制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

高中班主任工作計劃 高中班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,，假如這一點實現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的,。所以從開學(xué)第一天,，我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題,，但班主任不用直接去管，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管,。班主任去管理是沒有問題,，但你走了怎么辦？

這個工作,，我主要做的是：

（1）不直接管理班級,，特別是衛(wèi)生、紀(jì)律,、作業(yè)等常規(guī)工作,；

（2）積極培養(yǎng)班干部隊伍，班干部可以民選,，由班長組團,；

（3）促進班干部研究班級的問題并提出解決措施；

（4）打造班干部團隊,，分工協(xié)作,、培養(yǎng)團隊精神；

（5）通過班會,、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生,；

（6）班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水,、不反復(fù)強調(diào),，做事應(yīng)果斷、睿智,、到位,。

班級好比一艘大船，班長是船長,、班干部團隊是leader,、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或gps,，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,，重在思想、文化教育,，主抓學(xué)習(xí),、成長,。

2、班級規(guī)章制度的維護者,，培養(yǎng)學(xué)生底線,、規(guī)矩意識。

必須要給學(xué)生自由,，不能看住學(xué)生,，這樣學(xué)生累、老師也累,，還未必出成績,。要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生,。學(xué)生沒有問題是不可能的,，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩,、做事有做事的規(guī)矩,，規(guī)矩是底線，不破壞這個底線便是自由的,。

這個工作,，我主要做的是：

（1）學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度；

（2）制定班級的相關(guān)規(guī)章制度,，依法治班,；

（3）班干部根據(jù)班級的情況，制定相關(guān)有針對性的制度,，由學(xué)生自己的執(zhí)行,，利于學(xué)生的自主管理，班主任給予配合,。但這只是從人治走向法治,，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè),。

3、建設(shè)良好的班級文化,，讓學(xué)生在文化熏陶下成長,。

學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，構(gòu)建班級文化,，讓學(xué)生行動起來，實現(xiàn)自我教育,、相互教育,，相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了,，這樣的情形下,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,，學(xué)習(xí),、成長都是健康、快樂的,。這樣學(xué)生愛班級,、愛老師，互愛互助,，越來越好。

這個工作,，我主要做的是：

（1）建設(shè)圖書角,，讀書的學(xué)生多了，自然事情就少了,，正道直行,；

（2）班級花壇，多養(yǎng)些花草,，學(xué)生愛惜,，能找到家的感覺；

（3）優(yōu)秀作業(yè)評比,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞,；

（4）開好班會，班會可以不那么死板,，班主任的班會可以制作微課,，每次一個主題，也可以討論,，總之要學(xué)有所獲,；另外學(xué)生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況,，既可以鍛煉學(xué)生,，也可以促進學(xué)生成長；

（5）依據(jù)實際情況,，開展課外活動,，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生；

（6）班級正確輿論的塑造等等,。

4,、關(guān)注學(xué)生成長,、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。

由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情：

（1）學(xué)困生，大概是后15名,，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)；

（2）藝體類,，按學(xué)美術(shù),、音樂、播音編導(dǎo),、體育等進行分類,，要積極鼓勵，注意抓成績,，促進其扎實學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率,；

（3）中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,，實現(xiàn)突破,；

（4）做人的教育，紀(jì)律教育,；

（5）心理輔導(dǎo)工作,；

（6）在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度,、學(xué)習(xí)效率上下功夫,，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。

5,、班主任的學(xué)習(xí)

班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,，多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí),，請教,。

工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系,。運用恰當(dāng)?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛學(xué)生,，改變學(xué)生,。既要嚴(yán)格要求，又要愛護學(xué)生。工作過程中,，虛心聽取家長的意見和建議,，不斷學(xué)習(xí)理論知識，多做有益的嘗試,、創(chuàng)新,，希望把工作做好，實現(xiàn)學(xué)生健康,、可持續(xù)發(fā)展和成長,。

高中班主任工作計劃 高中班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

新學(xué)期開始了，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的調(diào)整,，目前的班級是06級機電和06機械合并的,，全班人數(shù)53人。男生49名,，女生4名,。其中電子專業(yè)4人，機械專業(yè)49人,，春班5人,。情況特殊，組成復(fù)雜,，見于此現(xiàn)象，要把班級管理工作搞好,，配合學(xué)校完成各項任務(wù)和工作,。

現(xiàn)將本期工作計劃制定如下：

一、對學(xué)生進行收心教育,，狠抓常規(guī)管理,，加強學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育，心理健康教育,，使學(xué)生,、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

二,、加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,，樹立公德意識,，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

三,、對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩操一活動”的質(zhì)量,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

四、改選班干部,，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作,，依靠干部及班級體的力量，形成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。

五、加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進生,。

對學(xué)生進行告別網(wǎng)吧的教育,。充分利用班會，學(xué)習(xí)有關(guān)報紙,，認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的害處,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

七,、三月文明禮貌月,，結(jié)合“學(xué)雷鋒，做好事”等活動,，動員學(xué)生每人做一至二件好人好事,，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義思想教育，以增強學(xué)生愛心及奉獻精神,。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。

八,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動,，增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。

九,、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí),，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀,。

高中班主任工作計劃 高中班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

思考良久,，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情景以及自身的條件，我初步制定出高一(1)班的學(xué)期工作計劃:

一、指導(dǎo)思想:

對于高一(1)班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):

尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人,。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有進取的一面。我們也明白,，你如果不負(fù)職責(zé)的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也明白“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑問,，疑人不用”。僅有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺堅持相通，即樣經(jīng)常換位思考,，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位,。僅有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對不對,，他的做法是否貼合他們這個年齡段的特征,。我們很多教師總是喜歡用自我的眼光去看待學(xué)生的行為,，來確定是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的,。對孩子不公平,，對教師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,，就問他媽媽這個孩子多大了,，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝，自我記得自我8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,，并且蒙教師的信任還做了班長,，負(fù)責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自我當(dāng)時覺得自我已經(jīng)是個“大人”了!可是此刻再看小孩子，他說自我已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小,，那么的可愛!我怎樣也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,，還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié),，我們都明白細節(jié)決定成功,，同時一個好的班級或一個好的班主任必須要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一齊分享!

二,、奮斗目標(biāo):

對于高一(1)班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要到達一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”:“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有本事;有計劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2、“有胸懷”會使我們的班級團體變得融洽,，同學(xué)們之間會親如一家;

3,、“有教養(yǎng)”，注意,，“教養(yǎng)”并不是一個異常貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起教師的教育之情,，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為教師學(xué)，為家長學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和教師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4、那么什么是“有本事”呢有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,，可是到宿舍里面衣服不會整理,，襪子洗不干凈,，被子不會疊，不會唱歌,，不會吟詩,，不會書法，不會組織,，不會演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有本事，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事,，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣,，說我有計劃,，比如明年我要考上大學(xué)，我說那是夢想,，愿望,，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強,。所以我規(guī)定,，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃,，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。

高中班主任工作計劃 高中班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

一、班級基本情景和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生49人,，其中男32人,，女生17人。經(jīng)過上半個學(xué)期的相處,，此刻班級氣氛融洽,，班風(fēng)良好，學(xué)生思想純樸,，進取心強,，成績也取得了必須提高,，并在上學(xué)期的兩次先進班評比中均獲得先進班團體的光榮稱號,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，改善學(xué)習(xí)過程中的偏科現(xiàn)象,，提高數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語這幾個相對薄弱科目的成績,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),，在思想、日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方面繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,，爭取獲得更大的提高,。

二、班團體日常管理

1,、班委選派：計劃在開學(xué)兩周內(nèi)完成班干部的改選工作,。雖然上個學(xué)期班干部的挑選和培養(yǎng)取得必須成效，班干部工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，在他們和班上同學(xué)的共同努力下班級各項活動得以順利開展，各方面表現(xiàn)穩(wěn)定,。但出于對全體學(xué)生的整體培養(yǎng)和學(xué)生的個人意愿,，本學(xué)期對部分班干部進行改選很有必要，因為這不僅僅能給班上更多的同學(xué)供給鍛煉的機會,，也能在班級管理上收集更多更廣的意見和做法,，不斷改善班級建設(shè)，還能很好的培養(yǎng)每位學(xué)生當(dāng)家作主的主人翁意識,，從而充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤管理：本學(xué)期學(xué)校晨練將繼續(xù)進行,，高二級的晚修時間也做了更加明確的規(guī)定,，學(xué)生zk168在教室學(xué)習(xí)的時間將更固定?？记诠ぷ饕沧兊酶鼮榫唧w和嚴(yán)格,。所以在本學(xué)期的考勤管理上，除了沿用上學(xué)期一些比較有效的方法外,，還將考勤記載分類由具體的班干部負(fù)責(zé),，明確考勤資料和職責(zé)以保證學(xué)生的在校安全和學(xué)習(xí)效果，異常是周六的學(xué)生考勤工作,，要更加仔細,、到位。

3,、班級衛(wèi)生：上學(xué)期班級衛(wèi)生情景良好并獲得衛(wèi)生先進班的榮譽,，所以本學(xué)期在班級衛(wèi)生上計劃沿用上學(xué)期的制度：每一天的值日生要堅持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生能夠按時并高質(zhì)量的完成,，還要全天堅持教室的干凈，同時也要保證教室的安全（包括防火,、防盜和用電安全）,。此外，還要繼續(xù)加大力度嚴(yán)格控制打包和手機的使用,。

4,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。此外還計劃經(jīng)過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的團體觀念,，增強班級凝聚力并利用活動課時間開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。進取開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因，鼓勵幫忙后進生,，幫忙其建立信心,，找到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，使其不甘落后,，奮起直追,，進而在全班構(gòu)成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同提高,。同時還要抓好優(yōu)生的培養(yǎng),，定期向?qū)W生本人和相關(guān)任課教師了解各階段的學(xué)習(xí)情景，保證他們能以進取,、穩(wěn)定的心態(tài)投入學(xué)習(xí),，穩(wěn)步提高。

高中班主任工作計劃 高中班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

一,、基本概況

20__屆高一(4)班現(xiàn)有52人,，男生26人，女生26人,，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人,，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人,。住校生有8人,，其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家,，無特殊背景的學(xué)生,。

二、基本思路

1,、紀(jì)律,、思想方面 寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié),，寬之有情有據(jù),。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感,、自豪感,，進校之初，一切都感到好奇新鮮,，正之十五六七歲的少男少女,，好動、活潑,、貪玩是其天性,。

班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫,、無憂無慮的少年孩童時期,，培養(yǎng)其自立、獨立,、健康向上的人格,，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,，順利步入青年時代,。號召他們要樹立遠大的理想抱負(fù)，為自己的前途,、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí),。

同時通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識,，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣,，杜絕不良思想作風(fēng)曼延,。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2,、學(xué)習(xí),、學(xué)風(fēng)方面 以端正學(xué)風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí),，培養(yǎng)堅忍不拔,、不怕困難，敢于競爭,，勇于勝利的良好毅志品質(zhì),。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。充分信任班干部,，依靠班干部,。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益,。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流,，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí),、教學(xué)環(huán)境,。

三、基本目標(biāo)

根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀,，我們提出了一個口號,，就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”,。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守,，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識,，我向?qū)W生詳細解釋之后,，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機感,，使每個人不敢落后,。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,，定期考核并形成制度,。

不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負(fù)責(zé),，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進步,。 在教學(xué)中，我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了,，在教學(xué)方面,，雖然國家教育改革和新課改都在進行，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難,。

我所擔(dān)心的就是班級的管理問題?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想,，受外界誘惑的方面很多,，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中,，讓學(xué)生能夠及時的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，我相信我能夠做好!