總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇一
一,、有章可循,目標明確
我校根據(jù)教育局和教研室的教學常規(guī)檢查的要求來規(guī)范和加強學校的教學管理,,提高教師們的教學水平和業(yè)務(wù)能力。學校教導(dǎo)處經(jīng)常組織人員對全校的教學常規(guī)進行大檢查,,檢查內(nèi)容有教師上課情況,、備課教案、作業(yè)批改,、平時單元測驗,、聽課記錄、教研工作開展情況等,。
二,、上課有備無患,教學方法多樣
教師的職責就是上好課,,育好人,。工作中我們的教師都能夠按照教學大綱在課前查找資料認真的備好課,寫好教案才上課,,,。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)才參加工作的年輕教師的教案寫得特別詳細認真,若有不懂的地方都會謙虛的向老教師請教,。在教案設(shè)計中,,一般都按照教學常規(guī)的步驟、要求來寫教案,。也鼓勵老師利用網(wǎng)上資源查找一些有用的資料,,本次檢查語、數(shù),、外和物理,、化學均為手寫教案,并老師書寫認真,,象小學的程忠榮老師,、何鳳華老師、陳新元老師;中學的王全良老師,、鐘敦華老師不僅書寫規(guī)范,,還對學生的每次考試進行了分析,李煥霞老師年輕好學,,教案書寫詳細;張方君每天要求學生通過寫三句話來提高學生的英語書寫能力,,龔仆老師不僅好學,,向老老師學習處理學生和教學經(jīng)驗,還和學生打成一片,,想辦法支提高學生的成績和學習興趣,。在上課過程中,教師們的教法多種多樣,,做到了因材施教,、因人施教。張方君教師把在南昌培訓(xùn)學習的一些好的方法在班上運用到自己的課堂中并在學校加以推廣,,上課教學方法多種多樣,,課堂百花齊放,亮點比較多,,工作總結(jié)《教導(dǎo)外工作總結(jié)》,。不過,我們也看到了一些不足,。有少數(shù)教師教案比較粗糙,,備課質(zhì)量不高,,教學效果不理想,,課堂氣氛沉悶。體育課器材不足,,場地不夠,,教師教學教育方式方法單一,,激發(fā)不了學生積極鍛煉身體的意識。音樂,、美術(shù),、綜合實踐等課缺乏專業(yè)教師和必要的器材,傳統(tǒng)的教學內(nèi)容吸引不了學生的學習興趣,,教師教學積極性不高,。教師流動較大,老師任務(wù)繁重,,這些都在一定程度上制約了學校教學質(zhì)量的提高,。
三、制訂有相應(yīng)的教學教研和課時計劃
學校開學對于教師的一些基本的,、硬要求做了規(guī)定,,上課、聽課,、備課,、作業(yè)以及考試和考后分析等,且教務(wù)處每月教進行檢查記錄,。學校組織開展了教學業(yè)務(wù)大練兵活動,,以老帶新,。年輕人拜師學藝,老教師言傳身教,。通過這一系列教學業(yè)務(wù)活動的開展,,教師們?nèi)巳司ぞI(yè)業(yè),個個踏踏實實,,敬業(yè)精神得到大力提倡和發(fā)揚光大,。這學期我校張方君老師到南昌進行“國培”,對我校辦學理念和教學方法的更新將取推動的作用,。對師大頂崗生我們讓其盡快的適應(yīng)教學,,鐘敦華老師并對他們教學中也提出了一些建設(shè)性建議,讓他們能教得好,,學生能與之建立教學相長的關(guān)系。
四,、以活動為載體,,大力推進素質(zhì)教育
文體方面共搞了幾次大型活動,書法比賽,、廣播操比賽,、文藝匯演、校運動會和愛衛(wèi)動動,,12月31日舉行元旦晚會,。由于師生重視,積極參與,,每次活動均取得圓滿成功,。這既活躍了學校的氣氛,激發(fā)了學生的興趣,,鍛煉了教師的組織能力,,又檢驗了教師的教學效果,同時也是學校辦學水平的一次提高,。
五,、鼓勵參賽
我校鼓勵師生參加縣市舉行的各項比賽,并在比賽中獲一定成績,,上半年閱讀比賽,,一大批學生獲獎,老師們獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;本學期我校程忠榮老師小學英語說課獲二等獎,,縣運動會上我校體育健兒也取得了一定成績,。總之,,教育局和教研室對我校常規(guī)教學檢查,,給我們提供了一些寶貴的意見和建議,,使我們的教師看到了自己的長處、也知道了我們與外面其他好的學校的差距,,這為我校進一步提高教學質(zhì)量提供了很好的契機,,我們也將會更加努力的搞好我校的教學常規(guī)工作,力爭在各方面更上一個臺階!我校將堅持以人為本,,為每一個學生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),,將我校辦成城子鎮(zhèn)人民滿意的學校。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇二
本學期在校董事會和校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,高中為進一步深化課堂改革,,全面推進素質(zhì)教育,樹立質(zhì)量意識,,以提高教育教學質(zhì)量為最終目的,,圓滿地完成了本學期工作計劃。
一,、高度重視高三畢業(yè)班復(fù)習工作,,高三工作成為學校教學工作的重中之重。
1,、落實學校領(lǐng)導(dǎo)分班負責制,協(xié)助班主任工作,,為班主任排擾解難,為學生創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境,。
2,、落實目標責任制,將高考上線指標分解到各班,。
3,、堅持周考制。組織高三教師認真命制周考題,,負責考務(wù)安排及成績統(tǒng)計分析,通過分析提高復(fù)習的針對性,,加強對高三許昌“二模”及“三?!钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)及成績匯總,、分析工作。
4,、組織班主任有步驟的為高三學生進行心理訓(xùn)練,。組織有經(jīng)驗的老師為考生進行應(yīng)試技能指導(dǎo)和心理方面的輔導(dǎo)。
二,、教務(wù)工作常抓不懈,,準確到位
教務(wù)處除了參與學校管理工作以外,內(nèi)務(wù)工作也是學校工作的一個重要組成部分,,本學期教務(wù)處工作人員樹立服務(wù)于教學,,服從于教學的工作指導(dǎo)思想完成本職工作,。
1、學期期中,、期末考試,,試卷的制作、文印,、保密,、考試及監(jiān)考人員的安排工作。
2,、組織好高中三個年級的會考及高三學生的體育達標工作,。
3、作好學期中和學期末的兩次作業(yè),、教案,、聽課記錄、讀書筆記的檢查工作并把檢查結(jié)果及時通報,。
4,、教師工作安排、課表安排,、課表發(fā)放等工作,規(guī)范學籍管理,,使之科學化,、制度化。
5,、加強對高三年級管理,,做好高三報名和錄取工作。按照學校要求,,對高三年級齊抓共管,。教務(wù)處加強了對高三年級的管理力度,協(xié)助辦公室做好教師考勤工作,,要求嚴格,、規(guī)范,使高三正常運轉(zhuǎn),,為確保高考奠定基礎(chǔ),。
6、做好高三報名工作,,高考報名,、體檢、填報志愿,、學生建檔,、復(fù)查,、錄取通知發(fā)放及登記工作,高三報名工作政策性強,,而且涉及到學生的切身利益,,教務(wù)處在這項工作中能做到認真,嚴肅細致,,不出差錯,,高三報名工作著重抓了以下幾點:
(1)資格審查,嚴格執(zhí)行報考政策,,杜絕高考移民,。
(2)指導(dǎo)認真填寫各類表格;
(3)分清并留存各類考生資料。經(jīng)過教務(wù)處和班主任共同努力,,在高三高考報名工作中做到了萬無一失,。
7、作好中招考試的各項工作準備確保我校高中招生的順利進行,。
8,、高一教師新課程培訓(xùn)的準備工作。
9,、作好高中教師的量化考評工作,,為以后的學校教師選聘,職級評定,,工資晉升提供準確翔實的第一手材料,。
三、存在問題及幾點思考
1,、課堂教學中以學生為主體的思想仍有待進一步加強,,啟發(fā)式教學力度不大。課堂教學單一,,不夠生動,,學生學習興趣不高。
2,、多媒體教學手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動,,應(yīng)用不廣泛,教師之間水平差異較大,。
3,、07級滾動分班后,對普通班的管理難,。實驗班優(yōu)勢不明顯,,學生學習積極性發(fā)揮不夠。
4、學科間成績不平衡,,有的學科成績出現(xiàn)了滑坡,,需要加強尖子生的培養(yǎng),后進生的輔導(dǎo),。
5,、有的教師對教研教改不夠熱心,缺乏參與意識,,教改活動力度不大,,參與的人數(shù)少,活動次數(shù)不多,,活動內(nèi)容仍在探索中,。個別教師教研活動不積極。
6,、一些教師對目前我校高中的現(xiàn)狀認識不足,,缺乏危機感和主人翁意識。
7,、對教務(wù)工作人員管理力度不夠,,工作分配不盡合理,有時出現(xiàn)空崗現(xiàn)象,。
思考:
問題一:生源不理想,,學科成績難以提升。思考:如何以抓教學常規(guī)為突破口,,激發(fā)學生的求知積極性,,調(diào)動非智力因素?
問題二:高考成績有待于提高。思考:如何進一步發(fā)揚教師團隊精神,,提高教學質(zhì)量?
問題三:教務(wù)繁瑣,工作量大,,人員少,。思考:如何通過增加人員,改進工作方法,,采用科學合理方法來提高管理效益?
總結(jié)一學期來,,教務(wù)處的工作取得了一定的成績,這些都歸功于校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo),,歸功于各處室的傾力相助,,更歸功于我們的一線教師和教輔人員。但同時,,還存在許多問題待于改進,。回顧過去,我們總結(jié)經(jīng)驗,,汲取教訓(xùn),,展望未來,我們對高中教學充滿信心,。在未來學期里,,教導(dǎo)處按照學校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心布署和正確領(lǐng)導(dǎo),搶抓機遇,,加壓奮進,,立足崗位,通力協(xié)作,,為強力推進我校教育教學事業(yè)而不懈努力,。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇三
一、扎實做好教學常規(guī)工作,。
1,、做好開學工作,如課表,、教師用書發(fā)放,、轉(zhuǎn)學考試嚴格把關(guān)、檢查兩周教案和教學工作手則等,。
2,、合理安排校內(nèi)公開課。開學初,,將各組的公開課固定時間以確保同組老師能隨堂聽課,,在確定上公開課前,在黑板公布公開課的具體節(jié)次和地點,,以推動全校教師相互聽課,。
3、例行召開各年級教師會,。每學期各年級(除畢業(yè)班)至少召開兩次教師會和有關(guān)學生會,,解決班級存在的問題,提出改進措施,。
4,、為遏制日益嚴重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象,教務(wù)處在本學期制定了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》,,嚴格規(guī)范作業(yè)行為,,并發(fā)至班主任處要求在班級加強宣傳,并張貼在班級醒目位置,。
5,、根據(jù)學校的要求隨堂聽課,,主要對就政史地組的有關(guān)老師進行了隨堂聽課,并在課后進行了交流,。這方面做得很不夠,,以后要加強隨堂聽課的節(jié)數(shù)。
6,、根據(jù)學校的工作安排,,每天早上和中午提前到校值班,主要是檢查和督促高三年級學生早到校后的學習行為,。高三年級的兩位班主任到校每天都比較早,。
7、組織期中,、期末考試和三考的??肌9ぷ髁看?,時間長,,教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點,付出了大量辛勤的勞動,,且毫無怨言,。
8、做好新高一的高二文理分班工作,。之前進班廣泛深入宣傳,,之后要求每人申請并由家長簽字。
9,、做好學生家長評教工作,。
二、花大力氣抓三考工作,。
高考,、中考和高二學業(yè)水平考試是本學期學校的頭等大事。三考的好壞涉及學校的生存和發(fā)展,,抓好三考工作至關(guān)重要,。
1、高考工作:召開高三年級高考100天沖刺動員會,,學生代表、教師代表和李校長分別發(fā)言,,為高三加油鼓勁;先后組織高三年級六次??迹看文,?级甲隽司牡陌才?,模考后及時分析考試成績,特別是將偏科情況完整呈現(xiàn),,為領(lǐng)導(dǎo)科學決策和老師科學安排提供保證;多次召開高三教師會,,分析模考成績,,找出存在問題,,突出抓糾偏工作;三次召開了高三家長會,全面分析高三年級狀況,,并對家長提出相關(guān)配合的要求;加強對高三教學常規(guī)的檢查,,并將檢查結(jié)果及時反饋;組織高三教師參加合肥市高考報告會,聆聽外地和本地的專家報告;聘請合肥市有關(guān)專家到校開展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定《__年高考日程安排》發(fā)放給每個學生,,讓學生明明白白應(yīng)考,。
2、中考工作:多次召開九年級教師會,,分析形勢,,明確任務(wù);召開九年級中考沖刺動員會,學生代表,、教師代表和校長分別發(fā)言,,為中考沖刺加油助威;4月10日參加合肥市初中畢業(yè)學業(yè)考試暨高中階段學校招生工作會議,會后,,將有關(guān)文件復(fù)印到班級張貼,,并根據(jù)市有關(guān)文件,制定《__年合肥市初中畢業(yè)學業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評價工作,,并及時將有關(guān)數(shù)據(jù)上報;4月28日參加包河區(qū)九年級一模分析會,,并將分析會精神在4月30日的九年級教師會上傳達;第11周中考考生攝像;安排三次中考的模考工作,,并增加了理化和史地的合卷考試??加?xùn)練;邀請包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。
3,、高二學業(yè)水平測試工作:多次召開高二教師會研究高二學業(yè)水平測試工作,,根據(jù)考試安排及時調(diào)整課時分配,增加了計算機的課時;召開高二學業(yè)水平?jīng)_刺動員大會;做好高中學分認定工作;4月21日參加市高中新課程試驗和高考改革報告會,,并將有關(guān)精神傳達到高二教師;安排三次學業(yè)水平考試的??脊ぷ鳌?/p>
三,、做好初,、高中招生的宣傳工作。
這是一項難度極大且需要付出超常時間和精力的工作,,而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學校的質(zhì)量,,所以我們又不得不盡力而為之,。我們首先在小六升初中的工作中實現(xiàn)兩年來的改變,首先接受外校的學生報名,,并組織了三百多人的摸底考試,,從試卷的組織、考場的安排,、閱卷登分等各個環(huán)節(jié)做得井井有條,。并對本校小六學生進行嚴格的資格審查,嚴把關(guān)口,。學校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,,并成立了工會監(jiān)督小組,對初中招生工作全程監(jiān)督,。高中招生的壓力更大,,困難更多,但我們依然會全力以赴去做好宣傳工作,。
四,、做好課題研究等教研工作。
1,、積極開展省級課題研究工作,。3月3日隆重召開了《新課標下的課堂教學研究》和《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》兩項省級課題的開題會,合肥師范學院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會,,并對開題報告,、實施方案給予了高度評價。教務(wù)處為開題會做了大量充分的準備如橫幅,、布置會場,、開題報告和實施方案等。會后兩個課題組及時召開課題組會議,,落實開體會精神,,并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購買了相關(guān)書籍,,并組織了專題研討課,。《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》課題組還開設(shè)了專門的研究博客,。
2,、兩次召開教研組長會,布置工作,,交流經(jīng)驗,,探討問題。
3,、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室,。李校長和彭江龍成為名師工作室成員,有關(guān)老師成為工作室的學員,。
4,、編印第17期《教學研究》專刊,,精選《有效教學的理念與策略》,、《課堂教學的有效性》、《提高課堂教學有效性的幾個思考》等文章,,供全校教師學習和交流,。
五、積極組織本組老師參加學校的重大活動,。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動,、為災(zāi)區(qū)捐款活動、交特殊黨費,、師德演講等,,并在這些活動中有不俗的表現(xiàn)。
5,、積極鼓勵老師參加市區(qū)教研活動,,并為他們參加活動創(chuàng)造必要的條件。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇四
本學期在校長室正確領(lǐng)導(dǎo)下,、各位老師辛勤工作下,、各位同學的努力下,期中考試已順利結(jié)束,,在這次考試中有許多同學,,許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績,。期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié),。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣,、學習效果,、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的與我們?nèi)w老師辛勤教育,,教學是分不開的,,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,也驗證了一句話:一份耕耘,,一份收獲,。
在這次考試中,有6個班級在這次期中考試中取得了優(yōu)異的成績,,各門學科均分也是很好的,。
七年級 榮獲各科均分總和第一名的七(1)班,。
榮獲各科均分總和第二名的七(3)班。
八年級 榮獲各科均分總和第一名的八(2)班,。
榮獲各科均分總和第二名的八(3)班,。
九年級 榮獲各科均分總和第一名的九(2)班。
榮獲各科均分總和第一名的九(3)班,。
在這次期中考試中,,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學生,下面對這些取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚,,這些同學分別被排在我們學?!坝⒉虐瘛薄ⅰ翱〔虐瘛焙汀傲疾虐瘛鄙厦?。
以上100位同學之所以能達到預(yù)期目標,,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確,、態(tài)度端正,。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動是分不開的,。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學們樹立信心,。這些同學值得我們在座所有同學學習,,平時,以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。
上周五,,縣教研室把期中考試全縣期中考試的成績發(fā)放到學校,,下面我把幾門學科的成績給大家分享一下:九年級化學與實驗中學并列第一。
七年級數(shù)學名列第三,、九年級物理名列第五,、七年級英語第六、七,、九年級的總分全縣第五,。
九年級優(yōu)秀人數(shù)(600分以上)40人,位于全縣第三,。
同學們,,你應(yīng)該每天都鼓勵自己:我能行,我是最優(yōu)秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓(xùn),,而且愈戰(zhàn)愈勇,,直到取得勝利。
到期末考試我們還有不到一個月時間,,我們要好好利用有限的時間,,盡可能地提高成績。
最后預(yù)祝大家在期末考試中心想事成,,考得理想的成績。謝謝大家
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇五
一,、在思想認識方面:
本學年度,,我認真參加政治學習,不斷加強自我思想素質(zhì)的提高,,認真遵守各項規(guī)章制度,,積極參加各項黨員活動,把“爭先創(chuàng)優(yōu)”落實到工作和生活中,。
二,、常規(guī)教務(wù)工作方面:
教務(wù)處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次,整頓教學秩序2次,,對教師的課堂教學質(zhì)量進行了逐人檢查,,特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表,。我們教務(wù)科按照中心黨委制定的教學制度規(guī)范檢查課堂教學,,使學校的教學規(guī)范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項,,本著“對工作認真,,對學生負責”的理念,我們教務(wù)科認真做到了:嚴密組織考試,、嚴格組織和進行監(jiān)考,、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。在考試過程中,,嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,,嚴肅了考風考紀,在取卷,、監(jiān)考,、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認真細致,,并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表,、進行考務(wù)總結(jié),在組織的過程中,,我領(lǐng)悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法,。
三,、教學方面:
由于我所學的專業(yè)是計算機教育,所以,,除了常規(guī)的工作外,,我還擔任了計算機專業(yè)課的教學工作。我所教學的課程是高職升學高考科目《c語言程序設(shè)計》,,明年4月份進行技能考試,。在教學中我認真?zhèn)湔n、備學生,、備大綱,,在每一節(jié)課教學中都盡我所能把學生的學習興趣激發(fā)出來,當堂理解,、當堂掌握,,為高考做好充分的準備。
四,、總結(jié):
縱覽本學年的工作概況,,我能把加強自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作放在首位,并取得了一定的成績。在新的學年里,我會繼續(xù)秉承以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學工作,,在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做到更好,。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇六
從20__年7月開學到20__年1月28日放假,在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,,教務(wù)處各項工作開展得有條不紊,,井井有條。工作落到了實處,,勁用到實處,,重點加強了常規(guī)檢查。一個學期來,,主要工作如下:
一,、期初:
1、拿出招生計劃,、并實施成功,。
2、教學計劃,、教案的檢查,。
3、課程,、作息時間表和教師的安排,。
4、教學質(zhì)量獎和學生獎學金的發(fā)放。
5,、從開學第一周起,,每周教師的上課、輔導(dǎo)考勤當周公布,。
二,、期中:
1、教案,、作業(yè)的期中檢查,。
2、期中考試的組織和安排,、成績統(tǒng)計,、和期中的教學總結(jié)。
3,、教務(wù)處的各功能室的職責的修訂
4、加強高一月考和新課程校本培訓(xùn);
5,、高三月考及分析會及時進行,。
三、期末:
1,、期末教案,、作業(yè)的期中檢查。
2,、期末考試的組織和安排,、成績統(tǒng)計、和期末的教學總結(jié)的收集,。
3,、各種獎金的計算;本期在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們做到:
(1),、深入教學第一線,。教務(wù)處正、副主任二人,,人人都奮斗在教學第一線,,工作重,任務(wù)大,,但工作兢兢業(yè)業(yè),,扎扎實實,任勞任怨,,起到了示范作用,。
(2)、教務(wù)處工作人員在堅守崗位,盡職盡責,、服務(wù)教學,、服務(wù)師生總體上是做得較好的。較好地發(fā)揮了教務(wù)處的教學管理職能,,效果較好,。
(3)、組織有關(guān)人員加班加點準備資料,,迎接各項檢查,,為學校迎檢工作的順利打下了基礎(chǔ)。
(4),、狠抓高三教學管理,,落實高考第一輪打基礎(chǔ),使本屆高三在高考中能順利完成了高考目標,。
(5),、繼續(xù)強化了教學常規(guī)管理,正副主任深入調(diào)查聽評課10節(jié)次,,帶頭上公開課12節(jié),。
(6)、精心組織了多項考試工作,,效果好,、質(zhì)量高。
四,、存在的問題:
1,、主要是常規(guī)管理有待進一步細化和量化;要進一步規(guī)范教師教學、出勤等行為;
2,、補課和晚自習的檢查力度不夠;
3,、教輔人員的管理力度不夠。
4,、實驗課開展不能足,。
永州市十一中教務(wù)處下學期教務(wù)處工作總結(jié)的延伸閱讀:工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好,。
第一,,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容,。寫作時,,把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段,按時間順序分別敘述每個階段的成績,、做法,、經(jīng)驗,、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn),?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說明每個步驟和階段的工作倚況,,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn),。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧,。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白,。
第二,橫式結(jié)構(gòu),。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中,。
第三,,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時,,即考慮到時間的先后順序,,體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,,從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),。這種寫法,,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),,寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn),。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主,,用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn),,分別展開論述,,把工作過程、工作辦法,、取得的成效等等穿插在里面寫,,使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫,,整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù),,顯得零散。為了彌補這一不足,,可以在第一部分基本情況中適當加以詳述,,使人對工作概貌有一個總的了解,。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇七
一、指導(dǎo)思想
本學期教務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,以黨的__大以來的全會精神為指導(dǎo),,努力踐行偉大中國夢為根本,全面貫徹黨的教育方針和國家及省市教育工作會議精神,,緊緊圍繞以辦“讓人民滿意”的教育為目標,,以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動力,,全面推進素質(zhì)教育,,全面提高辦學水平,努力構(gòu)建“自主,、寬松,、協(xié)作、競爭”的工作氛圍,,夯實教育教學的過程管理,。使學校的教育資源優(yōu)化組合,使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺階,,確保學校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。
二、主要內(nèi)容
(一)以法治教,,樹立以人為本的管理體制
1.嚴格遵守“五嚴”禁令,,執(zhí)行國家課程標準,開齊開足各類規(guī)定課程,。
本學期教師要嚴格遵守“五嚴”規(guī)定,,不準私自調(diào)課或改上其它課,不準私自讓課占課,。教師調(diào)課由教務(wù)處統(tǒng)一扎口,,教師病事假或公出須提前一天書面報告教務(wù)處,教師外出函授須憑通知提前一周報告教務(wù)處,。不亂訂亂發(fā)資料,。輔導(dǎo)用書要堅持學生自愿購買的原則,杜絕教師私自征訂資料,,如有違反,,一查到底,絕不姑息,。
2.深入學習,,認真鉆研,將課程改革落實于行動中,。
要深入學習和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》,,各學科《課程標準》,,切實增強課程改革的責任感和使命感,明確課程改革的目的和任務(wù),,使教師在執(zhí)行目標任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,,使之落實于備課和課堂中。
3.學“規(guī)范”,,樹師表,。
全體教師要加強“規(guī)范”學習,注重師德修養(yǎng),,關(guān)心愛護學生,,要主動俯下身子,傾聽意見,,教育學生要曉之以理,,動之以情,嚴禁體罰和變相體罰學生,。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會和期末學生對教師的民意調(diào)查,,以征求學生對教師教育教學工作的意見或建議,并及時反饋給教師,。
4.創(chuàng)造機會和環(huán)境,,形成力爭上游的良好氛圍。
組織教師進行教學基本功競賽,,積極爭取上好校外展示課,,要請進來走出去,引導(dǎo)教師投入到教研改革中,,使教師能把握每一次機會,,發(fā)揮自己的每一份潛能,各自走向成功,,形成力爭上游的良好氛圍,。
5.切實加強體育,、衛(wèi)生健康安全和藝術(shù)教育,,提高學生體質(zhì)健康水平和美育素養(yǎng)。
(1)按《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》開齊開足體育課,,保質(zhì)保量上好體育課,,全面落實大課間體育活動制度,開展“陽關(guān)體育”運動,,落實好學生每天1小時體育活動時間,。
(2)進一步開展健康教育、環(huán)境教育等專題教育活動,,做到有計劃,、有教材,、有教師、有課時,、有考核,。
(3)加強心理健康教育,學校將建立心理輔導(dǎo)室,,配備專職教師,,定計劃、定內(nèi)容,、定時間上好心理健康輔導(dǎo)課,,定期開展多種形式的學生心理輔導(dǎo)活動,促進學生身心健康發(fā)展,。
6.嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,,把握好學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀,、休學、復(fù)學關(guān),,抓好學額鞏固工作,。全體教職工要花大力氣控制流生,一旦發(fā)現(xiàn)學生未到校,,班主任必須立即與其或其家長聯(lián)系,,并于當天上門了解情況報教務(wù)處,并做好家訪記錄,。一旦出現(xiàn)流生苗頭,,班主任須協(xié)同任課教師上門動員三次以上,并設(shè)法動用一切力量做好動員工作,,并做好詳細記錄,,書面材料打印好交教務(wù)處存檔。繼續(xù)將控制流生工作作為班主任考核的一項重要內(nèi)容,,與班主任津貼掛鉤,,與任課教師的教學質(zhì)量獎掛鉤,凡出現(xiàn)流生的班級,,該班級不能評為先進班集體,,班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
7.認真貫徹落實教育局和學校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神,充分發(fā)揮教育裝備投資效益,促進信息技術(shù)與課程整合深入開展,,全面推進教育信息化在學校工作中的應(yīng)用,,積極推進學校網(wǎng)站的使用,,轉(zhuǎn)變教師教研,、科研理念,,提升教師網(wǎng)上教研,、科研的應(yīng)用水平,,提高教師信息素養(yǎng)以及在學科教學中應(yīng)用信息技術(shù)的能力,,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,開創(chuàng)教育信息化工作新局面,。
(二)以教學為中心,,狠抓教學管理,打造教與學的“雙贏”
隨著教改的深入發(fā)展,,教學管理的內(nèi)涵在不斷豐富,,管理的要求在不斷提高,在教學中要始終不渝地遵循三條原則,,第一是面向全體原則,,每位教師對所有學生承擔相同責任,不放棄后進生,。第二是全面發(fā)展原則,,每位教師要關(guān)心每個學生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高,。第三是主動發(fā)展原則,,每位教師要把學生素質(zhì)的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程,把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W生自覺的行動,,占領(lǐng)好學生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,。
在新學期中必須進一步學習新的教學五認真要求,規(guī)范教學常規(guī),,確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
1.功夫花在備課上。各備課組教師要沿著“學生課堂上主體參與”這一主線,,精心設(shè)計教案,,努力體現(xiàn)“三高”和“三嚴”的備課原則,即認識高,、站位高,、標準高,嚴以律已,、嚴謹作風,、嚴肅態(tài)度,。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶,。也要體現(xiàn)各任課教師獨特的個性、風格,、特長,,即既要有集備,,也要有自備。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學目標(知識目標,、能力目標,、情感目標),教學方法,,教學重難點,,教具(儀器、設(shè)備等),,教學過程(教師活動,、學生活動、設(shè)計意圖),,自備,,配套練習,教學后每份教案應(yīng)有教后感,。本學期將加大自備和練習兩大部分的檢查力度,。
2.本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學的各個環(huán)節(jié),,利用好現(xiàn)有的教學資源,,利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學生的知識構(gòu)建過程,,多采用操作實踐,、觀察討論、大膽猜測等形式,,養(yǎng)成學生樂思善思的習慣,,用好教材中的習題和思考題,鼓勵學生多層次,、多側(cè)面,、多角度尋求解答途徑,切實做到以教師為主導(dǎo),,以學生為主體,,精講多練,當堂鞏固,。教務(wù)處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度,,及時反饋教學信息,做好服務(wù)指導(dǎo)工作,,當好參謀,。本學期重點做好巡課檢查。
3.鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習題精選,,題量適中,,評講及時,要多找學生當面評講,,杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象,,繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制。學校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況
(三)做好教育裝備管理工作
為了優(yōu)化教育裝備管理體制,,提高裝備的管理水平及使用效率,,學校擬從以下幾方面做起:
1.保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài),儀器的出入要做到入庫有帳目,、使用有登記,、消耗有處理,損失要賠償,,件件有交待,,杜絕非正常損失。
2.管理員做好三本帳:流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部價值及每年的變動情況;分類帳能反映出各儀器的數(shù)量,、金額,。賬冊清、家底明的同時更增進其主人翁意識;報損記錄帳:期末對學校的各類儀器進行檢查,,對消耗及報廢的儀器進行登記,。
3.維護、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵,、防霉防潮和合理使用,,管理員熟悉每種儀器的原理性能,保管好使用說明書,,存放時也做到分科分類,。
4.加強信息技術(shù)與學科教學的有機結(jié)合。現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機結(jié)合,,形成一種嶄新的教學手段即現(xiàn)代教育技術(shù),。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學校中進行普及和應(yīng)用是提高教學質(zhì)量的重要保證。學校的每位教師一方面不斷加強自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學習,,積極運用和整合現(xiàn)代手段與學科教育需要,,自己制作多媒體課件上課,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學科教學的重要作用,。教導(dǎo)處加強隨堂聽課力度,,督促教師在課堂中提高教學媒體的使用率,以提高課堂教學效率,。
5.提高實驗開出率,,加強我校實驗室建設(shè)。在現(xiàn)有條件下,學校加強實驗室內(nèi)部管理,,一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失,,通過保養(yǎng)維修提高利用率,,另一方面要想方設(shè)法,,通過修舊利廢、自制教具,,提高實驗開出率,。教師每做一次實驗都在課前進行嘗試,再進入課堂進行演示及學生的分組實驗,。
6.努力提高圖書館工作的規(guī)范化水平,。每學期初,制訂好工作計劃,、工作人員分工細則等,。統(tǒng)計好各班學生增減情況,辦理好新增師生的借書證,,正常開展借閱工作,,各年級學生發(fā)證率100%。通過廣播和圖書館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書館知識,,讓學生了解圖書借閱制度,、具體的借閱方法、各年級借閱時間安排等,,并進行愛護圖書的教育,。在各年級中培養(yǎng)一批學生圖書管理員,讓他們明確職責,,督促本班同學借還書,。重點要求各班學生管理員負責好圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,,將班里同學們要還的書及時送到圖書館,。書刊都按類整齊擺放,刊架上標貼刊名,,便于師生正確歸架,。根據(jù)圖書館已有的圖書,有重點地向?qū)W生展示推薦閱讀書目,,積極宣傳各種圖書,,定期進行新書介紹,書庫內(nèi)專門設(shè)置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架,,讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前,,方便借閱。
具體工作安排:
八月份:
1.學生報到注冊,統(tǒng)計學生情況,,做好學籍管理的各項工作,。
2.教師課、職務(wù)分工(發(fā)課表),。
3.下發(fā)校歷表,、作息時間表、大課間活動表,、課后活動表,。
4.均衡編班并進行各年級分班抽簽。
5.配合政教處召開班主任會議,。
6.召開教研組長,、備課組長會議,各教研組,、備課組制訂教學計劃,、教學進度表、教學案編排表,,紙質(zhì)稿上交到教務(wù)處,,電子稿及時上傳至學校網(wǎng)站。
7.檢查開學準備工作,,第一次備課筆記檢查,,并做好額登記,建立教師教學“五認真”業(yè)務(wù)檔案,,與年終績效工資考核掛鉤,。
九月:
1.教研組長上交教研組工作計劃,備課組長上交工作計劃,、教學進度表,。并正常開展活動。
2.按計劃進行四類課的聽課,、評課活動,,指導(dǎo)并及時督查各教研組、備課組的集備,、教研活動,。
3.舉行開學典禮、青年教師會議,、住宿生會議,、值班教師會議。
4.組建學生社團并開展活動,。
5.教研組公開課正常開展,。
7.教學常規(guī)檢查,。
8.第一次教學質(zhì)量、學業(yè)水平的調(diào)研,、分析,。
9.文明班級創(chuàng)建活動。
10.做好學額鞏固工作,。
11.迎接全國文明城市檢查,,組織全體師生文明禮儀教育和學習。
12.各功能室進行一次徹底的大掃除,,電教處負責裝備平臺的分工,,各功能室相關(guān)老師裝備平臺的錄入和登記,,并及時檢查,。
13.全市中小學運動會的準備,選拔,、報名,,并及時訓(xùn)練,督促體育老師教廣播操,,準備進行廣播操,、排球操的比賽。
十月:
1.分年級召開第一次調(diào)研結(jié)果的分析和研討會,。
2.教研組賽課活動,。
3.弘揚愛國主義,舉行征文比賽,。
4.教學常規(guī)檢查,。
5.社團活動正常進行,電教處負責攝像和督查,,并及時存檔,。
十一月份:
1.期中復(fù)習,組織期中考試及質(zhì)量分析,。
2.召開部分學生調(diào)研會,,召開相應(yīng)年級家長會、分年級召開教師會,。
3.教師撰寫期中考試個人小結(jié),。
4.教研組賽課活動。
5.教學常規(guī)檢查;
十二月份:
1.組織各年級部分大學科知識能力競賽,。
2.教學常規(guī)檢查,。
3.第二次教學質(zhì)量、學業(yè)水平的調(diào)研,、分析
4.慶元旦系列活動
一月份:
1.各年級結(jié)合教學進度,,提前兩周結(jié)束新課教學并認真組織復(fù)習迎考,。
2.期末考試。
3.教研組長和備課組長撰寫學期工作總結(jié),。
4.教師課時統(tǒng)計,。
5.做好學期結(jié)束相關(guān)工作,及時做好期末行事歷,。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇八
剛剛過去的一學年是我校教育教學深入發(fā)展的重要一學年,,繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學校發(fā)展始起階段工作的關(guān)鍵學年。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置,,結(jié)合學校實際規(guī)劃,,在學校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織實施學年工作計劃,,大力推進學校的教學改革和發(fā)展,,取得不少成績,教導(dǎo)處的工作跨上了一個新的臺階,。
一,、加強學習,銳意進取,。
本學年我們認真組織教研組長和教師學習了上級及教育行政部門會議精神,。通過學習進一步提高了廣大教師以"科學發(fā)展觀"思想作為我們做好各項工作的指導(dǎo)思想,把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作出發(fā)點的自覺性,,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,,全校上下發(fā)出“永不滿足,追求超越”的桐柏精神,,努力工作,,銳意進取,開創(chuàng)了學校教學工作的新局面,。我們還繼續(xù)組織教師認真學習了二期課改的有關(guān)文件和精神,,著重選學了有關(guān)研究性學習的文章資料,對研究型課程和研究性學習進行了深入地學習和探索,,我們還要求各教研組長結(jié)合學科教學組織組內(nèi)老師進行專題學習,,各學科組在組長的帶領(lǐng)下積極開展集體備課活動,努力配合縣教研室積極在有效課堂教學方面進行探討,,雖然我校效課堂教學的實施只是停留在初步階段,,但已逐步深入人心,相信通過我校全體上下的努力,,我校有效課堂教學的實施定會取得令人滿意的成果,。
二、認真規(guī)范,,抓好常規(guī),。
不斷規(guī)范教學常規(guī)管理,,健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學校教學工作、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。
本學年教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范,、認真地抓好學校的各項教學常規(guī),如教案檢查,、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀,、考試命題,、試卷質(zhì)量分析、學生座談會,、學生家長座談會,、補缺補差、中高考備考會等等,。與此同時,,教導(dǎo)處根據(jù)學校規(guī)劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署,,這學年進一步加強了年級組長,、教研組長、備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用,,在教學質(zhì)量分析上,,我們制訂了(任課教師、備課組長,、教研組長,、年級組長、教務(wù)處)五級質(zhì)量分析制,,并由年級組長組織的質(zhì)量分析會,,積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用。為了更好地做好各級考試工作,,我們制訂了考試制度,。
教務(wù)處不定期舉行備課組長、各班班長學習委員工作研討會,,及時對學校教學工作進行檢查,、分析和交流,并為校長進行教學調(diào)控提供必要的依據(jù)和條
件,。教研組長,、備課組長和年級組長的教學管理功能得到了加強。
針對初一新生不適應(yīng)初中學習以及部分學生學習習慣差,、學習能力低的狀態(tài),,教務(wù)處還組織有經(jīng)驗的各科教師,、學生為學生舉辦學習方法和學習心理系列輔導(dǎo)講座,進行作業(yè)規(guī)范教育和學法指導(dǎo),,并為初一新生在初中階段能順利學習打下了基礎(chǔ),。
三、課堂教改,,注重效率,。
本學年教導(dǎo)處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展"優(yōu)化教學過程,,推進素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅活動,,積極發(fā)揮學校"課堂教改指導(dǎo)小組"的作用,進一步抓好"四個突破"在課堂教學中的落實工作,,大面積提高課堂教學質(zhì)量,。
這學年主要做了以下工作:
1、認真組織安排語文組,、英語組,、理化生組進行“有效課堂”大賽活動。
2,、加大對家常課的聽課,、評課活動。本年校"課堂教改指導(dǎo)小組"對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導(dǎo),。
3,、開展初三教學工作調(diào)研活動。重點采取各種手段認真抓好畢業(yè)班教育教學工作,,對畢業(yè)班年級的教與學工作相對傾斜照顧,,做好畢業(yè)班年級的教學考試調(diào)研和分析總結(jié),提高質(zhì)量,,保證我校明年中考再創(chuàng)新高,,
4、嚴抓課堂教學的常規(guī)管理工作,,主要抓好備課,、上課、作業(yè)批改,、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié),,進一步提高課堂教學效果。
5,、狠抓我校各年級的“培優(yōu)”和“補弱”工作,,及時采取各種有效措施提高教育質(zhì)量。如:針對我校英語科薄弱的現(xiàn)狀,,本學年進行了全校性的英語過關(guān)檢查,,主要檢查音標和學生熟讀課文情況,。
6、認真組織安排好非畢業(yè)班各年級的各階段各類考試工作,,不定時對常規(guī)教學進行檢查,,及時做好總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),及時反饋教學信息,,為今后教學工作打下良好鋪墊,。
7、加強對文體藝工作的管理和指導(dǎo),,通過大家的共同能力,,極力把這幾項工作打造成為我校的特色、品牌和亮點,。
8,、不斷走對外學習交流之路,繼續(xù)“走出去,,請進來”,,取他人之長,補己之短,,縮短學習成長周期,,拓寬學習新思路。如:本學年我校安排或派出去學習的教師達幾十多人次,。
9,、以迎接學校常規(guī)管理工作和九年義務(wù)合格學校迎上級評估檢查為契機,規(guī)范我校教學工作和檔案管理,,優(yōu)化教學思想,鞏固和提高九年義務(wù)教育的水平,。
四,、積極實施“有效課堂”教學。
根據(jù)縣教育局推進課改工作的統(tǒng)一部署,,深化課堂教學改革,,轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式。我校積極實施“有效課堂”教學,,注重培養(yǎng)學生自主,、合作、探究,、創(chuàng)新能力,,促進學生整體素質(zhì)的提高。構(gòu)建民主,、和諧,、開放,、富有活力的課堂。同時組織教師參加新課改各級培訓(xùn)學習,,認真學習現(xiàn)代化教育理論,、教育思想和新教改、新課改理念,,吸收先進的教育信息,,研究新課改下教材的編寫理念、教學特點,、教學要求,、教學內(nèi)容、教學方法,,從而提高教育教學質(zhì)量,,培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新能力。
五,、加強教研組隊伍建設(shè),。
為進一步加強教師隊伍建設(shè),在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,進一步調(diào)動了教師參與教學改革的積極性和主動性,,促使了教師的自主發(fā)展,使學校的教學管理逐步由"規(guī)范"向"規(guī)范+自主"轉(zhuǎn)化,,通過開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評選活動,,也進一步推進了各教研組教科研和學科類活動的開展,提高了各備課組教研,、備課活動的質(zhì)量,。
六、以年檢促工作,,進一步完善學校的教學管理和制度建設(shè),。
我校的教學工作進行了全面嚴格的檢查。通過進一步提升學校的教學和教學管理工作的整體水平,,教導(dǎo)處不斷發(fā)現(xiàn)問題且及時想辦法解決問題,。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教導(dǎo)處全體同志的努力,我們學校教育教學工作的水平進一步提升,,但我們著眼將來,,力爭把今后的工作做得更好。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇九
一,、常規(guī)工作,,抓實抓細
1、工作計劃精心安排
教務(wù)處在開學前制定了學期教學工作計劃,開學第一周,,各備課組制定了教研工作計劃,,各學科科任老師制定了學科教學計劃。計劃種類齊全,,格式規(guī)范,,符合實際,操作性強,。
2,、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查有效
課堂教學常規(guī)每日檢查,教師備課和學生作業(yè)由年級自查和交換檢查,,通過檢查,,一方面找出不足,另一方面給教師提供了互相學習和交流的機會,。教學常規(guī)工作進一步落實,,教學工作上了一個新臺階。半期,、期末評教活動學生總體評價極高,,少數(shù)意見和建議也及時反饋,力求建立師生之間良好的溝通橋梁,。
3,、考務(wù)工作細致有序
本學期教務(wù)處組織市級、區(qū)級,、校級考試16次,,考場內(nèi)外安靜有序,學生文明有禮,、從容應(yīng)考;文化考試教室整潔清爽,,考紀嚴明,考風端正;師生同臺考試,,教學相長;扎實開展每周學科定時測試,,強化命題質(zhì)量,測試后及時閱卷及時評卷,,年級和備課組匯總各項數(shù)據(jù)對比分析,對存在的問題及時做出調(diào)整,。用高考的標準嚴格布置考務(wù)工作,,讓師生熟悉考試流程,養(yǎng)成良好習慣,。
二,、精準教研,高效課堂
1、青藍工程,,老帶新促成長
為充分發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫、帶”的作用,,傳播先進的教育教學理念和方法,,促進青年教師快速成長,逐漸鍛造青年教師向骨干,、名師型教師發(fā)展,,真正做到“以老帶新、以新促老,、師徒共進”,,打造強專業(yè)、高素質(zhì)的教師隊伍,,我校區(qū)與大公館校區(qū),、育才本部師徒結(jié)對儀式于9月份正式啟動,為期三年,,成為促進青年教師成長的重要途徑,。開展青年教師座談會,邀請專家教師分享經(jīng)驗,,促進帶動青年教師成長,。
2、集體備課,,百花齊放
一支獨秀不是春,,百花齊放春滿院。九龍園校區(qū)堅持參與大公館校區(qū)和育才本部的集體備課,,然后再二次備課,,備課組長牽頭組織教師分析學生學情、制定學科教學計劃,、分解備課任務(wù),、審定教學設(shè)計、反饋教學實踐信息等系列活動,。在個體“有備而來”的基礎(chǔ)上,,進行充分的研討交流,在各抒己見的思維碰撞中,,吸納,、借鑒、整合,、開發(fā)出智慧潛能,,實現(xiàn)資源共享和互促的良好態(tài)勢。
2、他山之石,,可以攻玉
為進一步增強全校教研工作力量,,充分發(fā)揮教學優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用,均衡教育發(fā)展,,實現(xiàn)教育共同謀劃,、百花齊放的良好局面,各年級各學科開展次數(shù)不等市,、區(qū)級,,跨校區(qū)的大型聯(lián)合教研,力求“引進來”,、“走出去”,、“齊心力”、“促成長”;家長開放日邀請家長進課堂,,為學生展現(xiàn)不同職業(yè)的奧秘;多次邀請大學教授,、專家進校園,開展各種專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的講座,,為學生生涯規(guī)劃護航助力,。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇十
在學校新的領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“三大提升”指引下,教務(wù)處職能處室作用得以有效發(fā)揮,。在學校各職能部門的密切配合及全校教職工的理解支持下,,學校教務(wù)管理水平得以提高,教務(wù)處工作更加務(wù)實高效的開展,,年級目標管理責任制得以深化,,學校教學質(zhì)量顯著提升。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一,、加強新課程理念培訓(xùn),,新課程改革成果顯著。
為有效地把新課改的目標,、理念,、要求轉(zhuǎn)化為學校教育者的自覺自為的行為,并從理論到實踐上做好新課改的準備工作,,結(jié)合學校生活教育改革實際,,教務(wù)處積極組織,認真調(diào)研,,利用下午第3-4節(jié)課外活動時間,,在非畢業(yè)年級組織開設(shè)了大量選修課(高一、二分別開設(shè)有約40多門類的課),,閱讀活動課,聽力活動課,體育活動課,,社團活動課(高中約有近20個社團),,專題講座活動等;另外還積極組織數(shù)、理,、化等學科推進課堂內(nèi)研究性學習及生活教育理念進課堂的實踐活動,,極大地開闊了同學們的知識視野、豐富了學校的課程結(jié)構(gòu),,并取得了顯著的成果:在__-__年度學科奧林匹克競賽活動中,,數(shù)學、物理,、化學,、信息學等學科共11人榮獲__賽區(qū)一等獎,他們分別是數(shù)學組劉__;物理組雷__,、謝__;化學組__,,信息學黃__。其中物理組雷__同學參加全國物理奧林匹克冬令營榮獲銀獎,。另外數(shù)學組何杰等14人,,物理組賴__15人,化學組劉__等9人,,信息學李__等7人和生物組梁__等14人榮獲__賽區(qū)二等獎,。以上成績當屬我校近十年來的最佳成績。
__年3月14日,,__市__中學全體教師齊聚學術(shù)報告廳,,參加“轉(zhuǎn)變課堂教學方式,實踐自主合作探究學習”__研討課,、__論壇活動,。這是繼“立足課標精神 踐行生活教育 打造高效課堂”、“打造生活教育卓越課堂高峰論壇”等大型活動之后又一次大型的教學研討活動!本次活動邀請到了__區(qū)進修學院院長,、教育學博士,、研究員李__教授親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。本次活動是把新課改精神和陶行知生活教育思想相結(jié)合的一次有益嘗試,。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,落實學生的主體地位,建立師生學習共同體;組織學生自主探究,、合作學習;課堂教學應(yīng)由追求知識的完整性,、全面提升到更加關(guān)注學生的過程體驗和能力培養(yǎng)。它必將給教師帶來新的沖擊,,給學校帶來新氣象,。作為“師陶圣地,、__搖籃”的一員,我們應(yīng)該不斷學習,、不斷實踐,、學會反思并能在反思中改進和創(chuàng)新課堂,讓課堂充滿激情與活力,,讓課堂教學成為學生品味人生,,體會生活的過程!我們相信,在全體__同仁的共同努力下,,新課改一定結(jié)出累累碩果,,陶行知生活教育理論必將大放異彩,__的教學必將日新月異!
二,、加強師資建設(shè),,提升教師隊伍整體素質(zhì)。
(1)務(wù)實抓好“青藍”工程,,著力培養(yǎng)青年教師,。
①具體落實“老帶新”工作,重心下移到年級備課組,。
教務(wù)處對三年內(nèi)新進我校的200多位年輕教師安排了年富力強的指導(dǎo)教師,。通過新老教師一同備課、相互聽課,、評課,、課后反思等基本環(huán)節(jié),由老教師幫助他們迅速適應(yīng)中學教師這個角色的轉(zhuǎn)換,。對教學工作未滿三年的教師都安排了接對子活動,,加強名師的引領(lǐng)與示范作用,并不定期地召開年青教師工作會,,以幫助年青教師盡快提高教育與教學水平,。將重心下移到年級備課組,老帶新工作更加落實,,年輕教師茁壯成長,,涌現(xiàn)出一批德才兼?zhèn)涞慕虊滦?名單見教科室工作總結(jié))。
②組織滿三年教師“驗收課”活動和“新苗杯”教學技能大賽,、,。
__年11月20日學校組織教齡剛滿三年的年輕教師(共13名,文科7人,,理科6人)驗收課,。形式采用跨年級、借班(平行班)上課,,老師們基本達到學校提出的“教學設(shè)計體現(xiàn)新課程的要求,,注重學生的主動,、探究、合作學習;注意滲透生活教育理念,,在課堂教學中大量創(chuàng)設(shè)生活中的情景,,與學生的生活經(jīng)驗相聯(lián)系;課堂節(jié)奏合理、緊湊;知識與能力,,過程與方法,情感態(tài)度價值觀三維目標達成好”,。課堂教學要求,。
__年5月17日,__年,、__年大學畢業(yè)的兩年內(nèi)教齡教師共105人全員參與“新苗杯”教學技能大賽活動,,分“教學設(shè)計、評課,、講課”三個項目按等級進行評價,,并由評委組對每位選手的比賽情況作綜合指導(dǎo)。整個活動持續(xù)整整一天,,收到良好效果,,得到學校領(lǐng)導(dǎo)、教研組和各位選手高度評價和一致認可,。已經(jīng)基本形成一個常態(tài)性活動,,給予了新教師一個自我展示的平臺。
(2)加強交流,,走出去,、請進來,為教師的成長創(chuàng)造機會,,提供其飛翔的舞臺,。
教務(wù)處解放思想,積極開展走出去,、請進來的活動,,努力為教師們的理論學習創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在教研組內(nèi)組織掀起了新課程的學習氛圍,,在國家級,、__市級課堂教學優(yōu)質(zhì)課大賽中取得佳績。
我校派出語文,、數(shù)學,、英語、物理,、音樂,、體育,、美術(shù)、地理,、生物等31位老師參加__市__年暑期義務(wù)教育新課標,、新教材指導(dǎo)教師集中培訓(xùn)。我校派出語文,、數(shù)學,、英語、物理,、音樂,、體育、美術(shù),、地理,、生物等27位老師__市義務(wù)教育新課標新教材教師遠程培訓(xùn)。
在__市__年教師市級培訓(xùn)項目培訓(xùn)中,,我校派出張__等9人參加義務(wù)教育教師培訓(xùn)——提升工程;余__,、陳__等5人參加義務(wù)教育教師培訓(xùn)——保障工程;徐__等3人參加高中教育教師培訓(xùn)——促進工程;鐘__、范__等9人高中教育教師培訓(xùn)——名師工程;李__等3人參加高中教育教師培訓(xùn)——保障工程,。我校金__校長被評為國務(wù)院特殊貢獻專家,,唐__老師被評為__市中小學教學名師,邱__老師被評為__市優(yōu)秀教師,。陳__老師等參加全國基礎(chǔ)教育研究會,、學科教育學會和__市學科教育學會課堂教學優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲“精品課程”、一等獎榮譽稱號,。(具體名單見辦公室工作總結(jié))
三,、構(gòu)建學科教學評價機制,強化教務(wù)常規(guī)管理,。
為適應(yīng)學校發(fā)展的需要,,本學期我們進一步實踐、構(gòu)建了學科教學目標評價體系,。主要涵蓋兩個環(huán)節(jié):一是組織每學期一次的“學生評教”,、“學生座談?wù){(diào)研”工作,以及定期和不定期的教案檢查,、作業(yè)批改檢查,、聽課記錄檢查等;二是試運行的“學科教學目標評價方案”,結(jié)合學校所下達的高,、中考指標完成情況,,對全體教師本學期的教學成績做出了初步評價。
(1)狠抓備課組活動,、規(guī)范教研組建設(shè),、落實年級教學管理,。
進一步強調(diào)備課組長的工作職責,狠抓集體備課活動,,各備課組的集體備課活動更加務(wù)實,。
(2)落實教學常規(guī)精細化管理,有效開展教學探討活動,,努力提高教學質(zhì)量,。
各年級領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視教學常規(guī)管理,紛紛成立由年級分管校長,、年級教務(wù)處主任等為核心的課堂教學監(jiān)督委員會,,落實教學精細化管理。認真按照教學規(guī)律組織教學,,嚴格教學管理,優(yōu)化教學過程,,提高課堂教學質(zhì)量,。充分發(fā)揮備課組長和骨干教師的作用,搞好各備課組集體備課活動,。規(guī)范備課制度,,加強集體備課,在備課活動中定時間,、定地點,、定中心發(fā)言人。
堅持倡導(dǎo)生活教育課堂教學“四化”模式:一是知識問題化,,即把知識點設(shè)計為生活中的問題;二是問題活動化,,即將問題融入到課堂活動中去;三是過程互動化,即師生在小組活動中通過探究,、討論,、互動等過程去了解、理解,、認識這些知識的發(fā)生,、發(fā)展過程并最終掌握這些知識;四是知識能力化,即把已掌握的知識再運用到更高層次的生活中去,。
初__級全體師生重點探究了生活教育__課堂“行知學案,、三段七步”課堂教學模式。所謂“三段七步”是指“三段”:課前教師精心備課,,學生自主學習;課中教師主導(dǎo)點撥,,學生合作探究;課后教師反思改進,學生復(fù)習鞏固,?!捌卟健保簡栴}導(dǎo)學,、明確目標——自主學習、學會質(zhì)疑——合作探究,、交流互動——展示交流,、智慧生成——精講點撥、解難釋疑——達標拓展,、提升能力——盤點收獲,、快樂反饋。在此基礎(chǔ)上制定的“生活教育.__課堂” 《行知導(dǎo)學》教學常規(guī)讓與會領(lǐng)導(dǎo),、老師倍感興趣,。
學法
教法
鈴聲響,進課堂,,《行知導(dǎo)學》放桌上;
自主學,,明目標,先把問題來思量;
思問題,,多方想,,聯(lián)系生活切莫忘;
共合作,會探究,,互助互學他人長;
樂展示,,善交流,小組評價我最棒;
遇難題,,細推敲,,精講點撥記心上;
堂堂清,須記牢,,達標拓展能力強;
能歸納,,總結(jié)好,盤點收獲伴成長!
課前準備
自主學習
問題導(dǎo)學
合作探究
展示交流
精講點撥
達標拓展
盤點收獲
課堂教學無定法,,對于模式,,只是提法不同而已。其核心理念就是把學習的自主權(quán)真正還給學生,。
(3)優(yōu)選資料,,整合信息,加強教學的針對性,,提升學習效率,。
尤其是初三、高三年級,,為提升學習效果,,年級要求各備課組盡力收取各學科有關(guān)中考、高考的資料與信息,堅持年級購買優(yōu)秀試題與各備課組精選試題相結(jié)合,,努力做到精選,、精練、精考,、精講,,加強練習的針對性與有效性。著實開展組內(nèi)復(fù)習研討課,,加強了教學的針對性,,大大提升了學習效率。
(4)嚴格執(zhí)行市教委精神,,規(guī)范辦學行為,,切實減輕學生負擔。
第一,,嚴格執(zhí)行市教委精神,,規(guī)范課程設(shè)置。
本學年,,按照市教委有關(guān)義務(wù)教育階段新課程設(shè)置及高中課程設(shè)置方案,,科學執(zhí)行課程計劃。初中各年級均已經(jīng)按照“義務(wù)教育階段新課程設(shè)置方案”開設(shè)課程,。高中各年級也按照文件要求開設(shè)相關(guān)課程。高一,、高二每周均開設(shè)有選修課2節(jié),、研究性學習3節(jié)、閱讀1節(jié),、英語外教1節(jié),、英語聽力1節(jié)、體育活動2節(jié),、社會實踐等課程,。
學校積極響應(yīng)“陽光體育”活動要求,結(jié)合學?,F(xiàn)在的辦學師資及場地實際,,高中體育課程執(zhí)行“3+2”形式,即3節(jié)正課加2節(jié)有體育教師統(tǒng)一組織的體育活動(如體育比賽),。另外堅持“眼保健操,、課間操”活動的統(tǒng)一組織與管理。
第二,,科學設(shè)置作息時間,,規(guī)范教輔資料征訂。
學校嚴格遵照市教委關(guān)于學生在校學習時間的要求,科學設(shè)置作息時間,。遵照教委要求,,學校嚴格控制教輔資料的征訂與使用。任何年級及個人均不得推薦或強行要求學生購買教輔資料,,堅持一教一輔,。
第三,向課堂40分鐘要效益,,切實減輕學生課業(yè)負擔,。
學校要求全體教師加強教學研究,向課堂40分鐘要效益,,任何人均不得以加大作業(yè)量來擠占或變相擠占學生學習時間,,提倡科學發(fā)展觀進課堂,生活教育模式進課堂,。嚴格控制作業(yè)量,,切實減輕學生課業(yè)負擔。
四,、情系教育,、愛滿忠州,切實落實 “三區(qū)”支教工作,。
學校嚴格按照國家部委和市教委相關(guān)文件要求,,克服諸多困難,切實完成 “三區(qū)”支教計劃任務(wù),。__年學校派往__中學,、__忠州中學、__實驗中學,、__甘井中學,、__新立中學、__實驗小學共9人次,。在過去的一年里,,__中學校長金永,黨委書記譚__,,教學分管校長熊__,,教務(wù)處主任們帶領(lǐng)我校知名教師、教研組長曾四次送教到校,,組織教育教學改革研討活動,,曾分別接待__實驗中學、__新立中學校領(lǐng)導(dǎo),、處室主任,、教研組長,、骨干教師來校住校交流學習。
“三區(qū)”支教計劃工作得到了__教委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和受援學校的一致好評,。正如一受援學校校長提到,,感謝“三區(qū)”支援幫扶項目讓市級優(yōu)秀的教育教學資源也能輻射到我們縣中,支教教師認真負責,、積極奉獻,,不僅帶來了優(yōu)質(zhì)的教育教學思想和技能,而且在行動上也為學校教師樹立了教書育人的楷模形象,。該支教計劃將繼續(xù),,讓__中學為促進教育均衡發(fā)展擔當責任和盡一點綿薄之力!
五、星火碰撞,、文化交流,多次圓滿接待市內(nèi)外教育考察團,。
在過去一年里,學校安排教務(wù)處接待來自香港,、廣州,、河南、蘇等市外教育考察團來校進行教育教學交流,、座談10余次,,接待璧山__中學、__三中等市內(nèi)友好學校來校學習交流進10次,。
幾乎每次校外教育教學交流,,教務(wù)處都安排相關(guān)學科優(yōu)秀教師執(zhí)教公開課或教師隨堂課,組織教師按照來賓的要求做教學管理和新課程改革經(jīng)驗交流,,得到了校外專家,、領(lǐng)導(dǎo)、同行的一致好評,,為學校贏得了良好聲譽。
六,、書山有路學海無涯,,順利完成西南大學文學院學生教育實習工作。
__年5月29日上午9:00西南大學文學院副院長黃大宏,、副書記何定龍,、實習指導(dǎo)老師榮維東及輔導(dǎo)員劉__蒞臨我校調(diào)研實習情況,我校教務(wù)處主任陳清勇熱情的接待了黃院長一行,。本次調(diào)研有進班聽課和交流座談兩種方式,。
西南大學文學院黃院長在座談會上有感而言,他對__中學為實習老師提供了良好的實習環(huán)境表示感謝,,對兩位實習老師的講課肯定進步,、提出不足,。黃院長希望實習老師能在思想、心態(tài)和能力上有進一步的轉(zhuǎn)變,,并要求實習老師回校后及時反思和總結(jié);不斷沉淀與提高,,最后成功跨入教師行列。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,?!睂嵙暿且粋€不斷學習、探索實踐的過程,,從實際教學中改變自己的教學態(tài)度和教學方法,更深刻的理解教師這一角色,,才能把這些實習的經(jīng)驗運用到以后真正的教育教學中去,。“書山有路,,勤為徑;學海無涯,,樂泛舟”今天的他們做到了這一點,希望他們能帶著這樣的師者態(tài)度走出__,,走向社會,。__在身后矚目他們的成長,殷切期盼,,靜待佳音,。
七、漢聽寫展文化魅力 __驕子折蟾宮桂冠
__年12月26日,,第二屆“中國漢聽寫大會”__選拔賽在市教委三樓第五會議室進行,,來自我市南開中學、八中,、__中學,、巴蜀中學、西師附中,、川外附中6所學校共30名選手參加了本次選拔賽,。我校代表隊由初二年級五名同學組成,教務(wù)處主任陳__和副總教練,、初二語文組長劉__帶隊,,培訓(xùn)教師徐__陪同參加。
我校初二年級五名同學組成學校代表隊喻__,、蘇__包攬__市所有的個人3名一等獎,,屈曉、鄒思航榮獲__市二等獎,。隨后,,市政府教育督導(dǎo)室張督學宣布團體總分結(jié)果,,我校代表隊以總分314.5分、超出第二名近30分的絕對優(yōu)勢勝出,,并獲得代表__市參加__年國家語言文工作委員會和中央電視臺聯(lián)合主辦的第二屆“中國漢聽寫大會”的資格,,陳__主任代表學校從張督學的手中接過了沉甸甸的參賽資格證書,倍感欣慰和自豪,,同時感到巨大壓力,。
在距離參加央視比賽的五個多月里,市教委語委辦,、學校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處、學生處等處室和語文教研組老師高度重視,。教務(wù)處積極組織語文教研組,、年級備課組進行集中培訓(xùn),分別指導(dǎo)!為選手備戰(zhàn)安排了全校范圍內(nèi)各年級海選,、學校復(fù)賽,、學校決賽和年級范圍內(nèi)選手適應(yīng)性比賽共8次,多次組織動員會,、座談會,、演講賽和出征會。為選手們積累深厚的知識功底,、豐富的比賽經(jīng)驗和較好的心理素質(zhì),,更為__學子們搭建了一次收獲寶貴人生財富的頂級平臺。
八,、緊密跟蹤高校招生形勢,,組織兩百多名同學參加各重點高校的自主招生活動。
今年中高考捷報頻傳,,中考700分特高分段人數(shù),、上我校錄取分數(shù)線人數(shù)、上市聯(lián)招人數(shù)三項指標均列__市前列,。高考19人上清華,、北大錄取分數(shù)線,10人考上清華北大,,重本上線人數(shù)996人,比例高達71.4%,。正是__老師“講態(tài)度,、講責任,講細節(jié),、講落實,,講鉆研,、講效率,講奉獻,、講拼搏”,。__學子“拼行動、拼習慣,,拼方法,、拼效率,拼體力,、拼意志,,拼過程、拼成績”的見證!
__市__中學教務(wù)處 ____成功學校教務(wù)處
__年8月20日
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇十一
本學期初中教務(wù)處以學校計劃為依據(jù),,本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,,繼續(xù)堅持教務(wù)、教學,、教研共抓并舉,,從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學觀念,充分調(diào)動他們的工作熱情,,勇于改革創(chuàng)新,,大膽開拓進取,全面提高教學質(zhì)量,,在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下,本學期的工作圓滿結(jié)束,,現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
一,、狠抓基本常規(guī)管理,促進教學工作再上新臺階。
強化了管理工作的科學化,、實效性,,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神,,合理編排了各級課程表,,修訂了教師教學考核細則,重新制定了教學質(zhì)量獎的發(fā)放辦法,,學習并督促落實了洋思的“三清”教學,,舉行了多種形式的活動,使教學工作井然有序,,特別是強化了備課,、上課,、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,,缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較少,,早讀,、晚自習規(guī)范,教風,、學風,、考風良好,教學質(zhì)量穩(wěn)中有進,。
1,、學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,,并了解未報到學生的原因,及時報教務(wù)處,。
2、本學期,教務(wù)處進一步加強了教學常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對每天的早讀,、上課,、班自、晚自習情況進行檢查,并如實做好記錄,。對遲到,、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。
3,、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,,評出等級,,并記錄在案,作為年終教師考核的兩項依據(jù),。通過此舉督促教師備好課,,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,,絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,,書寫詳細的教案,及時認真批改作業(yè),,常規(guī)工作做得較扎實,。
4、認真組織了四次大型考試,在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學高效,,公正嚴明,,組織嚴密,井然有序,考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,,分頭召開各年級的優(yōu)秀學生會和教師會,并對學生進行了問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學生的意見和建議,,及時了解老師教學、班級管理,、課堂紀律等情況,分別反饋給各任課教師,,對學生意見較多的教師進行個別談話,提醒他們注意,,并及時改進,。
5、及時召開教師會議,,統(tǒng)一部署教學進程,。開學初學校就召開全體教師會議布置了本學期教育教學工作,在教研組長會上,,強調(diào)的教研組長的職責,,商討了各組的各種教育教學活動,督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃,。還專門召開了九年級教師會議,,強調(diào)了九年級教師在教學工作中要注意的問題,提醒各位教師面對競爭,,認清形勢,,樹立信心,努力拼搏,,重點回顧了10年我校中考失利原因,,分析了我校今年中考學生的優(yōu)勢和所面臨的困難,并對09年中考提出了具體的奮斗目標,。
6,、按時組織召開了家長會,向家長們宣傳我校,,引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題,,使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,對我校的教育教學情況有了客觀的認識,。
7,、完成了初一新生學籍檔案的建立工作。
二、強化教學質(zhì)量管理,促進學生素質(zhì)再有新提高,。
1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學方法,著力培養(yǎng)學生的學習能力,科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進學生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。
2,、注重課堂教學質(zhì)量管理,制定了三清活動實施方案,舉行了兩輪賽課活動,,要求所有任課教師全員參加,并且必須運用三清教學模式,,組織評委,,一一打分,評出優(yōu)勝者予以獎勵,,課后還以各種形式進行了交流和評課,。并寫出了相應(yīng)的心得體會。
3,、加強了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處,,督促各教研組都制訂了工作計劃,,有內(nèi)容、有措施,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,有特色,、有效率,、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,,包括集體備課、聽評課,、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動,,教研活動內(nèi)容豐富,安排科學合理,,強化了針對性,、實效性。
4,、組織學生參加了教研室舉行的一年一度的中學生古詩文背默比賽,,由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),張婭,、李果,、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績。
三、加強教師隊伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺,。
一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學期教務(wù)處推行集體備課,評課等活動,并舉行了兩輪賽課,大大激發(fā)了教師的學習,、教學積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高, 還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市、校各類教學教研活動,,如語文組參加許昌的聽課活動,其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學習,,音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,,安排其聽課,,不斷學習,不斷提高,。
四,、開辟學生第二課堂, 為豐富學生校園生活做了精心安排。
本學期,,教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,,九月初一新生舉行了拔河比賽,增強了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓(xùn)練情況,,使初一學生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進行了初二學生籃球賽,,活躍了學生的生活。
五,、工作中的不足及今后努力的方向,。
本學期的工作即將結(jié)束,有成有敗有得有失,,經(jīng)過反思,,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:
1、深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠,。
2,、備課組集體備課留于形式。
3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,,跡太潦草,內(nèi)容也不完整,。
4,、有的教師聽課不到課堂,聽課記錄抄襲的痕跡明顯。
5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,,還有的教師教育方法單調(diào),經(jīng)常叫學生站到教室外,,造成了不良的影響,。
6、合作交流,,齊頭并進的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,,也沒有固定的時間和地點,不能形成一種良好的制度,。
在新的一學期里,努力提高管理水平 ,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用,。
一、新環(huán)境,、新起點,、新目標、新角色
新的起點,,必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻精神,,堅持和發(fā)揚勇于吃苦、做事干練,、悉心全面,、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習慣;堅持團結(jié)合作,、踏實做事,、正直做人、相互補臺的做事做人原則;立足本職,、兼顧全局,、大處著眼、小處著手的工作之道,?;谶@樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作,,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。
二、主要工作完成情況:
1,、負責對新進教師進行有關(guān)教學管理制度文件的學習指導(dǎo),,并對新教師學習情況進行驗收,。
2、組織了系部教學檔案的檢查工作,,對檢查情況進行了匯報反饋,,并提出整改建議;
3、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,,進行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,,力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,,在對比分析中立足學院實際,,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;
4、先后組織了16院級教學專項研究立項及成果的補報和廳級10門精品課程,、6個教改試點專業(yè)的申報工作;
5,、組織了公共課教改情況研討交流會,之前對承擔公共課的系部,、其他各系以不同的方式對公共課施教進行了調(diào)研工作指導(dǎo),為保證此項工作富有成效的進行奠定了良好的基礎(chǔ),。之后對公共課研討交流情況以會議紀要和簡報的方式進行匯報和交流;
6,、審核了41個學院人才培養(yǎng)方案,并寫成初步審核情況匯報,,提出了進一步修改的建議,,在12月15日的專題會議上進行了匯報交流,提出了針對不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想;
7,、先進的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標,,為了學習和借鑒國內(nèi)外先進的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗,一方面,,與高教所聯(lián)合籌備,、策劃“高職教育論壇”,已舉辦三期,,第四期正在組織中;另一方面,,組織實施全院指導(dǎo)性教育理論、教學信息,、教改經(jīng)驗等各類專題學習8次;
8,、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作;6次參與__年研究生人才引進的聽評課工作;
9,、正在準備__年8個教學專項課題的結(jié)題驗收工作和__年教學專項課題指南的初步擬訂工作;
10,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學習班及大學英語教學改革現(xiàn)場推進會,會后分別以內(nèi)參資料和會議紀要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進行了專題匯報,。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇十二
1,、繼續(xù)抓好聽課評課制度,,確保其實效性。
要求每位教師每學期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,,倡導(dǎo)從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動,,讓每位教師參與全過程,在活動中促進提高,。
2,、活動形式力求豐富多彩,確保其全面性,、實效性,。
避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū),充實教研活動的內(nèi)容和形式,。因地制宜開展業(yè)務(wù)學習,、專題討論、看評錄像,、問題探討等機動靈活的活動形式,,真正讓教研活動為課堂教學服務(wù)。
3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,,提高活動效率。
充分利用現(xiàn)代化辦公平臺,,開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,,進一步增強教師之間的交流,形成濃厚的教學研討氛圍,。
一是建立學區(qū)教師qq群,,開展網(wǎng)上交流和研討;
二是鼓勵教師建立教學博客,發(fā)表自己的教學感悟或隨筆,。
(三)優(yōu)化教學管理,,全面提高教學質(zhì)量
1、落實教學常規(guī),,加大備課,、上課、作業(yè)布置與批改等教學常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,,采用教研組每周一查,,教務(wù)處每月一查等方式,確保制度的有效落實,。教學開放周的開展和隨堂聽課要制度化,,納入教師績效考核中。學校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,,學校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié),,教師每期聽課不得少于10節(jié),,聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔,,教務(wù)處期末檢查評比,,并公布檢查結(jié)果。
2,、全面貫徹落實教學工作“十字”方針,,即備課要“深”,上課要“實”,,作業(yè)要“精”,,教學要“活”,手段要“新”,,活動要“勤”,,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,,負擔要“輕”,,質(zhì)量要“高”。
3,、加強技能學科和弱勢學科教學,。本學期繼續(xù)重點關(guān)注科學、體育,、信息技術(shù)學科等學科的教學管理,加強課堂教學的指導(dǎo)和教學常規(guī)的督查,,積極培養(yǎng)學科骨干,,大力營造良好的學習氛圍,促進學科質(zhì)量的全面提高,。
4,、重視過程檢測,及時改進教學,。要求教師做好過程性檢測,,每上完一個單元,對學生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試,,并在備課筆記中做好學生成績登記,,以利于及時查漏補缺。教務(wù)處重點抓好期中,、期末階段性檢測,,對學區(qū)的教學質(zhì)量進行全面監(jiān)控。
5,、重視“輕負高效”,。以“有效教學”課題研究為載體,,要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學水平,提高課堂教學效率,,嚴禁加重學生課業(yè)負擔,,力爭做“輕負高效”的教師。
6,、要求教師及時做好教學工作的總結(jié),,重視反思,重視積累教育教學經(jīng)驗,,重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇十三
任職以來,在處長和主管副處長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在同志們的關(guān)心幫助下,,嚴格要求自己,在思想和工作上取得了一定的成績,,現(xiàn)把理論學習,、履行職責、工作任務(wù)完成等有關(guān)情況總結(jié)如下,。
一,、加強理論學習
認真系統(tǒng)地學習黨的xx大、xx屆三中,、四中,、五中、六中全會精神,,貫徹落實科學發(fā)展觀,,認真學習習總書記重要講話精神,學習新時期黨的路線,、方針,、政策,積極參與黨的群眾路線教育實踐活動,、“三嚴三實”專題教育,、“兩學一做”學習教育等專題教育活動。不斷加強政治理論學習,,提高自己的理論水平,、政策水平、科學文化水平及業(yè)務(wù)工作能力,。
二,、堅持服務(wù)理念,務(wù)實重干
在工作中,,我本著實事求是的態(tài)度,,始終堅持勤奮,、務(wù)實、高效的工作作風,,踏實做好自身工作,。
1.加強語言文字規(guī)范宣傳工作
充分利用我校宣傳櫥窗、校園網(wǎng),、廣播臺及推普簡報等途徑,,通過在校園內(nèi)懸掛推普橫幅、張貼推普標語等方式,,廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規(guī),、政策、條例,,努力在全院營造“人人說普通話,,寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境。
2.加強測試員隊伍建設(shè)
完善測試員聘任制度,,積極創(chuàng)造條件為受聘測試員承擔測試任務(wù)及參加測試業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供支持,。嚴格了測試紀律,保障了測試工作的公平,、公正,。組織我校普通話測試員參加計算機輔助測試培訓(xùn)。目前,,建設(shè)了一支高水平測試員隊伍,,其中測試員4人,省級測試員26人,。
2.計算機輔助普通話水平測試測試站建設(shè)
根據(jù)上級有關(guān)文件精神,,編制了《商丘師范學院普通話水平測試站建設(shè)方案》,并積極推進建站工作,。20xx年9月經(jīng)省語委批準成立了商丘師范學院計算機輔助普通話測試站,。
3.認真組織普通話測試工作
認真組織校內(nèi)教職員工及在校學生進行普通話考前培訓(xùn)及測試,,歷年來年均測試人數(shù)達萬人左右,。
4.積極推進教學語言規(guī)范化
把普通話教學納入教師評估標準。教師評定職稱或任期考核時,,把推普工作作為考核條件,。在評優(yōu)評先時,也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件,。
5.積極參與二類城市語言文字工作評估,,進一步加強制度和組織建設(shè)
根據(jù)省語委有關(guān)文件精神,對我校語言文字工作進行了認真總結(jié),,撰寫了《商丘師范學院語言文字工作總結(jié)》,,草擬了《商丘師范學院貫徹<國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)>實施意見》,。制定了下發(fā)了《商丘師范學院關(guān)于印發(fā)<迎接二類城市語言文字工作評估>實施方案的通知》,進一步健全組織機構(gòu),落實工作責任,,對照評估指標體系,,組織梳理了相關(guān)檔案材料。
專家現(xiàn)場檢查評估中,,我校語言文字工作制度健全,,措施到位,執(zhí)行有力,,達到了普及普通話,、用字規(guī)范化的要求,為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻,。
6.組織開展語言文字工作相關(guān)活動
積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動,、全國推廣普通話宣傳周活動及規(guī)范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績。
三,、廉潔自律
結(jié)合“八項規(guī)定”,、黨風廉政建設(shè)等相關(guān)活動,進一步牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,做到明明白白做事,,清清白白做人,。認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》以及修訂后的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》,從思想上筑牢廉潔自律的思想防線,,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度,。工作上認真遵守學校各項規(guī)定,嚴格按照規(guī)定和程序辦事,,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,。生活上嚴于律己,把握住小節(jié),。自身沒有發(fā)生違法違紀現(xiàn)象,。
雖然工作中取得了一定的進步和成績,但在有些方面還存在著一些不足之處,。理論學習不系統(tǒng),、不深入,政治理論水平有待進一步提高,,創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,有些工作做的還不夠完善,工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇十四
一年來,,我處在學校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教師同心同德,按照期初制定的教學計劃,,充分利用學校的有限教學資源,,以重實際,抓實事,,求實效為教學工作的基本原則,,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學常規(guī)管理,,深化課堂教學改革,,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,,強力推進技能教育,,大面積提高教學質(zhì)量,從而加速了學校發(fā)展?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一,、教學常規(guī)管理
1、建立正常的教學秩序,。嚴格執(zhí)行課程計劃,,開齊、上好規(guī)定課程,,堅持做到“三表”上墻,,嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,,使每一位學生能健康發(fā)展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,,切實減輕學生的課業(yè)負擔,,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補差工作,,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學校課堂教學常規(guī),,進一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2,、切實抓好課堂教學。首先教師根據(jù)工作要求早作準備,早落實,。做到認真鉆研教材,,掌握教材編寫意圖,用好教材,。認真?zhèn)湔n,,明確教學重難點,精心設(shè)計教法,,認真上課,,積極倡導(dǎo)合作、探究,、自主的學習方式,,規(guī)范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),,及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動,,認真輔導(dǎo),認真組織學生進行考核,,統(tǒng)計好考核成績,,做好試卷分析。
3,、加強對教研活動的管理,。本學期,教務(wù)處根據(jù)各學科及本校實際情況,,初步調(diào)整了教研組的分類,,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,,制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動的具體要求,如定時間,、定地點,、定專題、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進教研組,,進一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責,,確保了教研活動的正常開展,,有效地提高了教研組活動的實效性。
4,、加強對聽課活動的管理,。學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,,進一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5,、加強對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求,進一步明確了本部門的職責,,各項工作力求做到規(guī)范,、有效。如學生的學籍管理,、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,,同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,為學校教學工作的正常有序開展提供了保障,,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
二,、常規(guī)工作情況通報
1、出勤:
9月份,,正課遲到10節(jié)次,,請假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,,早退2節(jié)次,,請假30節(jié)次,缺席10節(jié)次,。10月份,,正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,,正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,,請假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。
2、教學評估:
9月份學生評估滿意率100%的有75人,,不合格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人,,不合格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人,不合格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,,不合格4人,。
3、公開課
本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,,其中,,語文青年教師公開課4節(jié),數(shù)學青年教師公開課3節(jié),,英語教師公開課3節(jié),,機電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開課2節(jié),,服裝美術(shù)教師3節(jié),,財會教師2節(jié),旅游農(nóng)科類教師2節(jié),,新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流,,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。
三、先進典型事例
馮斌老師,、龔建英老師,、蔡洪老師、陽華老師,、康桂蘭老師等平時加強教學之間的交流,,在高三英語教學中,從備課到課外練習,,彼此之間團結(jié)協(xié)作,,取長補短,做到資源共享,,保證了各知識點的廣泛性,、全面性、系統(tǒng)性和準確性,??倒鹛m老師、劉嶷老師,、王蕾老師等,,家離學校較遠,早輔導(dǎo)不受天氣影響,,不受交通不便的困擾,,能堅持開展早輔導(dǎo),從不遲到,,不早退,,工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,,自購擴音器用于教學,,以保證教學效果。計算機組吳學軍組長,、電子組唐仁雄組長,,針對學校目前情況和本專業(yè)教學特點,擬改革本組專業(yè)課教學現(xiàn)狀,,創(chuàng)新教學方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時,加強學生的專業(yè)思想教育,,在學校實習條件較差的情況下,,發(fā)動組織電子專業(yè)學生購買萬用表、起子,、烙鐵等基本而又必備的實習工具,,既大大提高了學生的專業(yè)興趣,,又為學校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,,他以“挑戰(zhàn)極限,,超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育,為全班學生制定了__年下學期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示,,大大激勵了全班學生的學習積級性,,目前288班學生學習目的明確,學習態(tài)度端正,,學習風氣濃厚,。龔建英老師擔任276班英語專業(yè)課程的教學,,多方積極尋找資料,,主動為學生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,,但上機時沒有缺席過一節(jié)課,,并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導(dǎo)學生。謝繼禹老師利用晚自習講正課,,受到學生的好評,。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,,耐心細致的輔導(dǎo)學生,,及時處理突發(fā)事件,認真核對考試數(shù)據(jù),,保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。
四,、兩項開創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作:一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽,,276班周玉霞獲二等獎,鄒白娟獲三等獎;二是組織學生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,,288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,,鄒柳獲第31名。
首次組織學生參加這樣的競賽活動,,既擴大了學校的聲譽,,又為我校今后的教學工作積累了不少經(jīng)驗。
五,、存在的主要問題和努力的方向
半年來,,我們的工作取得了一定的成績,但我們的工作還有很多做得不夠的地方,,問題也還不少,,主要表現(xiàn)在:部分教師表現(xiàn)責任心不強,,上課不時遲到乃至缺席等;組織教學依然不嚴,學生打瞌睡,、做與上課無關(guān)的事時,,有的科任教師不管或管不著,學生上機課不指導(dǎo)督促學生完成教學任務(wù),,任憑學生漫游等;不認真鉆研教材,,創(chuàng)新教法,不及時了解學生的學習情況和學習要求,,教與學脫節(jié),,收不到好的教學效果;不按時參加公開課的聽課和評課,不相互借鑒成功經(jīng)驗,,取長補短,,固步自封,方法落后,、知識陳舊,,跟不上時代的教學要求,有的有點成績就夜郎自大,,自以為了不起等;部分教師對學生要求不嚴,,上課聽之任之,課堂紀律較差,,甚至有個別教師允許學生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個別老師不顧教學任務(wù)能否完成,,不管教學效果能否達到,不論大事小事,,有事沒事,,總是喜歡請假辦私事。
上述問題的存在,,原因是多方面的,,但其產(chǎn)生的負面影響都是一致的,勢必制約著學校管理水平,、教學質(zhì)量,、辦學效益的提高。在新的一年里,,我們必須認真研究對策,,加以整改,為此,,特做如下設(shè)想:根據(jù)目前學校師資現(xiàn)狀,,合理、科學地安排教師任教課程,,全面調(diào)動教師的積極性,,進一步提高課堂教學效率;進一步加強教學過程管理,,加大教學過程管理的監(jiān)督力度,鼓勵教師在教學過程中求真務(wù)實,,不弄虛作假;進一步加強校本培訓(xùn)工作,,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇十五
一,、政治思想和工作態(tài)度
堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),服從學校的工作安排;熱愛自己的本職工作,,樹立為教育教學、教師服務(wù)的意識;具有強烈的責任心和上進心,,擁有強烈的合作意識和團隊意識,,在良好的人際交往與和諧的工作中,優(yōu)質(zhì),、高效地完成自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時性工作,。
二、業(yè)務(wù)水平
積極參加縣信息中心舉辦的cmis數(shù)據(jù)庫錄入,、學生卡,、學生成績軟件使用的相關(guān)培訓(xùn);正確錄入新初一272名學生cmis各項數(shù)據(jù);認真學習光標閱讀機的使用方法,,對軟件中的教師信息,、學科信息、學生相關(guān)數(shù)據(jù)進行正確的設(shè)置,,每學期末完成教師測評工作中的學生問卷統(tǒng)計工作;學習電子學籍的管理辦法和操作流程,,做到科學、合理,、準確無誤,、及時管理學籍,高標準,、嚴要求完成__屆初三學生畢業(yè)證的打印工作,,受到中教科李章老師的表揚,并為兄弟學校打印畢業(yè)證提供實踐經(jīng)驗,。
三,、工作業(yè)績
根據(jù)學校工作需要,我負責考務(wù),、學籍和教務(wù)處檔案的整理,、歸檔工作。
(一)考務(wù)工作
1.據(jù)各年級在校生數(shù),,及時定購各年級,、各學科的期末試卷和畢業(yè)年級的練兵卷,認真完成每學期期中試卷的審查和印制工作,,在分數(shù)24個班級的試卷的時候做到及時,、不缺卷,,不錯科,試卷外邊的封卷紙上標明班級,、科目,、人數(shù)。
在考試期間,,將各種表格(我設(shè)計的考試配套表格)的電子版拷到各年級的電腦上,,將試卷分析發(fā)放到教師的手中,保證了教師們統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)的及時性和統(tǒng)一性,,有助于教務(wù)處做好后期的統(tǒng)計,、分析工作。
2.為期中,、期末考試準備封卷工具,,布置考務(wù)室,審查驗收試卷,,指導(dǎo)初三教師封卷,,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
(二)學籍工作
1. 9月初,,在信息中心規(guī)定的時間內(nèi)完成了cmis數(shù)據(jù)的錄入,、修改、上報工作,,并且保證了數(shù)據(jù)的準確性,、真實性,為校領(lǐng)導(dǎo),、圖書室,、會計室、食堂,、宿辦等科室多次提供了年級,、班級的在校生名單和學生數(shù)。
2. 9月中旬,,我完成了對全校學生的學籍核查并上報中教科的工作,,完成了學生助學金基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報表;協(xié)助行政辦公室完成了基層統(tǒng)計數(shù)據(jù)報表的統(tǒng)計工作。
3. 10月,,完成了對學校學生戶口本復(fù)印件的核查和存檔工作,,為總務(wù)處提供了山區(qū)學生農(nóng)戶及川區(qū)學生農(nóng)戶、居民戶的核查和統(tǒng)計名單表,,為學校每個月給學生發(fā)放助學金提供了準確的學生信息;10月下旬,,協(xié)助網(wǎng)管員完成了對全校學生卡的制卡數(shù)據(jù)的錄入、導(dǎo)出、備份,、上報工作,。
4. 針對八中學生流動快的特點,我及時更新cmis學生數(shù)據(jù)庫和年級,、班級學生名單;及時做好學生轉(zhuǎn)學,、休學、退學等各種手續(xù);每個月初進行一次在校生情況摸底統(tǒng)計,,做到在校生,、在籍生心中有數(shù),從而制作八中學生學籍月報表,,為校長
了解學校學生情況,、會計發(fā)放班主任費提供了最準確的數(shù)據(jù)。
5. 兩個星期對cmis數(shù)據(jù)庫和班級學生名單進行備份,。
(三)檔案整理工作
及時將教務(wù)處的各類檔案材料按照檔案分類標準進行分類,、整理和裝盒工作,并制作上交檔案目錄表,,填寫上交目錄(一式兩份),,完成上交行政辦公室檔案和教務(wù)處部門檔案的存檔工作,嚴守檔案秘密,。做到檔案歸檔及時,、完整、不損壞,,不流失;保證部門領(lǐng)導(dǎo)隨時能查閱到所需資料,。
(四)其他工作
1.及時完成對教師的教案,、反思,、作業(yè)、聽課記錄,、學生四本使用情況的查閱和統(tǒng)計工作,。
2.每兩周到考試中心為每一期的中考特刊,克服報紙多和重的困難,,把270份報紙搬送到初三年級辦公室,,確保初三學生及教師及時閱讀報紙,了解并學習網(wǎng)上報名,、網(wǎng)上填報志愿的相關(guān)政策,,并為他們的網(wǎng)上填報提供指導(dǎo)。
3及時,、高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各種臨時性任務(wù),。
總結(jié)昨天,是為了改進我們今天的工作。讓我們攜手共創(chuàng)八中的輝煌!
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇十六
__年業(yè)已結(jié)束,,一年來,,我處在學校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師同心同德,,按照期初制定的教學計劃,,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,,抓實事,,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,加強教學常規(guī)管理,,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,,抓好教學監(jiān)控,,強力推進技能教育,大面積提高教學質(zhì)量,,從而加速了學校發(fā)展?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)
一、教學常規(guī)管理
1,、建立正常的教學秩序,。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊,、上好規(guī)定課程,,堅持做到“三表”上墻,嚴格按照課表上課,。堅持學生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學生能健康發(fā)展,,嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,,切實減輕學生的課業(yè)負擔,規(guī)定用好教輔用書,,不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的同時,,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學校課堂教學常規(guī),進一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2,、切實抓好課堂教學,。首先教師根據(jù)工作要求早作準備,早落實,。做到認真鉆研教材,,掌握教材編寫意圖,用好教材,。認真?zhèn)湔n,,明確教學重難點,精心設(shè)計教法,,認真上課,,積極倡導(dǎo)合作、探究,、自主的學習方式,,規(guī)范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),,及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動,,認真輔導(dǎo),認真組織學生進行考核,,統(tǒng)計好考核成績,,做好試卷分析。
3,、加強對教研活動的管理,。本學期,教務(wù)處根據(jù)各學科及本校實際情況,,初步調(diào)整了教研組的分類,,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,,制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動的具體要求,如定時間,、定地點,、定專題、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進教研組,進一步規(guī)范了工作程序,,明確了管理職責,,確保了教研活動的正常開展,有效地提高了教研組活動的實效性,。
4,、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,,進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),,教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。
5,、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求,,進一步明確了本部門的職責,,各項工作力求做到規(guī)范、有效,。如學生的學籍管理,、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,,為學校教學工作的正常有序開展提供了保障,,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,,我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
二、常規(guī)工作情況通報
1,、出勤
9月份,,正課遲到10節(jié)次,請假20節(jié)次,,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,,早退2節(jié)次,請假30節(jié)次,,缺席10節(jié)次,。10月份,正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,,正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,,請假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。
2、教學評估
9月份學生評估滿意率100%的有75人,,不合格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人,,不合格3人;11月份學生評估滿意率100%的'有84人,不合格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,,不合格4人,。
3、公開課
本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,,其中,,語文青年教師公開課4節(jié),數(shù)學青年教師公開課3節(jié),,英語教師公開課3節(jié),,機電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開課2節(jié),,服裝美術(shù)教師3節(jié),,財會教師2節(jié),旅游農(nóng)科類教師2節(jié),,新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流,,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三,、先進典型事例
馮斌老師,、龔建英老師、蔡洪老師,、陽華老師,、康桂蘭老師等平時加強教學之間的交流,在高三英語教學中,,從備課到課外練習,,彼此之間團結(jié)協(xié)作,取長補短,,做到資源共享,,保證了各知識點的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準確性,。康桂蘭老師,、劉嶷老師,、王蕾老師等,家離學校較遠,,早輔導(dǎo)不受天氣影響,,不受交通不便的困擾,能堅持開展早輔導(dǎo),,從不遲到,,不早退,工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,,自購擴音器用于教學,以保證教學效果,。計算機組吳學軍組長,、電子組唐仁雄組長,針對學校目前情況和本專業(yè)教學特點,,擬改革本組專業(yè)課教學現(xiàn)狀,,創(chuàng)新教學方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時,,加強學生的專業(yè)思想教育,,在學校實習條件較差的情況下,發(fā)動組織電子專業(yè)學生購買萬用表,、起子,、烙鐵等基本而又必備的實習工具,,既大大提高了學生的專業(yè)興趣,又為學校解決了實際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,,他以“挑戰(zhàn)極限,超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育,,為全班學生制定了__年下學期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示,,大大激勵了全班學生的學習積級性,目前288班學生學習目的明確,,學習態(tài)度端正,,學習風氣濃厚。龔建英老師擔任276班英語專業(yè)課程的教學,,多方積極尋找資料,,主動為學生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,,但上機時沒有缺席過一節(jié)課,,并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導(dǎo)學生。謝繼禹老師利用晚自習講正課,,受到學生的好評,。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,,耐心細致的輔導(dǎo)學生,,及時處理突發(fā)事件,認真核對考試數(shù)據(jù),,保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。
學校教務(wù)處個人工作總結(jié)篇十七
一年來,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,立足農(nóng)村學校教育實際,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、務(wù)實開拓,、和諧創(chuàng)新的精神,以提高學校教育教學質(zhì)量為中心,,充分發(fā)揮教育教學的職能?,F(xiàn)將一年來的工作狀況及存在的主要問題總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人堅持四項基本原則,,愛崗敬業(yè),,能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。嚴格遵守學校的教學管理制度,要求教師做到的,,自己先做到,,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣,。
二,、潛力方面
首先作為教導(dǎo)主任,,我能正確定位,,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手,。重視合作意識,,做到“上情下達”,“下情上曉”,,起橋梁溝通作用,。我顧全大局,融合群體,、擇善而從,,在管理中盡自己的潛力支持好校長搞好學校的教學工作,構(gòu)成合力,。其次,,設(shè)立語文組、數(shù)學組教研組長,,齊心協(xié)力,,一齊調(diào)查我校教學常規(guī)和教學研究工作中存在有哪些突出問題,有條理,、分階段逐步開展各項工作,,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,抓好教學常規(guī)管理,。再次,,我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務(wù)處工作,,建立正常教學秩序,,做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評析,、課表的安排、新生入學報名以及學籍管理,、教育技術(shù)裝備,、體育數(shù)據(jù)上報等工作。
4,、能勝任教學工作,,始終站在教學第一線,,每期都擔任一個學科的教學工作,且?guī)ь^充分利用我?,F(xiàn)有教育教學資源,,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用,。
5、及時完成學校的各項工作,,用心做好本職工作,,從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學活動安排,,到及時做好老師請假時的調(diào)課工作,,事必躬親,努力做到日常教學工作的環(huán)環(huán)相扣,。
6,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查,,期中抽測和期終檢測工作,,為學校考評教師帶給依據(jù),。
7,、協(xié)助校長與眾教師一同努力,搞好校園文化建設(shè),,共創(chuàng)完美和諧校園,,校園校貌面目一新;教學秩序有序進行,全校教師團結(jié)一心,,校風,、教風、學風有了良好的轉(zhuǎn)變,,教學工作運作正常,,從而完成教育教學任務(wù),。
三、存在不足和努力的方向
在管理中許多工作做得不太細,缺乏創(chuàng)新精神,,工作思路陳舊,,教導(dǎo)處很多還是在原先的老路,。教研活動效果不明顯,,教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài),,今后要進一步加強教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識,、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),,促進學校教研工作的發(fā)展,使學校教學工作完成得更好,。
這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,,也是自己錘煉的方向,當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,,相信在學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫忙下能不斷地加以克服,,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。