總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇一

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，在校長,、主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項(xiàng)工作：

1,、對本職工作責(zé)任心強(qiáng),，態(tài)度端正，認(rèn)真踏實(shí),，熱情周到,。

2、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。具體工作：

（1）發(fā)放作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表,、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料,。

（2）編制各種教學(xué)表冊,，檢查登記教師計(jì)劃、備課,、成績冊,、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料,。

（3）做好教師用書的分發(fā),、保管等工作,，并記錄,。

（4）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、學(xué)生獎勵統(tǒng)計(jì)等工作,，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),，并存檔,。

（5）做好各種考試的報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書,。

（6）掌握各班學(xué)生變動情況,，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊。

（7）全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印,、發(fā)放、保存等工作,。

（8）做好教學(xué)資源的管理工作,。

（9）按時(shí)、保質(zhì)完成上級部門布置的各項(xiàng)任務(wù),。

（10）接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好,。

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，平時(shí)，有的教師需要打印教學(xué)資料,，我都盡量幫忙,，特別是每次的期中期末考試，我都按班級或按考場的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,，我都會在印刷時(shí)主動幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動加班,。

每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管,，考試時(shí)交主考過目,。考試結(jié)束后,，我都會將余卷留存,，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案,。

今后努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。

本學(xué)期以“埋頭苦干,，爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求,。以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn),，切實(shí)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo),。

1,、實(shí)行了“三項(xiàng)制度”。

一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度,。

二是行政人員聽評課制度,。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽評課活動，每次都材料匯總后,，在教職工會上由校長進(jìn)行點(diǎn)評,。

三是通報(bào)分析制度。

針對每次教學(xué)調(diào)研,、行政人員聽課和重大考試,，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行了通報(bào)分析，針對每次考試,，高一,、二年級以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會，高三年級則以班級為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會,，面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長。

2,、堅(jiān)持教室日志的記錄,。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。通過“教室日志”,，及時(shí)了解每周教學(xué)動態(tài),。

3、強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查,。在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查,。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記，其中優(yōu)秀備課為39.5%,，良好備課為59.3%,，合格為1.2%。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%,，良好占55.3%,，合格占0.7%,。教學(xué)后記共3271篇，人均19篇,。

4,、進(jìn)行了學(xué)生民主測評。對教師的教學(xué)情況進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測評,。高一年級的滿意率平均91,、92%，高二年級的滿意率平均為95,、97%,，高三年級的滿意率平均為92、21%,，本學(xué)期滿意率三個年級均超過了90%,。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題，由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會進(jìn)行全面了解和找個別教師進(jìn)行談心,。

成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實(shí)施方案》，規(guī)范了我校新課程的實(shí)施,。

1,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期高一部分教師參加了省級培訓(xùn)21人次,，參加蘇州市級培訓(xùn)16人次,，參加昆山市培訓(xùn)73人次。通過培訓(xùn),，使高一全體教師對新課程的理念和實(shí)施策略有了認(rèn)識,，為新課程的實(shí)施提供了保障。

2,、校內(nèi)研討,。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下，教務(wù)處與教科處通力協(xié)作,，成功舉辦了高一新課程研討活動,。本次活動分為文科和理科二組，教師都能暢所欲言,，圍繞新課程的理念與實(shí)施發(fā)表了各自的看法,，達(dá)成了一定的共識，收到了良好的效果,。各備課組內(nèi)積極探索,，一周進(jìn)行多次備課組活動，做到了人人參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，營造了良好的研討氛圍,。

3、邀請專家共同研討,。利用學(xué)校對外公開教學(xué)的時(shí)機(jī),，邀請了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位專家教授來校作指導(dǎo)。專家與教師就新課程展開了面對面的坦誠的交流與研討,，為我校新課程的實(shí)施提供了理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力,。

4、逐步開展研究性學(xué)習(xí),。根據(jù)新課程的要求,，高一年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，我們采用集中時(shí)段,、分步實(shí)施的方法,。本學(xué)期共收集到課題22個，全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題,，參與面100%。本學(xué)期完成課題的前期工作——開題報(bào)告,。

本學(xué)期共組織了各類考試11次,，共453場次,?？记皩處熀蛯W(xué)生分別進(jìn)行考務(wù),、考紀(jì)的培訓(xùn),，增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性,，對考試過程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制，確保了考試的客觀,、真實(shí),、有效,，形成優(yōu)良的考風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各類考試在總務(wù),、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行,，無一重大錯誤發(fā)生,。

高一、二年級月考2次,，期中期末考試,，共4次；高三年級組織了摸底考試,、xxxx年高考綜合考試和期中期末考試,，共4次。高二分班摸底考試1次,。

10月高二信息技術(shù)等級考試,，合格率98.37%。xxxx年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%,，有12人次不合格,。

1、公開教學(xué)活動,。本學(xué)期成功舉辦了以“自主,、合作、探究”為主題的對外公開教學(xué)活動,，采用重點(diǎn)推出（22節(jié)課）和全面公開相結(jié)合,，做到全體教師參與，同時(shí)也擴(kuò)大了蘇州市,、昆山市二級帶頭人和教學(xué)能手的影響,；通過對外公開教學(xué)，為全體教師提供研究,、參與的舞臺,，提升教學(xué)水平；通過對外公開教學(xué),，充分發(fā)揮“四”普通高中的示范作用和輻射功能,。本次公開教學(xué)邀請了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位教授參與聽評課，并就高中新課程實(shí)施過程中存在的問題,、困難與課程管理,、評價(jià)問題和相關(guān)教師作了廣泛的交流。

2,、參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動,。本學(xué)期，學(xué)校推出了7位二級學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示,，反響很好,。同時(shí)派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動，為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會。

3,、加強(qiáng)對各類考試的研究,，深入對高考的研究。組織05屆高三教師研究____年江蘇省自主命題的試題,，編寫了《____年高考試題評析》,，對本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用。組織部分教師參加了“____年江蘇省高考信息與經(jīng)驗(yàn)交流會”,。

4,、外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，共派出47人次外出聽課,、學(xué)習(xí)；參加各類研討會,、觀摩會,、學(xué)科會議等活動共190人次,。

5、加強(qiáng)教師聽評課活動,。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11,、68節(jié)。

本學(xué)期各教研組均能正常開展活動,，組內(nèi)公開課共45節(jié),，每次公開課均有聽評課記錄和教案匯集,，收到了較好的效果,。

1、學(xué)科期中成績,。高一,、高二在教學(xué)成績方面取得了預(yù)期的目標(biāo)，期中考試中,，高一年級確立了優(yōu)勢,，總分796,、17：775、99,，900分以上的人數(shù)：42,，其中高3分以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)、政治,、地理,；高二年級體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢，平均總分510,、51：497,、22,，600分以上的人數(shù)27：12，其中高3分的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、歷史和地理。高三年級與常熟中學(xué)相比,，平均總分低28,、77分，存在一定的差距,，600分以上的高分人數(shù)為32：93，低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理,、生物,、政治和歷史。

2,、加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。成立了學(xué)校學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了以部分教師參與的競賽輔導(dǎo)責(zé)任制,。

組織學(xué)生參加全國中學(xué)生化學(xué)競賽，獲江蘇省二等獎12人,、三等獎17人；

組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽,，獲二等獎1人,、三等獎3人,；參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用論文比賽，獲二等獎3人,、三等獎4人。

3,、積極開展課外活動,。語文組利用中午時(shí)間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動并組織了征文比賽；高二語文和英語備課組開展了課本劇比賽,，并參加了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的匯報(bào)演出。藝體組利用課余時(shí)間開展了形成多校的體育活動比賽和文藝活動,，確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功,。

1、進(jìn)行了昆山市青年教師“一,、二,、三”工程的考核。

2,、鼓勵中青年教師參加各級各類教學(xué)評比和論文評比,。獲蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎1人，獲昆山市教學(xué)基本功競賽一等獎4人,，獲昆山市評優(yōu)課特等獎1人、一等獎1人,，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評比一等獎5人,、二等獎4人、三等獎3人,。獲蘇州市論文評比一等獎2人、二等獎6人,、三等獎5人,，獲昆山市論文評比一等獎2人、二等獎4人,、三等獎1人,。

3、開展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競賽活動,。本次活動共分二個階段進(jìn)行，先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評比,，推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評比，通過評比,，分別評出了文科組和理科組一等獎2名,，二等獎3名和三等獎3名。

4,、組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測試”。

1,、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整,，各室均對內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理，進(jìn)一步健全了臺帳資料,。實(shí)驗(yàn)開設(shè)率高。

2,、圖書館規(guī)范了閱覽室的開放時(shí)間和人員值班,；完成了____年度書報(bào)征訂工作；完成了下學(xué)期教材的征訂,。

3,、醫(yī)務(wù)室完成了高一年級的健康登記、病史調(diào)查和常規(guī)體驗(yàn)工作,；協(xié)助工會進(jìn)行教師文明辦公室的檢查；協(xié)助工會完成了教師健康登記工作,。工作臺帳資料齊全,、規(guī)范。

4,、文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定，并規(guī)范了登記方式,，有效地控制了紙張的浪費(fèi),。

5、接待和安排了南京師大,、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇二

一年來,，教務(wù)處在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長和主管校長的正確指導(dǎo)下,，在各學(xué)院密切配合下，在學(xué)校職能部門的大力支持下,，完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),。

1、特色專業(yè)建設(shè)

20xx年建成國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個（農(nóng)業(yè)水利工程）,，省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個（工程管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)）,。

2、精品課程建設(shè)

20xx年建成省級精品課程2門（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，液壓與氣壓傳動）,。

3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

20xx年建成1個教學(xué)團(tuán)隊(duì)（機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)）,。

4,、實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)

20xx年申報(bào)2個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（工程機(jī)械和大學(xué)物理，12月20日答辯）,。

5、參加教育部2項(xiàng)重大調(diào)研：大學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)（河南省8所高校）和卓越工程師教育計(jì)劃（全國104所高校,，河南省5所高校）,。

20xx年，我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項(xiàng)目立項(xiàng)（通過率100%）,。

1、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,，進(jìn)一步明確“平臺+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ),、實(shí)踐、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式（即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí),、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才），保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

2,、歷時(shí)6個月的時(shí)間,，開展“教育教學(xué)示范活動”,，先后邀請首屆國家教學(xué)名師,、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動,，開展教育教學(xué)研究征文活動，500多位青年教師參與,，征文124篇。最后評選出5個優(yōu)秀組織單位,，25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一,、二,、三等獎。

3,、堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針，加強(qiáng)教學(xué)管理,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高,。

（1）校院二級教學(xué)督導(dǎo)情況：課堂聽課3100多人次,，其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次，院督導(dǎo)2500多人次,；學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測評2600多班次；擬引進(jìn)教師試講200多人次,；新任青年教師驗(yàn)收,、試講近300人次；職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評價(jià)600多人次,；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯檢查和課程設(shè)計(jì)檢查300多班次。

（2）學(xué)生信息員提交信息反饋意見表700多份,，召開信息員座談會4次,。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí),、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見和建議。對這些意見和建議,，教務(wù)處通過各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個人，并落實(shí)整改,。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名,，新聘任118名。

（3）學(xué)生評考700多個考場,，評考優(yōu)良率超過95%,。對出現(xiàn)問題考場所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡報(bào)》中予以通報(bào)。

（4）組織教學(xué)管理人員對考試課程的考場進(jìn)行巡視,，共巡視近20xx個考場,。通過巡視,，我校考風(fēng)總體良好,。

（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查：隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送外校盲審,，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量得到了校外專家的高度評價(jià)，對評價(jià)偏差稍大的學(xué)院和個人,，已責(zé)成寫出整改措施,。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗(yàn)，我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校,。

（6）先后出臺5項(xiàng)保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則：

《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查評估管理辦法》,；

《二級教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》；

《考試管理實(shí)施細(xì)則》,；

《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》,；

《素質(zhì)類選修課管理辦法》。

4,、青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),。完善和加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)，出臺《青年教師助課驗(yàn)收管理辦法》,，實(shí)行校院二級培養(yǎng)模式,，學(xué)院主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)，學(xué)校組織檢查驗(yàn)收,，把好新任青年教師上講臺關(guān),。20xx年檢查驗(yàn)收57人，其中49人通過檢查驗(yàn)收,，通過率為86%,。對首次未通過青年教師實(shí)施再培養(yǎng)。

5,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，貫徹“以生為本”，促進(jìn)學(xué)生成長成才,。

（1）加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練,。20xx年出臺了《科技實(shí)踐創(chuàng)新課管理辦法》,、《開展科學(xué)文化大講堂管理辦法》,，先后4位教師開課，開展講座36場,；鼓勵和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽活動，協(xié)同校團(tuán)委,、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競賽，組織學(xué)生參加國家數(shù)學(xué)建模競賽,，并獲得國家2等獎2項(xiàng),，省級1等獎2項(xiàng)，省級2等獎7項(xiàng),；協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個隊(duì)參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競賽。

（2）開展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育。首屆152人通過省教育廳審核,，攻讀第二學(xué)士學(xué)位,。

（3）鼓勵學(xué)有余力學(xué)生主動學(xué)習(xí),，出臺《跨專業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》,。

（4）深入學(xué)生調(diào)研,，解決實(shí)際問題。先后召開4次學(xué)生座談會,，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，例如新校區(qū)開辟早讀教室,，花園校區(qū)開辟考研復(fù)習(xí)專用教室，規(guī)范教師多媒體教學(xué),，組織大型問卷調(diào)查等。

（5）評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。20xx年全校有52個班級申報(bào),，評選19個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，首次將?？瓢嗉壖{入評選范圍,，并明確科技創(chuàng)新導(dǎo)向,。

6、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化,，制定、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度（《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》,、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》,、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》）。

7,、組織4次近3萬人次國家級大型考試（cet46和計(jì)算機(jī)等級考試）,；近萬人次參加重修、補(bǔ)考考試,。

8,、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極申報(bào)新專業(yè)（申報(bào)核工程與核技術(shù)和俄語2個本科專業(yè)教育廳評審已通過,，申報(bào)新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個已通過教育廳審核,，上報(bào)教育部評審）。

9,、教改立項(xiàng),。圍繞培養(yǎng)方案的修訂，凝練26項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項(xiàng)建設(shè),。

1,、對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識不清晰、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位,。

2,、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一（包括數(shù)量、層次,、重視程度,、培養(yǎng)措施）。

3,、對教學(xué)工作的中心地位,、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識不明晰（教授、副教授為本科生授課比例低,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課問題）,。

4、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)（學(xué)生目標(biāo)不明,、動力不足、方向不清,；教師上課“胡言亂語”,，對教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力）,。

5、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富,，教學(xué)改革力度不夠（例如考核評價(jià)方式,、教學(xué)方法方式、如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)）,。

1,、學(xué)習(xí)國家、省教育工作會議精神,，貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

2,、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),、課程和教材建設(shè)，做好十二五國家規(guī)劃教材推薦評審工作,。

3,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)二級教學(xué)管理,，理順管理機(jī)制和體制，實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn),，做好教務(wù)系統(tǒng)升級,，促進(jìn)和諧發(fā)展,。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針，加強(qiáng)教學(xué)管理,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，創(chuàng)新督導(dǎo)模式,，保證教學(xué)質(zhì)量。

5,、做好各項(xiàng)教學(xué)獎勵評選工作（優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等）。

6,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育，組織好各級各類學(xué)生考試,，實(shí)施聯(lián)動促學(xué),，鼓勵和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽。

7、加強(qiáng)青年教師技能培訓(xùn)工作,，實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃，做好青年骨干教師培養(yǎng)工作,。

8,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)，開展教育教學(xué)研究,，深化教學(xué)改革（課程考核方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)方式、教師教學(xué)模式等）,，做好20xx年省校教改立項(xiàng),。

9、開好20xx年教學(xué)工作會議,。

10,、辦好第11屆青年教師講課競賽。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇三

20**年,，是我校建校110周年,，是 “十二五”承前啟后的一年，是全面推進(jìn)跨越式發(fā)展,，開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的重要一年,，是夯實(shí)本科教育基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。一年來,，教務(wù)處全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際,、抓實(shí)事,、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵建設(shè)為根本,，克服重重困難,，扎實(shí)推動各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，確保了本科教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,，并在教學(xué)管理工作中取得了一定成績。現(xiàn)將一年來我處的工作情況總結(jié)如下：

教務(wù)處是全面負(fù)責(zé)學(xué)校本科教學(xué)工作的職能部門,，教學(xué)日常管理工作是我處的主要工作職責(zé)之一,。一年來，教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20xx年初制定的“20xx年度教務(wù)處重點(diǎn)工作”,，牢固確立服務(wù)意識,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓科學(xué)管理,，積極開拓進(jìn)取,，開展了一系列工作。

（一）教務(wù)日常工作方面

1,、不斷完善教務(wù)處網(wǎng)站,，新增精品視頻公開課等模塊。

2,、完成處內(nèi)外聯(lián)系,、協(xié)調(diào)及來訪咨詢工作；

3,、維護(hù)固定資產(chǎn),、設(shè)備的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，對全處計(jì)算機(jī)進(jìn)行故障維修,。完成文件管理,、資料復(fù)印、教務(wù)經(jīng)費(fèi),、教務(wù)處網(wǎng)頁等日常性管理工作,。

（二）教學(xué)研究工作方面

1、完成教學(xué)計(jì)劃日常管理,、雙語課程及新開課程的審核,、中外交流生和校級交流生計(jì)劃對接、綜合教務(wù)系統(tǒng)中課程管理和教學(xué)計(jì)劃兩模塊內(nèi)容維護(hù)等常規(guī)工作,。

2,、組織了新專業(yè)的申報(bào)工作，推薦生物醫(yī)學(xué)工程（力學(xué)學(xué)院）,、交通設(shè)備與控制工程（信息工程學(xué)院）,、漢語國際教育（國際教育交流學(xué)院）3個專業(yè)上報(bào)教育廳。

3,、組織機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動化和材料成型及控制工程,、電氣工程及其自動化三個專業(yè)申請2013年工程教育專業(yè)認(rèn)證。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于本年度9月份接受了全國工程教育專業(yè)認(rèn)證專家委員會組織的進(jìn)?？疾斓日J(rèn)證工作,。

4,、發(fā)行了7期《教學(xué)簡報(bào)》,，并向省教育廳、校辦公室,、校報(bào),、宣傳部等部門投遞多篇稿件,。

5、按照《太原理工大學(xué)本科教學(xué)獎勵辦法》,，我校對20xx年度相關(guān)本科教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行了獎勵,，獎勵金額達(dá)110.2萬元。

（三）教學(xué)運(yùn)行工作方面

1,、20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期安排2409個教學(xué)班門次的課程表,，調(diào)停課591次， 20xx/2013學(xué)年第一學(xué)期安排2823個教學(xué)班門次的課程表,，截止12月25日調(diào)停課602次。20xx年度安排隨堂考試及臨時(shí)使用教室4906次,。

2,、安排3103班門次期末考試工作，其中考試周考試1890余班門次,，非考試周結(jié)課考試1213班門次,。

3、安排各類重修,、緩考考試課程1175門次,，考試人數(shù)6322人，共計(jì)14283人門次,。

4,、組織了20xx年度兩次全國大學(xué)英語四、六級考試,。共計(jì)41044人參加考試,，各級各語種共設(shè)1379個考場。與20xx年相比,，考生人數(shù)增加2717人,，考場數(shù)增加87個，考試規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,。

5,、組織了20xx年全國專業(yè)英語四、八級考試,。參考學(xué)生達(dá)到528人,，其中專四考試287人，專八考試241人,。

6,、安排了20xx年第二學(xué)士學(xué)位入學(xué)考試，考生人數(shù)達(dá)到815人,，是20xx年考生人數(shù)的4.63倍,。

7,、組織完成了20xx年度各學(xué)期補(bǔ)考工作，參考學(xué)生3370人次,。

8,、組織完成了20xx級新生入學(xué)英語分級考試，總計(jì)參考5296人次,。

9,、安排畢業(yè)生返校補(bǔ)考243門課程、419人門次,。

（四）學(xué)籍,、注冊管理工作方面

1、完成了20xx級10136名新生的學(xué)籍注冊工作,。我校20xx年共有10136名本科生報(bào)到（含現(xiàn)代科技學(xué)院）,，在新生入學(xué)報(bào)到后即進(jìn)行了新生的信息核對工作，并讓每名新生簽字核實(shí),，發(fā)現(xiàn)錯誤信息及時(shí)更改,，早動手，早準(zhǔn)備,，于20xx年10月準(zhǔn)確完成了新生的學(xué)籍注冊工作,。

2、及時(shí)完成了20xx---20xx學(xué)年學(xué)籍處理工作,。在9月初補(bǔ)考工作結(jié)束后,，完成了補(bǔ)考成績的錄入工作，隨后依據(jù)我校學(xué)籍管理規(guī)定,，于9月底前對140名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍處理,，并對處理結(jié)果及時(shí)進(jìn)行了數(shù)據(jù)更新，以保證數(shù)據(jù)庫的準(zhǔn)確一致,。

3,、完成了在校生的學(xué)年注冊工作。在9月底前,，經(jīng)過數(shù)據(jù)的整理核實(shí),，在教育部信息網(wǎng)完成了我校24425名學(xué)生的學(xué)年注冊工作（含現(xiàn)代科技學(xué)院）。

4,、完成了2013屆畢業(yè)生的圖像采集工作,。我校2013預(yù)計(jì)屆畢業(yè)生4020人，現(xiàn)代科技學(xué)院預(yù)計(jì)屆畢業(yè)生2138人,，經(jīng)過學(xué)生信息核對修改,，于12月下旬完成了6158名學(xué)生的圖像采集工作。

5,、完成了我校20xx屆5050名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊和證書發(fā)放工作,。

6,、組織完成了我校20xx年度兩個學(xué)期的校級公共選修課、體育專業(yè)選修課和部分學(xué)院的專業(yè)選修課等工作,，涉及課程二百余門,，學(xué)生上萬人次。

7,、組織完成了我校20xx年度兩學(xué)期的cet報(bào)名工作,，涉及學(xué)生兩萬余人次。為了方便學(xué)生報(bào)名,，我們使用了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),，圖像信息采用教務(wù)系統(tǒng)信息，學(xué)生不必進(jìn)行二次圖像采集,，得到了學(xué)生的一致好評,。

（五）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作方面

1、按照新修訂的《太原理工大學(xué)本科教學(xué)督導(dǎo)組工作辦法》,，本年度，本科教學(xué)督導(dǎo)組實(shí)行了換屆,，本屆教學(xué)督導(dǎo)組為第六屆,，共有10名成員，均為我校退休老教授,。督導(dǎo)組成員的專業(yè)面基本涵蓋我?，F(xiàn)有學(xué)科大類，且成員年輕化,，有效地保證了我校本科督導(dǎo)工作順利進(jìn)行,。

2、本年度教學(xué)督導(dǎo)組共聽課400余門次,。除了聽課,，督導(dǎo)組還對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了抽查,，并提出了意見和建議。并將督導(dǎo)組反映的問題及時(shí)反饋到相關(guān)學(xué)院和部門,。

3,、為進(jìn)一步提升我校本科教學(xué)督導(dǎo)組的督導(dǎo)理念和督導(dǎo)水平，四月,，督導(dǎo)組一行3人赴西北工業(yè)大學(xué),，西安交通大學(xué)等高校進(jìn)行調(diào)研。十月,，我校本科教學(xué)督導(dǎo)組一行四人赴武漢大學(xué)就“校,、院兩級教學(xué)督導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)問題”進(jìn)行了調(diào)研,。詳細(xì)了解了武漢大學(xué)督導(dǎo)工作的制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),、督導(dǎo)與評估相結(jié)合的工作方法等,。此類調(diào)研活動將有力地推進(jìn)我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作的深入開展。

4,、開通督導(dǎo)組qq群,，便于及時(shí)溝通和下載相關(guān)信息。

5,、完成日常教學(xué)檢查,，包括開學(xué)課堂教學(xué)檢查、試卷檢查,、專項(xiàng)教學(xué)檢查,、重修考試及期末考試周巡視和教學(xué)事故認(rèn)定、通報(bào)工作,。本年度對十個學(xué)院的約5萬余份試卷進(jìn)行了復(fù)查核分檢查,，對出現(xiàn)的問題要求學(xué)院在工作中不斷改進(jìn)。

6,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生網(wǎng)上評教,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課及名師示范工作，本學(xué)期聘請我校三位省級教學(xué)名師做示范教學(xué),。

7,、完成省教育廳“本科課堂教學(xué)檢查”的前期準(zhǔn)備和專家進(jìn)校接待、檢查等工作,。

8,、多科室協(xié)調(diào)，落實(shí)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù),。利用系統(tǒng)計(jì)算工作量,，并進(jìn)行后臺數(shù)據(jù)的更正和整理。

（六）實(shí)踐教學(xué)工作方面

1,、20xx-20xx年本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)預(yù)計(jì)投入1650萬資金,。此次經(jīng)費(fèi)分配涉及14個學(xué)院，根據(jù)《分配方案》組織相關(guān)學(xué)院上報(bào)了《本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備購置計(jì)劃明細(xì)表》及《設(shè)備使用情況表》,。

2,、20xx年中央支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目中立項(xiàng)的四個學(xué)院：工程訓(xùn)練中心、礦業(yè)工程學(xué)院,、信息工程學(xué)院,、物理與光電工程學(xué)院以及補(bǔ)充的材料學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和電力學(xué)院實(shí)驗(yàn)室共計(jì)300萬元經(jīng)費(fèi)的儀器設(shè)備計(jì)劃已進(jìn)入招標(biāo)采購階段。

3,、完成20xx年“211建設(shè)經(jīng)費(fèi)”100萬元及“20xx年中央支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的購置計(jì)劃,。并完成650萬元的2013年“211建設(shè)經(jīng)費(fèi)”申報(bào)計(jì)劃,。

5、10月12日,，省教育廳專家組對我校的三個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)單位）——工程訓(xùn)練中心,、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行評估驗(yàn)收工作。專家在聽取匯報(bào)后,，認(rèn)真審核了相關(guān)支撐材料,，實(shí)地查看，對三個實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)成果和教學(xué)特色給予了充分肯定,，同時(shí)就示范中心建設(shè)與發(fā)展,、經(jīng)費(fèi)投入及迎接教育部評估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作提出了寶貴的意見及建議。為迎接教育部評估驗(yàn)收工作做好充分的準(zhǔn)備,。

6,、為保證教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生動手能力,，使我校的實(shí)踐教學(xué)工作步入科學(xué)化,、規(guī)范化的管理軌道，本年度組織各學(xué)院有關(guān)人員將實(shí)驗(yàn)(上機(jī)),、實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等情況填報(bào)《實(shí)驗(yàn)記錄表》,、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信息統(tǒng)計(jì)表》、《課程設(shè)計(jì)信息統(tǒng)計(jì)表》以及《實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)表》,。組織學(xué)生助理和學(xué)院實(shí)踐教學(xué)秘書將實(shí)驗(yàn)記錄表逐項(xiàng)錄入《大學(xué)綜合教務(wù)系統(tǒng)》,，為實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師工作量的認(rèn)定提供依據(jù)。

7,、根據(jù)《實(shí)驗(yàn)記錄表》,、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信息統(tǒng)計(jì)表》、《課程設(shè)計(jì)信息統(tǒng)計(jì)表》以及《實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)表》,，認(rèn)真核定教師的實(shí)驗(yàn),、實(shí)踐工作量。

8,、繼續(xù)完善公用機(jī)房的管理,，合理安排學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn)，提高計(jì)算機(jī)的利用率和投資效益,，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用,，確保全校教學(xué)上機(jī)工作的順利進(jìn)行安排學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)各機(jī)房的工作量,。

9,、為提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量和水平,，鼓勵和支持高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀設(shè)計(jì)（論文）,，達(dá)到優(yōu)中選優(yōu)的目的,。在學(xué)院預(yù)審?fù)扑]的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基礎(chǔ)上，組織專家評選出20xx屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）10篇,。并將評選結(jié)果予以公布,。

10、統(tǒng)籌分配,、管理20xx年實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)材料費(fèi),，監(jiān)督、記錄實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的使用情況,。收集,、匯總?cè)?shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)人員,、實(shí)驗(yàn)室基本情況,、實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)投入情況，維護(hù)《實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目人員管理系統(tǒng)》數(shù)據(jù),。并完成我校 20xx-20xx年度實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

11、按照我校建設(shè)“平安校園”的安排,，我科人員定期或不定期到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。實(shí)驗(yàn)室線路,、水電,、房屋改造等問題及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)后勤處予以解決。維護(hù)正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序,，杜絕事故發(fā)生,。及時(shí)發(fā)放實(shí)驗(yàn)室安全通知，做好節(jié)假日實(shí)驗(yàn)室的安全工作,。

12,、認(rèn)真完成山西省高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會日常工作,，加強(qiáng)與全國高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會的溝通與聯(lián)系。并完成全省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作的咨詢,。

（七）教材建設(shè)工作方面

1,、經(jīng)過近一年的個人申報(bào)，學(xué)院推薦,，教務(wù)處根據(jù)條件遴選,，上教材網(wǎng)檢索，最終確定了國家級規(guī)劃教材12部,，省部級規(guī)劃教材21部,，校級規(guī)劃教材27部，共資助了113萬元,。并根據(jù)第一次資助中出現(xiàn)的問題,，對教材資助辦法進(jìn)行了修訂,。

2,、經(jīng)過認(rèn)真組織推薦，我校共有5種教材10本入選了國家級“十二五”規(guī)劃教材，（其中學(xué)校推薦入選3種，出版社推薦1種,，教指委推薦1種）,，全國本次共有1100種教材入選，我校的入選數(shù)量在全省高校高居榜首,。

3,、從20xx年開始，我校實(shí)行教材使用備案制度,。對使用不符合培養(yǎng)計(jì)劃的教材及時(shí)提出整改和更換意見,。本年度我處對全校公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的教材使用情況進(jìn)行了詳細(xì)摸底匯總,，結(jié)果表明：61%的公共基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課采用國家級規(guī)劃、面向二十一世紀(jì)及各專業(yè)教指委推薦的優(yōu)秀教材,，教材使用情況良好,。

4、我處每年定期邀請國家級出版社來校對新版優(yōu)秀教材進(jìn)行展示推薦,，為教師提供免費(fèi)寄送樣書服務(wù),，吸引教師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材，今年11月,，我們在以前全校統(tǒng)一進(jìn)行教材推薦和展示的基礎(chǔ)上,，有針對性地選擇了化學(xué)化工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院作為國防工業(yè)出版社的教材推薦展示平臺,，不僅達(dá)到了推介展示目的,，還簽訂了幾項(xiàng)教材出版意向,，效果好于往年。此外,，我們還將國家級出版社寄來的新書目錄及時(shí)發(fā)放給學(xué)院作為教材選用的指導(dǎo),。并利用校慶編纂校史的機(jī)會，將近十年來我校教師主編教材的情況作了一次詳細(xì)的摸底匯總,。

1,、 繼續(xù)完善urp綜合教務(wù)管理系統(tǒng)在我校教學(xué)管理中的應(yīng)用，與軟件制作方協(xié)調(diào),，對部分應(yīng)用功能進(jìn)行修改,，以適應(yīng)我校的具體管理模式。

2,、實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)課表錄入urp綜合教務(wù)系統(tǒng),，系統(tǒng)可提供實(shí)驗(yàn)室、教師的實(shí)驗(yàn)課表,。

3,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的績點(diǎn)打折功能，可對學(xué)生的績點(diǎn)成績按學(xué)院進(jìn)行排名,。

4,、教學(xué)評估模塊完成教師自評、督導(dǎo)評教,、領(lǐng)導(dǎo)聽課等模塊的功能增加,，目前正在測試。

教育部于20xx年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（簡稱“高教30條”）,。該意見是當(dāng)前及今后一段時(shí)期我國高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,。為全面貫徹落實(shí)文件精神，教務(wù)處針對文件中與本科教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容逐一進(jìn)行了討論,，并結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定了科學(xué)有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案,。同時(shí),，經(jīng)過認(rèn)真討論，集思廣益,，廣泛征求各位校領(lǐng)導(dǎo),、各學(xué)院的意見建議，制定了《太原理工大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)管理辦法（試行）》,、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)課程教學(xué)方法和考核方法改革的實(shí)施意見》,、《太原理工大學(xué)本科教學(xué)優(yōu)秀教師獎勵辦法》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)實(shí)踐育人的管理辦法》,、《太原理工大學(xué)教師本科課堂教學(xué)工作規(guī)范》,、《太原理工大學(xué)本科專業(yè)評估方案》,、《太原理工大學(xué)教師教學(xué)能力提升管理辦法》等七個管理文件，其中有5個文件校長辦公會已通過,。

1,、20xx年是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，本年度繼續(xù)開展“本科教學(xué)工程”建設(shè)工作。包括特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,、教學(xué)改革項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目三個建設(shè)項(xiàng)目,。經(jīng)過申請,、單位推薦、校內(nèi)外專家評審,、網(wǎng)絡(luò)公示等程序,，共遴選出特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個，教學(xué)改革項(xiàng)目91項(xiàng),，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目80項(xiàng),。并擇優(yōu)上報(bào)教育廳，共獲批省級特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個,，教學(xué)改革項(xiàng)目重點(diǎn)4項(xiàng),、一般13項(xiàng)（其中現(xiàn)代科技學(xué)院5項(xiàng)），教學(xué)改革項(xiàng)目（思想政治理論課專項(xiàng)）重點(diǎn)1項(xiàng),、一般1項(xiàng),，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目36項(xiàng)。

2,、精品視頻公開課是以大學(xué)生為服務(wù)主體,，同時(shí)面向社會大眾免費(fèi)開放的科學(xué)、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)視頻課程與學(xué)術(shù)講座,。旨在著力推動高等教育開放,，廣泛傳播人類文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識，提升大學(xué)生及社會大眾的科學(xué)文化素養(yǎng),，服務(wù)社會主義先進(jìn)文化建設(shè),，增強(qiáng)我國文化軟實(shí)力和中華文化國際影響力。我校積極組織此項(xiàng)工作,，共立項(xiàng)建設(shè)精品視頻公開課8門,，并擇優(yōu)遴選了3門上報(bào)教育部，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院強(qiáng)彥副教授,、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學(xué)化工學(xué)院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動化》入選20xx年第一批精品視頻公開課建設(shè)計(jì)劃?，F(xiàn)各課程的視頻錄像已公開在教務(wù)處網(wǎng)頁上,。

3、精品資源共享課建設(shè)是國家精品開放課程建設(shè)項(xiàng)目的組成部分,，旨在促進(jìn)教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，推動高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，服務(wù)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。我校組織原國家精品課程《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》進(jìn)行了申報(bào),，材料已通過省教育廳評審,，報(bào)送至教育部。

4,、根據(jù)教育部啟動實(shí)施“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目有關(guān)文件精神,，我校也啟動“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目建設(shè)工作，經(jīng)學(xué)院申報(bào),，學(xué)校組織專家評審,，評選出校級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目2項(xiàng)，并推薦機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)參加教育部評審,。

5,、根據(jù)我省《關(guān)于做好“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”申報(bào)工作的通知》精神，我校積極組織“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行申報(bào),。依據(jù)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)目標(biāo)及試點(diǎn)專業(yè)現(xiàn)有的實(shí)踐基地的運(yùn)行情況,，經(jīng)研究決定推薦“太原理工大學(xué)—山西潞安礦業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司工程實(shí)踐教育中心”、“太原理工大學(xué)—太原重型機(jī)器集團(tuán)煤機(jī)有限公司工程實(shí)踐教育中心”參加國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地的遴選,。其中“太原理工大學(xué)—太原重型機(jī)器集團(tuán)煤機(jī)有限公司工程實(shí)踐教育中心”材料報(bào)送至教育部,。

6,、開展20xx年“國家高層次人才特殊支持計(jì)劃”教學(xué)名師申報(bào)工作,，組織申報(bào)教師進(jìn)行教學(xué)錄像及相關(guān)材料的報(bào)送。

為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的過程管理,，及時(shí)了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況,，上半年，我們共舉辦大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃說明會,、匯報(bào)會,、座談會、系列講座,、中期檢查,、結(jié)題答辯會等47場會議。共有40個項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查，94個項(xiàng)目結(jié)題,。教務(wù)處對結(jié)題項(xiàng)目進(jìn)行了嚴(yán)格審核驗(yàn)收,，共遴選出12個優(yōu)秀項(xiàng)目和9名優(yōu)秀指導(dǎo)教師予以表彰獎勵。下半年,，我們共舉辦10場答辯會,，對68個項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查。并對新啟動的20xx年度項(xiàng)目開展了10場系列講座,，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

根據(jù)教育部“關(guān)于繼續(xù)試點(diǎn)部分, 高等學(xué)校編制發(fā)布《本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的通知》（高教司函[20xx]118號）”的有關(guān)精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在全校各部門的積極配合下,，由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工大學(xué)20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》已圓滿完成,，并于11月1日向社會公布,。

根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年山西省高等學(xué)校省級教學(xué)成果獎勵工作的通知》文件要求，我校及時(shí)下發(fā)相關(guān)通知,，公布“20xx年省級教學(xué)成果獎推薦項(xiàng)目校內(nèi)評審工作安排”,。并根據(jù)《太原理工大學(xué)20xx年省級教學(xué)成果獎推薦成果校內(nèi)評審規(guī)則》，于10月18—20日組織校內(nèi)專家進(jìn)行了網(wǎng)評和現(xiàn)場答辯,，遴選出17項(xiàng)成果（其中4項(xiàng)為現(xiàn)代科技學(xué)院）上報(bào)教育廳,。

我校根據(jù)《關(guān)于做好2013年優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的函》（留金發(fā)[20xx]3041號）有關(guān)函件精神，積極組織學(xué)校國家重點(diǎn)學(xué)科和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行申報(bào),。經(jīng)學(xué)校審核,，擬申報(bào)太原理工大學(xué)與英國斯特拉斯克萊德大學(xué)本科國際交流項(xiàng)目、太原理工大學(xué)與英國赫特福德大學(xué)本科國際交流項(xiàng)目,，總規(guī)模為8人,，選派專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化。

20xx年我校加入華北五省區(qū)的本科教育交流培養(yǎng)聯(lián)盟,。目前,，我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)和材料成型及控制工程專業(yè)與北京工業(yè)大學(xué)對口專業(yè)開展交流生培養(yǎng)，去年8名學(xué)生現(xiàn)已返校,，學(xué)生反映開展校級交流,，融合了不同的教育理念，享受了教學(xué)資源互補(bǔ),，促進(jìn)了自身的素質(zhì)提高,。今年，我校又選出相關(guān)專業(yè)的10名學(xué)生進(jìn)行校級交流學(xué)習(xí),。

學(xué)校高度重視該計(jì)劃的實(shí)施,，教務(wù)處多次召開“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”座談會、階段工作部署會、學(xué)生座談會,，并組織5個試點(diǎn)專業(yè)所在學(xué)院的院長和專業(yè)負(fù)責(zé)人參加教育部的相關(guān)會議,，及時(shí)領(lǐng)會有關(guān)精神。本年度各試點(diǎn)專業(yè)學(xué)生已階段性的進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí),，接觸企業(yè)導(dǎo)師,、學(xué)習(xí)企業(yè)文化、了解工程實(shí)踐,。

根據(jù)教高【20xx】8號文件,，我校與7個企業(yè)共建的“工程實(shí)踐教育中心”被認(rèn)定為“國家級工程實(shí)踐教育中心”，為“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)生的企業(yè)學(xué)習(xí)提供有力保障,。

首屆實(shí)驗(yàn)班成立以來,，監(jiān)督保證實(shí)驗(yàn)班學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)、協(xié)調(diào)解決培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題,，聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任基礎(chǔ)課教師,，組織任課教師進(jìn)行課程改革研究，共立教改項(xiàng)目8項(xiàng),，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍好,，全班共有50名同學(xué)通過了國家英語四級考試,，共主持、參與“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”16項(xiàng),， 54名學(xué)生參與其中,。

20xx年，根據(jù)《太原理工大學(xué)關(guān)于“工程科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”學(xué)生選拔相關(guān)事宜的通知,，經(jīng)基礎(chǔ)知識測試和素質(zhì)能力測試,，最終從400余名參選學(xué)生中遴選出56名學(xué)生加入“實(shí)驗(yàn)班”的學(xué)習(xí)。

我校于20xx年10月啟動20xx版培養(yǎng)計(jì)劃修訂工作以來,，教務(wù)處積極組織,，各學(xué)院密切配合,，現(xiàn)已完成培養(yǎng)計(jì)劃中的課程協(xié)調(diào),，并基本完成了“985” 院校專家或教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會成員對專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的評審工作?，F(xiàn)各專業(yè)正在根據(jù)教育部新頒布的專業(yè)目錄、專家意見及學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行最終的修訂。接下來將與各專業(yè)的校對確認(rèn),，組織各專業(yè)完成培養(yǎng)計(jì)劃的系統(tǒng)錄入、更改,、校對及數(shù)據(jù)庫的整理工作和培養(yǎng)方案的印制,、校對、發(fā)行等,。20xx級學(xué)生已按20xx版培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行,。

為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的要適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制,，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的要求,，教育部對1998年印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專業(yè)設(shè)置規(guī)定進(jìn)行了修訂，形成了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年)》和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,。根據(jù)有關(guān)文件要求,，我校高度重視，及時(shí)給各學(xué)院下發(fā)相關(guān)通知,，要求各專業(yè)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》對現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)進(jìn)行了整理,。我校本科專業(yè)由原來的70個增至72個，并有11個專業(yè)名稱更改,。

此外,，我校還鼓勵從事基礎(chǔ)教學(xué)的青年骨干教師出國參加研修，以提高我校雙語教學(xué)及英語教學(xué)水平,。經(jīng)教師自主報(bào)名,，學(xué)院推薦,，教務(wù)處綜合評定,，共派出青年骨干教師4名。

1,、完成了《太原理工大學(xué)百年簡史》（續(xù)編）中本科教學(xué)部分的內(nèi)容編寫,，協(xié)助完成了簡史全書的統(tǒng)稿、編校和出版前跟機(jī)工作,。并參與《太原理工大學(xué)十年記事》的編輯工作,。

2、為學(xué)校校慶爭取國防工業(yè)出版社捐贈的10萬元碼洋的圖書,，共計(jì)2900余冊,，并成功在5月5日與圖書館聯(lián)合組織了國防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈圖書儀式，校黨委常委,、副校長呂明出席,，國防工業(yè)出版社副總編輯率隊(duì)參加儀式。并向校慶學(xué)術(shù)科技組提交了捐贈儀式的總結(jié)報(bào)告。

1,、配合人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學(xué)考核任務(wù),，配合校工會完成青年教師教學(xué)基本功競賽，協(xié)助后勤保障處就全校職工集資調(diào)配住房申請個人信息中教學(xué)方面成果,、項(xiàng)目,、論文、教材等進(jìn)行了核實(shí),。

2,、教務(wù)處獲全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體。1人榮獲學(xué)校校慶先進(jìn)個人表彰,。

3,、教務(wù)黨支部發(fā)展一名新黨員，并榮獲紀(jì)念建黨90周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號,。

4,、成功承辦“山西省實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)研討培訓(xùn)會”。省內(nèi)40余所高校80余人參加了會議,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇四

1.加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),，學(xué)習(xí)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，宣傳教育法規(guī),，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)的自覺性,。

本學(xué)期進(jìn)行了多次評教調(diào)查，來了解掌握教師的教學(xué)行為,，杜絕教育教學(xué)中的不規(guī)范行為,。對教學(xué)中存在的問題及時(shí)交流，更正,。規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

2.以教育局的“創(chuàng)建特色學(xué)校，創(chuàng)建高效課堂”為契機(jī),，配合縣教育局的“教師技能大比武”活動,，進(jìn)一步開展讀書、青年教師基本功競賽（做中考試卷）,、校內(nèi)教學(xué)研究課,、教育教學(xué)論文及案例的撰寫活動,，以賽帶練，促進(jìn)全體教師教育理論和教學(xué)技能的提高,。有10人次獲一等獎,，有30多人次獲二等獎。

3.抓好師徒結(jié)對工作,。本學(xué)期加強(qiáng)師徒結(jié)對工作的過程管理,，組織召開師徒座談會、師傅示范課,、徒弟匯報(bào)課等活動,，評選學(xué)校優(yōu)秀師徒，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教師資源來培養(yǎng)學(xué)校的年輕教師,，促進(jìn)其快速成長。

4.積極組織,、合理安排教師到兄弟學(xué)?；蛳冗M(jìn)地區(qū)觀摩學(xué)習(xí)，本學(xué)期先后到開明中學(xué),，南京樹人外國語等學(xué)校聽課,，交流。并邀請盱中,、教研室等專家來校開設(shè)講座,，指導(dǎo)，拓展教師視野,，豐富教師體驗(yàn),，提升教師水平。

5.在教師中開展理論學(xué)習(xí),，每周用公開課,，研討課等形式促專業(yè)成長，互聽互評,，寫教學(xué)反思常態(tài)化,。協(xié)同督導(dǎo)室對部分班級的教與學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)研,，商討對策,。

提高課堂教學(xué)效率是永恒的話題。進(jìn)一步深化“創(chuàng)設(shè)情境,、啟迪思維,、自主學(xué)習(xí)、合作探究,、精講精練,、及時(shí)反饋”教學(xué)模式的深化,。

本學(xué)期重點(diǎn)對作業(yè)情況問題進(jìn)行了研究，針對不同的學(xué)科提出不同的要求,，盡可能地編制出高質(zhì)量的作業(yè),，檢查方式有年級組檢查，由教務(wù)處抽查,。

規(guī)范考試及試卷分析,。本學(xué)期組織四次測試，部分學(xué)科請外校老師命題,，及時(shí)了解外校的動態(tài),，調(diào)整課堂教學(xué)策略。期中考試后就開始謀劃期末試卷的制訂,，研究考試大綱,，列出細(xì)目，仔細(xì)對照比較,，力爭符合中考要求,。

對中考說明進(jìn)行比較對照，與學(xué)科組研討中考命題走向,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),、考試的方法。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

規(guī)范教學(xué)行為,，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、授課,、課后反思,、作業(yè)批改、補(bǔ)差與提高等）的要求,，堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本,，積極,、主動地推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的督查,，加大對教學(xué)過程監(jiān)控的力度。通過推門聽課,、學(xué)生座談、問卷調(diào)查,、管理人員巡查等多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時(shí)做好總結(jié)和反饋工作，切實(shí)提高課堂效益,。

1.深化聽課反饋形式,。充分發(fā)揮老教師,、備課組長等骨干教師的引領(lǐng)示范作用，對教師的課堂教學(xué)充分檢測、調(diào)研,，隨時(shí)掌握教學(xué)動向,、找出影響教師發(fā)展和課堂教學(xué)效率提高的制約因素,，加以分析研究,，找出解決問題的辦法，公開課可一課一議,，一課多上等,。

2.制定合理的教學(xué)評估考核方案,，加大教學(xué)工作考核管理力度,。結(jié)合教育局今年對學(xué)校教學(xué)考核的思路,，進(jìn)一步完善我校教學(xué)質(zhì)量評估考核體系，在科學(xué)評估考核考試成績的同時(shí),，深入教學(xué)前沿,，對教師的教學(xué)常規(guī),、課堂教學(xué)效率，進(jìn)行檢查考評,，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題,。

3.構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋體系,，加強(qiáng)督學(xué)指導(dǎo),，幫助教師及時(shí)診斷教學(xué)過程中存在的問題,，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式,。實(shí)行學(xué)生對教師課堂教學(xué)行為的監(jiān)督,，由學(xué)生干部每天記錄,，年級組匯總，每周上報(bào),，教務(wù)處每月匯總,。

會同督導(dǎo)室、年級對在診斷練習(xí)中滯后的班級學(xué)科進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，共同商討對策,，對班級存在的問題召開學(xué)生座談會，教師座談會,，及時(shí)糾正不良行為,。確保課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

1.強(qiáng)化集體備課,。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度和超前一周備課制度,，個案提前兩周備好。至少兩周一次,，進(jìn)行檢查,。教務(wù)處將定期或不定期檢查，并及時(shí)將檢查情況及時(shí)反饋,。

2.完善聽課制度,，改進(jìn)檢查方式。教師聽課以聽本學(xué)科的課為主,，必須有聽后感,；組內(nèi)研究課，備課組必需有書面評價(jià)記錄,；對學(xué)科組內(nèi)出現(xiàn)滯后的班級學(xué)科要進(jìn)行跟蹤聽課,，集體會診，研討解決方案,。教務(wù)處對聽課情況的過程檢查,，并及時(shí)公布。

3.作業(yè),。布置作業(yè)要做到“四精五必”,。（四精即“精選、精練,、精講,、精評”,；五必即“有題師必先做、有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有錯必糾”,，）全體教師要采取措施做到作業(yè)定量,、定時(shí)，杜絕抄襲,、不做等不良現(xiàn)象,，做到，要么不做,，做就要達(dá)到效果,。

4.規(guī)范考試及試卷分析。

（1）認(rèn)真組織命題,，提高命題質(zhì)量,；每次命題后組織對試卷進(jìn)行評比，定格次,。

（2）年級組嚴(yán)密組織監(jiān)考,、閱卷,、錄分等工作,，確保考試的信度和效度,；

（3）加強(qiáng)試卷分析指導(dǎo),，提高試卷分析的質(zhì)量。嚴(yán)格按周練,、月診斷的試卷講評要求去做,。

5.抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

在加強(qiáng)提優(yōu)管理的過程中,，對年級優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行分析,，找出其薄弱學(xué)科，交給相關(guān)老師輔導(dǎo),，及時(shí)與家長溝通,，進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，每隔一定時(shí)期,，進(jìn)行跟蹤分析評價(jià),，促進(jìn)優(yōu)生平衡發(fā)展。各年級對優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行思維拓展訓(xùn)練,。

6.繼續(xù)組織全體中考學(xué)科任課教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,，尤其是近幾年中考試卷，考中考試卷,，在強(qiáng)化“雙基”的同時(shí),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性．發(fā)散思維和解決問題的能力，課堂上要以學(xué)生為主體,，教給方法,，以適應(yīng)新課程帶來的中考評價(jià)方式的變化。

各位英語老師和班主任重視英語教學(xué),，培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教學(xué)工作要落到實(shí)處，做到了英語單詞日日清,、課課清,、周周清、月月清,，課文盡量做到每課會背誦,。利用零碎時(shí)間組織學(xué)生聽讀英語。

加強(qiáng)文科的誦讀,。開展系列講座,，擴(kuò)大視野，增長知識面,。繼續(xù)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課,，加強(qiáng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為物理和化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。初二物理能加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)觀察能力,、動手能力,。

開展“高效課堂研究月”活動，調(diào)動老中青教師的積極性,、發(fā)揮各年齡段教師的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，營造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍,。加強(qiáng)反思性教學(xué)的研究與探索,，開展主題教學(xué)研究活動。

以縣“教師技能大比武”活動為契機(jī),，發(fā)動全體教師參與課堂教學(xué)研討,，以提高課堂效率為核心，研磨每一節(jié)課,。承辦縣優(yōu)課評選活動,，市民間藝術(shù)進(jìn)課堂等活動井然有序,，受到好評。

在江蘇省第二十三屆金鑰匙科技競賽中,，我校成績斐然,。我校榮獲“科技教育先進(jìn)校”稱號,，柏玉基校長被評為先進(jìn)科技校長,，馬文學(xué)被評為科技教育先進(jìn)個人，佟利,、陸雪霞,、魏樹東、陳宗平被評為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,。全縣中學(xué)共有8名同學(xué)獲省特等獎,，我校獨(dú)占4人；13人獲省一等獎（全縣共20人）,；31人獲省二等獎（全縣共51人）,，52人獲縣一等獎，28人獲縣二等獎,。各項(xiàng)獲獎人數(shù)均列全縣各校榜首,。50多人獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

在縣教育局舉行的“教師技能大比武”中,，有15人獲優(yōu)課一,、二等獎。王夢賢,、郭志玉,、

等四位老師獲市優(yōu)課一等獎。仲維新等9位音樂,、美術(shù)老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

多名學(xué)生參加縣市作文大賽取得優(yōu)異的成績,，趙皓然同學(xué)獲省初中生現(xiàn)場作文大賽一等獎,。

本學(xué)期承擔(dān)了縣教研室舉行的縣教師大比武的優(yōu)課評選活動，省中學(xué)生書法考級考點(diǎn),，市民間藝術(shù)進(jìn)課堂的展示會等活動受到了參加人員的好評與市縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

本學(xué)期多次對學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行整理，排查存在的問題,，及時(shí)與班主任及家長溝通,，宣傳相關(guān)政策，嚴(yán)格按照縣學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定做好休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)學(xué)等工作,。本學(xué)期對存在問題的學(xué)生,，通過電話發(fā)通知的形式與家長聯(lián)系,，通報(bào)相關(guān)情況,，及時(shí)宣傳學(xué)籍管理政策,。

1.備課中還存在生搬硬套的現(xiàn)象，未能仔細(xì)研究教材,，鉆研中考說明等,。

2.課堂上講得多，啟發(fā)的少,，做的多，方法指導(dǎo)的少,。

3.課堂的規(guī)范性不夠，不能嚴(yán)格按“六步導(dǎo)學(xué)”去做,。

4.作業(yè)有粗制濫造的現(xiàn)象。選題不精，資料未能很好運(yùn)用,。

5.試卷的講評,，糾錯不夠到位。作業(yè)的講評不規(guī)范,。

6.活動開展缺少體系,。未能形成系列化，常態(tài)化,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇五

x年業(yè)已結(jié)束,，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)反饋,；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績,，做好試卷分析,。

3,、加強(qiáng)對教研活動的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實(shí)效性。

4,、加強(qiáng)對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

5、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

1、出勤：

2,、教學(xué)評估：

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

馮斌老師,、龔建英老師、蔡洪老師,、陽華老師,、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,，在高三英語教學(xué)中,，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短,，做到資源共享,，保證了各知識點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,?？倒鹛m老師,、劉嶷老師、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠(yuǎn),，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾,，能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),，從不遲到,，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴(kuò)音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長,、電子組唐仁雄組長，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子,、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以挑戰(zhàn)極限,，超越夢想為主題在班內(nèi)開展勵志教育，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料,，主動為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,，但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評,。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜,，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時(shí)處理突發(fā)事件,，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù),，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會,。

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎,，鄒白娟獲三等獎,；二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

半年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不夠的地方,，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)，上課不時(shí)遲到乃至缺席等,；組織教學(xué)依然不嚴(yán),，學(xué)生打瞌睡,、做與上課無關(guān)的事時(shí),，有的科任教師不管或管不著,，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等,；不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果,；不按時(shí)參加公開課的聽課和評課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，固步自封,，方法落后,、知識陳舊,，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績就夜郎自大,，自以為了不起等,；部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽之任之,，課堂紀(jì)律較差,，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視；存在私自兌課現(xiàn)象,；有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達(dá)到,，不論大事小事,，有事沒事，總是喜歡請假辦私事,。

上述問題的存在,，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,，勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對策,，加以整改,，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),，不弄虛作假,；進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇六

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2019年業(yè)已結(jié)束，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課,，積極倡導(dǎo)合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績，做好試卷分析,。

3、加強(qiáng)對教研活動的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求，如定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實(shí)效性,。

4、加強(qiáng)對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

5、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二,、常規(guī)工作情況通報(bào)

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次,。11月份，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，不合格4人,。

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

三,、先進(jìn)典型事例

馮斌老師、龔建英老師,、蔡洪老師,、陽華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,，在高三英語教學(xué)中,，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長補(bǔ)短,，做到資源共享，保證了各知識點(diǎn)的廣泛性,、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性?？倒鹛m老師,、劉嶷老師、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠(yuǎn),，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾,，能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),，從不遲到，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴(kuò)音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果,。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長,，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子,、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以“挑戰(zhàn)極限,，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育,，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性,，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),，多方積極尋找資料,，主動為學(xué)生墊資購買音像資料,。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評,。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,，不分白天黑夜，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時(shí)處理突發(fā)事件,，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會,。

四、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,，276班周玉霞獲二等獎,，鄒白娟獲三等獎;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動，既擴(kuò)大了學(xué)校的'聲譽(yù),，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn),。

五、存在的主要問題和努力的方向

半年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不夠的地方,，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),，上課不時(shí)遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán),，學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時(shí),，有的科任教師不管或管不著,，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法,，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié),，收不到好的教學(xué)效果;不按時(shí)參加公開課的聽課和評課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，固步自封，方法落后,、知識陳舊,，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績就夜郎自大,，自以為了不起等;部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán),，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差,，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事,，有事沒事,，總是喜歡請假辦私事。

上述問題的存在,，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對策,，加以整改，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),，不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇七

一,、按照學(xué)校要求,，以“閱讀經(jīng)典，豐富人生”為主題,，開展讀書計(jì)劃,，讓書籍成為教師一生的精神伴侶。繼續(xù)遴選一批閱讀書目,，要求大家讀專業(yè),、讀經(jīng)典書目，并撰寫讀書筆記,、讀書心得,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易觥白x書與教師專業(yè)成長”的學(xué)術(shù)報(bào)告,。

二、開展教師基本功比賽,，錘煉教師教學(xué)基本功,。通過開展教師基本功（鋼筆、粉筆,、漢錄入）比賽,，達(dá)到“以賽促練”的目的，錘煉教師的教學(xué)基本功,，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力,。

三、開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn),。根據(jù)我國教育信息化建設(shè)要求,，結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實(shí)際，計(jì)劃開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn),。

四,、為了搭建平臺，促進(jìn)交流,，共同提高,，開展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合,、云計(jì)算輔助教學(xué)、優(yōu)秀多媒體課件評選活動,。

五,、研究教師專業(yè)成長規(guī)律，汲取教師教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),開展教師教育類科研課題的研究,，掌握市區(qū)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求,，以增強(qiáng)培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性,。

六,、做好20xx年繼續(xù)教育省級課程《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與策略》的全員培訓(xùn)工作。根據(jù)調(diào)研及反饋意見,，繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng),、菜單式培訓(xùn)。

七,、努力實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度,。出臺《x市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（試行），強(qiáng)化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,；將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,，作為教師評選骨干教師、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一,，將教師的培訓(xùn)與個人的切身利益緊密結(jié)合在一起,，建立教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動力機(jī)制,。

八,、完成市級骨干教師培訓(xùn)對象培訓(xùn)；開展市級骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會,。研究區(qū)級骨干教師培訓(xùn)工作事宜,。

九、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn),。繼續(xù)抓好音樂,、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn)，為實(shí)施素質(zhì)教育提供師資保障,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇八

本學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，堅(jiān)持“綠色教育”理念,，圍繞“課改”主題詞，繼續(xù)深化課改。堅(jiān)守“以人為本”的教育思想,，遵循“立德樹人”的根本宗旨,，根植“綠色教育”的辦學(xué)理念，培育“綠潤生命,，盛及未來”的教學(xué)實(shí)踐體系,。積極探索“五環(huán)導(dǎo)學(xué)三步提升”的課堂模式下各個學(xué)段各個學(xué)科的教學(xué)模式，繼續(xù)推行集體備課和導(dǎo)學(xué)案,、練習(xí)案的編寫,，開展了豐富的教學(xué)活動，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，不斷豐富“綠色教育”內(nèi)涵,。強(qiáng)化教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)和督查的功能,，充分發(fā)揮學(xué)科組和年級組的作用，保障正常的教育教學(xué)秩序,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前行,。

二、重點(diǎn)工作

（一）深化課堂改革,，加強(qiáng)督促檢查,。

1.組織培訓(xùn)討論，全員參與,。

學(xué)校召開行政會討論實(shí)施方案,，提出了“五環(huán)互動三步提升”的課堂教學(xué)模式，做好學(xué)校各個部門的工作分工,，全員參與,，相互配合,。教務(wù)處召開備課組長會議,，培訓(xùn)了各位備課組長。召開了學(xué)校教職工會議,，講清了課改的必要性和具體操作模式,。各個備課組根據(jù)本年段和本學(xué)科的特點(diǎn)，制定出本學(xué)科的課堂模式,。

2.樹立課改典型,，以點(diǎn)促面,。

教務(wù)處抓住課改的先進(jìn)典型，組織先進(jìn)教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。學(xué)校利用周二行政會時(shí)間,，組織了八年級年級組長馮____進(jìn)行年級推行課改的經(jīng)驗(yàn)交流。宋____老師的小組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)交流,。張____老師的課改后的班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,。這些土生土長的經(jīng)驗(yàn)讓老師們有了具體的操作辦法。

3.加強(qiáng)備課檢查,，考核落實(shí),。

集體備課已成為我校的一項(xiàng)常規(guī)工作，也是課改的重要一環(huán),。明確了備課組長和備課組的考核細(xì)則,，加強(qiáng)了檢查通報(bào)。做到每周檢查,，每學(xué)期考核評比,。

4.指導(dǎo)學(xué)案編寫，提高質(zhì)量,。

導(dǎo)學(xué)案或練習(xí)案的編寫根據(jù)不同學(xué)科和學(xué)段的具體情況而定,。對導(dǎo)學(xué)案的編寫進(jìn)行了調(diào)查研究，教務(wù)處教科室對導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行了考核,，對于物理組編寫的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案在全校進(jìn)行了推廣學(xué)習(xí),。

5.加強(qiáng)教學(xué)反思，深化改革,。

在對備課組長的要求中要求每次討論要對前一周的教學(xué)進(jìn)行反思,，通過反思促進(jìn)課堂的優(yōu)化。教務(wù)處也集中組織備課組的課改反思,，將課堂改革不斷深化,。

6.組織豐富活動，配合改革,。

教務(wù)處結(jié)合推普周、勞動技術(shù)培訓(xùn)等活動，積極組織學(xué)生參加了豐富多彩的活動。推普周中結(jié)合政教處的讀書節(jié)，各個語文備課組確定了閱讀書目、閱讀時(shí)間、閱讀后的活動,，使學(xué)生的閱讀真正落到實(shí)處,。勞技活動后進(jìn)行勞技征文比賽,，制作展板進(jìn)行宣傳。各個備課組還結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)組織硬筆,、繪畫,、降落傘等比賽，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的興趣,。

7.加強(qiáng)課堂巡查，督促改革,。

教務(wù)處根據(jù)課改要求,，派專人對學(xué)校的課堂教學(xué)從面上加強(qiáng)了巡查,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào),，保證課改的落實(shí),。

（一）規(guī)范學(xué)籍管理,，做到準(zhǔn)確無誤。

根據(jù)新的學(xué)籍網(wǎng)上管理制度,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍管理,。本學(xué)期涉及到小一和初一新生的學(xué)籍信息采集。在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，注意細(xì)節(jié),。信息采集培訓(xùn)（突出易錯點(diǎn)）——采集文字（必需的信息點(diǎn)）——分班逐一核實(shí)（反復(fù)核實(shí)）——上報(bào)——建立檔案。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)抓好學(xué)籍鞏固工作,，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè),、等相關(guān)資料,，規(guī)范報(bào)表，并妥善保管,。按上級要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。學(xué)籍中出現(xiàn)的個別特殊問題，及時(shí)與家長溝通落實(shí),。

（二）開展課堂調(diào)研,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。

本學(xué)期教務(wù)處開展了開校課堂調(diào)研,、六九年級畢業(yè)班工作課堂調(diào)研,，走進(jìn)課堂，對老師的課堂教學(xué)及時(shí)診斷,，發(fā)揮了教務(wù)處對教師們指導(dǎo),、幫助、督促作用,。

三,、常規(guī)工作

（一）繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)做到“七個一”,。

堅(jiān)持日巡查制度。由教務(wù)處安排人員對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行每日巡查,，做好記載,，納入月教學(xué)常規(guī)考核。注重提升早讀,、午自習(xí),、活動課的質(zhì)量,。

堅(jiān)持周巡查制度,。每周末教務(wù)處牽頭組織一次課堂常規(guī)的巡查，并將結(jié)果在全校通報(bào),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

堅(jiān)持每周隨堂聽課一節(jié)。分管教學(xué)副校長,、教務(wù)主任每周要求聽一節(jié)隨堂課,，了解教師的課堂教學(xué)情況。

堅(jiān)持每周訪談一名教師,。分管教學(xué)副校長,、教務(wù)主任每周要求與一名教師交流，了解該教師本人,、該學(xué)科的教學(xué)情況和對學(xué)校教學(xué)管理的意見建議,。

堅(jiān)持每周訪談一名學(xué)生。分管教學(xué)副校長,、教務(wù)主任每周要求與一名學(xué)生交流,，了解該班級及該年級的教學(xué)、作業(yè)情況,。

堅(jiān)持月普查制度,。每月最后一周，教務(wù)處牽頭組織各備課組長各教師的常規(guī)進(jìn)行一次普查,，對每位教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次小結(jié),，教務(wù)處抽查，并納入了月績效考核,。

堅(jiān)持每月一次課堂調(diào)研,。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)情況確定調(diào)研主題，組織學(xué)校的教研組長和骨干教師親臨課堂,，進(jìn)行診斷,、研討、督促,，提高課堂效益,。

（二）規(guī)范備課組管理,，堅(jiān)持“四個制度”。

堅(jiān)持每周備課制度,。要求每個備課組在統(tǒng)一的時(shí)間,、地點(diǎn)進(jìn)行集體備課。

堅(jiān)持教務(wù)處每周檢查制度,。教務(wù)處專職人員對每周的備課組工作進(jìn)行檢查

堅(jiān)持行政聯(lián)系制度,。每個備課組落實(shí)聯(lián)系行政，起到督促指導(dǎo)的作用,。

堅(jiān)持備課組展示活動,。不定期的安排備課組在全校進(jìn)行集體備課展示活動。

（四）合理安排好了大規(guī)模的教師們的臨時(shí)代課,。

我們學(xué)校情況特殊,，外出學(xué)習(xí)和生病、產(chǎn)假的教師數(shù)量很多,，加之每位教師的工作量很大,，安排教師代課就是一大難題。教務(wù)處一班人經(jīng)常是耐心解釋,，反復(fù)磋商才能落實(shí),。保證了學(xué)校正常教學(xué)秩序和老師們的外出學(xué)習(xí)。

（五）積極參與學(xué)校與家長的溝通工作,。

教務(wù)處就招生,、學(xué)籍、課堂教學(xué),、教師教學(xué)行為等耐心的與家長解釋溝通,，做到宣傳、解釋,、匯報(bào),，充分發(fā)揮教務(wù)處的宣傳溝通職能。

四,、工作中的不足及今后努力的方向,。

忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，有收獲,，有經(jīng)驗(yàn),，也有遺憾。在下學(xué)期工作中有以下打算：

1.堅(jiān)持課堂改革,，繼續(xù)深化改革,，不斷完善師生評價(jià)體系。

2.導(dǎo)學(xué)案編寫進(jìn)一步規(guī)范，提高編寫質(zhì)量,。

3.考核力度還應(yīng)加強(qiáng),，加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)解決,。

4.教務(wù)處內(nèi)部管理水平還很需要提高,，提高教務(wù)處的服務(wù)質(zhì)量。

5.勤于思考,，勇于創(chuàng)新,，圍繞綠色教學(xué)理念開辟新的工作方法。

教學(xué)工作是學(xué)校的核心,，教務(wù)處的工作任重而道遠(yuǎn),，在以后的工作中，教務(wù)處將努力提高管理水平,，健全各項(xiàng)制度,，加大管理力度，盡心盡職,，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性,，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇九

學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、教師“青藍(lán)工程”的建立,、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語俱樂部的成立等,。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課,、上課,、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機(jī)制,，完成了初中部教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有措施，理性且實(shí)際,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開展教研活動,，包括集體備課、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動,。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對性,、實(shí)效性,。

4,、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市,、校各類教學(xué)教研活動,，如：英語教師杭外學(xué)習(xí)取經(jīng),；語文組、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動,，教師表現(xiàn)積極出色。同時(shí)加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，建立了“青藍(lán)工程”,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),，盡力做好傳幫帶工作,。

6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”,，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，共上交36篇，上傳教學(xué)隨筆與課件30個,。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,，為豐富充實(shí)樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn)。

7,、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，同時(shí)進(jìn)行了成績分析和試卷分析；也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等,。

本學(xué)期,，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全體教師的積極支持下,，根據(jù)學(xué)期初明確的“以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以優(yōu)化教育教學(xué)管理為重點(diǎn),，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障”的基本思路，較好地發(fā)揮了教導(dǎo)處的管理,、指導(dǎo)和服務(wù)職能,，在學(xué)校的教育教學(xué)工作管理、校本教研,，提升師生的整體素質(zhì)等方面,，做了大量的、具體的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

教師是開展學(xué)校工作的主體,，只有有一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍，學(xué)校的工作才有活力,，辦學(xué)品位才有提升,。加強(qiáng)校本教研，開展校本培訓(xùn)是建立一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍的重要途徑之一,?；谶@樣的認(rèn)識，開學(xué)初就制定了校本教研計(jì)劃,。一是,，建立了“有效教學(xué)”教研工作制度，實(shí)施“青藍(lán)工程”,，逐月對教師參加教研活動,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、論文撰寫,、聽評課等情況進(jìn)行考評，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長,；二是,，開展形式多樣的“自我反思、同伴互助,、名師引領(lǐng)”活動,，促進(jìn)了年輕教師專業(yè)素養(yǎng)的提高；三是,，在全校范圍內(nèi)發(fā)出了了“自主學(xué)習(xí),、修我內(nèi)功,、強(qiáng)我素質(zhì)”的倡議，現(xiàn)在,，讀專著,、看實(shí)錄、抒感想,、寫反思已成年輕教師的自覺行為,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本，有有效的課堂教學(xué)才有質(zhì)量的根本,，而這離不開有效教學(xué)管理和規(guī)范的教學(xué)行為,。本學(xué)期依據(jù)《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況修訂了《東羅中心小學(xué)教育教學(xué)管理制度》,、《東羅中心小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真實(shí)施細(xì)則》和《教學(xué),、教研工作月查月評方案》，以此來強(qiáng)化師生的法規(guī)意識,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，嚴(yán)格教學(xué)五認(rèn)真管理，具體做到“三抓”,，即抓備課,、抓課堂、抓作業(yè),。

抓備課,。每個月通過定期、不定期的進(jìn)行了備課檢查,，看是否達(dá)到備教材,、備學(xué)生、備教法學(xué)法,，勤反思的要求,；抓課堂，規(guī)定校長主任每周深入課堂不少于兩次,，教師每周聽課不少于一節(jié),，主要查課前準(zhǔn)備是否充分，聽師生互動是否和諧,，看課堂教學(xué)是否有效,；抓作業(yè)，主要查學(xué)生每天作業(yè)是否達(dá)到“五嚴(yán)”規(guī)定要求,，看學(xué)生書寫是否規(guī)范,，老師批改、反饋是否及時(shí),。

通過這些教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控措施,，對教師教學(xué)行為進(jìn)行全程跟蹤管理,，盡可能地去避免教師課堂活動的隨意性和無效性，確保課堂教學(xué)在規(guī)范化,、有效化,、正常化,。同時(shí)也使廣大教師積極借鑒同事教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促使他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會思考問題,，會解決問題,，有利于促進(jìn)廣大教師快速成長。

教育的首要任務(wù)是學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、人格的塑造,，不求學(xué)生個個都成才，但求他們個個都成人,。因此,，我們一貫堅(jiān)持以常規(guī)教育為主線，以豐富多彩的活動為載體,，堅(jiān)持學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化,、藝體活動經(jīng)常化,、學(xué)生發(fā)展個性化,、確保個個學(xué)生健康快樂成長。

行為習(xí)慣規(guī)范化,。一是,，班主任以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，利用晨會,、班會對學(xué)生堅(jiān)持持久的德育教育和文明禮儀教育,，開展“人人爭做優(yōu)秀小公民”、“向不文明游戲告別”等主題活動,。二是,，從“四不”抓起，開展“四不從我做起”競賽活動,，建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”與值日教師一起全天候多方位檢查儀表儀容,、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生,。促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園天天都有清清爽爽的環(huán)境,。

藝體活動經(jīng)?；?。除按課程計(jì)劃開足開齊上好各門課程外，根據(jù)上級文件要求,，制訂了行之有效的課外活動方案,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動。精心組織學(xué)生參加《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,，測試合格率達(dá)98%,、優(yōu)秀率63%，組織三至六年級學(xué)生參加“迎新年趣味運(yùn)動會”,。

學(xué)生發(fā)展個性化,。從培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性出發(fā),，結(jié)合和教材內(nèi)容和教學(xué)要求,，開展形式多樣社會實(shí)踐活動，不斷豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容,，拓寬獲取知識的途徑和方法,，在實(shí)踐中將學(xué)科知識內(nèi)化為創(chuàng)造力。利用國慶假日,，開展了解家鄉(xiāng)過去,，展示家鄉(xiāng)的現(xiàn)在，展望家鄉(xiāng)未來綜合實(shí)踐活動,。

“服務(wù),、指導(dǎo)、規(guī)范,、創(chuàng)新”是教務(wù)處工作的幾個關(guān)鍵詞,。本學(xué)期，教務(wù)處工作人員,，本著一切為師生服務(wù),，一切為教育教學(xué)服務(wù)的思想。堅(jiān)持一切為教師服務(wù),，想他們所想,，為他們的工作、進(jìn)步和成長搭建展示的平臺,。堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù),，給予無私的關(guān)愛，為他們健康快樂成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。堅(jiān)持一切為教育教學(xué)服務(wù),，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，為學(xué)校依法辦學(xué)提供有力保證,。本著對校長負(fù)責(zé),、對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮了學(xué)校中樞神經(jīng)的功能,，無論是工作檢查還是組織活動,，無論是檔案管理還是學(xué)校創(chuàng)建，都能積極主動地,、不折不扣地予以完成,。為學(xué)校進(jìn)位爭先、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造了良好條件,。

細(xì)細(xì)反思,，一學(xué)期以來雖小有成效,，我們的工作仍存在有待改進(jìn),、提高和甚至廢棄的地方。具體體現(xiàn)在：

1,、在學(xué)校制度的執(zhí)行上,，常做泥瓦匠和木匠，不想做鐵匠,。如：五認(rèn)真檢查,、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況巡查、對教師按時(shí)完成工作任務(wù)的記載等方面,，不能按章考評,。

2、深入校內(nèi)課堂聽課不正常,，與教師交流次數(shù)不多,。對教學(xué)過程監(jiān)控機(jī)制不夠完善。

3,、集體備課不正常,，備課流程不規(guī)范，課前準(zhǔn)備不充分,，教學(xué)反思質(zhì)量也有待提高,。

4、補(bǔ)差工作做得很多,，但檔案資料不健全,。

回顧一學(xué)期教務(wù)工作，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績。謝謝你們！感謝全體教師對我們工作的大力支持,！正是有你們的支持,，有你們無私奉獻(xiàn)的精神，展望新學(xué)期,，我們更加滿懷信心，相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們東羅中心小學(xué)全體師生的共同努力下,，一定能取得新的更大的成績。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇十

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以下是本站為大家整理的關(guān)于《2019年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考,！

2019年業(yè)已結(jié)束,，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績，做好試卷分析,。

3,、加強(qiáng)對教研活動的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求，如定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實(shí)效性。

4,、加強(qiáng)對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

5、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的'執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二,、常規(guī)工作情況通報(bào)

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次,。10月份，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次,。11月份，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格4人。

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,，其中,，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),，英語教師公開課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。

三,、先進(jìn)典型事例

馮斌老師,、龔建英老師、蔡洪老師,、陽華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長補(bǔ)短，做到資源共享,，保證了各知識點(diǎn)的廣泛性,、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,?？倒鹛m老師、劉嶷老師,、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響,，不受交通不便的困擾,，能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo)，從不遲到,，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴(kuò)音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果,。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長,，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以“挑戰(zhàn)極限,，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性,，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料,，主動為學(xué)生墊資購買音像資料,。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評,。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,，不分白天黑夜，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時(shí)處理突發(fā)事件,，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會,。

四,、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎,，鄒白娟獲三等獎;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動,，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn),。

五,、存在的主要問題和努力的方向

半年來，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不夠的地方,，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),，上課不時(shí)遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán),，學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時(shí),，有的科任教師不管或管不著,，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法,，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié),，收不到好的教學(xué)效果;不按時(shí)參加公開課的聽課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，固步自封，方法落后,、知識陳舊,，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績就夜郎自大,，自以為了不起等;部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán),，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差,，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事,，有事沒事,，總是喜歡請假辦私事,。

上述問題的存在，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,，勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高,。在新的一年里，我們必須認(rèn)真研究對策,，加以整改,，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),，不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)十篇十一

本學(xué)期,，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，生化教研組順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期生化教研組的主要工作做一簡要總結(jié)：

1,、生化組的每一位教師都能堅(jiān)守自己的崗位，較圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。

2,、認(rèn)真參加了市、區(qū),、校組織的評優(yōu)課活動

本學(xué)期,，在學(xué)校教導(dǎo)處、工會的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，我校青年教師開展了評優(yōu)課活動,，生化組的於劍老師獲得了二等獎；莊玉香老師參加市骨干教師的評選,，通過前三輪考核進(jìn)行材料評審階段,，區(qū)骨干教師評選也順利通過課堂教學(xué)能力的考核，并參加區(qū)化學(xué)教師基本功競賽獲得二等獎以上。

3,、積極參加市教研室組織的教研活動,，及學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動，認(rèn)真開展教學(xué)研究,，開設(shè)校級研究課近十節(jié),，區(qū)級研究課1節(jié)，市級研究課1節(jié),，均獲得廣泛好評,。認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)工作，撰寫論文,。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展》獲“藍(lán)天杯”三等獎,，論文《滲“史”于知寓“德”于智》獲區(qū)論文評比三等獎；吳健老師論文《體驗(yàn)積極情感,，促進(jìn)化學(xué)課堂教學(xué)》獲“藍(lán)天杯”二等獎,。

4、認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。

在教學(xué)過程中,，我組教師能夠認(rèn)真研讀教材，針對學(xué)生實(shí)際,，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，并認(rèn)真撰寫教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)過程中的得與失,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，予以及時(shí)的解決,。生物興趣小組的活動開展能正常開展,，成績顯著。

5,、認(rèn)真配合學(xué)校完成生化實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)管理和考核制度,，20xx年保證生化實(shí)驗(yàn)開設(shè)并從未有事故發(fā)生。

教師的工作繁雜瑣碎,，有時(shí)難免心煩，工作積極性受挫,，組內(nèi)教師的合作不是很好,；平時(shí)的教研活動形式單一，活動開展次數(shù)不少,，但質(zhì)量不是很高,，大多是以備課和評課開展，在以后的工作中加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，宣揚(yáng)樂觀向上的精神,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，充分利用集體的力量，促進(jìn)每一位教師的發(fā)展,。同時(shí)加強(qiáng)教研活動的專題性與針對性,，提高校本教研的有效性。

教師的工作任重而道遠(yuǎn),，當(dāng)代學(xué)生的厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重,，學(xué)習(xí)的目的性不強(qiáng)，動力不足是普遍存在的問題,，所以對于中考考試科目——化學(xué)如何提高教學(xué)質(zhì)量,，是當(dāng)務(wù)之急，也是一個大難題,，在今后的教學(xué)工作中,，是化學(xué)教師要思考的首要問題；對于非中考考試科目生物,，關(guān)鍵是要調(diào)動學(xué)生參與的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，所以還是在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),，大力開展第二課堂,，促進(jìn)生物興趣小組向更好的方向發(fā)展。

本學(xué)期數(shù)理化生等學(xué)科的志同道合的青年教師正在申請新的課題《探究性學(xué)習(xí)的`高效性研究》的立項(xiàng),，用研究指導(dǎo)平時(shí)的教育教學(xué)工作,，同時(shí)學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉，生化組的全體成員在以后的工作中會進(jìn)一步加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，深入思考如何提高生化教學(xué)的質(zhì)量問題,，博采眾家之長，力爭使本校的生化教學(xué)工作邁上一個新的臺階,。

本學(xué)期,，我校教學(xué)管理工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到各處室的支持配合,，通過教務(wù)處全體同仁的共同努力,，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、學(xué)期初對各班、各年級學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，核對,，要求班主任了解未報(bào)到學(xué)生的原因，及時(shí)報(bào)教務(wù)處。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù),。

2,、本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)全天候值班,，對每天的上課、早讀,、午自習(xí),、晚自修情況進(jìn)行檢查，并如實(shí)做好記錄,。對遲到,、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育，遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3、期中考試后,，召開了各年級,、各班的學(xué)生代表座談會和教師座談會，并對進(jìn)行了學(xué)生問卷調(diào)查,，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、老師教學(xué)、班級管理,、課堂紀(jì)律等情況,，廣泛聽取了教師、學(xué)生的意見和建議,。

4,、期中、期末考試組織嚴(yán)密,，井然有序,。各年級的統(tǒng)考科目，在各學(xué)科備課組長的召集下采取流水閱卷,、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析,。

5、期中考試后,，根據(jù)有關(guān)信息,，在尊重學(xué)生志向的基礎(chǔ)上，對高一年級按照文理進(jìn)行了重新分班,。

6,、對初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早,、抓得緊,、抓得實(shí)，多次召開教師座談會,。統(tǒng)一了思想,，統(tǒng)一了認(rèn)識，針對06年中考,、高考新情況,，分析了中考、高考形勢,，認(rèn)真研究《考綱》,，并制訂了切合本校學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃、幫扶計(jì)劃等,。及時(shí)召開學(xué)生座談會,、家長會，聽取學(xué)生及家長的意見和建議,，爭取家長和學(xué)校的配合,。通過一系列的工作，06年高三綜合考試中合格率達(dá)99.5%,，列區(qū)第二,；高三兩次模擬考試中，平均總分均列區(qū)第三,。初三,、高三學(xué)生順利參加中考、高考,。在06年高考中,，我校高三（4）班錢純雅同學(xué)以549分的成績進(jìn)入本二分?jǐn)?shù)線（542分），實(shí)現(xiàn)了我校普通類本科零的突破,。05級高一學(xué)生,，理科實(shí)驗(yàn)操作考查全部合格；04級高二學(xué)生全部順利通過高二信息技術(shù)考試,，一次性合格率96.29%,，列區(qū)第三。高一,、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學(xué)第一,。

7、全面啟動“望亭中學(xué)高職素質(zhì)培育工程”,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長參加素質(zhì)培育課程和興趣活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

8、完成了各科資料預(yù)訂,，發(fā)放各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作,，教輔資料嚴(yán)格按照畢業(yè)班1—3套，非畢業(yè)班1—2套的規(guī)定,。

9,、按照上級招辦的布置和要求，完成了初三,、高三參加中考,、高考的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。

10,、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成績,、鑒定、考勤等項(xiàng)匯總,、填表工作,。

11、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計(jì),、分類,、造表、建檔管理工作,。及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

12,、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算教師的課時(shí)量及各位教師的課時(shí)津貼,。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，立足課堂,，面向全體，正確把握教改方向,，改進(jìn)教學(xué)方法,，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，四位教導(dǎo)經(jīng)常隨堂聽課,，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。上半學(xué)期新上崗青年教師每人開了一次公開課,，期中考試后開一次匯報(bào)課,，期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課,。課后以各種形式進(jìn)行了交流和評課。

3,、按照教務(wù)處計(jì)劃,，每個月對教師二認(rèn)真（備課筆記、作業(yè)布置及批改）情況檢查一次,，共檢查了5次，每次檢查均由蹲點(diǎn)行政和教研組長檢查,，每個學(xué)科組在檢查后均將檢查情況報(bào)教務(wù)處,，教務(wù)處匯總后，以通報(bào)的形式將全?！岸J(rèn)真”檢查結(jié)果返饋給各位教師,。

4、各年級的提優(yōu)補(bǔ)差工作,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，有針對性地制定了詳細(xì)的計(jì)劃和具體措施，在時(shí)間,、地點(diǎn),、輔導(dǎo)教師的配備等方面均有周密的安排。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一,。本學(xué)期每周組織青年教師赴陸慕高級中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校聽課、交流,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)中學(xué)中老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，推行集體備課，評課等活動,，推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，暑假期間派趙亞萍,、祝蕓等老師參加研修班學(xué)習(xí)。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中,，李富榮老師獲高中組二等獎,，沈麗青老師獲初中組三等獎，黃小亞老師獲高中組三等獎,，范叢紅老師獲初中組三等獎。7位老師的論文獲省市級三等獎,。

充分發(fā)揮教研組的積極作用,，扎實(shí)開展了形式多樣,、生動活潑的課外活動。我校實(shí)施的“金牌行動計(jì)劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學(xué)生獲全國省級一等獎,，9位學(xué)生獲全國省級二等獎,，15人獲全國省級三等獎，獲蘇州市級一等獎8人,，二等獎8人，三等獎8人,。

1,、由于管理水平有限,，成天忙于事務(wù)，深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2、在教學(xué)管理上力度不夠,，需進(jìn)一步樹立優(yōu)良的教風(fēng),。

3,、工作積極性、主動性不夠,，拖拉作風(fēng)較嚴(yán)重，責(zé)任心不夠強(qiáng),。

在新的一學(xué)期里,，努力提高管理水平，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，健全各項(xiàng)制度,，加大管理力度，盡心盡職,，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用,。