總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇一

1,、認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

（1）、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查（即學(xué)期初,、學(xué)期中,、學(xué)期末）,；每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù)，在教研會(huì)上通報(bào),；

（2）、每循環(huán)召開一次教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議,；

（3）、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動(dòng),；

（4）,、配合督導(dǎo)室、教研室對(duì)教師的備課,、作業(yè)不定期隨機(jī)抽查,；及時(shí)通報(bào)，及時(shí)整改,；

（5）,、不打招呼，推門聽(tīng)課,；

（6）,、每一天抽查教師的上課、辦公,、輔導(dǎo)狀況等,。

2、加強(qiáng)考勤檢查,。教務(wù)處堅(jiān)持每一天抽查教師的在崗狀況,，嚴(yán)查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象,；重點(diǎn)抓好一早一晚,，加大早晚自習(xí)的檢查力度；基本杜絕上課遲到,、曠課現(xiàn)象,。教務(wù)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評(píng)方案》，設(shè)計(jì)教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊(cè),，每一天有檢查,，有記錄，落實(shí)到人,。

3,、抓好質(zhì)量檢測(cè)。

（1）,、各級(jí)部每次月考,、期中、期末考試前召開考務(wù)會(huì)議,，安排好考場(chǎng),、考務(wù)工作，對(duì)監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,，確保了考試的順利進(jìn)行,；

（2）,、考試中始終貫徹“降低難度，構(gòu)成梯度,，加大題量,，注重基礎(chǔ)，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想,，對(duì)月考試題的命題范圍,，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等，作出明確要求,，切實(shí)抓好命題關(guān),，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),，自律意識(shí)和群眾榮譽(yù)感,。

（3）、加強(qiáng)考試的總結(jié)反饋,，查漏補(bǔ)缺工作,。每次考試結(jié)束后，每位任課教師務(wù)必寫好試卷分析,，分析學(xué)生的考試成績(jī),，進(jìn)行自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng),；對(duì)考試中出現(xiàn)的薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科,，教務(wù)處會(huì)同教研組、備課組進(jìn)行認(rèn)真分析,，查我原因,，制定整改措施，職責(zé)到人,。有效地促進(jìn)了班級(jí)間,、學(xué)科間的平衡發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)潛力的全面考核。

（1）,、校長(zhǎng)室,、教務(wù)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和推薦,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，及時(shí)與相關(guān)老師交流，力爭(zhēng)最大程度提高教師教學(xué)水平,。

（2）,、學(xué)期末，教務(wù)處依據(jù)優(yōu)秀教師評(píng)選方案，對(duì)老師一學(xué)年以來(lái)的教學(xué)成績(jī)?nèi)媪炕?，積分考核,，便于教師的調(diào)整和定級(jí)。

5,、注重教學(xué)的過(guò)程管理,。不定期抽查教師的備課、作業(yè),、上課,。除公開課之外，對(duì)于聽(tīng)課,，都是進(jìn)行不打招呼,，推門聽(tīng)課，及時(shí),、全面,、真實(shí)地了解教師的教學(xué)狀況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)指出,，限期整改。

6,、認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程,、上足課時(shí),，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書，教務(wù)處會(huì)同校長(zhǎng)室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》,，并印制了《征訂材料審批單》,。要求資料的征訂務(wù)必由備課組老師群眾研究，并報(bào)教務(wù)處審核,，經(jīng)校長(zhǎng)室,、董事會(huì)審批后方可訂閱。

7,、用心開展循環(huán)過(guò)關(guān)考,、學(xué)科競(jìng)賽、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)等競(jìng)賽,。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各級(jí)部結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況,，由教研組,、備課組命題,，廣泛開展學(xué)科競(jìng)賽。每次競(jìng)賽均能做到：提前通知,、準(zhǔn)備充分,、精心命題、認(rèn)真批改,、及時(shí)總結(jié),。把競(jìng)賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段,。做的較好的備課組有：七年級(jí)各備課組,；八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)備課組,；九年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理備課組等。

8,、針對(duì)雙休日時(shí)間較長(zhǎng),，按校長(zhǎng)室、教務(wù)處要求,，各備課組結(jié)合自身實(shí)際有計(jì)劃,、有針對(duì)性的布置雙休日作業(yè)，并交教務(wù)處檢查備案,。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改狀況,。七年級(jí)備課組針對(duì)實(shí)驗(yàn)班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。

9,、抓好循環(huán)過(guò)關(guān)考試,，七、八年級(jí)各備課組按教務(wù)處要求,，在羅主任,、邱主任的精心組織安排下，已構(gòu)成常規(guī),。

10,、抓好瘋狂英語(yǔ),。從材料的整理規(guī)范,，檢查、落實(shí)到位,。

11,、加強(qiáng)對(duì)物理,、化學(xué)等各室進(jìn)行規(guī)范化管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的理化實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，配足配齊各種儀器、藥品,，確保理化實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序,，持續(xù)各室衛(wèi)生整潔,。同時(shí)，加強(qiáng)儀器的損壞,、登記,、賠償工作。圖書室,、閱覽室,、微機(jī)室均有專人管理，職責(zé)到人,。

12,、做好中考各項(xiàng)工作，（1）做好報(bào)名工作,，（2）做好體育加試和理化加試等各項(xiàng)工作,。

1、提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。

每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的開會(huì)時(shí)間,，下午小自習(xí)及課外活動(dòng)時(shí)間為教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間,。每次開會(huì),、活動(dòng)前務(wù)必點(diǎn)名，如實(shí)記錄,，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行,。每次活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn),、定人,、定資料。

2,、各教研組能按教務(wù)處要求,，認(rèn)真組織開展公開課,。要求：聽(tīng)課人數(shù)要齊，上課質(zhì)量要高,。個(gè)性是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三組,，人數(shù)多,、難度大，在張慶華老師,、張智老師,、莊尙席老師的精心組織下，活動(dòng)開展有條不絮,。

3,、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí),，目標(biāo)明確,，準(zhǔn)備充分,，能以教材為中心,，每次一個(gè)重點(diǎn),，每次一個(gè)中心發(fā)言人；到達(dá)集思廣益、共同提高的目的,。評(píng)課時(shí)能認(rèn)真及時(shí),，直言不諱?；镜竭_(dá)了及時(shí)交流,，如實(shí)反饋，團(tuán)結(jié)合作,，共同進(jìn)步的目的,。如：七年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)備課組,，八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理備課組，能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作,；邵長(zhǎng)志,、喬益民、王小響,、劉永久,、劉漢飛、劉明付,、任化明等工作思路清晰,，率先垂范。九年級(jí)的語(yǔ)文備課組張慶華老師,、理化組張輝老師,，工作默默無(wú)聞、踏實(shí)認(rèn)真,。

4,、各教研組、備課組能結(jié)合本組實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,。

九年級(jí)的語(yǔ)文備課組,，物理、化學(xué)備課組,，能以確保中考出成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，腳踏實(shí)地的做好本職工作。張輝老師,、馮妮娜老師,、劉洪主任,、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集整理資料,，為本組老師,、個(gè)性是新教師帶給方便，做到資源共享,，既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又起到了良好的教學(xué)效果。七,、八年級(jí)各備課組在競(jìng)賽的基礎(chǔ)上,，切實(shí)抓好循環(huán)考；邵長(zhǎng)志,、喬益民,、王小響、劉永久,、劉漢飛,、劉明付、任化明等做了超多工作,；七年級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)王小響老師,、八年級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)劉明付老師能自己整理材料，抓好瘋狂英語(yǔ),；七,、八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)邵長(zhǎng)志老師、劉永久老師工作認(rèn)真,，能把積累的工作經(jīng)驗(yàn)向本組老師推廣,；藝體組在姜德勤主任的組織下，體育,、美術(shù)老師也上了公開課,，上課質(zhì)量明顯提高，同時(shí)在學(xué)期末進(jìn)行驗(yàn)收,。

“青年教師的最大福利,，就是培訓(xùn)”。對(duì)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：“一年上路,，兩年過(guò)關(guān),，三年成才”。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高知識(shí)水平。

2、發(fā)揮教研組,、備課組的群眾幫帶作用,，把每循環(huán)一次的備課組活動(dòng)作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

3,、開展新老教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，使青年教師學(xué)有方向、學(xué)有目標(biāo),。

4,、透過(guò)開展“陽(yáng)光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”,、“推門聽(tīng)課”等活動(dòng)促進(jìn)青年教師教學(xué)潛力的提高,?！瓣?yáng)光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)組織較好的有語(yǔ)文,、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、理化生,、政史地等教研組。張慶華,、莊尚席,、張志等做了超多工作。在“陽(yáng)光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師有：閆鳳利,、馬云鳳,、馬文書、夏勤,、胡夢(mèng)迪,、李雅、陳海琴,、張丹,、劉明付、段緒芝,、王永,、何香梅、王冠,、王旭,、李想、喬益民,、韓江寧,、尹鳳琳、李靜、謝振等,。

1,、本學(xué)期教研課題《陽(yáng)光高效課堂》，各教研組,、備課組能圍繞教研課題用心開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，力爭(zhēng)每一節(jié)課都做到陽(yáng)光高效,。

2,、經(jīng)過(guò)近一年的努力，教師的理論水平漸漸提高,，個(gè)性是青年教師的教研潛力較快,，有多名教師的論文,、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。

3,、圍繞“有效教學(xué)”,，七、八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組用心推行課改,，實(shí)施“學(xué)案教學(xué)”,，取得了必須成效，積累了部分經(jīng)驗(yàn),。

1,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格流生,。規(guī)范地做好入學(xué),、休學(xué)、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。

2,、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理工作，加強(qiáng)電子學(xué)籍管理人員的工作職責(zé)心,，確保輸入的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

1,、少數(shù)老師私自調(diào)課太多,，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理,，填調(diào)課單,，上報(bào)教務(wù)處,。

2、公開課的質(zhì)量尚需進(jìn)一步提高,；少數(shù)教師組織觀念淡薄,，我行我素，不能按要求開課,、聽(tīng)課,、評(píng)課。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,，部分教師材料不上交不及時(shí)；部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n,，或備課流于形式,；作業(yè)批改不認(rèn)真、不及時(shí),，缺乏敬業(yè)精神,。

4,、教師的論文水平整體不夠高,，很少有上檔次的發(fā)表。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇二

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)組織與管理的職能部門,，工作涉及面廣,、頭緒多、事務(wù)雜,、工作量大,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處三位同志精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力協(xié)作,，始終注重理清工作思路，圍繞工作主題,，抓住工作中心,，突出工作重點(diǎn)，穩(wěn)定教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量,，腳踏實(shí)地開展工作，現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

從籌建伊始,，教務(wù)工作就已經(jīng)逐步展開,。在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處先后組織完成了全院招生專業(yè)確定的論證,，及籌建轉(zhuǎn)試辦所需的教學(xué)工作所需材料,，包括19個(gè)專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃等項(xiàng)工作,。

為確保學(xué)院正常教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)指標(biāo)和實(shí)際情況認(rèn)真做出規(guī)劃,，并不斷提高業(yè)務(wù)能力,，完善每一項(xiàng)計(jì)劃,，為學(xué)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供良好的保障和方案,。教務(wù)處的具體工作有：

1、分學(xué)科大類論證四個(gè)學(xué)院19個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃；

2,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)等主要基礎(chǔ)課教學(xué)論證，論證內(nèi)容包括該門課程的大綱、學(xué)時(shí)、教法及考核等問(wèn)題,；

3,、參與教學(xué)設(shè)施、教室,、桌椅、黑板,、體育設(shè)施的`采購(gòu)討論會(huì),，并提出教學(xué)使用的需求,；

4,、參與招生工作,。與其他同類院校一樣，xx年7月份我院也進(jìn)入了緊張的招生階段,，因獨(dú)立學(xué)院有其自身的特點(diǎn)，因此為了保證新生的報(bào)到率,，我院采取了電話確「內(nèi)容來(lái)于」認(rèn)的方法,，全院教職員工都非常積極地參與了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。我們教務(wù)處的員工也不例外,，積極協(xié)助招辦工作人員,，參與了與考生及家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn),、網(wǎng)上答疑等工作。在全院教職員工的共同努力下北方學(xué)院

xx年新生報(bào)到率達(dá)到90%,，在全國(guó)同類院校中名列前茅。

5,、起草北方學(xué)院學(xué)生手冊(cè),；

6、制作了xx學(xué)年第一學(xué)期校歷,、學(xué)生證,、新生登記卡,、學(xué)生學(xué)籍成績(jī)卡等,；

7,、將xx學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)發(fā)給四個(gè)學(xué)院，協(xié)助各學(xué)院落實(shí)該學(xué)期的教師,，并根據(jù)教師的排課需求及招生計(jì)劃編排第一學(xué)期課表,。

1、為了更清楚地了解xx級(jí)新生基礎(chǔ)課程的情況,，便于我院今后教學(xué)工作的開展以及教學(xué)重點(diǎn)的把握,，教務(wù)處與化工大學(xué)數(shù)學(xué)教研室和英語(yǔ)教研室聯(lián)系協(xié)商，由化工大學(xué)提供迎新試卷,，對(duì)北方學(xué)院05級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)摸底考試,。北方學(xué)院于晚順利地進(jìn)行了全校新生的入學(xué)考試，教務(wù)處負(fù)責(zé)了本次考試的試卷印刷,、分裝,、發(fā)放、考場(chǎng)安排,、監(jiān)考教師試卷批改安排等事宜,。

2、由于新生入學(xué)人數(shù)與錄取人數(shù)有一定出入,，導(dǎo)致事先所做的班級(jí)編排和課表編排都要根據(jù)實(shí)際情況作緊急調(diào)整,，教務(wù)處工作量大，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。在這種情況下，教務(wù)處在學(xué)生軍訓(xùn)期間及時(shí)調(diào)整,，為確保軍訓(xùn)之后的正常教學(xué),，我們加班加點(diǎn)，在完成課表編排之后,，又在第一時(shí)間和任課教師取得聯(lián)系,，最終保證學(xué)院教學(xué)活動(dòng)的正常開始。

3,、九月二十四日教務(wù)處組織召開任課教師工作會(huì)議,，向任課教師介紹學(xué)院基本概況、性質(zhì)和目標(biāo),，學(xué)生基本情況,，任課教師工作職責(zé)等等，使得任課教師盡可能的做到因地制宜,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，根據(jù)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)出真正的實(shí)用型、應(yīng)用型人才,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇三

**高中創(chuàng)辦一年來(lái),，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。教務(wù)處作為教學(xué)管理部門,，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，認(rèn)真履行教務(wù)處的職責(zé)，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作,，在教研教改方面有行動(dòng),，也有一定的效果。

學(xué)校創(chuàng)辦之初,，校長(zhǎng)就提出以人為本,，不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才,。一年來(lái)我們對(duì)教師一直在灌輸“好孩子是夸出來(lái)”的理念,，教學(xué)中堅(jiān)決禁止、杜絕歧視差生的現(xiàn)象,，對(duì)學(xué)生以正面教育為主,，教師課堂上均用禮貌語(yǔ)言，如“請(qǐng)坐下,、很好”等等,，從感情上拉近了師生之間的距離，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，大大提高,。

一年來(lái)，我們一直十分注重教師行為規(guī)范,。辦公時(shí)間無(wú)人閑聊,、監(jiān)考期間無(wú)人看書、看報(bào),，外出學(xué)習(xí)守時(shí)守信,，接待家長(zhǎng)禮貌有加，備課教課一絲不茍,，批改作業(yè)及時(shí),、認(rèn)真，工作互相幫助,，不分份內(nèi)份外,。**高中的教師基本上都做到了為人師表，教師隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,。教務(wù)處對(duì)教師的管理體現(xiàn)人性化，說(shuō)服以教育為主,，檢查,、督促不含糊，批評(píng)教育有分寸,。

一年來(lái),，我們一直十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校正確引導(dǎo)學(xué)生上課,、考試守規(guī)守紀(jì),，大力表彰學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生，表彰學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生,，期中期末都設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng)，對(duì)于課堂,、考試中違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào)處理,。在政教處的配合下經(jīng)過(guò)全體教師的努力,，我校的考風(fēng)考紀(jì)已成為學(xué)校的一大亮點(diǎn),。上課基本上無(wú)學(xué)生違紀(jì)，考試中違紀(jì)學(xué)生每次都沒(méi)有超過(guò)1%，可以說(shuō),，我們的考風(fēng)考紀(jì)在一般普高中是極少見(jiàn)的,。

我們學(xué)校教師沒(méi)有一般學(xué)校中那種文人相輕的現(xiàn)象存在,，相互學(xué)習(xí)，共同研究,，蔚然成風(fēng),。我們以教研組、備課組為單位,，認(rèn)真鉆研新教材，研討新教法,。在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式，師生角色位置的轉(zhuǎn)換,，評(píng)價(jià)方式的改善等各方面進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐,，特別是在課堂教學(xué)方面，提倡自主探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,，取得了初步成效,。每周一次集體備課,，各教研組都堅(jiān)持得很好，有中心發(fā)言,、有活動(dòng)記載,，教師間相互聽(tīng)課也成為所有教師的自覺(jué)行動(dòng)，校長(zhǎng)檢查,，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,，教務(wù)處督促教師聽(tīng)課，每聽(tīng)一次課都進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課議課,，上學(xué)期啟動(dòng)的新老教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)取得了良好的效果,。師傅為徒弟上示范課，指導(dǎo)徒弟備課,，徒弟備課請(qǐng)師傅指導(dǎo),，教課請(qǐng)師傅指教,，師徒相互學(xué)習(xí)，共同提高,。我們還非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，經(jīng)常讓學(xué)習(xí)效果好的學(xué)生在大會(huì)上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，各班經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，且特別注意讓基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大的學(xué)生交流。教務(wù)處還配合校團(tuán)委在廣播站,，讓骨干教師與學(xué)生對(duì)話,，對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，考前進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)考指導(dǎo),。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,。上次期末考試都有不少的學(xué)生進(jìn)入武穴市前500名行列當(dāng)中,，與入學(xué)成績(jī)比較（與兄弟學(xué)校比較）95%的學(xué)生都有大幅度的進(jìn)步。

高三畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校中心工作的重點(diǎn)工作,，主管教學(xué)工作的庫(kù)校長(zhǎng)全身心地投入到高三班主任工作及教學(xué)管理的研究中,。高三每月一次研討會(huì)，對(duì)于心理狀態(tài)較差,，學(xué)習(xí)成績(jī)偏科,，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)的學(xué)生,，班主任重點(diǎn)做工作，分人包干,。高三教學(xué)可以說(shuō)研究是深入的,，標(biāo)高是恰當(dāng)?shù)模畔⑹庆`通的,，效果是突出的。

學(xué)校每周一次全體教師會(huì)議,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)名校,、名師的經(jīng)驗(yàn)文章。一年中我們組織過(guò)青年教師到黃梅國(guó)際育才參觀學(xué)習(xí),，組織青年教師到本市一中及普高聽(tīng)課學(xué)習(xí),，每周工作安排上都附有教育名言警句,，青年教師向師傅學(xué)習(xí)，向同科教師學(xué)習(xí),，向所有有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們組織了青年教師拜師驗(yàn)收課,，下學(xué)期我們組織了教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，組織了優(yōu)秀教案，優(yōu)秀論文的比賽,，從學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查及我們聽(tīng)課的情況看,，我校所有年輕教師的素質(zhì)已有了很大的提高。**高中的社會(huì)聲譽(yù)的提高,，其主要原因就是我們有一支非常優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,。

一年來(lái)，我們十分重視及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，期中期末各教師,、各教研組都有工作總結(jié)，大部分教師備課有課后“反思”,，教務(wù)處,，校長(zhǎng)辦公室經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況,，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不事先打招呼,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，有了經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),，期中期末月考都有教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，問(wèn)題及時(shí)糾正，經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),。我們的工作在總結(jié)中進(jìn)步,，在總結(jié)中提高。

回顧一年來(lái)的工作,，雖然取得了一定的成績(jī),，但與上級(jí)的要求，社會(huì)的期望還有很大的差距,；在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方,；在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，也還有潛力可挖,。今后,，我們一定進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量和管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇四

教學(xué)處在教學(xué)管理方面處于學(xué)校的中心位置,，對(duì)學(xué)校的整體有至關(guān)重要的影響,。本學(xué)期以圓滿完成我校的“三年規(guī)劃”為目標(biāo),，以“科研興校，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)”的辦學(xué)思路為依據(jù),，努力做到提

高科研的實(shí)效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

1、在教學(xué)專題會(huì)上，反復(fù)宣講政策,，改變教師的教學(xué)觀念，明確課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定的“三原則”，即：

（1）是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和面對(duì)全體學(xué)生,，

（2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,，

（3）是否有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。

2,、組織各科教研員、督導(dǎo)員下班聽(tīng)課,，并當(dāng)堂檢測(cè)課堂達(dá)標(biāo)情況,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，即時(shí)反饋,。本學(xué)期聽(tīng)課涉及到各年級(jí)的各科,，時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣,，并分階段進(jìn)行教學(xué)評(píng)定,，要求全體教師以大綱、課標(biāo)為準(zhǔn)繩,，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),，分階段指出存在的問(wèn)題,，對(duì)優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵(lì),。評(píng)課形式多樣：個(gè)別交流,、組內(nèi)互評(píng)、全體會(huì)總體評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新,、效果好，其中馬文娟老師的語(yǔ)文課,，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評(píng)。

4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會(huì)和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，捕捉教改信息，完善本校教學(xué)工作,。

1,、抓教研，將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會(huì),，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討，在面向全體的基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué),，強(qiáng)調(diào)備課時(shí)要目標(biāo)分層,、知識(shí)分層、教學(xué)過(guò)程分層,、作業(yè)分層,，以全面提高教育教學(xué)成績(jī)。

2,、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面,。

本學(xué)期市級(jí)課題“初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究”、“四課型單元目標(biāo)教學(xué)法”,、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學(xué)形態(tài)的研究”,，區(qū)級(jí)課題“目標(biāo)分層教學(xué)的研究”，國(guó)家課題“自輔教學(xué)法對(duì)終身學(xué)習(xí)的影響心理因素的研究”,，分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié),，供全校及教研室老師觀摩、研討,，帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開展,。

1、召開青年教師結(jié)隊(duì)子會(huì),，為三位出師教師頒發(fā)了證書，表彰了三對(duì)優(yōu)秀師徒隊(duì)子,，并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對(duì)子,。

2、加大對(duì)青年教師跟蹤聽(tīng)課的力度,，及時(shí)反饋,，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，促使其更快提高,。

期中,、期末考試，教學(xué)處經(jīng)過(guò)組卷,、印刷,、保密、組織考試等諸多程序，繁而不亂,，有條不紊,。

考試前，召開全體教師會(huì),，學(xué)考試規(guī)則,，明確監(jiān)考要求?？荚嚭筢槍?duì)命題情況,、各年級(jí)成績(jī)從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì)、周密的總結(jié),，對(duì)進(jìn)步突出的班級(jí),、教學(xué)成績(jī)突出的教師給予肯定和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)全體教師發(fā)揮特長(zhǎng),，搞出特色,，全面提高教學(xué)成績(jī)。

1,、月考及期中考試后,，配合學(xué)校、年級(jí)組召開九年級(jí)教師會(huì),，分析年級(jí)現(xiàn)狀,，提出今后教育教學(xué)建議。

2,、多次召開部分學(xué)生會(huì),，講目標(biāo)，鼓干勁,，激勵(lì)九年級(jí)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，迎接中考挑戰(zhàn)。

3,、利用中午及課余時(shí)間與九年級(jí)臨界生談話,，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，思想溝通,，方法交流,。

4、加大對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課的跟蹤聽(tīng)課力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)反饋矯正。

利用周一班校會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次,，講座內(nèi)容分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”,、“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”,、“如何提高學(xué)習(xí)效率”，講座力求深入淺出,，以大量實(shí)例為依據(jù),，扣擊學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,，深受各班學(xué)生和班主任好評(píng),。

本學(xué)期，多次召開處務(wù)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé),，為自己正確定位。

牢固樹立為一線服務(wù)意識(shí),，克服困難,，努力工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展,。七年級(jí)712人學(xué)籍已輸機(jī)就序,，九年級(jí)畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成，全處人員齊心合力,，爭(zhēng)取把工作做得更加出色,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇五

一年來(lái)，教務(wù)處在學(xué)院黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各職能部門,、各教學(xué)單位的大力支持和積極配合下，堅(jiān)持以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以教學(xué)工作為中心,，以全面提高教育質(zhì)量為主線，以重實(shí)際,、抓實(shí)事,、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了20xx年制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。教務(wù)處是主管學(xué)校教學(xué)工作和實(shí)施教學(xué)管理的職能部門,，是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)得以正常運(yùn)行的總調(diào)度室，是學(xué)校各教學(xué)單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐,。我們將師生滿意,、部門（系部）滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意,、自己滿意作為處室的工作價(jià)值取向,，把以系部為本、以教師為本,、以學(xué)生為本作為基本理念,，積極開展文明型、學(xué)習(xí)型,、節(jié)約型部門建設(shè),，在教務(wù)、考務(wù),、教研,、教材、學(xué)習(xí)競(jìng)賽,、實(shí)踐教學(xué),、學(xué)籍管理、課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等方面為全院師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理服務(wù),。

（一）進(jìn)一步完善教學(xué)管理規(guī)章制度,，促進(jìn)規(guī)范管理。

健全的教學(xué)管理規(guī)章制度是教學(xué)工作穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障,。20xx年,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展中的實(shí)際需求對(duì)《xx學(xué)院學(xué)生考核違規(guī)行為認(rèn)定及處理辦法》、《xx學(xué)院學(xué)生學(xué)籍與學(xué)業(yè)成績(jī)管理辦法》和《xx學(xué)院學(xué)生教學(xué)聯(lián)絡(luò)工作暫行辦法》等教學(xué)管理文件進(jìn)行了重新修訂,，為教學(xué)工作的穩(wěn)定有序運(yùn)行提供了有力保障,。另外，為了提高公選課的教學(xué)質(zhì)量和課程建設(shè)水平,，教務(wù)處根據(jù)課程建設(shè)的需要,，重新制定了《xx學(xué)院公共選修課管理辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全校公選課的管理,。

（二）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，彰顯辦學(xué)特色

專業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)探索性系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校工作的各個(gè)方面,，學(xué)校堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則,，將專業(yè)建設(shè)與發(fā)展及學(xué)校的整體改革與發(fā)展相結(jié)合,，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和提高專業(yè)質(zhì)量相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。

1,、優(yōu)化整合傳統(tǒng)專業(yè)，發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè)和新興交叉專業(yè),。本年度根據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，申報(bào)物聯(lián)網(wǎng)工程和工程造價(jià)兩個(gè)本科專業(yè)獲批，并與今年9月份開始招生,，使學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理,。另外，為適應(yīng)市場(chǎng)需求,，新申報(bào)城市規(guī)劃1個(gè)本科專業(yè),，調(diào)整了工程造價(jià)學(xué)位授予門類，由管理學(xué)調(diào)整為工學(xué),。

2,、增加投入，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目,，深化人才培養(yǎng)模式改革，提升人才培養(yǎng)水平,。我校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)被批準(zhǔn)

為20xx年湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目,。光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是我校繼電子信息工程專業(yè)入選湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目之后獲批的又一項(xiàng)目，使我校在專業(yè)建設(shè)工作方面取得了新的突破,。另外,，根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》精神，我校完成了市場(chǎng)營(yíng)銷和電子信息工程兩個(gè)本科專業(yè)的省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)工作,。

3,、加強(qiáng)教材管理與建設(shè)，提高專業(yè)建設(shè)水平,。嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案規(guī)定開設(shè)的課程選用教材,，專業(yè)基礎(chǔ)課、主干課要選用獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)和公認(rèn)水平較高的教材或教育部推薦的教材,，理工類,、財(cái)經(jīng)類和法學(xué)類專業(yè)使用近三年出版教材的比例應(yīng)達(dá)到50％以上。另外,，學(xué)校設(shè)立教材建設(shè)基金,，支持和鼓勵(lì)我校教師編著高質(zhì)量、有特色的自編教材,，并對(duì)質(zhì)量較高的自編教材優(yōu)先錄用,。20xx年我校教師教材立項(xiàng)申報(bào)5項(xiàng)，批準(zhǔn)3項(xiàng),。

（三）加強(qiáng)課程建設(shè),，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量

課程建設(shè)是高等學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，是教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革的根本任務(wù)之一,。課程教學(xué)是學(xué)生獲得知識(shí),，發(fā)展能力和素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)課程建設(shè)是有效落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證,。

1、緊抓合格課程建設(shè),，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。根據(jù)《xx學(xué)院課程建設(shè)實(shí)施辦法（試行）》，教務(wù)處啟動(dòng)了第二批合格課程申報(bào)工作,，經(jīng)專家評(píng)審,、院務(wù)會(huì)研究決定，于20xx年11月共批準(zhǔn)合格課程237門,。

2,、重視精品開放課程建設(shè)和教學(xué)研究立項(xiàng)，提高課程建設(shè)水平,，深入教學(xué)改革研究,。4月份我校啟動(dòng)了首次精品開放課程立項(xiàng)申報(bào)工作，經(jīng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審,，院務(wù)會(huì)研究決定,，批準(zhǔn)校級(jí)精品開放課程2項(xiàng)。4月份同時(shí)啟動(dòng)了我校20xx年度教學(xué)研究立項(xiàng)申報(bào)工作,，經(jīng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審,，院務(wù)會(huì)研究決定，批準(zhǔn)校級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)11項(xiàng),。10月份,，根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好20xx年湖北省高校省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作的通知》精神，組織申報(bào)省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目3項(xiàng),。

3,、改革《軍事理論》課程教學(xué)模式，提升教學(xué)效果,。為解決《軍事理論》課程時(shí)間安排不科學(xué),，班級(jí)學(xué)生基數(shù)大,、安全隱患多,，教學(xué)效果不太理想,，到課率不高的問(wèn)題，學(xué)校于20xx年對(duì)軍事理論課教學(xué)進(jìn)行改革,，引入了北京高校邦科技有限公司的網(wǎng)絡(luò)在線課程,，利用mooc網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)模式，讓學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，提高了學(xué)生的聽(tīng)課率，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多的軍事國(guó)防科學(xué)知識(shí),，緩解了集體上大課存在的安全隱患。學(xué)期共有1152名新生運(yùn)用了該平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4、改革兩課實(shí)踐教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。為貫徹落實(shí)文件精神,，進(jìn)一步提高我校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性,，根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求，特制定了學(xué)期兩課實(shí)踐教學(xué)具體實(shí)施方案,。本年度，共安排兩課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)兩次,，歷時(shí)6天,，收取學(xué)生實(shí)踐教學(xué)手冊(cè)1601冊(cè),，指導(dǎo)教師總結(jié)14份,，取得了較好的教學(xué)效果。

（四）抓師資隊(duì)伍建設(shè),，積極開展對(duì)青年教師的教學(xué)和科研培訓(xùn),、指導(dǎo)活動(dòng)

百年大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本。一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，關(guān)鍵在于教師,。學(xué)校高度重視專業(yè)人才的引進(jìn)和青年教師的培養(yǎng),。

1、在學(xué)校統(tǒng)一布署下,，20xx年新引進(jìn)教師6名,，且大部分具有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位，進(jìn)一步提高我校師資力量,。

2、繼續(xù)發(fā)揮具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,，特別是教學(xué)督導(dǎo)的傳,、幫、帶作用,，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課、公開示范課等多種形式,，加強(qiáng)對(duì)青年教師,，重點(diǎn)是新引進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。另外,，繼續(xù)開展第四期青藍(lán)工程,，幫助青年教師提高學(xué)歷層次、教學(xué)能力,、科研水平和實(shí)踐能力,。實(shí)踐證明，我校青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步是很快的,，部分青年教師脫穎而出,，獲得了廣泛的好評(píng)。20xx年通過(guò)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)表彰青年教師16名,。

3,、按應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型要求，加強(qiáng)對(duì)雙師型教師的培養(yǎng),。一方面鼓勵(lì)專任教師考取工程師等專業(yè)技術(shù)證書,，另一方面制定專任教師下企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，安排教師下企業(yè)參加實(shí)踐培訓(xùn),，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇六

下半學(xué)期,，是一個(gè)平常有特殊的時(shí)期,，平常是因?yàn)槲覀兊某Ｒ?guī)工作有條不紊的進(jìn)行，特殊是因?yàn)槲覀兊某Ｒ?guī)工作是在冰雪,、車禍,、火炬?zhèn)鬟f,、藏青分子、地震,、水災(zāi)等中進(jìn)行的。

根據(jù)本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們?cè)谌嫘麄鞯幕A(chǔ)上，重在檢查落實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的大力支持下,，我們教務(wù)處主要進(jìn)行的工作有以下幾個(gè)方面,。敬請(qǐng)批評(píng)指導(dǎo),。

和政教處的合作主要是,，營(yíng)造優(yōu)秀班級(jí)文化,，提高班級(jí)的凝聚力，向心力,，發(fā)揮班主任的核心作用，培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)科發(fā)展的能力,，堅(jiān)持整體戰(zhàn),，提高班級(jí)綜合的文化課成績(jī),。

和教科室的合作是主要的，通過(guò)和教科室的合作,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，提高教師課堂的針對(duì)性和有效性,，提高教學(xué)效果,，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

本學(xué)期,，我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1,、學(xué)校教務(wù)處工作人員的基本要求，明確各自的分工和責(zé)任,。

2,、學(xué)習(xí)黨的文件，領(lǐng)會(huì)黨在新的歷史時(shí)期的工作目標(biāo)和要求,，集合自己的工作特點(diǎn),，提高服務(wù)教學(xué)的思想意識(shí)。

3,、組織收看收聽(tīng)關(guān)于四川汶川地震的系列報(bào)道,，提升自己的人生觀和價(jià)值觀，組織參加獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),。

教學(xué)的指導(dǎo)思想是：以本學(xué)期xx市教育局的校本教研的中心工作“學(xué)科建設(shè)”為指導(dǎo)，以提高教師學(xué)科能力為主線,，以提高教師的教育和教學(xué)水平統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作,。繼續(xù)貫徹《xx中學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案》

學(xué)校教務(wù)處在指導(dǎo)年級(jí)和教研組日常的教學(xué)工作中以提高教師的學(xué)科能力為核心,。

明確教師的學(xué)科能力主要包括設(shè)計(jì)教學(xué)的能力、實(shí)施教學(xué)的能力和評(píng)價(jià)教學(xué)的能力和要提高教師的學(xué)科能力必須使教師能夠把握學(xué)科的思想,、掌握學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）。并把這些重點(diǎn)列入學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃之中,。

為了貫徹上述教育教學(xué)改革精神,，結(jié)合鄭州市教育教學(xué)工作會(huì)議中心要求,，實(shí)現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上,，回到粗糙的地面的心理目標(biāo)。學(xué)校教務(wù)處主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行落實(shí),。

1,、組織新課程標(biāo)準(zhǔn)圖書，組織教師，以教研組,、備課組為單位,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，使教師能夠把握學(xué)科的思想和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）,。

2,、學(xué)科組組織全體教師構(gòu)建本學(xué)科三年教材的主干知識(shí)系統(tǒng),。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)使教師能夠掌握本學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和框架，

3,、繼續(xù)貫徹落實(shí)我校的“自主學(xué)習(xí)+調(diào)節(jié)教學(xué)”課堂教學(xué)模式,。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，提高教師課堂教學(xué)的實(shí)施能力。

4,、組織大的學(xué)科教研活動(dòng),。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)同伴互助,。

5,、進(jìn)行學(xué)科講座活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),。

6認(rèn)真落實(shí)每次大型考試的試卷分析通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)提高教師評(píng)價(jià)教學(xué)的能力,。

7,、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度

8、堅(jiān)持青年教師（35周歲）參加鄭州市一檢同步考試

9,、要求高三的教師,，期末的工作改寫為學(xué)科質(zhì)量分析。內(nèi)容主要是：依據(jù)今年的高考試題,，結(jié)合自己一年的高三教學(xué),，認(rèn)真撰寫高考的質(zhì)量分析，為新一屆高三的教學(xué)提供一些指導(dǎo)性建議,。（落實(shí)）

（1）,、今年學(xué)科的試題；

（2）,、今年學(xué)科試題的特點(diǎn),；

（3）、學(xué)生考試的基本情況描述（通過(guò)了解學(xué)生）,；

（4）,、自己一年教學(xué)過(guò)程的得和失；

（5）,、對(duì)本學(xué)科高三復(fù)習(xí)的建議,。

10、高三在最后要求各學(xué)科依據(jù)對(duì)高考信息的把握,，整理出最后學(xué)科對(duì)學(xué)生參加高考的指導(dǎo)建議（落實(shí)）

11,、組織講評(píng)課的觀摩活動(dòng),，提高講評(píng)課的效率,，提升教師實(shí)施課堂教學(xué)的能力。

12、考試過(guò)程中,，任課教師集中做題制度

在進(jìn)行校本教研的活動(dòng)過(guò)程中,，我們力爭(zhēng)關(guān)注普通教師的心理感受。我們發(fā)現(xiàn),，我校大部分的教師,，其專業(yè)水平能夠引領(lǐng)新課改,；其內(nèi)心世界認(rèn)同新課改,；其專業(yè)能力能夠支撐新課改,；其課程能力也能夠解讀新課本,。但是，在實(shí)際的教育教學(xué)實(shí)踐中,，仍然實(shí)施的是傳統(tǒng)的教書育人的方法,，學(xué)生的主體被教師的主導(dǎo)取代；仍然以講代學(xué),，以講代練；以搶時(shí)間,、大量布置作業(yè)等方法提高自己本學(xué)科的教學(xué)成績(jī),。這些觀念和在教育教學(xué)實(shí)踐中的現(xiàn)象，在一些年級(jí)的管理者中葉根深蒂固,，使教學(xué)改革舉步維艱,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇七

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實(shí),、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。本學(xué)期,，我校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,，積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理,，注重課堂效率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡(jiǎn)要總結(jié),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,，因此,，本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上足,、教好每一門課程，不得隨意增減,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

2、緊抓教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作，規(guī)范教學(xué)行為。要求教師做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考核,、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)”六個(gè)認(rèn)真。我們進(jìn)行了定期和隨機(jī)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

3、月跟蹤檢查,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度，并且與隨機(jī)抽查相結(jié)合，深入課堂,，了解教師的教情和學(xué)情，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。檢查的內(nèi)容有備課,、上課、作業(yè)批改幾個(gè)方面,，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，作為教師年度考核的參考。

4,、嚴(yán)格按照課程表上課,。我們堅(jiān)持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課,、調(diào)課、補(bǔ)課,，教務(wù)處做好教師請(qǐng)假、代課記錄,，并且調(diào)整出差,、請(qǐng)假教師的課程，確保各班級(jí)不丟一節(jié)課。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象,，也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容,。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作。

1、重視教與學(xué)的方法,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。任課教師能抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的能力。努力減輕學(xué)生的過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，“堂堂清,、天天清、單元清”,，夯實(shí)基礎(chǔ),。教師盡量落實(shí)“十”字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教法要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。

2,、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過(guò)程的管理力度。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,，重視對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作,，制訂了輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，提出了轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行了動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作，減少不及格人數(shù)。

3,、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,，對(duì)優(yōu)秀生及進(jìn)步生及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

全面落實(shí)課間體育,、衛(wèi)生活動(dòng)制度，繼續(xù)實(shí)行“兩操”活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

1、嚴(yán)格執(zhí)行我?？记谥贫取?/p>

2,、健全教務(wù)處管理的各類檔案,。

3,、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作,。

4、協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作,。

5,、管理好學(xué)籍，做好培訓(xùn),、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)記錄,。

6、做好三評(píng)合一工作,。

7,、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。

1,、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多,，教務(wù)處將加大巡查力度。

2,、忽視弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，沒(méi)有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，部分任課教師在教學(xué)時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒(méi)有切實(shí)做到分層教學(xué),，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功,。

總之，在本學(xué)期中,，我學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績(jī),，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開創(chuàng),。我堅(jiān)信,，在所有同仁的支持幫助下，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階,。