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學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇一
20**年,，是我校建校110周年,，是“十二五”承前啟后的一年，是全面推進(jìn)跨越式發(fā)展,，開創(chuàng)各項工作新局面的重要一年,，是夯實本科教育基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年,。一年來，教務(wù)處全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實際、抓實事,、求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵建設(shè)為根本，克服重重困難,，扎實推動各項工作的順利實施,，較好地完成了各項工作任務(wù)，確保了本科教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,，并在教學(xué)管理工作中取得了一定成績?，F(xiàn)將一年來我處的工作情況總結(jié)如下：
教務(wù)處是全面負(fù)責(zé)學(xué)校本科教學(xué)工作的職能部門，教學(xué)日常管理工作是我處的主要工作職責(zé)之一,。一年來,，教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20xx年初制定的“20xx年度教務(wù)處重點(diǎn)工作”，牢固確立服務(wù)意識,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，狠抓科學(xué)管理,，積極開拓進(jìn)取,，開展了一系列工作。
1,、不斷完善教務(wù)處網(wǎng)站,，新增精品視頻公開課等模塊。
2,、完成處內(nèi)外聯(lián)系,、協(xié)調(diào)及來訪咨詢工作；
3,、維護(hù)固定資產(chǎn),、設(shè)備的計算機(jī)管理系統(tǒng)，對全處計算機(jī)進(jìn)行故障維修,。完成文件管理,、資料復(fù)印、教務(wù)經(jīng)費(fèi),、教務(wù)處網(wǎng)頁等日常性管理工作,。
（二）教學(xué)研究工作方面。
1,、完成教學(xué)計劃日常管理,、雙語課程及新開課程的審核、中外交流生和校級交流生計劃對接,、綜合教務(wù)系統(tǒng)中課程管理和教學(xué)計劃兩模塊內(nèi)容維護(hù)等常規(guī)工作,。
2、組織了新專業(yè)的申報工作,，推薦生物醫(yī)學(xué)工程（力學(xué)學(xué)院）,、交通設(shè)備與控制工程（信息工程學(xué)院）、漢語國際教育（國際教育交流學(xué)院）3個專業(yè)上報教育廳,。
3,、組織機(jī)械設(shè)計及其自動化和材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化三個專業(yè)申請2013年工程教育專業(yè)認(rèn)證,。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于本年度9月份接受了全國工程教育專業(yè)認(rèn)證專家委員會組織的進(jìn)?？疾斓日J(rèn)證工作。
4,、發(fā)行了7期《教學(xué)簡報》,，并向省教育廳、校辦公室,、校報,、宣傳部等部門投遞多篇稿件。
5,、按照《太原理工大學(xué)本科教學(xué)獎勵辦法》,，我校對20xx年度相關(guān)本科教學(xué)項目進(jìn)行了獎勵，獎勵金額達(dá)110.2萬元,。
1,、20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期安排2409個教學(xué)班門次的課程表，調(diào)停課591次,，20xx/2013學(xué)年第一學(xué)期安排2823個教學(xué)班門次的課程表,，截止12月25日調(diào)停課602次。20xx年度安排隨堂考試及臨時使用教室4906次,。
2,、安排3103班門次期末考試工作，其中考試周考試1890余班門次,，非考試周結(jié)課考試1213班門次,。
3、安排各類重修,、緩考考試課程1175門次,，考試人數(shù)6322人，共計14283人門次,。
4,、組織了20xx年度兩次全國大學(xué)英語四,、六級考試。共計41044人參加考試,，各級各語種共設(shè)1379個考場,。與20xx年相比，考生人數(shù)增加2717人,，考場數(shù)增加87個,，考試規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。
5,、組織了20xx年全國專業(yè)英語四,、八級考試。參考學(xué)生達(dá)到528人,，其中專四考試287人,，專八考試241人。
6,、安排了20xx年第二學(xué)士學(xué)位入學(xué)考試,，考生人數(shù)達(dá)到815人，是20xx年考生人數(shù)的4.63倍,。
7,、組織完成了20xx年度各學(xué)期補(bǔ)考工作，參考學(xué)生3370人次,。
8,、組織完成了20xx級新生入學(xué)英語分級考試，總計參考5296人次,。
9,、安排畢業(yè)生返校補(bǔ)考243門課程、419人門次,。
（四）學(xué)籍,、注冊管理工作方面。
1,、完成了20xx級10136名新生的學(xué)籍注冊工作,。我校20xx年共有10136名本科生報到（含現(xiàn)代科技學(xué)院），在新生入學(xué)報到后即進(jìn)行了新生的信息核對工作,，并讓每名新生簽字核實,，發(fā)現(xiàn)錯誤信息及時更改，早動手,，早準(zhǔn)備,，于20xx年10月準(zhǔn)確完成了新生的學(xué)籍注冊工作。
2,、及時完成了20xx---20xx學(xué)年學(xué)籍處理工作,。在9月初補(bǔ)考工作結(jié)束后,，完成了補(bǔ)考成績的錄入工作，隨后依據(jù)我校學(xué)籍管理規(guī)定,，于9月底前對140名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍處理,，并對處理結(jié)果及時進(jìn)行了數(shù)據(jù)更新，以保證數(shù)據(jù)庫的準(zhǔn)確一致,。
3、完成了在校生的學(xué)年注冊工作,。在9月底前,，經(jīng)過數(shù)據(jù)的整理核實，在教育部信息網(wǎng)完成了我校24425名學(xué)生的學(xué)年注冊工作（含現(xiàn)代科技學(xué)院）,。
4,、完成了2013屆畢業(yè)生的圖像采集工作。我校2013預(yù)計屆畢業(yè)生4020人,，現(xiàn)代科技學(xué)院預(yù)計屆畢業(yè)生2138人,，經(jīng)過學(xué)生信息核對修改，于12月下旬完成了6158名學(xué)生的圖像采集工作,。
5,、完成了我校20xx屆5050名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊和證書發(fā)放工作。
6,、組織完成了我校20xx年度兩個學(xué)期的校級公共選修課,、體育專業(yè)選修課和部分學(xué)院的專業(yè)選修課等工作，涉及課程二百余門,，學(xué)生上萬人次,。
7、組織完成了我校20xx年度兩學(xué)期的cet報名工作,，涉及學(xué)生兩萬余人次,。為了方便學(xué)生報名，我們使用了網(wǎng)上報名系統(tǒng),，圖像信息采用教務(wù)系統(tǒng)信息,，學(xué)生不必進(jìn)行二次圖像采集，得到了學(xué)生的一致好評,。
（五）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作方面,。
1、按照新修訂的《太原理工大學(xué)本科教學(xué)督導(dǎo)組工作辦法》,，本年度,，本科教學(xué)督導(dǎo)組實行了換屆，本屆教學(xué)督導(dǎo)組為第六屆,，共有10名成員,，均為我校退休老教授,。督導(dǎo)組成員的專業(yè)面基本涵蓋我校現(xiàn)有學(xué)科大類,，且成員年輕化,，有效地保證了我校本科督導(dǎo)工作順利進(jìn)行。
2,、本年度教學(xué)督導(dǎo)組共聽課400余門次,。除了聽課，督導(dǎo)組還對實驗,、實習(xí),、畢業(yè)設(shè)計及答辯等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了抽查，并提出了意見和建議,。并將督導(dǎo)組反映的問題及時反饋到相關(guān)學(xué)院和部門,。
3、為進(jìn)一步提升我校本科教學(xué)督導(dǎo)組的督導(dǎo)理念和督導(dǎo)水平,，四月,，督導(dǎo)組一行3人赴西北工業(yè)大學(xué)，西安交通大學(xué)等高校進(jìn)行調(diào)研,。十月,，我校本科教學(xué)督導(dǎo)組一行四人赴武漢大學(xué)就“校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)問題”進(jìn)行了調(diào)研,。詳細(xì)了解了武漢大學(xué)督導(dǎo)工作的制度建設(shè),、隊伍建設(shè)、督導(dǎo)與評估相結(jié)合的工作方法等,。此類調(diào)研活動將有力地推進(jìn)我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作的深入開展,。
4、開通督導(dǎo)組qq群,，便于及時溝通和下載相關(guān)信息,。
5、完成日常教學(xué)檢查,，包括開學(xué)課堂教學(xué)檢查,、試卷檢查、專項教學(xué)檢查,、重修考試及期末考試周巡視和教學(xué)事故認(rèn)定,、通報工作。本年度對十個學(xué)院的約5萬余份試卷進(jìn)行了復(fù)查核分檢查,，對出現(xiàn)的問題要求學(xué)院在工作中不斷改進(jìn),。
6、繼續(xù)實施學(xué)生網(wǎng)上評教、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課及名師示范工作,，本學(xué)期聘請我校三位省級教學(xué)名師做示范教學(xué),。
7、完成省教育廳“本科課堂教學(xué)檢查”的前期準(zhǔn)備和專家進(jìn)校接待,、檢查等工作,。
8、多科室協(xié)調(diào),，落實課堂教學(xué)和實踐教學(xué)任務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù),。利用系統(tǒng)計算工作量，并進(jìn)行后臺數(shù)據(jù)的更正和整理,。
1,、20xx-20xx年本科實驗教學(xué)預(yù)計投入1650萬資金。此次經(jīng)費(fèi)分配涉及14個學(xué)院,，根據(jù)《分配方案》組織相關(guān)學(xué)院上報了《本科實驗教學(xué)設(shè)備購置計劃明細(xì)表》及《設(shè)備使用情況表》。
2,、20xx年中央支持地方高校建設(shè)項目中立項的四個學(xué)院：工程訓(xùn)練中心,、礦業(yè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院,、物理與光電工程學(xué)院以及補(bǔ)充的材料學(xué)院實驗室和電力學(xué)院實驗室共計300萬元經(jīng)費(fèi)的儀器設(shè)備計劃已進(jìn)入招標(biāo)采購階段,。
3、完成20xx年“211建設(shè)經(jīng)費(fèi)”100萬元及“20xx年中央支持地方高校建設(shè)項目”實驗室儀器設(shè)備的購置計劃,。并完成650萬元的2013年“211建設(shè)經(jīng)費(fèi)”申報計劃,。
5、10月12日,，省教育廳專家組對我校的三個國家級實驗教學(xué)示范中心（建設(shè)單位）——工程訓(xùn)練中心,、工程力學(xué)實驗中心和設(shè)計藝術(shù)實驗教學(xué)中心進(jìn)行評估驗收工作。專家在聽取匯報后,，認(rèn)真審核了相關(guān)支撐材料,，實地查看，對三個實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)成果和教學(xué)特色給予了充分肯定,，同時就示范中心建設(shè)與發(fā)展,、經(jīng)費(fèi)投入及迎接教育部評估驗收的準(zhǔn)備工作提出了寶貴的意見及建議。為迎接教育部評估驗收工作做好充分的準(zhǔn)備,。
6,、為保證教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生動手能力,，使我校的實踐教學(xué)工作步入科學(xué)化,、規(guī)范化的管理軌道，本年度組織各學(xué)院有關(guān)人員將實驗(上機(jī))、實習(xí),、課程設(shè)計,、畢業(yè)設(shè)計等情況填報《實驗記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計（論文）信息統(tǒng)計表》,、《課程設(shè)計信息統(tǒng)計表》以及《實習(xí)信息統(tǒng)計表》,。組織學(xué)生助理和學(xué)院實踐教學(xué)秘書將實驗記錄表逐項錄入《大學(xué)綜合教務(wù)系統(tǒng)》，為實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師工作量的認(rèn)定提供依據(jù),。
7,、根據(jù)《實驗記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計（論文）信息統(tǒng)計表》,、《課程設(shè)計信息統(tǒng)計表》以及《實習(xí)信息統(tǒng)計表》,，認(rèn)真核定教師的實驗、實踐工作量,。
8,、繼續(xù)完善公用機(jī)房的管理，合理安排學(xué)生上機(jī)實驗,，提高計算機(jī)的利用率和投資效益,，充分發(fā)揮計算機(jī)在我校實驗教學(xué)中的作用，確保全校教學(xué)上機(jī)工作的順利進(jìn)行安排學(xué)生上機(jī)實驗,，統(tǒng)計各機(jī)房的工作量,。
9、為提高本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量和水平,，鼓勵和支持高水平,、高質(zhì)量的優(yōu)秀設(shè)計（論文），達(dá)到優(yōu)中選優(yōu)的目的,。在學(xué)院預(yù)審?fù)扑]的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的基礎(chǔ)上,，組織專家評選出20xx屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設(shè)計（論文）10篇。并將評選結(jié)果予以公布,。
10,、統(tǒng)籌分配、管理20xx年實驗室的實驗材料費(fèi),，監(jiān)督,、記錄實驗經(jīng)費(fèi)的使用情況。收集,、匯總?cè)嶒炇覍嶒烅椖?、實驗人員、實驗室基本情況,、實驗室經(jīng)費(fèi)投入情況,，維護(hù)《實驗項目人員管理系統(tǒng)》數(shù)據(jù)。并完成我校20xx-20xx年度實驗室信息統(tǒng)計上報工作。
11,、按照我校建設(shè)“平安校園”的安排,，我科人員定期或不定期到實驗室進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。實驗室線路,、水電、房屋改造等問題及時轉(zhuǎn)達(dá)后勤處予以解決,。維護(hù)正常的實驗教學(xué)秩序,，杜絕事故發(fā)生。及時發(fā)放實驗室安全通知,，做好節(jié)假日實驗室的安全工作,。
12、認(rèn)真完成山西省高校實驗室工作研究會日常工作,，加強(qiáng)與全國高校實驗室工作研究會的溝通與聯(lián)系,。并完成全省高等學(xué)校實驗室信息統(tǒng)計上報工作的咨詢,。
（七）教材建設(shè)工作方面,。
1、經(jīng)過近一年的個人申報,，學(xué)院推薦,，教務(wù)處根據(jù)條件遴選,，上教材網(wǎng)檢索,，最終確定了國家級規(guī)劃教材12部,，省部級規(guī)劃教材21部，校級規(guī)劃教材27部,，共資助了113萬元,。并根據(jù)第一次資助中出現(xiàn)的問題，對教材資助辦法進(jìn)行了修訂,。
2,、經(jīng)過認(rèn)真組織推薦，我校共有5種教材10本入選了國家級“十二五”規(guī)劃教材,，（其中學(xué)校推薦入選3種,，出版社推薦1種，教指委推薦1種）,，全國本次共有1100種教材入選,，我校的入選數(shù)量在全省高校高居榜首。
3,、從20xx年開始,，我校實行教材使用備案制度。對使用不符合培養(yǎng)計劃的教材及時提出整改和更換意見。本年度我處對全校公共基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課的教材使用情況進(jìn)行了詳細(xì)摸底匯總,，結(jié)果表明：61%的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課采用國家級規(guī)劃,、面向二十一世紀(jì)及各專業(yè)教指委推薦的優(yōu)秀教材,，教材使用情況良好。
4,、我處每年定期邀請國家級出版社來校對新版優(yōu)秀教材進(jìn)行展示推薦,，為教師提供免費(fèi)寄送樣書服務(wù)，吸引教師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材,，今年11月,，我們在以前全校統(tǒng)一進(jìn)行教材推薦和展示的基礎(chǔ)上，有針對性地選擇了化學(xué)化工學(xué)院,、機(jī)械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院作為國防工業(yè)出版社的教材推薦展示平臺,，不僅達(dá)到了推介展示目的，還簽訂了幾項教材出版意向,，效果好于往年,。此外，我們還將國家級出版社寄來的新書目錄及時發(fā)放給學(xué)院作為教材選用的指導(dǎo),。并利用校慶編纂校史的機(jī)會,，將近十年來我校教師主編教材的情況作了一次詳細(xì)的摸底匯總。
1,、繼續(xù)完善urp綜合教務(wù)管理系統(tǒng)在我校教學(xué)管理中的應(yīng)用,，與軟件制作方協(xié)調(diào)，對部分應(yīng)用功能進(jìn)行修改,，以適應(yīng)我校的具體管理模式,。
2、實現(xiàn)實驗課表錄入urp綜合教務(wù)系統(tǒng),，系統(tǒng)可提供實驗室,、教師的實驗課表。
3,、實現(xiàn)學(xué)生成績的績點(diǎn)打折功能,，可對學(xué)生的績點(diǎn)成績按學(xué)院進(jìn)行排名。
4,、教學(xué)評估模塊完成教師自評,、督導(dǎo)評教、領(lǐng)導(dǎo)聽課等模塊的功能增加,，目前正在測試,。
教育部于20xx年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（簡稱“高教30條”）,。該意見是當(dāng)前及今后一段時期我國高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。為全面貫徹落實文件精神,，教務(wù)處針對文件中與本科教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容逐一進(jìn)行了討論,，并結(jié)合我校實際情況，制定了科學(xué)有效,、切實可行的實施方案,。同時，經(jīng)過認(rèn)真討論,，集思廣益,，廣泛征求各位校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院的意見建議,，制定了《太原理工大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)管理辦法（試行）》,、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)課程教學(xué)方法和考核方法改革的實施意見》、《太原理工大學(xué)本科教學(xué)優(yōu)秀教師獎勵辦法》,、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)實踐育人的管理辦法》,、《太原理工大學(xué)教師本科課堂教學(xué)工作規(guī)范》、《太原理工大學(xué)本科專業(yè)評估方案》,、《太原理工大學(xué)教師教學(xué)能力提升管理辦法》等七個管理文件,，其中有5個文件校長辦公會已通過。
1,、20xx年是全面實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,，為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，本年度繼續(xù)開展“本科教學(xué)工程”建設(shè)工作,。包括特色專業(yè)建設(shè)項目、教學(xué)改革項目,、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目三個建設(shè)項目,。經(jīng)過申請,、單位推薦,、校內(nèi)外專家評審、網(wǎng)絡(luò)公示等程序,，共遴選出特色專業(yè)建設(shè)項目1個,，教學(xué)改革項目91項，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目80項,。并擇優(yōu)上報教育廳,，共獲批省級特色專業(yè)建設(shè)項目2個，教學(xué)改革項目重點(diǎn)4項,、一般13項（其中現(xiàn)代科技學(xué)院5項）,，教學(xué)改革項目（思想政治理論課專項）重點(diǎn)1項,、一般1項，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目36項,。
2,、精品視頻公開課是以大學(xué)生為服務(wù)主體，同時面向社會大眾免費(fèi)開放的科學(xué),、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)視頻課程與學(xué)術(shù)講座,。旨在著力推動高等教育開放，廣泛傳播人類文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識,，提升大學(xué)生及社會大眾的科學(xué)文化素養(yǎng),，服務(wù)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)，增強(qiáng)我國文化軟實力和中華文化國際影響力,。我校積極組織此項工作,，共立項建設(shè)精品視頻公開課8門，并擇優(yōu)遴選了3門上報教育部,，其中計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院強(qiáng)彥副教授,、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學(xué)化工學(xué)院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動化》入選20xx年第一批精品視頻公開課建設(shè)計劃。現(xiàn)各課程的視頻錄像已公開在教務(wù)處網(wǎng)頁上,。
3,、精品資源共享課建設(shè)是國家精品開放課程建設(shè)項目的組成部分，旨在促進(jìn)教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,，推動高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，服務(wù)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),。我校組織原國家精品課程《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》進(jìn)行了申報，材料已通過省教育廳評審,，報送至教育部,。
4、根據(jù)教育部啟動實施“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目有關(guān)文件精神,，我校也啟動“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目建設(shè)工作,，經(jīng)學(xué)院申報，學(xué)校組織專家評審,，評選出校級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目2項,，并推薦機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)參加教育部評審。
5,、根據(jù)我省《關(guān)于做好“大學(xué)生校外實踐教育基地”申報工作的通知》精神,，我校積極組織“卓越計劃”試點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行申報。依據(jù)大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)目標(biāo)及試點(diǎn)專業(yè)現(xiàn)有的實踐基地的運(yùn)行情況,，經(jīng)研究決定推薦“太原理工大學(xué)—山西潞安礦業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司工程實踐教育中心”,、“太原理工大學(xué)—太原重型機(jī)器集團(tuán)煤機(jī)有限公司工程實踐教育中心”參加國家級大學(xué)生校外實踐教育基地的遴選,。其中“太原理工大學(xué)—太原重型機(jī)器集團(tuán)煤機(jī)有限公司工程實踐教育中心”材料報送至教育部。
6,、開展20xx年“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師申報工作,，組織申報教師進(jìn)行教學(xué)錄像及相關(guān)材料的報送。
為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目的過程管理,，及時了解項目的進(jìn)展情況,，上半年，我們共舉辦大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃說明會,、匯報會,、座談會、系列講座,、中期檢查,、結(jié)題答辯會等47場會議。共有40個項目進(jìn)行了中期檢查,，94個項目結(jié)題,。教務(wù)處對結(jié)題項目進(jìn)行了嚴(yán)格審核驗收，共遴選出12個優(yōu)秀項目和9名優(yōu)秀指導(dǎo)教師予以表彰獎勵,。下半年,，我們共舉辦10場答辯會,，對68個項目進(jìn)行了中期檢查,。并對新啟動的20xx年度項目開展了10場系列講座，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,。
根據(jù)教育部“關(guān)于繼續(xù)試點(diǎn)部分,高等學(xué)校編制發(fā)布《本科教學(xué)質(zhì)量報告的通知》（高教司函[20xx]118號）”的有關(guān)精神,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校各部門的積極配合下,，由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工大學(xué)20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告》已圓滿完成,，并于11月1日向社會公布。
根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年山西省高等學(xué)校省級教學(xué)成果獎勵工作的通知》文件要求,，我校及時下發(fā)相關(guān)通知,，公布“20xx年省級教學(xué)成果獎推薦項目校內(nèi)評審工作安排”。并根據(jù)《太原理工大學(xué)20xx年省級教學(xué)成果獎推薦成果校內(nèi)評審規(guī)則》,，于10月18—20日組織校內(nèi)專家進(jìn)行了網(wǎng)評和現(xiàn)場答辯,，遴選出17項成果（其中4項為現(xiàn)代科技學(xué)院）上報教育廳,。
我校根據(jù)《關(guān)于做好2013年優(yōu)秀本科生國際交流項目立項申報工作的函》（留金發(fā)[20xx]3041號）有關(guān)函件精神,，積極組織學(xué)校國家重點(diǎn)學(xué)科和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行申報。經(jīng)學(xué)校審核,，擬申報太原理工大學(xué)與英國斯特拉斯克萊德大學(xué)本科國際交流項目,、太原理工大學(xué)與英國赫特福德大學(xué)本科國際交流項目,，總規(guī)模為8人，選派專業(yè)為機(jī)械設(shè)計制造及其自動化,。
20xx年我校加入華北五省區(qū)的本科教育交流培養(yǎng)聯(lián)盟,。目前，我校機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)和材料成型及控制工程專業(yè)與北京工業(yè)大學(xué)對口專業(yè)開展交流生培養(yǎng),，去年8名學(xué)生現(xiàn)已返校,，學(xué)生反映開展校級交流，融合了不同的教育理念,，享受了教學(xué)資源互補(bǔ),，促進(jìn)了自身的素質(zhì)提高。今年,，我校又選出相關(guān)專業(yè)的10名學(xué)生進(jìn)行校級交流學(xué)習(xí),。
學(xué)校高度重視該計劃的實施，教務(wù)處多次召開“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”座談會,、階段工作部署會,、學(xué)生座談會，并組織5個試點(diǎn)專業(yè)所在學(xué)院的院長和專業(yè)負(fù)責(zé)人參加教育部的相關(guān)會議,，及時領(lǐng)會有關(guān)精神,。本年度各試點(diǎn)專業(yè)學(xué)生已階段性的進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)，接觸企業(yè)導(dǎo)師,、學(xué)習(xí)企業(yè)文化,、了解工程實踐。
根據(jù)教高【20xx】8號文件,，我校與7個企業(yè)共建的“工程實踐教育中心”被認(rèn)定為“國家級工程實踐教育中心”,，為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)學(xué)生的企業(yè)學(xué)習(xí)提供有力保障。
首屆實驗班成立以來,，監(jiān)督保證實驗班學(xué)生培養(yǎng)計劃的落實,、協(xié)調(diào)解決培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題，聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任基礎(chǔ)課教師,，組織任課教師進(jìn)行課程改革研究,，共立教改項目8項，各項工作進(jìn)展順利,。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍好,，全班共有50名同學(xué)通過了國家英語四級考試，共主持,、參與“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”16項,，54名學(xué)生參與其中。
20xx年,，根據(jù)《太原理工大學(xué)關(guān)于“工程科技創(chuàng)新實驗班”學(xué)生選拔相關(guān)事宜的通知,，經(jīng)基礎(chǔ)知識測試和素質(zhì)能力測試,，最終從400余名參選學(xué)生中遴選出56名學(xué)生加入“實驗班”的學(xué)習(xí)。
我校于20xx年10月啟動20xx版培養(yǎng)計劃修訂工作以來,，教務(wù)處積極組織,，各學(xué)院密切配合，現(xiàn)已完成培養(yǎng)計劃中的課程協(xié)調(diào),，并基本完成了“985”院校專家或教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會成員對專業(yè)培養(yǎng)計劃的評審工作?，F(xiàn)各專業(yè)正在根據(jù)教育部新頒布的專業(yè)目錄、專家意見及學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行最終的修訂,。接下來將與各專業(yè)的校對確認(rèn),，組織各專業(yè)完成培養(yǎng)計劃的系統(tǒng)錄入、更改,、校對及數(shù)據(jù)庫的整理工作和培養(yǎng)方案的印制,、校對、發(fā)行等,。20xx級學(xué)生已按20xx版培養(yǎng)計劃執(zhí)行,。
為貫徹落實教育規(guī)劃綱要提出的要適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制,，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的要求,，教育部對1998年印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專業(yè)設(shè)置規(guī)定進(jìn)行了修訂，形成了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年)》和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,。根據(jù)有關(guān)文件要求,，我校高度重視，及時給各學(xué)院下發(fā)相關(guān)通知,，要求各專業(yè)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》對現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)進(jìn)行了整理,。我校本科專業(yè)由原來的70個增至72個，并有11個專業(yè)名稱更改,。
此外,，我校還鼓勵從事基礎(chǔ)教學(xué)的青年骨干教師出國參加研修，以提高我校雙語教學(xué)及英語教學(xué)水平,。經(jīng)教師自主報名,，學(xué)院推薦，教務(wù)處綜合評定,，共派出青年骨干教師4名,。
1、完成了《太原理工大學(xué)百年簡史》（續(xù)編）中本科教學(xué)部分的內(nèi)容編寫,，協(xié)助完成了簡史全書的統(tǒng)稿,、編校和出版前跟機(jī)工作。并參與《太原理工大學(xué)十年記事》的編輯工作。
2,、為學(xué)校校慶爭取國防工業(yè)出版社捐贈的10萬元碼洋的圖書,，共計2900余冊,，并成功在5月5日與圖書館聯(lián)合組織了國防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈圖書儀式,，校黨委常委、副校長呂明出席,，國防工業(yè)出版社副總編輯率隊參加儀式,。并向校慶學(xué)術(shù)科技組提交了捐贈儀式的總結(jié)報告。
1,、配合人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學(xué)考核任務(wù),，配合校工會完成青年教師教學(xué)基本功競賽，協(xié)助后勤保障處就全校職工集資調(diào)配住房申請個人信息中教學(xué)方面成果,、項目,、論文、教材等進(jìn)行了核實,。
2,、教務(wù)處獲全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體。1人榮獲學(xué)校校慶先進(jìn)個人表彰,。
3,、教務(wù)黨支部發(fā)展一名新黨員，并榮獲紀(jì)念建黨90周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號,。
4,、成功承辦“山西省實驗室信息統(tǒng)計研討培訓(xùn)會”。省內(nèi)40余所高校80余人參加了會議,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇二
提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本,。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設(shè),，使之成為“師德高,、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu),、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍,，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。學(xué)校利用通過全體會和每周一讀的時間組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的“xx大”精神,，與老師們一起深刻領(lǐng)會黨的教育方針,深刻領(lǐng)會新課程改革的精神,，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。增強(qiáng)法律意識，做到依法管理,，依法執(zhí)教,。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)全體教職工的服務(wù)意識：教師為學(xué)生服務(wù)，教務(wù)處為一線服務(wù),，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。
抵制和糾正不正之風(fēng)，師德標(biāo)準(zhǔn)是對教師評價的首要條件,。每位教師要以學(xué)生為本,，建立“師生人格平等”的價值觀；“高度尊重學(xué)生”的倫理觀,；“全面依靠學(xué)生”的行為觀,。不放棄任何一個學(xué)生，任何情況下不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,恪守師德規(guī)范,，堅決抵制有償家教。
3,、強(qiáng)化科研意識,。學(xué)校共有各學(xué)科要有學(xué)科工作計劃，組織教師進(jìn)一步研討課改教材,、新課程標(biāo)準(zhǔn),，尤其是要進(jìn)一步加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)研究，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求,。要定期組織研討會,，總結(jié)前一階段教改得失，計劃下階段工作重點(diǎn),，形成會議記要,。畢業(yè)年級認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，確保教學(xué)過程中有的放矢,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。
4、加強(qiáng)校本培訓(xùn),。一是要從學(xué)校的辦學(xué)特色入手,，二是要從教育教學(xué)改革形勢入手。在新一輪課程改革的今天,，如何提升新課程理念,，在課堂教學(xué)中如何落實素質(zhì)教育應(yīng)是必選核心內(nèi)容,；三是要根據(jù)教師的具體情況，根據(jù)教師不同層次的要求確定出不同的培訓(xùn)內(nèi)容,，同一培訓(xùn)內(nèi)容不要求全員參與,，要有針對性。對青年教師要多從知識處理,、課堂授課技巧,、信息技術(shù)等方面進(jìn)行培訓(xùn)。對于一些學(xué)科教學(xué)不勝任的教師,，可以多從教材過關(guān),，在教學(xué)基本功上做,，對骨干教師,，應(yīng)該在學(xué)科知識甚至不同學(xué)科知識的整合上以及其他方面的更高要求上做。
教師個體主動學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的關(guān)鍵,。教師要向身邊優(yōu)秀教,。
師學(xué)習(xí)，向書本,、雜志學(xué)習(xí),，向社會學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，改善自己的知識結(jié)構(gòu),。學(xué)校要大力宣傳教師主動學(xué)習(xí)的必要性，為教師的自學(xué)研討創(chuàng)造更好的條件,，切實調(diào)動教師個體主動學(xué)習(xí)的熱情,，研究和改革管理模式，加強(qiáng)計劃性和監(jiān)督檢查,，實行科學(xué)的管控,。
5、有計劃地做好青年教師培養(yǎng)工作,。繼續(xù)做好“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對工作,，各位師傅要關(guān)愛徒弟，在“備課,、聽課,、上課、作業(yè)”等各個環(huán)節(jié)上把好關(guān),，使之能迅速站穩(wěn)講臺,。各學(xué)科、各備課組也應(yīng)積極幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力,。教務(wù)處要繼續(xù)組織好青年教師教學(xué)基本功比賽,，讓青年教師脫穎而出。
6、做好校內(nèi)骨干教師的培養(yǎng)工作,，發(fā)揮市,、區(qū)級骨干教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的帶頭作用，全體教師都要奮發(fā)向上,，爭當(dāng)“名師”,。
業(yè)磨蹭不磨蹭；更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，如：遇到困難有沒有信心,，對學(xué)習(xí)有沒有榮譽(yù)感等。
三,、抓好常規(guī)檢查強(qiáng)化教學(xué)管理教學(xué)管理的重點(diǎn)是抓好教學(xué)的常規(guī)管理,。教務(wù)處要積極組織實施各項教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新,，提高工作效率,。
并按規(guī)定履行請假手續(xù)。
2,、加大檢查力度,，堅持一日課堂教學(xué)逐節(jié)檢查、并如實登記,，考勤每月公布一次,。與教研室合作，進(jìn)行作業(yè),、教案,、聽課筆記檢查，狠抓落實,，及時反饋,，褒優(yōu)貶劣，獎勤罰懶,。
家庭是社會的細(xì)胞,，家庭教育是基。
礎(chǔ)教育,，又是終身教育,，它對一個人的啟蒙、成長,、成才有著不可估量的作用,。一個人的思想、品德,、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開家庭,。
2016年中心小學(xué)德育工作總結(jié)。
一,、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，分析工狀作現(xiàn)狀3月月2日，學(xué)校領(lǐng)班班子齊聚黨支部,，對學(xué)校工作進(jìn)行了全面會診,。會診從師德建設(shè)入手，領(lǐng)導(dǎo)們展開思維的翅膀,，暢所欲言,。
2016上學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)。
風(fēng)氣,。
×小學(xué)2016,。
工作總結(jié)。
金陵小學(xué)xx年度學(xué)校工作,。
總結(jié),。
本年度,，我校繼續(xù)堅持“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志,，促進(jìn)金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),，繼續(xù)堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想,，提出了“以人為本抓管理,，自我提高爭名師，品學(xué)...
語文組教研工作總結(jié),。
改革為主題,，以全面提高中年段語文...?2016年—2017上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)。
學(xué)校教務(wù),。
工作,。
總結(jié)
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇三
x年業(yè)已結(jié)束，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅持做到三表上墻，嚴(yán)格按照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2,、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實,。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計教法,，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè),，及時反饋,；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。
3,、加強(qiáng)對教研活動的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點(diǎn)、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性。
4,、加強(qiáng)對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5,、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
1,、出勤：
2、教學(xué)評估：
3,、公開課,。
本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時的反思,、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。
馮斌老師,、龔建英老師、蔡洪老師,、陽華老師,、康桂蘭老師等平時加強(qiáng)教學(xué)之間的交流，在高三英語教學(xué)中,，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短,，做到資源共享,，保證了各知識點(diǎn)的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,。康桂蘭老師,、劉嶷老師,、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn),，早輔導(dǎo)不受天氣影響,，不受交通不便的困擾，能堅持開展早輔導(dǎo),，從不遲到,，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,，自購擴(kuò)音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果,。計算機(jī)組吳學(xué)軍組長,、電子組唐仁雄組長，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時,，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子、烙鐵等基本而又必備的實習(xí)工具,，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以挑戰(zhàn)極限,，超越夢想為主題在班內(nèi)開展勵志教育,，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報于以公示，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性,，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),，多方積極尋找資料，主動為學(xué)生墊資購買音像資料,。黃繪元老師身懷有孕,，但上機(jī)時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,，不分白天黑夜,，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生，及時處理突發(fā)事件,，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù),，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會,。
本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎,；二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名,。
首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動,，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗,。
半年來,，我們的工作取得了一定的成績，但我們的工作還有很多做得不夠的地方,，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)，上課不時遲到乃至缺席等；組織教學(xué)依然不嚴(yán),，學(xué)生打瞌睡,、做與上課無關(guān)的事時，有的科任教師不管或管不著,，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，任憑學(xué)生漫游等；不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法,，不及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié),，收不到好的教學(xué)效果,；不按時參加公開課的聽課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，固步自封，方法落后,、知識陳舊,，跟不上時代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績就夜郎自大,，自以為了不起等,；部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽之任之,，課堂紀(jì)律較差,，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視；存在私自兌課現(xiàn)象,；有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事,，有事沒事,，總是喜歡請假辦私事。
上述問題的存在,，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對策，加以整改，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理、科學(xué)地安排教師任教課程,，全面調(diào)動教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假,；進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇四
1.加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),，學(xué)習(xí)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,。通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，宣傳教育法規(guī)，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)的自覺性,。
本學(xué)期進(jìn)行了多次評教調(diào)查,，來了解掌握教師的教學(xué)行為,，杜絕教育教學(xué)中的不規(guī)范行為,。對教學(xué)中存在的問題及時交流,，更正,。規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。
2.以教育局的“創(chuàng)建特色學(xué)校,，創(chuàng)建高效課堂”為契機(jī)，配合縣教育局的“教師技能大比武”活動,，進(jìn)一步開展讀書,、青年教師基本功競賽（做中考試卷）、校內(nèi)教學(xué)研究課,、教育教學(xué)論文及案例的撰寫活動,，以賽帶練，促進(jìn)全體教師教育理論和教學(xué)技能的提高,。有10人次獲一等獎,，有30多人次獲二等獎。
3.抓好師徒結(jié)對工作,。本學(xué)期加強(qiáng)師徒結(jié)對工作的過程管理,，組織召開師徒座談會、師傅示范課,、徒弟匯報課等活動,，評選學(xué)校優(yōu)秀師徒,，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教師資源來培養(yǎng)學(xué)校的年輕教師,，促進(jìn)其快速成長,。
4.積極組織、合理安排教師到兄弟學(xué)?；蛳冗M(jìn)地區(qū)觀摩學(xué)習(xí),，本學(xué)期先后到開明中學(xué)，南京樹人外國語等學(xué)校聽課,，交流,。并邀請盱中、教研室等專家來校開設(shè)講座,，指導(dǎo),，拓展教師視野，豐富教師體驗,，提升教師水平,。
5.在教師中開展理論學(xué)習(xí)，每周用公開課,，研討課等形式促專業(yè)成長,，互聽互評，寫教學(xué)反思常態(tài)化,。協(xié)同督導(dǎo)室對部分班級的教與學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)研,，商討對策。
提高課堂教學(xué)效率是永恒的話題,。進(jìn)一步深化“創(chuàng)設(shè)情境,、啟迪思維、自主學(xué)習(xí),、合作探究,、精講精練、及時反饋”教學(xué)模式的深化,。
本學(xué)期重點(diǎn)對作業(yè)情況問題進(jìn)行了研究,，針對不同的學(xué)科提出不同的要求，盡可能地編制出高質(zhì)量的作業(yè),，檢查方式有年級組檢查,，由教務(wù)處抽查。
規(guī)范考試及試卷分析,。本學(xué)期組織四次測試,，部分學(xué)科請外校老師命題，及時了解外校的動態(tài)，調(diào)整課堂教學(xué)策略,。期中考試后就開始謀劃期末試卷的制訂,，研究考試大綱，列出細(xì)目,，仔細(xì)對照比較,，力爭符合中考要求。
對中考說明進(jìn)行比較對照,，與學(xué)科組研討中考命題走向,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),、考試的方法,。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
規(guī)范教學(xué)行為,，進(jìn)一步明確并落實教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、授課,、課后反思,、作業(yè)批改,、補(bǔ)差與提高等）的要求,，堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，以學(xué)生發(fā)展為本,，積極、主動地推行課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的有效性,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的督查，加大對教學(xué)過程監(jiān)控的力度,。通過推門聽課,、學(xué)生座談、問卷調(diào)查,、管理人員巡查等多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況,，及時做好總結(jié)和反饋工作，切實提高課堂效益,。
1.深化聽課反饋形式,。充分發(fā)揮老教師、備課組長等骨干教師的引領(lǐng)示范作用,，對教師的課堂教學(xué)充分檢測,、調(diào)研，隨時掌握教學(xué)動向、找出影響教師發(fā)展和課堂教學(xué)效率提高的制約因素,，加以分析研究,，找出解決問題的辦法，公開課可一課一議,，一課多上等,。
2.制定合理的教學(xué)評估考核方案，加大教學(xué)工作考核管理力度,。結(jié)合教育局今年對學(xué)校教學(xué)考核的思路,，進(jìn)一步完善我校教學(xué)質(zhì)量評估考核體系，在科學(xué)評估考核考試成績的同時,，深入教學(xué)前沿,，對教師的教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)效率,，進(jìn)行檢查考評,，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。
3.構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋體系,，加強(qiáng)督學(xué)指導(dǎo),，幫助教師及時診斷教學(xué)過程中存在的問題，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式,。實行學(xué)生對教師課堂教學(xué)行為的監(jiān)督,，由學(xué)生干部每天記錄，年級組匯總,，每周上報,，教務(wù)處每月匯總。
會同督導(dǎo)室,、年級對在診斷練習(xí)中滯后的班級學(xué)科進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，共同商討對策，對班級存在的問題召開學(xué)生座談會,，教師座談會,，及時糾正不良行為。確保課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。
1.強(qiáng)化集體備課,。繼續(xù)認(rèn)真落實好集體備課制度和超前一周備課制度，個案提前兩周備好,。至少兩周一次,，進(jìn)行檢查。教務(wù)處將定期或不定期檢查,，并及時將檢查情況及時反饋,。
2.完善聽課制度，改進(jìn)檢查方式。教師聽課以聽本學(xué)科的課為主,，必須有聽后感,；組內(nèi)研究課，備課組必需有書面評價記錄,；對學(xué)科組內(nèi)出現(xiàn)滯后的班級學(xué)科要進(jìn)行跟蹤聽課,，集體會診，研討解決方案,。教務(wù)處對聽課情況的過程檢查,，并及時公布。
3.作業(yè),。布置作業(yè)要做到“四精五必”,。（四精即“精選、精練,、精講,、精評”；五必即“有題師必先做,、有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有錯必糾”,，）全體教師要采取措施做到作業(yè)定量、定時,，杜絕抄襲,、不做等不良現(xiàn)象，做到,，要么不做，做就要達(dá)到效果,。
4.規(guī)范考試及試卷分析,。
（1）認(rèn)真組織命題，提高命題質(zhì)量,；每次命題后組織對試卷進(jìn)行評比,，定格次。
（2）年級組嚴(yán)密組織監(jiān)考,、閱卷,、錄分等工作，確?？荚嚨男哦群托Ф?；
（3）加強(qiáng)試卷分析指導(dǎo)，提高試卷分析的質(zhì)量。嚴(yán)格按周練,、月診斷的試卷講評要求去做,。
5.抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作。
在加強(qiáng)提優(yōu)管理的過程中,，對年級優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行分析,，找出其薄弱學(xué)科，交給相關(guān)老師輔導(dǎo),，及時與家長溝通,，進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，每隔一定時期,，進(jìn)行跟蹤分析評價,，促進(jìn)優(yōu)生平衡發(fā)展。各年級對優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行思維拓展訓(xùn)練,。
6.繼續(xù)組織全體中考學(xué)科任課教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),、教材，尤其是近幾年中考試卷,，考中考試卷,，在強(qiáng)化“雙基”的同時，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性．發(fā)散思維和解決問題的能力,，課堂上要以學(xué)生為主體,，教給方法，以適應(yīng)新課程帶來的中考評價方式的變化,。
各位英語老師和班主任重視英語教學(xué),，培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)工作要落到實處,，做到了英語單詞日日清,、課課清、周周清,、月月清,，課文盡量做到每課會背誦。利用零碎時間組織學(xué)生聽讀英語,。
加強(qiáng)文科的誦讀,。開展系列講座，擴(kuò)大視野,，增長知識面,。繼續(xù)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課，加強(qiáng)學(xué)科實驗教學(xué),，為物理和化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。初二物理能加強(qiáng)實驗教學(xué),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)觀察能力,、動手能力,。
開展“高效課堂研究月”活動，調(diào)動老中青教師的積極性,、發(fā)揮各年齡段教師的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，營造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍,。加強(qiáng)反思性教學(xué)的研究與探索,，開展主題教學(xué)研究活動。
以縣“教師技能大比武”活動為契機(jī),，發(fā)動全體教師參與課堂教學(xué)研討,，以提高課堂效率為核心，研磨每一節(jié)課,。承辦縣優(yōu)課評選活動,，市民間藝術(shù)進(jìn)課堂等活動井然有序，受到好評,。
在江蘇省第二十三屆金鑰匙科技競賽中,，我校成績斐然。我校榮獲“科技教育先進(jìn)?！狈Q號,，柏玉基校長被評為先進(jìn)科技校長，馬文學(xué)被評為科技教育先進(jìn)個人,，佟利,、陸雪霞、魏樹東,、陳宗平被評為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,。全縣中學(xué)共有8名同學(xué)獲省特等獎，我校獨(dú)占4人,；13人獲省一等獎（全縣共20人）,；31人獲省二等獎（全縣共51人），52人獲縣一等獎,，28人獲縣二等獎。各項獲獎人數(shù)均列全縣各校榜首,。50多人獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。
在縣教育局舉行的“教師技能大比武”中，有15人獲優(yōu)課一,、二等獎,。王夢賢,、郭志玉、
等四位老師獲市優(yōu)課一等獎,。仲維新等9位音樂,、美術(shù)老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
多名學(xué)生參加縣市作文大賽取得優(yōu)異的成績,，趙皓然同學(xué)獲省初中生現(xiàn)場作文大賽一等獎,。
本學(xué)期承擔(dān)了縣教研室舉行的縣教師大比武的優(yōu)課評選活動，省中學(xué)生書法考級考點(diǎn),，市民間藝術(shù)進(jìn)課堂的展示會等活動受到了參加人員的好評與市縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
本學(xué)期多次對學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行整理，排查存在的問題,，及時與班主任及家長溝通,，宣傳相關(guān)政策，嚴(yán)格按照縣學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定做好休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)學(xué)等工作。本學(xué)期對存在問題的學(xué)生,，通過電話發(fā)通知的形式與家長聯(lián)系,，通報相關(guān)情況，及時宣傳學(xué)籍管理政策,。
1.備課中還存在生搬硬套的現(xiàn)象,，未能仔細(xì)研究教材，鉆研中考說明等,。
2.課堂上講得多,，啟發(fā)的少，做的多,，方法指導(dǎo)的少,。
3.課堂的規(guī)范性不夠，不能嚴(yán)格按“六步導(dǎo)學(xué)”去做,。
4.作業(yè)有粗制濫造的現(xiàn)象,。選題不精，資料未能很好運(yùn)用,。
5.試卷的講評,，糾錯不夠到位。作業(yè)的講評不規(guī)范,。
6.活動開展缺少體系,。未能形成系列化，常態(tài)化,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇五
學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、教師“青藍(lán)工程”的建立,、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語俱樂部的成立等,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2,、制訂并實施了較科學(xué)的考評機(jī)制,，完成了初中部教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣、科學(xué),、客觀,、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,，各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容，有措施,，理性且實際,。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,，有特色,、有效率、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點(diǎn)開展教研活動，包括集體備課,、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性、實效性,。
4,、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市、校各類教學(xué)教研活動,，如：英語教師杭外學(xué)習(xí)取經(jīng),；語文組,、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動,，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，建立了“青藍(lán)工程”,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作,。
6,、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，共上交36篇,，上傳教學(xué)隨筆與課件30個。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,，為豐富充實樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn),。
7、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試，在考場安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明,，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析,；也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等,。
本學(xué)期,，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全體教師的積極支持下,，根據(jù)學(xué)期初明確的“以全面實施素質(zhì)教育為核心,，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以優(yōu)化教育教學(xué)管理為重點(diǎn),，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為保障”的基本思路，較好地發(fā)揮了教導(dǎo)處的管理,、指導(dǎo)和服務(wù)職能,，在學(xué)校的教育教學(xué)工作管理、校本教研，提升師生的整體素質(zhì)等方面,，做了大量的,、具體的工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
教師是開展學(xué)校工作的主體,，只有有一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍,，學(xué)校的工作才有活力，辦學(xué)品位才有提升,。加強(qiáng)校本教研，開展校本培訓(xùn)是建立一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍的重要途徑之一,?；谶@樣的認(rèn)識，開學(xué)初就制定了校本教研計劃,。一是,，建立了“有效教學(xué)”教研工作制度，實施“青藍(lán)工程”,，逐月對教師參加教研活動,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、論文撰寫,、聽評課等情況進(jìn)行考評,，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長；二是,，開展形式多樣的“自我反思,、同伴互助、名師引領(lǐng)”活動,，促進(jìn)了年輕教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,；三是，在全校范圍內(nèi)發(fā)出了了“自主學(xué)習(xí),、修我內(nèi)功,、強(qiáng)我素質(zhì)”的倡議，現(xiàn)在,，讀專著,、看實錄、抒感想,、寫反思已成年輕教師的自覺行為,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本，有有效的課堂教學(xué)才有質(zhì)量的根本,，而這離不開有效教學(xué)管理和規(guī)范的教學(xué)行為,。本學(xué)期依據(jù)《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況修訂了《東羅中心小學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《東羅中心小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真實施細(xì)則》和《教學(xué),、教研工作月查月評方案》,，以此來強(qiáng)化師生的法規(guī)意識，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，嚴(yán)格教學(xué)五認(rèn)真管理,，具體做到“三抓”，即抓備課,、抓課堂,、抓作業(yè)。
抓備課,。每個月通過定期,、不定期的進(jìn)行了備課檢查，看是否達(dá)到備教材,、備學(xué)生,、備教法學(xué)法，勤反思的要求,；抓課堂,，規(guī)定校長主任每周深入課堂不少于兩次，教師每周聽課不少于一節(jié),，主要查課前準(zhǔn)備是否充分,，聽師生互動是否和諧，看課堂教學(xué)是否有效,；抓作業(yè),，主要查學(xué)生每天作業(yè)是否達(dá)到“五嚴(yán)”規(guī)定要求，看學(xué)生書寫是否規(guī)范,，老師批改,、反饋是否及時。
通過這些教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控措施,，對教師教學(xué)行為進(jìn)行全程跟蹤管理,，盡可能地去避免教師課堂活動的隨意性和無效性，確保課堂教學(xué)在規(guī)范化,、有效化,、正常化,。同時也使廣大教師積極借鑒同事教學(xué)經(jīng)驗,，促使他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會思考問題,，會解決問題,，有利于促進(jìn)廣大教師快速成長,。
教育的首要任務(wù)是學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、人格的塑造,，不求學(xué)生個個都成才,，但求他們個個都成人。因此,，我們一貫堅持以常規(guī)教育為主線,，以豐富多彩的活動為載體，堅持學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化,、藝體活動經(jīng)?；W(xué)生發(fā)展個性化,、確保個個學(xué)生健康快樂成長,。
行為習(xí)慣規(guī)范化。一是,，班主任以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，利用晨會,、班會對學(xué)生堅持持久的德育教育和文明禮儀教育,，開展“人人爭做優(yōu)秀小公民”、“向不文明游戲告別”等主題活動,。二是,，從“四不”抓起，開展“四不從我做起”競賽活動,，建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”與值日教師一起全天候多方位檢查儀表儀容,、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生,。促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,，使校園天天都有清清爽爽的環(huán)境。
藝體活動經(jīng)?；?。除按課程計劃開足開齊上好各門課程外，根據(jù)上級文件要求,，制訂了行之有效的課外活動方案,，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動。精心組織學(xué)生參加《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,，測試合格率達(dá)98%,、優(yōu)秀率63%，組織三至六年級學(xué)生參加“迎新年趣味運(yùn)動會”,。
學(xué)生發(fā)展個性化,。從培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性出發(fā)，結(jié)合和教材內(nèi)容和教學(xué)要求,，開展形式多樣社會實踐活動,，不斷豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容，拓寬獲取知識的途徑和方法,，在實踐中將學(xué)科知識內(nèi)化為創(chuàng)造力,。利用國慶假日，開展了解家鄉(xiāng)過去,，展示家鄉(xiāng)的現(xiàn)在,，展望家鄉(xiāng)未來綜合實踐活動。
“服務(wù),、指導(dǎo),、規(guī)范、創(chuàng)新”是教務(wù)處工作的幾個關(guān)鍵詞,。本學(xué)期,，教務(wù)處工作人員，本著一切為師生服務(wù),，一切為教育教學(xué)服務(wù)的思想,。堅持一切為教師服務(wù)，想他們所想,，為他們的工作,、進(jìn)步和成長搭建展示的平臺。堅持一切為學(xué)生服務(wù),，給予無私的關(guān)愛,，為他們健康快樂成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。堅持一切為教育教學(xué)服務(wù),，指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，為學(xué)校依法辦學(xué)提供有力保證,。本著對校長負(fù)責(zé),、對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮了學(xué)校中樞神經(jīng)的功能,，無論是工作檢查還是組織活動,，無論是檔案管理還是學(xué)校創(chuàng)建，都能積極主動地,、不折不扣地予以完成,。為學(xué)校進(jìn)位爭先、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造了良好條件,。
細(xì)細(xì)反思,，一學(xué)期以來雖小有成效,，我們的工作仍存在有待改進(jìn)、提高和甚至廢棄的地方,。具體體現(xiàn)在：
1,、在學(xué)校制度的執(zhí)行上，常做泥瓦匠和木匠,，不想做鐵匠,。如：五認(rèn)真檢查、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況巡查,、對教師按時完成工作任務(wù)的記載等方面,，不能按章考評。
2,、深入校內(nèi)課堂聽課不正常,，與教師交流次數(shù)不多。對教學(xué)過程監(jiān)控機(jī)制不夠完善,。
3,、集體備課不正常，備課流程不規(guī)范,，課前準(zhǔn)備不充分,，教學(xué)反思質(zhì)量也有待提高。
4,、補(bǔ)差工作做得很多，但檔案資料不健全,。
回顧一學(xué)期教務(wù)工作,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績,。謝謝你們！感謝全體教師對我們工作的大力支持,！正是有你們的支持,，有你們無私奉獻(xiàn)的精神，展望新學(xué)期,，我們更加滿懷信心,，相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們東羅中心小學(xué)全體師生的共同努力下,，一定能取得新的更大的成績,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇六
上半年，協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成了20xx年北京高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,，撰寫了質(zhì)量報告,，總結(jié)了典型經(jīng)驗材料,，整理了本科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)數(shù)據(jù)。組織開展了學(xué)校本科教學(xué)基本情況調(diào)查分析,，形成了《本科教學(xué)基本情況分析報告》,。下半年，編制首份我校本科教學(xué)質(zhì)量報告,，即“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”,，如期上報教育部。編制并公開發(fā)布“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”在我校是首次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，為此教務(wù)處專門組織人員專門研究和總結(jié)，召開了部門協(xié)調(diào)會,，開展了學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查等,，幾易其稿，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)如期上報教育部,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇七
一年來,，教務(wù)處在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長和主管校長的正確指導(dǎo)下,，在各學(xué)院密切配合下，在學(xué)校職能部門的大力支持下,，完成了各項教學(xué)工作任務(wù),。
1、特色專業(yè)建設(shè)
20xx年建成國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個（農(nóng)業(yè)水利工程）,，省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個（工程管理,、藝術(shù)設(shè)計）。
2,、精品課程建設(shè)
20xx年建成省級精品課程2門（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，液壓與氣壓傳動）。
3,、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)
20xx年建成1個教學(xué)團(tuán)隊（機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊）,。
4、實驗示范中心建設(shè)
20xx年申報2個省級實驗教學(xué)示范中心（工程機(jī)械和大學(xué)物理,，12月20日答辯）,。
5、參加教育部2項重大調(diào)研：大學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)（河南省8所高校）和卓越工程師教育計劃（全國104所高校,，河南省5所高校）,。
20xx年，我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項目立項（通過率100%）,。
1,、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計劃,，進(jìn)一步明確“平臺+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ)、實踐,、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式（即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實,、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才），保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
2,、歷時6個月的時間，開展“教育教學(xué)示范活動”,，先后邀請首屆國家教學(xué)名師,、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動，開展教育教學(xué)研究征文活動,，500多位青年教師參與,，征文124篇。最后評選出5個優(yōu)秀組織單位,，25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一,、二、三等獎,。
3,、堅持“兩嚴(yán)”方針，加強(qiáng)教學(xué)管理,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。
（1）校院二級教學(xué)督導(dǎo)情況：課堂聽課3100多人次,，其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次,，院督導(dǎo)2500多人次；學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測評2600多班次,；擬引進(jìn)教師試講200多人次,；新任青年教師驗收,、試講近300人次,；職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評價600多人次；畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯檢查和課程設(shè)計檢查300多班次,。
（2）學(xué)生信息員提交信息反饋意見表700多份,，召開信息員座談會4次。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實踐教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí),、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見和建議。對這些意見和建議,，教務(wù)處通過各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個人,，并落實整改,。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名，新聘任118名,。
（3）學(xué)生評考700多個考場,，評考優(yōu)良率超過95%。對出現(xiàn)問題考場所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡報》中予以通報,。
（4）組織教學(xué)管理人員對考試課程的考場進(jìn)行巡視,，共巡視近20xx個考場。通過巡視,，我?？硷L(fēng)總體良好。
（5）畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查：隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計（論文）送外校盲審,，畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量得到了校外專家的高度評價，對評價偏差稍大的學(xué)院和個人，已責(zé)成寫出整改措施。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗，我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校,。
（6）先后出臺5項保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則：
《畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查評估管理辦法》,；
《二級教學(xué)督導(dǎo)實施管理辦法》；
《考試管理實施細(xì)則》；
《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》,；
《素質(zhì)類選修課管理辦法》,。
4、青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)。完善和加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),，出臺《青年教師助課驗收管理辦法》,，實行校院二級培養(yǎng)模式，學(xué)院主要負(fù)責(zé)培養(yǎng),，學(xué)校組織檢查驗收,，把好新任青年教師上講臺關(guān)。20xx年檢查驗收57人,，其中49人通過檢查驗收,，通過率為86%,。對首次未通過青年教師實施再培養(yǎng),。
5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，貫徹“以生為本”,，促進(jìn)學(xué)生成長成才。
（1）加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練,。20xx年出臺了《科技實踐創(chuàng)新課管理辦法》,、《開展科學(xué)文化大講堂管理辦法》，先后4位教師開課,，開展講座36場,；鼓勵和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽活動，協(xié)同校團(tuán)委,、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競賽,，組織學(xué)生參加國家數(shù)學(xué)建模競賽,，并獲得國家2等獎2項，省級1等獎2項,，省級2等獎7項；協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個隊參加省大學(xué)生工程實踐科技競賽,。
（2）開展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育,。首屆152人通過省教育廳審核，攻讀第二學(xué)士學(xué)位,。
（3）鼓勵學(xué)有余力學(xué)生主動學(xué)習(xí),，出臺《跨專業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》,。
（4）深入學(xué)生調(diào)研,，解決實際問題。先后召開4次學(xué)生座談會,，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，例如新校區(qū)開辟早讀教室，花園校區(qū)開辟考研復(fù)習(xí)專用教室,，規(guī)范教師多媒體教學(xué),，組織大型問卷調(diào)查等。
（5）評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。20xx年全校有52個班級申報,，評選19個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，首次將?？瓢嗉壖{入評選范圍,，并明確科技創(chuàng)新導(dǎo)向。
6,、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化，制定,、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度（《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》,、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》）,。
7,、組織4次近3萬人次國家級大型考試（cet46和計算機(jī)等級考試）；近萬人次參加重修,、補(bǔ)考考試,。
8、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，積極申報新專業(yè)（申報核工程與核技術(shù)和俄語2個本科專業(yè)教育廳評審已通過,，申報新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個已通過教育廳審核,，上報教育部評審）。
9,、教改立項,。圍繞培養(yǎng)方案的修訂，凝練26項教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項建設(shè),。
1,、對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識不清晰、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位,。
2,、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一（包括數(shù)量、層次,、重視程度,、培養(yǎng)措施）。
3,、對教學(xué)工作的中心地位,、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識不明晰（教授、副教授為本科生授課比例低,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課問題）,。
4、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)（學(xué)生目標(biāo)不明,、動力不足、方向不清,；教師上課“胡言亂語”,，對教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力）。
5,、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富,，教學(xué)改革力度不夠（例如考核評價方式、教學(xué)方法方式,、如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)）,。
1、學(xué)習(xí)國家,、省教育工作會議精神,，貫徹落實《規(guī)劃綱要》，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。
2,、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、課程和教材建設(shè),，做好十二五國家規(guī)劃教材推薦評審工作,。
3,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)二級教學(xué)管理，理順管理機(jī)制和體制,，實行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制,，加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn)，做好教務(wù)系統(tǒng)升級,，促進(jìn)和諧發(fā)展,。
4、繼續(xù)堅持“兩嚴(yán)”方針,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，創(chuàng)新督導(dǎo)模式,，保證教學(xué)質(zhì)量,。
5、做好各項教學(xué)獎勵評選工作（優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等）,。
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育,，組織好各級各類學(xué)生考試，實施聯(lián)動促學(xué),，鼓勵和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽,。
7、加強(qiáng)青年教師技能培訓(xùn)工作,，實施青年教師工程實踐培養(yǎng)計劃,，做好青年骨干教師培養(yǎng)工作。
8,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項目建設(shè),，開展教育教學(xué)研究，深化教學(xué)改革（課程考核方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)評價方式,、教師教學(xué)模式等），做好20xx年省校教改立項,。
9,、開好20xx年教學(xué)工作會議。
10,、辦好第11屆青年教師講課競賽,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇八
緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的工作,，在校長,、主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：
1,、對本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正,，認(rèn)真踏實,，熱情周到。
2,、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。具體工作：
（1）發(fā)放作息時間表,、教學(xué)計劃表,、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料,。
（2）編制各種教學(xué)表冊,，檢查登記教師計劃、備課,、成績冊,、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料,。
（3）做好教師用書的分發(fā),、保管等工作，并記錄,。
（4）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排,、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報,，并存檔,。
（5）做好各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書,。
（6）掌握各班學(xué)生變動情況,，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。
（7）全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印,、發(fā)放、保存等工作,。
（8）做好教學(xué)資源的管理工作,。
（9）按時,、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù)。
（10）接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù),。
本學(xué)期主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),，以便使今后的工作做得更好。
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，平時,，有的教師需要打印教學(xué)資料，我都盡量幫忙,，特別是每次的期中期末考試,，我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,，我都會在印刷時主動幫忙糾正,。有時遇到急用，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班,。
每次期末考試結(jié)束前,，我將試卷妥善保管,，考試時交主考過目,。考試結(jié)束后,，我都會將余卷留存,，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案,。
今后努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。
本學(xué)期以“埋頭苦干,，爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求。以“規(guī)范教學(xué)過程,、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，切實強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo),。
1、實行了“三項制度”,。
一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度,。
二是行政人員聽評課制度,。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽評課活動，每次都材料匯總后,，在教職工會上由校長進(jìn)行點(diǎn)評,。
三是通報分析制度。
針對每次教學(xué)調(diào)研,、行政人員聽課和重大考試,，及時將情況向全體教師進(jìn)行了通報分析，針對每次考試,，高一,、二年級以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會，高三年級則以班級為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會,，面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長。
2,、堅持教室日志的記錄,。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,，切實提高課堂教學(xué)的效益,。通過“教室日志”，及時了解每周教學(xué)動態(tài),。
3,、強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查。在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查,。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記,，其中優(yōu)秀備課為39.5%，良好備課為59.3%,，合格為1.2%,。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%，良好占55.3%,，合格占0.7%,。教學(xué)后記共3271篇，人均19篇,。
4,、進(jìn)行了學(xué)生民主測評。對教師的教學(xué)情況進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測評,。高一年級的滿意率平均91,、92%，高二年級的滿意率平均為95、97%,，高三年級的滿意率平均為92,、21%，本學(xué)期滿意率三個年級均超過了90%,。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題,，由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進(jìn)行全面了解和找個別教師進(jìn)行談心。
成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實施方案》,，規(guī)范了我校新課程的實施。
1,、培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本學(xué)期高一部分教師參加了省級培訓(xùn)21人次，參加蘇州市級培訓(xùn)16人次,，參加昆山市培訓(xùn)73人次,。通過培訓(xùn)，使高一全體教師對新課程的理念和實施策略有了認(rèn)識,，為新課程的實施提供了保障,。
2、校內(nèi)研討,。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,，教務(wù)處與教科處通力協(xié)作，成功舉辦了高一新課程研討活動,。本次活動分為文科和理科二組,，教師都能暢所欲言,，圍繞新課程的理念與實施發(fā)表了各自的看法,，達(dá)成了一定的共識，收到了良好的效果,。各備課組內(nèi)積極探索,，一周進(jìn)行多次備課組活動，做到了人人參與,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，營造了良好的研討氛圍。
3,、邀請專家共同研討,。利用學(xué)校對外公開教學(xué)的時機(jī)，邀請了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位專家教授來校作指導(dǎo),。專家與教師就新課程展開了面對面的坦誠的交流與研討,，為我校新課程的實施提供了理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。
4,、逐步開展研究性學(xué)習(xí),。根據(jù)新課程的要求,，高一年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，我們采用集中時段,、分步實施的方法,。本學(xué)期共收集到課題22個，全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題,，參與面100%,。本學(xué)期完成課題的前期工作——開題報告。
本學(xué)期共組織了各類考試11次,，共453場次,。考前對教師和學(xué)生分別進(jìn)行考務(wù),、考紀(jì)的培訓(xùn),，增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性，對考試過程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制,，確保了考試的客觀,、真實、有效,，形成優(yōu)良的考風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各類考試在總務(wù),、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行,，無一重大錯誤發(fā)生。
高一,、二年級月考2次,，期中期末考試，共4次,；高三年級組織了摸底考試,、xxxx年高考綜合考試和期中期末考試，共4次,。高二分班摸底考試1次,。
10月高二信息技術(shù)等級考試，合格率98.37%,。xxxx年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%,，有12人次不合格。
1,、公開教學(xué)活動,。本學(xué)期成功舉辦了以“自主、合作、探究”為主題的對外公開教學(xué)活動,，采用重點(diǎn)推出（22節(jié)課）和全面公開相結(jié)合,，做到全體教師參與，同時也擴(kuò)大了蘇州市,、昆山市二級帶頭人和教學(xué)能手的影響,；通過對外公開教學(xué)，為全體教師提供研究,、參與的舞臺,，提升教學(xué)水平；通過對外公開教學(xué),，充分發(fā)揮“四”普通高中的示范作用和輻射功能,。本次公開教學(xué)邀請了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位教授參與聽評課，并就高中新課程實施過程中存在的問題,、困難與課程管理,、評價問題和相關(guān)教師作了廣泛的交流。
2,、參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動,。本學(xué)期，學(xué)校推出了7位二級學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示,，反響很好,。同時派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動，為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,。
3,、加強(qiáng)對各類考試的研究，深入對高考的研究,。組織05屆高三教師研究____年江蘇省自主命題的試題,，編寫了《____年高考試題評析》，對本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用,。組織部分教師參加了“____年江蘇省高考信息與經(jīng)驗交流會”,。
4、外出學(xué)習(xí),。本學(xué)期，共派出47人次外出聽課,、學(xué)習(xí),；參加各類研討會、觀摩會,、學(xué)科會議等活動共190人次,。
5、加強(qiáng)教師聽評課活動。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11、68節(jié),。
本學(xué)期各教研組均能正常開展活動,，組內(nèi)公開課共45節(jié)，每次公開課均有聽評課記錄和教案匯集,，收到了較好的效果,。
1、學(xué)科期中成績,。高一,、高二在教學(xué)成績方面取得了預(yù)期的目標(biāo)，期中考試中,，高一年級確立了優(yōu)勢,，總分796、17：775,、99,，900分以上的人數(shù)：42，其中高3分以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、政治,、地理,；高二年級體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢，平均總分510,、51：497,、22，600分以上的人數(shù)27：12,，其中高3分的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、歷史和地理,。高三年級與常熟中學(xué)相比，平均總分低28,、77分,，存在一定的差距,，600分以上的高分人數(shù)為32：93，低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理,、生物、政治和歷史,。
2,、加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。成立了學(xué)校學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了以部分教師參與的競賽輔導(dǎo)責(zé)任制,。
組織學(xué)生參加全國中學(xué)生化學(xué)競賽，獲江蘇省二等獎12人,、三等獎17人,；
組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽，獲二等獎1人,、三等獎3人,；參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用論文比賽，獲二等獎3人,、三等獎4人,。
3、積極開展課外活動,。語文組利用中午時間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動并組織了征文比賽,；高二語文和英語備課組開展了課本劇比賽，并參加了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的匯報演出,。藝體組利用課余時間開展了形成多校的體育活動比賽和文藝活動,，確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功。
1,、進(jìn)行了昆山市青年教師“一,、二、三”工程的考核,。
2,、鼓勵中青年教師參加各級各類教學(xué)評比和論文評比。獲蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎1人,，獲昆山市教學(xué)基本功競賽一等獎4人,，獲昆山市評優(yōu)課特等獎1人、一等獎1人,，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評比一等獎5人,、二等獎4人、三等獎3人,。獲蘇州市論文評比一等獎2人,、二等獎6人、三等獎5人,，獲昆山市論文評比一等獎2人,、二等獎4人、三等獎1人,。
3,、開展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競賽活動。本次活動共分二個階段進(jìn)行,，先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評比,，推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評比，通過評比,，分別評出了文科組和理科組一等獎2名,，二等獎3名和三等獎3名。
4,、組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測試”,。
1、實驗室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整,，各室均對內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理,，進(jìn)一步健全了臺帳資料。實驗開設(shè)率高,。
2,、圖書館規(guī)范了閱覽室的開放時間和人員值班；完成了____年度書報征訂工作,；完成了下學(xué)期教材的征訂,。
3、醫(yī)務(wù)室完成了高一年級的健康登記,、病史調(diào)查和常規(guī)體驗工作,；協(xié)助工會進(jìn)行教師文明辦公室的檢查；協(xié)助工會完成了教師健康登記工作,。工作臺帳資料齊全,、規(guī)范。
4,、文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定,，并規(guī)范了登記方式，有效地控制了紙張的浪費(fèi),。
5,、接待和安排了南京師大、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實習(xí)指導(dǎo)工作,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇九
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象,。為此，本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作：
1,、開學(xué)初要求語數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，根據(jù)本班的實際情況，找出存在的問題,，分析問題的根源,。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,，共同尋求科學(xué)合理,、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策。
2,、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，在備、教,、改,、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上,，狠抓規(guī)范,，落到實處。
上課,，要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法,，結(jié)合教材實際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時,，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。本學(xué)期每位教師聽課10節(jié)以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于15節(jié),。
作業(yè)布置有明確性和針對性,，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫，注意作業(yè)的深廣度和份量,，及時檢查,、批改、講評,。
認(rèn)真組織平時測驗,、月考,、期中考試和期末考試，以考促學(xué),，教師認(rèn)真做好閱卷,、分析,、講評工作,，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo)，同時加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
3、抓好教研組建設(shè),，教研組長和教師共同參與,、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。教而不研則淺,，研而不教則空,。以研促教是科學(xué)是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn)。通過教研活動,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)已之短,，共同提高,。教研組長認(rèn)真組織教研活動，做到了時間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容,、主持人“五落實”,。各次教研活動人人談心得、談體會,、人人有記錄,。對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、匯報課,、示范課,、研討課等公開課，人人參與聽課,、評課,，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高,。
4,、求真務(wù)實,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查。我校每四周一次全校教師常規(guī)工作檢查,。,。我們加大了教學(xué)調(diào)研的力度，對部分年級,、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽,、看、測,、問等形式,。聽：即聽隨堂課；看：即看教師的備課,、輔導(dǎo)筆記,；測：即是對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽測；問：即問卷調(diào)查,，了解教育教學(xué)中突出的問題,。不定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，對任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，并記錄在案,，通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十
本學(xué)期開始,，教導(dǎo)處注重以下幾個方面的工作，以取得更好的成績,，同時開展加強(qiáng)課堂教學(xué)的優(yōu)化工作,。以下是本學(xué)期工作的總結(jié)：
成績持續(xù)上升。在暑期開學(xué)后,，學(xué)校進(jìn)一步深化了“三橫兩縱一體化”管理模式,，加強(qiáng)了競爭意識。具體措施是重新分班三個年級,，并均衡地分成東西兩個學(xué)部,。同時東西兩個學(xué)部也重新選拔了教師，實現(xiàn)了平等競爭和在同一起跑線上競爭,。這種競爭機(jī)制在教師和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)之間建立了起來,，極大地激發(fā)了他們的積極性。
學(xué)校通過多種途徑吸收和學(xué)習(xí)全國各地的先進(jìn)經(jīng)驗,。學(xué)校先后兩批派員到江蘇洋思中學(xué)重點(diǎn)實驗學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗學(xué)習(xí)探索,，結(jié)合學(xué)校實際情況，融入創(chuàng)新和批判思維，在近一年的學(xué)習(xí)探索后,，取得了顯著成果,。在本學(xué)期，學(xué)校更加重視優(yōu)化課堂教學(xué),，提出優(yōu)化課堂教學(xué)是搞好素質(zhì)教育的主要陣地的觀點(diǎn),。當(dāng)學(xué)校獲得河北衡水中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗后，校委會立即召開會議,，制定可行的學(xué)習(xí)計劃和落實推廣的措施,，包括每個辦公室都要復(fù)印先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，并及時分發(fā)到教師手中,；規(guī)定學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字,；將每周二、周五的課外活動作為學(xué)習(xí)時間,；各辦公室必須配備學(xué)習(xí)宣傳欄；撰寫論文和心得體會并廣泛探索應(yīng)用,。學(xué)校也安排舉行全校公開課,，評出20位標(biāo)兵，通過學(xué)員的優(yōu)秀展示和教師的優(yōu)秀教學(xué)實踐應(yīng)用,，極大地推動了課堂教學(xué)的改革,。教師們也都對此推行的新方案表示一致認(rèn)同，覺得這幾招把傳統(tǒng)教學(xué)的老辦法都改換了新的方法,。
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行,，學(xué)校工作力度加強(qiáng)，教師自覺配合,，教導(dǎo)處也給予了得力督促,。教師們對學(xué)生的作業(yè)實行全批改制，改變了以往只打突擊,、應(yīng)付檢查等弊端,。自推廣洋思經(jīng)驗后，大部分學(xué)生的'作業(yè)都可以在課堂上完成,，這大大提高了教學(xué)效果,，得到了鄉(xiāng)教委的好評。
為了嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，石家河中學(xué)在每次考試前,，嚴(yán)格宣傳學(xué)校制定的《關(guān)于嚴(yán)肅考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》，要求教師深入學(xué)習(xí),，全校學(xué)生組織認(rèn)真學(xué)習(xí),，形成了抵制作弊的氛圍。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性相比上學(xué)期有所提高。
為了調(diào)動教師的工作積極性,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)其他地區(qū)的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行變“精英”教育為“大眾”教育,，將教師考核的重心從過去的20%學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)?0%學(xué)生,，引導(dǎo)教師關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，取得了良好效果,。
在教研教改方面,，教導(dǎo)處積極推廣“洋思教學(xué)法”，實行分層教學(xué),，讓每個學(xué)生都能得到充分的教育,，同時規(guī)定對后進(jìn)生要有針對性的作業(yè)安排，避免歧視,。此外,，教導(dǎo)處重視優(yōu)生的培養(yǎng)工作，統(tǒng)一發(fā)放作業(yè)卡,，在縣級視導(dǎo)工作中受到好評,。
本學(xué)期教導(dǎo)處將學(xué)生成績的提高作為目標(biāo)，嚴(yán)格控制上課,、作業(yè),、考試等方面的要求，對缺勤學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格登記,，并實行補(bǔ)課制度,。召開初一優(yōu)生座談會，鼓勵學(xué)生再接再厲,，取得好成績,。此外，半年時間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松散狀態(tài),，形成了緊張的學(xué)習(xí)氛圍,，受到各方好評。
以上工作取得了一定進(jìn)展,，但還需進(jìn)一步完善,、充實和改進(jìn)。希望領(lǐng)導(dǎo)同志能夠指出不足之處,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十一
20xx年已結(jié)束,，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德,，依照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強(qiáng)力推動技能教育，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：
1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅持做到三表上墻,，嚴(yán)格依照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2,、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,，早落實,。做到認(rèn)真研究教材，把握教材編寫意圖,，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計教法,，認(rèn)真上課,，積極提倡合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè),，及時反饋,；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。
3,、加強(qiáng)對教研活動的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點(diǎn)、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常展開，有效地進(jìn)步了教研組活動的實效性,。
4,、加強(qiáng)對聽課活動的`管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動，進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),，教師每人聽課很多于10節(jié),。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中,。
5,、加強(qiáng)對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
1、出勤：
9月份,，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次,；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次（包括婚假、事假,、公假）,、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次（請假最多的一人5節(jié)次）、缺席9節(jié)次（缺席最多的一人4節(jié)次）,；輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次（請假最多的一人4節(jié)次）、缺席20節(jié)次（缺席最多的一人4節(jié)次）,。12月份,，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次（包括婚假,、事假、公假）,、缺席4節(jié)次,；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。
2,、教學(xué)評估：
9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，分歧格4人；10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格3人,；11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，分歧格2人,；12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格4人。
3,、公然課,。
本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語教師公然課3節(jié),，電機(jī)模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進(jìn)行了及時的反思,、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十二
本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研,、辦公,、德育、總務(wù),、宿管等處室,，年級部、教研組等職能部門親密協(xié)作,，全體同仁團(tuán)結(jié)一樣,、與時俱進(jìn)、奮力拼博,、勤奮工作,，保證了教學(xué)工作的順當(dāng)開展，完成了學(xué)校布置的各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1,、制定學(xué)期部門工作安排，并剛好印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。
2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，依據(jù)老師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級編制，加強(qiáng)與老師的溝通,，征詢,、交換學(xué)科看法，落實支配好老師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排,，努力開齊開足各類課程。同時,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，支配課時，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。
4,、布置學(xué)期工作，支配學(xué)期活動,，明確工作要求,，并依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)安排。
5,、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教化、起始年級小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等,。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)隨意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改接著重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“剛好看，課上聽,，隨時查”,，發(fā)覺問題剛好指正，對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期支配各類聽課活動達(dá)120次之多,。
2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,，圍繞年級部備課組,、教研組、全校老師三個層面開展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深化課堂,，讓課堂充溢活力。
3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,，剛好收閱老師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案（課前備課教案）、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，視察老師的隨堂課，定期了解教學(xué)安排的實施狀況并分析檢查狀況,。
4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測，細(xì)心支配擬題,，周密實施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡察守則,，使命題,、監(jiān)考、閱卷,、成果統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化,；突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,，溝通狀況,，分析問題，確立目標(biāo),，提出準(zhǔn)備,。
5、針對起始年級的`實際狀況,，編印校本教材《贏在起點(diǎn)》,，通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容,；幫助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動,，疏導(dǎo)心理、鼓舞信念,，明確目標(biāo),，提出要求，增加干勁,。
6,、通過學(xué)情問卷調(diào)查，組織學(xué)生參加評教活動,。
1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課,、課前備課、聽課,、評課制度,。
2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實有序支配了推門課,、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報課活動,。
3、開設(shè)教學(xué)開放活動,，借賽課,、能手課的契機(jī)，接待了旗市兄弟學(xué)校,、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo)。
4,、組織新老師座談會,，放開心扉溝通感受，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增加我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。
5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有安排,，有成效。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十三
本學(xué)期,，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，生化教研組順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期生化教研組的主要工作做一簡要總結(jié)：
1,、生化組的每一位教師都能堅守自己的崗位，較圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。
2,、認(rèn)真參加了市、區(qū),、校組織的評優(yōu)課活動
本學(xué)期,，在學(xué)校教導(dǎo)處、工會的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校青年教師開展了評優(yōu)課活動,，生化組的於劍老師獲得了二等獎,；莊玉香老師參加市骨干教師的評選，通過前三輪考核進(jìn)行材料評審階段,，區(qū)骨干教師評選也順利通過課堂教學(xué)能力的考核,，并參加區(qū)化學(xué)教師基本功競賽獲得二等獎以上。
3,、積極參加市教研室組織的教研活動,，及學(xué)校組織的各項教研活動，認(rèn)真開展教學(xué)研究,，開設(shè)校級研究課近十節(jié),，區(qū)級研究課1節(jié)，市級研究課1節(jié),，均獲得廣泛好評,。認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)工作，撰寫論文,。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展》獲“藍(lán)天杯”三等獎,，論文《滲“史”于知寓“德”于智》獲區(qū)論文評比三等獎；吳健老師論文《體驗積極情感,，促進(jìn)化學(xué)課堂教學(xué)》獲“藍(lán)天杯”二等獎,。
4、認(rèn)真完成各項教學(xué)常規(guī)工作,。
在教學(xué)過程中,，我組教師能夠認(rèn)真研讀教材，針對學(xué)生實際,，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，并認(rèn)真撰寫教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)過程中的得與失,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，予以及時的解決,。生物興趣小組的活動開展能正常開展,，成績顯著。
5,、認(rèn)真配合學(xué)校完成生化實驗室目標(biāo)管理和考核制度,，20xx年保證生化實驗開設(shè)并從未有事故發(fā)生。
教師的工作繁雜瑣碎,，有時難免心煩,，工作積極性受挫,，組內(nèi)教師的合作不是很好；平時的教研活動形式單一,，活動開展次數(shù)不少,，但質(zhì)量不是很高，大多是以備課和評課開展,，在以后的工作中加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，宣揚(yáng)樂觀向上的精神，加強(qiáng)團(tuán)隊合作,，充分利用集體的力量，促進(jìn)每一位教師的發(fā)展,。同時加強(qiáng)教研活動的專題性與針對性,，提高校本教研的有效性。
教師的工作任重而道遠(yuǎn),，當(dāng)代學(xué)生的厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重,，學(xué)習(xí)的目的性不強(qiáng)，動力不足是普遍存在的問題,，所以對于中考考試科目——化學(xué)如何提高教學(xué)質(zhì)量,，是當(dāng)務(wù)之急，也是一個大難題,，在今后的教學(xué)工作中,，是化學(xué)教師要思考的首要問題；對于非中考考試科目生物,，關(guān)鍵是要調(diào)動學(xué)生參與的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，所以還是在搞好課堂教學(xué)的同時,，大力開展第二課堂,，促進(jìn)生物興趣小組向更好的方向發(fā)展。
本學(xué)期數(shù)理化生等學(xué)科的志同道合的青年教師正在申請新的課題《探究性學(xué)習(xí)的`高效性研究》的立項,，用研究指導(dǎo)平時的教育教學(xué)工作,，同時學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉，生化組的全體成員在以后的工作中會進(jìn)一步加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，深入思考如何提高生化教學(xué)的質(zhì)量問題,，博采眾家之長，力爭使本校的生化教學(xué)工作邁上一個新的臺階,。
本學(xué)期,，我校教學(xué)管理工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到各處室的支持配合,，通過教務(wù)處全體同仁的共同努力,，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1,、學(xué)期初對各班,、各年級學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)計，核對,，要求班主任了解未報到學(xué)生的原因,，及時報教務(wù)處。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù),。
2,、本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)全天候值班,，對每天的上課、早讀,、午自習(xí),、晚自修情況進(jìn)行檢查，并如實做好記錄,。對遲到,、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育，遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。
3、期中考試后,，召開了各年級,、各班的學(xué)生代表座談會和教師座談會，并對進(jìn)行了學(xué)生問卷調(diào)查,，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、老師教學(xué)、班級管理,、課堂紀(jì)律等情況,，廣泛聽取了教師、學(xué)生的意見和建議,。
4,、期中、期末考試組織嚴(yán)密,，井然有序,。各年級的統(tǒng)考科目，在各學(xué)科備課組長的召集下采取流水閱卷,、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析,。
5,、期中考試后，根據(jù)有關(guān)信息,，在尊重學(xué)生志向的基礎(chǔ)上,，對高一年級按照文理進(jìn)行了重新分班。
6,、對初三,、高三畢業(yè)班的工作抓得早、抓得緊,、抓得實,，多次召開教師座談會。統(tǒng)一了思想,，統(tǒng)一了認(rèn)識,，針對06年中考、高考新情況,，分析了中考、高考形勢,，認(rèn)真研究《考綱》,，并制訂了切合本校學(xué)生實際的復(fù)習(xí)計劃、幫扶計劃等,。及時召開學(xué)生座談會,、家長會，聽取學(xué)生及家長的意見和建議,，爭取家長和學(xué)校的配合,。通過一系列的工作，06年高三綜合考試中合格率達(dá)99.5%,，列區(qū)第二,；高三兩次模擬考試中，平均總分均列區(qū)第三,。初三,、高三學(xué)生順利參加中考、高考,。在06年高考中,，我校高三（4）班錢純雅同學(xué)以549分的成績進(jìn)入本二分?jǐn)?shù)線（542分），實現(xiàn)了我校普通類本科零的突破,。05級高一學(xué)生,，理科實驗操作考查全部合格；04級高二學(xué)生全部順利通過高二信息技術(shù)考試,，一次性合格率96.29%,，列區(qū)第三,。高一、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學(xué)第一,。
7,、全面啟動“望亭中學(xué)高職素質(zhì)培育工程”，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長參加素質(zhì)培育課程和興趣活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
8、完成了各科資料預(yù)訂,，發(fā)放各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作,，教輔資料嚴(yán)格按照畢業(yè)班1—3套，非畢業(yè)班1—2套的規(guī)定,。
9,、按照上級招辦的布置和要求，完成了初三,、高三參加中考,、高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。
10,、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成績,、鑒定、考勤等項匯總,、填表工作,。
11、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計,、分類,、造表、建檔管理工作,。及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,，完成了上級交給的各項任務(wù)。
12,、及時統(tǒng)計和核算教師的課時量及各位教師的課時津貼,。
1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，立足課堂,，面向全體，正確把握教改方向,，改進(jìn)教學(xué)方法,，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。
2,、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理，四位教導(dǎo)經(jīng)常隨堂聽課,，及時了解教師的教學(xué)情況,。上半學(xué)期新上崗青年教師每人開了一次公開課，期中考試后開一次匯報課,，期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課,。課后以各種形式進(jìn)行了交流和評課。
3,、按照教務(wù)處計劃,，每個月對教師二認(rèn)真（備課筆記、作業(yè)布置及批改）情況檢查一次,，共檢查了5次,，每次檢查均由蹲點(diǎn)行政和教研組長檢查，每個學(xué)科組在檢查后均將檢查情況報教務(wù)處,，教務(wù)處匯總后,，以通報的形式將全校“二認(rèn)真”檢查結(jié)果返饋給各位教師,。
4,、各年級的提優(yōu)補(bǔ)差工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，有針對性地制定了詳細(xì)的計劃和具體措施，在時間,、地點(diǎn),、輔導(dǎo)教師的配備等方面均有周密的安排。
一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一,。本學(xué)期每周組織青年教師赴陸慕高級中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校聽課、交流,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)中學(xué)中老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,，推行集體備課，評課等活動,，推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，暑假期間派趙亞萍,、祝蕓等老師參加研修班學(xué)習(xí)。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中,，李富榮老師獲高中組二等獎,，沈麗青老師獲初中組三等獎,，黃小亞老師獲高中組三等獎，范叢紅老師獲初中組三等獎,。7位老師的論文獲省市級三等獎,。
充分發(fā)揮教研組的積極作用，扎實開展了形式多樣,、生動活潑的課外活動,。我校實施的“金牌行動計劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學(xué)生獲全國省級一等獎，9位學(xué)生獲全國省級二等獎,，15人獲全國省級三等獎,，獲蘇州市級一等獎8人，二等獎8人,，三等獎8人,。
1、由于管理水平有限,，成天忙于事務(wù),，深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。
2,、在教學(xué)管理上力度不夠，需進(jìn)一步樹立優(yōu)良的教風(fēng),。
3,、工作積極性、主動性不夠,，拖拉作風(fēng)較嚴(yán)重,，責(zé)任心不夠強(qiáng)。
在新的一學(xué)期里,，努力提高管理水平,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，健全各項制度,，加大管理力度,，盡心盡職，做好各自分管的工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十四
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2019年業(yè)已結(jié)束，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2,、切實抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實,。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計教法,，認(rèn)真上課,，積極倡導(dǎo)合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè),，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析。
3,、加強(qiáng)對教研活動的管理,。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求，如定時間,、定地點(diǎn),、定專題、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性。
4、加強(qiáng)對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5,、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排,、課程計劃的'執(zhí)行、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
二,、常規(guī)工作情況通報
1、出勤：
9月份,，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次,。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。
2、教學(xué)評估：
9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格4人,。
3、公開課
本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,，其中,，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),，英語教師公開課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時的反思,、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。
三、先進(jìn)典型事例
馮斌老師,、龔建英老師,、蔡洪老師、陽華老師,、康桂蘭老師等平時加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長補(bǔ)短，做到資源共享,，保證了各知識點(diǎn)的廣泛性,、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,?？倒鹛m老師、劉嶷老師,、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響,，不受交通不便的困擾,，能堅持開展早輔導(dǎo)，從不遲到,，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,，自購擴(kuò)音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果。計算機(jī)組吳學(xué)軍組長,、電子組唐仁雄組長,，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,，在學(xué)校實習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子、烙鐵等基本而又必備的實習(xí)工具,，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣，又為學(xué)校解決了實際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以“挑戰(zhàn)極限，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育,，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報于以公示,，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),，多方積極尋找資料,，主動為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,，但上機(jī)時沒有缺席過一節(jié)課,，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評,。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜,，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時處理突發(fā)事件，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù),，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會。
四,、兩項開創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名。
首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動,，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗。
五,、存在的主要問題和努力的方向
半年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),，上課不時遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán)，學(xué)生打瞌睡,、做與上課無關(guān)的事時,，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法，不及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,，教與學(xué)脫節(jié),，收不到好的教學(xué)效果;不按時參加公開課的聽課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，固步自封，方法落后,、知識陳舊,，跟不上時代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績就夜郎自大,，自以為了不起等;部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán),，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差,，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事,，有事沒事,，總是喜歡請假辦私事。
上述問題的存在,，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對策,，加以整改，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實,，不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
