總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇一

在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下,，在教務(wù)處的組織下，在全校教師的支持配合下,，按照教育局的有關(guān)文件精神和招生政策,，順利的完成了xxxx屆的小升初招生工作，按照招生計(jì)劃,，xxxx屆共錄取了500人,。

教學(xué)管理突出以人為本，重點(diǎn)放在抓教師的聽(tīng)課,、教師課前的準(zhǔn)備,、作業(yè)的批改以及實(shí)驗(yàn)室的管理等方面,。

1、從一開(kāi)學(xué)就安排教務(wù)處的工作人員,，每天對(duì)常規(guī)教學(xué)實(shí)施不定時(shí)的檢查,，重點(diǎn)檢查上課遲到、下課拖堂和隨意調(diào)課行為,，通過(guò)檢查，整體上大家都能按照學(xué)校的要求執(zhí)行到位,。對(duì)于沒(méi)有按照學(xué)校要求做到的教師,，進(jìn)行了通報(bào)和反饋。

2,、在學(xué)期末,，按照學(xué)期初的工作計(jì)劃，務(wù)實(shí)的檢查了所有老師的教案和作業(yè)批改情況,，并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和反饋,，以促進(jìn)我們的常規(guī)教學(xué)。

3,、按照學(xué)校的常規(guī)慣例，在教務(wù)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下和三個(gè)年級(jí)的機(jī)密配合下,，完成了三次大型考試，在年級(jí)主任的組織下,，定時(shí)召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了階段性的診斷和調(diào)整,。

4、開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了全面的整理,，在管理制度,、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,、藥品的管理、器材使用登記,、安全器材的擺放,、重點(diǎn)危險(xiǎn)品的雙鎖管理等方面進(jìn)行了嚴(yán)格的要求和規(guī)范,。

1、根據(jù)我校教學(xué)工作安排,，每學(xué)期都要安排公開(kāi)課,，本學(xué)期的公開(kāi)課模式進(jìn)行了改革，分為兩輪制,。

第一輪為骨干教師的示范課,，為青年教師做好榜樣和師范,。

第二輪為青年教師的匯報(bào)課,，以老帶新的形式不斷培養(yǎng)年輕人，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量有序提升,。

2,、為了進(jìn)一步督導(dǎo)教學(xué),，根據(jù)三個(gè)年級(jí)的反饋意見(jiàn),，在學(xué)期末又組織了大范圍的聽(tīng)推門(mén)課,，發(fā)現(xiàn)了在教學(xué)常規(guī)中存在的問(wèn)題，并在聽(tīng)課后及時(shí)予以評(píng)課和指導(dǎo),。

1,、通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、落實(shí)早,、晚、下午自習(xí)輔導(dǎo),，班主任跟班,，切實(shí)加強(qiáng)了初三年級(jí)組教學(xué)過(guò)程的有效監(jiān)控，為提高中考質(zhì)量保駕護(hù)航,。

2,、加強(qiáng)考試密度，及時(shí)反饋和鞏固,，為提高中考質(zhì)量提供了可靠保證,。除平時(shí)的測(cè)驗(yàn)外，初三年級(jí)本學(xué)期計(jì)劃共組織了三次正規(guī)的考試,，同時(shí),，在每周五下午還安排的有畢業(yè)年級(jí)的周測(cè)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和老師教學(xué)進(jìn)行周周診斷和檢查,，整體效果比較明顯,。

3、研究中考信息,，有針對(duì)性地組織初三畢業(yè)班教學(xué),。

①加強(qiáng)與外校的試卷交流（本學(xué)期開(kāi)學(xué)后第三周與回中學(xué)區(qū)進(jìn)行了十校聯(lián)考），及時(shí)掌握中考信息,，并組織了試卷分析,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)過(guò)程，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

②專門(mén)召開(kāi)了由教學(xué)骨干和初三任科教師參加的初三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，對(duì)準(zhǔn)“如何提高初三教學(xué)質(zhì)量”展開(kāi)討論，集思廣益,，為后階段初三教學(xué)工作提供了方向,。

本年度新進(jìn)青年教師較多，在業(yè)務(wù)方面不是很熟練,，為了能盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué),，盡快的成長(zhǎng),，根據(jù)新人賽方案如期的進(jìn)行了新人賽活動(dòng)。

本次新人賽共28人參加,，開(kāi)展了“新人賽課活動(dòng)”,、“班會(huì)說(shuō)班活動(dòng)”、“讀書(shū)心得”,、“參加一測(cè)考試”四個(gè)環(huán)節(jié),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)和全體班主任的大力支持下順利的完成了前三個(gè)環(huán)節(jié),，第四個(gè)環(huán)節(jié)將在期末考試中如期進(jìn)行。

學(xué)校在重點(diǎn)抓初三畢業(yè)班的同時(shí),，對(duì)非畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)工作也非常重視,。對(duì)非畢業(yè)班的教育教學(xué)情況，通過(guò)各種途徑進(jìn)行了調(diào)研,。本學(xué)期對(duì)初一,、初二學(xué)生進(jìn)行了三次大考，并通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課,，抽查教案,、作業(yè)批改情況、召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生問(wèn)卷等形式了解教師教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)研究解決方案,、措施，在教學(xué)工作中需整改的,，督促有關(guān)老師進(jìn)行整改,。

做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù),；現(xiàn)在正在審核畢業(yè)年級(jí)的戶口本和上報(bào)學(xué)籍工作,。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī),，但與學(xué)校的要求,，社會(huì)的期望還有很大的差距；在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方,；在教師隊(duì)伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后,，我們將進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇二

育才學(xué)校20xx-2015學(xué)年初中教務(wù)處工作總結(jié) 本學(xué)期,，教務(wù)處工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師的支持和幫助下，在學(xué)校各部門(mén)的通力配合下,，按照學(xué)校開(kāi)學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃,，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將教務(wù)處主要工作總結(jié)如下：

1.查課巡課,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作，堅(jiān)持每天巡堂工作,，尤其早晚自習(xí),，有問(wèn)題及時(shí)反饋并津貼考核。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),、進(jìn)修或外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)提前調(diào)好課程,，確保了初中教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2.做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，重點(diǎn)對(duì)教師的教案書(shū)寫(xiě),、作業(yè)批改、資料的使用,、課后輔導(dǎo)和聽(tīng)評(píng)課的記錄等進(jìn)行檢查管理,，教務(wù)處堅(jiān)持做到檢查跟蹤到位、發(fā)現(xiàn)教師的錯(cuò)誤和問(wèn)題及時(shí)跟教師交流解決,，今年教師的教案書(shū)寫(xiě)和內(nèi)容較上學(xué)期有了一個(gè)進(jìn)步,。教務(wù)處在檢查教師的常規(guī)工作同時(shí)不忘做好檢查記實(shí)和反饋，做到了檢查有反饋,，反饋有改正,，改正有效果。

3.和教務(wù)處其他同志一起,，配合學(xué)校做好各年級(jí)的月考,、期中,、期末考試工作?？荚噰?yán)格按照中考考試模式,，單人單座、密封閱卷,、統(tǒng)一閱卷,、考后及時(shí)進(jìn)行試卷分析，總結(jié)成敗得失,。通過(guò)月考,，我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力,，也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機(jī)會(huì),，為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考。嚴(yán)格監(jiān)考制度,。

4,、不定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí),，把公開(kāi) 課的聽(tīng)評(píng)當(dāng)作教學(xué)常規(guī)來(lái)抓,。做到經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，強(qiáng)調(diào)備課環(huán)節(jié)，盡量組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試,。

5,、加強(qiáng)初中義務(wù)階段的學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行定遠(yuǎn)縣教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)抓好學(xué)生檔案以及轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)等相關(guān)資料,，規(guī)范上表，并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

6,、緊抓畢業(yè)班工作,。針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)、人文素質(zhì)有待提高,，平時(shí)的教學(xué)教育工作存在很大難度的局面,，教務(wù)處首先做好班主任工作；再進(jìn)行了學(xué)生心理疏導(dǎo),，開(kāi)好中考動(dòng)員會(huì),；又進(jìn)行了四次補(bǔ)課、四次模擬考試,、一次外出體育實(shí)驗(yàn)加試,、一次中考等，每次強(qiáng)調(diào)安全的同時(shí),，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次畢業(yè)班會(huì)議,。

1,、檔案意識(shí)還不太強(qiáng)，有部分過(guò)程性材料未能及時(shí)搜集歸檔,。

2,、有些工作比較拖拉。工作缺乏整體性和計(jì)劃性,。

3,、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒(méi)有成為老師們的自覺(jué)行動(dòng),，應(yīng)用不廣泛,，教師之間水平差異較大。

4,、學(xué)科間成績(jī)不平衡,，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),，后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

5、對(duì)新課改的研究缺乏深度和可執(zhí)行性,，急需提升新課改理念和素養(yǎng),。

總之，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,，取得了一點(diǎn)成績(jī),，但也存在著許多不足。我們決心在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,，為實(shí)現(xiàn)育才學(xué)校初中部跨越式發(fā)展而奮斗,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇三

一學(xué)期以來(lái)，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以縣局文件為引領(lǐng),。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大工作重點(diǎn),，以深化教研和科研為動(dòng)力,，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障，以狠抓教育管理為重心,，使我校的教學(xué)工作得以順利開(kāi)展,，圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，力爭(zhēng)以后取得更好成績(jī)，現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，“質(zhì)量立校,，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證,，而檢查反思是管理是否有效的根本所在,。

1、依法治教,，開(kāi)足課程,。

本學(xué)期，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊課程,，編排課表，著力抓好課程表,、作息時(shí)間表,、“兩操”以及體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)的執(zhí)行,，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常,，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。進(jìn)一步加強(qiáng)了聽(tīng)課力度,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每日的課程運(yùn)行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作，從管理上遏制調(diào)課和棄課現(xiàn)象,。期末,，通過(guò)調(diào)查學(xué)生，了解學(xué)科平時(shí)的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況，力保各學(xué)科都要上足課時(shí),，保證質(zhì)量,。

2、查評(píng)結(jié)合,，夯實(shí)常規(guī),。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求,，從教師的備課,、上課、聽(tīng)課,、作業(yè)批改,、檢測(cè)后分析等方面提出了具體明確的要求，進(jìn)一步改變了教師“重結(jié)果,，輕過(guò)程”,，“重教學(xué)成績(jī)，輕教法”的教學(xué)觀念,。 本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查,、互閱評(píng)比等方式，每月分學(xué)科組對(duì)每位教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查,。學(xué)科組負(fù)責(zé)人作檢查小結(jié),，幫助教師找出備課和作業(yè)中的問(wèn)題。通過(guò)互閱,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,，相互學(xué)習(xí)借鑒;通過(guò)評(píng)比，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫,。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)反饋,，彌補(bǔ)不足，提出方向,，進(jìn)一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作,。

3,、監(jiān)控檢測(cè),，提升質(zhì)量。

本學(xué)期,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,，明確要求各教師每教完一單元，都要自主進(jìn)行單元質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)做好補(bǔ)差工作,，堅(jiān)持狠抓質(zhì)量不放松。此外教導(dǎo)處還加大了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科調(diào)研和抽樣分析的力度,，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)制度,。一學(xué)期來(lái)，分別對(duì)全校的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)及三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè),。由教導(dǎo)處安排專人總結(jié)測(cè)驗(yàn)情況,，及時(shí)反饋，重點(diǎn)關(guān)注部分成績(jī)有較大差距的班級(jí),，全面促進(jìn)學(xué)生的提升,。期中還專題對(duì)全校檢測(cè)后的成績(jī)進(jìn)行了專題的討論與反思，對(duì)未過(guò)關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點(diǎn)輔導(dǎo),，直至補(bǔ)測(cè)過(guò)關(guān),，夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。期末考試面廣量大,，教導(dǎo)處精心制定考試方案,，從考場(chǎng)的安排、學(xué)生的混編,、監(jiān)考,、閱卷安排等做到周密細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),。同時(shí)教育學(xué)生做到誠(chéng)信考試,。常態(tài)化進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測(cè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的質(zhì)量意識(shí),。

4.多措并舉,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量,，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行，學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)能力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多，家長(zhǎng)不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來(lái)一定的難度,。針對(duì)這些實(shí)際情況，開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上,，全面提高合格率。一是要求各任課教師對(duì)待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問(wèn)優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動(dòng)參與優(yōu)先、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先,。二是建立完善的學(xué)困生臺(tái)賬,，分學(xué)科明確補(bǔ)差責(zé)任人，制訂補(bǔ)差計(jì)劃,、落實(shí)補(bǔ)差措施,，按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過(guò)程，各語(yǔ),、數(shù),、英老師充分利用課余時(shí)間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的?？梢哉f(shuō),，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升，就會(huì)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動(dòng)力,?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法，拓寬各種渠道,，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

1、切實(shí)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),。一是精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動(dòng),。包括國(guó)培等培訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看、評(píng)議錄像課,，集中聆聽(tīng)專家講座,，撰寫(xiě)、交流聽(tīng)后感受為主,，培訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實(shí)際,，滿足教育教學(xué)需要，實(shí)效顯然,。二是創(chuàng)新舉措,，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),。本學(xué)期在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科組內(nèi)實(shí)施“三案定教,，資源共享”集體備課模式，以此優(yōu)化教師間的交流與合作,，促進(jìn)年級(jí)組,、學(xué)科組的均衡發(fā)展。在分組集體備課的過(guò)程中,，研討教學(xué)設(shè)想中困惑的問(wèn)題,、集體研究解決的策略，結(jié)合學(xué)校教研課統(tǒng)一安排,，分學(xué)科組集中聽(tīng)課評(píng)課,，深化學(xué)校校本教研氛圍，提升教師教科研水平,。

2,、重視教師發(fā)展需求，不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,。一是只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)校總是統(tǒng)籌安排,，兼顧全體教師,，積極爭(zhēng)取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。,。二是學(xué)校撥取專項(xiàng)資金,，為教師征訂各類教育教學(xué)報(bào)刊雜志，圖書(shū)室還定期購(gòu)進(jìn)更新教育教學(xué)書(shū)刊,，供教師借閱,，為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的保障。

3,、注重青年教師專業(yè)成長(zhǎng),。我校青年教師逐年增加，他們是學(xué)校發(fā)展的后勁,，也是學(xué)校的生力軍,，他們素質(zhì)的高低，決定著學(xué)校今后的發(fā)展,。學(xué)校大力實(shí)施,、實(shí)行新老教師結(jié)對(duì)，把中老年教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和有效的教學(xué)方法傳承下去,。結(jié)對(duì)教師之間相互聽(tīng)課,，指導(dǎo)備課，指導(dǎo)上課,，指導(dǎo)論文寫(xiě)作,，職責(zé)和任務(wù)分明,。

誦讀是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要組成部分，我校自從開(kāi)設(shè)“誦讀”課建設(shè)以來(lái),，特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng),。正常開(kāi)設(shè)誦讀指導(dǎo)課程，以語(yǔ)文教材及《新課標(biāo)》規(guī)定的必背篇目為基礎(chǔ)性誦讀篇目,，精心挑選一些課外經(jīng)典美文,，作為拓展性誦讀內(nèi)容。堅(jiān)持每天早晨師生同誦,，涵養(yǎng)性情;堅(jiān)持每節(jié)語(yǔ)文課前兩分鐘開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng),，做到讀而常吟之，學(xué)而時(shí)習(xí)之;晚上鼓勵(lì)家庭親子共讀,，在淡雅書(shū)香中共享天倫之樂(lè),。每周二、五安排午休時(shí)間由學(xué)生自由誦讀,。同時(shí)教導(dǎo)處和少先大隊(duì)部適時(shí)舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，全校形成了濃厚的讀書(shū)氛圍。

從綜合實(shí)踐活動(dòng)課中每周拿出一節(jié)課,，用于班級(jí)特色興趣活動(dòng),。

在此基礎(chǔ)之上，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，挖掘?qū)W生的潛能,，提供學(xué)生施展才華的機(jī)會(huì)，學(xué)校調(diào)整每周星期五下午的作息時(shí)間,，專門(mén)開(kāi)辟50分鐘的一節(jié)大課進(jìn)行學(xué)生活動(dòng),。學(xué)校共開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà),、舞蹈,、器樂(lè)、健美操,、球類等多個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生自由選擇適合自己個(gè)性特長(zhǎng)的活動(dòng)項(xiàng)目,。活動(dòng)組織規(guī)范而有序,，活動(dòng)內(nèi)容特長(zhǎng)加特色,，活動(dòng)方式走班與集中。從輔導(dǎo)教師的安排,、成員的選定,、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),、規(guī)章制度等方面加強(qiáng)了管理與指導(dǎo),。使學(xué)生真正學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所得。

1,、積極開(kāi)展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動(dòng),，通過(guò)交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。堅(jiān)持以自學(xué)為主,，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平;

3,、新學(xué)期多進(jìn)行教師業(yè)務(wù)以及教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,，使課堂的質(zhì)量更高效;

4、校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實(shí)開(kāi)展,，提升教師的教科研意識(shí);

一份耕耘，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動(dòng)中，我校取得許多可喜的成績(jī),，但這些都已經(jīng)屬于過(guò)去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開(kāi)拓,、創(chuàng)新的精神,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)出一切力量。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇四

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

1.狠抓常規(guī)工作,。根據(jù)教學(xué)“六字方針”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課第月進(jìn)行了1次集中檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)每月優(yōu)秀老師給予80元,、60元,、50元獎(jiǎng)勵(lì)。

2.活動(dòng)開(kāi)展情況,。3月20日與沈國(guó)芳學(xué)校舉行校際教研活動(dòng)。4月20日配合管理中心舉辦三甲三小課堂教學(xué)觀摩研討課活動(dòng),。5月22日舉行教師課件制作比賽,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)校之間的橫向交流，拓寬了教師的視野,，為教師創(chuàng)造了自我展示的平臺(tái),。

3.教研教改。開(kāi)學(xué)初要求各教研組根據(jù)自已實(shí)際,，擬寫(xiě)好工作計(jì)劃,，并按工作計(jì)劃開(kāi)展不少于8次的活動(dòng),，從期末檢查情況來(lái)看,，各教研組均按工作劃開(kāi)展了公開(kāi)課,、示范課、集體備課,、課題研究等活動(dòng)。每月20號(hào)前根據(jù)管理中心要求上交教學(xué)論文,、教學(xué)故事,、學(xué)生作品、活動(dòng)簡(jiǎn)訊共計(jì)45篇,。其中發(fā)表26篇。

4.重視文體工作,，確保“兩課,、兩操”安全高效。本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的`領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂(lè),、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間；加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度，特別保證了學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,。

5.“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初制“青藍(lán)工程”實(shí)施方案,。并按工作方案開(kāi)展活動(dòng),?；顒?dòng)中“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，本期“青藍(lán)工程”共開(kāi)展了42次，且記錄祥實(shí),。

1.教學(xué)成績(jī),。經(jīng)過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的努力,，本期教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ㄟM(jìn)步,。一年級(jí)語(yǔ)文平均分80.7和75.5位于全鄉(xiāng)第1和第2,，數(shù)學(xué)一（1）全鄉(xiāng)第3,。二年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)均位列全鄉(xiāng)第1、第2,。三年級(jí)語(yǔ)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第2,、第3名,，三（1）班數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3名,。四年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第1和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第2。五年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第1和第2,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3,、第4.六年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第2和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第4,。

2.教研成果,。陳雪榮獲全縣小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),，周曉霞榮獲語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng),，周盈盈榮獲科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng),。周曉霞《預(yù)學(xué)作業(yè)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用和要求》榮獲青年與社會(huì)雜志一等獎(jiǎng),，周盈盈《也談識(shí)字教學(xué)的教學(xué)方式》榮獲科學(xué)導(dǎo)報(bào)一等獎(jiǎng),，陳雪《小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)法的基本要求》榮獲科學(xué)導(dǎo)報(bào)一等獎(jiǎng),。

1.“青藍(lán)工程”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。教師在進(jìn)行幫扶活動(dòng)時(shí),，只體現(xiàn)次數(shù),，沒(méi)有更深入層次去開(kāi)展,，個(gè)別老師甚至沒(méi)有開(kāi)展，使得該項(xiàng)工作成果不明顯,。下期將在本項(xiàng)工作上加強(qiáng)監(jiān)督管理,，讓本項(xiàng)工作得到真正落實(shí),。

2.教師備課活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的導(dǎo)學(xué)案從網(wǎng)上下載后沒(méi)有得到很好修改,，體現(xiàn)不出教師的教學(xué)水平,。下期將在老師教學(xué)行為上進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3.教學(xué)行為,。本期教學(xué)成績(jī)雖然取得一定進(jìn)步,，但在薄弱環(huán)節(jié)還沒(méi)有取得突破，比如一（2）班數(shù)學(xué),、三（2）班數(shù)學(xué),、五（2）班數(shù)學(xué)，四（2）班語(yǔ)文,。進(jìn)步不明顯,，將在下期加強(qiáng)督導(dǎo)，與教師交流方法,，爭(zhēng)取躍上新臺(tái)階,。

本學(xué)期即將過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),！

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇五

20xx年即將結(jié)束,，對(duì)照年初制定的工作計(jì)劃,，現(xiàn)將一年來(lái)教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、教務(wù)處根據(jù)年初制定的計(jì)劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，對(duì)教師教案,、作業(yè)批改進(jìn)行周查，每周統(tǒng)計(jì),，每月考核，重在突出一個(gè)“實(shí)”字,。備課要實(shí)在，認(rèn)真落實(shí)好了集體備課制度,；上課要實(shí)際，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念,，又要符合中考實(shí)際,；考試做到了“實(shí)心實(shí)意”,，既公平考核了教師，也真實(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。作業(yè)批改既要求數(shù)量,，更檢查批改質(zhì)量,，既要全批全改，又要當(dāng)面輔導(dǎo)，課內(nèi)課外相結(jié)合，既注重學(xué)生知識(shí)的掌握,，又注重方法的引導(dǎo),、情感的滲透,、德育的潛移默化,，有效地促進(jìn)了學(xué)生智商,、和情商的發(fā)展。

2、落實(shí)月檢測(cè)制度,，按時(shí)檢查教情、學(xué)情,。我校每月按時(shí)組織一次月檢測(cè),，每月進(jìn)行一次學(xué)情,、教情調(diào)查，年級(jí)組按月召開(kāi)年級(jí)會(huì)議,，分析成績(jī)，通報(bào)檢查,，對(duì)成績(jī)不理想、學(xué)生意見(jiàn)大的教師進(jìn)行幫扶,。

3、不管是教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)工作,，還是月查,、抽考,、月報(bào)、月獎(jiǎng)懲,、期末考核,、升學(xué)獎(jiǎng)都做到公開(kāi)透明、考核逗硬,，不搞“暗箱操作”,，讓教師心知肚明,，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

1、20xx級(jí)完成“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo),，中考成績(jī)名列全縣前列,。我校英語(yǔ),、物理,、化學(xué)三科排全縣第三名,，體育排第一名,。

2,、我校對(duì)20xx級(jí)制定了切實(shí)可行的中考目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)掛班,，聯(lián)生、聯(lián)科,，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，力爭(zhēng)完成既定目標(biāo)。

1,、我校按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊了課程,，嚴(yán)格按規(guī)定作息,，無(wú)補(bǔ)課、無(wú)特優(yōu)班和實(shí)驗(yàn)班,、無(wú)節(jié)假日教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

2,、繼續(xù)開(kāi)展好興趣小組,，落實(shí)素質(zhì)教育,。我校開(kāi)設(shè)了美術(shù),、音樂(lè)、體育,、書(shū)法,、寫(xiě)作等課外興趣小組,，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、逐步規(guī)范管理了圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、體育保管室等教學(xué)資源,。各功能室健全了制度,，各種檔案資料齊備,。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)齊了演示實(shí)驗(yàn),，盡可能地開(kāi)齊分組實(shí)驗(yàn)。101網(wǎng)校利用率較高,，95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進(jìn)行教學(xué)。

4,、教務(wù)處與校團(tuán)委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),，師生參與率達(dá)到90%以上，使校園音符更加和諧,，除了書(shū)聲朗朗，還有歡笑與吶喊......

1,、九月份我校對(duì)部分成績(jī)優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)（對(duì)在四校期末檢測(cè)成績(jī)對(duì)比分析中取得優(yōu)異成績(jī)的陳曉紅,、楊紅,、楊建清、洪曉蓉,、張永秀,、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)）,；對(duì)期末檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并制作成紅榜予以公示,，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),，有效促進(jìn)了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性；同時(shí),，教務(wù)處也對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的教師進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話,，使一些工作懶散,、事業(yè)心不強(qiáng)的教師有了一定的進(jìn)步,。

2、根據(jù)我校的績(jī)效考核制度和教務(wù)處考核方案,，教師每月的考核基本無(wú)誤,，本月底20xx的教學(xué)績(jī)效基本完成,。

對(duì)學(xué)生流失進(jìn)行了嚴(yán)格考核,。我校對(duì)無(wú)正常手續(xù)而流失的學(xué)生按100元/生對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,，有效防止了學(xué)生的大量流失。

1,、教學(xué)常規(guī)管理有時(shí)公布不及時(shí),，逗硬不嚴(yán),，主要是經(jīng)驗(yàn)不足，人手不夠,。

2、遠(yuǎn)程教育不落實(shí),，多媒體教學(xué)使用不好,，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高,，主要是我校投影儀損壞,、多媒體沒(méi)有設(shè)施設(shè)備,。

3,、圖書(shū)室圖書(shū),、實(shí)驗(yàn)室器材,、設(shè)施設(shè)備不足、配備不及時(shí),。因?yàn)槠鞑摹⑺幤窡o(wú)法及時(shí)補(bǔ)給,，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率僅為45%,。因?yàn)?.12地震致使微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育基本停用,。

4、由于教師缺編問(wèn)題,，我校九年級(jí)還存在60人以上的大班額,；師資不配套,，致使音,、體,、美,、地方教材等開(kāi)設(shè)效果不好,。

5,、由于績(jī)效工資的實(shí)施,，全縣存在教師干好干差一個(gè)樣、領(lǐng)同樣多的錢(qián)干很少的事的現(xiàn)象（和缺編學(xué)校相比）,，在一定程度上傷害了我校教師的積極性。我校教師嚴(yán)重缺編,，師資嚴(yán)重不配套，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任務(wù),，但績(jī)效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少,，這種不合理的利益分配制度勢(shì)必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

6,、市教育局和縣教育局對(duì)中考成績(jī)分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣,，一面在看平均分,，一面又在講各科等級(jí)評(píng)定,，學(xué)?？荚u(píng)教師出現(xiàn)兩難境地,，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖,，半年不見(jiàn),，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性。

7,、期末績(jī)效考核差距不大,，對(duì)調(diào)動(dòng)教師的積極性作用不大,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇六

教務(wù)處本學(xué)期在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo),，團(tuán)結(jié)各學(xué)科組及全體教師，以提高教育

教學(xué)質(zhì)量為中心,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，推進(jìn)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組合作”高效課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

一是認(rèn)真抓好了教師備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,。為了及早的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以便改正提高，除了兩周一次的全面檢查外,，教務(wù)處每周還安排了抽查。對(duì)檢查中的優(yōu)點(diǎn)和不足詳細(xì)統(tǒng)計(jì),，并以文本形式下發(fā)到年級(jí)組,。特別是在學(xué)期中,，以教育局過(guò)程性督導(dǎo)檢查和迎接開(kāi)放日文本展示為契機(jī),，將我校常規(guī)工作又提升到了一個(gè)新的高度,。

二是加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)管。本學(xué)期教務(wù)處專門(mén)出臺(tái)了《晶華學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)課堂管理的實(shí)施意見(jiàn)》,，課堂教學(xué)的監(jiān)管主要有監(jiān)管教師和監(jiān)管學(xué)生兩部分,。教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的監(jiān)管,，從候課、教態(tài),、有無(wú)體罰學(xué)生等常規(guī)要求到教師對(duì)課堂的掌控,、教法的應(yīng)用等,，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的全面提升,。

三是加強(qiáng)了坐班紀(jì)律的檢查。本學(xué)期除了每天兩次的定時(shí)檢查外,，教務(wù)處共抽查坐班34次,，對(duì)違紀(jì)情況,，嚴(yán)格執(zhí)行《晶華學(xué)校教師考勤制度》,。為打造公平、和諧的工作環(huán)境提供了有力保障,。

2,、扎實(shí)推進(jìn)我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組互助”課堂教學(xué)模式,，注重學(xué)法的傳授。

為使我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組互助”課堂教學(xué)模式靈活的落實(shí)在每一節(jié)課上，本學(xué)期教務(wù)處首先對(duì)導(dǎo)學(xué)案的制式形成做了統(tǒng)一詳細(xì)的規(guī)定：由主備教師進(jìn)行初備,，在學(xué)科組活動(dòng)中,，組內(nèi)成員各抒己見(jiàn),，集思廣益形成共案,，教師根據(jù)所教學(xué)生具體情況進(jìn)行二次備課,，形成個(gè)案，最終形成心案,，走進(jìn)課堂,。其次為了推進(jìn)小組互助，更好地發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每位教師都深入課堂，了解課堂教學(xué)中的不足,，教務(wù)處和學(xué)科組長(zhǎng)在例會(huì)和學(xué)科組會(huì)上對(duì)具體問(wèn)題和細(xì)節(jié)做出明確要求,，對(duì)課堂教學(xué)做的不到位的教師，做到針對(duì)指導(dǎo),、跟蹤指導(dǎo)。一學(xué)期下來(lái),，課堂教學(xué)的實(shí)效性有了明顯提高,。

在課堂教學(xué)中,，本學(xué)期還注重了學(xué)法指導(dǎo),，教師不再是“教書(shū)”而是在“授漁”,。讓學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)的探究方法,，了解知識(shí)的形成過(guò)程,，真正成為學(xué)習(xí)的主人,。學(xué)期中,，教務(wù)處組織學(xué)科組編寫(xiě)了學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)叢書(shū)《帆杖集》,，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和技巧有著積極的推動(dòng)作用。

3,、抓好教師培訓(xùn),，注重教師專業(yè)成長(zhǎng),。

一是抓好教師的例會(huì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。學(xué)期初，教務(wù)處制定了本學(xué)期的例會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，依據(jù)各教學(xué)階段內(nèi)容和特點(diǎn),，安排了發(fā)言人和學(xué)習(xí)主題。發(fā)言內(nèi)容由教務(wù)處安排專人審核,，并在例會(huì)上印發(fā)學(xué)習(xí)。

二是組織好校內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),。教師內(nèi)部間的相互學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,。本學(xué)期,，教務(wù)處組織安排了學(xué)科組內(nèi)展示課、教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選,、復(fù)習(xí)示范課等一系列聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，位增強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),、共同提高提供了平臺(tái),。

三是堅(jiān)持走出去引進(jìn)來(lái)的做法，為教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供多渠道幫助,。本學(xué)期,，我校教師累計(jì)外出學(xué)習(xí)63天,，內(nèi)容含蓋中考研討,、新課程培訓(xùn)、學(xué)校管理,、骨干教師培訓(xùn)等，可以說(shuō)只要有外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)校都會(huì)把握,。另外，還利用一切機(jī)會(huì),，請(qǐng)專家和上級(jí)部門(mén)來(lái)校指導(dǎo),。為充分把握教育局教研視導(dǎo)這一機(jī)會(huì)，教務(wù)處專門(mén)調(diào)整了課表,，使全部初三教師和大部分七八年級(jí)教師得到了局領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)課指點(diǎn),。保定市送教下鄉(xiāng)講師團(tuán)英語(yǔ)、語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科在我校講學(xué),，兩個(gè)學(xué)科七八年級(jí)教師全部參加，在感受名師講學(xué)的同時(shí),，也更加堅(jiān)定了落實(shí)我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組合作”課堂教學(xué)模式的信心。

四是充分利用學(xué)科組活動(dòng)這一平臺(tái),。學(xué)科組活動(dòng)除了學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念外,，主要以說(shuō)課、評(píng)課為主,。務(wù)實(shí)的作風(fēng)，使每位教師都極大地提升了自己的業(yè)務(wù)能力,。

五是對(duì)已申報(bào)課題進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)，全力促其結(jié)題出成果,。我校承攬的國(guó)家級(jí)課題“少教多學(xué)”和龍艷芬老師主持的“提高初中生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的策略研究”均已申報(bào)結(jié)題,，課題成果必然會(huì)對(duì)我校教學(xué)、教研水平的提升起到積極的推動(dòng)作用,。

4,、學(xué)生活動(dòng)常抓不懈,。

本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)生中積極推行讀書(shū)活動(dòng),，以讀書(shū)為抓手,，在開(kāi)闊眼界的同時(shí),，提高學(xué)生道德素養(yǎng),。另外，教務(wù)處還組織了八年級(jí)物理和七年級(jí)生物地理學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽,，豐富課外活動(dòng)的同時(shí),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。經(jīng)典誦讀比賽和“讀書(shū)伴我行”演講比賽,，讓學(xué)生在傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，明事理,、懂感恩。漢字書(shū)寫(xiě)大賽,，我校代表隊(duì)以團(tuán)體第二名成績(jī)成功晉級(jí)復(fù)賽,，并代表淶源縣參加了城市組比賽,。

5,、突出重點(diǎn),，加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

今年中考,，我校全面豐收，以壓倒性優(yōu)勢(shì)取得初中競(jìng)爭(zhēng)組a組第一名,，成績(jī)的取得源于我們?nèi)w初三教師團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作和努力工作,。特別是在執(zhí)行力上,，積極貫徹學(xué)校政策，從常規(guī)到培優(yōu),，從個(gè)體到全局,，學(xué)校的指揮棒指向哪,，教師的精力就投向哪,，談到付出，那就必須提出我們12位班主任,，他們起早貪黑,，夜以繼日，與學(xué)生同喜同悲,，共同奮戰(zhàn)在備考第一線,，是我們成績(jī)?nèi)〉玫牡谝还Τ?。?dāng)然,，成績(jī)的取得也離不開(kāi)學(xué)校的英明決策和得當(dāng)?shù)呐e措,，早在教育局中考綜合評(píng)價(jià)方案出來(lái)之前，王校長(zhǎng)就提出了全員管理的要求,，指出初三的管理不僅僅要抓尖子抓優(yōu)生,，還要抓氛圍抓整體。為了營(yíng)造良好備考氛圍和加強(qiáng)課堂等常規(guī)管理,，學(xué)校專門(mén)成立了“九年級(jí)中考備考管理工作督導(dǎo)小組”,，由賈保國(guó),、楊新偉,、王沖三位副校長(zhǎng)帶隊(duì),，從早晨起床到晚上就寢，從教室衛(wèi)生到課堂教學(xué),，從跑操到培優(yōu)全方位服務(wù)，與初三師生奮斗在一起,。為了加強(qiáng)初三教學(xué)，特別是在培優(yōu)上為了有新的突破,，王校長(zhǎng)邀請(qǐng)了淶源一中汪海云副校長(zhǎng),、鄭英魁副書(shū)記和徐沙主任來(lái)我校講經(jīng)送法,，為我們廣大教師打開(kāi)了思路帶來(lái)了方法。由賈校長(zhǎng)牽頭組織的尖子生專題講座,，集全校名師智慧,，為尖子生的成長(zhǎng)鋪路搭橋,。尖子生查漏補(bǔ)缺考試,、數(shù)學(xué)理綜專項(xiàng)訓(xùn)練,、中考優(yōu)生培養(yǎng)方案的實(shí)施等等一系列新的舉措無(wú)疑是我校在優(yōu)生培養(yǎng)上又跨出了堅(jiān)實(shí)的一步?？傊锌汲煽?jī)的取得,，是全體初三教師努力工作的結(jié)果,，同時(shí)也證明了我們的備考工作是成功有效地,。

1、我校的優(yōu)生培養(yǎng)工作還有待提高,。

2,、學(xué)生評(píng)教機(jī)制比較單一,，需多元化,、經(jīng)?；?。

3,、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，教師的教學(xué)熱情、工作積極性,、主動(dòng)性還不夠。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,。

4,、教師隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),。

5,、教研是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討仍是一個(gè)需認(rèn)真探討的問(wèn)題,。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,、新問(wèn)題,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信,，有校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的大力支持,，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇七

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行帶給保障,，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下：

一,、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，貫徹落實(shí)黨的教育方針,，進(jìn)行有關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，做好服務(wù)工作,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度,。讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,，以解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),，以高度的職責(zé)感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái),。期末對(duì)所有后勤教輔崗位人員進(jìn)行工作考核,，規(guī)范管理,。

二,、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,。

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，嚴(yán)格收費(fèi),，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，及時(shí)在校內(nèi)公布,。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求,，按章收費(fèi),。堅(jiān)持做好校務(wù)公開(kāi)工作,，保證學(xué)校收費(fèi)的透明化,。

三,、常規(guī)工作有條不紊,。

1.開(kāi)學(xué)初,，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展,。

2.對(duì)學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備定期檢查，保證設(shè)備的正常運(yùn)行,，杜絕危險(xiǎn)隱患,。

3.進(jìn)一步做好校園的綠化,、美化及花草的維護(hù)和修剪工作,。

4.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅,、門(mén),、鎖,、窗、水電進(jìn)行維修,，保證學(xué)生正常上課,。暑假里對(duì)所有教學(xué)樓的外墻進(jìn)行了重新粉刷,，使得“校老衣服新”。

四,、校園美化工作和環(huán)境衛(wèi)生工作,。

聘請(qǐng)專業(yè)花草管理的人員管理花草，努力建立優(yōu)美的校園環(huán)境,，進(jìn)一步美化校園,，綠化校園,。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木,、花草、草坪管理,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境管理,，建立健全班級(jí)衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度,，把學(xué)校衛(wèi)生工作做實(shí)做細(xì)。校園環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)實(shí)行劃片包干,，明確要求,，職責(zé)到人,。對(duì)各項(xiàng)工作做到有布置,、有檢查,、有記錄,、有公布,，各年級(jí),、各班級(jí)都能用心配合抓好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，努力建立衛(wèi)生,、整潔的校園環(huán)境,。

五,、校產(chǎn)管理,。

1、本學(xué)期繼續(xù)做好學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)網(wǎng)上登記,、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì),、量化,、存檔等工作,，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上網(wǎng)絡(luò)化,，規(guī)范化,，明細(xì)化,，專業(yè)化,，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2,、在期初透過(guò)對(duì)我校固定資產(chǎn)自查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳,、物相符,，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳,，需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表。

3,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配,。

六,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,。

食堂是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,，關(guān)系到師生的具體問(wèn)題,，所以一向是我室的工作重點(diǎn),，我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道,，堅(jiān)持索證制度，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查,，杜絕了食物中毒事故,。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康,、干凈,、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,，經(jīng)常督促檢查爐灶的工作狀況及食堂所有設(shè)備的安全設(shè)施,，維護(hù)及保養(yǎng),，保障財(cái)產(chǎn),、物資的安全與完整,。盡管學(xué)校食堂條件有限,，我們還是盡力整改,，確保食堂到達(dá)b級(jí),。

七,、今后努力的方向

1,、后勤人員要加強(qiáng)內(nèi)部管理,，合理分工,，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作,。

2、加大對(duì)用電,、用水,、消防、食品衛(wèi)生,、食堂衛(wèi)生檢查,、抽查力度,，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì),、做到位。

3,、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),，努力提高服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問(wèn)題及困難,，為教育教學(xué)做好后勤保障。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提,，做好它事關(guān)重大,，在一學(xué)期的工作里，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作,，為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力,。我們有決心，也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇八

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在相關(guān)部門(mén)的支持配合下,，教務(wù)處全體工作人員本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高?！钡木衽c工作態(tài)度,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作,，如期完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo),，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1．隨著我院招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊(duì)伍的重要組成部分,。做好外聘教師的管理工作，對(duì)于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義,。我院現(xiàn)有2個(gè)教研組13名專職教師,，9名外教（其中澳方教師6名）,，32名外聘教師,，擁有副高以上職稱11名,，占34.3%,。

2．為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，加強(qiáng)學(xué)院與教師間的交流與溝通,，使外聘教師加深對(duì)學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定的了解,，支持學(xué)院的教學(xué)管理工作,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心組織和策劃，本學(xué)期教務(wù)處于第十六周周五（6月5日）下午在會(huì)議室召開(kāi)我院首次外聘教師座談會(huì),。

會(huì)上，首先對(duì)外聘教師一學(xué)期來(lái)對(duì)學(xué)院所付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝,。接著通報(bào)了期中教學(xué)檢查的情況,，然后根據(jù)我院學(xué)生的具體情況，對(duì)外聘教師提出了具體要求,。希望任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備講義和課件，嚴(yán)格考勤,，督導(dǎo)學(xué)生記好筆記，認(rèn)真組織教學(xué),，因材施教,，不斷探索適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方式，努力提高授課水平和講授質(zhì)量,，以精益求精的精神，上好每堂課,，講出一流效果，建設(shè)一支“品德高尚,、知識(shí)淵博,、精于教書(shū),、勤于育人”的高素質(zhì)外聘教師隊(duì)伍,。最后,，希望各外聘教師在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持學(xué)院的發(fā)展,。

接下來(lái)，各位優(yōu)秀兼職教師暢所欲言,，各抒己見(jiàn)，暢談了他們?cè)谖以喝谓桃詠?lái)的感想和體會(huì)，并圍繞期中教學(xué)質(zhì)量檢查和在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了積極熱烈的討論,，不但提出了問(wèn)題,，而且還提出了解決問(wèn)題的建議與方法,。

本次座談會(huì)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),，在各位兼職教師的大力配合下,，初步摸清和解決了許多教學(xué)中的疑難問(wèn)題,，取得圓滿成功,。

3．通過(guò)本次會(huì)議,，加強(qiáng)了學(xué)院對(duì)外聘教師的溝通和管理,，為逐步打造一支高素質(zhì)且穩(wěn)定的外聘教師隊(duì)伍邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,，從而為提高學(xué)院的整體教學(xué)水平提供了有力的保證。

1.組織集體備課,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，認(rèn)真開(kāi)展“教案”研究和實(shí)施工作。

為了充分發(fā)揮集體智慧,，集思廣益,，博采眾長(zhǎng),，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享,，使全體英語(yǔ)教師能從單元整體上駕馭教材,，從而有效提高我校大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試通過(guò)率,，本學(xué)期英語(yǔ)教研組開(kāi)展“集體備課”活動(dòng),，并制定了集體備課計(jì)劃,，取得了較好的效果。

2.為保證“集體備課”能更進(jìn)一步,，教務(wù)處對(duì)集體備課、教案編寫(xiě),、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)等進(jìn)行全方面督促和指導(dǎo),，嚴(yán)把集體備課實(shí)施的各個(gè)關(guān)口,。

3.在完善管理制度的同時(shí),，教務(wù)處加大檢查力度,。

要求集體備課時(shí)間，各備課教師不但能在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，合理充分利用時(shí)間,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，共同研究教材,，集思廣益，討論教法,，努力做到“四定五統(tǒng)一”（即：備課組活動(dòng)做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一重難點(diǎn),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)要點(diǎn),、統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計(jì)）,，還在如何利用“教案”提高課堂教學(xué)質(zhì)量上進(jìn)行專題討論和研究,。

4.此外,，教務(wù)處還嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)案管理辦法進(jìn)行教學(xué)檢查、管理,。

各備課組的集體備課均按時(shí)、有效地進(jìn)行,，并收到了實(shí)效。同年級(jí)同學(xué)科在備課,、上課、教學(xué)進(jìn)度上基本做到了統(tǒng)一,、同步,。通過(guò)備課組的學(xué)習(xí),、交流、總結(jié),、反思等系列活動(dòng)，讓教師的觀念得到更新,，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長(zhǎng),，使“集體備課”得以順利開(kāi)展,。

5.本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容,，有措施。

教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化,、規(guī)范化,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),，包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。

1.本學(xué)期，我校組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，于第十二周周四中午召開(kāi)了各班級(jí)學(xué)生代表座談會(huì),，直接聽(tīng)取學(xué)生代表對(duì)教師,、教學(xué)情況的考評(píng)意見(jiàn),，了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識(shí)情況,。

2.教務(wù)處對(duì)期中教學(xué)檢查結(jié)果進(jìn)行了仔細(xì)的匯總分析,，將學(xué)生的意見(jiàn)與建議,，第一次以書(shū)面的形式反饋給教師本人,，并及時(shí)地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流,。

3．在本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作,，我們通過(guò)聽(tīng)課,、教學(xué)資料檢查,、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等一系列方式，使檢查科學(xué),、客觀、公正,、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用,。

1．為了切實(shí)提高我校英語(yǔ)等級(jí)考試通過(guò)率,，英語(yǔ)教研組在學(xué)生班級(jí)中開(kāi)展英語(yǔ)考前強(qiáng)化復(fù)習(xí),。在不影響正常的教學(xué)進(jìn)度的前提下,，在我校第三學(xué)期學(xué)生的《大學(xué)英語(yǔ)》課堂中，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的英語(yǔ)等級(jí)考試強(qiáng)化復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時(shí)間為《大學(xué)英語(yǔ)》課程結(jié)束前三周。

2．制定新的英語(yǔ)教師考核,、激勵(lì)制度,，直接與三級(jí)考試通過(guò)率掛鉤,。本學(xué)期共召開(kāi)了三次英語(yǔ)教師研討會(huì),，傾聽(tīng)一線教師的真實(shí)想法與建議,，集中討論如何改進(jìn)英語(yǔ)教師的激勵(lì)措施,。在匯總各教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)之上,，在本部院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，取消了以往的“英語(yǔ)教師考教分離”考評(píng)辦法,，制定了新的獎(jiǎng)勵(lì)政策,，極大提高了英語(yǔ)教師的教學(xué)積極性,。

本學(xué)期是我校本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作最為繁重的一次,，共有8個(gè)班291名畢業(yè)生，而且本次我院也迎來(lái)首屆英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)生,。為使畢業(yè)論文指導(dǎo)工作得以順利開(kāi)展,，教務(wù)處以過(guò)程管理為重點(diǎn)，重點(diǎn)監(jiān)控四個(gè)環(huán)節(jié)：

①落實(shí)指導(dǎo)教師,；

②匯編設(shè)計(jì)（論文）選題,，落實(shí)工作任務(wù),；

③期中檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）,，把握進(jìn)程,；

④實(shí)行畢業(yè)答辯質(zhì)量監(jiān)控。

特別是答辯之前,，教務(wù)處擬定《畢業(yè)論文答辯程序與要求》,，分組選出了答辯小組組長(zhǎng)，確保了答辯環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,。

在教師的精心指導(dǎo)下,，如期完成了各項(xiàng)工作,。經(jīng)指導(dǎo)教師推薦、學(xué)院審查,、教務(wù)處審核，共選出了25篇優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

按時(shí)完成學(xué)期考務(wù)教學(xué)統(tǒng)計(jì)工作,，組織了補(bǔ)考、重學(xué)考,、二次重學(xué)考、畢業(yè)清考,，及時(shí)安排任課教師閱卷,，登記成績(jī),，處理考試作弊學(xué)生,，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,。在組織考試過(guò)程中,，提前公布名單,，并將其下發(fā)給各班主任。在班主任的積極配合下,，本學(xué)期受到有史以來(lái)最好的效果，清考考試中僅1人缺考（經(jīng)了解,，該學(xué)生本已準(zhǔn)備放棄畢業(yè)證書(shū)的領(lǐng)取）,。

教務(wù)處已順利完成本學(xué)期各項(xiàng)日常教學(xué)管理工作,。教學(xué)秩序穩(wěn)定,，教學(xué)過(guò)程規(guī)范,，教學(xué)管理到位。

1．嚴(yán)格執(zhí)行本部下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃,，按時(shí)編制各年級(jí)進(jìn)程表,、課表。

2．堅(jiān)持任課教師每周點(diǎn)名制度,，并提供給學(xué)院有關(guān)部門(mén)抓好學(xué)生到課率,。

3．嚴(yán)格控制調(diào),、停課次數(shù),，本學(xué)期85.2%的兼職教師教學(xué)達(dá)到了全勤，為我校有史以來(lái)最好的一次,。

4．注重青年教師的培養(yǎng),，組織骨干教師培養(yǎng),。本學(xué)期學(xué)院創(chuàng)造各種條件,，選拔推薦2名優(yōu)秀教師參加暑期教學(xué)培訓(xùn)。

5．組織學(xué)生做好大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試的報(bào)名工作,。

6．加強(qiáng)澳方外教成績(jī)的檢查與管理,。

7．及時(shí)、準(zhǔn)確地輸入學(xué)生成績(jī),，學(xué)籍管理進(jìn)一步規(guī)范化,。

1.隨著我院招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,。

繼續(xù)做好外聘教師的管理工作,，對(duì)于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。今后教務(wù)處將會(huì)在外聘教師教學(xué)評(píng)估,、聽(tīng)課評(píng)課,、公開(kāi)示范課,、鼓勵(lì)機(jī)制等方面加大對(duì)外聘教師隊(duì)伍素質(zhì)的培養(yǎng),，力爭(zhēng)建設(shè)一支素質(zhì)好、水平高,、能力強(qiáng),、相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。擬把召開(kāi)外聘教師會(huì)議列為今后的常規(guī)性工作,。

2.擬在教研組中開(kāi)展“每人一節(jié)公開(kāi)課”活動(dòng),。

在下學(xué)期期中教學(xué)檢查過(guò)程中,，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,，增進(jìn)教師間的相互了解,使各位教師在互聽(tīng)互評(píng)中提高自身的業(yè)務(wù)水平,，使年輕教師得以迅速成長(zhǎng),，有力促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階,、上水平,、提質(zhì)量,。

3.多媒體教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題：

有些教師名為多媒體教學(xué),，實(shí)際就是簡(jiǎn)單地把課本上的內(nèi)容搬到了屏幕上,，教師照本宣科,，所謂多媒體成了教師偷懶的工具，教學(xué)效果很差,。下學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)課件的審核與檢查。

4.在教學(xué)方法上

要大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),，鼓勵(lì)教師大膽嘗試各種教學(xué)手段,，注重師生互動(dòng)，注重新內(nèi)容,，強(qiáng)調(diào)教師要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，防止知識(shí)老化,；研究和了解學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,，做到因材施教,。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)各環(huán)節(jié)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；嚴(yán)格杜絕教師上課遲到,、早退,、任意調(diào)課等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

6.加強(qiáng)師德教育,，提高教師的育人意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),，增強(qiáng)危機(jī)感,；做好教書(shū)育人工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

7.嚴(yán)格實(shí)行《關(guān)于考試成績(jī)?cè)u(píng)定的有關(guān)規(guī)定》（平時(shí)成績(jī)占40%）,，切實(shí)落實(shí)學(xué)生平時(shí)成績(jī)（學(xué)生考勤）的記錄工作,，并要求所有任課教師于學(xué)期末上交該記錄本歸檔,，以備查閱,。

8.教研組的各項(xiàng)工作計(jì)劃應(yīng)落到實(shí)處,。

統(tǒng)一規(guī)劃，按步實(shí)施,，逐步規(guī)范,，重要的是執(zhí)行到位,，取得實(shí)效,。為保證“集體備課”能真正發(fā)揮實(shí)效,，教務(wù)處將對(duì)集體備課,、教案編寫(xiě)、課堂教學(xué),、教研活動(dòng)等進(jìn)行全方面督促和指導(dǎo),，嚴(yán)把集體備課實(shí)施的各個(gè)關(guān)口。

9.加強(qiáng)外聘教師的管理,，選聘教學(xué)水平高,、責(zé)任心強(qiáng)的教師承擔(dān)我院的教學(xué)任務(wù)。

10.學(xué)院通過(guò)多方努力創(chuàng)造條件,，進(jìn)一步改善教學(xué)基本設(shè)施；保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,；

11.盡快建立暢通的學(xué)生反饋教學(xué)信息渠道，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),；對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題迅速做出反應(yīng),；針對(duì)師生的教學(xué)反饋信息,，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)做出調(diào)查和統(tǒng)計(jì),，改進(jìn)管理方法和手段,。

12.嚴(yán)肅課堂教學(xué)紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理工作隊(duì)伍建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)相關(guān)部門(mén)和人員參與學(xué)生管理的積極性,，做好學(xué)生的思想政治教育和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，勿讓教學(xué)巡查制度流于形式,。對(duì)上課遲到或曠課較多的學(xué)生采取切實(shí)有效的措施,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；各部門(mén)之間相互支持,、主動(dòng)配合,，進(jìn)一步做好教學(xué)和學(xué)生管理工作。

教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而又十分繁雜的工作,。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作,我們做了一些工作,，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不足,，很多方面仍有待加強(qiáng)。下學(xué)期除繼續(xù)做好各項(xiàng)工作外,還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開(kāi)展工作,提煉經(jīng)驗(yàn),歸納總結(jié),，使各項(xiàng)工作更科學(xué),、更高效,，以推動(dòng)我院教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)改革,、教學(xué)管理水平的不斷提高,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇九

本學(xué)期我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中,，并切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)"實(shí)施課程"的指導(dǎo),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn),，全員參與,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù),，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2,、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。重點(diǎn)進(jìn)行新課程任課教師的上崗培訓(xùn),，堅(jiān)持做到先培訓(xùn),，后上崗，不培訓(xùn),，不上崗,。

3、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí),，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。為此,，本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作：

1、開(kāi)學(xué)初要求語(yǔ)數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，根據(jù)本班的實(shí)際情況,，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源,。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo),，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，共同尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，在備,、教、改,、輔,、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范,，落到實(shí)處,。

上課，要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,，把握好教學(xué)進(jìn)度,，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法，結(jié)合教材實(shí)際,，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí),，在傳授雙基的同時(shí),，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課10節(jié)以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于15節(jié),。

作業(yè)布置有明確性和針對(duì)性，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫(xiě),，注意作業(yè)的深廣度和份量,，及時(shí)檢查、批改,、講評(píng),。

認(rèn)真組織平時(shí)測(cè)驗(yàn)、月考,、期中考試和期末考試,，以考促學(xué)，教師認(rèn)真做好閱卷,、分析,、講評(píng)工作，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo),，同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、抓好教研組建設(shè),，教研組長(zhǎng)和教師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作,。教而不研則淺,，研而不教則空。以研促教是科學(xué)是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn),。通過(guò)教研活動(dòng),，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,，共同提高。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng),，做到了時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容,、主持人“五落實(shí)”,。各次教研活動(dòng)人人談心得、談體會(huì),、人人有記錄。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課,、匯報(bào)課,、示范課、研討課等公開(kāi)課,，人人參與聽(tīng)課,、評(píng)課，并形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高,。

4、求真務(wù)實(shí),，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查,。我校每四周一次全校教師常規(guī)工作檢查。,。我們加大了教學(xué)調(diào)研的力度,，對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽(tīng),、看,、測(cè)、問(wèn)等形式,。聽(tīng)：即聽(tīng)隨堂課,；看：即看教師的備課、輔導(dǎo)筆記,；測(cè)：即是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽測(cè),；問(wèn)：即問(wèn)卷調(diào)查，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題,。不定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,，對(duì)任課教師寫(xiě)教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并記錄在案,，通過(guò)此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我校工作的一個(gè)重要任務(wù)。

1,、抓好教師的培訓(xùn)工作,，本學(xué)期配合縣教研室，有計(jì)劃做好教師的培訓(xùn)工作,，對(duì)全體教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn),，并組織教師參加了教材培訓(xùn)。同時(shí)發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用,，抓好中青年教師自身的再提高工作,。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了祝海明,、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子,。盡力為他們提供展示個(gè)人才能的條件與機(jī)會(huì),，同時(shí)組織了一些教師外出觀摩，聽(tīng)取專家報(bào)告,，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),，為他們“充電加油”。

3,、加強(qiáng)教研力度,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校成立的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合三個(gè)教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作計(jì)劃，有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展教研活動(dòng),，共開(kāi)展集體活動(dòng)二十多次，期末還對(duì)教研組工作進(jìn)行考評(píng),，使教研工作走上了新臺(tái)階,。

建立規(guī)范的教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，是提高教育質(zhì)量的重要保證,，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。

1,、課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法,。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實(shí)踐中必須遵循的"法律"，因而嚴(yán)格地按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,，安排課時(shí),，制訂教學(xué)進(jìn)度,，控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,。教師在具體執(zhí)行時(shí),，無(wú)隨意變動(dòng)課程、增減課時(shí),，堅(jiān)決做到了專課專用,。

2、抓住了新學(xué)期剛開(kāi)始的有利契機(jī),，加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實(shí),，堅(jiān)持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動(dòng)的管理。并積極地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)?！被顒?dòng)之中，努力創(chuàng)建了一個(gè)潔凈,、文明的校園,。

五、教務(wù)工作是非常實(shí)在的,，具體的,，也是非常煩瑣的，它決不是老一套,，需要不斷學(xué)習(xí),。盡管我們處處謹(jǐn)慎，努力工作,，但是工作中存在不少問(wèn)題,，我們的工作需要兄弟學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)提出善意的批評(píng)，更需要上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),。

工作展望

1,、積極開(kāi)展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動(dòng)，通過(guò)交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。堅(jiān)持以自學(xué)為主,，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式，鼓勵(lì)教師主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,。

3、深化教學(xué)崗位的聘任,、考核,、評(píng)價(jià)等方面的改革,，建章立制，獎(jiǎng)勤罰懶,，優(yōu)勝劣汰,。

一份耕耘，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動(dòng)中，我校取得了許多可喜的成績(jī),，但這些都已經(jīng)屬于過(guò)去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開(kāi)拓,、創(chuàng)新的精神,，做好今后的教學(xué)、教研工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。

開(kāi)學(xué)初做好各科教科書(shū),、教學(xué)參考書(shū),，學(xué)生用書(shū)資料試卷的采購(gòu)和發(fā)放工作，同時(shí)做好下學(xué)期各科教科書(shū)的預(yù),、征訂工作,。不足的是，高二年級(jí)作為高中新課改的起始年級(jí)，各科教材先前沒(méi)有敲定，教輔資料是由省圖書(shū)公司配發(fā)的,，多為選修,，作用不大,。

1,、備課

教務(wù)處隊(duì)教學(xué)的管理是從備課抓起的。本學(xué)期初,，各教研組統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)，各組及各老師都制定了自己的教學(xué)計(jì)劃,，并提前備足一周或一個(gè)單元的內(nèi)容,。為加強(qiáng)監(jiān)督，教務(wù)處進(jìn)行了一次教學(xué)檢查,、一次教學(xué)反饋，檢查,、反饋的結(jié)果雖沒(méi)有在大會(huì)上通報(bào),，但分管領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀比較,；對(duì)檢查和反饋中暴露出了的問(wèn)題,，個(gè)別年級(jí)組在本組會(huì)議上由針對(duì)性地提出了整改要求；相當(dāng)多的教師也都主動(dòng)到教務(wù)處翻看,；教務(wù)處還和個(gè)別問(wèn)題較為集中的老師單獨(dú)做了交流,。應(yīng)該說(shuō),，通過(guò)檢查,、反饋我們對(duì)自己和他人的授課情況都有著比較清醒的認(rèn)識(shí)。不足的是,，還存在有不備課上課的情況,，也有個(gè)別教師的備課過(guò)簡(jiǎn)、過(guò)草,、不夠規(guī)范,，也有應(yīng)付檢查，上課之后抄現(xiàn)成教案的,。

2,、聽(tīng)課

學(xué)校要求每位教師必須聽(tīng)課達(dá)到10節(jié)，班子成員必須達(dá)到15節(jié),。本學(xué)期通過(guò)個(gè)人申報(bào)與教務(wù)處統(tǒng)籌安排,，開(kāi)展了兩輪公開(kāi)課教學(xué)共51節(jié)次，涉及教師46人,；在教務(wù)處的統(tǒng)一要求下,，聽(tīng)課活動(dòng)趨向理性，沒(méi)有出現(xiàn)上學(xué)期那種聽(tīng)課過(guò)熱以致教室都擠不下的情況,。當(dāng)然,，不排除為完成任務(wù)而聽(tīng)課的現(xiàn)象，聽(tīng)課時(shí)也還存在遲到,、手機(jī)不關(guān),、不認(rèn)真記錄等不良現(xiàn)象,。另外,，由于多方面因素，教務(wù)處對(duì)老師們開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課沒(méi)有能夠完全做到跟蹤聽(tīng)課,，各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本組成員的授課還缺乏深入的了解,，也沒(méi)有完全盡到監(jiān)管的責(zé)任。上述情況在今后的工作中應(yīng)該力避，做到有所改觀,。

3,、抓好課堂教學(xué)，防止遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象發(fā)生，防止隨意調(diào)課,，防止各類課堂事件,。本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)使用《考課制度》,，所有調(diào)課教師經(jīng)教務(wù)處認(rèn)可的都有記錄,，該補(bǔ)的補(bǔ)，該扣的扣,。但不足的是,，沒(méi)有充分發(fā)揮教室日志的監(jiān)管作用，沒(méi)有做到及時(shí)統(tǒng)計(jì)或統(tǒng)計(jì)過(guò)后沒(méi)有及時(shí)在教師會(huì)上公布,。

5,、做好質(zhì)量分析

質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要舉措。在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，初三以上各年級(jí)都建立了月考制度,，月考之后，各任課教師都能流水作業(yè),，及時(shí)上報(bào)成績(jī),，并根據(jù)本學(xué)科某班的實(shí)際情況做出分析，實(shí)事求是地提出整改的辦法,。高三年級(jí)更是考試頻繁,，各高三教師發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)奮戰(zhàn)傳統(tǒng),，在今年的高考中取得了較為可觀的成績(jī),。特別是藝體生，上線率取得重大突破,，小班教學(xué)的形式值得推廣,，經(jīng)驗(yàn)有待總結(jié)。

辦學(xué)質(zhì)量,、育人效益要持續(xù),、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮校本教研的先導(dǎo)作用,，努力營(yíng)造一種濃厚的教研氛圍,。一學(xué)期來(lái),，我校積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，主要工作有：

1,、積極參加縣局安排的教研活動(dòng),。

2、重視對(duì)新教師的培養(yǎng),，不僅結(jié)對(duì)幫扶,，而且公開(kāi)課的安排注意新老結(jié)合，積極為新教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

3,、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行校際聽(tīng)課,、評(píng)課等教研活動(dòng),。

4、積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

教務(wù)處大事記：

1,、2月14日高三開(kāi)學(xué)上課；教務(wù)處搬運(yùn)整理好新學(xué)期課本,；

2,、2月15、16日高三一模,；

3,、2月18日初中部報(bào)到；分別舉行高一,、二班主任會(huì)議,，布置開(kāi)學(xué)工作；

4,、2月19日高中生報(bào)到,；

5、2月20日微機(jī),、體育工作會(huì)議,；

6、2月21日校內(nèi)高三一模分析會(huì),；

7,、2月22日全校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，教研組,、班主任,、授課教師擬定工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃,，安排教學(xué)進(jìn)度,；

8,、2月23日高考信息錄入,；組織高三部分教師參加淮北市一年一度的高三教學(xué)研討會(huì),；

9、2月25日科技創(chuàng)新活動(dòng)啟動(dòng),；

10,、2月27日第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議；

11,、2月28日錄入上學(xué)期量化分?jǐn)?shù),；第一次班主任會(huì)議；

12,、3月1日初三以上年級(jí)周六開(kāi)始補(bǔ)課,；

11、3月上一篇：長(zhǎng)豐縣有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十一

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。要牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識(shí),，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”常規(guī),，立足課堂教學(xué)主陣地，深化課程改革,，追求“高效,、精當(dāng)”的課堂教學(xué)，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

繼續(xù)強(qiáng)化“備課組長(zhǎng)是本年級(jí),、本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人”的意識(shí)，進(jìn)一步深化教研組,、備課組建設(shè),，開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、科研型教研組和備課組活動(dòng),，

本學(xué)期嚴(yán)格規(guī)定集備的時(shí)間,、地點(diǎn)和內(nèi)容，加強(qiáng)檢查和考核,，提高學(xué)科教學(xué)研究水平,；加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的培訓(xùn)和考核，發(fā)揮備課組長(zhǎng)在加強(qiáng)備課組建設(shè),、認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真”中的應(yīng)有作用,。以教學(xué)案編制作為加強(qiáng)集體備課的抓手，以做到“三次備課”作為加強(qiáng)備課組建設(shè)的量化要求,。學(xué)校教務(wù)處借助教育信息化管理平臺(tái)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和考核,，各備課組將集體備課的物化成果如教學(xué)案,、階段性診斷檢測(cè)、作業(yè)練習(xí)上傳到校園網(wǎng)上,，包括各學(xué)科組公開(kāi)課的網(wǎng)上評(píng)課等,，切實(shí)把備課、上課和作業(yè)布置與批改這三個(gè)重要環(huán)節(jié)落到實(shí)處,。工作8年（含）以內(nèi)的教師必須寫(xiě)詳案,，每節(jié)課后要撰寫(xiě)教后感。各學(xué)科要有針對(duì)性地組織開(kāi)展多層次,、多形式,、富有實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)，特別是要進(jìn)行學(xué)科教學(xué)問(wèn)題研究,，力求有所突破,；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格考試命題及閱卷的過(guò)程管理,。

學(xué)校按照全面實(shí)施素質(zhì)教育,、深化課程改革的總體目標(biāo)要求，加快構(gòu)建和完善有利于學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展的管理機(jī)制,，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)級(jí)部管理，教師業(yè)務(wù)由教務(wù)處統(tǒng)一管理外,，給予級(jí)部更多的管理權(quán)限,。級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)實(shí)際，靈活,、務(wù)實(shí),、高效地安排教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)處理問(wèn)題,。各級(jí)部要做好教學(xué)質(zhì)量分析,，充分發(fā)揮其診斷、矯正,、指導(dǎo)功能,，切實(shí)防止質(zhì)量分析流于形式，努力提高管理水平和工作實(shí)績(jī),。原則上統(tǒng)測(cè)學(xué)科的質(zhì)量分析會(huì),，校長(zhǎng)室、教務(wù)處,、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)小組均介入,。

課堂教學(xué)質(zhì)量是教育質(zhì)量的重頭戲，為幫助教師會(huì)診,，本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步落實(shí)點(diǎn)課,、網(wǎng)上評(píng)課制度,，有專人每周作出反饋統(tǒng)計(jì)，作為月度考核的量化指標(biāo)之一,。從教五年之內(nèi)的青年教師平均每周聽(tīng)課不得少于2節(jié),，其他教師不得少于1節(jié)，指導(dǎo)教師每周應(yīng)聽(tīng)徒弟1節(jié)課,。新工作的教師原則上要先聽(tīng)課后上課,。校長(zhǎng),、分管校長(zhǎng),、教務(wù)主任、教科室主任及其他中層干部每周聽(tīng)課不得少于3節(jié),。聽(tīng)課要圍繞課堂教學(xué)“教什么”,、“怎樣教”、“學(xué)什么,，怎樣學(xué)”等課題開(kāi)展調(diào)研和討論,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，提倡學(xué)科教師節(jié)節(jié)課后有反思,，要求每一章節(jié)或每單元要有診斷性練習(xí)和分析,。除書(shū)面評(píng)課外，要充分利用學(xué)校教育信息化管理平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)課,。為保證聽(tīng)課評(píng)課的實(shí)效性,，每節(jié)公開(kāi)課、研討課要指定1—2名主評(píng)人,。

課程改革所有的變化最終都要落實(shí)到課堂教學(xué)上,。新課程改革不僅要求教師更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，還要求學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)策略的調(diào)整,。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和教材的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué),，使學(xué)生在無(wú)疑處生疑,，孕育問(wèn)題意識(shí)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高效率。

要針對(duì)學(xué)生不同群體的實(shí)際,，合理,、科學(xué)安排提優(yōu)補(bǔ)差,。由學(xué)科教師和班主任共同提出申請(qǐng)，年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn),，安排時(shí)間,，限定課時(shí)，短期見(jiàn)效,。提優(yōu)補(bǔ)差由年級(jí)部負(fù)責(zé),。

一所真正優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)該是特色鮮明的學(xué)校，一所學(xué)校的生存和發(fā)展的基點(diǎn)應(yīng)該是自身具有的特色和品牌,。我校一年一度的茅以升科技節(jié),，賽珍珠國(guó)際班已經(jīng)成為我校對(duì)外宣傳的亮點(diǎn)，20xx級(jí)高一新生招生形勢(shì)喜人就是最好的佐證,。要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，找準(zhǔn)突破口，致力打造我校的教育品牌,，加強(qiáng)體育和藝術(shù)教學(xué),，既可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，也能培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣,，有益于學(xué)生身心健康和今后的發(fā)展,。近幾年，我校體育和藝術(shù)特長(zhǎng)生教育也取得了可喜的成果,，在江鎮(zhèn)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和藝術(shù)特長(zhǎng)生才藝比賽中屢獲佳績(jī),，體育和藝術(shù)特長(zhǎng)生參加高考達(dá)公xx線人數(shù)也達(dá)到或超過(guò)預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十二

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)基本規(guī)范

對(duì)獨(dú)立學(xué)院來(lái)說(shuō),，確保教學(xué)工作穩(wěn)定有序的開(kāi)展是教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，而強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范則是保障教學(xué)秩序的基本要求,。為此,，教務(wù)處對(duì)課程安排、教師調(diào)停課,、學(xué)生補(bǔ)考,、期末考試等日常工作進(jìn)行了強(qiáng)化管理。為了加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范化建設(shè),，在本學(xué)期期中教學(xué)檢查中,，教務(wù)處還重點(diǎn)對(duì)教師的教學(xué)日歷、教案等進(jìn)行了全面檢查,。

2,、繼續(xù)加大教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)

為了使教學(xué)管理的各項(xiàng)工作有據(jù)可依，有章可循，教務(wù)處新制定了一批教學(xué)管理文件,，如《武漢大學(xué)珞珈學(xué)院調(diào)停課管理辦法》,、《武漢大學(xué)珞珈學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》、《武漢大學(xué)珞珈學(xué)院課程重修管理辦法》等,。文件實(shí)施情況表明,，教師調(diào)停課明顯減少，教師教學(xué)紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)生課程重修管理工作更加有序,。

3、成功舉辦首屆青年教師講課競(jìng)賽

為了促進(jìn)青年教師不斷提高自己的教學(xué)水平,，教務(wù)處組織了首屆青年教師講課競(jìng)賽活動(dòng),。上學(xué)期各系、教研室分別組織了青年教師講課競(jìng)賽初賽,。本學(xué)期教務(wù)處組織了青年教師講課競(jìng)賽決賽,，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,，有13位教師在決賽中脫穎而出,，分獲一二三等獎(jiǎng)。學(xué)院舉行了隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì),，對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。此項(xiàng)活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了廣大青年教師投入教學(xué)、鉆研教學(xué)的積極性,。

4,、全面啟動(dòng)試卷成績(jī)與學(xué)籍清理工作

試卷和成績(jī)是最基本的教學(xué)檔案，教務(wù)處自上學(xué)期起,，全面啟動(dòng)了試卷和成績(jī)的系統(tǒng)清理工作,。教務(wù)處全體工作人員與各系秘書(shū)利用周末或午休時(shí)間，按照試卷和成績(jī)檔案的基本要求,，對(duì)歷年學(xué)生的試卷進(jìn)行大面積清理,，并裝訂成冊(cè)。另外,，按照汪彬院長(zhǎng)的要求,，由教務(wù)處牽頭，聯(lián)合財(cái)務(wù)處,、學(xué)工處,、招生就業(yè)辦公室，對(duì)我院現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)進(jìn)行仔細(xì)核對(duì),。目前,，學(xué)籍清理工作已經(jīng)完成。

5、順利完成首屆畢業(yè)生有關(guān)教學(xué)管理工作

我院首屆畢業(yè)生于今年上半年畢業(yè),，因此,，如何做好學(xué)院這項(xiàng)前所未有的工作，對(duì)教務(wù)處來(lái)說(shuō)是有很大壓力的,。這就需要教務(wù)處主動(dòng)思考,、虛心學(xué)習(xí)，在大家的共同努力下,，教務(wù)處圓滿完成了畢業(yè)生的有關(guān)工作,，如組織畢業(yè)生學(xué)位課程考試、開(kāi)展畢業(yè)生圖像采集工作,、畢業(yè)實(shí)習(xí)管理,、畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)生成績(jī)檔案整理,、畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放,、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理等，保證了我院首屆畢業(yè)生平穩(wěn)離校,。

6,、組織開(kāi)展一系列學(xué)生學(xué)科或?qū)W習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)

為了促進(jìn)我院良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教務(wù)處組織開(kāi)展了一系列學(xué)科或?qū)W習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，如上學(xué)期配合全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽工作,，組織了院級(jí)初賽活動(dòng)，并開(kāi)展了全院學(xué)生普通話大賽,；下學(xué)期組織了20xx級(jí)學(xué)生英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽,、20xx級(jí)學(xué)生聽(tīng)力競(jìng)賽和全院學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽。這些系列活動(dòng)對(duì)引導(dǎo)學(xué)生抓學(xué)習(xí),、愛(ài)學(xué)習(xí),，起到了很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。7,、加大教師和教學(xué)管理人員的培訓(xùn)力度

我院專任教師中,，青年教師是主體，為了提高青年教師的教學(xué)能力和水平,，本學(xué)期,，教務(wù)處與督導(dǎo)室組織了新聘青年教師的崗前培訓(xùn)工作，著重對(duì)學(xué)院的基本教學(xué)管理制度,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備等進(jìn)行了宣講和強(qiáng)調(diào),。同時(shí)，在青年教師講課競(jìng)賽活動(dòng)中,，組織全院青年教師前去觀摩學(xué)習(xí),，還就課件制作等進(jìn)行了專場(chǎng)培訓(xùn)。為了提高教學(xué)管理人員的業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期,，教務(wù)處組織教務(wù)處工作人員,、教學(xué)秘書(shū)分別到華中師范大學(xué)傳媒學(xué)院、華中科技大學(xué)文華學(xué)院,、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流,。

8、籌備開(kāi)辦“珞珈講壇”系列講座

為營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,，提升我院學(xué)生的綜合素養(yǎng),，由教務(wù)處、學(xué)工處聯(lián)合發(fā)起“珞珈講壇”系列講座,，聘請(qǐng)武漢地區(qū),、湖北省乃至全國(guó)高校知名專家、學(xué)者及企業(yè)高層管理人士到我院做各類學(xué)術(shù)報(bào)告,。目前,，已經(jīng)舉辦了三期講座，分別是尚重生教授的《大學(xué)生的自我管理和精神成長(zhǎng)》,、周運(yùn)清教授的《大學(xué)生成功之路》,、李榮建教授的《大學(xué)生禮儀》，羅萍教授將于下周來(lái)我院為學(xué)生作報(bào)告,。學(xué)生們普遍反映受益匪淺,，希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，讓濃厚的求知之風(fēng)在珞珈學(xué)院的校園里散播開(kāi)來(lái),。

當(dāng)然，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和師生的期望相比,，教務(wù)處的工作還有不足,。我們?nèi)詫⑴`行“為教師服務(wù)，讓教師滿意,；為學(xué)生服務(wù),，讓學(xué)生滿意”的工作信條。在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理,，加大教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的,，努力開(kāi)拓教務(wù)工作新局面,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十三

本學(xué)期我校教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，以區(qū)教育局提出的“隊(duì)伍建設(shè)年”為契機(jī)，以創(chuàng)建“揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研三星級(jí)學(xué)?！被顒?dòng)為抓手,，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作,，進(jìn)一步提升了我校教學(xué)水平，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),。下面就本學(xué)期教務(wù)處工作做如下回顧：

為了保證學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)完整,、身心發(fā)展和諧、個(gè)性訓(xùn)練充分,、素質(zhì)培養(yǎng)全面,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開(kāi)齊、上足,、教好”各類課程,，加大課程管理的巡查力度，由每天的學(xué)校行政總值對(duì)課表執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,。

我校積極實(shí)施體藝“2+1”工程和大課間活動(dòng),，嚴(yán)格按照國(guó)家課程上好體育課，認(rèn)真抓好“兩操”和課外活動(dòng)課,，確保學(xué)生每天在校體育活動(dòng)1小時(shí),，學(xué)期末認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，確保優(yōu)秀率,、合格率達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。

本學(xué)期，我校成立了二十多個(gè)社團(tuán),，為了讓社團(tuán)成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn),。每個(gè)社團(tuán)都有專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格按照學(xué)期初的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好如下工作：

1,、業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)

我校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,，期中期末各一次普查,，并能做及時(shí)反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”的方式,，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處,，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課制度,，我們采取“聽(tīng)課評(píng)課捆綁制”,，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽(tīng)課務(wù)實(shí)有效。

2,、規(guī)范常規(guī)做保障

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查,，對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)設(shè)計(jì)等都提出了更為細(xì)致的要求,。

（1）抓集體備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們優(yōu)化了集體備課制度,。遵循個(gè)人教研與集體研討相結(jié)合的原則，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法。將個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢(shì),，即保證了教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一，也能保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)各教師的備課筆記檢查了四次,。每次檢查后，教務(wù)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,，通過(guò)教研組的研討課,、示范課、教師的一人一課,、領(lǐng)導(dǎo)的推門(mén)課,，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。

（3）抓作業(yè)設(shè)計(jì),。本學(xué)期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科布置的作業(yè)，做到了內(nèi)容統(tǒng)一化,，題型多樣化,，練習(xí)層次化。教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)檢查了4次,。對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,，形成書(shū)面材料，并及時(shí)對(duì)相關(guān)教師提出整改措施,。

（4）抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,。我校40周歲以下青年教師的備課筆記80%以上，其他教師至少60%要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

3、教學(xué)管理提質(zhì)量

教學(xué)工作的管理,，以教學(xué)質(zhì)量管理最為重要,，課堂教學(xué)又是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理,，通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量,。

（1）加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控管理。通過(guò)一人一課,、教研課,、隨堂聽(tīng)課等形式，發(fā)現(xiàn)課堂上存在的問(wèn)題,，及時(shí)與執(zhí)教者共同分析并研究解決辦法,。

（2）改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法,。本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行抽測(cè)，并對(duì)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)任課教師會(huì)議,，幫助他們找出問(wèn)題的原因，并提出在以后教學(xué)中改正的方法,。加強(qiáng)了課堂教學(xué)效果檢測(cè),，進(jìn)一步鞏固和提高了教學(xué)質(zhì)量。

（3）抓實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差落實(shí)工作,。在課堂上總有學(xué)生“吃不飽”,、“吃不了”，針對(duì)這些現(xiàn)象,，教務(wù)處要求各年級(jí),、各學(xué)科制定了確實(shí)可行的提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，在課堂上每節(jié)課中關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展,。課后各年級(jí)各學(xué)科在備課組長(zhǎng)的組織下,，共同討論補(bǔ)差內(nèi)容，統(tǒng)一印發(fā),。學(xué)校確定各學(xué)科補(bǔ)差時(shí)間,。教務(wù)處督促檢查，讓提優(yōu)補(bǔ)差工作真正落到了實(shí)處,，從而全面提高學(xué)生的總體成績(jī),；

（4）重視畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期,，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)提出具體要求,，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。在實(shí)施過(guò)程中,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和措施,。圍繞“全面提高各科教學(xué)質(zhì)量”多次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議。召開(kāi)了兩次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

對(duì)照區(qū)教育局“隊(duì)伍建設(shè)年”的要求,，為做好青年教師的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，我們做了如下工作：

1,、多種途徑長(zhǎng)學(xué)識(shí)

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，我校堅(jiān)持每月一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

各教研組開(kāi)展了觀看名師錄像課,、聽(tīng)專家名師講座等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了省市培訓(xùn)、聽(tīng)課,、觀摩活動(dòng),。

認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方案，本學(xué)期40周歲以下的青年教師每人認(rèn)真研讀一本教育專著,，教務(wù)處通過(guò)舉行微課教學(xué)演示賽,、沙龍交流等多種形式，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng),，提高教師綜合素養(yǎng),。

2、有效教研促成長(zhǎng)

各教研組結(jié)合揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，嚴(yán)格按照教研組活動(dòng)計(jì)劃,，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討，認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng),。

各教研組以新課程,、新知識(shí)、新技術(shù),、新方法為重點(diǎn),，開(kāi)展同題異構(gòu)、同課異教,、青年教師磨課等教研活動(dòng),，并利用教研活動(dòng)和集體備課的時(shí)間進(jìn)行評(píng)議，不斷總結(jié),，形成各年級(jí)各學(xué)科的經(jīng)典教案,。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng),。

3,、各項(xiàng)賽事提能力

為了更好地貫徹、落實(shí)新課程理念,，進(jìn)一步推動(dòng)我校青年教師教學(xué),、教研水平的提高，努力造就一批“為人師表,、愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍，為我校青年教師搭建一個(gè)展示自我,、鍛煉自我的舞臺(tái),，營(yíng)造一種積極競(jìng)爭(zhēng)、勇于探索實(shí)踐,、挑戰(zhàn)自我的氛圍,，以賽促研、促學(xué)習(xí),、促業(yè)務(wù)能力的提高,，實(shí)現(xiàn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期,，我校舉辦了“課堂作業(yè)設(shè)計(jì)比賽”,、“教師說(shuō)課比賽”、“教師命題大賽”,。我校的張晶老師獲得區(qū)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，李靜老師獲得區(qū)小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。張鋮,、郭越兩位教師在區(qū)新教師“三字一話”比賽中獲獎(jiǎng),。倪茜、劉霞,、陳燕三位教師的送教下鄉(xiāng)示范課,，受到了兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

1,、經(jīng)典書(shū)香潤(rùn)童心

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó),、孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),，努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍,，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。成功舉辦了校內(nèi)經(jīng)典閱讀選拔比賽,、校園讀書(shū)節(jié),，讓童心在“經(jīng)典誦讀”中潤(rùn)澤和飛揚(yáng)。

2、系列活動(dòng)增才干

我校舉行的“各年級(jí)計(jì)算比賽”,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，提高了計(jì)算能力。通過(guò)“中年級(jí)作文競(jìng)賽”,，使孩子們關(guān)注生活，做生活的有心人,。用他們手中的筆,，真實(shí)地記錄生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)作文的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,，提高了學(xué)生對(duì)生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平,。通過(guò)“低年級(jí)朗讀比賽”、“中高年級(jí)閱讀競(jìng)賽”,、“低年級(jí)寫(xiě)字比賽”,、“中高年級(jí)訂正錯(cuò)別字比賽”等活動(dòng)提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)?！叭亮昙?jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)方式創(chuàng)新系列活動(dòng)”,、“高年級(jí)英語(yǔ)拓展性閱讀競(jìng)賽”、“六年級(jí)創(chuàng)新作文小競(jìng)賽”系列活動(dòng),，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ),、用英語(yǔ)的興趣。增強(qiáng)了學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ),、動(dòng)手寫(xiě)英語(yǔ)的能力,。營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓英語(yǔ)走進(jìn)了每個(gè)孩子,，使他們想說(shuō),，敢說(shuō)，能說(shuō),，樂(lè)說(shuō),。

本學(xué)期舉行的“校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,，陶冶情操,，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康,、活潑,、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生形象,，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，發(fā)掘和培養(yǎng)了體育后備人才,。

我校切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)到位的基礎(chǔ)上,，加大管理力度,，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng),。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行,。圖書(shū)館全天候開(kāi)放，全開(kāi)架借閱,，各班按照閱讀課表認(rèn)真上好閱讀課,，本學(xué)期生均借閱圖書(shū)8冊(cè)。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求合理編排實(shí)驗(yàn)周課表,，開(kāi)齊上足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)完成率100%。信息中心在完成自身教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，積極配合各部門(mén)完成各項(xiàng)工作,。其它專用教室本學(xué)期也實(shí)施網(wǎng)上使用監(jiān)管，各室負(fù)責(zé)人上完課后,，及時(shí)登記網(wǎng)上各項(xiàng)記錄,。

在過(guò)去一學(xué)期，教務(wù)處的整體工作取得了一些成績(jī),，也存在著一些問(wèn)題,，更面臨許多的困惑。在新的學(xué)年中,，必將以百倍的信心,，不懈的努力、昂揚(yáng)的姿態(tài),，把教務(wù)處工作推上一個(gè)新的更高的臺(tái)階,！

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十四

小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，扎實(shí)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化課程改革,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，圓滿完成本學(xué)期工作,，現(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處的具體工作總結(jié)如下：

1,、完善了教務(wù)處的各種管理制度。并根據(jù)較為規(guī)范的管理制度,，實(shí)現(xiàn)教務(wù)的常規(guī)管理目標(biāo),，提高了管理水平。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊了課程及課時(shí)。本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課和擠占課時(shí)等現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)教師們轉(zhuǎn)變了觀念,，確實(shí)樹(shù)立了為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的思想，學(xué)生的各種能力得到了提高,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范各類活動(dòng)課,。特別是在以往周三興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動(dòng),，豐富師生的校園文化生活,。開(kāi)學(xué)初教務(wù)處就制定了比較詳盡的活動(dòng)方案，完善了學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目,，規(guī)范了活動(dòng)的具體要求,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，我校的周三興趣活動(dòng)小組在本學(xué)期開(kāi)展的越來(lái)越豐富,，興趣活動(dòng)小組的節(jié)目在“六一”展示活動(dòng)中得到了學(xué)校,、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

并且通過(guò)本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展,，陶冶了學(xué)生的情操,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的特長(zhǎng),，也使我校特色活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。

4、加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行我校的教學(xué)管理規(guī)范,，對(duì)全校各學(xué)科教師的教案、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題,，通過(guò)個(gè)別交流指導(dǎo)和集體討論研討,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終堅(jiān)持把提高課堂教學(xué)效益作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo),，從高處要求,，細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在本學(xué)期的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

5,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為。本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂,、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課等各項(xiàng)進(jìn)行了常規(guī)性的檢查,，落實(shí)了巡課制度,，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，糾正不足的評(píng)價(jià)形式進(jìn)行,。無(wú)論是怎樣的檢查,，教務(wù)處都要及時(shí)小結(jié)，召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，反饋檢查結(jié)果,，使每位教師都能夠及時(shí)查漏補(bǔ)缺，有利于促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè),，參加好每周的集體教研活動(dòng)。且本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功培訓(xùn),，在堅(jiān)持每周一張硬筆字,、每天練寫(xiě)粉筆字的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)行簡(jiǎn)筆畫(huà)的練習(xí)，夯實(shí)教師的教學(xué)基本功,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。本學(xué)期還重點(diǎn)抓了作業(yè)布置與批改這一環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)了作業(yè)的實(shí)效性和針對(duì)性,，避免了亂布置作業(yè)和大量重復(fù)性作業(yè)的出現(xiàn),，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、夯實(shí)教師的業(yè)務(wù),，提高校本教研活動(dòng)實(shí)效。本學(xué)期初各個(gè)教研組就制定安排了學(xué)科組內(nèi)研討課課題,、時(shí)間及人選,，結(jié)合學(xué)校課題進(jìn)行教研組內(nèi)得聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),，緊扣教研課題，以學(xué)科課堂為依托,，以活動(dòng)為載體,，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)型研究，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，發(fā)表見(jiàn)解,，交流困惑，參與評(píng)課,，并認(rèn)真分析、總結(jié),、反思,，以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)課改研究，從而深化課程改革,。在上學(xué)期實(shí)施課程改革的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處組織相關(guān)人員深入教學(xué)第一線，狠抓教師的上課這一中心環(huán)節(jié),，因?yàn)樯虾妹恳还?jié)課是課程改革和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。所以本學(xué)期教務(wù)處在舉行了多種形式的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。以此完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，促進(jìn)了教師的教學(xué)觀念的徹底轉(zhuǎn)變，深化了課程改革,，提高了課堂效率,。

8、繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功,。本學(xué)期全校教師堅(jiān)持每周一張鋼筆字,、每天練寫(xiě)粉筆字,。而且專人每周進(jìn)行考核，并做了詳細(xì)的書(shū)面記載,。寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍已基本形成,，教師的的基本功得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。并進(jìn)行了白板的展示活動(dòng),，使全體教師能夠充分利用先進(jìn)的教學(xué)資源,，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

9,、認(rèn)真組織了全校性的期末質(zhì)檢工作,，做到了每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)絲合縫，保證不出任何紕漏,，保證了學(xué)生成績(jī)的真實(shí)有效,。質(zhì)檢后認(rèn)真分析反思，并積極探討如何在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中提高質(zhì)量,。

1,、狠抓了畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了畢業(yè)班全體教師動(dòng)員大會(huì),，學(xué)期中對(duì)畢業(yè)班師生的教育教學(xué)進(jìn)行了抽查,，學(xué)期末進(jìn)行了畢業(yè)班師生的期末質(zhì)檢工作。

2,、完善了全校學(xué)生的電子學(xué)籍的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作,。

3、舉行了由教務(wù)處馮麗老師組織的全校性的講座,。

3,、順利完成了畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)證的辦理工作和學(xué)籍打印工作；

5,、組織了教師的學(xué)年度考核和評(píng)優(yōu)評(píng)模工作,。

6、組織了三次校外的高規(guī)格的考試工作,。

1,、教務(wù)處對(duì)教學(xué)整體情況的微觀了解、微觀指導(dǎo)不夠,，特別是對(duì)各班的教學(xué)情況了解,、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、教學(xué)進(jìn)度檢查,、指導(dǎo)還做的不夠具體,、到位。

2,、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，教師的教學(xué)熱情,、工作積極性、主動(dòng)性略顯不夠,，不能有效地保護(hù)優(yōu)秀教師的積極性,。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,，學(xué)習(xí)氣氛有待進(jìn)一步提高,。

3、仍然有個(gè)別教師的責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),，上課有遲到、早退,、中途離開(kāi)教室,、有事無(wú)事請(qǐng)假等誤課現(xiàn)象。

教務(wù)處工作是學(xué)校管理工作的核心,，所以教務(wù)人員要解放思想,，大膽探索，不斷創(chuàng)新,，要精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，提高管理效能,，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。

1,、完善教師績(jī)效考核工作，科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行教師的績(jī)效考核,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,。

2、建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)制度,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。加強(qiáng)教師思想工作力度,，團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，共同提高教學(xué)質(zhì)量,；

3,、積極聽(tīng)取、收集師生及社會(huì)對(duì)教育教學(xué)方面的建議,，改進(jìn)教育教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；

4、對(duì)畢業(yè)班的管理,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,，如分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議、年級(jí)組會(huì)議,、科任教師會(huì)議,，努力提升畢業(yè)班孩子們的教學(xué)成績(jī)和各種能力。

回思一學(xué)期,，工作雖然取得了一些成績(jī),，但教務(wù)工作繁瑣而任重，需要常抓不懈,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十五

本次的年度工作匯報(bào),，因?yàn)閺堉魅握?qǐng)假，委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作,。教務(wù)處上半年的工作,，張主任之前已向?qū)W校做過(guò)詳細(xì)的匯報(bào)，我參與教務(wù)處管理僅半年,，所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作,，如有疏漏，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工配合,，做好教務(wù)處日常管理工作,。

開(kāi)學(xué)初，張主任對(duì)教務(wù)處四位副主任的工作做了安排,，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作,；王夢(mèng)玲分管教學(xué)目標(biāo)考核、教師教學(xué)情況,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查,；劉艷分管文科教學(xué)、迎檢,、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫(xiě)工作：王鵬分管理科教學(xué),、考務(wù)、課時(shí)編排工作,；張麗分管教學(xué)檔案,、學(xué)生學(xué)籍管理。

各位主任團(tuán)結(jié)一致,，各司其職,，主持日常教務(wù)工作,。大家制訂日課表、任課表和作息時(shí)間表,；合理安排教師請(qǐng)假,、代課工作；分年級(jí)組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作,、和六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè),、升學(xué)工作。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作,；組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，并作好獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀存檔工作；傳達(dá)上級(jí)各類通知,，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng),。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理，在大家的通力合作,，分工協(xié)調(diào)下,，變得井井有條，忙而不亂,。

二,、了解教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),，科學(xué)安排教學(xué)工作,。

暑期教師培訓(xùn)期間，張主任和王鵬主任一起,，利用休息時(shí)間,，加班一周，對(duì)全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排,，在教學(xué)人員極度缺乏,、又突增3個(gè)教學(xué)班的情況下，千方百計(jì),、數(shù)次跨年級(jí)，跨學(xué)科調(diào)整,，保證教學(xué)人員到位,。

10月份，在病事假多人,，教學(xué)人員缺崗5人的情況下,，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生、組織崗前培訓(xùn),、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué),。合理的教學(xué)安排,，保證了全校69個(gè)班教學(xué)井然有序。

三,、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，明確教學(xué)工作方向。

8月25日新學(xué)年開(kāi)始,，由劉艷起草,，張主任審稿，鄧校長(zhǎng)審核,，報(bào)校辦審閱,，確定了教學(xué)工作方向。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，以年級(jí)管理為著力點(diǎn),，以落實(shí)“五抓五促 ”為重點(diǎn)，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn),，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn),，加大教學(xué)改革力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

各年級(jí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后,，根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科的特點(diǎn)，分別制定了年級(jí),、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行,。

四,、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期,，除了每月一次向?qū)W校總結(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外,，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查,。9月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會(huì),，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長(zhǎng)教務(wù)主任會(huì)上交流,，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)各學(xué)校管理同行的好評(píng)；12月21日,，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查,，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào)，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱,，在全市交流,。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，提高了學(xué)校的聲譽(yù)。

五,、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、方案進(jìn)行了整理,，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì),、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請(qǐng)假、代課安排登記本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測(cè)制度》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等,，使教學(xué)管理的制度更健全,、更規(guī)范、更精細(xì),。

六,、實(shí)行教學(xué)過(guò)程的全程監(jiān)控，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過(guò)程監(jiān)控,。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》,，對(duì)教學(xué)的全過(guò)程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控。教務(wù)處堅(jiān)持對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級(jí)集體備課時(shí)間,，各年級(jí)主任交叉檢查記載；每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時(shí)間,，教務(wù)處主任,、各年級(jí)主任參與聽(tīng)課、評(píng)課,，監(jiān)督記載,；每月的前半個(gè)月，年級(jí)組長(zhǎng)抽查年級(jí)教師備課,、聽(tīng)課、教案、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況,，月底年級(jí)主任普查,，并記載；我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查,。教務(wù)處安排專人每天對(duì)全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次,，年級(jí)主任每周巡查1-2次，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查,，有時(shí)還做到了一節(jié)課幾人查,。每天巡查情況要及時(shí)向年級(jí)主任反饋，教務(wù)主任簽字后向組長(zhǎng)甚至個(gè)人反饋,，好的肯定,，不好的提出改正要求。

教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。

11月,，本學(xué)期期中考試結(jié)束后，教務(wù)處組織1——6年級(jí)各年級(jí)主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動(dòng),。各年級(jí)主任通報(bào)了年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查情況,；詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況，分析了各種考試數(shù)據(jù),，提出了下階段教學(xué)努力的方向,；嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

本年度,，我校的學(xué)生在市教育局組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中,，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

回顧20xx年的教務(wù)工作，我們倍感欣慰,，展望20xx年,，我們還將在堅(jiān)持各項(xiàng)有效的教學(xué)管理的同時(shí)，加大以下三方面的管理力度：

1,、進(jìn)一步提高教學(xué)管理的效益,。

進(jìn)一步重視和加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與管理,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理。在具體的管理過(guò)程中,，進(jìn)一步確立“目標(biāo)一一檢評(píng)一一反饋一一獎(jiǎng)懲”的教學(xué)管理模式,，努力提高教學(xué)管理效益。

2,、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,。

目前，高效課堂的研究,，我們才剛剛起步,，我們已經(jīng)擬定了實(shí)施方案，確定了實(shí)驗(yàn)人員,。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》已交各年級(jí)討論,，我們準(zhǔn)備開(kāi)展自上而下的教學(xué)研究，爭(zhēng)取在一到三年的時(shí)間內(nèi)建設(shè)出符合我校實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式,。

3,、探討年級(jí)主任負(fù)責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度。