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學(xué)校教務(wù)辦個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇一

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù)，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實(shí),、求新、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>

2,、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

（一）實(shí)施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè),，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時(shí),。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來強(qiáng)化布置作業(yè)情況,。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗,。

2,、備課：

（1）樹立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅(jiān)決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義,。

（2）嘗試備課改革,，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課,，大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)案備課。

（3）強(qiáng)化備課質(zhì)量,。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工,，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流、教務(wù)處每月檢查評價(jià),。

3,、上課：

（1）加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率,。a,、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。b、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍,。c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率,。

（2）繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。教研組將不定期深入課堂,，并及時(shí)反饋評價(jià)情況,，抱著分析問題、解決問題的態(tài)度,，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

4,、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè),，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評比,、展示活動(dòng),，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析,，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。

5,、聽課

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科,、各年級的課,，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6、教研

定期開展教研活動(dòng),，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

（二）活躍教師隊(duì)伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師,。

1、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長工作計(jì)劃精神,，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù),。

2、開展教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，給老師一個(gè)展示的平臺,，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

八月份：

1,、制定各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，并整理歸檔,。

2,、制定教務(wù)工作計(jì)劃,、教科研工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃

3、收假期教師讀書體會,。

九月份：

1,、期初暑假作業(yè)的收,、評

2、開學(xué)前超前備課檢查

3,、開展教學(xué)引路課活動(dòng),。

4,、開展聽、評課,、崗位練兵

5,、教師各種材料的檢查

十月份：

1,、教師月查材料,。

2,、各年級單元測試

3、教學(xué)階段性示范課,，家長聽課

4,、學(xué)科競賽

十一月份：

1,、期中考試

2、檢查學(xué)生八個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成

3,、教師各種材料的檢查

十二月份：

1、期中質(zhì)量反思評比,、公示

2,、月考

3、“三生”工作情況檢查

4、教師材料月查

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí),，期末考試

2、期末考試質(zhì)量分析

3,、做好考核,、評比工作

4,、做好各項(xiàng)工作總結(jié)

5,、素質(zhì)教育綜合評價(jià)

學(xué)校教務(wù)辦個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇二

本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競賽活動(dòng),。

3、加強(qiáng)對課改年級的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下四個(gè)方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查。

第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極迎接新課標(biāo)改革的到來,。教研活動(dòng)以教材,、考綱,、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng),?？梢愿鶕?jù)本組實(shí)際擬定評課標(biāo)準(zhǔn),，開展客觀公正的評課活動(dòng)，教研組每周要有活動(dòng)記錄,，期末要有教研總結(jié),。

第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,，各教研組在安排公開課時(shí)，力爭讓優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。

第四，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制,，在加強(qiáng)考試成績質(zhì)量評估的同時(shí),，將對教師的教學(xué)行為,、命題質(zhì)量，學(xué)生評教意見和家長評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍,，增加評估的透明度,，充分體現(xiàn)公平,、公開,、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道,。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課經(jīng)常化的習(xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三,、定期召開學(xué)科教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)管理方法,。通過聽課,、教師及學(xué)生反饋等各種形式,，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫,，必須有：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)步驟,、作業(yè)布置,、課后反思等內(nèi)容。作業(yè)：語,、數(shù),、外作業(yè)一學(xué)期不少于20次、語文作文不少于5次,，測試不少于5次;物、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次,，測試不少于5次;政,、史,、地、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次,，測試不少于2次，聽課記錄：30歲以下教師每周2節(jié),，其他一線教師每周1節(jié),。教研組活動(dòng)：方式自選,，但必須有計(jì)劃有總結(jié)。

(2)開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會，進(jìn)行問卷調(diào)查和家長評教活動(dòng)，公開一部家長評教電話。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,，學(xué)情分析會,，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

(3)組織好各級各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,，協(xié)助做好非畢業(yè)班的會考和中,、高考的考務(wù)工作，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

(4)積極做好招生宣傳。在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，做好爭取生源的工作，加大宣傳力度,，突出我校特點(diǎn),，采取靈活的招生政策,，不斷加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系，全方位地爭取生源,，確保學(xué)校招生計(jì)劃的順利完成,。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競賽活動(dòng)。

學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),，本學(xué)期學(xué)校黨支部,、教務(wù)處,、工會、團(tuán)委幾個(gè)部門聯(lián)合舉辦青年教師基本功競賽。要求5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽,，比賽全過程為一學(xué)年,，本學(xué)期完成評比內(nèi)容有板書(10分)、本學(xué)期教案(7分),、本學(xué)期聽課記錄(5分),、公開課評比(25分),、課件評比：(10分)、電教說課：(10分),。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會,，同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來,。

(三)加強(qiáng)對課改年級的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

(1)學(xué)校重視課改年級的教學(xué)管理,，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對課堂教學(xué)的監(jiān)控,，在聽評課的過程中評選周、月課堂,，并且在大屏幕中登出,。

(2)組織好課改年級的期中考試和期末全市聯(lián)考,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

(3)組織課改年級的教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況，結(jié)合高一,、二年級區(qū)外學(xué)生較多的特點(diǎn),，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外,，在擇優(yōu)補(bǔ)差的環(huán)節(jié)上，注重穩(wěn)定,、培養(yǎng)能力,。

(四)加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo),，努力提高服務(wù)意識

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨高考，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，本屆高三年級是最后一屆非課改年級,。本屆學(xué)生整體較好，備受學(xué)校重視,，畢業(yè)年級備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，實(shí)施“本科戰(zhàn)略”，使本屆高三工作再上一個(gè)新臺階,。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理,，安排好高三年級的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會和家長會,，做好高三學(xué)生的的報(bào)考、檔案整理工作,，在高考動(dòng)態(tài),，對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,，多做研究，多予關(guān)注,。

(五)做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量

本學(xué)期,，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé),，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記，以保證各類實(shí)驗(yàn)的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成,。開放教師閱覽室和借書室，加強(qiáng)對師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理,。定期開放學(xué)生閱覽室，并做好服務(wù)工作,。堅(jiān)持教務(wù)例會制度,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度,，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以_為指導(dǎo),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，以“有利于課程改革，有利于提高課堂教學(xué)效益,，有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平”為標(biāo)準(zhǔn),，以深化課改、優(yōu)化教學(xué)案,、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組,、備課組建設(shè)為突破,，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)三大職能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高,。

一,、工作目標(biāo)

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識,，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù);

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照要求，開滿課,，上好每一科,，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益,，以課堂研究為先導(dǎo),，不斷提高教師專業(yè)水平,，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，提升教師駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),，力爭教研工作有特色,、有實(shí)效,，教學(xué)工作上層次、升臺階;

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理：

(1)加強(qiáng)對教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo),，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課,、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效,。

4,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：

(1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。

(2)抓分析評價(jià),，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,。

5,、抓教學(xué)研究：

(1)加強(qiáng)對提高集體備課的效率及課件使用的研究。

(2)加強(qiáng)對提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究,。

(3)加強(qiáng)對作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重在知識的落實(shí)與能力的提高,。抓好初一新生的過渡，初二學(xué)生的平穩(wěn),，以及初三畢業(yè)班工作,。

二,、工作要點(diǎn)與主要措施

(一)滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式“學(xué)的課堂：五步問題式”：

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，以問題為引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí),，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn),，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移,、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講、練,、評,、補(bǔ)”四結(jié)合，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑;切實(shí)抓好“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功,。

(二)強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率：

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,，對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程,。

1、制訂好計(jì)劃：

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處將不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序：

教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作,。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真：

(1)備課要充分，備課要在吃透課標(biāo),、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,、備好教法，備好例題和練習(xí),。今年仍然采取手寫教案,。老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，形成自己的個(gè)性教案,，教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識,、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。教務(wù)處會定期進(jìn)行教案檢查,，公布檢查結(jié)果。

(2)上課要精細(xì),，努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,，做到精講精練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，方法要靈活,，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次,，批改要到位,，講評到位,，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正,，提高目標(biāo)達(dá)成度,。嚴(yán)格執(zhí)行教研室教輔用書征訂制度，反對“加班加點(diǎn)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高課堂的效益,。認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃,，有記錄,，有檢查，注重實(shí)效,。

(4)輔導(dǎo)要及時(shí),，針對性要強(qiáng),。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。通過輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)缺兩不誤。

(5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷、能力差異,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評,、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,，促使教師做好教學(xué)常規(guī)工作。

(三)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)和幫扶工作,，加快教師隊(duì)伍建設(shè)：

青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵,，培育后勁,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行青藍(lán)工程展示活動(dòng),。

(四)充分發(fā)揮備課組教研組作用,，加強(qiáng)備課組教研組建設(shè)：

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng),。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會,、議教改動(dòng)態(tài)信息,?！傲小奔从兄攸c(diǎn)，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

2,、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄,。上公開課的教師應(yīng)提前和備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失,，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性,。

3、加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力,。

(五)抓好畢業(yè)班工作,，確保本屆初三中考有所提高：

對畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任,，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,，不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下：

1,、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部、班主任,、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),，及時(shí)反映工作中存在的問題,，及時(shí)解決一線的困難,，使初三年級的工作得以順利進(jìn)行。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加初三的各類考試,，檢測后,，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓均分同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率,。

3,、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性,、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時(shí)反饋意見,。

(六)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，建立健全學(xué)生學(xué)業(yè),、學(xué)籍檔案：

學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理的登記表，入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、借讀審批手續(xù)必須齊全,，表冊各項(xiàng)內(nèi)容要填寫完整,，及各類檔案應(yīng)按要求及時(shí)做好存檔,。

本學(xué)期教務(wù)處的工作思路是：圍繞學(xué)校提出的三大目標(biāo)，面向市場和家長，努力提高學(xué)生的職業(yè)能力,，讓有能力的學(xué)生升入高一級學(xué)校,，突出抓好課堂教學(xué)改革，學(xué)生技能訓(xùn)練,，教學(xué)研究,，對口升學(xué)等工作,，爭取就業(yè)升學(xué)再上一個(gè)新臺階。

一,、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈

1,、制定審核各種計(jì)劃,。教師教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)大綱及教務(wù)處要求進(jìn)行制定,，確定好進(jìn)度，不能隨意刪減教材內(nèi)容,。

2、修訂完善各種考核辦法,。各位教師如有好的意見和建議請及時(shí)向教務(wù)處提出。

3,、統(tǒng)計(jì)班級學(xué)生人數(shù)，填寫學(xué)生檔案,。組織高二、高三不及格學(xué)生補(bǔ)考,。

4、1號,、15號的教學(xué)工作例會不變,。

5、教研組間周活動(dòng)不變,。

6、堅(jiān)持期中質(zhì)量抽查和期末統(tǒng)考制度。

二,、抓好六環(huán)節(jié)的檢查落實(shí)，并及時(shí)通報(bào)

1,、加大力度突查教師按時(shí)上下課情況,，遲到扣5分,，曠課扣10分并扣20元。領(lǐng)導(dǎo)突查,，教務(wù)處安排專人隨時(shí)查，并及時(shí)通報(bào),。

2,、深入班級、學(xué)生調(diào)查了解教學(xué)落實(shí)情況,，并及時(shí)反饋,。

3,、安排專人定時(shí)、不定時(shí)檢查備批情況,。備課采用新的教案紙,，要突出學(xué)生的主體地位，明顯地體現(xiàn)學(xué)生具體活動(dòng)過程,。

4,、平時(shí)檢查與期末考核掛鉤,。

三、有效開展教研活動(dòng)，提高課堂效率

1,、教研組計(jì)劃中要明確每次活動(dòng)的內(nèi)容,，可進(jìn)行課題研究,，集體備課或聽評課等,。本學(xué)期至少要進(jìn)行11次教研活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)青年教師的`培養(yǎng)工作,，開展一對一的幫教活動(dòng)。

3,、10月至11月份各組開展好改革課,、示范課、指導(dǎo)課的聽評課活動(dòng),。

4、各組以年級以科研究大綱,、教法,、措施、學(xué)情，研究如何分層優(yōu)化,。語文,、英語以單元規(guī)定閱讀寫作內(nèi)容，每周一寫作,，每日一積累,，每日一小記,，每日一閱讀,。數(shù)理化要多練、精練,，要求學(xué)生每日一題,，每日一練,，提高學(xué)生做題效率,。專業(yè)課要培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力和實(shí)踐能力,，做到要求到位，落實(shí)到位,。

5,、每組每月20日前務(wù)必交一份教研信息,。

四、注意專業(yè)技能訓(xùn)練,，嚴(yán)格考核辦法,，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

1,、要求應(yīng)會的科目,，教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)明確寫出應(yīng)會內(nèi)容,，達(dá)到的目標(biāo),，以及平時(shí)訓(xùn)練采取的措施。

2,、參加省技能大賽的專業(yè)，訓(xùn)練內(nèi)容要落實(shí)到人,，落實(shí)到平時(shí),，落實(shí)到期末應(yīng)會考核中，所以有關(guān)教師要明確技能大賽的要求,、目標(biāo),，通過訓(xùn)練達(dá)到要求和目標(biāo)。

3,、應(yīng)會考核科目也要進(jìn)行期中質(zhì)量抽查,。

4,、期末應(yīng)會考核做到有計(jì)劃、有時(shí)間,、有制度,、有辦法、有結(jié)果,。

5,、11—12月份開展專業(yè)技能展示活動(dòng),，評選各專業(yè)技能標(biāo)兵。

⑴,、計(jì)算機(jī)專業(yè)：一年級進(jìn)行打字比賽,，二年級及技能班,，根據(jù)課程進(jìn)行綜合技能展示,。由雷守寧副主任和有關(guān)代課老師負(fù)責(zé)。

⑵,、幼師專業(yè)：組織幼師班及開設(shè)美術(shù)課的班級進(jìn)行繪畫展,，由李海濤和張國進(jìn)老師負(fù)責(zé)。

⑶、語文組：組織二年級進(jìn)行作文比賽,，由孫明璇和語文老師負(fù)責(zé)。

⑷,、開展普通話比賽,，由趙育蓮,、宋卉老師負(fù)責(zé)。

⑸,、組織一、二年級學(xué)生進(jìn)行硬筆字書法比賽,，由教務(wù)處,、班主任負(fù)責(zé)。

⑹,、高一,、二班主任組織學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明,、小創(chuàng)造、制作教具活動(dòng),，教務(wù)處組織展評,。

五、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

1、教師要注重自身的學(xué)習(xí)提高,，多聽,、多看、多學(xué),、多思考,、多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)筆記不少于20篇，聽課節(jié)數(shù)達(dá)到15—20節(jié),，青年教師每月一篇教學(xué)反思,。

2,、青年教師堅(jiān)持粉筆字訓(xùn)練，每月布置書寫內(nèi)容,，每月進(jìn)行總結(jié)比賽,。

3,、每周二組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教材研討,，講座交流等。培訓(xùn)要切合實(shí)際,，形式多樣,，效果明顯,。

4、教師在教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，12月份組織教師進(jìn)行課件比賽,。

5、計(jì)算機(jī)專業(yè)和英語教師,，做好教材教法考試準(zhǔn)備,，主要考大綱，考教材,，考教法,，考?xì)v年來的對口考試題,。

6,、在教研組聽課的基礎(chǔ)上，12月份教務(wù)處組織教師進(jìn)行教學(xué)改革的公開課,，評選課堂教學(xué)改革積極分子,。

六、切實(shí)抓好高三復(fù)習(xí)備考工作,，努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù),。

1,、高三教師要認(rèn)識到責(zé)任重大，要苦字當(dāng)頭,，教學(xué)方法措施過硬,，檢查落實(shí)到位。

2,、班主任代課老師要分析學(xué)生情況,，分析教材,，分析歷年考試題，制定班級計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,、各科教師要經(jīng)常交流座談,，把關(guān)教師要把好關(guān)，組織教師研究教材,，研究復(fù)習(xí)方法,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一考試,。各科把關(guān)教師是語文：孫明璇;數(shù)學(xué)：史楊平;物理：張玉玲;計(jì)算機(jī)：雷守寧;會計(jì)：葛小玲;醫(yī)護(hù)：張艷艷;旅游：陳淑琴;幼師：徐娟。

4,、各科復(fù)習(xí)要過好三關(guān)，教材基礎(chǔ)關(guān),，綜合提高關(guān),，模擬訓(xùn)練關(guān)，第一關(guān)在元月之前結(jié)束,，第二關(guān)在3,、4月進(jìn)行,，第三關(guān)在5月進(jìn)行。教務(wù)處組織5次模擬考試,，分別是期末一次,，3月至6月各一次。

5,、教務(wù)處組織高三教師在開學(xué)后,，每次模擬考試后，分別召開教師復(fù)習(xí)研討會,，第一次為通計(jì)劃,。

6、根據(jù)班級學(xué)生情況和歷年對口升學(xué)人數(shù)對各班下達(dá)升學(xué)指標(biāo),。

七,、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

1,、班主任要抓好班風(fēng)建設(shè),，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好，讓學(xué)生進(jìn)得來,，學(xué)得好,，留得住，學(xué)有所長,，學(xué)有所進(jìn)。

2,、班主任要配合協(xié)調(diào)各科代課教師,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，建立學(xué)生三年學(xué)習(xí)成績和平時(shí)表現(xiàn)的檔案,。

3,、班主任配合教務(wù)處,，配合教師,，落實(shí)好早讀、晚自習(xí),、班周志情況,，確保教學(xué)秩序，確保學(xué)生安全穩(wěn)定,。

4,、教務(wù)處教研組開展的教學(xué)活動(dòng),，班主任要積極參與,，督促學(xué)生按時(shí)參加,，并取得好得成績。

5,、每學(xué)期班主任要認(rèn)真組織學(xué)生補(bǔ)考,，認(rèn)真填寫學(xué)生學(xué)籍檔案。

八,、教務(wù)處逐月工作安排

九月份：

1、代課老師及課程安排;

2,、調(diào)整審核各科教學(xué)計(jì)劃;

3,、組織教師學(xué)習(xí)新教材新大綱;

4、召開高三教師復(fù)習(xí)座談會;

5,、繼續(xù)組織教師專業(yè)技能學(xué)習(xí);

6,、高二、高三補(bǔ)考;

7,、召開教學(xué)工作安排會。

十月份：

1,、教學(xué)工作月總月安排;

2,、以組組織聽評課活動(dòng);

3、組織教師專業(yè)技能學(xué)習(xí);

4,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào)。

十一月份：

1,、教學(xué)工作月總結(jié)月安排;

3,、以教研組開展聽評課活動(dòng);

4,、為課件比賽,，改革課比賽做準(zhǔn)備;

5、檢查教研組活動(dòng)情況;

6,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào);

7,、進(jìn)行期中質(zhì)量抽查;

8、專業(yè)技能展示,。

十二月份：

1,、教學(xué)月安排月總結(jié);

2、應(yīng)會考試準(zhǔn)備;

3,、進(jìn)行課件改革比賽;

4,、專業(yè)技能展示和教學(xué)公開課比賽;

5、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào),。

一月份：

1、教學(xué)月安排月總結(jié);

2,、組織應(yīng)會考試;

3,、準(zhǔn)備期末考試;

4、準(zhǔn)備教學(xué)崗位考核;

5,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào);

二月份：

1,、各項(xiàng)工作考核;

2、組織期末考試,。

一,、教學(xué)秩序常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時(shí)間表,，不得隨意增減、變更,。

2、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話，辦公室應(yīng)保持安靜,，不大聲談?wù)?，以免影響他人工作?/p>

3,、上課期間，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行,。

二、備課常規(guī)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計(jì)劃地寫好個(gè)人教案,。

(1)教案要完整,，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;

(2)有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);

(3)有課堂小結(jié),。

(5)教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足,。

2,、任何教師不得無教案進(jìn)教室上課。

三,、課堂教學(xué)常規(guī)

1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿,，要尊重學(xué)生人格，處理問題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書育人,，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作,。

2、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,，不遲到,、不早退,、延遲下課。

4,、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),，教態(tài)要親切、耐心,、誠懇,，板書要規(guī)范、清晰,、端正,。

5、要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性，在課堂上遇到問題及時(shí)處理,，重大問題及時(shí)和班主任聯(lián)系,。

四、作業(yè)常規(guī)

1,、作業(yè)要精心選擇,，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，要適量,、有效，不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān),。

2,、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立,、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、作業(yè)要全收,、全批,、全改，要及時(shí),、認(rèn)真批改,、認(rèn)真講評。并注明批改日期,。提倡寫激勵(lì)性的批語,。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決

五、測試和質(zhì)量分析常規(guī)

1,、期中考試要按期舉行,，各學(xué)科教師做好試卷分析，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況,。

2,、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考，明確考場規(guī)則,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為，保證成績的真實(shí)性,。

3,、教師應(yīng)按要求，對照標(biāo)準(zhǔn)客觀,、公正,、及時(shí)地評閱每一位學(xué)生的試卷，并及時(shí)做好試卷分析,、填寫好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評。

六,、教研活動(dòng)常規(guī)

1,、學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展,，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與,。并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力,。

2、鼓勵(lì)教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),，并作好聽課記錄,。

七、時(shí)間安排

二月份：(2月27日兼管)

1,、制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。

2、落實(shí)課務(wù)分工,，編程課程表,，各類計(jì)劃表。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

三月份：

1、開展數(shù)數(shù)學(xué)研活動(dòng),，隨堂聽課,、評課活動(dòng)。

2,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

四月份：

1、檢查各科教學(xué)進(jìn)度,，期中考試,。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、期中考試情況總結(jié)。

五月份：

1,、各科在五月底至六月初月初完課,，開始復(fù)習(xí)。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、上交教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)隨筆、案例等工作,。

六月份

1,、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2,、編印論文集,、教學(xué)隨筆集,、教學(xué)反思集。

3,、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

4,、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔。

5,、做好備課筆記,、論文、案例(敘事)評選工作,。

6,、填、發(fā)學(xué)生成績冊,。

：

本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見,，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺階,。

二、主要工作和具體措施：

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化,、精細(xì)化

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。根據(jù)課程計(jì)劃,，制訂科學(xué)、合理的實(shí)施計(jì)劃,，包括課程門類,、課時(shí)分配、課程表,、作息時(shí)間表等內(nèi)容,，開好各門課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)，加強(qiáng)巡課,，維護(hù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性,。

2、認(rèn)真落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理長效化,。我們將把“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重,，堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：

備課,。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，在認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材的同時(shí)，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。要重視課堂資源的生成，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益,。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合。

作業(yè)布置與批改,。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和精要性,。對學(xué)生的作業(yè)，要規(guī)范批改,，及時(shí)反饋,，肯定成績，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。本學(xué)期，將把作業(yè)數(shù)量的把握;練習(xí)的精選;要求的分層作為檢查的重點(diǎn),。

輔導(dǎo)。各年級要根據(jù)不同年級的要求,，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念，針對不同學(xué)生的發(fā)展水平,，做好“提優(yōu),、補(bǔ)差和推中”工作，使每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展,。

組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織,，要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和各年級實(shí)際情況，設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的試題,，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識來分析、解決實(shí)際問題的能力,，要認(rèn)真進(jìn)行考核評價(jià),，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評,。

課外活動(dòng),。要根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式,。

3,、加強(qiáng)圖書、電教,、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，努力提高課堂教學(xué)效益

1,、注重師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求,，深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為主要內(nèi)容的活動(dòng),，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

2,、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)活動(dòng),。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍，增加自己的人文底蘊(yùn),，同時(shí)要有目的,、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍，并將自己所選擇的書籍名稱上報(bào),。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織人員對教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查，以強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范意識,，提升教師的理論素養(yǎng),。

3、注重業(yè)務(wù)能力提高,。廣大教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個(gè)性,，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn),，不斷解剖自己的教學(xué),，及時(shí)進(jìn)行課后反思。通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐與反思,，努力成為專業(yè)知識扎實(shí),、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟,、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的教師,。

4、公開課的開展,。要求教研組內(nèi)公開課不少于2節(jié)：必須進(jìn)行集體備課,，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：課題(教師個(gè)人確定)→個(gè)人鉆研(個(gè)人備課)→集體研討(各抒已見)→形成個(gè)案(第二次個(gè)人備課)→組織實(shí)施(課堂教學(xué))→反饋與反思(思效,、思得,、思失、思改),，并加強(qiáng)聽課評課活動(dòng),，營造人人參與的氛圍，努力提高教師的課堂教學(xué)技能,，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵。特教教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),。

5、提升教研活動(dòng)質(zhì)量,。教研組活動(dòng)每周一次,，在做到“四落實(shí)”(時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上，由每個(gè)教研組要確定教研活動(dòng)的主題,，教研活動(dòng)形式要多樣,，在提高課堂效率，提高“優(yōu)課率”上做文章,、下工夫,。

6、創(chuàng)造條件,，邀請有關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行專題講座和隨堂聽評課等形式的指導(dǎo);尋找機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理,、教學(xué)等經(jīng)驗(yàn),，提高我校的管理,、教學(xué)水平。積極組織教師參加市,、縣等組織的各類培訓(xùn),、聽課、評課選優(yōu),、論文評比等活動(dòng),。

7、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳,、幫、帶”作用,，幫助青年教師盡快成長起來,。具體要求：

指導(dǎo)老師：

每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作一定的指導(dǎo);每輪聽青年老師一堂課,，并有課前指導(dǎo)和評課;定期給青年老師上示范課,，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂;加強(qiáng)青年教師的手語指導(dǎo)。

青年教師：

每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次;每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的一節(jié)課,，并有聽后感;每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽,，一學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課，并把教案和反思存到教導(dǎo)處;每單元出一份試卷,，由指導(dǎo)老師審批后對學(xué)生進(jìn)行單元檢測;每學(xué)期交一篇能代表個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì),，一篇教學(xué)或教育隨筆。

8,、通過各種形式的教學(xué)活動(dòng),，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織開展語文教師無生上課比賽,、參加省特教論文評選活動(dòng)等賽事，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺,。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

在學(xué)校的教學(xué)過程中，我們從尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，努力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。要求全體教師繼續(xù)進(jìn)行賞識教育的教學(xué)實(shí)踐,，幫助學(xué)困生認(rèn)識自我,、建立信心，努力創(chuàng)造因人施教,、因材施教的環(huán)境,。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作的能力

1,、加強(qiáng)班級管理理論方面的學(xué)習(xí),、指導(dǎo)，如：觀看專家講座,，學(xué)習(xí)班級管理方面的文章等,。

2、注意平時(shí)班主任工作情況反饋,，定期組織班主任進(jìn)行研討,、總結(jié)。

3,、加強(qiáng)班級日常管理工作的督察,、記錄，并認(rèn)真進(jìn)行考核,、評比。

(五)繼續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

1,、充分利用班會、晨會,、國旗下的講話,、櫥窗等形式加強(qiáng)學(xué)生日常思想教育。

2,、利用學(xué)生家長會及平時(shí)接送的時(shí)間與學(xué)生家長溝通交流,，家校結(jié)合，來共同教育好每一個(gè)學(xué)生,。

3,、利用本學(xué)期中的節(jié)假日，如：植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、青年節(jié),、父親節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行感恩,、熱愛勞動(dòng)、關(guān)愛父母等方面的思想教育,。

(六)扎實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，力爭中考取得優(yōu)異成績

切實(shí)重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律,，又要講究策略,、科學(xué)安排，既要有老黃牛精神,、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度,，既要切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)，又要通過有效教研,、科研來確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。要在認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作,。

(七)其它管理工作

1,、加強(qiáng)體育、藝術(shù),、圖書室的管理,。認(rèn)真上好“兩操”，抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，加強(qiáng)對體育課質(zhì)量的檢查,，努力提高體育課的教學(xué)效果;積極開展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì);積極搞好體育訓(xùn)練,，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成績,。藝術(shù)教育要通過律動(dòng)、美工課的教學(xué),，提高學(xué)生欣賞美,、表現(xiàn)美的水平。圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化,、理性化嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,，同時(shí)要注重人性化,，增強(qiáng)服務(wù)意識。

2.規(guī)范資料和學(xué)籍管理,。加強(qiáng)對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集,、整理，為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，完善學(xué)籍管理制度，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作,。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作,，及時(shí)、準(zhǔn)確為有關(guān)部門提供檔案資料,、數(shù)據(jù),。

3、加強(qiáng)課外興趣小組建設(shè),。利用下午的活動(dòng)課開設(shè)特長課,，對學(xué)生的體操、美術(shù),、書法等特長進(jìn)行培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,。

為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,，本學(xué)期教務(wù)處工作,，主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù)，積極細(xì)化教學(xué)過程管理,，并重點(diǎn)從以下幾方面開展工作,。

一、教學(xué)常規(guī)工作

重申教師評估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤,、請銷假,、教學(xué)案、作業(yè)批改,、集體備課等各項(xiàng)檢查工作更為細(xì)致，各種數(shù)據(jù)核算準(zhǔn)確,，公平公正,，做到日統(tǒng)計(jì)、周匯總,、公布,。

二、教學(xué),、教研工作

1,、合理制定教學(xué)進(jìn)度

開學(xué)初，及時(shí)給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績。

2,、做好教研組長的調(diào)整

為了加強(qiáng)教研力度,，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長，讓年富力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教研組長隊(duì)伍中,。

3,、抓好教研組“大教研活動(dòng)”

定期召開教研組長會議，各教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,，每周三下午的大教研活動(dòng)要有具體的活動(dòng)內(nèi)容和記錄;教研組長和各年級備課組長商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型,，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式;以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)中的指導(dǎo)作用,，提升教師的教學(xué)水平和能力,。

4、安排“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”活動(dòng)

為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去,，把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”,，包教研組的校長、主任,、教研組長9月份都要到高一年級聽課,、評課，利用一個(gè)月時(shí)間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂,。

5,、推行“教學(xué)案展覽周”活動(dòng)

每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開展覽,，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。

6,、考試,、成績分析工作

配合各年級做好月考各項(xiàng)事宜，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作,，做好各年級每次考試后的成績統(tǒng)計(jì)工作,，及時(shí)督促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作，以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動(dòng)力,。

三,、舉行觀摩課、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課

1,、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動(dòng),，12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),。

2、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課,。

四,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書閱覽等工作

1,、進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱中存在的問題,，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志，做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開放工作,。

2,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,，開足演示,、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實(shí)驗(yàn),，高一二年級理化生備課組長開學(xué)初填寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)員每周對做實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，及時(shí)督促,，確保20__級開全實(shí)驗(yàn)，檔案資料要完整無缺,。

五,、多渠道提高升學(xué)率

1、加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作

本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復(fù)賽工作和高二年級的競賽報(bào)名工作,，備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn),，努力使參賽學(xué)生獲得更好成績，以幫助學(xué)生參加自主招生,。

2,、做好自主招生報(bào)名和培訓(xùn)工作

充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用，研究高校自主招生政策,，自主招生試題,，制定自主招生規(guī)劃，11月份動(dòng)員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報(bào)名,，爭取在20__年高校自主招生中,，有較大突破。

3,、細(xì)化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班管理

制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃,，提早謀劃20__級和20__級美術(shù)生,、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動(dòng)員工作,，讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成,，以便合理安排教師,，科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率,。

六,、其它工作

1、8月下旬安排青年教師拜師,，做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽課工作的檢查和督導(dǎo),。

2、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測試,。

3,、配合其它科室做好一些臨時(shí)性工作。

本學(xué)年,，教務(wù)處在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為本，繼續(xù)以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革為主線，以生本教學(xué)為基點(diǎn),，從高要求,，從嚴(yán)管理，腳踏實(shí)地,，突出特色教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,、創(chuàng)造性,，不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

一,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，繼續(xù)抓好“備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量測評”等工作,。

2、抓住重點(diǎn),，認(rèn)真做好高考(包括三項(xiàng)考試)學(xué)業(yè)水平測試,、競賽指導(dǎo)等工作,。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

二、工作理念

緊緊依靠全體教師,，堅(jiān)持為了“學(xué)生的一切,、一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念，切實(shí)提高教研組活動(dòng),、備課組活動(dòng)的形式與質(zhì)量,，從而調(diào)動(dòng)起全體教師的工作積極性，發(fā)揮教務(wù)處的引領(lǐng),、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用,，提高全體教務(wù)處人員的服務(wù)意識。

三,、具體工作要點(diǎn)及措施

1,、實(shí)實(shí)在在做好日常管理工作。

(1)做好學(xué)生編班,、入學(xué),、注冊、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、教師課務(wù)、代課,、請假,、課本發(fā)放等工作。

(2)電子學(xué)籍系統(tǒng)升級,，建立各種量化,、評比結(jié)果，及時(shí)入檔,。

(3)高?？忌臋n案整理及投檔工作。

(4)依法治校,、依法執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程，按課程制定總課表,、班級課程表和教師任課表,，堅(jiān)持做到“三表統(tǒng)一”，并及時(shí)上報(bào),。

(5)各個(gè)職能部門負(fù)責(zé)為一線教學(xué)提供現(xiàn)代技術(shù)咨詢及物質(zhì)保障,，各教研組長要督促各任課教師力爭完成本學(xué)期規(guī)定的任務(wù),。

(6)加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，和心理健康教育工作,，充分利用活動(dòng)課時(shí)間開展豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，配合總務(wù)處做好校園,、班級的衛(wèi)生保潔工作。

2,、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈

教學(xué)工作是學(xué)校的中心,，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

(1)高一年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,，杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象。學(xué)校將不定期巡邏檢查,，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

(3)堅(jiān)持并完善備課,、作業(yè),、測試檢查制度。教研組組長要配合教務(wù)處及學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教師教案,，并做出評估,。

(4)堅(jiān)持觀摩課和推門課聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動(dòng),。每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課不少于25節(jié),。本教研組教師的公開課,、匯報(bào)課必須參加。聽課要有記錄,、分析和評價(jià),，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。

(5)完善備課組,、教研組活動(dòng),，保證每周1次1節(jié)課的備課組活動(dòng)。各備課組要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,、要在備課組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課,，組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力,。各教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。加強(qiáng)備課組的管理、相互學(xué)習(xí),、共同提高,，提升備課組的戰(zhàn)斗力。要營造互相學(xué)習(xí),，共同切磋,，整體提高的教研氛圍。

(6)加強(qiáng)對作業(yè)布置批改的管理,。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)作業(yè)要有針對性,。對要求學(xué)生做的題目,，教師必須事先預(yù)做，使之心中有數(shù),。學(xué)生設(shè)立“錯(cuò)題集”,，定期搞錯(cuò)題過關(guān)。相關(guān)經(jīng)驗(yàn),、數(shù)據(jù),，可作為教研組推進(jìn)校本教材和校本作業(yè)開發(fā)的重要素材。

(7)抓實(shí)質(zhì)量分析,。精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。精細(xì)分析每階段每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措;精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生,、每道題型,、每個(gè)知識點(diǎn)。注重考試質(zhì)量和課堂講評,。盡快改進(jìn)教學(xué),，提高成績，促進(jìn)對試卷和命題研究的深入發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)部門將組織教師參加試題編寫活動(dòng),，使教師出的試題具有更高的信度、效度,、區(qū)分度。

(8)調(diào)整興趣小組,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,，活動(dòng)的安排，提高學(xué)生參加興趣小組,、學(xué)生社團(tuán)的積極性,，要讓有特長的學(xué)生學(xué)有所長。本學(xué)期要與各部門通力合作,，組織開展美術(shù),、書法等多個(gè)興趣小組活動(dòng)。

3,、積極拓展校本研修,，組織開展豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

以活動(dòng)為載體,，以評比為手段，時(shí)刻鼓勵(lì)老教師的優(yōu)秀技能,，同時(shí)更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力,。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的師資隊(duì)伍,，造就一支敬業(yè)、勤勉,、高效,、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

(1)要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提倡奉獻(xiàn)和合作精神,，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。要組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識,，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去,。

(2)參加市、區(qū)舉辦的各種教研活動(dòng),。爭取每學(xué)年外出學(xué)習(xí)或交流一次,。多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,，對青年教師的培養(yǎng),，提供機(jī)會(師徒結(jié)對、外出培訓(xùn),、公開課展示等),，促進(jìn)青年教師迅速成長。

(3)邀請專家來校講學(xué),。以獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)理論水平,。

(4)立足教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)考試和命題研究。

4,、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，向畢業(yè)班要質(zhì)量

強(qiáng)化畢業(yè)班管理工作。由校長,、分管領(lǐng)導(dǎo),，高三年級段負(fù)責(zé)人、班主任等組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論制定畢業(yè)班工作計(jì)劃,，定期研究教與學(xué)，年級段要統(tǒng)一月考測試的試卷,、時(shí)間,，對成績進(jìn)行匯總和分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。確立“以學(xué)生為本、順應(yīng)改革,、優(yōu)化教學(xué),、全面育人,，整體提高，培養(yǎng)尖子”的高考復(fù)習(xí)方針,。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動(dòng)向,，把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu),、試題類型和深淺度,，制訂出新授課和總復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織總復(fù)習(xí),、模擬考試,、試卷評講和尖子生輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)(尤其是尖子生輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié))。要定期召開高三年級教師研討會,，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度,。在統(tǒng)籌,、兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，力爭在20__年高考取得好成績,。

學(xué)校教務(wù)辦個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇三

依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計(jì)劃，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神,，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,，以開展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng),、迎接四星級高中復(fù)評及新校區(qū)建設(shè)為動(dòng)力源，爭創(chuàng)市“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)先進(jìn)單位,。繼續(xù)圍繞學(xué)?！耙粌?yōu)二上三提高”的工作思路，堅(jiān)持以人為本,、育人為本,，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，強(qiáng)化教學(xué)工作全過程管理，重點(diǎn)實(shí)施“課程實(shí)施提升工程”、“教學(xué)模式優(yōu)化工程”,、“自主發(fā)展導(dǎo)引工程”,、“評價(jià)監(jiān)測重構(gòu)工程”，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1,、以“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其是加強(qiáng)教研組、備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

3,、按照規(guī)范辦學(xué)的要求，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作;抓好教務(wù)處對各部門的服務(wù)工作,。

(一)積極推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施新課程

1、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程,。并加強(qiáng)對研究性學(xué)習(xí)的組織,、實(shí)施和指導(dǎo)。

2,、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性,。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動(dòng)和“課程實(shí)施發(fā)展年”的契機(jī)，組織全體老師參加學(xué)習(xí),，提升駕馭新課程的能力,。各學(xué)科組、教研組在開學(xué)前,，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材,，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中。按要求提前制定好學(xué)期計(jì)劃,、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案,。

3、轉(zhuǎn)變評價(jià)觀念,，構(gòu)建新的科學(xué)的評價(jià)體系,。加強(qiáng)對教師教學(xué)過程,、教學(xué)行為、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度,。建立在新課程實(shí)施過程中對教師的教,、研,、學(xué)、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評價(jià)體系,?？陀^,、科學(xué)、詳實(shí)地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。

(二)從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理

1,、圍繞“課程實(shí)施發(fā)展年”這個(gè)活動(dòng),，規(guī)范教學(xué)行為和要求,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，認(rèn)真履行課職務(wù)。

2,、強(qiáng)化教學(xué)崗位職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生自主預(yù)習(xí),、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主探究,、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，素質(zhì)教育理念落在實(shí)處,。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，明確教師備課必須先有教案,，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對實(shí)驗(yàn),、信息、音樂、閱讀,、體育等課程，要求教師必須組織學(xué)生來回有序并確保安全,。

4,、配合“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng),，全面倡導(dǎo)實(shí)施“六環(huán)節(jié)·三案一體化”教學(xué)模式(“三案”指“教案,、學(xué)案,、鞏固案”;“六環(huán)節(jié)”主要指自學(xué)質(zhì)疑,、交流展示,、互動(dòng)探究、精講點(diǎn)撥,、矯正反饋和遷移應(yīng)用等六個(gè)環(huán)節(jié)),，從突破課堂教學(xué)主陣地入手,，力爭實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo),。這一教學(xué)模式將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)前移,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識建構(gòu);引導(dǎo)學(xué)生開展積極而富有成效的交流展示和互動(dòng)探究活動(dòng),，真正體現(xiàn)合作,、探究的學(xué)習(xí)方式;注重對教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的剖析點(diǎn)撥和思維訓(xùn)練，注重及時(shí)收集反饋信息并開展針對性的矯正教學(xué),，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng),。在實(shí)施過程中，教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。努力實(shí)現(xiàn)有效備課,、有效作業(yè),、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,、公正科學(xué)的學(xué)科評價(jià)。備課實(shí)行提前主備及討論定稿教學(xué)案,。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題,，及時(shí)填寫記錄表報(bào)教務(wù)辦,。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評價(jià)實(shí)行交叉評價(jià)考核。加大對備課筆記或教學(xué)案,、作業(yè)批改,、聽課筆記,、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期,、不定期檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)采取針對性的改進(jìn)措施,。

5、要求全體教師精備,、精講,、精選、精練,、精批、精評,，把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，從細(xì)節(jié)和過程中出質(zhì)量、增效益,。

6、高度重視體育,、健康教育課的開設(shè)和管理，加強(qiáng)相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔,。

7、通過校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級的教育教學(xué)情況,，為年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見,。

8,、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對執(zhí)行“三表”情況、教研組活動(dòng),、組內(nèi)研討課的開設(shè),、外出排隊(duì)上課、課前小預(yù)備,、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查,，定期總結(jié)反饋,。

9,、認(rèn)真做好學(xué)生及家長“評教”工作。組織學(xué)生和家長對任課教師進(jìn)行評教,，召開部分學(xué)生及家長座談會,，傾聽學(xué)生心聲,，了解教師的教育教學(xué)情況,，及時(shí)向教師反饋信息,，使教師能及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略，以達(dá)最佳教學(xué)效果,。

10,、定期開展課堂教學(xué)開放活動(dòng)，聽取各方面意見和建議,，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué),。發(fā)揮名校的輻射作用，促進(jìn)校際間的交流與合作,，本學(xué)期計(jì)劃開展“課堂教學(xué)開放周”活動(dòng)一周,。

(三)扎實(shí)開展集體備課和教研活動(dòng)

1,、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果,，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連

云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,。

2、各教研組按計(jì)劃組織好每周的集體備課活動(dòng),。集體備課活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容,、定主講人,，重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標(biāo)、重,、難點(diǎn),、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等，備課組活動(dòng)記錄要詳實(shí),。

3,、堅(jiān)持互聽互學(xué)制度，要求除學(xué)科組安排的公開課外,，按我?！耙徽n工程”要求,，每個(gè)備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示,，課后及時(shí)在備課組活動(dòng)時(shí)評議并填寫評課表,，按備課組上交存檔。堅(jiān)持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開放,，組織好各級各類公開課觀摩活動(dòng),，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué)，定期組織教學(xué)開放活動(dòng),，面向兄弟學(xué)校,，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

4,、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動(dòng),、“一課工程”等活動(dòng)載體，有計(jì)劃,、有針對性地開展評課,、教法研討、典型課例分析,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，把教研組活動(dòng)扎實(shí)有效地開展下去。充分利用研討,，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式,。

5、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)近年的考題考綱,，深入研究新課改及新高考,，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益,。

(四)加強(qiáng)師訓(xùn)工作,，促進(jìn)青年教師快速成長

1、堅(jiān)持開展聽課周活動(dòng),，了解老師課堂教學(xué)情況,，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

2,、切實(shí)抓好“老帶新”“結(jié)對子”工作,，重過程管理，重實(shí)效,，不走過場,。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。

3、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座,、專題報(bào)告會,、示范課，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高,。

4,、精心組織好各種教研活動(dòng)。

(五)精心組織各學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作

對教育主管部門組織的各科競賽,，教務(wù)處會同有關(guān)年級和學(xué)科組,、教研組，認(rèn)真做好學(xué)生選拔,、教師配備,、計(jì)劃制定、精心輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作,。輔導(dǎo)工作要講求實(shí)效，突出能力,、明確目標(biāo),，確保競賽成績再上臺階。

(六)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo),，提高學(xué)生身體素質(zhì)

(1)體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律,，做到動(dòng)作規(guī)范,，運(yùn)動(dòng)量適中,。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到晴雨兩手打算,。

(2)抓好課間操的質(zhì)量,，做到快、靜,、齊。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促,，體育組公正考核并及時(shí)反饋考核情況。

(3)加強(qiáng)對兩課兩操兩活動(dòng)的檢查管理,，并做好記錄及公示,。

(4)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗,，上好健康教育課。注意對流行性疾病的防治,，壓降學(xué)生近視率,。

(七)、確立主動(dòng)服務(wù)意識,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì),、便捷、高效的服務(wù),。

(1)加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)，杜絕私插學(xué)生等現(xiàn)象,。

(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動(dòng)積極地做好本職工作,，要有強(qiáng)烈的.質(zhì)量意識和使命感，強(qiáng)化崗位責(zé)任,，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,，全方位做好服務(wù)工作。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、文印室、教務(wù)辦的管理,。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動(dòng)服務(wù),、微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(4)協(xié)助學(xué)校做好20__年學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)工作,。

教務(wù)處始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實(shí)際、抓實(shí)事,、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，本年度的計(jì)劃如下：

一、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理,，以優(yōu)良的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、做好課務(wù)分工,、協(xié)調(diào)工作，保證教學(xué)工作平穩(wěn)開展,。

學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)教師狀況,，綜合考慮各年級的實(shí)際狀況和現(xiàn)有師資做好分工，待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào),，盡可能使課務(wù)安排合理化,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,，教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗,、授課情況。當(dāng)有教師請假,、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時(shí),，教務(wù)處總是在第一時(shí)間將課務(wù)調(diào)整到位，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行,。

2,、依據(jù)學(xué)校“整治軟硬環(huán)境,，促進(jìn)體校和諧發(fā)展”的要求,，教務(wù)處進(jìn)行每周至少一次不定期的對教師課堂紀(jì)律，備課,、該作情況抽查、巡查,。

3,、每學(xué)期組織期中期末常規(guī)大檢查。

教務(wù)處對教師的備課本、作業(yè)本,、聽課筆記本等資料,，做到有檢查、有記錄,、有整改意見,。

4、做好考務(wù)工作,，保證每一次考試順利進(jìn)行,。

每學(xué)期，教務(wù)處組織期中,、期末水平測試,，初三月考，初三縣統(tǒng)一的兩次模擬考,，職高會考,、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)安排，每次考試中都要求老師認(rèn)真監(jiān)考,、閱卷,，對考試中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理,，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

5、開好質(zhì)量分析會,，做好問題學(xué)科,、問題班級的解剖工作。

教務(wù)處在每一次考試之后都及時(shí)地組織召開質(zhì)量分析會,，特別是畢業(yè)班,，幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對考試中存在的問題,，提出整改意見,。

6、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，完善休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，

我們更加完善和實(shí)現(xiàn)初中,、高中學(xué)籍管理科學(xué)化,、信息化，把學(xué)生的成績,、問卷以及學(xué)生擋案輸入電腦,，進(jìn)行信息化處理,，嚴(yán)格休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)，使之程序化,、規(guī)范化,。針對我校學(xué)生流動(dòng)大的特點(diǎn)，及時(shí)準(zhǔn)確地記錄變動(dòng)名冊,，使學(xué)籍管理有條不紊,。

二、抓師資隊(duì)伍建設(shè),，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平，教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),，提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本,。有計(jì)劃、有步驟地抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真做好我校教科研能力提升的校本研訓(xùn)項(xiàng)目,，讓每個(gè)教師在自己的專業(yè)上有所發(fā)展，使之成為“師德高,、業(yè)務(wù)精,、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,。

一、確定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員有校長,、教務(wù)處成員及各教科研組長組成,，校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)方面的工作，為培訓(xùn)順利開展提供保障;各教科研組長負(fù)責(zé)以學(xué)科為單位的研訓(xùn)活動(dòng)!教務(wù)處協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)制定方案,，組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行!

二、項(xiàng)目的組成,，教科研能力提升的校本研訓(xùn)項(xiàng)目,，共有三方面：

專家引領(lǐng)

十月份確定項(xiàng)目方案，有校長動(dòng)員并解讀,，并強(qiáng)調(diào)每個(gè)教師務(wù)必須認(rèn)真執(zhí)行,，嚴(yán)格按照方案進(jìn)行。11月打算聘請省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來我校做校本教科研能力提升的專題講座,。12月份,，教務(wù)處計(jì)劃帶領(lǐng)各教研組長去外地取經(jīng)，汲取精華并努力提高教科研能力,。

同伴互助

為了更好地促進(jìn)新教師的成長,，師徒結(jié)對是一個(gè)重要環(huán)節(jié),、師徒第一堂課,、師徒匯報(bào)課及總結(jié)課,，通過不斷地聽課磨課，促進(jìn)教學(xué)相長!聽課,、評課活動(dòng)是學(xué)校開展校本教研活動(dòng)的重要形式;同時(shí),，公開課和集體備課也是校本教研的主要形式之一，對于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著極為重要的作用,。通過開展公開課,、集體備課活動(dòng)，越來越多的教師感到活動(dòng)的重要性,，認(rèn)識到教師之間的同伴互助必不可少,，合作意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

自主研修

自主研修包括理論學(xué)習(xí),，教學(xué)反思,、評課稿、讀書心得,、教學(xué)論文和案例撰寫,，并把材料裝訂成冊!通過自主研修促進(jìn)他們專業(yè)成長!

三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，提升辦學(xué)效益和聲譽(yù),。

初三、高三工作是學(xué)校的中心工作,，按照上級招辦的部署和要求,，本學(xué)期一開學(xué)就開始了20__年初中學(xué)生參加中考，高中學(xué)生參加高考的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作,。認(rèn)真落實(shí)《__縣20__年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實(shí)施方案》,，做好__中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前招生考試、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)等工作,。

四,、盡職盡責(zé)做好招生工作

1、配合訓(xùn)練處完成初中招生工作,，完成文化課測試的考務(wù)工作,。

2、繼續(xù)實(shí)施高中招生的辦法,，加班加點(diǎn),，完成招生任務(wù)。

五,、完善教學(xué)成績評估制度和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度

1,、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，增強(qiáng)學(xué)校活力,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從班級平均分,、優(yōu)秀率,、合格率和后20%四項(xiàng)與縣各項(xiàng)指標(biāo)相比較，納入教師的績效評估,，并在上學(xué)期初次試行,，本學(xué)期召開教研組長，及高中,、初中各學(xué)科教師代表對此制度進(jìn)行完善,。

2、繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,，鞭策后進(jìn)生。

教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常教常新,，常做常新，永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化,，作為教育工作者的我們,，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,，新問題,，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，我們堅(jiān)信,，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),，有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，我們的各項(xiàng)工作一定會有更大的發(fā)展!

針對我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,，根據(jù)學(xué)校的具體布署,，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)在推進(jìn)課程改革、深化課堂教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、做好學(xué)籍管理等方面開展工作,。具體措施如下：

一,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，繼續(xù)搞好新課程的實(shí)驗(yàn)工作

1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開全開足規(guī)定課程門類,，把“歷史與社會、藝術(shù),、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù),、勞技”等落實(shí)在課表中，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時(shí),，努力提高課堂教學(xué)效果;抓好綜合社會實(shí)踐活動(dòng),，結(jié)合本校、本地區(qū)實(shí)際,，搞好校本課程的開發(fā)與研究,。

2、針對新標(biāo)準(zhǔn),，使全體教師再學(xué)習(xí),，樹立新課程理念。

一是樹立為了每一位學(xué)生發(fā)展的新教育價(jià)值觀,。二是樹立“課程是生活,，是經(jīng)驗(yàn)，是知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的統(tǒng)一的新的課程觀”。三是樹立“教學(xué)是交往,，教學(xué)是師生學(xué)習(xí)的共同體”,，“是師生共度的生命歷程、共創(chuàng)的人生體驗(yàn)”,，“按照學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識，不是帶著知識走向?qū)W生”,，“是用教材教,，不是教教材，課程標(biāo)準(zhǔn)比教材更重要”的新的教學(xué)觀,。四是樹立教師不僅僅是知識的傳遞者,，而更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)組織者、指導(dǎo)者,、參與者,、合作者,、促進(jìn)者，“是課程的開發(fā)者,、建設(shè)者”的新的教師觀,，做引導(dǎo)學(xué)生提出問題的指路者，做激勵(lì)學(xué)生探究問題的組織者,，做與學(xué)生一起解決問題的合作者,。五是樹立“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”，“知識不僅是掌握,，更重要的是變成能力”的新的質(zhì)量觀,。六是樹立“學(xué)習(xí)是建構(gòu)知識，而不是傳遞知識”,，倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，“知識改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)才能生存，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來”終身學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)觀,。七是樹立人才層次化,，人人能成才的新的人才觀。八是樹立“立足過程,，促進(jìn)發(fā)展”,，讓學(xué)生考試成為學(xué)生成功的一次體驗(yàn)，是個(gè)性發(fā)展的一次展示,，是潛能開發(fā)的一次展現(xiàn)的新的課程評價(jià)觀,，要緊緊抓住轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的課程理念這個(gè)根本不放松,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

(一)課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),，根據(jù)新課程理念對課堂教學(xué)提出以下要求：

1,、要突出為了每位學(xué)生發(fā)展的新理念，尊重學(xué)生個(gè)性差異,，以成人為目標(biāo),，促進(jìn)每位學(xué)生的不同發(fā)展。

2,、要堅(jiān)持知能與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀在教學(xué)中的有機(jī)整合，培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能,，鼓勵(lì)學(xué)生以“今日的我”追求更為完善的“明日的我”,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人。

3,、要轉(zhuǎn)變教師的角色,，建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，突出教師在教學(xué)中的參與者、合作者,、促進(jìn)者、指導(dǎo)者的角色,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，師生成為學(xué)習(xí)的共同體。

4,、要落實(shí)學(xué)生的主體地位,，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng),、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

5,、應(yīng)該樹立“尊重差異，追求個(gè)性,，寬容另類”的現(xiàn)代教學(xué)理念,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，實(shí)施個(gè)別化教學(xué)，采取“同一問題,，分類要求”的的辦法,，低起點(diǎn)，小步子,，多活動(dòng),，快反饋，努力幫助學(xué)生體驗(yàn)成功,。

(二)教案與新課程同行,，實(shí)施集體備課

1、傳統(tǒng)的教案評價(jià)以內(nèi)容的面面俱到,、字?jǐn)?shù)的多少以及字寫得工整與否來論好壞優(yōu)劣,，課改后的教案評價(jià)應(yīng)該看教案有沒有獨(dú)到的見解，有沒有體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的思想和方法,，教學(xué)是不是將學(xué)生置于發(fā)現(xiàn)者,、研究者和探索者的位置，是不是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境和條件,，在新的知識的生長點(diǎn)環(huán)節(jié)是不是給學(xué)生留下適當(dāng)?shù)臅r(shí)空,，是否讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)，并在必要時(shí)給學(xué)生提供幫助,。

2,、要加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí)，提倡集體備課,，加強(qiáng)教師間的互相聽課(每位教師一學(xué)期至少聽15節(jié),，工作未滿三年的教師每周至少聽一節(jié)課)。對作業(yè),，教師要精心設(shè)計(jì),、及時(shí)批改，對學(xué)生要提出一定的作業(yè)規(guī)范,，并要求學(xué)生及時(shí)訂正,。要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。每次考試都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,。

3、充分發(fā)揮骨干教師的示范教育作用,，用好新教材,。今年初中已全面進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)階段，明年高中也將進(jìn)入這一階段,。面對這么大的變化,，要求每位教師都能在短時(shí)間內(nèi)就能準(zhǔn)確把握新教材脈搏,，吃透每一課，上好每一堂課,，這是很難的,，我們只能充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，上示范課,，講體會,，談收獲來影響帶動(dòng)其他教師用好新教材。

(三)加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,，這學(xué)期對“六認(rèn)真”工作至少檢查四次并根據(jù)情況對個(gè)別教師要進(jìn)行抽查,，要把檢查情況及時(shí)向全體教師通報(bào)，對不稱職的教師要及時(shí)調(diào)整;另外行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長平時(shí)要加強(qiáng)聽課檢查(行政干部一學(xué)期期至少聽20節(jié),，教研組長至少聽15節(jié))。

(四)抓好教研組的管理工作,，各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教研活動(dòng),，并且做到有內(nèi)容,、有記載。要充分發(fā)揮備課組作用,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考試,。另外，教研組要把培養(yǎng)青年教師,、組織各類課外興趣小組,、豐富學(xué)生課外生活、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,，各組要開展評課選優(yōu)活動(dòng),。

(五)繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇，積極開展教科研活動(dòng),，一邊實(shí)踐,，一邊研究，在研究的基礎(chǔ)上再實(shí)踐,，從而使課題工作一開始就沿著健康方向發(fā)展,。

(六)成立以校長為首的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在抓好初一,、初二,、高一、高二年級的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的管理工作,。一要加強(qiáng)年級管理,，使整個(gè)年級有一個(gè)良好的教育教學(xué)氛圍;二要加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，使學(xué)生有目標(biāo),、有信心,，在學(xué)習(xí)過程中有拼搏精神，三要抓平衡,，抓學(xué)科間的平衡,，學(xué)生間的平衡，要抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，提高優(yōu)秀率和合格率;四要加強(qiáng)考試研究,，準(zhǔn)確把握在課改新形勢下出現(xiàn)的新的評估理念，新的評估標(biāo)準(zhǔn);五要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，考試要做到單人單桌,，杜絕作弊現(xiàn)象，集體流水作業(yè)閱卷,，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),。

(七)加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)管理，繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃

每學(xué)期,，各學(xué)科都會組織學(xué)生參加競賽,，各教研組在進(jìn)行競賽活動(dòng)時(shí)，要考慮好競賽的輔導(dǎo)工作,，要有教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，選擇好輔導(dǎo)材料和輔導(dǎo)場地，要通過競賽使學(xué)生真正地掌握知識,。同時(shí)通過競賽出成績,，創(chuàng)出我校的特色，提高我校的知名度,。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。

1,、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性，教書育人,，為人師表,，敬業(yè)愛崗,。要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平,，掌握現(xiàn)代教育手段,，在工作中勇于探索。

2,、要充分發(fā)揮骨干教師的作用,，樹我校學(xué)科帶頭人;各學(xué)科要開展青年教師評課選優(yōu)活動(dòng)，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì);對新上崗教師要開展新老教師結(jié)對子活動(dòng),，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;并采用走出去,、請進(jìn)來的方法，努力為青年教師創(chuàng)造條件,，積極支持青年教師參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng),。

四、將繼續(xù)貫徹執(zhí)行語言文字法,，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開展多樣活動(dòng),，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,。

首先加強(qiáng)輔導(dǎo)、檢查,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校廣播臺的工作規(guī)范化,。根據(jù)市級普通話標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)查在崗教師未達(dá)標(biāo)情況,，上報(bào)補(bǔ)測名單,，做好普通話補(bǔ)測人員的輔導(dǎo)工作。

其次,，布置環(huán)境,，營造宣傳氣氛。

第三,，學(xué)校將舉行各種形式的活動(dòng)(“成語知識”比賽、演講比賽等活動(dòng)強(qiáng)化全校師生規(guī)范用語,、用字的意識,。

五、做好體衛(wèi)工作,，搞好學(xué)籍管理工作,。

1、上好兩操兩課,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，注意衛(wèi)生防疫,，做好學(xué)生的體檢工作;初三年級要抓緊體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練。

2,、要做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù);要努力做好學(xué)額鞏固工作，力爭鞏固率100%,。

在學(xué)院黨委,、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩,，采取多種措施,，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度,，優(yōu)化教學(xué)資源,，搞好教學(xué)與教研工作，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平,。

一、重點(diǎn)工作：

(一)充分利用教務(wù)管理平臺,，做好學(xué)籍管理,、教務(wù)管理與考試管理工作，保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

充分利用教務(wù)管理平臺,，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平,，滿足本科教學(xué)水平評估工作對教務(wù)管理的要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化,、信息化,，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)秘書的培訓(xùn)制度,，保證學(xué)生學(xué)籍,、考試數(shù)據(jù)上報(bào)的準(zhǔn)確性、即時(shí)性;深化考試制度改革,，嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績管理,，逐步使考試工作制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。

(二)完善教學(xué)管理體系,，推進(jìn)管理制度

構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺和管理平臺,，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化;采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng),、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng),、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng),、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系,。

(三)繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)、課程和教研室三大建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1,、深化課程建設(shè)

(1)精品課程建設(shè)

把課程建設(shè)納入到二級學(xué)院(系、部)工作考核評價(jià)系統(tǒng),，加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo),。根據(jù)《太原師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》評估驗(yàn)收上學(xué)年已經(jīng)立項(xiàng)的校級精品課程，并組織20__年精品課程的立項(xiàng)工作,。把教學(xué)計(jì)劃中的每一門課程都落實(shí)到具體教師,，以立項(xiàng)的形式，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程,。

(2)雙語課程建設(shè)

雙語課程的開設(shè)是教學(xué)工作水平評估的一項(xiàng)重要指標(biāo),。我們要加強(qiáng)雙語教學(xué)的規(guī)劃和管理，進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語教學(xué)的推廣和提高,。每個(gè)二級學(xué)院(系,、部)根據(jù)實(shí)際情況，開出雙語課程,。

(3)任意選修課程建設(shè)

任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點(diǎn),，也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處根據(jù)《太原師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理,，并積極鼓勵(lì)各二級學(xué)院(系,、部)開設(shè)全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),，建立合理的知識,、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),。同時(shí)滿足不同興趣,、愛好、特長的學(xué)生的需要,。

2、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

明確辦學(xué)定位,，開展人才市場調(diào)查研究,，以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向,，加強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè)，突出重點(diǎn)和特色專業(yè)建設(shè),，扶持新上專業(yè)建設(shè),，逐步調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，形成特點(diǎn)鮮明,、適應(yīng)社會需要的專業(yè)體系。

(1)做好20__年新上專業(yè)的調(diào)研,、預(yù)匯報(bào)工作

為增強(qiáng)擬申報(bào)專業(yè)的針對性,，根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,，認(rèn)真組織20__年申報(bào)專業(yè)的調(diào)研,、論證工作。

(2)落實(shí)專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)工作,，按照學(xué)校有關(guān)專業(yè)建設(shè)文件,，加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)工作。

(3)進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案,，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度,。

(4)進(jìn)一步研究、規(guī)范專業(yè)設(shè)置問題,。

3,、強(qiáng)化教研室建設(shè)

以《太原師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo)，明確教研室的責(zé),、權(quán),、利，調(diào)動(dòng)教研室主任工作的主動(dòng)性和積極性;扶持建設(shè)一批運(yùn)行規(guī)范,、特色鮮明,、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時(shí)召開教研室主任工作會議，探討教研室工作的新思路,、新方法,，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用,。

(五)狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重大的發(fā)展機(jī)遇,，對我院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻體會有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識到“質(zhì)量工程”的重大意義,，加強(qiáng)我院“質(zhì)量工程”建設(shè),、管理,，以確保項(xiàng)目建設(shè)取得實(shí)效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

(六)加強(qiáng)幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，堅(jiān)持開展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查

2,、做好20__屆畢業(yè)生教育見習(xí),、實(shí)習(xí)總結(jié)表彰工作，在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討20__屆畢業(yè)生見習(xí),、實(shí)習(xí)工作方案,。

3、嚴(yán)格按照《太原師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)規(guī)定》,，組織二級學(xué)院(系,、部)完成工作任務(wù)。

(七)探索教學(xué)評價(jià)的有效模式,，提升本科教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和聽課、評課制度,，切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。

指導(dǎo)各二級學(xué)院(系、部)把課堂教學(xué)評價(jià)作為一項(xiàng)常規(guī)管理工作,，每學(xué)期評價(jià)一次,，并將評價(jià)結(jié)果以百分制的形式報(bào)教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況,，進(jìn)行教學(xué)檢查。

2,、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實(shí)習(xí)改革及改革后的教學(xué)實(shí)習(xí)評價(jià)工作,。

針對20__屆畢業(yè)生教學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)工作,，指導(dǎo)各二級學(xué)院(系,、部)在規(guī)整學(xué)生實(shí)習(xí)材料、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,，提出完善實(shí)習(xí)工作(包括實(shí)習(xí)基地建設(shè))的意見和措施,。結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)工作評價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

3、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手,、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示,，各二級學(xué)院(系、部)都要安排教學(xué)觀摩活動(dòng),，并將觀摩計(jì)劃報(bào)教務(wù)處。

4,、學(xué)期末利用太原師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展學(xué)生評教,、教師自評、教師互評,、專家評教,、領(lǐng)導(dǎo)評教、教師評學(xué)及專家對二級學(xué)院(系,、部)教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評價(jià),。

二、常規(guī)工作：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、學(xué)籍管理、教務(wù)管理,、考試管理,，開展全面教學(xué)秩序檢查工作

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用,，推進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化,。

3、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，強(qiáng)化評教工作，對教學(xué)質(zhì)量做出綜合評價(jià),，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用,。

4、對20__年需要申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行論證,。

5,、評選20__年全院優(yōu)秀課程，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè),。

6,、對20__年已評定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗(yàn)收，評選20__年精品課程,。

7,、20__年已立項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)題;20__年教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和評審;評選優(yōu)秀教改項(xiàng)目。

8、對20__年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評審,。

9,、對課程、課表,、教師,、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

10,、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作指導(dǎo),。

11、對20__年實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查

12,、開放實(shí)驗(yàn)室和開放實(shí)驗(yàn),、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的督促檢查,。

13,、積極進(jìn)行20__年校級品牌專業(yè)的立項(xiàng)與建設(shè)

14、對全院的教研室進(jìn)行檢查,、對教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),，做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評定工作。

15,、對試卷,、畢業(yè)論文、教案及各種成績登記和統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行檢查與整改,。

16,、做好學(xué)生教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革及評價(jià)工作，做好20__屆畢業(yè)生的見習(xí),、實(shí)習(xí),、總結(jié)、表彰工作,。

17,、組織新教師參加全省崗前培訓(xùn)，并做好青年教師的培訓(xùn)工作,。

18,、組織好一年兩次的國家級大學(xué)英語四、六級考試,、專業(yè)英語四,、八級考試、省級英語高職高專應(yīng)用能力考試,、普通話測試和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試,。

19,、做好其他常規(guī)工作。

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)?！傲⒆阈１?，致力以研引教，開花結(jié)果;彰顯績效,，促進(jìn)招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想,，繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實(shí)驗(yàn)為動(dòng)力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點(diǎn),，在教學(xué)管理上求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí)、抓精細(xì),、講規(guī)范、促績效,，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階,。

二、工作目標(biāo)

1,、抓緊常規(guī)教學(xué),，完善課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與管理制度

2、發(fā)揮兩組組長作用,，切實(shí)開展好兩組活動(dòng);

3,、做好課程開設(shè)的調(diào)整，對學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃;

4,、調(diào)整高效課堂教學(xué)管理(行政包科制,、常態(tài)達(dá)標(biāo)課制度：按標(biāo)準(zhǔn)和要求開設(shè)合格課;抓緊抓實(shí)各科每周檢測質(zhì)量;備課組活動(dòng)的監(jiān)管與調(diào)控——為導(dǎo)學(xué)案服務(wù));

5、做好各項(xiàng)考試的組織與管理工作(學(xué)測,、英語口語測試,、高考、單招高考,、提前自主考試);

6,、規(guī)范做好畢業(yè)班級志愿填報(bào)和畢業(yè)審核工作;

7、開展教學(xué)示范崗,、高效課堂研究課,、示范課、競賽課評比等活動(dòng),，真正做好以研引教,，以研促教。

8,、個(gè)別班級開展導(dǎo)師指導(dǎo)制度;

9,、組織開展好“秣鐘沙龍”,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。

三,、主要措施

(一)課堂教學(xué)及常規(guī)管理

1,、按要求開設(shè)國家課程，把校本課程,、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系,，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置，培養(yǎng)教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì),。

在高一年級,，把美術(shù)、太極拳,、模擬飛行,、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。

在高二年級探索導(dǎo)師制,、個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的實(shí)踐研究,。

在高三年級狠抓語數(shù)英教學(xué)，增加面試課程的開設(shè),，確保提前自主考試成績優(yōu)異,。

2、實(shí)行教務(wù)處——年級組二級管理,，規(guī)范早晚自習(xí)的教學(xué),、管理行為，加強(qiáng)巡課,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣,，提高自習(xí)效率。

3,、強(qiáng)化落實(shí)教務(wù)處,、年級組巡課制度，規(guī)范教學(xué)行為,，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的常規(guī)問題及時(shí)記錄與公示,。

4、繼續(xù)實(shí)行行政包科,，即除校長外每位行政負(fù)責(zé)一門學(xué)科,，帶頭、協(xié)助,、指導(dǎo),、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動(dòng),。

5,、繼續(xù)實(shí)施行政,、教學(xué)指導(dǎo)委員會、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門聽課”制,。教務(wù)處實(shí)施指導(dǎo),、檢查、記錄,、考核,。

6、教學(xué)指導(dǎo)委員會會同年級組,，根據(jù)不同辦學(xué)模式,、階段教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),。

7,、定期組織學(xué)生和家長的評教活動(dòng);參與“教學(xué)五認(rèn)真”的常規(guī)檢查，從而達(dá)到加強(qiáng)師生間的溝通和交流,，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的,。

8、嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育,、衛(wèi)生健康課;把眼保健操的組織、督促工作落實(shí)到任課教師人頭;有計(jì)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,。

(二)學(xué)科組,、備課組建設(shè)

1、教研活動(dòng)“真教研”,，備課組活動(dòng)落實(shí)效

備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、定發(fā)言人,，開學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問題,，教研組長制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的計(jì)劃與內(nèi)容，學(xué)期結(jié)束前,，教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處,。

學(xué)科組活動(dòng)每2周舉行一次，原則上雙周開展活動(dòng),，不管有無公開課開設(shè),，必須指定地點(diǎn)開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間為1—2節(jié)課開公開課，第3—4節(jié)課教研組學(xué)習(xí),，研討,，評課。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開設(shè)全校公開課和區(qū)級視頻直播課,。

按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課,，做到“五定”。定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定人員,、定落實(shí),，依據(jù)學(xué)情、課標(biāo),、教材,、考綱，認(rèn)真研討;指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案,。

普高高一,、二備課組活動(dòng)由各學(xué)科組組長自己統(tǒng)籌，報(bào)教務(wù)處備查,，基本要求：

①備課組長要召開備課組成員會做好學(xué)期備課組計(jì)劃,。

②確定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和教法,。

③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排,，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配,。

④高效課堂導(dǎo)學(xué)案備課要求,，組內(nèi)教師提前2周輪流主備，提前1周集體備課,，提前3天提交備課組長審核報(bào)教務(wù)處,，語數(shù)英學(xué)科提前1天，小學(xué)科當(dāng)堂課印發(fā)給學(xué)生,。集體備課的成果同科教師共享,，要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課,。

⑤包科行政同時(shí)參與所包學(xué)科的備課組活動(dòng),。

單招的備課組活動(dòng)由王海燕主任統(tǒng)籌,。

教研組、備課組活動(dòng)的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評價(jià)并及時(shí)上交到教務(wù)處,，同時(shí)把活動(dòng)內(nèi)容和過程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據(jù),，教務(wù)處及時(shí)登記與考核，并督促整改,。

2,、實(shí)行公開課錄像和“磨課”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，探究教學(xué)規(guī)律,，尋求教學(xué)最佳契合點(diǎn)，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式,。

3,、行政、學(xué)科主任,、備課組長,、班主任要積極組織聽課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查，尋找教與學(xué)中的閃光點(diǎn)與不足點(diǎn),，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

4、結(jié)合普職融通課題研究,，各模式工作組成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,。

5、積極參加各學(xué)科的競賽活動(dòng),，特別是指導(dǎo)學(xué)生參賽方面,，爭取有餐有，有收獲,，有反思,，有進(jìn)步。

(三)教學(xué)觀摩,、競賽活動(dòng)

1,、參加市、區(qū)教研室組織的各項(xiàng)賽課,、展示課等活動(dòng)

2,、校內(nèi)“教學(xué)示范崗評比”,、“教案評比”、“出試卷大賽”評比活動(dòng)

3,、開展各模式學(xué)科視導(dǎo)活動(dòng)

(四)其他

1,、規(guī)范落實(shí)實(shí)驗(yàn)管理,，細(xì)化考核辦法，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平,。

2、規(guī)范學(xué)生圖書室與教師圖書室的管理,，做到職責(zé)明確，定時(shí)開放,，為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍。

3,、強(qiáng)化教務(wù)處人員的服務(wù)意識，遇事不推諉,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，提升精細(xì)化管理的水平,。

4,、修改并完善教學(xué)崗、二三級教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案,。

四、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)、兩組活動(dòng)的過程精細(xì)化管理,。

2、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究。

3,、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理。

4,、各項(xiàng)考試的規(guī)范組織與管理,，不出差錯(cuò)。

五,、各年級教學(xué)工作方向

1、高一年級以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習(xí)”,、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”、“自主學(xué)習(xí)能力的提高”為主,，加強(qiáng)校本課程建設(shè)。

2,、高二年級以“學(xué)業(yè)水平測試的攻堅(jiān)”為主，強(qiáng)化對口單招班的教學(xué),。

3、高三年級對口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下,，開展個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的研究與實(shí)踐。

六,、每月計(jì)劃(每月常規(guī)工作不在此列)

2月：

1、考試(2月22—23日,，高三期初摸底考試)

(2月22日高二學(xué)測模擬考試)

2、高二學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)

3,、制定高效課堂常態(tài)課開課計(jì)劃

4,、召開兩組組長會議

5、各功能室管理員會議

6,、開學(xué)初“教學(xué)五認(rèn)真”檢查

7、完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃;學(xué)科組,、備課組學(xué)期工作計(jì)劃;實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、體育器材室管理計(jì)劃;

8、寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習(xí)”總結(jié)表彰

3月：

1,、進(jìn)行“教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案編寫反思”評比活動(dòng)

2、組織17屆高二普高班參加省級學(xué)業(yè)水平測試

3,、高三市“二?！奔百|(zhì)量分析

4、高二普高班課時(shí)調(diào)整

5,、高二普高班學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)

6、組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生

7,、開展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)

4月：

1、高二語數(shù)英學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)

2,、高一高效課堂教學(xué)視導(dǎo)

3、教師教案評比活動(dòng)

4,、期中考試

5月：

1、期中總結(jié)與表彰

2,、家長開放日活動(dòng)

3、教學(xué)示范崗評選活動(dòng)

6月：

1,、高考

2、志愿填報(bào)

3,、高效課堂階段性調(diào)查與總結(jié)

4,、期末考試與總結(jié)

5、教學(xué)崗學(xué)期考核

6、教學(xué)總結(jié)

：

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際情景,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究構(gòu)成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。所以我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法,、課程、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，加強(qiáng)家校互動(dòng),，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,。”

2,、提煉總結(jié)，構(gòu)成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌,。

3、以縣教研課為契機(jī),，供給豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊(duì)伍，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析本事提高,，開展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐本事,。

一、實(shí)施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

“和諧”是社會發(fā)展到必須階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到必須階段,，也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長放心的教師，做學(xué)生喜歡的教師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾,、問題，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的教師，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)課,。教務(wù)處將經(jīng)過學(xué)生訪談、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。

(2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè)，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時(shí)。我們將經(jīng)過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識,。

2、家?；?dòng)，使教學(xué)更開放,。

本學(xué)期我們將與家長實(shí)行定期交流制,，對作業(yè)量作跟蹤調(diào)查交流,，我們將設(shè)立重點(diǎn)家長聯(lián)系制,，加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交流,，盡量開設(shè)問題舉報(bào)電話,，做到及時(shí)了解矛盾,，及時(shí)解決問題，構(gòu)成和諧的良好教學(xué)環(huán)境,。

3、職責(zé)當(dāng)先,，使教學(xué)更務(wù)實(shí),。

(1)以情感生，由愛生愛,，建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進(jìn)一步樹立愛生情懷,，構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象。

(2)一絲不茍,，做好教學(xué)五認(rèn)真工作。

《一》備課：

1樹立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁,，把很多的精力投入到備好每一堂課上，要認(rèn)識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn)。堅(jiān)決杜絕以下兩種情景：

a,、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義

b,、小組承包式備課,，各人分工備課再團(tuán)體共享。

2繼續(xù)推行個(gè)人初備,、團(tuán)體備課、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性,、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課,，其中獨(dú)立備課約占備課總數(shù)的70%，對備課中存在共享抄襲行為的,、無打印稿的電子備課將在考核中實(shí)行一票否決制，并視為教學(xué)職責(zé)事故,。

：

本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺階,。

二、主要工作和具體措施：

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、精細(xì)化

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。根據(jù)課程計(jì)劃,，制訂科學(xué)、合理的實(shí)施計(jì)劃,，包括課程門類、課時(shí)分配,、課程表、作息時(shí)間表等內(nèi)容,，開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù),，加強(qiáng)巡課，維護(hù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性,。

2、認(rèn)真落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理長效化,。我們將把“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：

備課,。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，在認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材的同時(shí),，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材。

課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。要重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合,。

作業(yè)布置與批改,。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和精要性。對學(xué)生的作業(yè),，要規(guī)范批改，及時(shí)反饋,，肯定成績，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。本學(xué)期,，將把作業(yè)數(shù)量的把握;練習(xí)的精選;要求的分層作為檢查的重點(diǎn)。

輔導(dǎo),。各年級要根據(jù)不同年級的要求，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念，針對不同學(xué)生的發(fā)展水平,，做好“提優(yōu)、補(bǔ)差和推中”工作,，使每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展。

組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織，要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和各年級實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的試題，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識來分析、解決實(shí)際問題的能力,，要認(rèn)真進(jìn)行考核評價(jià)，及時(shí)正確地閱卷,，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評,。

課外活動(dòng)。要根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。本學(xué)期,，要求廣大教師在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式。

3,、加強(qiáng)圖書、電教,、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)效益

1,、注重師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開展以“愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動(dòng),，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

2,、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍,，增加自己的人文底蘊(yùn),，同時(shí)要有目的,、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍,，并將自己所選擇的書籍名稱上報(bào),。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織人員對教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查，以強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范意識,，提升教師的理論素養(yǎng)。

3,、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì),，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個(gè)性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn),，不斷解剖自己的教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行課后反思,。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思,，努力成為專業(yè)知識扎實(shí)、知識體系寬廣,、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的教師,。

4,、公開課的開展。要求教研組內(nèi)公開課不少于2節(jié)：必須進(jìn)行集體備課,，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：課題(教師個(gè)人確定)→個(gè)人鉆研(個(gè)人備課)→集體研討(各抒已見)→形成個(gè)案(第二次個(gè)人備課)→組織實(shí)施(課堂教學(xué))→反饋與反思(思效,、思得、思失,、思改),，并加強(qiáng)聽課評課活動(dòng),，營造人人參與的氛圍,，努力提高教師的課堂教學(xué)技能，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵,。特教教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。

5,、提升教研活動(dòng)質(zhì)量。教研組活動(dòng)每周一次,，在做到“四落實(shí)”(時(shí)間、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上,，由每個(gè)教研組要確定教研活動(dòng)的主題，教研活動(dòng)形式要多樣,，在提高課堂效率,，提高“優(yōu)課率”上做文章,、下工夫。

6,、創(chuàng)造條件，邀請有關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行專題講座和隨堂聽評課等形式的指導(dǎo);尋找機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理,、教學(xué)等經(jīng)驗(yàn)，提高我校的管理,、教學(xué)水平。積極組織教師參加市,、縣等組織的各類培訓(xùn)、聽課,、評課選優(yōu)、論文評比等活動(dòng),。

7,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳,、幫、帶”作用,，幫助青年教師盡快成長起來。具體要求：

指導(dǎo)老師：

每輪檢查一次青年老師的教案,、作業(yè)并作一定的指導(dǎo);每輪聽青年老師一堂課，并有課前指導(dǎo)和評課;定期給青年老師上示范課,，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂;加強(qiáng)青年教師的手語指導(dǎo),。

青年教師：

每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次;每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的一節(jié)課,，并有聽后感;每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽,，一學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課，并把教案和反思存到教導(dǎo)處;每單元出一份試卷,，由指導(dǎo)老師審批后對學(xué)生進(jìn)行單元檢測;每學(xué)期交一篇能代表個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì)，一篇教學(xué)或教育隨筆,。

8、通過各種形式的教學(xué)活動(dòng),，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織開展語文教師無生上課比賽、參加省特教論文評選活動(dòng)等賽事,，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

在學(xué)校的教學(xué)過程中，我們從尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，努力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,。要求全體教師繼續(xù)進(jìn)行賞識教育的教學(xué)實(shí)踐,，幫助學(xué)困生認(rèn)識自我、建立信心,，努力創(chuàng)造因人施教,、因材施教的環(huán)境,。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任工作的能力

1、加強(qiáng)班級管理理論方面的學(xué)習(xí),、指導(dǎo)，如：觀看專家講座,，學(xué)習(xí)班級管理方面的文章等,。

2、注意平時(shí)班主任工作情況反饋,，定期組織班主任進(jìn)行研討、總結(jié),。

3、加強(qiáng)班級日常管理工作的督察,、記錄，并認(rèn)真進(jìn)行考核,、評比。

(五)繼續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

1、充分利用班會,、晨會、國旗下的講話、櫥窗等形式加強(qiáng)學(xué)生日常思想教育,。

2、利用學(xué)生家長會及平時(shí)接送的時(shí)間與學(xué)生家長溝通交流,，家校結(jié)合，來共同教育好每一個(gè)學(xué)生,。

3,、利用本學(xué)期中的節(jié)假日,，如：植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié),、青年節(jié)、父親節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行感恩,、熱愛勞動(dòng)、關(guān)愛父母等方面的思想教育,。

(六)扎實(shí)抓好畢業(yè)班工作，力爭中考取得優(yōu)異成績

切實(shí)重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作,。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排，既要有老黃牛精神,、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度，既要切實(shí)減輕負(fù)擔(dān),，又要通過有效教研、科研來確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要在認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上,，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作。

(七)其它管理工作

1,、加強(qiáng)體育、藝術(shù),、圖書室的管理。認(rèn)真上好“兩操”,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作，加強(qiáng)對體育課質(zhì)量的檢查,，努力提高體育課的教學(xué)效果;積極開展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì);積極搞好體育訓(xùn)練,，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成績。藝術(shù)教育要通過律動(dòng),、美工課的教學(xué)，提高學(xué)生欣賞美,、表現(xiàn)美的水平。圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化、理性化嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理，同時(shí)要注重人性化,，增強(qiáng)服務(wù)意識。

2,、規(guī)范資料和學(xué)籍管理。加強(qiáng)對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集,、整理,，為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，完善學(xué)籍管理制度,，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作,，及時(shí)、準(zhǔn)確為有關(guān)部門提供檔案資料,、數(shù)據(jù)。

3,、加強(qiáng)課外興趣小組建設(shè)。利用下午的活動(dòng)課開設(shè)特長課,，對學(xué)生的體操,、美術(shù),、書法等特長進(jìn)行培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，鍛煉學(xué)生的能力，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,。

學(xué)校教務(wù)辦個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇四

以學(xué)校三年規(guī)劃和工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以區(qū)教研室精神為綱要,，圍繞常規(guī)，狠抓落實(shí),，優(yōu)化過程；聚焦課改,，重在實(shí)踐，打造特色；著力教研,，尋求創(chuàng)新，力求實(shí)效,。確保學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，努力提升學(xué)校的教學(xué)口碑,。

1.爭取在全市統(tǒng)一升學(xué)考試中實(shí)現(xiàn)“保八爭五”的目標(biāo)；

2.確保八年級質(zhì)管考各項(xiàng)指標(biāo)均能超過區(qū)平均,，并爭取在七年級質(zhì)管考的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有升。

1.努力把好質(zhì)量關(guān),，力爭九年級在升學(xué)考中實(shí)現(xiàn)“保八爭五”的目標(biāo)。

根據(jù)本次九年級質(zhì)管考的名次,，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，還是有很大難度的,，因此必須早作準(zhǔn)備，早定措施,。為達(dá)目標(biāo),，必須做好以下幾件事：

1)加強(qiáng)科學(xué)分析,、找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),。在質(zhì)管考和二模考之后及時(shí)召開質(zhì)量分析會議,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。

2)加強(qiáng)體系研究、明確復(fù)習(xí)目標(biāo),。組織骨干教師協(xié)調(diào)初三任課教師一起對《學(xué)科基本要求》進(jìn)行分析研究,，制定行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃和框架,。

3)研究練習(xí)配置，提高復(fù)習(xí)效率,。本學(xué)期九年級的課堂教學(xué)以復(fù)習(xí)課為主，能否有效提高復(fù)習(xí)課的效率是能否在升學(xué)考中實(shí)現(xiàn)“保八爭五”目標(biāo)的關(guān)鍵,。因此，一定要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，群策群力，精心做好復(fù)習(xí)課的備課工作,。如何在復(fù)習(xí)計(jì)劃的引領(lǐng)下根據(jù)學(xué)生的實(shí)際認(rèn)真編制好每一課時(shí)和每一章節(jié)或?qū)ｎ}的練習(xí)，以達(dá)到通過練習(xí)幫助學(xué)生建構(gòu)牢固而清晰的知識體系并讓學(xué)生學(xué)會舉一反三的'目的,。復(fù)習(xí)課一定要避免一張張練習(xí)卷下去的疲勞戰(zhàn)術(shù)，也一定要避免猶如腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里的漫游戰(zhàn)術(shù),。

4)加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，確保合格率提升優(yōu)秀率,。本屆學(xué)生的優(yōu)秀率和及格率情況都不是很理想,，在這種狀況下,，尤其要注重個(gè)別輔導(dǎo)，教師要有“不放棄任何一名學(xué)生”的胸懷,，進(jìn)行因材施教，努力提高我們的優(yōu)秀率和及格率,。

2、早作準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)淇?，力爭八年級在質(zhì)管考中達(dá)到預(yù)定目標(biāo),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。根據(jù)教研室要求,，結(jié)合校情，在六至八年級的語,、數(shù)、英,、物四大學(xué)科中繼續(xù)推行集體備課制度。并以教研室組織的集體教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評選活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步推進(jìn)“個(gè)人初備

學(xué)校教務(wù)辦個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇五

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以精細(xì)化管理為手段,，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破，做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控,、及時(shí)督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致的要求,。把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，推進(jìn)我校特色內(nèi)涵的發(fā)展,。具體工作有：

1.加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的管理

（1）根據(jù)省市相關(guān)部門要求,、修改意見及我校實(shí)際情況,，協(xié)助專業(yè)部修訂和落實(shí)各年級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

（2）各教研組,、備課組制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。（第一周上傳校園網(wǎng),，并將電子稿發(fā)組內(nèi)各教師）

（3）根據(jù)人才培養(yǎng)方案，專業(yè)部確定各科教學(xué)進(jìn)度,，下達(dá)教學(xué)任務(wù)書，教研組組織教師制訂本學(xué)期各科授課計(jì)劃,。（第一周周五前上傳校園網(wǎng),組長審核后，專業(yè)部審核,。）

2.堅(jiān)持每周教學(xué)例會制

每周一上午三、四節(jié)課組織教務(wù)處,、教科室、專業(yè)部教學(xué)主任（實(shí)訓(xùn)

處）,、信息中心召開教學(xué)工作例會，及時(shí)通報(bào),、部署當(dāng)前工作，商討工作中存在問題的解決辦法,、共享教學(xué)學(xué)信息和資源,。

3.注重教學(xué)過程的管理

過程管理要突出三抓：即抓重點(diǎn)（常規(guī)、課堂,、課程）、抓落實(shí)（力求做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有布置,、有檢查,、有反饋、有實(shí)效）,、抓質(zhì)量（單招本科升學(xué)率、統(tǒng)考成績,、學(xué)業(yè)水平測試成績等）；要堅(jiān)持“六查”,、“兩評比”活動(dòng)。即查備課教案（一月一次,，教師自查、教研組內(nèi)互查,、專業(yè)部查、學(xué)校查相結(jié)合,，抽查和普查相結(jié)合）、查作業(yè)批改（參照教案檢查）,、查聽課、評課（一學(xué)期兩次,，教務(wù)處及專業(yè)部、教科處,、督導(dǎo)室等）、查早晚自習(xí)（每天,，行政值班）、查上課情況（每天,，行政值班）、查教研組活動(dòng)開展（每周,，教務(wù)處及專業(yè)部,、教科處等）；期中,、期末進(jìn)行教案、作業(yè),、聽課等檢查評比。

4.加大對口單招的教學(xué)管理

高度重視高三的考前實(shí)訓(xùn)及二,、三輪復(fù)習(xí)工作，增加考前復(fù)習(xí)的有效性和針對性,，做好模考,、備考、考試工作,，提高本科錄取率。進(jìn)一步協(xié)助專業(yè)部做好高一高二單招班的常規(guī)教學(xué)管理工作,。

5.加大五年高職、“3+3”中高職的教學(xué)管理

xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)商五年職高職或“3+3”教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,，并探索分段培養(yǎng)班的人才培

養(yǎng)模式和管理方法，做好管理工作,，逐步形成有自身特色的管理模式。配合專業(yè)部做好中高職銜接轉(zhuǎn)段工作,。

教研活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的源泉和動(dòng)力,，只有不斷的提升教研能力，教師的教學(xué)水平才能不斷的提高,，教學(xué)才能不斷的進(jìn)步,。各教研組要從實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，形成“專家型個(gè)人,，學(xué)習(xí)型組織，合作型團(tuán)隊(duì)”,，是我校教研工作的目標(biāo)。

1.提高每周教研效益

進(jìn)一步做實(shí)做好周教研,，教研組活動(dòng)要做到

“五定”（即定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）、“五備”

（備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法、備資源）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試）,。教研組要加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,。加強(qiáng)對口單招、學(xué)業(yè)水平測試及統(tǒng)考、年段標(biāo)高等項(xiàng)目的研究,，充分挖掘教材的深度和廣度。聽評課正?；⒅贫然?，不流于形式,。教務(wù)處,、教科處、專業(yè)部等將對各組周教研進(jìn)行檢查和及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布，同時(shí)納入學(xué)期對教師及教研組的考核,。

2.規(guī)范聽、評課制度

利用教研組這一平臺,，不斷強(qiáng)化教研組的教研常規(guī)，主要包括每周集中教研和組內(nèi)公開課的聽課及評課活動(dòng),、“青藍(lán)”工程等師徒結(jié)對，加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為,。

普通教師每學(xué)期聽課不少于12節(jié)，教研組長和行政人員每學(xué)期不少于15節(jié),。

3.開展學(xué)科競賽活動(dòng)

鼓勵(lì)各教研組每學(xué)期積極組織形式多樣的學(xué)科競賽活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，努力營造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

4.評選優(yōu)秀教研組

組織各教研組積極申報(bào)校優(yōu)秀教研組,，學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)各組的工作實(shí)績及上交材料等情況綜合評定優(yōu)秀教研組,。

協(xié)助做好

“開學(xué)工作檢查”、等工作,。

1、配合各招生團(tuán)隊(duì)做好初中校的招生宣傳和現(xiàn)場招生報(bào)名,，做好市招辦錄取等工作,。

2,、做好20xx年畢業(yè)生的畢業(yè)驗(yàn)印工作。

1.嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)籍,，規(guī)范操作流程，辦理休學(xué),、留級、轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)讀等做到零誤差，每月統(tǒng)計(jì)全校在籍學(xué)生數(shù)和在校學(xué)生數(shù),。

2.江蘇省中等職業(yè)教育綜合管理系統(tǒng)操作無誤，同時(shí)做好全國中職學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)補(bǔ)錄與調(diào)整,。

1.及時(shí)梳理庫存教材并登記信息,。盡可能減少庫存圖書,、避免資源浪費(fèi),。

2.做好教材及教輔用書的征訂及發(fā)放工作。實(shí)行教研組或?qū)I(yè)部網(wǎng)上申報(bào),、教務(wù)處審核、校長室審批制度,，嚴(yán)格控制征訂流程和征訂數(shù)量,，并及時(shí)反饋訂單,。

為完善教學(xué)管理體系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，提升學(xué)生自我教育和自我管理的能力，組建一支學(xué)生信息員管理隊(duì)伍,。協(xié)助班級核對學(xué)生個(gè)人信息，報(bào)送班級材料,，收集和發(fā)饋教學(xué)信息等。

1.加強(qiáng)教研組活動(dòng)的監(jiān)控和考核,。檢察人員在規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間拍照點(diǎn)名，并發(fā)學(xué)校群核對,，教務(wù)處每周統(tǒng)計(jì)一次，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布,。

2.完善校園網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng),。積極與軟件公司對接,，及時(shí)反饋教務(wù)管理系統(tǒng)存在的問題,，并妥善解決。