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學(xué)校教務(wù)辦個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇一

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù)，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實(shí),、求新、求深,、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開(kāi)展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2,、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力提高,，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

（一）實(shí)施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制,。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級(jí)不得布置書(shū)面作業(yè),，中、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí),。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來(lái)強(qiáng)化布置作業(yè)情況,。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗,。

2、備課：

（1）樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來(lái),，戒浮戒躁，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅(jiān)決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載,，沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)主義,。

（2）嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課,，大力提倡有研究性,、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)案?jìng)湔n,。

（3）強(qiáng)化備課質(zhì)量,。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流,、教務(wù)處每月檢查評(píng)價(jià),。

3、上課：

（1）加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)效率,。a、要督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,。b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率。

（2）繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析,。教研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情況,，抱著分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的態(tài)度，做到公開(kāi)公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開(kāi)一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，每位老師聽(tīng)組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

4,、作業(yè)

①開(kāi)展分層布置作業(yè),，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展示活動(dòng),，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí),、年級(jí),、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào),。

5,、聽(tīng)課

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科,、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6、教研

定期開(kāi)展教研活動(dòng),，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率,。

（二）活躍教師隊(duì)伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。

課改的深入,，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹(shù)立憂患意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師,。

1、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精神,，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。

2、開(kāi)展教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng),，給老師一個(gè)展示的平臺(tái),，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八月份：

1,、制定各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,，并整理歸檔。

2,、制定教務(wù)工作計(jì)劃,、教科研工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃

3,、收假期教師讀書(shū)體會(huì),。

九月份：

1、期初暑假作業(yè)的收,、評(píng)

2,、開(kāi)學(xué)前超前備課檢查

3、開(kāi)展教學(xué)引路課活動(dòng),。

4,、開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課,、崗位練兵

5,、教師各種材料的檢查

十月份：

1、教師月查材料,。

2,、各年級(jí)單元測(cè)試

3、教學(xué)階段性示范課,，家長(zhǎng)聽(tīng)課

4,、學(xué)科競(jìng)賽

十一月份：

1、期中考試

2,、檢查學(xué)生八個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成

3,、教師各種材料的檢查

十二月份：

1、期中質(zhì)量反思評(píng)比,、公示

2,、月考

3、“三生”工作情況檢查

4,、教師材料月查

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)，期末考試

2,、期末考試質(zhì)量分析

3,、做好考核,、評(píng)比工作

4、做好各項(xiàng)工作總結(jié)

5,、素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)

學(xué)校教務(wù)辦個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇二

本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹(shù)立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下四個(gè)方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流,，積極迎接新課標(biāo)改革的到來(lái),。教研活動(dòng)以教材、考綱,、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng),。可以根據(jù)本組實(shí)際擬定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié),。

第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,，各教研組在安排公開(kāi)課時(shí)，力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

第四,，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,，在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí),，將對(duì)教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,，學(xué)生評(píng)教意見(jiàn)和家長(zhǎng)評(píng)教意見(jiàn)等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍,，增加評(píng)估的透明度,，充分體現(xiàn)公平,、公開(kāi)、公正的原則,，使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道,。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。

(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,、評(píng)課經(jīng)常化的習(xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案、作業(yè),、聽(tīng)課筆記,、業(yè)務(wù)筆記)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。第三,、定期召開(kāi)學(xué)科教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn),，以便改進(jìn)管理方法,。通過(guò)聽(tīng)課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,，對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫(xiě),，必須有：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)步驟,、作業(yè)布置,、課后反思等內(nèi)容。作業(yè)：語(yǔ),、數(shù),、外作業(yè)一學(xué)期不少于20次、語(yǔ)文作文不少于5次,，測(cè)試不少于5次;物,、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次，測(cè)試不少于5次;政,、史,、地、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次,，測(cè)試不少于2次,，聽(tīng)課記錄：30歲以下教師每周2節(jié)，其他一線教師每周1節(jié),。教研組活動(dòng)：方式自選,，但必須有計(jì)劃有總結(jié)。

(2)開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，公開(kāi)一部家長(zhǎng)評(píng)教電話,。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

(3)組織好各級(jí)各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,，協(xié)助做好非畢業(yè)班的會(huì)考和中,、高考的考務(wù)工作，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。

(4)積極做好招生宣傳,。在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，做好爭(zhēng)取生源的工作，加大宣傳力度,，突出我校特點(diǎn),，采取靈活的招生政策，不斷加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系,，全方位地爭(zhēng)取生源,，確保學(xué)校招生計(jì)劃的順利完成。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),。

學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校黨支部,、教務(wù)處,、工會(huì)、團(tuán)委幾個(gè)部門(mén)聯(lián)合舉辦青年教師基本功競(jìng)賽,。要求5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽,，比賽全過(guò)程為一學(xué)年，本學(xué)期完成評(píng)比內(nèi)容有板書(shū)(10分),、本學(xué)期教案(7分),、本學(xué)期聽(tīng)課記錄(5分)、公開(kāi)課評(píng)比(25分),、課件評(píng)比：(10分),、電教說(shuō)課：(10分)。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì),，同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來(lái),。

(三)加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

(1)學(xué)校重視課改年級(jí)的教學(xué)管理,，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控，在聽(tīng)評(píng)課的過(guò)程中評(píng)選周,、月課堂,，并且在大屏幕中登出。

(2)組織好課改年級(jí)的期中考試和期末全市聯(lián)考,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。

(3)組織課改年級(jí)的教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況,，結(jié)合高一,、二年級(jí)區(qū)外學(xué)生較多的特點(diǎn),，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外,，在擇優(yōu)補(bǔ)差的環(huán)節(jié)上，注重穩(wěn)定,、培養(yǎng)能力,。

(四)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識(shí)

畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨高考,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，本屆高三年級(jí)是最后一屆非課改年級(jí),。本屆學(xué)生整體較好，備受學(xué)校重視,，畢業(yè)年級(jí)備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，實(shí)施“本科戰(zhàn)略”,，使本屆高三工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高三工作著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理,，安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，做好高三學(xué)生的的報(bào)考,、檔案整理工作,，在高考動(dòng)態(tài)，對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,，多做研究,，多予關(guān)注,。

(五)做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量

本學(xué)期,，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,，以保證各類實(shí)驗(yàn)的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成。開(kāi)放教師閱覽室和借書(shū)室,，加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開(kāi)放學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。堅(jiān)持教務(wù)例會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以_為指導(dǎo),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，以“有利于課程改革,，有利于提高課堂教學(xué)效益,，有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平”為標(biāo)準(zhǔn)，以深化課改,、優(yōu)化教學(xué)案,、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破,，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)三大職能,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理,，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

一,、工作目標(biāo)

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù);

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照要求，開(kāi)滿課,，上好每一科，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益,，以課堂研究為先導(dǎo),，不斷提高教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，提升教師駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),，力爭(zhēng)教研工作有特色、有實(shí)效,，教學(xué)工作上層次,、升臺(tái)階;

3、抓教學(xué)常規(guī)管理：

(1)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo),，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率,。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課,、聽(tīng)課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

4,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：

(1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。

(2)抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,。

5,、抓教學(xué)研究：

(1)加強(qiáng)對(duì)提高集體備課的效率及課件使用的研究。

(2)加強(qiáng)對(duì)提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究,。

(3)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置,、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

6、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重在知識(shí)的落實(shí)與能力的提高,。抓好初一新生的過(guò)渡，初二學(xué)生的平穩(wěn),，以及初三畢業(yè)班工作,。

二、工作要點(diǎn)與主要措施

(一)滲透成功教育思想,，構(gòu)建成功課堂模式“學(xué)的課堂：五步問(wèn)題式”：

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，以問(wèn)題為引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度,，落腳點(diǎn)準(zhǔn),，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移,、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講、練,、評(píng),、補(bǔ)”四結(jié)合，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑;切實(shí)抓好“學(xué)困生”的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功。

(二)強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)效率：

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理,。要認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想,、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程。

1,、制訂好計(jì)劃：

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處將不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序：

教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真：

(1)備課要充分，備課要在吃透課標(biāo),、教材的前提下,，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法,，備好例題和練習(xí),。今年仍然采取手寫(xiě)教案。老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個(gè)性教案,，教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。教務(wù)處會(huì)定期進(jìn)行教案檢查,，公布檢查結(jié)果。

(2)上課要精細(xì),，努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,，做到精講精練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，方法要靈活,，要求做到三不，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)，有層次,，批改要到位,，講評(píng)到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。,，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度,。嚴(yán)格執(zhí)行教研室教輔用書(shū)征訂制度,，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高課堂的效益。認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃,，有記錄,，有檢查，注重實(shí)效,。

(4)輔導(dǎo)要及時(shí),，針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。通過(guò)輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)缺兩不誤。

(5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評(píng),、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(常考點(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)),。結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,，促使教師做好教學(xué)常規(guī)工作。

(三)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)和幫扶工作,，加快教師隊(duì)伍建設(shè)：

青年教師的迅速成長(zhǎng),，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵,，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行青藍(lán)工程展示活動(dòng),。

(四)充分發(fā)揮備課組教研組作用，加強(qiáng)備課組教研組建設(shè)：

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),。備課組每周集中備課一次，組員不得無(wú)故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長(zhǎng)分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”,、“五議”,、“六有”，“五定”即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問(wèn)題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息,。“六有”即有重點(diǎn),，有措施,，有收獲，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

2,、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵(lì)中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前和備課組全體人員,，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性,。

3,、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽(tīng)課要做好記錄，評(píng)議課要有的放矢,。提高自己的評(píng)課能力。

(五)抓好畢業(yè)班工作,，確保本屆初三中考有所提高：

對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。要高度重視初三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，明確目標(biāo)責(zé)任,，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部,、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),，及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題,，及時(shí)解決一線的困難，使初三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加初三的各類考試，檢測(cè)后,，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓均分同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率,。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對(duì)性、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時(shí)反饋意見(jiàn)。

(六)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，建立健全學(xué)生學(xué)業(yè),、學(xué)籍檔案：

學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理的登記表，入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、借讀審批手續(xù)必須齊全,，表冊(cè)各項(xiàng)內(nèi)容要填寫(xiě)完整,，及各類檔案應(yīng)按要求及時(shí)做好存檔。

本學(xué)期教務(wù)處的工作思路是：圍繞學(xué)校提出的三大目標(biāo),，面向市場(chǎng)和家長(zhǎng),，努力提高學(xué)生的職業(yè)能力，讓有能力的學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校,，突出抓好課堂教學(xué)改革,，學(xué)生技能訓(xùn)練,，教學(xué)研究，對(duì)口升學(xué)等工作,，爭(zhēng)取就業(yè)升學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

一、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈

1,、制定審核各種計(jì)劃,。教師教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)大綱及教務(wù)處要求進(jìn)行制定，確定好進(jìn)度,，不能隨意刪減教材內(nèi)容,。

2、修訂完善各種考核辦法,。各位教師如有好的意見(jiàn)和建議請(qǐng)及時(shí)向教務(wù)處提出,。

3、統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生人數(shù),，填寫(xiě)學(xué)生檔案,。組織高二、高三不及格學(xué)生補(bǔ)考,。

4,、1號(hào)、15號(hào)的教學(xué)工作例會(huì)不變,。

5,、教研組間周活動(dòng)不變。

6,、堅(jiān)持期中質(zhì)量抽查和期末統(tǒng)考制度,。

二、抓好六環(huán)節(jié)的檢查落實(shí),，并及時(shí)通報(bào)

1,、加大力度突查教師按時(shí)上下課情況，遲到扣5分,，曠課扣10分并扣20元,。領(lǐng)導(dǎo)突查，教務(wù)處安排專人隨時(shí)查,，并及時(shí)通報(bào),。

2、深入班級(jí),、學(xué)生調(diào)查了解教學(xué)落實(shí)情況,，并及時(shí)反饋。

3,、安排專人定時(shí),、不定時(shí)檢查備批情況。備課采用新的教案紙,，要突出學(xué)生的主體地位,，明顯地體現(xiàn)學(xué)生具體活動(dòng)過(guò)程。

4,、平時(shí)檢查與期末考核掛鉤,。

三、有效開(kāi)展教研活動(dòng),，提高課堂效率

1,、教研組計(jì)劃中要明確每次活動(dòng)的內(nèi)容，可進(jìn)行課題研究,，集體備課或聽(tīng)評(píng)課等,。本學(xué)期至少要進(jìn)行11次教研活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)青年教師的`培養(yǎng)工作,，開(kāi)展一對(duì)一的幫教活動(dòng)。

3,、10月至11月份各組開(kāi)展好改革課,、示范課、指導(dǎo)課的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。

4,、各組以年級(jí)以科研究大綱、教法,、措施,、學(xué)情，研究如何分層優(yōu)化,。語(yǔ)文,、英語(yǔ)以單元規(guī)定閱讀寫(xiě)作內(nèi)容，每周一寫(xiě)作,，每日一積累,，每日一小記，每日一閱讀,。數(shù)理化要多練,、精練，要求學(xué)生每日一題,，每日一練,，提高學(xué)生做題效率。專業(yè)課要培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力和實(shí)踐能力,，做到要求到位,，落實(shí)到位,。

5、每組每月20日前務(wù)必交一份教研信息,。

四,、注意專業(yè)技能訓(xùn)練，嚴(yán)格考核辦法,，提高學(xué)生的實(shí)踐能力,。

1、要求應(yīng)會(huì)的科目,，教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)明確寫(xiě)出應(yīng)會(huì)內(nèi)容,，達(dá)到的目標(biāo)，以及平時(shí)訓(xùn)練采取的措施,。

2,、參加省技能大賽的專業(yè)，訓(xùn)練內(nèi)容要落實(shí)到人,，落實(shí)到平時(shí),，落實(shí)到期末應(yīng)會(huì)考核中，所以有關(guān)教師要明確技能大賽的要求,、目標(biāo),，通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到要求和目標(biāo)。

3,、應(yīng)會(huì)考核科目也要進(jìn)行期中質(zhì)量抽查,。

4、期末應(yīng)會(huì)考核做到有計(jì)劃,、有時(shí)間,、有制度、有辦法,、有結(jié)果,。

5、11—12月份開(kāi)展專業(yè)技能展示活動(dòng),，評(píng)選各專業(yè)技能標(biāo)兵,。

⑴、計(jì)算機(jī)專業(yè)：一年級(jí)進(jìn)行打字比賽,，二年級(jí)及技能班,，根據(jù)課程進(jìn)行綜合技能展示。由雷守寧副主任和有關(guān)代課老師負(fù)責(zé),。

⑵,、幼師專業(yè)：組織幼師班及開(kāi)設(shè)美術(shù)課的班級(jí)進(jìn)行繪畫(huà)展，由李海濤和張國(guó)進(jìn)老師負(fù)責(zé)。

⑶,、語(yǔ)文組：組織二年級(jí)進(jìn)行作文比賽,，由孫明璇和語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。

⑷,、開(kāi)展普通話比賽,，由趙育蓮、宋卉老師負(fù)責(zé),。

⑸、組織一,、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行硬筆字書(shū)法比賽,，由教務(wù)處、班主任負(fù)責(zé),。

⑹,、高一、二班主任組織學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明,、小創(chuàng)造,、制作教具活動(dòng)，教務(wù)處組織展評(píng),。

五,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。

1,、教師要注重自身的學(xué)習(xí)提高，多聽(tīng),、多看,、多學(xué)、多思考,、多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)筆記不少于20篇，聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到15—20節(jié),，青年教師每月一篇教學(xué)反思,。

2、青年教師堅(jiān)持粉筆字訓(xùn)練,，每月布置書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,，每月進(jìn)行總結(jié)比賽。

3,、每周二組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教材研討，講座交流等。培訓(xùn)要切合實(shí)際,，形式多樣,，效果明顯。

4,、教師在教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，12月份組織教師進(jìn)行課件比賽,。

5,、計(jì)算機(jī)專業(yè)和英語(yǔ)教師，做好教材教法考試準(zhǔn)備,，主要考大綱,，考教材，考教法,，考?xì)v年來(lái)的對(duì)口考試題,。

6、在教研組聽(tīng)課的基礎(chǔ)上,，12月份教務(wù)處組織教師進(jìn)行教學(xué)改革的公開(kāi)課,，評(píng)選課堂教學(xué)改革積極分子。

六,、切實(shí)抓好高三復(fù)習(xí)備考工作,，努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù)。

1,、高三教師要認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大,，要苦字當(dāng)頭，教學(xué)方法措施過(guò)硬,，檢查落實(shí)到位,。

2、班主任代課老師要分析學(xué)生情況,，分析教材,，分析歷年考試題，制定班級(jí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,、各科教師要經(jīng)常交流座談，把關(guān)教師要把好關(guān),，組織教師研究教材,，研究復(fù)習(xí)方法，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一考試。各科把關(guān)教師是語(yǔ)文：孫明璇;數(shù)學(xué)：史楊平;物理：張玉玲;計(jì)算機(jī)：雷守寧;會(huì)計(jì)：葛小玲;醫(yī)護(hù)：張艷艷;旅游：陳淑琴;幼師：徐娟。

4,、各科復(fù)習(xí)要過(guò)好三關(guān),，教材基礎(chǔ)關(guān)，綜合提高關(guān),，模擬訓(xùn)練關(guān),，第一關(guān)在元月之前結(jié)束，第二關(guān)在3,、4月進(jìn)行,，第三關(guān)在5月進(jìn)行。教務(wù)處組織5次模擬考試,，分別是期末一次,，3月至6月各一次。

5,、教務(wù)處組織高三教師在開(kāi)學(xué)后，每次模擬考試后,，分別召開(kāi)教師復(fù)習(xí)研討會(huì),，第一次為通計(jì)劃。

6,、根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況和歷年對(duì)口升學(xué)人數(shù)對(duì)各班下達(dá)升學(xué)指標(biāo),。

七、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

1,、班主任要抓好班風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好,，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),，學(xué)得好，留得住,，學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所進(jìn)。

2,、班主任要配合協(xié)調(diào)各科代課教師,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，建立學(xué)生三年學(xué)習(xí)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)的檔案,。

3,、班主任配合教務(wù)處，配合教師,，落實(shí)好早讀,、晚自習(xí)、班周志情況，確保教學(xué)秩序,，確保學(xué)生安全穩(wěn)定,。

4、教務(wù)處教研組開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng),，班主任要積極參與,，督促學(xué)生按時(shí)參加，并取得好得成績(jī),。

5,、每學(xué)期班主任要認(rèn)真組織學(xué)生補(bǔ)考，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍檔案,。

八,、教務(wù)處逐月工作安排

九月份：

1、代課老師及課程安排;

2,、調(diào)整審核各科教學(xué)計(jì)劃;

3,、組織教師學(xué)習(xí)新教材新大綱;

4、召開(kāi)高三教師復(fù)習(xí)座談會(huì);

5,、繼續(xù)組織教師專業(yè)技能學(xué)習(xí);

6,、高二、高三補(bǔ)考;

7,、召開(kāi)教學(xué)工作安排會(huì),。

十月份：

1、教學(xué)工作月總月安排;

2,、以組組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);

3,、組織教師專業(yè)技能學(xué)習(xí);

4、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào),。

十一月份：

1,、教學(xué)工作月總結(jié)月安排;

3、以教研組開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);

4,、為課件比賽,，改革課比賽做準(zhǔn)備;

5、檢查教研組活動(dòng)情況;

6,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào);

7,、進(jìn)行期中質(zhì)量抽查;

8、專業(yè)技能展示,。

十二月份：

1,、教學(xué)月安排月總結(jié);

2、應(yīng)會(huì)考試準(zhǔn)備;

3,、進(jìn)行課件改革比賽;

4,、專業(yè)技能展示和教學(xué)公開(kāi)課比賽;

5,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào)。

一月份：

1,、教學(xué)月安排月總結(jié);

2,、組織應(yīng)會(huì)考試;

3、準(zhǔn)備期末考試;

4,、準(zhǔn)備教學(xué)崗位考核;

5,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào);

二月份：

1、各項(xiàng)工作考核;

2,、組織期末考試,。

一、教學(xué)秩序常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時(shí)間表，不得隨意增減,、變更,。

2、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說(shuō)話,，辦公室應(yīng)保持安靜，不大聲談?wù)?，以免影響他人工作?/p>

3、上課期間,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行,。

二,、備課常規(guī)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計(jì)劃地寫(xiě)好個(gè)人教案,。

(1)教案要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;

(2)有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);

(3)有課堂小結(jié),。

(5)教師應(yīng)寫(xiě)好課后反思，總結(jié)亮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足,。

2、任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課,。

三,、課堂教學(xué)常規(guī)

1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格,，處理問(wèn)題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，教書(shū)育人，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作,。

2,、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,，不遲到、不早退,、延遲下課,。

4、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),，教態(tài)要親切,、耐心、誠(chéng)懇,，板書(shū)要規(guī)范,、清晰、端正,。

5,、要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性,，在課堂上遇到問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系,。

四,、作業(yè)常規(guī)

1、作業(yè)要精心選擇,，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,，要適量、有效,，不給學(xué)生造成過(guò)重負(fù)擔(dān),。

2,、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立,、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、作業(yè)要全收,、全批、全改,，要及時(shí),、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng),。并注明批改日期,。提倡寫(xiě)激勵(lì)性的批語(yǔ)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決

五,、測(cè)試和質(zhì)量分析常規(guī)

1,、期中考試要按期舉行，各學(xué)科教師做好試卷分析,，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況,。

2、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,，明確考場(chǎng)規(guī)則,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為,，保證成績(jī)的真實(shí)性,。

3、教師應(yīng)按要求,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正,、及時(shí)地評(píng)閱每一位學(xué)生的試卷,，并及時(shí)做好試卷分析、填寫(xiě)好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評(píng),。

六、教研活動(dòng)常規(guī)

1,、學(xué)校由教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與,。并由教研組組長(zhǎng)做好記錄,。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2,、鼓勵(lì)教師間參加聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié)，并作好聽(tīng)課記錄,。

七,、時(shí)間安排

二月份：(2月27日兼管)

1、制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。

2,、落實(shí)課務(wù)分工，編程課程表,，各類計(jì)劃表,。

3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

三月份：

1,、開(kāi)展數(shù)數(shù)學(xué)研活動(dòng)，隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。

2、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

四月份：

1,、檢查各科教學(xué)進(jìn)度，期中考試,。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、期中考試情況總結(jié),。

五月份：

1、各科在五月底至六月初月初完課,，開(kāi)始復(fù)習(xí),。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、上交教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)隨筆,、案例等工作。

六月份

1,、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

2,、編印論文集、教學(xué)隨筆集,、教學(xué)反思集,。

3、組織畢業(yè)班和一至五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。

4,、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔,。

5,、做好備課筆記、論文,、案例(敘事)評(píng)選工作,。

6、填,、發(fā)學(xué)生成績(jī)冊(cè),。

：

本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、主要工作和具體措施：

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、精細(xì)化

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。根據(jù)課程計(jì)劃,，制訂科學(xué),、合理的實(shí)施計(jì)劃，包括課程門(mén)類,、課時(shí)分配,、課程表,、作息時(shí)間表等內(nèi)容，開(kāi)好各門(mén)課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù),，加強(qiáng)巡課，維護(hù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性,。

2,、認(rèn)真落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理長(zhǎng)效化,。我們將把“扎實(shí),、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：

備課,。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，在認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材的同時(shí),，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫(xiě)好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。要重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合,。

作業(yè)布置與批改。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和精要性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè),，要規(guī)范批改，及時(shí)反饋,，肯定成績(jī),，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。本學(xué)期,，將把作業(yè)數(shù)量的把握;練習(xí)的精選;要求的分層作為檢查的重點(diǎn)。

輔導(dǎo),。各年級(jí)要根據(jù)不同年級(jí)的要求,，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念,，針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)展水平,，做好“提優(yōu)、補(bǔ)差和推中”工作,，使每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展,。

組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織，要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和各年級(jí)實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的試題,，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，要認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，及時(shí)正確地閱卷,，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng),。

課外活動(dòng)。要根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng),、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式。

3,、加強(qiáng)圖書(shū),、電教、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)的支撐和服務(wù)作用,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)效益

1,、注重師德師風(fēng)建設(shè),。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求,，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動(dòng),，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德,。

2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)活動(dòng),。要求教師廣泛閱讀各類有益的書(shū)籍,，增加自己的人文底蘊(yùn)，同時(shí)要有目的,、有選擇地精讀專業(yè)理論書(shū)籍,，并將自己所選擇的書(shū)籍名稱上報(bào)。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的讀書(shū)筆記做定期和不定期的檢查,，以強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范意識(shí)，提升教師的理論素養(yǎng),。

3,、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì)和新要求,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì),，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個(gè)性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。教師應(yīng)自覺(jué)地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn),，不斷解剖自己的教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行課后反思,。通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐與反思，努力成為專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、知識(shí)體系寬廣,、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的教師,。

4,、公開(kāi)課的開(kāi)展。要求教研組內(nèi)公開(kāi)課不少于2節(jié)：必須進(jìn)行集體備課,，規(guī)范集體備課的形式,，要求做到：課題(教師個(gè)人確定)→個(gè)人鉆研(個(gè)人備課)→集體研討(各抒已見(jiàn))→形成個(gè)案(第二次個(gè)人備課)→組織實(shí)施(課堂教學(xué))→反饋與反思(思效、思得,、思失,、思改)，并加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，營(yíng)造人人參與的氛圍,，努力提高教師的課堂教學(xué)技能，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵,。特教教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng),、聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，其他教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。

5,、提升教研活動(dòng)質(zhì)量,。教研組活動(dòng)每周一次，在做到“四落實(shí)”(時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上,，由每個(gè)教研組要確定教研活動(dòng)的主題,，教研活動(dòng)形式要多樣，在提高課堂效率,，提高“優(yōu)課率”上做文章,、下工夫。

6,、創(chuàng)造條件,，邀請(qǐng)有關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行專題講座和隨堂聽(tīng)評(píng)課等形式的指導(dǎo);尋找機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理,、教學(xué)等經(jīng)驗(yàn),，提高我校的管理、教學(xué)水平,。積極組織教師參加市,、縣等組織的各類培訓(xùn)、聽(tīng)課,、評(píng)課選優(yōu)、論文評(píng)比等活動(dòng),。

7,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳,、幫,、帶”作用，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),。具體要求：

指導(dǎo)老師：

每輪檢查一次青年老師的教案,、作業(yè)并作一定的指導(dǎo);每輪聽(tīng)青年老師一堂課，并有課前指導(dǎo)和評(píng)課;定期給青年老師上示范課,，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂;加強(qiáng)青年教師的手語(yǔ)指導(dǎo),。

青年教師：

每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次;每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的一節(jié)課，并有聽(tīng)后感;每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽(tīng),，一學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課,，并把教案和反思存到教導(dǎo)處;每單元出一份試卷，由指導(dǎo)老師審批后對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元檢測(cè);每學(xué)期交一篇能代表個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì),，一篇教學(xué)或教育隨筆,。

8、通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng),，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng),。本學(xué)期，教務(wù)處將組織開(kāi)展語(yǔ)文教師無(wú)生上課比賽,、參加省特教論文評(píng)選活動(dòng)等賽事,，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺(tái)。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，我們從尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，努力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。要求全體教師繼續(xù)進(jìn)行賞識(shí)教育的教學(xué)實(shí)踐，幫助學(xué)困生認(rèn)識(shí)自我,、建立信心,，努力創(chuàng)造因人施教、因材施教的環(huán)境,。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任工作的能力

1、加強(qiáng)班級(jí)管理理論方面的學(xué)習(xí),、指導(dǎo),，如：觀看專家講座，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方面的文章等,。

2,、注意平時(shí)班主任工作情況反饋，定期組織班主任進(jìn)行研討,、總結(jié),。

3、加強(qiáng)班級(jí)日常管理工作的督察,、記錄,，并認(rèn)真進(jìn)行考核、評(píng)比,。

(五)繼續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

1、充分利用班會(huì),、晨會(huì),、國(guó)旗下的講話、櫥窗等形式加強(qiáng)學(xué)生日常思想教育,。

2,、利用學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及平時(shí)接送的時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，家校結(jié)合,，來(lái)共同教育好每一個(gè)學(xué)生,。

3、利用本學(xué)期中的節(jié)假日,，如：植樹(shù)節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié),、青年節(jié),、父親節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、熱愛(ài)勞動(dòng),、關(guān)愛(ài)父母等方面的思想教育,。

(六)扎實(shí)抓好畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)中考取得優(yōu)異成績(jī)

切實(shí)重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作,。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律,，又要講究策略,、科學(xué)安排,，既要有老黃牛精神,、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度,，既要切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)，又要通過(guò)有效教研,、科研來(lái)確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要在認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作,。

(七)其它管理工作

1、加強(qiáng)體育,、藝術(shù),、圖書(shū)室的管理。認(rèn)真上好“兩操”,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，加強(qiáng)對(duì)體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果;積極開(kāi)展體育課外活動(dòng),，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì);積極搞好體育訓(xùn)練,，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。藝術(shù)教育要通過(guò)律動(dòng),、美工課的教學(xué),，提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的水平,。圖書(shū)室在原來(lái)的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化、理性化嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,，同時(shí)要注重人性化，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

2.規(guī)范資料和學(xué)籍管理,。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集,、整理，為教師提供教學(xué)資料,。做好學(xué)籍管理工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，完善學(xué)籍管理制度,，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作,。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作，及時(shí),、準(zhǔn)確為有關(guān)部門(mén)提供檔案資料,、數(shù)據(jù)。

3,、加強(qiáng)課外興趣小組建設(shè),。利用下午的活動(dòng)課開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)課，對(duì)學(xué)生的體操,、美術(shù),、書(shū)法等特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，鍛煉學(xué)生的能力,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。

為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,，本學(xué)期教務(wù)處工作，主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù),，積極細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,，并重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作。

一,、教學(xué)常規(guī)工作

重申教師評(píng)估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤,、請(qǐng)銷假、教學(xué)案,、作業(yè)批改,、集體備課等各項(xiàng)檢查工作更為細(xì)致，各種數(shù)據(jù)核算準(zhǔn)確,，公平公正,，做到日統(tǒng)計(jì)、周匯總,、公布,。

二、教學(xué)、教研工作

1,、合理制定教學(xué)進(jìn)度

開(kāi)學(xué)初,，及時(shí)給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確保本學(xué)期在邢臺(tái)市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績(jī)。

2,、做好教研組長(zhǎng)的調(diào)整

為了加強(qiáng)教研力度,，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長(zhǎng)，讓年富力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教研組長(zhǎng)隊(duì)伍中,。

3,、抓好教研組“大教研活動(dòng)”

定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，各教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,，每周三下午的大教研活動(dòng)要有具體的活動(dòng)內(nèi)容和記錄;教研組長(zhǎng)和各年級(jí)備課組長(zhǎng)商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型,，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式;以集體備課和聽(tīng)課指導(dǎo)為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教學(xué)中的指導(dǎo)作用,，提升教師的教學(xué)水平和能力,。

4、安排“高一年級(jí)“1+1”課堂推進(jìn)月”活動(dòng)

為能夠把新課改理念在高一年級(jí)深入貫徹下去,，把9月份定為“高一年級(jí)“1+1”課堂推進(jìn)月”,，包教研組的校長(zhǎng)、主任,、教研組長(zhǎng)9月份都要到高一年級(jí)聽(tīng)課,、評(píng)課,，利用一個(gè)月時(shí)間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂,。

5、推行“教學(xué)案展覽周”活動(dòng)

每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”,，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開(kāi)展覽,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

6,、考試、成績(jī)分析工作

配合各年級(jí)做好月考各項(xiàng)事宜,，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作,，做好各年級(jí)每次考試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)督促各年級(jí)做好學(xué)生和教師的表彰工作,，以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動(dòng)力,。

三、舉行觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課

1,、各教研組在10月中旬在高二年級(jí)舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動(dòng),，12月中旬在高一年級(jí)舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。

2,、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課,。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué),、圖書(shū)閱覽等工作

1,、進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)借閱中存在的問(wèn)題，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志,，做好每周六下午閱覽室對(duì)學(xué)生的開(kāi)放工作,。

2、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,，開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn),，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)，高一二年級(jí)理化生備課組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)驗(yàn)員每周對(duì)做實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，及時(shí)督促，確保20__級(jí)開(kāi)全實(shí)驗(yàn),，檔案資料要完整無(wú)缺,。

五、多渠道提高升學(xué)率

1,、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作

本學(xué)期教務(wù)處和年級(jí)組一起組織好高三年級(jí)學(xué)生的競(jìng)賽復(fù)賽工作和高二年級(jí)的競(jìng)賽報(bào)名工作,，備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn)，努力使參賽學(xué)生獲得更好成績(jī),，以幫助學(xué)生參加自主招生,。

2、做好自主招生報(bào)名和培訓(xùn)工作

充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用,，研究高校自主招生政策,，自主招生試題，制定自主招生規(guī)劃,，11月份動(dòng)員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報(bào)名,，爭(zhēng)取在20__年高校自主招生中，有較大突破,。

3,、細(xì)化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班管理

制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃，提早謀劃20__級(jí)和20__級(jí)美術(shù)生,、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動(dòng)員工作,，讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來(lái)，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊(cè)順利完成,，以便合理安排教師,，科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率,。

六,、其它工作

1、8月下旬安排青年教師拜師,，做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽(tīng)課工作的檢查和督導(dǎo),。

2、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測(cè)試,。

3,、配合其它科室做好一些臨時(shí)性工作。

本學(xué)年,，教務(wù)處在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為本，繼續(xù)以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革為主線，以生本教學(xué)為基點(diǎn),，從高要求,，從嚴(yán)管理，腳踏實(shí)地,，突出特色教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,、創(chuàng)造性,，不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

一,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，繼續(xù)抓好“備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量測(cè)評(píng)”等工作。

2、抓住重點(diǎn),，認(rèn)真做好高考(包括三項(xiàng)考試)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,、競(jìng)賽指導(dǎo)等工作。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

二,、工作理念

緊緊依靠全體教師,，堅(jiān)持為了“學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念,，切實(shí)提高教研組活動(dòng),、備課組活動(dòng)的形式與質(zhì)量，從而調(diào)動(dòng)起全體教師的工作積極性,，發(fā)揮教務(wù)處的引領(lǐng),、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用，提高全體教務(wù)處人員的服務(wù)意識(shí),。

三,、具體工作要點(diǎn)及措施

1、實(shí)實(shí)在在做好日常管理工作,。

(1)做好學(xué)生編班,、入學(xué)、注冊(cè),、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、教師課務(wù),、代課,、請(qǐng)假、課本發(fā)放等工作,。

(2)電子學(xué)籍系統(tǒng)升級(jí),，建立各種量化、評(píng)比結(jié)果,，及時(shí)入檔,。

(3)高校考生的檔案整理及投檔工作,。

(4)依法治校,、依法執(zhí)行新課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，按課程制定總課表,、班級(jí)課程表和教師任課表,，堅(jiān)持做到“三表統(tǒng)一”，并及時(shí)上報(bào),。

(5)各個(gè)職能部門(mén)負(fù)責(zé)為一線教學(xué)提供現(xiàn)代技術(shù)咨詢及物質(zhì)保障,，各教研組長(zhǎng)要督促各任課教師力爭(zhēng)完成本學(xué)期規(guī)定的任務(wù)。

(6)加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,，和心理健康教育工作,，充分利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，配合總務(wù)處做好校園,、班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作。

2,、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈

教學(xué)工作是學(xué)校的中心,，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

(1)高一年級(jí)要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象,，杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象。學(xué)校將不定期巡邏檢查,，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

(3)堅(jiān)持并完善備課,、作業(yè),、測(cè)試檢查制度。教研組組長(zhǎng)要配合教務(wù)處及學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教師教案,，并做出評(píng)估,。

(4)堅(jiān)持觀摩課和推門(mén)課聽(tīng)課制度。大力開(kāi)展公開(kāi)課和隨堂公開(kāi)課活動(dòng),。每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。教學(xué)人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課不少于25節(jié),。本教研組教師的公開(kāi)課、匯報(bào)課必須參加,。聽(tīng)課要有記錄,、分析和評(píng)價(jià)，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋,。

(5)完善備課組,、教研組活動(dòng)，保證每周1次1節(jié)課的備課組活動(dòng),。各備課組要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課，組員在備課組內(nèi)要有明確分工,，形成工作合力,。各教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)備課組的管理,、相互學(xué)習(xí),、共同提高，提升備課組的戰(zhàn)斗力,。要營(yíng)造互相學(xué)習(xí),，共同切磋，整體提高的教研氛圍,。

(6)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置批改的管理,。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)作業(yè)要有針對(duì)性,。對(duì)要求學(xué)生做的題目，教師必須事先預(yù)做,，使之心中有數(shù),。學(xué)生設(shè)立“錯(cuò)題集”，定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),。相關(guān)經(jīng)驗(yàn),、數(shù)據(jù)，可作為教研組推進(jìn)校本教材和校本作業(yè)開(kāi)發(fā)的重要素材,。

(7)抓實(shí)質(zhì)量分析,。精心組織每次考試，考前抓命題,，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。精細(xì)分析每階段每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措;精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門(mén)學(xué)科,、每個(gè)學(xué)生,、每道題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn),。注重考試質(zhì)量和課堂講評(píng),。盡快改進(jìn)教學(xué)，提高成績(jī),，促進(jìn)對(duì)試卷和命題研究的深入發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)部門(mén)將組織教師參加試題編寫(xiě)活動(dòng)，使教師出的試題具有更高的信度,、效度,、區(qū)分度。

(8)調(diào)整興趣小組,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,，活動(dòng)的安排，提高學(xué)生參加興趣小組,、學(xué)生社團(tuán)的積極性,，要讓有特長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。本學(xué)期要與各部門(mén)通力合作,，組織開(kāi)展美術(shù),、書(shū)法等多個(gè)興趣小組活動(dòng)。

3,、積極拓展校本研修,，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

以活動(dòng)為載體,，以評(píng)比為手段，時(shí)刻鼓勵(lì)老教師的優(yōu)秀技能,，同時(shí)更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力,。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的師資隊(duì)伍,，造就一支敬業(yè)、勤勉,、高效,、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

(1)要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提倡奉獻(xiàn)和合作精神,，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”。要組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí),，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。

(2)參加市,、區(qū)舉辦的各種教研活動(dòng),。爭(zhēng)取每學(xué)年外出學(xué)習(xí)或交流一次。多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì),，對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提供機(jī)會(huì)(師徒結(jié)對(duì),、外出培訓(xùn),、公開(kāi)課展示等)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng),。

(3)邀請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué),。以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)理論水平,。

(4)立足教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)考試和命題研究,。

4,、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，向畢業(yè)班要質(zhì)量

強(qiáng)化畢業(yè)班管理工作,。由校長(zhǎng),、分管領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)段負(fù)責(zé)人,、班主任等組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期研究教與學(xué),，年級(jí)段要統(tǒng)一月考測(cè)試的試卷,、時(shí)間，對(duì)成績(jī)進(jìn)行匯總和分析,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。確立“以學(xué)生為本,、順應(yīng)改革,、優(yōu)化教學(xué),、全面育人，整體提高,，培養(yǎng)尖子”的高考復(fù)習(xí)方針,。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動(dòng)向，把準(zhǔn)考點(diǎn),、試卷結(jié)構(gòu),、試題類型和深淺度，制訂出新授課和總復(fù)習(xí)計(jì)劃,，精心組織總復(fù)習(xí),、模擬考試、試卷評(píng)講和尖子生輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)(尤其是尖子生輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)),。要定期召開(kāi)高三年級(jí)教師研討會(huì),，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度,。在統(tǒng)籌、兼顧的基礎(chǔ)上,，制訂可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，力爭(zhēng)在20__年高考取得好成績(jī),。

學(xué)校教務(wù)辦個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇三

依據(jù)教育主管部門(mén)的精神及學(xué)校工作計(jì)劃，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神,，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,，以開(kāi)展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng),、迎接四星級(jí)高中復(fù)評(píng)及新校區(qū)建設(shè)為動(dòng)力源，爭(zhēng)創(chuàng)市“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)先進(jìn)單位,。繼續(xù)圍繞學(xué)?！耙粌?yōu)二上三提高”的工作思路，堅(jiān)持以人為本,、育人為本,，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，強(qiáng)化教學(xué)工作全過(guò)程管理,，重點(diǎn)實(shí)施“課程實(shí)施提升工程”、“教學(xué)模式優(yōu)化工程”,、“自主發(fā)展導(dǎo)引工程”,、“評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)重構(gòu)工程”，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1,、以“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是加強(qiáng)教研組,、備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

3、按照規(guī)范辦學(xué)的要求,，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作;抓好教務(wù)處對(duì)各部門(mén)的服務(wù)工作,。

(一)積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施新課程

1,、按課程設(shè)置的最新要求開(kāi)足開(kāi)齊所有課程,。并加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)的組織、實(shí)施和指導(dǎo),。

2,、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動(dòng)和“課程實(shí)施發(fā)展年”的契機(jī),，組織全體老師參加學(xué)習(xí),，提升駕馭新課程的能力。各學(xué)科組,、教研組在開(kāi)學(xué)前,，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,。按要求提前制定好學(xué)期計(jì)劃,、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案。

3,、轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念,，構(gòu)建新的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為,、學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)反饋的檢查力度,。建立在新課程實(shí)施過(guò)程中對(duì)教師的教、研,、學(xué),、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評(píng)價(jià)體系?？陀^,、科學(xué)、詳實(shí)地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案,。

(二)從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理

1,、圍繞“課程實(shí)施發(fā)展年”這個(gè)活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)行為和要求,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，認(rèn)真履行課職務(wù),。

2,、強(qiáng)化教學(xué)崗位職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任,，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主預(yù)習(xí)、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自主探究、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，素質(zhì)教育理念落在實(shí)處,。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，明確教師備課必須先有教案,，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對(duì)實(shí)驗(yàn),、信息,、音樂(lè)、閱讀,、體育等課程,，要求教師必須組織學(xué)生來(lái)回有序并確保安全。

4,、配合“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng),，全面倡導(dǎo)實(shí)施“六環(huán)節(jié)·三案一體化”教學(xué)模式(“三案”指“教案、學(xué)案、鞏固案”;“六環(huán)節(jié)”主要指自學(xué)質(zhì)疑,、交流展示,、互動(dòng)探究、精講點(diǎn)撥,、矯正反饋和遷移應(yīng)用等六個(gè)環(huán)節(jié)),，從突破課堂教學(xué)主陣地入手，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo),。這一教學(xué)模式將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)前移,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu);引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展積極而富有成效的交流展示和互動(dòng)探究活動(dòng)，真正體現(xiàn)合作,、探究的學(xué)習(xí)方式;注重對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的剖析點(diǎn)撥和思維訓(xùn)練,，注重及時(shí)收集反饋信息并開(kāi)展針對(duì)性的矯正教學(xué)，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng),。在實(shí)施過(guò)程中,，教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。努力實(shí)現(xiàn)有效備課,、有效作業(yè)、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,、公正科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià),。備課實(shí)行提前主備及討論定稿教學(xué)案。組內(nèi)研討課的開(kāi)設(shè)要有鮮明的研討主題,，及時(shí)填寫(xiě)記錄表報(bào)教務(wù)辦,。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)行交叉評(píng)價(jià)考核。加大對(duì)備課筆記或教學(xué)案,、作業(yè)批改,、聽(tīng)課筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期,、不定期檢查的力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性的改進(jìn)措施,。

5,、要求全體教師精備、精講,、精選,、精練、精批、精評(píng),，把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，從細(xì)節(jié)和過(guò)程中出質(zhì)量、增效益,。

6,、高度重視體育、健康教育課的開(kāi)設(shè)和管理,，加強(qiáng)相關(guān)檢查和教案及考查成績(jī)的收集存檔,。

7、通過(guò)校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級(jí)的教育教學(xué)情況,，為年級(jí)的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見(jiàn),。

8、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對(duì)執(zhí)行“三表”情況,、教研組活動(dòng)、組內(nèi)研討課的開(kāi)設(shè),、外出排隊(duì)上課,、課前小預(yù)備、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查,，定期總結(jié)反饋,。

9、認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)“評(píng)教”工作,。組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)教,，召開(kāi)部分學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)，傾聽(tīng)學(xué)生心聲,，了解教師的教育教學(xué)情況,，及時(shí)向教師反饋信息，使教師能及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略,，以達(dá)最佳教學(xué)效果,。

10、定期開(kāi)展課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議,，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)。發(fā)揮名校的輻射作用,，促進(jìn)校際間的交流與合作,，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展“課堂教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)一周。

(三)扎實(shí)開(kāi)展集體備課和教研活動(dòng)

1,、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果,，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連

云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,。

2,、各教研組按計(jì)劃組織好每周的集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定活動(dòng)內(nèi)容、定主講人,，重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標(biāo),、重、難點(diǎn),、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等,，備課組活動(dòng)記錄要詳實(shí)。

3,、堅(jiān)持互聽(tīng)互學(xué)制度,，要求除學(xué)科組安排的公開(kāi)課外，按我?！耙徽n工程”要求,，每個(gè)備課組每周必須開(kāi)設(shè)組內(nèi)研討課，按年級(jí)組統(tǒng)一在周日晚公示,，課后及時(shí)在備課組活動(dòng)時(shí)評(píng)議并填寫(xiě)評(píng)課表,，按備課組上交存檔。堅(jiān)持全體老師的課堂教學(xué)全面對(duì)外開(kāi)放,，組織好各級(jí)各類公開(kāi)課觀摩活動(dòng),，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué)，定期組織教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),，面向兄弟學(xué)校，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段,。

4,、各教研組要充分利用學(xué)校聽(tīng)課周活動(dòng)、“一課工程”等活動(dòng)載體,，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開(kāi)展評(píng)課、教法研討,、典型課例分析,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，把教研組活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,。充分利用研討,，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式,。

5、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)近年的考題考綱,，深入研究新課改及新高考,，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益,。

(四)加強(qiáng)師訓(xùn)工作,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)

1、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課周活動(dòng),，了解老師課堂教學(xué)情況,，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

2,、切實(shí)抓好“老帶新”“結(jié)對(duì)子”工作,，重過(guò)程管理，重實(shí)效,，不走過(guò)場(chǎng),。將“老帶新”“結(jié)對(duì)子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。

3,、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開(kāi)設(shè)講座,、專題報(bào)告會(huì)、示范課,，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高,。

4、精心組織好各種教研活動(dòng),。

(五)精心組織各學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作

對(duì)教育主管部門(mén)組織的各科競(jìng)賽,，教務(wù)處會(huì)同有關(guān)年級(jí)和學(xué)科組、教研組,，認(rèn)真做好學(xué)生選拔,、教師配備、計(jì)劃制定,、精心輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作,。輔導(dǎo)工作要講求實(shí)效，突出能力,、明確目標(biāo),，確保競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。

(六)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo),，提高學(xué)生身體素質(zhì)

(1)體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律,，做到動(dòng)作規(guī)范，運(yùn)動(dòng)量適中,。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到晴雨兩手打算,。

(2)抓好課間操的質(zhì)量，做到快,、靜,、齊。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促,，體育組公正考核并及時(shí)反饋考核情況,。

(3)加強(qiáng)對(duì)兩課兩操兩活動(dòng)的檢查管理，并做好記錄及公示,。

(4)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗，上好健康教育課,。注意對(duì)流行性疾病的防治,，壓降學(xué)生近視率。

(七),、確立主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、便捷,、高效的服務(wù),。

(1)加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù),，杜絕私插學(xué)生等現(xiàn)象,。

(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動(dòng)積極地做好本職工作，要有強(qiáng)烈的.質(zhì)量意識(shí)和使命感,，強(qiáng)化崗位責(zé)任,，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，全方位做好服務(wù)工作,。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館,、實(shí)驗(yàn)室、文印室,、教務(wù)辦的管理。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。做到主動(dòng)服務(wù)、微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(4)協(xié)助學(xué)校做好20__年學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考務(wù)工作,。

教務(wù)處始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,，以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，本年度的計(jì)劃如下：

一,、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，以優(yōu)良的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、做好課務(wù)分工,、協(xié)調(diào)工作,，保證教學(xué)工作平穩(wěn)開(kāi)展。

學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)教師狀況,，綜合考慮各年級(jí)的實(shí)際狀況和現(xiàn)有師資做好分工,，待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào)，盡可能使課務(wù)安排合理化,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度，教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗,、授課情況,。當(dāng)有教師請(qǐng)假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時(shí),，教務(wù)處總是在第一時(shí)間將課務(wù)調(diào)整到位,，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

2,、依據(jù)學(xué)?！罢诬浻箔h(huán)境，促進(jìn)體校和諧發(fā)展”的要求,，教務(wù)處進(jìn)行每周至少一次不定期的對(duì)教師課堂紀(jì)律,，備課、該作情況抽查,、巡查,。

3,、每學(xué)期組織期中期末常規(guī)大檢查。

教務(wù)處對(duì)教師的備課本,、作業(yè)本,、聽(tīng)課筆記本等資料，做到有檢查,、有記錄,、有整改意見(jiàn)。

4,、做好考務(wù)工作,，保證每一次考試順利進(jìn)行。

每學(xué)期,，教務(wù)處組織期中,、期末水平測(cè)試，初三月考,，初三縣統(tǒng)一的兩次模擬考,，職高會(huì)考、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)安排,，每次考試中都要求老師認(rèn)真監(jiān)考,、閱卷，對(duì)考試中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象,，嚴(yán)肅處理,，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5,、開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),，做好問(wèn)題學(xué)科、問(wèn)題班級(jí)的解剖工作,。

教務(wù)處在每一次考試之后都及時(shí)地組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，特別是畢業(yè)班，幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，針對(duì)考試中存在的問(wèn)題,，提出整改意見(jiàn)。

6,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，完善休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù),，

我們更加完善和實(shí)現(xiàn)初中,、高中學(xué)籍管理科學(xué)化、信息化，把學(xué)生的成績(jī),、問(wèn)卷以及學(xué)生擋案輸入電腦，進(jìn)行信息化處理,，嚴(yán)格休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué),，使之程序化、規(guī)范化,。針對(duì)我校學(xué)生流動(dòng)大的特點(diǎn),，及時(shí)準(zhǔn)確地記錄變動(dòng)名冊(cè)，使學(xué)籍管理有條不紊,。

二,、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,，教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)，提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本,。有計(jì)劃,、有步驟地抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好我校教科研能力提升的校本研訓(xùn)項(xiàng)目,，讓每個(gè)教師在自己的專業(yè)上有所發(fā)展,，使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精,、育人優(yōu),、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,。

一,、確定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員有校長(zhǎng)、教務(wù)處成員及各教科研組長(zhǎng)組成,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)方面的工作,，為培訓(xùn)順利開(kāi)展提供保障;各教科研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)以學(xué)科為單位的研訓(xùn)活動(dòng)!教務(wù)處協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)制定方案，組織開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行!

二,、項(xiàng)目的組成，教科研能力提升的校本研訓(xùn)項(xiàng)目,，共有三方面：

專家引領(lǐng)

十月份確定項(xiàng)目方案,，有校長(zhǎng)動(dòng)員并解讀，并強(qiáng)調(diào)每個(gè)教師務(wù)必須認(rèn)真執(zhí)行,，嚴(yán)格按照方案進(jìn)行,。11月打算聘請(qǐng)省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來(lái)我校做校本教科研能力提升的專題講座。12月份，教務(wù)處計(jì)劃帶領(lǐng)各教研組長(zhǎng)去外地取經(jīng),，汲取精華并努力提高教科研能力,。

同伴互助

為了更好地促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，師徒結(jié)對(duì)是一個(gè)重要環(huán)節(jié),、師徒第一堂課,、師徒匯報(bào)課及總結(jié)課，通過(guò)不斷地聽(tīng)課磨課,，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)!聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)的重要形式;同時(shí)，公開(kāi)課和集體備課也是校本教研的主要形式之一,，對(duì)于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著極為重要的作用,。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、集體備課活動(dòng),，越來(lái)越多的教師感到活動(dòng)的重要性,，認(rèn)識(shí)到教師之間的同伴互助必不可少，合作意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。

自主研修

自主研修包括理論學(xué)習(xí),，教學(xué)反思、評(píng)課稿,、讀書(shū)心得,、教學(xué)論文和案例撰寫(xiě)，并把材料裝訂成冊(cè)!通過(guò)自主研修促進(jìn)他們專業(yè)成長(zhǎng)!

三,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，提升辦學(xué)效益和聲譽(yù)。

初三,、高三工作是學(xué)校的中心工作,，按照上級(jí)招辦的部署和要求，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始了20__年初中學(xué)生參加中考,，高中學(xué)生參加高考的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作,。認(rèn)真落實(shí)《__縣20__年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實(shí)施方案》，做好__中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前招生考試,、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作,。

四、盡職盡責(zé)做好招生工作

1,、配合訓(xùn)練處完成初中招生工作,，完成文化課測(cè)試的考務(wù)工作。

2,、繼續(xù)實(shí)施高中招生的辦法,，加班加點(diǎn),，完成招生任務(wù)。

五,、完善教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估制度和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度

1,、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)?；盍?，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，從班級(jí)平均分、優(yōu)秀率,、合格率和后20%四項(xiàng)與縣各項(xiàng)指標(biāo)相比較,，納入教師的績(jī)效評(píng)估，并在上學(xué)期初次試行,，本學(xué)期召開(kāi)教研組長(zhǎng),，及高中、初中各學(xué)科教師代表對(duì)此制度進(jìn)行完善,。

2,、繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,，鞭策后進(jìn)生,。

教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常教常新,，常做常新,，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們,，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題,，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,，我們堅(jiān)信,，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),，有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大的發(fā)展!

針對(duì)我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,，根據(jù)學(xué)校的具體布署,，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)在推進(jìn)課程改革,、深化課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、做好學(xué)籍管理等方面開(kāi)展工作,。具體措施如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，繼續(xù)搞好新課程的實(shí)驗(yàn)工作

1,、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)全開(kāi)足規(guī)定課程門(mén)類,，把“歷史與社會(huì),、藝術(shù)、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí),、信息技術(shù)、勞技”等落實(shí)在課表中,，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時(shí),，努力提高課堂教學(xué)效果;抓好綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合本校,、本地區(qū)實(shí)際,，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究。

2,、針對(duì)新標(biāo)準(zhǔn),，使全體教師再學(xué)習(xí)，樹(shù)立新課程理念,。

一是樹(shù)立為了每一位學(xué)生發(fā)展的新教育價(jià)值觀,。二是樹(shù)立“課程是生活，是經(jīng)驗(yàn),，是知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的統(tǒng)一的新的課程觀”,。三是樹(shù)立“教學(xué)是交往,，教學(xué)是師生學(xué)習(xí)的共同體”，“是師生共度的生命歷程,、共創(chuàng)的人生體驗(yàn)”,，“按照學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí),，不是帶著知識(shí)走向?qū)W生”,，“是用教材教，不是教教材,，課程標(biāo)準(zhǔn)比教材更重要”的新的教學(xué)觀,。四是樹(shù)立教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者,，而更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)組織者、指導(dǎo)者,、參與者,、合作者、促進(jìn)者,，“是課程的開(kāi)發(fā)者,、建設(shè)者”的新的教師觀，做引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題的指路者,，做激勵(lì)學(xué)生探究問(wèn)題的組織者,，做與學(xué)生一起解決問(wèn)題的合作者。五是樹(shù)立“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”,，“知識(shí)不僅是掌握,，更重要的是變成能力”的新的質(zhì)量觀。六是樹(shù)立“學(xué)習(xí)是建構(gòu)知識(shí),，而不是傳遞知識(shí)”，倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，“知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)才能生存,，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)”終身學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)觀。七是樹(shù)立人才層次化,，人人能成才的新的人才觀,。八是樹(shù)立“立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展”,，讓學(xué)生考試成為學(xué)生成功的一次體驗(yàn),，是個(gè)性發(fā)展的一次展示，是潛能開(kāi)發(fā)的一次展現(xiàn)的新的課程評(píng)價(jià)觀,，要緊緊抓住轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹(shù)立新的課程理念這個(gè)根本不放松。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

(一)課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)，根據(jù)新課程理念對(duì)課堂教學(xué)提出以下要求：

1,、要突出為了每位學(xué)生發(fā)展的新理念,，尊重學(xué)生個(gè)性差異，以成人為目標(biāo),，促進(jìn)每位學(xué)生的不同發(fā)展,。

2,、要堅(jiān)持知能與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀在教學(xué)中的有機(jī)整合,，培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，鼓勵(lì)學(xué)生以“今日的我”追求更為完善的“明日的我”,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,。

3、要轉(zhuǎn)變教師的角色,，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，突出教師在教學(xué)中的參與者,、合作者、促進(jìn)者,、指導(dǎo)者的角色,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，師生成為學(xué)習(xí)的共同體,。

4,、要落實(shí)學(xué)生的主體地位，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律進(jìn)行教學(xué),，創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

5、應(yīng)該樹(shù)立“尊重差異,，追求個(gè)性,，寬容另類”的現(xiàn)代教學(xué)理念,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，實(shí)施個(gè)別化教學(xué),，采取“同一問(wèn)題,，分類要求”的的辦法，低起點(diǎn),，小步子,，多活動(dòng)，快反饋,，努力幫助學(xué)生體驗(yàn)成功,。

(二)教案與新課程同行，實(shí)施集體備課

1,、傳統(tǒng)的教案評(píng)價(jià)以內(nèi)容的面面俱到,、字?jǐn)?shù)的多少以及字寫(xiě)得工整與否來(lái)論好壞優(yōu)劣，課改后的教案評(píng)價(jià)應(yīng)該看教案有沒(méi)有獨(dú)到的見(jiàn)解,，有沒(méi)有體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的思想和方法,，教學(xué)是不是將學(xué)生置于發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者的位置,，是不是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境和條件,，在新的知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)環(huán)節(jié)是不是給學(xué)生留下適當(dāng)?shù)臅r(shí)空，是否讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng),，并在必要時(shí)給學(xué)生提供幫助。

2,、要加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí),，提倡集體備課，加強(qiáng)教師間的互相聽(tīng)課(每位教師一學(xué)期至少聽(tīng)15節(jié),，工作未滿三年的教師每周至少聽(tīng)一節(jié)課),。對(duì)作業(yè)，教師要精心設(shè)計(jì),、及時(shí)批改,，對(duì)學(xué)生要提出一定的作業(yè)規(guī)范，并要求學(xué)生及時(shí)訂正,。要加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。每次考試都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的示范教育作用，用好新教材,。今年初中已全面進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)階段,，明年高中也將進(jìn)入這一階段,。面對(duì)這么大的變化，要求每位教師都能在短時(shí)間內(nèi)就能準(zhǔn)確把握新教材脈搏,，吃透每一課,，上好每一堂課，這是很難的,，我們只能充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，上示范課，講體會(huì),，談收獲來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新教材,。

(三)加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作，這學(xué)期對(duì)“六認(rèn)真”工作至少檢查四次并根據(jù)情況對(duì)個(gè)別教師要進(jìn)行抽查,，要把檢查情況及時(shí)向全體教師通報(bào),，對(duì)不稱職的教師要及時(shí)調(diào)整;另外行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)平時(shí)要加強(qiáng)聽(tīng)課檢查(行政干部一學(xué)期期至少聽(tīng)20節(jié),，教研組長(zhǎng)至少聽(tīng)15節(jié)),。

(四)抓好教研組的管理工作，各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，并且做到有內(nèi)容,、有記載,。要充分發(fā)揮備課組作用，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一考試。另外,，教研組要把培養(yǎng)青年教師,、組織各類課外興趣小組、豐富學(xué)生課外生活,、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,，各組要開(kāi)展評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。

(五)繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇,，積極開(kāi)展教科研活動(dòng),，一邊實(shí)踐，一邊研究,，在研究的基礎(chǔ)上再實(shí)踐,，從而使課題工作一開(kāi)始就沿著健康方向發(fā)展。

(六)成立以校長(zhǎng)為首的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，在抓好初一,、初二,、高一、高二年級(jí)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的管理工作,。一要加強(qiáng)年級(jí)管理，使整個(gè)年級(jí)有一個(gè)良好的教育教學(xué)氛圍;二要加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生有目標(biāo),、有信心，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有拼搏精神,，三要抓平衡,，抓學(xué)科間的平衡，學(xué)生間的平衡,，要抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，提高優(yōu)秀率和合格率;四要加強(qiáng)考試研究，準(zhǔn)確把握在課改新形勢(shì)下出現(xiàn)的新的評(píng)估理念,，新的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn);五要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，考試要做到單人單桌，杜絕作弊現(xiàn)象,，集體流水作業(yè)閱卷,，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(七)加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)管理,，繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃

每學(xué)期,，各學(xué)科都會(huì)組織學(xué)生參加競(jìng)賽，各教研組在進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),，要考慮好競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,，要有教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，選擇好輔導(dǎo)材料和輔導(dǎo)場(chǎng)地,，要通過(guò)競(jìng)賽使學(xué)生真正地掌握知識(shí)。同時(shí)通過(guò)競(jìng)賽出成績(jī),，創(chuàng)出我校的特色,，提高我校的知名度。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)。

1,、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性,，教書(shū)育人,，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗,。要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高業(yè)務(wù)水平，掌握現(xiàn)代教育手段,，在工作中勇于探索,。

2、要充分發(fā)揮骨干教師的作用,，樹(shù)我校學(xué)科帶頭人;各學(xué)科要開(kāi)展青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì);對(duì)新上崗教師要開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;并采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，努力為青年教師創(chuàng)造條件，積極支持青年教師參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng),。

四,、將繼續(xù)貫徹執(zhí)行語(yǔ)言文字法，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開(kāi)展多樣活動(dòng),，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,。

首先加強(qiáng)輔導(dǎo),、檢查，實(shí)現(xiàn)學(xué)校廣播臺(tái)的工作規(guī)范化,。根據(jù)市級(jí)普通話標(biāo)準(zhǔn),，調(diào)查在崗教師未達(dá)標(biāo)情況，上報(bào)補(bǔ)測(cè)名單,，做好普通話補(bǔ)測(cè)人員的輔導(dǎo)工作,。

其次，布置環(huán)境,，營(yíng)造宣傳氣氛,。

第三，學(xué)校將舉行各種形式的活動(dòng)(“成語(yǔ)知識(shí)”比賽,、演講比賽等活動(dòng)強(qiáng)化全校師生規(guī)范用語(yǔ),、用字的意識(shí)。

五,、做好體衛(wèi)工作,，搞好學(xué)籍管理工作。

1、上好兩操兩課,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，注意衛(wèi)生防疫，做好學(xué)生的體檢工作;初三年級(jí)要抓緊體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

2,、要做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù);要努力做好學(xué)額鞏固工作,，力爭(zhēng)鞏固率100%,。

在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，以認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩,，采取多種措施，強(qiáng)化教學(xué)管理,，建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度,，優(yōu)化教學(xué)資源，搞好教學(xué)與教研工作,，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

一,、重點(diǎn)工作：

(一)充分利用教務(wù)管理平臺(tái),，做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理工作,，保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

充分利用教務(wù)管理平臺(tái),，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，滿足本科教學(xué)水平評(píng)估工作對(duì)教務(wù)管理的要求,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化,、信息化，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要,。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)秘書(shū)的培訓(xùn)制度,，保證學(xué)生學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報(bào)的準(zhǔn)確性,、即時(shí)性;深化考試制度改革，嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績(jī)管理,，逐步使考試工作制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化，為學(xué)生創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。

(二)完善教學(xué)管理體系,，推進(jìn)管理制度

構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺(tái)和管理平臺(tái)，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化;采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng),、教學(xué)信息系統(tǒng),、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系,。

(三)繼續(xù)推進(jìn)專業(yè),、課程和教研室三大建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1,、深化課程建設(shè)

(1)精品課程建設(shè)

把課程建設(shè)納入到二級(jí)學(xué)院(系,、部)工作考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)，加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo),。根據(jù)《太原師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》評(píng)估驗(yàn)收上學(xué)年已經(jīng)立項(xiàng)的校級(jí)精品課程,，并組織20__年精品課程的立項(xiàng)工作。把教學(xué)計(jì)劃中的每一門(mén)課程都落實(shí)到具體教師,，以立項(xiàng)的形式,，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。

(2)雙語(yǔ)課程建設(shè)

雙語(yǔ)課程的開(kāi)設(shè)是教學(xué)工作水平評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo),。我們要加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)的規(guī)劃和管理,，進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語(yǔ)教學(xué)的推廣和提高。每個(gè)二級(jí)學(xué)院(系,、部)根據(jù)實(shí)際情況,，開(kāi)出雙語(yǔ)課程。

(3)任意選修課程建設(shè)

任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點(diǎn),，也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),。教務(wù)處根據(jù)《太原師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對(duì)全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理，并積極鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院(系,、部)開(kāi)設(shè)全院任意選修課,。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識(shí),、能力,、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時(shí)滿足不同興趣,、愛(ài)好,、特長(zhǎng)的學(xué)生的需要,。

2、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

明確辦學(xué)定位,，開(kāi)展人才市場(chǎng)調(diào)查研究,，以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè),，突出重點(diǎn)和特色專業(yè)建設(shè),，扶持新上專業(yè)建設(shè)，逐步調(diào)整專業(yè)方向,，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，形成特點(diǎn)鮮明、適應(yīng)社會(huì)需要的專業(yè)體系,。

(1)做好20__年新上專業(yè)的調(diào)研,、預(yù)匯報(bào)工作

為增強(qiáng)擬申報(bào)專業(yè)的針對(duì)性,，根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,，認(rèn)真組織20__年申報(bào)專業(yè)的調(diào)研、論證工作,。

(2)落實(shí)專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)工作,，按照學(xué)校有關(guān)專業(yè)建設(shè)文件，加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)工作,。

(3)進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度,。

(4)進(jìn)一步研究、規(guī)范專業(yè)設(shè)置問(wèn)題,。

3,、強(qiáng)化教研室建設(shè)

以《太原師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo)，明確教研室的責(zé),、權(quán),、利，調(diào)動(dòng)教研室主任工作的主動(dòng)性和積極性;扶持建設(shè)一批運(yùn)行規(guī)范,、特色鮮明,、成績(jī)突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時(shí)召開(kāi)教研室主任工作會(huì)議，探討教研室工作的新思路,、新方法,，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用,。

(五)狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重大的發(fā)展機(jī)遇，對(duì)我院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會(huì)有關(guān)文件精神,，充分認(rèn)識(shí)到“質(zhì)量工程”的重大意義，加強(qiáng)我院“質(zhì)量工程”建設(shè),、管理,，以確保項(xiàng)目建設(shè)取得實(shí)效,，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(六)加強(qiáng)幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,，堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查

2、做好20__屆畢業(yè)生教育見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)總結(jié)表彰工作,，在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討20__屆畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)工作方案,。

3,、嚴(yán)格按照《太原師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)規(guī)定》，組織二級(jí)學(xué)院(系,、部)完成工作任務(wù),。

(七)探索教學(xué)評(píng)價(jià)的有效模式，提升本科教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和聽(tīng)課,、評(píng)課制度，切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。

指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院(系,、部)把課堂教學(xué)評(píng)價(jià)作為一項(xiàng)常規(guī)管理工作,，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，并將評(píng)價(jià)結(jié)果以百分制的形式報(bào)教務(wù)處備案,。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)檢查,。

2,、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實(shí)習(xí)改革及改革后的教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)工作。

針對(duì)20__屆畢業(yè)生教學(xué)見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)工作,，指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院(系、部)在規(guī)整學(xué)生實(shí)習(xí)材料,、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,，提出完善實(shí)習(xí)工作(包括實(shí)習(xí)基地建設(shè))的意見(jiàn)和措施。結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià),，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。

3,、組織教學(xué)名師,、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示,，各二級(jí)學(xué)院(系,、部)都要安排教學(xué)觀摩活動(dòng)，并將觀摩計(jì)劃報(bào)教務(wù)處,。

4,、學(xué)期末利用太原師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、教師自評(píng),、教師互評(píng),、專家評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教,、教師評(píng)學(xué)及專家對(duì)二級(jí)學(xué)院(系,、部)教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評(píng)價(jià)。

二,、常規(guī)工作：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)籍管理,、教務(wù)管理,、考試管理，開(kāi)展全面教學(xué)秩序檢查工作

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用,，推進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化,。

3、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，強(qiáng)化評(píng)教工作，對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出綜合評(píng)價(jià),，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用,。

4、對(duì)20__年需要申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行論證,。

5、評(píng)選20__年全院優(yōu)秀課程,，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè),。

6、對(duì)20__年已評(píng)定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗(yàn)收,，評(píng)選20__年精品課程,。

7、20__年已立項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)題;20__年教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)審;評(píng)選優(yōu)秀教改項(xiàng)目,。

8,、對(duì)20__年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)審。

9,、對(duì)課程,、課表、教師,、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查,。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作指導(dǎo),。

11,、對(duì)20__年實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查

12、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和開(kāi)放實(shí)驗(yàn),、綜合性實(shí)驗(yàn),、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的督促檢查。

13,、積極進(jìn)行20__年校級(jí)品牌專業(yè)的立項(xiàng)與建設(shè)

14,、對(duì)全院的教研室進(jìn)行檢查、對(duì)教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),，做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評(píng)定工作,。

15、對(duì)試卷,、畢業(yè)論文,、教案及各種成績(jī)登記和統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行檢查與整改,。

16、做好學(xué)生教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革及評(píng)價(jià)工作,，做好20__屆畢業(yè)生的見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)、總結(jié),、表彰工作,。

17、組織新教師參加全省崗前培訓(xùn),，并做好青年教師的培訓(xùn)工作,。

18、組織好一年兩次的國(guó)家級(jí)大學(xué)英語(yǔ)四,、六級(jí)考試,、專業(yè)英語(yǔ)四、八級(jí)考試,、省級(jí)英語(yǔ)高職高專應(yīng)用能力考試,、普通話測(cè)試和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試。

19,、做好其他常規(guī)工作,。

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校“立足校本,，致力以研引教,，開(kāi)花結(jié)果;彰顯績(jī)效，促進(jìn)招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想,，繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實(shí)驗(yàn)為動(dòng)力,，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，在教學(xué)管理上求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí),、抓精細(xì)、講規(guī)范,、促績(jī)效,，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)

1,、抓緊常規(guī)教學(xué)，完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與管理制度

2,、發(fā)揮兩組組長(zhǎng)作用,，切實(shí)開(kāi)展好兩組活動(dòng);

3、做好課程開(kāi)設(shè)的調(diào)整，對(duì)學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃;

4,、調(diào)整高效課堂教學(xué)管理(行政包科制,、常態(tài)達(dá)標(biāo)課制度：按標(biāo)準(zhǔn)和要求開(kāi)設(shè)合格課;抓緊抓實(shí)各科每周檢測(cè)質(zhì)量;備課組活動(dòng)的監(jiān)管與調(diào)控——為導(dǎo)學(xué)案服務(wù));

5、做好各項(xiàng)考試的組織與管理工作(學(xué)測(cè),、英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,、高考、單招高考,、提前自主考試);

6,、規(guī)范做好畢業(yè)班級(jí)志愿填報(bào)和畢業(yè)審核工作;

7、開(kāi)展教學(xué)示范崗,、高效課堂研究課,、示范課、競(jìng)賽課評(píng)比等活動(dòng),，真正做好以研引教,，以研促教。

8,、個(gè)別班級(jí)開(kāi)展導(dǎo)師指導(dǎo)制度;

9、組織開(kāi)展好“秣鐘沙龍”,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

三、主要措施

(一)課堂教學(xué)及常規(guī)管理

1,、按要求開(kāi)設(shè)國(guó)家課程,，把校本課程、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系,，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置,，培養(yǎng)教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在高一年級(jí),，把美術(shù),、太極拳、模擬飛行,、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系,。

在高二年級(jí)探索導(dǎo)師制、個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的實(shí)踐研究,。

在高三年級(jí)狠抓語(yǔ)數(shù)英教學(xué),，增加面試課程的開(kāi)設(shè)，確保提前自主考試成績(jī)優(yōu)異,。

2,、實(shí)行教務(wù)處——年級(jí)組二級(jí)管理，規(guī)范早晚自習(xí)的教學(xué),、管理行為,，加強(qiáng)巡課,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣，提高自習(xí)效率,。

3,、強(qiáng)化落實(shí)教務(wù)處、年級(jí)組巡課制度,，規(guī)范教學(xué)行為,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的常規(guī)問(wèn)題及時(shí)記錄與公示。

4,、繼續(xù)實(shí)行行政包科,，即除校長(zhǎng)外每位行政負(fù)責(zé)一門(mén)學(xué)科，帶頭,、協(xié)助,、指導(dǎo)、督促學(xué)科組教學(xué),、教科研活動(dòng),。

5、繼續(xù)實(shí)施行政,、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門(mén)聽(tīng)課”制。教務(wù)處實(shí)施指導(dǎo),、檢查,、記錄、考核,。

6,、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)同年級(jí)組，根據(jù)不同辦學(xué)模式,、階段教學(xué)任務(wù),，進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。

7,、定期組織學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)教活動(dòng);參與“教學(xué)五認(rèn)真”的常規(guī)檢查,，從而達(dá)到加強(qiáng)師生間的溝通和交流，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的,。

8,、嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育、衛(wèi)生健康課;把眼保健操的組織,、督促工作落實(shí)到任課教師人頭;有計(jì)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,。

(二)學(xué)科組,、備課組建設(shè)

1、教研活動(dòng)“真教研”,，備課組活動(dòng)落實(shí)效

備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、定發(fā)言人,，開(kāi)學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問(wèn)題,，教研組長(zhǎng)制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的計(jì)劃與內(nèi)容，學(xué)期結(jié)束前,，教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處,。

學(xué)科組活動(dòng)每2周舉行一次，原則上雙周開(kāi)展活動(dòng),，不管有無(wú)公開(kāi)課開(kāi)設(shè),，必須指定地點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為1—2節(jié)課開(kāi)公開(kāi)課,，第3—4節(jié)課教研組學(xué)習(xí),，研討，評(píng)課,。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開(kāi)設(shè)全校公開(kāi)課和區(qū)級(jí)視頻直播課,。

按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課,，做到“五定”,。定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定人員、定落實(shí),，依據(jù)學(xué)情,、課標(biāo)、教材,、考綱,，認(rèn)真研討;指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案。

普高高一,、二備課組活動(dòng)由各學(xué)科組組長(zhǎng)自己統(tǒng)籌,，報(bào)教務(wù)處備查，基本要求：

①備課組長(zhǎng)要召開(kāi)備課組成員會(huì)做好學(xué)期備課組計(jì)劃。

②確定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案,，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和教法。

③每周至少組織一次集體備課,，確定每節(jié)課的教學(xué)安排,，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法,，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配,。

④高效課堂導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n要求，組內(nèi)教師提前2周輪流主備,，提前1周集體備課,，提前3天提交備課組長(zhǎng)審核報(bào)教務(wù)處，語(yǔ)數(shù)英學(xué)科提前1天,，小學(xué)科當(dāng)堂課印發(fā)給學(xué)生,。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情,、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課,。

⑤包科行政同時(shí)參與所包學(xué)科的備課組活動(dòng)。

單招的備課組活動(dòng)由王海燕主任統(tǒng)籌,。

教研組,、備課組活動(dòng)的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評(píng)價(jià)并及時(shí)上交到教務(wù)處，同時(shí)把活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據(jù),，教務(wù)處及時(shí)登記與考核,，并督促整改。

2,、實(shí)行公開(kāi)課錄像和“磨課”活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，探究教學(xué)規(guī)律,，尋求教學(xué)最佳契合點(diǎn),，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式。

3,、行政,、學(xué)科主任、備課組長(zhǎng),、班主任要積極組織聽(tīng)課,，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查,，尋找教與學(xué)中的閃光點(diǎn)與不足點(diǎn),，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

4,、結(jié)合普職融通課題研究,，各模式工作組成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,。

5、積極參加各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),，特別是指導(dǎo)學(xué)生參賽方面,，爭(zhēng)取有餐有，有收獲,，有反思,，有進(jìn)步。

(三)教學(xué)觀摩,、競(jìng)賽活動(dòng)

1,、參加市、區(qū)教研室組織的各項(xiàng)賽課,、展示課等活動(dòng)

2,、校內(nèi)“教學(xué)示范崗評(píng)比”、“教案評(píng)比”,、“出試卷大賽”評(píng)比活動(dòng)

3,、開(kāi)展各模式學(xué)科視導(dǎo)活動(dòng)

(四)其他

1、規(guī)范落實(shí)實(shí)驗(yàn)管理,，細(xì)化考核辦法,，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。

2,、規(guī)范學(xué)生圖書(shū)室與教師圖書(shū)室的管理,，做到職責(zé)明確，定時(shí)開(kāi)放,，為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍,。

3,、強(qiáng)化教務(wù)處人員的服務(wù)意識(shí),，遇事不推諉，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，提升精細(xì)化管理的水平,。

4、修改并完善教學(xué)崗,、二三級(jí)教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案,。

四,、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)課堂教學(xué),、兩組活動(dòng)的過(guò)程精細(xì)化管理,。

2、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究,。

3,、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理,。

4,、各項(xiàng)考試的規(guī)范組織與管理，不出差錯(cuò),。

五,、各年級(jí)教學(xué)工作方向

1、高一年級(jí)以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習(xí)”,、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”,、“自主學(xué)習(xí)能力的提高”為主，加強(qiáng)校本課程建設(shè),。

2,、高二年級(jí)以“學(xué)業(yè)水平測(cè)試的攻堅(jiān)”為主，強(qiáng)化對(duì)口單招班的教學(xué),。

3,、高三年級(jí)對(duì)口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的研究與實(shí)踐,。

六,、每月計(jì)劃(每月常規(guī)工作不在此列)

2月：

1、考試(2月22—23日,，高三期初摸底考試)

(2月22日高二學(xué)測(cè)模擬考試)

2,、高二學(xué)測(cè)學(xué)科視導(dǎo)

3、制定高效課堂常態(tài)課開(kāi)課計(jì)劃

4,、召開(kāi)兩組組長(zhǎng)會(huì)議

5,、各功能室管理員會(huì)議

6、開(kāi)學(xué)初“教學(xué)五認(rèn)真”檢查

7,、完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃;學(xué)科組,、備課組學(xué)期工作計(jì)劃;實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,、體育器材室管理計(jì)劃;

8,、寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習(xí)”總結(jié)表彰

3月：

1、進(jìn)行“教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)反思”評(píng)比活動(dòng)

2,、組織17屆高二普高班參加省級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試

3,、高三市“二?！奔百|(zhì)量分析

4、高二普高班課時(shí)調(diào)整

5,、高二普高班學(xué)測(cè)學(xué)科視導(dǎo)

6,、組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生

7、開(kāi)展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)

4月：

1,、高二語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)

2,、高一高效課堂教學(xué)視導(dǎo)

3、教師教案評(píng)比活動(dòng)

4,、期中考試

5月：

1,、期中總結(jié)與表彰

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

3,、教學(xué)示范崗評(píng)選活動(dòng)

6月：

1,、高考

2、志愿填報(bào)

3,、高效課堂階段性調(diào)查與總結(jié)

4,、期末考試與總結(jié)

5、教學(xué)崗學(xué)期考核

6,、教學(xué)總結(jié)

：

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際情景,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究構(gòu)成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。所以我們要轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式,、教育方法,、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，加強(qiáng)家?；?dòng),，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2,、提煉總結(jié)，構(gòu)成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體,，打造學(xué)科特色品牌。

3,、以縣教研課為契機(jī),，供給豐富的專業(yè)平臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析本事提高，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐本事,。

一、實(shí)施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到必須階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到必須階段,，也必然伴隨著一些矛盾,、問(wèn)題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長(zhǎng)放心的教師,，做學(xué)生喜歡的教師，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾,、問(wèn)題，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的教師，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)課。教務(wù)處將經(jīng)過(guò)學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。

(2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制,。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得布置書(shū)面作業(yè),，中,、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)。我們將經(jīng)過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí)。

2,、家?；?dòng)，使教學(xué)更開(kāi)放,。

本學(xué)期我們將與家長(zhǎng)實(shí)行定期交流制,，對(duì)作業(yè)量作跟蹤調(diào)查交流，我們將設(shè)立重點(diǎn)家長(zhǎng)聯(lián)系制,，加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交流,，盡量開(kāi)設(shè)問(wèn)題舉報(bào)電話，做到及時(shí)了解矛盾,，及時(shí)解決問(wèn)題,，構(gòu)成和諧的良好教學(xué)環(huán)境。

3、職責(zé)當(dāng)先,，使教學(xué)更務(wù)實(shí),。

(1)以情感生，由愛(ài)生愛(ài),，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,，我們要進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)生情懷，構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

(2)一絲不茍,，做好教學(xué)五認(rèn)真工作。

《一》備課：

1樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來(lái),，戒浮戒躁，把很多的精力投入到備好每一堂課上,，要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無(wú)謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn),。堅(jiān)決杜絕以下兩種情景：

a、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)主義

b,、小組承包式備課，各人分工備課再團(tuán)體共享,。

2繼續(xù)推行個(gè)人初備,、團(tuán)體備課、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性,、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課,，其中獨(dú)立備課約占備課總數(shù)的70%,，對(duì)備課中存在共享抄襲行為的、無(wú)打印稿的電子備課將在考核中實(shí)行一票否決制,，并視為教學(xué)職責(zé)事故,。

：

本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二、主要工作和具體措施：

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化,、精細(xì)化

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。根據(jù)課程計(jì)劃,，制訂科學(xué)、合理的實(shí)施計(jì)劃,，包括課程門(mén)類,、課時(shí)分配、課程表,、作息時(shí)間表等內(nèi)容,，開(kāi)好各門(mén)課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù),，加強(qiáng)巡課,，維護(hù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性。

2,、認(rèn)真落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理長(zhǎng)效化。我們將把“扎實(shí),、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重,，堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：

備課。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，在認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材的同時(shí),，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫(xiě)好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。要重視課堂資源的生成，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合,。

作業(yè)布置與批改,。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和精要性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè),，要規(guī)范批改，及時(shí)反饋,，肯定成績(jī),，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。本學(xué)期,，將把作業(yè)數(shù)量的把握;練習(xí)的精選;要求的分層作為檢查的重點(diǎn)。

輔導(dǎo),。各年級(jí)要根據(jù)不同年級(jí)的要求,，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念,，針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)展水平,，做好“提優(yōu)、補(bǔ)差和推中”工作,，使每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展,。

組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織,，要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和各年級(jí)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的試題,，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，要認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng),。

課外活動(dòng),。要根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式,。

3、加強(qiáng)圖書(shū),、電教,、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，努力提高課堂教學(xué)效益

1、注重師德師風(fēng)建設(shè),。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德,。

2,、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求教師廣泛閱讀各類有益的書(shū)籍,，增加自己的人文底蘊(yùn),，同時(shí)要有目的,、有選擇地精讀專業(yè)理論書(shū)籍，并將自己所選擇的書(shū)籍名稱上報(bào),。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的讀書(shū)筆記做定期和不定期的檢查，以強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范意識(shí),，提升教師的理論素養(yǎng),。

3、注重業(yè)務(wù)能力提高,。廣大教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì)和新要求,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個(gè)性,，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。教師應(yīng)自覺(jué)地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn),，不斷解剖自己的教學(xué),，及時(shí)進(jìn)行課后反思,。通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐與反思，努力成為專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、知識(shí)體系寬廣,、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的教師,。

4,、公開(kāi)課的開(kāi)展。要求教研組內(nèi)公開(kāi)課不少于2節(jié)：必須進(jìn)行集體備課,，規(guī)范集體備課的形式,，要求做到：課題(教師個(gè)人確定)→個(gè)人鉆研(個(gè)人備課)→集體研討(各抒已見(jiàn))→形成個(gè)案(第二次個(gè)人備課)→組織實(shí)施(課堂教學(xué))→反饋與反思(思效、思得,、思失,、思改)，并加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，營(yíng)造人人參與的氛圍,，努力提高教師的課堂教學(xué)技能，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵,。特教教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)、聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，其他教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),。

5、提升教研活動(dòng)質(zhì)量,。教研組活動(dòng)每周一次,，在做到“四落實(shí)”(時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上，由每個(gè)教研組要確定教研活動(dòng)的主題,，教研活動(dòng)形式要多樣,，在提高課堂效率，提高“優(yōu)課率”上做文章,、下工夫,。

6、創(chuàng)造條件,，邀請(qǐng)有關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行專題講座和隨堂聽(tīng)評(píng)課等形式的指導(dǎo);尋找機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理,、教學(xué)等經(jīng)驗(yàn),，提高我校的管理、教學(xué)水平,。積極組織教師參加市,、縣等組織的各類培訓(xùn)、聽(tīng)課,、評(píng)課選優(yōu),、論文評(píng)比等活動(dòng)。

7,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫,、帶”作用,，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。具體要求：

指導(dǎo)老師：

每輪檢查一次青年老師的教案,、作業(yè)并作一定的指導(dǎo);每輪聽(tīng)青年老師一堂課,，并有課前指導(dǎo)和評(píng)課;定期給青年老師上示范課，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂;加強(qiáng)青年教師的手語(yǔ)指導(dǎo),。

青年教師：

每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次;每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的一節(jié)課,，并有聽(tīng)后感;每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽(tīng),，一學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課，并把教案和反思存到教導(dǎo)處;每單元出一份試卷,，由指導(dǎo)老師審批后對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元檢測(cè);每學(xué)期交一篇能代表個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì),，一篇教學(xué)或教育隨筆。

8,、通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng),，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織開(kāi)展語(yǔ)文教師無(wú)生上課比賽,、參加省特教論文評(píng)選活動(dòng)等賽事，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺(tái),。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，我們從尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，努力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。要求全體教師繼續(xù)進(jìn)行賞識(shí)教育的教學(xué)實(shí)踐,，幫助學(xué)困生認(rèn)識(shí)自我、建立信心,，努力創(chuàng)造因人施教、因材施教的環(huán)境,。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任工作的能力

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理理論方面的學(xué)習(xí)、指導(dǎo),，如：觀看專家講座，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方面的文章等,。

2,、注意平時(shí)班主任工作情況反饋，定期組織班主任進(jìn)行研討,、總結(jié),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理工作的督察、記錄,，并認(rèn)真進(jìn)行考核,、評(píng)比。

(五)繼續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

1,、充分利用班會(huì)、晨會(huì),、國(guó)旗下的講話,、櫥窗等形式加強(qiáng)學(xué)生日常思想教育。

2,、利用學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及平時(shí)接送的時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,，家校結(jié)合，來(lái)共同教育好每一個(gè)學(xué)生,。

3,、利用本學(xué)期中的節(jié)假日，如：植樹(shù)節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié),、青年節(jié),、父親節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、熱愛(ài)勞動(dòng),、關(guān)愛(ài)父母等方面的思想教育,。

(六)扎實(shí)抓好畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)中考取得優(yōu)異成績(jī)

切實(shí)重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作,。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律,，又要講究策略、科學(xué)安排,，既要有老黃牛精神,、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度，既要切實(shí)減輕負(fù)擔(dān),，又要通過(guò)有效教研,、科研來(lái)確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要在認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上,，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作,。

(七)其它管理工作

1、加強(qiáng)體育,、藝術(shù),、圖書(shū)室的管理,。認(rèn)真上好“兩操”，抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，加強(qiáng)對(duì)體育課質(zhì)量的檢查,，努力提高體育課的教學(xué)效果;積極開(kāi)展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì);積極搞好體育訓(xùn)練,，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),。藝術(shù)教育要通過(guò)律動(dòng)、美工課的教學(xué),，提高學(xué)生欣賞美,、表現(xiàn)美的水平。圖書(shū)室在原來(lái)的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化,、理性化嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,，同時(shí)要注重人性化,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

2,、規(guī)范資料和學(xué)籍管理,。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理,，為教師提供教學(xué)資料,。做好學(xué)籍管理工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，完善學(xué)籍管理制度,，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作,，及時(shí),、準(zhǔn)確為有關(guān)部門(mén)提供檔案資料、數(shù)據(jù),。

3,、加強(qiáng)課外興趣小組建設(shè)。利用下午的活動(dòng)課開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)課,，對(duì)學(xué)生的體操、美術(shù),、書(shū)法等特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,。

學(xué)校教務(wù)辦個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇四

以學(xué)校三年規(guī)劃和工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以區(qū)教研室精神為綱要，圍繞常規(guī),，狠抓落實(shí),，優(yōu)化過(guò)程；聚焦課改,，重在實(shí)踐,，打造特色；著力教研,，尋求創(chuàng)新,，力求實(shí)效。確保學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,，努力提升學(xué)校的教學(xué)口碑,。

1.爭(zhēng)取在全市統(tǒng)一升學(xué)考試中實(shí)現(xiàn)“保八爭(zhēng)五”的目標(biāo)；

2.確保八年級(jí)質(zhì)管考各項(xiàng)指標(biāo)均能超過(guò)區(qū)平均,，并爭(zhēng)取在七年級(jí)質(zhì)管考的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有升,。

1.努力把好質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)九年級(jí)在升學(xué)考中實(shí)現(xiàn)“保八爭(zhēng)五”的目標(biāo),。

根據(jù)本次九年級(jí)質(zhì)管考的名次,，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，還是有很大難度的,，因此必須早作準(zhǔn)備,，早定措施。為達(dá)目標(biāo),，必須做好以下幾件事：

1)加強(qiáng)科學(xué)分析,、找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)。在質(zhì)管考和二?？贾蠹皶r(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。

2)加強(qiáng)體系研究,、明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。組織骨干教師協(xié)調(diào)初三任課教師一起對(duì)《學(xué)科基本要求》進(jìn)行分析研究,，制定行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃和框架,。

3)研究練習(xí)配置，提高復(fù)習(xí)效率,。本學(xué)期九年級(jí)的課堂教學(xué)以復(fù)習(xí)課為主,，能否有效提高復(fù)習(xí)課的效率是能否在升學(xué)考中實(shí)現(xiàn)“保八爭(zhēng)五”目標(biāo)的關(guān)鍵。因此，一定要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，群策群力,，精心做好復(fù)習(xí)課的備課工作。如何在復(fù)習(xí)計(jì)劃的引領(lǐng)下根據(jù)學(xué)生的實(shí)際認(rèn)真編制好每一課時(shí)和每一章節(jié)或?qū)ｎ}的練習(xí),，以達(dá)到通過(guò)練習(xí)幫助學(xué)生建構(gòu)牢固而清晰的知識(shí)體系并讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三的'目的,。復(fù)習(xí)課一定要避免一張張練習(xí)卷下去的疲勞戰(zhàn)術(shù)，也一定要避免猶如腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里的漫游戰(zhàn)術(shù),。

4)加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差,，確保合格率提升優(yōu)秀率。本屆學(xué)生的優(yōu)秀率和及格率情況都不是很理想,，在這種狀況下,，尤其要注重個(gè)別輔導(dǎo)，教師要有“不放棄任何一名學(xué)生”的胸懷,，進(jìn)行因材施教,，努力提高我們的優(yōu)秀率和及格率。

2,、早作準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)淇迹?zhēng)八年級(jí)在質(zhì)管考中達(dá)到預(yù)定目標(biāo),。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。根據(jù)教研室要求,，結(jié)合校情，在六至八年級(jí)的語(yǔ),、數(shù),、英、物四大學(xué)科中繼續(xù)推行集體備課制度,。并以教研室組織的集體教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步推進(jìn)“個(gè)人初備

學(xué)校教務(wù)辦個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇五

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以精細(xì)化管理為手段,，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組,、備課組建設(shè)為突破,，做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控、及時(shí)督促輔導(dǎo),、工作程序細(xì)致的要求,。把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，推進(jìn)我校特色內(nèi)涵的發(fā)展。具體工作有：

1.加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的管理

（1）根據(jù)省市相關(guān)部門(mén)要求,、修改意見(jiàn)及我校實(shí)際情況,，協(xié)助專業(yè)部修訂和落實(shí)各年級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

（2）各教研組,、備課組制訂本學(xué)期工作計(jì)劃,。（第一周上傳校園網(wǎng)，并將電子稿發(fā)組內(nèi)各教師）

（3）根據(jù)人才培養(yǎng)方案,，專業(yè)部確定各科教學(xué)進(jìn)度,，下達(dá)教學(xué)任務(wù)書(shū)，教研組組織教師制訂本學(xué)期各科授課計(jì)劃,。（第一周周五前上傳校園網(wǎng),組長(zhǎng)審核后,，專業(yè)部審核。）

2.堅(jiān)持每周教學(xué)例會(huì)制

每周一上午三,、四節(jié)課組織教務(wù)處,、教科室、專業(yè)部教學(xué)主任（實(shí)訓(xùn)

處）,、信息中心召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì),，及時(shí)通報(bào)、部署當(dāng)前工作,，商討工作中存在問(wèn)題的解決辦法,、共享教學(xué)學(xué)信息和資源。

3.注重教學(xué)過(guò)程的管理

過(guò)程管理要突出三抓：即抓重點(diǎn)（常規(guī),、課堂,、課程）、抓落實(shí)（力求做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有反饋,、有實(shí)效）,、抓質(zhì)量（單招本科升學(xué)率、統(tǒng)考成績(jī),、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)等）,；要堅(jiān)持“六查”、“兩評(píng)比”活動(dòng),。即查備課教案（一月一次,，教師自查,、教研組內(nèi)互查、專業(yè)部查,、學(xué)校查相結(jié)合,，抽查和普查相結(jié)合）、查作業(yè)批改（參照教案檢查）,、查聽(tīng)課,、評(píng)課（一學(xué)期兩次，教務(wù)處及專業(yè)部,、教科處,、督導(dǎo)室等）、查早晚自習(xí)（每天,，行政值班）,、查上課情況（每天，行政值班）,、查教研組活動(dòng)開(kāi)展（每周,，教務(wù)處及專業(yè)部、教科處等）,；期中,、期末進(jìn)行教案、作業(yè),、聽(tīng)課等檢查評(píng)比,。

4.加大對(duì)口單招的教學(xué)管理

高度重視高三的考前實(shí)訓(xùn)及二、三輪復(fù)習(xí)工作,，增加考前復(fù)習(xí)的有效性和針對(duì)性,，做好模考,、備考,、考試工作，提高本科錄取率,。進(jìn)一步協(xié)助專業(yè)部做好高一高二單招班的常規(guī)教學(xué)管理工作,。

5.加大五年高職、“3+3”中高職的教學(xué)管理

xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)商五年職高職或“3+3”教學(xué)計(jì)劃的修訂工作，并探索分段培養(yǎng)班的人才培

養(yǎng)模式和管理方法,，做好管理工作,，逐步形成有自身特色的管理模式。配合專業(yè)部做好中高職銜接轉(zhuǎn)段工作,。

教研活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的源泉和動(dòng)力,，只有不斷的提升教研能力,，教師的教學(xué)水平才能不斷的提高，教學(xué)才能不斷的進(jìn)步,。各教研組要從實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，形成“專家型個(gè)人,，學(xué)習(xí)型組織,，合作型團(tuán)隊(duì)”，是我校教研工作的目標(biāo),。

1.提高每周教研效益

進(jìn)一步做實(shí)做好周教研，教研組活動(dòng)要做到

“五定”（即定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）,、“五備”

（備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備資源）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試）,。教研組要加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,。加強(qiáng)對(duì)口單招,、學(xué)業(yè)水平測(cè)試及統(tǒng)考、年段標(biāo)高等項(xiàng)目的研究,，充分挖掘教材的深度和廣度,。聽(tīng)評(píng)課正常化,、制度化,，不流于形式。教務(wù)處,、教科處,、專業(yè)部等將對(duì)各組周教研進(jìn)行檢查和及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布,，同時(shí)納入學(xué)期對(duì)教師及教研組的考核,。

2.規(guī)范聽(tīng),、評(píng)課制度

利用教研組這一平臺(tái)，不斷強(qiáng)化教研組的教研常規(guī),，主要包括每周集中教研和組內(nèi)公開(kāi)課的聽(tīng)課及評(píng)課活動(dòng),、“青藍(lán)”工程等師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為,。

普通教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié),，教研組長(zhǎng)和行政人員每學(xué)期不少于15節(jié)。

3.開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

鼓勵(lì)各教研組每學(xué)期積極組織形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，努力營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

4.評(píng)選優(yōu)秀教研組

組織各教研組積極申報(bào)校優(yōu)秀教研組，學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)各組的工作實(shí)績(jī)及上交材料等情況綜合評(píng)定優(yōu)秀教研組,。

協(xié)助做好

“開(kāi)學(xué)工作檢查”,、等工作。

1,、配合各招生團(tuán)隊(duì)做好初中校的招生宣傳和現(xiàn)場(chǎng)招生報(bào)名,，做好市招辦錄取等工作。

2,、做好20xx年畢業(yè)生的畢業(yè)驗(yàn)印工作,。

1.嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)籍，規(guī)范操作流程,，辦理休學(xué),、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)讀等做到零誤差,，每月統(tǒng)計(jì)全校在籍學(xué)生數(shù)和在校學(xué)生數(shù)。

2.江蘇省中等職業(yè)教育綜合管理系統(tǒng)操作無(wú)誤,，同時(shí)做好全國(guó)中職學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)補(bǔ)錄與調(diào)整,。

1.及時(shí)梳理庫(kù)存教材并登記信息。盡可能減少庫(kù)存圖書(shū),、避免資源浪費(fèi),。

2.做好教材及教輔用書(shū)的征訂及發(fā)放工作。實(shí)行教研組或?qū)I(yè)部網(wǎng)上申報(bào),、教務(wù)處審核,、校長(zhǎng)室審批制度，嚴(yán)格控制征訂流程和征訂數(shù)量,，并及時(shí)反饋訂單,。

為完善教學(xué)管理體系,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，提升學(xué)生自我教育和自我管理的能力,，組建一支學(xué)生信息員管理隊(duì)伍,。協(xié)助班級(jí)核對(duì)學(xué)生個(gè)人信息，報(bào)送班級(jí)材料,，收集和發(fā)饋教學(xué)信息等,。

1.加強(qiáng)教研組活動(dòng)的監(jiān)控和考核。檢察人員在規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間拍照點(diǎn)名,，并發(fā)學(xué)校群核對(duì),，教務(wù)處每周統(tǒng)計(jì)一次，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布,。

2.完善校園網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng),。積極與軟件公司對(duì)接，及時(shí)反饋教務(wù)管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題,，并妥善解決。