光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校教務(wù)辦個人工作計劃篇一

以學(xué)校三年規(guī)劃和工作計劃為指導(dǎo)，以區(qū)教研室精神為綱要,，圍繞常規(guī),，狠抓落實,，優(yōu)化過程,；聚焦課改,，重在實踐,，打造特色,；著力教研,，尋求創(chuàng)新，力求實效,。確保學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,，努力提升學(xué)校的教學(xué)口碑,。

1.爭取在全市統(tǒng)一升學(xué)考試中實現(xiàn)“保八爭五”的目標(biāo)；

2.確保八年級質(zhì)管考各項指標(biāo)均能超過區(qū)平均,，并爭取在七年級質(zhì)管考的基礎(chǔ)上實現(xiàn)穩(wěn)中有升,。

1.努力把好質(zhì)量關(guān),，力爭九年級在升學(xué)考中實現(xiàn)“保八爭五”的目標(biāo),。

根據(jù)本次九年級質(zhì)管考的名次,，要想實現(xiàn)這個目標(biāo),，還是有很大難度的，因此必須早作準(zhǔn)備,，早定措施,。為達目標(biāo),，必須做好以下幾件事：

1)加強科學(xué)分析、找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),。在質(zhì)管考和二模考之后及時召開質(zhì)量分析會議,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)策略,。

2)加強體系研究,、明確復(fù)習(xí)目標(biāo),。組織骨干教師協(xié)調(diào)初三任課教師一起對《學(xué)科基本要求》進行分析研究，制定行之有效的復(fù)習(xí)計劃和框架,。

3)研究練習(xí)配置,，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期九年級的課堂教學(xué)以復(fù)習(xí)課為主,，能否有效提高復(fù)習(xí)課的效率是能否在升學(xué)考中實現(xiàn)“保八爭五”目標(biāo)的關(guān)鍵。因此,，一定要充分發(fā)揮團隊作用，群策群力,，精心做好復(fù)習(xí)課的備課工作。如何在復(fù)習(xí)計劃的引領(lǐng)下根據(jù)學(xué)生的實際認真編制好每一課時和每一章節(jié)或?qū)ｎ}的練習(xí),，以達到通過練習(xí)幫助學(xué)生建構(gòu)牢固而清晰的知識體系并讓學(xué)生學(xué)會舉一反三的'目的。復(fù)習(xí)課一定要避免一張張練習(xí)卷下去的疲勞戰(zhàn)術(shù),，也一定要避免猶如腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里的漫游戰(zhàn)術(shù)。

4)加強提優(yōu)補差,，確保合格率提升優(yōu)秀率。本屆學(xué)生的優(yōu)秀率和及格率情況都不是很理想,，在這種狀況下,，尤其要注重個別輔導(dǎo),，教師要有“不放棄任何一名學(xué)生”的胸懷，進行因材施教,，努力提高我們的優(yōu)秀率和及格率,。

2,、早作準(zhǔn)備,、認真?zhèn)淇迹幇四昙壴谫|(zhì)管考中達到預(yù)定目標(biāo),。

3、進一步加強集體備課,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。根據(jù)教研室要求,，結(jié)合校情，在六至八年級的語,、數(shù)、英,、物四大學(xué)科中繼續(xù)推行集體備課制度。并以教研室組織的集體教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀團隊評選活動為契機,，進一步推進“個人初備

學(xué)校教務(wù)辦個人工作計劃篇二

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校本學(xué)期工作要點為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以精細化管理為手段,，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破，做到在工作中主動監(jiān)控,、及時督促輔導(dǎo)、工作程序細致的要求,。把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，推進我校特色內(nèi)涵的發(fā)展,。具體工作有：

1.加強教學(xué)計劃的管理

（1）根據(jù)省市相關(guān)部門要求,、修改意見及我校實際情況，協(xié)助專業(yè)部修訂和落實各年級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。

（2）各教研組、備課組制訂本學(xué)期工作計劃,。（第一周上傳校園網(wǎng)，并將電子稿發(fā)組內(nèi)各教師）

（3）根據(jù)人才培養(yǎng)方案,，專業(yè)部確定各科教學(xué)進度,，下達教學(xué)任務(wù)書,，教研組組織教師制訂本學(xué)期各科授課計劃,。（第一周周五前上傳校園網(wǎng),組長審核后,，專業(yè)部審核,。）

2.堅持每周教學(xué)例會制

每周一上午三、四節(jié)課組織教務(wù)處,、教科室、專業(yè)部教學(xué)主任（實訓(xùn)

處）,、信息中心召開教學(xué)工作例會，及時通報,、部署當(dāng)前工作，商討工作中存在問題的解決辦法,、共享教學(xué)學(xué)信息和資源,。

3.注重教學(xué)過程的管理

過程管理要突出三抓：即抓重點（常規(guī),、課堂、課程）,、抓落實（力求做到各項工作有計劃、有布置,、有檢查、有反饋,、有實效）、抓質(zhì)量（單招本科升學(xué)率,、統(tǒng)考成績,、學(xué)業(yè)水平測試成績等）,；要堅持“六查”,、“兩評比”活動,。即查備課教案（一月一次,，教師自查,、教研組內(nèi)互查,、專業(yè)部查、學(xué)校查相結(jié)合,，抽查和普查相結(jié)合）、查作業(yè)批改（參照教案檢查）,、查聽課、評課（一學(xué)期兩次,，教務(wù)處及專業(yè)部,、教科處、督導(dǎo)室等）,、查早晚自習(xí)（每天,，行政值班）,、查上課情況（每天,，行政值班）,、查教研組活動開展（每周,，教務(wù)處及專業(yè)部,、教科處等）；期中,、期末進行教案、作業(yè),、聽課等檢查評比。

4.加大對口單招的教學(xué)管理

高度重視高三的考前實訓(xùn)及二,、三輪復(fù)習(xí)工作，增加考前復(fù)習(xí)的有效性和針對性,，做好?？肌淇?、考試工作，提高本科錄取率,。進一步協(xié)助專業(yè)部做好高一高二單招班的常規(guī)教學(xué)管理工作,。

5.加大五年高職,、“3+3”中高職的教學(xué)管理

xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)商五年職高職或“3+3”教學(xué)計劃的修訂工作,，并探索分段培養(yǎng)班的人才培

養(yǎng)模式和管理方法，做好管理工作,，逐步形成有自身特色的管理模式,。配合專業(yè)部做好中高職銜接轉(zhuǎn)段工作。

教研活動是教學(xué)活動的源泉和動力,，只有不斷的提升教研能力,，教師的教學(xué)水平才能不斷的提高，教學(xué)才能不斷的進步,。各教研組要從實際出發(fā)，加強內(nèi)涵建設(shè),，形成“專家型個人,，學(xué)習(xí)型組織，合作型團隊”,，是我校教研工作的目標(biāo),。

1.提高每周教研效益

進一步做實做好周教研，教研組活動要做到

“五定”（即定人員,、定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）,、“五備”

（備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備資源）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗考試）,。教研組要加強集體備課，發(fā)揮團隊智慧,。加強對口單招,、學(xué)業(yè)水平測試及統(tǒng)考、年段標(biāo)高等項目的研究,，充分挖掘教材的深度和廣度,。聽評課正?；⒅贫然?，不流于形式,。教務(wù)處、教科處,、專業(yè)部等將對各組周教研進行檢查和及時通報檢查結(jié)果,，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布，同時納入學(xué)期對教師及教研組的考核,。

2.規(guī)范聽,、評課制度

利用教研組這一平臺，不斷強化教研組的教研常規(guī),，主要包括每周集中教研和組內(nèi)公開課的聽課及評課活動,、“青藍”工程等師徒結(jié)對，加強教師的課堂教學(xué)行為,。

普通教師每學(xué)期聽課不少于12節(jié),，教研組長和行政人員每學(xué)期不少于15節(jié)。

3.開展學(xué)科競賽活動

鼓勵各教研組每學(xué)期積極組織形式多樣的學(xué)科競賽活動,，讓學(xué)生體驗成功的喜悅,，充分調(diào)動學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，努力營造積極進取的學(xué)習(xí)氛圍,。

4.評選優(yōu)秀教研組

組織各教研組積極申報校優(yōu)秀教研組，學(xué)年結(jié)束時根據(jù)各組的工作實績及上交材料等情況綜合評定優(yōu)秀教研組,。

協(xié)助做好

“開學(xué)工作檢查”,、等工作。

1,、配合各招生團隊做好初中校的招生宣傳和現(xiàn)場招生報名,，做好市招辦錄取等工作。

2,、做好20xx年畢業(yè)生的畢業(yè)驗印工作,。

1.嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)籍，規(guī)范操作流程,，辦理休學(xué),、留級、轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)讀等做到零誤差,，每月統(tǒng)計全校在籍學(xué)生數(shù)和在校學(xué)生數(shù)。

2.江蘇省中等職業(yè)教育綜合管理系統(tǒng)操作無誤,，同時做好全國中職學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)補錄與調(diào)整,。

1.及時梳理庫存教材并登記信息,。盡可能減少庫存圖書、避免資源浪費,。

2.做好教材及教輔用書的征訂及發(fā)放工作,。實行教研組或?qū)I(yè)部網(wǎng)上申報、教務(wù)處審核,、校長室審批制度,，嚴(yán)格控制征訂流程和征訂數(shù)量，并及時反饋訂單,。

為完善教學(xué)管理體系,，進一步發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，提升學(xué)生自我教育和自我管理的能力,，組建一支學(xué)生信息員管理隊伍,。協(xié)助班級核對學(xué)生個人信息，報送班級材料,，收集和發(fā)饋教學(xué)信息等,。

1.加強教研組活動的監(jiān)控和考核。檢察人員在規(guī)定的教研活動時間拍照點名,，并發(fā)學(xué)校群核對，教務(wù)處每周統(tǒng)計一次,，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布,。

2.完善校園網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)。積極與軟件公司對接,，及時反饋教務(wù)管理系統(tǒng)存在的問題,，并妥善解決。

學(xué)校教務(wù)辦個人工作計劃篇三

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本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點,，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實履行“輕負擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2,、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學(xué)實踐能力,。

（一）實施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。

（2）貫徹落實省減負規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一放學(xué)制,，實施到點兒靜堂制,。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè),，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時,。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制來強化布置作業(yè)情況,。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制,，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗,。

2,、備課：

（1）樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。堅決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義。

（2）嘗試備課改革,，按分組教學(xué)的形式進行備課，大力提倡有研究性,、思想性,、獨創(chuàng)性的學(xué)案備課。

（3）強化備課質(zhì)量,。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范,，操作性強,。要嚴(yán)格執(zhí)行分工,，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流,、教務(wù)處每月檢查評價,。

3、上課：

（1）加強課堂管理,，提高教學(xué)效率,。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。c,、要增強課堂調(diào)控能力,，提高時間的利用率。

（2）繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析,。教研組將不定期深入課堂，并及時反饋評價情況,，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度，做到公開公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強交流學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

4,、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評比,、展示活動,，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析,，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務(wù)處將對部分班級、年級,、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào),。

5,、聽課

繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級的課,，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理,，促進教學(xué)水平的提高,。

6、教研

定期開展教研活動,，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率。

（二）活躍教師隊伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。

課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識,，增強學(xué)習(xí)的主動性、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師,。

1、制定個人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長工作計劃精神,，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。

2,、開展教師教學(xué)崗位練兵活動,，給老師一個展示的平臺，同時也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

八月份：

1,、制定各學(xué)科教學(xué)工作計劃，并整理歸檔,。

2,、制定教務(wù)工作計劃、教科研工作計劃,、教研組工作計劃

3,、收假期教師讀書體會。

九月份：

1,、期初暑假作業(yè)的收,、評

2、開學(xué)前超前備課檢查

3,、開展教學(xué)引路課活動,。

4、開展聽,、評課,、崗位練兵

5、教師各種材料的檢查

十月份：

1,、教師月查材料,。

2、各年級單元測試

3,、教學(xué)階段性示范課,，家長聽課

4、學(xué)科競賽

十一月份：

1,、期中考試

2,、檢查學(xué)生八個習(xí)慣養(yǎng)成

3、教師各種材料的檢查

十二月份：

1,、期中質(zhì)量反思評比,、公示

2、月考

3,、“三生”工作情況檢查

4,、教師材料月查

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)，期末考試

2,、期末考試質(zhì)量分析

3,、做好考核、評比工作

4,、做好各項工作總結(jié)

5、素質(zhì)教育綜合評價

學(xué)校教務(wù)辦個人工作計劃篇四

依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計劃,，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹落實新課程改革的精神，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,，以開展“課程實施發(fā)展年”活動、迎接四星級高中復(fù)評及新校區(qū)建設(shè)為動力源,，爭創(chuàng)市“課程實施發(fā)展年”活動先進單位,。繼續(xù)圍繞學(xué)校“一優(yōu)二上三提高”的工作思路,，堅持以人為本,、育人為本，堅持質(zhì)量強校,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，強化教學(xué)工作全過程管理,，重點實施“課程實施提升工程”,、“教學(xué)模式優(yōu)化工程”、“自主發(fā)展導(dǎo)引工程”,、“評價監(jiān)測重構(gòu)工程”,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升素質(zhì)教育實施水平,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1、以“課程實施發(fā)展年”活動為契機進一步推進素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面健康發(fā)展,。

2、加強教師隊伍建設(shè),，尤其是加強教研組,、備課組團隊建設(shè)。

3,、按照規(guī)范辦學(xué)的要求,，切實做好教學(xué)常規(guī)管理工作;抓好教務(wù)處對各部門的服務(wù)工作,。

(一)積極推進課程改革，全面實施新課程

1,、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程,。并加強對研究性學(xué)習(xí)的組織、實施和指導(dǎo),。

2,、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動和“課程實施發(fā)展年”的契機,，組織全體老師參加學(xué)習(xí),，提升駕馭新課程的能力。各學(xué)科組,、教研組在開學(xué)前,，要認真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,。按要求提前制定好學(xué)期計劃,、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案。

3,、轉(zhuǎn)變評價觀念,，構(gòu)建新的科學(xué)的評價體系。加強對教師教學(xué)過程,、教學(xué)行為,、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度。建立在新課程實施過程中對教師的教,、研,、學(xué)、效等方面進行比較全面的量化的評價體系,?？陀^、科學(xué),、詳實地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案,。

(二)從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、圍繞“課程實施發(fā)展年”這個活動,，規(guī)范教學(xué)行為和要求,，認真落實教學(xué)“六認真”，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，認真履行課職務(wù),。

2、強化教學(xué)崗位職責(zé),，層層落實責(zé)任,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo),，加強對學(xué)生自主預(yù)習(xí)、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自主探究、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，素質(zhì)教育理念落在實處,。

3、認真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，明確教師備課必須先有教案,，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對實驗,、信息、音樂,、閱讀,、體育等課程，要求教師必須組織學(xué)生來回有序并確保安全,。

4,、配合“課程實施發(fā)展年”活動，全面倡導(dǎo)實施“六環(huán)節(jié)·三案一體化”教學(xué)模式(“三案”指“教案,、學(xué)案,、鞏固案”;“六環(huán)節(jié)”主要指自學(xué)質(zhì)疑、交流展示,、互動探究,、精講點撥、矯正反饋和遷移應(yīng)用等六個環(huán)節(jié)),，從突破課堂教學(xué)主陣地入手,，力爭實現(xiàn)“減負增效”的目標(biāo)。這一教學(xué)模式將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動前移,，鼓勵學(xué)生進行主動的知識建構(gòu);引導(dǎo)學(xué)生開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動,，真正體現(xiàn)合作、探究的學(xué)習(xí)方式;注重對教學(xué)重點和難點的剖析點撥和思維訓(xùn)練,，注重及時收集反饋信息并開展針對性的矯正教學(xué),，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng)。在實施過程中,，教師要精心設(shè)計教學(xué)各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用,。努力實現(xiàn)有效備課,、有效作業(yè)、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,、公正科學(xué)的學(xué)科評價,。備課實行提前主備及討論定稿教學(xué)案。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題,，及時填寫記錄表報教務(wù)辦,。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評價實行交叉評價考核。加大對備課筆記或教學(xué)案,、作業(yè)批改,、聽課筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期,、不定期檢查的力度,，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取針對性的改進措施,。

5,、要求全體教師精備、精講,、精選,、精練、精批,、精評,，把握好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，從細節(jié)和過程中出質(zhì)量,、增效益,。

6、高度重視體育,、健康教育課的開設(shè)和管理,，加強相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔。

7,、通過校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級的教育教學(xué)情況,，為年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進意見。

8,、切實做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對執(zhí)行“三表”情況、教研組活動,、組內(nèi)研討課的開設(shè),、外出排隊上課、課前小預(yù)備、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查,，定期總結(jié)反饋,。

9、認真做好學(xué)生及家長“評教”工作,。組織學(xué)生和家長對任課教師進行評教,，召開部分學(xué)生及家長座談會，傾聽學(xué)生心聲,，了解教師的教育教學(xué)情況,，及時向教師反饋信息，使教師能及時調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略,，以達最佳教學(xué)效果,。

10、定期開展課堂教學(xué)開放活動,，聽取各方面意見和建議,，改進學(xué)校的教學(xué)。發(fā)揮名校的輻射作用,，促進校際間的交流與合作,，本學(xué)期計劃開展“課堂教學(xué)開放周”活動一周。

(三)扎實開展集體備課和教研活動

1,、以教研組為單位認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果,，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連

云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

2,、各教研組按計劃組織好每周的集體備課活動,。集體備課活動定時間、定地點,、定活動內(nèi)容,、定主講人，重點研討每課時的目標(biāo),、重,、難點、探討每課時的教法學(xué)法等,，備課組活動記錄要詳實,。

3、堅持互聽互學(xué)制度,，要求除學(xué)科組安排的公開課外,，按我校“一課工程”要求，每個備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課,，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示,，課后及時在備課組活動時評議并填寫評課表，按備課組上交存檔,。堅持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開放,，組織好各級各類公開課觀摩活動，充分利用我校多媒體資源進行教學(xué),，定期組織教學(xué)開放活動,，面向兄弟學(xué)校，展示我校先進的教學(xué)理念和教學(xué)手段,。

4,、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動、“一課工程”等活動載體,，有計劃,、有針對性地開展評課、教法研討,、典型課例分析,、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動，把教研組活動扎實有效地開展下去,。充分利用研討,，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式。

5,、高三老師要認真學(xué)習(xí)近年的考題考綱,，深入研究新課改及新高考，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向,，讓學(xué)生在減負的前提下提高學(xué)習(xí)效益,。

(四)加強師訓(xùn)工作，促進青年教師快速成長

1,、堅持開展聽課周活動,，了解老師課堂教學(xué)情況，促進老師課堂教學(xué)水平的提高,。

2,、切實抓好“老帶新”“結(jié)對子”工作，重過程管理,，重實效,，不走過場。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案,。

3,、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報告會、示范課,，促進他們課堂教學(xué)水平的提高,。

4、精心組織好各種教研活動,。

(五)精心組織各學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作

對教育主管部門組織的各科競賽,，教務(wù)處會同有關(guān)年級和學(xué)科組、教研組,，認真做好學(xué)生選拔,、教師配備、計劃制定,、精心輔導(dǎo)等各項工作,。輔導(dǎo)工作要講求實效，突出能力,、明確目標(biāo),，確保競賽成績再上臺階。

(六)加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo),，提高學(xué)生身體素質(zhì)

(1)體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律,，做到動作規(guī)范，運動量適中,。課前要認真?zhèn)湔n,，做到晴雨兩手打算。

(2)抓好課間操的質(zhì)量,，做到快,、靜、齊,。要求班主任教師到崗認真組織和督促,，體育組公正考核并及時反饋考核情況,。

(3)加強對兩課兩操兩活動的檢查管理,，并做好記錄及公示。

(4)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗,，上好健康教育課。注意對流行性疾病的防治,，壓降學(xué)生近視率,。

(七)、確立主動服務(wù)意識,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì),、便捷、高效的服務(wù)。

(1)加強學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù),，杜絕私插學(xué)生等現(xiàn)象。

(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動積極地做好本職工作,，要有強烈的.質(zhì)量意識和使命感,，強化崗位責(zé)任，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,，全方位做好服務(wù)工作,。

(3)進一步加強對圖書館、實驗室,、文印室,、教務(wù)辦的管理。進一步增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。做到主動服務(wù)、微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(4)協(xié)助學(xué)校做好20__年學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)工作。

教務(wù)處始終堅持以教學(xué)工作為中心,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,，以重實際、抓實事,、求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，積極推進素質(zhì)教學(xué),，加強教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督,、整合推進的功能,，本年度的計劃如下：

一、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理,，以優(yōu)良的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、做好課務(wù)分工,、協(xié)調(diào)工作,，保證教學(xué)工作平穩(wěn)開展。

學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)教師狀況,，綜合考慮各年級的實際狀況和現(xiàn)有師資做好分工,，待人員全部到位后進行微調(diào),，盡可能使課務(wù)安排合理化。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,，教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗,、授課情況,。當(dāng)有教師請假,、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時，教務(wù)處總是在第一時間將課務(wù)調(diào)整到位,，保證了教學(xué)工作的正常有序進行,。

2、依據(jù)學(xué)?！罢诬浻箔h(huán)境,，促進體校和諧發(fā)展”的要求，教務(wù)處進行每周至少一次不定期的對教師課堂紀(jì)律,，備課,、該作情況抽查、巡查,。

3,、每學(xué)期組織期中期末常規(guī)大檢查。

教務(wù)處對教師的備課本,、作業(yè)本,、聽課筆記本等資料，做到有檢查,、有記錄,、有整改意見。

4,、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進行,。

每學(xué)期,，教務(wù)處組織期中,、期末水平測試,，初三月考，初三縣統(tǒng)一的兩次模擬考,，職高會考,、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)安排,，每次考試中都要求老師認真監(jiān)考、閱卷,，對考試中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象,，嚴(yán)肅處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

5,、開好質(zhì)量分析會，做好問題學(xué)科,、問題班級的解剖工作,。

教務(wù)處在每一次考試之后都及時地組織召開質(zhì)量分析會，特別是畢業(yè)班,，幫助總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，針對考試中存在的問題，提出整改意見,。

6,、加強學(xué)籍管理，完善休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù),，

我們更加完善和實現(xiàn)初中、高中學(xué)籍管理科學(xué)化,、信息化,，把學(xué)生的成績、問卷以及學(xué)生擋案輸入電腦,，進行信息化處理,，嚴(yán)格休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)，使之程序化,、規(guī)范化,。針對我校學(xué)生流動大的特點，及時準(zhǔn)確地記錄變動名冊,，使學(xué)籍管理有條不紊,。

二、抓師資隊伍建設(shè),，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平，教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),，提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本,。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設(shè),，認真做好我校教科研能力提升的校本研訓(xùn)項目,，讓每個教師在自己的專業(yè)上有所發(fā)展,，使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精,、育人優(yōu),、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,。

一,、確定項目團隊

項目團隊成員有校長、教務(wù)處成員及各教科研組長組成,，校長負責(zé)協(xié)調(diào)各個方面的工作,，為培訓(xùn)順利開展提供保障;各教科研組長負責(zé)以學(xué)科為單位的研訓(xùn)活動!教務(wù)處協(xié)調(diào)負責(zé)制定方案，組織開展各項培訓(xùn)活動,，確保各項活動的順利進行!

二,、項目的組成，教科研能力提升的校本研訓(xùn)項目,，共有三方面：

專家引領(lǐng)

十月份確定項目方案,，有校長動員并解讀，并強調(diào)每個教師務(wù)必須認真執(zhí)行,，嚴(yán)格按照方案進行,。11月打算聘請省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來我校做校本教科研能力提升的專題講座。12月份,，教務(wù)處計劃帶領(lǐng)各教研組長去外地取經(jīng),，汲取精華并努力提高教科研能力。

同伴互助

為了更好地促進新教師的成長,，師徒結(jié)對是一個重要環(huán)節(jié),、師徒第一堂課、師徒匯報課及總結(jié)課,，通過不斷地聽課磨課,，促進教學(xué)相長!聽課、評課活動是學(xué)校開展校本教研活動的重要形式;同時,，公開課和集體備課也是校本教研的主要形式之一,，對于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著極為重要的作用。通過開展公開課,、集體備課活動,，越來越多的教師感到活動的重要性,，認識到教師之間的同伴互助必不可少，合作意識進一步增強,。

自主研修

自主研修包括理論學(xué)習(xí),，教學(xué)反思、評課稿,、讀書心得、教學(xué)論文和案例撰寫,，并把材料裝訂成冊!通過自主研修促進他們專業(yè)成長!

三,、加強畢業(yè)班工作,，提升辦學(xué)效益和聲譽,。

初三,、高三工作是學(xué)校的中心工作,，按照上級招辦的部署和要求,，本學(xué)期一開學(xué)就開始了20__年初中學(xué)生參加中考,，高中學(xué)生參加高考的有關(guān)報考考務(wù)工作,。認真落實《__縣20__年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實施方案》,，做好__中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前招生考試,、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價等工作,。

四,、盡職盡責(zé)做好招生工作

1,、配合訓(xùn)練處完成初中招生工作，完成文化課測試的考務(wù)工作,。

2,、繼續(xù)實施高中招生的辦法,，加班加點,，完成招生任務(wù),。

五、完善教學(xué)成績評估制度和學(xué)生獎學(xué)金制度

1,、為進一步加強學(xué)校管理,，增強學(xué)?；盍?，調(diào)動教師工作積極性,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，從班級平均分、優(yōu)秀率,、合格率和后20%四項與縣各項指標(biāo)相比較,，納入教師的績效評估，并在上學(xué)期初次試行,，本學(xué)期召開教研組長,，及高中,、初中各學(xué)科教師代表對此制度進行完善。

2,、繼續(xù)實施優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度,，獎勵優(yōu)秀,，鞭策后進生,。

教育教學(xué)工作，是一項常教常新,，常做常新,，永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在進步,，學(xué)生在變化,，作為教育工作者的我們,，必須及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題,，盡職盡責(zé)的做好各項工作，我們堅信,，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),，有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，我們的各項工作一定會有更大的發(fā)展!

針對我校教師隊伍的實際情況,，根據(jù)學(xué)校的具體布署,，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)在推進課程改革、深化課堂教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量,、加強教師隊伍建設(shè),、做好學(xué)籍管理等方面開展工作,。具體措施如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,，繼續(xù)搞好新課程的實驗工作

1,、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開全開足規(guī)定課程門類,，把“歷史與社會,、藝術(shù),、體育與健康、研究性學(xué)習(xí),、信息技術(shù),、勞技”等落實在課表中,，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時，努力提高課堂教學(xué)效果;抓好綜合社會實踐活動,，結(jié)合本校,、本地區(qū)實際,，搞好校本課程的開發(fā)與研究,。

2,、針對新標(biāo)準(zhǔn),，使全體教師再學(xué)習(xí),，樹立新課程理念,。

一是樹立為了每一位學(xué)生發(fā)展的新教育價值觀。二是樹立“課程是生活,，是經(jīng)驗,，是知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀的統(tǒng)一的新的課程觀”,。三是樹立“教學(xué)是交往,，教學(xué)是師生學(xué)習(xí)的共同體”，“是師生共度的生命歷程,、共創(chuàng)的人生體驗”，“按照學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律進行教學(xué),，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識，不是帶著知識走向?qū)W生”,，“是用教材教,，不是教教材，課程標(biāo)準(zhǔn)比教材更重要”的新的教學(xué)觀,。四是樹立教師不僅僅是知識的傳遞者,，而更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)組織者,、指導(dǎo)者,、參與者、合作者,、促進者,，“是課程的開發(fā)者,、建設(shè)者”的新的教師觀,，做引導(dǎo)學(xué)生提出問題的指路者,，做激勵學(xué)生探究問題的組織者,，做與學(xué)生一起解決問題的合作者,。五是樹立“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”，“知識不僅是掌握,，更重要的是變成能力”的新的質(zhì)量觀。六是樹立“學(xué)習(xí)是建構(gòu)知識,，而不是傳遞知識”,，倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，“知識改變命運,，學(xué)習(xí)才能生存,，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來”終身學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)觀,。七是樹立人才層次化，人人能成才的新的人才觀,。八是樹立“立足過程,，促進發(fā)展”,，讓學(xué)生考試成為學(xué)生成功的一次體驗，是個性發(fā)展的一次展示,，是潛能開發(fā)的一次展現(xiàn)的新的課程評價觀,，要緊緊抓住轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立新的課程理念這個根本不放松。

二,、強化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

(一)課程實施的基本途徑是課堂教學(xué),，根據(jù)新課程理念對課堂教學(xué)提出以下要求：

1、要突出為了每位學(xué)生發(fā)展的新理念,，尊重學(xué)生個性差異，以成人為目標(biāo),，促進每位學(xué)生的不同發(fā)展。

2,、要堅持知能與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀在教學(xué)中的有機整合,，培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新精神和實踐能力，加強與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,，關(guān)注終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能,，鼓勵學(xué)生以“今日的我”追求更為完善的“明日的我”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人。

3,、要轉(zhuǎn)變教師的角色，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，突出教師在教學(xué)中的參與者,、合作者、促進者,、指導(dǎo)者的角色，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，師生成為學(xué)習(xí)的共同體,。

4、要落實學(xué)生的主體地位,，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律進行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),，促進學(xué)生積極主動,、生動活潑地學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

5、應(yīng)該樹立“尊重差異,，追求個性，寬容另類”的現(xiàn)代教學(xué)理念,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，實施個別化教學(xué)，采取“同一問題,，分類要求”的的辦法，低起點,，小步子,，多活動,，快反饋，努力幫助學(xué)生體驗成功,。

(二)教案與新課程同行，實施集體備課

1,、傳統(tǒng)的教案評價以內(nèi)容的面面俱到、字數(shù)的多少以及字寫得工整與否來論好壞優(yōu)劣,，課改后的教案評價應(yīng)該看教案有沒有獨到的見解,，有沒有體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的思想和方法，教學(xué)是不是將學(xué)生置于發(fā)現(xiàn)者,、研究者和探索者的位置，是不是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境和條件,，在新的知識的生長點環(huán)節(jié)是不是給學(xué)生留下適當(dāng)?shù)臅r空,，是否讓學(xué)生進行創(chuàng)造活動,，并在必要時給學(xué)生提供幫助,。

2,、要加強教師之間的交流學(xué)習(xí)，提倡集體備課,，加強教師間的互相聽課(每位教師一學(xué)期至少聽15節(jié),，工作未滿三年的教師每周至少聽一節(jié)課),。對作業(yè)，教師要精心設(shè)計,、及時批改,，對學(xué)生要提出一定的作業(yè)規(guī)范，并要求學(xué)生及時訂正,。要加強課外輔導(dǎo)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。每次考試都要認真做好質(zhì)量分析工作,。

3、充分發(fā)揮骨干教師的示范教育作用,，用好新教材,。今年初中已全面進入課改實驗階段，明年高中也將進入這一階段,。面對這么大的變化,，要求每位教師都能在短時間內(nèi)就能準(zhǔn)確把握新教材脈搏,，吃透每一課，上好每一堂課,，這是很難的，我們只能充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，上示范課，講體會,，談收獲來影響帶動其他教師用好新教材,。

(三)加強“六認真”的檢查督促工作,，這學(xué)期對“六認真”工作至少檢查四次并根據(jù)情況對個別教師要進行抽查，要把檢查情況及時向全體教師通報,，對不稱職的教師要及時調(diào)整;另外行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長平時要加強聽課檢查(行政干部一學(xué)期期至少聽20節(jié),，教研組長至少聽15節(jié)),。

(四)抓好教研組的管理工作,，各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點,，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教研活動,，并且做到有內(nèi)容,、有記載。要充分發(fā)揮備課組作用,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考試,。另外,，教研組要把培養(yǎng)青年教師,、組織各類課外興趣小組、豐富學(xué)生課外生活,、發(fā)揮學(xué)生個性特長作為一項經(jīng)常性工作來抓,，各組要開展評課選優(yōu)活動。

(五)繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇,，積極開展教科研活動，一邊實踐，一邊研究,，在研究的基礎(chǔ)上再實踐，從而使課題工作一開始就沿著健康方向發(fā)展,。

(六)成立以校長為首的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在抓好初一,、初二、高一,、高二年級的基礎(chǔ)上,，重點抓好畢業(yè)班的管理工作,。一要加強年級管理，使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍;二要加強學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生有目標(biāo)、有信心,，在學(xué)習(xí)過程中有拼搏精神,，三要抓平衡，抓學(xué)科間的平衡,，學(xué)生間的平衡,，要抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進生工作,，提高優(yōu)秀率和合格率;四要加強考試研究,，準(zhǔn)確把握在課改新形勢下出現(xiàn)的新的評估理念,，新的評估標(biāo)準(zhǔn);五要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，考試要做到單人單桌，杜絕作弊現(xiàn)象,，集體流水作業(yè)閱卷,，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。

(七)加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)管理,，繼續(xù)實施“金牌行動”計劃

每學(xué)期,，各學(xué)科都會組織學(xué)生參加競賽，各教研組在進行競賽活動時,，要考慮好競賽的輔導(dǎo)工作,，要有教師對學(xué)生進行輔導(dǎo)，選擇好輔導(dǎo)材料和輔導(dǎo)場地,，要通過競賽使學(xué)生真正地掌握知識,。同時通過競賽出成績,，創(chuàng)出我校的特色，提高我校的知名度,。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

1,、教師要加強學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強實施素質(zhì)教育的自覺性,，教書育人，為人師表,，敬業(yè)愛崗,。要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平,，掌握現(xiàn)代教育手段,，在工作中勇于探索。

2,、要充分發(fā)揮骨干教師的作用,，樹我校學(xué)科帶頭人;各學(xué)科要開展青年教師評課選優(yōu)活動，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì);對新上崗教師要開展新老教師結(jié)對子活動,，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;并采用走出去,、請進來的方法，努力為青年教師創(chuàng)造條件,，積極支持青年教師參加各種形式的進修學(xué)習(xí)活動,。

四、將繼續(xù)貫徹執(zhí)行語言文字法,，做好各項常規(guī)工作,，開展多樣活動，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,。

首先加強輔導(dǎo)、檢查,，實現(xiàn)學(xué)校廣播臺的工作規(guī)范化,。根據(jù)市級普通話標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)查在崗教師未達標(biāo)情況,，上報補測名單,，做好普通話補測人員的輔導(dǎo)工作。

其次,，布置環(huán)境,，營造宣傳氣氛。

第三,，學(xué)校將舉行各種形式的活動(“成語知識”比賽,、演講比賽等活動強化全校師生規(guī)范用語,、用字的意識。

五,、做好體衛(wèi)工作,，搞好學(xué)籍管理工作。

1,、上好兩操兩課,，抓好體育達標(biāo)工作，注意衛(wèi)生防疫,，做好學(xué)生的體檢工作;初三年級要抓緊體育中考項目的訓(xùn)練,。

2、要做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù);要努力做好學(xué)額鞏固工作,，力爭鞏固率100%。

在學(xué)院黨委,、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，以認真貫徹落實教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩，采取多種措施,，強化教學(xué)管理,，建立健全各項教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源,，搞好教學(xué)與教研工作,，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，進一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平,。

一,、重點工作：

(一)充分利用教務(wù)管理平臺，做好學(xué)籍管理,、教務(wù)管理與考試管理工作,，保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)

充分利用教務(wù)管理平臺，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平,，滿足本科教學(xué)水平評估工作對教務(wù)管理的要求,，實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化,，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要,。繼續(xù)推進教學(xué)秘書的培訓(xùn)制度，保證學(xué)生學(xué)籍,、考試數(shù)據(jù)上報的準(zhǔn)確性,、即時性;深化考試制度改革，嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績管理,，逐步使考試工作制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境,。

(二)完善教學(xué)管理體系，推進管理制度

構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺和管理平臺,，扎實有效地推進教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化;采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng),、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng),、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng),、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系,。

(三)繼續(xù)推進專業(yè)、課程和教研室三大建設(shè),，促進學(xué)校發(fā)展

1,、深化課程建設(shè)

(1)精品課程建設(shè)

把課程建設(shè)納入到二級學(xué)院(系、部)工作考核評價系統(tǒng),，加強課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo),。根據(jù)《太原師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》評估驗收上學(xué)年已經(jīng)立項的校級精品課程，并組織20__年精品課程的立項工作,。把教學(xué)計劃中的每一門課程都落實到具體教師,，以立項的形式，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程,。

(2)雙語課程建設(shè)

雙語課程的開設(shè)是教學(xué)工作水平評估的一項重要指標(biāo),。我們要加強雙語教學(xué)的規(guī)劃和管理，進一步推動了我校雙語教學(xué)的推廣和提高,。每個二級學(xué)院(系,、部)根據(jù)實際情況，開出雙語課程,。

(3)任意選修課程建設(shè)

任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點,，也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處根據(jù)《太原師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進行認定和管理,，并積極鼓勵各二級學(xué)院(系,、部)開設(shè)全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),，建立合理的知識,、能力,、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時滿足不同興趣,、愛好,、特長的學(xué)生的需要。

2,、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

明確辦學(xué)定位,，開展人才市場調(diào)查研究，以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向,，加強基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè),，突出重點和特色專業(yè)建設(shè)，扶持新上專業(yè)建設(shè),，逐步調(diào)整專業(yè)方向,，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，形成特點鮮明,、適應(yīng)社會需要的專業(yè)體系。

(1)做好20__年新上專業(yè)的調(diào)研,、預(yù)匯報工作

為增強擬申報專業(yè)的針對性,，根據(jù)學(xué)校學(xué)科,、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，認真組織20__年申報專業(yè)的調(diào)研,、論證工作,。

(2)落實專業(yè)建設(shè)立項工作，按照學(xué)校有關(guān)專業(yè)建設(shè)文件,，加強品牌專業(yè)建設(shè)工作,。

(3)進一步完善培養(yǎng)方案，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度,。

(4)進一步研究,、規(guī)范專業(yè)設(shè)置問題。

3,、強化教研室建設(shè)

以《太原師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo),，明確教研室的責(zé)、權(quán),、利,，調(diào)動教研室主任工作的主動性和積極性;扶持建設(shè)一批運行規(guī)范、特色鮮明,、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時召開教研室主任工作會議,，探討教研室工作的新思路、新方法,，充分發(fā)揮教研室在教學(xué),、科研及管理等方面的作用,。

(五)狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實施是我院一次重大的發(fā)展機遇，對我院加強學(xué)科建設(shè),、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,。我們要認真學(xué)習(xí)、深刻體會有關(guān)文件精神,，充分認識到“質(zhì)量工程”的重大意義，加強我院“質(zhì)量工程”建設(shè),、管理,，以確保項目建設(shè)取得實效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

(六)加強幾個重點教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

1,、進一步強化教學(xué)紀(jì)律，堅持開展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查

2,、做好20__屆畢業(yè)生教育見習(xí),、實習(xí)總結(jié)表彰工作，在上一年工作的基礎(chǔ)上進一步研討20__屆畢業(yè)生見習(xí),、實習(xí)工作方案,。

3、嚴(yán)格按照《太原師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的有關(guān)規(guī)定》,，組織二級學(xué)院(系,、部)完成工作任務(wù)。

(七)探索教學(xué)評價的有效模式,，提升本科教學(xué)質(zhì)量

1,、加強教學(xué)督導(dǎo)和聽課、評課制度,，切實保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。

指導(dǎo)各二級學(xué)院(系、部)把課堂教學(xué)評價作為一項常規(guī)管理工作,，每學(xué)期評價一次,，并將評價結(jié)果以百分制的形式報教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對教學(xué)計劃執(zhí)行,、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況,，進行教學(xué)檢查。

2,、進一步做好學(xué)生教育實習(xí)改革及改革后的教學(xué)實習(xí)評價工作,。

針對20__屆畢業(yè)生教學(xué)見習(xí)、實習(xí)工作,，指導(dǎo)各二級學(xué)院(系,、部)在規(guī)整學(xué)生實習(xí)材料,、認真做好實習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，提出完善實習(xí)工作(包括實習(xí)基地建設(shè))的意見和措施,。結(jié)合教學(xué)實習(xí)工作評價,，進一步加強實習(xí)基地建設(shè)，確保實習(xí)質(zhì)量,。

3,、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手,、教學(xué)優(yōu)秀進行教學(xué)展示,，各二級學(xué)院(系、部)都要安排教學(xué)觀摩活動,，并將觀摩計劃報教務(wù)處,。

4、學(xué)期末利用太原師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展學(xué)生評教,、教師自評,、教師互評、專家評教,、領(lǐng)導(dǎo)評教,、教師評學(xué)及專家對二級學(xué)院(系、部)教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動狀態(tài)的評價,。

二,、常規(guī)工作：

1、進一步加強教學(xué)管理,、學(xué)籍管理,、教務(wù)管理、考試管理,，開展全面教學(xué)秩序檢查工作

2,、加強網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用，推進教學(xué)管理的現(xiàn)代化,。

3,、強化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，強化評教工作,，對教學(xué)質(zhì)量做出綜合評價，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用,。

4,、對20__年需要申報的新專業(yè)進行論證。

5、評選20__年全院優(yōu)秀課程,，進行優(yōu)秀課程建設(shè),。

6、對20__年已評定的精品建設(shè)課程進行驗收,，評選20__年精品課程,。

7、20__年已立項教學(xué)改革項目的結(jié)題;20__年教學(xué)改革項目的申報和評審;評選優(yōu)秀教改項目,。

8,、對20__年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評審。

9,、對課程,、課表、教師,、教室等異動情況進行重點檢查。

10,、進一步加強實驗室工作指導(dǎo),。

11、對20__年實驗室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進行檢查

12,、開放實驗室和開放實驗,、綜合性實驗、設(shè)計性實驗的督促檢查,。

13,、積極進行20__年校級品牌專業(yè)的立項與建設(shè)

14、對全院的教研室進行檢查,、對教研室進行重點建設(shè),，做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評定工作。

15,、對試卷,、畢業(yè)論文、教案及各種成績登記和統(tǒng)計工作進行檢查與整改,。

16,、做好學(xué)生教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的改革及評價工作，做好20__屆畢業(yè)生的見習(xí),、實習(xí),、總結(jié)、表彰工作,。

17,、組織新教師參加全省崗前培訓(xùn)，并做好青年教師的培訓(xùn)工作。

18,、組織好一年兩次的國家級大學(xué)英語四,、六級考試、專業(yè)英語四,、八級考試,、省級英語高職高專應(yīng)用能力考試、普通話測試和計算機文化基礎(chǔ)考試,。

19,、做好其他常規(guī)工作。

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)?！傲⒆阈１?，致力以研引教，開花結(jié)果;彰顯績效,，促進招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想,，繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實驗為動力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點,，在教學(xué)管理上求嚴(yán)謹,、重務(wù)實、抓精細,、講規(guī)范,、促績效，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階,。

二,、工作目標(biāo)

1、抓緊常規(guī)教學(xué),，完善課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)與管理制度

2,、發(fā)揮兩組組長作用，切實開展好兩組活動;

3,、做好課程開設(shè)的調(diào)整,，對學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃;

4、調(diào)整高效課堂教學(xué)管理(行政包科制,、常態(tài)達標(biāo)課制度：按標(biāo)準(zhǔn)和要求開設(shè)合格課;抓緊抓實各科每周檢測質(zhì)量;備課組活動的監(jiān)管與調(diào)控——為導(dǎo)學(xué)案服務(wù));

5,、做好各項考試的組織與管理工作(學(xué)測、英語口語測試,、高考,、單招高考、提前自主考試);

6,、規(guī)范做好畢業(yè)班級志愿填報和畢業(yè)審核工作;

7,、開展教學(xué)示范崗,、高效課堂研究課、示范課,、競賽課評比等活動,，真正做好以研引教，以研促教,。

8,、個別班級開展導(dǎo)師指導(dǎo)制度;

9、組織開展好“秣鐘沙龍”,，促進青年教師的專業(yè)成長,。

三、主要措施

(一)課堂教學(xué)及常規(guī)管理

1,、按要求開設(shè)國家課程,，把校本課程、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系,，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置,，培養(yǎng)教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在高一年級,，把美術(shù),、太極拳、模擬飛行,、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。

在高二年級探索導(dǎo)師制,、個性化教學(xué)與輔導(dǎo)的實踐研究,。

在高三年級狠抓語數(shù)英教學(xué)，增加面試課程的開設(shè),，確保提前自主考試成績優(yōu)異,。

2、實行教務(wù)處——年級組二級管理,，規(guī)范早晚自習(xí)的教學(xué),、管理行為，加強巡課,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣,，提高自習(xí)效率。

3,、強化落實教務(wù)處,、年級組巡課制度，規(guī)范教學(xué)行為,，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的常規(guī)問題及時記錄與公示,。

4、繼續(xù)實行行政包科，即除校長外每位行政負責(zé)一門學(xué)科,，帶頭,、協(xié)助、指導(dǎo),、督促學(xué)科組教學(xué),、教科研活動。

5,、繼續(xù)實施行政,、教學(xué)指導(dǎo)委員會、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門聽課”制,。教務(wù)處實施指導(dǎo),、檢查、記錄,、考核,。

6、教學(xué)指導(dǎo)委員會會同年級組,，根據(jù)不同辦學(xué)模式,、階段教學(xué)任務(wù)，進行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動,。

7,、定期組織學(xué)生和家長的評教活動;參與“教學(xué)五認真”的常規(guī)檢查，從而達到加強師生間的溝通和交流,，實現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的,。

8、嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育,、衛(wèi)生健康課;把眼保健操的組織,、督促工作落實到任課教師人頭;有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,、統(tǒng)計,、上報工作。

(二)學(xué)科組,、備課組建設(shè)

1,、教研活動“真教研”，備課組活動落實效

備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定計劃,、定地點、定時間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言人,，開學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問題，教研組長制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的計劃與內(nèi)容,，學(xué)期結(jié)束前,，教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處。

學(xué)科組活動每2周舉行一次,，原則上雙周開展活動,，不管有無公開課開設(shè)，必須指定地點開展學(xué)習(xí)活動,，活動時間為1—2節(jié)課開公開課,，第3—4節(jié)課教研組學(xué)習(xí)，研討,，評課,。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開設(shè)全校公開課和區(qū)級視頻直播課。

按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實行集體備課,，做到“五定”,。定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定人員、定落實,，依據(jù)學(xué)情,、課標(biāo)、教材,、考綱,，認真研討;指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案。

普高高一,、二備課組活動由各學(xué)科組組長自己統(tǒng)籌,，報教務(wù)處備查,，基本要求：

①備課組長要召開備課組成員會做好學(xué)期備課組計劃,。

②確定每章節(jié)詳細的教學(xué)方案，教學(xué)重點,、難點和教法,。

③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排,，教學(xué)重點,、難點和教法，要重點研究教法和課堂練習(xí)的選配,。

④高效課堂導(dǎo)學(xué)案備課要求,，組內(nèi)教師提前2周輪流主備,，提前1周集體備課，提前3天提交備課組長審核報教務(wù)處,，語數(shù)英學(xué)科提前1天,，小學(xué)科當(dāng)堂課印發(fā)給學(xué)生。集體備課的成果同科教師共享,，要根據(jù)班情,、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實施個人的二次備課。

⑤包科行政同時參與所包學(xué)科的備課組活動,。

單招的備課組活動由王海燕主任統(tǒng)籌,。

教研組、備課組活動的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評價并及時上交到教務(wù)處,，同時把活動內(nèi)容和過程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據(jù),，教務(wù)處及時登記與考核，并督促整改,。

2,、實行公開課錄像和“磨課”活動，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，探究教學(xué)規(guī)律,，尋求教學(xué)最佳契合點，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式,。

3,、行政、學(xué)科主任,、備課組長,、班主任要積極組織聽課，做到及時看,、經(jīng)常聽,、隨時查，尋找教與學(xué)中的閃光點與不足點,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

4、結(jié)合普職融通課題研究,，各模式工作組成員要加強學(xué)習(xí)與交流,，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足,。

5,、積極參加各學(xué)科的競賽活動，特別是指導(dǎo)學(xué)生參賽方面,，爭取有餐有,，有收獲,，有反思，有進步,。

(三)教學(xué)觀摩,、競賽活動

1、參加市,、區(qū)教研室組織的各項賽課,、展示課等活動

2、校內(nèi)“教學(xué)示范崗評比”,、“教案評比”,、“出試卷大賽”評比活動

3、開展各模式學(xué)科視導(dǎo)活動

(四)其他

1,、規(guī)范落實實驗管理,，細化考核辦法，提高實驗室管理水平,。

2,、規(guī)范學(xué)生圖書室與教師圖書室的管理，做到職責(zé)明確,，定時開放,，為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍。

3,、強化教務(wù)處人員的服務(wù)意識,，遇事不推諉，團結(jié)協(xié)作,，提升精細化管理的水平,。

4、修改并完善教學(xué)崗,、二三級教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案,。

四、重點工作

1,、加強課堂教學(xué),、兩組活動的過程精細化管理。

2,、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實踐研究,。

3,、圖書室,、實驗室的規(guī)范管理。

4,、各項考試的規(guī)范組織與管理,，不出差錯,。

五、各年級教學(xué)工作方向

1,、高一年級以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習(xí)”,、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”、“自主學(xué)習(xí)能力的提高”為主,，加強校本課程建設(shè),。

2、高二年級以“學(xué)業(yè)水平測試的攻堅”為主,，強化對口單招班的教學(xué),。

3、高三年級對口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下,，開展個性化教學(xué)與輔導(dǎo)的研究與實踐,。

六、每月計劃(每月常規(guī)工作不在此列)

2月：

1,、考試(2月22—23日,，高三期初摸底考試)

(2月22日高二學(xué)測模擬考試)

2、高二學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)

3,、制定高效課堂常態(tài)課開課計劃

4,、召開兩組組長會議

5、各功能室管理員會議

6,、開學(xué)初“教學(xué)五認真”檢查

7,、完成學(xué)科教學(xué)計劃;學(xué)科組、備課組學(xué)期工作計劃;實驗室,、圖書室,、體育器材室管理計劃;

8、寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習(xí)”總結(jié)表彰

3月：

1,、進行“教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案編寫反思”評比活動

2,、組織17屆高二普高班參加省級學(xué)業(yè)水平測試

3、高三市“二?！奔百|(zhì)量分析

4,、高二普高班課時調(diào)整

5、高二普高班學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)

6,、組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生

7,、開展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導(dǎo)活動

4月：

1、高二語數(shù)英學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)

2,、高一高效課堂教學(xué)視導(dǎo)

3,、教師教案評比活動

4、期中考試

5月：

1,、期中總結(jié)與表彰

2,、家長開放日活動

3,、教學(xué)示范崗評選活動

6月：

1、高考

2,、志愿填報

3,、高效課堂階段性調(diào)查與總結(jié)

4、期末考試與總結(jié)

5,、教學(xué)崗學(xué)期考核

6,、教學(xué)總結(jié)

：

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實際情景,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究構(gòu)成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。所以我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法,，全面推進素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事的為重點的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念,，不斷推進教學(xué)模式、教育方法,、課程,、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點,，加強家?；樱?guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實履行“輕負擔(dān)、高質(zhì)量?！?/p>

2、提煉總結(jié),，構(gòu)成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌,。

3,、以縣教研課為契機，供給豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析本事提高,，開展豐富的教研活動,，提升教師課堂教學(xué)實踐本事。

一,、實施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

“和諧”是社會發(fā)展到必須階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到必須階段,，也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長放心的教師，做學(xué)生喜歡的教師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾、問題,，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實踐的教師,，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)課,。教務(wù)處將經(jīng)過學(xué)生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。

(2)貫徹落實省減負規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一放學(xué)制,，實施到點靜堂制,。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè),，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時,。我們將經(jīng)過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識,。

2,、家校互動,，使教學(xué)更開放,。

本學(xué)期我們將與家長實行定期交流制，對作業(yè)量作跟蹤調(diào)查交流,，我們將設(shè)立重點家長聯(lián)系制,，加強教學(xué)工作的溝通交流，盡量開設(shè)問題舉報電話,，做到及時了解矛盾,，及時解決問題，構(gòu)成和諧的良好教學(xué)環(huán)境,。

3,、職責(zé)當(dāng)先，使教學(xué)更務(wù)實,。

(1)以情感生,，由愛生愛，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進一步樹立愛生情懷,，構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

(2)一絲不茍,，做好教學(xué)五認真工作。

《一》備課：

1樹立正確的備課價值觀,。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁，把很多的精力投入到備好每一堂課上,，要認識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時間戰(zhàn),。堅決杜絕以下兩種情景：

a,、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義

b、小組承包式備課,，各人分工備課再團體共享,。

2繼續(xù)推行個人初備、團體備課,、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性、思想性,、獨創(chuàng)性的備課,，其中獨立備課約占備課總數(shù)的70%，對備課中存在共享抄襲行為的,、無打印稿的電子備課將在考核中實行一票否決制,，并視為教學(xué)職責(zé)事故。

：

本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見,，以加強校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進和加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點,，進一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，促進學(xué)生全面,、主動,、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實施再上一個新臺階,。

二,、主要工作和具體措施：

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、精細化

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。根據(jù)課程計劃，制訂科學(xué),、合理的實施計劃,，包括課程門類、課時分配,、課程表,、作息時間表等內(nèi)容，開好各門課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù),，加強巡課，維護教學(xué)計劃的嚴(yán)肅性,。

2,、認真落實，做到教學(xué)常規(guī)管理長效化,。我們將把“扎實,、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅持做好以下幾個方面的工作：

備課,。以新課程理念為指導(dǎo),，認真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，在認真鉆研教材,、理解和把握教材的同時,，認真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。要重視課堂資源的生成,，有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合,。

作業(yè)布置與批改,。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),，突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和精要性,。對學(xué)生的作業(yè),，要規(guī)范批改，及時反饋,，肯定成績,，督促訂正,，以增強作業(yè)的反饋性和有效性,。本學(xué)期，將把作業(yè)數(shù)量的把握;練習(xí)的精選;要求的分層作為檢查的重點,。

輔導(dǎo),。各年級要根據(jù)不同年級的要求，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念,，針對不同學(xué)生的發(fā)展水平，做好“提優(yōu),、補差和推中”工作,，使每個學(xué)生都能健康發(fā)展。

組織考核,。認真執(zhí)行考核制度,，認真設(shè)計、認真組織,，要根據(jù)學(xué)科特點和各年級實際情況,，設(shè)計適合本班學(xué)生的試題，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力，要認真進行考核評價,，及時正確地閱卷,，并認真做好試卷的分析和講評,。

課外活動。要根據(jù)學(xué)?；顒臃桨?，認真組織學(xué)生積極、主動,、有序地參加各項課外活動,，為之提供必要的時間和條件保證。本學(xué)期,，要求廣大教師在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式。

3,、加強圖書,、電教、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用,。

(二)加強學(xué)習(xí)研究,，推進內(nèi)涵發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)效益

1,、注重師德師風(fēng)建設(shè),。定期組織教師進行政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求,，深入開展以“愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動,，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德,。

2、強化理論學(xué)習(xí)活動,。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍,，增加自己的人文底蘊，同時要有目的,、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍,，并將自己所選擇的書籍名稱上報。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織人員對教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查,，以強化教師的職業(yè)規(guī)范意識,，提升教師的理論素養(yǎng),。

3、注重業(yè)務(wù)能力提高,。廣大教師應(yīng)主動適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高,。加強學(xué)習(xí)和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì),，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個性,，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，善于吸取他人的經(jīng)驗,，不斷解剖自己的教學(xué)，及時進行課后反思,。通過學(xué)習(xí),、實踐與反思，努力成為專業(yè)知識扎實,、知識體系寬廣,、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師,。

4,、公開課的開展。要求教研組內(nèi)公開課不少于2節(jié)：必須進行集體備課,，規(guī)范集體備課的形式,，要求做到：課題(教師個人確定)→個人鉆研(個人備課)→集體研討(各抒已見)→形成個案(第二次個人備課)→組織實施(課堂教學(xué))→反饋與反思(思效、思得,、思失,、思改),，并加強聽課評課活動,，營造人人參與的氛圍，努力提高教師的課堂教學(xué)技能,，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵,。特教教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo),、教研組長,、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),。

5,、提升教研活動質(zhì)量。教研組活動每周一次,，在做到“四落實”(時間,、地點、人員,、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上,，由每個教研組要確定教研活動的主題,，教研活動形式要多樣，在提高課堂效率,，提高“優(yōu)課率”上做文章,、下工夫。

6,、創(chuàng)造條件,，邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我校進行專題講座和隨堂聽評課等形式的指導(dǎo);尋找機會組織教師外出學(xué)習(xí),，吸取兄弟學(xué)校先進的管理,、教學(xué)等經(jīng)驗，提高我校的管理,、教學(xué)水平,。積極組織教師參加市、縣等組織的各類培訓(xùn),、聽課,、評課選優(yōu)、論文評比等活動,。

7,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳,、幫,、帶”作用，幫助青年教師盡快成長起來,。具體要求：

指導(dǎo)老師：

每輪檢查一次青年老師的教案,、作業(yè)并作一定的指導(dǎo);每輪聽青年老師一堂課，并有課前指導(dǎo)和評課;定期給青年老師上示范課,，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂;加強青年教師的手語指導(dǎo),。

青年教師：

每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次;每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的一節(jié)課，并有聽后感;每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽,，一學(xué)期上一節(jié)匯報課,，并把教案和反思存到教導(dǎo)處;每單元出一份試卷，由指導(dǎo)老師審批后對學(xué)生進行單元檢測;每學(xué)期交一篇能代表個人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計,，一篇教學(xué)或教育隨筆,。

8、通過各種形式的教學(xué)活動,，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng),。本學(xué)期，教務(wù)處將組織開展語文教師無生上課比賽、參加省特教論文評選活動等賽事,，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺,。

(三)繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

在學(xué)校的教學(xué)過程中,，我們從尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，努力發(fā)展學(xué)生的個性特長,。要求全體教師繼續(xù)進行賞識教育的教學(xué)實踐，幫助學(xué)困生認識自我,、建立信心,，努力創(chuàng)造因人施教、因材施教的環(huán)境,。

(四)繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，提高班主任工作的能力

1、加強班級管理理論方面的學(xué)習(xí),、指導(dǎo),，如：觀看專家講座，學(xué)習(xí)班級管理方面的文章等,。

2,、注意平時班主任工作情況反饋，定期組織班主任進行研討,、總結(jié),。

3、加強班級日常管理工作的督察,、記錄，并認真進行考核,、評比,。

(五)繼續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo)，促進學(xué)生健康發(fā)展

1,、充分利用班會,、晨會、國旗下的講話,、櫥窗等形式加強學(xué)生日常思想教育,。

2,、利用學(xué)生家長會及平時接送的時間與學(xué)生家長溝通交流，家校結(jié)合,，來共同教育好每一個學(xué)生,。

3、利用本學(xué)期中的節(jié)假日,，如：植樹節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、母親節(jié),、青年節(jié)、父親節(jié)等對學(xué)生進行感恩,、熱愛勞動,、關(guān)愛父母等方面的思想教育。

(六)扎實抓好畢業(yè)班工作,，力爭中考取得優(yōu)異成績

切實重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作,。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,，既要有老黃牛精神、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度,，既要切實減輕負擔(dān),，又要通過有效教研、科研來確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。要在認真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,，扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作。

(七)其它管理工作

1,、加強體育,、藝術(shù)、圖書室的管理,。認真上好“兩操”,，抓好體育達標(biāo)工作，加強對體育課質(zhì)量的檢查,，努力提高體育課的教學(xué)效果;積極開展體育課外活動,，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì);積極搞好體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的體育達標(biāo)率和學(xué)校體育運動成績,。藝術(shù)教育要通過律動,、美工課的教學(xué)，提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的水平,。圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化、理性化嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,，同時要注重人性化，增強服務(wù)意識,。

2,、規(guī)范資料和學(xué)籍管理。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集,、整理,，為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作,，加強學(xué)籍管理,，完善學(xué)籍管理制度，認真做好輟學(xué)學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作,。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作,，及時、準(zhǔn)確為有關(guān)部門提供檔案資料,、數(shù)據(jù),。

3、加強課外興趣小組建設(shè),。利用下午的活動課開設(shè)特長課,，對學(xué)生的體操、美術(shù),、書法等特長進行培養(yǎng),，增強學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力,，發(fā)揮學(xué)生的個性,。

學(xué)校教務(wù)辦個人工作計劃篇五

本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實的工作態(tài)度，進一步加強教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理,。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力,，真正把握住教學(xué)這個生命線,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實做好以下幾個方面的工作：

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。

2,、加強教師隊伍建設(shè)，開展好青年教師基本功競賽活動,。

3,、加強對課改年級的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此，要做好以下四個方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計劃,，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流,，積極迎接新課標(biāo)改革的到來,。教研活動以教材、考綱,、教法和學(xué)法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,，安排一項學(xué)科特色教研活動,。可以根據(jù)本組實際擬定評課標(biāo)準(zhǔn),，開展客觀公正的評課活動,，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結(jié),。

第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,，各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實進取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程,。

第四,，進一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機制，在加強考試成績質(zhì)量評估的同時,，將對教師的教學(xué)行為,、命題質(zhì)量，學(xué)生評教意見和家長評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍,，增加評估的透明度,，充分體現(xiàn)公平,、公開、公正的原則,，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道,。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計劃,。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。

(1)加強教學(xué)檢查。第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；牧?xí)慣,，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。第三、定期召開學(xué)科教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見,，以便改進管理方法。通過聽課,、教師及學(xué)生反饋等各種形式,，對每一位任課教師進行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)檔案,。認真貫徹落實備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：教案按照教學(xué)進度編寫，必須有：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點,、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)步驟,、作業(yè)布置,、課后反思等內(nèi)容。作業(yè)：語,、數(shù),、外作業(yè)一學(xué)期不少于20次、語文作文不少于5次,，測試不少于5次;物,、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次，測試不少于5次;政,、史,、地、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次,，測試不少于2次,，聽課記錄：30歲以下教師每周2節(jié)，其他一線教師每周1節(jié),。教研組活動：方式自選,，但必須有計劃有總結(jié)。

(2)開展教學(xué)調(diào)研活動,。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,，進行問卷調(diào)查和家長評教活動，公開一部家長評教電話,。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

(3)組織好各級各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,，協(xié)助做好非畢業(yè)班的會考和中、高考的考務(wù)工作,，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

(4)積極做好招生宣傳,。在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好爭取生源的工作,，加大宣傳力度,，突出我校特點,，采取靈活的招生政策，不斷加強與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系,，全方位地爭取生源,，確保學(xué)校招生計劃的順利完成。

(二)加強教師隊伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競賽活動,。

學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校黨支部,、教務(wù)處,、工會、團委幾個部門聯(lián)合舉辦青年教師基本功競賽,。要求5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽，比賽全過程為一學(xué)年,，本學(xué)期完成評比內(nèi)容有板書(10分),、本學(xué)期教案(7分)、本學(xué)期聽課記錄(5分),、公開課評比(25分),、課件評比：(10分)、電教說課：(10分),。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機會,，同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。

(三)加強對課改年級的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

(1)學(xué)校重視課改年級的教學(xué)管理，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強化對課堂教學(xué)的監(jiān)控,，在聽評課的過程中評選周,、月課堂，并且在大屏幕中登出,。

(2)組織好課改年級的期中考試和期末全市聯(lián)考,，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

(3)組織課改年級的教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況,，結(jié)合高一,、二年級區(qū)外學(xué)生較多的特點，及時了解他們的學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外,，在擇優(yōu)補差的環(huán)節(jié)上，注重穩(wěn)定,、培養(yǎng)能力,。

(四)加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨高考,，時間緊，任務(wù)重,，本屆高三年級是最后一屆非課改年級,。本屆學(xué)生整體較好，備受學(xué)校重視,，畢業(yè)年級備考工作按計劃認真落實,，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析與整合,，注重團結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時認真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，實施“本科戰(zhàn)略”,，使本屆高三工作再上一個新臺階,。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理,，安排好高三年級的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會和家長會，做好高三學(xué)生的的報考,、檔案整理工作,，在高考動態(tài)，對外聯(lián)系和進行宏觀指導(dǎo)等方面,，多做研究,，多予關(guān)注。

(五)做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量

本學(xué)期,，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé)，加強對實驗室物品的使用與登記,，以保證各類實驗的全額,、準(zhǔn)時完成。開放教師閱覽室和借書室,，加強對師生閱覽室,、報刊雜志的登記與管理。定期開放學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。堅持教務(wù)例會制度，加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項任務(wù),。

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以_為指導(dǎo),，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平,、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學(xué)管理,，以“有利于課程改革,，有利于提高課堂教學(xué)效益，有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平”為標(biāo)準(zhǔn),，以深化課改,、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設(shè)為工作重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教研組、備課組建設(shè)為突破,，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)三大職能，強化教學(xué)工作的過程管理,，努力促進我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高,。

一、工作目標(biāo)

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識,，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽;

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照要求,，開滿課,，上好每一科，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益,，以課堂研究為先導(dǎo),，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，提升教師駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng),，力爭教研工作有特色、有實效,，教學(xué)工作上層次,、升臺階;

3、抓教學(xué)常規(guī)管理：

(1)加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo),，保證充足的活動時間以提高效率,。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課,、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

4,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：

(1)抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。

(2)抓分析評價，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,。

5,、抓教學(xué)研究：

(1)加強對提高集體備課的效率及課件使用的研究。

(2)加強對提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究,。

(3)加強對作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重在知識的落實與能力的提高。抓好初一新生的過渡,，初二學(xué)生的平穩(wěn),，以及初三畢業(yè)班工作。

二、工作要點與主要措施

(一)滲透成功教育思想,，構(gòu)建成功課堂模式“學(xué)的課堂：五步問題式”：

全面落實教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建符合我校實際的課堂教學(xué)模式，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，以問題為引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點恰當(dāng)，容量適度,，落腳點準(zhǔn),，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會，還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移,、運用;復(fù)習(xí)突出“講、練,、評,、補”四結(jié)合，使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑;切實抓好“學(xué)困生”的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功,。

(二)強化過程管理,，提高教學(xué)效率：

加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進行分析研究,，做到精細化管理。要認真學(xué)習(xí),、把握和運用課標(biāo),、教材，認真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認真”真正落實到教學(xué)管理的全過程,。

1,、制訂好計劃：

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué)，以保證計劃的順利實施,，教務(wù)處將不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序：

教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作,。

3,、做好教學(xué)五認真：

(1)備課要充分，備課要在吃透課標(biāo),、教材的前提下,，強調(diào)備好學(xué)生、備好教法,，備好例題和練習(xí),。今年仍然采取手寫教案。老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個性教案,，教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,，基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。教務(wù)處會定期進行教案檢查,，公布檢查結(jié)果。

(2)上課要精細,，努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,，做到精講精練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，方法要靈活,，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

(3)作業(yè)布置與批改要落實到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng)，有層次,，批改要到位,，講評到位，并督促學(xué)生整理好錯題集,。,，抓實學(xué)生的錯題訂正，提高目標(biāo)達成度,。嚴(yán)格執(zhí)行教研室教輔用書征訂制度,，反對“加班加點”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實運用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高課堂的效益,。認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,，有計劃,，有記錄，有檢查,，注重實效,。

(4)輔導(dǎo)要及時，針對性要強,。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)和補缺兩不誤,。

(5)認真落實考試分析工作,。每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析,，分析要細致到每一題和每一個學(xué)生,，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異,。

4,、加強教學(xué)常規(guī)管理：

進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評,、有效自學(xué),、有效補差);教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(常考點,、新考點,、失分點、能力點,、支撐點),。結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度，促使教師做好教學(xué)常規(guī)工作,。

(三)強化青年教師培養(yǎng)和幫扶工作,，加快教師隊伍建設(shè)：

青年教師的迅速成長,，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”,，并立足崗位練兵,，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,。計劃本學(xué)期進行青藍工程展示活動,。

(四)充分發(fā)揮備課組教研組作用，加強備課組教研組建設(shè)：

1,、加強教研組建設(shè),，抓實備課組活動。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動,。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”,、“五議”,、“六有”，“五定”即定時間,、定地點,、定每周進度、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c,，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容,。

2,、要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進行專題討論，鼓勵中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄,。上公開課的教師應(yīng)提前和備課組全體人員,，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失,，從而切實提高教研實效性,。

3、加強聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢,。提高自己的評課能力。

(五)抓好畢業(yè)班工作,，確保本屆初三中考有所提高：

對畢業(yè)班的教學(xué)管理,，重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量,，明確目標(biāo)責(zé)任，落實獎懲兌現(xiàn),。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,，不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點如下：

1,、加強校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部、班主任,、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),，及時反映工作中存在的問題,，及時解決一線的困難，使初三年級的工作得以順利進行,。

2,、認真組織學(xué)生參加初三的各類考試，檢測后,，要及時摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓均分同時也要嚴(yán)格控制低分率,。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時反饋意見。

(六)加強學(xué)籍管理工作,，建立健全學(xué)生學(xué)業(yè),、學(xué)籍檔案：

學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理的登記表，入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、借讀審批手續(xù)必須齊全,，表冊各項內(nèi)容要填寫完整,，及各類檔案應(yīng)按要求及時做好存檔。

本學(xué)期教務(wù)處的工作思路是：圍繞學(xué)校提出的三大目標(biāo),，面向市場和家長,，努力提高學(xué)生的職業(yè)能力，讓有能力的學(xué)生升入高一級學(xué)校,，突出抓好課堂教學(xué)改革,，學(xué)生技能訓(xùn)練，教學(xué)研究,，對口升學(xué)等工作,，爭取就業(yè)升學(xué)再上一個新臺階。

一,、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈

1,、制定審核各種計劃。教師教學(xué)計劃要根據(jù)大綱及教務(wù)處要求進行制定，確定好進度,，不能隨意刪減教材內(nèi)容,。

2、修訂完善各種考核辦法,。各位教師如有好的意見和建議請及時向教務(wù)處提出,。

3、統(tǒng)計班級學(xué)生人數(shù),，填寫學(xué)生檔案。組織高二,、高三不及格學(xué)生補考,。

4、1號,、15號的教學(xué)工作例會不變,。

5、教研組間周活動不變,。

6,、堅持期中質(zhì)量抽查和期末統(tǒng)考制度。

二,、抓好六環(huán)節(jié)的檢查落實,，并及時通報

1、加大力度突查教師按時上下課情況,，遲到扣5分,，曠課扣10分并扣20元。領(lǐng)導(dǎo)突查,，教務(wù)處安排專人隨時查,，并及時通報。

2,、深入班級,、學(xué)生調(diào)查了解教學(xué)落實情況，并及時反饋,。

3,、安排專人定時、不定時檢查備批情況,。備課采用新的教案紙,，要突出學(xué)生的主體地位，明顯地體現(xiàn)學(xué)生具體活動過程,。

4,、平時檢查與期末考核掛鉤。

三、有效開展教研活動,，提高課堂效率

1,、教研組計劃中要明確每次活動的內(nèi)容，可進行課題研究,，集體備課或聽評課等,。本學(xué)期至少要進行11次教研活動。

2,、加強青年教師的`培養(yǎng)工作,，開展一對一的幫教活動。

3,、10月至11月份各組開展好改革課,、示范課、指導(dǎo)課的聽評課活動,。

4,、各組以年級以科研究大綱、教法,、措施,、學(xué)情，研究如何分層優(yōu)化,。語文,、英語以單元規(guī)定閱讀寫作內(nèi)容，每周一寫作,，每日一積累,，每日一小記，每日一閱讀,。數(shù)理化要多練,、精練，要求學(xué)生每日一題,，每日一練,，提高學(xué)生做題效率。專業(yè)課要培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力和實踐能力,，做到要求到位,，落實到位。

5,、每組每月20日前務(wù)必交一份教研信息,。

四、注意專業(yè)技能訓(xùn)練,，嚴(yán)格考核辦法,，提高學(xué)生的實踐能力,。

1、要求應(yīng)會的科目,，教學(xué)計劃中應(yīng)明確寫出應(yīng)會內(nèi)容,，達到的目標(biāo)，以及平時訓(xùn)練采取的措施,。

2,、參加省技能大賽的專業(yè)，訓(xùn)練內(nèi)容要落實到人,，落實到平時,，落實到期末應(yīng)會考核中，所以有關(guān)教師要明確技能大賽的要求,、目標(biāo),，通過訓(xùn)練達到要求和目標(biāo)。

3,、應(yīng)會考核科目也要進行期中質(zhì)量抽查。

4,、期末應(yīng)會考核做到有計劃,、有時間、有制度,、有辦法,、有結(jié)果。

5,、11—12月份開展專業(yè)技能展示活動,，評選各專業(yè)技能標(biāo)兵。

⑴,、計算機專業(yè)：一年級進行打字比賽,，二年級及技能班，根據(jù)課程進行綜合技能展示,。由雷守寧副主任和有關(guān)代課老師負責(zé),。

⑵、幼師專業(yè)：組織幼師班及開設(shè)美術(shù)課的班級進行繪畫展,，由李海濤和張國進老師負責(zé),。

⑶、語文組：組織二年級進行作文比賽,，由孫明璇和語文老師負責(zé),。

⑷、開展普通話比賽,，由趙育蓮,、宋卉老師負責(zé)。

⑸、組織一,、二年級學(xué)生進行硬筆字書法比賽,，由教務(wù)處、班主任負責(zé),。

⑹,、高一、二班主任組織學(xué)生進行小發(fā)明,、小創(chuàng)造,、制作教具活動，教務(wù)處組織展評,。

五,、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。

1,、教師要注重自身的學(xué)習(xí)提高，多聽,、多看,、多學(xué)、多思考,、多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)筆記不少于20篇，聽課節(jié)數(shù)達到15—20節(jié),，青年教師每月一篇教學(xué)反思,。

2、青年教師堅持粉筆字訓(xùn)練,，每月布置書寫內(nèi)容,，每月進行總結(jié)比賽。

3,、每周二組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教材研討，講座交流等,。培訓(xùn)要切合實際,，形式多樣，效果明顯,。

4,、教師在教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，12月份組織教師進行課件比賽,。

5,、計算機專業(yè)和英語教師，做好教材教法考試準(zhǔn)備,，主要考大綱,，考教材，考教法,，考歷年來的對口考試題,。

6、在教研組聽課的基礎(chǔ)上,，12月份教務(wù)處組織教師進行教學(xué)改革的公開課,，評選課堂教學(xué)改革積極分子。

六,、切實抓好高三復(fù)習(xí)備考工作,，努力完成學(xué)校下達的升學(xué)任務(wù)。

1,、高三教師要認識到責(zé)任重大,，要苦字當(dāng)頭，教學(xué)方法措施過硬,，檢查落實到位,。

2、班主任代課老師要分析學(xué)生情況,，分析教材，分析歷年考試題,，制定班級計劃和復(fù)習(xí)計劃,。

3、各科教師要經(jīng)常交流座談,，把關(guān)教師要把好關(guān),，組織教師研究教材，研究復(fù)習(xí)方法,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試,。各科把關(guān)教師是語文：孫明璇;數(shù)學(xué)：史楊平;物理：張玉玲;計算機：雷守寧;會計：葛小玲;醫(yī)護：張艷艷;旅游：陳淑琴;幼師：徐娟,。

4、各科復(fù)習(xí)要過好三關(guān),，教材基礎(chǔ)關(guān),，綜合提高關(guān)，模擬訓(xùn)練關(guān),，第一關(guān)在元月之前結(jié)束,，第二關(guān)在3,、4月進行，第三關(guān)在5月進行,。教務(wù)處組織5次模擬考試,，分別是期末一次,，3月至6月各一次。

5、教務(wù)處組織高三教師在開學(xué)后,，每次模擬考試后，分別召開教師復(fù)習(xí)研討會,，第一次為通計劃,。

6、根據(jù)班級學(xué)生情況和歷年對口升學(xué)人數(shù)對各班下達升學(xué)指標(biāo),。

七,、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

1,、班主任要抓好班風(fēng)建設(shè),，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好，讓學(xué)生進得來,，學(xué)得好,，留得住，學(xué)有所長,，學(xué)有所進,。

2、班主任要配合協(xié)調(diào)各科代課教師,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，建立學(xué)生三年學(xué)習(xí)成績和平時表現(xiàn)的檔案。

3,、班主任配合教務(wù)處,，配合教師，落實好早讀,、晚自習(xí),、班周志情況，確保教學(xué)秩序,，確保學(xué)生安全穩(wěn)定,。

4、教務(wù)處教研組開展的教學(xué)活動,，班主任要積極參與,，督促學(xué)生按時參加，并取得好得成績,。

5,、每學(xué)期班主任要認真組織學(xué)生補考,，認真填寫學(xué)生學(xué)籍檔案。

八,、教務(wù)處逐月工作安排

九月份：

1,、代課老師及課程安排;

2、調(diào)整審核各科教學(xué)計劃;

3,、組織教師學(xué)習(xí)新教材新大綱;

4,、召開高三教師復(fù)習(xí)座談會;

5、繼續(xù)組織教師專業(yè)技能學(xué)習(xí);

6,、高二,、高三補考;

7、召開教學(xué)工作安排會,。

十月份：

1,、教學(xué)工作月總月安排;

2、以組組織聽評課活動;

3,、組織教師專業(yè)技能學(xué)習(xí);

4,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報。

十一月份：

1,、教學(xué)工作月總結(jié)月安排;

3,、以教研組開展聽評課活動;

4、為課件比賽,，改革課比賽做準(zhǔn)備;

5,、檢查教研組活動情況;

6、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報;

7,、進行期中質(zhì)量抽查;

8、專業(yè)技能展示,。

十二月份：

1,、教學(xué)月安排月總結(jié);

2、應(yīng)會考試準(zhǔn)備;

3,、進行課件改革比賽;

4,、專業(yè)技能展示和教學(xué)公開課比賽;

5、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報,。

一月份：

1,、教學(xué)月安排月總結(jié);

2,、組織應(yīng)會考試;

3、準(zhǔn)備期末考試;

4,、準(zhǔn)備教學(xué)崗位考核;

5、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報;

二月份：

1,、各項工作考核;

2、組織期末考試,。

一,、教學(xué)秩序常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時間表，不得隨意增減,、變更。

2,、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話,，辦公室應(yīng)保持安靜,，不大聲談?wù)?，以免影響他人工作?/p>

3,、上課期間，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進行,。

二、備課常規(guī)

1,、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、有計劃地寫好個人教案,。

(1)教案要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;

(2)有教學(xué)的重點和難點;

(3)有課堂小結(jié)。

(5)教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點,，發(fā)現(xiàn)不足,。

2、任何教師不得無教案進教室上課,。

三、課堂教學(xué)常規(guī)

1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格,，處理問題避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，教書育人,，并積極主動地抓好“保生留生”工作,。

2,、課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,，不遲到,、不早退、延遲下課,。

4、上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué),，教態(tài)要親切,、耐心、誠懇,，板書要規(guī)范、清晰,、端正。

5,、要對學(xué)生嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性，在課堂上遇到問題及時處理,，重大問題及時和班主任聯(lián)系。

四、作業(yè)常規(guī)

1,、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際,，要適量,、有效,，不給學(xué)生造成過重負擔(dān),。

2、嚴(yán)格要求學(xué)生認真,、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、作業(yè)要全收,、全批,、全改，要及時,、認真批改、認真講評,。并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語,。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決

五、測試和質(zhì)量分析常規(guī)

1,、期中考試要按期舉行，各學(xué)科教師做好試卷分析,，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況,。

2、監(jiān)考教師應(yīng)認真監(jiān)考,，明確考場規(guī)則,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，及時處理各種違紀(jì)行為,，保證成績的真實性。

3,、教師應(yīng)按要求，對照標(biāo)準(zhǔn)客觀,、公正、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷,，并及時做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評,。

六,、教研活動常規(guī)

1、學(xué)校由教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動的開展，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與,。并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2,、鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),，并作好聽課記錄,。

七、時間安排

二月份：(2月27日兼管)

1,、制定教務(wù)處工作計劃。

2,、落實課務(wù)分工，編程課程表,，各類計劃表。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。

三月份：

1,、開展數(shù)數(shù)學(xué)研活動,，隨堂聽課,、評課活動,。

2、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

四月份：

1、檢查各科教學(xué)進度,，期中考試。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、期中考試情況總結(jié),。

五月份：

1、各科在五月底至六月初月初完課,，開始復(fù)習(xí),。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、上交教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆,、案例等工作,。

六月份

1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

2、編印論文集,、教學(xué)隨筆集、教學(xué)反思集,。

3、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

4、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔。

5,、做好備課筆記,、論文,、案例(敘事)評選工作,。

6、填,、發(fā)學(xué)生成績冊,。

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本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見，以加強校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進和加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點，進一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，促進學(xué)生全面,、主動、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實施再上一個新臺階,。

二,、主要工作和具體措施：

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、精細化

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。根據(jù)課程計劃,，制訂科學(xué)、合理的實施計劃,，包括課程門類,、課時分配,、課程表、作息時間表等內(nèi)容,，開好各門課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù),，加強巡課，維護教學(xué)計劃的嚴(yán)肅性,。

2、認真落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理長效化。我們將把“扎實,、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅持做好以下幾個方面的工作：

備課,。以新課程理念為指導(dǎo),，認真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，在認真鉆研教材,、理解和把握教材的同時，認真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材。

課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。要重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合,。

作業(yè)布置與批改,。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和精要性,。對學(xué)生的作業(yè),，要規(guī)范批改,，及時反饋，肯定成績,，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性,。本學(xué)期，將把作業(yè)數(shù)量的把握;練習(xí)的精選;要求的分層作為檢查的重點。

輔導(dǎo),。各年級要根據(jù)不同年級的要求，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念,，針對不同學(xué)生的發(fā)展水平,，做好“提優(yōu)、補差和推中”工作,，使每個學(xué)生都能健康發(fā)展。

組織考核,。認真執(zhí)行考核制度，認真設(shè)計,、認真組織，要根據(jù)學(xué)科特點和各年級實際情況,，設(shè)計適合本班學(xué)生的試題，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力,，要認真進行考核評價,，及時正確地閱卷,，并認真做好試卷的分析和講評,。

課外活動。要根據(jù)學(xué)?；顒臃桨福J真組織學(xué)生積極,、主動,、有序地參加各項課外活動,，為之提供必要的時間和條件保證,。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式。

3,、加強圖書、電教,、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。

(二)加強學(xué)習(xí)研究,，推進內(nèi)涵發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)效益

1,、注重師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進行政治理論學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開展以“愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動,，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

2,、強化理論學(xué)習(xí)活動。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍,，增加自己的人文底蘊，同時要有目的,、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍，并將自己所選擇的書籍名稱上報,。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查,，以強化教師的職業(yè)規(guī)范意識,，提升教師的理論素養(yǎng)。

3,、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應(yīng)主動適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高,。加強學(xué)習(xí)和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì),，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個性,，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格,。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，善于吸取他人的經(jīng)驗,，不斷解剖自己的教學(xué),，及時進行課后反思。通過學(xué)習(xí),、實踐與反思，努力成為專業(yè)知識扎實,、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟,、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。

4,、公開課的開展。要求教研組內(nèi)公開課不少于2節(jié)：必須進行集體備課,，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：課題(教師個人確定)→個人鉆研(個人備課)→集體研討(各抒已見)→形成個案(第二次個人備課)→組織實施(課堂教學(xué))→反饋與反思(思效,、思得、思失,、思改)，并加強聽課評課活動,，營造人人參與的氛圍，努力提高教師的課堂教學(xué)技能,，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵。特教教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),。

5,、提升教研活動質(zhì)量,。教研組活動每周一次，在做到“四落實”(時間,、地點、人員,、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上,，由每個教研組要確定教研活動的主題,，教研活動形式要多樣，在提高課堂效率,，提高“優(yōu)課率”上做文章、下工夫,。

6,、創(chuàng)造條件,，邀請有關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)來我校進行專題講座和隨堂聽評課等形式的指導(dǎo);尋找機會組織教師外出學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校先進的管理,、教學(xué)等經(jīng)驗，提高我校的管理,、教學(xué)水平。積極組織教師參加市,、縣等組織的各類培訓(xùn)、聽課,、評課選優(yōu)、論文評比等活動,。

7,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫,、帶”作用，幫助青年教師盡快成長起來,。具體要求：

指導(dǎo)老師：

每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作一定的指導(dǎo);每輪聽青年老師一堂課,，并有課前指導(dǎo)和評課;定期給青年老師上示范課，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂;加強青年教師的手語指導(dǎo),。

青年教師：

每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次;每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的一節(jié)課,，并有聽后感;每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽,，一學(xué)期上一節(jié)匯報課，并把教案和反思存到教導(dǎo)處;每單元出一份試卷,，由指導(dǎo)老師審批后對學(xué)生進行單元檢測;每學(xué)期交一篇能代表個人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計，一篇教學(xué)或教育隨筆,。

8、通過各種形式的教學(xué)活動,，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織開展語文教師無生上課比賽、參加省特教論文評選活動等賽事,，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺,。

(三)繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

在學(xué)校的教學(xué)過程中，我們從尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，努力發(fā)展學(xué)生的個性特長,。要求全體教師繼續(xù)進行賞識教育的教學(xué)實踐，幫助學(xué)困生認識自我,、建立信心，努力創(chuàng)造因人施教,、因材施教的環(huán)境,。

(四)繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，提高班主任工作的能力

1、加強班級管理理論方面的學(xué)習(xí),、指導(dǎo)，如：觀看專家講座,，學(xué)習(xí)班級管理方面的文章等。

2,、注意平時班主任工作情況反饋，定期組織班主任進行研討,、總結(jié),。

3,、加強班級日常管理工作的督察,、記錄,，并認真進行考核、評比,。

(五)繼續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo)，促進學(xué)生健康發(fā)展

1,、充分利用班會,、晨會、國旗下的講話,、櫥窗等形式加強學(xué)生日常思想教育,。

2,、利用學(xué)生家長會及平時接送的時間與學(xué)生家長溝通交流,，家校結(jié)合，來共同教育好每一個學(xué)生,。

3、利用本學(xué)期中的節(jié)假日,，如：植樹節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié)、母親節(jié),、青年節(jié),、父親節(jié)等對學(xué)生進行感恩,、熱愛勞動、關(guān)愛父母等方面的思想教育,。

(六)扎實抓好畢業(yè)班工作，力爭中考取得優(yōu)異成績

切實重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作,。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排，既要有老黃牛精神,、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度，既要切實減輕負擔(dān),，又要通過有效教研,、科研來確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要在認真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,，扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作。

(七)其它管理工作

1,、加強體育、藝術(shù),、圖書室的管理,。認真上好“兩操”,，抓好體育達標(biāo)工作，加強對體育課質(zhì)量的檢查,，努力提高體育課的教學(xué)效果;積極開展體育課外活動，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì);積極搞好體育訓(xùn)練,，提高學(xué)生的體育達標(biāo)率和學(xué)校體育運動成績。藝術(shù)教育要通過律動,、美工課的教學(xué)，提高學(xué)生欣賞美,、表現(xiàn)美的水平。圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化,、理性化嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理，同時要注重人性化,，增強服務(wù)意識。

2.規(guī)范資料和學(xué)籍管理,。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理，為教師提供教學(xué)資料,。做好學(xué)籍管理工作，加強學(xué)籍管理,，完善學(xué)籍管理制度，認真做好輟學(xué)學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作,。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作,，及時,、準(zhǔn)確為有關(guān)部門提供檔案資料,、數(shù)據(jù)。

3,、加強課外興趣小組建設(shè)。利用下午的活動課開設(shè)特長課,，對學(xué)生的體操、美術(shù),、書法等特長進行培養(yǎng)，增強學(xué)生的體質(zhì),，鍛煉學(xué)生的能力,，發(fā)揮學(xué)生的個性,。

為進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,，本學(xué)期教務(wù)處工作，主動做好教學(xué)服務(wù),，積極細化教學(xué)過程管理，并重點從以下幾方面開展工作,。

一、教學(xué)常規(guī)工作

重申教師評估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤、請銷假,、教學(xué)案、作業(yè)批改,、集體備課等各項檢查工作更為細致,，各種數(shù)據(jù)核算準(zhǔn)確,，公平公正，做到日統(tǒng)計,、周匯總、公布,。

二、教學(xué),、教研工作

1、合理制定教學(xué)進度

開學(xué)初,，及時給教師提供期末聯(lián)考進度,，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進度,，畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計劃，確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績,。

2、做好教研組長的調(diào)整

為了加強教研力度,，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長,，讓年富力強的業(yè)務(wù)骨干充實到教研組長隊伍中。

3,、抓好教研組“大教研活動”

定期召開教研組長會議，各教研組制定切實可行的教研計劃,，每周三下午的大教研活動要有具體的活動內(nèi)容和記錄;教研組長和各年級備課組長商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型,，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式;以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點,，充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)中的指導(dǎo)作用，提升教師的教學(xué)水平和能力,。

4、安排“高一年級“1+1”課堂推進月”活動

為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去,，把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進月”，包教研組的校長,、主任、教研組長9月份都要到高一年級聽課,、評課,，利用一個月時間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂,。

5、推行“教學(xué)案展覽周”活動

每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進行公開展覽,，激勵先進,，鞭策后進,。

6、考試,、成績分析工作

配合各年級做好月考各項事宜，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作,，做好各年級每次考試后的成績統(tǒng)計工作，及時督促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作,，以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動力。

三,、舉行觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課

1,、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動，12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動,。

2、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課,。

四、實驗教學(xué),、圖書閱覽等工作

1,、進一步規(guī)范圖書借閱中存在的問題,，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志，做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開放工作,。

2、重視實驗教學(xué),，適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施，開足演示,、分組實驗，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實驗,，高一二年級理化生備課組長開學(xué)初填寫實驗教學(xué)計劃,，實驗員每周對做實驗情況進行統(tǒng)計，及時督促,，確保20__級開全實驗，檔案資料要完整無缺,。

五、多渠道提高升學(xué)率

1,、加強學(xué)科競賽的組織管理工作

本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復(fù)賽工作和高二年級的競賽報名工作,，備課組長組織老師進行培訓(xùn)，努力使參賽學(xué)生獲得更好成績,，以幫助學(xué)生參加自主招生,。

2,、做好自主招生報名和培訓(xùn)工作

充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用，研究高校自主招生政策,，自主招生試題，制定自主招生規(guī)劃,，11月份動員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報名，爭取在20__年高校自主招生中,，有較大突破,。

3,、細化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班管理

制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃,，提早謀劃20__級和20__級美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動員工作,，讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成,，以便合理安排教師,，科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率,。

六、其它工作

1,、8月下旬安排青年教師拜師，做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽課工作的檢查和督導(dǎo),。

2,、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測試。

3,、配合其它科室做好一些臨時性工作。

本學(xué)年,，教務(wù)處在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為本,，繼續(xù)以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以深入推進課堂教學(xué)改革為主線，以生本教學(xué)為基點,，從高要求，從嚴(yán)管理,，腳踏實地,，突出特色教學(xué),，充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動性、積極性,、創(chuàng)造性，不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

一、工作目標(biāo)

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，繼續(xù)抓好“備課、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評”等工作,。

2,、抓住重點,，認真做好高考(包括三項考試)學(xué)業(yè)水平測試、競賽指導(dǎo)等工作,。

3、加強師資隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

二,、工作理念

緊緊依靠全體教師，堅持為了“學(xué)生的一切,、一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念,，切實提高教研組活動,、備課組活動的形式與質(zhì)量，從而調(diào)動起全體教師的工作積極性,，發(fā)揮教務(wù)處的引領(lǐng)、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用,，提高全體教務(wù)處人員的服務(wù)意識。

三,、具體工作要點及措施

1,、實實在在做好日常管理工作,。

(1)做好學(xué)生編班、入學(xué),、注冊,、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、教師課務(wù),、代課,、請假、課本發(fā)放等工作,。

(2)電子學(xué)籍系統(tǒng)升級，建立各種量化,、評比結(jié)果,，及時入檔,。

(3)高校考生的檔案整理及投檔工作,。

(4)依法治校、依法執(zhí)行新課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，按課程制定總課表,、班級課程表和教師任課表，堅持做到“三表統(tǒng)一”,，并及時上報。

(5)各個職能部門負責(zé)為一線教學(xué)提供現(xiàn)代技術(shù)咨詢及物質(zhì)保障,，各教研組長要督促各任課教師力爭完成本學(xué)期規(guī)定的任務(wù)。

(6)加強體育衛(wèi)生工作,，和心理健康教育工作，充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動,，增強學(xué)生體質(zhì),，配合總務(wù)處做好校園,、班級的衛(wèi)生保潔工作。

2,、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈

教學(xué)工作是學(xué)校的中心,，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(1)高一年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(2)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到,、早退,、曠課,、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象，杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象,。學(xué)校將不定期巡邏檢查，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

(3)堅持并完善備課,、作業(yè)、測試檢查制度,。教研組組長要配合教務(wù)處及學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教師教案，并做出評估,。

(4)堅持觀摩課和推門課聽課制度,。大力開展公開課和隨堂公開課活動。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課不少于25節(jié)。本教研組教師的公開課,、匯報課必須參加,。聽課要有記錄,、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋,。

(5)完善備課組、教研組活動,，保證每周1次1節(jié)課的備課組活動。各備課組要有具體的備課活動計劃,、要在備課組長負責(zé)下進行的集體備課，組員在備課組內(nèi)要有明確分工,，形成工作合力,。各教研組要利用教研活動時間加強理論學(xué)習(xí),。加強備課組的管理、相互學(xué)習(xí),、共同提高，提升備課組的戰(zhàn)斗力,。要營造互相學(xué)習(xí)，共同切磋,，整體提高的教研氛圍。

(6)加強對作業(yè)布置批改的管理。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求,，強調(diào)作業(yè)要有針對性,。對要求學(xué)生做的題目,，教師必須事先預(yù)做,，使之心中有數(shù)。學(xué)生設(shè)立“錯題集”,，定期搞錯題過關(guān)。相關(guān)經(jīng)驗,、數(shù)據(jù)，可作為教研組推進校本教材和校本作業(yè)開發(fā)的重要素材,。

(7)抓實質(zhì)量分析,。精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析。精細分析每階段每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措;精細分析考試質(zhì)量,，分析到每門學(xué)科、每個學(xué)生,、每道題型、每個知識點,。注重考試質(zhì)量和課堂講評,。盡快改進教學(xué),，提高成績,，促進對試卷和命題研究的深入發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)部門將組織教師參加試題編寫活動，使教師出的試題具有更高的信度,、效度、區(qū)分度,。

(8)調(diào)整興趣小組,、學(xué)生社團活動的內(nèi)容，活動的安排,，提高學(xué)生參加興趣小組、學(xué)生社團的積極性,，要讓有特長的學(xué)生學(xué)有所長。本學(xué)期要與各部門通力合作,，組織開展美術(shù),、書法等多個興趣小組活動,。

3、積極拓展校本研修,，組織開展豐富多彩的活動，切實加強師資隊伍建設(shè),。

以活動為載體，以評比為手段,，時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能,，同時更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力,。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的師資隊伍,，造就一支敬業(yè),、勤勉、高效,、創(chuàng)新的教師隊伍。

(1)要進一步加強師德修養(yǎng),，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”,。要組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，學(xué)校的各項規(guī)章制度，增強愛崗敬業(yè),、無私奉獻意識，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去,。

(2)參加市、區(qū)舉辦的各種教研活動,。爭取每學(xué)年外出學(xué)習(xí)或交流一次,。多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,，對青年教師的培養(yǎng)，提供機會(師徒結(jié)對,、外出培訓(xùn)、公開課展示等),，促進青年教師迅速成長。

(3)邀請專家來校講學(xué),。以獲取先進的課改信息,，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，提高教育教學(xué)理論水平,。

(4)立足教學(xué)質(zhì)量，加強考試和命題研究,。

4、切實抓好畢業(yè)班工作,，向畢業(yè)班要質(zhì)量

強化畢業(yè)班管理工作。由校長,、分管領(lǐng)導(dǎo)，高三年級段負責(zé)人,、班主任等組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論制定畢業(yè)班工作計劃,，定期研究教與學(xué),，年級段要統(tǒng)一月考測試的試卷、時間,，對成績進行匯總和分析，及時查漏補缺,。切實抓好培優(yōu)補差工作,。確立“以學(xué)生為本、順應(yīng)改革,、優(yōu)化教學(xué)、全面育人,，整體提高,，培養(yǎng)尖子”的高考復(fù)習(xí)方針,。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動向,，把準(zhǔn)考點,、試卷結(jié)構(gòu),、試題類型和深淺度，制訂出新授課和總復(fù)習(xí)計劃,，精心組織總復(fù)習(xí),、模擬考試、試卷評講和尖子生輔導(dǎo)四個環(huán)節(jié)(尤其是尖子生輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)),。要定期召開高三年級教師研討會,，重基礎(chǔ),、強能力、抓進度,。在統(tǒng)籌、兼顧的基礎(chǔ)上,，制訂可行性、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時效性,，及時進行教學(xué)調(diào)整,，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭在20__年高考取得好成績,。