無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高中學生畢業(yè)自我鑒定 高中學校畢業(yè)生自我鑒定篇一

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn),、關心和幫助他人,，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在校期間,，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣,。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質,，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高,。

在生活上,，我的特點是誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風,。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽。

”寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高中學生畢業(yè)自我鑒定 高中學校畢業(yè)生自我鑒定篇二

今年畢業(yè)了,，即將走入社會,。在大學四年中，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,，我努力的學習專業(yè)課，深研專業(yè)知識,，并取得了較好的成績,，本人在幾年中系統(tǒng)學習了力學，土木工程,，材料力學,，結構力學，建筑材料,，混凝土結構與鋼結構,，房屋結構,，施工技術與施工組織等課程,。

通過幾年的學習，本人具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和應用前景,。工程材料,，結構分析與設計，地基處理方面的基本知識,，掌握有關建筑機械,，電工，工程測量與試驗,，施工技術與組織等方面的基本技術,。具有工程制圖，計算機應用,，主要測試和實驗儀器使用的基本能力,，具有綜合應用各種手段查詢資料，獲取信息的初步能力,。了解土木工程的主要法規(guī),。具有進行施工管理和研究的初步能力。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己的廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài);為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐,，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞,，自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物，我最大的特點是,，熱心待人,，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我,，為人處事上，我堅持嚴于律己,，寬以待人,，良好的人際關系正是建立在理解和溝通的基礎之上,。

從事建筑業(yè)將意味著在往后的時期里，充斥著我工作生活的將是鋼筋,、混凝土,、水泥、砂石以及數(shù)不清的磚塊瓦礫,。在大多數(shù)時候我必須在炎炎烈日下暴曬,，在塵土飛揚中穿梭。干建筑這一行的確很辛苦,，我也羨慕那種坐在干凈的辦公室里吹空調以及有規(guī)律休息日的工作,。

最初在工地上實習，我的決心也曾經(jīng)動搖過,，但隨著我對這個行業(yè)漸漸地適應,，我開始慢慢地感受到建筑業(yè)的魅力。通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中,，再經(jīng)過一段時間的辛勤工作,，一座龐大的建筑物就會拔地而起，這種成就感是別的行業(yè)比不了的,。在工地上的實習,，我從完全陌生到漸漸適應，窺豹一斑到慢慢地融會貫通,。這個過程不僅讓我的專業(yè)水準上升了一個檔次,，對堅定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個良好在基礎。

高中學生畢業(yè)自我鑒定 高中學校畢業(yè)生自我鑒定篇三

三年的大專生活似彈指一揮間,，從剛跨入中專時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,。我知道,，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉換,。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫,，三年的大專學習生活就要告別了,，畢業(yè)之即，對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定,。

一,、在思想品德上

本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的,。政治方向,。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格,，所以無論在什么情況下,，都一品德至上來要求自己,，嚴于律己,，友愛同學，樂于助人,。

二,、在學習方面上

能按照學校的有關規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程,，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè),。通過三年學習,，現(xiàn)已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核,。在學習期間,，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。勤儉樸素，熱愛集體,，以誠待人,，關心同學，樂于助人,，有較強的時間觀念,。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài),。

三,、在生活上

我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時代青年,，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,。完善自我實現(xiàn)未來目標。我相信：努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,，充滿自信的我,，自信來自實力，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化,，發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足,，要適應社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識，完善自己,，改正缺點,。要學會學習，學會創(chuàng)新,，學會適應社會的發(fā)展要求,。

這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力,。由于有豐富的知識儲備,，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌,。除了工作方面的提高,、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),，將自己塑造成有用的人才,，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務于社會,。做一個有理想,，有道德，有文化,，有紀律的社會主義建設者和接班人,。

高中學生畢業(yè)自我鑒定 高中學校畢業(yè)生自我鑒定篇四

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,、坦然。我知道,，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),，角色的轉換,。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng),。時間如此的短暫,，三年的大專學習生活就要告別了，畢業(yè)之即,，對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定,。

一、在思想品德上

本人有良好的道德修養(yǎng),，堅定的,。政治方向,。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格,，所以無論在什么情況下,，都一品德至上來要求自己，嚴于律己,，友愛同學,，樂于助人。

二,、在學習方面上

能按照學校的有關規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中串講,，按時完成各項作業(yè),。通過三年學習，現(xiàn)已掌握了所學知識,，并通過了有關課程考核,。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。勤儉樸素,，熱愛集體,，以誠待人，關心同學,，樂于助人,，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,，并始終保持良好的心態(tài),。

三,、在生活上

我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時代青年,，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)未來目標,。我相信：努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,，充滿自信的我，自信來自實力,，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化,，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。要學會學習,，學會創(chuàng)新,，學會適應社會的發(fā)展要求。

這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中,，通過學習提高了工作能力,。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手,，高人一籌,。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務于社會,。做一個有理想,，有道德，有文化,，有紀律的社會主義建設者和接班人,。

高中學生畢業(yè)自我鑒定 高中學校畢業(yè)生自我鑒定篇五

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望,、有追求,、有成功也有失敗，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

學習上,，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識,，對本專業(yè)一絲不茍,，由于所學的是計算機專業(yè),，因此非常注重實際操作能力,，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人,。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要。

在大學生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年,，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我,，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,，我們就能很精彩。當然,，四年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷,。人生總難免有缺點,，四年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,，這些我都會在今后努力提高,、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎,。

四年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的,。因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

作為一名大學應屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。

高中學生畢業(yè)自我鑒定 高中學校畢業(yè)生自我鑒定篇六

大學四年，是實踐的四年,，也是收獲的四年,，實踐的是對理想的追求，收獲的是個人的成長,。我的大學生活是富有意義的,，它為我即將踏入的社會生活奠定了殷實的基礎。

大學里最大的收獲莫過于在思想上的蛻變,，大學里的思辨精神，一位我十分敬佩的老師教的,，使我的人生觀價值觀都提到了一個更高的層次,。學習生活讓我學會了不驕不躁，勤工助學讓我學會了自立自強,，學生工作讓我學會了背負責任,，而集體活動則讓我學會了待人真誠。我也希望能夠盡自己的一份力量以回報他人,。

學習上我堅持學好每一門課程,，曾獲得__獎學金以及__稱號，得到了學校的肯定,，并且參與考取__的培訓課程,，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧薩_資格證書。在掌握專業(yè)知識的'同時我也不忘其他學科知識的獲取，每天都加強英文聽說的練習,，嘗試喜歡的photoshop圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的e_cel辦公軟件,，以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識，這讓我的校園生活過得非常充實,。

工作上我積極投身于學生工作,，是__系的副系長以及__委員，作為副系長我要組織管理全系的同學,，促進全系的發(fā)展,。作為文體委員我曾組織過學校__歌唱大賽選拔、趣味運動會以及院運會的選拔等一系列文體活動,。同時我也積極投身在社會工作上,，曾參與__公司的實習以及_次參與__會都使我的綜合素質全面提升，還與__以鍛煉自己的能力,。

在生活上,，我積極向上，團結同學,，熱衷組織和參與各項院,，系，班的集體活動,。參與__進行義教,，在幫助到別人的同時也提升了自己，并取得學院__稱號,，我熱愛體育運動特別是羽毛球和慢跑,，同時也參與了學院戲劇的演出并獲得殊榮。

總之,，我的大學生活很充實,，雖然不能和那些很優(yōu)秀的學生相提并論，但是我信任自己,，因為我是值得信任的,，只要有機會，我相信我就能做好,。

高中學生畢業(yè)自我鑒定 高中學校畢業(yè)生自我鑒定篇七

光陰似箭,，歲月如梭。轉眼間,，三年的大學生活已經(jīng)接近尾聲,。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟,。的確,，這三年,，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩,。離開了家鄉(xiāng),，離開了父母，使我不得不學會了獨立,，學會了怎么生活,。大學里，有成功的喜悅,，有失敗的傷感,，有人生的百態(tài)，在學校里,，可以學到很多做人的道理,。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷,。

這三年里,，確實有不少遺憾，沒做過學生干部,，沒有什么獎狀,，沒體驗過拿獎學金的喜悅。只希望還有機會,，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來,。可惜時光一去不返?，F(xiàn)在的社會需要合作,，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益,。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,，因為對方獲利了，他必有成功的道理,，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。

在生活中,，和諧的寢室環(huán)境,，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想,，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響,。有句話說：”付出總有回報”,，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到,。

現(xiàn)在社會,，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會,，適者生存在這里無需用語言來解釋,。讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的,。然而,，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利,，抱怨周圍的同學,，抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境，學習氣氛,，整天在那里干些不愿意干的事情,，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲,。

人活著應該要有一種精神：面對現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)實,。當我們走上社會,，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力,，很多方面我們甚至都趕不上他們,，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起,，從點點滴滴干起,，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!

一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意,，保持微笑,。在雄心規(guī)劃下的目標，可以作為激勵的一個來源,，引領困境前行!決心沒有大小,，可以是很小的，堅持每天打開水,，每天拖地板,，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質,，揚棄急功近利和浮躁的心,，經(jīng)久必成!有了雄心,，決心，我們所需要的就只是是默默無聞,，持之以恒的按做好手頭的每一件事情了,。

高中學生畢業(yè)自我鑒定 高中學校畢業(yè)生自我鑒定篇八

本人來到_學院學習計以來，在學校領導老師們的悉心栽培下,，通過自己艱辛的努力,，我成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中,，我干過許多許多的事情,，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷,，現(xiàn)對自己的校園生活進行簡單的鑒定：

入學四年來,，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,，注重與實踐相結合,，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識,，我自己購買了電腦,，以獲得更多的實踐機會。經(jīng)過一番努力,，我對計算機科學有了更深刻的理解,，取得了優(yōu)秀的成績，并獲得獎學金?，F(xiàn)在,，我已能夠熟練運用許多應用軟件，獨立組建小型局域網(wǎng),。此外,，我還建立了自己的個人主頁，現(xiàn)在,，我越來越深刻地感覺到學習網(wǎng)絡技術的重要性,。

為了擴大自己的知識面，我參加了_考試,，獲得單科合格證書,。為了提高自己的英語成績，我在二級優(yōu)秀的基礎上報考了大學英語四級考試,，并順利通過,，已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流，輕松讀懂英語材料,。在英語聽力方面,，聽力、口語水平都有所提高,。存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重,。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間,，導致某些單科成績偏差,。

我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學和寫作,。來校的第一個學期,，在學校團委的指導下，我參加了_文學社,，后來加入了到校記者站,，成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時,，我開始自學_課程,，有了很大的收獲。

在我的思維中,，學歷與能力并重,。所以，我很注重在全方位鍛煉自己,。入學四年來,，我先后擔任了多個學生干部職務。在任職期間,，對待工作,，一絲不茍;對待同學，盡力幫助,。做到公廉明,，積極發(fā)揮橋梁作用。我曾多次組織同學們進行課外公益活動,。這些活動的實施,，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織能力,、協(xié)調能力,、交際能力和處事應變能力。在這些過程中,，我的思想發(fā)生了大的改變,，這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己,，學會一分為二看待問題,，學會定義自己的人生目標,。

為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記,，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,，提高了自己鑒賞水平,。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng),。所有這些,，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的校園生涯就要結束了,，感覺到自己做得還不夠,，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己,，改正缺點,，不斷努力，不斷進步,。

高中學生畢業(yè)自我鑒定 高中學校畢業(yè)生自我鑒定篇九

在大學期間,，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向,，樹立正確的三觀,，努力把自己塑造成為一個有專業(yè)的功底、完善的知識結構,、較強的適應能力,、有團體協(xié)作和團結友愛精神的青年，為實現(xiàn)人生的自我價值打下基礎,。

在學習上,，增強了自己的學習態(tài)度，改正了自己所有有缺點的地方,，同時向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法,，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率,。三年來,，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀,，擴展了自己專業(yè)以外的知識,。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試,，計算機等級考試,，英語等級考試,，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足,，也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習,。

在思想上，通過在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀,、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力,。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律,、自學、自省,。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度,。

在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的,。在大一剛進校的時候,，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員,，而系學生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,，并獲得了校"十佳歌星"的稱號,，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容,。如果說大學生活給了我什么的話,，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,，經(jīng)歷讓我的思維靈活,，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊,。

大學生活學習的經(jīng)歷對我受益非淺,。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,，更要感謝我的母校,，感激她給我的這一切。

作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會,，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,，我會更加迫切地要求自己、充實自己,，充實再充實,，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩,。

高中學生畢業(yè)自我鑒定 高中學校畢業(yè)生自我鑒定篇十

珍貴的三年大學生活接近尾聲,，希望通過對三年得失的自我鑒定，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習,?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷,，開始大學的學習旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，日積月累,，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。

要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”，做事情的方法,。但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系，互幫互助,，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大三,，正在做畢業(yè)設計,，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。

回顧三年,，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

通過三年的大學生活,，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質,，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎,。