在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇一

我是大一班小朋友安倩的家長(zhǎng)。首先讓我向大一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝,。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千。從小班到大班,，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了,、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。放假了，孩子會(huì)說：“我想我們老師了!“知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,，孩子再三囑咐一定要寫上：“我愛我們的老師!“孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園!

此致

敬禮

安倩的家長(zhǎng)

x年xx月xx日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇二

幼兒園：

我是大一班小朋友安倩的家長(zhǎng),。首先讓我向大一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千,。從小班到大班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了,，孩子會(huì)說：“我想我們老師了!“知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,，孩子再三囑咐一定要寫上：“我愛我們的老師!“孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園!

此致

敬禮

安倩的家長(zhǎng)

x年xx月xx日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是大二班劉恒睿的媽媽,，孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了,，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師,，是她們用愛心、耐心和專業(yè)智慧,，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,，并深深地喜歡上了自己的小集體。

升入大班后,，班主任張老師召開了一次家長(zhǎng)會(huì),，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,，但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會(huì)與人交往,，重感情,、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,，老師們都是和他講道理，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我：媽媽,，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通,，針對(duì)孩子愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置,，提醒他要集中精力注意聽課,，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上大班后,，每天都有家庭作業(yè),，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。

孩子各方面的變化,，讓我們家長(zhǎng)感到無比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛,，體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,，體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研，體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,，因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,，每周推出三位周明星，鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能,，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),，了解孩子，尊重孩子,，想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能,。對(duì)孩子們來說，張教師本身就是一種教育環(huán)境,，一種教育因素,。

人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會(huì)。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),，他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過去了,，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此,，我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝。

我們還要感謝大班的全體老師,。張老師,、劉老師,、宗老師，她們?cè)鐏硗碜?，一心撲在孩子們身上,，她們關(guān)心、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光，遇上這樣的教師對(duì)孩子來說是人生的一大幸事,。大二班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病,，出勤率非常高,。

在大二班這個(gè)集體中，孩子感到無比快樂充實(shí),，我們心中充滿感激,，在與本班其他孩子家長(zhǎng)的交流中，家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,，對(duì)大二班全體老師的工作非常滿意,。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園。

此致

敬禮

劉恒睿的爸爸媽媽

20xx.10.21

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇四

王園長(zhǎng)：

您好!我是大一班霜霜的媽媽,，本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,，田老師和張霞老師,。

說實(shí)話,，上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候，我聽很多家長(zhǎng)說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,，我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,，但和孩子的爸爸商量之后，我們都認(rèn)為,，孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了,，如果再給他換個(gè)環(huán)境，擔(dān)心他不太適應(yīng),。經(jīng)過一番考慮,，我們就報(bào)了大一班。

結(jié)果,，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,，因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。

我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子,，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn)，我記得孩子剛剛上學(xué)4天,，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長(zhǎng)會(huì)”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,，張娟老師不僅能記住霜霜的名字，而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,，因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,，一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象，像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,，在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的,，但張娟老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后,，還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案,，當(dāng)我試探地問張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)鍛煉一下的時(shí)候，張老師很爽快地說,，“家長(zhǎng)能夠積極配合老師去教育孩子,，這很好，為了鍛煉孩子,，明天讓他當(dāng)班長(zhǎng)!”我當(dāng)時(shí)聽到這句話,，真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f實(shí)話，我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長(zhǎng)經(jīng)常性地提出各種要求,，往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度,，因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長(zhǎng)的各種要求，這一點(diǎn)上,，我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備,，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了，讓我明白了也讓我非常感動(dòng)：遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!

我覺得張娟老師作為班主任,，一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們?cè)S多家長(zhǎng)都認(rèn)為，她是最優(yōu)秀的!在生活上,，她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻?，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求!張霞老師也是這樣,，為孩子們投入了自己全部的熱情,，對(duì)孩子們非常地有耐心，作為幼兒園畢業(yè)班的老師,，我知道她們的壓力也是非常大的,，她們何嘗不希望自己教出來的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,，個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,，告訴家長(zhǎng)孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!

英語(yǔ)老師田老師，也就是霜霜每天不離口的nancy,，是霜霜非常喜歡的英語(yǔ)老師,，我們都知道，孩子的感受都是最真的!有一天,，霜霜回來說：“媽媽,，你知道我們英語(yǔ)老師為什么叫nancy嗎?因?yàn)樗浅Ｓ小托摹?”說完之后，小臉上的表情非常得意,，我們?nèi)胰硕挤浅８锌?，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽霜霜回來講,，nancy老師上課又做什么游戲啦,，又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等。有一天,，我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語(yǔ)班之類的,，可沒想到被他直接拒絕了，他的理由是這樣的：“媽媽,，我不上外面的英語(yǔ)班,，因?yàn)槲覀僴ancy就是最好的老師了，她上的課可有意思了,，我們都愛上英語(yǔ)!我就跟著nancy好好學(xué)英語(yǔ)!”以上是我的孩子的原話,，我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了，nancy老師是每時(shí)每刻都用英語(yǔ)和孩子們交流,，而且堅(jiān)持用英語(yǔ)和孩子們對(duì)話,，做到這一點(diǎn)是非常難的，因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜?，可是田老師從來沒有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語(yǔ)和孩子們交流,，而是換一種說法來說，換了不明白再換,，不厭其煩,，非常耐心，大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧!而且nancy老師的口語(yǔ)很好,，基本功很扎實(shí),，我們家長(zhǎng)給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語(yǔ)和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長(zhǎng)交流得出的結(jié)論,，而且我感覺不是每個(gè)英語(yǔ)老師都能做到這一點(diǎn)的，所以,，我們的田老師,，不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!

所以,，我不得不再次說,，進(jìn)了大一班，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意,，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,，以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長(zhǎng)，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!

最后,，祝王園長(zhǎng)和老師們身體健康,，工作順利!

大一班霜霜的媽媽

20xx年9月30日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇五

幼兒園：

我是大一班小朋友家長(zhǎng)。首先讓我向大一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝,。

回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千,。從小班到大班,，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩(shī)了,、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了,，孩子會(huì)說：“我想我們老師了!“知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,，孩子再三囑咐一定要寫上：“我愛我們的老師!“孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正樂園!

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：

20xx年xx月xx日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇六

尊敬的肖園長(zhǎng)您好：

我是東湖貝貝星幼兒園大班郭碩小朋友的家長(zhǎng),。在這里,，讓我向教過郭碩的韓老師、小雪老師和大班的朱老師,、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!

回想起孩子這四年的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千。從托五到大班,，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護(hù)!當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了,，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩(shī)了,，與人交往變得禮貌大方了,，作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

四年來，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。就在20年的冬天，我個(gè)人由于身體原因住院20多天,，大班的朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我,，而且看到孩子的老爺年紀(jì)大，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子,，就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成,。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂,，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病,，直到康復(fù)出院。

這封感謝信其實(shí)早該寫給您們了,，它的確是一封遲到的感謝信,，也是我們家長(zhǎng)內(nèi)心最真的道白!我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了東湖貝貝星幼兒園,。是您們給了我的孩子快樂的時(shí)光,，教會(huì)了他很多做人的道理……

對(duì)您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長(zhǎng),，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，是你們?nèi)诵曰睦砟睿F(xiàn)代化的管理,，才能帶出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍,，帶出這么多自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精,、負(fù)責(zé)任,、善于溝通的好老師。教學(xué)思路清晰,，教學(xué)方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識(shí),。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻(xiàn)!

最后，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火,，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂園!

年月日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇七

尊敬的肖園長(zhǎng)您好：

我是東湖貝貝星幼兒園大班郭碩小朋友的家長(zhǎng),。在這里，讓我向教過郭碩的韓老師,、小雪老師和大班的朱老師,、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!

回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千,。從托班到大班,，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護(hù)!當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了,，能背誦好多首古詩(shī)了,，與人交往變得禮貌大方了，作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

四年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。就在20xx年的冬天,，我個(gè)人由于身體原因住院20多天,，大班的朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀(jì)大,，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子,，就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩,，解除了我們的后顧之憂,，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病，直到康復(fù)出院,。

這封感謝信其實(shí)早該寫給您們了,，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長(zhǎng)內(nèi)心最真的道白!我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了東湖貝貝星幼兒園,。是您們給了我的孩子快樂的時(shí)光,，教會(huì)了他很多做人的道理……

對(duì)您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長(zhǎng),，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo),，是你們?nèi)诵曰睦砟?，現(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍,，帶出這么多自身素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)精、負(fù)責(zé)任,、善于溝通的好老師,。教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識(shí),。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻(xiàn)!

最后,，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂園!

x年xx月xx日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇八

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是大二班劉恒睿的媽媽,，孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了,，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師,，是她們用愛心、耐心和專業(yè)智慧,，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,，并深深地喜歡上了自己的小集體。

升入大班后,，班主任張老師召開了一次家長(zhǎng)會(huì),，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,，但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會(huì)與人交往,，重感情,、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,，老師們都是和他講道理,，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通,，針對(duì)孩子愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課,，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣幼兒園大班表?yè)P(yáng)信幼兒園大班表?yè)P(yáng)信,。上大班后，每天都有家庭作業(yè),，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。

孩子各方面的變化,，讓我們家長(zhǎng)感到無比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛,，體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,，體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研，體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,，因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,，每周推出三位周明星，鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能,，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),，了解孩子，尊重孩子,，想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能,。對(duì)孩子們來說，張教師本身就是一種教育環(huán)境,，一種教育因素,。

人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會(huì),。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),，他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,，讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此，我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝,。

我們還要感謝大班的全體老師,。張老師、劉老師,、宗老師，她們?cè)鐏硗碜?，一心撲在孩子們身上,，她們關(guān)心、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光，遇上這樣的教師對(duì)孩子來說是人生的一大幸事,。大二班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病,，出勤率非常高,。

在大二班這個(gè)集體中，孩子感到無比快樂充實(shí),，我們心中充滿感激,，在與本班其他孩子家長(zhǎng)的交流中，家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,，對(duì)大二班全體老師的工作非常滿意,。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園。

此致

敬禮

劉恒睿的爸爸媽媽

20xx.10.21

綜合部

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇九

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是大二班媽媽,，孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了,，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師,，是她們用愛心,、耐心和專業(yè)智慧，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,，并深深地喜歡上了自己的小集體,。

升入大班后，班主任張老師召開了一次家長(zhǎng)會(huì),，在與她的交流中,，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間，但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,，學(xué)會(huì)與人交往，重感情,、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,，老師們都是和他講道理,，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通,，針對(duì)孩子愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課,，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣,。上大班后，每天都有家庭作業(yè),，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。

孩子各方面的變化,，讓我們家長(zhǎng)感到無比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛,，體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,，體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研，體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,，因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,，每周推出三位周明星，鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能,，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),，了解孩子,，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能,。對(duì)孩子們來說,，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素,。

人生有許多第一次,，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會(huì),。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)，他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,，讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此,，我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝,。

我們還要感謝大班的全體老師。張老師,、劉老師,、宗老師，她們?cè)鐏硗碜?，一心撲在孩子們身上,，她們關(guān)心、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光，遇上這樣的教師對(duì)孩子來說是人生的一大幸事,。大二班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病,，出勤率非常高,。

在大二班這個(gè)集體中，孩子感到無比快樂充實(shí),，我們心中充滿感激,，在與本班其他孩子家長(zhǎng)的交流中,，家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法，對(duì)大二班全體老師的工作非常滿意,。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園,。

此致

敬禮

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十

經(jīng)常有家長(zhǎng)和我說，孩子學(xué)會(huì)這學(xué)會(huì)那,，大班幼兒園教的東西還真不少,。流感的原因幼兒園有一陣沒上公開課了,貝貝平常也不太喜歡把幼兒園學(xué)來的東西在家里展示，畢竟她比班里孩子大多小1歲,，所以感觸不深,。元旦前上的這節(jié)公開課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰，同時(shí)心理還充滿了一陣陣的感動(dòng)!

貝貝從一個(gè)2歲的,，連撒尿都得讓老師來洗的小東西,，托班時(shí)老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個(gè)高個(gè)的大姐姐一左一右照應(yīng)著,。今天,，像上廁所，穿鞋之類的事情對(duì)于她來說已經(jīng)不在話下了,。公開課上她和其它孩子一起,，有模有樣地坐在課桌前，像小學(xué)生一樣舉手回答著老師提出的問題,，并且能認(rèn)認(rèn)真真地和其他孩子一起,，默默地添寫老師發(fā)下來的數(shù)學(xué)考試卷，不但能按時(shí)交卷,，還能得一百分,，這一切讓我心里對(duì)老師有股說不出的感激。真是覺得老師的付出要比家長(zhǎng)多得多,。

貝貝能和段老師,，邱老師，以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),，生活在一起,，真的是她的幸福。段老師說了,，明天十幼的孩子是幸運(yùn)的,，他們有科技館，這是明天其他幼兒園沒有的,，不錯(cuò),，看著孩子上科技館時(shí)那快樂的神情,，包括每周三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請(qǐng)求，我們看到了孩子對(duì)幼兒園的熱愛,。但我覺得孩子最幸運(yùn)的不是他們能呱呱地背三字經(jīng),，能縱情大聲整齊地表演唱，能寫拼音,，算數(shù)學(xué)題,，說英語(yǔ)了------從他們?cè)谟變簣@快樂的神情，放松的狀態(tài)里,，包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r(shí),，那種溢于言表，由衷的喜悅之情中,，都讓人看到了一股深深的,，溫暖的愛，這種愛才是最可寶貴的東西,，它融入到了孩子的生活中,，甚至生命里。這種愛要比他們學(xué)到任何東西都更加可貴,，這愛可以蔓延在孩子之間,，蔓延到孩子的一生，蔓延到今后他們走入的社會(huì),，這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生,。愛不光是一種心態(tài)，它同樣是一種方法,，它可以讓孩子對(duì)各種事物充滿更多的興趣,。它可以使孩子學(xué)習(xí)得更輕松,，生活得也更快樂,，這愛讓孩子不光是追求成功，它會(huì)讓孩子擁有幸福感!

公開課上,，聽著段老師不停地對(duì)孩子們說著話,，有的家長(zhǎng)對(duì)我說，對(duì)著這么多的孩子,，真讓人受不了,。從家長(zhǎng)的話中我聽出了老師的辛苦，是啊,，早有俗語(yǔ)說家有五斗糧,，不當(dāng)孩子王，我相信面對(duì)這么多形形色色,，不同個(gè)性的孩子,，老師會(huì)有感到辛苦,，疲倦的時(shí)候，但公開課,，我品出了更多的是甜味,，相信對(duì)于一個(gè)愛孩子，喜歡自己職業(yè)的老師來說,，看到孩子一天天的成長(zhǎng),，包括和孩子之間的交流，互動(dòng),，那種幸福,，成就感和快樂是其他人體會(huì)不到的。即便是家長(zhǎng)看到這些和貝貝朝夕相處,，喊我曾海貝媽媽的孩子們的成長(zhǎng),，都讓人感到開心，喜悅,，更何況老師呢?貝貝大了,，會(huì)把老師，小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花卷穿了個(gè)漂亮的圍裙多年輕啊,，我們今天對(duì)姚老師家的小不點(diǎn)做鬼臉了,，段老師說對(duì)我們嚴(yán)厲是好事，說明她沒有放棄我們------貝貝的談?wù)摲催^來又經(jīng)常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師,。

貝貝,，4歲多的小不點(diǎn)，她和五,、六歲的小朋友成長(zhǎng)在一起,，快4年了，她沒有掉隊(duì),，在此我們感謝老師對(duì)貝貝的付出,，培養(yǎng)和關(guān)照，貝貝始終愛著她的幼兒園,，老師,，和小朋友。貝貝的成長(zhǎng)離不開這一切,，是你們令她的生活豐富多彩,，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長(zhǎng)大!

公開課上聽著貝貝和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業(yè)歌曲,，真的是讓人很感動(dòng),，貝貝要不是歲數(shù)還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結(jié)束幼兒園的生活,，做一名合格的小學(xué)生了,。

大三班曾海貝家長(zhǎng)

20xx年1月6日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十一

尊敬的肖園長(zhǎng)您好：

我是東湖貝貝星幼兒園大班郭碩小朋友的家長(zhǎng)。在這里,，讓我向教過郭碩的韓老師,、小雪老師和大班的朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!

回想起孩子這四年的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千,。從托班到大班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護(hù)!當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了,，分辨出多種顏色了,，能背誦好多首古詩(shī)了，與人交往變得禮貌大方了,，作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

四年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。就在20xx年的冬天,，我個(gè)人由于身體原因住院20多天，大班的朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我,，而且看到孩子的老爺年紀(jì)大,，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子，就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成幼兒園大班表?yè)P(yáng)信百科,。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩,，解除了我們的后顧之憂，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病,，直到康復(fù)出院

這封感謝信其實(shí)早該寫給您們了,，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長(zhǎng)內(nèi)心最真的道白!我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園,，選擇了東湖貝貝星幼兒園,。是您們給了我的孩子快樂的時(shí)光,，教會(huì)了他很多做人的道理……

對(duì)您們的感謝之情無以言表,。作為孩子的家長(zhǎng)，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo),，是你們?nèi)诵曰睦砟?，現(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍,，帶出這么多自身素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)精、負(fù)責(zé)任,、善于溝通的好老師,。教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識(shí),。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻(xiàn)!

最后,，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂園!

x年xx月xx日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十二

經(jīng)常有家長(zhǎng)和我說,，孩子學(xué)會(huì)這學(xué)會(huì)那,，大班幼兒園教的東西還真不少。流感的原因幼兒園有一陣沒上公開課了,貝貝平常也不太喜歡把幼兒園學(xué)來的東西在家里展示,，畢竟她比班里孩子大多小1歲,，所以感觸不深。元旦前上的這節(jié)公開課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰,，同時(shí)心理還充滿了一陣陣的感動(dòng)!

貝貝從一個(gè)2歲的,，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時(shí)老師總是需要安排寧寧,，丹丹兩個(gè)高個(gè)的大姐姐一左一右照應(yīng)著,。今天，像上廁所,，穿鞋之類的事情對(duì)于她來說已經(jīng)不在話下了,。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前,，像小學(xué)生一樣舉手回答著老師提出的問題,，并且能認(rèn)認(rèn)真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發(fā)下來的數(shù)學(xué)考試卷,，不但能按時(shí)交卷,，還能得一百分，這一切讓我心里對(duì)老師有股說不出的感激,。真是覺得老師的付出要比家長(zhǎng)多得多,。

貝貝能和段老師，邱老師,，以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),，生活在一起，真的是她的幸福。段老師說了,，明天十幼的孩子是幸運(yùn)的,，他們有科技館，這是明天其他幼兒園沒有的,，不錯(cuò),，看著孩子上科技館時(shí)那快樂的神情，包括每周三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請(qǐng)求,，我們看到了孩子對(duì)幼兒園的熱愛,。但我覺得孩子最幸運(yùn)的不是他們能呱呱地背三字經(jīng)，能縱情大聲整齊地表演唱,，能寫拼音,，算數(shù)學(xué)題，說英語(yǔ)了------從他們?cè)谟變簣@快樂的神情,，放松的狀態(tài)里,，包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r(shí)，那種溢于言表,，由衷的喜悅之情中,，都讓人看到了一股深深的，溫暖的愛,，這種愛才是最可寶貴的東西,，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里,。這種愛要比他們學(xué)到任何東西都更加可貴,，這愛可以蔓延在孩子之間，蔓延到孩子的一生,，蔓延到今后他們走入的社會(huì),，這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生。愛不光是一種心態(tài),，它同樣是一種方法,，它可以讓孩子對(duì)各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學(xué)習(xí)得更輕松,，生活得也更快樂,，這愛讓孩子不光是追求成功，它會(huì)讓孩子擁有幸福感!

公開課上,，聽著段老師不停地對(duì)孩子們說著話,，有的家長(zhǎng)對(duì)我說，對(duì)著這么多的孩子,，真讓人受不了,。從家長(zhǎng)的話中我聽出了老師的辛苦,，是啊,，早有俗語(yǔ)說家有五斗糧,，不當(dāng)孩子王，我相信面對(duì)這么多形形色色,，不同個(gè)性的孩子,，老師會(huì)有感到辛苦，疲倦的時(shí)候,，但公開課,，我品出了更多的是甜味，相信對(duì)于一個(gè)愛孩子,，喜歡自己職業(yè)的老師來說,，看到孩子一天天的成長(zhǎng)，包括和孩子之間的交流,，互動(dòng),，那種幸福，成就感和快樂是其他人體會(huì)不到的,。即便是家長(zhǎng)看到這些和貝貝朝夕相處,，喊我曾海貝媽媽的孩子們的成長(zhǎng)，都讓人感到開心,，喜悅,，更何況老師呢?貝貝大了，會(huì)把老師,，小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花卷穿了個(gè)漂亮的圍裙多年輕啊,，我們今天對(duì)姚老師家的小不點(diǎn)做鬼臉了，段老師說對(duì)我們嚴(yán)厲是好事,，說明她沒有放棄我們------貝貝的談?wù)摲催^來又經(jīng)常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師,。

貝貝，4歲多的小不點(diǎn),，她和五,、六歲的小朋友成長(zhǎng)在一起，快4年了,，她沒有掉隊(duì),，在此我們感謝老師對(duì)貝貝的付出，培養(yǎng)和關(guān)照,，貝貝始終愛著她的幼兒園,，老師，和小朋友,。貝貝的成長(zhǎng)離不開這一切,，是你們令她的生活豐富多彩,，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長(zhǎng)大!

公開課上聽著貝貝和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業(yè)歌曲,，真的是讓人很感動(dòng),，貝貝要不是歲數(shù)還小，她完全可以和其他孩子一樣,，圓滿地結(jié)束幼兒園的生活,，做一名合格的小學(xué)生了。

大三班曾海貝家長(zhǎng)

20年1月6日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十三

幼兒園：

我是大一班小朋友安倩的家長(zhǎng),。首先讓我向大一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千,。從小班到大班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。放假了,，孩子會(huì)說：“我想我們老師了!“知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我愛我們的老師!“孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正樂園!

此致

敬禮

安倩的家長(zhǎng)

x年xx月xx日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十四

尊敬的肖園長(zhǎng)您好：

我是東湖貝貝星幼兒園大班郭碩小朋友的家長(zhǎng),。在這里，讓我向教過郭碩的韓老師,、小雪老師和大班的朱老師,、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!

回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千,。從托班到大班,，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護(hù)!當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了,，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩(shī)了,，與人交往變得禮貌大方了,，作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

四年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。就在20xx年的冬天,，我個(gè)人由于身體原因住院20多天,，大班的朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀(jì)大,，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子,，就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成幼兒園大班表?yè)P(yáng)信百科。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩,，解除了我們的后顧之憂,，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病，直到康復(fù)出院

這封感謝信其實(shí)早該寫給您們了,，它的確是一封遲到的感謝信,，也是我們家長(zhǎng)內(nèi)心最真的道白!我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了東湖貝貝星幼兒園,。是您們給了我的孩子快樂的時(shí)光,，教會(huì)了他很多做人的道理……

對(duì)您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長(zhǎng),，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，是你們?nèi)诵曰睦砟?，現(xiàn)代化的管理,，才能帶出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍，帶出這么多自身素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)精,、負(fù)責(zé)任、善于溝通的好老師,。教學(xué)思路清晰,，教學(xué)方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識(shí),。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻(xiàn)!

最后，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火,，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂園!

x年xx月xx日

幼兒園大班的表?yè)P(yáng)信 幼兒園大班表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十五

敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

我們是貴園大班劉欣悅的家長(zhǎng),。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子,，已長(zhǎng)成懂規(guī)矩,、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子,。作為家長(zhǎng),，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出,，表示由衷地感謝,。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。

在貴園老師精心教育下,，我們的寶貝最近進(jìn)步很快,。在生活上，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),，自己穿衣,、自己吃飯，還會(huì)自己洗小口罩,、小襪子,，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好,。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng),，看到媽媽工作累了,，會(huì)走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”,。有好吃的都會(huì)先給爺爺,、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等,。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶,、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問好,、再見,。

孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān),。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,，更需要我們真誠(chéng)的理解,、尊重和關(guān)愛。我們相信,，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁,。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任,、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的,。她們以和藹可親的態(tài)度,、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!

在這里也提前祝老師們：

身體健康!圣誕快樂!新年快樂!