時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園教師個人發(fā)展年度計劃篇一

一、政治思想方面

熱愛社會主義祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極參加學校組織的各項政治學習,，認真做好學習記錄,。利用各種渠道如電視,、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。

二、保育方面

經(jīng)過了這些年的學習和觀察發(fā)現(xiàn)我班孩子多數(shù)都是獨生子女依賴性很強方,，所以培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心,。首先我仍堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。另外在本學期又有新的小朋友加入，對于新生我將用我的愛心,、細心和耐心,，使他們能在短時間內(nèi)融入新生活,。最后就是注重孩子身,、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康,、快樂的成長,。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律的同時,，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

三,、教育教學方面

在抓好保育的同時,，我將努力開展正常教學工作。組織生動有趣的活動,，精心制作好教玩具,，。同時多向平行班的老師學習,，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的老師討教,。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學內(nèi)容,、畢要時向別的老師討教,，做到對教材內(nèi)容了解、吃透,，上好每一堂課,。

四、個人學習方面

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學,，給自己充電,，積極進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動,、園本培訓(xùn),，樹立 終身學習 的目標。

五,、個人努力方向

1,、再多點愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步,。特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌。

3,、加強自身基本功的訓(xùn)練，希望在業(yè)務(wù)上有更大的突破,。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書，多動筆,。

幼兒園教師個人發(fā)展年度計劃篇二

新一學期又開始了,，已經(jīng)工作近5年的我，如往每學期一樣,，開始給自己制定一份新學期的計劃,，計劃讓我清楚地認識自己的目標，目標是人生規(guī)劃中最重要的過程,，它能夠幫助我認清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力,，才會知道如何更好的集中精力,，避免徘徊不前，為努力成為一名合格的教師,，特制定個人成長計劃,。。

第一,、勤奮刻苦努力學習,，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。

1,、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍,，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,，如：《讀幼兒教師的一把鑰匙》,、《指南》、《綱要》等書籍,，以不斷給學生新信息,、新知識，使課堂教學效果更好,。

2,、教育教學上，不斷追求,，積極上好公開課,。

3、借助先進的媒體學習,，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,，并建立自己的博客園地。

4、我深知做一名學習型的教師,，要充分利用課余時間,，堅持每天一個小時的學習時間。

5,、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念,，摒棄舊觀念,。理論的學習，交流的碰撞,，為更好地認識自己,，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ),，明確自己在課改中的責任和角色,，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,，提高多媒體課件制作水平,，把現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用于自己的課堂中。

第二,、善于思考,，把教學工作與反思結(jié)合起來。

1,、在反思中成長

勤于反思,，勤于實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,，做到每月有反思,。

2、教學后記反思

在自己的教學過程中,，時刻做到三個反思,，從幼兒的能力著手，拓展教學內(nèi)容,，優(yōu)化教學過程,，教學中反思，及時自動的在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣,。教學后反思，隨時審視,，隨時修正,，形成自己的教學個性,。通過反思，不斷更新教學觀念,，改善教學行為,，提升教學水平,；同時形成自己對教學現(xiàn)象,、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,，不斷更新教育觀念,，改善教育行為，提升教學水平,，同時,，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。

3,、課后反問

(1)經(jīng)過本次活動我自身學到了什么；

(2)本次活動自我有哪些體會,；

(3)在本次的活動中我采用了哪些教學方法,；

(4)本次活動的學習使我或孩子們的生活有什么影響。

4,、實踐中反思

通過學習,、反思、實踐,，把學到的東西運用到教學實踐中,，不斷提高自己的教育教學能力。多總結(jié)自己的教學工作,，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合，使自己的教學充滿激情,，讓活動更有效,，讓孩子學得開心，生活得快樂,。

以上所述只是我工作的一個初步計劃,，在實踐的教學中，有更好的我將繼續(xù)加入其中,，我堅信,，只有通過不斷的自我改造，陶冶,，鍛煉,，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻，讓組織放心,，讓家長滿意,。

幼兒園教師個人發(fā)展年度計劃篇三

時光飛逝,，又迎來了新學期，作為一名幼兒教師,，在享受職業(yè)快樂的同時,，也應(yīng)該清楚地認識自己的目標，目標是人生規(guī)劃中最重要的過程,，它能夠幫助我們認清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力,，避免徘徊不前,。

一、道德思想方面

1,、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，熱愛本職工作，為人師表,，在言行舉止方面做幼兒的表率,。

2、熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒園,，盡心盡責，教書育人,。

3,、愛護關(guān)心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒,。

4,、與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心,，家長放心,。

二、理論學習方面

1,、認真學習領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學科的專業(yè)特點,，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,，形成自己的教學風格,。

2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,，注意教學質(zhì)量,，培養(yǎng)孩子各方面良好習慣。

3,、勤于反思,，勤于實踐,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4,、基本功方面不間斷地練習提高。

三,、文化專業(yè)水平,、教育教學方面

1、作為教師應(yīng)不斷的學習：進一步強化專業(yè)意識,，學習先進的教育教學理論,，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，準確定位自己,，用先進的理論充實自己,、武裝自己、提高自己,。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高教學水平,，使自己的課堂變得生動有趣，讓自己成為幼兒喜愛的老師,，在今后的工作生涯中,，我將利用教學實踐、培訓(xùn)等不同的學習機會,，讓學習成為自己的習慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師。

2,、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思,，從幼兒的能力著手,，拓展教學內(nèi)容,，優(yōu)化教學過程，教學中反思,，及時自動的在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思,，隨時審視,，隨時修正，形成自己的教學個性,。通過反思,，不斷更新教學觀念，改善教學行為,，提升教學水平,；同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思,，不斷更新教育觀念，改善教育行為,，提升教學水平,，同時，形成自己對教育現(xiàn)象,、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。

3、在實踐中多鍛煉,。通過學習,、反思、實踐,，把學到的東西運用到教學實踐中,，不斷提高自己的教育教學能力。

4,、多總結(jié)自己的教學工作,，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合，使自己的教學充滿激情,，讓活動更有效,，讓孩子學得開心，生活得快樂,。

四,、個人學習努力方面

1、做一名有思想,、有追求的幼兒教師,。

2、做一名愛學習,、有專業(yè)技能的幼兒教師,。

3、作好園級名師的榜樣,。虛心向平湖結(jié)對名師學習,。

4、多讀理論書籍,，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。

5,、自覺閱讀理論書籍,，加強師德修養(yǎng)，將理論運用到日常的教育教學中去,，爭取做一名孩子喜愛,，家長滿意的教師。

6,、盡可能學習多方面的知識技能,，使自己的總體素質(zhì)有所提高。

7,、多看理論書籍,，多學習理論知識，不斷積累,，并要學以致用,，積極撰寫案例、反思等,。

8,、提高自己的教學水平，不斷反思自己的教學行為,，及時記錄自己的反思,、體會,。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學習現(xiàn)在教育理論,，改進自己的教學方式,，提高自己的教研能力。

9,、加強學習計算機應(yīng)用技術(shù),，認真學習制作課件，進一步提高自身的信息素養(yǎng),，加強自己的教學水平,。

10、積極學習課題運作的方法,，多學習,、多請教。

11,、教育教學上,，不斷追求，積極上好公開課,。

12,、積極進行課題研究，提高自己的科研能力,。

14,、做好師徒“帶、傳,、幫”,，在提高青年教師專業(yè)成長的同時，也提高自己,。

我堅信,，只有通過不斷的自我改造，陶冶,，鍛煉,，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻,，讓組織放心,，讓家長滿意。

幼兒園教師個人發(fā)展年度計劃篇四

時光飛逝,，又迎來了新學期,，作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂的同時,，也應(yīng)該清楚地認識自己的目標,，目標是人生規(guī)劃中最重要的過程,，它能夠幫助我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力,，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前,。

一,、道德思想方面

1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，熱愛本職工作,，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率,。

2,、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園,，盡心盡責,，教書育人。

3,、愛護關(guān)心每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒。

4,、與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒園在園開心，家長放心,。

二、理論學習方面

1,、認真學習領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,，形成自己的教學風格。

2,、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,，注意教學質(zhì)量，培養(yǎng)孩子各方面良好習慣,。

3,、勤于反思，勤于實踐,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

4,、基本功方面不間斷地練習提高。

三,、文化專業(yè)水平,、教育教學方面

1、作為教師應(yīng)不斷的學習：進一步強化專業(yè)意識,，學習先進的教育教學理論,，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，準確定位自己,，用先進的理論充實自己,、武裝自己、提高自己,。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高教學水平，使自己的課堂變得生動有趣,，讓自己成為幼兒喜愛的老師,，在今后的工作生涯中，我將利用教學實踐,、培訓(xùn)等不同的學習機會,，讓學習成為自己的習慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師,。

2,、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思,，從幼兒的能力著手,，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程,，教學中反思,，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣,。教學后反思,，隨時審視，隨時修正,，形成自己的教學個性,。通過反思，不斷更新教學觀念,，改善教學行為,，提升教學水平；同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思,，不斷更新教育觀念，改善教育行為,，提升教學水平,，同時，形成自己對教育現(xiàn)象,、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。

3、在實踐中多鍛煉,。通過學習,、反思、實踐,，把學到的東西運用到教學實踐中,，不斷提高自己的教育教學能力。

4,、多總結(jié)自己的教學工作,，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調(diào)整和整合,，使自己的教學充滿激情,，讓活動更有效，讓孩子學得開心,，生活得快樂,。

四、個人學習努力方面

1,、做一名有思想,、有追求的幼兒教師。

2,、做一名愛學習,、有專業(yè)技能的幼兒教師。

3,、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結(jié)對名師學習,。

4,、多讀理論書籍，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記,。

5,、自覺閱讀理論書籍，加強師德修養(yǎng)，將理論運用到日常的教育教學中去,，爭取做一名孩子喜愛,，家長滿意的教師。

6,、盡可能學習多方面的知識技能,，使自己的總體素質(zhì)有所提高。

7,、多看理論書籍,，多學習理論知識，不斷積累,，并要學以致用,，積極撰寫案例、反思等,。

8,、提高自己的教學水平，不斷反思自己的教學行為,，及時記錄自己的反思,、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動,，多學習現(xiàn)在教育理論,，改進自己的教學方式，提高自己的教研能力,。

9,、加強學習計算機應(yīng)用技術(shù)，認真學習制作課件,，進一步提高自身的信息素養(yǎng),，加強自己的教學水平。

10,、積極學習課題運作的方法,，多學習、多請教,。

11,、教育教學上，不斷追求,，積極上好公開課,。

12、積極進行課題研究,，提高自己的科研能力,。

14,、做好師徒“帶、傳,、幫”,，在提高青年教師專業(yè)成長的同時，也提高自己,。

我堅信,，只有通過不斷的自我改造，陶冶,，鍛煉,，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻,，讓組織放心,，讓家長滿意。