為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇一

為了豐富校園文化生活,、活躍校園文化氛圍,，愉悅身心，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍,。我校將緊緊圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”的主題,，相約20__年元旦，通過文藝匯演形式,，展示學(xué)生風(fēng)采,，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展的合格人才,。

二、活動(dòng)主題：

少年托起中國(guó)夢(mèng)-------__小學(xué)慶“元旦”校園文化活動(dòng)展演

三、組織方法：

1,、以班級(jí)為單位參賽,，每個(gè)班級(jí)至少出1個(gè)節(jié)目，4至6年級(jí)提倡每班兩個(gè)節(jié)目,。參賽節(jié)目以副班主任為主,，班主任和其他科任教師為輔，互相調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節(jié)目?jī)?nèi)容及形式上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排,。

3,、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進(jìn)行一次彩排。

四,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1,、各班參賽的節(jié)目?jī)?nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國(guó),、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn);要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體會(huì)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點(diǎn)。

2,、節(jié)目形式以國(guó)學(xué)誦讀,、歌曲(獨(dú)唱伴舞、小組唱,、合唱,、表演唱)、舞蹈,、歌舞詩(shī),、健美操、童話劇,、課本劇,、小品、快板,、器樂,、武術(shù),、雜技等節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，男女比例恰當(dāng),，學(xué)生參與率不少于10%,，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過7分鐘。

4,、演出服裝,、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,，特別要求的可與少先隊(duì)大隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決,。

5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱,、形式,、音樂伴奏等資料帶交到少先隊(duì)處。(各班的'原帶也要準(zhǔn)備好,，以防不能讀碟的意外)上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員馮錦珊老師處,。

五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)等：

①100分制,，所有評(píng)委的打分,，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次,。

②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新,，能使人耳目一新者優(yōu)勝。

六,、人員安排：

①評(píng)委：

②計(jì)分：

③攝影：

④主持人培訓(xùn)：

⑤舞臺(tái)策劃：

⑥保健組：

七,、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)待定;另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2個(gè),。

八、時(shí)間,、地點(diǎn)安排：

(1)演出時(shí)間：初定12月31日下午,。

地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

(2)出場(chǎng)順序：(待定)

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇二

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候，在這個(gè)喜氣洋洋,、激動(dòng)人心的日子,，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,，洋溢在每一位老師的臉上,，溫暖在家長(zhǎng)的心坎里,，特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。

一,、活動(dòng)主題：豬年賀福 喜迎新年

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳二樓

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：水果圖片,、椅子若干張、鼓,、花,，各班按照指定場(chǎng)地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲,、踩氣球,。

五、活動(dòng)過程：

1.主持人宣布活動(dòng)開始,，并說(shuō)祝詞,。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

3. 游戲“水果蹲”,。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目,。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱,，說(shuō)一說(shuō)祝福的話,。

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼,。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、小兔頭飾,、蠟筆、卡紙,、剪刀,、膠水、新年賀卡。

2,、《新年好》背景音樂,。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)

按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼,。

四、活動(dòng)過程

a：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),，感受賀卡的美。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢,？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

b：在教師指導(dǎo)下,，幼兒制作賀卡

1,、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,，在賀卡上畫些什么圖案,？

2、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚,。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法,。

4,、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5,、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時(shí),，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,，并屬上自己的名字。

c：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí),？為什么？

2,、送賀卡時(shí),，需要跟別人說(shuō)什么？

3,、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí),，播放《新年好》的音樂,。

d：延伸活動(dòng)：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇四

一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3,、通過慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,，加深師生情,、生生情。

三,、活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工

四,、活動(dòng)時(shí)間：暫定于20__年12月31日下午2:20開始活動(dòng)。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛,。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。

4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿,。

5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂,。

6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝,。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

七、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒

八,、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng),。

2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全,。

九：活動(dòng)流程：

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲,，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂有序地入場(chǎng),。

3、下午2:30主持人主持開場(chǎng),，活動(dòng)開始,。

4、鐘聲敲響時(shí),，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5,、下午2:40各班歌表演展示。

6,、周園長(zhǎng)送上新年祝福,。

7、主持人致結(jié)束詞,，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。安全,，不能夠買節(jié)日彩噴等對(duì)身體有危害的物品,。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受新年帶來(lái)的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了;

2,、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩

3,、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),，參與集體活動(dòng)的意識(shí)

活動(dòng)形式：

奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具,。

2、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán)，分別為紅,、黃,、藍(lán)、綠,、紫隊(duì),。并練習(xí)說(shuō)自己隊(duì)的口號(hào)。

活動(dòng)步驟：

1,、教師共致新年賀詞,。

2、齊唱“新年好”,，“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲,。

3、幼兒入座,，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主,，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,，做為總成績(jī),。

4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答,，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具,。

活動(dòng)內(nèi)容：

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容,。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容：

1,、家長(zhǎng)寫出自己愛吃的水果,，孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2,、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片,，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,，猜對(duì)得分,。

3、猜詞。方法同上,。

活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng),。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)目的

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間20__年元旦將至,，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化生活,，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),。我校將舉辦20__慶元旦文藝晚會(huì),。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

四,、活動(dòng)流程

第一階段:前期宣傳工作(十一月底十二月初)

1.大隊(duì)部利用張貼公布等 方式進(jìn)行全校性宣傳。

2.校廣播站利用廣播等方式進(jìn)行宣傳,。

3.各班組織文藝委員下班宣傳,。

第二階段:各年級(jí)初選(十二月中旬)

由各年級(jí)組長(zhǎng)自行決定具體時(shí)間，以班級(jí)組織報(bào)名進(jìn)行初選,，并于12月16日將參演元旦晚會(huì)的名單上交校文藝隊(duì),，不得遲交，如有超過表演比例則再進(jìn)行刪選,。

第三階段:校文藝隊(duì)刪選(十二月下旬)

12 月 22日由校文藝隊(duì)統(tǒng)一組織元旦晚會(huì)前刪選,，挑選優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行元旦晚會(huì)演出。

第四階段:元旦晚會(huì)演出(12月28日上午9:00在校園操場(chǎng))

具體事項(xiàng)：

(一)時(shí)間9:00—11:00

(二)流程

1.主持人竄說(shuō)(9:00正式開幕)

2.主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓

3.請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布元旦晚會(huì)正式開始

4.節(jié)目表演(9:30——11:00))

5.會(huì)場(chǎng)清理(表演完畢11:00之后)

第五階段：(活動(dòng)結(jié)束后)

以文字形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié),。

五,、各年級(jí)表演節(jié)目名額

1.一年級(jí)3名

2.二年級(jí) 3名

3.三年級(jí) 3名

4.四年級(jí)3名

5.五年級(jí) 3名

6.文藝隊(duì) 4名

注：各年級(jí)根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，可再多推1-2個(gè)節(jié)目進(jìn)行演出前學(xué)校刪選,。

六,、表演要求及注意事項(xiàng)：

1.此次活動(dòng)以晚會(huì)表演的形式。

2.表演人員必須服從安排,，如有問題可以向?qū)W校提出,。

3.工作人員要認(rèn)真對(duì)待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題,。

4.表演人員必須提前15分鐘到達(dá)表演現(xiàn)場(chǎng),，否則取消其表演資格。

5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術(shù)功底,。

6.表演人員的服裝,、碟片及其他道具等由學(xué)院統(tǒng)一租借。

七、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：校大隊(duì)部

承辦單位：校文藝隊(duì)

協(xié)辦單位：全校各班

八,、總結(jié)：

本次活動(dòng)取得了巨大成功,，與全校師生的努力是分不開的，在這次活動(dòng)的籌辦過程中,，我們克服了種.種困難,，如資金緊張，時(shí)間緊迫,，人員不易集中等,。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目,，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來(lái)了,。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果,，大家都不厭其煩的排練。大家的努力都沒有白費(fèi),，演出取得良好的效果,。

雖然晚會(huì)取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和吸?。?/p>

1,、 彩排次數(shù)太多。雖然由此保證了節(jié)目演出成功,，但效率顯得比較低,。

2、由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，對(duì)困難的估計(jì)不足,。事先沒有調(diào)試好話筒，雖然話筒很多,，但在演出過程中有話筒聲音過小,，多次更換，一定程度上影響了效果;臺(tái)上演出很好,，但臺(tái)下工作人員顯得有些亂,。

總的來(lái)說(shuō)，慶元旦文藝晚會(huì)取得了圓滿成功,，這次積累的經(jīng)驗(yàn)將成為校大隊(duì)部及文藝隊(duì)的寶貴財(cái)富,。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍,。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。

2.背景音樂《新年好》。

三,、活動(dòng)過程

a：出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1.教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境,。

b：引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球,，引導(dǎo)幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái),？

2.幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來(lái)好看的彩帶,。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

c：欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡,。

2.欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束,。

d：活動(dòng)延伸：

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2.給孩子照相，錄影,，留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇八

一、主題目標(biāo)

1.知道元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

二,、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

1.認(rèn)識(shí)元旦

2.迎接元旦，新年新氣象

3.迎接新年,，精美卡片

4.慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2.知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

五,、活動(dòng)重難點(diǎn)

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

六,、活動(dòng)過程

a,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié),、元旦）今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天）

3.教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎,？提示：元旦是在1月1日，元是開始,、第一的意思,；旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

b、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？（放煙花、吃餃子等）

2.了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的視頻，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

c、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事,？

d,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)感受新年的氣氛,，能和家人共同參與到活動(dòng)中來(lái),，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒,、老師之間的感情交流,。

體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱,、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、選好大合唱歌曲《小星星》,，伴奏音樂帶,、制作小星星飾物。

2,、制定游戲活動(dòng)的內(nèi)容,。

3、通過班級(jí)論壇,、成長(zhǎng)檔案方式,，提前告知家長(zhǎng)班級(jí)“迎新年”活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)內(nèi)容、家長(zhǎng)需配合的方面等,。

活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午8：30——12：00

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、老師帶幼兒、家長(zhǎng)去操場(chǎng)入座,。(8：30——8：40)

二,、“親子大合唱”：《小星星》。

1,、服裝要求：女小朋友大紅色毛衣,、男孩子白毛衣，褲子一律黑色,。家長(zhǎng)黑色衣服即可,。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)

2、歌詞：一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星,，掛在天上放光明，好象天上小眼睛,，一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星。

3,、演唱方式：第一遍歌曲家長(zhǎng)和孩子齊唱;第二遍不唱,，隨音樂節(jié)奏說(shuō)歌詞;第三遍分角色唱，女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星),，男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明，好象天上小眼睛),，最后兩句家長(zhǎng)和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長(zhǎng)和孩子齊唱,。注意：每段歌曲中間有間奏,，大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起學(xué)唱,，也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí),。

三、親子游戲：《丟手絹》

活動(dòng)目的：樂意參與游戲活動(dòng),，讓家長(zhǎng)感受童年的樂趣,，共同體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)要求：活動(dòng)前教會(huì)幼兒做此游戲,，知道游戲規(guī)則,，在親子游戲活動(dòng)中可圍成兩個(gè)圈進(jìn)行。

四,、自助餐活動(dòng)：《水果拼盤大賽》

1,、要求：本次班級(jí)的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作“水果拼盤”，家長(zhǎng)可提前通過上網(wǎng),、相關(guān)書籍,、向別人請(qǐng)教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤取一個(gè)有意義的名字,，我們將評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),，參與家庭都有禮物頒發(fā),。注意：活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)自備材料，如帶來(lái)自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分),、水果刀,、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人,、孩子用)等,。

2、其他事項(xiàng)：

1)本次活動(dòng)每戶家庭必須由一位家長(zhǎng)參加,，請(qǐng)家長(zhǎng)提前上報(bào)參加人數(shù),。

2)請(qǐng)樂怡家長(zhǎng)購(gòu)買獎(jiǎng)品，樂金柯家長(zhǎng)訂購(gòu)“新美心”食物,，陳弛家長(zhǎng)購(gòu)買一次性餐盤,、杯子等,。

3)告知家長(zhǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則,，通過唱票宣布獲勝家庭，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里,，自己會(huì)有許多變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3,、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

4,、喜歡參與游戲,，體驗(yàn)。

5,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物,。

2,、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)"賀卡展",。

3,、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

活動(dòng)過程：

1,、快樂激發(fā)：

①,、準(zhǔn)備自己的身高體重卡，讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。

②,、向同伴介紹自己穿小的衣物，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn),。

2,、快樂認(rèn)知：

①、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大,?？梢韵日f(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大，在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,，如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了",，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。

②,、可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大,。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的"長(zhǎng)大"。

③、記錄現(xiàn)在的情況,，記錄現(xiàn)在的情況,，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;幼兒的手,、腳沾上顏料，印畫在紙上,，并保存好記錄,，來(lái)年再用。

④,、給親人寫信,，如媽媽、奶奶等等,，以增進(jìn)孩子與成人的交流,，或者畫畫，畫上自己在新一年里的愿望,。

⑤,、老師引導(dǎo)幼兒討論寫信格式，幼兒介紹自己信的內(nèi)容,，老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望,。

3、快樂獲益：

①,、在新的一年里,，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

②,、能夠?qū)χ車吮磉_(dá)自己的祝福。

③,、學(xué)會(huì)了一些表達(dá)的方法,。

4、快樂拓展：

①,、做賀卡,，引導(dǎo)幼兒欣賞"賀卡展"，談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡,。

②,、幼兒動(dòng)手做卡并送賀卡。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十一

光陰似箭,，歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際,，一方面為了展示大班的幼兒的風(fēng)采,，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和大班的幼兒的情感交流，讓家長(zhǎng)更多的了解大班的幼兒生活,，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)大班的幼兒發(fā)展空間的新局面,，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)--愛在大一。

展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性,，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,，熱情洋溢,、愛在大一。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),，使大班的幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦,。

2.使家長(zhǎng)在參與大班的幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多大班的幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持大班的幼兒園的工作,。

3.通過向家長(zhǎng)展示大班的幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級(jí)環(huán)境2.做好班級(jí)大班的幼兒展示活動(dòng)的安排,；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

兒歌,、歌曲表演,、舞蹈、手指游戲,、音樂游戲,、親子游戲活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜,；是一個(gè)溫馨的港灣,，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；愛是我們共同的語(yǔ)言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 ,。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)?lái)的《讓愛住我家》

2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年,，翻開新的一頁(yè),，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。

3.親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了,！

規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘過）內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,，途中掉落或爆破均無(wú)效,。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次,。

4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,，每種顏色個(gè)10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽,，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進(jìn)行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》

在過去的半年里,，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng),、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字,，學(xué)會(huì)了畫畫,，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌,，懂得了父母有多愛我們,，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,，下面請(qǐng)聽歌曲連唱,。

6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì),，給予鼓勵(lì),，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲,。

7. 舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽(yáng),，是雨后的彩虹光彩照人,，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑，下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)?lái)的舞蹈《彩虹的約定》

8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀,，能歌善舞,，多可愛，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂游戲,。

9. 親子游戲：搶椅子家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處,，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《愛我你就抱抱我》

我們的世界是單純的,，只要你們用愛去傾聽我們的心聲,，我們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

11.手語(yǔ)歌《感恩的心》

家長(zhǎng)朋友們,，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L(zhǎng),，為了孩子的未來(lái)，起早貪黑,，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實(shí)驗(yàn)大班的幼兒園的所有小朋友感謝你們,。有請(qǐng)我們所有所有小朋友上來(lái),，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語(yǔ)歌《感恩的心》

12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》

此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,，你們幸福嗎,？請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來(lái)，讓我們一起來(lái)跳《幸福拍手歌》,。

結(jié)束語(yǔ)：歡樂的時(shí)光總是這么短暫,，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ),，明天我們暢想未來(lái)。最后,，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂,，祝愿我們的大班的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),，小朋友們,，實(shí)驗(yàn)大班的幼兒園元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束,！

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十二

教案目標(biāo)：

1,、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的快樂,，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間積極,、互動(dòng)關(guān)系的形成,，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系,。

2,、引導(dǎo)幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

3,、積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒在集體面前有禮貌的,、大膽的說(shuō)話的能力。

教案準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作

2,、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

3,、布置園內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

4,、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

教案過程：

帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師： 小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美? 幼兒： 快過年了!

教師： 你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩? 幼兒自由回答,。

教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)展示。

1,、家長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)展示,。

通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小朋友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同，了解元旦在中國(guó)人心里的重要性,，感受自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),。

篇四

活動(dòng)目的：

1,、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡樂的氣氛,。

2,、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力,。

3,、通過元旦慶祝活動(dòng),，幼兒參與包餃子游戲,，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并了解餃子的制作過程,，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)《元旦》的故事,、歌謠、兒歌,。

2,、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品,、卡片,、圖片等。

3,、播放“早安新年”音樂,，準(zhǔn)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過程

1,、老師講解元旦的由來(lái),，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦,。

3、介紹餃子的由來(lái),，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗,。

4、師幼共同聽音樂“早安,，新年”,。

5,、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái),，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周,。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛,。

6,、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉,、餃子調(diào)料,、醬油、雞蛋等,，進(jìn)行搓和,、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀,。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,，醬油為調(diào)色，好看,、增強(qiáng)食欲)

7,、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖,，切成小面團(tuán),。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮,。(開始前,，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,，準(zhǔn)備開始包餃子,。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次)，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,，然后,，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包

餃子,。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),，包不好的給予鼓勵(lì)。

9,、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子,，都是誰(shuí)包的餃子?)

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十三

伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),，送走了多姿多彩的20xx年,，即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂,，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲,，我們的歌聲,，來(lái)迎接充滿希望的20xx年!

大班的幼兒園新年活動(dòng)方案：

大班的幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一,、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月24日(周六) 下午14：00

14：00-14：30為大班的幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始,。

二,、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

三,、 乘車路線：坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走，大智路站下往前走,。

每 個(gè) 家庭親子 套票80元(一個(gè)大人,，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記,。

四,、溫馨提示：

1 、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)家長(zhǎng)聽大班的幼兒園安排有次序地退場(chǎng),，在門口帶領(lǐng)大班的幼兒領(lǐng)取大班的幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 ,、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,，孩子聽老師安排入坐)

3 ,、 為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照,。

4 ,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5 ,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( xx月16 )放學(xué)之前

集體活動(dòng)，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十四

設(shè)計(jì)意圖：

快過年了,，幼兒園里被裝扮得格外的喜慶，到處都洋溢著喜慶的新年氣氛,。課間活動(dòng)的時(shí)候,，幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲，增添幼兒園的快樂,、喜慶,、熱鬧的新年氣氛?？珊⒆觽儾粫?huì)唱,，只會(huì)聽，苗苗拉著我的衣角,，說(shuō)：“老師,，你能教我唱新年歌嗎?”話音剛落，站在旁邊的星星也說(shuō)“我也喜歡”……既然孩子們都想唱,，我便設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)課——高興的元旦節(jié),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)感受到新年的熱鬧氣氛,，并獲得快樂的情緒,。

2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,，掌握好切分音結(jié)構(gòu),。

3、幼兒能積極的參與活動(dòng),，感受到和同伴一起活動(dòng)的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓、鈸,、鞭炮的聲音,。

活動(dòng)過程：

1、練聲：根據(jù)5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼兒先聽，然后用“啦”來(lái)唱出來(lái),。

2,、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲,。

教師：“過幾天我們將會(huì)過什么節(jié)日啊 ?為什么要過這個(gè)節(jié)日呢?”(幼兒討論)

教師總結(jié)：因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_始了人們心里很高興,，為了慶祝所以要過元旦這個(gè)節(jié)日。

教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出敲鼓,、放鞭炮)

教師播放放鞭炮的聲音,，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音,。

教師：“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,，老師還準(zhǔn)備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?”(教師示范完整的唱一遍)

教師：“你感覺老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來(lái)學(xué)一學(xué)!”(幼兒說(shuō))

教師：“那我們?cè)賮?lái)完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說(shuō)歌詞，2-3遍.

教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌,。集體合唱,。

3、體驗(yàn)歌曲的快樂情緒

教師：“你在唱這首歌的時(shí)候,，你的心情是怎樣的呢?那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說(shuō))

教師：“那我們根據(jù)你說(shuō)的,，我們一起來(lái)唱一遍，我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

活動(dòng)總結(jié)：

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí)，感受到元旦熱鬧的氣氛,。同時(shí),，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,，以培養(yǎng)他們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)延伸：教師：“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十五

1.知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里,，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

2.樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過新年的情感,。

2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”,。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

新年即將來(lái)臨，大班的幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,，如新玩具,，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),，在于引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),，讓大班的幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望,，從而健康愉快地過新年,。

通過賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,，培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力,。其中“我長(zhǎng)大了”，以 自己的變化引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的渴望,?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望,?！白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往?？傊?，活動(dòng)以讓大班的幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)大班的幼兒健康情感,、語(yǔ)言表達(dá)力,、美工技能等的發(fā)展。

感知經(jīng)驗(yàn),，自己身高體重,，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,，做賀卡,，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

說(shuō)明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數(shù)字記錄,，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況,。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,。

說(shuō)明：大班的幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn),。

(二)激發(fā)情感

1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大,。在大班的幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,，如“我的褲子短了”,、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅,。 ②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”,。

2.記錄現(xiàn)在的情況,。

說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料,，印畫在紙上,，并保存好記錄，來(lái)年再用,。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫信,。

說(shuō)明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)大班的幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期,。

老師可根據(jù)班上孩子的情況,，或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好,，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望,。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講述清楚自己的愿望,。

③也可將信寫給親人,，如媽媽、奶奶等等,，以增進(jìn)孩子與成人的交流,。

2.做賀卡。

說(shuō)明：①引導(dǎo)大班的幼兒欣賞“賀卡展”,。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡,。

老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有,，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,，知道在卡的里面畫上自己的祝福,。

③大班的幼兒動(dòng)手做卡。

3.送賀卡。