為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇一

為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,，愉悅身心，營造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍,。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題,，相約20__年元旦，通過文藝匯演形式,，展示學(xué)生風(fēng)采,，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展的合格人才,。

二、活動(dòng)主題：

少年托起中國夢-------__小學(xué)慶“元旦”校園文化活動(dòng)展演

三、組織方法：

1,、以班級為單位參賽,，每個(gè)班級至少出1個(gè)節(jié)目，4至6年級提倡每班兩個(gè)節(jié)目,。參賽節(jié)目以副班主任為主,，班主任和其他科任教師為輔，互相調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節(jié)目內(nèi)容及形式上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排,。

3,、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進(jìn)行一次彩排。

四,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1,、各班參賽的節(jié)目內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn);要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體會(huì)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點(diǎn),。

2、節(jié)目形式以國學(xué)誦讀,、歌曲(獨(dú)唱伴舞,、小組唱、合唱,、表演唱),、舞蹈、歌舞詩,、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、快板、器樂,、武術(shù),、雜技等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，男女比例恰當(dāng),，學(xué)生參與率不少于10%,，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過7分鐘。

4,、演出服裝,、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,，特別要求的可與少先隊(duì)大隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決,。

5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱,、形式,、音樂伴奏等資料帶交到少先隊(duì)處。(各班的'原帶也要準(zhǔn)備好,，以防不能讀碟的意外)上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員馮錦珊老師處,。

五、評分及標(biāo)準(zhǔn)等：

①100分制,，所有評委的打分,，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次,。

②評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新,，能使人耳目一新者優(yōu)勝。

六,、人員安排：

①評委：

②計(jì)分：

③攝影：

④主持人培訓(xùn)：

⑤舞臺(tái)策劃：

⑥保健組：

七,、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)待定;另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2個(gè),。

八、時(shí)間,、地點(diǎn)安排：

(1)演出時(shí)間：初定12月31日下午。

地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場

(2)出場順序：(待定)

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇二

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候,，在這個(gè)喜氣洋洋,、激動(dòng)人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興,，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題：豬年賀福 喜迎新年

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳二樓

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：水果圖片、椅子若干張,、鼓,、花，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲,、踩氣球,。

五、活動(dòng)過程：

1.主持人宣布活動(dòng)開始,，并說祝詞,。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

3. 游戲“水果蹲”,。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目,。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱,，說一說祝福的話,。

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼,。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙、剪刀,、膠水,、新年賀卡,。

2、《新年好》背景音樂,。

三,、活動(dòng)重難點(diǎn)

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼,。

四,、活動(dòng)過程

a：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),，感受賀卡的美,。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢,？讓我們和小兔一起制作賀卡吧,！

b：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1,、教師出示用來制作賀卡的卡紙,，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案,？

2,、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí),，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,，示范動(dòng)作要到位,，讓幼兒看清楚。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法,。

4,、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5,、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時(shí),，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,，并屬上自己的名字。

c：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1,、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰,？為什么？

2,、送賀卡時(shí),，需要跟別人說什么？

3,、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí),，播放《新年好》的音樂,。

d：延伸活動(dòng)：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇四

一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3,、通過慶祝活動(dòng),，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,，加深師生情、生生情,。

三,、活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：暫定于20__年12月31日下午2:20開始活動(dòng),。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地,，營造新年氣氛,。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4.請兩位老師做主持,，寫好主持稿,。

5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人,。

7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝,。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場

七,、活動(dòng)對象：全體幼兒

八,、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動(dòng)不擁擠,、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場,。

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全,。

九：活動(dòng)流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時(shí)播放迎新年歌曲,，營造節(jié)日氣氛。

2,、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場,。

3,、下午2:30主持人主持開場，活動(dòng)開始,。

4,、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場中間,，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5,、下午2:40各班歌表演展示,。

6、周園長送上新年祝福,。

7,、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿,，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),。安全，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品,。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;

2,、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭,，參與集體活動(dòng)的意識(shí)

活動(dòng)形式：

奪取智慧數(shù)果實(shí),，智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具,。

2,、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán),，分別為紅,、黃、藍(lán),、綠,、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號,。

活動(dòng)步驟：

1,、教師共致新年賀詞。

2,、齊唱“新年好”,，“我長大一歲了”歌曲。

3,、幼兒入座,，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲,，答對的可將一個(gè)玩具留在桌上,，做為總成績。

4,、家長參與的游戲及搶答,，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)內(nèi)容：

有六輪必答題,，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容,。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

游戲內(nèi)容：

1,、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字,。(教育孩子從小愛自己的家人)

2,、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字,。每組兩名幼兒,，猜對得分。

3,、猜詞,。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇六

一,、活動(dòng)目的

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間20__年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié),，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍,，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),。我校將舉辦20__慶元旦文藝晚會(huì)。

二,、活動(dòng)對象

全校師生

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場

四、活動(dòng)流程

第一階段:前期宣傳工作(十一月底十二月初)

1.大隊(duì)部利用張貼公布等 方式進(jìn)行全校性宣傳,。

2.校廣播站利用廣播等方式進(jìn)行宣傳。

3.各班組織文藝委員下班宣傳,。

第二階段:各年級初選(十二月中旬)

由各年級組長自行決定具體時(shí)間,，以班級組織報(bào)名進(jìn)行初選，并于12月16日將參演元旦晚會(huì)的名單上交校文藝隊(duì),，不得遲交,，如有超過表演比例則再進(jìn)行刪選。

第三階段:校文藝隊(duì)刪選(十二月下旬)

12 月 22日由校文藝隊(duì)統(tǒng)一組織元旦晚會(huì)前刪選,，挑選優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行元旦晚會(huì)演出,。

第四階段:元旦晚會(huì)演出(12月28日上午9:00在校園操場)

具體事項(xiàng)：

(一)時(shí)間9:00—11:00

(二)流程

1.主持人竄說(9:00正式開幕)

2.主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓

3.請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布元旦晚會(huì)正式開始

4.節(jié)目表演(9:30——11:00))

5.會(huì)場清理(表演完畢11:00之后)

第五階段：(活動(dòng)結(jié)束后)

以文字形式對本次活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié)。

五,、各年級表演節(jié)目名額

1.一年級3名

2.二年級 3名

3.三年級 3名

4.四年級3名

5.五年級 3名

6.文藝隊(duì) 4名

注：各年級根據(jù)節(jié)目質(zhì)量,，可再多推1-2個(gè)節(jié)目進(jìn)行演出前學(xué)校刪選。

六,、表演要求及注意事項(xiàng)：

1.此次活動(dòng)以晚會(huì)表演的形式,。

2.表演人員必須服從安排，如有問題可以向?qū)W校提出,。

3.工作人員要認(rèn)真對待自己手中的工作,、熱情的解決表演者提出的問題。

4.表演人員必須提前15分鐘到達(dá)表演現(xiàn)場,，否則取消其表演資格,。

5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術(shù)功底。

6.表演人員的服裝,、碟片及其他道具等由學(xué)院統(tǒng)一租借,。

七、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：校大隊(duì)部

承辦單位：校文藝隊(duì)

協(xié)辦單位：全校各班

八、總結(jié)：

本次活動(dòng)取得了巨大成功,，與全校師生的努力是分不開的,，在這次活動(dòng)的籌辦過程中，我們克服了種.種困難,，如資金緊張,，時(shí)間緊迫，人員不易集中等,。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦,，但都堅(jiān)持下來了,。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練,。大家的努力都沒有白費(fèi),，演出取得良好的效果。

雖然晚會(huì)取得了巨大的成功,，但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和吸?。?/p>

1、 彩排次數(shù)太多,。雖然由此保證了節(jié)目演出成功,，但效率顯得比較低。

2,、由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，對困難的估計(jì)不足。事先沒有調(diào)試好話筒,，雖然話筒很多,，但在演出過程中有話筒聲音過小，多次更換,，一定程度上影響了效果;臺(tái)上演出很好,，但臺(tái)下工作人員顯得有些亂。

總的來說,，慶元旦文藝晚會(huì)取得了圓滿成功,，這次積累的經(jīng)驗(yàn)將成為校大隊(duì)部及文藝隊(duì)的寶貴財(cái)富。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇七

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。

2.背景音樂《新年好》,。

三,、活動(dòng)過程

a：出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1.教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

b：引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,，布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球,，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置,？要什么東西才能把氣球固定起來,？

2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,，這時(shí)教師出示彩帶,，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶,。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。

4.教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

c：欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡。

2.欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動(dòng)結(jié)束。

d：活動(dòng)延伸：

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2.給孩子照相,，錄影，留下孩子成長的足跡,。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇八

一,、主題目標(biāo)

1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情,。

二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

1.認(rèn)識(shí)元旦

2.迎接元旦,，新年新氣象

3.迎接新年,，精美卡片

4.慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年,，又長大了一歲,。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

五,、活動(dòng)重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

六,、活動(dòng)過程

a、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日,？代表什么？（新一年的到來,，是一年開始的第一天）

3.教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日,，元是開始,、第一的意思；旦是早晨,、一天的意思,。元旦就是一年的開始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

b,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？（放煙花,、吃餃子等）

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等,。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的視頻,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

c,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲,。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

d,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)感受新年的氣氛,，能和家人共同參與到活動(dòng)中來，增進(jìn)家長,、幼兒,、老師之間的感情交流。

體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、選好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音樂帶,、制作小星星飾物,。

2,、制定游戲活動(dòng)的內(nèi)容。

3,、通過班級論壇,、成長檔案方式，提前告知家長班級“迎新年”活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)內(nèi)容,、家長需配合的方面等,。

活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午8：30——12：00

活動(dòng)內(nèi)容：

一、老師帶幼兒,、家長去操場入座,。(8：30——8：40)

二、“親子大合唱”：《小星星》,。

1,、服裝要求：女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,，褲子一律黑色,。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)

2,、歌詞：一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星，掛在天上放光明,，好象天上小眼睛,，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星,。

3,、演唱方式：第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱，隨音樂節(jié)奏說歌詞;第三遍分角色唱,，女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星)，男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明,，好象天上小眼睛),，最后兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星),。第四遍歌曲家長和孩子齊唱,。注意：每段歌曲中間有間奏,，大家隨音樂搖晃手中的小星星即可,。

4、請家長在家和孩子一起學(xué)唱,，也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí),。

三,、親子游戲：《丟手絹》

活動(dòng)目的：樂意參與游戲活動(dòng)，讓家長感受童年的樂趣,，共同體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂,。

活動(dòng)要求：活動(dòng)前教會(huì)幼兒做此游戲，知道游戲規(guī)則,，在親子游戲活動(dòng)中可圍成兩個(gè)圈進(jìn)行,。

四、自助餐活動(dòng)：《水果拼盤大賽》

1,、要求：本次班級的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”,，家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍,、向別人請教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,，結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤取一個(gè)有意義的名字，我們將評選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，參與家庭都有禮物頒發(fā),。注意：活動(dòng)當(dāng)天請家長自備材料,，如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀,、可擺放的大果盤,、吃水果的叉子(大人、孩子用)等,。

2,、其他事項(xiàng)：

1)本次活動(dòng)每戶家庭必須由一位家長參加，請家長提前上報(bào)參加人數(shù),。

2)請樂怡家長購買獎(jiǎng)品,，樂金柯家長訂購“新美心”食物,，陳弛家長購買一次性餐盤,、杯子等。

3)告知家長活動(dòng)評選規(guī)則,，通過唱票宣布獲勝家庭,，現(xiàn)場頒獎(jiǎng),。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道新年即將來臨,，在新的一年里,，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

2,、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法,。

4,、喜歡參與游戲，體驗(yàn),。

5,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物,。

2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個(gè)"賀卡展",。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙,。

活動(dòng)過程：

1,、快樂激發(fā)：

①、準(zhǔn)備自己的身高體重卡,，讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。

②、向同伴介紹自己穿小的衣物,，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn),。

2、快樂認(rèn)知：

①,、說說我們在長大,。可以先說說自己在長大,，在幼兒說出自己身高體重的變化后,，說說哪里可以證明自己在長大，如"我的褲子短了",、"我的鞋子小了",，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅,。

②,、可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的"長大",。

③,、記錄現(xiàn)在的情況，記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;幼兒的手,、腳沾上顏料,，印畫在紙上，并保存好記錄,，來年再用,。

④、給親人寫信,，如媽媽,、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流,，或者畫畫,，畫上自己在新一年里的愿望。

⑤,、老師引導(dǎo)幼兒討論寫信格式,，幼兒介紹自己信的內(nèi)容，老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望,。

3,、快樂獲益：

①、在新的一年里,，自己會(huì)有許多變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望。

②,、能夠?qū)χ車吮磉_(dá)自己的祝福,。

③、學(xué)會(huì)了一些表達(dá)的方法,。

4,、快樂拓展：

①、做賀卡,，引導(dǎo)幼兒欣賞"賀卡展",，談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

②,、幼兒動(dòng)手做卡并送賀卡,。

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十一

光陰似箭，歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,，在元旦來臨之際，一方面為了展示大班的幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和大班的幼兒的情感交流,，讓家長更多的了解大班的幼兒生活,，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)大班的幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)--愛在大一,。

展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作,、增進(jìn)親情,，熱情洋溢、愛在大一,。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),，使大班的幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的元旦,。

2.使家長在參與大班的幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，獲得更多大班的幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持大班的幼兒園的工作。

3.通過向家長展示大班的幼兒的元旦活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2.做好班級大班的幼兒展示活動(dòng)的安排；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。

兒歌,、歌曲表演、舞蹈,、手指游戲,、音樂游戲、親子游戲活動(dòng)五,、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1.開場舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜,；是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨,；愛是我們共同的語言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,，迎來新的一年,，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜,，前一頁日歷,，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令,。

3.親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng),，這一下家長們可以大展拳腳了！

規(guī)則：家長和小朋友面對面,，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘過）內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝,。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭,，共游戲兩次。

4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,，每種顏色個(gè)10只氣球,，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進(jìn)行2次,。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們在一天一天的成長,、學(xué)會(huì),，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫,，學(xué)會(huì)了傾聽,，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們,，在這新年來臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱,。

6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì),，我們都有閃光點(diǎn),，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

7. 舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光彩照人,，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,，下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀,，能歌善舞，多可愛,，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲,。

9. 親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處,，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《愛我你就抱抱我》

我們的世界是單純的,，只要你們用愛去傾聽我們的心聲,，我們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

11.手語歌《感恩的心》

家長朋友們,，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L,，為了孩子的未來，起早貪黑,，任勞任怨的忙碌工作,，在此我代表實(shí)驗(yàn)大班的幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來,，給你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語歌《感恩的心》

12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》

此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎,？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來,，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是這么短暫,，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來,。最后,，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂,，祝愿我們的大班的幼兒園錦繡輝煌,。各位家長，小朋友們,，實(shí)驗(yàn)大班的幼兒園元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束,！

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十二

教案目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,，充分感受節(jié)日的快樂,，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長與教師之間積極,、互動(dòng)關(guān)系的形成,，增進(jìn)親子間平等,、融洽的親情關(guān)系。

2,、引導(dǎo)幼兒知道過新年了,，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步,。

3,、積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在集體面前有禮貌的,、大膽的說話的能力,。

教案準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作

2,、磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

3、布置園內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

4,、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

教案過程：

帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師： 小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美? 幼兒： 快過年了!

教師： 你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算? 幼兒自由回答,。

教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)展示。

1,、家長教學(xué)活動(dòng)展示,。

通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小朋友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同，了解元旦在中國人心里的重要性,，感受自己國家的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),。

篇四

活動(dòng)目的：

1、了解元旦的由來,，感受元旦歡樂的氣氛,。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置,，初步有空間審美能力,。

3、通過元旦慶?；顒?dòng),，幼兒參與包餃子游戲,，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并了解餃子的制作過程,，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)《元旦》的故事,、歌謠,、兒歌。

2,、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品,、食品、卡片,、圖片等,。

3、播放“早安新年”音樂,，準(zhǔn)備包餃子用的食材,。

活動(dòng)過程

1、老師講解元旦的由來,，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

2,、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡元旦,。

3,、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗,。

4,、師幼共同聽音樂“早安，新年”,。

5,、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái),，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周,。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛,。

6,、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉,、餃子調(diào)料,、醬油,、雞蛋等，進(jìn)行搓和,、拌餡,。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,，醬油為調(diào)色,，好看、增強(qiáng)食欲)

7,、生活老師和班級老師進(jìn)行分工,，搟面杖，切成小面團(tuán),。老師先示范,，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,，請班級老師給小朋友們洗手)

8,、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開始包餃子,。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后,，班級酒老師進(jìn)行示范,，小朋友依示范進(jìn)行包

餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),，包不好的給予鼓勵(lì)。

9,、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子,，都是誰包的餃子?)

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十三

伴隨著孩子們的歡聲笑語,，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光,，用我們的笑聲,，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年!

大班的幼兒園新年活動(dòng)方案：

大班的幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一,、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月24日(周六) 下午14：00

14：00-14：30為大班的幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),，請孩子和家長們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始,。

二,、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)

三,、 乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走。

每 個(gè) 家庭親子 套票80元(一個(gè)大人,，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四,、溫馨提示：

1 ,、活動(dòng)結(jié)束后，請家長聽大班的幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)大班的幼兒領(lǐng)取大班的幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,，對號入座,。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3 ,、 為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4 ,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5 ,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( xx月16 )放學(xué)之前

集體活動(dòng)，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十四

設(shè)計(jì)意圖：

快過年了,，幼兒園里被裝扮得格外的喜慶,，到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。課間活動(dòng)的時(shí)候,，幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲,，增添幼兒園的快樂、喜慶,、熱鬧的新年氣氛,。可孩子們不會(huì)唱,，只會(huì)聽,，苗苗拉著我的衣角，說：“老師,，你能教我唱新年歌嗎?”話音剛落,，站在旁邊的星星也說“我也喜歡”……既然孩子們都想唱，我便設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)課——高興的元旦節(jié),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)感受到新年的熱鬧氣氛，并獲得快樂的情緒,。

2,、能唱準(zhǔn)跨度較大的音，掌握好切分音結(jié)構(gòu),。

3,、幼兒能積極的參與活動(dòng)，感受到和同伴一起活動(dòng)的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓,、鈸、鞭炮的聲音,。

活動(dòng)過程：

1,、練聲：根據(jù)5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來,。

2、理解歌詞,，學(xué)習(xí)歌曲,。

教師：“過幾天我們將會(huì)過什么節(jié)日啊 ?為什么要過這個(gè)節(jié)日呢?”(幼兒討論)

教師總結(jié)：因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_始了人們心里很高興，為了慶祝所以要過元旦這個(gè)節(jié)日,。

教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說出敲鼓,、放鞭炮)

教師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏,。讓幼兒模仿聲音,。

教師：“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,，老師還準(zhǔn)備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?”(教師示范完整的唱一遍)

教師：“你感覺老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來學(xué)一學(xué)!”(幼兒說)

教師：“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞，2-3遍.

教師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌,。集體合唱,。

3、體驗(yàn)歌曲的快樂情緒

教師：“你在唱這首歌的時(shí)候,，你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說)

教師：“那我們根據(jù)你說的,，我們一起來唱一遍，我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

活動(dòng)總結(jié)：

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí)，感受到元旦熱鬧的氣氛,。同時(shí),，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,，以培養(yǎng)他們對音樂活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)延伸：教師：“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

幼兒園大班元旦活動(dòng)方案篇十五

1.知道新年即將來臨，在新的一年里,，自己會(huì)有許多變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望。

2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法,。

1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過新年的情感。

2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物,。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”,。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙,。

新年即將來臨，大班的幼兒對新年會(huì)有許多新的憧憬,，如新玩具,，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),，在于引發(fā)大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn),，讓大班的幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望,，從而健康愉快地過新年,。

通過賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力,。其中“我長大了”,，以 自己的變化引發(fā)大班的幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”,，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往,。總之,，活動(dòng)以讓大班的幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線,，促進(jìn)大班的幼兒健康情感、語言表達(dá)力,、美工技能等的發(fā)展,。

感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重,，自己穿小的衣服——激發(fā)情感,，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡,，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡,。

說明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,。

說明：大班的幼兒在準(zhǔn)備過程中,，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們在長大,。

說明：①可以先說說自己在長大,。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大,，如“我的褲子短了”,、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長大的喜悅,。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”,。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料,，印畫在紙上,，并保存好記錄，來年再用,。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫信,。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)大班的幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期,。

老師可根據(jù)班上孩子的情況,，或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好,，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望,。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講述清楚自己的愿望,。

③也可將信寫給親人,，如媽媽、奶奶等等,，以增進(jìn)孩子與成人的交流,。

2.做賀卡。

說明：①引導(dǎo)大班的幼兒欣賞“賀卡展”,。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡,。

老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有,，可以用各種裝飾紙裝飾,。

從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福,。

③大班的幼兒動(dòng)手做卡,。

3.送賀卡。