光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學校微機室工作計劃篇一

1、要保證學生在愉悅的氛圍中學習,，必須有一個良好的學習環(huán)境,，所以應(yīng)盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室,，保持微機室有一個清新,、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在能舒適的環(huán)境下學習,。

2,、為了做好微機室管理工作,，要求上機教師、學生嚴守微機室規(guī)章制度,，按要求進行正確操作,，使教師、學生在上機之初便養(yǎng)成良好的習慣,，為以后使用打下基礎(chǔ),。

3、保持微機室整潔,，常做清潔,，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護設(shè)備,，保證每一臺計算機正常工作,。

4、加強微機室管理員職責,，規(guī)范微機室物品借還制度,，是微機室物品物盡其用，發(fā)揮其應(yīng)有的功能作用

進一步完善管理制度,，保證按照制度執(zhí)行,，管好、用好軟硬件資源,，使學?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,，做到及時記錄,，詳細記錄。

1,、認真學習計算機使用和維護知識,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。努力為教學服務(wù),。

2,、嚴格執(zhí)行微機室管理制度，管理好計算機,，做好軟,、硬件的維護工作，確保系統(tǒng)的運行正常,。

3,、督促學生遵守管理制度，協(xié)助教師上好微機操作實習課,。

4,、整理并妥善保管好微機室設(shè)備的技術(shù)資料及軟件,。

5、做好微機室的使用,、設(shè)備的維護,、維修情況的記載和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，完備微機室的數(shù)據(jù)資料,。

6,、微機室管理人員有責任制止非上機人員進入微機室。

7,、認真檢查電源開關(guān),，及時關(guān)閉所有電源，鎖好電源,。

8,、保持機房衛(wèi)生，堅持定期打掃,，適時通風,，作好防潮、防塵,、防雷擊工作,。

9、管理人員如違反以上規(guī)定,，視情節(jié)和造成的后果給予相應(yīng)的紀律處分和經(jīng)濟處罰,。

1、學校微機室全天向全校教職工開放,。

2,、教師進入微機室必須保持室內(nèi)清潔。

3,、教師必須使用自己盤片時,，必須先經(jīng)殺毒處理后才可上機,。

4,、教師上機時應(yīng)保持安靜，不得喧嘩,，不得聊天談話以至影響其他老師上機,。

5、教師上機時,，應(yīng)保持室內(nèi)環(huán)境整潔,，不得亂扔紙屑等雜物，不得隨地吐痰以影響環(huán)境,。計算機房內(nèi)嚴禁抽煙,。

6,、微機室僅作教師備課、制作課件及學習之用,，不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學習無關(guān)之事,。

7、任何人不得擅自更改計算機軟,、硬件設(shè)置,、ip地址、計算機名,、工作組,。

8、任何人不得私自安裝各類軟件,，如有需要,，由機房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝。

9,、教師應(yīng)隨時保管好自己的物品,，離開機房是攜帶走。

10,、使用微機室,，應(yīng)該注意用電安全，使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計算機,，并切斷電源,。

1、微機室是學校進行計算機教學,、上機實習和電化教學研究的重要基地,。使用計算機，事先必須與機房管理人員聯(lián)系,，經(jīng)允許后才能使用,。

2、微機室主要用于：

（1）學校計算機教學實習及教學研究,。

（2）計算機課外小組活動,。

（3）培訓教師和計算機管理要員。

3,、進入微機室要輕聲慢步,，不得喧嘩和到處走動。

4,、微機室要保持室內(nèi)清潔,，保護良好的室內(nèi)溫度，在室內(nèi)不準吃零食，不準亂丟紙屑,，不準隨地吐痰,，不準吸煙。

5,、嚴禁將易燃,、易爆、有毒物品,、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入微機室,。

6、上機前要做好準備,，所有軟件未經(jīng)允許和未消除病毒不得擅自使用,。

7、使用微機時,，若發(fā)現(xiàn)故障,，應(yīng)及時向管理人員反映，因操作不當損壞者,，視情節(jié)輕重予以賠償,。

8、微機室使用完畢,，要按程序關(guān)閉電腦,，桌凳歸位，關(guān)好門窗,。

1,、微機室器材沒有特殊情況不得外借。

2,、特殊情況需借用,，借條上要寫明借用器材名稱、型號,、用途,、歸還日期、經(jīng)辦人,、主管領(lǐng)導和科室負責人簽字,。

3、持借條辦理手續(xù),。出借時列清單當面清點并驗機,，作好器材狀態(tài)記錄（驗機人簽字）,。

4,、歸還器材按清單當面點清并驗機，記錄器材狀態(tài)（驗機人簽字）。

5,、借出器材,，如有損壞照價賠償或負擔全部修理費用。

6,、管理人員未經(jīng)領(lǐng)導批準擅自將微機室物品借出,，將予以訓誡，如因此造成外借物品損壞,、丟失,，由出借人包賠全部損失。

7,、定期或不定期抽查微機室物品保管情況,，做到帳物相符，否則管理人員必須說明物品去向,，否則追究管理人員責任,。

學校微機室工作計劃篇二

根據(jù)學校和教務(wù)處工作計劃，本著內(nèi)涵為實,，質(zhì)量為上,，緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標，充分發(fā)揮我校計算機組的技術(shù)指導作用,，強化服務(wù)意識,、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識,，在學校統(tǒng)一安排下,，立足課堂教學，積極開展教學研究活動,，不斷提高課堂教學效率,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結(jié)合本組的實際情況計劃做到如下幾點：

1,、認真?zhèn)湔n,，精心定計劃

認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點,。修正20xx級,、20xx級各有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材,，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱,，認真制訂教學計劃，明確教學的重點,，對于教學同課程的教師要求集體備課,，教學內(nèi)容,、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧,，專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排,。

2、認真做好學校機房的管理與維護

明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規(guī)定,，強化任課教師對學生上機操作的管理意識,，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環(huán)境,，并做好計算機財物登記工作,。

3、加強對學生計算機專業(yè)思想教育,，認真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能大賽做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀,，要使他們明確自己要學習什么，能學到什么,，在今后工作需要什么,；通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀等，培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀,，端正學習態(tài)度,，從而促進他們努力學習。

從中職技能大賽的要求和學生就業(yè)的實用性出發(fā),，制定適合學生備戰(zhàn)中職技能大賽教學計劃,，認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰(zhàn)技能大賽,，促進學生品行,、技能雙進步，從而提高自身的素質(zhì),，促進他們的可持續(xù)發(fā)展,，為社會培養(yǎng)復合型的人才。

4,、努力提高教師的教學教育水平

積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽,，積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文,、課題等評比和競賽,，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理,，每位教師每學期累計聽課不得低于15節(jié),，努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，從而進一步提高教師的自身水平,，提高教師的教學科研水平,。

九月份：

1,、各任課教師制訂教學計劃。

2,、專業(yè)組學期工作布置。

3,、各機房,、多媒體教室計算機的維修。

5,、修正20xx級,、20xx級各有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材,。

6,、開學教學檢查。

十月份：

1,、組內(nèi)業(yè)務(wù)學習,。

2、期中教學進度檢查,，作業(yè)批改情況檢查,。

3、建立健全組內(nèi)教師業(yè)務(wù)檔案,。

4,、參加全市學生技能大賽。

5,、參加全市教師技能大賽,。

十一月份：

1、期中考試,、期中教學檢查,。

2、組內(nèi)教師相互聽課,、評課,。

十二月份：

1、各計算機課程教學進程檢查,。

2,、組內(nèi)備課、聽課,、作業(yè)檢查,。

一月份：

1、期末考試,。

2,、組內(nèi)總結(jié),。

3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內(nèi)設(shè)備添置計劃,。

學校微機室工作計劃篇三

新的學期開始了,，新學期要有新氣象，新的工作方法,，新的工作思路,，新的計劃，在上級部門和學校的正確領(lǐng)導下,，微機室的教學與管理工作更要扎實,，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平,，建立良好地使用,、管理和教學新的模式。

本學期將加大微機室的管理,，提高自身思想認識,，做好四防工作。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生,，減少灰塵對微機的損壞,，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,，提高機器的易用性,，教育學生在使用過程中，應(yīng)注意保護電腦,，提高對電腦的認識,。冬季加強防火安全工作，注意對火墻的管理,，防止意外事故的發(fā)生,。

學生在課堂中，要保證25—30分鐘的操作時間,，提高課堂效率,，增強學生的操作能力。除此之外,，在第二課堂教學中,，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作,。

通過幾次對教師的培訓,，教師反映熱烈,，要求學校繼續(xù)保持對教師的開放和培訓工作。學校領(lǐng)導研究決定,，將繼續(xù)按照去年的培訓路子,，對教師進行中級培訓，提高教師的微機操作能力,。對于村小教師來說,，培訓對他們無疑是一項很好的學習機會，每天抽出一些時間來學習電腦,，提高自身素質(zhì),。

保證微機室能夠正常運行的前提,，是要有一個能夠管理及使用微機的教師,。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,，能夠維護微機,，培訓教師，解答教師所提出的問題,，保證教學能夠正常的進行下,。所以，就要多學習這方面的知識,，學握操作技能,，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手,。

總之,，教育工作任任重而路遠，在新時期素質(zhì)教育中,，如何把學生培養(yǎng)成才,，是我們教學研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當努力提高自身素質(zhì),，增強業(yè)務(wù)能力,，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。

學校微機室工作計劃篇四

本學期,，本人擔任了電腦室教室的管理工作?，F(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：

①本學期接手管理初中電腦室以后，本人制定了我校的《電腦室管理制度》,，嚴格按制度管理和使用電腦室,。

②做到使用先申請，使用后有記載,。每周檢查一次,。

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件,，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源,，還專門在d：盤建立了課件文件夾和素材文件夾,，e：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,，安裝了瑞星查殺毒軟件,，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全,。

由于學校任教電腦教師多,，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓,，使老師能正確使用設(shè)備,。

為保證學校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親關(guān)好電源,，鎖好門窗，即使我有事去了,，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源和門窗,，以防教室財務(wù)丟失。

由于電腦教室使用比較頻繁,，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生,，學校也沒安排哪個班的衛(wèi)生責任區(qū)。于是每次下課前一分鐘,。我都安排上電腦課學生各自擺放好自己位置的凳子,，鍵盤和耳機（凳子放桌底下，鍵盤翻過來靠顯示器,，耳機統(tǒng)一掛在顯示器右上角）,。每天第一節(jié)課我都親自打掃下電腦室的衛(wèi)生，每周安排幾個學生幫忙徹底打掃,。每次上電腦課強調(diào)學生要保持電腦室的衛(wèi)生,。

學校微機室工作計劃篇五

新學期伊始，新學期新氣象,，新教學理念,，新教學課標，借教育現(xiàn)代順利通過的東風,在學校領(lǐng)導的正確指導下,，微機室的教學與管理工作更要扎實,，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用,、管理和教學的新課堂模式,，提高課堂教學效率，努力實現(xiàn)高效課堂,。

本學期將繼續(xù)加大對微機室的管理,，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認識，做好四防工作,。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生,，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行,。加強對微機的維護工作,，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中,，應(yīng)注意保護計算機設(shè)備,，提高對計算機基礎(chǔ)知識的了解程度。加強防火安全工作,，注意對火墻的管理,，防止意外事故的發(fā)生,。

學生在教學課堂活動中,，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率,，進行有效教學,，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取,、處理,、整理信息。

在校本課教學活動中,，注重培養(yǎng)特長生,，針對學生的個性差異、知識差異,、情感差異,，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題,，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作,。

定期對全校教師開展信息技術(shù)培訓工作,。制定教師計算機操作培訓方案，提高教師的信息技術(shù)操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本,。

保證微機室能夠正常運行的前提,，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,，能夠維護微機，培訓教師,，解答教師所提出的問題,，保證教學能夠正常的進行下。所以,，我決定平時要多學習這方面的知識,，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展,，成為這方面的能手,。

總之，教育工作任重而道遠,，在本學期,，我校將借教育現(xiàn)代化順利驗收通過之際，在素質(zhì)教育的今天,，探討如何把學生培養(yǎng)成才,，不拋棄，不放棄每一個學生,，讓每一個學生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲,，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務(wù),，我們應(yīng)當努力提高自身素質(zhì),，增強業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱,。

學校微機室工作計劃篇六

1,、要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境,，所以應(yīng)盡職盡責,，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新,、衛(wèi)生的環(huán)境,，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識,。

2,、為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù),，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境,，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作,，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的`習慣,，為以后學習打下基礎(chǔ)。

3,、保持計算機室整潔,，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命,；及時維護設(shè)備,，保證每一臺計算機正常工作。

進一步完善管理制度,，保證按照制度執(zhí)行,，管好、用好軟硬件資源,，使學?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,，做到及時記錄,，記錄要及時、詳細,。

1,、進入本室,，要保持室內(nèi)清潔,、衛(wèi)生，不得帶零食,、玩具,、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。

2,、穿好鞋套方可進入機房,，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi),。

3,、進入機房后要對號入座，不準隨便換位,。

4,、進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩,。

5,、禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用,，如有違反者,，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認真檢討。

6,、愛護室內(nèi)各種設(shè)備,，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告,；要按照老師要求進行操作,，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者,，除批評教育外,，按原價賠償。

7,、注意用電安全,，各種機器設(shè)備電源接插件，不準隨便移動,。若出現(xiàn)故障,，立即關(guān)閉電源，停止使用,，由老師處理,，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8,、使用完畢,，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄,。

9,、下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩,。

10,、未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設(shè)備一律不外借,。

學校微機室工作計劃篇七

新的學期開始了,，新學期要有新氣象，新的工作方法,，新的工作思路,，新的計劃,，在上級部門和學校的正確領(lǐng)導下，微機室的教學與管理工作更要扎實,，樹立服務(wù)意識,，提高電教管理水平，建立良好地使用,、管理和教學新的模式,。

本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識,，做好四防工作,。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞,，保證教學能順利進行,。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性,，教育學生在使用過程中,，應(yīng)注意保護電腦，提高對電腦的認識,。冬季加強防火安全工作,，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生,。

學生在課堂中,，要保證25—30分鐘的操作時間，提高課堂效率,，增強學生的操作能力,。除此之外，在第二課堂教學中,，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng),，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，保證學生在課堂中能學到知識,，學會操作。

通過幾次對教師的培訓,，教師反映熱烈，要求學校繼續(xù)保持對教師的開放和培訓工作,。學校領(lǐng)導研究決定,，將繼續(xù)按照去年的培訓路子，對教師進行中級培訓,，提高教師的微機操作能力,。對于村小教師來說,，培訓對他們無疑是一項很好的學習機會，每天抽出一些時間來學習電腦,，提高自身素質(zhì),。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師,。所以,，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機,，培訓教師,，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下,。所以,，平時就要多學習這方面的知識，學握操作技能,，向深度方面發(fā)展,，成為這方面的能手。

總之,，教育工作任任重而路遠,，在新時期素質(zhì)教育中，如何把學生培養(yǎng)成才,，是我們教學研究的長期任務(wù),，我們應(yīng)當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力,，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱,。

學校微機室工作計劃篇八

以服務(wù)教學為宗旨，不斷提高教育教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)為目標,，統(tǒng)一思想認識,，認真貫徹學校精神。根據(jù)學校和信息中心在本學期的工作要求,，結(jié)合本教研室實際情況,，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據(jù),、有計劃,、有步驟地去做各項工作。

1,、每位老師學期初制定出科學合理的教學進度計劃,、寫好兩周的和課件，并據(jù)此組織實施,，并于開學初進行期初教學資料檢查,。

2,、組織本教研室的老師積極申報本學期的公開課、示范課,。

5,、本學期積極創(chuàng)建校極精品課程《flash動畫制作》，在第二次教研室活動會議上確定課程負責人及成員名單,，落實好任務(wù)安排,。

7、融合通信實訓基地的建設(shè),，每位老師對融合通信相關(guān)知識繼續(xù)學習了解,，再出謀劃策，落實自己能做什么,。

8,、積極開展第二課堂，為技能大賽挑選人才,，做好準備工作,，努力爭取在下一年的各項計算機技能大賽中獲得好成績。

9,、上學期教研室有4位老師的6個創(chuàng)業(yè)項目已申批下來,，本學期重點落實，真正運營起來,。

10,、本學期充分調(diào)動教師的積極性，鼓勵教師在教學過程中運用新穎的教學方法,，找到適合本校學生學習的教學方法,；合理利用多媒體教學方法，能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件,。

11,、上學期兩個市級課題已獲申批，本學期重點完成《動漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對策研究》和《面設(shè)計高級人才開發(fā)建設(shè)初探》兩個課題的調(diào)研,、結(jié)題工作,。

12、努力提高教師的教科研成績,。

多讀書,、多研究、多學習,、多交流,；響應(yīng)學校的號召，配合學校制定的主題月和各項區(qū)級,、市級甚至省級,、國家級的比賽，鼓勵教師積極撰寫論文,，爭取在各項論文比賽中獲得佳績,；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發(fā)表論文,；積極參加學校領(lǐng)導組織的教科研,，爭取優(yōu)秀科研課題。