人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學校微機室工作計劃篇一

一,、微機室管理

本學期將加大對微機室的管理,，提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思想認識，做好四防工作,。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生,，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行,。加強對微機的維護工作,，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中,，應注意保護計算機設(shè)備,，提高對計算機基礎(chǔ)知識的了解程度。加強防火安全工作,，注意對火墻的管理,，防止意外事故的發(fā)生。

二,、提高微機室的使用率

學生在教學課堂活動中,，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率,，進行有效教學,，增強學生的綜合實踐操作能力,，引導學生正確使用網(wǎng)絡獲取、處理,、整理信息,。

在校本課教學活動中，注重培養(yǎng)特長生,，針對學生的個性差異,、知識差異、情感差異,，在小組合作時強化實踐操作能力,，讓學生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,，保證學生在課堂中能達到教學目標,，學會操作。

計算機教師在每學期的期末時間對全校教師開展信息技術(shù)培訓工作,。制定教師計算機操作培訓方案,，對教師進行中級培訓，提高教師的信息技術(shù)操作能力,。

三,、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師,。所以,，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機,，培訓教師,，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下,。所以,，我決定平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能,，向深度方面發(fā)展,，成為這方面的能手。

總之,，教育工作任重而道遠,， 在素質(zhì)教育的今天，如何把學生培養(yǎng)成才,，不拋棄，不放棄每一個學生,，讓每一個學生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲,，真正體驗到成功的喜悅,，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質(zhì),，增強業(yè)務能力,，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。

學校微機室工作計劃篇二

新的學期開始了,，新學期要有新氣象,，新的工作方法，新的工作思路,，新的計劃,，在教育局及教委的正確領(lǐng)導下，微機室的教學與管理工作更要扎實,，樹立服務意識,，提高電教管理水平，建立良好地使用,、管理和教學新的模式,。

一、當好一名教師,，敬業(yè)愛崗,，增強責任心

首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務,、服從工作分配,、堅守崗位;增強服務意識，自覺維護與管理設(shè)備,，要時時處處心中有設(shè)備,，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象,，在做好各項工作的同時,，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動;其次,，既有工作分工,，也要相互配合。

在微機室的日常工作中,，每位教師都要有主人翁意識,，敢于管理，大膽管理,，認真履行管理職責,，發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學生管理,、衛(wèi)生)要及時處理,，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄,，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,，保持電教室的清潔衛(wèi)生,。

二、規(guī)范管理,，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，學生每節(jié)課要填寫上機登記本,。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等,，堅持各項日常管理工作，如定位定機,，入室穿鞋套制度等,，各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領(lǐng)學生學習各類規(guī)章制度,。使用中的微機室每日一小掃,，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位,。

三,、加強政治與業(yè)務學習，提高教科研能力

政治學習,，業(yè)務學習每學期學習三次,，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系,，積極進行教學、教研交流,，大力提高教學,、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用,。

具體工作如下：

1,、整理機房，維修設(shè)備,，并適當進行維修;

2,、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學內(nèi)容按排機房,，并按排機房衛(wèi)生值日表;

4,、對學校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7,、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

8,、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況,。

學校微機室工作計劃篇三

一、指導思想

本學期要全面圍繞學校整體工作計劃和目標,，有效,、有序、有目的地開展微機室工作,。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實效,、逐步到位的原則;堅持以教學促應用,、以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點,、合理配置,、注重實效、分層推進的工作方針,，不斷提高微機室工作水平,，努力推進我校教育信息化再上一個新的水平。

二,、工作目標

1,、硬件環(huán)境建設(shè)

加強各科室、辦公室和實驗室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡建設(shè),，加強日常對設(shè)備的管理和維護,，每月定期檢查設(shè)備工作情況，并總結(jié)匯總,，努力保障硬件設(shè)備的正常使用,。做好突發(fā)事件應急預案，在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴重事件時,，第一時間采取措施,，處理和記載。

本學期重點是：做好信息化標準教室的硬件維護建設(shè)工作;加強所有辦公室計算機的統(tǒng)一配置和維護,，努力實現(xiàn)計算機正常高效的運轉(zhuǎn),，并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡運行環(huán)境和平臺。

2,、教育信息化培訓

根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,，在學校、科研室、教導處的領(lǐng)導和協(xié)助下,，充分考慮教師需求,，研究制定可行的校本培訓內(nèi)容。鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓,，切實提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識,，加強信息加工、發(fā)布的能力,。

本學期培訓重點是：至少進行三方面培訓,，分別是：教育技術(shù)基礎(chǔ)培訓;推進信息化標準教室和網(wǎng)絡備課和資源平臺的使用培訓;學年和備課組長學科信息技術(shù)培訓。

3,、確立工作準則

愛崗敬業(yè),、鉆研業(yè)務、服從工作分配,、堅守崗位;增強服務意識,，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備,，在教學中要耐心輔導學生,，樹立教師形象，在做好各項工作的同時,，認真鉆研微機教學及教法,，并積極參與教科研活動;其次，既有工作分工,，也要相互配合,。

在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識,，敢于管理,，大膽管理，認真履行管理職責,，發(fā)現(xiàn)各類問題(機器,、學生管理、衛(wèi)生)要及時處理,，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄,，重要的要及時整理并匯報。抓好微機室的日常管理,，保持電教室的清潔衛(wèi)生,。

4、規(guī)范管理,，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,，使用多媒體教室須由各教務處提前派單，各項工作要早按排,，如周工作計劃等,，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等,，堅持各項日常管理工作,，如定位定機，入室穿鞋套制度等,，學生輪流衛(wèi)生值日制度等,，要求微機教師在開學時都要帶領(lǐng)學生學習電教室各類規(guī)章制度。使用中的電教房每日一小掃,，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位,。

以上為本學期微機室的工作計劃,，相信在校領(lǐng)導的支持與幫助下，定能出色的完成本學期的工作,。

學校微機室工作計劃篇四

一,、指導思想

本學期要全面圍繞學校整體工作計劃和目標，有效,、有序,、有目的地開展微機室工作。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,、協(xié)調(diào)發(fā)展,、注重實效、逐步到位的原則;堅持以教學促應用,、以應用促需求,，以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點、合理配置,、注重實效,、分層推進的工作方針，不斷提高微機室工作水平,，努力推進我校教育信息化再上一個新的水平,。

二、工作目標

1,、硬件環(huán)境建設(shè)

加強各科室,、辦公室和實驗室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡建設(shè)，加強日常對設(shè)備的管理和維護,，每月定期檢查設(shè)備工作情況,，并總結(jié)匯總,，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。做好突發(fā)事件應急預案,，在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴重事件時,，第一時間采取措施，處理和記載,。

本學期重點是：做好信息化標準教室的硬件維護建設(shè)工作;加強所有辦公室計算機的統(tǒng)一配置和維護,，努力實現(xiàn)計算機正常高效的運轉(zhuǎn)，并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡運行環(huán)境和平臺,。

2,、教育信息化培訓

根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，在學校,、科研室,、教導處的領(lǐng)導和協(xié)助下，充分考慮教師需求,，研究制定可行的校本培訓內(nèi)容,。鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識,，加強信息加工,、發(fā)布的能力。

本學期培訓重點是：至少進行三方面培訓,，分別是：教育技術(shù)基礎(chǔ)培訓;推進信息化標準教室和網(wǎng)絡備課和資源平臺的使用培訓;學年和備課組長學科信息技術(shù)培訓,。

3、確立工作準則

愛崗敬業(yè),、鉆研業(yè)務,、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,，自覺維護與管理設(shè)備,，要時時處處心中有設(shè)備，在教學中要耐心輔導學生,，樹立教師形象,，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法,，并積極參與教科研活動;其次,，既有工作分工，也要相互配合,。

在微機室的日常工作中,，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理,，大膽管理,，認真履行管理職責,，發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學生管理,、衛(wèi)生)要及時處理,，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報,。抓好微機室的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生,。

4,、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況,，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,，使用多媒體教室須由各教務處提前派單，各項工作要早按排,，如周工作計劃等,，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等,，堅持各項日常管理工作，如定位定機,，入室穿鞋套制度等,，學生輪流衛(wèi)生值日制度等,，要求微機教師在開學時都要帶領(lǐng)學生學習電教室各類規(guī)章制度,。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃,，設(shè)備與軟件維護要及時到位。

以上為本學期微機室的工作計劃,，相信在校領(lǐng)導的支持與幫助下，定能出色的完成本學期的工作,。