在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇一

清晨，空氣現(xiàn)得格外清新,，大樹也顯得十分嫩綠,，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀,，天空飛滿白蝴蝶,。空氣新鮮鳥兒叫,，盼望春天早來到,！

到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不己,，在教室里有說有笑的,。到操場后，我們升了國旗,，聽了講話,。然后又給一年級(jí)的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾，并相互敬禮,。這時(shí),，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐,，都為兩年前的我們結(jié)紅領(lǐng)巾?。∥倚睦锖荛_心,。

接下來就是表演節(jié)目了,。首先是大合唱，然后又是江南style,、拉丁舞、走模特……

現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)了,，頒完獎(jiǎng)以后,，我們抬著凳子回到了教室。老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀了,，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,，心里想著自己得了什么。過了一會(huì)兒,，老師叫到我了,，我看了一下，居然得了“優(yōu)秀隊(duì)干部”,，我心里美滋滋的,。

到了游園活動(dòng)，大家非常開心,，因?yàn)橥娴挠螒蚍浅６?，有：盲人擊鼓,、吹乒乓球、頂水過河,、投籃,、盲人插花、小貓釣魚,、抽簽,、小白兔拔蘿卜等，我玩了吹乒乓球,、盲人插花,、投籃、小白兔拔蘿卜,。贏得了許許多多好吃的和文具,，同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕我，我非常開心,！

時(shí)間過得真是太快了,，短短半天的時(shí)間就這樣過去了。校園里又逐漸安靜了下來,，我只好戀戀不舍的離開了寬闊的校園,。可是,，今天那千姿百態(tài)的舞蹈,，有趣的游園活動(dòng)，令我遲遲不忘,。我期待著下一個(gè)美好的六一,！

歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇二

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,，我們個(gè)個(gè)都高興地來到了學(xué)校,。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍,。然后,，老師帶我們來到樓下的操場上。

來到操場,，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,，就地坐了下來。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來,。我們等了好久,，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì),。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁,。

游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏,?！币荒昙?jí)的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕,。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了,，馬上拿起手帕去追丟手帕的人,。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上,，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。如果，被丟身后的學(xué)生不知道,，那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住,，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

正在這一個(gè)時(shí)候,，天空“轟隆隆”地打起了雷,，還閃起了電。教師看到后,，馬上叫我們回到自己的班級(jí)去,。由于，班級(jí)的教室比較小,，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候,，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室,。他把蛋糕放在了桌子上?！巴坂纾　蓖瑢W(xué)們都驚奇地叫了起來,。

我們搞好活動(dòng)后,，就吃蛋糕了,。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪,。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕,。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋,。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹,。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油,。洗手間一下子熱鬧起來,。同學(xué)們的臉上花花的，非?？蓯?！

在這一天，我們都玩得非常高興,，玩得十分盡興,！

歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇三

“六一”兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日,，終于來臨了,，所以，我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備,。

首先,，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣,，每一相片,，都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶,。所以,，每一張相片都是珍貴的，當(dāng)幾十年過后,，在來翻看這一張張照片,，那一定是一件非常值得回味的事情。

我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,，在“六一”節(jié)那天,，讓它們飛向七大洲，向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候,。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,，吃得上飯，上得起學(xué),，睡得好覺,。

還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里,，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,，用笑聲來充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。

觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日,，那真是一件有趣的事,，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中,，去感受“六一”的快樂,。

那天下午，我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,，風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想,，越飛越高，越飛越遠(yuǎn),，燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想,。

有了這些，我的“六一”會(huì)更加快樂有了這些,，我的“六一‘會(huì)更加充實(shí),。們的節(jié)日，終于來臨了,，所以,，我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。

首先,，我肯定要去相館照一張相,，前幾年我都是這樣，每一相片,，都記錄著我美好的時(shí)光,，都給我留下了美好的回憶。所以,，每一張相片都是珍貴的,，當(dāng)幾十年過后，在來翻看這一張張照片,，那一定是一件非常值得回味的事情,。

我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿，在“六一”節(jié)那天,，讓它們飛向七大洲,，向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,，吃得上飯,，上得起學(xué)，睡得好覺,。

還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,，用笑聲來充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日,。

觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日,，那真是一件有趣的事,，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中,，去感受“六一”的快樂,。

那天下午，我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,，風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想,，越飛越高，越飛越遠(yuǎn),，燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想,。

有了這些，我的“六一”會(huì)更加快樂有了這些,，我的“六一‘會(huì)更加充實(shí),。

歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇四

光陰似箭，彈指之間,，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔,。還記得，初入小學(xué),，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí),，天天向上!

無限的過去,，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn),。不要過分地追憶過去,，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí),、無怨無悔地過好現(xiàn)在,。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去,，才能創(chuàng)造出輝煌的未來,。那么,，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展,，提高素質(zhì),。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登,。人生之路坎坷不平,，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮,。只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,，新的校園,，新的書籍，新的同伴,，新的師長,，新的要求，新的步伐,。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程,，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,，它本身就是一個(gè)目的,，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬類,，知識(shí)最為賢,。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富,。知識(shí)愈多,，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣,，就愈臻完善,。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的,，坎坷的，崎嶇的,。生活的長河困難重重,，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸,。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔,。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,，今天，我們磨練羽翼;明天,，我們將搏擊長空!人生的一瞬,，就在這一瞬，我們所付出的,，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí),。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰,，總有盛開的是子,。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌,，奮勇前進(jìn),。夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天,。趁著火紅的青春,，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟,，托起明天之陽,，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們,，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的輝煌!

歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇五

讓孩子們喜笑顏開,盼望已久的國際六一兒童節(jié)在今天來到。我們南關(guān)小學(xué)全體同學(xué)就是在這歡聲笑語中,，度過了這個(gè)喜形于色的節(jié)日,。

隨著時(shí)間的流逝，慶六一節(jié)目也就開始了,。主持人一聲令下,，三一班的同學(xué)大大咧咧地走上講臺(tái)給我們唱歌。他們演講完后,，開始唱歌了,，三一班口里剛吐出幾個(gè)字,，在場的同學(xué)幾乎都用手蓋住耳朵，那美妙的歌被他們唱得一塌糊涂,，像噪音一樣,。“真是歌聲一出口,，傾倒一大片”?。〈丝?，他們的班主任雙眉緊鎖,，怒目圓睜，額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“倒八”,，又無可奈何地?fù)u了搖頭,。而他們的對(duì)手（三二班）在一旁手舞足蹈，歡天喜地,。正唱在興頭上的他們似乎察覺到了周圍的一切,，頓時(shí)，歌聲低沉了下來,，剛才還精神抖擻的他們,，立刻變成蔫了的黃瓜……時(shí)間終于過去了，三一班唱完了,，他們唉聲嘆氣地走下了臺(tái),，真是曹操南下——來得兇，敗得慘,。

時(shí)間一分一秒地過去了,，終于輪到我們（四一班）唱歌了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走上了臺(tái),，演講完后,，開始唱第一首歌，優(yōu)揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩著,。臺(tái)下的老師對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),，下面的同學(xué)們爭先恐后地站在了凳子上害怕“不識(shí)廬山真面目”。但一會(huì)兒就被他們的老師臭罵一頓,，乖乖地坐了下去,。而在我們左邊的校長把雙眼瞇成一條縫，笑嘻嘻地望著我們,，好和藹可親?。?/p>

第一首歌唱完了,，下來唱第二首歌,，先是小紅彈電子琴,，優(yōu)雅的琴聲響了起來，小紅忘我地彈著,。連校長也陶醉其中,，平時(shí)一貫嚴(yán)厲的校長像小姑娘一樣，閉著雙眼,，手不由自主地動(dòng)了起來,，真不像個(gè)大老爺們兒。

彈完了,，第二首歌唱了起來,，歌聲鏗鏘有力、響徹云霄…………

一個(gè)“六﹒一”就這樣過完了?，F(xiàn)在，我是多么盼望下一個(gè)“六·一”的到來?。,。?！

歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇六

讓孩子們喜笑顏開,，盼望已久的國際六一兒童節(jié)在今天來到。我們南關(guān)小學(xué)全體同學(xué)就是在這歡聲笑語中,，度過了這個(gè)喜形于色的節(jié)日,。

隨著時(shí)間的流逝，慶六一節(jié)目也就開始了,。主持人一聲令下,，三一班的同學(xué)大大咧咧地走上講臺(tái)給我們唱歌。他們演講完后,，開始唱歌了,，三一班口里剛吐出幾個(gè)字，在場的同學(xué)幾乎都用手蓋住耳朵,，那美妙的歌被他們唱得一塌糊涂,，像噪音一樣?！罢媸歉杪曇怀隹?，傾倒一大片”啊,！此刻,，他們的班主任雙眉緊鎖，怒目圓睜,，額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“倒八”,，又無可奈何地?fù)u了搖頭,。而他們的對(duì)手（三二班）在一旁手舞足蹈，歡天喜地,。正唱在興頭上的他們似乎察覺到了周圍的一切,，頓時(shí)，歌聲低沉了下來,，剛才還精神抖擻的他們,，立刻變成蔫了的黃瓜……時(shí)間終于過去了，三一班唱完了,，他們唉聲嘆氣地走下了臺(tái),，真是曹操南下——來得兇，敗得慘,。

時(shí)間一分一秒地過去了,，終于輪到我們（四一班）唱歌了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走上了臺(tái),，演講完后,，開始唱第一首歌，優(yōu)揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩著,。臺(tái)下的老師對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),，下面的同學(xué)們爭先恐后地站在了凳子上害怕“不識(shí)廬山真面目”。但一會(huì)兒就被他們的老師臭罵一頓,，乖乖地坐了下去,。而在我們左邊的校長把雙眼瞇成一條縫，笑嘻嘻地望著我們,，好和藹可親?。?/p>

第一首歌唱完了,，下來唱第二首歌,，先是小紅彈電子琴，優(yōu)雅的琴聲響了起來,，小紅忘我地彈著,。連校長也陶醉其中，平時(shí)一貫嚴(yán)厲的校長像小姑娘一樣,，閉著雙眼,，手不由自主地動(dòng)了起來，真不像個(gè)大老爺們兒,。

彈完了,，第二首歌唱了起來，歌聲鏗鏘有力、響徹云霄……

一個(gè)“六·一”就這樣過完了?，F(xiàn)在,，我是多么盼望下一個(gè)“六·一”的到來啊,！