在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇一

大家好!

我演講的題目是：《讀書成就夢想》

同學們，我們偉大的中華民族,，在悠悠五千年的歲月,，一路攜書走過漫長的歷史長河。是書讓中華民族的文明名揚四海;是書讓我們炎黃子孫的身軀傲立世界東方;是書讓華夏大地成為璀璨奪目的東方明珠,。書,，撐起了華夏兒女永恒不變的魅力晴空。

回首歷史,，有膽識過人的甘羅,，用才智助秦國成就霸業(yè);有才智超群的王勃，用才華開啟盛唐的詩歌王朝;有勤奮刻苦的宋濂,，用謀略加速了一個嶄新王朝的建立;更有高唱大江東去的蘇軾,，用絕代的才情開辟了宋詞雄渾豪放的新天地....。他們心懷夢想,，不懈努力,，用讀書做通向成功的階梯，才得以敲響理想的大門,，圓各自心中的夢,。

再看近代，晚清的奢靡之風席卷全國,，人們忙著為功名利祿奔奔波,，哪里還有人靜下心來讀書呢?這些無知的人們以異類的眼光看待前來朝拜的洋人,，面對精良的炮艦，他們不屑一顧;而因一句“清風不識字,，何必亂翻書”的戲語大開殺戒,。正是他們，他們這些無知的人,，斷送了華夏的輝煌,，開啟了近代的恥辱，讓華夏大地變得狼煙四起,，四分五裂,，民不聊生。 前事不忘,，后事之師,。于是近代涌現(xiàn)出一批仁人志士，其中有用文字拯救國民思想的魯迅,，有不為利益所動,，執(zhí)意回國的錢學森,，更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來....,，他們用自己的智慧和才華構(gòu)建起了祖國的未來，祖國在他們的手中,，一步步走向復興,。

如今，我們祖國的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展：加入wto,，“神十”上天,，蛟龍潛海，舉世矚目,，石破驚天,。試想，沒有知識,，我們怎么發(fā)展?沒有知識,，怎能建設(shè)強大的國防?沒有知識，怎能保衛(wèi)我們改革開放以來的輝煌成果?

然而我們的邊疆屢屢告急,，居心叵測的人大有人在：一些大國對我們虎視眈眈;日本,、越南等小國，也賊心不死;甚至彈丸之地的菲律賓也敢在黃巖島向我們挑釁,。朋友們,，不要整天沉浸在游戲的世界里，不要一味沉迷于網(wǎng)絡的虛幻中!我們是新一代的青年,，我們身上肩負的是振興祖國的重大歷史使命啊!

向我們敬愛的周學習：為中華之崛起讀書!牢記主席提出的偉大構(gòu)想：實現(xiàn)中華民族偉大復興,，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

天下興亡,，匹夫有責,。朋友們，努力讀書吧,，用讀書成就夢想,。這不是一句簡單的口號，我們必須從現(xiàn)在做起,，爭分奪秒,，只爭朝夕。我們要用知識武裝自己,，用知識去建設(shè)祖國,，用知識去實現(xiàn)我們中華民族偉大夢想。我們不僅專注于書本,，而且躬身于實際,，把自己打造成為21世紀真正的建設(shè)人才。

梁啟超云：少年智則國智,，少年強則國強,。我們是祖國的未來，更是祖國的希望,。我們與祖國血脈相通,，我們與祖國榮辱與共。讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書,，用讀書成就我們中華民族的偉大復興之夢,。

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：《讀書成就夢想》

同學們,，我們偉大的中華民族,，在悠悠五千年的歲月，一路攜書走過漫長的歷史長河,。是書讓中華民族的文明名揚四海;是書讓我們炎黃子孫的身軀傲立世界東方;是書讓華夏大地成為璀璨奪目的東方明珠,。書，撐起了華夏兒女永恒不變的魅力晴空,。

回首歷史,，有膽識過人的甘羅，用才智助秦國成就霸業(yè);有才智超群的王勃,，用才華開啟盛唐的詩歌王朝;有勤奮刻苦的宋濂,，用謀略加速了一個嶄新王朝的建立;更有高唱大江東去的蘇軾，用絕代的才情開辟了宋詞雄渾豪放的新天地....,。他們心懷夢想,，不懈努力,，用讀書做通向成功的階梯，才得以敲響理想的大門,，圓各自心中的夢,。

再看近代，晚清的奢靡之風席卷全國,，人們忙著為功名利祿奔奔波,，哪里還有人靜下心來讀書呢?這些無知的人們以異類的眼光看待前來朝拜的洋人，面對精良的炮艦,，他們不屑一顧;而因一句“清風不識字,，何必亂翻書”的戲語大開殺戒。正是他們,，他們這些無知的人,，斷送了華夏的輝煌，開啟了近代的恥辱,，讓華夏大地變得狼煙四起,，四分五裂，民不聊生,。 前事不忘,，后事之師。于是近代涌現(xiàn)出一批仁人志士,，其中有用文字拯救國民思想的魯迅,，有不為利益所動，執(zhí)意回國的錢學森,，更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來....,，他們用自己的智慧和才華構(gòu)建起了祖國的未來，祖國在他們的手中,，一步步走向復興,。

如今，我們祖國的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展：加入wto,，“神十”上天,，蛟龍潛海，舉世矚目,，石破驚天,。試想，沒有知識,，我們怎么發(fā)展?沒有知識,，怎能建設(shè)強大的國防?沒有知識,，怎能保衛(wèi)我們改革開放以來的輝煌成果?

然而我們的邊疆屢屢告急,，居心叵測的人大有人在：一些大國對我們虎視眈眈;日本,、越南等小國,，也賊心不死;甚至彈丸之地的菲律賓也敢在黃巖島向我們挑釁。朋友們,，不要整天沉浸在游戲的世界里,，不要一味沉迷于網(wǎng)絡的虛幻中!我們是新一代的青年,，我們身上肩負的是振興祖國的重大歷史使命啊!

向我們敬愛的周學習：為中華之崛起讀書!牢記主席提出的偉大構(gòu)想：實現(xiàn)中華民族偉大復興,，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

天下興亡,，匹夫有責,。朋友們，努力讀書吧,，用讀書成就夢想,。這不是一句簡單的口號，我們必須從現(xiàn)在做起,，爭分奪秒,，只爭朝夕。我們要用知識武裝自己,，用知識去建設(shè)祖國,，用知識去實現(xiàn)我們中華民族偉大夢想。我們不僅專注于書本,，而且躬身于實際,，把自己打造成為21世紀真正的建設(shè)人才。

梁啟超云：少年智則國智,，少年強則國強,。我們是祖國的未來，更是祖國的希望,。我們與祖國血脈相通,，我們與祖國榮辱與共。讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書,，用讀書成就我們中華民族的偉大復興之夢,。

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是：《讀書百遍》,。

最近,，我們學校開展了“讀書月”活動，大家紛紛帶書到學?？?。一到中午，大家都陶醉在書的海洋中

以前我看書都是走馬觀花,，囫圇吞棗,，管它三七二十一,。一句話只看它三五敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是五年級一班的,。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》,。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光,，它照耀著我,，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,，那么書就是任我遨游的河流,。

古今中外，有不少的愛書人士,，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,，晚上睡覺前,，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著,，我慢慢地,、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔,。

上學了，在老師的幫助下,，我學會自己看書了,，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。隨著時光的流逝，我一天一天的長大,，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說,，捧起了百科全書,，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先,，恐龍高大可怕,，遠古時代人們鉆木取火.....哦，世界原來這么奇妙!

從《水滸傳》中,，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量......

書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。就這樣,，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長,。讀書,，真好!

親愛的老師、同學們：

在我還不知道書為何物的小時候,，媽媽帶我到超市,，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺，一到那兒,，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書,。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認識字,，根本不知道書里說的是什么,，但那些圖畫卻深深地吸引了我，讓我愛不釋手,，為此,，媽媽送我去學畫畫。

后來上學了,，認識字了,，我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,，弱視要戴眼鏡做視力糾正,。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨,，不能玩電腦,，不能看電視，傷眼睛，要保護好眼睛,。因此,，書成為我的消遣?？赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲,，在電視前看動畫片，而我就在書桌前看書,。書是我八時最好的伙伴,，陪我度過美好的童年時光。

上學了,，學校很注重我們的課外閱讀,。每個星期都進行閱讀考級活動，我每次都積極參與,，每個學期我都被評為書香兒童或書香少年,。學校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家，所以我房間里擺的最多的是書?，F(xiàn)在辦了圖書卡,，我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前,，我把每本書都讀透讀熟,。記得有次期中考試的前一天要考級，媽媽讓我放棄進行復習,，我不同意仍然做著考級前的準備,，媽媽沒辦法，只好隨我去了,。我喜歡書,。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事,。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺,。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應著，身子卻絲毫沒有動彈的意思,。我不把一章節(jié)看完決不會放下書的,，而我每看一本書都會做讀書筆記，不做好筆記我決不會去睡覺,。但我也有讓媽媽省心的時候,。每次她要出去辦事、逛街的時候,，她就把我送到新華書店,，等事情辦完了,，她在去接我。她知道在新華書店里我不會到處瞎跑,，沒有危險,，她可以放心的去辦事。

我們學校經(jīng)常會請一些知名作家來給我們演講,。要想聽他們的演講也是有條件的,，要寫讀后感，寫好了,，可能去聽,。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,，親手頒發(fā)的獎狀,。得到獎狀那一刻，我的心情無比激動,，我如獲至寶,，捧著獎狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓,，長大了,，我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,，我的作文寫得也不錯，曾獲得語文報杯的省級特等獎,。

我們學校每天都有午讀課,，每天中午我們都在教室里認真讀書，讀到好的書,，都會相互交流分享一下,。我們班的圖書角里也有許多書，讀到好書都會放到讀書角里讓同學們共享?，F(xiàn)在更先進了,，學校開通了博客。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學們互相討論,。大家讀書的勁頭足了,，興趣更大了。

書是我最好的朋友,，是我的良師益友,，我從書中學會了很多道理，很多知識,，我會永遠愛它,。

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇四

最近我看了一本書，是四大名著里的《水滸傳》?！端疂G傳》的作者是：施耐庵,。

這一本是講的是一百零八個人在梁山起義的故事。這一百單八將個個都是英雄好漢,，他們上梁山是由不同的原因造成的,。我算了算，一共有六種,，分別是：逼上梁山,，引上梁山，擄上梁山,，并上梁山,，帶上梁山和請上梁山。

其中,，并上梁山的人最多,，有三十九人。請上梁山的人最少,，只有六人,。

這一百單八將的歸宿有九種，陣亡的最多了,。

讀了《水滸傳》這本書,，讓我知道了很多。這本書的特點在于明快,，洗煉,，幾句話，便使人物形態(tài)勾畫出來,。比如在楊志賣刀那一節(jié),，寫牛二時：“只見遠遠的黑凜凜的一條大漢，吃的半醉,，一步一顛撞將來”,，只這三言兩語便將牛二醉態(tài)中的兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒,，揸開五指,，往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個“揸”字，把魯智深的憤怒神采活現(xiàn)出來,。

這本書留給我們廣闊的想象空間,，讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悅，收獲它帶給我們的啟迪,，這對我們是非常有益的,。

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們大家好：

我叫李明，是一年級五班的學生,，很高興能與大家一起分享我的快樂,，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答,，是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家,，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,，我會忍不住一口氣把它看完,。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了,，有《狼和小羊》,、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》??從這些故事里,，我能學到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì),。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),，故事講的是一個寒冷的冬天里,，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇,。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫,，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了,。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分,，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯,，不要被壞人壞事的假象迷惑,。在生活中，我們要樂于助人,，但是如果有壞人向我們求助,，我們不要理會。還有,，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,，對關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩,。

書是知識的源泉,，讀書是我快樂的源泉,。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我讀書,，所以我快樂!

謝謝大家!

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇六

老師們,、同學們，大家好,！

今天我演講的主題是“我讀書,，我快樂”。

我很愛讀書,，讀書使我的生活更加充實,、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,，很不高興,，回到家里，依然氣呼呼的,，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,，津津有味地看了起來,，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,，我們一輩子也讀不完,，所以，我們要有選擇的讀書,。那么,，我們該看哪些書呢？我們就要看對自己有幫助的,，適合自己看的,。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時,，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完,。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說：“圖書館里有許多書,，有些書對你毫無用處,，你不必費力把它們?nèi)靠赐辏匆恍δ阌杏玫臅?。這樣,，說不定還能達到出奇不意的效果哩！”就這樣,，愛迪生聽從了圖書管理員的意見,，選擇了自然科學類的書,，最終成為了一位了不起的科學家。

哥德曾說過“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”的確是這樣,。小時候,，我們可以和安徒生、格林兄弟交談,，通過一個個生動,、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水,，時而綻開甜美的笑容,；上學了，我們可以與楊紅櫻,、湯素蘭等兒童作家交談,，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩；等到上了中,、高年級時,，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,，這樣,，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故,，懂得社會的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同學們的是,，作為一名學生,，在盡可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,，不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,，因為只有把課內(nèi)書讀好了，才能更好地讀好課外書,，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧”,。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識,，幫助我們健康成長,。同學們,，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧,！謝謝大家,。

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇七

秋，趴在窗邊凝望著枯黃,，干皺的梧桐葉徐徐飄落,，不禁升起一片“無可奈何花落去”的憂愁，激起一層“剪不斷,，理還亂”的惆悵,，難道我隨著年齡的增長亦變成多愁善感的“林黛玉”了嗎?

不經(jīng)意間，目光掠過書桌上那攤開的《神秘島》,，書中堅韌沉著的工程師,，機靈能干的托普都閃現(xiàn)在我的眼前，面對生存的危機,，他們的沉著,，冷靜;面對困難，他們臨危不懼;對朋友,，他們真摯而熱情,。相比之下，這秋色小景有什么值得惋惜的呢?不!——我不是“林黛玉”,，我堅信“人不輕狂枉少年”!干嘛把這美好的年華白白浪費在這無用的哀嘆中呢?《神秘島》讓我慢慢放開了自己的那點悲秋小情緒,，何不把這美好的時光用來好好的讀讀手中的這本書呢?

考試一敗涂地，心灰意冷,，順手拿起了《神秘島》苦澀淚水沾濕了它,，留下了斑斑的痕跡，他不計較,，卻我燃起了希望之火,，我仿佛看到了工程師一行人在安慰我;舞蹈考級時，臺下人頭攢動,，我緊張不安,，心如小鹿亂撞，耳邊好像好像響起了托普的聲音“別緊張,，慢慢來,。”……從此我愛上了它.原來書可以給人這么多!在書中我發(fā)現(xiàn)了無數(shù)寶藏,，那是無價的精神食糧!

隨著年齡的增長,，涉獵的書籍也越來越多，書,，也越來越讓我癡迷,，手邊是書,，床頭是書，恨不得時時與書相伴;小憩讀書,，睡前讀書,，總希望刻刻沉浸書鄉(xiāng)。

書,，為我展現(xiàn)了豐富多彩的大千世界：滾滾黃河的九曲噴薄,，雄偉長城的逶迤壯觀，九寨黃龍的空靈清秀,，麗江古都的古色古香……無不讓我豪氣頓生,，中華大地風景如畫!

書，讓我品味了人生的喜怒哀樂：當歷經(jīng)磨難的白雪公主終于和王子在一起幸福的生活時,，我喜極而泣;當為眾人求得通行證的羊脂球被所謂的高貴人排斥譏諷時,，我義憤填膺;當祥子賣了用血汗換來的車子埋葬虎妞時，我泣不成聲;當孫悟空反下天庭豎起“齊天大圣”的旗子時,，我樂不可支……

不論外面是蕭蕭秋風,，還是鵝毛大雪，只需一個座椅,，一本好書,，哪里都是天堂，不必“簾卷西風,，人比黃花瘦”的多愁善感,，不必“采菊東籬下悠然見南山”的悠然雅致，亦不必“晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄”的獨特見解,，只想遨游在書的海洋里，盡情嬉戲體會,，讓這位孜孜不倦的老師告訴我人生的哲理,，讓這位諄諄教導的老師指引我前進的方向……

書香悠悠，幽幽書香,，我愿此生與書常伴!

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇八

秋,，趴在窗邊凝望著枯黃，干皺的梧桐葉徐徐飄落,，不禁升起一片“無可奈何花落去”的憂愁,，激起一層“剪不斷，理還亂”的惆悵,，難道我隨著年齡的增長亦變成多愁善感的“林黛玉”了嗎?

不經(jīng)意間,，目光掠過書桌上那攤開的《神秘島》，書中堅韌沉著的工程師，機靈能干的托普都閃現(xiàn)在我的眼前,，面對生存的危機，他們的沉著,，冷靜;面對困難,，他們臨危不懼;對朋友，他們真摯而熱情,。相比之下,，這秋色小景有什么值得惋惜的呢?不!——我不是“林黛玉”，我堅信“人不輕狂枉少年”!干嘛把這美好的年華白白浪費在這無用的哀嘆中呢?《神秘島》讓我慢慢放開了自己的那點悲秋小情緒,，何不把這美好的時光用來好好的讀讀手中的這本書呢?

考試一敗涂地,，心灰意冷，順手拿起了《神秘島》苦澀淚水沾濕了它,，留下了斑斑的痕跡,，他不計較，卻我燃起了希望之火,，我仿佛看到了工程師一行人在安慰我;舞蹈考級時,，臺下人頭攢動，我緊張不安,，心如小鹿亂撞,，耳邊好像好像響起了托普的聲音“別緊張，慢慢來,?！薄瓘拇宋覑凵狭怂?原來書可以給人這么多!在書中我發(fā)現(xiàn)了無數(shù)寶藏，那是無價的精神食糧!

隨著年齡的增長,，涉獵的書籍也越來越多,，書，也越來越讓我癡迷,，手邊是書,，床頭是書，恨不得時時與書相伴;小憩讀書,，睡前讀書,，總希望刻刻沉浸書鄉(xiāng)。

書,，為我展現(xiàn)了豐富多彩的大千世界：滾滾黃河的九曲噴薄,，雄偉長城的逶迤壯觀，九寨黃龍的空靈清秀,，麗江古都的古色古香……無不讓我豪氣頓生,，中華大地風景如畫!

書，讓我品味了人生的喜怒哀樂：當歷經(jīng)磨難的白雪公主終于和王子在一起幸福的生活時，我喜極而泣;當為眾人求得通行證的羊脂球被所謂的高貴人排斥譏諷時,，我義憤填膺;當祥子賣了用血汗換來的車子埋葬虎妞時,，我泣不成聲;當孫悟空反下天庭豎起“齊天大圣”的旗子時，我樂不可支……

不論外面是蕭蕭秋風,，還是鵝毛大雪,，只需一個座椅，一本好書,，哪里都是天堂,，不必“簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感,，不必“采菊東籬下悠然見南山”的悠然雅致,，亦不必“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的獨特見解,，只想遨游在書的海洋里,，盡情嬉戲體會，讓這位孜孜不倦的老師告訴我人生的哲理,，讓這位諄諄教導的老師指引我前進的方向……

書香悠悠,，幽幽書香，我愿此生與書常伴!

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇九

經(jīng)典不懼時時讀

傳唱千年更勝故

有心不怕遲

書中自有黃金屋

放下包袱

讓過去成為故事

由別人來讀

曾經(jīng)勇敢走過的路

風雨兼程,，胸有成竹

書山自有坦途

讀著讀著

容顏美麗花如故

精神富足

生活自會更幸福

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇十

大家好：

我雖不能像孔子一般博覽群書,， 游歷列國，但卻是一個非常喜愛閱讀的小姑娘,。書籍讓我的生活流光溢彩,。書是我的老師，更是我的朋友,。

我在書海暢游起始于小學三年級,。我的閱讀經(jīng)歷與葉文玲有很多相似之處，讀書大多是為故事牽引,。

那時候看的大部分都是童話書,。在童話王國里，我就如同一個天真爛漫的小女孩,，懷著好奇慢慢走進故事：讀《丑小鴨》,，我發(fā)現(xiàn)美不是天生的，丑小鴨也不是永遠的,，苦盡甘來,，需要的不只是時間，還有 堅強的毅力,，永不放棄的堅持;讀《海的女兒》時,，我患得患失,，為她的命運悲哀，掬一捧淚水,，眼眶紅紅走向餐桌,，絲毫不理會家人詫異的目光，腦海里只有一件事——海公主要化為泡沫了,，多么讓 人愛憐的一個人!她該怎么辦?走近《快樂王子》，看到王子和自己的朋友為人們奉獻了一切,，默默地感動……從他們身上，我知道了做人的道理,。

當時我最喜愛的一本書是《格林童話》,，每當主角陷入困境時，我便焦急萬分,，當小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時，我雙手合十,，向上帝禱告,。連媽媽都覺得我的樣子十分好笑。

隨著年齡的增長,，角色的變換,，我的書架變寬了,，上面多了很多各式各樣的書,，涉及天文地理,，但是我最喜歡的還是那些美麗的童話,。

一個偶然的機會，我逛書店時看到了一本書,，名字叫《非常爸爸》,。這本書讓我初步認識到父親對一個孩子來說至關(guān)重要。對爸爸有了更多的理解和敬意,。后來又買了楊紅櫻阿姨一系列的書：《非常媽 媽》,、《非常老師》，我不但見識了“非常媽媽”們的風神,，還感受到老師們別具一格的教學理念,。尤其是“非常老師”里的神秘的老師蜜兒,，讓我“盡日不能忘”。

現(xiàn)在,，我上了初中,，老師推薦閱讀《哈利波特》系列，我一下就喜歡上了,。在看完這本書的簡介后,，我熬夜瘋狂地看了三本“哈利”系列，還有些意猶未盡,，只能在課余抽時間再讀了,。

喜歡書，喜歡讀書成了我生活的一部分,。盡管看書占用了一些課余時間,，但是讀書卻沒有使我的學習成績下降。從小學四年級開始,，我的作文就一直受到老師的好評,。也因為讀課外書的緣故，我的詞匯 豐富多彩,，講起一些事情,，我可以說得頭頭是道，可謂“讀書破萬卷,，開口非等閑”,。

讀書給我的寫作帶來了很大的靈感。我最喜歡寫童話了,，每一次寫童話,，我總能編織得如夢似幻，連我自己都陶醉在自己的童話王國里,。好多我看過的,、背過的文章里的詞句，不知不覺就會被我搬進我 的作文,，連媽媽都說,，我的作文寫得特別有靈性，她希望我將來可以當個童話作家呢!

讀書使我變得越來越聰明,。我喜歡讀書,。

正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！弊屛覀円黄饡秤螘０?

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇十一

大家好：

我雖不能像孔子一般博覽群書， 游歷列國,，但卻是一個非常喜愛閱讀的小姑娘,。書籍讓我的生活流光溢彩,。書是我的老師，更是我的朋友,。

我在書海暢游起始于小學三年級,。我的閱讀經(jīng)歷與葉文玲有很多相似之處，讀書大多是為故事牽引,。

那時候看的大部分都是童話書,。在童話王國里，我就如同一個天真爛漫的小女孩,，懷著好奇慢慢走進故事：讀《丑小鴨》,，我發(fā)現(xiàn)美不是天生的，丑小鴨也不是永遠的,，苦盡甘來,，需要的不只是時間，還有 堅強的毅力,，永不放棄的堅持;讀《海的女兒》時，我患得患失,，為她的命運悲哀,，掬一捧淚水，眼眶紅紅走向餐桌,，絲毫不理會家人詫異的目光,，腦海里只有一件事——海公主要化為泡沫了，多么讓 人愛憐的一個人!她該怎么辦?走近《快樂王子》,，看到王子和自己的朋友為人們奉獻了一切,，默默地感動……從他們身上，我知道了做人的道理,。

當時我最喜愛的一本書是《格林童話》,，每當主角陷入困境時，我便焦急萬分,，當小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時,，我雙手合十，向上帝禱告,。連媽媽都覺得我的樣子十分好笑,。

隨著年齡的增長，角色的變換,，我的書架變寬了,，上面多了很多各式各樣的書，涉及天文地理,，但是我最喜歡的還是那些美麗的童話,。

一個偶然的機會,，我逛書店時看到了一本書，名字叫《非常爸爸》,。這本書讓我初步認識到父親對一個孩子來說至關(guān)重要,。對爸爸有了更多的理解和敬意。后來又買了楊紅櫻阿姨一系列的書：《非常媽 媽》,、《非常老師》,，我不但見識了“非常媽媽”們的風神，還感受到老師們別具一格的教學理念,。尤其是“非常老師”里的神秘的老師蜜兒,，讓我“盡日不能忘”。

現(xiàn)在,，我上了初中,，老師推薦閱讀《哈利波特》系列，我一下就喜歡上了,。在看完這本書的簡介后,，我熬夜瘋狂地看了三本“哈利”系列，還有些意猶未盡,，只能在課余抽時間再讀了,。

喜歡書，喜歡讀書成了我生活的一部分,。盡管看書占用了一些課余時間,，但是讀書卻沒有使我的學習成績下降。從小學四年級開始,，我的作文就一直受到老師的好評,。也因為讀課外書的緣故，我的詞匯 豐富多彩,，講起一些事情,，我可以說得頭頭是道，可謂“讀書破萬卷,，開口非等閑”,。

讀書給我的寫作帶來了很大的靈感。我最喜歡寫童話了,，每一次寫童話,，我總能編織得如夢似幻，連我自己都陶醉在自己的童話王國里,。好多我看過的,、背過的文章里的詞句，不知不覺就會被我搬進我 的作文,，連媽媽都說,，我的作文寫得特別有靈性,，她希望我將來可以當個童話作家呢!

讀書使我變得越來越聰明。我喜歡讀書,。

正所謂“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！弊屛覀円黄饡秤螘０?

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇十二

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓,，一分辛勞一分才,。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才,，笨的人不一定不能成才,，成才的關(guān)鍵是勤奮。

當然,，人與人之間,，智力是有差別的，有的人敏銳,，有的人遲鈍,。敏銳的人，如果不學習,，也會變得遲鈍的。遲鈍的人,，如果勤學苦思,，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒,。

偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時,，老師說他腦子笨,，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H,，刻苦鉆研，勤奮求學,，經(jīng)過不懈的努力,，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,，有人認為他是一個天才,，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感,。”從這句話里我們看出：勤奮,，刻苦才是成功的要素,。

天才在于勤奮，知識在于積累,，天性固然重要,，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,，通過勤奮可以彌補天資的不足,，懶惰，荒廢,，即使是天才也會自我扼殺,。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習,，反而一事無成,。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,，五歲便能作出很好的詩來,。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩,，卻荒廢了他的學業(yè),，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了,。諸如此類的例子還有很多,。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,，免不了有“江郎才盡”的一天,。

學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲,，想一口吃個大胖子是不可能的,。《荀子·勸學篇》云：“積土成山,，風雨興焉;積水成淵,，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得,，圣心備焉,。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河,。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕，則亦及之,，功在不舍,。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之,，金石可鏤,。”

天資差的人山,，不必自暴自棄,，記住：書有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇十三

讀書，讓人對未來充滿想象,。讀書與人生,，自古至今多少人一生平凡而偉大的課題。一位偉人說：“書籍將引入萬花筒般的未來世界,?！惫湃私陶d我們“讀萬卷書，行萬里路,?！蔽覀儚臅蝎@得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲,。

星光隱退在浩瀚的天際里,，此刻正是夜深人寂之時，白日的喧囂嘈雜倏然退去,，心靈靜謐得如一泉清水。獨自坐在桌前,，拾一本書,，再慢慢品味書中的韻味，這或許也是一種境界,、一種享受吧!

如果說人生如畫,，書就是那多彩的顏色;如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,，書就是那綿延的山峰,。

燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤,，跟李白同醉,，與東坡同發(fā)少年狂!“對酒當歌，人生幾何”,，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”，人生的價值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,，長使英雄淚滿襟”,，人生的無奈從杜甫對諸葛亮的嘆息中表達;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”,，人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳!

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｍㄟ^閱讀你可以視通四海,，思接千古,，與智者交談，與偉人對話,。

讀書,，就是讀人生，讀祖先的人生,，讀作者的人生,，讀自己的人生。當孤獨,、寂寞時,，我們讀書;當失意、困惑時,，我們讀書;當成功,、喜悅時，我們也讀書,。讀到悲傷處,，我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處，我們?yōu)橹d奮,。好如酷夏之涼風,，更似寒冬之暖陽，給人力量,、使人樂觀,、催人奮進，貫穿了我們的人生,，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想,。當我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時，我們會看到那人世的滄桑,、歷史的變遷,，還有那祖輩的身影。是書充實了我們的生活,，教給了我們做人的道理;也是書給了我們?nèi)松钠瘘c,，揚起我們生命長河的風帆。

“腹有詩書氣自華”,，古今中外,，許多成功者，無不從讀書來,，又從讀書中大進步,。讀書是人生最大的法寶。

書能讓愚人變智者,，落后變先進,，平凡成偉大。我們這些羽翼未豐的小學生,，如能朝書本指引的光明之路而行之,，勢必笨鳥先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自我,，改變?nèi)松?。這樣才不會白來一趟世界，才會讓父母親養(yǎng)育我們有所期待,，讓親人朋友有所期許,。

一卷在手，我們可以穿梭時空,，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,，悠然領(lǐng)略種種極致的風景。

你希望你的人生更加精彩嗎?那就讀書吧,。美好的未來屬于你我,。

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇十四

首先，請允許我向書致謝,，感謝它偉大的凝聚力讓我們?nèi)绱酥嗟膼蹠她R聚一堂,，讓我們有機會交流心得感想。

書?何謂書?在我看來,，它不僅是知識的載體,，更是永存的寶藏,，縱觀歷史長河,，誰人真正不朽?在歲月之輪前，能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著油墨香氣的書卷。

張張白紙序列,，浸透著無數(shù)人的心血與辛酸;點點鉛字匯集,，講述著萬千事的底蘊和哲理。

正如冰與火之歌所說,，讀書的人可以經(jīng)歷千萬種人生,，而不讀書的人只有一次。讀一段美文,，如飲佳茗,，可以久久回味;讀一部好書，醍醐灌頂,，足能參透人生,。

因此，我愛上了讀書,。

現(xiàn)年我已是十歲又三,，不敢妄稱讀書破萬卷，但也算是匆忙中閱過成百上千本書了,，但令人羞愧的是竟還沒與書發(fā)生過任何可令人津津樂道的小故事,，不禁汗顏。不過如莊子所言：君子之交淡如水,。我與書之間,，大概也就是這樣的情感吧。

我讀書往往信馬由韁,，不拘成法,，凡能讀書之處，皆持書苦讀,，許是這份愛書之情連上天都打動了吧,，讓我心靈的窗戶至今沒有掛上窗簾，每讀至精彩之處,，常常捶胸頓首曰：“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫不出來!”然后掩卷長思,，將此書精華一一吸取榨干，熟記于心,。此等事情雖說來慚愧,，有辱書生斯文，但這也是我讀書惟一的法門了吧,。

至于推薦好書,，私以為，每人都各有所愛,，各有自己心目中的好書,，不過,，我還是想介紹兩本我所珍愛的藏書，柴靜所著的《看見》,，路遙所著的《平凡的世界》,，這兩本書皆描盡眾生百態(tài)，用最為真實的筆法勾勒出當代中國的人間生活,，不嬌柔做作,，不扭曲事實，直觸每一處光輝與傷口,。尤其是《平凡的世界》一書,，雖然此書與我之間有時代不同這一代溝，但仍沒能阻止我對這本書的熱愛,。三部曲讀完之時,，我不禁對我的人生、對我自身所處的這一平凡的世界,，有了嶄新而深刻的思考,。我愛讀書，不為功名利祿,，只為與書相處時的那一份恬靜的與世無爭,。

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”,。

總有一縷飄逸的清香，無時無刻不洋溢在我的生活中,，是它,，讓我學會了感受，是它,，教我學會了聆聽,，是它，讓我讀懂了生命,，它,，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。

漫步詩海,，感受四季之美,，走進自然，我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒馬蹄”的春之活力,，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,，如同一幅幅風景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力,，使我們賞心悅目,。

漫步書海，享受書中之情,，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,，千金散去還復來”的豪邁氣概，去體會那“但愿人長久,，千里共嬋娟”的美好祝愿,，去感受那“鷹擊長空，魚翔淺底”的凌云氣概,，去揣摩“簾卷西風,，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒,，令人蕩氣回腸,，情意綿綿。

漫步書海,，照亮心房,，為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”心系國家的遠大抱負而折服,，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,，左牽黃，右擎蒼,，錦帽貂裘,，千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆，讀“出師未捷生先死,，長使英雄淚滿襟”,，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁,，死而后已的一生……書如一團跳躍的火焰,，照亮我的心靈。

書,，如一泓清泉,，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發(fā)著我,，熏陶著我,，感悟著我,，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪,，領(lǐng)我經(jīng)歷風雨,，指引我在書的殿堂中成長。

讀書,，讀的是另一個人生,，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書,，無異于多活一個人生,，讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

呼吁讀書的發(fā)言稿 世界讀書日呼吁大家讀書的發(fā)言稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

總有一縷飄逸的清香,，無時無刻不洋溢在我的生活中,，是它，讓我學會了感受,，是它,，教我學會了聆聽，是它,，讓我讀懂了生命,，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香,。

漫步詩海,，感受四季之美，走進自然,，我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來,，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風景畫,，向我們展示了大自然的無窮魅力,，使我們賞心悅目。

漫步書海,，享受書中之情,，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,，千金散去還復來”的豪邁氣概，去體會那“但愿人長久,，千里共嬋娟”的美好祝愿，去感受那“鷹擊長空,，魚翔淺底”的凌云氣概,，去揣摩“簾卷西風，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸,，情意綿綿,。

漫步書海，照亮心房,，為范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”心系國家的遠大抱負而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,，左牽黃，右擎蒼,，錦帽貂裘,，千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”,，我仿佛看到諸葛亮六出祁山,，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書如一團跳躍的火焰,，照亮我的心靈,。

書，如一泓清泉,，蕩滌心靈的塵埃,，以他那獨有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我,，感悟著我，載我揚帆起航,，帶我搏擊風浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風雨,，指引我在書的殿堂中成長,。

讀書，讀的是另一個人生,，佛曰：“一花一世界,，一葉一菩提”多讀一本書，無異于多活一個人生,，讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!