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小學(xué)教師求職信 教師求職信篇一

您好,！ 感謝你在百忙之中閱讀我的求職信，下面請允許讓我向你自我介紹,，讓你更深入的了解我,！謝謝,！

我是湖南師范大學(xué)體育教育專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生。大學(xué)四年間,，我一直樹立勇于進取,、樂于奉獻、熱愛集體的觀念,，全面塑造自己的健康人格,。我相信，面對社會選擇的時候,，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體,，所以冒昧向您自薦。

在校期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮刻苦，努力做好本職工作,，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，取得了良好的成績,，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球,、排球,、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識和扎實的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,，把籃球與時尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關(guān)注與好評,。在文化上具有良好的英語聽,、說、讀,、寫能力,，并熟練掌握了計算機基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能熟練運用windows系列操作系統(tǒng),、office20xx,、pf語言、幻燈片制作等,。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎,。

大學(xué)生活讓我成長為一名自強,、自立、自律的大學(xué)生,，母校湖南師范大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，體育學(xué)院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺,。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我做為一個體育人應(yīng)有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。

暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓(xùn)班檢驗了我扎實的專業(yè)理論與實踐基礎(chǔ)也進一步培養(yǎng)了我良好的組織管理能力,。在岳陽云溪第一中學(xué)的教學(xué)實習(xí)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和務(wù)真求實的工作作風(fēng)。在岳陽的教育實習(xí)中由于我平時良好的表現(xiàn),，岳陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)以及院領(lǐng)導(dǎo)下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示范課,，并且展現(xiàn)出了我們做為新時期的體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)。同時也基本做到了在教學(xué)中"扮演"主導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。也體現(xiàn)出適應(yīng)時代的發(fā)展，社會的進步,。因此這節(jié)公開課也受到領(lǐng)導(dǎo)一致好評,。在校園外的這些實踐，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，開闊了眼界,，豐富了知識，也使自我日趨成熟,。

求職信不是廣告詞,，不是通行證。但我知道：一個青年人,，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,，可以在實踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，如果我能喜獲您的賞識,，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來,，我愿奉獻我畢生的心血和汗水,！"十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來識",。期待您的答復(fù),！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xx

xx年x月x日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好,！感謝您在百忙之中閱讀我的申請信,。我是xx師范大學(xué)xx科學(xué)專業(yè)的研究生，即將畢業(yè),。我真誠地尋求貴校物理老師的職位,。

自從大學(xué)填了我的志愿，我就決定當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,。教書育人低調(diào)平凡,，但我對教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，在平時的實踐中不斷學(xué)習(xí)進步,。誠實,、正直、勤奮,、務(wù)實是我的原則,。多年的學(xué)習(xí)使我形成了良好的做事風(fēng)格和先進的思想，有著獨特的思維方式和和諧的人際關(guān)系,。大學(xué)生活加強了我的文化知識修養(yǎng),，塑造了我良好的心理素質(zhì)。我有腳踏實地的作風(fēng),，有做人的自我調(diào)節(jié)原則,。鋒利的工具很管用。

得益于老師和朋友的嚴(yán)格教學(xué)和個人努力,，我有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了很多技能,，可以自由使用計算機軟件,，熟悉word、excel,、latex等辦公軟件,。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動。同時,，我非常注重培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力,，積極參加各種社會活動，抓住機會,，鍛煉自己,。

為了更好的掌握自己的教學(xué)技能，我一般會利用業(yè)余時間去做家教,，本科期間有獨立辦暑期輔導(dǎo)班,。第三學(xué)期初，我找了一個實習(xí)學(xué)校教物理五節(jié)課，所以我有一定的教學(xué)經(jīng)驗和社會實踐能力,。

在杭州學(xué)校激烈的競爭下,，貴校以“仁、求真”為校訓(xùn),，以“具有理性精神,、健全人格、深厚文化修養(yǎng)和高度責(zé)任感的公民”為己任,，堅持“優(yōu)質(zhì),、科研、國際化,、特色,、現(xiàn)代性”的方向，堅持以人為本,，憑借其獨特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式,，在杭州教育中獨樹一幟，絕非偶然,。

再次感謝您閱讀我的求職信,，并期待盡快收到您的來信！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意,！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx師范大學(xué)xxx學(xué)院20xx屆的一名學(xué)生,，20xx畢業(yè)至今已經(jīng)經(jīng)歷了四年的教師生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信,、自強,、勤奮、謙虛”的人生信條,。

我所在的師范院校是很好的人材培養(yǎng)基地,，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱,。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,，我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無論是在知識能力,，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我都受益匪淺。

“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言,。以此為鑒,，我不斷充實自我，調(diào)整自我,。

我性格開朗,、樂觀向上、自信,、穩(wěn)重,、幽默、誠懇務(wù)實,，待人熱情,、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，能吃苦耐勞。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中,。

曾于20xx年取得教師資格證書,。

20xx年9月紀(jì)念第二十個教師節(jié)全縣“書法一等獎”；

20xx年9月“鎮(zhèn)級模范教師”,；

20xx年4月“全縣中小學(xué)作文經(jīng)驗交流大會一等獎”,；

20xx年6月獲得省關(guān)心下一代工作委員會頒發(fā)的省讀書活動'優(yōu)秀輔導(dǎo)員'榮譽稱號；

20xx年9月被評為鎮(zhèn)級模范班主任,；

20xx年教師節(jié)被縣教科局評為“20xx年度教育宣傳先進工作者”,。

在我工作的近4年中，年終考核一直是優(yōu)秀,，所代班級的平均成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出校平均成績，我的班級無論在學(xué)校舉辦的什么活動中都能積極參與,，而且每次都滿載榮譽而歸,！平時很注重學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。

我自身熱愛書法,，在上學(xué)期間就屢獲獎勵,。在職期間，曾在20xx年全縣組織的慶祝第二十個教師節(jié)中榮獲書法一等獎．

此外,，我愛好文學(xué)寫作,，有豐富的文學(xué)素養(yǎng)，幾年來各類寫作字?jǐn)?shù)超過百萬，多篇稿件在《xx日報－教育周刊》上發(fā)表,，而且在《德育報》上也發(fā)表過數(shù)篇,，平時喜好網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上有自己的博客和主頁及電子信箱,，在我的博客里有近百篇原創(chuàng)的各類文體的文章,，博客點擊率也很高。

平時我熱愛運動,，尤其喜愛籃球,、乒乓球等，喜歡唱歌,、聽音樂,，有很好的歌曲演唱特長。閑時愛好吹笛子,、葫蘆絲,、口琴，彈電子琴,、風(fēng)琴,。與友人下棋等。

這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨立的思考判斷能力,、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道,。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識,！

我的慧心,、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,，明天更勝今天,！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇四

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,！

真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。我熱愛教育，從小就想當(dāng)人民教師,。我有一顆溫暖真誠的心,，渴望得到你的理解和幫助。我申請貴校小學(xué)老師的職位,。請允許我向你推薦我自己,。

您好,！我叫王麗麗，今年31歲,。我畢業(yè)于xx師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),。我活潑開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。我做過很多科目的導(dǎo)師,，帶著真誠和執(zhí)著的希望來到貴公司招聘。我希望我的到來會讓你大吃一驚,。

“學(xué)而優(yōu)則仕”,。我知道作為一名教師，我應(yīng)該有很高的責(zé)任感,。大學(xué)三年的深造,，使我樹立了正確的人生觀和價值觀，形成了充滿激情,、上進,、不屈不撓的性格，誠實守信,、負(fù)責(zé)任,、關(guān)愛的人生信條，扎實的人生信條和扎實的基礎(chǔ)知識,，為我的“攻柴飛”留下了自信而響亮的聲音,。

誠實守信是我的人生準(zhǔn)則?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強不息”是我的追求。復(fù)合的知識結(jié)構(gòu)使我能夠勝任社會上的各種工作,。我想豐富多彩,，但我想在合適的位置發(fā)揮到極致。我不奢望物質(zhì)待遇豐厚,，只希望用自己的智慧,、熱情和努力實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值。我可以教和輔導(dǎo)小學(xué)所有課程的語文和數(shù)學(xué),，擅長小科目的音樂教學(xué),。

本人善于思考，能為人師表,，工作努力，身體健康,，責(zé)任心強,，樂于接受新的教育理念,，立志徹底減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，終身自愿從事教育改革,。我有不懈奮斗的理念,，有忠貞不渝、肯干的作風(fēng),。追求永無止境,，奮斗永無止境。我想在一個新的起點和新的水平上,，用一種新的態(tài)度來展示我的新風(fēng)格和新特點,。寫新紀(jì)錄，創(chuàng)造新成就,，我的自信來自于我的能力和你的鼓勵,，我的希望在你的眼里。如果你給我信任和希望,，那么我的信心,，我的能力，我的激情,，我的堅持,，都將是你最滿意的答案。

你此刻的考慮,，我一生的選擇,。

衷心祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好

首先,，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信,。能夠與校相識,，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職信,，向您自我介紹一番，希望貴校能夠接納我,。

十多年的寒窗苦讀,，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足,。事業(yè)上的成功需要知識,、毅力、汗水,、機會的完美結(jié)合,。同樣,，一個單位的榮譽需要承載她的載體；人的無私奉獻,。我懇請貴單位給我一個機會,，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩,。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市,、縣獲獎,；同時，又具備較強的教法,、學(xué)法研究意識,，教學(xué)效果顯著，歷年高考中,，本學(xué)科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗,。

本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取,、富有生命力的學(xué)校,，在那里，我的才能將得到程度地發(fā)揮,！

再次感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料,。隨信附上個人簡歷，期待與您的面談,！祝您工作順利,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

十分感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書,。您此刻目光的駐足，將成就我新的奮斗歷程,。

我叫某某,，是湛江師范數(shù)學(xué)專業(yè)20xx級專科應(yīng)屆畢業(yè)生,。我通過各種渠道了解到貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員,。即將走向社會的我懷著對貴校的向往追求和對教師事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠地向您呈上我的自薦書,。

大學(xué)生活中，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和永不滿足的求知欲,，塑造了我沉穩(wěn)的性格和積極進取、愛崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新的品格,。這些都為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)真刻苦,，成績優(yōu)秀，分別獲得學(xué)院二等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金,。在學(xué)習(xí)之余,，我還積極參加各種實踐活動，培養(yǎng)了自己的組織能力,、團結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力,。在實踐活動中，使我更深刻地理解了為人師表的含義,，掌握了作為一名優(yōu)秀人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)和教學(xué)技能,。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的,。我相信：用心一定能贏得精彩,！

給我一次機會，我會用自己的聰明才智還你一分驚喜,；給我一份支持,，我將匯報您年輕人的真誠、活力與業(yè)績,！

此致

敬禮

自薦人：某某

20xx年1月1日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信,，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。

我叫xxx,，以全省第x名的成績考入xx藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年),，并擔(dān)任班長，所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,，古典舞基本功為主,，其中還包括毯子功，少數(shù)民族民間舞,，蒙古族舞,，排練課等課程,。

在校期間刻苦認(rèn)真，努力學(xué)習(xí),，虛心求教,，不懂就學(xué)，不會就問,，由于成績突出,，獲得xx文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎，獎學(xué)金一等獎,，并以優(yōu)異的成績畢業(yè),。同年考入xx大學(xué)舞蹈系，所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞,，古典舞,、新疆舞、藏族舞,、朝鮮舞,、蒙古舞、傣族舞,、漢族舞,，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓(xùn)練,，尊重師長,，處處嚴(yán)格要求自己，得到師生一片好評,，被選為團支部書記,，在校期間曾多次參加xx電視臺、xx電視臺的晚會演出,。

后來進入xx民間舞蹈團,，擔(dān)任舞蹈演員一職，在該團工作期間曾參加xx電視晚會和省市級的各種演出,，期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，虛心學(xué)習(xí)，曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過舞蹈隊副隊長一職,，因此同年被聘為xx舞蹈民族舞教師,。

為了進一步提高舞蹈水平，我考入xx藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo),，所學(xué)專業(yè)包括現(xiàn)代芭蕾,、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾,、代表性舞蹈,、東歐民間舞和hip-hop街舞等。在校期間曾多次參加電視臺,、大劇院的演出和編創(chuàng),。

本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業(yè),，如能錄用,，定當(dāng)全力以赴，做到,，承蒙審閱，深表感激,。

此致

敬禮!

求職人：

xxxx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料！

我叫房裕達,，是江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院的一名碩士應(yīng)屆畢業(yè)生,，主修數(shù)學(xué)，慕名自薦,，應(yīng)聘數(shù)學(xué)教師一職,。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定,，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,，我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。因此,，在大學(xué)四年中,，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：在思想方面,，我大三已光榮地加入黨組織,，政治覺悟高；在學(xué)習(xí)方面,，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎學(xué)金（其中包括1次國家勵志獎學(xué)金）,，專業(yè)基礎(chǔ)扎實；在學(xué)生工作方面,，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級,、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗,；在教育實踐方面,，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進行教育見習(xí)，大四又爭取到**中學(xué)的實習(xí)機會,，作為地理實習(xí)老師和實習(xí)班主任出色地完成了實習(xí)任務(wù),；在社會實踐方面，我參加了phe科研,，擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師,，并皆有不錯成績。

大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,，但我也不會停留在過去的流光溢彩中,，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事,，把握每一次機會,！

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應(yīng)屆生的我,，雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實,、責(zé)任心強,、積極進取、思維活躍,，相信我一定能夠令貴校滿意,！

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！再創(chuàng)佳績,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

請允許我向您介紹一下自己的情況,。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲,，是我堅定的信念,。大學(xué)四年，我刻苦勤奮,，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生,。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識,。在所修的xx門專業(yè)課中達到x分之x優(yōu),，在班級排名x，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,，同時,，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,，廣泛讀書涉獵社會、思想,、文化等各科各類內(nèi)容,，從中學(xué)會觀察和獨立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),，進一步增強了我的'文學(xué)底蘊和修養(yǎng),。在xx學(xué)校實習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),，贏得了實習(xí)單位的認(rèn)可和好評,。

大學(xué)四年，在擔(dān)任班委,，寢勝以及文學(xué)社編輯過程中,，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則,，務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,。

xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,，已使紊長為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習(xí)進取,，成為一名創(chuàng)新型,、科研型教師，將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中,。

我堅信無悔于貴校的選擇,，希望您能給我一個機會，我有信心,、有能力證明：您將無悔于對我的選擇,！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信,。

我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，希望能得到您的.賞識，成為貴單位的一份子。

四年的大學(xué)生涯,，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,，一貫嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,，完整的教育學(xué),、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作,，ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力,。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段,。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心,，對事業(yè)執(zhí)著追求,。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,，樹立了我盡職盡責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結(jié),、剖析,，完善自我，挖掘潛能,，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績,。誠然，在學(xué)識淵博,，閱歷豐富的前輩面前,，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,，經(jīng)過勤修苦煉,，明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音！

最后,，再次感謝您閱讀這份自薦信,！

此致

敬禮！

求職人：xx

20xx年4月12日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

幸聞貴校欲招收語文教師,，不甚欣喜!在此,，我愿將自己一片熱忱及所長相呈，求職于貴校：

在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納,、概括,、總結(jié)的純熟運用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,，是我思維之所長,。

對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅持練習(xí);外國名著的浸淫;世界思想史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。

傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士,、智者賢師我所追慕的人格,。志學(xué)的少年、自立的青年,、寧靜的君子,、自由的圣賢是我心之所儀。

感化為核心教化為輔助,，內(nèi)悟自省,，成人成才，思維與修養(yǎng)并重,，啟智的同時更要益善,，是我對于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道,。

貴校人才濟濟桃李天下,，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,，呈以諸類所長,，以萬分之熱忱對語文教師一職相求，企盼慨允!

言不盡意,，如有興趣,，隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

此致

敬禮!

求職人：xxx

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生，畢業(yè)在即,，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會,。

“機會求臨的時候，你準(zhǔn)備好了嗎”這句話一直鼓勵我不斷迸步,。作為一名應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認(rèn)真接受化學(xué)實驗技能方面的能力培養(yǎng),。通過目己的努力,找在專業(yè)課上取得了良好的成績,，具有良好的實驗分析技能。為了能在畢業(yè)后盡快適應(yīng)社會需求,，學(xué)習(xí)之余我積極投身于各項社會實踐,。積極參加各種社會活動，并在暑假期多次做推銷員,，在系主任

辦公室勤工儉學(xué),。這一切不僅使我增加了實際工作經(jīng)驗，使找實際的辦事能力得到了鍛煉和提高,，還使我接觸到了充滿競爭的社會,，更重要的是找懂得了責(zé)任感的重要性。

當(dāng)今的社會是發(fā)展的社會,，需要新鮮的血液,，而年輕的我們是最好的后備力量。現(xiàn)在的我,，興許還缺少社會實踐經(jīng)驗,，但我正處于人生精力最充沛的時期，渴望在更廣闊的天地里發(fā)揮自己的才能,，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,，期望在實踐中得到鍛煉和提高。我相信經(jīng)過不懈的努力,，我一定會開辟出一片屬于自己的天地,。我深知自己的知識結(jié)構(gòu)還不夠完整，但我有信心憑扎實專業(yè)功底在最短的時間內(nèi)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，進入工作狀態(tài),。

回首我的大學(xué)生活，我很高興看到自己走過的路,，布滿了成長的足跡,。面臨就業(yè)，我將帶著學(xué)無止境的信條微笑著迎接新的挑戰(zhàn),，我衷心的希望有幸成為貴公司的一員,，我將以高度的敬業(yè)精神勤奮工作，與成員一起共創(chuàng)輝煌!

求職人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇十三

尊敬的珠海各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫曹立群,，xxxx年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作。從xx98年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué),、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

從教以來,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校、州,、省的表彰,，表彰情況如下：

20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎,，獲獎情況如下：

xx98年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

xx99年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎,。

xx99年，在國家教育科學(xué)研究活動中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,，被評為一等獎,。

20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件。

xx99年以來,，多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash,、authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,，xx99年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,，并寫成論文,。

xx98年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》,。

xx98年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局,、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

20xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2,、參加課題研究,。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究。

xx99年,，被聘為全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評,。

20xx-20xx年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究,。

20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。20xx年7月——20xx年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20xx年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員,！

若承蒙賞識,，請撥打電話xxxxx，或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系,，查看下面網(wǎng)址,，您可以進一步了解我,，恭盼回音,。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上,！同時感謝“e職獨秀人才網(wǎng)”的大支持,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇十四

領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

幸聞貴校欲招收語文教師,，不甚欣喜!在此,，我愿將自己一片熱忱及所長相呈，求職于貴校：

在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納,、概括,、總結(jié)的純熟運用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,，是我思維之所長,。

對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅持練習(xí);外國名著的浸*;世界思想史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。

傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士,、智者賢師我所追慕的人格,。志學(xué)的少年、自立的青年,、寧靜的君子,、自由的圣賢是我心之所儀。

感化為核心教化為輔助,，內(nèi)悟自省,，成人成才，思維與修養(yǎng)并重,，啟智的同時更要益善,，是我對于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。

貴校人才濟濟桃李天下,，高擎理想的大旗勇攀一流,，令我不甚心向往之!是以具文書以求職，呈以諸類所長,，以萬分之熱忱對語文教師一職相求,，企盼慨允!

言不盡意，如有興趣,，隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

求職人：

日期：

小學(xué)教師求職信 教師求職信篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料！

我叫xxx,，是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，主修xx(師范方向)，輔修xx(師范方向)，慕名自薦,，應(yīng)聘xx教師一職,。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定,，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,，我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。因此,，在大學(xué)四年中,，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：

在思想方面,，我大三已光榮地加入黨組織,，政治覺悟高;在學(xué)習(xí)方面，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎學(xué)金(其中包括1次國家勵志獎學(xué)金),，專業(yè)基礎(chǔ)扎實;在學(xué)生工作方面,，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號,，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進行教育見習(xí),，大四又爭取到xx中學(xué)的實習(xí)機會,，作為地理實習(xí)老師和實習(xí)班主任出色地完成了實習(xí)任務(wù);在社會實踐方面，我參加了phe科研,，擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師,，并皆有不錯成績。

大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,，但我也不會停留在過去的流光溢彩中,，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事,，把握每一次機會,！

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應(yīng)屆生的我,，雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實,、責(zé)任心強,、積極進取、思維活躍,，相信我一定能夠令貴校滿意,！

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,！再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮,！

求職人：xx

20xx年4月12日