時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學體育老師教學計劃篇一

一、班級學生狀況分析小學四年級的學生組織紀律性較強,、情緒變化較大，運動潛力有必須發(fā)展,，上課喜歡玩,，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學習興趣易激發(fā)。就應努力培養(yǎng)學生主動積極的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律,，讓學生在學習過程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學生身心作為一個整體，透過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，透過從事適宜的運動，了解自己的身體變化,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)堅強的意志。

二,、教材分析小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的潛力以及校園的條件,，體育教材主要選取田徑(跑,、跳、投),，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。并透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

三、教學目標

1,、具有用心參與體育活動的態(tài)度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課,。用科學的方法參與體育活動

2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作,，如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,，如滾翻,、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

3,、構(gòu)成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應,、靈敏和協(xié)調(diào)潛力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、學會透過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的情緒。根據(jù)課程目標的要求和學習領(lǐng)域的各個具體的目標,，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。

5,、透過體育鍛煉,，培養(yǎng)群眾主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

四、教學措施

1,、采用主題教學,、情景教學等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

2,、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽,，以增強學生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，以增強學生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長帶領(lǐng)進行練習,，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

小學體育老師教學計劃篇二

緊密結(jié)合學校的辦學宗旨,，推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想,。加強學校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,，努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平,，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作,。使學校體育工作再上新臺階

1、以競賽活動為抓手,，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校抓好群體工作,，進一步發(fā)揚我校傳統(tǒng)特色。

2,、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,，規(guī)范體育課堂教學,。

3,、抓好學校運動隊的訓練,，在區(qū)級比賽中能出尖子選手,。

4、面對場地情況,，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性,，規(guī)范體育課鍛煉活動,，加強課間游戲設(shè)計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

（一）,、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學,，提高教學質(zhì)量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,，結(jié)合我校學生及場地、器材的實際情況,，認真制訂好各年級教學計劃,，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作,。

2,、本學期,，每位體育老師要依據(jù)學科特點,，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性,，切忌放羊式教學,。在教學設(shè)計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式,，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā),，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,，確保體育活動的有效性。

3,、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容,。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思,，認真撰寫論文,。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想,，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度,，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升,。

5,、課前要充分設(shè)計好合理有效的教學內(nèi)容,，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識,，防止傷害事故發(fā)生。

（二）,、加強學科建設(shè),，爭創(chuàng)品牌亮點

1、加強體育學科組的建設(shè),，目標要明確,，措施要到位,。如何爭創(chuàng)學科的亮點,、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點,。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,，爭取發(fā)揮更有效的作用。

（三）,、抓好群體工作，豐富學校文體生活

1,、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快、靜,、齊）及做操質(zhì)量，科任老師,、班主任、廣播操檢查評分員,，體育老師都要準時到崗,，并在學生精神面貌、出勤人數(shù),、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2、組織開展好學生的體育鍛煉活動，任課老師要與體育老師密切配合,，保證活動時間和活動質(zhì)量,。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動,，學校堅持以全面增強學生體質(zhì)，保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,，在開足體育課程的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學校實際情況，貫徹小型多樣,，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同,，每月安排各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學生有新鮮感,，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣,，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,，活躍學校文體生活,，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

4,、抓好日常業(yè)余訓練,，體育組要組織安排好校隊訓練工作,，學期初，認真制訂好訓練計劃,，合理安排時間,，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常,、積極,、主動和班主任,、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助,，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證,。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況,，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高,。爭取出尖子選手。

（四）,、做好場地器材管理，體育資料整理工作

體育器材室配備專人負責管理,，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

（五）,、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展,，使其更好地完成學業(yè),，促進學生的全面發(fā)展。

教學工作：

1,、圍繞新大綱要求,，制定學校體育教學計劃,。

2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣體育課,，為學生服務,。

3、教研活動要有突破,，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,，教學研究上有特色,，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控,。

競賽、訓練工作：

1,、抓好常規(guī)訓練隊的訓練,。做到開訓前有計劃,、中期檢查及期末測試總結(jié),。

2,、組隊參加區(qū)運動會。在學?，F(xiàn)有的條件下,，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分有所提高,。

具體時間安排：

三月份：

1,、組建學校田徑運動隊

2、舉行學校春季越野賽

四月份：

1,、召開學校春季田徑運動會

2,、組織學校田徑運動隊訓練

五月份：

1,、參加區(qū)運動會

2、廣播操比賽

六月份：

1,、考核

2、總結(jié)

小學體育老師教學計劃篇三

x年級的學生基礎(chǔ)比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，但是x年級學生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，x年級學生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個性特征,，個人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,，著重對學生進行入門教育和紀律性教育,，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導,，提高其積極性和競爭意識。

教學目標：

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高,。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,，對其進行組織紀律性的教育,。

3,、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。

4、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學重點：

1,、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習

2,、x年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

教學難點：

x年級的學生理解動作比較慢,，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,。

及應該注意的事項

1,、有積極參加體育活動的態(tài)度和行為：學生會愿意參加各種游戲活動,；說真的，體育課,。用科學的方法參加體育活動,。

2,、獲取體育基礎(chǔ)知識；學習和應用技能：學生將能夠：在球類運動中做出單個動作,，如投籃和運球,；做基本體操動作；獲取戶外活動的基本技能,。

3,、形成正確的身體姿勢,；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌性,、反應性、敏感性,、協(xié)調(diào)性)；有注重身體和健康的意識,。

4,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，開展愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。

小學x年級的體育教材主要是實用教材。體育教材根據(jù)學生能力和學校條件,，主要選擇田徑(跑,、跳,、投)、體操,、游戲,、籃球等基本項目,，提高學生跑,、跳,、投的基本技能,；并探索生活中的實用技巧,。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，開展愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實基礎(chǔ),。

教學重點：xx,；50 m或400 m運行

教學難點：體操技術(shù)；蹲式跳遠

1、運用主題教學,、情境教學等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣,。

2,、小學生競爭激烈，可以采用一些教學競賽來增強學生體育鍛煉的效果,。

3,、因材施教,，增強學生自信心，享受體育鍛煉的樂趣,。

小學體育老師教學計劃篇六

我們繼續(xù)堅持“健康第一”的指導思想,，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想,，大力推進素質(zhì)教育，確保學生有時間進行體育鍛煉,；二要以全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,，確保學生每天鍛煉一小時,，保質(zhì)保量上好體育課；三要切實加強學校體育設(shè)施建設(shè),，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；四要以加強學校體育為重點,，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念,，扎扎實實搞好體育教學教育工作,。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。

1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度,，課時計劃等。

2,、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課,。

3、組織、引導學生積極參與課外體育活動，激發(fā)學生的運動興趣,。

4、認真上好“兩操一課一活動”,，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。

5,、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學校運動隊的業(yè)余訓練,。組織好全校各項比賽等。

6、在體育教學中,，以學生為主體,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。

1,、組內(nèi)采用參與式,、互動式、進行教學設(shè)計,、案例的研討。

2,、加強備課制度,，在教師教科研能力及業(yè)務能力上要進一步突破，要積極參與各級的業(yè)務競賽,，特別是年青教師要力爭出成績,。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課,。

3,、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結(jié)合學校的情況,，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課的質(zhì)量,，促進學生身體的健康發(fā)展,。

4,、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平,，相互切磋，相互幫助,，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高,。

1、加強廣播操的隊列隊形訓練,，進退場的紀律,、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學,，提高廣播操的 質(zhì)量。各教師應主動協(xié)助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，相互協(xié)調(diào),，不斷提高我校廣播操的做操水平,。開展學生廣播操評比活動。

2,、大力宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”口號，營造和諧校園和校園體育氣氛,，影響和渲染學生積極參與體育活動,。根據(jù)各年級具體情況，舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。

學校指導教師應發(fā)揚以往的積極奉獻,，埋頭苦干的工作態(tài)度，組建學校田徑隊,、廣播體操隊和乒乓球運動隊，從零開始,，組織訓練,。

小學體育老師教學計劃篇七

本學期我圓滿地完成了教學工作，在教學中我始終貫徹“健康第一,、安全第一”的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：

在開學初我重點抓了廣播操，這學期開學就教學生學習了新操《七彩陽光》,，因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,，第一，加強對學生進行思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。第二,、體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學過程中還得到了班主任的大力支持。所以廣播操的質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的.提高。

通過教學和游戲向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

這學期我重點抓了隊列隊形練習，因為學生經(jīng)過一個假期,，對隊列隊形有些陌生，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。

除此以外,，我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學，貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲,，讓小同學在快樂中學習成長。當然,，在這個學期的教學工作中,，仍有許多的不足之處,，這有待下學期的改進,。

小學體育老師教學計劃篇八

認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,，推進體育課程的改革,，狠抓體育教學六認真工作,，強化學校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動,，堅持開展學生體育訓練工作,，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作,、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

1,、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育課,，提高體育教學質(zhì)量,，達到學生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2,、抓好課間操,、眼保健操、集體舞,、大課間活動,、陽光體育活動。

3、強化科研意識,，善于總結(jié),，教師能撰寫科研論文。

4,、加大體育運動隊訓練力度,，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。

5,、做好學校體育特色工程,，打造學校體育特色,，形成學校體育特色品牌。

（一）深化體育課程改革,，優(yōu)化教學過程

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,，開展多種形式的培訓,，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2,、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識,。

（二）強化常規(guī)管理水平,，提高教學質(zhì)量

體育教師將一如既往,，在學校行政的領(lǐng)導下，繼續(xù)加強學習,，弘揚團隊精神,，努力做好以下幾項工作：

1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2,、體育教師倡導勤學習,、親鉆研之風,，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力,。

3,、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期,，體育教師要上好實踐課,，在實踐中得以提煉,、得以升華。

4,、一絲不茍做好各種資料工作,，不斷充實完善學校體育資料,。

5,、認真開展體育教學工作，巧構(gòu)思,、勤筆耕,，力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。

6,、全面負責特色項目建設(shè),，擬定專項計劃,，用好校本教材，開展各項活動,，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學校工作作出貢獻,。

7,、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動,。

（三）、大力開展陽光體育,，打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動,，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園,。

2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動,，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動,。

3,、配合學校行政、德育組,、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃,，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

（四）,、加大課余訓練力度，提高競技水平

1,、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學校體育工作得以健康發(fā)展。

2,、重新調(diào)整學校體育運動代表隊,，重點建設(shè)田徑隊,。責任到人,，合理制定訓練計劃,。科學訓練,，嚴格訓練，爭取在鎮(zhèn),、區(qū)級比賽中取得好成績,。

3、注重運動隊員全面發(fā)展,，做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,，使運動隊員在學習、 思想,、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,，體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)劉家莊小學體育之輝煌。

小學體育老師教學計劃篇九

認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,、《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”,，“健康第一”的指導思想,，推進體育課程改革,，狠抓體育六項嚴肅工作,，加強學校特色體育賽事建設(shè),，大力開展青少年陽光體育活動,，堅持開展學生體育鍛煉，繼續(xù)本著“求真,、創(chuàng)新、合作,、奮進”的精神做好體育工作,，努力爭取在各種體育比賽中取得成功。

1.深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂,，扎扎實實做好每一節(jié)常規(guī)體育課,，提高體育教學質(zhì)量，實現(xiàn)全體學生喜歡體育課的目標,，有效提高學生身體健康水平。

2.特別注意課堂練習,、眼保健操、群舞,、大班活動,、陽光體育活動。

3.強化科研意識,，善于總結(jié),，老師可以寫科研論文,。

4.加大運動隊訓練力度,，嚴格把握訓練質(zhì)量,，爭取在各種比賽中取得好的名次,。

5.做好學校體育特色“1118”工程，打造學校體育特色,，形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色項目是指每年對學生進行一次軍事訓練,，組織一次學生運動會，教學生一套武術(shù)練習，組織學生參加“八項小體育賽事”,。)

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,。為了使體育教師盡快樹立全新的體育觀念,，開展了多種形式的培訓,，每位教師的觀念都發(fā)生了深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可或缺的途徑。因此,，體育教師要堅決維護體育課的嚴肅性，按課時計劃體育課和活動課,，進一步加強安全教育和防范意識。

(二)加強日常管理水平,，提高教學質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學校行政領(lǐng)導下,，繼續(xù)加強學習,，發(fā)揚團隊精神，努力做好以下工作：

1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,，以認真務實的工作態(tài)度，扎實開展各項工作,。

2.在體育教師中倡導勤學討論之風,，不斷豐富和提高每位教師的理論水平和教育教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新教材體系開展教學活動,。這個學年，所有的體育老師都上實踐課,，在實踐中提煉升華,。

4.精心做好各種資料，不斷豐富和完善學校體育教材,。

5.認真開展體育教學，勤于構(gòu)思,，勤于工作,，努力寫出更高質(zhì)量的學術(shù)論文。

6.全面負責特色項目建設(shè),，制定專項規(guī)劃，利用好校本教材,，開展各種活動,，為創(chuàng)建先進學校做出貢獻

1.做好“陽光體育”活動，精心組織好課間活動,，營造活躍的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的天堂,。

2.繼續(xù)實施素質(zhì)教育,，組織校園文化活動,，讓學生在愉快的氛圍中玩耍玩耍。

3.配合學校行政,、德育組、美術(shù)組認真學習,，制定計劃，組織20年校運會,。

(5)加大課余訓練力度，提高比賽水平

1.在普及的基礎(chǔ)上,，進行改進，使學校體育工作健康發(fā)展,。

2.重新調(diào)整學校運動隊，重點建設(shè)田徑隊,。對人負責,，合理的培訓計劃?？茖W訓練,，嚴格訓練,，努力在區(qū)級比賽中取得好成績。

3.注重體育運動員的全面發(fā)展,，做好監(jiān)督、溝通,、協(xié)調(diào)工作，使體育運動員在學習,、思維、行為等方面得到全面發(fā)展,。

總之，全體體育教師將以團結(jié)敬業(yè)的精神與時俱進,，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造高廟王小學體育的輝煌,。

小學體育老師教學計劃篇十

(一)通過體育教學向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法，增強學生健康,增進體質(zhì),，促進德、智,、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

(二)通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法,，學會學習方法,， 發(fā)展學生跳躍能力，培養(yǎng)學生運動興趣,。進一步學會一些基本運動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀,。通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真,、負責的積極態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神,，體驗參加體育活動的樂趣。

(三)在二年級體育課教學中,，以健康第一為指導思想，以適應社會需求及體育課的特點和二年級學生心理,，生理特點在教學中以運動參與，運動技能,，身體健康,，心理健康，社會適應五個為主要學習領(lǐng)域,，充分利用游戲,，教學比賽等有主題的教學滲透到教學中去,，使學生在身體素質(zhì),，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學習的方法,。

(四)通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

(一)走和跑

能知道自然快速跑的動作方法,，

2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作,。

3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義

4.能做出快速助跑、起跳迅速有力,、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準確起跳,。

(二)投擲能知道投擲的正確動作方法,。

2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作,。

(三)技巧知道前滾翻的動作方法和要求

2.能做出連續(xù)前滾翻的動作,，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正,，翻滾動作正確。

(四)韻律活動知道節(jié)奏操的名稱和動作方法,。

2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習。

(一)身高,、體重

(二)坐位體前屈

(一) 生理發(fā)育特點

二年級學生一般為 7---8 歲，在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長,，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快,。

2. 二年級學生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多,，肌肉纖維較細，肌腱寬而短,，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動,。

3. 二年級學生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快,，心跳較快，應防止心臟負擔過重和體力活動過度,。

(二)心理發(fā)展特點

二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主,。

2.二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體,，意識到班級的榮譽,。

3.二年級學生還不具備自我評價能力,，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話,，對批評的話語不放在心理，一會就恢復到原始狀態(tài),。

二年級的學生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育 小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運動能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā)。三個班級各有千秋,，因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教。

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機，激活教學,，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機組成部分,，使每一個老師都成為德育工作者。因此,，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任,。體育課教學應從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學生愛國主義,、集體主義精神及社會公德、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

小學體育老師教學計劃篇十一

為貫徹全民健身計劃要求,，增強學生的身體素質(zhì)，使我校學生有充沛的精力,，良好的體質(zhì)參與各學科學習,。學校將進一步加強體育教學工作的管理與研究,，以思辨式課堂為基礎(chǔ)，不斷改進教學,，徹實保障教學質(zhì)量。進一步推進教學研究,、加強教學指導、優(yōu)化教學管理,，牢固樹立學校體育以“強健學生體魄”為目標的指導思想，與時俱進,、開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地推動學校體育工作的開展。

1,、依照新課程標準，搞好體育課改活動,。

全面推動體育課程改革,。在課堂中進一步推進思辨課堂,，以增強學生體質(zhì)為新的教育理念，創(chuàng)新方法,，在引導學生學會鍛煉的同時，增強課堂教學的趣味性,，發(fā)展學生的技能技巧。同時完善體育健康課,，讓體育健康知識成為學生自我保健,、調(diào)節(jié)身心,、科學鍛煉的有力保障,。使學生得以健康發(fā)展,。

2.對學生進行正確的課堂評價。

形成積極的評價觀,，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價。評價要尊重學生的個體差異,，根據(jù)不同學生的實際情況，因材施教，以增強和提高學生自我鍛煉的興趣,、熱情為出發(fā)點,，以激發(fā)學生主動參與體育活動的興趣為目標，逐步達成學會鍛煉,、熱愛鍛煉、積極鍛煉的教育目標,。

3.抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”，積極貫徹全民健身活動綱要,。

學?！皟刹佟?、“課外體活,、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌,，增強學生體質(zhì)的“健康工程”，是學校整體推薦素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié),，抓好“兩操”和“課外文體活動、大課間,、特色體育活動”確保第天一小時的課外活動時間。能更有效的促進學校的全民健身活動的開展,，是豐富學生校園活動的重要環(huán)節(jié)。所以各班要認真抓好廣播操和跳踢隊訓練工作,，校運會要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與,，師生共練，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,，以促進師生全體素質(zhì)的提高,。

5.突出學校特色,。

以籃球運動項目為突破口，發(fā)揮籃球傳統(tǒng)學校的優(yōu)勢,，帶動全校學生參與籃球活動的熱情，繼續(xù)推進籃球特色項目,，開設(shè)籃球課,、做好籃球操,、帶好籃球隊,、開展籃球月賽活動等籃球比賽,，構(gòu)建籃球特色班級,，豐富籃球文化,。抓好校隊的訓練工作，以我?；@球,、田徑隊的競技水平訓練為突破口，對我?；@球、田徑隊隊員進行選拔和分項專業(yè)訓練,，力爭在每年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績，為學校和我區(qū)爭光,。

體育課的安全問題是體育教師所必須重視的問題。首先,，要有強烈的責任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,，對學生充滿愛心。上課前,，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,，應加強學生的安全教育。做到學生在那里,，老師在那里,。課堂上做好學生的安全保護,，防止教學傷害事故和其它事故的發(fā)生,。

1,、體育教研科研是一門綜合性的學科,，體育教師只有認真學習有關(guān)體育教學文章,，加強理論學習,，才能不斷提高體育教學理論水平,，平時要寫一點文章,，學一點理論,、積累一點教學經(jīng)驗，才能在教學上有不敗之地,，爭取教學工作的主動權(quán)、領(lǐng)先權(quán),。

2,、教學研究是提高教師自身業(yè)務素質(zhì)、教學水平和提高教學質(zhì)量的有效途徑,。教師要樹立終身學習理念,，認真學習現(xiàn)代教育理論和先進的教學經(jīng)驗,，學習與教學有關(guān)的專業(yè)知識;鉆研教材和課程標準，研討和改進教學方法;每人每學期讀好一本教育理論專著,。

3、認真制訂好每學期教研活動計劃,，按時參加各級各類教研活動，并積極參與研討,，不斷反思自己，自覺地調(diào)整自己的教學行為,，分享他人的經(jīng)驗,，互相切磋,，共同提高,。

4,、教師要積極爭取上研究課,、匯報課,、展示課、評優(yōu)課,，積極參加聽課活動,，認真寫好聽課記錄，及時記錄聽課體會和修改意見,，每學期聽課不少于15節(jié)。

5,、認真開展教學案例研究和課題研究，制訂研究方案,，明確研究目標和方向，積極在教學中加以實踐,，逐步使自己成為科研型的教師,。

6、注重平時收集信息,，積累資料,，寫好一定質(zhì)量的教學后記、案例分析和教學隨筆,。提倡每學年讀一本專著或教學論文集.加強理論與實踐的聯(lián)系，結(jié)合自己在新課程實施中的困惑,、思考、收獲撰寫一篇有主題的論文,。

本期主要工作：

九月：1、制訂學科計劃和訓練隊計劃

2,、運動隊組隊，選拔隊員

3,、籃球隊訓練：星期一下午3:45——4：45

4、田徑隊訓練：星期一下午3:45——4：45

十月：1,、籃球月賽

2,、秋季運動會

3、學生體質(zhì)健康測評

4,、學生體育成績分析

十一月：1、體育教學活動,，體育組評課。

2,、教學反思交流。

3、籃球月賽

十二月：1,、籃球月賽

2、對體育教師進行“新大綱”的學習一月: 1,、學生體育技能項目測試

2,、學期教學工作總結(jié)

小學體育老師教學計劃篇十二

一、指導思想

堅持“健康第一”的思想,，促進學生健康成長；依據(jù)課程標準中各學習領(lǐng)域的目標,，是以激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識,；以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位,；關(guān)注個體差異與不同需要,，確保每個學生受益,。

1、體育與健康課教學以育人為宗旨,，與德,、智、美相結(jié)合,，促進學生身心的全面發(fā)展,。

2,、全面鍛煉學生身體,，促進學生身心和諧發(fā)展,。

3,、初步掌握體育與健康基礎(chǔ)常識,、基本技能,。

4,、進行思想品德教育，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì),。

1、進一步了解自己的身體,，知道一些科學鍛煉身體的簡單常識和自我保護的方法,，培養(yǎng)安全鍛煉的意識,。

2、進一步掌握和提高所學各項運動的基本方法和進一步掌握和提高所學各項運動的基本方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和運動能力,，促進身體的生長發(fā)育。

3,、提高參加各項運動的興趣和積極性，培養(yǎng)負責,、自我控制和自覺遵守規(guī)則的精神,。

小學x年級的學生對學校體育生活已經(jīng)適應，對體育達標也親身體驗了,。對體育的基本常識和簡單的動作及技能技巧有所了解,。在教學中要按本年級目標要求,，從育人入手,，加強體育課堂管理，更好地掌握一些體育機能和強身健體的科學方法,，提高形式學生參加體育活動的興趣,，完成教學任務，抓好達標活動,，讓學生的身體素質(zhì)有所提高,。

1,、進一步完善課堂常規(guī)要求,，形成良好的教與學的氛圍。

2,、根據(jù)季節(jié)性特點，抓好各項達標測試工作,。認真抓好足球教學,。

3,、積極做好準備，做好校運動會的參與工作,。

4,、抓好運動隊的各項訓練,，為參加市運動會做好準備,。

小學體育老師教學計劃篇十三

認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,，大力推進素質(zhì)教育,，切實做到教書育人,、以德育人,、以體育人，促進學生德、智,、體全面發(fā)展。以加強,、發(fā)展與提高為指導思想,，使我校體育工作再上新臺階,。

加強基礎(chǔ)教育,，改進教學模式,，力求創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學法規(guī)和體育工作條例,，爭取出新成果。

1,、認真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,，加強體育工作的規(guī)范化管理,。

2,、加強教師基本功的培訓,，關(guān)心青年教師的成長，做好師帶徒工作,。

3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新,。

4,、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化。

5,、認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材,，加強和提高教師工作能力和教學水平，在教學中有所創(chuàng)新,。

1,、認真學習大綱和學科改進意見,，認真?zhèn)湔n,、鉆研教材，提高教學質(zhì)量,。

2、加強2-6年級的教學工作管理與指導工作,，努力使我校教學工作更加規(guī)范化,、科學化。

3,、加強課堂教學，爭取在本學期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開放,。

1、加強早操或課間操的指導與管理工作,，根據(jù)我校的特點，使我校的廣播操和自編操更有新意,，創(chuàng)出我校特色。

2,、開展班級間的廣播操競賽活動，加強和提高學生的整體意識,。

3、加強課外活動的管理工作,，確保學生每天一小時的體育活動時間，并做到專時專用,。

4、認真抓好3-6年級達標的訓練工作,，有目標,、有措施,，為明年的檢查驗收做好準備工作。

5,、認真抓好冬季長跑活動，充分利用我校的場地和器材,。

6,、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識,。

1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作,，認真制定嚴格的管理制度和措施，做好訓練計劃和記錄,。

2、組建兩支長年訓練的專項運動隊,，并有專人負責訓練(田徑,、小籃球)。

3,、參加區(qū)小學生田徑運動會和越野賽。

4,、組隊參加區(qū)小學生踢毽比賽。

5,、每月舉辦一次全校性的單項比賽或游戲性活動,。

6,、組織召開學校運動會。

小學體育老師教學計劃篇十四

堅持以科學發(fā)展觀為指導,，以國辦發(fā)〔20xx〕53號《關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》和《xx省學生體質(zhì)健康促進條例》的精神為指導，深入貫徹實施(20xx版)《義務教育體育與健康課程標準》,，全面貫徹實施“xx省中小學體育與健康課程實施方案”；以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手,，推進小學體育與健康課程改革,，全面提高我校體育課教學質(zhì)量，強化體育課和課外鍛煉,，促進學生身心健康、體魄強健,。

(一)加強教學研究，提高教學質(zhì)量,。

1、組織全校體育教師,，進一步開展(20xx版)《義務教育體育與健康課程標準》與《xx省中小學體育與健康課程實施方案》的學習研修活動,，采取多種方式引導教師學習,，加深對體育與健康課程基本理念、課程目標,、課程性質(zhì)、學習領(lǐng)域,、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學改革,。加強體育課課型,、教學方法,、運動負荷的研究,，分學段組織公開課研討，促進我校體育課教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

2、舉辦體育教師培訓,，《體鍛標準項目教學方法介紹、有效促進學生體質(zhì)健康研究》,、《學校體育教研組建設(shè)和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究。積極推進數(shù)字化學習，探索體育課“e”學習與網(wǎng)上教研的新形式,，新方法，促進網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展,。

3、加強課程體系建設(shè),，提升體育課程領(lǐng)導能力，促進體育課程實施的規(guī)范化,，即嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊體育課,。貫徹全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，積極發(fā)揮我校體育教研組的作用,，加強日常教學規(guī)范的巡視和督查,，進一步規(guī)范我校體育課教學常規(guī),，指導青年教師認真?zhèn)湔n,、上好每節(jié)課,，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量，準備片級公開課(xxx,、xx)。

4,、認真組織參加外出培訓和區(qū)級教研活動,，促進小學體育與健康課程改革的深入發(fā)展,，將改革的著重點放到課堂教學上,，提高體育教師教學設(shè)計能力,，解除難點教材,，創(chuàng)新教學方法，推進體育課堂教學研究,，提高教學質(zhì)量。

5,、繼續(xù)推進20xx新版《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施,，指導各年級認真組織學生,，按國家教育部規(guī)定的20xx年《體鍛標準》小學測試項目，進行全面鍛煉,、適時抽測,。并對本校體質(zhì)健康學生測試數(shù)據(jù)分析研究,，把促進學生體質(zhì)健康落實到實處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測試項目的練習方法與手段,，提高課的運動負荷，激發(fā)學生體育興趣,，促進學生運動技能與體能同步提高,，強化體質(zhì)測試在學校體育工作中的導向作用,，發(fā)揮促進學生體質(zhì)健康的功能,。準備迎接(5月份)市級學生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作,。

6,、整合完善大課間(預計5月區(qū)大課間評比活動)，體藝2+1工程,，舉行xx小學春季田徑運動會(4月)，開展評選xx小學“校園體育之星”活動(6月),。

(二)優(yōu)化教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。

1、進一步完善教研組制度化,、規(guī)范化建設(shè),。加強體育教研組校本教研工作，組織指導教研組長積極開展形式多樣,、具有效果的校本教研活動。

2,、繼續(xù)探索體育教師研討活動的新形式,、新方法,，組織開展形式多樣的學科教研活動,，加快提高體育教師團隊的專業(yè)素養(yǎng),，有效地促進專兼職體育教師的成長,。充分發(fā)揮校內(nèi)名師的輻射作用,，我校體育教師要積極與小學體育名師工作室合作,，促進我校體育教師的快速發(fā)展,。

3,、精心組織我校體育教師課堂教學研討比賽,。教學基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學基本功是提升教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),，要引導體育教師以比賽為契機,，認真學習、參賽,，嚴格要求,，夯實教學基本功。真正做到廣泛發(fā)動，人人參與,，普遍提升教學技能水平與全面素質(zhì),，形成苦練教學基本功的良好氛圍,，促進課程實施水平的提高。

4,、借助體育教師教學研究平臺，積極組織我校體育教師參加學術(shù)論文評選和投稿,。促進教師專業(yè)成長,，加快我校體育教師教育教學水平，學科素養(yǎng),、科研能力的提高。

(三)加強教育科研,，推動體育工作,。

1、認真組織20xx年的xx區(qū)學校體育論文評選,，積極參加xx市第三十屆學校體育論文報告會，展示xx小學學校體育研究成果,。

2,、切實重視加強體育教學研究，指導我校教師撰寫教育教學論文,，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選,、各級各類體育教學研究會論文評比活動，以及有關(guān)學校體育刊物發(fā)表論文,。

3、廣泛開展學生陽光體育運動,，深入貫徹落實國家學生陽光體育運動要求，學校要制訂和實施體育課程,、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。要創(chuàng)新體育活動內(nèi)容,、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力,，著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長,，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。

小學體育老師教學計劃篇十五

以教育局工作意見為指導,，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，認真貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,。完善各項工作，并及時做好資料的收集工作,。上好體育課,，提高體育課堂教學的有效性，做到身體素質(zhì)課課練,，繼續(xù)做好學校"陽光大課間"活動，確保學生每天有1小時體育活動時間,。大力開展教研教改,，加強教師隊伍建設(shè),，提高我校競技體育持續(xù),、穩(wěn)定、健康發(fā)展,。

1,、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,，開足體育課時,，精心準備好大課間活動,，保證學生每天一小時體育鍛煉時間,。

2、加強學習,，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平,、教學基本功水平和教育教學科研能力,，為深化體育課堂教學改革奠定基礎(chǔ)。

3,、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作，準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查,。

4,、加強與改進學校體育課外活動,，深化學校第二課堂教學改革,，提高學校體育活動的普及率和效果,，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ),，為學校創(chuàng)建"文體,、課外活動示范學校"做出貢獻,。

5,、組織校田徑隊的集訓,，準備參加xx市中小學生田徑比賽,，爭取獲得好的成績。

6,、組織?；@球的隊的集訓,，準備參加xx市中小學生籃球比賽,，爭取獲得好的成績。

7,、認真組織《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作，做好迎接xx市學生體質(zhì)測試項目,、資料臺帳檢查準備工作。

8,、組織小學冬季三項比賽，選出運動員集訓,，參加xx市冬季三項比賽,。

九月份

1,、召開體育組會議安排本學年的各項工作。

2,、學校田徑隊組隊,，開始集訓,。

3、學?；@球隊組隊，開始集訓,。

4、學校冬季三項隊組隊,，開始集訓。

5,、組織教師參加xx體育教研活動。

6,、迎戰(zhàn)xx市中小學生田徑運動會。

7,、做好學校本學期體育工作計劃。

十月份

1,、《國家學生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作,。

十一月份

1、舉行學校廣播操比賽,。

2,、組織開展學生陽光冬季長跑活動,。

3、全面開展冬鍛三項活動,。

4、校內(nèi)體育教研課,。

5、體育片級公開課,。

十二月份

1、開展學校冬季三項比賽,。

2、參加xx市"冬鍛三項"比賽,。

元月

1、學期體育工作總結(jié),。

2、體育期末考核,。