欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 新員工試用期工作總結(jié) 員工試用期工作總結(jié)(5篇)

新員工試用期工作總結(jié) 員工試用期工作總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 15:07:52
新員工試用期工作總結(jié) 員工試用期工作總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2023-03-07 15:07:52     小編:admin

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

新員工試用期工作總結(jié) 員工試用期工作總結(jié)篇一

一、實(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程和崗位要求

制作建筑材料,,包括地下室,、主體、屋面,、抹灰等,。

二、崗位所需的知識和技能以及自身的適應(yīng)能力

1,、工程資料的收集,、

3、記錄,、安排,、會簽、復(fù)制和分發(fā)施工期間的各種會議,;

4,、施工過程中各種試塊和試件的取樣、檢驗(yàn),、結(jié)果檢索,、報(bào)告和分類存放;

5,、收集,、傳遞和反饋各種工程信息,,必要時(shí)及時(shí)向

在專業(yè)相對對應(yīng)的實(shí)踐崗位上,要努力把所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,,靈活運(yùn)用,,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能和工程實(shí)踐能力得到全面提高,。積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),,職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì),、勞動觀念,、工作能力等明顯提高。逐步掌握從只能在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)變,,對以后上崗有很大幫助,。

三、實(shí)習(xí)過程

1,、負(fù)責(zé)項(xiàng)目資料的檔案管理,、計(jì)劃編制、統(tǒng)計(jì)管理和行業(yè)管理,。即負(fù)責(zé)接收,、清點(diǎn)、登記,、發(fā)放,、歸檔和管理項(xiàng)目的所有圖紙:工程圖紙接收登記后,按規(guī)定發(fā)放給有關(guān)單位和人員,,并由收件人簽字確認(rèn),。負(fù)責(zé)接收和保存所有工程項(xiàng)目圖紙,每個(gè)項(xiàng)目接收和保存不少于兩套正式圖紙,,其中至少一套有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章,。

竣工圖散裝折疊,建筑平面圖,、立面圖,、剖面圖、建筑大樣圖,、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖按數(shù)據(jù)目錄順序分類管理,。收集和歸檔施工過程中的所有技術(shù)變更、談判記錄,、會議紀(jì)要等資料:負(fù)責(zé)對每天收到的管理文件和技術(shù)文件進(jìn)行分類,、登錄和歸檔。

負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件的登記、控制,、分支機(jī)構(gòu),、提醒、接收,、英文傳遞,、歸檔、歸檔和銷毀,。負(fù)責(zé)各類資料的積累,、

確保設(shè)計(jì)變更和談判的完整性,要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收程序,。所有收到的設(shè)計(jì)變更和協(xié)商必須由各方簽字確認(rèn)并加蓋公章,。原設(shè)計(jì)變更(包括圖紙會審紀(jì)要)應(yīng)存檔。

2,、參與分部工程的驗(yàn)收工作,填寫,、會簽,、

按時(shí)向公司檔案移交:項(xiàng)目完成后,負(fù)責(zé)向公司移交文件和工程資料,。文件資料交接歸檔時(shí),,應(yīng)有《文件資料歸檔交接表》,雙方必須按照交接目錄進(jìn)行核對,,并履行簽字手續(xù),。移交目錄一式兩份,雙方各執(zhí)一份,。負(fù)責(zé)向城建檔案館移交檔案:要求城建檔案館對納入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收,,竣工驗(yàn)收后向城建檔案館移交工程檔案。

指導(dǎo)工程技術(shù)人員保管施工技術(shù)資料:指導(dǎo)工程技術(shù)人員分類保管施工組織設(shè)計(jì)和施工

3,、負(fù)責(zé)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)管理,,匯總上報(bào)施工部位完成情況和產(chǎn)值,每月編制施工統(tǒng)計(jì)報(bào)表:在平時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,,編制當(dāng)月整個(gè)工程進(jìn)度的統(tǒng)計(jì)報(bào)表等表格,,根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際完成情況嚴(yán)格審核,不得虛報(bào),、報(bào)晨報(bào),、重復(fù)或遺漏。負(fù)責(zé)與項(xiàng)目相關(guān)的各種合同的檔案管理:負(fù)責(zé)已簽訂合同的收集和歸檔,。

新員工試用期工作總結(jié) 員工試用期工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,,我在南安國光中學(xué)一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。本來,我的心是忐忑不安的,,一直擔(dān)心自己是否能夠勝任這個(gè)工作,,但是指導(dǎo)老師的悉心教誨,學(xué)生的熱情支持,,除去了我不安的心情,,也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當(dāng)然,,實(shí)習(xí)過程中也遇到一系列的問題和困難,,但在解決的過程中,也同時(shí)讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn),,為今后踏入真正的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以下我分兩大塊內(nèi)容談?wù)勎业膶?shí)習(xí)情況:

一、教學(xué)工作

我這次實(shí)習(xí)的對象是南安國光中學(xué)高一年(2)班的學(xué)生,,教學(xué)的主要內(nèi)容是高一數(shù)學(xué)新教材,。該教材對課程內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,同時(shí)相對初中數(shù)學(xué)較為直觀、形象,、易于掌握的特點(diǎn)來說,,高中數(shù)學(xué)增加了許多抽象的概念和符號,、技巧性的推理和論證,,而且每堂課傳授的內(nèi)容較多,,因此學(xué)生剛上高中,可能一時(shí)難以適應(yīng),。所以,,如何組織教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的積極性,,使學(xué)生掌握好所學(xué)知識是非常重要的,。我所教學(xué)的具體內(nèi)容是第二章函數(shù)的第一部分,函數(shù)是高中數(shù)學(xué)知識的一個(gè)重要模塊,,學(xué)生能否學(xué)好這一知識點(diǎn)對其今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的影響,。同時(shí)函數(shù)的概念極其抽象,如何引入,,如何講解,,使學(xué)生能夠充分理解這一新概念,是一個(gè)重點(diǎn),,也是一個(gè)難點(diǎn),。而且由于是新教材,它將函數(shù)與映射的概念對換節(jié)次,,這更是具備了一定的挑戰(zhàn)性,。幸好,,在正式上課之前的兩個(gè)星期,我認(rèn)真聽課,,做聽課記錄,,盡可能聽多個(gè)資歷較深的老師的課,仔細(xì)研究他們講課的流程,、方式等,,汲取他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解如何安排課程進(jìn)度,,如何才能更好的處理一些知識點(diǎn)的傳接,,了解課堂上的一些授課技巧,比如如何調(diào)動學(xué)生的積極性,,如何與學(xué)生進(jìn)行互動……在此基礎(chǔ)上,,我廣泛查閱了各類相關(guān)資料,包括教師用書,,高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,,研究性刊物,論文等,。有疑問的地方,,虛心想指導(dǎo)老師請教,然后對所要講授的新課程進(jìn)行精心設(shè)計(jì),,寫了詳細(xì)的教案,并且在我們隊(duì)當(dāng)中進(jìn)行多次的試講,、修改,,以確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教學(xué)完畢后,,聽取老師與隊(duì)友指出的不足之處,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,在以后的教學(xué)中改進(jìn),,力求達(dá)到最好的效果。

二,、班主任工作

除了教學(xué)工作,,實(shí)習(xí)的另一個(gè)重要工作模塊就是實(shí)習(xí)班主任工作,要成為一名合格的教師,,不僅要懂得“教書”,,更要懂得“育人”。班主任可以說是一個(gè)班級的核心,,對學(xué)生的思想行為起著穿針引線的作用,,同時(shí)班主任的工作也是很繁瑣的。每天早上7:00,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級檢查衛(wèi)生以及出勤情況,,然后督促他們早讀,,每天上午及下午的第二節(jié)上課前5分鐘是眼保健操,還有上午第二節(jié)后的課間操,,我都到場督操,。同時(shí),我也利用這些時(shí)間與學(xué)生聊聊,,盡可能快速的了解學(xué)生,,掌握學(xué)生的情況,因?yàn)橐鲆幻麅?yōu)秀的班主任,,首先要了解和研究學(xué)生,,要善于在一切的教育、教學(xué)活動中觀察學(xué)生活動的真實(shí)表現(xiàn),,能透過學(xué)生的外部行為洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界,,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生解決問題,。每周三下午第三節(jié)是衛(wèi)生大掃除,,這是促進(jìn)我與學(xué)生交流的好機(jī)會,同時(shí)也是我提高組織能力的機(jī)會,,如何分配工作,,讓學(xué)生自覺地、高效率的完成任務(wù),,絕不是一個(gè)“兇”字可以解決的,。勞動的時(shí)候,我并不是只站在一旁指揮,,而是參與進(jìn)去,,學(xué)生看到都會很自覺的將自己份內(nèi)的事做好,速度快而且質(zhì)量高,。我們這次實(shí)習(xí)剛好碰上60周年校慶,,故學(xué)校將校運(yùn)動會提前舉行。為期兩天的校運(yùn)會,,我配合班主任,,安排好運(yùn)動員的后勤工作,拉拉隊(duì),,宣傳組等工作,,并不時(shí)的給運(yùn)動員打氣,消除緊張心理,,發(fā)揮良好水平,,通過這次校運(yùn)會,,班級同學(xué)又進(jìn)一步加深了解,更進(jìn)一步提高班級的凝聚力,。校運(yùn)會過后我還針對這次校運(yùn)會的情況開展了一次以“班級責(zé)任感”為主題的班會,,為了避免冷場,我并沒有一開始就給出主題,,而是以講述的方式,,給出了一個(gè)例子,使學(xué)生對此例給出自己的看法,,再慢慢引導(dǎo)到本班的情況,。實(shí)習(xí)班主任,使我認(rèn)識到了做好一個(gè)班主任不只是自習(xí)的時(shí)候,,下下班,,通知一些事情就夠了,還要時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,,事事從學(xué)生出發(fā),,對學(xué)生的各方面,不管是學(xué)習(xí),、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導(dǎo),,處理事情的時(shí)候還要講究技巧,盡可能避免傷到學(xué)生,。要做為一名優(yōu)秀班主任確實(shí)不容易,。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,雖然時(shí)間不長,,雖然這里面有成功也有失敗,,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

新員工試用期工作總結(jié) 員工試用期工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間我一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了老師,,曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng),,可是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變,?;叵脒@一月的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校寒亭六中時(shí),,看著陌生的校園,,操場,教學(xué)樓以及陌生的面孔,,我既緊張又興奮,。一路走來,,頗多留戀,諸多感慨,。在實(shí)習(xí)期間,,我既是學(xué)生,又是教師,。作為學(xué)生,,我虛心求教,不恥下問;作為人師,,我兢兢業(yè)業(yè),,倍感驕傲。我付出了很多,,同時(shí)收獲了更多,。

十年樹木,百年樹人,。實(shí)習(xí)期間,,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,,不斷追求進(jìn)步,,不斷完善自己,不斷超越自己,。一個(gè)月的實(shí)習(xí),,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時(shí),,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?;叵脒@一月的實(shí)習(xí)生活,,每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里,,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的跳繩比賽,,而我基本沒怎么跳繩,,必須從頭開始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),,準(zhǔn)確的將跳繩技術(shù)傳授給學(xué)生,,我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究跳繩視頻,,獨(dú)自練習(xí),,雖然開始上課時(shí)比較倉促,,但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺,,雖然剛開始心情特別緊張,,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,,分解帶操動作遲緩,,口號不流利,底氣不足,,但我還是完完整整地把課上了下來,。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思,不斷的改進(jìn)自己,,同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn),。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助,使我體會到了教師這個(gè)大家庭的溫暖,。

為了彌補(bǔ)自己的不足,,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,,寫教案,,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課,,帶學(xué)生跳繩,,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們有所進(jìn)步時(shí),,心理更多的是欣慰和自豪,。

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,,這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境,。在取得好成績的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這一個(gè)月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,,我深深體會到,,要當(dāng)一名體育教師并不難,,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水,。自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能,、技巧仍較薄弱,,專業(yè)基本功不扎實(shí),語言表達(dá)不清等,。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),,也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

新員工試用期工作總結(jié) 員工試用期工作總結(jié)篇四

為期8個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)終于拉上帷幕,不能說是圓滿成功,,也不能說是徹底失敗,,只能說,在這實(shí)習(xí)的“舞臺”上,,我努力做到了嚴(yán)格以教師的身份嚴(yán)格要求自己,,努力研究教育教學(xué)方法,協(xié)助原班主任做好班級管理工作,,幫助實(shí)習(xí)學(xué)校做好相關(guān)的大型活動宣傳工作與后勤工作等,,教育生實(shí)習(xí)小結(jié)。期間不僅提高了自己的教學(xué)能力,,鍛煉了工作的組織協(xié)調(diào)能力,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少自身所存在的不足與缺點(diǎn),雖然實(shí)習(xí)的效果沒有理想中的那么美好,,也還沒能達(dá)到自己的目標(biāo)要求,,但是我將好好利用在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的與領(lǐng)悟到的,在以后的時(shí)間努力改進(jìn),!實(shí)習(xí)于我們,,尤其在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征程的時(shí)候,,是一塊寶貴的“試金石”,,讓我們嘗到了作為一個(gè)教育者的辛勞與欣慰!我們將更加有動力和方向去為之繼續(xù)努力奮斗,!

美術(shù)欣賞課堂教學(xué):

紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬身,!

直到第一次上美術(shù)欣賞課的時(shí)候,我才真正感覺到口頭表達(dá)與知識底蘊(yùn)對于一個(gè)老師來說是多么的重要,!40分鐘的課堂美術(shù)教學(xué),,如果作為學(xué)生聽起來挺輕松——有趣的就聽一下,沒趣的就睡覺,,但是作為老師就完全不一樣了,,老師一個(gè)人站在講臺上面,臺下好幾十雙眼睛在看著你的一舉一動,,并且40分鐘的課堂氣氛起落完全得由你控制,,既要使氣氛活躍輕松,又要有豐富多彩的知識層面,!所以,,備課這一環(huán)節(jié)無可置疑很重要,當(dāng)然上課方式更重要,。

在中山二中,,美術(shù)欣賞課已經(jīng)被壓縮了,重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)向美術(shù)高考訓(xùn)練,,除了高一級的有美術(shù)欣賞之外,,高二高三的都沒有欣賞課了,因?yàn)榕c高考并不掛鉤,。而且高一每個(gè)班的美術(shù)課程安排為兩周一節(jié),!不過有課那周一個(gè)老師就有9節(jié)課,我們實(shí)習(xí)老師上3到4節(jié),。指導(dǎo)老師上課的時(shí)候我們堅(jiān)持每一堂都去聽了,,后來發(fā)現(xiàn),同樣是用一個(gè)課件上的重復(fù)課程,,在不同的班級與學(xué)生面前教授也有很多的不一樣,。自己上重復(fù)課的時(shí)候也深有體會。比如說,,有些班級的學(xué)生比較活躍,,課堂氣氛就比較好,有利于師生之間的互動,。同時(shí),,學(xué)生的反應(yīng)對教師的授課深入程度也有著十分重要的影響!如果學(xué)生們非常安靜,,只是一味聽老師說,,也沒有任何反應(yīng)的話,教師在臺上說得很累,學(xué)生在臺下也聽得很累,,所以,師生互動在教學(xué)中起著非常重要的作用,!于是,,在實(shí)習(xí)的課堂教學(xué)中,我努力在嘗試各種進(jìn)行互動的途徑,,也收到了較好的效果,!

站在教師的講臺上,引發(fā)了自身很多的反思,,我嘗試著努力尋找作為學(xué)生的感受,,嘗試著去尋找學(xué)生眼中的“好老師”形象,以及如何去營造輕松的環(huán)境去進(jìn)行我們的教與學(xué),。

每當(dāng)站在講臺上,,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,。這一個(gè)多月的時(shí)間里,,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,,但只要有一名學(xué)生記住我,,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

美術(shù)專業(yè)課指導(dǎo):

據(jù)調(diào)查,,近幾年學(xué)美術(shù)專業(yè)的學(xué)生不斷增加,,并且有點(diǎn)泛濫的現(xiàn)象。原因之一是,,有部分學(xué)生選擇美術(shù)是因?yàn)槲幕煽儾缓?!他們有的只是為了升學(xué),有的是為了好玩,!其實(shí),,很多人根本不理解,學(xué)美術(shù)一點(diǎn)也不輕松,。相反,,學(xué)美術(shù)的人更加需要一種悟性與耐心!并且要懂得分配文化與專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間,。否則很難協(xié)調(diào)兩方面的成績,,否則在高考中也理所當(dāng)然地被刷了下來。在此,,本人個(gè)人是十分不贊成這種為了投機(jī)取巧而選擇學(xué)美術(shù)的行為,!

在畫室里面的教學(xué),與一般的課堂教學(xué)不太一樣。因?yàn)樵谛问缴蟻碚f,,畫室是一個(gè)比較靈活的活動空間,,沒有固定桌椅,也沒有固定的位置,。只有很多的石膏像,、靜物、畫架,、畫板,、凳子等等。學(xué)生的活動也相對自由,,可以根據(jù)自己的畫面需要尋找合適的位置,。在這個(gè)基礎(chǔ)上,學(xué)生的思維也比較活躍,,授課老師一定要有能力把學(xué)生的注意力集中到畫畫中來,!畫室美術(shù)班的授課方式包括示范,講解和學(xué)生練習(xí)這幾個(gè)主要環(huán)節(jié),。畫室里面的教學(xué)對老師來說相對比較辛苦,,因?yàn)椴粌H僅要掌握“全局”,還必須深入到單獨(dú)的每一位學(xué)生身上,。要了解他們的掌握程度和作畫能力,,并因材施教,個(gè)別講解,、指出缺點(diǎn)與修改作品,!不過,另一方面,,在畫室美術(shù)班里面,,老師不用站在講臺上,而是與學(xué)生混在一起,。這樣師生之間相處是非常融洽的,,也很隨意、開心,!因?yàn)椤诮逃^程中做老師的同時(shí),,也要做朋友。

新員工試用期工作總結(jié) 員工試用期工作總結(jié)篇五

將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,,曾經(jīng)以為很漫長和難熬的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在竟產(chǎn)生出難舍之情,。兩個(gè)月中和老師學(xué)生的朝夕相處,使我收獲很多,,感動很多,,更使我明白了作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任與光榮,。

一、實(shí)習(xí)學(xué)校

我這次實(shí)習(xí)地是在白山市撫松一中,。撫松縣第一中學(xué)始建于1933年,,1986年被吉林省人民政府命名為重點(diǎn)中學(xué)。雖說只是一個(gè)縣級中學(xué),,但教學(xué)成績在全市縣(區(qū))級學(xué)校處于“領(lǐng)跑”地位,,每年也不乏考入北大,清華的學(xué)生,。學(xué)校占地24328平方米,校舍面積14000平方米,。教學(xué)樓分為a樓,、b樓以及c樓,其中b樓為高三樓,。學(xué)?,F(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班,高一14個(gè)班,,高二14個(gè)班,,高三13個(gè)班(含一補(bǔ)習(xí)班),在校生2500余人,。學(xué)?,F(xiàn)有教師163人,其中專任教師119人,。80%的教師年齡在30-40歲之間,。任課教師中96%達(dá)到本科學(xué)歷,其中有研究生學(xué)歷者5人,,有高級教師25人,,一級教師72人,有省級學(xué)科帶頭人6人,。

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里,,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),,作為實(shí)習(xí)生一員,,一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,,虛心聽取他們的意見,,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作方面我這次主要跟隨兩個(gè)老師學(xué)習(xí),,指導(dǎo)老師于老師和實(shí)習(xí)班主任段老師,,分管教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。他們都是非常優(yōu)秀的老師,,從他們身上我學(xué)到了很多知識,。

二、教學(xué)工作

1,、聽課

怎樣上好每一節(jié)課,,是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作,。在聽課前,,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,,則事前認(rèn)真做完題目,,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講,。聽課時(shí),,認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,,上課思想及與自己思路不同的部分,,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。同時(shí)簡單記下自己的疑惑,,想老師為什么這樣講,同時(shí)虛心向老師請教,。

2,、備課與上課

從第二周開始,在獲得指導(dǎo)教師的同意后,,我開始了對我首課的準(zhǔn)備工作,。由于老師一再強(qiáng)調(diào)首課的重要性,我準(zhǔn)備得很用心,。反復(fù)閱讀教材,,認(rèn)真設(shè)計(jì)課程,同時(shí)上網(wǎng)搜索了很多資料,,終于做出了一份自認(rèn)為很完美的教案,。可惜在試講時(shí),,指導(dǎo)老師和小組成員并沒有通過,,我只得重新修改完善,,再試講。由于緊張和其他原因,,我的首課上的并不盡如人意,,但這是我第一次站在真實(shí)的講臺上,能夠克服緊張與膽怯,,順利完成我要講的內(nèi)容,,我認(rèn)為已經(jīng)算是成功了。課后,,我虛心向我的指導(dǎo)老師請教,,好課后的反思和總結(jié),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,,糾正錯(cuò)誤,,完善自己。

講課帶給我們最初,、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),,而是真正的學(xué)生,。他們不會像自己的同

學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,,而是真正地思考和等待著我們的解答,。所以我得時(shí)刻準(zhǔn)備著去對學(xué)生的回答做出適當(dāng)?shù)姆答仯瑫r(shí)隨時(shí)應(yīng)對課堂的突發(fā)狀況,。例如,,在一節(jié)課上,我講的是對燙傷問題的急救,,在warming—up階段,,我剛問出同學(xué)們?nèi)邕^碰到此類狀況應(yīng)如何處理,有一個(gè)同學(xué)馬上拿出一管燙傷藥,。本來我是要按課文篇章順序來講的,,但我臨時(shí)讓大家先看最后一部分,看看用藥膏這個(gè)建議科不科學(xué),,因?yàn)檫@一部分提到不應(yīng)該用燙傷藥,。這次針對同學(xué)反應(yīng)的臨時(shí)調(diào)整調(diào)動了同學(xué)的積極性,大家都熱切,,認(rèn)真地閱讀文章,,尋找答案。

同時(shí),,我還意識到要想成為一位優(yōu)秀的教師,,不僅專業(yè)知識要扎實(shí),,同時(shí)學(xué)識要淵博。我發(fā)現(xiàn)在課堂上如果你要能講出一些與本課內(nèi)容有關(guān)的課外知識,,如小故事,,或一句流行語等,同學(xué)們就馬上來了精神,,會積極參與討論中去,。在這一方面,我的指導(dǎo)老師就做得特別好,。講閱讀或完形,,她并不是就題論題,有時(shí)會把文中所講的道理進(jìn)行擴(kuò)展,,講給同學(xué)們一些做人的道理,。這是我更加明白了“師者,傳道授業(yè)解惑也”這句話的道理,。老師,,先教做人,再教知識,。

過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,,雖然我還有很多做的不是很好的地方,但我樹立了在講臺上的那種自信心,。這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué),。

三、實(shí)習(xí)班主任工作

班主任工作是貫穿于我們實(shí)習(xí)始終的一項(xiàng)工作,,我做實(shí)習(xí)班主任的班級是七班,,由于和授課不在同一個(gè)班級,這需要我花更多的時(shí)間去平衡這兩個(gè)班級的工作,。但總體來說,,我們和實(shí)習(xí)班主任班級的同學(xué)相處得更密切,關(guān)系最親,。班主任工作主要是每天看間操,,自習(xí),并組織班會課,。和教學(xué)工作一樣,,實(shí)習(xí)班主任工作需要付出真心實(shí)意,而如何形成亦師亦友,,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,,對于一個(gè)新集體來說并不容易,。剛開始,我還不能很好進(jìn)入到自己的角色,,有些放不開,,在對于學(xué)生出現(xiàn)的問題管還是不管,要管,,管到何種程度這些問題上有些顧慮,,認(rèn)為自己畢竟是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,管嚴(yán)管松都不是很好,。但好在我的指導(dǎo)班主任段老師人很好,,放手讓我管理班級事務(wù),鼓勵(lì)我與學(xué)生多接觸,,多了解他們的情況,。經(jīng)過熟悉階段,我把七班看做自己的班級,,多和學(xué)生聊天交流,,逐漸與他們建立了良好的關(guān)系。

組織班會是我做班主任工作最有趣也最有意義的工作,。我共組織開了三次班會,。第一次班會主題是認(rèn)識你自己。之所以采用這個(gè)主題是因?yàn)橥ㄟ^與他們的接觸,,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不能正確認(rèn)識自己,有些同學(xué)盲目自大,,有些同學(xué)妄自菲薄,,還有些同學(xué)對未來迷茫,不知道自己該干什么,。我盡量采用靈活有趣的方式使他們對自己進(jìn)行自我剖析和對他人進(jìn)行點(diǎn)評,,使他們更加了解自身的優(yōu)缺點(diǎn),從而確定努力方向,。第二次班會是針對七班同學(xué)不喜歡學(xué)英語,,認(rèn)為英語很無聊這個(gè)問題進(jìn)行了一次關(guān)于英語的終極pk——把全班分為兩組,以英語比賽形式進(jìn)行,。對于比賽,,同學(xué)們熱情高漲,加上我精心準(zhǔn)備的題目豐富有趣,,還有我又請來了何佳意,,夏宇兩位嘉賓,他們更是爭先恐后,,積極表現(xiàn),,使得這次班會異?;鸨Un后,,有個(gè)同學(xué)告訴我說這是他們班有史以來最火爆的一次班會,,我聽了很是高興。第三次班會主題是幸福就在身邊,,主要是想讓他們認(rèn)識到身邊的點(diǎn)滴幸福,,知足常樂,樂觀對待自己的生活和學(xué)習(xí),,同時(shí)回報(bào)身邊的家人和朋友,。

這段時(shí)間,從班主任段老師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級的知識,,技巧和技能等,。在與學(xué)生溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題,,如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,,跟不上班,但很想努力學(xué),;聰明但自控能力差,;上課愛開小差;對異性有好感等等,。我及時(shí)地給學(xué)生做思想工作,,開導(dǎo)他們,幫助他們樹立積極的心態(tài),,并利用課余時(shí)間幫助個(gè)別同學(xué)補(bǔ)習(xí)英語,。這使我拉近了與學(xué)生間的距離,與他們建立了良好的師友關(guān)系,。不管是什么樣的一節(jié)課,,一定要備好課,不然講課的時(shí)候就會出現(xiàn)更多的問題,,如果不能及時(shí)給學(xué)生解答的話,,那么老師在學(xué)生心目中的威信和形象就會大大受損,今后就很難再找回來,。

四,、實(shí)習(xí)心得

這次實(shí)習(xí)是我們把三年來學(xué)到的理論知識和專業(yè)知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)課堂的一次實(shí)戰(zhàn)。在這次實(shí)習(xí)中,,我收獲了自信,,也意識到了自己存在的不足。今后我會克服不足,多向優(yōu)秀教師請教,,盡力成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。下面是我的一些實(shí)習(xí)心得。

1,、到實(shí)習(xí)學(xué)校后,,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),,為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素,。

2、對于講課,,應(yīng)提前做好充足的準(zhǔn)備,,想到課堂上發(fā)生的一些可能。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服