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最新圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 15:20:42
最新圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案(14篇)
時間:2023-03-07 15:20:42     小編:admin

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇一

酒店今年首次在戶外停車場進行圣誕晚會的接待工作,,在全體酒店同仁的大力協(xié)助下,較順利完成了接待工作,,達到了預(yù)期效果。在此餐飲部做一總結(jié),為明年打好基礎(chǔ):一,,好的方面

1.酒店各部門全體人員能夠積極配合,,從開始擺臺到最后收尾邊疆辛勤工作,非常值得肯定,。

2.參加晚會人數(shù)和實際銷售數(shù)據(jù)基本一致,,整場氛圍良好。3.各部門工作提前進行了布署,,以倒計時進行工作推進,,效果良好,。

二,需加強的方面

1.外請的學(xué)生的后勤人員由于經(jīng)驗不足,,導(dǎo)致出品和服務(wù)還是有所欠缺,。

2.集團和女企的人數(shù)到下午都無法確定,導(dǎo)致桌椅安排有點被動,。

3.整體出品的時間過長,,品種還需更加豐富。

4.外場灰塵較大,,對食品衛(wèi)生方面有所欠妥,,明年建議還是在餐廳內(nèi)部進行。

5.全體人員的宵夜還需提前安排,,給員工一個安慰,。員工飯?zhí)卯?dāng)日應(yīng)該進行加菜,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,。

6.晚會內(nèi)容單調(diào),,無明顯吸引力,不符合天妃酒店四星級的名氣,。

7.晚會舞臺的背景不夠大氣,,不能體現(xiàn)酒店的檔次。

8.四周外圍用樹進行隔離,,無法完全隔開,。就采用更加緊密的做法。

天妃酒店餐飲部20__.12.

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇二

餐飲部圣誕節(jié)工作總結(jié)

酒店今年首次在戶外停車場進行圣誕晚會的接待工作,,在全體酒店同仁的大力協(xié)助下,,較順利完成了接待工作,達到了預(yù)期效果,。在此餐飲部做一總結(jié),,為明年打好基礎(chǔ):一,好的方面

1.酒店各部門全體人員能夠積極配合,,從開始擺臺到最后收尾邊疆辛勤工作,,非常值得肯定。

2.參加晚會人數(shù)和實際銷售數(shù)據(jù)基本一致,,整場氛圍良好,。3.各部門工作提前進行了布署,以倒計時進行工作推進,,效果良好,。

二,需加強的方面

1.外請的學(xué)生的后勤人員由于經(jīng)驗不足,,導(dǎo)致出品和服務(wù)還是有所欠缺,。

2.集團和女企的人數(shù)到下午都無法確定,,導(dǎo)致桌椅安排有點被動。

3.整體出品的時間過長,,品種還需更加豐富,。

4.外場灰塵較大,對食品衛(wèi)生方面有所欠妥,,明年建議還是在餐廳內(nèi)部進行,。

5.全體人員的宵夜還需提前安排,給員工一個安慰,。員工飯?zhí)卯?dāng)日應(yīng)該進行加菜,,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。

6.晚會內(nèi)容單調(diào),,無明顯吸引力,,不符合天妃酒店四星級的名氣。

7.晚會舞臺的背景不夠大氣,,不能體現(xiàn)酒店的檔次,。

8.四周外圍用樹進行隔離,無法完全隔開,。就采用更加緊密的做法,。

天妃酒店餐飲部20__.12.

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇三

經(jīng)過半個月的準備,幸福源的活動順利完成,,從團隊商討到實施,,我們都盡力去做力所能及的事情,活動也得到很多同學(xué)的支持,,要謝謝特意為養(yǎng)老院而來購買禮物的同學(xué)們,,謝謝每一位在我們攤位上駐足的同學(xué),謝謝每一位在我們的愛心墻簽名的同學(xué)們,,謝謝跟我們一起參與活動實施的同學(xué)們,,沒有大家的支持與參與,我們也不可能完成這次活動,,同時也要感謝學(xué)校給我們提供了機會,讓我們有機會去實現(xiàn)這么一次公益活動,。

要特別鳴謝來自傳媒學(xué)院的兩位同學(xué):張秀蕓朱婉妮,,為我們的活動進行的跟蹤拍攝,讓本次活動完整的呈現(xiàn)出來,。

因為幸福源養(yǎng)老院實際場地情況,,因此活動參與人數(shù)進行了限定,防止人數(shù)過多而給養(yǎng)老院造成擁擠情況,,當(dāng)天一共有6位同學(xué)一同前往,,參與養(yǎng)老的裝扮與午飯制作,。同時也要向活動當(dāng)天未能一同前往養(yǎng)老院的同學(xué)說聲抱歉,希望下次有機會帶大家一起參與,。原計劃活動給養(yǎng)老院帶去一些節(jié)目,,由于活動出現(xiàn)突發(fā)情況,因為相關(guān)的環(huán)節(jié)被取消,,給大家?guī)淼牟槐氵€請諒解,。

_承諾將費用全部捐贈給敬老院,并且將費用的使用情況進行公布,,為此,,我們團隊特將活動的具體情況公布如下:

組織:_創(chuàng)業(yè)團隊

成員:黃_

資金來源:_藝術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)之星復(fù)賽收入

總計收入:_元

除去成本后可使用資金:_.1元

創(chuàng)業(yè)之星復(fù)賽參與人員:顧_

活動詳情:12月17日

與養(yǎng)老院金院長商討詳細事宜

參與者:黃_

視頻拍攝:張_

資金使用情況:

12月24日_市場采購裝飾物品

剪紙 13元

燈籠12元

合計25元

參與人員:劉_

視頻拍攝:張_

12月25日_社區(qū)菜市場采購

五花肉 39.5 元

排骨 12.4元

雞蛋 6元

青菜、菠菜,、大蔥,、蘿卜1個、西紅柿 4個 17元

糖 5元

蒜頭 0.5元

干辣椒0.9元

生姜:0.5元

合計81.3元

參與人員:陳_

視頻拍攝:張_

菜譜:

紅燒肉一份

西紅柿炒蛋一份

菠菜一份

青菜一份

蘿卜排骨湯一份

_年12月25日

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇四

經(jīng)過半個月的準備,,幸福源的活動順利完成,,從團隊商討到實施,我們都盡力去做力所能及的事情,,活動也得到很多同學(xué)的支持,,要謝謝特意為養(yǎng)老院而來購買禮物的同學(xué)們,謝謝每一位在我們攤位上駐足的同學(xué),,謝謝每一位在我們的愛心墻簽名的同學(xué)們,,謝謝跟我們一起參與活動實施的同學(xué)們,沒有大家的支持與參與,,我們也不可能完成這次活動,,同時也要感謝學(xué)校給我們提供了機會,讓我們有機會去實現(xiàn)這么一次公益活動,。

要特別鳴謝來自傳媒學(xué)院的兩位同學(xué):張秀蕓朱婉妮,,為我們的活動進行的跟蹤拍攝,讓本次活動完整的呈現(xiàn)出來,。

因為幸福源養(yǎng)老院實際場地情況,,因此活動參與人數(shù)進行了限定,防止人數(shù)過多而給養(yǎng)老院造成擁擠情況,,當(dāng)天一共有6位同學(xué)一同前往,,參與養(yǎng)老的裝扮與午飯制作。同時也要向活動當(dāng)天未能一同前往養(yǎng)老院的同學(xué)說聲抱歉,,希望下次有機會帶大家一起參與,。原計劃活動給養(yǎng)老院帶去一些節(jié)目,由于活動出現(xiàn)突發(fā)情況,,因為相關(guān)的環(huán)節(jié)被取消,,給大家?guī)淼牟槐氵€請諒解,。

_承諾將費用全部捐贈給敬老院,并且將費用的使用情況進行公布,,為此,,我們團隊特將活動的具體情況公布如下:

組織:_創(chuàng)業(yè)團隊

成員:黃_

資金來源:_藝術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)之星復(fù)賽收入

總計收入:_元

除去成本后可使用資金:_.1元

創(chuàng)業(yè)之星復(fù)賽參與人員:顧_

活動詳情:12月17日

與養(yǎng)老院金院長商討詳細事宜

參與者:黃_

視頻拍攝:張_

資金使用情況:

12月24日_市場采購裝飾物品

剪紙 13元

燈籠12元

合計25元

參與人員:劉_

視頻拍攝:張_

12月25日_社區(qū)菜市場采購

五花肉 39.5 元

排骨 12.4元

雞蛋 6元

青菜、菠菜,、大蔥,、蘿卜1個、西紅柿 4個 17元

糖 5元

蒜頭 0.5元

干辣椒0.9元

生姜:0.5元

合計81.3元

參與人員:陳_

視頻拍攝:張_

菜譜:

紅燒肉一份

西紅柿炒蛋一份

菠菜一份

青菜一份

蘿卜排骨湯一份

_年12月25日

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇五

20__年12月19日,,我園如期舉行了圣誕節(jié)親子游園活動,,我們班負責(zé)的游戲是找出不一樣的,總得來說游戲還是比較成功,,家長和孩子們的參與度都很高,,玩的也很開心。但是在整個游戲的過程中,,仍然有很多細節(jié)的問題,,值得我們?nèi)シ此迹卮?,我對我們班整個游戲做了以下總結(jié):

1,、游戲準備工作不夠

在這個活動開始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,,給易老師說了一下她所負責(zé)的任務(wù),,就是站在門口維持家長們的活動秩序,以及讓家長了解游戲的玩法,、必須要憑游園票才能進來參與活動,。但是在活動中,游戲的準備工作還是做的不好,,比如:獎券發(fā)的有點晚,,家長來了我們還在分發(fā)獎券,計時器沒有準備好,,沒有按照活動規(guī)則中進行計時,,所以活動開始顯得有點混亂。

2,、教師配合度不夠

在孩子們的表演結(jié)束之后,,我們班的家長就全部來了我們班,這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子,,我一個人在教室就特別混亂,家長帶著孩子們都進入了我們班教室,,門口就沒有人維持秩序,,所以活動開始有點不美好,,但是過了一會兒易老師上來以后,我就給她說了一些要求,,漸漸的,,我們班的游戲就開始進入正常化,,家長和孩子們也玩的也開心!

3,、游戲設(shè)置的不夠合理

活動之前預(yù)想的是分年齡段進行,每個年齡段的活動難度都不一樣,,但是活動過程中因為家長來的很快,,所以就沒有根據(jù)每個年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜,,找起來就比較難,。還有的就是孩子們找的太快,我一個人又看不過來,,忙的有點不知所措,。所以說在設(shè)置這個游戲時沒有考慮到細節(jié)問題,還需要提高,。

本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,,總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn),,體現(xiàn)了本次活動的特點,,但同時也還有細節(jié)問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動或游戲時避免同樣的問題出現(xiàn)!以上便是我對本次親子游園活動的總結(jié),,相信在下次活動中我們有更好的經(jīng)驗,,更好的完成各項活動的開展!

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇六

為喜迎圣誕,在石景山社會福利院食堂舉辦了一場圣誕聯(lián)歡會,,這次活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,,以及所有義工們的良好配合,取得了老人的普遍認可,,豐富了老人們的生活,,整場聯(lián)歡很簡單、很樸素,,卻洋溢著深深的愛意,,無不觸發(fā)著深深的感動。

所有的節(jié)目都沒有彩排,,所有的演員都沒穿演出服,,沒有化妝,沒有任何修飾,他們以最自然真實的形象出現(xiàn)在最簡單最樸素的舞臺上,,用最純最真的感情表達著內(nèi)心深處最濃的愛,。

一、聯(lián)歡會的宗旨和意義

這次圣誕聯(lián)歡會,,以喜迎圣誕,,豐富老人生活為宗旨和目的。

福利院的老人們,,他們和我們一樣是組成社會的一部分,他們年輕是為國家做出了很大的貢獻.年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會做一點事情,。義工們或許沒有足夠的經(jīng)濟力量,但有著切身影響社會的能力,,輻射愛的力量,。同時這也是一次感恩回報社會的活動,為祖國大家庭和諧、美滿貢獻一份力量,。

二,、聯(lián)歡會策劃

本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺表演共用了一周的時間。為了給老人帶來一場精彩的演出,,義工聯(lián)的伙伴們在自己工作,、學(xué)習(xí)之余,還要抽時間準備節(jié)目:朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識大叔原創(chuàng),,并將朗誦伴奏提前發(fā)給參加朗誦的四位義工,,方便朗誦人員提前練習(xí),楊涵媽家住順義,,八點就和其它伙伴一起趕到活動點進行排練,。

參加舞蹈《健康歌》的五位演員因為沒有統(tǒng)一的服裝,大家就自掙腰包準備了紅圍巾,,以便達到效果,,并在活動當(dāng)天八點就到達了福利院,由鰻魚老師現(xiàn)場教授完成,,整個學(xué)習(xí)過程半小時,,大伙的學(xué)習(xí)能力真是讓人佩服;對口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費盡心思選材,,并利用下班時間進行練習(xí),,整場聯(lián)歡背后有太多人在付出,有太多的人帶給我們感動!

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇七

這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高,,對工作很積極,,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,,相互配合,,使這次活動可以順利進行,。

這次活動內(nèi)容較豐富,比較受同學(xué)歡迎,,參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂,,我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,參與熱情很高,,是這次活動比較成功的地方。

圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用,,及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù),。所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進行游戲。學(xué)生會成員之間配合靈活,,在游戲中調(diào)動活動氣氛,,使游戲更有趣。很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置,,有圣誕節(jié)的氣氛,。

但這次活動也有不足的地方。個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動,。[在以后的活動要加強監(jiān)督]

操場活動的秩序不是很好,。[設(shè)置警戒線,引導(dǎo)參加活動的同學(xué)]

參與游戲的大多是初中同學(xué),,高中同學(xué)大多選擇看視頻,。[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]

及早準備有關(guān)活動的創(chuàng)意,才能提高效率,,盡可能把活動前的準備作周全,。[平時關(guān)注相關(guān)的活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗]

圣誕節(jié)活動的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,,同時增添節(jié)日的氣氛,,總體來看這次活動比較成功。

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇八

一,、主題目標完成情況:

一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子,,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一,,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn),。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,,不管愿望有沒有實現(xiàn),,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理,。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待,。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅,。在這一主題中,,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題,,了解圣誕節(jié)的由來,,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,,學(xué)習(xí)分類方法,,增進創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹,、鈴鐺等,,體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,,初步有空間審美能力,。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力,、想象力,。

激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲,并學(xué)會與人相互合作的精神,。

其中,,根據(jù)大班幼兒的特點,預(yù)設(shè)了親子制作活動“制作圣誕卡”,,通過孩子們和家長共同去收集材料,,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀,、色彩的美,,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,,通過用看,、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流,。

二,、養(yǎng)成教育情況:

本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃,、布置,,教師和孩子共同主持,家長參與節(jié)目表演等,,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手,、動腦及語言表達的機會,,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進行,,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,,也學(xué)到了不少本領(lǐng),,家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動,贊賞有佳,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況:

我們創(chuàng)設(shè)了五個主題環(huán)境:“心愿樹”“成長的足跡”,,“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”,,主題環(huán)境通過家長參與布置,利用孩子的作品展示,,讓班級的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息,。

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇九

一、活動目的:

尋找經(jīng)銷商,,找到比較理想的分銷伙伴來實現(xiàn)良好的產(chǎn)品銷售覆蓋,。同時,通過圣誕節(jié)活動迅速提升銷售終端和消費者對紅酒的品牌認知度,。

二,、活動地點:

三、活動對象:

酒水二級批發(fā)商;酒水終端零售商,。

四,、活動構(gòu)思:

目前xx市場中,各種品牌的酒水紛繁復(fù)雜,,經(jīng)銷商通常扮演等著廠家上門來要求經(jīng)銷的“老太爺”角色,,在這種情況下,我們要想得到經(jīng)銷商足夠的重視是不容易的,,經(jīng)銷商的本質(zhì)是惟利是圖,。如果我們還是傳統(tǒng)的找經(jīng)銷商,必將被動,,不管是在經(jīng)銷條款還是在今后的銷售中,。如果能夠通過活動博得零售商和消費者對我們紅酒的信任與好感,在銷售渠道中產(chǎn)生“拉力”,??梢宰屛覀冊谶x擇經(jīng)銷商上變動主動,,甚至可以讓經(jīng)銷商主動來要求經(jīng)銷紅酒產(chǎn)品。

五,、活動創(chuàng)意:

圣誕節(jié)之際,,我們電視臺、工商會等開展一個經(jīng)銷商的評選活動,,讓酒水零售商們來評選自己心目中的供應(yīng)商,。零售商是最清楚地區(qū)供應(yīng)商的信譽、絡(luò),、銷售能力的,。能夠有機會評選自己的上游供應(yīng)商,對于零售商來說獲得了前所未有的尊重,,更利于他們在以后的經(jīng)營中選擇良好的供應(yīng)商,。對于電視臺來說開辦一個這么的節(jié)目對于提高他們的收視率有極大的幫助。同時,,也提高了電視臺經(jīng)濟類節(jié)目層次,。

六、活動實施要點:

必須取得當(dāng)?shù)仉娨暸_和新聞媒體的支持合作,。同時要強調(diào)評選活動對零售商的意義,,才能調(diào)動他們的積極性來參加這個活動。

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇十

首先校內(nèi),,做一個總的概述,,從準備這個活動開始吧,水果圣誕項目小組是12月5號成立,,我們剛開始就高度重視這個活動,,尤其是這個活動中細節(jié)的問題,我們一開始就注意到了,,并且我們大二的還專門在一起討論了一些具體的細節(jié),,因為這次水果圣誕活動涉及學(xué)校多,信息量大,,宣傳任務(wù),,報名登記任務(wù),,信息匯總?cè)蝿?wù),,水果購買任務(wù),,水果包裝任務(wù),,發(fā)放水果任務(wù),,資金核算任務(wù),,資金審核任務(wù)這一系列任務(wù),時間緊迫,,任務(wù)繁重,。而且我們是第一次接手這么大的活動,,經(jīng)驗,教訓(xùn)無從借鑒,。我們的水果小組成立20多天,,我們先后完成了教室宣傳,報名登記,,信息匯總,,購買水果,,包裝水果,,分配發(fā)放任務(wù),,發(fā)放水果,,核對信息查缺補漏等多個環(huán)節(jié),,尤其是大一的會員,在他們的努力和幫助下,,我們的活動圓滿成功!

宣傳,,我們的宣傳有得有失,,我們把項目組成員分成若干組,,指定某一組負責(zé)指定的教室,寢室,,但是后來到寢室宣傳時,,感覺人家貌似有點反感,我們就取消了寢室宣傳,,直接進行教室宣傳,。這樣的后果就是大一的基本上都知道活動,但是高年級的不是有很多人知道,,這是一個不足之處,。但是我們也提前好幾天拿出展板,海報進行宣傳,,可是高年級的參與度不是很高,。這個值得我們?nèi)ニ伎?其次我們宣傳時,那個海報分兩張出的,,一張是減卡救樹的意義,,另一張是參與高校,但是在這一張上我們沒有注明信息,,比如說校區(qū),,導(dǎo)致最后有些同學(xué)把校區(qū)搞錯掉了。另外我們宣傳板的張數(shù)出少了,,沒有多點宣傳,,這也是你高年級同學(xué)參與度低的一個原因。

報名登記,,我們自己設(shè)計了報名表,,報名信息登記表,這個不錯,,減輕了信息的出錯率,,但是也給我們后來的信息輸入電腦帶來了巨大的麻煩,信息量大,,我們沒有充分考慮到輸入信息的工作量,,其實我們可以直接現(xiàn)場用計算機輸入,或者按照學(xué)校分類進行信息匯總,,這樣也會給我們的信息匯總減輕很多壓力,。我們值班的時候?qū)τ谫~目的核查做得比較好,交班要核對賬目,,每天結(jié)束后要核對賬目,,這個做得比較好,我們的賬目沒有問題。但是正如水果小組孫曉東同學(xué)給我們提的意見,,表格的設(shè)計我們可以設(shè)計的更大點,,這樣我們就可以只用一個表格,進行匯總,,不用分好幾個表格,,同時也節(jié)省了開支,節(jié)約了紙張,。并且我們在這一階段就進行初步的信息核對,,遇到校區(qū)不對,不清楚,,寢室不對,,不清楚的我們都打電話問清楚,這個我們做的很好!我們不僅對發(fā)件人負責(zé)了,,而且還對收件方高校負責(zé)了!

信息匯總,,這個階段最為糾結(jié),我們太小看這這個環(huán)節(jié),,小看信息輸入的工作量了,,而且我們先后進行輸入的思路不一樣,導(dǎo)致我們這個階段持續(xù)了好幾天,,而且給agf,,以及其他兄弟高校帶來了諸多不便,還請諸位見諒,。我們在登記時,,就可以現(xiàn)場輸入。同時我們也可以分學(xué)校匯總信息,,但是我們沒有考慮到這個環(huán)節(jié)的工作量,,這是整個活動中最失敗的地方,但是我們雖然遲到了,,但是我們信息的準確度很高,,因為我們先后核對了三遍。

然后就是照單發(fā)貨,,各個高校之間進行信息反饋,,這個過程中,,我們發(fā)現(xiàn)好多學(xué)校給我們的信息都有錯誤,,沒有注明校區(qū),沒有寫正確宿舍等一些列問題,,有很多問題其實可以避免的,,但是發(fā)件方高高校卻沒有避免,個人認為這個是不應(yīng)該的。

接著就是買水果,,這個階段的問題是,,柚子的價格遠高于我們定的價格,漲價比較厲害,,我們因此損失了不少,,我們沒有考慮到柚子價格上漲的幅度如此之大。個人認為以后柚子的價格要適當(dāng)留有漲價的余地,。其余水果價格還好,,還很合理。在買水果階段我們做的不好的就是我們多出了些許水果,,造成了浪費,,雖然最后是嘉獎了水果小組的全體成員,但是我們沒有控制好水果量的幅度,。另外就是關(guān)于資金的問題,,以后凡是出現(xiàn)超過200的買賣,要求財務(wù)部必須派專人和購買人一起,,并且財務(wù)部只負責(zé)給錢,,要做好資金來龍去脈的審核,因為活動結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)我們有一部分錢是可以不花的,,是多余的,。

包裝水果,這個問題比較棘手,,到底是包裝還是不包裝呢?我們而有過猶豫和考慮,,如果本著活動的原則和意圖,是不應(yīng)該包裝的,。但是有的學(xué)校是提前送的,,然后就有人反應(yīng)給我們,說她男朋友收到的水果沒有包裝,,他們很不舒服,,一點浪漫的情調(diào)都沒有。最后我們還是覺得稍微包裝下,。還有一個就是大蘋果小平果的區(qū)分,,有人“投訴”大蘋果太小了,小蘋果不夠塞牙縫,。這個問題我們是統(tǒng)一購買水果,,然后人工分好。這點我們也做得比較好!

然后就是發(fā)放水果了,,這是工作量最大的過程,,我們分配好了人員,,哪個組負責(zé)那一棟樓,有條不紊的發(fā)放,,考慮到平安夜有人出去,,可能不在寢室的情況,我們第一批次于下午5點開始發(fā)放,,第二批次是晚上10點開始發(fā)放,,分兩次去。我們把所有的表格打印出來,,要求收件人簽收,,但是我看了下簽收表,貌似不是做的很到到位,,這樣不行!其次是那些錯誤信息,,我們是統(tǒng)一在25號打電話核對信息,在25號發(fā)放,,這次發(fā)放任務(wù)結(jié)束,。這其中有關(guān)于祝福語的問題,孫曉東提的意見非常好,,我們不用把便簽貼在上面,,這樣反而容易掉或者撕毀,我們完全可以寫好了放在一起,,然后一個一個撕下來就可以了,。對于便簽我們也質(zhì)疑是否要用,結(jié)果我們的橙子,,柚子一律沒有用便簽,,而且有人提議我們可以用樹葉代替便簽,這個我們事先也準備了,,但是我們的樹葉標本不是很好,,因此我們還是選擇使用標簽了。

最后是結(jié)算,,在這里我謹代表協(xié)會和我個人向agf的韋楊學(xué)長以及我們的結(jié)算代表,,合肥學(xué)院的彭清同學(xué)表示感謝!在他們的幫助下才能順利完成能結(jié)算。

其次,,校外,。首先要向大家道歉,是我們的信息反饋延遲了,,給貴社團帶來了諸多不便,,很抱歉!其次要感謝兄弟協(xié)會的支持和配合我們的活動才能順利完成,正是在你們的幫助下,,有損我們協(xié)會聲譽的事情才被及時處理!但是我仍然要提出一些建議和意見:第一,,部分學(xué)校沒有照單發(fā)貨,例如,,兩個大蘋果變一個蘋果,,香蕉直接就沒有了;第二,水果大小,,尤其是蘋果大小的問題,,大蘋果跟小蘋果一樣,小蘋果不夠塞牙縫;第三,,匯總好的信息中,,很多沒有校區(qū),寢室不對,,或者是沒有收件人聯(lián)系方式,,以及沒有水果種類,例如,,沒有注明大蘋果還是小蘋果,,給我們的信息匯總以及購買水果到來了諸多不便;第四,就是關(guān)于包裝了,,個人認為可以適當(dāng)包裝,。

最后是水果圣誕精神的作用和意義。水果圣誕活動已經(jīng)結(jié)束,,但是隨之產(chǎn)生的“水果圣誕精神”不會丟失,,水果小組自成立以來,大家一起值班,,大家在一起謄寫信息,,大家在一起輸入信息,大家在一起包裝水果,,大家在一起商議水果如何發(fā)放等等鏡頭歷歷在目,,在水果小組全體成員的共同努力下,這個活動才能圓滿完成的!由此我們看到項目制對于調(diào)動會員積極性以及促進協(xié)會團隊建設(shè),,家文化形成具有重要意義!(具體不做闡述)

總的來說這次活動還算成功,,在這里我謹代表協(xié)會和我個人再次感謝agf韋楊學(xué)長,合肥學(xué)院彭清同學(xué),,以及兄弟協(xié)會的支持和幫助,,謝謝!

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇十一

24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把xx小學(xué)裝扮一新,,雪花,、彩結(jié)、彩條,、氣球等在xx小學(xué)的各個地方隨風(fēng)飄揚,,xx小學(xué)頓時溫暖喜慶起來,。

25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到xx小學(xué),,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,,好多同學(xué)都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望,。接下來,,同學(xué)們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,,同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,,開心、快樂的玩著每一種游戲,。

迎元旦,、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動,。每年,,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,,讓同學(xué)感受快樂,、分享節(jié)日即將來到的喜悅。

今年,,我校積極動腦,,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶?;顒?。活動中,,同學(xué)們玩得開心,,每個同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣,。

在這次活動中,,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章,,不愧為能干寶寶,!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心,。

通過這次的游?;顒樱屚瑢W(xué)們充分展示了自己,,體驗到努力就會成功,;通過游?;顒樱寧熒鷤児餐惺艿搅颂奇簒x小學(xué)大家庭的溫暖,;通過游?;顒樱由盍思倚G?、師生情、親子情,。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日,。

活動當(dāng)天,雖然很寒冷,,但家長,、同學(xué)還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂,、茁壯成長!

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇十二

首先校內(nèi),,做一個總的概述,,從準備這個活動開始吧,水果圣誕項目小組是12月5號成立,,我們剛開始就高度重視這個活動,,尤其是這個活動中細節(jié)的問題,我們一開始就注意到了,,并且我們大二的還專門在一起討論了一些具體的細節(jié),,因為這次水果圣誕活動涉及學(xué)校多,信息量大,,宣傳任務(wù),,報名登記任務(wù),信息匯總?cè)蝿?wù),,水果購買任務(wù),,水果包裝任務(wù),發(fā)放水果任務(wù),,資金核算任務(wù),,資金審核任務(wù)這一系列任務(wù),時間緊迫,,任務(wù)繁重,。而且我們是第一次接手這么大的活動,,經(jīng)驗,教訓(xùn)無從借鑒,。我們的水果小組成立20多天,,我們先后完成了教室宣傳,報名登記,,信息匯總,,購買水果,包裝水果,,分配發(fā)放任務(wù),,發(fā)放水果,核對信息查缺補漏等多個環(huán)節(jié),,尤其是大一的會員,,在他們的努力和幫助下,我們的活動圓滿成功!

宣傳,,我們的宣傳有得有失,,我們把項目組成員分成若干組,指定某一組負責(zé)指定的教室,,寢室,,但是后來到寢室宣傳時,感覺人家貌似有點反感,,我們就取消了寢室宣傳,,直接進行教室宣傳。這樣的后果就是大一的基本上都知道活動,,但是高年級的不是有很多人知道,,這是一個不足之處。但是我們也提前好幾天拿出展板,,海報進行宣傳,,可是高年級的參與度不是很高。這個值得我們?nèi)ニ伎?其次我們宣傳時,,那個海報分兩張出的,,一張是減卡救樹的意義,另一張是參與高校,,但是在這一張上我們沒有注明信息,,比如說校區(qū),導(dǎo)致最后有些同學(xué)把校區(qū)搞錯掉了,。另外我們宣傳板的張數(shù)出少了,,沒有多點宣傳,這也是你高年級同學(xué)參與度低的一個原因。

報名登記,,我們自己設(shè)計了報名表,,報名信息登記表,這個不錯,,減輕了信息的出錯率,,但是也給我們后來的信息輸入電腦帶來了巨大的麻煩,信息量大,,我們沒有充分考慮到輸入信息的工作量,,其實我們可以直接現(xiàn)場用計算機輸入,或者按照學(xué)校分類進行信息匯總,,這樣也會給我們的信息匯總減輕很多壓力,。我們值班的時候?qū)τ谫~目的核查做得比較好,交班要核對賬目,,每天結(jié)束后要核對賬目,,這個做得比較好,,我們的賬目沒有問題,。但是正如水果小組孫曉東同學(xué)給我們提的意見,表格的設(shè)計我們可以設(shè)計的更大點,,這樣我們就可以只用一個表格,,進行匯總,不用分好幾個表格,,同時也節(jié)省了開支,,節(jié)約了紙張。并且我們在這一階段就進行初步的信息核對,,遇到校區(qū)不對,,不清楚,寢室不對,,不清楚的我們都打電話問清楚,,這個我們做的很好!我們不僅對發(fā)件人負責(zé)了,而且還對收件方高校負責(zé)了!

信息匯總,,這個階段最為糾結(jié),,我們太小看這這個環(huán)節(jié),小看信息輸入的工作量了,,而且我們先后進行輸入的思路不一樣,,導(dǎo)致我們這個階段持續(xù)了好幾天,而且給agf,,以及其他兄弟高校帶來了諸多不便,,還請諸位見諒。我們在登記時,,就可以現(xiàn)場輸入,。同時我們也可以分學(xué)校匯總信息,,但是我們沒有考慮到這個環(huán)節(jié)的工作量,這是整個活動中最失敗的地方,,但是我們雖然遲到了,,但是我們信息的準確度很高,因為我們先后核對了三遍,。

然后就是照單發(fā)貨,,各個高校之間進行信息反饋,這個過程中,,我們發(fā)現(xiàn)好多學(xué)校給我們的信息都有錯誤,,沒有注明校區(qū),沒有寫正確宿舍等一些列問題,,有很多問題其實可以避免的,,但是發(fā)件方高高校卻沒有避免,個人認為這個是不應(yīng)該的,。

接著就是買水果,,這個階段的問題是,柚子的價格遠高于我們定的價格,,漲價比較厲害,,我們因此損失了不少,我們沒有考慮到柚子價格上漲的幅度如此之大,。個人認為以后柚子的價格要適當(dāng)留有漲價的余地,。其余水果價格還好,還很合理,。在買水果階段我們做的不好的就是我們多出了些許水果,,造成了浪費,雖然最后是嘉獎了水果小組的全體成員,,但是我們沒有控制好水果量的幅度,。另外就是關(guān)于資金的問題,以后凡是出現(xiàn)超過200的買賣,,要求財務(wù)部必須派專人和購買人一起,,并且財務(wù)部只負責(zé)給錢,要做好資金來龍去脈的審核,,因為活動結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)我們有一部分錢是可以不花的,,是多余的。

包裝水果,,這個問題比較棘手,,到底是包裝還是不包裝呢?我們而有過猶豫和考慮,如果本著活動的原則和意圖,是不應(yīng)該包裝的,。但是有的學(xué)校是提前送的,,然后就有人反應(yīng)給我們,說她男朋友收到的水果沒有包裝,,他們很不舒服,,一點浪漫的情調(diào)都沒有。最后我們還是覺得稍微包裝下,。還有一個就是大蘋果小平果的區(qū)分,,有人“投訴”大蘋果太小了,小蘋果不夠塞牙縫,。這個問題我們是統(tǒng)一購買水果,,然后人工分好。這點我們也做得比較好!

然后就是發(fā)放水果了,,這是工作量最大的過程,,我們分配好了人員,哪個組負責(zé)那一棟樓,,有條不紊的發(fā)放,,考慮到平安夜有人出去,可能不在寢室的情況,,我們第一批次于下午5點開始發(fā)放,,第二批次是晚上10點開始發(fā)放,,分兩次去,。我們把所有的表格打印出來,要求收件人簽收,,但是我看了下簽收表,,貌似不是做的很到到位,這樣不行!其次是那些錯誤信息,,我們是統(tǒng)一在25號打電話核對信息,,在25號發(fā)放,這次發(fā)放任務(wù)結(jié)束,。這其中有關(guān)于祝福語的問題,,孫曉東提的意見非常好,我們不用把便簽貼在上面,,這樣反而容易掉或者撕毀,,我們完全可以寫好了放在一起,然后一個一個撕下來就可以了,。對于便簽我們也質(zhì)疑是否要用,,結(jié)果我們的橙子,柚子一律沒有用便簽,而且有人提議我們可以用樹葉代替便簽,,這個我們事先也準備了,,但是我們的樹葉標本不是很好,因此我們還是選擇使用標簽了,。

最后是結(jié)算,,在這里我謹代表協(xié)會和我個人向agf的韋楊學(xué)長以及我們的結(jié)算代表,合肥學(xué)院的彭清同學(xué)表示感謝!在他們的幫助下才能順利完成能結(jié)算,。

其次,,校外。首先要向大家道歉,,是我們的信息反饋延遲了,,給貴社團帶來了諸多不便,很抱歉!其次要感謝兄弟協(xié)會的支持和配合我們的活動才能順利完成,,正是在你們的幫助下,,有損我們協(xié)會聲譽的事情才被及時處理!但是我仍然要提出一些建議和意見:第一,部分學(xué)校沒有照單發(fā)貨,,例如,,兩個大蘋果變一個蘋果,香蕉直接就沒有了;第二,,水果大小,,尤其是蘋果大小的問題,大蘋果跟小蘋果一樣,,小蘋果不夠塞牙縫;第三,,匯總好的信息中,很多沒有校區(qū),,寢室不對,,或者是沒有收件人聯(lián)系方式,以及沒有水果種類,,例如,,沒有注明大蘋果還是小蘋果,給我們的信息匯總以及購買水果到來了諸多不便;第四,,就是關(guān)于包裝了,,個人認為可以適當(dāng)包裝。

最后是水果圣誕精神的作用和意義,。水果圣誕活動已經(jīng)結(jié)束,,但是隨之產(chǎn)生的“水果圣誕精神”不會丟失,水果小組自成立以來,,大家一起值班,,大家在一起謄寫信息,,大家在一起輸入信息,大家在一起包裝水果,,大家在一起商議水果如何發(fā)放等等鏡頭歷歷在目,,在水果小組全體成員的共同努力下,這個活動才能圓滿完成的!由此我們看到項目制對于調(diào)動會員積極性以及促進協(xié)會團隊建設(shè),,家文化形成具有重要意義!(具體不做闡述)

總的來說這次活動還算成功,,在這里我謹代表協(xié)會和我個人再次感謝agf韋楊學(xué)長,合肥學(xué)院彭清同學(xué),,以及兄弟協(xié)會的支持和幫助,,謝謝!

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇十三

一、主題目標完成情況

一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子,,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材,。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn),。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實現(xiàn),,永遠讓人存在有希望和幻想,,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待,。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅,。在這一主題中,,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗;

孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題,了解圣誕節(jié)的由來,,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。了解圣誕節(jié)的吉祥物,,學(xué)習(xí)分類方法,,增進創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹,、鈴鐺等,,體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,,初步有空間審美能力,。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力,、想象力,。激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲,,并學(xué)會與人相互合作的精神;

其中,根據(jù)大班幼兒的特點,,預(yù)設(shè)了親子制作活動“制作圣誕卡”,,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,,感受了圣誕卡的形狀,、色彩的美,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡,。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,,通過用看、講,、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流,。

二、養(yǎng)成教育情況

本主題中我們安排了親子圣誕晚會,。通過家長和孩子共同策劃,、布置,教師和孩子共同主持,,家長參與節(jié)目表演等,,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會,。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊,。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,,也有了情感交流,,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng),,家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動,,贊賞有佳。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況

我們創(chuàng)設(shè)了五個主題環(huán)境:“心愿樹”,、“成長的足跡”、“快樂圣誕卡”,、“圣誕襪子大集合”,、“美麗的圣誕樹”,主題環(huán)境通過家長參與布置,,利用孩子的作品展示,,讓班級的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息,。

四、游戲活動情況

根據(jù)圣誕節(jié)的特點我們設(shè)計了相關(guān)的游戲活動:

區(qū)域一:美工(1)用畫一畫,、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹;

區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人;

區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽;

區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié);

區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,,進一步學(xué)習(xí),、感知;

區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,,將圖片貼在相應(yīng)的位置上,。

五、日?;顒忧闆r

1,、幼兒在參加晨間勞動活動中:擦椅子、照料自然角等,,培養(yǎng)了他們愛勞動的情感;

2,、在課間游戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,,能與弟弟妹妹相互謙讓;

3,、在安靜活動中,幼兒相互學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌,,表現(xiàn)對圣誕節(jié)的認識和情感,。

六、社區(qū)與家長工作情況

1,、 協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片,、玩具、畫冊,、相片及報紙,、宣傳單等);

2、 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物,、禮物;

3,、 親子制作"給老師的圣誕卡";

4、 協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會,,積極準備圣誕晚會的節(jié)目,。

七、個別教育情況

1,、與個別幼兒及家長交流,了解在家學(xué)習(xí)和生活情況,,如:小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r;午睡情況等;

2,、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通,,多給他們練習(xí)的機會,提高自理能力,。如:穿衣服的技能等,。

圣誕節(jié)酒店活動總結(jié) 酒店圣誕節(jié)活動方案篇十四

一、主題目標完成情況

一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子,,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材,。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn),。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實現(xiàn),,永遠讓人存在有希望和幻想,,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待,。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅,。在這一主題中,,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗;

孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題,了解圣誕節(jié)的由來,,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,,增進創(chuàng)造思考能力,。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,,體驗節(jié)日的喜悅,。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力,。通過開展對主題的探究和實踐活動,,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力,。激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲,,并學(xué)會與人相互合作的精神;

其中,根據(jù)大班幼兒的特點,,預(yù)設(shè)了親子制作活動“制作圣誕卡”,,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,,感受了圣誕卡的形狀,、色彩的美,,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,,通過用看,、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流,。

二,、養(yǎng)成教育情況

本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃,、布置,,教師和孩子共同主持,家長參與節(jié)目表演等,,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會,。提供給孩子動手,、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊,。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進行,,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,,也學(xué)到了不少本領(lǐng),家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動,,贊賞有佳,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況

我們創(chuàng)設(shè)了五個主題環(huán)境:“心愿樹”,、“成長的足跡”,、“快樂圣誕卡”、“圣誕襪子大集合”,、“美麗的圣誕樹”,,主題環(huán)境通過家長參與布置,利用孩子的作品展示,,讓班級的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息,。

四、游戲活動情況

根據(jù)圣誕節(jié)的特點我們設(shè)計了相關(guān)的游戲活動:

區(qū)域一:美工(1)用畫一畫,、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹;

區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人;

區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽;

區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié);

區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學(xué)習(xí),、感知;

區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解,、閱讀故事中的文字,,將圖片貼在相應(yīng)的位置上,。

五、日?;顒忧闆r

1,、幼兒在參加晨間勞動活動中:擦椅子、照料自然角等,,培養(yǎng)了他們愛勞動的情感;

2,、在課間游戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,,能與弟弟妹妹相互謙讓;

3,、在安靜活動中,幼兒相互學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌,,表現(xiàn)對圣誕節(jié)的認識和情感,。

六、社區(qū)與家長工作情況

1,、 協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片,、玩具、畫冊,、相片及報紙,、宣傳單等);

2、 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物,、禮物;

3,、 親子制作"給老師的圣誕卡";

4、 協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會,,積極準備圣誕晚會的節(jié)目,。

七、個別教育情況

1,、與個別幼兒及家長交流,,了解在家學(xué)習(xí)和生活情況,如:小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r;午睡情況等;

2,、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通,,多給他們練習(xí)的機會,提高自理能力,。如:穿衣服的技能等,。

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