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初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇一

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,，立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動,。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體,，以問題為核心,，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量,，加強組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí)、再提高,。

強調(diào)團(tuán)隊合作精神,，切實抓好校本培訓(xùn)，加強傳,、幫,、帶作用，從而促進(jìn)全體教師的業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動,，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二 ,、主要工作思路：

1、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,，以研究課堂教學(xué)變革為核心,，加強課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討，不斷提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;提高教研活動實效性,，提高教師專業(yè)意識和能力,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

2、教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，加強“自分”教學(xué)課堂建設(shè),、抓教學(xué)落實，穩(wěn)固提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓,。

七年級:在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ);

八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,，進(jìn)一步提升質(zhì)量;

九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,，著力加強學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

3,、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，組織老師上研究課,、示范課,，通過研討、評課等形式,，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高,。組織全體教師積極參加市級、學(xué)校的教科研活動,，并積極開展各項活動,，尤其是全校的“自分”教學(xué)課改活動。

三,、現(xiàn)狀分析：

1,、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀,、責(zé)任感和團(tuán)隊意識,，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化課改研究,，在教師成長和教學(xué)研究方面通過合作交流使全組得到提升,。

2、在隊伍建設(shè)方面,，本學(xué)年初數(shù)組有較多青年教師新加入,，青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識強,，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功,。本學(xué)期將加強研修，以老帶新、以新促進(jìn),，通過多種活動來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長,。

3、在教研內(nèi)容上,，從制定教研計劃入手,，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向“真問題”,，提高了教研的實效性,。

三、主要工作與措施：

扎實開展教研活動,，努力提高教研效率,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄,。

3、要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題,，采用靈活多樣的教研活動方式，組織相應(yīng)的公開課,、研究課,、示范課，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。通過研討,、觀摩、評議等形式,，使本教研組全體教師共同提高,，人人受益。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達(dá)到20節(jié)以上,。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

5,、加強集體備課,。落實地點，常規(guī),，中心發(fā)言人,，做好記錄，做到四個統(tǒng)一,。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率,。

6,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動、和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。積極參加學(xué)校、市級組織的各項比賽,。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

7,、本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問,、多聽、多看,，寫好記錄及反思,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

.具體工作：

九月份：學(xué)科素養(yǎng)技能考核任務(wù)完成;浙江名師課堂組織學(xué)習(xí);暑假作業(yè)上交;集體備課;各項工作計劃上交。

十月份：第三屆命題研究班開班;市直八年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會;市學(xué)科素養(yǎng)考試內(nèi)容組織學(xué)習(xí)

十一月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;九年級新教材培訓(xùn);溫州市數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會;八年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽組織工作;聽課本、備課資料檢查

十二月份：組織全組校本教研活動,，開展聽課,、評課活動;各備課組期中考后集體備課活動

一月份：市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽;期末考考前復(fù)習(xí)工作安排。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動,。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體，以問題為核心,，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量,，加強組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí),、再提高。

強調(diào)團(tuán)隊合作精神,，切實抓好校本培訓(xùn),，加強傳、幫,、帶作用,，從而促進(jìn)全體教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二 ,、主要工作思路：

1、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,，以研究課堂教學(xué)變革為核心,，加強課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討，不斷提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;提高教研活動實效性,，提高教師專業(yè)意識和能力,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

2,、教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，加強“自分”教學(xué)課堂建設(shè)、抓教學(xué)落實,，穩(wěn)固提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。

七年級:在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ);

八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,，進(jìn)一步提升質(zhì)量;

九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,，著力加強學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

3、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，組織老師上研究課,、示范課，通過研討,、評課等形式,，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級,、學(xué)校的教科研活動，并積極開展各項活動,，尤其是全校的“自分”教學(xué)課改活動,。

三、現(xiàn)狀分析：

1,、在教研組建設(shè)方面,，大家逐步形成了共同的價值觀,、責(zé)任感和團(tuán)隊意識，同伴互助效果明顯,。本學(xué)期將繼續(xù)深化課改研究,，在教師成長和教學(xué)研究方面通過合作交流使全組得到提升。

2,、在隊伍建設(shè)方面,，本學(xué)年初數(shù)組有較多青年教師新加入,，青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識強,，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。本學(xué)期將加強研修,，以老帶新,、以新促進(jìn)，通過多種活動來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長,。

3,、在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手,，以研究教學(xué)策略為抓手,，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性,。

三,、主要工作與措施：

扎實開展教研活動,，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題，采用靈活多樣的教研活動方式,，組織相應(yīng)的公開課,、研究課、示范課,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。通過研討、觀摩,、評議等形式,，使本教研組全體教師共同提高，人人受益,。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課,、評課活動,。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到20節(jié)以上,。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

5、加強集體備課,。落實地點,，常規(guī)，中心發(fā)言人,，做好記錄,，做到四個統(tǒng)一,。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,、和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。積極參加學(xué)校,、市級組織的各項比賽,。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

7,、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,。

.具體工作：

九月份：學(xué)科素養(yǎng)技能考核任務(wù)完成;浙江名師課堂組織學(xué)習(xí);暑假作業(yè)上交;集體備課;各項工作計劃上交,。

十月份：第三屆命題研究班開班;市直八年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會;市學(xué)科素養(yǎng)考試內(nèi)容組織學(xué)習(xí)

十一月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;九年級新教材培訓(xùn);溫州市數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會;八年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽組織工作;聽課本、備課資料檢查

十二月份：組織全組校本教研活動,，開展聽課,、評課活動;各備課組期中考后集體備課活動

一月份：市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽;期末考考前復(fù)習(xí)工作安排。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個意識為指導(dǎo)思想：

樹立科學(xué)意識——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,，認(rèn)真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極參與教研教改,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;

樹立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生,，完善自我為目標(biāo)，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。

二,、活動時間：每周五第七節(jié)課。

活動地點：三樓東頭辦公室,。

三,、主要措施

(一)加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。按照學(xué)校統(tǒng)一布署,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材,、學(xué)生年齡特點,，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,。

(二)加強教研組的常規(guī)管理,，常規(guī)常抓，常抓常新,。

1,、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

(1)要求做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,，要有針對性

(2)繼續(xù)加強課外補缺補差,，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題，針對考題進(jìn)行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績,，及時改進(jìn)教學(xué)

2,、加強備課組教研活動，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃,，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學(xué)科的實際,、年級的實際等)，細(xì)化教導(dǎo)處,、教研組工作計劃的各項要求,，以求有效的落實。對所制定的計劃,，要有執(zhí)行,、檢查、評價的過程和機制,，備課組的活動要強化教研功能,，要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,，通過以校為本的有針對性的教研活動達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。

3,、每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

4,、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,，

(1)要研究考題，把握考試方向;

(2)加強分層,，強化雙基,，確保合格率;

(3)考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點,。

(三)加強教研教改,開展校本教研,。

1、切實組織好常規(guī)教研,，講究實效,，積極參上級部門的教研活動，堅持每周一次校內(nèi)教研活動,，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,，資源共享,。

2、加強相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達(dá)到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上,。

3,、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)新,，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

4、每位教師上一至二堂公開課,，聽課后全組認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

5,、利用數(shù)學(xué)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，在初一、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負(fù)責(zé),。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

我們教研組全體教師的努力,，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,，多一分熱愛，與教師形成教學(xué)相長的合力,，為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇四

一、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃,。以組風(fēng)建設(shè)為主線,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點,，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量為目的,。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī),，更新教學(xué)觀念,，提高教師實踐能力。

2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,，努力改善教與學(xué)的方式,。

3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

4,、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題,。

5,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

6,、進(jìn)一步加強科研力度,，樹立科研興教思想。

三,、重點及主要措施

1,、加強組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,，教研風(fēng)氣濃,，協(xié)作意識和團(tuán)體凝聚力強，特別是對學(xué)生,、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組,。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流,，師生溝通及自修師德,，聽專家講座等形式，增強教師的責(zé)任感和使命感,，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，抓好各項常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃,。

2、更新教學(xué)觀念,，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,。

⑴、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,，武裝自己,，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率,。

⑵,、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒，調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性,，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除"注入式"、"滿堂灌",，掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,，還學(xué)生主體參與的權(quán)力,，實現(xiàn)學(xué)生主體、主動,，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展,。

⑶、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系,。 ，

⑷,、強化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識,，在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,，實現(xiàn)課程生活化,、社會化和實用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級,、八年級,。

⑸、 繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動,。

3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力

加強信息技術(shù)學(xué)習(xí),，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力,。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計、制作,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識,。

4,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作

加強對新、青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，通過參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

5、抓好培優(yōu)補差工作,，努力解決厭學(xué)問題

數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一,，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,，分析,，通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,，可加強對他們的日常測試分析,、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試，允許部分學(xué)生進(jìn)行補測,，讓學(xué)生及時體驗成功,，增強學(xué)習(xí)信心，自我激勵,，改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

6、抓好常規(guī)管理,，認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求

認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課,。本學(xué)期集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互合為主,，每周確定的時間集體備課,，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽課,、評課,。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。

7,、進(jìn)一步加強科研力度,，樹立科研興教思想

進(jìn)一步加強教科研力度，樹立科研興教思想,。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐,，加強教學(xué)研究，積累撰寫教學(xué)論文,，提高自己的理論修養(yǎng),。結(jié)合自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗,，期末每人上交一篇論文,。

8、組織好數(shù)學(xué)組成員做好 申報“星級學(xué)?！备黜棞?zhǔn)備工作。

9,、認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會考、中考工作,。

10,、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動,，并積極參與研討,。

四、工作具體安排：

二月份下旬：

1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃,，討論制訂教研組計劃

2.制訂個人的教學(xué)工作計劃,，檢查作業(yè)的開展情況

3. 理論學(xué)習(xí)，組織討論有關(guān)問題

三月份：

1.新教師公開課與評課活動

2.學(xué)習(xí),、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念 ;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,，教改課堂試行;

3. 找差距，查原因,，落實整改措施;

四月份：

1. 組織觀摩課,，教改課堂聽課情況反饋、討論,、小結(jié);

2.課堂教改模式確定推廣實施

3.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會

五月份：

1.期中質(zhì)量分析后分析回顧

2.學(xué)期中期教師備課檢查與交流

3.九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議;

六月份：

1.教學(xué)設(shè)計比賽

2. 教學(xué)常規(guī)檢查,，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計

3.20xx屆畢業(yè)生會考、中考;九年級備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗交流的材料

七月份上旬：

1.七,、八年級制定復(fù)習(xí)計劃,，并著手思考假期作業(yè),、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容

2.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思,、論文各一篇

3.期末考試及試卷分析,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇五

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體,，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量，加強組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí),、再提高,。

強調(diào)團(tuán)隊合作精神，切實抓好校本培訓(xùn),，加強傳,、幫、帶作用,，從而促進(jìn)全體教師的業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動,，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作思路：

1,、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討,，不斷提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;提高教研活動實效性,，提高教師專業(yè)意識和能力，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

2,、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，加強“自分”教學(xué)課堂建設(shè)、抓教學(xué)落實,，穩(wěn)固提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。

七年級:在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強化基礎(chǔ);

八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,，進(jìn)一步提升質(zhì)量;

九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏，著力加強學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

3、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，組織老師上研究課,、示范課，通過研討,、評課等形式,，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級,、學(xué)校的教科研活動,，并積極開展各項活動，尤其是全校的“自分”教學(xué)課改活動,。

三,、現(xiàn)狀分析：

1,、在教研組建設(shè)方面,，大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊意識,，同伴互助效果明顯,。本學(xué)期將繼續(xù)深化課改研究，在教師成長和教學(xué)研究方面通過合作交流使全組得到提升,。

2,、在隊伍建設(shè)方面，本學(xué)年初數(shù)組有較多青年教師新加入,，青年教師進(jìn)步較快,，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功,。本學(xué)期將加強研修,，以老帶新、以新促進(jìn),，通過多種活動來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長,。

3,、在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手,，以研究教學(xué)策略為抓手,，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性,。

三,、主要工作與措施：

扎實開展教研活動，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃,，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題，采用靈活多樣的教研活動方式,，組織相應(yīng)的公開課,、研究課、示范課,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。通過研討、觀摩,、評議等形式,，使本教研組全體教師共同提高，人人受益,。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課,、評課活動,。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到20節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

5,、加強集體備課。落實地點,，常規(guī),，中心發(fā)言人,，做好記錄,，做到四個統(tǒng)一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

6,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,、和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。積極參加學(xué)校,、市級組織的各項比賽,。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

7,、本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問,、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,。

.具體工作：

九月份：學(xué)科素養(yǎng)技能考核任務(wù)完成;浙江名師課堂組織學(xué)習(xí);暑假作業(yè)上交;集體備課;各項工作計劃上交,。

十月份：第三屆命題研究班開班;市直八年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會;市學(xué)科素養(yǎng)考試內(nèi)容組織學(xué)習(xí)

十一月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;九年級新教材培訓(xùn);溫州市數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會;八年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽組織工作;聽課本、備課資料檢查

十二月份：組織全組校本教研活動,，開展聽課,、評課活動;各備課組期中考后集體備課活動

一月份：市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽;期末考考前復(fù)習(xí)工作安排。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想：

在校長室,、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo),，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標(biāo),貫徹落實教導(dǎo)處工作計劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實為基礎(chǔ),，以新課程改革,、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo),。按照學(xué)校的要求,，扎實做好課題研究工作,。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動,，加強校本教研,、積極推進(jìn)集體備課,，不斷提升教師理論與教學(xué)水平,。

二、具體措施與活動：

1,、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動,，加強教師間的交流與合作，共同努力,，共同提高,。充分發(fā)揮各年級備課組的作用。備課有計劃,，有內(nèi)容,，有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重,、難點,，及時解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄,，使備課組活動真正落到實處,。

2、搞好教研組活動,。充分利用教研組活動時間,，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí),，聽課后的評課等,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,接受新的教學(xué)信息,發(fā)揮‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭每次活動有實效,。

3、認(rèn)真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作,。每月定期檢查教師備課筆記,，提出好的建議，參與集體備課,、期中教學(xué)檢查等,。

4、積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動,，及時掌握教改動態(tài),，更新教學(xué)理念,。重視橫向聯(lián)系,，學(xué)習(xí),、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法

5組織全體組員學(xué)習(xí)研討《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，帶動全體組員以本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為媒介推動全體教師的教科研熱情,，促進(jìn)自我素質(zhì)的提高,。撰寫課題研究性論文、教學(xué)設(shè)計,、優(yōu)質(zhì)教案等,，整理收集優(yōu)質(zhì)教育資源成果資料并如實上報。

6,、配合學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項工作：各年級教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析,、作業(yè)抽查、教案檢查,、隨堂聽課,、家長會等。

7.上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，提高課堂效率,。

8.作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng),。批改要正確、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范，點評要到位,。

9.輔導(dǎo)：繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,，各位教師要定期的、有計劃的,、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。做到：備課要“深”,、上課要“實”,、作業(yè)要“精”、教法要“活”,、手段要“新”,、活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”,、輔導(dǎo)要“細(xì)”,、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”,。（教學(xué)常規(guī)落實的十字方針）

10備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度,，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動,。

（1）單元檢測：抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測,，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作,；單元知識梳理、試卷命題要做好分工,。

（2）競賽：配合學(xué)校認(rèn)真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項競賽,，做好輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),，爭取好成績,。

（3）月考、期中,、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析,為促進(jìn)今后教學(xué)提供有力指導(dǎo).

11認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作,。

(1)九年級面臨著升學(xué)考試的壓力,，備課組教師要齊心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失,，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂出切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計劃,，系統(tǒng),、全面地梳理初中數(shù)學(xué)知識，加強中考命題研究,，積極收集中考信息,，研究中考試題的特征，預(yù)測出題方向,；備課組的每位教師堅持每周做一套中考題,。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué),，獻(xiàn)技獻(xiàn)策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績,。

(2).做好七,、八年級的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體,，抓兩頭帶中間,，單元測試要收到實效，知識梳理,、試卷命題落實到人頭,。

我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師一定會團(tuán)結(jié)一致，努力工作,改變單科落后現(xiàn)狀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我們學(xué)校的爭先進(jìn)位作出自己的貢獻(xiàn),。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇七

本學(xué)期,，我們初一英語組全體老師將團(tuán)結(jié)一致，以備課組為單位制訂以下計劃：

一,、本學(xué)期的指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的英語教學(xué)中,，堅持以下理念的應(yīng)用：

1、要面向全體學(xué)生,，關(guān)注每個學(xué)生的情感,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2,、突出學(xué)生主體，尊重個體差異;

3,、采用任務(wù)型的教學(xué)模式,，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗,、實踐,、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),，感受成功;

4,、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系,。總之,，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語,，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,，體味到輕松和成功的快樂,，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀

1,、有些學(xué)生平時學(xué)習(xí)成績較佳，但考試總是心慌,，臨場發(fā)揮欠佳,。在設(shè)計每一課時，要考慮學(xué)生在教學(xué)過程中的"心理健康效益",。在愉快的,、情感融洽的氛圍中，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲,、從躍躍欲試發(fā)展到埋頭探索,，通過觀察比較，分析思索,，逐步深化自己的認(rèn)識程度,，并從中提高自己的認(rèn)識能力和技巧,。

2,、兩極分化開始出現(xiàn)，尾巴開始拉大,。教師要熱情關(guān)心幫助學(xué)生克服心理障礙,，點燃學(xué)生進(jìn)取的火花,，動之以情,，曉之以理，樹立他們的自信心,。同時指導(dǎo)幫助,，對差生進(jìn)行個別談話,，幫助他們找出暫時落后的原因，幫助他們制定計劃,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，具體輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識。

三,、工作目標(biāo)

1,、在日常教學(xué)中打好語法基礎(chǔ),，強化聽說讀寫練習(xí),，

2、創(chuàng)造教師啟動，師生互動,，學(xué)生主動的共同發(fā)展課堂,，全面提高學(xué)生的聽、說,、讀寫能力。

3,、面向全體學(xué)生，爭取教學(xué)目的周周清而獲得點面豐收,。

工作中心：分層次教學(xué)，夯實基礎(chǔ),。

四,、工作內(nèi)容

1,、統(tǒng)一制定教學(xué)計劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,。

2、周四按時參加小組集體備課,，一起發(fā)揮集體智慧,，集體討論下單元的教學(xué)內(nèi)容及重難點，在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上由一位老師總結(jié)中心發(fā)言,，真正實現(xiàn)資源共享,。

3、課余時間我們將相互幫助,，鞏固課件制作技能,，實現(xiàn)課課有課件，從而加快上課進(jìn)程,，提高上課的效率,。

4、認(rèn)真完成每一堂課,，熱情輔導(dǎo)學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè),，有針對性批閱和講評作業(yè),。

5、按教務(wù)處要求，出好每一份試卷;積極組織學(xué)生參加學(xué)校各類考試,。

6,、積極參加校內(nèi)外教研活動，積極為中學(xué)部網(wǎng)站提供素材,，積極配合教研組活動,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我們備課組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,，提高業(yè)務(wù)水平,。同時加緊教學(xué)研究實現(xiàn)課后反思，多寫教學(xué)感想和教學(xué)論文,。

我們將繼續(xù)提高自身素質(zhì),，包括聽、說,、讀,、寫能力，多和兄弟學(xué)校加強聯(lián)系,，虛心學(xué)習(xí),，吸取他們的精華，達(dá)到共同進(jìn)步,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇八

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校“以大愛之心,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的細(xì)節(jié)”的辦學(xué)宗旨,、以教育的科學(xué)發(fā)展觀為核心，以安全工作為重點,，以加強理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量,、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作,，繼續(xù)發(fā)揚苦干精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中去,，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把探索“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，并結(jié)合學(xué)校“電子白板”的學(xué)習(xí)與實踐,，樹立教研組團(tuán)隊合作意識,。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想.

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》.樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)觀.以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓.力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高.具體措施為,結(jié)合每周的評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異,以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐.

2,、樹立教育創(chuàng)新意識,，改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式，落后的教學(xué)方法,，做到上課,、備課不斷創(chuàng)新，積極推行新課程改革,，積累經(jīng)驗與體會,，撰寫好各種教育教學(xué)論文。

3,、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量,。加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和敢疑好問、評價批判等好習(xí)慣的培養(yǎng),，努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績和高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,。

4、深化課堂教學(xué)改革,，積極開展數(shù)學(xué)實踐活動,；積極開展草根課題研究，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力

5.組織全組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,，加強學(xué)業(yè)水平考試研究

三,、工作措施

1、加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)、重難點,，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,，各位教師要加強學(xué)習(xí),，努力實踐,，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力,，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新,。

2,、加強教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓,，常抓常新,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂,，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、加大課堂教學(xué)改革力度,，做到“有效教學(xué)”。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4,、加強備課組教研活動，強化教研功能,。

各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,，全力打造實用課,。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”的教學(xué)模式,；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

5,、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把“中青年教師示范課”活動,、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)比武,，進(jìn)行較高層次的鍛煉,。

7、加強質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校安排的常規(guī)考試,，試卷命題,、批改等工作，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

8,、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革,。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,，組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動,。在本組內(nèi),，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛,，倡導(dǎo)小而實,，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用,；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討,、交流,，共同提高教育教學(xué)水平。

9,、配合教導(dǎo)處,、教研室做好一切教學(xué)科研工作。

協(xié)同教導(dǎo)處,、教科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動,。做積極、上進(jìn),、好學(xué)的教研團(tuán)隊,。

四、組內(nèi)要求

1,、精心備課,，做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性,。認(rèn)真批閱作業(yè),，杜絕無教案進(jìn)課堂。教研組將和教務(wù)處進(jìn)行推門聽課,。

2,、相互聽課，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。每學(xué)期聽課十五節(jié)以上，聽后有感受,、有點評,、有交流。

3,、把好的教案,、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數(shù)學(xué)教研組”文件夾中。完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理,。

4,、加強畢業(yè)班教學(xué)研究，要研究考題,，把握考試方向,；加強分層，強化雙基,，確保合格率,；考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點

5,、我組教師每人都擔(dān)任兩個班級的教學(xué),，教學(xué)任務(wù)繁重，仍應(yīng)注意思想,、業(yè)務(wù)修養(yǎng),，不斷磨練自己：要注意理論學(xué)習(xí)，多自學(xué),，吸收理論,，新觀點，整理資料,，建設(shè)個人資料庫,；多聽其他教師的課，取他人之長,，補己之短,；規(guī)范教學(xué)過程和行為等。

總之,，我們教研組要多進(jìn)行合作交流,，發(fā)揮整體效能；教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,，加強在教學(xué)活動中的參與和合作,，分享教學(xué)資源，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學(xué)水,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇九

一、指導(dǎo)思想：

以金壇區(qū)教育局教師發(fā)展中心有關(guān)精神為指導(dǎo),，按照區(qū)教研室和《學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃》要求,，以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為工作目標(biāo),，以校本課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障,，強化課堂教學(xué)管理,，豐富課堂教學(xué)的內(nèi)涵，努力實現(xiàn)有效教學(xué),。堅持因材施教,，分層教學(xué)，提優(yōu)補差,，努力實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

二,、工作思路：

(一)構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、和諧的工作團(tuán)隊

營造一個相互理解,、團(tuán)結(jié)互助,、和睦友愛、協(xié)調(diào)溝通,、寬容謙讓,、取長補短的和諧人際氛圍。以情凝聚人心,，用一個誠摯的微笑,、一個風(fēng)趣的幽默、一句溫暖的問候,、一份應(yīng)有的尊重,、一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝使全組團(tuán)結(jié)起來,，為完成學(xué)校的教學(xué)工作而努力,。

(二)建立一種有序,、高效的工作次序

要保證教學(xué)工作有序、高效的開展，用制度來約束是關(guān)鍵。要加強教研組制度建設(shè)，保證教育教學(xué)工作有序、高效、科學(xué)的順利開展,。進(jìn)一步規(guī)范和完善教研組,、備課組活動制度,，堅持教研“雙四”常規(guī)制度等,。

(三)、樹立一種把常規(guī)工作做細(xì),、做實的意識

要細(xì)化教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，以質(zhì)量求生存,，以科學(xué)促發(fā)展，樹立“四個意識”：樹立責(zé)任意識——數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)教學(xué)的主體，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作是我們義不容辭的責(zé)任,，我們一定要有責(zé)任感和使命感;

樹立效率意識——提高課堂教學(xué)的效率,，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);

樹立科學(xué)意識——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,，認(rèn)真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，積極參與教研教改,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;

樹立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生,，完善自我為目標(biāo),，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。

三,、主要工作：

(一)加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。

本學(xué)期我們的所有工作將圍繞校長室的中心工作來開展,，具體按學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一部署,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅持學(xué)以致用,，根據(jù)各年級教材,、學(xué)生年齡特點，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,。

(二)加強教研組的常規(guī)管理,。

1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以課堂教學(xué)和作業(yè)規(guī)范為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。

(1)要求做到：

1,、教學(xué)目標(biāo)明確2、精心選擇例題3,、要精選與分層,，要有針對性

(2)繼續(xù)加強課外補缺補差，要體現(xiàn)有效性：

1,、輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確2,、要研究考題，針對考題進(jìn)行輔導(dǎo)3,、要認(rèn)真分析考試的成績,，及時改進(jìn)教學(xué)

2、加強備課組教研活動,，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃,，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學(xué)科的實際、年級的實際等),，細(xì)化教導(dǎo)處,、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實,。對所制定的計劃,，要有執(zhí)行、檢查,、評價的過程和機制,，備課組活動記錄齊全。備課組的活動要強化教研功能,，要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,，通過以校為本的有針對性的教研活動達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。

3,、教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂,，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

4,、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,，

(1)要研究考題，把握考試方向;

(2)加強分層教學(xué)和練習(xí),，強化雙基,，確保合格率、優(yōu)秀率;

(3)考試分析要以自查為主,，落實基礎(chǔ)知識點,。

(三)加強教研教改,開展校本教研。

(1)以教研組,、備課組為單位,，積極參加學(xué)校的“課題研究”，初步形成我校數(shù)學(xué)組的校本教材,，形成我校教學(xué)配套資料。

(2)切實組織好常規(guī)教研,，講究實效,，積極參加市里的教研活動，堅持每兩周一次校內(nèi)教研活動,，提倡集體備課,，強化個人備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,，資源共享。

(3)加強相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達(dá)到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課8節(jié)以上,。

(4)鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,，積極創(chuàng)新,，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,。

(5)組織好學(xué)生參加“數(shù)學(xué)提高班”,、“杯”數(shù)學(xué)競賽，做好輔導(dǎo),，力爭取得好成績,。各備課組教師要上一至二堂主題公開課，聽課后全組認(rèn)真評議,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思,。

(6),、利用數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在初一,、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負(fù)責(zé)?；顒訒r間為每周二,、四的第八節(jié)，活動做到有計劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。

(四)完善初中數(shù)學(xué)組博客建設(shè),，促進(jìn)教學(xué)研討

(1)各備課組要編寫或選用符合我校實際、適應(yīng)課堂教學(xué)特點的上課資料和訓(xùn)練檢測資料,，掛在數(shù)學(xué)組的博客網(wǎng)頁上,，以利于教師們交流學(xué)習(xí)。

(2)在研究和教學(xué)的實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，收集資料,，整理成文，形成教研成果,。要求每學(xué)期,、每位任課教師圍繞課堂教學(xué)和教研課題，寫一份課堂教學(xué)體會或教改論文,。

(3)繼續(xù)充實初中數(shù)學(xué)組博客內(nèi)容,，把有利于教學(xué)工作的資料,、信息、教案上網(wǎng)公布,，電腦備份,，以便選用，資源共享,。

希望通過我們教研組全體教師的努力,，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣，多一分熱愛,，與教師形成教學(xué)相長的合力,，為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇十

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神,，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效益,。在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，以深化初中課堂變革為重點,，面向全體學(xué)生,。繼續(xù)探索開展初中數(shù)學(xué)“以學(xué)定教”為核心，開展“‘學(xué),、做,、教”學(xué)習(xí)型課堂”模式(“自分教學(xué)”)的教學(xué)實踐和研究，全面提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。結(jié)合本校學(xué)生學(xué)情,，教研活動繼續(xù)以細(xì)化分解課程標(biāo)準(zhǔn),，重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)，重組教學(xué)內(nèi)容,，提高課堂教學(xué)的適切性和有效性,，實現(xiàn)國家課程的校本化落實。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動，讓教師更加明確對課程標(biāo)準(zhǔn)要求的把握程度,，保證課堂教學(xué)的針對性,，強化教師課堂教學(xué)的方向感,，提升教師的課程實施能力，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作思路：

1,、本學(xué)期依據(jù)課改的需求，以研究課堂教學(xué)變革為核心,，加強課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討,，促進(jìn)教師“逢學(xué)教學(xué)”課堂把控能力的提升，“自學(xué)教學(xué)”常態(tài)化,。

2,、課堂變革目標(biāo)：教師深刻解讀文本，建構(gòu)深度教學(xué),，通過培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，加強“自分”教學(xué)課堂建設(shè)、抓教學(xué)落實,，使課堂教學(xué)更靈動,，引導(dǎo)學(xué)生從知識的學(xué)習(xí)中提煉出數(shù)學(xué)方法，在方法的基礎(chǔ)上凝聚出數(shù)學(xué)思想,，使數(shù)學(xué)課堂充滿思想與智慧,。

3、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，在專家引領(lǐng)下,，組織老師進(jìn)行聽課交流，通過研討,、評課等形式,，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級,、學(xué)校的教科研活動,，并積極開展各項活動，本學(xué)期有效落實課后問題跟蹤指導(dǎo)操作,。

三,、主要工作與措施：

扎實開展教研活動，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃,，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄,。

3、根據(jù)學(xué)校的要求定期組織教學(xué)研究活動,，以“問題跟蹤”為主題,，設(shè)計有效方案，結(jié)合備課,、聽課,、評課研修環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課,、評課活動(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達(dá)到20節(jié)以上)。及時更新教研組校本博客,。

5,、加強各備課組集體備課。落實地點,，內(nèi)容,，中心發(fā)言人，做好記錄,，做到教學(xué)四統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習(xí)考核,，活動記錄按時上傳校本博客,。集體備課群策群力，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率。

6,、及時落實教育局的研修培訓(xùn)活動矣,，鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動、和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。積極參加學(xué)校,、市級組織的各項比賽。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

四.具體工作：

三月份：青年教師集論文上交;課題申報;九年級畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會議;市直七年級教學(xué)研討會

四月份：初中各學(xué)科老師命題競賽;初中數(shù)學(xué)課改聯(lián)盟活動;八年級市直備課會。

五月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;七年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽;初中數(shù)學(xué)命題研究班第三次活動;聽課本,、備課資料檢查;各備課組期中考后集體備課活動

六月份：九年級中考,，七、八年級期末考前磨題活動

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇十一

一指導(dǎo)思想：

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作以課堂改革實驗為主線,，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、扎實有效開展教研活動,，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.,。切實加強教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。

二.本學(xué)期主要工作：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì)。

1.按教導(dǎo)處統(tǒng)一部署,，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),。組織學(xué)科教師圍繞教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2.在理論學(xué)習(xí)的同時,，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點,，討論教材教法,，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短，共同提高,。

(二)加強教研組的常規(guī)管理,。

1、形成教學(xué)常規(guī)檢查的周檢制度,。備課組長對本年級教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，檢查內(nèi)容為備課、聽課和作業(yè)批改,，作好記錄,，于次周一交教研組長備案。

2,、期初,、期中和期末各進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)的抽查，由教導(dǎo)處組織進(jìn)行,。

3,、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日行政巡課、查課,、隨堂聽課制度,。

4、科組要堅持每周一次的教研活動和一次年級備課小組活動,。

(三)提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研,。

以學(xué)校教研組、備課組為單位,，切實組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí)，說,、講,、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,，加強常規(guī)教學(xué)的研究,。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫教案,，布置練習(xí)，統(tǒng)一測評,。堅持每周一次的備課教研,，重點研究教材,，教法，備課,，練習(xí)，考試和評點,。按學(xué)校要求,，每次教研會，須有主講并做好會議記錄,，以存資料,，以備檢查。提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達(dá)到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議,，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四)開展課題研究

不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,，初三年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,，初一年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接,，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗,。初二年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,，確立自己的教改課題,。

(五)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動

對于較好的年級三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員、定時,、定內(nèi)容,。對于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元考情況,，及時對學(xué)困生進(jìn)行補缺漏,，細(xì)水長流。做好初三的數(shù)學(xué)競賽,，以激發(fā)優(yōu)生的學(xué)習(xí)熱情,。

總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源,，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

三,、具體安排

九月份：

1,、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，各集備組討論制定本學(xué)期教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排,，每位教師制定教學(xué)計劃,。確定集備教研活動時間。

2,、召開教研會議,，明確近期的教研活動，組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章,。

3,、開展集體備課，統(tǒng)一教學(xué)計劃進(jìn)行授課,，各項教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

十月份：

1、開展集體備課,、進(jìn)行校本教研,，組內(nèi)聽課，組織討論,，進(jìn)行課后反思,。

2,、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改精神;各年級組織好期中復(fù)習(xí),。

十一月份：

1,、期中考試

2、搞好研討課活動及評課,。重點評價創(chuàng)造性,、實效性、操作性,。

3、各年級根據(jù)各年級學(xué)生特點對開展的課題研究進(jìn)行反思,。

4,、開展全員公開課。

十二月份：

1,、教學(xué)資料庫建立,、交流單元測試資料。

2,、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況,，各年級開展數(shù)學(xué)竟賽。

3,、初三搜索積累壓軸題,，準(zhǔn)備下期培訓(xùn)用。

一月份：

1,、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記,，或整理一篇完整個案(含教案、實錄,、教學(xué)反思)或完成一個教學(xué)案例,。

2、做好期末復(fù)習(xí),、考試,。

3、期末考試,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇十二

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶,，是家長和社會普遍關(guān)注的問題,，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益,。教研組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，并結(jié)合本組的實際，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。

1,、各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課,，編寫教案;議課,，精改教案;溫課，優(yōu)化教學(xué);省課,，反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。繼續(xù)落實青年教師“新能掛鉤”,、“以能帶新”的結(jié)對子制度。

2,、加強教研組的管理,，狠抓組風(fēng)建設(shè)，教研組長經(jīng)常深入備課組,，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況，每月對各教師的備課,、聽課情況檢查一次,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、充分利用每周四的開放日，發(fā)動教師積極參加聽課活動,，集思廣益,，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加,。爭取各備課組開設(shè)兩堂組內(nèi)公開課,，向?qū)W校推出一堂校級公開課，由項富菊老師執(zhí)教,。

4,、初一,、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體,，抓兩頭帶中間,，特別要重視做好后進(jìn)生的補差工作 ;初三年級面臨著升學(xué)考試，備課組教師要齊心協(xié)力,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué)，獻(xiàn)技獻(xiàn)策,，爭取在中考中取得優(yōu)異成績,。同時初三年級要切實做好4月7日全國數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作，力爭在競賽中取得可喜成績,。

5,、每周二認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)，提高本組教師的理論素養(yǎng),，召開兩次中考研究會，研究中考試題的特征,，預(yù)測出題方向,。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎,。

6、要求各教師根據(jù)自身專長,，加強學(xué)習(xí),，努力實踐，善于總結(jié),，積極參與科研,，提高科研能力。

7,、各備課組搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇十三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)科組繼續(xù)將堅持以人為本,、深化素質(zhì)教育,，扎實開展好各項教學(xué)專題研究。認(rèn)真落實上級部門各項教育要求,，全面落實《國家長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》,，堅決執(zhí)行教育局工作指導(dǎo)意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃,，認(rèn)真落實《20xx-20xx年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作意見》中的任務(wù)和要求，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓教學(xué)常規(guī),，積極開展“小課題”研究，以“提高課堂教學(xué)的有效性,、全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績”為重點開展科組的教育科研活動,，全面開展以教帶研，以研促教的教研活動,，開拓創(chuàng)新,，形成特色教學(xué)。

二,、科組工作目標(biāo)：

(一)在這一學(xué)期結(jié)束前,，要讓40%的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)。

(二)切實進(jìn)行課堂教學(xué)的有效性研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，確保三率達(dá)標(biāo)，特別要在優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)上下狠功夫,，力爭各年級合格率達(dá)50%,，優(yōu)秀率達(dá)10%。九年級抓好有望上縣重點高中線那部分學(xué)生(約年級前250名),。

(三)以教學(xué)教研為核心進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè),，積極開展“小課題”研究，形成數(shù)學(xué)科組特色,。

(四)積極開展數(shù)學(xué)競賽活動,，力爭數(shù)學(xué)競賽在上濱江區(qū)排在前列。

三,、具體措施：

(一)興趣是最好的老師,，只有充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生才能學(xué)得最好,，而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性最關(guān)鍵的在于教師的課堂設(shè)計與管理,。希望科組全體教師能優(yōu)化課堂教學(xué)，大力表揚先進(jìn),，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生能輕松掌握每一節(jié)課的知識,，讓他們都能自覺地、積極地去學(xué)習(xí),。

(二)抓好前途理想教育,，給每位學(xué)生一個奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。①根據(jù)上學(xué)期末考試成績,，并結(jié)合課堂,、作業(yè)等各方面的現(xiàn)實情況，恰如其分地為學(xué)生訂下可行的目標(biāo);②實行分層教學(xué),，及時做好個別學(xué)生的思想工作,、調(diào)整好學(xué)生情緒，做到常與學(xué)生談心,、交流方法,，努力提高合格學(xué)生的人數(shù)，尤其是做好對中上層生的輔導(dǎo)工作,，但不忘對差生的關(guān)愛工作,。

(三)堅持每天給學(xué)生適量地練習(xí)。完善數(shù)學(xué)科題庫,，積累科組資料,。相關(guān)試題的難度要適中，主要面向中下層生,，特別要注意,，所出的題盡量是課堂上講過的、書本上有的,。要讓中下層生找回信心,、要讓優(yōu)生更優(yōu)。

(四)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢,。數(shù)學(xué)科組的名師輩出,，老教師經(jīng)驗豐富，年輕教師觀念新穎,，集體備課給了大家一個好的交流平臺,，本學(xué)期數(shù)學(xué)科組將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行集體備課，每周一次,，做到定時,，定點，定常規(guī)和中心發(fā)言人,。

(五)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在教研教改中繼續(xù)積極滲透素質(zhì)教育理念，積極開展“提高數(shù)學(xué)課課堂教學(xué)效率”小課題研究,，把本科組打造成為一支教育理念新,、業(yè)務(wù)素質(zhì)硬的教師隊伍。本科組的市級課題《粵北山區(qū)初中數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及對策深入研究》五月份已順利立項。

(六)健全科組制度,，把科組各項檢查制度化,，同時加強科組特色建設(shè)。定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，突出教學(xué)管理中的“三抓”：一抓備課;二抓課堂教學(xué),，將“推門聽課”常態(tài)化;三抓作業(yè)輔導(dǎo),。

(七)開展教師教學(xué)開放周活動。

為了更好的開展教師與家長,、兄弟學(xué)校間的互動,，展示教師的風(fēng)采，在本學(xué)期將舉行數(shù)學(xué)科組教學(xué)開放周(具體方案另附),。本學(xué)期將繼續(xù)搞好新教師的“過關(guān)課”和有經(jīng)驗教師的“示范課”,，加強教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練，爭取在校教學(xué)能手比賽中賽出水平,。

(八)競賽方面：認(rèn)真做好數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)工作,，保證輔導(dǎo)效果，爭取提高競賽成績,。本學(xué)期開始對優(yōu)生進(jìn)行輔導(dǎo),，各年級進(jìn)行一次數(shù)學(xué)競賽。

五,、教研行事歷：

第一二周新學(xué)期準(zhǔn)備工作

第三周學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)計劃,、撰寫個人教學(xué)計劃

第四周 集體備課;市級課題開題;

開展競賽輔導(dǎo)。

第五周 陳老師,、黃老師,、程老師上公開課

第六周 集體備課

第七周 成老師、李老師,、鄧?yán)蠋熒瞎_課

第八周 集體備課;月測,。

第九周 梁老師、梁老師上公開課

第十周 期中考試;九年級教師測試20xx年中考試題,，并做好試卷分析,。

第十一周 集體備課;與xx中學(xué)進(jìn)行“一幫一”聯(lián)片教研活動。

第十二周 宋老師,、李老師,、陳老師上公開課

第十三周 集體備課;參加xx中學(xué)聯(lián)片教研活動;學(xué)校青年教師基本功比賽;常規(guī)檢查。

第十四周 溫老師,、苑老師上公開課

第十五周集體備課;構(gòu)思如何備考中考;各級分層競賽,。

第十六周 白老師上公開課

注：1、如有臨時工作耽誤，公開課順次延推,。2,、集體備課的要求：(1)備課老師應(yīng)深入地研究教材，在借鑒教參及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的思考及學(xué)生實際認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文,。(2)原則上要求每篇課文都必須在科組會議上進(jìn)行討論,。備課(上公開課)老師要做好充分準(zhǔn)備，會上作為中心發(fā)言人講解該課的教學(xué)目標(biāo),、重難點和教學(xué)設(shè)計的思路;其他老師要提前疏通教材,，科組會議上認(rèn)真聽取備課人的講解，然后深入討論,，提出建議,，要求人人發(fā)言。中心發(fā)言人應(yīng)充分借鑒,，對教案中不適合部分作出相應(yīng)修改,。(3)各教師的教學(xué)進(jìn)度應(yīng)力求統(tǒng)一以便統(tǒng)測。(4)工作未滿三年內(nèi)或轉(zhuǎn)科組的教師須把教案抄寫在備課本上,。注意寫上日期與節(jié)數(shù),。(5)作業(yè)：作業(yè)盡量做到有批有改，作業(yè)本要求寫上作業(yè)的次數(shù),。

20xx年九月二十日

附：

1,、本學(xué)期各單元試卷、《每周一練》,、《堂堂清》出題教師安排,。

七年級

出題教師、測試出題安排,、教案,、學(xué)案 每周一練

陳 無 第一章 第1、2周

鄒 二 第二章1-4節(jié) 第3,、4周

吳 無 第二章5-8節(jié) 第5,、6周

宋 無 第二章9-12節(jié) 第7,、8周

朱x 三 第三章1-4節(jié) 第9,、10周

四 第三章5節(jié)，第四章1-3節(jié) 第11,、12周

成 無 第四章4-5節(jié),，第五章1-2節(jié) 第13、14周

陳 一 第五章3-6節(jié) 第15,、16周

溫 無 第六章 第17,、18周

八年級

八年級數(shù)學(xué)出練習(xí)安排表

第一章 程 熊

第二章 梁 程

第三章 苑 鄧

第四章 馮木x

第五章 陳x

第六章 陳x

第七章 徐x

第八章 徐

總復(fù)習(xí) 程x、熊

九年級

出題教師、測試出題安排,、教案,、學(xué)案 每周一練

馮x 九 上冊第三章 第1、2周

李x 二 上冊第二章 第3,、4周

朱x 八 上冊第一章 第5,、6周

李x 三 上冊第四、六章 第7,、8周

李x 六 上冊第五章 第9,、10周

黃x 七 下冊第二章 第11、12周

梁x 五 下冊第三章 第13,、14周

白x 四 下冊第四章 第15,、16周

劉x 一 下冊第一章 第17、18周

注：1,、要求每位負(fù)責(zé)出試題的老師在本單元(周)教學(xué)完之前出好試題,，試題要梳理清本單元(周)的知識以便學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)。單元測試試卷題型,、題量按中考或期末考試要求,，試題應(yīng)主要來源于課本、練習(xí)冊,、堂堂清,、每周一練。

2,、本學(xué)年期組黑板報出刊安排順序：第一次：九年級;第二次：八年級;第三次：七年級,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇十四

為了加強科組建設(shè)，提高各個數(shù)學(xué)教師在教學(xué)和科研方面的工作積極性和團(tuán)隊精神,，為進(jìn)一步加強教研教改活動,，提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期,，數(shù)學(xué)組在學(xué)校教學(xué)教研方面的總體要求下,，特制訂如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)科組教研工作要在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)的發(fā)展觀、自然和諧的教育觀為指導(dǎo),，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),、促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),，努力實現(xiàn)自然教學(xué),、和諧教學(xué),、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)。關(guān)注新課改的走向,，關(guān)注理論學(xué)習(xí),，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，關(guān)注培優(yōu)輔差,，關(guān)注畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考,。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動,，開拓創(chuàng)新,，形成特色教學(xué)。

二,、主要工作

(一)認(rèn)清形勢,，轉(zhuǎn)變觀念，加強學(xué)習(xí)

新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出："數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),，是師生之間,、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程”。為此,，科組提出：促進(jìn)教師指導(dǎo)下以學(xué)生為主體的探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，重視提高和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和個性思維,，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)特長為目標(biāo),，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的教學(xué)理念。實施新的課程方案,，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，樹立新的適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的新觀念。

(二),、重視常規(guī),，提高教學(xué)效率

1.狠抓教學(xué)常規(guī)。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，為確保學(xué)校工作的正常開展,，提高教學(xué)水平，我們科組在新課程的教學(xué)理念下,，堅持做好各項常規(guī)工作,。

(1)備課。

每一位教師在新學(xué)年第一周制訂好學(xué)期教學(xué)計劃,，并要求超前備課,。備課要堅持做到“八備”,，即備知識,、備能力,、備學(xué)生、備教法,、備練習(xí),、備學(xué)法、備課件,、備教具,。教學(xué)目標(biāo)上能體現(xiàn)知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀;教學(xué)內(nèi)容上包括課題,、課型、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)目標(biāo)要求,，教學(xué)重點難點、小結(jié),、教具,、課后反思等項目;教學(xué)過程上能反映出教師的雙邊活動，突出“自主,、合作,、探究”的新課程教學(xué)模式,，能反映出實現(xiàn)“三維”教學(xué)目標(biāo)的主要步驟和措施。

(2)上課,。

教師要做到①上課注意儀表，衣著整潔莊重,，不遲到,，不早退，不拖堂,，不在課室內(nèi)抽煙,，不打手機。②教書育人,。能利用教材的德育因素,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、科學(xué)的思維方式和自學(xué)能力,。重視發(fā)揮學(xué)生的非智力因素，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。③講課遵循正確的認(rèn)識規(guī)律,，因材施教，針對性強,。

(3)作業(yè)布置與批改,。

教師要精心設(shè)計作業(yè),，在內(nèi)容和形式上要有所創(chuàng)新。作業(yè)數(shù)量要少而,，盡量當(dāng)堂完成,。作業(yè)的批改方式可以多樣化，允許同學(xué)互改與教師點評相結(jié)合的方式,。具體要求：作業(yè)30次(其中學(xué)案不少于4次),，學(xué)習(xí)指導(dǎo)不少于5次。

(4)輔導(dǎo),。

教師要把輔導(dǎo)納入個人工作計劃,，輔導(dǎo)要做到有安排、有對象,、有重點,、有措施、有反饋,。輔導(dǎo)要面向有特殊需要的學(xué)生,，課外輔導(dǎo)可以做以下幾方面的工作：給學(xué)生解答疑難問題，給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí),，給成績好的學(xué)生做提高性的指導(dǎo),，給有科學(xué)興趣的學(xué)生提供課外研究的幫助。

(5)考試,。

月考采用市局統(tǒng)一的試卷,，以科組為單位集中評卷。每一次月考后教師要寫月考評析,，內(nèi)容包括基本成績情況,、試題結(jié)構(gòu)分析、主要存在問題,、措施與方法等,，并在科組活動上交流談?wù)摗Ｆ綍r測試不少于3次,，要做好成績登記,，講評試題時能做到講審題、講思路,、講規(guī)律,、講延伸、講答題技巧,、講答錯原因,，使學(xué)生觸類旁通。2.注重課堂教學(xué),。

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動,，重塑知識的形成過程”,，課程設(shè)計由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動”，倡導(dǎo)學(xué)生主動探索,，自主學(xué)習(xí)，合作討論,，體現(xiàn)學(xué)生再發(fā)現(xiàn)過程,。改革課堂教學(xué)，就是要改變教師的教學(xué)方法,，扭轉(zhuǎn)以教師,、課堂、書本為中心的局面;改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的發(fā)展,。建立和形成充分發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式，并通過學(xué)生的合作交流,、主動而富有個性的學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化，實現(xiàn)“以學(xué)生為主體,，老師為主導(dǎo)”教學(xué)的原則,，“學(xué)生創(chuàng)新、發(fā)展”的教學(xué)理念,。我們要根據(jù)以往課堂教學(xué)中存在的問題和現(xiàn)狀,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新,。能結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和任課班級的實際,，認(rèn)真思考如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何激活課堂,，如何提高教學(xué)效率等問題,。例如在如何引入新課，如何設(shè)置懸念,，如何把握提問技巧,，如何適當(dāng)引入問題討論機制，怎樣才能激活學(xué)生的思維,，怎樣才能提高學(xué)生的思維層次,，怎樣提高學(xué)生的主動參與意識，怎樣體現(xiàn)和強化學(xué)生的主體地位等方面多花心思;在著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué),，加強思維能力的培養(yǎng)，重視應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)等方面多下功夫;在如何實現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”,，構(gòu)建“自主,、合作,、探究”的新課程教學(xué)模式上多想辦法。

(三),、注重教學(xué)科研以研促教提高有效教學(xué)1.堅持集體備課,。每周一下午第1、2節(jié)課為科組活動時間,?？平M活動上，可以開展現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討,，或談自己學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論的體會,，或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的辦法，或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題,，或進(jìn)行公開課,、研究課的評課。通過共同研究討論,，既增加了教師之間的溝通與交流,，增強了教師之間的凝聚力，又促進(jìn)了研究氛圍的形成,，從而促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高,。2.組織公開課教學(xué)。

本學(xué)期繼續(xù)要求每位老師至少上一節(jié)公開課,，課型有新授課,、例題課、復(fù)習(xí)課;類型有新教師上崗公開課,、初三年級復(fù)習(xí)觀摩課,、優(yōu)秀教師示范課、課題研究觀摩課等,。要求每次開課前,，要組織說課，開課后要認(rèn)真組織評課活動,，每次由同一年級的老師主評,，要求每位聽課教師都要參評，暢所欲言,，達(dá)到共同提高的目的本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于20節(jié),，科組長不少于30節(jié)。每位教師至少寫5篇教學(xué)反思并上傳到博客,。

(四),、重視九年級的教育、教學(xué)工作

結(jié)合我校的工作計劃，本學(xué)期第四前要結(jié)束新課,，進(jìn)行總復(fù)習(xí),。全體數(shù)學(xué)科組老師要關(guān)注九年級教學(xué)，科組老師要共同關(guān)注中考方向,，結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實際,，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定備考計劃,，研究相應(yīng)的措施,，確保今年的中考數(shù)學(xué)科取得優(yōu)異成績。

三,、科組活動安排(具體安排見下表)

周次,、主要內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人：

1 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,、制定科組工作計劃、制定個人教學(xué)計劃 全體組員

2 學(xué)科貫徹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,、作業(yè)減負(fù)增效 全體組員

3 公開課 全體組員

4 公開課反思 全體組員

5集體備課 全體組員

6 中考分析會 全體組員

7月考 全體組員

8集體備課 出期中試卷 全體組員

9 期中考試 全體組員

10 期中考試分析 全體組員

11 集體備課 全體組員

12學(xué)法教育 全體組員

13 集體備課,、出月考試卷 全體組員

14 月考分析 全體組員

15制定期末復(fù)習(xí)方案、期末考試 全體組員

16 組織寫教學(xué)總結(jié),、科組總結(jié) 全體組員

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇十五

一,、指導(dǎo)思想?

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個意識為指導(dǎo)思想：?

樹立科學(xué)意識——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認(rèn)真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，積極參與教研教改,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;?

樹立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性，樹立以質(zhì)量求生存的思想,，以成就學(xué)生,，完善自我為目標(biāo),，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。?

二,、活動時間：每周五第七節(jié)課,。?

活動地點：三樓東頭辦公室。?

三,、主要措施?

(一)加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì),。按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認(rèn)真討論,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材,、學(xué)生年齡特點,，制定教材的教法,，相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同提高,。?

(二)加強教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓,，常抓常新。?

1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。?

(1)要求做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性?

(2)繼續(xù)加強課外補缺補差,，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題，針對考題進(jìn)行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績,，及時改進(jìn)教學(xué)?

2、加強備課組教研活動,，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學(xué)科的實際,、年級的實際等),，細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項要求,，以求有效的落實,。對所制定的計劃，要有執(zhí)行,、檢查,、評價的過程和機制，備課組的活動要強化教研功能,，要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,，通過以校為本的有針對性的教研活動達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。 ?

3,、每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。?

4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,，?

(1)要研究考題,，把握考試方向;?

(2)加強分層，強化雙基,，確保合格率;?

(3)考試分析要以自查為主,，落實基礎(chǔ)知識點。?

(三)加強教研教改,開展校本教研,。?

1,、切實組織好常規(guī)教研，講究實效,，積極參上級部門的教研活動,，堅持每周一次校內(nèi)教研活動，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享,。?

2,、加強相互聽課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達(dá)到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上。?

3,、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,，積極創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,。?

4、每位教師上一至二堂公開課,，聽課后全組認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。?

5,、利用數(shù)學(xué)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，在初一,、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組，由專人負(fù)責(zé),。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。?

我們教研組全體教師的努力，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,，多一分熱愛,，與教師形成教學(xué)相長的合力，為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力,。?

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇十六

一,、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃，以組風(fēng)建設(shè)為主線,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以教法探索為重點，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,，以提高隊伍素質(zhì),，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的,。深化課堂教學(xué)改革,，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強組風(fēng)建設(shè),，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念,，提高教師實踐能力 ,。

2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,，努力改善教與學(xué)的方式,。

3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

4,、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題,。

5,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。

6、進(jìn)一步加強科研力度,，樹立科研興教思想,。

三、重點及主要措施

1,、加強組風(fēng)建設(shè),，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃,，協(xié)作意識和團(tuán)體凝聚力強,，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組,。主要通過組內(nèi)討論,，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德,，聽專家講座等形式,，增強教師的責(zé)任感和使命感，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓"課堂常規(guī)"為突破口,，抓好各項常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃,。

2,、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式

⑴,、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

⑵、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒,，調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除"注入式",、"滿堂灌"，掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛,，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,，還學(xué)生主體參與的權(quán)力，實現(xiàn)學(xué)生主體,、主動,，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

⑶,、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系。 ,，

⑷,、強化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識，在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),，加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,，實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化,。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級,、八年級。

⑸,、 繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動。

3,、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力

加強信息技術(shù)學(xué)習(xí),，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力,。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計,、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。

4,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作

加強對新,、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，通過參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5,、抓好培優(yōu)補差工作,，努力解決厭學(xué)問題

數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,，分析，通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試,，允許部分學(xué)生進(jìn)行補測,，讓學(xué)生及時體驗成功，增強學(xué)習(xí)信心,，自我激勵,，改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

6,、抓好常規(guī)管理,，認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求

認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。本學(xué)期集體備課活動時間,，以確定的時間和不確定的時間相互合為主,，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課,。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo),。

7、進(jìn)一步加強科研力度,，樹立科研興教思想

進(jìn)一步加強教科研力度,，樹立科研興教思想。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐,，加強教學(xué)研究,，積累撰寫教學(xué)論文,，提高自己的理論修養(yǎng)。結(jié)合自己的教育,、教學(xué)經(jīng)驗,，期末每人上交一篇論文。

8,、組織好數(shù)學(xué)組成員做好 申報“星級學(xué)?！备黜棞?zhǔn)備工作,。

9,、認(rèn)真，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會考,、中考工作,。

10、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的交流與合作,，積極參加市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動,，并積極參與研討。

四,、工作具體安排：

九月份下旬：1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃,，討論制訂教研組計劃。2.制訂個人的教學(xué)工作計劃,，檢查作業(yè)的開展情況,。3. 理論學(xué)習(xí)，組織討論有關(guān)問題,。

十月份：1.新教師公開課與評課活動,。2.學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念 ;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,，教改課堂試行,。3. 找差距，查原因,，落實整改措施,。

十一月份：1. 組織觀摩課，教改課堂聽課情況反愧討論,、小結(jié),。2.課堂教改模式確定推廣實施。3.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會,。

十二月份：1.期中質(zhì)量分析后分析回顧,。2.學(xué)期中期教師備課檢查與交流。3.九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議,。

一月份：

1.教學(xué)設(shè)計比賽,。2. 教學(xué)常規(guī)檢查,，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計。3.九年級備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗交流的材料,。4.七,、八年級制定復(fù)習(xí)計劃，并著手思考假期作業(yè),、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容,。5.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思,、論文各一篇,。6.期末考試及試卷分析;工作總結(jié) 學(xué)期結(jié)束。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃下學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期篇十七

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是立校之本,，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題,，教學(xué)質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益，教研組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，并結(jié)合本組的實際，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。?

1,、本學(xué)期繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：編寫教案;議課,，精改教案;溫課,，優(yōu)化教學(xué);省課，反思教學(xué),，充分發(fā)揮教研組,、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。?

2,、加強教研組的管理,，狠抓組風(fēng)建設(shè)，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每周對各教師的備課,、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。?

3、充分利用每周一下午的一,、二兩節(jié)課,，發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益,，對校級開設(shè)的公開課,、示范課等要求無課的本組教師一律參加。爭取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課,，每月向?qū)W校推出一堂校級公開課,。?

4、初一,、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體,，抓兩頭帶中間,，特別要重視做好后進(jìn)生的補差工作;初三年級面臨著升學(xué)考試，備課組教師要齊心協(xié)力,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué)，獻(xiàn)技獻(xiàn)策,，爭取在中考中取得優(yōu)異成績,。?

5、鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。?

6,、要求各教師根據(jù)自身專長,，加強學(xué)習(xí)，努力實踐,，善于總結(jié),，積極參與科研，提高科研能力,。?

7,、備課組要搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作,，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。?

8、鼓勵教師積極參加縣舉行的學(xué)科教研活動,，課件制作評比活動,。?