在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告藥店篇一

進(jìn)入21世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)和通訊技術(shù)高速的發(fā)展使商務(wù)進(jìn)入一個(gè)全新的階段,。隨著電腦的普及,，網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式也被很多人所接受,。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,，對網(wǎng)上購物更容易接受，且在他們中已經(jīng)形成了一定的氣候,。為了更加清楚的了解大學(xué)生網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀,，對在校的大學(xué)生展開了這次關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)查。

1,、了解我國在校消費(fèi)的網(wǎng)上消費(fèi)潛力,、消費(fèi)傾向、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi),。2,、動(dòng)力，為我們進(jìn)一步開拓與細(xì)分大學(xué)生市場提供充分的依據(jù),。3,、了解網(wǎng)上購物存在的弊端，為解決提供依據(jù),。4,、為完善網(wǎng)上購物提供依據(jù)。5,、了解網(wǎng)上市場的發(fā)展前景,。

1,、考慮到現(xiàn)實(shí)情況因素，調(diào)查對象將進(jìn)行分類,。首先按電子商務(wù)和非電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)行分類調(diào)查,，各個(gè)年級的人數(shù)也將抽取相同比例的人數(shù)。

2,、調(diào)查的實(shí)施為發(fā)放問卷調(diào)查,，對調(diào)查對象每個(gè)都面對面的填寫調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查。

四,、調(diào)查內(nèi)容及預(yù)測

本次調(diào)查共調(diào)查250人,，在有效的250份問卷中，有105人又網(wǎng)上都無的經(jīng)驗(yàn),，達(dá)42%,，145人沒有網(wǎng)上購物經(jīng)驗(yàn)，占58%,。

對有網(wǎng)上購物經(jīng)驗(yàn)同學(xué)的分析

（一）針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,，我們從選擇網(wǎng)上購物的理由，以及有網(wǎng)上購物者對網(wǎng)上購物的看法和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析,。主要分析被調(diào)查者和網(wǎng)上購物本身存在的問題及原因,，通過分析提出看法和建議。

問卷中還有極少部分的人填寫了其他答案,，比如：周圍環(huán)境,、節(jié)約時(shí)間等。但是從表二中得出,，價(jià)格便宜是大學(xué)生網(wǎng)購的主要原因,。其次，購物方便是大學(xué)生選擇網(wǎng)購比較主要的原因,。

（二）針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,，我從選擇購物的網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)查和分析。在所有被調(diào)查的人中,，34,。8%的人選擇的購物網(wǎng)站是淘寶網(wǎng)。其次,，12%的人選擇的購物網(wǎng)站是拍拍網(wǎng),。可以得出：淘寶網(wǎng)是各大學(xué)生網(wǎng)購的主要網(wǎng)站,。

（三）針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,，我從網(wǎng)購產(chǎn)品選擇進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。

在所有被調(diào)查的人中，22,。40%的人在網(wǎng)上購買的產(chǎn)品是服飾,。其次，4,。8%的人選擇的網(wǎng)購的產(chǎn)品是日化用品,，還有8%的被調(diào)查者選擇網(wǎng)購的產(chǎn)品是其他產(chǎn)品?？梢缘贸觯涸诰W(wǎng)上銷售服飾,，大學(xué)生是最主要的消費(fèi)對象,。

（四）針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,，我從網(wǎng)購出現(xiàn)問題選擇的解決的方式進(jìn)行調(diào)查。

在所有被調(diào)查的人中,，21,。2%的人在網(wǎng)購時(shí)出現(xiàn)問題時(shí)會(huì)選擇與商家協(xié)商方式來解決。也有9,。2%的人會(huì)自認(rèn)倒霉,。

（五）網(wǎng)購所選擇的物流方式調(diào)查

在所有被調(diào)查的人中。網(wǎng)購時(shí)選擇的物流方式26%的人會(huì)選擇快遞公司,，其次是6,。50%的人選擇ems。平郵的選擇率也達(dá)到5,。2%,，接近ems。

（六）網(wǎng)購者月消費(fèi)額的相關(guān)調(diào)查

在所調(diào)查的人員中,，網(wǎng)購月消費(fèi)額在50元左右,。月消費(fèi)額在50—100元人數(shù)也達(dá)到44人。得出結(jié)論：大學(xué)生網(wǎng)購消費(fèi)還有很大的提升空間,。

對沒有網(wǎng)購經(jīng)歷同學(xué)的分析

（一）針對沒有選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,，我們從沒有選擇網(wǎng)上購物的理由，以及有沒有網(wǎng)上購物者對網(wǎng)上購物的看法和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析,。

沒有購物經(jīng)歷的同學(xué)有61,。40%沒有辦網(wǎng)上銀行?？梢缘贸觯簺]有網(wǎng)上銀行是很多人不能網(wǎng)購的制約因素,。

沒有網(wǎng)購經(jīng)歷的同學(xué)52%是因?yàn)橘u家信用，其次是售后服務(wù),。還有網(wǎng)絡(luò)安全也達(dá)到了34%是一個(gè)不可忽視的因素,。

（二）影響網(wǎng)購的原因調(diào)查

（三）假設(shè)網(wǎng)購非常安全，是否會(huì)選擇網(wǎng)上購物進(jìn)行調(diào)查。

可以看出,，61,。20%的人會(huì)在未來選擇網(wǎng)購，說明網(wǎng)上市場還有很大的發(fā)展空間,。

（一）通過對調(diào)查中已經(jīng)網(wǎng)上夠過物和網(wǎng)上沒有夠過物的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,，可以得出一下結(jié)論：

1、進(jìn)行網(wǎng)上購物的同學(xué)占全體學(xué)生42%,，而且有擴(kuò)大趨勢,。該比例高于中國網(wǎng)民的購物比例20%左右，說明大學(xué)生比較容易接受網(wǎng)絡(luò)購物這種新穎快捷的購物方式,，且大學(xué)生會(huì)是未來主要的網(wǎng)上消費(fèi)人群,。

2、網(wǎng)購過的學(xué)生普遍認(rèn)為網(wǎng)上購物具有價(jià)格便宜,、購物方便,、貨物齊全、新鮮等優(yōu)點(diǎn),。這會(huì)吸引更多的大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物,。

3、影響同學(xué)們網(wǎng)上購物的因素有很多,，有主觀的,、也有客觀的，但是最主要的仍然是對安全和信用問題的擔(dān)憂,。

4,、網(wǎng)上的商品有很多，但是服裝是大學(xué)生消費(fèi)的主要產(chǎn)品,。服裝業(yè)在未來將會(huì)得到更進(jìn)一步的發(fā)展,。

5、網(wǎng)上購物者很多人選擇的物流方式是快遞,，其次是ems,。之所以選擇快遞的人多是由于相比之下ems價(jià)格太高。物流問題已經(jīng)成為制約電子商務(wù)重要的因素,。

6,、網(wǎng)上購物者主要選擇的網(wǎng)站是淘寶網(wǎng)，其次是拍拍網(wǎng),?？梢钥闯鎏詫毦W(wǎng)和拍拍網(wǎng)是btoc電子商務(wù)發(fā)展的主要平臺(tái)。

7,、根據(jù)有網(wǎng)購和無網(wǎng)購的數(shù)據(jù)可以看出,，雖然大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)能力有限但是這一具有新思想的消費(fèi)群體購物比例高，對電子商務(wù)網(wǎng)上購物勇于嘗試，認(rèn)同度很高,，電子商務(wù)是一個(gè)非常有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),。

（二）對在校大學(xué)生網(wǎng)上購物存在的問題及對策

根據(jù)以上的分析，我們針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的在校大學(xué)生網(wǎng)上購物存在的一些問題,，提出一些初淺的看法和建議：

1,、網(wǎng)絡(luò)安全成為網(wǎng)上都為的重要障礙，相關(guān)網(wǎng)站應(yīng)盡力改善,，加強(qiáng)網(wǎng)站宣傳設(shè)施的建設(shè)和宣傳力度,，讓消費(fèi)者了解電子商務(wù)網(wǎng)站采用的主要安全機(jī)制和作用。努力打消人們對安全問題的擔(dān)憂,。

2,、信用問題是網(wǎng)上購物中人們擔(dān)憂的另一個(gè)重要問題。加強(qiáng)信用機(jī)制建設(shè),，規(guī)范身份認(rèn)證和身份識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用,，通過宣傳讓人們了解網(wǎng)上信用機(jī)制,。通過法律手段規(guī)范信用評估,，對于促進(jìn)網(wǎng)上購物的發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)的意義。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告藥店篇二

通過以上的調(diào)查,，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,，我寫這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人，當(dāng)老人受到重視時(shí)她（他）們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力,。社會(huì)上許許多多的老人,，他（她）們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境,，無不值得我們伸出援手,。而據(jù)我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助,，可見我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端,。

因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn),，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,，我們一起努力吧,！盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人,。

如今隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)間,，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值,。

總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會(huì)的幫助,，同時(shí)也需要兒女,，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件,。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年,。

在此次走訪中，我認(rèn)識(shí)了一位叫王成的老人,，他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,，在新中國成立之后當(dāng)過軍人，年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒時(shí)間照顧他,。他告訴我說他小時(shí)候的生活相當(dāng)貧困,，家中子女又多，父母根本就顧不過來,，很多事都是自己學(xué)會(huì)的,，自己從小就懂得很多，后來父母不在了就自己慢慢一路走來,，直到現(xiàn)在,，如今生活好了，自己在這里沒有人照顧,，子女也不關(guān)心,，他感到很失望。老人的一番話讓我對現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜,。

在這個(gè)村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,，還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛苦,，每天的閑暇時(shí)間不多,，自己睡睡覺，或是找?guī)讉€(gè)人聊聊天,，打打,，過得很不充實(shí)。我開始去的時(shí)候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,，旁邊還圍了三四個(gè)小孩幫忙,，整個(gè)場面讓我心酸不已。

在我走的時(shí)候,，老人們都過來送我,，說下次一定要再來看他們,，我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個(gè)生我養(yǎng)我的地方,。

這次社會(huì)實(shí)踐,，讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解，他們需要社會(huì)對他們的更多的照顧,，他們曾經(jīng)都為社會(huì)做出過貢獻(xiàn),，都有年輕輝煌的時(shí)候，現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了,，卻不應(yīng)該受到社會(huì)的排擠,，也應(yīng)該有自己的地位，更應(yīng)該受到人們的尊敬,。這回走訪老人,，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高,，但卻活力依舊,。他們都樂觀開朗，沒有子女在身邊的照顧,，卻能交到更多老年朋友,，擁有更多的共同語言。他們并不因?yàn)樽约耗昙o(jì)的原因而放棄自己的.夢想,，他們照樣像年輕時(shí)候一樣生活,、學(xué)習(xí)，他們自己在心中也堅(jiān)信自己有自己的一片天空,。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲很所多，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們,，也呼吁大家一起來關(guān)心他們,，讓他們生活地更開心。

目前_村委會(huì)的空巢老人共有9人,，他們由于年事已高,，體弱多病，沒有兒女照顧,，普遍存在獨(dú)孤,、悲觀的心理問題。從今年開始,，東岳觀鎮(zhèn)在_村委會(huì)試點(diǎn)舉辦“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動(dòng),，鎮(zhèn)義工協(xié)會(huì)成立醫(yī)療組，每月定期探望農(nóng)村空巢老人,，充當(dāng)“兒女”照顧他們,，給他們送上社會(huì)的溫暖,。鎮(zhèn)上也決定建立福利院，讓空巢老人能安享晚年,。

“阿佰,，我來探望您啦！”2月5日下午,，東_村委會(huì)的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,，他原本寂靜的家頓時(shí)變得熱鬧起來，我是第一個(gè)前來探望他,，在這個(gè)即將過年的時(shí)刻,，我先給老人的住所清除灰塵，打掃衛(wèi)生生,，洗衣做飯,，并為他購買年貨。完后,，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常,。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會(huì)的變化，我與老人都聊的十分開心,，其中,，還聊到《紅燈記》、《天仙配》,、《童話》和《太陽紅》等經(jīng)典戲劇,，老人們樂在其中。

隨后,，我又先后探望了_村委會(huì)的其他6位空巢老人,。_村委會(huì)的何佰現(xiàn)年78歲，他早年參軍,，在部隊(duì)打過仗,，立過功。目前他每月都領(lǐng)取政府的補(bǔ)貼,，衣食無憂,，但年事已高，獨(dú)居生活,，難免孤獨(dú),。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后，對未來的生活充滿希望,。

此次來到新華村看望老人給我留下了深刻的印象,。老人家的慈祥、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘,。我覺得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解,，但彼此之間卻多了一份牽掛,。

經(jīng)過一小時(shí)的車程，我回到了自己家,，但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現(xiàn),，老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書,；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告藥店篇三

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”,，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存,。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著”有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先“,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進(jìn)了一家民營企業(yè),，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件,，開發(fā)票等,，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，而且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià),。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

拿到第一筆工資時(shí),，我并沒有感到特別開心,，只覺得全身心的累。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的”真諦“：一要吃苦,，二要臉皮厚,。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不猶豫地說：“ofcourse”

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告藥店篇四

為響應(yīng)xx科技大學(xué)團(tuán)委,、xx大學(xué)xxx學(xué)院共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的號召，我們積極組建了"環(huán)境污染調(diào)查隊(duì)”,，于20xx-2019年寒假在xx省xx市對環(huán)境污染展開調(diào)查,。

活動(dòng)開展前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和討論,，最后得出結(jié)論：污染分為兩種：工業(yè)污染(主要),、居民污染(次要)。

調(diào)查地點(diǎn)：xx市xx鎮(zhèn)--工業(yè)區(qū),。

調(diào)查方式：從水,、土、空氣,、生態(tài)以及向附近居民詢問,。

在我們前往了xx市xx鎮(zhèn)--工業(yè)區(qū)的路上，迎面而來就是因工廠而產(chǎn)生的粉塵,，撲鼻而來的是陣陣酸臭味,，真是讓人作嘔不知道這里的居民是如何生活下去的。工業(yè)區(qū)有化肥廠,，板廠,，磚廠,，酒精廠，化肥廠,，電池廠,，電廠，皮毛廠,，機(jī)械廠，鋁合金廠,，三輪車廠,，藥廠等等。數(shù)十個(gè)廠聚集在此,，是啊,，它是給xx帶來了豐厚的收入，使這里的人們有了工作,，可是卻忽略它們帶來的污染,，不是看不到，而是“袋鼠心理”假裝看不到,。雖然在這里我們可以看到“不以破壞環(huán)境作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的代價(jià)”的宣傳標(biāo)語,，在網(wǎng)上可以看到他們對環(huán)境經(jīng)濟(jì)雙發(fā)展的規(guī)劃，可現(xiàn)實(shí)中卻并非如此,。滿天飛的煙塵,，刺鼻的氣味，灰色的天空就是最好的證明,。這里有太多的煙囪,，整天往外排放著工業(yè)廢氣，尤其是酒精廠,、藥廠排放的最為刺鼻;燒煤廠礦產(chǎn)生的粉塵最多,，連馬路邊的樹葉都被粉塵覆蓋了。據(jù)統(tǒng)計(jì),，這里一直高居重度污染,，直到下雪才轉(zhuǎn)為良，可雪停后,，污染指數(shù)又迅速恢復(fù)到了重度污染,。

再來看看工廠排放的污水吧，按理說每個(gè)工廠應(yīng)該都有污水處理系統(tǒng)而且在網(wǎng)上可以查到相關(guān)部門檢查的結(jié)果均為合格,，可是我們看到的卻是黃褐色或者說紅褐色般的水,，而且還泛著刺鼻的氣味。這樣的水卻日日夜夜的通到了黃河中,。難道xx就沒有環(huán)保局嗎?當(dāng)?shù)鼐用裾f,，一聽說有人檢查，工廠就啟用設(shè)備處理污水，但由于成本問題,，工廠一般都不用的,，這里的水中謀些元素嚴(yán)重超標(biāo)，空氣質(zhì)量中也經(jīng)常有酸臭味,，不能起風(fēng),，否則真的要戴防毒面具了，因此這里的腦血栓等疾病的發(fā)病率極高,，政府部門雖承諾搬遷都好多年了,，但遲遲不見動(dòng)靜，有條件的人能搬走的都走了,，剩下的只好在這住下去,。我在網(wǎng)上也看到很多關(guān)于xx市污染的報(bào)道，但都沒有引起政府部門的重視,，人們?nèi)罕姷姆答仜]有起到任何作用,。

再來說說居民生活產(chǎn)生的污染，一般也就是垃圾和污水,。垃圾堆到處可見,，有的堆的有二層小樓那么高，但沒人知道接下來該怎么處理,，有的人是直接把它點(diǎn)了,，但因?yàn)橛兴芰系任锲罚a(chǎn)生了難聞的煙,。居民污水與工業(yè)污水相比真的算不了什么,，但也需要引起人們的注意啊。xx市其他各鎮(zhèn)因少有工廠,，倒也有大面積的田地,，蔥郁的樹林，成群的鳥兒,。而xx鎮(zhèn)雖然離黃河最近,，卻由于大肆修建工廠，占據(jù)了大量土地,，這里沒有大面積的田地,，只有披了一層灰的樹，很難看到成群的鳥兒,，工廠與居民村莊也僅僅是一步之遙,。

通過這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)合作的精神,，還讓我們看到了環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,。保護(hù)環(huán)境刻不容緩,，希望通過這次活動(dòng)可以引起人們的深思，引起相關(guān)部門的反思,，引起政府的重視,。總之,，希望大家可以一起參與到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來,，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告藥店篇五

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品,，拆開一看,，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具,，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐,，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜,；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋,，蔬菜,、水果、肉類,、米面······無一不用塑料袋裝給你,，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來,。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,，而且價(jià)錢也便宜。但是,，你可曾想過,，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”,。

20xx年2月10日上午,，在我校團(tuán)委，政教處的呼吁下,，我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題,，開展了此次活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí),。

此次宣傳活動(dòng)我們在準(zhǔn)備宣傳材料期間進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,，利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識(shí)宣傳資料?，F(xiàn)將我此次環(huán)保知識(shí)宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)及（針對“白色污染”）進(jìn)行分析,。

首先,，我們來到宣傳臺(tái)，認(rèn)真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識(shí)宣傳,，了解了關(guān)于泰興市污染治理及成果,。緊接著，我們通過瀏覽網(wǎng)頁,，了解了污水處理情況和流程,，展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會(huì)關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境,。

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞,。那么，到底什么是“白色污染|呢,？

“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染,?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁╬e）、聚氯乙烯（pv）,、聚丙烯（pp）,、聚苯乙烯樹脂（ps）。在這些污染物中,，還加入了增塑劑,，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等,。

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒有實(shí)行分類收集,，能回收回的不回收利用。

2,、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,，放任自流。

3,、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

4,、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的下,，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講,，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍,。

（一）視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境,、街頭巷尾,、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激,。

（二）潛在危害：

1,、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累,，造成土壤板結(jié),，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),。

2,、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡,。

3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕,、體積大，很難處理,。如果將它們填埋,，會(huì)占用大量土地，而且,，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解,。

4、部分的塑料含有毒性,，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對人體的健康不利。

5,、使臭氧層變薄,。白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層,，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄,。

通過這次環(huán)保知識(shí)宣傳社會(huì)實(shí)踐，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞,、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。每當(dāng)大風(fēng)刮起,，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋,，使人們出門十分狼狽,。然而，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù),。

我們泰興市,，雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,，改變這種狀況,，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí),。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。因此,，我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。

同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人,，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，節(jié)約資源,。如果全球人人破壞，天天破壞,，地球就會(huì)變成垃圾場,；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保,，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,。

讓我們攜起手行動(dòng)起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園,。在此,，我建議我們應(yīng)從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起,，要時(shí)刻做到：

1,、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi),；

2,、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳,；

3,、不要浪費(fèi),，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水,、一分錢,；

4、盡量不用,、少用塑料袋,，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染,；

5,、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告藥店篇六

時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名,，中山大學(xué)1名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名,。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共5份,，收回有效問卷5份。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占4%；而56%的同學(xué)有做過兼職,，%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占1%,；現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工，除了做家教（14%）,、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（xx%）、校園銷售（14%）,、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力,；1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有3人選擇“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了xx%。

從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，3%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，1%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%,。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì)的要求較高,，對自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的問題,，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣,，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。

在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀系統(tǒng)中價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。另外,，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢,？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,。

可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),，而人是社會(huì)的人,，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此,，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾,?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義,。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場地,。

了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼96萬平方公里的土地,、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情,，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。