演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

禮儀的演講稿200字篇一

大家好!我是__駕校一名普通的員工，今天,，我要演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀,。

工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之后,，投身于社會主義建設事業(yè),，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!

然而,，發(fā)達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時,，也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來了擁堵;給我們的經濟發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅,。所以在這里,，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明-——社會發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!

在我們中國，近2個億的機動車駕駛人接受了我們駕校的再教育,，駕校門外還有更多的人在排隊等候,，這是一項永久和艱巨的教育工作，這更是一項光榮而偉大的教育工程,。

幾十年前,，我們的駕駛人,，靠的是傳,、幫、帶,，稱之謂以師帶徒,。隨著社會的不斷進步,，駕校應運而生，學員人數(shù)之多,，涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的,。在以師帶徒的年代，師付教,，徒弟學,，沒有資料，不成規(guī)模,，如今我們的教材更加系統(tǒng),，管理更加規(guī)范,，教學更加科學。但是,，社會需要的,，不僅僅是只會開車的機器人，而是需要每一個駕駛人都能遵章守紀,，都能品德高尚,，都能文明開車。播下一個動作,，收獲一個習慣;培養(yǎng)一個良好的習慣,，得到的是文明和進步。我們的教練,，不僅僅是技術上的教練員,，更是學員品德和文明的指導員。

汽車是人類文明時代的產物,，可在我們現(xiàn)實生活中,，經常可以看到一些不文明的駕駛人：有的,，亂停亂放逆向行駛;有的,，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀,，酒后駕車!就是那么不經意的閃念之間,，悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣,，我們該如何面對?事實告訴我們,，無視文明行車就意味著無視生命,。我們希望文明之花常開,，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。

也許我們還沒有忘記,，20__年6月30日,，南京的一名司機，他違反交通規(guī)則,，酒后駕車,，連撞9人，造成5人死亡的特大交通事故,。更可悲的是,，撞了人還揚長而去。

也許我們也沒有忘記,，20__年的8月15日,，杭州一家通信設備公司的董事長,，酒后駕車，幾分鐘內撞了26人,，造成1人死亡,，7人住院，18人輕傷的重大事故……

面對一起起因為不文明而引起的惡性事故,，面對一具具冰涼的尸體,，面對一個個破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎?

《師說》里有句話說得好：師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。對我們駕校、教練來說,，授業(yè)就是傳授駕駛技術,，而傳道就是傳授道德，傳授文明,。雖然,，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關系,，但是,，如果肇事者在學車的期間，教練能把傳道作為重點課目,，學校能把文明行車作為重點教學內容,，那么，不文明的駕駛行為,，就會大大減少,，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。

記得上小學的第一天,，我母親對我說過一句話,，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義,。她說：孩子,，你上學了，媽不在你身邊,，萬事都要讓著點,。一句普普通通的話，卻蘊含著一個母親對孩子的真愛,，蘊含著文明做人的大道理,。作為駕駛人，我們處在當今這么復雜的交通環(huán)境中,，難道不也應該讓著點嗎?你搶道了,，我停一停,，您先行;你超車了，我慢一慢,，您先走;你不關大燈,，我關一關，您先請;遇到老人,，我停一停：大爺大娘,，您慢點走;遇到小孩，我慢一慢：孩子,，當心點……其實文明離我們很近,。有時候文明就是一秒鐘;有時候文明只有一米遠;有時候文明就是一抬腳，有時候文明就是一轉向……這些淺顯的道理,，文明的舉措,，也許每個人都懂得，但是要真正做到,，往往不盡人意,。我們駕校，我們的教練,，是否能把這么簡單而明白的道理,，能再重復的教導和告誡呢?能讓我們的學員腦海里留下深刻的烙印，那么,，我們的交通會更加暢通,，我們的生活更加美好，我們的社會會更加和諧!

禮儀的演講稿200字篇二

敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

早上好!

我們__小學在學校領導的正確領導下，克服種種困難,，經過全校師生的不懈努力,，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設了一個健康的成長空間,。在晨光下,，在微風里,，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長,。

可是就在這塊美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結束后的校園,，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話,，臟話,，爭吵，打架,，搞不團結,。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符,。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質,，一個學校的文明程度取決于我們每位同學,。同學們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣,，做一個自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習,、積極向上的學生;做一個文明,、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道,，為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力,。謝謝大家!

禮儀的演講稿200字篇三

眾所周知，中華民族是禮儀之邦,。講禮儀是祖先留下的寶貴財富,。

禮儀是在人際交往過程中，以約定俗成的方式來展現(xiàn)出自己律己敬人的.過程,，也可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn),。

講禮儀是體現(xiàn)人教養(yǎng)的一種標志。有這樣一個例子：學校每天中午都有工作餐,，教師都在一起吃,。但為了學生安全，每天都安排了兩位教師送學生過馬路,，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯,。一天中午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了,，只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷,。我們還以為他哪兒不舒服，沒想到他給我們講了一個故事,。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”,，使得當時皇帝都為之震驚。其中有一個細節(jié)說：這兒的狗都知道“義”,、“禮”,，有“一犬不至，百犬不食”的傳說,。當大家聽完這個故事之后,，才記起還有兩個老師為了送學生過馬路還沒來吃飯……從此以后，他們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷,。雖然這是一件普通的事,，但卻也體現(xiàn)出了陳校長十分的講禮儀，非常的有教養(yǎng),。

作為一個人,，講禮儀是最起碼的準則。連狗都知道講禮儀,，更何況一個人呢!

講禮儀為擺脫低級庸俗,。車上擠滿了人，似乎稍一動,，就會磕碰到別人,。而此時，又上來了一位中年婦女,，她勉勉強強站了上來,，接著，又緩緩地向里走,。但不小心踩到了另一個人的腳,，但自己卻沒感覺到。此時,，被踩人要求道歉,，但她卻硬說沒踩，反倒不屑一顧,。然后就是,，一場不可避免的口水戰(zhàn)，最后也就不了了之了,。其實,，我作為一個旁觀者，覺得如果中年女子及時道歉,，就不會有接下來的麻煩了,。而中年女子卻未辦到，從而未能化解矛盾沖突,。

講禮儀為擺脫低級庸俗,，會以尊重換來真誠;講禮儀為處理好人際關系，讓人與人更和諧融洽;講文明為成為一個優(yōu)秀的公民,，以此來提高整個城市的整體素質……

禮儀其實都是在小事或細節(jié)方面體現(xiàn)的,，這樣才能體現(xiàn)一個人的心靈美!

不過，要做到讓世界成為一個沒有污染的”世外桃源”,，還是需要那句銘記于心的話：講禮儀從我做起,，只有你我他都”從我做起”，才能實現(xiàn)如此美好的希望!

禮儀的演講稿200字篇四

親愛的老師,，同學們：

大家好!

時間過的可真快呀,，轉眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員

文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美!古人說，于細微之處觀察人,。當我們走在馬路上,，排著整齊的路隊前行，那就是文明;當我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時候,，那就是文明,，當我們隨手撿起地上紙屑的時候，那是文明,，當我們排著整齊的隊伍去升旗,、做操的時候，那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明!

生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個禮儀的人,。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要,。

演講完畢，謝謝大家!

禮儀的演講稿200字篇五

親愛的同學們：

“講文明,、懂禮貌,，講衛(wèi)生、重禮儀,?！边@是做人的最重要的要求，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成,。

首先,，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話,、忌語,，說話時語言應該清晰、明了,，預期誠懇,、語速適中、語調平和,，語意明確言簡,，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話,，認真聆聽別人的說話,。

然后,，我們無論是對長輩、朋友或同學,，都應該有禮貌,，見了長者要問好，見了朋友,、同學要主動打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣,。

最后,，還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵,，是利益的基本要求,。不管長相有多好，衣著有多華貴,，若滿臉污垢,，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象,。因此,，每個人應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手,、勤換衣服、勤洗澡……,。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。

一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德,，文明的行為,，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,，用再多的金錢也買不到的東西,，從此，我們一定要做講文明的好孩子,。

禮儀的演講稿200字篇六

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫___,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。

文明禮儀,，像一縷陽光，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤我的心田;像一面旗幟,，飄揚在我心中，陪伴我成長,。

文明禮儀,，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習慣,。記得小時侯,，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,，我還沒意識到自己的不對,，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒,，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼,，飛快地扔進了垃圾桶,。此后，我再也不亂扔垃圾了,，每次見到地上“流浪”的垃圾,，我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,，時刻在我心中,，讓我學會了講文明，懂禮儀,。古人說,，“不學禮，無以立”,。記得小時候,，我比較膽小，家里來了客人,，我不僅僅不敢向他們問好,，而且連看都不敢看他們,。這是很不文明的。之后,，我們學習了文明禮儀知識,，我真為自己深深地感到慚愧。此刻,，我不僅僅能主動,、大方地向別人打招呼，而且,，家里來了客人,，我還能主動為他們倒茶，拿水果,。大家也都夸我是個講文明,、懂事的好孩子,。

文明禮儀,，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進,。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學校的禮儀,、在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人,，要尊老愛幼,，要勤儉節(jié)約，要講文明,、守禮儀,，要做一個知法、懂禮的小公民,。

最后,，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

禮儀的演講稿200字篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時,，親師友，習禮儀”,，三字經中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身。

文明是一種認識,，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現(xiàn),。我們此刻正處于人生中最關鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人，那必須是此刻最需要我們去幫忙的人,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫忙，相互督促,，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者,。文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,，影響著我們的學習,，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內涵的美,。

同學們，

讓我們一齊努力,，

學做文明人,，學做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起,，從點滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

禮儀的演講稿200字篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在,，同學們互幫互助，互相理解,，團結友愛,，文明之花常開放在我們美麗的校園。

但是在我們的校園里還存在著一些不文明現(xiàn)象,，這些不文明現(xiàn)象與我們的校園格格不入,，希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳，同學們的不文明的行為都得以改正,。

一個充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來愉悅的心情和信心,。一個不講文明的校園，就算設施再好,，也難秩序井然,、賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人禮貌,、校園形象,、學生素質，也在一定程度上反映了社會文明程度,。這一點越來越成為大家的共識,。

講文明，懂禮貌,，需要開展廣泛持久的教育,。社會教育，學校教育,，家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統(tǒng),，以強化人們講文明，懂禮貌的自覺意識,。

講文明,，講禮貌，需要自覺行動。有些人談起不文明現(xiàn)象時嚴厲指責,，但沒過多久,，他們卻成了不文明中的一分子，這有何用?一切都只停留在口頭上而不付出行動,，這是無法改變不文明現(xiàn)象的,，所以我們需做到言行一致，從自己做起,。

作為一名學生,，愛護校園，美化環(huán)境也是我們的一個重要使命,。當你扔出手中的垃圾時,，請多走幾步，將垃圾從手中送入垃圾桶中,，而不是讓垃圾在外風餐露宿;當你看見地上有廢紙時,，請你彎彎腰做個好心人送垃圾回家;當你隨地吐痰時，請回想一個自己看見別人隨地吐痰時的厭惡的表情,，說不定此刻你的旁邊就有人這么看著你,。如果我們每一位同學都能這么想，這么做,，那么,，我相信我們的校園一定會更加美好。

愿我們所有的同學都能與文明同行,，與禮貌同在,，讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只局限這三月,，我們應當時時講文明,，事事講禮貌。從自己做起,，讓文明禮貌成為我們人生中的一個重要課題。

同學們,，行動起來吧!從此刻出發(fā)!讓我們成為一個文明的青少年,，讓我們攜起手來共同努力，讓文明禮貌之花永久盛開在我們這個美麗的校園之中,，同時盛開在每一位同學的心中!

謝謝大家!

禮儀的演講稿200字篇九

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人和人之間的友誼，它的作用太多太多了,，在這陽春三月,，春意濃濃，生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新的外貌,，那么，怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著這個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風班貌，,，校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂丟紙屑,，不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行，見到老師或客人用普通話主動問好,。愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶，愛護潔凈衛(wèi)生,，服從老師管理和值周學生的批評勸阻,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡,。如果有矛盾多進行自我反省,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，是班級更團結,，友誼更深厚,。

在三月這個文明月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。你便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命,，不負于未來,，不負于這些教育我們的美麗校園。

禮儀的演講稿200字篇十

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結,、友誼更深厚,。

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學生,，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

文明的學生,，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度,。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,、搞不團結，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

文明是行為的端正，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們全體師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

禮儀的演講稿200字篇十一

禮儀是在人際交往中,，以一定得約定俗稱的程序方法來表現(xiàn)的律己敬人的過程，在古代還有很多關于禮儀的故事如：《程門立雪》,、《張良拜師》,、《千里送鵝毛》等。

禮儀也是一種交際方式,。人們應用尊重和友好的做法來對待他人,。禮儀還分為政務禮儀、商務禮儀,、社交禮儀,、涉外禮儀五大分支。

古代禮儀講的東西全都是尊敬長輩為主,，孟子說：“養(yǎng)老賢,，俊杰在位,，則有慶?！笨匆婇L輩要說“您好”，要讓座給長輩,，要扶長輩過馬路,，要給長輩拎東西。這些都是我們要做的,。

在我們的生活中,，禮儀無處不在。我每天都會乘地鐵上學,，而且這個時段不算擁擠高峰,，所以地鐵箱內人不多。一天早晨,，我照平時時間乘地鐵上學,，剛上地鐵，突然一位阿姨向我招手,，示意我坐她的位置,，因為下一站她要下車了。我毫不客氣的一屁股坐下,，心想：今天真劃算,，剛上車就有人讓座，不用站著那么辛苦了,。我連句“謝謝”都沒說,，阿姨就下車走了。地鐵飛快的向著目的地行駛著,，大約又過了二站,，一位年逾八旬的老爺爺，手上費力的拎著一大包東西,，步伐緩慢的移到了我的跟前,。我瞥了他一眼，但沒有行動,，屁股還是牢牢的釘在座位上,。這時耳邊傳來清脆的聲音：“老大爺，您到我這邊來坐,?！蔽译S著聲音遠遠望去，原來是一個帶著綠領巾的小學生,。頓時我再望望老爺爺,，心里一陣羞愧,，于是我不在猶豫地起身走向老爺爺對他說：“老爺爺您拎著這么重的東西，您請坐吧!”老爺爺說：“謝謝你,，小姑娘,，你真好，可是我下一站就要下去了,，還是你坐吧,。”“不行,，您看您拎那么多東西,，很累的，這個座位離上下口又近,，您就安心的坐一會兒吧,。”我拉著老爺爺坐下,?！笆兰o大道站到了，請下車的旅客做好準備,?！崩蠣敔斅牭綀笳酒鱾鞒龅穆曇簦鹕聿⒑吞@的說：“小姑娘,，非常感謝你,，你真懂事?！敝x過我后朝著站臺離去,。看著他瘦小且佝僂的背影,，我心里喜滋滋的,。

老爺爺?shù)母兄x使我覺得有一絲慚愧，因為在阿姨讓我座位的時候,，我沒有用感謝來表達,，在第一時間看到老爺爺時，要不是有那個小學生的讓座行為啟發(fā)了我,，也就沒有現(xiàn)在喜悅的我,，沒有現(xiàn)在泰然我。讓座是一件很普通的事,，但也是一種禮儀,。尊老愛幼人人都應該做到。身邊的小事就是做到禮儀的一小步,，禮儀就在你身邊,，等待你的發(fā)現(xiàn),。

很顯然，現(xiàn)在禮儀教育受到重視,，就是因為禮儀有助于促進社會文明,。我們離不開禮儀，并且我們應該懂得禮儀,、禮節(jié),、禮貌，讓它們成為我國人民走向世界,，與世界交往的工具。

禮儀的演講稿200字篇十二

敬愛的老師,、同學們：

大家好!今天,，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，也可以增進人與人之間的友誼。

大家都知道,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個歷史悠久的禮儀之邦。作為一名新世紀的小學生,，作為祖國的花朵,、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生!

但是,，如何才能做一名文明的小學生呢?我們首先要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師,、同學,，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物,，不亂寫亂劃;在與同學的交往中,，能和睦相處，共同學習,。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任;家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌地招待;在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,，幫助別人,，做到處處為別人著想。

讓我們一起努力,，做一名穿戴整齊,、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學生,。

我的演講結束了,，謝謝大家。