演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

六年級語文課前演講的演講稿題目篇一

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙中抽出時間到學(xué)校來召開家長會,，感謝大家對我們工作的支持,。

一,、召開家長會的目的 ：

各位家長，隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,。是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義,。我們家長都望子成龍,，望女成鳳;作為我們——你們孩子的老師更希望自己的學(xué)生有出息。但一個孩子的成長,，不是光靠學(xué)校教育能夠做到的,。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況,，讓我們多了一次和家長之間溝通的機會,，讓大家對我們的工作有更進一步的了解，也讓我們共同來關(guān)注教育,，關(guān)注學(xué)校,，關(guān)注孩子，也希望能聆聽各位家長對教育,， 對學(xué)校,，對老師的建議，以便老師能及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人及成材,。總之,，我們的目標(biāo)是一致的,，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切!

二,、關(guān)于成績的不同看法：

下面我就結(jié)合這個班語文的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh： 對于孩子在學(xué)校的情況,，我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績,，我認為主要看孩子有沒有盡到努力,。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面,。 不同地區(qū),、不同學(xué)校、不同班級的孩子,， 會因為不同的學(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績,。即使是學(xué)習(xí)條件相同， 也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同,，以及個人的理解,、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差,。但是,，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好,。俗話說： “一份耕耘,，一份收獲!”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲,，我們平時的耕耘,，只是不斷地積累的過程， 當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候,，我們的收獲會更多,。耕耘不一定有收獲，但是,，不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,，在班里排第幾名，而是要看他盡到了努力沒有,。如果孩子沒有盡到努力,，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖,，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學(xué)習(xí)成績排在班里后面,，我們做家長的也只能面對現(xiàn)實了,。 離小畢考還有兩個月，這是老師和學(xué)生最緊張的時刻,，這時候的孩子們壓力也好大,，老師和家長可以共同幫助孩子們做好復(fù)習(xí)工作。

三,、分析期中考試情況

期中考試剛過,，我相信各位家長對自己孩子的成績已有所了解。

1.考的比較好的同學(xué)有

這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)都比較自覺主動,，上進心強,，特別是家長都非常重視，學(xué)生取得的成績與家長的積極督促是分不開的,。老師為他們而驕傲,。

2.進步明顯的學(xué)生有

3.有一些平時表現(xiàn)不錯,，成績也不錯的,，學(xué)習(xí)刻苦的，家作質(zhì)量高的同學(xué)這次由于某些原因 沒有取得滿意的成績,，比如等同學(xué),，我想除了試卷上有部分課外知識較難之外，那就是對自己估計過高,，自我感覺過于良好的緣故,，正所謂“驕兵必敗”，

4.底子太差也是這次考試成績低的原因,，比如 希望各位家長針對這些情況對學(xué)生加強教育與引導(dǎo),，平時的要求一定也要監(jiān)督到位，主動積極地與任課老師聯(lián)系,及時了解子女在校表現(xiàn),。

(學(xué)生分成三類：

一類同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,，學(xué)習(xí)積極主動，上課專心聽講,，作業(yè)專注書寫認真,，所以作業(yè)完成的速度快，正確率高,，回答問題思路清晰,。這類學(xué)生很少，不超過10人,。

第二類學(xué)生是自覺性相對差點,，作業(yè)能及時完成,，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病,。這類學(xué)生占絕大多數(shù),。

第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，作業(yè)不能主動完成,，即使完成了也潦潦草草,，錯題一大堆。自控能力差,，上課經(jīng)常說話,，影響班風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)風(fēng)的形成。這類學(xué)生的人數(shù)也不是很多,，不超過十人,。)

話又說回來,無論考得好與壞，一切都成為過去,，而且一次成績并不能代表全部和 永遠,。考得好的同學(xué)要繼續(xù)努力,，考得不好的同學(xué),，請家長也不要著急。關(guān)鍵是我 們要共同來對這次考試做出總結(jié),，找出不足和失敗的原因,，確定下一步我們共同努 力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn),，在剩下的一個多月里改進學(xué)習(xí)方式,，腳踏實 地地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一定能取得更好的成績,。

四：教師家長如何應(yīng)對：

我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”,，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個看法,，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,，看他更不能離開家庭,，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最初的老師,，父母的一言一行,，一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格,，也可以從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此，我們的學(xué)校教育呼吁家長更多的支持和參與,。

我想,，只有學(xué)校和家庭都重視了，抓緊了,，方向一致了,，目標(biāo)統(tǒng)一了，才能促使學(xué)生的成績不斷提高,。有鑒于此,，特向家長同志們提出以下幾點希望：

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),。同子女多一些交流,、溝通，而不是一味的打罵,、威脅,。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的,，對他們是理解尊重的,。

2、放下手頭的工作,，只需要半個小時，你就能做一個盡責(zé)的父母,。每天傍晚抽些時間,，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性,。

一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上,，每天都過問孩子的學(xué)習(xí)情況，而且能身體力行,，親自檢查,，對孩子的要求很嚴格，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動都牽動家長的心,，都能引起他們足夠的重視,。這類家長也是少數(shù)。

第二類家長也是占大多數(shù)的家長是每天也都問孩子的作業(yè)情況如“做完了嗎?在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣?這類家長也只是停留在問的層面上,，偶爾能看看孩子的作業(yè)情況,。得到孩子的回答也大多是”做完了,。“孩子到底完成的質(zhì)量怎么樣家長心里沒數(shù),。

第三類家長也是及少數(shù)的家長說,，題目我自己都不會做，讓我怎么過問,，還是交給老師吧,，我認為這是一種及不負責(zé)任的做法。

3,、多關(guān)心子女的生活,。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派,。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,。另外,，親近一下孩子,，不要覺得在你眼皮底下,，他始終很聽話,，其實,，有沒有去網(wǎng)吧玩游戲，要跟孩子走得近些，了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況,。

(了解孩子的思想動態(tài),，扎實地做好教育工作,。作為小學(xué)畢業(yè)班，六年級是非常關(guān)鍵的一年,，也是非常復(fù)雜的一年,。作為學(xué)生來講，不少學(xué)生都逐步進入青春發(fā)育期的初期,，心理、生理等方面都開始發(fā)生變化,。孩子們身體迅速發(fā)育,，心理上則處于斷乳期，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,，亟需父母為他們精心導(dǎo)航,。他們渴望被理解，被尊重,，但是很多問題又羞于啟齒,。而孩子們是否能順利度過這個轉(zhuǎn)折點，就需要我們大家的努力,。六年級的孩子,，已經(jīng)有自己的一些主見了，給他們一些限制是必要的,，但 過分的限制,，在孩子心中反而會有逆反情緒。和他們開誠布公地講一些必要的原則,，女孩子多引導(dǎo)她們?nèi)绾胃玫乇Ｗo自己,，男孩子要多引導(dǎo)他們不去傷害別人 也不傷害自己，這才是我們應(yīng)該做的,。)

4,、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從,，以言教者訟”，家長的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行,。教育孩子的同時,，您也要時刻謹記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量,。有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識,，可自己卻不讀書又不看報，整夜打麻將,，連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，自己卻在孩子做作業(yè)時看電視， 孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響,。有人說,，孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收獲;播上習(xí)慣的種子,，就能獲得品德的收獲,，播上品德的種子，就會得到命運的收獲,。也就是說,，孩子有好的行為就會有好的習(xí)慣，孩子有好的習(xí)慣就會有好的性格,，孩子有好的性格就會有好的品德,，孩子有好的品德 就會決定孩子的命運。如果父母嚴格要求自己,，做孩子的表率,，努力培養(yǎng)孩子的良好品德，就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件,。

5,、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達到相互了解，共同配合,，共同教育的目的,。

6、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定,。

7、關(guān)注孩子的背課文情況,，一些優(yōu)秀的文章,，詞句都是這樣積累下來的,， 有些家長常認為孩子不會寫作文，其實就是少看書,，少背書的原因

8,、每天給孩子聽寫一下詞語盤點。對于個別基礎(chǔ)不怎么扎實的同學(xué),， 家長肯定要在家督促,、 加強鞏固。否則就很難跟上大家,。

9,、督促孩子多讀健康有益的課外書。注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力,。課外知識是豐富的,，我們教科書是學(xué)生的世界變?yōu)槭澜缡菍W(xué)生的教科書，要將視野擴大到更遠,、更寬的地方,。平時我鼓 勵他們大膽地去閱讀課外讀本， 甚至上網(wǎng)讀,， 多讀書,、 讀好書， 鼓勵同學(xué)們讀書,， 通過這些活動同學(xué)們大大提高了讀書的興趣,，閱讀能力也有了較大的提高。

10,、加強書寫練習(xí),。

六年級語文課前演講的演講稿題目篇二

各位家長：晚上好!

今天，為了孩子們的健康成長,，我們又在此相聚,，共同探討一下對孩子進行教育的對策。是啊,，哪一位家長不望子成龍,，望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望,，教育好他們，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

一,、工作回顧,。

開學(xué)以來，針對我班的實際情況,，進一步加強了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

班級的各項工作，包括學(xué)習(xí),、管理、品德教育等多方面,，搞得有聲有色,，每一位學(xué)生都在各自的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，這令我欣慰,。進入六年級,，學(xué)生都有了較大的進步，能稱得上是一個團結(jié)上進的班集體,，大部分同學(xué)都能夠認真學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校的各項活動。

在學(xué)校組織的語文抽考和單元練習(xí)中,，學(xué)生都能盡自己能力,，最大限度的發(fā)揮，每一位同學(xué)都能收獲進步,。本班 (見活頁)等同學(xué)能在考試時考出好成績,，老師為他們而驕傲。學(xué)習(xí)刻苦的,，家作質(zhì)量高的有：(見活頁) 學(xué)習(xí)進步明顯的： (見活頁)

二,、了解孩子的思想動態(tài)，扎實地做好教育工作,。

從接手這個班到現(xiàn)在,，也快 三年時間了。他們有很多時候所說的話,，所做的事情,，常常讓我們驚喜、感動;在他們每個人身上,，都有許多的優(yōu)點,，同時也存在著一些缺點和問題。很多孩子是可愛的,，積極要求上進的,。有的孩子學(xué)習(xí)認真;有的孩子熱愛勞動，老師交代的事情做得有板有眼;如：有的待人有禮貌,，或者能積極參加各種活動;有的孩子很聰明,，但貪玩甚至懶惰;有的孩子成績優(yōu)異,，但心胸狹隘，驕傲自大;有的不懂得如何與人相處,，不懂得料理自己的生活;也有的懼怕勞動,，缺乏同情心。

作為小學(xué)畢業(yè)班,，六年級是非常關(guān)鍵的一年,，也是非常復(fù)雜的一年。作為學(xué)生來講,，不少學(xué)生都逐步進入青春發(fā)育期的初期,，心理、生理等方面都開始發(fā)生變化,。孩子們身體迅速發(fā)育,，心理上則處于斷乳期，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,，亟需父母為他們精心導(dǎo)航,。他們渴望被理解，被尊重,，但是很多問題又羞于啟齒,。而孩子們是否能順利度過這個轉(zhuǎn)折點，就需要我們大家的努力,。六年級的孩子,，已經(jīng)有自己的一些主見了，給他們一些限制是必要的,，但過分的限制,，在孩子心中反而會有逆反情緒。和他們開誠布公地講一些必要的原則,，女孩子多引導(dǎo)她們?nèi)绾胃玫乇Ｗo自己,，男孩子要多引導(dǎo)他們不去傷害別人也不傷害自己，這才是我們應(yīng)該做的,。

三,、關(guān)于語文學(xué)習(xí)。

對于孩子在學(xué)校的情況,，我們更多的是關(guān)注他們的成績,。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績，我認為主要看孩子有沒有盡到努力,。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞,，受制于許多方面。不同地區(qū),、不同學(xué)校,、不同班級的孩子,，會因為不同的學(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績。即使是學(xué)習(xí)條件相同,，也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同,，以及個人的理解、反應(yīng),、接受能力的不同而成績有好有差,。但是，在相同的條件下自己與自己比,，越是努力成績就肯定越好,。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”其實,，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘,，只是不斷地積累的過程,，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多,。耕耘不一定有收獲,，但是，不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,，在班里排第幾名,，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力,，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖,，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學(xué)習(xí)成績排在班里后面,，做家長的也只能面對現(xiàn)實了,。

這學(xué)期對學(xué)生的要求：每天看一點，每天背一點,，每周寫一點,。說到看書，或許每天看一點很多孩子都能做到,，我覺得不僅僅是看一些布老虎叢書,，小說。現(xiàn)在僅看這些書是不夠的,，建議他們看一些名家名篇,、散文。本學(xué)期從開學(xué)初我便提出每天背一首古詩的要求,，并要同學(xué)們每月背誦一篇佳作,，但能主動積累的同學(xué)并不多,。文化底蘊是靠一點一滴積累起來的，如果平時注重了積累,，語文學(xué)習(xí)是比較輕松的,。在這方面做得比較好的是：(見活頁)

談?wù)務(wù)Z文復(fù)習(xí)：語文主要是基礎(chǔ)知識、閱讀分析和作文,?；A(chǔ)知識50%、閱讀分析20%和作文30%,?；A(chǔ)知識內(nèi)容豐富，形式多樣,。有看拼音寫詞語,，多音字、句子的變換,、填關(guān)聯(lián)詞語,、修改病句等，這些內(nèi)容緊扣課文,，只要時間允許,，老師會幫他們進行復(fù)習(xí)，但對于個別基礎(chǔ)不怎么扎實的同學(xué),，家長肯定要在家督促,、加強鞏固。否則就很難跟上大家,。

閱讀理解方面：學(xué)生的差距就很大了,，其實這方面平時我們做得也不少，但一些同學(xué)存在的問題也不少,。最關(guān)鍵的是有的同學(xué)不能靜下心來讀短文,，有的同學(xué)短文還沒有讀懂就開始做相關(guān)的習(xí)題，這怎么能做對呢?

作文是語文知識的綜合運用,，遣詞造句,、謀篇布局、標(biāo)點引用都在作文中反映出來,。分記敘文和應(yīng)用文兩大類,。記敘文有記人，寫事,，寫景,，狀物;應(yīng)用文有書信。要求學(xué)生必須審清題目，明確要求(如只要求寫一件事的,，不能寫兩件事,。協(xié)作對象要搞清楚，如《發(fā)生在我身邊的一件事》,、《我的一家》,、《快樂的星期天》等等。選材要新,，主題明確,、祥略分明、語言通順流暢,，不寫錯別字,，正確使用標(biāo)點符號等等。應(yīng)用文要注意格式,。比如寫信,，課上反復(fù)強調(diào)過了，學(xué)生也認為懂了,，但在具體操作中又有錯,。寫信的稱呼與署名自相矛盾。

四,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

有一句話我覺得很有道理“播下行為,，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,，收獲性格;播下性格，收獲命運,?！笨梢姟傲己玫牧?xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張,。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!

(1)、培養(yǎng)孩子認真讀書的習(xí)慣,。

(2)培養(yǎng)孩子做家務(wù)事的習(xí)慣,。

(3)做孩子的榜樣。

教育孩子的同時,，您也要時刻謹記———您也是孩子的老師,，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。,，要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量,。有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識，可自己卻不讀書又不看報,，整夜打麻將,，連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，自己卻在孩子做作業(yè)時看電視，孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響,。有人說,，孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收獲;播上習(xí)慣的種子,，就能獲得品德的收獲,，播上品德的種子，就會得到命運的收獲,。也就是說,，孩子有好的行為就會有好的習(xí)慣，孩子有好的習(xí)慣就會有好的性格,，孩子有好的性格就會有好的品德,，孩子有好的品德就會決定孩子的命運。如果父母嚴格要求自己,，做孩子的表率,，努力培養(yǎng)孩子的良好品德，就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件,。

(4),、多讀健康有益的課外書。

(5)讓孩子學(xué)會與他人相處,。下面我向大家介紹一篇由我國教育專家關(guān)鴻羽撰寫的一篇文章,，題目為《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》與大家共勉,。

以上是我就學(xué)生們的思想品德,，學(xué)習(xí)教育方法，生理,、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正,，我將十分感謝大家,，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。謝謝大家,。

六年級語文課前演講的演講稿題目篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《強大的祖國,，美麗的家》,。

我的祖國是一只美麗的雄雞，昂首挺胸地站在世界的東方。這里有泰山的巍峨,、黃河的雄壯,、長城的古老、絲綢之路的神奇;這里有五千年悠久的歷史與文化,，有林則徐的虎門銷煙,、聞一多的拍案而起，還有世界矚目的奧林匹克圣火點燃在這里,。我的祖國從血雨腥風(fēng)中走來,，從滿目瘡痍中走來，從天安門城樓開國大典中走來,，她是一位英雄的母親,，帶領(lǐng)無數(shù)中華兒女創(chuàng)造了一個又一個奇跡!在這里，我要驕傲地說：“祖國母親,，我們愛你!”

我們是炎黃子孫,、是龍的傳人、我們是祖國的未來與希望,。我們的幸福來自祖國,，只有祖國日益強大，我們才能擁有美麗的家,。祖國落后,，我們就要挨打;祖國繁榮，我們的幸福才能像日月星辰般永放光華,。

還記得甲午海戰(zhàn)中的鄧世昌帶領(lǐng)“致遠號”沖向“吉野號”嗎?還記得夏明翰大義凜然地說“砍頭不要緊,，只要主義真”嗎?還記得無數(shù)革命先驅(qū)在黑暗中一次次摸索救國救民的道路嗎?正是有了這些千千萬萬的赤子，我們的祖國才一天天變得美麗而又強大!

貧困落后已經(jīng)成為過去,，64歲的祖國母親越發(fā)青春靚麗!您看，汶川地震壓不垮您的身體;20__奧運會中國健兒金牌總數(shù)世界第一;神十也開始遨游在天際,。每次在新聞中看見習(xí)近平總書記在世界各國出訪,，把中國的文化、主張和誠意帶往世界各地,，為世界的和平發(fā)展做著貢獻,，作為一名中國人，我就無比的驕傲,，我想：正是祖國強大了,，我們才有幸福的生活，才有美麗的家,。

今年我的家鄉(xiāng)遭遇了百年一遇的特大洪水,，聽爺爺奶奶講，縣城怕是保不住了，84年的水位還沒這么大,，縣城都被淹了,。當(dāng)時我害怕極了，我想洪水來了,，我能做些什么哪?我看見一輛輛大車裝滿沙土?xí)円共幌⒌脑诠飞媳捡Y;我看見解放軍叔叔夜以繼日的奮戰(zhàn)在大壩上,，他們的身上被蚊子叮的都是包，撓破了用水一泡,，都潰爛了,，可他們還是咬緊牙關(guān)堅持著;我看見許多叔叔阿姨給我們?yōu)膮^(qū)小朋友送來吃的、喝的還有棉衣;我還看見為了保證縣城的安全,，許多叔叔在江壩上巡堤,，徹夜不眠。終于有一天,，媽媽回家興奮地告訴我：“兒子,，洪水過去了，我們的家保住了!”我高興的跳起來,，說：“媽媽,，怎么會這樣?不是說很危險嗎?”媽媽說：“是呀，可是我們有強大的祖國,，我們有困難了,，祖國媽媽就會幫助我們!”

從那一刻開始，我的心里便記住了“祖國媽媽”,，我暗下決心要為祖國的強大,，貢獻出自己的力量!我要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，救死扶傷;我要當(dāng)一名科學(xué)家,，讓中國的科學(xué)在世界上揚眉吐氣;我要當(dāng)一名畫家，畫出祖國的山山水水,，畫出她的青春靚麗;我要當(dāng)一名地理學(xué)家,，踏著徐霞客的足跡繼續(xù)努力;我要當(dāng)一名鐵骨錚錚的軍人，在祖國需要我的時候,，挺身而出,，為祖國的強大添磚加瓦!“少年智則國智，少年強則國強”我要堅定美麗的夢想,，建設(shè)我們強大的祖國,，建設(shè)我們美麗的家!

古老的東方有一條龍，現(xiàn)在這條龍正騰空而舞,，那就我的祖國——中國!