總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)學(xué)生安全教育總結(jié) 安全教育教師總結(jié)篇一

一,、思想工作方面

一年來,，我經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心國家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，不斷提高自己,，充實自己,，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學(xué)生，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點,。作為學(xué)習(xí)小組的一員,，我認(rèn)識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識，提高了自身的工作能力,。

二,、教育工作方面

本學(xué)年，我擔(dān)任三(1),、三(3)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

面對班里的后進(jìn)生,，我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，及時地查漏補缺,。根據(jù)減負(fù)的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

當(dāng)然教育學(xué)生不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。本學(xué)年，我還擔(dān)任了三(x)班的副班主任,，積極有效地協(xié)助班主任工作,。不僅如此，我還參加了學(xué)校?？木庉嫻ぷ?，與大家一起分享教育的成功與喜悅!

三、個人學(xué)習(xí)

工作之余,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,，并爭取今年拿下本科文憑,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，也積極撰寫教育教學(xué)案例，及時反思自己的教育行為,。

四,、努力方向

1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

中學(xué)學(xué)生安全教育總結(jié) 安全教育教師總結(jié)篇二

一個學(xué)年以來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實上級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這20__年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計算機方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生,。

2,、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。這學(xué)期我擔(dān)任20__計算機班的《計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,，在堅持抓好培養(yǎng)學(xué)生動手能力為主線的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對__級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。并給學(xué)生多些實際操作的機會。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。多次聽公開課,，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，這個學(xué)期以來,，我一直注重從以下

幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

另外,，本學(xué)年還指導(dǎo)計算機專業(yè)學(xué)生參加__區(qū)《__網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設(shè)》項目比賽獲得b組團體三等獎。

總之,，一學(xué)年以來,，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

中學(xué)學(xué)生安全教育總結(jié) 安全教育教師總結(jié)篇三

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一,、思想工作方面

一年來，我經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心國家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，不斷提高自己,，充實自己,，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學(xué)生，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點,。作為學(xué)習(xí)小組的一員,，我認(rèn)識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識，提高了自身的工作能力,。

二,、教育工作方面

本學(xué)年，我擔(dān)任三(1),、三(3)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

面對班里的后進(jìn)生,，我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，及時地查漏補缺,。根據(jù)減負(fù)的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

當(dāng)然教育學(xué)生不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。本學(xué)年，我還擔(dān)任了三(x)班的副班主任,，積極有效地協(xié)助班主任工作,。不僅如此，我還參加了學(xué)校?？木庉嫻ぷ鳎c大家一起分享教育的成功與喜悅!

三,、個人學(xué)習(xí)

工作之余,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,，并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)案例,，及時反思自己的教育行為,。

四、努力方向

1,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

中學(xué)學(xué)生安全教育總結(jié) 安全教育教師總結(jié)篇四

一個學(xué)年以來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實上級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這20__年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計算機方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。

2,、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。這學(xué)期我擔(dān)任20__計算機班的《計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,，在堅持抓好培養(yǎng)學(xué)生動手能力為主線的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對__級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。并給學(xué)生多些實際操作的機會,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。多次聽公開課,，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，這個學(xué)期以來,，我一直注重從以下

幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

另外,，本學(xué)年還指導(dǎo)計算機專業(yè)學(xué)生參加__區(qū)《__網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設(shè)》項目比賽獲得b組團體三等獎,。

總之，一學(xué)年以來,，在各方面的工作都取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

中學(xué)學(xué)生安全教育總結(jié) 安全教育教師總結(jié)篇五

一年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,、支持,、幫助下，緊緊圍繞我?！皟梢睚R飛”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),，堅持穩(wěn)抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量,，扎實推進(jìn)全校教學(xué)工作,，較好地完成各項工作任務(wù)。

一,、堅持不懈抓學(xué)習(xí),，提升自身素質(zhì)促管理。

在教育戰(zhàn)線任何一個崗位都非常關(guān)鍵,，每個教育工作者都要知道“我很重要”,。因為學(xué)校無小事，事事都育人,。我深知我的工作的而重要性,，因此,，為盡快進(jìn)入工作角色，更好地發(fā)揮崗位作用,，我堅持以學(xué)習(xí)為切入點和起始點,，勤于學(xué)習(xí)不放松，用心研讀了《用心做教師》,、《學(xué)校激勵管理》,、《學(xué)校提高執(zhí)行力的幾種途徑》《做一名智慧的教學(xué)校長》、《喬布斯傳》,、《喬布斯給年輕人的忠告》,、《我的精神自傳》等十余部專著，閱覽了教育名家和教學(xué)名師的百余篇教育博文,，經(jīng)常聽教育專家講座,，通過不懈的學(xué)習(xí)，給自己精神注入營養(yǎng),，輸入正能量,，進(jìn)一步拓展了工作視野，增強了工作信心,，提升了管理能力,。

二、規(guī)范高效抓教學(xué),，強化教學(xué)管理提質(zhì)量,。

一年來，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)要求,，前移管理工作重心,，變會上布置為一線落實、一線督辦,，將課堂作為教學(xué)管理的主陣地,，勤下一線、扎根一線,，與廣大教師合作在一線,，經(jīng)常深入課堂聽評課，與教師,、教研組長共同研究探討提高課堂效率的方法,，共同做好學(xué)情分析，及時解決教學(xué)難題,。累計聽課210多節(jié),，評課162多節(jié)。特別是為強化高三備考工作，確保準(zhǔn)確把脈高三教學(xué)實際,，我在高三學(xué)年聽課110節(jié)以上，與全體高三教師并肩作戰(zhàn),，共克難關(guān),，有效的推動了高三的教學(xué)工作。

三,、嚴(yán)格嚴(yán)肅抓管理,，規(guī)范教學(xué)要求求實效。

一年來,，堅持向管理提質(zhì)量,、要效益，從常規(guī)小事抓起,，從細(xì)小問題改起,，嚴(yán)格嚴(yán)肅抓好常規(guī)管理工作，嚴(yán)抓工作細(xì)節(jié)不放松,，確保各項規(guī)章制度抓實,、落靠，先后完善《作業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)》,、《教案考核標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度,，使課前備、課上講,、課后評等每一個環(huán)節(jié)均有標(biāo)準(zhǔn),、有要求，做到了教學(xué)管理有章可循,。同時,，參與制定和完善了《高考績效獎勵細(xì)則》、《教學(xué)過程考核獎勵方案》,，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師的積極性和主動性,，有力地推動教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

四,、務(wù)實創(chuàng)新抓教研,，強化隊伍建設(shè)提素質(zhì)。

堅持把教研活動作為提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)最有力的舉措來抓,，搭建多樣教研平臺,，創(chuàng)新教研活動內(nèi)容，豐富教研開展形式,，每兩周舉行一次全校性教研活動,，真正將所有學(xué)科、所有教師吸納到教研活動中來,，讓廣大教師真正成為教育科研的主角,，充分挖掘了教師的潛能,，實現(xiàn)了教學(xué)與科研的相結(jié)合，為打造專家型,、專業(yè)型師資隊伍創(chuàng)造了條件,，并高效、高質(zhì)完成了《語文選修教材教學(xué)問題的研究》省級重點課題和《新課程背景下教研活動對教師專業(yè)成長作用的研究》市級重點課題的研究,，和英語組一道參與了黑龍江省教育學(xué)會重點課題伊春市《高中英語學(xué)案教學(xué)研究》為子課題的研究,，為推動我校教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,，我個人的教育科研能力也到了不斷提升,，撰寫了《學(xué)校教研組活動形式的探究》作為“新課程背景下教研活動對教師專業(yè)成長作用的研究”的結(jié)題報告，《高中英語閱讀教學(xué)提問中出現(xiàn)的問題》論文獲得了省級獎勵,。同時,，創(chuàng)新實施青年教師培養(yǎng)工程，以名師工作室為依托,，以李德全,、周國娜等名師為骨干，采取老中青相結(jié)合的工作模式,，開展了各種有益于課堂教學(xué),，有益于青年教師成長，有利于名師自身提高的各項活動,，按照學(xué)校部署先后組織4批61人次教師到哈師大附中學(xué)習(xí),，與省級名校名師近距離接觸，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)手法,，使全校形成了學(xué)習(xí)名師,、尊重名師、爭做名師的良好氛圍,，有力地推動教學(xué)工作提質(zhì)發(fā)展,。

五、服務(wù)大局多參與,，發(fā)揮專業(yè)特點做貢獻(xiàn),。

一年來，時刻以一名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求自己,，始終堅持大局為重,、教學(xué)為要的工作理念，抓教學(xué)而不脫離教學(xué),，抓管理而不忘奉獻(xiàn),，緊盯學(xué)校所需、學(xué)生所要，依托所學(xué)專業(yè)知識,，先后為高三學(xué)生做了題為“高考復(fù)習(xí)備考策略”和“模擬考試的作用”的講座2次,，為高二學(xué)生做了題為“認(rèn)識高考”勵志講座和學(xué)法講座各1次，為高二和高三勵志班和重點班做了英文講座1次,。為兩屆高三學(xué)生做了“高考填報志愿指導(dǎo)和咨詢”,，為青年教師做了題為“用心做教師”和“托起二中的明天”專業(yè)培訓(xùn)2次。為高三的家長做了題為“高三學(xué)生家長應(yīng)該注意的”講座1次等各類講座和培訓(xùn),，在提升自己的同時，也實現(xiàn)了為學(xué)校做貢獻(xiàn)的目標(biāo),。

但是我深知自己存在不足,，自身的內(nèi)涵亟待提高，工作的藝術(shù)性需要加強,，處理問題應(yīng)該多站在教師的角度考慮,，多與同仁們溝通交流，克服自身的缺點,，讓同仁們別因為我工作的過失而不滿意,。

今后，我將緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，在校長和校務(wù)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與各位同志一道，銳意進(jìn)取,，共同開創(chuàng)二中教育教學(xué)發(fā)展的新局面,。

中學(xué)學(xué)生安全教育總結(jié) 安全教育教師總結(jié)篇六

一年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,、支持,、幫助下，緊緊圍繞我?！皟梢睚R飛”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),，堅持穩(wěn)抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量,，扎實推進(jìn)全校教學(xué)工作,，較好地完成各項工作任務(wù)。

一、堅持不懈抓學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)促管理。

在教育戰(zhàn)線任何一個崗位都非常關(guān)鍵，每個教育工作者都要知道“我很重要”,。因為學(xué)校無小事，事事都育人,。我深知我的工作的而重要性,，因此，為盡快進(jìn)入工作角色,，更好地發(fā)揮崗位作用,，我堅持以學(xué)習(xí)為切入點和起始點,，勤于學(xué)習(xí)不放松，用心研讀了《用心做教師》,、《學(xué)校激勵管理》、《學(xué)校提高執(zhí)行力的幾種途徑》《做一名智慧的教學(xué)校長》,、《喬布斯傳》、《喬布斯給年輕人的忠告》、《我的精神自傳》等十余部專著，閱覽了教育名家和教學(xué)名師的百余篇教育博文，經(jīng)常聽教育專家講座，通過不懈的學(xué)習(xí),，給自己精神注入營養(yǎng),，輸入正能量,，進(jìn)一步拓展了工作視野,，增強了工作信心，提升了管理能力,。

二,、規(guī)范高效抓教學(xué)，強化教學(xué)管理提質(zhì)量,。

一年來,，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)要求，前移管理工作重心,，變會上布置為一線落實,、一線督辦，將課堂作為教學(xué)管理的主陣地,，勤下一線,、扎根一線，與廣大教師合作在一線,，經(jīng)常深入課堂聽評課,，與教師、教研組長共同研究探討提高課堂效率的方法,，共同做好學(xué)情分析,，及時解決教學(xué)難題。累計聽課210多節(jié),，評課162多節(jié),。特別是為強化高三備考工作，確保準(zhǔn)確把脈高三教學(xué)實際,，我在高三學(xué)年聽課110節(jié)以上,，與全體高三教師并肩作戰(zhàn)，共克難關(guān),，有效的推動了高三的教學(xué)工作,。

三,、嚴(yán)格嚴(yán)肅抓管理，規(guī)范教學(xué)要求求實效,。

一年來,，堅持向管理提質(zhì)量、要效益,，從常規(guī)小事抓起,，從細(xì)小問題改起，嚴(yán)格嚴(yán)肅抓好常規(guī)管理工作,，嚴(yán)抓工作細(xì)節(jié)不放松,，確保各項規(guī)章制度抓實、落靠,，先后完善《作業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)》,、《教案考核標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度，使課前備,、課上講,、課后評等每一個環(huán)節(jié)均有標(biāo)準(zhǔn)、有要求,，做到了教學(xué)管理有章可循,。同時，參與制定和完善了《高考績效獎勵細(xì)則》,、《教學(xué)過程考核獎勵方案》,，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師的積極性和主動性，有力地推動教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

四,、務(wù)實創(chuàng)新抓教研，強化隊伍建設(shè)提素質(zhì),。

堅持把教研活動作為提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)最有力的舉措來抓，搭建多樣教研平臺,，創(chuàng)新教研活動內(nèi)容,，豐富教研開展形式，每兩周舉行一次全校性教研活動,，真正將所有學(xué)科,、所有教師吸納到教研活動中來，讓廣大教師真正成為教育科研的主角,，充分挖掘了教師的潛能,，實現(xiàn)了教學(xué)與科研的相結(jié)合，為打造專家型,、專業(yè)型師資隊伍創(chuàng)造了條件,，并高效,、高質(zhì)完成了《語文選修教材教學(xué)問題的研究》省級重點課題和《新課程背景下教研活動對教師專業(yè)成長作用的研究》市級重點課題的研究，和英語組一道參與了黑龍江省教育學(xué)會重點課題伊春市《高中英語學(xué)案教學(xué)研究》為子課題的研究,，為推動我校教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。同時，我個人的教育科研能力也到了不斷提升,，撰寫了《學(xué)校教研組活動形式的探究》作為“新課程背景下教研活動對教師專業(yè)成長作用的研究”的結(jié)題報告,，《高中英語閱讀教學(xué)提問中出現(xiàn)的問題》論文獲得了省級獎勵。同時,，創(chuàng)新實施青年教師培養(yǎng)工程,，以名師工作室為依托，以李德全,、周國娜等名師為骨干,，采取老中青相結(jié)合的工作模式，開展了各種有益于課堂教學(xué),，有益于青年教師成長,，有利于名師自身提高的各項活動，按照學(xué)校部署先后組織4批61人次教師到哈師大附中學(xué)習(xí),，與省級名校名師近距離接觸,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)手法，使全校形成了學(xué)習(xí)名師,、尊重名師,、爭做名師的良好氛圍，有力地推動教學(xué)工作提質(zhì)發(fā)展,。

五,、服務(wù)大局多參與，發(fā)揮專業(yè)特點做貢獻(xiàn),。

一年來,，時刻以一名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求自己，始終堅持大局為重,、教學(xué)為要的工作理念,，抓教學(xué)而不脫離教學(xué)，抓管理而不忘奉獻(xiàn),，緊盯學(xué)校所需,、學(xué)生所要，依托所學(xué)專業(yè)知識,，先后為高三學(xué)生做了題為“高考復(fù)習(xí)備考策略”和“模擬考試的作用”的講座2次,，為高二學(xué)生做了題為“認(rèn)識高考”勵志講座和學(xué)法講座各1次，為高二和高三勵志班和重點班做了英文講座1次。為兩屆高三學(xué)生做了“高考填報志愿指導(dǎo)和咨詢”,，為青年教師做了題為“用心做教師”和“托起二中的明天”專業(yè)培訓(xùn)2次,。為高三的家長做了題為“高三學(xué)生家長應(yīng)該注意的”講座1次等各類講座和培訓(xùn)，在提升自己的同時,，也實現(xiàn)了為學(xué)校做貢獻(xiàn)的目標(biāo),。

但是我深知自己存在不足，自身的內(nèi)涵亟待提高,，工作的藝術(shù)性需要加強,，處理問題應(yīng)該多站在教師的角度考慮，多與同仁們溝通交流,，克服自身的缺點,，讓同仁們別因為我工作的過失而不滿意。

今后,，我將緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，在校長和校務(wù)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，與各位同志一道,，銳意進(jìn)取,，共同開創(chuàng)二中教育教學(xué)發(fā)展的新局面。