體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
艾青詩選感悟思考篇一
——題記
讀艾青的詩選,，我獲得了生命不止,，奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書，不唯上,，只唯真,，只唯實的工作態(tài)度。紅了櫻桃,，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,，心里誠惶誠恐。
記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個小女人變成女漢子,，經(jīng)過這兩個月的努力,，蛻變,，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱，來點風(fēng),，來點雨,，讓我生根發(fā)芽，長成一棵參天大樹!沒有最好,，只有更好,，若心中種花，日子便會生香,，踏實肯干，認(rèn)真做好每一件事,，就會讓名著這朵花嬌艷盛開,，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!
讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬,，堅定不斷前行的信念,。早上5點起來上早自習(xí)，天下著不大不小的雨,，外面冷嗖嗖的,，漆黑一片，一個人走在冷風(fēng)中,，不禁悲從心起,，眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人，當(dāng)一個人在家的時候,，睡覺總不踏實,，常常半夜2，3點醒來,。
細(xì)數(shù)人生歷程,，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽溫和慈愛,，對我疼愛有加,，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事,，并且唯我是瞻,。無論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕,，更不會嫉妒,，我只會祝福，祝福他們越飛越高,，前程似錦,。人各有志,，在人生的每個階段，人的追求和心態(tài)也會發(fā)生一定的變化,。我拾起筆,，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹,，內(nèi)心奔騰著快樂的水花,，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋,。
讀艾青詩選,，我體悟到純真細(xì)膩的情感，感受到淳淳師生情義,。帶了六年的畢業(yè)班,，自從選擇了教師這個職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人!
你們虐我千百遍,，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對你們的真情,，雖然，我對你們從不百依百順,，你們犯錯了我會批評,，你們?nèi)涡粤宋視l(fā)火，但那是愛之深責(zé)之切,，在我的內(nèi)心,，只有一個愿望：就是希望你們在人生的競爭中會贏!
愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng),，既然上天安排了我們師生的緣分,，我就用自己最大的力量，送你一程,，我愿意你飛得更高,，走得更遠(yuǎn)，超過我的曾經(jīng)!其實老師和學(xué)生之間,，同樣是一場目送,，我會默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!
讀艾青詩選,，喚醒了沉睡的心靈,，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書,，就是一個嶄新的世界,，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜,，讓人著迷,。
艾青詩選感悟思考篇二
群星已經(jīng)隱退,，而你依然站在那里，期待著太陽上升——題記
細(xì)讀《艾青詩選》,你不難發(fā)現(xiàn)書中出現(xiàn)最多的字眼便是“中國,、青年,、希望、奮斗……”還有那就是“太陽”,。
太陽東升西落,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，它給我們帶來溫暖,，伴著我們成長!給大地萬物帶來生機，卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中,，夸父曾經(jīng)執(zhí)著追逐著太陽,，他被那明亮的光球吸引著，想將它帶到人們心中,，似飛蛾撲火，毫不猶豫向太陽飛奔而去,。艾青也一直熱愛著太陽,，也可以說達(dá)到如癡如醉的境界。他看到“死亡,、戰(zhàn)爭,、壓迫……”封鎖著中國，他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇,，但他卻不放棄,，如夸父逐日那般執(zhí)著。同時,，他也意識到新中國不能只建立與國土之上,，而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽》：
“初升的太陽,，照在我們的頭上,，久久垂著，不曾抬起的頭上,，我們仰起那沉重的頭顱一致地,，向高空呼喊：“看，我們笑得像太陽!”
艾青的詩如寒冬里的一束陽光,，照在中國的大陸上,，照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，竟如此溫暖!他的詩宏壯激昂,，直擊人心!他寫的詩給了當(dāng)時久經(jīng)壓迫的人民帶來了希望;給祖國千千萬萬的青年帶來了動力,。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們,，溫暖了大地!對當(dāng)時正處于迷茫的青年來說，這是一首鼓舞人心的樂曲,，是世界上最溫暖的詩,。同時太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀，刺破了統(tǒng)治社會的黑暗,，直擊反動派和地主們的心坎,。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號!
最終，勝利的太陽在東方冉冉升起,，始終溫暖地照耀著大地!
當(dāng)我身處困境,，面臨抉擇的時候，我會想起曾經(jīng)讀過的《艾青詩選》,。它如太陽照亮我的內(nèi)心!我相信只要向著那光芒去,，黑暗就會遠(yuǎn)離我，成功也就離我不遠(yuǎn)了!不管成功的道路有多艱辛,，我們也應(yīng)如夸父逐日般,，要為之努力，為之奮斗!
艾青詩選感悟思考篇三
《艾青詩選》的封面十分的簡樸,，深藍(lán)色的封面上僅有著一個艾青的頭像和一些對《艾青詩選》的贊美,。艾青擁有著強烈的愛國情懷，在他的詩中你可以身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的向往,，以及對黑暗勢力的不妥協(xié)和極度痛恨,。
他以革命的現(xiàn)實主義手法，深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸,，反映了中華民族的悲慘命運,。同時它的詩篇又激勵著千千萬萬不愿做奴隸的人們，為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭,。他是一個偉大的愛國主義詩人,。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
艾青的詩歌中不僅蘊含著赤子的真誠,，還蘊含著感情的真摯,，是艾青心中情感的最真實的寫照，是艾青的詩歌之所以動人的最根本的'要素,。每次看《艾青詩選》時,，我總會被艾青那平凡卻帶著強烈愛國情懷的文字給打動。好像艾青就站在我的面前,，深情地朗誦著這一首首詩,，表達(dá)著對祖國和人民最深沉的愛。
我從艾青的詩中領(lǐng)悟到了善良、堅忍,、勤勞的真正含義,。“善的源泉潛藏在內(nèi)心,，如果你輕輕推開那扇心中的門,，甘甜的泉水就會汩汩涌出?！睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初,，性本善”的，每個人生下來都是善良的,，我們一定要堅守善良的本心,，不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意,，少一絲冷漠吧,，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，充滿著生機和歡笑,。
一個人要想真正地成長和成熟,，挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折,，才能一點點地挖掘出自己身上的不足,，從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對生活,，生活才會給予你溫暖的懷抱。只有真正堅忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,，一旦被打倒那就很難再爬起來了,。
勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣，沒有人是可以不勞而獲的,，只有付出了才會有收獲,。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個真正意義上的勤勞,、堅忍,、善良的人。
我決心向艾青學(xué)習(xí),，成為一個勤勞,、堅忍、善良的人,，盡我所能去做一些對社會有益的事情,。
艾青詩選感悟思考篇四
我喜歡叫醒世界的太陽，重復(fù)著光明,。
——題記
午后,，一縷風(fēng)吹來,，帶來了遠(yuǎn)方田野的味道，帶來了夢中陽光的明媚,，坐下來,，靜品一首艾青先生的《光的贊歌》，感人至深……
“暴風(fēng)雨中的雷聲異常響,，烏云深處的閃電異常亮,，僅有經(jīng)過漫長的黑夜，才能噴涌出火紅的太陽”,。是啊,，那個時代，中國農(nóng)村亙古的陰郁與農(nóng)民無休止的勞頓,，讓他怎能不對未來完美生活有著執(zhí)著的信念,，又怎能不對那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因為有了光明,，艾青看到了“楊花飛絮的春天”,，看到了“百花爭妍”的夏天，看到了“金果滿園”秋天,，看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的期望,。光明的存在是偉大的，是威嚴(yán)的,，它坦蕩的照射人間的一切,，任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會原形畢露。光明也是無私的,，世間萬物在它的滋潤下,，蓬勃生長，它帶領(lǐng)著我們從愚昧走向智慧,，從落后走向崛起,，從迷茫走向期望。不只是這樣,，中國人民在它的照耀下,，將從小康社會走向中華民族偉大復(fù)興。
我以往數(shù)次不經(jīng)意間用手遮擋住了太陽,，因為它刺痛了我的雙眼,，讓我無法看清遠(yuǎn)方的道路；我也曾試著直視它,，但都以失敗告終,。之后，我明白了，地球上光明并不單單指太陽,，它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的.繁星”……以及人心靈的善良,。我們的心靈因為具有光明而閃亮，因為具有光明而睿智,，因為具有光明而高尚,。光明，照亮了一絲黑暗,，讓天空映紅了笑臉,，讓我們照亮了世界。
因為《艾青詩選》,，我的人生至此追光,。
艾青詩選感悟思考篇五
“艾青的詩，好在那雄渾的力量,，直截了當(dāng)?shù)恼Z言,，強烈鮮明的意象?！卑嘣缒陮W(xué)畫,，對后期印象派情有獨鐘。而他的詩也好像一幅畫,，樸素,、自然，不事雕琢,，又充滿深情,，意境宏闊，深邃而憂悒,，有一種崇高的美,。他用斑駁的色彩與光影呈現(xiàn)民族苦難與愛國懷鄉(xiāng)之情。
他的詩中,，有熱烈的紅色?！坝蜔粝褚盎鹨粯?，映出我們火一般的肌肉，以及——那里面的——痛苦,，憤怒和仇恨的力”,，紅色意味著勃發(fā)的生命和血性，是中國農(nóng)民面對壓迫怒氣騰騰的寫照,?！褒埲A的桃花開了，在那些夜間開了，在那些血斑點點的夜間,，那些夜是沒有星光,，那些是刮著風(fēng)的，那些夜聽著寡婦的咽泣……”滿樹艷粉嬌紅,，卻讓人想到死亡和血淚,，既使江南處處是春了，風(fēng)景繁華似夢,，仍是觸目驚心,，讓作者感到凄凄慘慘;大好春光、生靈涂炭,，哀鴻遍野,，家國之痛，得之心而寓之花也,?；鸢岩雅懦砂l(fā)光的隊伍了，火把又流成紅光的河流了……千萬把高高擎起,，火焰吞噬著鐵黑的夜,，散發(fā)著亙古的熱與希望，如同沉寂中爆發(fā)出千人一口的吶喊,。烏暗底色上的熾紅,，給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽不出來，我們就自己創(chuàng)造黎明!
他的詩中,，有一望無際的黃,。在冰雪凝凍的日子，在貧窮的小村與小村之間,，手推車,，以單獨的輪子，刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡,，穿過廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國大地上,，烽火不斷，只有饒闊的黃土地知道,，有多少交織的逃難車轍,，多少流離失所的北國人民!
這一幕黯淡的灰黃，包含了多少人的悲聲和嘆息!黃色的泥沙,，使我們看不見遠(yuǎn)方,，黃河的水，激起險惡的浪,，古舊的渡船,，載著我們的命運,。鳳陵渡口，陰風(fēng)怒號,，濁浪排空,，渾黃的浪頭卷著狂暴的野性，撲向古舊的渡船,，撼天動地,，目之所及皆是灰撲撲的黃，未來何在?希望何在?這萬頃渾黃,，怎能不讓人想到風(fēng)雨如磐,，山河破碎的祖國?沙漠風(fēng)，已卷去北方生命的綠色,，與時日的光輝,。
——一片暗淡的灰黃，蒙上一層揭不開的沙霧,，千風(fēng)呼喚,，天光暗淡，沙霧彌漫,，塞外凝結(jié)著千古的陰郁凄苦,，死氣沉沉，無數(shù)中華兒女橫戈躍馬,，奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方,，在秋風(fēng)吹散馬蹄聲的邊關(guān)，為保衛(wèi)土地,，不曾屈辱過一次,。
艾青的詩色彩斑斕，用濃墨重彩發(fā)泄胸中郁氣,。血紅,、朱紅、金黃,、土黃,、枯黃、青灰,、雪白,、鐵黑、紫色,、堇色、灰色,、緋色,，銀色,、古銅色、赭黃,、暗綠,、藍(lán)色、草黃……正如陸游所說：五色炫耀,、光奪眼目,，使人不夠熟視。兼之光與影的交錯變幻,，艾青的詩如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長的水彩畫,。還有那些令人過目不忘的意象，比如朝霞霓彩,、銀浪白羽,，太陽與黎明，血液與火把,，故鄉(xiāng)的樹木池沼,，黃土地與黃河、原野鳥雀,、號角,、橋、白雪……都承載著他對人類,、對自然刻骨銘心的心的愛,，對民族命運的深摯關(guān)懷。從這些流動的畫面中還透露出裊裊的哲思,，屹立不動的礁石和離開運動死氣沉沉的魚化石,，連同那面直率的鏡子，都給人無垠啟迪,。
艾青善于通過印象,，感覺的捕捉來表達(dá)濃烈的情思。同樣是“詩中有畫”,，王維的詩偏于冷色調(diào),，情幽空靈，而艾青的詩偏向暖色調(diào),，詩作具有鮮明的色調(diào),，清晰的線條，素描一般的簡練,、凝重,，炫目色彩下洶涌著遏止不住情感洪流，神州沉陸的憂思,，穿過數(shù)千年風(fēng)塵撲面而來,。
艾青詩選感悟思考篇六
早就聽說愛情是著名的詩,，閱讀這本《艾青詩選》時還猜想，他的詩豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知,。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書,，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
愛情是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人,，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻,。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁,，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩,，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心,。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷,。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,，任時光荏苒,，為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存,。
讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》,。艾青寫這首詩時正難國內(nèi)當(dāng)頭，這首詩寫出了艾青的憂郁,。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,，這里有濃烈的愛國之情。
作者用一只鳥的形象開頭,，在個體上面的渺小,，短暫與大地生命的博大。永恒之間,，是為表達(dá)自己對土地最真摯深沉的愛,。把自己想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱,。
天降大任于斯人也，作為祖國的未來,，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時代的發(fā)展要求,。我們也要像愛情那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心,，銳意進(jìn)取,，自強不息，艱苦奮斗,，頑強拼搏,。真正把愛國之志變成報國之行,。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí),，樹立信心，堅信自己的力量,，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志,。
一生關(guān)心勞動者生活的愛情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照,，更多的是關(guān)于那個時代的思考,，以及我現(xiàn)在生活的思考，會深思,，就算少了盼望,，我也會努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國興,，少年強則國強,。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量,。
艾青詩選感悟思考篇七
我愛艾青的詩,，不僅是因為詩美，字里行間藏不住愛國的憤慨,！涌進(jìn)我的心,，我的腦海，我身體的每一個細(xì)胞,！
我愛艾青的詩,，最愛的是這一首《向太陽》。這首詩是在艾青從戰(zhàn)火紛飛的北方回到武漢,，滿懷對戰(zhàn)爭勝利的希望與期盼而作的,，“向太陽”的標(biāo)題讓人聯(lián)想：昏暗的過去，新晉的希望,，光明的未來,！主題一目了然。
他起來,，不僅是一個人在剛起時,，看到遠(yuǎn)方的太陽，而是一個切切實實的,，剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的人民，看到希望的曙光,，毫不夸張做作的語言,，卻是那么深刻,，刻進(jìn)我的內(nèi)心。
他來到了街上,，街上是多么和諧,，有了色彩，“早安呵”,，艾青不忍心打擾這份黎明,。他又回想起“昨夜”的痛苦，經(jīng)這一反襯,，沉重感仍未消失,，反而加重,，也令讀者更加好奇,，耐人尋味,。
他回憶起了昨天,。是多么痛苦，無止息的戰(zhàn)爭,，殘酷的殺戮,，毫無自由可言,，這困住了他,，折磨著他，他無能為力,，他替那些無辜的生命哀嚎,！也只能哀嚎,。文章是他最真切的情感,，真摯的悲傷噴涌出來，靈魂永遠(yuǎn)歌頌,，他從來沒有放棄過希望,，他期待黎明的到來！我與他一同盼望著,，誠切地盼望著……
黎明終于到來,！他含著熱淚描繪了城市的工業(yè)，他心情激動！
這落后的人民崛起了,，這鋼筋煤油的氣息比什么都香,。
我所讀的《艾青詩選》，就是艾青精神與意志的集中,，是再簡潔不過的語言,，也是品味不盡的意味。
艾青詩選感悟思考篇八
一縷風(fēng),，從遠(yuǎn)方吹,，混著木質(zhì)的芬芳和醉人的書香，令人滿心愉悅,。書籍里一個個字沉淀著各式各樣的故事：有鐵馬冰河的壯闊氣勢，有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回蕩,，有青排闥的田園休閑,，有感天動地的情意濃切……這些都使人沉醉于書中。
魯迅說：“讀書如打麻將,，真正愛麻將的人,，不是在乎贏錢輸錢，而是摸著麻將的感覺,?！逼鋵崳嬲龕蹠娜艘彩侨绱?。我覺得,，讀書重在心境。一片陽光,，一品茗茶,，一本反復(fù)翻過已有幾分雜亂的老書,，坐在陽臺旁的靠椅上,，聽著樹葉的沙沙響，足矣,。
在那些有著紛繁復(fù)雜裝飾的書中,，我一眼就相中了你。你的外表十分樸素,，甚至可以說是有些舊了,。然而，我就是被這樣的你,，所深深的迷住了,。
一個溫暖卻略顯燥熱的午后，我與你有了第一次相約。拂去你表面的塵灰,，你露出了清麗的模樣——一株枯樹,，幾只飛鳥，一葉小舟,，一座高,。你就是你——《艾青詩選》。
你的故事很清新,，像是干凈的春日枝頭悄悄探出的嫩綠枝芽,。同時，你又溫暖的,，讓我在閱讀時,，連呼吸都不忍過重。
你就像一場及時雨,，滋潤了我那浮躁不安的心,。那看似波瀾不驚的行，卻是一列翻越嶺的綠皮火車,，在那外表安靜的車廂里,，我能夠看盡人生百態(tài)。微微的酸甜苦辣,，讓我受益匪淺,，于是我在讀書筆記中留下了你的足跡。我如饑似渴的汲取著其中的水分,，滋潤我荒蕪浮躁的內(nèi)心,，讓它開出一朵清麗的花。
爾后的日子里,，我又在晴朗的午后,，牽著你的手坐在窗前。我看到了那名為《礁石》的組詩,，這首詩讓我溢滿水的心,，搖晃著，將那晶瑩的水珠從眼睛里潑灑出,。
你說：一個浪/一個浪/無休止地?fù)溥^/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫,、散開……/它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……,。這首詩讓我更不舍得離開你,。我眺望窗外，天空已微微泛黃,，太陽已失去了些許的光澤,。閉上眼睛，仿佛我也聽到了在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，海浪撲打礁石的聲音……
以微笑的方式生活,，無論你遇到多大的困難與挫折,，無論你是一個人還是一個民族。這也許是《礁石》給我的最深刻的啟示吧,。
感謝你教會我如此之思,，我又想起了遇見你的那個午后，也忽然想起一句安意如的話：“邂逅一首好詩,，如同在春之暮野,。”
書香余韻,。因為書,，因為《艾青詩選》，我的青春不再蒼白,，我的人生從此詩意,。
