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校園交通安全講座新聞稿(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:05:07
校園交通安全講座新聞稿(七篇)
時間:2024-03-20 18:05:07     小編:admin

范文意為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

校園交通安全講座新聞稿篇1

各位老師,,同學們:

大家好!

我們不管是上學,還是放學時,,馬路上的車輛總是川流不息,。這時都牽動著每一位爸爸、媽媽的心,,馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇,。一個個鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫面,,一個個痛苦掙扎的表情,,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語,,唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo意識和交通安全知識,,一起交通事故都在間接的拆散一個幸福的家庭,如果是我們再多加強交通防范意識,,很多事故就可以避免發(fā)生,,甚至不再發(fā)生。

俗話說:安全在于提高警惕,,事故出于麻痹大意,。在人們的眼中,造成悲劇的發(fā)生,,就是開車不謹慎,,不然就是不遵守交通規(guī)則,的確如此,。如果人們不在酒后駕車,,不再技術(shù)上逞能,不在駕駛時橫穿馬路,,每一個行人都遵守交通規(guī)則,,那么社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個人的生命都是父母給與我們的,一個人不會有第二次生命,,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,,有了生命的存在才能成就我們一個個五彩的夢。我們是祖國的花朵,,是未來的建設(shè)者和主宰者,。作為一名小學生更加應(yīng)該有自我保護意識,從我做起,,從小做起,,做一個遵守交通規(guī)則的小學生。

可愛的.校園我們的家,,交通安全靠大家,,人人身處自律手,校園開遍和諧花,。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地,,讓它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時,,你收獲的將是更多的幸福與安寧,。

校園交通安全講座新聞稿篇2

各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《文明交通,,從我做起》,。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,,自行車代替了步行,,汽車代替了自行車。經(jīng)濟在發(fā)展,,危險也在增加,。

家里富裕了,生活毫無困難了,,我們的家長想到的頭一件事可能就是買車,。就是因為人們有了這個念頭,馬路上的車才越來越多,。在我們不曾發(fā)現(xiàn)的時候,,馬路就已經(jīng)變成了無情的殺手,汽車,、摩托車像那銳利的尖刀,,肆意宰割著幸福和安寧,交通問題像一塊巨石壓在人們心頭,。我們小區(qū)最近發(fā)生過這樣一個真實的故事:一對中年夫婦回家看望他們年邁的父母,,在回來的路上,由于車速太快,,在拐彎的時候,,駛?cè)肽嫘熊嚨溃c一輛農(nóng)用收割機迎面相撞,,兩人當場停止了呼吸與心跳,。家里只剩下正在讀高一的兒子。一個原本幸福美滿的家庭被突如其來的車禍而拆散了!一切都來得那么突然,,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,,說上最后一句,,巨大的悲痛就沉沉地罩住了一個歡樂的家庭!淚水也在每一個善良的人臉上不住地流淌。

我們學校也有一些防范交通事故的措施,,如:放學必須戴小黃帽,,每天都要有老師護送過馬路……這些大大降低了事故的發(fā)生次數(shù)。但直接關(guān)系到事故發(fā)生的,,還是我們自己,,讓我們拉起爸爸媽媽的手,交通文明一起走,絕不闖紅燈,,亂穿馬路,,不在公路上并排走,在爸爸媽媽開車的時候,,我們要當好車內(nèi)監(jiān)督員,,提醒爸爸媽媽不要超速行駛,注意各種禁行標志,。時時處處做一個遵守和宣傳交通法規(guī)的好少年,。

校園交通安全講座新聞稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好,!

交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作,,目的是通過對學生進行安全教育,使學生懂得安全的重要性,,做到安全第一,,珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,,切實加強對學生交通法規(guī)教育,,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全,。

一,、我們學校充分利用“交通安全教育周”組織學生開展了交通安全教育系列活動

1、利用升旗儀式,,做開展“交通安全教育講話,,并且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求。

2,、在交通安全教育宣傳活動之初,,制定了活動計劃及活動安排。組織本班學生認真學習《中小學生交通安全教育讀本》,,強調(diào)各班組織全體學生開了“交通安全教育”主題班會,,提高了學生的交通安全防護意識。

二,、深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動

1,、組織學生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片,,教育學生做一個遵守交通規(guī)則的好少年,。

2、各班班主任老師開展了以“增強交通安全意識,。提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗,、墻報欄進行了交通安全,、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽,,來增長學生的安全防護和自救知識,。

3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容,,以加強中小學生,。

道德建設(shè),促進兒童的健康成長,,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,,教育學生不乘坐無牌、無駕駛證,、拆裝等違章的車輛,。

通過活動的開展,學生了解了交通安全常識,,提高了遵守交規(guī)意識,。安全走路,安全乘車己成為學生們的自覺行動,。開展此活動以來,,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故,??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,,對學校各項工作起了支撐和推動作用,,成為學校德育工作的支點和杠桿。

今后我們還要把交通安全教育進行到底,,持之以恒,,確保學生把“安全”兩字牢記于心,并以行動來體現(xiàn),。

校園交通安全講座新聞稿篇4

親愛的老師和同學們:

大家好,!我今天演講的題目是《安全在我心中》。

安全是什么樣的,?安全就像一個忠實的保護者,,日夜守護著我們,使生命之樹高大翠綠,;安全是什么樣的?安全就像一顆脆弱的心,,可能在一瞬間支離破碎,;安全是什么樣的,?安全就像一個警鐘,時刻提醒我們珍惜生命,,注意安全,。每天上學,父母總是提醒我們:安全第一,,學習第二,;在課堂上,老師經(jīng)常教我們注意學校內(nèi)外的安全,。我們常常對他們的話充耳不聞,,而這所謂的充耳不聞,就是在提醒我們的愛,!

在往返學校的路上環(huán)顧四周,,許多學生不遵守交通規(guī)則,比如在高速公路上行走,、過馬路,、走反方向的路,甚至在車流不息的路上追逐打鬧,。多么危險的行為,。人的生命是脆弱的,不小心就可能發(fā)生危險,。所以我在這里提出:上學路上和放學后,,一定要走人行道,向右走,;過馬路時,,走斑馬線,注意交通,;禁止在路上追逐打鬧,。希望大家都能遵守,共同珍惜我們的安全,!

安全似乎離我們很遠,,又似乎離我們很近,遠到天邊,,近在咫尺,。安全在哪里?是的,,安全在我們自己心里,。人生只有一次。只有珍惜生命,,時刻關(guān)注安全,,才能過上平靜的生活,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝,!

校園交通安全講座新聞稿篇5

敬愛的老師,,親愛的同學們:

你們好!

寬闊的馬路,,先進的道路安全設(shè)施,,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎,?如果是,,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?

可見交通安全保障并沒有達到真正的效果,。而這究竟又是誰的錯呢,?

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,,得失我們往往卻只顧自己的方便,,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī),。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎,?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,,司機見了紅燈也不停車,,隨意亂闖,只是為了趕交差,,得一筆工錢,,不顧違章的后果??蛇@位司機知道嗎,?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會葬送生命,,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的,?看!那場悲劇終究還是上演了,,鮮血染紅了車輪,,受害者的親人悲痛萬分……

啊,!又是一場悲?。∪诵械郎?,一輛摩托車疾速行駛,,將一位老奶奶撞倒在地,,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便,、圖省事,,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,,使家庭因之而破碎?。?/p>

在交通安全的維護上,,我們每個人都有責任和義務(wù),。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好,。

人讓車,讓出一片溫情,,讓出一片秩序,;車讓人,讓出一片安全,,讓出一片理解,。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命,。

生命是惟一的,,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩,。上帝是公平的也是吝嗇的,,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜,。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,,教育我們,,勸戒我們。

校園交通安全講座新聞稿篇6

各位老師,、親愛的同學們:

大家好!

“交通安全”這個詞相信大家都很熟悉并不陌生,,因為從我們剛會走路到上一年級開始,,爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時候要左右看”,。

行走時的一次走神,,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,,僅僅是一次小小的疏忽,,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命,??墒怯行┩瑢W呢,過馬路的時候,,看也不看就橫沖直撞,,好像是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學,一邊跟其他同學玩,,要不然兩三個同學飛車比賽,,走路時走“S”型,一邊過馬路,,后面來了汽車,,按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學就更瘋狂了,騎著自行車在馬路上繞圈子,,走路時走“S”型,,把飛駛而過的汽車當成了兒戲。同學們,,這種情景對嗎好嗎當然不對,,也不好。

俗話說的好:“不怕一萬,,就怕萬一!”假如,,你沖過馬路的那一刻,有一輛車突然從旁邊開了過來,,你又什么防備也沒有,,正好對著你,這時的你,,能反應(yīng)過來嗎你瞧,,那邊有一個小女孩,要過馬路,,先看看左邊有沒有車,,確認了以后,快速向前走到了兩條黃線中間,然后又看了看右邊,,等到確實沒有車以后,,他才走到對面;再看,那邊那個小女孩,,本來已經(jīng)到了目的地,,可是她看到了一個騎車輪車的帶著東西掉了,他卻不明白,,趕快和他說了聲,,快速幫忙把東西拾起來,把人和車安全地送到了對面,,她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個隱形的殺手,,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn),。所以,人們應(yīng)當學會保護自我,,要養(yǎng)成禮貌行車,,禮貌走路的習慣。

看了上頭這幾則小故事,,相信大家也明白了交通安全的重要,。當然對于交通禮貌習慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當從每個人每時每刻做起,,異常是作為一名行動相對來說緩慢的行人,,更應(yīng)當引起注意。作為一名普通的小學生,,遵守交通法規(guī),,維護交通秩序是我們應(yīng)當具備的社會公德。所以,,這需要每個公民從自身做起,,從小事做起,增強交通禮貌的意識,,才能真正的使其得到改善,,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,。

校園交通安全講座新聞稿篇7

各位老師,、親愛的同學們:

大家好!

提起“交通安全”四個字,,大家并不陌生,。但就這家喻戶曉的交通法規(guī),卻在生活中有許許多多的人不認真遵守,使得我們身邊時常有交通事故發(fā)生,。

上周日中午,,我上完課,已是中午12點,,出了校門就坐上媽媽的車,,一起到姥姥的新房去。在萬達廣場與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口,,因部分車輛沒有按照信號燈的指示,,而拼命搶行,造成了一起非常嚴重的交通擁擠現(xiàn)象,。

信號燈正常地閃爍著指示方向,,許多輛車蜂擁而至,東南西北的車輛,,把個路口瞬間堵得水泄不通,,車主們都非常著急,可是誰也不讓行,,大家都堵在馬路中間,,再怎么著急也是無濟于事。就在車子越擠越多的時候,,一位叔叔從他的車上走下來,,他環(huán)顧了一下四周,然后耐心地疏導著糾集在一起的車群……頃刻間,,車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開來一條縫隙,,媽媽瞅準了方向,迅速從閃開的一條狹窄的空隙將車開了出去,。

駛過岔口,,我不僅回頭望去,三叉路口貌似還是堵得十分嚴重……繼續(xù)前行時,,我和媽媽被一陣急促的救護車警笛聲吸引,,循聲望去,來自福山的120救護車,,被堵在另一端的路口處正紋絲不動,!車里那位病人可能急需搶救,但在這條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的道上,,救護車怎么也無法開動,,又怎能順利脫身將病人送達醫(yī)院?里面的病了的人,,能及時得到救護嗎,?他的家人能放心嗎,?

這一系列的問題,就是這場交通擁堵引起的……我不僅惆悵,,車輛帶給人們便利的同時,,也造成了交通問題;但我們可以從遵守交通規(guī)則來得以解決,?!皩幙啥嗟纫环郑膊粨屝幸幻搿?,只要人人遵守交通規(guī)則,,我們的交通才會變得疏通流暢!

為了避免其它交通事故的發(fā)生,,我們還應(yīng)該注意以下幾條事項:

1,、過馬路時要注意紅、黃,、綠三盞信號燈,,紅燈停,綠燈行,,黃燈閃爍要注意,交通安全要牢記,。

2,、不滿12歲以下的兒童,不要單獨騎自行車橫穿馬路,。

3,、小孩不要成群結(jié)隊在街道上打鬧,遠離機動車道,,以免被車撞傷,。

4、駕駛員千萬不要酒后駕車,,否則會被警察拘留,。

“開車多一分小心,家人多十分放心”,、“千里之行,,慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌,就是在日常生活中告訴我們,,一定要重視交通規(guī)則,。

校園交通安全講座新聞稿

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