每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

活動板房篇1

“愛衛(wèi),、創(chuàng)衛(wèi)”工作方案 市、區(qū) 的工作部署和區(qū)愛衛(wèi)會任務(wù)要求,，今年,，我街 愛國衛(wèi)生工作將 以 健康 、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、創(chuàng)建 衛(wèi)生城市和 環(huán)保模范城市為 ,， 地 轄內(nèi)的機(jī)團(tuán) 和居民 ，組織 愛衛(wèi),、創(chuàng)衛(wèi)和除害防病工作,，把“四害”密度控制在 標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)， 預(yù)防和控制非典型肺炎,、登革熱等 傳染病的 和流行,，給居民 干凈、整潔,、衛(wèi)生,、舒適的工作和生活環(huán)境。現(xiàn) 我街 情況,，特制定工作方案,。

一、 思想 以“ ” 思想為 ,， 十六大精神,，以創(chuàng)建 衛(wèi)生城市為 ， 《 衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，在去年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,， 和抓好我街創(chuàng)建 衛(wèi)生城市活動,，為 城市環(huán)境質(zhì)量和居民 的衛(wèi)生意識，改進(jìn)社會環(huán)境衛(wèi)生 ,， 居民 身體健康 ,，加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步而努力。

二,、 組織 創(chuàng)建 衛(wèi)生城市活動,，掀起創(chuàng)衛(wèi)高潮 今年下半年，我市將全國愛衛(wèi)會創(chuàng)建 衛(wèi)生城市檢查團(tuán)的綜合考核,。為此,，我街將 《廣州市創(chuàng)建 衛(wèi)生城市規(guī)劃綱要》、《 衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,，在去年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,， 各個項(xiàng)目的查漏補(bǔ)缺、整改,、 和 工作,，將愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作的 任務(wù)納入經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化的軌道。

（一）,、強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)工作 ,， 創(chuàng)衛(wèi)工作。

我街將把創(chuàng)衛(wèi)工作 “一把手”工程,， “一班人合力抓”,， 黨政主要 負(fù)總責(zé)、分管 抓的創(chuàng)建 體制,，分解任務(wù),、督促 ，把創(chuàng) 衛(wèi)生城市和創(chuàng) 環(huán)保模范城市和創(chuàng)建 文明城市的 （下簡稱三創(chuàng)） 起來,，把創(chuàng)衛(wèi)的 “三創(chuàng)”工作當(dāng)中 個階段性的突擊 ,，在人力、物力,、財力各 的支持,， 創(chuàng)衛(wèi)工作的 ,。

（二）,、 宣傳，掀起創(chuàng)建高潮,。

1、 印發(fā)宣傳資料,、張貼告示,、出宣傳墻報等 ，調(diào)動方 面的力量,，使“愛衛(wèi),、創(chuàng)衛(wèi)”工作家喻戶曉， 人心,。 2,、3月下旬， 社區(qū)居委會,、機(jī)團(tuán) 動員大會,，傳達(dá)市、 精神,、宣傳創(chuàng)衛(wèi)的 性,， 各 到創(chuàng)衛(wèi)工作 ，營造濃厚的宣傳 ,。

（三）、強(qiáng)化日常工作,，抓好 難點(diǎn),。

1、 屬地化管理的原則,，以社區(qū)居委會為 ,， 管理責(zé)任制，健全衛(wèi)生管理制度,、措施,，組織 創(chuàng)建活動，并 和不 對其 檢查督促,，以抓點(diǎn)帶面 創(chuàng)衛(wèi)工作的 ,。 2、對轄內(nèi)的內(nèi)街內(nèi)巷,、無牌無證飲食店檔,、肉菜市場、發(fā)廊,、閑置工地和“爛尾”工地等地段和 的薄弱環(huán)節(jié)展開攻堅,，加大除四害工作消殺檢查 ，對照“ 衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)”,， 內(nèi)容和抓好防鼠防蠅設(shè)施建設(shè)工作,， ,、徹底地整治。 （四）,、 抓好創(chuàng)衛(wèi)資料的建檔工作,。 1、街辦事處將 《創(chuàng)建 衛(wèi)生城市資料建檔工作指引》,、《xx區(qū)關(guān)于收集和整理創(chuàng)建廣州市衛(wèi)生城區(qū)工作資料的通知》,， 組織力量，專人 ,， 創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作,。 2、3月下旬,，開設(shè)“‘愛衛(wèi),、創(chuàng)衛(wèi)’資料建檔培訓(xùn)班”， 各機(jī)團(tuán) ,， 是機(jī)關(guān),、學(xué)校、醫(yī)院,、居委會等 資料建檔工作,，并于4月中旬開始對各 檢查。

三,、 全國第十七個“愛衛(wèi)月”活動,， 居民的健康素質(zhì)和衛(wèi)生意識

（一）、宣傳 ,。

1,、分別 街機(jī)關(guān)干部、職工,、社區(qū)基干,、轄內(nèi)機(jī)團(tuán) 、建筑工地 人等 人員動員大會,， 部署愛衛(wèi)月活動工作安排,。

2、 出宣傳板報,、派發(fā)宣傳資料,、釘掛宣傳標(biāo)語等， 的宣傳工作,。

3,、4月1日，設(shè)點(diǎn)舉辦“第十七個愛衛(wèi)月宣傳咨詢活動”,， 拉掛橫幅,、派發(fā)宣傳資料,、 咨詢、文藝表演等,，向 居民宣傳治理環(huán)境,、消滅四害、預(yù)防疾病,、 城市環(huán)境衛(wèi)生 及創(chuàng)衛(wèi)的 意義,。 4、4月中旬,，與社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合舉辦 預(yù)防流感,、非典型肺炎的健康教育知識講座。

（二）,、整治環(huán)境,，消除“四害”孳生地。

1,、4月2日至8日,，在轄區(qū)范圍內(nèi) 的滅鼠工作。

2,、4月12日至18日,， 以滅蚊、滅蟑為主要內(nèi)容的除害 行動周,。

3,、對轄內(nèi) 的除“四害”工作，組織專業(yè)消殺人員 的消殺 ,。

4、4月下旬,， 檢查,、監(jiān)督、總結(jié)工作,。

四,、 除“四害”工作，防制傳染病

（一）,、 環(huán)境綜合治理,，消滅“四害”孳生地。

以治理環(huán)境為主,，化學(xué)防治為輔的標(biāo)本兼治的綜合防治措施,；組織力量 清理衛(wèi)生死角，填平洼地,，堵洞抹縫,，清疏溝渠,、沙井等； 居民 清倒積水,， 蚊蟲孳生地的產(chǎn)生,。

（二）、起動滅鼠,、滅蚊,、滅蟑工作，防制傳染病,。

1,、 市愛衛(wèi)辦的工作安排，在每季度1日至10日的全市滅鼠 行動 里,， 組織機(jī)團(tuán) ,、居民 和專業(yè)隊(duì)伍 到 的滅鼠行動中，并在 時段 作好鼠密度監(jiān)測及滅鼠防鼠工作,。 2,、4月、5月,、7月,、8月的第3周為全區(qū)滅蚊、滅蟑 行動,， 對下水道,、沙井和公共場所、工地 煙熏和藥物消殺成蚊和蚊蚴工作,。春,、夏季節(jié)雨水較多，易產(chǎn)生積水的特點(diǎn),， 機(jī)團(tuán) 和居民 清除積水,，清除蚊蟲孳生地。

3,、對已查明的孳生地和 曾 登革熱,、非典型肺炎發(fā)病的老疫點(diǎn)區(qū)域 監(jiān)測、預(yù)防和控制 傳染病的 ,。

（三）,、 軟硬件設(shè)施的建設(shè)， 除“四害”消 殺和監(jiān)測工作制度,。

1,、 季節(jié)、氣候的 和“四害”繁殖高峰不同特點(diǎn),， 我街的 情況,，調(diào)查 ,、 監(jiān)測， 月有監(jiān)測,，月有檢查,，把四害監(jiān)測工作 制度，為 消殺“四害” 依據(jù),。

2,、督促機(jī)團(tuán) 、公園,、學(xué)校等 增設(shè)“兩防”設(shè)施和查缺補(bǔ)漏工作,。

五、 來信來訪來電工作

六,、抓好日常資料收集工作

活動板房篇2

我街道按照區(qū)委統(tǒng)一安排部署,，街道黨工委非常重視，從今年6月份開始了創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，現(xiàn)在活動進(jìn)行到第二階段,，街道創(chuàng)先爭優(yōu)活動整體進(jìn)展順利，效果明顯,，現(xiàn)將今年活動開展情況報告如下：

一,、基本情況

我街道現(xiàn)有基層黨(總)支部*個，其中,，農(nóng)村黨(總)支部*個,，社區(qū)黨支部*個，機(jī)關(guān),、事業(yè)單位黨支部*個,，非公企業(yè)黨支部*個，離退休黨支部*個,，全街道現(xiàn)有黨員*名,。各支部班子活動目標(biāo)明確，干部穩(wěn)定,，核心堡壘作用強(qiáng)，先進(jìn)性發(fā)揮好,；黨員積極參與,，帶頭作用好?；顒娱_展以來,，各單位立足實(shí)際，結(jié)合中心工作不斷創(chuàng)新活動載體,，使活動開展得有聲有色,，真正達(dá)到了“用活動促進(jìn)工作,，用工作檢驗(yàn)活動”的目的。

二,、主要做法

1,、黨工委重視，行動迅速,。街道黨工委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動非常重視,，將活動當(dāng)作一項(xiàng)重大的政治任務(wù)來抓。街道黨工委多次召開專題會議,，集中學(xué)習(xí)盛市,、區(qū)委文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，統(tǒng)一思想,，領(lǐng)會活動主題,，研究對策，及時進(jìn)行專題研究,，廣泛征求意見建議,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速在全街道啟動活動,。

2,、加大宣傳，保證效果,?；顒娱_始后，從街道機(jī)關(guān)到基層各黨（總）支部組織召開支部會,、黨員大會,、干部會議等*多次，懸掛橫幅*條,，辦墻報*塊,，觀看黨員電教*多人次，向群眾發(fā)放征求意見書*多份,，為活動開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍,，自覺接受群眾監(jiān)督，保證活動扎實(shí)推進(jìn),。

3,、明確主題，分類指導(dǎo),?；顒又校覀儾扇《喾N形式，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員正確認(rèn)識活動的實(shí)踐主題,，自覺將活動與本單位的中心工作相結(jié)合,，按照待業(yè)特點(diǎn)，制定符合實(shí)踐特色的活動主題,，街道活動領(lǐng)導(dǎo)小組分類指導(dǎo),，不搞“一刀切”，保證了活動更具吸引力,，從而達(dá)到引領(lǐng)全街道共青團(tuán),、婦聯(lián)及離退休人員也能積極參加到活動中來，收效較好,。

4,、相互促進(jìn)，共同提高,。在社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，街道黨工委采勸兩手抓，兩手硬”的方針,，將街道中心工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動同安排,、同研究、同部署,，相互促進(jìn),，共同提高，用完成工作成果檢查創(chuàng)先爭優(yōu)活動效果,，用創(chuàng)先爭優(yōu)活動促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)完成,，特別是硬件設(shè)施目標(biāo)的完成。

5,、督導(dǎo)檢查,，消除厭倦情緒。針對活動時間較長的特點(diǎn),，街道專門召開各黨（總）支部書記會議,，講清原因，分析活動的必要性,，要求支部成員必須帶頭消除厭倦情緒,，對黨員干部附正面引導(dǎo)外，必須以適當(dāng)?shù)幕顒臃绞轿h員干部,，調(diào)動大家參加活動的積極性,，保證全街道街道扎實(shí)推進(jìn)。

三,、工作特點(diǎn)

一是能準(zhǔn)確把握活動的主題性。街道黨工委能正確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動在基層各黨（總）支部和黨員隊(duì)伍中的延伸和發(fā)展，唱響這一主題,，引導(dǎo)基層黨組織履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn),、廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀，為和諧**建設(shè)服務(wù),。

二是能準(zhǔn)確把握活動的實(shí)踐性,。街道創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終能按照“四句話”的目標(biāo)，圍繞街道中心工作和各黨（總）支部,、黨員隊(duì)伍的特點(diǎn),，精心設(shè)計活動載體，分類指導(dǎo),，在解決問題中深化活動效果,。

三是能準(zhǔn)確把握活動的促進(jìn)性。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為促進(jìn)各項(xiàng)工作的有力抓手,，絕不是單純地搞活動,，與街道各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，用活動促進(jìn)工作的落實(shí),，用工作效果檢驗(yàn)活動的真正效果,，大力營造濃厚的活動氛圍。

四,、主要成效

我街道通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,，助推以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的各項(xiàng)工作大提速，取得了實(shí)實(shí)在在的效果,。

一是在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中,，班子的堡壘作用和黨員的模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，促進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作提速完成,。

二是在階段性工作中,，支部的核心作用和黨員的`自覺性保證了各項(xiàng)工作的圓滿完成。

三是不斷擴(kuò)大活動范圍,，在各級黨組織的帶領(lǐng)下,，黨員群眾的積極得到調(diào)動，保證各項(xiàng)工作的順利開展,。

四是創(chuàng)先爭優(yōu)活動為社區(qū)換屆選舉平穩(wěn)過度,，提供了堅強(qiáng)的組織干部保障。

五是創(chuàng)先爭優(yōu)活動加快了社區(qū)“三有一化”建設(shè),，同時,，檢驗(yàn)了活動在社區(qū)黨組織和黨員中實(shí)效。

六是創(chuàng)先爭優(yōu)活動提升了社區(qū)黨支部與區(qū)有關(guān)局黨支部“結(jié)對共建”活動的健康發(fā)展,。

五,、存在的不足

一是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，政治理論學(xué)習(xí)還不夠深、不夠細(xì),，特別是一些文化素質(zhì)較低的黨員,，學(xué)習(xí)效果還不夠理想，促進(jìn)工作的積極性還不夠,；

二是個別單位黨組織負(fù)責(zé)人因個人綜合素質(zhì)的影響,，對活動缺少連結(jié)計劃安排，使活動時好時壞,，影響向街道活動的整體推進(jìn),。

六、明年活動的初步打算

一是切實(shí)加強(qiáng)政治理論教育學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中重點(diǎn)培養(yǎng)黨員干部自覺學(xué)習(xí)的積極性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷澄清思想上的模糊認(rèn)識,，積極完成活動目標(biāo)任務(wù),；

二是開展經(jīng)常性的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的教育和引導(dǎo)，不斷創(chuàng)新活動載體,，豐富內(nèi)容,，防止黨員干部，特別是基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想上松懈現(xiàn)象的發(fā)生,；

三是在街道黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，積極組織婦聯(lián)、共青團(tuán)和老協(xié)等組織,，調(diào)動更多群眾參加到活動中來,，為和諧譚家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

活動板房篇3

為了加強(qiáng)學(xué)院各個宣傳部的組織繪畫能力,，學(xué)生會宣傳部以團(tuán)結(jié)求實(shí),、創(chuàng)新開拓為主題再次舉辦一場宣傳大比武活動，給校內(nèi)各個宣傳部一個展示風(fēng)采﹑切磋武藝的機(jī)會,，給各位參賽人員一個展示自我才華的一個平臺,，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。

對此活動學(xué)生會宣傳部有如下工作計劃：

一,、主辦方：

二,、比賽時間：

三、比賽地點(diǎn)：

四,、參賽人員：

五,、參賽要求：

板報x1（1.5米x1米紙兩張粘板補(bǔ)邊紙不限）;海報x2（1.5米x1米紙1張裁均等兩份）;紅紙x1（原裝紙大小）

板報主題:對對蓮花映碧水,，雙雙蝶舞乘東風(fēng),。

海報主題：倡導(dǎo)環(huán)保綠色——節(jié)約用水

書法：神宣傳話

六,、賽前工作安排：

1、xxx,、xxx,、xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系各學(xué)生會宣傳部，保持與部長聯(lián)系通暢,，及時傳達(dá)與比賽有關(guān)內(nèi)容。

2,、xxx負(fù)責(zé)請學(xué)生會秘書部幫忙聯(lián)系評委及嘉賓,，共xx位。

3,、xxx,、xxx負(fù)責(zé)申請比賽場地。

4,、比賽主持人：xxx（準(zhǔn)備開場詞,、閉幕詞。）

5,、xxx,、xxx、xxx,、xxx負(fù)責(zé)比賽宣傳工作,，出三塊板報，于四月一日展出,，并向校內(nèi)新聞中心提出幫助,，進(jìn)行全院宣傳。

6,、本部參賽準(zhǔn)備：各系宣傳部部長副部長會議后,，本部由部長負(fù)責(zé)組織本部成員準(zhǔn)備參加。并且開會討論設(shè)計樣板,。xxx,、xxx、xxx,、xxx負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天板報布置,。xxx、xxx每人負(fù)責(zé)一張參賽海報,，xxx負(fù)責(zé)參賽書法,。xxx負(fù)責(zé)設(shè)計參賽板報樣板、海報樣式,、書法樣式設(shè)計,。xxx負(fù)責(zé)比賽時分?jǐn)?shù)記錄,，由陳敏邀請兩名學(xué)習(xí)部成員協(xié)助。xxx負(fù)責(zé)比賽計時,。

7,、在賽前，學(xué)生會宣傳部有請學(xué)生會外聯(lián)部幫忙拉一次贊助,，以便作為獲獎選手買獎品的部分資金,。

8、邀請生活部一名成員為比賽照相留念,。

注意：比賽所用工具以水粉顏料為主,，顏料、筆,、紙等必備工具自帶,，板報內(nèi)容要新穎，突出主題,，海報畫面獨(dú)特,，具有創(chuàng)新，書法鏗鏘有力,，大氣,。

七、比賽規(guī)則：

1,、各宣傳部參賽人員最多5人,，并且為10級本宣傳部新部員，完成參賽作品的人必須是參賽者,。

2,、板報比賽時間為60分鐘，海報為5分鐘,，書法為5分鐘,。

3、比賽時間一到任何人不準(zhǔn)再作畫,、書寫,，若違規(guī)則取消此次比賽成績，不參加評比,，視為棄權(quán),，不能參加此次活動任何項(xiàng)。

4,、比賽期間,，作畫人員必須是參賽選手，不準(zhǔn)有替換人現(xiàn)象,。不準(zhǔn)有除參賽人員以外的任何人幫忙作畫,，否則算違規(guī),。

5、每項(xiàng)比賽時間到后,，由評委打分,，滿分十分，去掉一個最高分,，再去掉一個最低分,，最后取平均成績作為各項(xiàng)最終評比成績。

八,、比賽設(shè)立了

一等獎板報一塊海報一張

二等獎板報一塊海報一張

三等獎板報一塊海報一張

九,、獎勵設(shè)定：

一等獎板報參賽者每人獎勵2gu盤一個海報參賽者獎勵保溫杯一個

二等獎板報參賽者每人獎勵充電小臺燈一個海報參賽者獎勵讀卡器一個

三等獎板報參賽者每人獎勵保溫杯一個海報參賽者獎勵毛巾一條

十、比賽當(dāng)天工作安排：

1,、賽前安排：

比賽前1小時，由院宣傳部負(fù)責(zé)場地布置,，并且愿學(xué)生會文藝部能幫忙一起布置,，布置出有創(chuàng)意有內(nèi)容的場景，使活動辦的更精彩,。請生活部幫忙搬出xx套桌椅供領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入座,。

場地衛(wèi)生清理：xxx

場地布置：xxx

2、賽時工作安排：

主持人協(xié)助部長組織比賽,，其他部員負(fù)責(zé)本部參賽作品,。

第一項(xiàng)由主持人宣讀比賽規(guī)則。

第二項(xiàng)各宣傳部準(zhǔn)備好板報比賽開始

第三項(xiàng)板報繪畫期間由主持人從現(xiàn)場邀請同學(xué)進(jìn)行才藝展示,，來增添活動現(xiàn)場氣氛,，并且予以小贈品謝謝參與。

第四項(xiàng)評委為各宣傳部板報打分,，由計分人員記錄,，作出評比結(jié)果。

第五項(xiàng)海報繪畫

第六項(xiàng)評委為各宣傳部海報打分,，由計分人員記錄,，作出評比結(jié)果。

第七項(xiàng)書法大比拼

第八項(xiàng)由評委一致商討出最佳作品,，贈予團(tuán)委,。

第九項(xiàng)公布兩項(xiàng)比賽結(jié)果

第十項(xiàng)比賽結(jié)束后有團(tuán)委卜嬋娟老師對此次活動進(jìn)行總結(jié)評價。

注意：頒獎時間待定

十一,、比賽結(jié)束后安排

比賽完全結(jié)束后,，所有協(xié)助本次活動的人員、宣傳部成員及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念,，由本部部員負(fù)責(zé)本次活動場地的清掃整理,。由李學(xué)敏負(fù)責(zé)寫此次活動的

工作總結(jié)

區(qū)角活動

工作計劃

一、重師德建設(shè),，夯實(shí)教師成才基石,。

師德是為師之本，當(dāng)一個教師的學(xué)識,、能力基本穩(wěn)定之后,，決定其教育效果的最重要的因素是師德。高尚的師德情操,，應(yīng)成為每一個教師的追求目標(biāo),。提高師德整體水平應(yīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作。

為此,，我們將有組織有計劃地組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省委、省政府的貫徹意見,，學(xué)習(xí)《人民日報》20__年2月12日評論員文章,，市教育工作會議精神，及有關(guān)的教育法律法規(guī),，尤其是學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省托兒所幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》,，并結(jié)合本園實(shí)際,，提出了教師“人心自律”即“耐心教育幼兒、精心開展教學(xué),、用心組織語言,、細(xì)心積累資料、熱心參與教研,、盡心接待家長,、專心鉆研理論、誠心對待同事”引導(dǎo)全體教職工認(rèn)清當(dāng)前德育工作面臨的形勢,，下功夫找差距,，學(xué)習(xí)一切做好德育工作所要學(xué)習(xí)的新知識，幫助全體教職工增強(qiáng)政治意識,，保持清醒的政治頭腦,，做到具備較強(qiáng)的是非辨別能力，對可能出現(xiàn)的新情況的預(yù)見性和敏銳性,，正確把握黨和國家的方針政策,，增強(qiáng)工作的原則性，強(qiáng)化服務(wù)意識，在為幼兒,、家長,、社會服務(wù)的過程中獲得自身的發(fā)展和飛躍，堅持改革意識,，自覺適應(yīng)新情況,、新形勢，進(jìn)一步開拓思路,，深化改革,，跟上時代的步伐，滿足社會發(fā)展的需要,。

在實(shí)際工作中,，將廣泛開展職業(yè)道德教育，規(guī)范崗位要求,，使每個教師做到熱愛幼兒,、信任幼兒、關(guān)心幼兒,，以崇高的師德去影響幼兒,，以良好的情感去陶冶幼兒，以高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒,，領(lǐng)悟思想精神的真正內(nèi)涵“教師一屆學(xué)生未教好，還會有下一屆;而家長只有一個孩子,，他們把孩子交給你,，就希望你百分之百地成功，所以我們必須教好每一個學(xué)生,?！敝挥斜е@樣高度的責(zé)任心和歷史感，才能真正樹立“每一個學(xué)生都能教好”的共同信念和自覺行為,，切實(shí)提高自身素質(zhì),，塑造良好師德師表形象。為此,，我們將不定期在家長中發(fā)放“家長問卷”開展師德評議活動,，并對評議情況進(jìn)行匯總，堅持每學(xué)期對所有教師的師德進(jìn)行一次全面的考評,，并開展“師德標(biāo)兵”評選活動,，在教師評優(yōu)評選中堅決實(shí)行師德一票否決。

二,、重德育培養(yǎng),，奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的幼兒是二十一世紀(jì)社會主義建設(shè)的生力軍,。他們將來的思想品德和科學(xué)文化素質(zhì)是社會文明程度的重要體現(xiàn)之一,，他們的思想品德,，對我國未來的社會風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響,，而幼兒園是幼兒的小社會,，幼兒期是塑造一個人個性的最初階段。人的素質(zhì)培養(yǎng)要從小開始,，為此我們從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),，并針對當(dāng)前獨(dú)生子女普遍存在的品德和習(xí)慣上的問題重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。

良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議,，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快,，并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感,。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛,、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境,，同時利用家長會,、家長園地、半日活動等有利時機(jī)向家長做好宣傳工作,，了解幼兒園德育工作開展情況,，引導(dǎo)家長共同參與，同時建立了《家長行為規(guī)范》,，督促家長注意自己的一言一行,，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣,。

2.一日活動納入課程內(nèi)容,，并有機(jī)地滲透德育內(nèi)容。

幼兒品德的形成是一個循序漸進(jìn),，日積月累的過程,，幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物,、處事之中,，同時一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會，并對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件,，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來園,、盥洗,、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容，而教師通過認(rèn)真細(xì)致地觀察，深入幼兒生活,，通過各種現(xiàn)象,，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住時機(jī),，有的放矢地進(jìn)行教育,。

3.在主題活動中開展德育工作。

本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及主題活動,，有目的,、有計劃地組織一些專門性的德育活動。如在“三八”節(jié),，開展“親親我的好媽媽”家園聯(lián)歡活動,，激發(fā)幼兒愛媽媽、愛家庭的情感;帶領(lǐng)幼兒參觀消防支隊(duì),，體會消防員生活的甘苦;安排幼兒外出踏青,，培養(yǎng)熱愛大自然的情感;開展“小小運(yùn)動會”，培養(yǎng)幼兒勇敢,、向上的精神;組織社區(qū)活動,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同分享快樂的情感……同時我們也將組織有關(guān)德育的談話,、參觀,、討論、上課,、情境表演等各種豐富多彩的活動,，通過具體的實(shí)例，提高幼兒的道德認(rèn)識,，豐富道德情感,，形成道德行為和習(xí)慣,。

教育是育人的藝術(shù),，也是世界上最復(fù)雜的藝術(shù)，而我們的教育對象又是每個具體的幼兒,，各人的情況不同,，因此要真正從教育效果著眼，去考慮德育的方法,、過程,、特點(diǎn)等問題，并從實(shí)際出發(fā),，做到一把鑰匙開一把鎖,，真正打開幼小心靈之窗，點(diǎn)燃他們心靈上進(jìn)的火焰。

活動板房篇4

幼兒園小班主題活動一：我的幼兒園

設(shè)計意圖：

新學(xué)期開始了,，孩子們陸續(xù)入園,。由于年齡小，又加上離開父母后進(jìn)入了一個新的環(huán)境,，他們的心里難免會感到不安與恐懼,，于是哭鬧現(xiàn)象屢見不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起,，讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒園的生活,，我設(shè)計了這個主題活動。

活動總目標(biāo)：

1,、通過活動,，讓幼兒認(rèn)識幼兒園，了解幼兒園的各個環(huán)境設(shè)施,，熟悉幼兒園的生活場所及日?；顒印?/p>

2,、通過活動培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,，提高幼兒積極參與活動的意識。

3,、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感,，懂得自己長大了，要高高興興地來幼兒園,。

活動（一）：語言

活動名稱：高高興興上幼兒園

活動目標(biāo)：

1,、通過活動讓幼兒知道幼兒園里有許多有趣的事物和小伙伴。

2,、教育幼兒愛上幼兒園,，高高興興上幼兒園。

3,、發(fā)展幼兒的口語講述力,、表達(dá)能力，西漢參加集體活動的情感,。

活動準(zhǔn)備：投影儀,、圖片等

活動過程：

1、出示圖片,，教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，了解圖片的內(nèi)容。

2,、談話：請幼兒說說愿意上幼兒園嗎,？在幼兒園里都干些什么,？心情怎樣？

3,、講故事：高高興興上幼兒園

提問：故事叫什么名字,？里面都有誰？小動物們都是怎樣來幼兒園的,？你是怎樣上幼兒園的,？（教育孩子要高高興興地來幼兒園）

活動（二）：常識活動名稱：我的幼兒園

活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒認(rèn)識幼兒園里的各活動場所,，熟悉幼兒園的環(huán)境設(shè)施,，知道其功用。

2,、了解工作人員的工作,，體會其勞動辛苦，懂得珍惜他人勞動成果,。

活動準(zhǔn)備：課前聯(lián)系幼兒園各工作人員,，以便讓幼兒很好的了解、體會工作人員的工作,。

活動過程：

1,、引起幼兒參與活動的興趣：你知道幼兒園里都有哪些場所嗎？都有哪些工作人員嗎,？他們都干些什么,？想看看嗎？

帶幼兒參觀幼兒園

1）出門前提醒幼兒注意安靜,、不講話,、跟著老師走、不掉隊(duì)）

2）引導(dǎo)幼兒注意看工作人員的工作情況：如伙房,，看炊事員阿姨的衣著,、如何為小朋友做飯。

3）介紹各活動場所,，了解其功用：

教學(xué)樓：傳達(dá)室——辦公室——更衣室——多功能廳——舞蹈教室——會議室——保健室——各教學(xué)班,。

活動場地：院子——大型器械——器械屋。

3,、自由談話

教師引導(dǎo)幼兒將自己看到的幼兒園的各個活動場所及工作人員的工作進(jìn)行講述,，體會工作人員的辛苦,。

活動（三）：音樂

活動名稱：我愛上幼兒園

活動目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)讓幼兒掌握歌曲的節(jié)奏、唱準(zhǔn)歌詞,。

2,、通過歌曲教育幼兒喜歡上幼兒園,。

3、國力幼兒積極參與活動,，體驗(yàn),、感受歌曲的歡快情緒。

活動準(zhǔn)備：鋼琴

活動過程：

1,、模仿小動物進(jìn)活動室并作發(fā)聲練習(xí),。（鼓勵幼兒大膽歌唱，積極參與活動）

2,、復(fù)習(xí)歌曲“小星星”（激發(fā)幼兒歌唱的興趣）

3,、學(xué)習(xí)歌曲

1）隨音樂引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的念歌詞。

2）教師示范演唱：引導(dǎo)幼兒觀察教師的唱姿,。

3）師幼合唱

4,、創(chuàng)編動作，進(jìn)行歌表演,。

活動反思：

孩子們對幼兒園的事物感到既好奇又陌生,，通過此主題活動讓幼兒認(rèn)識了幼兒園，了解了各活動場所,，熟悉了幼兒園的環(huán)境設(shè)施,，為幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活打下了基礎(chǔ)。在活動中,，孩子們的興趣高漲,，愿意參與活動，這是此活動的成功之處,，但個別幼兒內(nèi)向,，參與活動的積極性不高，需要教師更好的引導(dǎo),，以便讓這部分孩子得到發(fā)展,。

主題活動二：我愛我家

設(shè)計意圖：

如今的孩子都是“小皇帝”“小公主”，在家里有爸爸媽媽的疼愛,，他們是要風(fēng)得風(fēng),、要雨得雨，然而他們對自己家人的情況卻了解得少之甚少,，當(dāng)爸爸媽媽生病時,，孩子們不聞不問，若無其事,。為了增進(jìn)家庭間親人感情,，培養(yǎng)孩子懂得關(guān)心他人的.情感，我設(shè)計了主題活動“我愛我家”,。

活動總目標(biāo)：

1,、通過活動讓幼兒了解自己家庭的基本情況,，能學(xué)會向他人介紹自己的家人。

2,、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,，大膽講述的能力，為幼兒樹立自信心,。

3,、通過活動培養(yǎng)幼兒愛家人的情感，懂的體貼,、關(guān)心長輩,。

活動（一）：常識

活動名稱：“我的家”

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒學(xué)會向他人介紹自己的家人,，知道父母的姓名及職業(yè),。

2、發(fā)展有二的口語表達(dá)能力及表現(xiàn)力,。

3,、培養(yǎng)幼兒與家人間的情感，懂的關(guān)心,、體貼長輩,。

活動準(zhǔn)備：與家長聯(lián)系將家里的情況簡單的享幼兒進(jìn)行介紹、照片,、相冊,、投影儀。

活動過程,；

1,、引出主題，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

教師出示照片,，并享有爾介紹自己家的情況,，鼓勵幼兒主動向老師提問：你爸爸叫什么名字？媽媽呢,？他們是做什么的,？等

2、幼兒介紹

請個別幼兒將自己的家庭情況作一簡單介紹,，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行提問：這張照片是在哪照的,？

3、分組活動：以組為單位讓幼兒自己相互交談,、介紹,，教師指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽的講述,。

4,、教師小結(jié)