時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇一
我班共有學(xué)生59人,，其中男生29人(有兩名外地轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)，一名轉(zhuǎn)出),。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
二,、具體措施：
(一)、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑,。
(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3),、從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),，注入特長(zhǎng)教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)、對(duì)后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。
(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合,，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(二),、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。
3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用早會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,。
4,、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
(三),、狠抓班集體建設(shè),。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,，開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。
每月工作安排：
二月：
1.做好開學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi));
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查,，書寫寒假小結(jié);
4.上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作;
5.加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。
三月：
1.班報(bào)刊出;
2.開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);
3.慶祝“三八”婦女節(jié)：
4.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一;
5,、建立后進(jìn)生檔案;
6,、眼保健操培訓(xùn)
7、開展三年級(jí)詩歌朗誦活動(dòng)
8,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二,。
四月：
1.校排球賽;
2.班報(bào)刊出;
3.三年級(jí)口算過關(guān);
4.做好期中考試工作。
五月：
1.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);
2.期中考試總結(jié);
3.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三;
4.班報(bào)刊出;
5,、三年級(jí)女子投籃賽。
六月：
1.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三;
2.慶?！傲弧眱和?jié);
3.寫字水平測(cè)試;
4.學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;
5,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四;
6、三年級(jí)英語口語抽測(cè);
7,、期終考試工作;
8.做好學(xué)期結(jié)束工作,。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇二
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生39人,，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng)。但班干部的能力還有待提高,。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;通過誦讀經(jīng)典,，建設(shè)書香班級(jí);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，成為禮儀之班,。
二、行規(guī)教育：
為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，必須強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,，做到：
1、 開學(xué)第一周,，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。
1,、培養(yǎng)利用班干部的助手作用
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
2,、挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)方方面面苗子
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：小書法家、小詩人,、等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。 還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。
3,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1)、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2),、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢
查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
4、學(xué)生安全教育
1),、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。
2)、每天早晨7：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午3：15準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù),，注意學(xué)生安全,。
3)、課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開,。
1、勇敢嘗試我能行——心存感恩
1),、感恩教師,。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫，寫一寫,，說一說的方式,，能更多地了解教師，感恩教師,，使師生之間能更好地溝通與交流,。
2)、感恩同學(xué),。開展“謝謝你的愛”活動(dòng),。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候，可以用各種方式表達(dá)對(duì)同學(xué)的謝意,，感謝同學(xué)的幫助,。
3)、感恩親人,。在假日小組活動(dòng)中開展“我愛我家”的活動(dòng),，通過活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人，了解親人,，更學(xué)會(huì)感恩親人,，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步，獲得成長(zhǎng)。
2,、開展“相伴成長(zhǎng),，做魅力家長(zhǎng)”行動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施家長(zhǎng)素質(zhì)工程,。
通過“親子共讀”活動(dòng)進(jìn)一步提升家長(zhǎng)的教育素質(zhì),，培育家長(zhǎng)學(xué)校文化，營(yíng)造和諧共進(jìn)的家庭教育氛圍,，真正實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)同步,，與教育發(fā)展同行。
3,、強(qiáng)化“兩慣”培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
堅(jiān)持從點(diǎn)滴入手,，從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格要求,，反復(fù)訓(xùn)練,。繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng),，通過各種比賽活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。,。繼續(xù)充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，積極參與班級(jí)管理,。將班級(jí)的各種崗位進(jìn)一步細(xì)化,，讓學(xué)生申報(bào)自己中意的工作崗位，并進(jìn)行體驗(yàn)工作,。通過活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成功，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上,，生活上的自理和自立自律能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的美好情感,。
我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正,。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇三
又是一年拼搏時(shí)。本學(xué)期,，我將擔(dān)任九年級(jí)班主任工作,，倍感榮幸的同時(shí)也覺得壓力如山。為了按時(shí),、有效完成工作,，特制定以下工作計(jì)劃,。
本學(xué)期我們班將繼續(xù)貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,，細(xì)化“崇德博學(xué)，健美篤行”的校訓(xùn),，穿插“百善孝為先“的價(jià)值觀教育;堅(jiān)持”人人有事做,，事事有人干“的管理理念,，堅(jiān)守以人為本、全面發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，爭(zhēng)取班級(jí)在各方面都名列前茅,。
本班共有15名學(xué)生。通過一年的接觸和交流,，我認(rèn)為本班學(xué)生總體情況較好,，不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來學(xué)校的,，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng),。但班級(jí)氣氛沉悶,，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛;其次是男生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠踏實(shí),，沒有把更多精力放在學(xué)習(xí)上,，女生的基礎(chǔ)教薄弱;還有個(gè)別學(xué)生的紀(jì)律性較差，如課堂上愛起哄,。這些都是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育,，養(yǎng)成有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
(二)每個(gè)學(xué)生找到適合自己的目標(biāo)，并且能分階段,、分類別地實(shí)現(xiàn),。
(三)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，保證各門功課及格率達(dá)80%的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),，爭(zhēng)取到期末優(yōu)生人數(shù)達(dá)到6人。
(四)堅(jiān)持中考體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,，在共同進(jìn)步的同時(shí),，配合體育教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,，爭(zhēng)取期末體育測(cè)試95%的學(xué)生達(dá)標(biāo)。
(五)注重心理輔導(dǎo),，認(rèn)真觀察,、留心細(xì)節(jié),，做好家校聯(lián)系工作,，確保本學(xué)期每個(gè)學(xué)生安全、健康,、全面地發(fā)展。
(六)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好學(xué)期文化課的同時(shí),，關(guān)注經(jīng)典文化的積淀,，完善上學(xué)期的《三字經(jīng)》背誦，每個(gè)人做三次或三次以上的家務(wù),，增強(qiáng)與家人的感情,，體現(xiàn)青少年的孝心,。
(七)班內(nèi)所有事務(wù)堅(jiān)持公開,、公平原則,，教室的每個(gè)角落都有專人負(fù)責(zé)，人人都有參與各項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，班會(huì)仍由學(xué)生輪流組織。
(一)利用開學(xué)初的班會(huì),，明確分工,，細(xì)化任務(wù)，體現(xiàn)“人人有事做,，事事有人干”,。
(二)所有活動(dòng)以個(gè)人成績(jī)展現(xiàn),，以小組總成績(jī)?yōu)樵u(píng)優(yōu)依據(jù)，繼續(xù)以“光榮榜”為鼓勵(lì)平臺(tái),，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)班主任抽時(shí)間多聽課,，及時(shí)了解學(xué)情和心理變化,，做好協(xié)調(diào)工作。
(四)協(xié)調(diào)各科任教師分層指導(dǎo),，在及格率上做文章,，重點(diǎn)培養(yǎng)前八名學(xué)生，對(duì)于后進(jìn)生,，確保每天的作業(yè)保質(zhì)保量完成,，并開展一幫一對(duì)策,。
(五)針對(duì)本班學(xué)生不善于提問的現(xiàn)象，特設(shè)立“問題箱”,，以便各科教師進(jìn)一步掌握學(xué)情,。
(六)建立班級(jí)微信群，做好家校聯(lián)系工作,，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。 一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,，希望在以上計(jì)劃的落實(shí)后能給學(xué)生開辟出一片絢麗的天空,，也能讓自己的班主任羽翼更加豐盈。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇四
新學(xué)年又開始了,，這一學(xué)年不比以往，無論是老師還是學(xué)生,，都很有緊迫感,。對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來說將面臨人生第一次選擇,。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中最后半年呢?結(jié)合本班的實(shí)際情況，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，制定以下班級(jí)工作計(jì)劃：
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培養(yǎng)好的生源,。
從前兩學(xué)年的班務(wù)工作實(shí)際情況看,，大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的,，內(nèi)心深處想學(xué)，但基礎(chǔ)差,，底子薄,，同時(shí)不少學(xué)生的行為習(xí)慣經(jīng)過半年的梳理剛有所改進(jìn),，自覺性較差，容易受外界不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，有種得過且過的傾向,，要作為教育的重點(diǎn)。當(dāng)然,，也有極個(gè)別學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦,，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府,。
1.深入愛國(guó)主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用校會(huì),、班會(huì)和主題活動(dòng),、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,，真正抓好行規(guī)建設(shè),。
2、在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生;做到“我的崗位我負(fù)責(zé),，別人的崗位我關(guān)心”，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn),。
3、安排學(xué)生午間作適當(dāng)調(diào)整,，創(chuàng)設(shè)安靜,、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。
4,、落實(shí)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力;同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)員的力量，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,。
5,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好早午晚自習(xí)的紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率，與此同時(shí)盡量讓學(xué)生干部來管理班級(jí),，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,。
6,、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。提高黑板報(bào)、版面和墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
7,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)善良，誠(chéng)實(shí),，有智慧的人,。掌握學(xué)問之前先學(xué)做人，領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則,。
8,、為人師表,，具有崇高的師德,，以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo)，給學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣,。
1,、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，作為班主任要及時(shí)掌握學(xué)生的情緒變化,，及時(shí)疏導(dǎo),，調(diào)整心態(tài),，積極面對(duì)。密切關(guān)注學(xué)生心理的動(dòng)向我覺得很重要,，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，用校班會(huì),、自修課的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化,，使每一個(gè)學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中,。與此同時(shí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生及雙差生的教育和感化工作,，使他們能夠順利畢業(yè),。
2,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，如“手拉手”幫教活動(dòng),，讓成績(jī)較好的學(xué)生來帶動(dòng)一些暫時(shí)落后的學(xué)生,，互相幫助,，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確有效的學(xué)習(xí)方法,。
3,、定期與學(xué)生談心交流，正確進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，特別是弱勢(shì)群體的學(xué)生,，多鼓勵(lì)多表揚(yáng)他們,，增強(qiáng)自信;成績(jī)好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績(jī);同時(shí)也要讓個(gè)別自信心自我膨脹的學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)狀況,，勤奮踏實(shí),。
4、采取多種形式促進(jìn)老師和老師,、老師和學(xué)生,、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通,，更好的輔助教學(xué),。
5、開好家長(zhǎng)會(huì),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，耐心做好家長(zhǎng)工作并使其積極有效地配合班主任的工作,，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度了解學(xué)生，尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
雖然九年級(jí)最后的工作雜而多,，但我會(huì)一如既往,，認(rèn)真去執(zhí)行，并爭(zhēng)取在實(shí)際工作中能夠結(jié)合實(shí)際情況,，考慮更周全，工作做得更到位,，讓我班所有學(xué)生都能取得滿意成績(jī),，給家長(zhǎng)學(xué)校交上一份滿意的答卷!
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇五
我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。我為了更好的完成3。4,。5月教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計(jì)劃,。
我班共有學(xué)生38人，其中男生有18人,，女生有20人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛,，由于年齡小對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心,，對(duì)什么事都想知道為什么，心中有什么事,，也想和老師說，但是對(duì)于自己的行為習(xí)慣方面：學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個(gè)輕重,，安全意識(shí)不高需要老師時(shí)時(shí)督促,。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要老師和家長(zhǎng)共同幫忙才會(huì)進(jìn)步,。
品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。由于個(gè)別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,，有時(shí)會(huì)對(duì)別人的幫助不能正確的對(duì)待,，也就是所謂的“吃獨(dú)食”習(xí)慣。
個(gè)人衛(wèi)生：由于年齡小,，家長(zhǎng)的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會(huì)課上常說,，平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生，孩子們也是愛干凈,，聽話的好孩子。
1,、近期目標(biāo)：讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，無安全事故，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，積極為班級(jí)爭(zhēng)光,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,，樹立良好的班分,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。
（一）讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣
1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),，以及班級(jí)公約。
2,、日常管理系統(tǒng)化。
（1）重視常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體。
開展“花兒朵朵紅”活動(dòng),。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型，樹榜樣,，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向。
3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度
（二）讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。
1,、關(guān)愛全體學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí),。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
2,、啟用班級(jí)班會(huì)表揚(yáng)學(xué)生要求家長(zhǎng)也加以鼓勵(lì)。
3,、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說句悄悄話。
4,、要求每天向媽媽說句心里話,。
（三）讓學(xué)生沉浸在書香中,。
1,、誦讀《三字經(jīng)》,，做到能準(zhǔn)確背誦。
2,、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,，營(yíng)造書香校園。
3,、營(yíng)造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時(shí)至少讀課外書15分鐘,，雙休日至少讀30分鐘。
（四）讓班干部鍛煉中成長(zhǎng),。
1,、培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍,，參與班級(jí)管理
2,、美化教教室環(huán)境
（五）讓學(xué)生懂得注意安全，學(xué)會(huì)珍愛生命
安全教育,。一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育,。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患,。三開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng),。
二月份
1、交流寒假生活,，寒假生活總結(jié)。
2,、明確班級(jí)目,，標(biāo)制定班級(jí)公約
3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
4,、行為習(xí)慣：在校遇到老師的禮貌,。
三月份：生命之樹常青,，雷鋒精神永存
1、專題教育：環(huán)保與污染
2,、開展感恩活動(dòng),，回報(bào)父母的恩情。
3,、感恩社會(huì)，用行動(dòng)去感謝周圍的每個(gè)人,。
4,、日常行為規(guī)范教育
四月份：承繼民族文化
1,、專題活動(dòng)：承繼民族文化，學(xué)習(xí)太極拳,。
2,、行規(guī)教育：課間休息禮儀
3,、布置教室
4、班隊(duì)活動(dòng)
五月份：文藝節(jié),，我最捧
1、日常行為規(guī)范教育：衛(wèi)生文明禮儀
2,、書畫作品展,，我是小能手。
3,、文藝節(jié)目匯報(bào)演出,。
4、我的節(jié)日,，我最幸福,。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇六
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的藍(lán)領(lǐng)領(lǐng)軍人才。
二,、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁伊始,，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)操習(xí)慣。
3,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快投入學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。
5、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。
6,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高整體學(xué)習(xí)效率,。
7,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三,、具體措施
(一)做好班級(jí)的穩(wěn)定工作。
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進(jìn)步，沒有班級(jí)的穩(wěn)定,，就無從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀,。做好班級(jí)的穩(wěn)定工作主要從兩方面開展：第一，從樹立專業(yè)信心著手,。從新生入學(xué)開始，班主任不斷樹立學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的信心,，要時(shí)時(shí)講，不僅要自己講,，還要讓學(xué)生講,，讓這種對(duì)未來的信心和希望牢牢地扎根在學(xué)生的心中。第二,，對(duì)學(xué)生的日常行為要狠抓、嚴(yán)抓,。抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，控制請(qǐng)假現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，抓好衛(wèi)生情況,，做到時(shí)時(shí)抓,、處處抓，對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,，及時(shí)制止，確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
(二)完成政教處的部署,、安排,。
對(duì)于學(xué)校,、政教處的部署、安排,，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過程中提高自我,，完善自我，通過完成一系列的班會(huì)課,、活動(dòng),、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣,，使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。
(三)加強(qiáng)班干部的培訓(xùn),。
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當(dāng)中難免會(huì)有過錯(cuò),、失誤,，可能會(huì)難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,，對(duì)學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,，及時(shí)了解他們的工作效果,，工作情況,，并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,，讓他們更加得心應(yīng)手的工作,，真正成為自己的左膀右臂。
(四)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽，當(dāng)班主任亦是如此,，不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求,，這樣才能“知己知彼”,，才能“對(duì)癥下藥”，這樣才能把班級(jí)管理好,，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好,。平時(shí)還要多參加會(huì)議，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓挘疤撔氖谷诉M(jìn)步,，驕傲使人落后”，要想有所長(zhǎng)進(jìn)，有所建樹,，必須謙虛,，這樣才能“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”,，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇七
所謂"一年打基礎(chǔ),，兩年成規(guī)范，三年出成果",，高三努力拼搏之后,，應(yīng)該是到了出成果的時(shí)候，毋庸質(zhì)疑,。高三最重要的任務(wù)就是使學(xué)習(xí)成績(jī)有所突破,，在高考的時(shí)候能交出一份滿意的答卷。以下是我班在高三第一學(xué)期的工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，為高考作好準(zhǔn)備,。
二、主要工作
1,、全面做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理等方面做好準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生樹立信心，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,。
2、認(rèn)真上好班會(huì)課,，做到有備而上,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。
3、實(shí)行學(xué)生班主任輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
4,、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。同時(shí),，建立班級(jí)檢查、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查，定期反饋，賞罰分明,，
5,、關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過談話,、家訪等途徑,，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。
6,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時(shí)，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,，及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略,，提高上課效率,。
7、多與家長(zhǎng)溝通,。定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,。同時(shí),，樹立安全意識(shí)，遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
三,、具體措施
1.溫馨的充滿激情的教室能給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在花費(fèi)了一番心思后,，教室環(huán)境煥然一新,。班級(jí)口號(hào)"把握今天收獲明天"時(shí)刻鼓舞著大家。
2.高三班級(jí)成績(jī)的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合,，那么各科課代表就需做好"橋梁工作",，及時(shí)與任課老師溝通，反映同學(xué)們存在的問題,，同時(shí)也要第一時(shí)間傳達(dá)老師的意圖和想法,，做到師生交流的"快捷準(zhǔn)確"。
3.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,，早自修午自修都必須做到全身心投入,，教師里無嘈雜聲而上課時(shí)更是應(yīng)做到全神貫注,，主動(dòng)配合老師，開動(dòng)腦筋,，積極思維,。
4.加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)，即在緊張的學(xué)習(xí)同時(shí),，各項(xiàng)班級(jí)的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛勞動(dòng),，把學(xué)校,、班級(jí)當(dāng)作是自己的"家"。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、互助,、進(jìn)取向上的集體，相信我們高三xx班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在班主任老師的管理下,，在任課老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)的努力下,，在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章!
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇八
新學(xué)期將要到了,，我又將迎來了新一屆初一學(xué)生。我和我的學(xué)生將從外語學(xué)校起步,，心手相牽去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,。
初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,，同時(shí)新初一剛剛開學(xué),，學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任,，我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步，更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的班集體,。具體準(zhǔn)備做以下幾方面的工作,。
第一、做好思想工作
班內(nèi)上下一心,。確立班集體奮斗目標(biāo),，在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo)：近期目標(biāo)，如：創(chuàng)建一個(gè)什么樣的班級(jí)環(huán)境;參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們班的目標(biāo)與心態(tài);在學(xué)習(xí)上的目標(biāo);在年級(jí)的定位;在年級(jí),、在學(xué)校的'班級(jí)形象等等;遠(yuǎn)大的目標(biāo)：三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體;我們個(gè)人要實(shí)現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的行為,，使學(xué)生真正融入到集體中來,，心系集體,。
第二、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生頭腦中形成兩種觀念,，使學(xué)生養(yǎng)成兩種習(xí)慣。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，一個(gè)人只有尊敬老師才能學(xué)好知識(shí)，所以,，要求新初一學(xué)生對(duì)老師有禮貌,，在班內(nèi)形成尊師、愛師的風(fēng)氣,，加強(qiáng)學(xué)生的向師性,。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是：紀(jì)律觀念。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,，也是班集體行為的保證,，紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序,，按時(shí)交作業(yè);教育學(xué)生如何聽課、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。養(yǎng)成認(rèn)真做值日的習(xí)慣,，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。
第三,、鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校,、年級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，培養(yǎng)班集體積極向上的風(fēng)氣,。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力,。
第四、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)
在班內(nèi)多鼓勵(lì)學(xué)生,，倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣,。課下及時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生,。
具體工作：
九月：確立班集體奮斗目標(biāo),、規(guī)范學(xué)生日常行為。積極籌備第一次主題班會(huì)我驕傲,，我自豪,，我是外語學(xué)校的學(xué)生。結(jié)合奧運(yùn),，配合學(xué)校,，開展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌活動(dòng),。
十月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操,，眼保健操,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng),。參加科技小制作,、小發(fā)明等活動(dòng)，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能,、積極配合學(xué)校辦好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，做到安全第一。
十一月：做好期中考試的動(dòng)員工作,。召開主題班會(huì)：全班備戰(zhàn)期中,，指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃，確立目標(biāo),。
做好期中總結(jié)工作,，班內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，請(qǐng)取得成績(jī)的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,。全班共同進(jìn)步,。
十二月：加強(qiáng)一日常規(guī)管理。做好迎新年,，中外文化交流活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，開拓學(xué)生視野,。
元月：做好期末考試的動(dòng)員工作,，以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作,，幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排,。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇九
一、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想
認(rèn)清形勢(shì),，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施生本教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
二、全班情況分析
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,，班級(jí)初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽,。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)的管理工作都很有興趣,，也積極地投入到班級(jí)的管理工作中,，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法,，班級(jí)整體充滿了活力,。本學(xué)期接下來的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委,，營(yíng)造友愛互助的和諧班級(jí)氛圍,，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。
三、奮斗目標(biāo)
1,、教風(fēng)端正,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良,。
2、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。
3、學(xué)生德育考核合格率,、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定,。
4、建立學(xué)生操評(píng)分評(píng)價(jià)體系,。
5,、培育團(tuán)體合作意識(shí),，構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度,。
6,、建設(shè)無煙、無酒,、無打架的文明班級(jí),。
四、工作重點(diǎn)和措施
(一)積極加強(qiáng)班風(fēng),、制度建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。要抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),，班級(jí)日常行為、道德行為應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng),，懲處,，幫助，改進(jìn),。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力
班團(tuán)干部是班主任的左右手,，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇十
轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了高三的第二個(gè)學(xué)期。高考的戰(zhàn)鼓也敲得越來越響了,。為了把這一學(xué)期的工作做到最好,，現(xiàn)特制訂了我們班的教學(xué)工作計(jì)劃：
一、確立20x年高考班級(jí)目標(biāo),。
班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生57人,，其中文化課生40人，藝體生17人,。40名文化課生本科線(20x年是528分)以上要達(dá)到30人,，其中重點(diǎn)上線(20x年是580分)要突破10人，500分以上要達(dá)到35人,，其余5名同學(xué)總成績(jī)要上450分,。17名藝體考生實(shí)際錄取要達(dá)到15人。也就是說加上藝體二本以上要達(dá)到45人。
每名同學(xué)根據(jù)班級(jí)目標(biāo)確立個(gè)人的目標(biāo),。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn),，但只有有了目標(biāo)才有動(dòng)力，讓每一名同學(xué)堅(jiān)信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路,，只要頑強(qiáng)拼搏,，竭盡全力，一切皆有可能!
二,、重新劃分學(xué)習(xí)小組,。
班級(jí)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成績(jī)極不平衡現(xiàn)象，雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生,。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式,，必須擴(kuò)大覆蓋面，使更多的后進(jìn)生趕上來,。根據(jù)高二期末和高三第一次考試,，將學(xué)生成績(jī)綜合排名并按名次編號(hào)，然后把學(xué)生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人,，第六檔7人),，第一檔10人為種子，采取世界杯抽簽的辦法依次進(jìn)行"組號(hào)→組員"抽取,，最終形成新的10個(gè)小組,。
三、重點(diǎn)抓好"兩生——邊緣生,、藝體生"的學(xué)習(xí),。
(1)邊緣生(共17人)及承包教師
班級(jí)藝體生較多，但文化課總體成績(jī)不高,，尤其是體育生,。任課教師一定要多多關(guān)照他們，切實(shí)盡到責(zé)任,。根據(jù)班級(jí)目前情況,，他們將是明年高考增加班級(jí)分?jǐn)?shù)的重要砝碼。
四,、做好學(xué)生思想工作,。
圍繞"三心(信心、恒心,、專心)二力(動(dòng)力,、抗挫力)"展開，根據(jù)不同階段學(xué)生不同特點(diǎn)：
(1)結(jié)合當(dāng)前高考形式,，特別是我校高考成績(jī)逐年上升,，常教給學(xué)生如何增強(qiáng)"三心二力",。
(2)開好主題班會(huì)。
(3)加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),。
五,、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范。
(1)狠抓四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的落實(shí)和質(zhì)量,。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的學(xué)生;聽課要處理好聽,、思、記的關(guān)系,，提倡必要時(shí)站立或換座位聽課,，目的只有一個(gè)：提高聽課效率;練習(xí)要按時(shí)、保質(zhì)完成,，凡上交的作業(yè)課代表負(fù)責(zé)查出未交者,，并把名單及時(shí)上報(bào)值日班長(zhǎng)。
要解決這個(gè)問題,，一方面老師要給學(xué)生留足夠的時(shí)間進(jìn)行反思,，切忌"滿堂灌"，另一方面要求學(xué)生學(xué)會(huì)反思,，反思解題過程的來龍去脈，反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循,，反思此題還有無其它解法,，養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣，反思做錯(cuò)題的原因,。把事先做錯(cuò)或不會(huì)的題經(jīng)老師講后重做一遍,，建立"一本通"趁熱打鐵是一個(gè)很好的手段。
(2)狠抓每次作業(yè),，每次考試的規(guī)范化,。包括獨(dú)立完成，按時(shí)完成,，遵守程序,，書寫，答題位置,，答題的邏輯性,、完整性等。樹立一些典型,，讓同學(xué)們學(xué)習(xí),。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇十一
一、班級(jí)管理中,，用制度說話,。
1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。
對(duì)遲到,、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行罰款制度,，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。
3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長(zhǎng),，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日。
二,、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。
2,、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)每一次月考成績(jī),，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
三,、日常生活中,，解決學(xué)生實(shí)際困難,。
1、到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2,、落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際,。
高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方,，真實(shí)了解他們生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇十二
高二學(xué)年是高中教育的一個(gè)承前啟后的過渡期,，在高中階段起著決定性作用,。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律|”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)特制定計(jì)劃如下：
一,、奮斗目標(biāo)
爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)文科班前三名,。
二、思想建設(shè)
a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題,。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂解難，做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng),。
b)盡快地搞好高一到高二的過渡,，形成一個(gè)好的開端。班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決，善于運(yùn)用一切方法來激勵(lì)先進(jìn),，調(diào)動(dòng)一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步,。
c)大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，開好每周一次的主題班會(huì),，班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛國(guó)主義,、愛校,、愛班的思想教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。
三,、班干建設(shè)
班級(jí)干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。
四、制度建設(shè)
用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生的行為,，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲公約,。
五,、學(xué)習(xí)方法
積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑，配合各科任課教師,，激發(fā)興趣,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高整體水平,，使我班形成班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。
六,、活動(dòng)安排
第一周常規(guī)教育備注
第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會(huì)
第三周《今天我們?cè)鯓幼鰧W(xué)生》主題班會(huì)
第四周《勿以惡小而為之,，勿以善小而不為》主題班會(huì)
第五周《美麗心情，祝你成功》主題班會(huì)
第六周國(guó)慶放假
第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會(huì)
第八周《在我生命的每一天》主題班會(huì)
第九周《自信助我成功》主題班會(huì)
第十周校運(yùn)會(huì)
第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)
第十二周《未來不是夢(mèng)——理想與現(xiàn)實(shí)》主題班會(huì)
第十三周《抵制誘惑,，自我克制》主題班會(huì)
第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會(huì)
第十五周《友誼之樹長(zhǎng)青》主題班會(huì)
第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會(huì)
第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考
第十八周《今年的冬天不會(huì)冷》主題班會(huì)
第十九周《自?。何覟楦叨?15)班做了什么?》主題班會(huì)
第二十周期末小結(jié)
以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處，不足之處,，在實(shí)踐過程中逐步完善,。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有人,，其中男生人,，女生人,。經(jīng)過去年一年的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。
三,、主要工作及目標(biāo):
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育,。
5、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。
6,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動(dòng),。
7,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持,，比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持,。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇十四
班級(jí)管理工作是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。下面我對(duì)自己這學(xué)期的班主任工作做以下打算：
一,、本班學(xué)生基本情況。
全班共有學(xué)生54人,，男生33人,，女生21人，年齡均在10-12歲之間,。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,，天真活潑，因?yàn)槟猩鷶?shù)量多所以學(xué)生的紀(jì)律性很差,，自己控制不住自己,，學(xué)生素質(zhì)不高，后進(jìn)生有10幾人,。
二,、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃,、法制教育工作計(jì)劃,、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>
三,、基本措施和做法,。
1,、了解學(xué)生思想狀況
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與課余時(shí)間與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2、抓好班級(jí)的日常工作
（1）升旗
組織學(xué)生參加每周一的升國(guó)旗活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。
（2）做操
組織和指導(dǎo)學(xué)生做好眼操,，有利于緩解小學(xué)生的用眼疲勞，有效預(yù)防近視,。每天的課間操和課外活動(dòng)這兩個(gè)時(shí)間段督促學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，并且每一個(gè)動(dòng)作要規(guī)范到位。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到帶隊(duì)時(shí)快,、齊、靜,，精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,。
（3）衛(wèi)生
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
①個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，每天晚上要洗腳,，每周洗一次澡,，勤剪指甲，桌箱內(nèi)沒有雜物,，物品擺放整齊,。
②班級(jí)衛(wèi)生：班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
為此我把班級(jí)中的學(xué)生根據(jù)到校時(shí)間的早晚分成幾個(gè)小組,，每天早,、中、晚分派值日生清掃,，每個(gè)小組安排小組長(zhǎng),，每天在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下按時(shí)積極打掃衛(wèi)生，打掃完畢后組長(zhǎng)檢查,，待合格后方可完畢,，衛(wèi)生委員對(duì)每天的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查并做好記星情況的記錄。
（4）組織好放學(xué)
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。
放學(xué)后,，坐班車的學(xué)生排在隊(duì)伍的前面，不做班車的排后面,，然后給他們安排一個(gè)帶隊(duì)組長(zhǎng),，每天放學(xué)后由帶隊(duì)組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生下樓。
（5）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部
班干部是班集體中非常重要的組成部分。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。
（6）班級(jí)紀(jì)律
①課堂
課前把這節(jié)課需要的材料整齊擺放在桌面上，鈴聲就是命令,，上課零響后教室里要立刻安靜下來,，課堂上坐姿端正，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,。
②課間
下課時(shí)間不到處亂跑,，不瘋打鬧，做一些文明的游戲,，上下樓梯靠右邊走,。
③路隊(duì)
吃飯、上學(xué),、放學(xué)都要自覺排成隊(duì)依次按照規(guī)定路線走,。
（7）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。
（8）學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
①建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一顆星星,。
②建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
總而言之，一個(gè)稱職的班主任要做到的是多方面的,，除以上幾個(gè)方面外,，還應(yīng)做到注意處理好與科任教師的關(guān)系等。班主任能力的強(qiáng)弱對(duì)班級(jí)有很大的輻射力,，會(huì)直接影響到學(xué)生的思想,、學(xué)業(yè)。作為班主任應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,、挖掘潛力,，提高和完善自己的綜合能力。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇十五
在新學(xué)期班主任工作計(jì)劃(中國(guó))新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，在新學(xué)期班主任工作計(jì)劃?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
一,、預(yù)備周的工作第一件事：就是率領(lǐng)學(xué)生對(duì)教室進(jìn)行大掃除,。一邊指揮，一邊觀察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,，重新物色班干部,。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氣氛,，對(duì)于班級(jí)的治理,，十分重要。第二件事：座位的調(diào)動(dòng),。個(gè)別同學(xué)座位位置不合適的進(jìn)行調(diào)換,。
二、班干部的選擇和任命根據(jù)上學(xué)期的表現(xiàn),、結(jié)合同學(xué)們的推薦,，重新調(diào)整個(gè)別班干部。在使用班干部的過程中,，發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的,，不能勝任的，及時(shí)調(diào)整,，一直調(diào)整到基本滿足為止,。最初任命時(shí)，職位前冠以"臨時(shí)"二字,。并公再次布班干部的職責(zé),。班長(zhǎng)：上課時(shí)喊起立，坐下,，并協(xié)助班主任,，管理好班級(jí),。(班主任不在，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)任務(wù))副班長(zhǎng)兼任紀(jì)律委員：管理班級(jí)紀(jì)律,，在科代表生病時(shí),，接替科代表的工作。學(xué)習(xí)委員：由語數(shù)兩科代表擔(dān)任,。各科課代表：負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集,、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系,，在上該科的課前擦黑板和整理講臺(tái),。(這種做法是在值日生沒干好的情況下，課代表負(fù)責(zé)監(jiān)督,。)體育委員：負(fù)責(zé)兩操,，體育課。生委員：負(fù)責(zé)天天兩掃的清潔,。宣傳委員：籌建板報(bào)小組,。辦黑板報(bào)。文娛委員兼任音樂課代表：指揮唱歌,，編排節(jié)目,。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)收發(fā)本子和檢查作業(yè)。勞動(dòng)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)衛(wèi)生分工和檢查值日那天打掃情況,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣班主任在初一階段的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級(jí)紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動(dòng)真格,，采取處種方法,，并且要堅(jiān)持三個(gè)學(xué)期。即到初二下學(xué)期才能基本完成,，具體操作如下：
(1)抓課前預(yù)備：俗話說,，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，督促他們做好課前預(yù)備,，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上,。要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課,，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì),。這樣經(jīng)過一年半,，到初二下學(xué)期，學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成,，班主任的工作變得非常輕松,，班級(jí)的治理非常順心。
(2)抓發(fā)練習(xí)本：老師在場(chǎng)時(shí),，本子發(fā)給各個(gè)組,，由前往后傳;假如是下課，練習(xí)本由科代表分給各組長(zhǎng),，由組長(zhǎng)發(fā)下去,。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差,，往往在空中就散了架,。這種情況也不答應(yīng)，規(guī)定本子必須送到桌子上,。這一要求講幾次是不夠的,，要經(jīng)常講,，反復(fù)講,，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。
(3)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣,，象投籃球一樣地甩，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里,，這種小事也要反復(fù)教。
(4)實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及,，經(jīng)過努力能夠達(dá)得到要求：①保持班上的清潔衛(wèi)生,，愛惜班上的公共財(cái)產(chǎn),，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。②上課專心聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③勤奮地學(xué)習(xí),，刻苦地學(xué)習(xí),，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④講文明,，守紀(jì)律,，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
(5)關(guān)于課堂紀(jì)律和做作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣另有闡述,。
四,、迎接期中考試：隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會(huì),。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大,，老師不是神仙，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊,，就是容忍學(xué)生弄虛作假,，品質(zhì)變壞。作弊出來的成績(jī)使得考試不公平,，學(xué)生假如作弊成功,，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。期中考試之后,，對(duì)學(xué)生適應(yīng)放松治理一個(gè)月。一張一弛,，文武之道也,。總是把弦繃得那么緊,，自己累死了,，學(xué)生也被搞疲了，對(duì)以后的教育沒有好處。
五,、召開兩次家長(zhǎng)會(huì),。第一次家長(zhǎng)會(huì)：開學(xué)之初。介紹本校及本班情況,，重點(diǎn)闡述初中階段和小學(xué)階段教育的不同,，讓家長(zhǎng)明確初中階段的主要任務(wù)，求得家長(zhǎng)的積極配合,。針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求,。第二次家長(zhǎng)會(huì)：期中考試后。向家長(zhǎng)匯報(bào)半學(xué)期孩子的表現(xiàn),，根據(jù)其成績(jī)提出整改措施,。同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)和學(xué)校的意見。
六,、家訪家訪從初一上學(xué)期期中考試之后開始,，到初二下學(xué)期結(jié)束。除了學(xué)生在校表現(xiàn)有異常,，需要再到他家去了解一下,。家訪之后，要建立學(xué)生卡片,，形式自便,，卡片上注明：姓名，出生年月,，性別,，是否特保兒,，或者排行第幾,，住房情況,，有無學(xué)習(xí)環(huán)境,，父母的責(zé)任心，素質(zhì)按自己的印象填優(yōu),、良、中,、差,。家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，在校表現(xiàn)原因的估計(jì),，采取教育的方法，試用的效果等,。
七,、抓主課的重點(diǎn)：初中的主課，一共有六門,，作為班主任,，打算把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上,。因?yàn)檫@兩門功課最輕易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué),，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難。所以初中三年,，始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點(diǎn),。自己的語文學(xué)科，充分發(fā)揮課堂45鐘的效益,，盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生在語文上花費(fèi)最少的時(shí)間，取得不錯(cuò)的成績(jī),，為數(shù)學(xué),、外語適當(dāng)讓路。
八,、迎接期末考試期末考試之前一個(gè)月,，就要開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求：期中考試中優(yōu)良面的學(xué)生,，要力保優(yōu)良;成績(jī)差的同學(xué)，力爭(zhēng)期末考試中有大的進(jìn)步;班干部要盡心盡職,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班干部,，要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括總體目標(biāo),，分科的目標(biāo),。目標(biāo)要訂得切實(shí)可行，不要訂高了。二是根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實(shí)施,。這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，一定要有字?jǐn)?shù)的要求,，300字到500字不等,。復(fù)習(xí)計(jì)劃收上來之后，全部過目,。按好,、中、差的比例,，選那些有代表性的,、寫得認(rèn)真的學(xué)生，在讀報(bào)的時(shí)間,，或班會(huì)的時(shí)間,，讓他們?cè)谌嘧x。這一做法,，要作為教育常規(guī),，固定下來。以后的每次考試之前訂計(jì)劃,，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇十六
一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
2、加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,，講一講下崗的原因,，從國(guó)家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,，于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),，下崗是為了減員增效，國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,，而不是普通的勞動(dòng)力,，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。
3,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二,、鼓舞學(xué)生信心
1,、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，
2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。
3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍,。
4,、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。
5,、調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,，
6、加強(qiáng)強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
四,、加強(qiáng)班級(jí)管理
1,、學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí),，早自習(xí)，上午上課,，下午上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2,、用心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。
3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇十七
二年(2)班共有44名學(xué)生,，24名女生,，20名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足,。很多同學(xué)在行為習(xí)慣方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,。
1、促進(jìn)學(xué)生各方面的積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生小組合作——以幫促學(xué)
針對(duì)有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏積極性,、參加活動(dòng)與清潔的不夠主動(dòng)，想通過小組合作的精神促進(jìn)一部分同學(xué)的積極性,，并且想通過優(yōu)秀同學(xué)幫扶學(xué)習(xí)中下生,，以幫促學(xué)。
因此,，我把班級(jí)分成8個(gè)小組,，每個(gè)小組定立固定的人數(shù)，然后讓學(xué)生自行選出自己小組的組長(zhǎng)和小組名字,。我會(huì)利用小組團(tuán)結(jié)的精神,，在課堂表現(xiàn),、上交作業(yè)、清潔衛(wèi)生等方面都以小組為單位進(jìn)行評(píng)選,。每節(jié)課對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的組給予一面紅旗,，一個(gè)星期拿到紅旗最多的小組每位同學(xué)則可以得到老師的一份小禮物。
2,、抓好班級(jí)的日常工作,。
(1)做好安全教育。平時(shí)多留意班級(jí)發(fā)生的事和校外的時(shí)事,，及時(shí)針對(duì)問題進(jìn)行安全教育,，并且做好宣傳工作。
(2)嚴(yán)抓衛(wèi)生,。平時(shí)多關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,，并且對(duì)學(xué)生適時(shí)地進(jìn)行垃圾分類和環(huán)境知識(shí)的教育。注意班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,，常讓班級(jí)保持清潔,。
(3)繼續(xù)貫徹正確的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以大課間活動(dòng)為主,、繼續(xù)重視書寫和課外閱讀,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
上個(gè)學(xué)期挖掘了一批同學(xué)做班干部,，他們?cè)谀芰Ψ矫嬗辛撕艽筇岣摺５钱吘怪皇且恍〔糠滞瑢W(xué)先積極起來,，為了能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生以及讓孩子覺得自己“有所為”,，班級(jí)的班干部要定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,。
5、重視經(jīng)典教育,，積極參加讀書節(jié)活動(dòng)
這個(gè)學(xué)期繼續(xù)把誦讀經(jīng)典當(dāng)做常規(guī),，讓學(xué)生在小學(xué)階段這個(gè)黃金時(shí)段多背誦經(jīng)典，增強(qiáng)記憶,。并且感受中華文化的感染力,。
通過讀書節(jié)活動(dòng)，增加學(xué)生讀書的氛圍和積極性,，更好地運(yùn)用我校的《讀書手冊(cè)》,，學(xué)生能積累更多的好詞好句。
班級(jí)管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇十八
時(shí)間總是過得非?？欤D(zhuǎn)眼咱們班就升上了五年級(jí),，看著曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)小豆丁逐漸長(zhǎng)大,，從吵吵鬧鬧的小孩子到現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的優(yōu)秀學(xué)子，我在內(nèi)心欣慰之余,，由更添了一份沉甸甸的責(zé)任感,。如何在這個(gè)新的年級(jí)新的學(xué)期做好班主任工作，帶領(lǐng)好我們這個(gè)可愛的班級(jí)成為了我現(xiàn)在的首要工作,，因此在這段時(shí)間里花費(fèi)了一些功夫制作了這份工作計(jì)劃,，希望能夠在這一學(xué)期中給孩子們帶來更好地教學(xué)環(huán)境和班級(jí)風(fēng)氣。
小學(xué)目前這個(gè)年齡的孩子天性就是好動(dòng),，當(dāng)然這并不是說不好,，只是如果沒有班風(fēng)和班紀(jì)來約束行為的話，會(huì)明顯的導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上的注意力下降,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng),。當(dāng)然單純的一味強(qiáng)壓管束效果并不會(huì)很好，最好的方式是通過潛移默化的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)募o(jì)律約束,，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)如何更好的學(xué)習(xí),，如何控制自己，如何共同維護(hù)一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)有好處的風(fēng)氣與氛圍是我身為班主任應(yīng)該考慮和設(shè)法實(shí)施的問題,。
1,、學(xué)生的本職還是學(xué)習(xí),，因此在這個(gè)新學(xué)期，依舊要重點(diǎn)抓好課堂上的教學(xué),，對(duì)于教育工作仍然要抱有足夠的耐心來持之以恒的進(jìn)行教育,，同時(shí)多向任課老師了解班級(jí)的上課情況，根據(jù)情況來進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和應(yīng)對(duì),。
2,、在平日里注意調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的上課下課時(shí)的學(xué)習(xí)積極性，通過鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)為學(xué)生樹立信心以及培養(yǎng)自信,，使得先進(jìn)生保持進(jìn)步,，中游變成上游，后進(jìn)生擺脫后進(jìn)稱號(hào),。
要注意教導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)和集體的概念,，不打架不罵人，做一個(gè)懂禮貌講文明的新時(shí)代優(yōu)秀小學(xué)生,。同時(shí)也注意學(xué)生們的思想建設(shè),，努力以自身為榜樣為學(xué)生們樹立一個(gè)優(yōu)秀的目標(biāo)，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)起一個(gè)良好的三觀,。做到能夠正確的辨別善惡,，在如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中充斥著紛雜信息的時(shí)代里能夠辨別哪些是對(duì)自己好的，哪些則是對(duì)自己有害的,。
教育并非一人的教育,，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子們最好也是最初的老師，因此如何跟孩子家人做好溝通,，一同商討如何對(duì)孩子進(jìn)行更好地管理和教育，獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持才能夠更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育,。若是無法跟家長(zhǎng)處理溝通好的好,，很多教育工作都沒有辦法做好。
在最后,，我相信我們xx班的孩子們能夠在這個(gè)學(xué)期中長(zhǎng)進(jìn),，也希望我能夠在新的學(xué)期里做的更好，在教學(xué)與學(xué)習(xí)之中跟孩子們共同進(jìn)步,，一起成長(zhǎng),。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇十九
一、總體目標(biāo)：
結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，通過開展具備時(shí)代氣息的,、富有兒童情趣的各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培育的途徑,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
二、班級(jí)學(xué)生情況分
本班共有學(xué)生58人,，其中女生28人,，男生30人。紀(jì)律方面表現(xiàn)較好,，大部分同學(xué)很認(rèn)真,，只有個(gè)別自制力稍差。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明,，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。
三,、工作重點(diǎn)
1,、教育
(1)教育學(xué)生做好廣播體操和眼保健操，控制近視率,，同時(shí)注重安全教育,，常抓不懈。
(2)進(jìn)行尊師守紀(jì),、講禮貌、團(tuán)結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教育,。
(3)培養(yǎng)愛科學(xué)的興趣,，初步知道一些生活常識(shí)和自然現(xiàn)象。
2,、管理
(1)明確班委職責(zé),，各司其職。
(2)制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求。
3,、發(fā)展
(1)培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢(shì)和寫字姿勢(shì),，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生專心聽講，聽懂別人的談話,。
(3)讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，利用各種方法培養(yǎng)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身的聰明才智,。
四,、月工作安排
二、三月份：
1,、抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2、配合大隊(duì)部開展"我愛我家"親情教育活動(dòng),。
3,、教育學(xué)生平時(shí)要以禮待人，見到老師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,。
四月份：
1,、培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,，發(fā)展合作精神。
2,、教育學(xué)生愛護(hù)公物,，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹木。
3,、積極組織學(xué)生鍛煉身體,，迎接春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月份：
1,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育，加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。
2,、教室展板：慶?！傲弧眱和?jié)。
六月份：
1,、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。
2,、做好期末復(fù)習(xí)檢測(cè)及分析工作,。
3、總結(jié)本班本學(xué)期工作情況,，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。
二、班級(jí)基本情況:
我班共有學(xué)生60人,其中男生27人,女生33人,。有9個(gè)學(xué)生是新來的,，情況各不相同。學(xué)習(xí)上,，如何丹露,、何玉波的成績(jī)很優(yōu)秀，也有何興海等幾個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，語數(shù)成績(jī)只有個(gè)位數(shù),。行為上，新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生對(duì)文明行為不太重視,，如常常習(xí)慣性的講土話等,。由于人數(shù)的增多，班級(jí)的情況變的更加復(fù)雜,，我將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1,、加強(qiáng)常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會(huì)上,，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲,。
2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
3,、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。比如出黑板報(bào),，搞班會(huì)活動(dòng)，訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等,。
四,、具體工作安排：
第1、2周1,、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作
2,、始業(yè)教育
3、五項(xiàng)競(jìng)賽開始
4,、校報(bào),班報(bào)刊出
第3,、4周1、假日活動(dòng)材料上交
2,、第七屆全國(guó)推普周活動(dòng)
3,、大隊(duì)干部競(jìng)選
4、期初家訪
第5,、6周1,、跳遠(yuǎn)比賽
2、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)
3,、?？?，班報(bào)刊出
第7,、8周建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
第9、10周1,、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查
2,、師生座談會(huì)
第11,、12周1、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)
2,、家長(zhǎng)會(huì)
3,、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽
4、期中班主任工作會(huì)議
5,、校報(bào),班報(bào)刊出
第13,、14周1、朗讀競(jìng)賽
2,、學(xué)科論文評(píng)比
第15,、16周1、計(jì)算機(jī)過關(guān)
2,、跳繩比賽
第17,、18周1、元旦大合唱
2、班報(bào)刊出
第19,、20周1,、復(fù)習(xí)迎考
2、愛心日記
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇二十
本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下：
一,、班上基本情況
全班共52人。31個(gè)男生,，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長(zhǎng)生,。班上男學(xué)生比較多,，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促,。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績(jī)不是很理想,，尖子生也不突出,。
二、認(rèn)清形勢(shì),，做好班級(jí)穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，
針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。
三、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇二十一
新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。在本學(xué)期我擔(dān)任初一（10）班班主任一職,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開,。
深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校“人本,、和諧”的理念和德育工作的要求,，抓好班級(jí)教育工作。
將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班,；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。
本班是一個(gè)由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體,；其中男生31人,，女生29人；正取生44人,，擇校生16人,；住宿53人；低保戶1人,。
1,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn),、班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2、民主競(jìng)選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍
通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。開學(xué)后的第二天,，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí),。
3,、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行
國(guó)有國(guó)法,，班有班規(guī),；制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄,；每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。
4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的，對(duì)于學(xué)生,，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。事實(shí)上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇二十二
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)
1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。
三,、工作措施
1、言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng),。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見,，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
2、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。
人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。
3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。
對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。
4,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。
繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。
5、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。
(1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥,。
6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃
作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì),、班務(wù)會(huì))陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。
同時(shí)，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。
7,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。
8,、開展班級(jí)特色活動(dòng),。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等,、易受外界影響,、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁,、情緒兩極波動(dòng),、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大,、主動(dòng)嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng),，開展以“脫離低級(jí)趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課),。
(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng),，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕，不敢接近對(duì)方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感,。因此，表面上看,，他們并不互相接近,，而是互相排斥，但是由于對(duì)異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。
(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇二十三
第一,，熟悉學(xué)生,。
作為班主任，必須要對(duì)班里的每個(gè)學(xué)生都非常的熟悉,，正所謂：知己知彼,，百戰(zhàn)百勝。要多方收集學(xué)生的情況,了解學(xué)生的名字,、年齡,、性格、興趣愛好,、身體素質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭情況,、學(xué)習(xí)情況等,。
1.通過學(xué)校或班里學(xué)生收集一份班里學(xué)生的名單,，了解班里學(xué)生的名字;
2.平時(shí)采用各種方式多與班里學(xué)生交流,，對(duì)學(xué)生狀況有直觀了解;及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況和心理狀況。
3.課下多與所教班級(jí)其他任課教師交流,，從側(cè)面了解學(xué)生狀況;
4.有條件的話看看班里以前的成績(jī)單,，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)成績(jī);
5.有機(jī)會(huì)的話看看學(xué)生的作品，了解他們的創(chuàng)造力,，也可從中分析一些學(xué)生心理,。
第二，熟悉所教班級(jí),。
熟悉學(xué)生后,，班級(jí)整體情況也一定要熟悉。
1.要先了解班級(jí)基本布置,，比如黑板長(zhǎng)度和寬度,，各種教具的放置位置，課桌的布置情況,，黑板報(bào)布置情況,，墻壁裝飾情況等，對(duì)不合理的情況盡早改好,。
2.另外要了解學(xué)生總數(shù),、班風(fēng)、整體學(xué)習(xí)水平,、整體學(xué)習(xí)習(xí)慣,、整體政治思想水平等。
第三,，基本情況都熟悉后,，就開始根據(jù)實(shí)際情況建立自己的班級(jí)制度，首先要設(shè)立班委,，盡量選擇品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任,。然后將全班按座位分為八個(gè)小組，各組設(shè)小組長(zhǎng)一名,，分而治之,，方便管理。寫一份班級(jí)基本規(guī)范,，寫清什么情況下會(huì)受到處罰,，什么情況下會(huì)受到表揚(yáng)，上課應(yīng)該做到怎樣,，下課應(yīng)該做到怎樣等內(nèi)容,。公示，然后請(qǐng)同學(xué)對(duì)其提建議,，然后整理大家的建議改進(jìn)規(guī)范內(nèi)容,。
第四，規(guī)范實(shí)施的過程中一定要本著‘公平,、公正,、公開’原則。不管是好學(xué)生還是差學(xué)生,，只要做好就要表揚(yáng),，只要做錯(cuò)就要處罰。處罰和表揚(yáng)的時(shí)候一定要讓所有人都明白他為什么受表揚(yáng),，為什么受處罰,。
第五，有比較重要的事情要全班一起商議,，收集大家的意見,，不能獨(dú)斷專行。
第六,，設(shè)意見箱,，那位同學(xué)有意見和建議,，可以隨時(shí)投入意見箱，定期整理采納,，提高學(xué)生的班集主人翁意識(shí),。
第七，定期召開班會(huì),。
第八,，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),。
第九，對(duì)待學(xué)生要曉之以理,，動(dòng)之以情,，不能簡(jiǎn)單粗暴。
第十,，一定要具體情況具體分析,，要根據(jù)每個(gè)學(xué)生本身的特點(diǎn)來教育。
班主任工作計(jì)劃三下 班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)篇二十四
一,、思想教育
經(jīng)過主題班會(huì)等形式,，進(jìn)取開展思想政治教育、安全教育,、法制教育活動(dòng),，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步構(gòu)成安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),，提高法律觀念和法律素質(zhì),，預(yù)防和減少違法犯罪行為。同時(shí)嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍和學(xué)校秩序,。
二、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)練習(xí),，還需要針對(duì)每科的具體情景對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，如專業(yè)課焊接,、數(shù)控等實(shí)訓(xùn)課程,，必須要利用課余時(shí)間加大練習(xí)力度，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的,。
2、創(chuàng)造條件幫忙后進(jìn)生補(bǔ)習(xí),，經(jīng)過同學(xué)自愿,，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)、指導(dǎo),，訂閱輔導(dǎo)資料等方式,，讓他們感受到教師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,，不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍,。
3、進(jìn)取配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參與,，豐富學(xué)生的第二課堂;并堅(jiān)持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取性得以提高,。組織學(xué)生進(jìn)取參加豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,。主要有：朗誦、演講比賽,、節(jié)日匯演等活動(dòng)項(xiàng)目,。
4、加強(qiáng)課外閱讀,，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理
1,、要勤與學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣能夠及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí),。平時(shí),，早自習(xí),，上午上課，午時(shí)上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班級(jí)情景，觀察學(xué)生作習(xí)情景,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能堅(jiān)持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。
2,、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),，精心挑選班干部,，強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性,，明確班干部工作職責(zé),，鼓勵(lì)班干部參與到學(xué)校的各個(gè)團(tuán)體中去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，提高班干部的綜合素質(zhì)與本事,，鼓勵(lì)他們大膽的在班上開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級(jí),，構(gòu)成高效的班級(jí)管理模式。
3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了將要受到何種處理,。但主要在于耐心的批評(píng)教育,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付屢教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和教師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使這類學(xué)生改掉惡習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。
總之,，班主任工作要從思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)本事為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)進(jìn)取性,，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中,。
2.中職一年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃
一,、指導(dǎo)思想
以國(guó)家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度白-皮-書,、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想,。
二、班級(jí)現(xiàn)狀
本學(xué)期班級(jí)學(xué)生35名,，其中5名決定參加業(yè)余教育,，17名決定仍參加脫產(chǎn)教育，13名在外實(shí)習(xí)未歸,，須候至10月中下旬回校做出學(xué)籍選擇,。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的17名同學(xué)中，5人走讀,。脫產(chǎn)生男女?dāng)?shù)量為：男生9人,，女生8人，有3人受到過學(xué)校通報(bào)批評(píng)以上的處分,，有2人獲得過優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。
三,、工作目標(biāo)
1,、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。
2,、文明班級(jí)評(píng)選次次達(dá)標(biāo),。
3,、全年無安全事故。
4,、期中,、期末考試應(yīng)考率90%以上，課程補(bǔ)考率不高于15%,。
5,、班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣化，班會(huì)公開課每月舉辦一次,。
6,、提高學(xué)生出勤率，碧上學(xué)期上升20%或以上,。
四,、工作安排
1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求,，按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作,。
2、持之以恒推行德育教育,，在教學(xué)過程,、每周班會(huì)、平時(shí)管理中,，適時(shí)注入德育教育的成分,。
3、落實(shí)個(gè)別談話,。不定期有與學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)通話，了解他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的各種困難,，幫助他們度過學(xué)生成長(zhǎng)過程中的難關(guān),。
4、做好班委建設(shè),，讓品德優(yōu)良,、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用,。
5,、積極參與每天的班主任例會(huì),，積極討論交流,，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng),。
6,、做好班主任值周工作,。
7、做學(xué)生工作時(shí),，注意藝術(shù)性,，有張有弛，避免語言生硬,、方式單一,。
