在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初一校園生活作文500字 初一校園生活作文600字左右篇一

學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,，一尊孔子像聳立在勤政樓前,，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵,。九曲橋的造型奇特,，襯托著薄霧，更仿佛在仙境,。綠油油的湖水有如一塊明鏡,，映出你的倒影，有如一塊翡翠,，剔透無暇,。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋,，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),，就是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法,。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,，但是我們畢業(yè)了,，誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?！彼^“授之以魚,，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文,，多閱讀;數(shù)學(xué)，做習(xí)題;英語,，多背誦,。

除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間,。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同,。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自我的惰性,，“有潛力把握每一天時(shí)間”的人,，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,，開在百布蛇環(huán)視的山谷,。但是，從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴?，就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣,。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,，持續(xù)靜心,。有了這點(diǎn)，我相信必須能學(xué)好,，不信,，你試試?

學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑,，開朗的“假小子”,，也許是因?yàn)樘缘懒耍幌驎?huì)和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),。記得,，七年級第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),，把關(guān)系弄得很僵,，此刻回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn),。俗話說得好“在家靠父母,，出門靠朋友?！币院蟮娜兆永?，我努力改變自我，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法,。三年的初中生涯,，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴,。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,，所做，所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,，人生能夠說很漫長,，但也是很短暫的,，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn),。

初一校園生活作文500字 初一校園生活作文600字左右篇二

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺,。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,，融進(jìn)了校園的生活,。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽,。

當(dāng)東方映著魚肚白,，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,，她索性不再遮掩,，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前,。朝霞下的教學(xué)樓,，一幢接一幢，鱗次櫛比,，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色,。

夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗,。那是一種詳和安靜,，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,，靜得沒有聲息,，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪,。魚兒們在水中盡情暢游,，是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,，那是一天的開始,。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,，那是歡樂愉悅的見證,。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,，那又是何種的愜意!

初一校園生活作文500字 初一校園生活作文600字左右篇三

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

清晨,，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,，目送著我們走進(jìn)校園,，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,，又把柔和的晨光反射到我們身上,，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,，在去教室的路上,，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,，友好地招一招手,，親熱地拍一拍背,，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿晨光的教室,，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣,，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說出自己獨(dú)到的見解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,，我們努力著!

我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,，談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華,。

我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處,，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃,。因此，我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,，整裝待發(fā)的氣勢,，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,，有跳起來大聲喊的,，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)中成長著,，

我們在成長中學(xué)習(xí)著,，

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂的時(shí)光,。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路,，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶,。

初一校園生活作文500字 初一校園生活作文600字左右篇四

離開了父母的懷抱,，告別了小少爺?shù)姆Q號，懷著忐忑的心情,，邁出了步伐,，開始了自己新的旅程。

揮手告別了小學(xué)生活,，踏入了初中的校門,，我已經(jīng)是一名初中生了。面對新的學(xué)習(xí)生活,，我既期待,，又有些忐忑。

開學(xué)的第一天早上,，我被生活老師狠狠地批評了,。望著他那張青筋暴起的臉,，我不禁感嘆：初中生活,，真的有那么艱難嗎?

晚上,，下了晚自習(xí)，我獨(dú)自一人走回宿舍,。月光下的樹影籠罩著我,，抬頭望望天空，漆黑的夜空中點(diǎn)綴著一輪明月,，沒有星星的陪伴,，顯得如此孤獨(dú)正如現(xiàn)在的我一樣，那么孤寂,，那么悲涼,。媽媽，此刻,，我多想回到您溫暖的懷抱,。可這一切,，終究只是幻想,，我只有自己忍受淚水，忍受磨難,，堅(jiān)強(qiáng)地走下去,。

回到宿舍后，已經(jīng)熄燈了,，按理來說我們應(yīng)該早早休息,，可是因?yàn)樘d奮了，所以我們非常吵,，把生活老師吸引了過來,。于是，我們被罰站了,。生活老師說 ：我理解你們的不適應(yīng),，但是，你們只有去經(jīng)歷,，才能真正地成長起來,。望著天空中皎潔的月亮，我暗暗下定了決心,。我那顆徘徊的心該前進(jìn)了,。

初中的生活是苦樂交織的。

隨著科目的不斷增加,，學(xué)習(xí)壓力也不斷加大,。大腦每時(shí)每刻都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。從原來的三科到現(xiàn)在的七科，不僅要把每科學(xué)好,，還要把每科學(xué)精,，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎喘不過氣來。身為小組長,，我更是受不了,，手里拿著一支筆跟壓力作斗爭?；氐剿奚峋吞上铝?，不知道自己的衣服早已被汗?jié)瘢膊恢雷约阂呀?jīng)是滿頭大汗了,。只顧得上休息,，明天繼續(xù)學(xué)習(xí)。

不久,，我報(bào)名了足球興趣班,，使得原本就短暫的時(shí)間更短暫了。奔跑在足球場上,，揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水,，每踢進(jìn)一球，足球帶給我的樂趣便不斷增加學(xué)習(xí)了一天,，踢足球也是一種享受,。

每當(dāng)我想要逃避時(shí)，心中總有一個(gè)意念讓我面對;每當(dāng)我想要哭泣時(shí),，心中總有一個(gè)聲音讓我堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)我接受磨難時(shí),，心中總有一種信念讓我堅(jiān)持!

人生，不是一場激情四射的賽跑,，而是一步一個(gè)腳印走過來的旅程,。校園生活，不也是這樣的嗎?

初一校園生活作文500字 初一校園生活作文600字左右篇五

校園生活是純真的,。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識著那曲動(dòng)人的歌。校園里的我們一起分享和學(xué)習(xí),，希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓,，也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀!

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路,。在大家心中,，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光,，也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活,，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的,。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)里感受新鮮的陽光,、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,，到處傳來一片燦爛的笑聲,、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著,。天涯地角有穿時(shí),，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時(shí),，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者,。

友誼是生命的靈魂,，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的,。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的;一句句暖暖的祝福與問候,。在我們成功的日子里，我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章,。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,，樹葉的沙沙聲時(shí),，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服,。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春,，俯首是秋,，月圓是畫，月缺是詩,。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

初一校園生活作文500字 初一校園生活作文600字左右篇六

我們的學(xué)校生活充滿了色彩,。歡迎來到我們多彩的校園生活,。

每當(dāng)中午來臨時(shí)，都是我們班吃零食的好時(shí)間,。鈴聲一響,，便利店就擠滿了人，每個(gè)人都在忙著挑選美味的小吃,。此后,，人們之間爆發(fā)了一場間諜戰(zhàn)。每個(gè)小吃戰(zhàn)士都盡力把戰(zhàn)利品偷偷帶到宿舍,。

有些人用掩護(hù)的方法集體運(yùn)輸貨物,，以秘密的方式逃避建筑經(jīng)理的檢查。有些人使用幻覺法,，也就是把小點(diǎn)心放進(jìn)口袋里,，然后漫不經(jīng)心地走過去避開那座可怕的建筑。他們中的一些人甚至更聰明,。他們利用修復(fù)棧道的36點(diǎn)計(jì)劃潛入倉庫,。首先，他們上樓去輕松自然地吃零食,。建筑經(jīng)理自然會(huì)攔截你,。然后他們匆忙咽下最后一口，把袋子扔進(jìn)垃圾桶,。大樓經(jīng)理無事可做,，只是讓你自然離開。事實(shí)上,，你的口袋和背包才是真正的戰(zhàn)利品,。一般來說，零食之類的東西,，必須滿足于與朋友分享,。快樂通過每個(gè)人美味的咀嚼彌漫在空的空氣中,。我們的生活因?yàn)榱闶扯省?/p>

在課間休息時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學(xué)生都在低頭寫作，完成作業(yè),。與在家獨(dú)自完成作業(yè)相比,，還有另一種緊張和溫暖,。緊張?jiān)从诟偁帯Ｈ藗儩撘庾R里想在有限的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),。溫暖來自每個(gè)人的相互幫助和幫助,。如果你不理解，一些學(xué)生會(huì)熱情地解釋它,。兩三個(gè)學(xué)生會(huì)聚在一起互相討論,，研究更多的解決方案。思考會(huì)在短暫的碰撞中產(chǎn)生火花,，遠(yuǎn)勝于獨(dú)自旅行,。我們的生活很美好，因?yàn)槲覀兓ハ鄬W(xué)習(xí),。

有更多的亮點(diǎn)，更多的笑聲和更多的經(jīng)歷,。在我們這個(gè)大家庭里,，每個(gè)人都快樂地成長。

初一校園生活作文500字 初一校園生活作文600字左右篇七

我的校園開滿了美麗的丁香花,，在這所開滿丁香花的校園里,，有的事情令我快樂，有的事情令我悲傷,，還有的事情讓我難忘……

一天中午,，太陽滾燙滾燙。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校園里奔跑,、玩耍,。這時(shí)候，淘氣的張明說：“多么漂亮的小花!那么芳香!”我非常好奇地看了一眼,。原來是丁香花呀!丁香花單拿出一朵,，非常小，很普通,，但是如果十朵百朵那可謂是非常美麗了!我的腦海里想到這樣的小花,，要是能編成一個(gè)美麗的花環(huán)，太合適不過了!正好明天就是教師節(jié)了,，可以用這個(gè)花環(huán)當(dāng)禮物送給老師,。我伸出手正要摘下一簇小花。這時(shí)我們班的班長大喊：“你在做什么?你這是什么行為?亂摘花草,。你要做什么?我身為班長必須要批評你,。”“你批評的對,?？墒?，我想摘花做花環(huán)送給老師，作為教師節(jié)的禮物,?！薄罢l會(huì)喜歡你做的花環(huán)?”放學(xué)后趁他們不注意，我還是摘了一些花回家制作花環(huán),。

第二天早上,，我一進(jìn)教室，就把我制作的花環(huán)放在了老師的桌子上,。然后輕手輕腳地溜回自己的座位,。只聽見腳步聲，班主任韓老師來到了教室,，沒想到在眾多的禮物中,，她最先拿起了我制作的花環(huán)。老師微笑地對同學(xué)們說：“最質(zhì)樸的禮物往往意義更深刻,。我喜歡你們制作的小玩意兒!”那一刻我的心里美開了花!

每天我們在學(xué)校里生活的時(shí)間最長,，在這所美麗的校園里。老師陪伴我們成長,，教會(huì)我們知識和做人的道理,，留下那最美好的時(shí)光。

初一校園生活作文500字 初一校園生活作文600字左右篇八

晨曦徐徐拉開夜的惟幕,，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新,，開始了新的一天。

信步走進(jìn)校園,，可愛的鳥兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲;清爽的微風(fēng)慢慢撫過你的臉頰;書聲瑯瑯的教室中偶爾傳來一兩句吵鬧聲;鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲,。這——就是早晨的校園。

“叮鈴鈴”,，下課了,。辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書,，有些在操場上踢球,、踢鍵子、打籃球,。校園總滿了大家的歡聲笑語：教室中的孩子因收獲了知識而高興,，踢球、踢鍵子,、打籃球的孩子們因比昨日更有進(jìn)步而歡笑,。這——就是課間的校園。

“深呼吸,，吸氣……”眼保健操開始了,，一些班級鴉雀無聲,，屏息準(zhǔn)備開始做眼保健操。但有些老師為了趕課程進(jìn)度還在滔滔不絕的講課,。這可是不對的哦!這——就是正在做眼操的校園,。

一陣薩克斯音樂過后，清校了,，一個(gè)個(gè)班級排好路隊(duì)出校園,，留下一些值日生打掃衛(wèi)生，等值曰生都打掃完回家后,，校園中一個(gè)人也沒有了,。這時(shí)，植物們開起了自己的演唱：鳥兒啼唱,，樹兒為她伴奏,，狗狗也來搶風(fēng)頭，出來‘汪汪汪’地破壞氣氛啦!

一陣鬧騰之后,，校園中寂靜無聲,，一天也結(jié)束了。

校園——我們成長的伙伴,，你的陽光和美麗陪伴我們成長;施予我們希望;帶給我們快樂,，我愛你!

初一校園生活作文500字 初一校園生活作文600字左右篇九

小學(xué)與初中比起來以為會(huì)越來越拘束,，但上初中才發(fā)現(xiàn)很不一樣,，老師們也平易近人，同學(xué)相處也很和睦,。

早晨見面揮揮手說聲嗨!幾乎每天如此,，碰到同學(xué)與他們一同去教室。在小學(xué)碰到同學(xué)問候一聲便走向教室,。

在初中課間,，和前后的同學(xué)有說有笑在談輪班上的趣事。小學(xué)下課埋頭做作業(yè),，根本不說一句話,，下課時(shí)分清凈。課間教室后有板子,，老師說“來!我們來做仰臥起坐”大家異口同聲的說“好!”在此刻老師仿佛不是老師,，我們仿佛也不是學(xué)生，我們仿佛是很要好的朋友,，在課間比拼,。

當(dāng)英語老師帶著墨鏡裝酷時(shí)，全班一擁而上,，一把搶過墨鏡,，帶上裝酷,，弄得英語老師哭笑不得。在英語老師在講臺(tái)上弄課件時(shí),，有些同學(xué)會(huì)過去把手搭在老師肩上說笑,。會(huì)讓我們和老師的距離越來越短。在小學(xué),，當(dāng)老師走過來時(shí)十分緊張,。在吃飯時(shí)，同學(xué)們看到老師也會(huì)不禁跑過去坐在老師旁邊,，與老師交流,。

在班上男女同學(xué)也很和睦，比如我們一行人中有男生也有女生,。里面有一個(gè)小男生,，與我們很合得來，在路上讓我?guī)退靡幌聲?，我也接過來,，同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)。但在小學(xué),，和男生根本合不來,。

當(dāng)一次考試結(jié)束了，班長在講臺(tái)上說“同學(xué)們,，這次考試已經(jīng)過了,。考差了不要?dú)怵H,，下次盡力,。”頓時(shí)教室里響起掌聲

在和睦中,，我們才會(huì)懂得友誼懂得師生之間的關(guān)系是多么重要,。

初一校園生活作文500字 初一校園生活作文600字左右篇十

我們的校園生活豐富多彩，就連體育課也精彩紛呈,。

“三十,、三十一……三十九，終于考出了!”回想起自己“一帶一”跳繩考試的經(jīng)歷,，是多么艱難而有意義,。

這個(gè)學(xué)期,，跳繩考試換了花樣,，由原先的單跳變成了“一帶一”跳。大家立即尋找合作伙伴，開始訓(xùn)練,，我也不例外,。第一天考試，我便與王開源開始嘗試,?！耙弧⒍?、三”唉,，只有三個(gè)，這可怎么辦?我只得另找他人,，直到下課也沒有合適的，看著別人一個(gè)個(gè)順利地考出,，我心里暗暗著急。終于等到了第二次考試,，一上課,，我就迫不及待地開始與胡鴻迪等人組合，但始終保持個(gè)位數(shù),，一點(diǎn)長進(jìn)都沒有。最后我決定和陳黎莎組合,，她已經(jīng)以優(yōu)異的成績考出了,，我和她商量,，她沒有推辭,，也沒有嫌煩,，就高興地與我一次次艱難地嘗試起來,，還不時(shí)指導(dǎo)我，一直跳到17個(gè),。偏偏在這時(shí),，下課鈴聲響了?？偹惆さ搅搜a(bǔ)考的日子,，我急忙找到自己的搭檔陳黎莎，和她開始練起來,，我們一次次地嘗試著,，希望能達(dá)到30個(gè)以上,，雖然跳得一次比一次好，但始終沒達(dá)到趙老師的要求,。最后一次嘗試了,，陳黎莎把繩一甩，我的腳立刻跳了起來,，陳黎莎個(gè)子矮,，我的個(gè)子高，為了配合默契,，我弓著身子跳,。繩慢慢地甩著，我的腳也隨著節(jié)奏慢慢地跳,，汗從我臉上淌下來,，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我們堅(jiān)持了很久,。終于成功了,，這是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果，也是陳黎莎熱心幫助的結(jié)果,。

啊,，我真快活!從校園生活中我享受到了同學(xué)的友情，感受到了合作的愉快,。