無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

初中校園生活篇一

初中生活是我們?nèi)松幸粋€重要的時期,，是我們從小學(xué)告別到進入青春期的關(guān)鍵階段。初中校園生活豐富多彩,，充滿了挑戰(zhàn)和發(fā)展的機會,。在我初一的校園生活中，我有許多心得和體會,。

首先,，我認(rèn)識到初中生活需要適應(yīng)和調(diào)整。初中與小學(xué)不同,，教學(xué)方式,、學(xué)科內(nèi)容和學(xué)習(xí)壓力都有明顯的變化。初中老師更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,，這對于剛剛踏入初中的我們來說是個挑戰(zhàn),。我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的時間來適應(yīng)這種變化，通過積極參加各種活動和課堂上的互動來提高自己的學(xué)習(xí)能力,。

其次,，我體會到了團結(jié)合作的重要性。在初中生活中,，我們不再是小學(xué)生時那種單打獨斗的方式,，而是要學(xué)會與同學(xué)們合作。我發(fā)現(xiàn)只有團結(jié)合作,，才能更好地完成組內(nèi)任務(wù)和課堂作業(yè),。當(dāng)我在團隊中遇到困難時，同學(xué)們總是不吝賜教,，共同解決問題,。通過團隊合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,，也讓我更快地成長,。

此外，我還學(xué)到了如何管理時間和資源,。在初中的校園生活中,，學(xué)業(yè)和興趣課程都變得更加豐富多樣。要充分利用好有限的時間和資源,，就需要學(xué)會合理規(guī)劃和安排,。我制定了一個學(xué)習(xí)和活動時間表，合理安排時間,，確保有足夠的時間完成作業(yè)和學(xué)習(xí),。我還主動參加各種課外活動,，提高自己的技能和興趣愛好。這些經(jīng)驗讓我深刻理解到時間和資源的珍貴,，教會了我如何有效管理它們,。

最后，我明白了努力和堅持的重要性,。初中生活中的挑戰(zhàn)和競爭是前所未有的,，只有通過不斷努力和堅持，才能取得好成績,。我學(xué)會了積極給自己設(shè)立目標(biāo)并為之努力奮斗,。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我告訴自己必須堅持下去,。通過一次次的努力,，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)成績，并養(yǎng)成了積極向上的生活態(tài)度,。

總體來說,，初中校園生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時期。在我初一的校園生活中,，適應(yīng)和調(diào)整,、團結(jié)合作、管理時間和資源,、努力和堅持是我學(xué)到的重要經(jīng)驗和體會,。這些經(jīng)驗不僅在學(xué)業(yè)上有所幫助，也對我今后的成長起到了積極的影響,。我相信,，在接下來的幾年里，我將繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)和成長，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇,。

初中校園生活篇二

體育課是一項我最不喜歡的課程,，雖然有時是讓我們自由活動的，但也是需要一些運動,，例如：跑步,、跳高、跳遠,、跳沙坑等,，它們可是我“致命”的`運動，我最不想聽到的就是要比賽啦,。這不,，上個星期的星期四,，就比賽了跳沙坑，這可讓我們女生出了洋相,。

哎呀,，輪到我了，我膽戰(zhàn)地向前走了一步,，然后小跑起來,，漸漸地，那個踏板離我越來越近,，可是,，踏板離坑大約有一米多長，估計跳不過去了,，我不由得放慢了腳步,，但是不跳不好給老師交代啊,！只好鼓足勇氣,，閉著眼睛使勁跳進了沙坑，可能是沒站穩(wěn)的緣故吧,，跳進去又跪下了,，別人看了當(dāng)場捧腹大笑，我的臉“刷”地一下子紅了,，真想找個洞鉆進去,，不再出來。

“叮鈴鈴”下課鈴終于響了,，我迅速排好隊,，真想馬上回到教室。太尷尬了,。

初中校園生活篇三

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,，推開死亡的門，就再也回不到生了,，生命就是如此脆弱和無常,。

中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出，不料又就是天災(zāi),，四川汶川發(fā)生了里氏8,。0級的特大地震。

為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,，我們學(xué)校開展了義賣活動,。有的同學(xué)捐出了自我心愛的玩具，有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢，大家的熱情十分高漲,。

愛昆蟲,。”我說著,。他掏出了十元錢,，買走了這本書。義賣結(jié)束后,，雖然我有些累,，但就是我心里很高興，因為我透過自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻上了一份微薄之力,。

我們的校園就是一個大群眾,，那里的生活就是豐富多彩的。在那里我學(xué)會了共處,，學(xué)會了關(guān)愛,，學(xué)會了幫忙，學(xué)會了求知,。校園的生活多么完美,！

初中校園生活篇四

微風(fēng)斜斜的吹過，太陽緩緩地照落,，我們沉寂的趴著透過透明的窗子望著蔚藍的天空,，靜靜的想著想著，我們的明天,。

明天的我們是什么樣的呢,？我將要做什么呢？無人知曉,。

初三的我們將要面臨沉重的壓力,，望著相片框里開心笑著的自己，內(nèi)心不知不覺的`閃過一絲痛楚,。

也許幾年過后微風(fēng)斜斜的吹過,，太陽緩緩地照落，我們卻各奔東西,，再次遇見只剩下虛偽的微笑寒暄,，珍惜現(xiàn)在。

是否有的老師都有一個共同的愛好,，總愛說現(xiàn)在的同學(xué)是最好的最純潔的，總是讓我們快點長大,，真正畢業(yè)時自己躲在角落里哭,。

也許現(xiàn)在的我們是最好的我們！珍惜時光，愛現(xiàn)在最好的我們,！

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初中校園生活篇五

在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時間玩,，開運動會時玩,，文化藝術(shù)節(jié)時玩。然而另我印象深刻莫過于開運動會時玩,。開運動會共開兩天,。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料,，西市買紙巾,，南市買旗子，北市買鮮花,。

運動會開始時,，我們班分工可明確。一部分人去加油助威,，一部分人去參加比賽,，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣?？傮w聽去,，那加油聲猶如海浪，前波未平,，后波又起,。同學(xué)們多么有集體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽,，就馬上有人送水送紙巾來了,。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈,。這時在旁的.同學(xué)馬上鼓舞他站起來跑完全程,。最后他自己強忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句,，但她仍然像勝利者一樣開心,。

我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢,，那些也同樣精神,。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲,。

初中校園生活篇六

五中的校園,，充滿快樂的笑聲,，讀書的熱情，和一股積極向上的信念,，我就就是這校園中的一份子,。早晨，剛進入校園的學(xué)生,，他們的生活開始充滿斗志,；午時，他們學(xué)習(xí)熱情的火光,，在無限的燃燒著,；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,，看到了一天中勝利的'光芒,。校園的生活就是充實的，上課鈴響,，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,，同學(xué)們在操場間活動,，如那新生的鳥兒，仿佛他就就是下一個劉翔,，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就就是下一個愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,，讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差,。

校園的生活就是精彩的,，那婀娜的舞姿；激動的比賽,；愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章；更有搞笑的文章,。

校園的生活就是充滿挑戰(zhàn)的,，只要一不留意，不認(rèn)真,，就會被別人遠遠地甩在后面,。思維就是隨時都緊張的。

校園的生活就是苦辣酸甜的,，學(xué)習(xí)就是累,，卻能夠從中體會到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志,；在嬉戲中，就是快樂的,；在做題中,，能鍛煉自己的心志。

校園的生活就是有情感的,，朋友的有愛,，老師的關(guān)愛，隨時幫忙者我們,，患難見真情,，在自己最需要的時候，伸出援助的手,，當(dāng)你心灰意冷時,，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小,。

校園時時處處都充滿了色彩,，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園,，我的校園獨一無二,！”

初中校園生活篇七

初中生活亦是如此，正如我們畫的畫一樣,，初中生活中的每一階段也有它自己的主色調(diào),。

初一是紅色的，充滿了激情,。初來乍到,，對周圍的一切都感到那么新鮮，新的集體充滿了朝氣,，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,，同學(xué)稚嫩的娃娃臉上總是洋溢著笑容，在那份輕松面前,，煩惱,、憂愁顯得如此渺小，考試雖不理想,，可一想到今后的考試還多著呢,，有的是證明自己的機會，對中考更是毫無感覺,，似乎那就是大洋彼岸的自由女神像,，太遙遠了,。

初二是藍色，平淡而漸漸成長,，也許是學(xué)業(yè)加重,，也許是真正意識到自己已步入中學(xué)，總之,，那份少年的沖動漸漸銷聲匿跡了,，隨之而來的是成長的煩惱，學(xué)業(yè)的壓力,，心情從五月火紅的朝陽轉(zhuǎn)變?yōu)槭辉鲁醵瑴厝岬暮Ｋ{,，既熟悉了中學(xué)生活，又沒有中考的嚴(yán)峻,。初二,，還真是平平淡淡，倒是有一些時間參加學(xué)校文學(xué)社的活動,，參加學(xué)校的作文,、書畫比賽及奧賽競賽，一些獎項的獲得給了我自信和成熟,，海藍是深邃的顏色,，初二是我成長最快的一年，就這樣在煩惱與輕松中不知不覺走進了初中生活的最后一年,。

初三生活是黃色的,，收獲的季節(jié)到了。絲毫沒有心理準(zhǔn)備,，但還是要面對,，班里傳卷子的“沙沙”聲已成為此時生活的進行曲，面對每一次考試,，都以為是中考,，自己嚇唬自己——如果中考考這么點分，那該怎么辦,？,！于是乎，在家長一遍遍督導(dǎo)下,，在老師一次次注視下,，逐漸領(lǐng)悟到什么是寒窗苦讀，是的,，為了自己不后悔,，就是要咬緊牙關(guān)，把疲憊和辛苦放在腦后,，努力,，努力,，再努力！

初中生活即是如此,，激情,、成長加刻苦構(gòu)成了紅、藍,、黃三種不同的顏色,，不同的體味，而紅,、藍、黃也正是能調(diào)出世間萬色的三原色,，未來生活的繽紛色彩也是由它們調(diào)出來的,。如果你在初中是努力著的，那么你會發(fā)現(xiàn)未來是多么的絢爛,！多么的五光十色,！

初中校園生活篇八

“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來,?！泵慨?dāng)讀寫描述春天桃花的詩句時，就會想起我們學(xué)校里的桃花,，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅,。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦,，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎,？”“漂亮，你最漂亮了,?！蔽铱偸菚眯娜セ卮鹚Ｋ残α?，你聽到了嗎,？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯,?！毕奶靵砹耍覀儗W(xué)校那茂密的花叢中,，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了,。風(fēng)一吹過，帶來了陣陣清香,。那紅色的花瓣,，黃色的花蕊,，和綠色的莖葉，簡簡單單的構(gòu)成了一株月季,。

“江云漠漠桂花濕,，海雨翛翛荔子然?！鼻锾焓俏易钕矚g的一季了,，可能是因為學(xué)校的桂花吧！桂花姐姐,，你的香味多么的與眾不同,，卻又是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過,，飄來陣陣桂花香,。你很嬌小，但你們似乎很團結(jié),，一朵桂花沒什么香味,，但是一簇簇花兒在一齊卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天,。

“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨自開?！边@句詩,，我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。??！梅花呀！為何在植物大多枯萎時,，唯有你,，毅然的開在墻角？你在百花中,，顯得很平凡,，但是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的,。你是那么美,，紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放,，難道不是冬天里的一道獨特風(fēng)景線,？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神,！

校園?。∫荒晁募靖鞑煌?，你喜歡哪一個季節(jié)呢,？

校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方,，也是我們成長的樂園,，在校園里度過的.每一天，我都覺得無比快樂,。

清晨,，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園,，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香,，使校園變得更加干凈、美麗,，使空氣變得更加清新,。

早讀了，同學(xué)們有順序地走進各自的教室早讀,。樹上,，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里,，朗朗的讀書聲,，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般,。

第一節(jié)課是上語文課,，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本，坐在教室里,，靜靜等待著老師,。老師來了，大家一起向老師問好,。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色,，語言很精彩,，也非常生動、感人,，我們都聽得津津有味,。

轉(zhuǎn)眼間,，下課了，同學(xué)們都在操場上自由地活動著,。有的打籃球,、有的在玩耍、有的在跳繩......在操場上的一角,，有一群小朋友在盡情地玩著,，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了,，老鷹來了個突然襲擊,，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱......第二,、三節(jié)是上體育和音樂,，我們學(xué)得很快樂。

不知不覺的,，鈴聲響了,，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué),，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了,。

下午1點多，很多同學(xué)就來到學(xué)校,，有的看書,，有的午睡。午寫時間到了,，今天是抄作業(yè),，班長拿著本子在黑板抄，我們也在入神地吵著,，上第四節(jié)課了,，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好用的工具,，等老師來上課,。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法,，各畫各的,，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦,，總畫不好,。下課了，我們把畫交給了老師?！扳?、鈴、鈴”,，上第五節(jié)課了,，我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,，我們個個開動腦筋思考著題目,。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場上掃葉子,，有的在跑道上鍛煉著身體,，有的很早就回家了。

我們的校園生活是那么多姿多彩,，我愛我親愛的母校,！

初中校園生活篇九

如果說小學(xué)生活是素描,初中生活是墨畫,那么,高中生活將是一幅油畫,色彩更為豐富、濃重;下面是有初中校園生活,，歡迎參閱,。

校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱,。校園生活是一條清澈的小溪,，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷,，讓我們細(xì)心觀賞。

這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲,，原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽,。

“3-2-1”，我的心不禁緊張起來,，手里的水杯顫抖起來,。“開始”!隨著老師一聲令下,，我迅速從水盆里盛了一杯水,，頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,，把水杯里的水對準(zhǔn)水盆一倒,，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油,，我迅速跑到我方陣上,，把水杯遞給下一個同學(xué)。

接著同學(xué)們一個個你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上,。整個教室地面好比“水漫金山”一般,。墻上水珠點點，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,，落入深澗,，有如銀河落九天一般。

第一輪比賽結(jié)束后,，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果,，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場,，把勝利判給了我們一方,，同學(xué)們欣喜若狂，每個人原本緊張的心情,，一下子都松懈下來,。

第二輪的計時賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢?

這回我們的心再次跑到了嗓子眼,。老師再次一聲令下,，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去,，那速度好比兩肋生翅,，腳底生風(fēng)。我對準(zhǔn)水盆奮力一倒,，水花四濺,。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里,，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué),。

一杯，兩杯,，三杯……同學(xué)們焦急地數(shù)著,，對方一共數(shù)了五杯，我心想這場比賽可能輸了,。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,，一杯，兩杯,，三杯……我的心再次懸到嗓子眼,。“快五杯了,，快,?？臁保覀兯浪赖囟⒅恳坏嗡??！拔灞?”我們第二輪打成平手,，一勝一平,，我們贏了，我們欣喜若狂,，高興得好似春天里的紅山茶,。

校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦,，校園生活像一杯紅茶,，讓我們細(xì)心品味……。

每一個人心中都有一種美好的事物,，它點綴著我們的人生之路,。在大家心中，它可能是一束束的鮮花,，一縷縷的陽光,，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識著那曲動人的歌,。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,，在另一個世界里感受新鮮的陽光,、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗,。課間是愉快的,，到處傳來一片燦爛的笑聲,、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,，只有師恩無盡處,。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時,，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者,。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔,，我的校園生活是甜蜜的,。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,，我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂,。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實,。踏著腳下的小草漫步,，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然,，一切都是那樣舒服,。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，月圓是畫,，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,，使我的人生路上充滿欣喜與充實,。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕,。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心,。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進,，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,，去開創(chuàng)我們美好的明天。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,，再輕輕落地的時候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨,，快樂的鳥兒唱著歌,，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園,，眼里全是笑意,。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒,，朝氣蓬勃地邁進校園,，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池,、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,，友好地招一招手，親熱地拍一拍背,，親切地問候兩句,，聊一聊最近做了些什么。

走進灑滿晨光的教室,，安置好書包與作業(yè),，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。

課堂上,，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說出自己獨到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,，為了讓大樹也贊許地點頭,，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的,。

寄語。

我們努力著!

我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,，讓自己更加的充實與睿智,。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,，談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華,。

我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處,，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃,。因此,，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,，整裝待發(fā)的氣勢,，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,，有跳起來大聲喊的,，個個神氣活現(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)中成長著,，

我們在成長中學(xué)習(xí)著,，

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂的時光,。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路,，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,。

初中校園生活篇十

告別了無憂無慮的童年,，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻,，開始了我五彩繽紛的初中生活,。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮,，因為我看到了自己六年的勞動成果,。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想,。

當(dāng)我走進一個新的班級時,，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語,，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué),。看到每位新老師,，他們在黑板上寫的每一個字,，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,，我的初中生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,，同學(xué)們都在一旁問長問短,。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我,，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,，還不熟悉,。每次我沒有水用，他們都不,？思索的去幫我抬水,，一剎那我感受到了我的初中生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有考好,，看到那人人討厭的符號“叉”時,，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù),。我無可奈何,，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初中生活是”辣”的,。

期考快要來臨,，作業(yè)；試卷逐漸增多,，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,，在學(xué)校寫、在家里寫,；課上寫,、課下寫；白天寫,、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,，這是我感到我的初中生活是”苦”的。

千言萬語,，只有一句話：我愛我的初中生活,！

初中校園生活篇十一

校園生活，多姿多彩,，有沉默也有熱鬧,，有酸、有甜,、有苦,、還有辣。在這個“百變”校園中,，同學(xué)們快樂的上課,，快樂的玩耍，這里是我們的第二個家,。下面就跟隨小編一起看看大家的校園生活隨筆吧,。

學(xué)校生活小學(xué)的生活是美好而快樂的。期間，與我的好伙伴發(fā)生過許多難忘的事,，直到現(xiàn)在讓我記憶猶新,。有一次，因為一點雞毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴鬧矛盾,，下課時，你罵我,，我罵你,，最后還大打出手，從此,，我便和他絕交,，誰也不理誰，過了一段時間,，我倆竟都覺得寂寞,，便主動和好了，現(xiàn)在想起來還覺得有些后悔,。發(fā)生了這件事,，我覺得朋友之間應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為一點小事而鬧矛盾,，這樣才能有更多的朋友,。還有一次考試時，我得了高分,，老師夸獎我,，同學(xué)們也稱贊我，我心里非常得意,，于是,，飄飄然。第二次考試時,，我覺得不用復(fù)習(xí),，就和小朋友出去玩兒，等發(fā)下卷子一看后,，傻眼了,，原來只考了很低的分?jǐn)?shù)，頓時一股腦的沮喪向我襲來,，便十分任性地認(rèn)為是題太難了,，竟然找不到錯誤的原因。老師隨即把我叫到辦公室談話,，我一一予以默答,，老師似乎看懂了我的心思，對我說：一個人不能驕傲，有句諺語說得好：“謙虛使人進步,，驕傲使人落后,。”你不能驕傲,，只有好好的復(fù)習(xí)才能取得好的成績,，聽了老師的話，我向老師保證：我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),，取得好成績,！通過這件事，我真正懂得了老師是我的良師益友,，教我懂得了許多知識,，懂得了做人的道理。同學(xué)們,，快把你的學(xué)校生活講出來吧,，我們一同來分享。

我的初一生活是豐富多彩的,，是豐盈充實的,，是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛?cè)氤踔?，面對陌生的一切,，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進了初一(1)班的大門，她告訴我們這就是我們的集體,。于是,，我就成了初一·一班的一名同學(xué)。

烈日炎炎下,，嚴(yán)格的哨聲,，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,，而這位可愛的教官在我的印象中,，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,，有苦有甜,，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體,，一個可親的班級,，我從心底里喜歡它。

軍訓(xùn)過后,，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹,。初一的學(xué)習(xí)很苦,，也很累，但在這個溫暖的大集體中,，卻充滿了歡笑與歡樂,，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜,，精神卻好,，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝恕Ｎ覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體,，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了,。

我的初一生活真是豐富多彩：軍訓(xùn),、運動會,、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,，令我永生難忘,。

初中了，不再像以前那樣一點點的壓力,，筆尖又得不停地在紙上跳躍,，松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師,，新同學(xué),，新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),，生活的壓力鋪天蓋地而來,。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象,。

還記得剛剛走入學(xué)校,，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識,，在遇到高興的事情,，苦于沒有朋友分享；在遇到困難時,，沒人陪我共度難關(guān),。有時想主動開口，卻總是難以啟口,。想去和他們討論,，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時，心里十分孤獨,，時不時想著回家,。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢,，有一種度日如年的感觸,。

漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來越多,，不再像剛來的時候那么拘束,。遇到不懂的問題，能夠互相討論,，互相進步,。遇到開心的事，能夠一齊分享,。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,，回家的欲望淡了一些，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。

我們又在明亮的教室里,，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,，勾畫出人生美麗的一幅圖畫,。

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學(xué)校時，你是否感到了一股力量,，一股很強大的力量正推動著你,，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺,。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活,。

我愛校園的朝霞,，我愛校園的夕陽。

當(dāng)東方映著魚肚白,，那一片紅遮掩著出來了,。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩,，不再害羞,，整個展現(xiàn)在我們的面前,。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢,，鱗次櫛比,，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,，大步走在校園美麗的小徑上的時候,，那是何種的生機！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,，那又是何種的愜意,！

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈,?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩,，時時處處充滿歡笑,。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩,！”

“生活就像音樂,，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積,，才譜寫出了一首動聽的樂曲,。”

學(xué)校美景一走進學(xué)校,，一尊孔子像聳立在勤政樓前,，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵,。九曲橋的造型奇特,，襯托著薄霧，更仿佛在仙境,。綠油油的湖水有如一塊明鏡,，映出你的倒影，有如一塊翡翠,，剔透無暇,。寒風(fēng)吹過湖面,，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,，在湖中央嬉戲玩耍,。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識,，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃,？誰來燒給我們吃,？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?！彼^“授之以魚,，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點,，在此總結(jié)出三大特點：語文,，多閱讀；數(shù)學(xué),，做習(xí)題,；英語，多背誦,。

學(xué)會做人我,，一個天性活潑，開朗的“假小子”,，也許是因為太霸道了,，一向會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,，七年級第一學(xué)期,，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵,，此刻回想起來,，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,，出門靠朋友,。”以后的日子里,，我努力改變自我,，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法,。三年的初中生涯，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,，更感受到了友誼的溫馨和可貴,。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做,，所想吧,！至少我是這樣認(rèn)為的，人生能夠說很漫長,，但也是很短暫的,，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運,。

初中校園生活篇十二

每一個人心中都有一種完美的事物,，它點綴著我們的人生之路。以下是小編整理的關(guān)于,。

作文,。

初中。

歡迎閱讀參考,。

光陰似箭,，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時的漫漫散散,，迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活,。

初中了，不再像以前那樣一點點的壓力,，筆尖又得不停地在紙上跳躍,，松弛的精神又開始緊張,。要迎來的是一個全新的世界——新老師,，新同學(xué)，新的生活環(huán)境,。學(xué)習(xí),，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象,。

還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活,。由于彼此都不認(rèn)識,，在遇到高興的事情，苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,，沒人陪我共度難關(guān),。有時想主動開口,，卻總是難以啟口。想去和他們討論,，卻總被心中的害怕而擊退,。每當(dāng)這時，心里十分孤獨,，時不時想著回家,。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢,，有一種度日如年的感觸,。

漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來越多,，不再像剛來的時候那么拘束,。遇到不懂的問題，能夠互相討論,，互相進步,。遇到開心的事，能夠一齊分享,。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,，回家的欲望淡了一些，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。

我們又在明亮的教室里,，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,，勾畫出人生美麗的一幅圖畫,。

五中的校園，充滿快樂的笑聲,，讀書的熱情,，和一股用心向上的信念，我就是這校園中的一份子,。

早晨,，剛進入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志;午時,，他們學(xué)習(xí)熱情的火光,，在無限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,，看到了一天中勝利的光芒,。

校園的生活是充實的,，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,，迎接新的挑戰(zhàn),。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動,，如那新生的鳥兒,，仿佛他就是下一個劉翔，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,，讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的,，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，只要一不留意,，不認(rèn)真，就會被別人遠遠地甩在后面,。思維是隨時都緊張的,。

校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,，老師就會引導(dǎo)你,，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈,。

校園的生活是苦辣酸甜的,，學(xué)習(xí)是累，卻能夠從中體會到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭,，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中,，能鍛煉自我的心志。

校園的生活是有情感的,，朋友的有愛,，老師的關(guān)愛，隨時幫忙者我們,，患難見真情,，在自我最需要的時候,，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時,，有他們在身邊,，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩,，時時處處充滿了歡笑,，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二!”

初中校園生活篇十三

還是要更加情勤奮的學(xué)習(xí),，想明天的光輝終點奔去,，盡管我們很累很苦。

a,、初中新環(huán)境,。

“哈哈！好大的校園哦,！”這是我補入初中校園的的一句話,。真的，初中的校園比小學(xué)校園要大很多,，包括教學(xué)樓中的設(shè)施也先進了不少,，同學(xué)們的水平也很高，學(xué)習(xí)的氣氛異常的濃厚,，這可把我驚倒了,。開學(xué)第一天，同學(xué)們就在談?wù)搶W(xué)習(xí),。這不,，數(shù)學(xué)老師剛給我們講完課，同桌就來問我：“哎,！這位同學(xué),，你叫什么名字？剛才老師講的那道題好像還有一種解法,，你能和我一起研究研究嘛,？”我愉快地答應(yīng)了他，開始研究這道題,。最終,，我們不但證實了他的那種方法，還找到了更多的解題方法,。原來,，初中生活也這么有趣，但畢竟是強手如云。我想：“好好努力學(xué)習(xí)吧,！”

b,、新的起跑線。

經(jīng)過開學(xué)那幾天的生活學(xué)習(xí),，我漸漸地適應(yīng)了初中的新生活,。這不，開學(xué)一周后就來了一次“魔鬼性測驗”,，我心里暗暗地想：“一定要考好,，給他們來個下馬威，讓他們知道我的厲害,！”但真到了答題時,，我才體會到，初中成績好可真的不像小學(xué)那么容易,。答題過程中,，我盡量努力地去思考，求的'答案,，但是太難了,！我還是被一些“攔路虎”擋住了去路。成績下來了,，我考的并不是我理想中的分?jǐn)?shù),，比我成績好的同學(xué)也有一大堆，我認(rèn)識到：初中的學(xué)習(xí)對于每個人來說都是新的起跑線,，小學(xué)的成績只是過去,，步入初中后一切歸零，只有刻苦學(xué)習(xí)我們才能取得理想的成績,。

初中新生活留給了我許多回憶令,，我回味無窮。我們要珍惜這新的一切,，向前奔去,。

初中校園生活篇十四

我不是一個多熱愛學(xué)習(xí)的人，我一直上學(xué)很無聊,，但是漸漸地,，我喜歡上了這快樂的校園生活。

一大早,，在涼風(fēng)的陪伴下,，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室，放下書包,，打開書本,，開始了一天的校園生活,。

早讀課上,，大家齊刷刷地朗讀課文,，伴著小鳥的叫聲，格外動聽,，整齊,。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下,，所有的同學(xué)都大聲地朗讀,。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了,。在體育課上,，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀,，跑得大汗淋漓,。

上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,，個個都笑嘻嘻的,，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的,，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,，一塊兒聊天說笑,，教室里一下子就熱鬧了!

吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,，在知識的海洋中遨游,，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個個都是精神抖擻的,，誰也不落誰,。

辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,，掃地的掃地,，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來,，以便讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

說完了“拜拜”就該回家了,，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事,。

接著每天都發(fā)生這同樣的事情,，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事,。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,，上課、下課,，但是和同學(xué)在一起的快樂時光卻是難忘的,。

我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上,，慢慢地踱著小步,，感受春、夏,、秋,、冬的氣息，更喜歡和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,，在一起談天說地,，在一起研究題目，在一起互幫互助,。

真希望這樣的校園生活永遠都不會消失,，我們可以永遠都這樣快樂充實地生活著!

初中校園生活篇十五

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門,，就再也回不到生了,，生命是如此脆弱和無常。

20xx年中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出,，不料又是天災(zāi),，四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的特大地震,。

為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,，我們學(xué)校開展了義賣活動。有的同學(xué)捐出了自我心愛的玩具,，有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢,，大家的熱情十分高漲。

愛昆蟲,?！蔽艺f著。他掏出了十元錢,，買走了這本書,。義賣結(jié)束后,，雖然我有些累，但是我心里很高興,，因為我透過自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻上了一份微薄之力,。

我們的校園是一個大群眾，那里的生活是豐富多彩的,。在那里我學(xué)會了共處,，學(xué)會了關(guān)愛,，學(xué)會了幫忙,，學(xué)會了求知。校園的生活多么完美,！

初中校園生活篇十六

我的學(xué)?！蓭煾叫∪f科分校座落于花園街二十號，當(dāng)汽車的喇叭聲響起時,，當(dāng)小鳥在枝頭唱歌時,，當(dāng)上課鈴聲響起時，校園的一天開始了!

校園的早晨是忙碌的,。瞧!學(xué)校門口,，大人們快速地送完小朋友，便馬不停蹄地趕往上班的路上,。站在一旁的值周生在不停地向老師,、同學(xué)問好?？?教室里,，同學(xué)們快速地交完作業(yè)，便開始大聲地早讀,，這時老師急匆匆地趕到教室,。叮零零，一天的學(xué)習(xí)開始了,。

校園的中午是歡快的,。樓道上有的同學(xué)在追逐打鬧，不時傳來歡快的笑聲,。操場上有的高年級的大哥哥有的在踢足球,、有的.在打籃球。低年級組的小朋友有的在跳繩;有的在跳皮筋;有的在圍著操場跑步,，還有的同學(xué)在爬學(xué)校的灌木山,。他們每個人臉上都露出燦爛的笑容!

校園的'傍晚是寧靜的。教室里沒有了瑯瑯讀書聲,，操場上也沒有了歡鬧聲,，就連樹上的小鳥也停止了歌唱,。整個學(xué)校空無一人,，一片寂靜,。

這就是我校園的一天!

初中校園生活篇十七

風(fēng)車山上坐落著一座百年老校，厚重古樸的拱?幻派廈騭鑰套?1884,，與別的學(xué)校不同,，這是一所女校。

用校長的話來說：崇實女中有著自己風(fēng)骨和追求,，那就是為社會培養(yǎng)獨立,、關(guān)愛、知性,、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性,。

在我剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課,，并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》,。讓剛剛步入初中的我對禮儀有了更深刻的認(rèn)識，似乎后來的一顰一笑都更加注意了,。

九號樓是學(xué)校保存最完好的老樓,，它建于1914年，木質(zhì)結(jié)構(gòu),，古色古香,。

這里是我們上社團課的主要陣地，里面開放的社團大多和傳統(tǒng)文化有關(guān),。還包括了美妝社,、漢服社等等，這些專為女生開設(shè)的課程,，無不體現(xiàn)出學(xué)校對女生素養(yǎng)的重視,。

美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕遥嵘瘖y的技法,，國學(xué)社和漢服社讓我們浸潤在經(jīng)典的文化中,，書法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗,，學(xué)會恭敬待人......,。

豐富多彩的社團課，開闊了我們的視野,，提升了我們的綜合素養(yǎng),。

午飯后，我們最喜歡在校園漫步,，我們的校園如公園一樣美麗寧靜,。經(jīng)過一百多年的洗禮,，她保持著民國時期建筑風(fēng)格，像個大家閨秀,，和不遠處的西津渡遙相呼應(yīng),，整個校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩,，款款走來,，那青春、活潑的身影,，那清脆,、歡快的笑聲，給這座古老的校園增添了生機與活力,。

秋天,，林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風(fēng)搖曳，片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚揚地落下,，每到深秋時節(jié)，地上的樹葉都會堆積厚厚的一層,，一腳踩上去,，發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，迎面吹來的陣陣涼風(fēng),，使人神清氣爽,。

冬天，一場大雪過后,，整個校園都被白雪覆蓋,，成了一個銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上,，清冽的空氣撲入鼻腔,，眼前白皚皚一片，讓人不忍心去破壞,。不遠處的亭子上也是厚厚的一層,，只有花壇和草坪上還可以看見星星點點的綠色。

悠久的歷史,、古樸的校園,、獨特的教育，這些無不浸潤著我的生命,。

眨眼,，我已經(jīng)是進入初三的學(xué)姐了，再過一年,，女中,，我將離開你的懷抱,，奔向更加廣闊的天地，我會永遠將你珍藏在心底,。