人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校園生活初中篇一

初中生活是我們?nèi)松幸粋€重要的時期,，是我們從小學(xué)告別到進(jìn)入青春期的關(guān)鍵階段,。初中校園生活豐富多彩，充滿了挑戰(zhàn)和發(fā)展的機會,。在我初一的校園生活中,，我有許多心得和體會。

首先,，我認(rèn)識到初中生活需要適應(yīng)和調(diào)整,。初中與小學(xué)不同，教學(xué)方式,、學(xué)科內(nèi)容和學(xué)習(xí)壓力都有明顯的變化,。初中老師更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，這對于剛剛踏入初中的我們來說是個挑戰(zhàn),。我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的時間來適應(yīng)這種變化,，通過積極參加各種活動和課堂上的互動來提高自己的學(xué)習(xí)能力。

其次,，我體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,。在初中生活中，我們不再是小學(xué)生時那種單打獨斗的方式,，而是要學(xué)會與同學(xué)們合作,。我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成組內(nèi)任務(wù)和課堂作業(yè),。當(dāng)我在團(tuán)隊中遇到困難時,，同學(xué)們總是不吝賜教，共同解決問題,。通過團(tuán)隊合作,，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也讓我更快地成長,。

此外,，我還學(xué)到了如何管理時間和資源。在初中的校園生活中,，學(xué)業(yè)和興趣課程都變得更加豐富多樣,。要充分利用好有限的時間和資源，就需要學(xué)會合理規(guī)劃和安排,。我制定了一個學(xué)習(xí)和活動時間表,，合理安排時間，確保有足夠的時間完成作業(yè)和學(xué)習(xí),。我還主動參加各種課外活動,，提高自己的技能和興趣愛好,。這些經(jīng)驗讓我深刻理解到時間和資源的珍貴，教會了我如何有效管理它們,。

最后,，我明白了努力和堅持的重要性。初中生活中的挑戰(zhàn)和競爭是前所未有的,，只有通過不斷努力和堅持,，才能取得好成績。我學(xué)會了積極給自己設(shè)立目標(biāo)并為之努力奮斗,。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,，我告訴自己必須堅持下去。通過一次次的努力,，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)成績,，并養(yǎng)成了積極向上的生活態(tài)度。

總體來說,，初中校園生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時期,。在我初一的校園生活中，適應(yīng)和調(diào)整,、團(tuán)結(jié)合作,、管理時間和資源、努力和堅持是我學(xué)到的重要經(jīng)驗和體會,。這些經(jīng)驗不僅在學(xué)業(yè)上有所幫助,，也對我今后的成長起到了積極的影響。我相信,，在接下來的幾年里,，我將繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)和成長,，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。

校園生活初中篇二

早晨,，我迎著金色的.陽光,，背著書包，戴著紅領(lǐng)巾,，高高興興地上學(xué)去,，花兒向我們點頭微笑，鳥兒為我們唱起了好聽的歌,，新的一天開始了,，我們開開心心的走向校園。

上課時,，我們專心致志,、聚精會神的聽老師講課,，那個時候，一根針落地的聲音都能聽見,。下課鈴響了,，雖然課間才僅僅10分鐘，但是,，我們在這僅僅的10分鐘內(nèi)玩得很開心,，我看見了，有的人跳繩,、踢毽子,，有的人在教室里看書、寫作業(yè)······我們最喜歡,、最熱愛的的課是體育課,，因為，我們這40分鐘幾乎都是在操場上練習(xí)跳繩,，我們都像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣,，個個活力十足。

春天,，校園里桃花盛開,，花和樹長的都很茂盛、鳥語花香,、百花齊放,，我們都觀察著春天顏色、唱著春天的歌,、大家三五成群,，嘰嘰喳喳。

夏天,，天氣漸漸熱了,，窗外知了仿佛再叫：“好熱呀！好熱呀,！”我們都很快樂,，因為，“6月1日”的兒童節(jié)到了,，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛,，同學(xué)們都很興高采烈。

秋天,，我們迎著豐收的日子,，在操場上準(zhǔn)備一年一度的運動會，運動會包括：計數(shù)跳,、跳大繩······同學(xué)們歡呼雀躍,，很開心,。

冬天，我們抱著冬風(fēng),，很開心的打雪仗,，堆雪人兒，還有我們最愛的圣誕節(jié),，我們會收到很多圣誕老人的禮物,。

放學(xué)了，我們就像出籠的小鳥,，歡呼雀躍,，在樓梯上有許多許多的身子擠來擠去的，我們在放學(xué)的路隊上,，一邊走,，一邊說今天發(fā)生過那些有趣的事。

在校園里的每一天,，都充滿了各種各樣的記憶,，我熱愛我的校園，我熱愛我的老師和同學(xué)們,！

校園生活初中篇三

我們的學(xué)校是一個一般的學(xué)校,，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間,，一定會喜歡上這里,，舍不得離開。

老師說要做自我介紹,，讓大家了解自己,，并說說自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮,，回到家里發(fā)揮我的特長,，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準(zhǔn)備,。來到學(xué)校,，老師說開始自我介紹的時候,，全班同學(xué)都沉默了,，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,，我只好拿著稿子讀,，也忘了說競選的事。但我下來時,，老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù),，我脫口而出：我想當(dāng)班長,。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù),，這是真的,，這是因為我真心的喜歡這個班。

我初中的校園生活才剛剛開始,，就遇到了這么多的樂趣,。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒,，因為我知道,，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心,，相信我的人生也會因這初中生活而改變,。加油!我會更加努力!

校園生活初中篇四

五中的校園，充滿快樂的笑聲,，讀書的熱情,，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子,。

早晨,，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志;午時,，他們學(xué)習(xí)熱情的火光,，在無限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,，看到了一天中勝利的光芒,。

校園的生活是充實的，上課鈴響,，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,，同學(xué)們在操場間活動,，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔,，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的,，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，只要一不小心,，不認(rèn)真，就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。思維是隨時都緊張的,。

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累,，卻可以從中體會到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中,，是快樂的;在做題中,，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的,，朋友的有愛,，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們,，患難見真情,，在自己最需要的時候，伸出援助的手,，當(dāng)你心灰意冷時,，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小,。

校園時時處處都充滿了色彩,，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園,，我的校園獨一無二,！”

校園生活初中篇五

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了,?！鞍?怎么這么快就六點了，我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨著,。洗瀨完畢,，吃過早餐后，我拎起書包走出了家門,，上學(xué)去嘍!

與許多學(xué)生一樣,，我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),，所以理所當(dāng)然地成為了“公車一族”,?！肮背塑嚶飞希疫€未恢復(fù)精神氣兒,。

走進(jìn)校門,，我整個人都清爽起來。不知怎么的,，看著學(xué)校里的每一樣事物,，都覺得很開心，應(yīng)該說是學(xué)校帶給了我很多歡樂,。

上課了,，原本喧鬧的教室安靜了下來，大家都在認(rèn)真聽課,，我就更不例外了,。老師講的課總是那么生動有趣，就連最乏味的政治課也“改頭換面”,，變成了趣味無限的課,。英語課上，那一個個英文字母變成了一個個跳動的音符,，秦出了一首悅耳動聽的歌,。

接下來，來看看我們體育課上在做什么吧!

每節(jié)體育課,，老師都給留給我們自己活動的時間,。體育老師剛一發(fā)令--解散，同學(xué)們就一溜煙的跑了,，只留老師一人孤零零地站在那兒,。我分成了好幾撥，一些人在打羽毛球,，同學(xué)們另外一些又在打籃球,，而我們幾個相處得非常投機的女生則湊到了一堆，唱唱歌,，聊聊天,，可開心了。我們幾乎是無話不談,，碰到了對一件事持相同觀點的人,，那幾個會激動地握手，或互相擁抱,。我們幾個人會經(jīng)常講笑話,，最滑稽的動作，弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來。

下課時,，休息一下自己的眼睛,，我閉上眼睛--我沒有在睡覺，而是趁休息眼睛的同時回憶一下老師新講的知識,，而后,，跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話，湊個熱鬧,。雖然只是短短的10分鐘,，卻會發(fā)生許多趣事，如某個同學(xué)說了句搞笑的話,，做了個滑稽的動作,，總能讓我們開懷大笑。

放學(xué)了,，大家收拾好書包,，火速沖出教室，用《家有兒女》中劉星說的話是：“咱們各回各家,，各找各媽!”

你覺得我的校園生活有趣嗎?

校園生活初中篇六

“生活就像音樂,，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積,，才譜寫出了一首動聽的樂曲,。”

學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,，一尊孔子像聳立在勤政樓前,，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像就是時刻保護(hù)我們的士兵,。九曲橋的造型奇特,，襯托著薄霧，更仿佛在仙境,。綠油油的湖水有如一塊明鏡,，映出你的倒影，有如一塊翡翠,，剔透無暇,。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋,，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),，就就是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)不光就是學(xué)習(xí)知識,，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,，但就是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法,?！彼^“授之以魚,，不如授之以漁”也許,，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文,，多閱讀;數(shù)學(xué),，做習(xí)題;英語，多背誦,。

學(xué)會做人我,，一個天性活潑，開朗的“假小子”,，也許就是因為太霸道了,，一向會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,，七年級第一學(xué)期,，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵,，此刻回想起來,，這些都就是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,，出門靠朋友,。”以后的日子里,，我努力改變自我,，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,，更感受到了友誼的溫馨和可貴。

這些就就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,，所做,，所想吧!至少我就是這樣認(rèn)為的，人生能夠說很漫長,，但也就是很短暫的,，就就是那么幾步,，也許就決定了一個人的一生命運。

校園生活初中篇七

“池塘邊的榕樹上,，知了在聲聲叫著夏天,，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面,。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不?！焙咧枨辏共挥勺灾鞯叵肽钇鹦@生活了,。

鏡頭一：喜

說到喜,，我就會想起那次籃球比賽。我們代表學(xué)校參加區(qū)里的籃球比賽,，在比賽過程中,，有很多拉拉隊不斷地為我們學(xué)校加油鼓勁。我們?nèi)Πl(fā)揮,，贏得了一場又一場勝利,。最后一場比賽結(jié)束后，到了頒獎環(huán)節(jié),，我們聽到廣播響起,，宣布我們學(xué)校獲得了第三名。我很激動,，也很開心,，緊緊地拉著同伴的手不放。這座獎杯裝滿了我和隊員們一起努力一起打拼的汗水,，它真的來之不易,！

鏡頭二：怒

說到怒，我就想起我們班的`“多嘴王”,。開學(xué)的時候,，英語老師幫我們每一個人取一個英文名。老師給我取的英文名是judy,，翻譯成中文就是朱迪,。下課的時候，“多嘴王”突然走過來,，在我身邊叫道：“你好,，豬蹄！”我聽了,，氣得直發(fā)抖,。這時，別的同學(xué)也開始跟著嘲笑我,，大叫著“豬蹄”,，我又生氣又無奈,，真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

鏡頭三：哀

說到哀,，肯定離不開分?jǐn)?shù),。語文課上，老師看著我們,，什么話也沒說,。突然，她拿出一疊試卷,，嚴(yán)肅地說：“這是我們昨天考的卷子,，現(xiàn)在發(fā)下去?！蔽荫R上來了精神,，似乎覺得98分的試卷已經(jīng)在眼前,?？墒牵嚲戆l(fā)下來了,，卻是89分,！我傻了眼。那一個個紅叉叉在向我眨眼睛,，好像在說：“來呀,，跟我斗呀！”我一想到媽媽的眼神,，心里就有點兒拔涼拔涼的感覺,。

鏡頭四：樂

不管怎樣，校園里還是樂事多,。秋游時光最歡樂,，課堂里爭論勝利的感覺最光榮，有時同桌講的一個笑話可以讓我笑到肚子疼,，有一次科學(xué)測試,，我亂選的答案竟然全對，我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,，兩個男生聊天入了神,，竟然走進(jìn)了女廁所，被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂事真如天上的星星,，說不完道不盡呀,！

校園生活初中篇八

六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去了，我們滿懷期待的迎來了新的初中生活,。九月我們成為了初中生,！

來到了新的學(xué)校,、走進(jìn)了新的教室、見到了新的老師,、見過了新的同學(xué),，一切又都陌生了。

我喜歡這所寬廣,、美麗的學(xué)校,。站在校門口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前,，教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花,，爭奇斗艷、美不勝收,。往里走,，看見的就更廣了：用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個地點,，也通往著每個成功的未來,！

我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心,，我忘不了老師們,。初中，科目多了,，老師自然也就多了,，學(xué)習(xí)的動力也就多了。老師們每天都很忙,，但卻不忘關(guān)心我們,，不忘每天對我們面帶微笑。學(xué)校里,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,，老師的陪伴,、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對我最大的鼓勵,。

我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”,。257班，一個充滿活力,、斗志昂揚的班集體,。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容，各個充滿活力,；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí),，每個同學(xué)都是班級的小主人,，主動幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天,！

中學(xué)生活,，對我們來說意味著新的'機會和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),。我們要充實的過好每一天,、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天,！

校園生活初中篇九

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,，推開死亡的門，就再也回不到生了,，生命是如此脆弱和無常,。

20xx年中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出，不料又是天災(zāi),，四川汶川發(fā)生了里氏8,。0級的特大地震。

為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,，我們學(xué)校開展了義賣活動,。有的同學(xué)捐出了自我心愛的玩具,，有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢,，大家的熱情十分高漲。

愛昆蟲,?！蔽艺f著。他掏出了十元錢,，買走了這本書,。義賣結(jié)束后，雖然我有些累,，但是我心里很高興,，因為我透過自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。

我們的校園是一個大群眾,，那里的生活是豐富多彩的,。在那里我學(xué)會了共處，學(xué)會了關(guān)愛,，學(xué)會了幫忙,，學(xué)會了求知。校園的生活多么完美,！

校園生活初中篇十

呀!轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了,。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩,。

酸

這天是上初中以來的第一次競選,。昨日，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,，打算在這天來個“一鳴驚人”,。但是，在競選前的幾分鐘,，我變得十分緊張,，心里不停地祈禱：老天保佑，我必須要競選上啊!

糟了!輪到我了,，怎樣辦呀?我迫使自我鎮(zhèn)靜下來,，開始了競選演講。但在演講時,，我的腿一向在微微顫抖,，全身發(fā)冷，唉!還在緊張,。

最后,，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,，一邊分析我和別人的差距,。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

甜

下節(jié)課就考英語了,，我一遍又一遍地翻著英語書,，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績,。同桌笑我走火入魔了,，我卻不為所動：多被一遍保險嘛!

考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍,，居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,，幾乎沒有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了,。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來,。

中學(xué)里的酸、甜,、苦,、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長,。無論遇到了什么,，我們都該保留理智、清醒的頭腦,，不要被勝利沖昏了頭腦,，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心,，垂頭喪氣,。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活,。愿我們完美的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

校園生活初中篇十一

每一個人心中都有一種完美的事物,，它點綴著我們的人生之路。以下是小編整理的關(guān)于

作文

校園生活

光陰似箭，日月如梭,。時光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時的漫漫散散,，迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

初中了,，不再像以前那樣一點點的壓力,，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開始緊張,。要迎來的是一個全新的世界——新老師,，新同學(xué)，新的生活環(huán)境,。學(xué)習(xí),，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

還記得剛剛走入學(xué)校,，總帶著一種緊張的表情去迎接生活,。由于彼此都不認(rèn)識，在遇到高興的事情,，苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,，沒人陪我共度難關(guān)。有時想主動開口,，卻總是難以啟口,。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時,，心里十分孤獨,，時不時想著回家?？傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢,，有一種度日如年的感觸。

漸漸地,，同學(xué)之間的溝通越來越多,，不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,，能夠互相討論,，互相進(jìn)步。遇到開心的事,，能夠一齊分享,。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來，回家的欲望淡了一些,，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。

我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲,。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游,。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

五中的校園,，充滿快樂的笑聲,，讀書的熱情，和一股用心向上的信念,，我就是這校園中的一份子,。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生,，他們的生活開始充滿斗志;午時,，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚,，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的,，上課鈴響,，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,，同學(xué)們在操場間活動,，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔,，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,，讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差,。

校園的生活是精彩的,，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章,。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，只要一不留意，不認(rèn)真,，就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴,，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時,，老師就在你旁邊傾聽你的心靈,。

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累,，卻能夠從中體會到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中,，是快樂的;在做題中,，能鍛煉自我的心志。

校園的生活是有情感的,，朋友的有愛,，老師的關(guān)愛，隨時幫忙者我們,，患難見真情，在自我最需要的時候,，伸出援助的手,，當(dāng)你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小,。

校園時時處處都充滿了色彩,，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園,，我的校園獨一無二!”

校園生活初中篇十二

風(fēng)車山上坐落著一座百年老校,，厚重古樸的拱?幻派廈騭鑰套?1884，與別的學(xué)校不同,，這是一所女校,。

用校長的話來說：崇實女中有著自己風(fēng)骨和追求，那就是為社會培養(yǎng)獨立,、關(guān)愛,、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性,。

在我剛?cè)雽W(xué)時,，學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課，并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》,。讓剛剛步入初中的我對禮儀有了更深刻的認(rèn)識,，似乎后來的一顰一笑都更加注意了。

九號樓是學(xué)校保存最完好的老樓,，它建于1914年,，木質(zhì)結(jié)構(gòu)，古色古香,。

這里是我們上社團(tuán)課的主要陣地,，里面開放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社,、漢服社等等,，這些專為女生開設(shè)的課程，無不體現(xiàn)出學(xué)校對女生素養(yǎng)的重視,。

美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕?，提升化妝的技法，國學(xué)社和漢服社讓我們浸潤在經(jīng)典的文化中,，書法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),，茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗，學(xué)會恭敬待人......,。

豐富多彩的社團(tuán)課,，開闊了我們的視野，提升了我們的綜合素養(yǎng),。

午飯后,，我們最喜歡在校園漫步,，我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經(jīng)過一百多年的洗禮,，她保持著民國時期建筑風(fēng)格,，像個大家閨秀，和不遠(yuǎn)處的西津渡遙相呼應(yīng),，整個校園都散發(fā)著一種古樸的氣息,。三三兩兩的女孩，款款走來,，那青春,、活潑的身影，那清脆,、歡快的笑聲,，給這座古老的校園增添了生機與活力。

我們的校園四季如畫,。

秋天,，林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風(fēng)搖曳，片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚揚地落下,，每到深秋時節(jié),，地上的樹葉都會堆積厚厚的一層，一腳踩上去,，發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,，迎面吹來的陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽,。

冬天,，一場大雪過后，整個校園都被白雪覆蓋,，成了一個銀裝素裹的世界,。站在教學(xué)樓上，清冽的空氣撲入鼻腔,，眼前白皚皚一片,，讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層,，只有花壇和草坪上還可以看見星星點點的綠色,。

悠久的歷史、古樸的校園,、獨特的教育,，這些無不浸潤著我的生命。

眨眼,，我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了,，再過一年,，女中,，我將離開你的懷抱,，奔向更加廣闊的天地，我會永遠(yuǎn)將你珍藏在心底,。

校園生活初中篇十三

校園生活,，多姿多彩，有沉默也有熱鬧,，有酸,、有甜、有苦,、還有辣,。在這個“百變”校園中，同學(xué)們快樂的上課,，快樂的玩耍,，這里是我們的第二個家。下面就跟隨小編一起看看大家的校園生活隨筆吧,。

初中校園生活隨筆【第一篇】：校園生活隨筆

學(xué)校生活小學(xué)的生活是美好而快樂的,。期間，與我的好伙伴發(fā)生過許多難忘的事,，直到現(xiàn)在讓我記憶猶新,。有一次，因為一點雞毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴鬧矛盾,，下課時,，你罵我，我罵你,，最后還大打出手,，從此，我便和他絕交,，誰也不理誰,，過了一段時間，我倆竟都覺得寂寞,，便主動和好了,，現(xiàn)在想起來還覺得有些后悔。發(fā)生了這件事,，我覺得朋友之間應(yīng)該和睦相處,，不應(yīng)該為一點小事而鬧矛盾，這樣才能有更多的朋友,。還有一次考試時,，我得了高分,，老師夸獎我，同學(xué)們也稱贊我,，我心里非常得意,，于是，飄飄然,。第二次考試時,，我覺得不用復(fù)習(xí)，就和小朋友出去玩兒,，等發(fā)下卷子一看后,，傻眼了，原來只考了很低的分?jǐn)?shù),，頓時一股腦的沮喪向我襲來,，便十分任性地認(rèn)為是題太難了，竟然找不到錯誤的原因,。老師隨即把我叫到辦公室談話,，我一一予以默答，老師似乎看懂了我的心思,，對我說：一個人不能驕傲,，有句諺語說得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,?！蹦悴荒茯湴粒挥泻煤玫膹?fù)習(xí)才能取得好的成績,，聽了老師的話,，我向老師保證：我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得好成績,！通過這件事,，我真正懂得了老師是我的良師益友，教我懂得了許多知識,，懂得了做人的道理,。同學(xué)們，快把你的學(xué)校生活講出來吧,，我們一同來分享,。

初中校園生活隨筆【第二篇】：校園生活隨筆

我的初一生活是豐富多彩的，是豐盈充實的,，是刻入我記憶中最美好的一頁,。

剛?cè)氤踔校鎸δ吧囊磺?，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門,，她告訴我們這就是我們的集體,。于是，我就成了初一·一班的一名同學(xué),。

烈日炎炎下,，嚴(yán)格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁,。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆,。這三天中有笑有淚，有苦有甜,，一陣陣的歡笑,，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級,，我從心底里喜歡它,。

軍訓(xùn)過后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹,。初一的學(xué)習(xí)很苦,，也很累，但在這個溫暖的大集體中,，卻充滿了歡笑與歡樂,，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜,，精神卻好,，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝恕Ｎ覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體,，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了,。

我的初一生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運動會,、老師,、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘,。

初中校園生活隨筆【第三篇】：校園生活隨筆

初中了,，不再像以前那樣一點點的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍,，松弛的精神又開始緊張,。要迎來的是一個全新的世界——新老師,，新同學(xué)，新的生活環(huán)境,。學(xué)習(xí),，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象,。

還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活,。由于彼此都不認(rèn)識,，在遇到高興的事情，苦于沒有朋友分享,；在遇到困難時,，沒人陪我共度難關(guān)。有時想主動開口,，卻總是難以啟口,。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退,。每當(dāng)這時,，心里十分孤獨，時不時想著回家,?？傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢，有一種度日如年的感觸,。

漸漸地,，同學(xué)之間的溝通越來越多，不再像剛來的時候那么拘束,。遇到不懂的問題,，能夠互相討論，互相進(jìn)步,。遇到開心的事,，能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,，回家的欲望淡了一些,，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

我們又在明亮的教室里,，發(fā)出朗朗的讀書聲,。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游,。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

初中校園生活隨筆【第四篇】：校園生活隨筆

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實驗學(xué)校時,，你是否感到了一股力量,，一股很強大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢,？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺,。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個校園,，融進(jìn)了校園的生活,。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽,。

當(dāng)東方映著魚肚白,，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,，她索性不再遮掩，不再害羞,，整個展現(xiàn)在我們的面前,。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢,，鱗次櫛比,，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,，大步走在校園美麗的小徑上的時候,，那是何種的生機！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,，那又是何種的愜意,！

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈,?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此,，我要說：“我的校園生活多姿多彩,！”

初中校園生活隨筆【第五篇】：校園生活隨筆

“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,，因為有了這種生活的累積,，才譜寫出了一首動聽的樂曲?！?/p>

學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,，好像是時刻保護(hù)我們的士兵,。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧,，更仿佛在仙境,。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影,，有如一塊翡翠,，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,，露出一道道波紋,，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍,。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識,，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法,。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,，但是我們畢業(yè)了,，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃,？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法,。”所謂“授之以魚,，不如授之以漁”也許,，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文,，多閱讀,；數(shù)學(xué),，做習(xí)題；英語,，多背誦,。

學(xué)會做人我，一個天性活潑,，開朗的“假小子”,，也許是因為太霸道了，一向會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),。記得,，七年級第一學(xué)期，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),，把關(guān)系弄得很僵,，此刻回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn),。俗話說得好“在家靠父母,，出門靠朋友?！币院蟮娜兆永?，我努力改變自我，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法,。三年的初中生涯,，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴,。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做,，所想吧,！至少我是這樣認(rèn)為的，人生能夠說很漫長,，但也是很短暫的,，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運,。

校園生活初中篇十四

如果說小學(xué)生活是素描,初中生活是墨畫,那么,高中生活將是一幅油畫,色彩更為豐富,、濃重;下面是有初中校園生活，歡迎參閱,。

校園生活是一首歡快的歌,，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,，架著我們歡樂漂流,。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。

這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲,，原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽,。

“3-2-1”，我的心不禁緊張起來,，手里的水杯顫抖起來,。“開始”!隨著老師一聲令下,，我迅速從水盆里盛了一杯水,，頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,，把水杯里的水對準(zhǔn)水盆一倒,，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油,，我迅速跑到我方陣上,，把水杯遞給下一個同學(xué)。

接著同學(xué)們一個個你追我趕,，全然不顧水有沒有倒在地上,。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點,，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,，落入深澗，有如銀河落九天一般,。

第一輪比賽結(jié)束后,，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水,，“紅牌警告”直接罰下場,，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂,，每個人原本緊張的心情,，一下子都松懈下來。

第二輪的計時賽馬上開始了,，到底鹿死誰手呢?

這回我們的心再次跑到了嗓子眼,。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水,，沖刺似的朝水盆飛奔而去,，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng),。我對準(zhǔn)水盆奮力一倒,，水花四濺,。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里,，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué),。

一杯，兩杯,，三杯……同學(xué)們焦急地數(shù)著,，對方一共數(shù)了五杯，我心想這場比賽可能輸了,。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,，一杯，兩杯,，三杯……我的心再次懸到嗓子眼,。“快五杯了,，快,。快”,，我們死死地盯著每一滴水,。“五杯,，耶!”我們第二輪打成平手,，一勝一平，我們贏了,，我們欣喜若狂,，高興得好似春天里的紅山茶。

校園生活像一首詩,，讓我們快樂吟誦,，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味……

每一個人心中都有一種美好的事物,，它點綴著我們的人生之路。在大家心中,，它可能是一束束的鮮花,，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活,，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的,。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識著那曲動人的歌,。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,，在另一個世界里感受新鮮的陽光,、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗,。課間是愉快的,，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,，大家的心都在歡跳著,。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處,。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者,。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔,，我的校園生活是甜蜜的,。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,，我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂,。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實,。踏著腳下的小草漫步,，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然,，一切都是那樣舒服,。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，月圓是畫,，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,，使我的人生路上充滿欣喜與充實,。

歲月有痕,，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心,。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,，去開創(chuàng)我們美好的明天,。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

清晨，快樂的鳥兒唱著歌,，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意,。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒,，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池,、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,，友好地招一招手，親熱地拍一拍背,，親切地問候兩句,，聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿晨光的教室,，安置好書包與作業(yè),，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。

課堂上,，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點,。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭,，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的

寄語

我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,，讓自己更加的充實與睿智,。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,，談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華,。

我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處,，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃,。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,，整裝待發(fā)的氣勢,，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,，有跳起來大聲喊的,，個個神氣活現(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)中成長著,，

我們在成長中學(xué)習(xí)著,，

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂的時光,。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路,，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,。