時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學期學生工作計劃表篇一

緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

1.安全教育,。

2.養(yǎng)成教育,。

3.綜合實踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立,。

4.加強對六,、七年級學生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展,。

1,、安全工作,。

以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：行政干部,、大隊部加強督導(dǎo)和引導(dǎo),。教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師,。學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案,。安全工作要落實到學年組。班級必須成立“安全檢查小組”,，以學生管理學生,，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用,，加強課間和活動時間的巡視和管理,。重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育,。除了加強督導(dǎo)和管理外,，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己,。本學期要堅決杜絕安全責任事故,，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有,。

2,、養(yǎng)成教育。

針對此項工作,，學生處提出如下建議：養(yǎng)成教育,，結(jié)合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行,，進行文明禮儀教育,；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等,。繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究,。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉,。養(yǎng)成教育要落實到學年組,，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。

3,、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起,。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),，開展有益的社區(qū)自組織活動,。按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織,，開展社區(qū)活動：

各學年組制定出家長會計劃,，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源,。本學期擬定分不同時間高,、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動,，堅決把這一項工作做到實處,。年級組長為負責人。集中居住的小區(qū)學生,，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點,，大隊部負責。積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作,，對于有具體行動的班級,，要給予班主任一定的獎勵,。積極聯(lián)系周邊教育資源,，開發(fā)利用。

4,、加強對六,、七年級學生的引導(dǎo)和管理。

六七年級學生以倡導(dǎo),、引導(dǎo),、教育為主，懲戒為輔,。依然強化“嚴格管理,，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵,，狠抓習慣”的管理策略,，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略,。尤其加強課間,、晚自習、生活區(qū)的秩序管理,。以年級組為單位,，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決,，追蹤到底,，抓住不同事件中的教育契機,。懲戒學生要適度公開。

5,、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展,。

結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊,，加強學?？瞻卓臻g的布置。爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢,。集思廣益,，設(shè)立主題。在學生和老師中間積極展開,，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動,。

1、加強班級建設(shè),。

強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè),。重視環(huán)境衛(wèi)生。個人衛(wèi)生以及儀表,。班級物品的擺放,。板報、墻壁的布置,。班級特色建設(shè),。確定每周五下午為大掃除時間。本學期行政值周人員,，學生處,、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2,、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會,，積極開展各類少先隊活動。

每一次升旗活動由大隊部負責,，事先要做好細致的準備工作,，多次進行演練。班會要有教案,，有主題,，學生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔,。指導(dǎo),、協(xié)助大隊部開展各項活動。5月初成立團支部。

3,、啟用學校校園電視臺,。

4、特別學生跟蹤檔案,。

5,、加強學生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化,。

6,、加強品德社會課、品德生活課,，綜合實踐課的研討,、突出德育功能。

7,、加強生活組的組織與管理,。

8、配合學校信息化建設(shè),，積極上傳學生處相關(guān)工作內(nèi)容,。9、規(guī)范學生處工作各項流程,。10,、制定班主任工作考核條例。五,、每月教育主題和活動安排：1.2月21日——3月份,。新學期理順工作，第一周為安全教育周,。3月為養(yǎng)成教育月。2.4月份倡導(dǎo)高雅言行,，文明禮貌月活動,。各班開展學習各項禮儀的活動。3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示班會形式,，文化藝術(shù)節(jié)。4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示,，服務(wù)學校各部門,，做好收尾工作。5.7月9日學生放暑假,。

學期學生工作計劃表篇二

大學生活雖然已經(jīng)過了一學期了,，但是同學們的生活習慣仍然沒有好的狀態(tài)。在加上放了一個假期，同學們有開始了迷茫,，找不到人生的方向,，在學習上進入不了狀態(tài)。經(jīng)過上一學期的學習,，然而,，同學們對衛(wèi)生生活的認識還不夠完善，仍然會出現(xiàn)遲到,、早退的現(xiàn)象,。還是對學校的規(guī)章制度還不是很了解，需要加強了解和改善,。

增強學校的紀律,，增加同學們的積極性，同時也要增強我們部門干事的工作能力和交流能力,。

豐富我們的大學生活,，讓我們有一個美好的大學生活。

20xx年上半年（下學期）

重慶三峽學院

重慶三峽學院全體同學

一：增強交流

在本學期紀檢部與學習部,，生活部,，秘書處各搞依次聯(lián)誼，此聯(lián)誼安排在周末,。使我們的隊伍更團結(jié)更融合,。

二：整頓內(nèi)部秩序

本學期紀檢部應(yīng)制定一套包括例會、出勤,、部門活動在內(nèi)的紀律制度,。

三：強化服務(wù)意識

我部門在著學期應(yīng)大力策劃開展各項活動，增強交流,，積極配合學校開展的各項相關(guān)工作,。做好早點到，違章電器的查處及各項活動的監(jiān)察工作,。

四：不斷創(chuàng)新

（一）在三月

1：我們起草：“加強學生寢室違章電器檢查的通知”和“早點到實施通知”,。然后開展此兩項工作。

2：與學習部,。生活部,，秘書處進行聯(lián)誼。

（二）四月

1：基本的常規(guī)工作

2：在開展例會的同時加入游戲這一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)干事們的創(chuàng)新能力和干事與干事,，部長之間的交流。

3：紀檢部與生活部合作舉行一場關(guān)于“寢室安全文化建設(shè)”的大型活動,。

（三）五月

在例會中進行部門內(nèi)部的辯論賽,，培養(yǎng)紀檢部成員的語言表達能力和邏輯思維能力。

（四）六月

1：部門內(nèi)部進行依次聯(lián)誼

2：部門成員的考核

3：期末總結(jié)。

學生會紀檢部

20xx年2月27日

學期學生工作計劃表篇三

1,、根據(jù)實際情況播放英語廣播

通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播,。可以通過個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進行調(diào)查,，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播,。

時間：3月14日晚地點：南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”參賽有6個隊,，每隊4人,。比賽分為2個階段：

第一階段，經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,，以抽簽方式選擇辯題,。

第二階段，進入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊;報名時間：3月19日3月26日第一階段比賽時間：4月4日,、4月5日第二階段比賽時間：4月12日,、4月13日獎項設(shè)置：1支冠軍隊、1名最佳辯手,、6名優(yōu)秀辯手比賽地點：待定3,、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞,，單詞接龍等,，由學習部進行設(shè)置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽,，比賽分為預(yù)賽和決賽,，通過預(yù)賽選出前3名進入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè),。

報名時間：4月23日4月30日預(yù)賽時間：5月14日決賽時間5月21日地點：大階梯4,、配合辦公室及其他部門做好各項活動。5,、將于每周三晚9點在南213召開學習部例會,。

學期學生工作計劃表篇四

時光飛逝，一年已經(jīng)過去,。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問題,，從中也學到不少經(jīng)驗,，對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中,，我會和部門成員共同努力并組織,、參與各項活動。

面對即將來到的大一新生，我們的大二生活,，心中又充滿了激情與信心,，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的順利進行,，我擬定了如下計劃：

1,、納新工作與學生會其他部門同時展開。并在平時留意有才藝的同學,，為藝術(shù)團招新做好準備,。

2、通過對申請加入文藝部的同學以實際的考察,，選擇踏實,、有責任心的同學留在文藝部。

1,、通過對大一新生的歡迎,，并對已留在學生會同學的考驗，增強新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強新生的凝聚力和團結(jié)力,。

2,、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會，節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,，能夠充分活躍氣氛,，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力,。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演,，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

3,、在晚會著手舉辦同時,，與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計，使得宣傳力度到位,。

1,、提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會,，充分調(diào)動文藝部所有成員的積極性和主觀能動性,，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議,，加強文藝部成員能力的提高,，以共同進步帶動文藝的發(fā)展。

2,、每個副部長負責帶領(lǐng)幾名干事開展工作,，減輕了部長下通知的壓力,，另一方面提高了辦事效率，防止工作中的重復(fù)現(xiàn)象,。真正做到工作快捷有序,。

3、每次例會中,，盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),，營造一種輕松、和諧的氛圍,。盡量讓他們發(fā)表好的意見,，好的觀點，并且從中觀察他們的各方面能力,，再加以培養(yǎng),。

4、文藝部成員須按照時間表的安排,，按時值班,。防止無組織無紀律的情況出現(xiàn)。

5,、加強文藝部的自我宣傳和信息發(fā)布的及時性,，加強與其他部門的交流，積極配合其他部門開展工作,，共同完成研究生會的各項工作,。

6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，完善自己，以積極向上的心度面對新問題,，加強團隊合作精神,，各盡其責，落實工作,，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面,。

以上是文藝部一年工作計劃，在工作的具體實施中還會遇到很多的困難,，但文藝部將通過全體成員的團結(jié)合作,，排除萬難，盡最大的努力把工作做到最好,，真正起到活躍校園文化,、豐富同學生活的作用。

學生會文藝部

20xx年5月

學期學生工作計劃表篇五

新的學期已經(jīng)開始了,，學生會的各項活動開始穩(wěn)步運轉(zhuǎn),，辦公室作為重要部門，其樞紐的作用必須得到充分的發(fā)揮,，辦公室本學期的工作計劃如下：

首先,，總結(jié)上學期我們在學習、工作,、服務(wù)中存在的一些問題,。

針對這個問題，我們將會在第一次部門列會上,，要求部長,、副部長及所有的考察成員都提出相應(yīng)意見及對策。并且,，還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進行指導(dǎo),。

其次，辦公室一些日常工作的正常開展：

1,、上學期,，辦公室對班級考核工作的開展不夠及時、不夠完善,。這學期我們將會及時做好這項工作,。

2.、建立表格領(lǐng)取和材料借閱制度 ,。

1)表格領(lǐng)?。褐芤恢林芪宓?節(jié)課課間在一樓學生會辦公室領(lǐng)齲

2)材料借閱：周一至周五第2節(jié)課課間可在一樓學生會辦公室借閱相關(guān)材料并如進行借閱登記。

注：如有特殊情況,，請直接與辦公室負責人聯(lián)系,。

3、落實學生會各種材料的收集與整理,。各部門的活動材料及電子文檔于活動結(jié)束后一周之內(nèi)交于辦公室審核,。辦公室將會在3天之內(nèi)將不合格的材料退回原部門，該部門在收到退回材料三天之內(nèi)再次上交,。

4,、有關(guān)各種活動的請柬發(fā)放事宜。負責人員請于活動舉辦前7天將邀請嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)名單一次性報與辦公室,。

再次,，加強辦公室考察成員的管理與考核。

1,、每周一次的例會無特殊情況任何成員不得請假與缺席,，并且做好會議記錄,。

2,、安排每天的值班表,。負責當天的各項事宜。

3,、部門成員參與組織活動情況,，負責人及時做好相應(yīng)的記錄,，并于例會上給予公布。(以表揚鼓勵為主)

最后是辦公室的整體規(guī)劃,。根據(jù)以往經(jīng)驗,，考察成員相繼會出現(xiàn)活動失去熱情,、工作懈耽退部等現(xiàn)象,。這些主要是考察成員在部門得不到發(fā)揮找不到成功的感覺沒有歸屬感或是事情太多難以分配。針對這些問題,。我們會多與考察成員交流,，及時了解他們的心理變化,，給他們合理的安排工作,，并且盡量的是負責人親力親為與考察成員一起進行工作。此外,，開展一些有部門特色的活動,，培養(yǎng)大家的凝聚力豐富大家在辦公室的生活。然后是對他們公文寫作方面的要求,，定期上交工作計劃工作總結(jié),。尤其是在五月份科技應(yīng)用月，要激發(fā)他們的能力,，完成一份好的活動策劃,。

關(guān)于本學期跨部事宜的安排及事后的交流我們將在上學期的經(jīng)驗之上進一步的`完善。例如,，加大對跨出成員的關(guān)注,，深入對跨入成員的了解。在本學期的后段時間實行負責人輪流代理制,，鍛煉他們獨當一面,、組織、協(xié)調(diào)能力,。

在平時的工作中我們將本著“分工不分家”的原則,，極力的配合各部門工作的開展,，尤其是各個月主題活動的舉辦。愿我們工作方法,、服務(wù)水平在新的學期里有新的成果!