時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)期工作計劃表 學(xué)期工作計劃篇一

（一）具體做法：

1.“圓桌”教研——營造民主的教研氛圍。

本學(xué)期我校校本教研工作將以建設(shè)“學(xué)習(xí)型教研組”為抓手,，堅持以教研組為陣地,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，發(fā)揮教師集體力量,，營造民主和諧的教研氛圍,。學(xué)校將從三個層面開展活動,。

第一個層面：各教研組圍繞“百家一課”“移植創(chuàng)新循環(huán)課”“金點(diǎn)子薈萃”“我讀書、我受益,、我推薦”等專題開展“學(xué)—研—講—評—改”系列專題“圓桌”教研活動,，加強(qiáng)新課程改革實(shí)施中的問題研討，保證每周一次的研討活動,。

“學(xué)”即間周四組織一次專題學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和心得。

“研”即圍繞教研主題進(jìn)行專題定向研討,；

“講”即確定教師執(zhí)教教研課,，并集體備課；

“評”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會,，進(jìn)行課堂教學(xué)的評議,；

“改”即在評議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善創(chuàng)新課堂教學(xué)。

金點(diǎn)子薈萃：一是介紹自己的一個教學(xué)“金點(diǎn)子”,，把最近在備課,、上課、作業(yè)或評價方面的獨(dú)到做法介紹給大家,。二是介紹自己從書中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

第二個層面：學(xué)校將與開學(xué)初下發(fā)教研活動表格，征集特色活動,，并從眾多活動中采擷有特色,、有實(shí)效的活動。分管干部深入教研組與教師共同研究,，充實(shí)完善活動內(nèi)容和形式,。每月學(xué)校將展示兩個教研組的亮點(diǎn)活動。

第三個層面：學(xué)校將從中推選出一至兩個組的教研活動在片內(nèi)交流,。民主的教研氛圍,。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍,。

2.“接力工程”——構(gòu)筑立體的展示舞臺,。

本學(xué)期學(xué)校將啟動干部指導(dǎo)學(xué)科,骨干教師帶動青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實(shí)行分層責(zé)任制,充分調(diào)動全體干部教師的積極性。

發(fā)揮骨干教師作用,，上好“引領(lǐng)課”,。開學(xué)初，每個教研組推薦一名骨干教師上“引領(lǐng)課”,，教研組集體聽課,、評課，互動交流,，學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

師傅幫帶新教師上好“過關(guān)”課,。分管干部和師傅對新教師實(shí)施跟蹤問效式聽課，每月至少兩次,。新教師聽結(jié)對子骨干教師課每周至少兩節(jié),。每月新教師上一節(jié)匯報課，幫教干部,、骨干教師要聽課，給予具體指導(dǎo),。

青年教師上好“練兵”課。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示,。

學(xué)校將與五月份舉“接力工程,，共展風(fēng)采”研討會，屆時將進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的引路課,、練兵課,、過關(guān)課大展示,，充分調(diào)動全體教師積極性,。

3.“闖關(guān)行動”——追求高效的教學(xué)質(zhì)量

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，學(xué)校繼續(xù)完善創(chuàng)新“每月一闖關(guān)”“每月一比拼”活動,。

每月一闖關(guān)：將采取每周教師一自查,，每半月教師間一互查,，每月教導(dǎo)處一把關(guān)的多項檢查形式對語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)等學(xué)科的各類作業(yè)進(jìn)行專題抽檢,，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計、完成和批改形式,，注重作業(yè)的合理性,、針對性,、層次性，注重對學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。將教師自評、互評與學(xué)校的綜合評價相結(jié)合,，更好地提高作業(yè)質(zhì)量,。

每月一比拼：將采取教師每周一檢查,，半月級部一測查,，教導(dǎo)處每月一檢測的形式，進(jìn)一步抓好單項或單元過關(guān)考試,，真正發(fā)揮評價與考試的檢測,、反饋、導(dǎo)向,、激勵、調(diào)控功能,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）措施保障：

為了使教研活動落到實(shí)處，擴(kuò)大教學(xué)研究的深度和廣度,，提高研究質(zhì)量,，，學(xué)校建立了“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò),，制定了兩項制度,，切實(shí)把教學(xué)研究工作與日常教學(xué)任務(wù)緊密地聯(lián)系在一起

“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò)：第一層次是由專家、領(lǐng)導(dǎo)組成的指導(dǎo)小組,；第二層次是由各教研組長組成的四個子課題組,；第三個層次是以年級、學(xué)科為單位的10個教科組,。

兩項制度：1.教研組周活動制：即10個教科組按學(xué)期初擬定的計劃，每月開展兩次教研活動,，活動時間納入課表,。活動內(nèi)容（每次的具體內(nèi)容提前一周在學(xué)校信息欄公布）

干部蹲點(diǎn)制：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)特長,，將每一位干部分配到20個教科組,，少則承包一個組,，多則承包三個組（周一到周三錯開），將“干部與課改同行”活動扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到平時的教學(xué)工作中,。

本學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)課外活動管理體系并形成網(wǎng)絡(luò)。即校長分管,、分管主任,、小組負(fù)責(zé)規(guī)劃、活動指導(dǎo)教師具體實(shí)施,，最終落實(shí)到學(xué)生,，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系,。

1.開展民族藝術(shù)教育系列活動,，通過“五條途徑”打造“中華情”工程：

積極貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神，認(rèn)真做好學(xué)校藝術(shù)教育各方面的工作,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng),。積極參加區(qū)的各項藝術(shù)活動，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況繼續(xù)開展民族藝術(shù)教育系列活動,，美術(shù)以民族剪紙為切入點(diǎn),，音樂以《榮辱歌》為展示舞臺，為學(xué)生開設(shè)繼承和弘揚(yáng)民族文化精粹和民族精神的途徑,，進(jìn)而打造“中華情”工程,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

2.開發(fā)班級課外活動新主題——“小剪紙,，大中國”,，讓民族文化沁入心間。

本學(xué)期班級課外活動我們將圍繞新內(nèi)容——剪紙,，繼續(xù)運(yùn)行上學(xué)期的“一統(tǒng),、二百”式的活動模式，即“一統(tǒng)”為統(tǒng)一確定班級課外活動主題為“小剪紙,，大中國”,；“二百”為各班輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，確定適合本班學(xué)生的活動內(nèi)容,，形成同一主題,，但卻百花齊放，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的`有關(guān)歷史,、種類,、風(fēng)格、制作手法等資料進(jìn)行文化探究，再研究用什么材料,、形式,、制作什么內(nèi)容的剪紙作品，難易程度要適宜,，在活動的后期,，要鼓勵和激發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng)新。

本活動,，我們將在雙周二下午第三節(jié)課節(jié)同時進(jìn)行,，要有實(shí)效的計劃、每月活動方案,，做到每次有準(zhǔn)備地開展活動,，爭取實(shí)效性和特色性并舉。

3.開展群體活動,，推動民族藝術(shù)特色活動,。

本學(xué)期我校將繼續(xù)以“學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本”，創(chuàng)設(shè)更多渠道,，開展民族特色的藝術(shù)活動,，全面提高學(xué)生的審美能力、民族精神和藝術(shù)實(shí)踐能力,。

（1）搞好校級二課活動,。本學(xué)期繼續(xù)設(shè)立科技、舞蹈,、合唱,、器樂、繪畫,、主持人、計算機(jī)等活動小組,。各組要制訂實(shí)效創(chuàng)新的活動計劃,，認(rèn)真做到“四落實(shí)”，確?；顒淤|(zhì)量,，力爭早出、多出成果和人才,。

每周二,、四繼續(xù)開展校園集體舞活動，音樂小組積極訓(xùn)練,，三團(tuán)以飽滿的熱情推出更高質(zhì)量的作品,，為國慶節(jié)獻(xiàn)禮。

校美術(shù)小組結(jié)合奧運(yùn)繪畫進(jìn)行創(chuàng)作,，拿出更加優(yōu)秀的繪畫作品參加區(qū)市大賽,，為校爭光,，以此促進(jìn)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)的夯實(shí)與提高。

（2）在“十一”國慶節(jié)將舉行“心系祖國”歌詠比賽,，將《榮辱歌》作為必唱歌曲,，另外舉行“小剪紙，大中國”為主題的手抄報作品展,。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果,。

（3）在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學(xué)生以各種形式,、手法,、內(nèi)容、材料創(chuàng)作的剪紙作品,。

4.“品書香,、潤情操”讀書活動

本學(xué)期,學(xué)校將本著全員參與、寓教于樂的原則,，以“品書香,、潤情操”為主題，制定了兩個落實(shí),、三條原則,、四項措施的工作思路，開展系列讀書活動,。

兩個落實(shí)：一是時間落實(shí),。每周的語文實(shí)踐課、每周三,、五中午1：30-1：40為集中誦讀時間,。二、四中午1：30-1：40為集中習(xí)字時間,。二是內(nèi)容落實(shí),。內(nèi)容既有必讀的語文課本、《國學(xué)啟蒙經(jīng)典》《古詩詞》各年級推薦的書目,，也有學(xué)生自己喜歡的書籍,。

三條原則：一不重形式重過程；二不求深解熟讀成誦,；三不講數(shù)量要興趣,。

四項措施：

一、建立“三級圖書網(wǎng)絡(luò)”,，保證學(xué)校有圖書室,、班級有流動書庫、家庭有書架。

二,、建立個人讀書小檔案,。

三、成立誦讀指導(dǎo)評估小組,，定期或不定期深入班級進(jìn)行指導(dǎo),、測評。

四,、保證每名學(xué)生都能享受成功的喜悅,，每月舉行一次主題讀書活動，每學(xué)期舉辦一次讀書成果展示,。

本學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)軟硬件和網(wǎng)絡(luò)信息安全，進(jìn)一步規(guī)范,、強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)管理,、使用和維護(hù)。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)信息安全“一把手”負(fù)責(zé)制,，建立以校長為核心的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理多級網(wǎng)絡(luò),，制定管理制度，逐級落實(shí)責(zé)任,，確保網(wǎng)絡(luò)

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研,、電教計劃由收集及整理,第一學(xué)期教研、電教計劃信息安全,。大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用研究,，爭創(chuàng)校園網(wǎng)應(yīng)用先進(jìn)單位

1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)——促進(jìn)教師能力提高。

學(xué)校將充分發(fā)揮信息技術(shù)研修班學(xué)員的骨干作用,，聘請我校劉昆老師為首席培訓(xùn)師,，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，帶領(lǐng)教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合這一課題的研究,，進(jìn)一步拓寬校本培訓(xùn)內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)教師間相互交流的平臺，逐步嘗試網(wǎng)上培訓(xùn)模式,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀,、并參加各級的評優(yōu)課,，撰寫信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例，論文的交流評比等,，增強(qiáng)教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和技術(shù),。

2.互動研討——拓寬校本研究渠道

充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動交流。每月集中進(jìn)行一次專題培訓(xùn)，使教師人人會用博客交流,，倡導(dǎo)有能力的教師建立自己的網(wǎng)頁,，使網(wǎng)上互動交流成為校本研究的新形式。探索網(wǎng)上教研與傳統(tǒng)教研形式有效結(jié)合的途徑和模式,。建立完善“網(wǎng)上教研備課交流”制度,，進(jìn)行全區(qū)網(wǎng)上備課交流。

3.檢查評估——規(guī)范信息技術(shù)管理

繼續(xù)抓好“班班通”的使用,，提高使用率,。要求教師每周至少使用兩至三次，做好記錄,。分管干部定期或不定期地進(jìn)行抽查,，并把如何有效的使用教育資源作為評價課堂的一項重要指標(biāo)。

4.競賽活動——搭建師生展示平臺,。

（1）與校本教研活動相結(jié)合,，舉行“網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用”課堂展示，鼓勵教師充分運(yùn)用青島市,、市北區(qū)教育資源庫及其他教育資源來輔助教學(xué),，達(dá)到以賽促用，以賽促教,，提高教學(xué)效益的目的,。

（2）搞好信息技術(shù)第二課堂活動，成立信息技術(shù)興趣小組,，開展“超速打字員”“最佳小編輯”“優(yōu)秀電腦繪畫”等比賽,，以“活動”促進(jìn)信息技術(shù)課的教學(xué)。

學(xué)期工作計劃表 學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)的教科研工作根據(jù)縣教育局工作的總體要求,，以黨的十六大精神,、新時期的教育課程改革為指南，緊緊圍繞縣教科室的教科研工作目標(biāo),，本著我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作進(jìn)展的實(shí)際情況,，趁著新一輪課程改革的浪潮，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為突破口,，以活動為載體加強(qiáng)課程的培訓(xùn)力度,，牢固樹立教育發(fā)展，以科研為先導(dǎo)的科研意識,，堅持科研服務(wù)于教學(xué)的宗旨,，積極組織開展各級各類教科研活動，深化課題研究,，強(qiáng)化科研課題的過程管理,，扎實(shí)有效地開展本學(xué)期的教科研工作,。

我鎮(zhèn)小學(xué)一直把教科研工作作為首要任務(wù)來抓。開學(xué)初成立以校長室為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期工作的得失,，緊緊圍繞縣教科研的工作目標(biāo)，研究制定符合本校并切實(shí)可行的教科研工作計劃,。各完小相應(yīng)成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，指定專人負(fù)責(zé)，每校教成立語,、數(shù),、英三個教研組。由責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)能力的教師擔(dān)任教研組長,，責(zé)任到人。從而形成校長室——教科室——各完小一體化的管理模式,，建立健全我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作的網(wǎng)絡(luò)體系,。

我鎮(zhèn)小學(xué)有立項課題6個：2個市級課題、4個縣級課題,。校級課題4個（每完小1個）,。本學(xué)期為了保證我校各級課題的正常開展，使教科研工作落到實(shí)處,，更好地服務(wù)于教學(xué),，避免“三無”課題的出現(xiàn)，我鎮(zhèn)將繼續(xù)實(shí)行‘課題研究情況跟蹤記錄檔案制度’,即每個課題每月上交一份課題研究情況跟蹤記錄檔案表,，課題組成員針對表的內(nèi)容充分認(rèn)真分析,、討論。每個課題組定期進(jìn)行交流,、研討,，并把交流、研討的過程做詳實(shí)的記錄,。中心校分別在期初,、期中,、期末三次視導(dǎo)中對每一課題進(jìn)行檢查與指導(dǎo),，幫助教師解決在研究課題中遇到的疑難問題,，使我鎮(zhèn)的科研課題研究在當(dāng)前的教學(xué)改革中真正起到指導(dǎo)性作用。

新課改的實(shí)施,，激活了沉悶的課堂,，一改傳統(tǒng)課堂教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背,、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究,、勤于動手的新局面,，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及合作與交流的能力的目的,?！白灾鲗W(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式正是達(dá)到這種理想境界有效途徑之一,。因此在新的課改形勢下,，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式是非常重要的,，也是勢在必行的,。反觀我鎮(zhèn)小學(xué)的現(xiàn)狀：大部分教育的課堂教學(xué)還是以傳統(tǒng)式的接受教學(xué)為主，靠學(xué)生的死記硬背,、機(jī)械訓(xùn)練提高成績,，至于用新的課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué)就更談不了。針對這種現(xiàn)狀及有效的推進(jìn)新的課程改革的步伐,，顯得尤為重要和必要,。本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)將以“自主學(xué)習(xí),，合作探究”為主的教學(xué)模式,，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學(xué)方式，確立以人為本,，立足每個學(xué)生發(fā)展的教育觀,，確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主人的學(xué)生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性的教學(xué)觀,，確立加強(qiáng)實(shí)踐性和創(chuàng)造性的`學(xué)習(xí)論,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的教與學(xué)。

1,、活動形式和內(nèi)容：

（1）,、第一階段（示范階段）：充分發(fā)揮中心小學(xué)開課日的示范作用，在學(xué)期初安排開設(shè)一次課改研討課（語文4節(jié)課,，數(shù)學(xué)2節(jié)課,，分兩天進(jìn)行）。語文課分第一課時2節(jié),，第二課時2節(jié),。上課形式盡量趨向于簡單化、普通化,，在正常課堂上推進(jìn)“自主學(xué)習(xí),，合作探究”的教學(xué)模式探究與展示,，以適應(yīng)廣大教師學(xué)習(xí)與模仿，達(dá)到在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推進(jìn)的目的,。數(shù)學(xué)同樣如此,，分不同課型開設(shè)課改研討課。每次活動,，都集中進(jìn)行交流研討,。以發(fā)揮既符合當(dāng)前的課改要求又有實(shí)效的作用。

（2）,、第二階段（研討階段）：深入兩至三所完小,，以完小公開課的形式進(jìn)行研討。集中解決在實(shí)際操作中遇到的難題,，進(jìn)一步提升“自主學(xué)習(xí),，合作探究”教學(xué)模式的有效性和實(shí)用性。

（3）,、第三階段（落實(shí)推廣階段）：組織教干深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

2,、時間安排：

第一階段：20xx年9月份（具體時間待定）

第二階段：20xx年10月份（具體時間待定）

第三階段：20xx年11月——20xx年7月,。

以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主的教學(xué)模式初步成形后,，將作為各種視導(dǎo),、檢查的主要評課依據(jù)。并且各校均要承擔(dān)以“自主學(xué)習(xí),，合作探究”為主的教學(xué)匯報課,，界時將與教導(dǎo)處聯(lián)手組織教干對各校的匯報課進(jìn)行評比。望各校各好準(zhǔn)備,。

各小學(xué)要對照計劃結(jié)合本校實(shí)際情況,，制訂出切實(shí)可行的教科研活動計劃，爭取把我鎮(zhèn)小學(xué)的教科研工作抓緊,、抓實(shí),，使我鎮(zhèn)小學(xué)的教育科研工作再上新臺階。

1,、召開教研組長會議,，布置本學(xué)期工作

2、制訂教科研計劃

3,、舉辦“自主學(xué)習(xí),、合作探究”教學(xué)模式示范課

1、課題實(shí)施情況檢查

2,、舉辦完小“自主學(xué)習(xí),、合作探究”教學(xué)模式研討課

1,、期中視導(dǎo)，課題實(shí)施情況檢查

2,、召開課題組組長會議

3,、優(yōu)秀教案評比

1、課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會

2,、舉行完小“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式研討課

1,、評選優(yōu)秀教研群體

2,、課題實(shí)施情況總結(jié)

3、上報教科研工作總結(jié)

學(xué)期工作計劃表 學(xué)期工作計劃篇三

本學(xué)期的德育工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn),，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù)，堅持以人為本,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊伍和基地建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究,，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作,，努力探索德育工作的新途徑,、新方法。

1,、細(xì)——管理細(xì)化,，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程,，有激勵,，有總結(jié)，有提高,。

2,、嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定,，管理者認(rèn)真履行職責(zé),，依章辦事。

3,、新——獨(dú)特新穎,，即抓好班（隊）集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨(dú)特的文化氛圍,，開展有時代氣息,，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

4,、活——思路開通,，即學(xué)校班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn),、突破口,，會合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面。

（一）加大力度,，堅持不懈,，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任，各班配副班主任老師,，明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù),。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁,，按時上傳班會等常規(guī)材料,，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗(yàn)交流材料。鼓勵學(xué)生建立個人主頁,，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對話交流活動,，在互動、互促,、共提高上下功夫,，不斷增強(qiáng)班主任隊伍的整體素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性,、針對性和實(shí)效性,。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會。逐步提高班主任待遇,，并及時考核評比德育工作先進(jìn)典型,，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。3,、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對班主任工作的`指導(dǎo),，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，及時通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進(jìn)德育材料，每月召開一次班主任例會,，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容,，做到學(xué)期有計劃,，周周有主題，接受愛國主義教育,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實(shí)效。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來,。從今年起,，將每一個學(xué)期的第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容,，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口,，不隨地吐痰；管住自己的手,，不亂扔垃圾,；管住自己的腳，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。嘗試開展相關(guān)活動，提高學(xué)生的生存能力和社會化能力,，期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星,。

3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的樂園,。

（三）、加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新的研究

1,、進(jìn)一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價方式（如成長檔案夾評價）的研究,。

2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任信息知識的培訓(xùn),，建立以各自班級特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流,、以及學(xué)校和家長學(xué)校與社會交流的平臺,。并及時上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。

（四）陣地活動的開展

1,、加強(qiáng)陣地活動的開展,，充分利用板報、宣傳欄,、廣播站,、畫廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作；

2,、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日,、重要紀(jì)念日為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育。

3,、繼續(xù)開展“童心飛揚(yáng)”藝術(shù)節(jié),、春季運(yùn)動會等活動。

（五）深化雛鷹行動,，鍛煉學(xué)生才干,。

繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力,。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章,、學(xué)章,、評章、考章,，并與少先隊活動,，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入開展各類實(shí)踐活動,，讓隊員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長,。

（六）幾項工作制度：

1、每月一次班主任工作例會和小干部例會

2,、每月一次班級常規(guī)管理檢查總結(jié)（黑板報,、班隊會、月工作總結(jié)等）

3,、每月一次學(xué)生談話,、班干部座談 、

4,、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

5、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)

6、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體

三、本學(xué)期各月具體工作安排如下：

三月：

1、制訂學(xué)校德育工作計劃及班級工作計劃

2,、班主任工作例會

3、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理

4、黑板報主題：新學(xué)期 新打算

5,、班會：學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 做合格學(xué)生

6、隊會：雛鷹爭章禮貌章

7、全體學(xué)生家長會

8,、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶祝“三八”勞動婦女節(jié)活動,。

四月份：

1,、班主任和小干部例會

2,、部分學(xué)生家長會

3、黑板報主題：保護(hù)校園環(huán)境

4,、班會：學(xué)習(xí)守則規(guī)范 做文明學(xué)生

5,、隊會：雛鷹爭章清潔章

6、學(xué)校春季運(yùn)動會

7,、評選校級行為規(guī)范標(biāo)兵

五月份：

1,、“童心飛揚(yáng)”第五屆藝術(shù)節(jié)

2、黑板報主題：我們的節(jié)日

3,、班會：愛國主義教育

4,、隊會：雛鷹爭章閱讀章

5、部分家長會

6,、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)、“五四”青年節(jié)

7,、學(xué)生成長檔案夾檢評展示

六月份：

1,、校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評比

2,、班會：遵紀(jì)守法教育

3,、隊會：雛鷹爭章安全章

4、學(xué)生思想評定

5、德育工作總結(jié),。

學(xué)期工作計劃表 學(xué)期工作計劃篇四

本年度學(xué)管部工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以愛國主義教育為主線,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》,、《中職生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，以推進(jìn)我校發(fā)展“xx”規(guī)劃為動力，堅持“德育為首,，育人為本”的原則,，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長營造良好的育人環(huán)境,，構(gòu)建和諧平安校園,。

圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，以“激勵學(xué)生文明生活,、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、成名成才、全面發(fā)展”為工作內(nèi)容,，切實(shí)抓好學(xué)生思想政治工作和校園常規(guī)管理工作,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、強(qiáng)化學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查,。

2、重視學(xué)生安全教育和管理,。

3,、提高班級管理質(zhì)量,。

明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任,、完善制度,、強(qiáng)化管理。

1,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、學(xué)生會例會、班主任例會,、校會制，加強(qiáng)對德育工作的管理力度,。

2,、繼續(xù)實(shí)施班主任業(yè)務(wù)量化制，聘請能力強(qiáng)工作踏實(shí),，樂于奉獻(xiàn)的中青年骨干教師組成班主任隊伍,。

3、堅持開好每周一次的班主任例會,，提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。召開二次班級管理研討會，交流班級管理經(jīng)驗(yàn),。

4,、配合“國慶60周年”慶祝活動,，組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。5、進(jìn)一步加強(qiáng)督促,、指導(dǎo)學(xué)生會,、班委會工作，選拔優(yōu)秀學(xué)生參與學(xué)生會,、班委會工作,，逐步形成學(xué)生參與教育管理的自律機(jī)制。

6,、堅持每天衛(wèi)生清掃,，和每周衛(wèi)生大檢查制度，保持校園衛(wèi)生清潔,。

7,、搞好“警校共育”、“平安校園”的創(chuàng)建工作,，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定,。爭創(chuàng)省級“平安校園”,，做好縣級“警校共育”示范學(xué)校。

1,、做好合作管理教育,。要以培養(yǎng)學(xué)生合作精神，交往能力為重點(diǎn),，切實(shí)抓好校園合作管理,。通過進(jìn)一步完善日常管理體制和服務(wù)質(zhì)量體制；通過進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制,、目標(biāo)管理制,、常規(guī)督查評估制；通過增加學(xué)生在校園生活,、學(xué)習(xí),、交往的時間，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,；營造更加優(yōu)良室風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，不斷提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì),。

2、抓好日常行為規(guī)范教育,。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題,。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量,。因此,，每月工作要點(diǎn)都將日常行為規(guī)范教育列入日程，使這項工作常抓不懈,。

日常規(guī)范教育首先要貫徹《中職生日常行為規(guī)范》,，具體要落實(shí)到《微山縣職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》、《微山縣職業(yè)中專學(xué)生禮儀規(guī)范》上來,，各班特別是新年級班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),，并在日常行為中踐行。其次開展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，經(jīng)常開展對學(xué)生服飾,、發(fā)式、佩帶物進(jìn)行檢查,、教育,、幫助有吸煙等不良習(xí)慣的學(xué)生,，使他們行為規(guī)范到《中職生日常行為規(guī)范》上來。在日常行為規(guī)范的.教育中要重點(diǎn)強(qiáng)化對學(xué)生的愛校教育,、道德教育,、誠信感恩教育。這些教育活動我們將通過開展專項教育活動來實(shí)施,，最后搞好學(xué)生行為規(guī)范的檢查評比,，對學(xué)生的操行進(jìn)行量化考核，達(dá)到教育的目的,。3,、抓好安全紀(jì)律教育。安全責(zé)任重于泰山,，要時刻繃緊學(xué)生安全這根弦,。要教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),，要教育學(xué)生關(guān)注安全,，關(guān)愛生命,，要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力,，重點(diǎn)防范校園傷害事故,，注重交通安全、食品安全,。

4,、繼續(xù)強(qiáng)化法制教育，使每一個學(xué)生都能知法,、懂法,、守法，并能利用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

5,、做好心理健康教育。認(rèn)真落實(shí)省,、市,、縣相關(guān)會議精神，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo),、任務(wù),，健全保障機(jī)制，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,，繼續(xù)開設(shè)心理咨詢室,，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。加強(qiáng)心理健康教育教師隊伍建設(shè)，積極開展工作,，保證學(xué)生健康發(fā)展,，促進(jìn)心理素質(zhì)提高。

1,、組織開展冬季文體活動

2,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會

3、安全檢查

4,、配合團(tuán)委做好迎“元旦”系列活動

xx元月：

1,、冬季安全教育，財產(chǎn)檢查

2,、學(xué)期工作總結(jié),，各項量化考核匯總評比

3、各項評優(yōu)

4,、寒假安全教育

學(xué)管部

xx.9.15

學(xué)期工作計劃表 學(xué)期工作計劃篇五

按照常州市教育局幼教工作的要求,，在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下,，對照優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收時的各項標(biāo)準(zhǔn),、以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊伍,，強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵,，提升辦園品位,。

1、加大硬件投入力度,，不斷改善辦園條件,，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。

2,、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),，不斷提升教師綜合素質(zhì)。

3,、根據(jù)本園實(shí)際情況,，結(jié)合市級課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,，爭創(chuàng)特色幼兒園,。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,，配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園,、常州市依法治校示范校園,。

5、以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

（一）,、加大硬件設(shè)備的投入力度,，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

本學(xué)期,，我園加大硬件設(shè)備的投入力度,，各班都添置了空調(diào)、整個操場都更新成了塑膠場地,，班級桌椅全部更新,，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,，保證了幼兒園的活動能正常,、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展,，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍,。

（二）、規(guī)范辦學(xué)行為,，實(shí)行科學(xué)管理,。

1,、開學(xué)初,，本著崗位公開、平等競爭,、雙向選擇的原則,，制定切實(shí)合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進(jìn)教師的優(yōu)化組合,，提高崗位效能,。

2、完善考核制度,，提高管理效能,。

逐步完善各項考核制度，加快考核管理的民主化進(jìn)程,。集思廣益,、決策透明、園務(wù)公開,，加強(qiáng)教師的民主參與,、監(jiān)督意識和公正的評價意識

4．加強(qiáng)常規(guī)管理,，認(rèn)真抓好月考工作。對教職工的每日工作進(jìn)行定期,、不定期的檢查,、評比，獎懲分明,，提高教師的工作積極性,。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,，提出合理的意見和建議,，提高管理水平。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，提高師德修養(yǎng)。

每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時間,，教師間互相借閱教育書目,，形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味,。

2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,，鼓勵教師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡述對幼兒園的觀點(diǎn)和建議,。

3、重視青年教師的培養(yǎng),。

本學(xué)期新來年輕教師較多,，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學(xué)心得,，在全體教師會議上談一談自己參加教學(xué)工作中的.感受與困惑,，通過面對面、心對心的交流,，促使全體教師共同成長,。

4、鼓勵教師積極參加高一級學(xué)歷的函授或進(jìn)修,，爭取在20xx年我園大專率達(dá)85%,，本科率達(dá)15% 。

5,、積極組織教師參加園外組織的各項培訓(xùn)活動,，要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，并填寫好外出學(xué)習(xí)情況記錄。

6,、積極開展園內(nèi)培訓(xùn),，組織骨干教師進(jìn)行各類專題講座和沙龍活動。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。開學(xué)初，制定科學(xué)合理的課程計劃,，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來,，確保課程計劃的規(guī)范實(shí)施。

2,、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動,，認(rèn)真抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié),，在教學(xué)過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念,，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。同時,，做好 “一課三研”活動,，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,，促進(jìn)教師間的互研互學(xué),，強(qiáng)化教研教改的意識。

以“美術(shù)教學(xué)游戲化的研究”這一課題為切入口,，推進(jìn)教科研工作,。隨著教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新,。

加強(qiáng)對美術(shù)班教師的考核力度,，經(jīng)常深入課堂開展聽課,、評課活動,，促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展。定期開展美術(shù)班畫展,，并組織幼兒外出寫生等活動,，激發(fā)幼兒的興趣。

學(xué)期工作計劃表 學(xué)期工作計劃篇六

本學(xué)期,，我成為了五年級班的班主任,，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃,。

本班原有學(xué)生25人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生1人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生1人，現(xiàn)有學(xué)生25 人,，其中男生13 人，女生12人,。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情,。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正，但是也有幾個學(xué)生,，平時貪玩,，總需要老師和家長的督促。在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn),，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的.一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3 積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4 注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5 信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

6 爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。

1 充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級凝聚力。

2 利用早讀和午休時間,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

3 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主,。

4 盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5 布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

6 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng),。

7 重視“五項競賽”,，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律,，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行。

學(xué)期工作計劃表 學(xué)期工作計劃篇七

備戰(zhàn)高考是高三年級第二學(xué)期工作的重中之重,，年級組將針對上學(xué)期工作中存在的不足,，認(rèn)真分析，制定解決方案,。尤其要對上學(xué)期暴露出來的問題,，認(rèn)真總結(jié)，積極反思,，力爭在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,，力爭超額完成本屆的高考目標(biāo)。

進(jìn)一步加強(qiáng)高三年級組的教師團(tuán)隊建設(shè),，形成一個精誠團(tuán)結(jié),，通力合作，群策群力的教師戰(zhàn)斗團(tuán)隊,。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，抓好教師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地。牢抓尖子生,、狠抓臨界生,、特長生,，不放棄學(xué)困生。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把信息整合關(guān)。

1,、努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心,，使命感和崗位意識，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2,、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，端正工作態(tài)度。各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計劃,，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,。苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功,，通過備課組集體備課,、組內(nèi)互相聽課、互相評課等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。

3、強(qiáng)化學(xué)生思想行為管理,，注重心理輔導(dǎo)

以班級為單位,，班主任和任課教師形成團(tuán)隊，齊抓共管,，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，維持良好的學(xué)習(xí)秩序。注學(xué)生心理動態(tài),，解決心理問題,，使學(xué)生有一個樂觀向上的心理狀態(tài)。特別是邊緣生的思想工作,，要多考慮一些,，要多向壞的方面考慮一些。多做一點(diǎn)工作,，就少一點(diǎn)被動,。

配合學(xué)校心理咨詢室，加大心育工作力度,，教育學(xué)生正確對待考試的得與失,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會合作、學(xué)會共處,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，激勵進(jìn)取精神,，培養(yǎng)吃苦精神,，建立融洽的師生關(guān)系。

4,、統(tǒng)一思想,，做實(shí)做細(xì)，確保培優(yōu)計劃的落實(shí)

分析期末統(tǒng)考,、廣一模,、廣二模成績，針對年級情況,，進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差,。利用晚自習(xí)和課堂時間，在扎實(shí)打好基礎(chǔ)的前提下,，適當(dāng)增加難度,，加快進(jìn)度，擴(kuò)充容量,，為每一位學(xué)生制定分?jǐn)?shù)目標(biāo),，幫助樹立強(qiáng)科，加大個別輔導(dǎo),，要采取切實(shí)有效的措施,，確保補(bǔ)出成效，提高高靠達(dá)線率,。

5,、加強(qiáng)對藝術(shù)考生的科學(xué)管理，最大限度的提高文化課成績,。

藝術(shù)類考試統(tǒng)招已經(jīng)結(jié)束,，藝術(shù)班課堂教學(xué)要“短平快”高效率，爭取復(fù)習(xí)的高效率,，對重點(diǎn)學(xué)生要特殊對待,，文化課教師要定好計劃目標(biāo)，從一輪復(fù)習(xí)要求抓起,，降低復(fù)習(xí)難度,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。根據(jù)藝術(shù)生實(shí)際合理調(diào)配課時,，以提高文化課總成績?yōu)楦境霭l(fā)點(diǎn),。

6,、常規(guī)管理一著不讓。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，配合政教處,，狠抓學(xué)生出勤、衛(wèi)生,、儀表,、紀(jì)律等日常行為規(guī)范的檢查，使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣學(xué),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生成才欲望,，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍。

7,、根據(jù)本年度的工作任務(wù),，針對本年級的實(shí)際情況，我們準(zhǔn)備從以下幾個方面采取措施,，爭取使高三年級的工作在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，有所發(fā)展。落實(shí)計劃,，突出條理,。備課組制定切實(shí)可行的'各時段的教學(xué)計劃及精準(zhǔn)的進(jìn)度，力克教學(xué)的盲目性,、隨意性,。

8、堅持以考促學(xué),，以考促教 ,。認(rèn)真組織考試。每次考試都要進(jìn)行成績統(tǒng)計和試卷分析,，年級組將對每次考試的成績統(tǒng)一處理,，班主任對本班學(xué)生成績進(jìn)行逐個分析，教師和學(xué)生都要做好反思,，總結(jié)得失,，年級組召開分析會。

要求全體老師做到：

在教學(xué)方向上：吃得準(zhǔn)——高考導(dǎo)向,，教材大綱,，學(xué)校精神,，學(xué)生實(shí)情；

在課堂紀(jì)律上：管得嚴(yán)——小處著手,，嚴(yán)格要求,，褒獎學(xué)生，方法得當(dāng),；

在教學(xué)手段上：練得勤——重視基礎(chǔ),，糾錯整理，補(bǔ)償練習(xí),，瞄準(zhǔn)高考,。

9,、做好高考的組織工作,，是學(xué)生能輕松迎考，爭取發(fā)揮學(xué)生的正常水平,。

總之,，本學(xué)期工作目標(biāo)高、難度大,，需要全體高三教師共同努力,，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揚(yáng)“同舟共濟(jì)”的精神,，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生不斷的進(jìn)步和發(fā)展。我們將信心百倍,，頑強(qiáng)拼搏,，力爭實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

xx市第十高級中學(xué)高三級部

20xx年2月20日

學(xué)期工作計劃表 學(xué)期工作計劃篇八

本班共有學(xué)生四十九人,，由于是普通班,，班上男生很多，所以在班級管理上面的難度比較大,。學(xué)生的自覺性比較差,，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。作業(yè)不能按時完成,，上課不能專心聽講,。但在這其中也有十幾個比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強(qiáng),，并且有較強(qiáng)的工作能力,。工作重點(diǎn)是加強(qiáng)對于學(xué)生的培養(yǎng)，在這中間有需要花很大的精力,。有的家庭情況也比較復(fù)雜,，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,，現(xiàn)在有大部分的學(xué)生懂得有紀(jì)律的約束，并能投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了,。

1．培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4．與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

1,、 選好本班的班委,，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用,。

2,、 召開班委會議，并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況,。

3,、 狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

4,、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力

5、 加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,，并用多種方法開展教育,。

6、 開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

充分利用班會時間結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式,，進(jìn)行世界觀教育。

充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀,。

上好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的`班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。

加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理,。

結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

學(xué)期工作計劃表 學(xué)期工作計劃篇九

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，貫徹落實(shí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”精神，積極投入楊浦區(qū)創(chuàng)智課堂建設(shè)、扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建，體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加大校本研究力度，提升教師學(xué)科素養(yǎng)，為每一個孩子的健康成長打好堅實(shí)基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)各教研組,、備課組的研究職能,，扎實(shí)推進(jìn)“快樂課堂”的建設(shè)，開展學(xué)科專題性的教學(xué)研究,，圍繞學(xué)?！翱鞓氛n堂”的建設(shè)目標(biāo)、具體表現(xiàn)等開展課堂教學(xué)實(shí)踐研究,。

2,、基于“課標(biāo)”和學(xué)情，提升單元命題和作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,，注重教學(xué)過程性管理，落實(shí)等第制評價,，持續(xù)提升學(xué)業(yè)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)教學(xué)流程的管理力度,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、精細(xì)化，增強(qiáng)管理效能,。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，推進(jìn)教師隊伍有層次發(fā)展,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

1、建設(shè)“快樂源”課程,，用課程滿足學(xué)生成長的需求,。

2、在明晰“快樂課堂”教學(xué)具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,，各教研組、備課組繼續(xù)深入開展“快樂課堂之和諧課堂”的專題研討,，并注重現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂上的生長點(diǎn),，提高課堂教學(xué)的有效性。

3,、以教研組和備課組為龍頭,，提高教科研工作實(shí)效,，重在關(guān)注課堂中教與學(xué)突出問題的研究。圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵,、基于課標(biāo),、單元教學(xué)設(shè)計和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展主題化的全學(xué)科的教研活動。每次活動做到定主題,、定主講,，內(nèi)容要形成專題化、系列化,。

4,、按照《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動的通知》，繼續(xù)在學(xué)校三年級試點(diǎn)“快樂30分”拓展課程實(shí)施,，結(jié)合教育部規(guī)劃基金項目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實(shí)踐與研究,，運(yùn)作好“智爸慧媽”工作室，建設(shè)好“智爸慧媽”課程,，以市級課題《小學(xué)德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的結(jié)題工作為契機(jī),，做好各項方案的積累和整理。

5,、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,，營造濃郁的教育教學(xué)研究氛圍，將教研,、科研,、教師培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)進(jìn)行區(qū)創(chuàng)智課堂建設(shè)子項目《基于綠色指標(biāo)下,，創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實(shí)踐》,、區(qū)一般課題《和諧、創(chuàng)智,、開放的小學(xué)快樂課堂的實(shí)踐與研究》和各教研備課組課題,，深入進(jìn)行快樂課堂的實(shí)踐與探索，并在各類教學(xué)展示中加以落實(shí)與體現(xiàn),。

6,、凸顯德育課程特色，以“雙十習(xí)慣”為切入點(diǎn),，充分利用《好習(xí)慣 好生活》創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室實(shí)施“好習(xí)慣銀行”的評價,，通過對學(xué)生道德習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力,，提高教學(xué)有效性,，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升。繼續(xù)研發(fā)校本課程,，立足好習(xí)慣“雙十”體系,，緊密結(jié)合學(xué)校各年級的節(jié)慶、實(shí)踐活動和學(xué)科周節(jié)活動,，注重校本化課程的探索,。

加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理，對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取自查和抽查制度,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃，科學(xué)合理地安排課時,、教學(xué)內(nèi)容,，聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié)，以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),，結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控,。

①備課：基于標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注學(xué)情。

②課堂：面向全體關(guān)注差異,。

③作業(yè)：精心設(shè)計和選擇作業(yè),，提倡多元化、趣味化的作業(yè)布置,。

④輔導(dǎo)：樹立“用專業(yè)真切關(guān)照每一個特殊學(xué)生”的理念,，關(guān)愛隨班就讀學(xué)生，重視學(xué)困生的個別化教育工作,。

⑤評價：全學(xué)科推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”的課程實(shí)施,。規(guī)范填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》，完善“紅領(lǐng)巾好習(xí)慣銀行”校本化評價制度,。

根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價工作的意見》（滬教委基〔20xx〕59號）的要求,，對學(xué)生學(xué)業(yè)評價嚴(yán)格實(shí)行等第制，我校將繼續(xù)加強(qiáng)對等第制和評語相結(jié)合的評價方式,，注重評價結(jié)果對學(xué)生的促進(jìn)作用,，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。不進(jìn)行期中考試或考查,，一,、二年級進(jìn)行期末考查（一年級不進(jìn)行書面考查），三、四,、五年級期末考試僅限語文,、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，其他學(xué)科只進(jìn)行考查,，考查形式靈活多樣,。

2、關(guān)注“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”,，用好五年級學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價結(jié)果,，促進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)。繼續(xù)加強(qiáng)周三行政隨堂聽課的力度,，提高教師課程的執(zhí)行力,，將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,，聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)教師樹立全面教育質(zhì)量觀,。強(qiáng)化質(zhì)量過程監(jiān)控，第7,、13周為校質(zhì)量監(jiān)控,，抓好教學(xué)質(zhì)量的提升,、分析與評估。

3,、有序推進(jìn)二年級語文,、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材和五年級牛津英語的實(shí)施，認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究,，通過市,、區(qū)、校三級教研體活動,，在常規(guī)化教學(xué)活動中及時解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題，明確練習(xí)目標(biāo),，不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

4,、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”,，統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動,，結(jié)合學(xué)校“雙十好習(xí)慣之學(xué)習(xí)習(xí)慣”融入學(xué)科特點(diǎn),，擬定學(xué)科周,、節(jié)方案，面向全體學(xué)生,，呈現(xiàn)拓展探究作業(yè)的反饋，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，讓更多學(xué)生體驗(yàn)校園生活的豐富多彩,。

5,、加強(qiáng)幼小銜接,，使新生盡快適應(yīng)小學(xué)的`學(xué)習(xí)生活,，通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，積極的情感交往,，讓每位學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長,。

實(shí)行一年級家長開放日,，使家長進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況,，更好地做好家校溝通工作。

結(jié)合學(xué)?！伴_學(xué)典禮”,、“運(yùn)動會”,、“小紅星入團(tuán)日”,、“期末綜合評價活動”等主題活動，持續(xù)做好每月一次的家長開放日活動,，做到月月有主題，月月有開放,。

1,、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn),、研修、交流,、研究等平臺,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。確立“聚焦快樂課堂 引領(lǐng)教師發(fā)展”為本年度校本培訓(xùn)主題,。

2,、聚焦學(xué)科教學(xué)，關(guān)注教師的專業(yè)實(shí)踐,，繼續(xù)做好教師練兵活動,。

3、堅持學(xué)科教研組長,、備課組長例會制，定期進(jìn)行計劃,、經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)交流,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師,、職初教師的培養(yǎng)力度，開展“幸福源”教師系列活動,，結(jié)合“六個一”體驗(yàn)活動組織“幸福源”青年教師開展教育教學(xué)展示交流,。

1、根據(jù)“健康第一”,、“快樂體育”的思想做好體教結(jié)合工作,，深入開展陽光體育運(yùn)動,。一至三年級每周落實(shí)“四課兩操兩活動”，上好足球普及課,，四五年級繼續(xù)抓好“三課兩操兩活動”，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,。在開展調(diào)研的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范課間大活動,，將民間體育游戲引入學(xué)生課間活動,，確保課間大活動的有效開展。按照區(qū)的要求認(rèn)真做好以二年級學(xué)生為樣本的“20xx年兒童敏感期運(yùn)動能力篩查”工作,，同時做好全體學(xué)生日常體質(zhì)健康監(jiān)測工作,。和外聘教練相配合，確保特色運(yùn)動項目常規(guī)訓(xùn)練的有序開展,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，完善健康教育工作，加強(qiáng)對傳染病,、常見病的預(yù)防和防治,，監(jiān)測學(xué)生健康狀況,，控制學(xué)生的近視眼新發(fā)病率,。結(jié)合世界急救日,、愛牙日、洗手日等開展形式多樣的健康教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康文明的生活方式,，完善上海市中小學(xué)年度健康體檢信息平臺，不斷提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平,。

3,、推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),，堅持面向全體學(xué)生,、“藝術(shù)在活動中發(fā)展”的原則，因地制宜地開展系列校園藝術(shù)活動,，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè),。積極參加市區(qū)少年宮,、少科站組織的藝術(shù)、影視,、集郵,、紅讀等活動，搭建舞臺,，展示學(xué)生風(fēng)采,。

4、加強(qiáng)學(xué)?？萍冀逃ㄔO(shè),，在基礎(chǔ)型課程實(shí)施中滲透科學(xué)方法，在研究型,、拓展型課程中提供學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的機(jī)會，以豐富多彩的科技活動為學(xué)生提供多角度全方位的發(fā)展空間,。開展主題為“科技筑夢,，創(chuàng)新成長”的科技節(jié)活動,，在原有的頭腦om元素基礎(chǔ)上，加入機(jī)械模型類制作與競賽,，并結(jié)合校機(jī)器人社團(tuán)課程,，呈現(xiàn)出多元、開放,、普及的科技活動特色,。引進(jìn)di等課程，通過分層訓(xùn)練提升學(xué)生科技素養(yǎng),。

5,、根據(jù)新出臺的《中小學(xué)語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》開展各種語言文化活動，落實(shí)普通話和語言文字的規(guī)范,，傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。開展豐富多彩的校園推普活動，組織學(xué)生參加“第三屆小學(xué)生古詩文大會”和“班班有書聲”經(jīng)典詩文朗誦比賽,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn),，營造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。

6,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,、規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料的管理,，力求科學(xué)規(guī)范。使一年級招生工作規(guī)范化,、重要教學(xué)活動創(chuàng)新化,。

學(xué)期工作計劃表 學(xué)期工作計劃篇十

隨著新學(xué)期的到來，學(xué)生會已經(jīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的老師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們的關(guān)注中全體學(xué)生會的共同的努力下，成功地從籌建,、適應(yīng),、發(fā)展到如今集八個部門，70余名同學(xué)的大團(tuán)體,。在校區(qū)的學(xué)生生活中起著舉足輕重的作用,。好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，積極的干事是我們一年來成功的重要基礎(chǔ),。在即將到來的一學(xué)年中,，我們學(xué)生會的工作充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此刻,，規(guī)劃我們一學(xué)年的活動戰(zhàn)略框架,，為我們的行動明確指南,。

從學(xué)生會展開工作至今的兩個學(xué)期中，我們的工作理念由穩(wěn)步發(fā)展到積極創(chuàng)新,，由統(tǒng)一規(guī)劃到獨(dú)自發(fā)展,，由保時保量到開拓進(jìn)取，經(jīng)歷了一段漫長而又艱辛的蛻變過程,。在一年時間里伴隨我們的`隊伍成長的是一次次活動成功的舉辦和老師同學(xué)們贊許的目光,。這是對我們的鼓勵和肯定，更是對我們以后工作的不斷鞭笞,。因?yàn)槲覀兩钪?，那些成功只屬于過去，等待我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn),。

本學(xué)期初,，我們將對學(xué)生會現(xiàn)有的成員進(jìn)行一次大規(guī)模的清減。招收進(jìn)一批新的年輕干事來充實(shí)我們的團(tuán)隊,，增強(qiáng)我們的力量,。在這個新老交替的關(guān)鍵時刻，認(rèn)真貫徹學(xué)生會為同學(xué)服務(wù)的宗旨是不可或缺的重要一課,。對新加入我們的大一新生如此,，對已經(jīng)身為學(xué)生會的“老同志”尤是重要。一年的鍛煉或許已使一個人快速的成長起來,。根基不牢的樹苗不會長成參天大樹,，對我們來說，亦是如此,。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“學(xué)生會是學(xué)生的團(tuán)隊”“為同學(xué)服務(wù)”的意識就顯得十分有必要了,。只有明確了前進(jìn)的方向，才會有更好的前進(jìn)動力,。

秉承上學(xué)期的工作方針以及本學(xué)期的實(shí)際情況,，我們確定本學(xué)期學(xué)生會在平時活動中貫徹的理念是“倡導(dǎo)競爭，走出校園”,。

1 經(jīng)過一年的孕育和發(fā)展,，學(xué)生會的各部門已經(jīng)可以獨(dú)擋一面的在校區(qū)開展各項活動。來自同學(xué)中的學(xué)生會干部們有著良好的群眾基礎(chǔ)更能成為他們出色的完成各項活動的資本,。經(jīng)過半學(xué)年部長積分考評的大力推廣,，已經(jīng)在學(xué)生會中建立出“競爭才能發(fā)展”的概念模型。下半學(xué)期的活動證明這是一個學(xué)生會發(fā)展加速度提升的關(guān)鍵時刻,。許多部長的工作積極性得到充分的張揚(yáng),。在活動中的積極性也得到了充分的肯定。

在本學(xué)期,，學(xué)生人數(shù)的增加也迫使學(xué)生會拿出更多更好的節(jié)目來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,?；顒訑?shù)量的提升不意味著質(zhì)量的下降。我們將向各個部門提供更多的活動機(jī)遇去把握,。在完成自己部門現(xiàn)有活動的情況下去競爭“搶答題”,。鼓勵部門組成“小團(tuán)隊”的形式來參加主席團(tuán)頒布活動投標(biāo)競標(biāo)活動。以激發(fā)大家競爭的潛意識,，更好的服務(wù)校園學(xué)習(xí)文娛活動,。

2 “風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，家事國事事事關(guān)心,?！贝髮W(xué)生是祖國未來的棟梁，大學(xué)生是時代浪花的弄潮兒,。吸納來自四面八方的信息是我們的時代特征,。而作為學(xué)生的代表學(xué)生會，也不能僅僅只拘泥于校園,?！叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂,?！北緦W(xué)期，我們將著手建設(shè)校學(xué)生會網(wǎng)站,，為大家提供一個開闊眼光,、豐富業(yè)余生活的平臺。另外,，我們還將半學(xué)期內(nèi)與上半學(xué)期建立好聯(lián)誼的學(xué)校舉行一系列主題活動,，包括在校內(nèi)舉辦座談會。參與我會現(xiàn)有文藝活動等,。校際之間的廣泛接觸,，讓同學(xué)們建立更好的人際關(guān)系，樹立信心為使大家成為一名名副其實(shí)的具有時代特色的大學(xué)生創(chuàng)造有力條件,。

作為學(xué)生會的主席團(tuán),，明確該學(xué)年的工作重心，把握住活動的經(jīng)脈是至關(guān)重要的,。依據(jù)學(xué)生會現(xiàn)有的情況，我們力求做到以下幾點(diǎn)：

1 突出各部門在校區(qū)的引導(dǎo)作用,。

主席團(tuán)在學(xué)期初提綱挈領(lǐng)的布置好工作后,，重點(diǎn)就要關(guān)注各個部門在一學(xué)年的時間內(nèi)在學(xué)校這張空白畫布上繪出怎樣的藍(lán)圖了。本著以部門獨(dú)自開展工作,，各部門之間進(jìn)行“團(tuán)隊”合作的理念,，鼓勵部長干出有自己特色的活動來,。不但使學(xué)生會的同學(xué)在這些活動中充分得到鍛煉與思考，也使校區(qū)的活動更加有聲有色,，富有朝氣,。“尺有所長,，寸有所短,。”集思廣益方可使學(xué)生會的活動在學(xué)校顯現(xiàn)特色,。