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上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃(大全四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 17:19:55
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃(大全四篇)
時(shí)間:2023-05-21 17:19:55     小編:一葉知秋

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇一

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī),。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,,每天用藥物消毒外,,訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行,。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

如:通過中班半年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,他們有禮貌,,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,,幼兒健康,老師才會(huì)快樂,。

能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染。

能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,,并且教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃。

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇二

我將以黨的教育方針為準(zhǔn)繩,,以學(xué)習(xí),、貫徹《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點(diǎn),力求全面體現(xiàn)素質(zhì)教育思想,,注重培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神,,倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,并根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要,設(shè)計(jì),、編排豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,使學(xué)生在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中提高整體素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ),。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,充分認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)和所承擔(dān)的任務(wù),,用正確的思想指導(dǎo)我的教學(xué)。.遵循數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,,積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自主性,、合作性和探究性,,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

(二)抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,,努力提高教學(xué)效益,。針對(duì)目前自己的優(yōu)缺點(diǎn),重點(diǎn)抓好備課,、聽課,、上課三個(gè)重要環(huán)節(jié),使自己在業(yè)務(wù)上也能過硬,。

備課:(1),、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,,力求弄清本門學(xué)科在小學(xué)階段課程方案中的地位,、作用和所要完成的教學(xué)任務(wù),以及各單元分別所要完成的教學(xué)任務(wù),,熟悉教材的全部?jī)?nèi)容,,了解整個(gè)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯體系,分清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),,把握教學(xué)的進(jìn)度、難度,、廣度,、深度,加強(qiáng)教學(xué)的目的.性,、計(jì)劃性,,廣泛閱讀有關(guān)資料,以便更好地掌握教材,,并從中選取材料,,用來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

(2),、全面了解和分析學(xué)況,,面向全體,因材施教,。

(3),、靈活選擇教學(xué)方法,要根據(jù)教材的性質(zhì)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活選用,。要考慮用什么方法最容易引起學(xué)生的注意和興趣,最容易使教學(xué)活動(dòng)活潑,,使學(xué)生“愛學(xué)”,;要研究如何突破重點(diǎn),,抓住關(guān)鍵,分散難點(diǎn),。把握住章節(jié)知識(shí)傳授的深度,、廣度和進(jìn)度,使學(xué)生“學(xué)會(huì)”,;要重視“教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)”,,培養(yǎng)獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生“會(huì)學(xué)”,。

(4),、精心設(shè)計(jì)教案。堅(jiān)持按單元整體備課,,分節(jié)寫出切實(shí)可行的教案,;對(duì)縣教研室的教案有關(guān)方面,如:授課時(shí)間,、目的要求,、重點(diǎn)、難點(diǎn),,教具的準(zhǔn)備與使用,、多媒體應(yīng)用、參考資料,、學(xué)生情況分析,、教學(xué)過程(實(shí)施步驟、小組與個(gè)別指導(dǎo)預(yù)計(jì),、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置、反饋與評(píng)估),、課后小結(jié)等進(jìn)行思考,,并做記錄,力求教案完整,、系統(tǒng),、簡(jiǎn)明、實(shí)用,、有特色,。

聽課:(1)、積極響應(yīng)學(xué)校的聽課評(píng)課制度,,與其他教師之間進(jìn)行交流切磋,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,每學(xué)期每至少聽課20節(jié),,并記錄清楚教學(xué)環(huán)節(jié),,恰當(dāng)?shù)脑u(píng)析。

(2),、隨時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的隨堂聽課,。

(3)、聽課有記錄,,積極參與評(píng)課活動(dòng),。能實(shí)事求是地指出成功與不足,并能聯(lián)系自己的教學(xué)作較深入的分析,。

上課:教學(xué)過程中應(yīng)緊扣課標(biāo),、教材,教學(xué)目的明確,,任務(wù)具體,,符合實(shí)際,教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確適當(dāng),,重點(diǎn)突出,,講有重點(diǎn),練有目的,,面向全體,,兼顧兩頭,教學(xué)方法靈活有效,,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)組織嚴(yán)密,,時(shí)間分配得當(dāng),,課內(nèi)要有充分的時(shí)間交給學(xué)生支配,使其有思考交流問題的余地,。保證學(xué)生有鞏固,、反饋和完成課堂作業(yè)的時(shí)間,處理好兩頭學(xué)生,,做到集體教學(xué),、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)相結(jié)合,。教學(xué)過程中要注意啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。教師教態(tài)自然親切,,語言準(zhǔn)確、生動(dòng),、規(guī)范,,音量適中,板書規(guī)范,、醒目、條理清楚,。

(三)以教科研帶動(dòng)課改,,提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和水平,切實(shí)提高學(xué)生的探索與創(chuàng)新能力,。

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期的開始意味著另一個(gè)新的開始,,為了讓孩子能更好的成長(zhǎng)而制定更加完善的學(xué)期工作計(jì)劃,我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財(cái)富,。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)來制定本學(xué)期的計(jì)劃,。

本學(xué)期我班共有28個(gè)幼兒,3名新生,,對(duì)于孩子各方面了解得比較清楚,。怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與人溝通,,上課很少主動(dòng)發(fā)言,,希望通過本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。

本學(xué)期我還是擔(dān)任學(xué)四班的拼音,,數(shù)學(xué),,寫字教學(xué),現(xiàn)將學(xué)科做如下計(jì)劃:

學(xué)會(huì)復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié),,能讀準(zhǔn)音,,認(rèn)清形,會(huì)認(rèn)讀其四聲,,正確書寫,,學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀并正確書寫音節(jié),。

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,,讓幼兒通過不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問題:學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減混加減,初步學(xué)習(xí)2位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計(jì)算,。

這學(xué)期將嚴(yán)格按照寫字進(jìn)度表合理安排孩子們的學(xué)習(xí)寫字時(shí)間,,主要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的深度,能在田字格中能按照正確筆順規(guī)則正確的書寫,,熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆畫所在田字格中的位置,。加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的正確的握筆姿勢(shì)和坐姿,強(qiáng)調(diào)寫字時(shí)不玩弄筆,專心,,不寫潦草,,整潔美觀。

本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)持備好每一課,,二次備課,上好每一堂課,,多向師傅,,優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)取經(jīng),為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)保駕護(hù)航,。

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期德育工作以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),,圍繞學(xué)部德育工作計(jì)劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和《班級(jí)常規(guī)管理》,,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重導(dǎo)的方式和方法,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,,努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體,。

班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中達(dá)到優(yōu)秀。

具體目標(biāo):

1,、學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%,。

2、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0,。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)參加率為100%。

4,、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀率為20%以上,。

1、全面做好本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,,了解學(xué)生情況,,冷靜分析存在的問題,制定相應(yīng)措施,,力求全面解決問題,。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生安全教育二十條》,、《班級(jí)常規(guī)管理分項(xiàng)說明》的各項(xiàng)規(guī)定,讓制度深入學(xué)生心中,,讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣,。

3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能,。將干部周:例會(huì)制度化,;進(jìn)一步明確干部的職責(zé),明確分工,,人人有事做,,事事有人管;加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo),,讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,限度的為班級(jí)服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),,為老師分憂;培養(yǎng)干部的正義和正氣,,讓正氣充滿班級(jí),。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。建設(shè)園地文化,,讓園地會(huì)說話;建設(shè)環(huán)境文化,,做到窗明幾凈,,桌椅物品擺放整齊,做無聲的老師,;重點(diǎn)建設(shè)思想文化,,讓刻苦、勤奮,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)、勤儉,、節(jié)約,、互助、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

5,、正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,,采取盯班盯人的方式,,對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出及時(shí)糾正,。

6,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講,,讀書要求學(xué)生放開聲音,,作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成,,課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí),,課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,。

7,、加強(qiáng)考評(píng)。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評(píng),,大力弘揚(yáng)先進(jìn),,對(duì)違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助,讓每個(gè)同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。

8,、給學(xué)生更多的關(guān)愛。作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通,。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心,,了解他們的思想,給他們以關(guān)愛,。特別是對(duì)那些問題學(xué)生,,要關(guān)懷備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,要及時(shí)幫助,,讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對(duì)學(xué)生要即使鼓勵(lì),,讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),。

9、同學(xué)校保持高度一致,,組織開展好各項(xiàng)活動(dòng),。

10、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力,。

11,、班級(jí)工作中,做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示,、多匯報(bào),,上令下達(dá),不折不扣,;多到教室,、宿舍、等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;每次會(huì)議,、班會(huì),、個(gè)別談心都做好記錄,及時(shí)總結(jié),;注意同學(xué)生們交流,,虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,,使班風(fēng)有改觀,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。

12,、認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好行為養(yǎng)成和安全專項(xiàng)主題教育活動(dòng),,加大教育力度,,使同學(xué)健康成長(zhǎng)。

13,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷,家訪活動(dòng)經(jīng)常,。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,,了解班級(jí),,了解學(xué)生,取得家長(zhǎng)的配合和支持,。

14,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解,,生活上多關(guān)心,,學(xué)習(xí)上多關(guān)心,不良習(xí)慣上多糾正,。對(duì)他們言語上給多一點(diǎn),,眼光多投向一點(diǎn),在他們課桌邊多站一會(huì),,對(duì)他們的鼓勵(lì)多一點(diǎn),。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

15,、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,,為科任老師的工作分憂解愁,。

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