時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇一

1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,，我充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

我深知,，一個班級，要想有良好的'班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是；努力做的最好,。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志,、做游戲,、排球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂。

教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好,；三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

各項(xiàng)競賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn)我們努力做的最好每天努力盡力每星期都爭取小紅旗并對學(xué)生教育班級的好壞從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來班級要有凝聚力團(tuán)結(jié)心每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

新的學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始,。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。謝謝,！

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇二

以新的《幼兒園指導(dǎo)綱要》為教育目標(biāo),，以幼教“兩個法規(guī)”為依據(jù)，更新教育觀念,，深化幼教改革,，培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)技能，推進(jìn)我園幼教事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。

一 積極發(fā)展幼教事業(yè),，爭取提高幼兒入園率，提高幼兒園的聲譽(yù),。

二 加強(qiáng)幼兒的安全教育,，防止各種重大事故的發(fā)生。

三 加強(qiáng)幼兒的保育工作,，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,。

四 做好幼兒園與小學(xué)銜接工作。

五 積極配合鎮(zhèn)中心幼兒園“輔導(dǎo)網(wǎng)”工作,，提高教師素質(zhì),。

三各項(xiàng)工作內(nèi)容安排要求及措施

一 開學(xué)初期搞好幼兒園的衛(wèi)生及教師布置，讓幼兒有一個新的環(huán)境,。

二 加強(qiáng)幼兒的日常保育工作,，班主任及保育員要照管好班內(nèi)幼兒的各個保育環(huán)節(jié),，

做好午睡起床后不“蓬頭”衣褲鞋要穿整齊，個班主任要做好晨檢情況,，

如有發(fā)現(xiàn)各種傳染病要及時(shí)采取醋施,。

三 搞好食堂工作，精心制訂一周菜點(diǎn)譜,，保證幼兒的.營養(yǎng)，

加強(qiáng)一切用具清洗消毒制度,。

四 加強(qiáng)安全工作,，班主任要認(rèn)真組織好幼兒的各項(xiàng)活動，對獨(dú)自來園,，離園的幼兒要多

進(jìn)行安全教育,。園內(nèi)的活動器具，要及時(shí)檢查,，維修,。

五 定期刊出宣傳窗，召開家長會,，平時(shí)多利用家長來園接送

幼兒等機(jī)會做好家長聯(lián)系工作

六 利用我們學(xué)校的多媒體教室,，結(jié)合教材，在幼兒園多開展一些教育活動,，

以提高教學(xué)質(zhì)量,。

七 在幼兒園全面推廣普

通話，要求幼兒在園內(nèi)交流時(shí)一定要講普通話,。

九月份：

1 做好新生入園登記,，編班工作，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2 制訂各類計(jì)劃,。

3 對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育及文明禮貌教育。

4 各班新授幼兒廣播操,。

5 各班教室環(huán)境布置,。

十月份：

1 國慶節(jié)節(jié)日教育，提高幼兒的愛國熱情,，教幼兒每人都學(xué)畫國旗,。

2 根據(jù)實(shí)際情況開展晨間活動。

3 召開新生家長會,，做好新生幼兒體檢工作,。

十一月份：

1 組織幼兒秋游活動。

2 中大班向家長開放半日活動,。

3 參加鎮(zhèn)“輔導(dǎo)網(wǎng)”教育活動,。

十二月份：

1 組織幼兒早鍛練,，做好防寒保暖工作。

2 全園幼兒繪畫比賽,。

3 迎“元旦”大班幼兒自制賀年卡活動,。

4 迎新春幼兒卡拉0k賽。

一月份：

1 上交各類總結(jié),，評選“好孩子”,。

2 做好園產(chǎn)清點(diǎn)工作。

3 對少數(shù)幼兒進(jìn)行家訪,。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇三

新學(xué)期,，根據(jù)市區(qū)教研室工作安排，結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育音樂課程改革,，開展學(xué)校音樂課程研究，加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)的研究,、指導(dǎo)與評價(jià),，以評價(jià)促進(jìn)音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，抓好第二課堂,，促進(jìn)龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展,。

1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,，加強(qiáng)聽課、評課,，針對實(shí)際解決問題,，認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校、教師,、教學(xué)服務(wù),。

2、加大教改,、教研,、科研力度，適應(yīng)課改新形勢,，以活動促教研,，堅(jiān)持以“骨干教師培訓(xùn)班”、“學(xué)科基地”等教研活動為載體,，鉆研教學(xué)教改理論,，向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師,。

3,、開展音樂新課程教學(xué)評價(jià)研究，包括課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià),，以此促進(jìn)音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展,。

4、繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團(tuán),、管樂團(tuán),、舞蹈隊(duì)，創(chuàng)作,、表演出更多更好的藝術(shù)作品,，提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

5,、精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié),。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的.初賽,，6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽，為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績,。

6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點(diǎn)和要求,，有針對性的開展繼續(xù)教育工作,。

7、年輕教師開展比武活動,，激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,，為基層教師搭建施展才華的舞臺，本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競賽（五年教齡內(nèi)）--彈唱跳,。

8,、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動，并報(bào)送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動,。

音樂學(xué)科周工作安排表

周次

內(nèi)容

地點(diǎn)

1

2科組長,、備課組長會議清林小學(xué)

33月7日上午8：45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

41、跟蹤式教研活動2,、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討3,、教師藝術(shù)團(tuán)開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校（杜燁琪、盧欣如）實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、平岡中學(xué)

5學(xué)科基地活動

實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、橫崗中心小學(xué)

61、 福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2、學(xué)科基地活動福安學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、橫崗中心小學(xué)

71,、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)

葵涌中心小學(xué)

8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

清林小學(xué)（許鳳蓮，李遠(yuǎn)強(qiáng)）

9

坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)

坑梓金田小學(xué)

10小學(xué)專項(xiàng)素質(zhì)抽查

11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)

12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽

龍城高級中學(xué)

13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（尹軍蓉,，劉芳）

141,、教學(xué)視導(dǎo)2、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂廳

15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小

161,、跟蹤式教研活動2,、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳

17優(yōu)秀科組評比

實(shí)驗(yàn)學(xué)校

181、 研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

龍城小學(xué)（肖婷婷,，陳躍璇）

191,、區(qū)教師管樂團(tuán)排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團(tuán)集中排練,，參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳

20小學(xué)期末考試

21

組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)

深圳音樂廳文章

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇四

優(yōu)勢：

1,、骨干梯隊(duì)建設(shè)顯現(xiàn)成效

園所關(guān)注骨干教師的發(fā)展和成長，以創(chuàng)設(shè)多元學(xué)習(xí)機(jī)會,、搭建展示平臺,、動態(tài)考核反饋相結(jié)合進(jìn)行助推，不少骨干教師在課堂駕馭上已逐見其風(fēng)格,，保證了較高的課堂質(zhì)量,，顯現(xiàn)出園所在骨干梯隊(duì)建設(shè)上的成效。

2,、良好氛圍營造展現(xiàn)風(fēng)貌

園所抓實(shí)對教師的師德師風(fēng)建設(shè),，向外界展現(xiàn)機(jī)幼人“敬業(yè)美、團(tuán)結(jié)美”的風(fēng)貌,。

薄弱：

1,、助推自身成長的專業(yè)自覺性有待提高

對于園內(nèi)的項(xiàng)目組、骨干教師展示活動,，在開展的過程中發(fā)現(xiàn)部分教師自主前往觀摩的主動性,、積極性不夠。

2,、成長教師培訓(xùn)需細(xì)化更具操作提示性

在整合精細(xì)化管理項(xiàng)目推進(jìn)中,，在實(shí)踐、觀摩,、反思中幫助成長教師梳理出可對照,、檢測的操作提示，來扎實(shí)成長教師的班級常規(guī)管理基本功,。

繼續(xù)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞松江區(qū)學(xué)前教育十三五規(guī)劃、幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃，以“減負(fù)增效,、整合優(yōu)效”的管理理念,，以“對照標(biāo)準(zhǔn)，立足常態(tài),，優(yōu)化課程實(shí)施”為工作要求,，聚焦師訓(xùn)工作中的薄弱點(diǎn)加強(qiáng)園本研修，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)知識和能力的發(fā)展,，提升幼兒園教育教學(xué)的整體水平,。

1、配合做好創(chuàng)全工作,，繼續(xù)開展“尚美”活動,，。

2,、完善骨干教師管理方案,，。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對教師個人發(fā)展規(guī)劃的動態(tài)管理與評估,。

4、扎實(shí)開展項(xiàng)目組研究,。

5、繼續(xù)發(fā)揮一級園示范,、輻射的作用,。

（一）師德修養(yǎng)專題培訓(xùn)

1、加強(qiáng)每月政治理論學(xué)習(xí),。

2,、與工會協(xié)作開展“多彩尚美活動”，陶冶教師的情操,，提升教師追求美,、崇尚美、傳播美的人文素養(yǎng),。

（二）專業(yè)能力分層培訓(xùn)

教研組長,、項(xiàng)目組組長

1、定期召開組長例會,。

2,、蹲點(diǎn)指導(dǎo)

3、關(guān)注監(jiān)控與反饋,。一線教師

1,、敦促專業(yè)達(dá)標(biāo)

（1）嚴(yán)把聘用關(guān)審核相關(guān)證件是否齊全。

（2）監(jiān)管與激勵敦促教師完成相關(guān)的'市、區(qū)培訓(xùn),，獲取相應(yīng)學(xué)分,。

2、激勵專業(yè)發(fā)展

（1）預(yù)告協(xié)助,，突破自身

（2）評估與反饋40歲以下教師的發(fā)展規(guī)劃

（3）搭建平臺,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會

a、借助“區(qū)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)?！?，有質(zhì)量地完成區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)工作。

b,、繼續(xù)以“走出去培訓(xùn),，請進(jìn)來學(xué)習(xí)“的形式，提升教師課堂實(shí)踐能力,。

c,、承擔(dān)任務(wù)，激發(fā)潛能,。

3,、項(xiàng)目組培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面推進(jìn)研究

正副園長蹲點(diǎn),，繼續(xù)在園首席任項(xiàng)目組組長的引領(lǐng)下,，定期開展語言、音樂,、美術(shù),、計(jì)算項(xiàng)目組活動素材收集、分析及研討實(shí)踐活動,，注重過程中優(yōu)質(zhì)素材和課的積累,。

4、針對性培養(yǎng),，加速教師梯隊(duì)發(fā)展

（1）成長教師

（2）成熟教師

目標(biāo)人群——工作5年以上的一級教師

專業(yè)達(dá)成目標(biāo)——具備執(zhí)教各年段教學(xué)的能力,。能學(xué)習(xí)自我反思、自我診斷,、自我規(guī)劃,，有效激活提升專業(yè)的內(nèi)驅(qū)力。在班級管理工作及家長工作上發(fā)揮引領(lǐng),、經(jīng)驗(yàn)分享的作用,。承擔(dān)區(qū)級、園內(nèi)帶教任務(wù),。

任務(wù)——撰寫教育教學(xué)論文和案例,；每學(xué)期有區(qū)或園內(nèi)1～2次公開教學(xué),，每年有1篇及以上的教科研論文在園、區(qū)或市交流,、發(fā)表,。

（3）骨干教師

（三）區(qū)內(nèi)輻射引領(lǐng)

1、定期開展基地園見習(xí)教師培訓(xùn)工作,。

2,、階段性開展好姐妹園結(jié)對聯(lián)動活動。

3,、根據(jù)區(qū)內(nèi),、結(jié)對園等需求進(jìn)行相關(guān)展示、交流,、評析,、記錄等活動。

1,、在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，由業(yè)務(wù)園長主要負(fù)責(zé)幼兒園的師訓(xùn)工作，制定針

對性的計(jì)劃,，具體的活動有相應(yīng)的老師具體負(fù)責(zé),。

2、按時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)活動,，各項(xiàng)培訓(xùn)活動有計(jì)劃,、有記錄、有反思,、有總結(jié),，并做好資料的整理工作。

3,、制定相應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)期末對各層次的培訓(xùn)進(jìn)行評價(jià)和評比活動,。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇五

暑假過后,，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,，,。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,，結(jié)合教材，聯(lián)系實(shí)際,，充分利用各種資源,，陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期,。

幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男生19名,，女生19名,。從能力上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望,；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣,。在語言方面,，幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣,；在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫、手工的技能,、唱歌,、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,，更有個別幼兒在大肌肉動作,、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,、行為中，幼兒做事,、工作時(shí)不能較好的遵守活動要求,，活動中規(guī)則意識較差；其生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,；語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣,；數(shù)學(xué)活動開展不夠,，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動中。因此,，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,，結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。目前本班存在不足之處,，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信,。

家長情況分析：在平時(shí)的接觸與家訪中我們了解到,，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資,，而且都寄予了很大期望,。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆,，勢必對孩子的了解減少,，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。

班內(nèi)成員分析：我班三位老師,，我作為班主任,，工作經(jīng)驗(yàn)已有10多年，工作認(rèn)真,，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)來自園里、班里,、家長的各種教育信息和要求,，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高,，思想活躍,，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡,。保育員大周老師工作熱情很高,，耐心、細(xì)致,，保育工作做得很到位,，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力,。

1、有節(jié)奏有精神地走,，能靈活地向變速走,。

2、聽信號變隊(duì)形,，做早操,。

3,、知道換牙的衛(wèi)生常識。

4,、跑步姿勢正確，會變速跑,，躲閃跑和接力跑,，會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢,。

6、能迅速有序的穿脫衣服,，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7,、認(rèn)識常見的安全標(biāo)識,，主動遵守社會基本規(guī)則,，能主動維護(hù)公共場所衛(wèi)生,。

8、掌握安全使用生活用品,，游戲材料和體育器械的方法。

1,、初步了解集體與個人的關(guān)系,，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。2,、認(rèn)識解放軍,，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系,。

3,、主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情,，友情與民俗氛圍,。

4、尊敬長輩,、關(guān)心同伴,，主動照顧體貼他人,。

5、了解社會中的多種規(guī)則,，知道集體榮譽(yù)需要每個成員共同努力才能獲得,。

6、認(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識,，符號,，具有學(xué)習(xí)興趣。

7,、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),，并勇于承認(rèn)和改正錯誤。

8,、有初步的競爭意識,，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。

1,、認(rèn)真傾聽他人講話,，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2,、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流,，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

3,、能有表情的朗頌詩歌,，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義,。

4,、在集體生活中，能積極主動回答教師的體問,，能用描述性語言,，連貫，完整,，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情,。

5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,，討論,，具有初步的語言評價(jià)能力和概括能力。

6,、能有表情的講述故事,，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能,。

1、能以自我為中心辨別左右方向,，體會空間方位的相對性,。

2、感知閃電等自然界變化,，能做簡單的天氣記錄,。

3、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序,，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。

4,、,、在成人的.指導(dǎo)下，能通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來解答疑問,。

5,、了解浮沉現(xiàn)象，初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系,，了解保護(hù)自然資源組成知識,。

6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類,。7,、了解陽光,、空氣、水等對人類的作用及危害,。

8,、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字,。

音樂：

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌，

2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。

3,、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

美術(shù)：

1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。

2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料,、工具。

3,、手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

嘗試用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,。

抓好班級日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì),。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高,。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展,。

1.督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入,。

4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等,。

5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄,。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理。

《綱要》中明確指出："環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間,、設(shè)施,、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,，有利于引發(fā),、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。"同時(shí),，還強(qiáng)調(diào)："充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"隨著《綱要》的貫徹落實(shí),，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實(shí)施,，我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們認(rèn)識到環(huán)境不再是"美化",、"綠化",、"兒童化"等外在的裝飾，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的,，滿足幼兒發(fā)展需要的,、有利于幼兒體、智,、德,、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的,、精神的環(huán)境,，開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。

(1)以人為本,，注重幼兒全面發(fā)展,，師生互動、家園互動,、生生互動,，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境,。

(2)根據(jù)主題,、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,，如主題日記，涂鴉站,，展示角等,，使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段。

1,、樹立正確的兒童觀,、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題,，發(fā)展中的問題,。深入了解幼兒的內(nèi)心世界，形成尊重,、信任,、友愛、和諧的氣氛,，建立真正平等的師生關(guān)系,。

2、教師要學(xué)會包容,，學(xué)會諒解,，客觀公正地對待每一個幼兒，以一種適宜的方式,，引導(dǎo)幼兒自主,、自愿、自覺地去克服自身的不足,，獲得主動發(fā)展,。

我們始終都要把安全工作放在首要。

1.加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。

2.在日常活動中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

3.提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。

1,、進(jìn)一步開展家長委員會,，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動,。協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

2,、開展一次家長會,，重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題,。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來,。舉行戶外親子活動,。

3、開展半日觀摩活動,，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

4、開展家長義工活動,，多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來,，為我班的教學(xué)活動添磚加瓦。

5,、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等,。

6,、做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合,。每月書寫幼兒在園的情況,，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。

(1)繼續(xù)深入開展科學(xué)認(rèn)讀課題活動,，舉行"我是認(rèn)字高手"比賽

(2)開展特色活動拍球比賽

(3)開展幼兒卡拉ok賽

(4)開展"拼圖比賽"

(5)開展"跳繩比賽"

九月份：

1,、布置班級環(huán)境，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

2,、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容

3,、商討第一主題的

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇六

以區(qū)教育科研工作會議精神為指針，以課題研究為目標(biāo),，貫徹落實(shí)市,、區(qū)教育科研工作會議精神，圍繞全區(qū)的教育發(fā)展思路,，繼續(xù)以“聚焦有效教學(xué),，構(gòu)建生命課堂”為工作主題，深入指導(dǎo),、研究,，加強(qiáng)課題研究與管理，提高科研管理水平,，以崗位練兵為契機(jī),，努力提升科研隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高科研實(shí)踐能力,，努力實(shí)現(xiàn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。

1,、結(jié)合崗位練兵活動,，繼續(xù)開展以課題推進(jìn)為依托的培訓(xùn)工作，采取多種形式學(xué)習(xí)科研課題的相關(guān)理論,、方法,。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重教師課題結(jié)題方面的`培訓(xùn)。

2,、注重發(fā)揮骨干輻射作用,，尤其在學(xué)校“十一五”課題研究工作和課題小組中的作用,。

3,、通過培訓(xùn),、研討、參觀課題研究先進(jìn)學(xué)校等活動形式提高教師的科研能力與水平,。

1,、做好校科研工作自檢,，迎接區(qū)里對我?？蒲泄ぷ鞯臋z查評估。

2,、根據(jù)需要召開科研工作會,。

3、認(rèn)真總結(jié)和推廣立項(xiàng)課題的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)高質(zhì)量做好省,、市學(xué)會科研成果和區(qū)學(xué)會的論文征集工作。爭取得到區(qū)科研部指導(dǎo),，進(jìn)一步提升研究成果的質(zhì)量,。

4、開展如何上好課題研究課的培訓(xùn)及研討活動,。

5,、做好檔案收集、整理工作,。

利用網(wǎng)上科研工作室的作用,、qq科研群的信息傳播功能,，推進(jìn)學(xué)?？蒲泄ぷ鬟M(jìn)展。加強(qiáng)與上級部門的溝通與交流,，及時(shí)得到指導(dǎo),。做好信息資料的收集、整理工作,。

結(jié)合新課改理念,，注意利用一切理論學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐的機(jī)會，提高教育科學(xué)研究和管理水平,。拓展視野,，提高總結(jié)和創(chuàng)新能力，滿足科研,、指導(dǎo),、培訓(xùn)工作需要。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇七

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)和具體措施,，網(wǎng)站工作堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),，成為學(xué)校與家長,、社會聯(lián)系的橋梁，成為對外宣傳的閃亮窗口,。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)管理工作,，搭建學(xué)校對外交流的優(yōu)秀平臺。

1.加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),，做好維護(hù)與管理,，注重收集整理網(wǎng)站各欄目內(nèi)容，做到及時(shí)更新,，并有效地控制網(wǎng)站信息的正確導(dǎo)向,。

2.充分發(fā)揮網(wǎng)站新聞報(bào)道的作用，努力擴(kuò)大新聞視角,，捕捉新聞線索,，全面展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的動態(tài)，對學(xué)校的教育教學(xué)以及課改科研活動及時(shí)進(jìn)行詳實(shí)的報(bào)道,，擴(kuò)大學(xué)校在社會上的知名度,。

3.積極學(xué)習(xí)探索信息化教育技術(shù)，適應(yīng)新變化的發(fā)展,，提高認(rèn)識,，不斷改進(jìn)。

4.優(yōu)化共享教育資源,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

1.及時(shí)上傳信息，全面展現(xiàn)學(xué)校工作動態(tài)

（1）作為信息發(fā)布平臺,，及時(shí)上傳各部門的通知公告,、工作安排、每周行事表,，以方便師生獲取相關(guān)信息,，充分展示師生優(yōu)秀作品以促進(jìn)教師專業(yè)提升和學(xué)生特長發(fā)展。

（2）對學(xué)校重大活動要及時(shí)進(jìn)行詳實(shí)的報(bào)道,，并留存好影像資料,。

（3）對我校的學(xué)案教學(xué)展示課，新教師匯報(bào)課,，骨干教師的交流課以及特色校本課等積極進(jìn)行報(bào)道,，充分展示我校教師的課堂教學(xué)模式和教學(xué)效果，以利于社會各界了解我校的教學(xué)情況,。

（4）做好德育各項(xiàng)活動措施的報(bào)道,，宣傳社會主義核心價(jià)值觀教育，安全教育,，健康教育等,，加強(qiáng)對學(xué)生思想意識的正面影響,，以促進(jìn)正能量的傳播。

2.豐富校園網(wǎng)各欄目內(nèi)容,，增加校園網(wǎng)吸引力

及時(shí)更新網(wǎng)頁,，保證重要欄目常變常新是網(wǎng)站管理的主要目標(biāo)。網(wǎng)站人員要集思廣益,，積極采編資料,，讓校園網(wǎng)真正成為學(xué)校與家長，教師,，社會聯(lián)系的'橋梁,，成為學(xué)校對外宣傳的閃亮窗口。

3.配合各部門做好攝影,，照相工作,，并妥善保留資料，豐富電子檔案,。

積極深入到各部門的活動觀場進(jìn)行拍照攝像并記錄活動內(nèi)容,。提前做好準(zhǔn)備，了解活動程序,。真實(shí)地記錄三中發(fā)展的足跡,。

6.積極向校外媒體投稿，擴(kuò)大我校社會影響力,。

網(wǎng)站在及時(shí)更新校園網(wǎng)的同時(shí),，更要重視校外媒體的宣傳作用。積極將我校有價(jià)值報(bào)道向校外媒體投稿,。

本學(xué)期網(wǎng)站全體人員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，積極進(jìn)取的精神，認(rèn)真研究網(wǎng)站工作的規(guī)律,，在工作實(shí)踐中,，積極探索,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，校園網(wǎng)的穩(wěn)步發(fā)展也離不開全體領(lǐng)導(dǎo),、老師們的力量,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對網(wǎng)站的工作多加支持,，使校園網(wǎng)發(fā)揮宣傳作用,，成為學(xué)校及各部門、各位老師工作成果的展示平臺,。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇八

走進(jìn)新課程,，學(xué)校感到最受益的是學(xué)生,，最累的是教師。但大家都認(rèn)識到教師未教好一屆學(xué)生,，還會有下屆,，而家長只有一個孩子，他們把孩子交給學(xué)校,，就希望百分之百的成功,，教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展既是對自己負(fù)責(zé)更是對學(xué)生負(fù)責(zé)。教師專業(yè)素質(zhì)提高是一個發(fā)展的過程,，我校將繼續(xù)在新課程改革實(shí)驗(yàn)中,，走校本培訓(xùn)之路，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

本學(xué)期我校在教師培訓(xùn)工作方面,，擬做好如下工作：

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，提倡奉獻(xiàn)精神,，樹立熱愛學(xué)生、為人師表的職業(yè)風(fēng)范,。

2,、轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，樹立“全面貫徹教育方針,，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展的教育觀念,?！?/p>

3、提高教育教學(xué)能力,，引導(dǎo)教師在熟練掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和教法的基礎(chǔ)上，具有超學(xué)科的綜合能力,。

4,、增強(qiáng)信息和科研意識，提高教育理論水平,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),。

教師是重要的教育資源，提高教師的教育教學(xué)能力,，就是增加教師資源存儲量,；而這種提高，不能走脫產(chǎn)進(jìn)修的途徑，那樣會影響學(xué)校的當(dāng)前工作,。必須以在崗提高,，邊工作邊提高為主要形式搞繼續(xù)教育。為適應(yīng)素質(zhì)教育需要,，教師必須不斷地進(jìn)行知識更新,，提高業(yè)務(wù)能力。只有這樣,，才能勝任教學(xué)工作,。

在崗教師的繼續(xù)教育，應(yīng)當(dāng)以老帶新,，師徒共進(jìn),，分層次培養(yǎng)。學(xué)?？赏ㄟ^這三項(xiàng)活動來提高教師的群體素質(zhì),。

一是師徒幫教活動。新老教師自愿拜師認(rèn)徒,，結(jié)成幫教對子,。制定提高目標(biāo)，簽訂師徒合同,，有時(shí)間,、有計(jì)劃、有步驟,、有層次,、有檢查、有評議,、有總結(jié),，認(rèn)真扎實(shí)地開展傳、幫,、帶活動,。在活動中強(qiáng)調(diào)“二心”，即誠心,、虛心,。師傅誠心實(shí)意地教,，徒弟謙虛誠懇地學(xué),，達(dá)到師徒共同進(jìn)步,。

二是群體教研活動,。學(xué)校教師培訓(xùn)工作主要是結(jié)合平日教研活動來進(jìn)行,。利用每學(xué)期學(xué)生開課前及學(xué)生放假后的一周時(shí)間對全校教師進(jìn)行微機(jī)操作、多媒體的使用,，制作課件等專門培訓(xùn),。平時(shí)組織全校教師參加“一功五課”活動?！耙还Α奔唇虒W(xué)基本功,，包括普通話、三筆字及簡筆畫,?！拔逭n”指在學(xué)校開展的研究性的備課、說課,、聽課,、上課、評課活動,。

三是全員達(dá)標(biāo)活動,。開展“八個一”活動,，即：一篇最佳教案、一個教改專題,、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,、一篇優(yōu)秀論文,、一項(xiàng)特長展示,、一堂最佳班隊(duì)會,、一個學(xué)困生的幫教,、一個最科學(xué)的教學(xué)模式的探討,。這“八個一”活動從教學(xué),、輔導(dǎo),、科研等各方面促進(jìn)了教師綜合能力的提高。

1,、開展學(xué)習(xí)討論,，更新觀念，樹立科研意識,。新世紀(jì)的'教師必須善于學(xué)習(xí),，否則不但為人師難，就是自立也難,。在學(xué)習(xí)方面上可采用“四結(jié)合,、四為主”，即集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以分散學(xué)習(xí)為主；輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,，以自學(xué)為主,；理論與實(shí)踐相結(jié)合，以理論輔導(dǎo)為主,；學(xué)習(xí)與練功相結(jié)合,，以練功為主。

2,、人人參加科研課題實(shí)驗(yàn),，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐。教育教學(xué)改革實(shí)踐是全面提高教師素質(zhì)的主陣地,。組織教師深入教改實(shí)踐,，是全面提高教師素質(zhì)的必由之路。

3,、本學(xué)期計(jì)劃組織全校教師的教案展覽和學(xué)期末教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動,。

實(shí)施素質(zhì)教育，提高教師素質(zhì)是一項(xiàng)根本性的措施,。結(jié)合教師自尊心強(qiáng)和渴求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望,，用激勵原則調(diào)動教師的積極性，能使教師潛能得到最大發(fā)揮,。我們建立了四大激勵機(jī)制,。即：目標(biāo)激勵、評價(jià)激勵,、強(qiáng)化激勵,、關(guān)懷激勵。以關(guān)懷激勵為例：加大對教師的感情投入,，注重做好三個方面基礎(chǔ)工作的一是溝通感情,。通過談心,、家訪、察顏觀色等途徑了解,、關(guān)心,、幫助教師,，做到“教師有所想,，領(lǐng)導(dǎo)有所知；教師有所求,，領(lǐng)導(dǎo)有所幫”,。二是關(guān)心生活。就是使學(xué)校成為教師之家,，成為教師的樂園,。注重教師生活情趣和格調(diào)，提高教師生活品位,，經(jīng)常開展教師喜聞樂見的活動,。三是創(chuàng)造條件。就是不斷完善教學(xué)設(shè)施,，為教師工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件和氛圍,。

總之，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，可以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，推動素質(zhì)教育的全面實(shí)施。這樣能促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,，真正起到提高思想水平,，提高業(yè)務(wù)能力的目的。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇九

本學(xué)期,，**鎮(zhèn)教委教研工作以全面實(shí)施素質(zhì)教育,、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為教研工作的中心，以構(gòu)建規(guī)范,、和諧,、高效的小學(xué)教育為目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，深化教研,，堅(jiān)持依法治教，全面提高教育質(zhì)量,，堅(jiān)持“教研教管一齊抓,，教研科研一體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路,，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,，開創(chuàng)我辦事處教研工作的新局面,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，全面提升全體教師教學(xué)研究能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，大力,、扎實(shí),、有效開展教學(xué)研究工作。

堅(jiān)持“教研教管一齊抓,，教研科研一體化,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路。以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重心,，做好教師專業(yè)化培訓(xùn)工作,，建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)過程管理，堅(jiān)持抓好教研室的常規(guī)工作，在此基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展工作,，大力開展比較新穎的,、富有成效的,、被廣大教師認(rèn)可的教學(xué)研究活動。

1、通過開展卓有成效的教研活動,，加快教師的專業(yè)化成長,。

2、發(fā)揮好骨干教師對學(xué)校、教師的引領(lǐng)示范作用,。

3,、重過程管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

4,、做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作,，搞好師資培訓(xùn)。

5、搞出幾項(xiàng)特色教研活動,，至少各校有一項(xiàng)特色教研活動,。

6,、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。

1,、繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革，搞好課改年級的課改研討和新課程師資培訓(xùn)工作,，充分組織好課改年級教師積極參加上級教研部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，不斷提高各科教師實(shí)施新課程的能力。指導(dǎo)各學(xué)校建立健全新課程體系，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)新課程的實(shí)施,，進(jìn)而搞好我辦事處的課改年級各項(xiàng)教學(xué)教研工作,。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)策略,。教委將集中骨干教師力量認(rèn)真研究新型教學(xué)策略，組織進(jìn)行對課堂教學(xué)科學(xué)性,、實(shí)效性的研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的水平和效益,。進(jìn)一步完善小學(xué)各學(xué)科各種課型的課堂教學(xué)優(yōu)化策略和課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)改變教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式,，讓各科教學(xué)策略盡快進(jìn)入學(xué)校,、教師的心中，落實(shí)到課堂上,，努力使我辦事處各學(xué)科的課堂教學(xué)更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,。

3,、加大教研管理力度，轉(zhuǎn)變教研工作作風(fēng),，深化教研方式改革,，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高教研工作的層次和水平,。狠抓常規(guī)教研的改革,，增強(qiáng)常規(guī)教研的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揮教研員示范引領(lǐng)作用,，不斷強(qiáng)化教研員的責(zé)任意識,、目標(biāo)意識、服務(wù)意識和壓力意識,。每學(xué)年初制定學(xué)科管理和發(fā)展計(jì)劃,，每學(xué)期末寫出學(xué)科教研工作總結(jié)。教研員作為學(xué)科管理的第一責(zé)任人,，對學(xué)科教學(xué)規(guī)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、名師培養(yǎng),、學(xué)科成績提高等負(fù)責(zé),，并負(fù)責(zé)督促檢查本學(xué)科落實(shí)國家課程計(jì)劃情況，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),。每學(xué)期深入基層學(xué)校聽課指導(dǎo)不少于20節(jié),，開教師座談會不少于10次。每次外出學(xué)習(xí),，須寫出學(xué)習(xí)報(bào)告或?qū)W習(xí)總結(jié),，將在外學(xué)習(xí)得來的經(jīng)驗(yàn)以講座或示范課的形式對我辦相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)。

4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)研究的方向,，加強(qiáng)對課堂、對學(xué)生的研究,，加強(qiáng)對典型教學(xué)案例的研究,，關(guān)注學(xué)生的思想品格、情感態(tài)度,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展,，提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性,，真正落實(shí)以學(xué)定教，發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生主動,、全面,、充分地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

5,、加強(qiáng)、深化校本教研工作,。引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，潛心研究教育教學(xué)理論、綱要,、課標(biāo),，深入鉆研教材，探索改進(jìn)教學(xué)方式方法,，加強(qiáng)反思揣摩,，撰寫教學(xué)論文、心得體會,、教后札記,、教學(xué)隨筆、案例,、教育故事等,。著力指導(dǎo)學(xué)校解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式,、針對性和序列性差,、積累和反思不夠等問題，結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)造性地開展好校本教研工作,。加大對薄弱學(xué)校的研究,、管理和指導(dǎo)，促進(jìn)辦事處教育的均衡發(fā)展,。

6,、以教學(xué)管理精細(xì)化為目標(biāo)，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)管理水平再上新臺階,。認(rèn)真落實(shí)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)評估，進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化辦學(xué)行為,，指導(dǎo)學(xué)校,、學(xué)科建立起制度制約與人文教育相結(jié)合的教學(xué)管理體系。通過建立科學(xué)化,、人文化的.教學(xué)管理體系,，以精細(xì)化管理促進(jìn)小學(xué)教學(xué)水平的再提高。

7,、認(rèn)真抓好國家課程方案的貫徹落實(shí),，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。確保開齊課程,，開足課時(shí),，開好實(shí)驗(yàn)課和綜合實(shí)踐活動課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展,。扎實(shí)開展“大閱讀”活動,，進(jìn)一步開闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維,，豐富學(xué)生的積累,。積極組織多種形式的實(shí)踐活動、比賽活動和展示活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

8、加強(qiáng)“教研,、科研,、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn),、校本教研”的有效整合,，堅(jiān)持教科研一體化，進(jìn)一步發(fā)揮科研的引領(lǐng)作用,，繼續(xù)深化課題研究,，抓好重點(diǎn)課題。鼓勵學(xué)校和教師結(jié)合自身實(shí)際,，積極開展課題研究,，勇于進(jìn)行教學(xué)改革，不斷推進(jìn)教學(xué)與管理創(chuàng)新,。結(jié)合課程改革,，確立一批新的研究課題，“以教改帶動教研,，以教研促進(jìn)教學(xué)”,，以課題研究提升教育科研工作的質(zhì)量和水平。把校本培訓(xùn),、校本教研作為搞好教研工作的有力雙臂,；把科研工作作為搞好教研工作的提升點(diǎn)和切入點(diǎn)，加強(qiáng)對課題研究過程的指導(dǎo),，及時(shí)交流教育科研成果,，以促進(jìn)教師成長。

9,、抓好功能室管理與使用工作,，教委定期到各校實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、圖書室,、微機(jī)室,、語音室、舞蹈室,、勞技室等功能室檢查指導(dǎo),，讓這些功能室充分發(fā)揮作用，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合技能,。

10,、做好教育信息化工作，抓好教師和學(xué)生的信息技術(shù)教育,，不斷加強(qiáng)硬件建設(shè),，加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度，讓廣大教師迅速掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段,，讓全體學(xué)生接受正規(guī)的信息技術(shù)教育,，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

11,、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，加強(qiáng)硬件建設(shè)，規(guī)范軟件建設(shè),，搞好學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能測試,。

12、充分利用圖書室,、閱覽室,，提高資源利用率，開闊學(xué)生的視野,，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ),。

13、抓好教師讀書學(xué)習(xí)活動,。按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的要求,，開展以全面提升教師素養(yǎng)為核心的讀書活動，每學(xué)年教師要精讀兩本以上教育專著,，學(xué)習(xí)過程中做好讀書筆記,。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇十

二年級的學(xué)生已學(xué)過一年多的英語，學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),，良好的聽,、說、讀、寫英語的習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。但由于教材難度偏大,，教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,，兩極分化較嚴(yán)重,。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，因材施教，分層教學(xué),，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1、養(yǎng)成良好的聽英語,、讀英語,、說英語的習(xí)慣。

2,、初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

3、能按三會與四會的要求掌握所學(xué)詞語,。

4,、能四會要求掌握所學(xué)句型。

5,、能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的.日常交流,，并做到大膽開口，積極參與,，發(fā)音清楚,，語調(diào)正確。

6,、能在圖片,、手勢、情景等非語言提示的幫助下,，聽懂簡單的話語和錄音材料,。

7、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,，完成某項(xiàng)任務(wù),。

8、能誦讀已學(xué)過的英語歌謠,。

1,、重點(diǎn)：

①四會句型、單詞。

②在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,，完成某項(xiàng)任務(wù),。

③運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口,，積極參與,，發(fā)音清楚，語調(diào)正確,。

2,、難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語,、說英語的習(xí)慣,。

小學(xué)英語教學(xué)中，學(xué)生高效閱讀能力的培養(yǎng)

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2、在教學(xué)過程中,，采用情景教學(xué)法,，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,，調(diào)動學(xué)生的非智力因素,，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。

3,、活用教材,，根據(jù)學(xué)生會的實(shí)際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度,。

周次授課內(nèi)容：

第1周――第2周unit9

第2周――第3周unit10

第4周――第5周unit11

第5周――第6周unit12

第7周――第8周unit5

期中復(fù)習(xí),、考試，“五一”放假

第12周――第13周unit14

第14周――第15周unit15

第15周――第16周unit16

第17周――第18周 期末復(fù)習(xí),、考試

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇十一

1,。“圓桌”教研——營造民主的教研氛圍,。

本學(xué)期我校校本教研工作將以建設(shè)“學(xué)習(xí)型教研組”為抓手,，堅(jiān)持以教研組為陣地，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，發(fā)揮教師集體力量,，營造民主和諧的教研氛圍。學(xué)校將從三個層面開展活動。

第一個層面：各教研組圍繞“百家一課”“移植創(chuàng)新循環(huán)課”“金點(diǎn)子薈萃”“我讀書,、我受益,、我推薦”等專題開展“學(xué)—研—講—評—改”系列專題“圓桌”教研活動，加強(qiáng)新課程改革實(shí)施中的問題研討,，保證每周一次的研討活動,。

“學(xué)”即間周四組織一次專題學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和心得,。

“研”即圍繞教研主題進(jìn)行專題定向研討,；

“講”即確定教師執(zhí)教教研課，并集體備課,；

“評”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會,，進(jìn)行課堂教學(xué)的評議；

“改”即在評議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善創(chuàng)新課堂教學(xué),。

金點(diǎn)子薈萃：一是介紹自己的一個教學(xué)“金點(diǎn)子”，把最近在備課,、上課,、作業(yè)或評價(jià)方面的獨(dú)到做法介紹給大家。二是介紹自己從書中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

第二個層面：學(xué)校將與開學(xué)初下發(fā)教研活動表格,，征集特色活動，并從眾多活動中采擷有特色,、有實(shí)效的活動,。分管干部深入教研組與教師共同研究，充實(shí)完善活動內(nèi)容和形式,。每月學(xué)校將展示兩個教研組的亮點(diǎn)活動,。

第三個層面：學(xué)校將從中推選出一至兩個組的教研活動在片內(nèi)交流。民主的教研氛圍,。民主的教研氛圍,。民主的教研氛圍。

2,?！敖恿こ獭薄獦?gòu)筑立體的展示舞臺。

本學(xué)期學(xué)校將啟動干部指導(dǎo)學(xué)科,，骨干教師帶動青年教師,，師傅幫助徒弟的“接力工程”，實(shí)行分層責(zé)任制,，充分調(diào)動全體干部教師的積極性,。

發(fā)揮骨干教師作用，上好“引領(lǐng)課”。開學(xué)初,，每個教研組推薦一名骨干教師上“引領(lǐng)課”,，教研組集體聽課、評課,，互動交流,，學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

師傅幫帶新教師上好“過關(guān)”課,。分管干部和師傅對新教師實(shí)施跟蹤問效式聽課,，每月至少兩次。新教師聽結(jié)對子骨干教師課每周至少兩節(jié),。每月新教師上一節(jié)匯報(bào)課,，幫教干部、骨干教師要聽課,，給予具體指導(dǎo),。

青年教師上好“練兵”課。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示,。

學(xué)校將與五月份舉“接力工程,，共展風(fēng)采”研討會，屆時(shí)將進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的引路課,、練兵課,、過關(guān)課大展示，充分調(diào)動全體教師積極性,。

3,。“闖關(guān)行動”——追求高效的教學(xué)質(zhì)量

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，學(xué)校繼續(xù)完善創(chuàng)新“每月一闖關(guān)”“每月一比拼”活動,。

每月一闖關(guān)：將采取每周教師一自查，每半月教師間一互查,，每月教導(dǎo)處一把關(guān)的多項(xiàng)檢查形式對語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)等學(xué)科的各類作業(yè)進(jìn)行專題抽檢,，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)、完成和批改形式,，注重作業(yè)的合理性,、針對性、層次性,，注重對學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。將教師自評,、互評與學(xué)校的綜合評價(jià)相結(jié)合，更好地提高作業(yè)質(zhì)量,。

每月一比拼：將采取教師每周一檢查,，半月級部一測查，教導(dǎo)處每月一檢測的形式,，進(jìn)一步抓好單項(xiàng)或單元過關(guān)考試,，真正發(fā)揮評價(jià)與考試的檢測、反饋,、導(dǎo)向,、激勵、調(diào)控功能,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

為了使教研活動落到實(shí)處，擴(kuò)大教學(xué)研究的深度和廣度,，提高研究質(zhì)量,，，學(xué)校建立了“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò),，制定了兩項(xiàng)制度,，切實(shí)把教學(xué)研究工作與日常教學(xué)任務(wù)緊密地聯(lián)系在一起

“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò)：第一層次是由專家、領(lǐng)導(dǎo)組成的指導(dǎo)小組,；第二層次是由各教研組長組成的四個子課題組；第三個層次是以年級,、學(xué)科為單位的10個教科組,。

兩項(xiàng)制度：1。教研組周活動制：即10個教科組按學(xué)期初擬定的計(jì)劃,，每月開展兩次教研活動,，活動時(shí)間納入課表?；顒觾?nèi)容（每次的具體內(nèi)容提前一周在學(xué)校信息欄公布）

干部蹲點(diǎn)制：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)特長,，將每一位干部分配到20個教科組，少則承包一個組,，多則承包三個組（周一到周三錯開）,，將“干部與課改同行”活動扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。

本學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)課外活動管理體系并形成網(wǎng)絡(luò),。即校長分管、分管主任,、小組負(fù)責(zé)規(guī)劃,、活動指導(dǎo)教師具體實(shí)施,，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理,、三個層次的組織管理體系,。

1。開展民族藝術(shù)教育系列活動,，通過“五條途徑”打造“中華情”工程：

積極貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神,，認(rèn)真做好學(xué)校藝術(shù)教育各方面的工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng),。積極參加區(qū)的各項(xiàng)藝術(shù)活動,，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況繼續(xù)開展民族藝術(shù)教育系列活動，美術(shù)以民族剪紙為切入點(diǎn),，音樂以《榮辱歌》為展示舞臺,，為學(xué)生開設(shè)繼承和弘揚(yáng)民族文化精粹和民族精神的途徑，進(jìn)而打造“中華情”工程,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2。開發(fā)班級課外活動新主題——“小剪紙,，大中國”,，讓民族文化沁入心間。

本學(xué)期班級課外活動我們將圍繞新內(nèi)容——剪紙,，繼續(xù)運(yùn)行上學(xué)期的“一統(tǒng),、二百”式的活動模式，即“一統(tǒng)”為統(tǒng)一確定班級課外活動主題為“小剪紙,，大中國”,；“二百”為各班輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，確定適合本班學(xué)生的活動內(nèi)容,，形成同一主題，但卻百花齊放,，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的有關(guān)歷史、種類,、風(fēng)格,、制作手法等資料進(jìn)行文化探究,，再研究用什么材料、形式,、制作什么內(nèi)容的剪紙作品,，難易程度要適宜,，在活動的后期,，要鼓勵和激發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng)新,。

本活動,，我們將在雙周二下午第三節(jié)課節(jié)同時(shí)進(jìn)行,，要有實(shí)效的計(jì)劃,、每月活動方案，做到每次有準(zhǔn)備地開展活動,，爭取實(shí)效性和特色性并舉,。

3,。開展群體活動,，推動民族藝術(shù)特色活動,。

本學(xué)期我校將繼續(xù)以“學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本”,，創(chuàng)設(shè)更多渠道，開展民族特色的藝術(shù)活動,，全面提高學(xué)生的審美能力,、民族精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。

（1）搞好校級二課活動,。本學(xué)期繼續(xù)設(shè)立科技,、舞蹈、合唱,、器樂,、繪畫、主持人,、計(jì)算機(jī)等活動小組,。各組要制訂實(shí)效創(chuàng)新的活動計(jì)劃，認(rèn)真做到“四落實(shí)”,，確?；顒淤|(zhì)量，力爭早出,、多出成果和人才,。

每周二、四繼續(xù)開展校園集體舞活動,，音樂小組積極訓(xùn)練,，三團(tuán)以飽滿的熱情推出更高質(zhì)量的作品，為國慶節(jié)獻(xiàn)禮,。

校美術(shù)小組結(jié)合奧運(yùn)繪畫進(jìn)行創(chuàng)作,，拿出更加優(yōu)秀的'繪畫作品參加區(qū)市大賽,，為校爭光，以此促進(jìn)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)的夯實(shí)與提高,。

（2）在“十,。1”國慶節(jié)將舉行“心系祖國”歌詠比賽，將《榮辱歌》作為必唱歌曲,，另外舉行“小剪紙,，大中國”為主題的手抄報(bào)作品展。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果,。

（3）在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展,。展示全校學(xué)生以各種形式、手法,、內(nèi)容,、材料創(chuàng)作的剪紙作品。

4,?！捌窌恪櫱椴佟弊x書活動

本學(xué)期,，學(xué)校將本著全員參與,、寓教于樂的原則，以“品書香,、潤情操”為主題,，制定了兩個落實(shí)、三條原則,、四項(xiàng)措施的工作思路,，開展系列讀書活動。

兩個落實(shí)：一是時(shí)間落實(shí),。每周的語文實(shí)踐課,、每周三、五中午1：30—1：40為集中誦讀時(shí)間,。二,、四中午1：30—1：40為集中習(xí)字時(shí)間。二是內(nèi)容落實(shí),。內(nèi)容既有必讀的語文課本,、《國學(xué)啟蒙經(jīng)典》《古詩詞》各年級推薦的書目，也有學(xué)生自己喜歡的書籍,。

三條原則：一不重形式重過程,；二不求深解熟讀成誦；三不講數(shù)量要興趣,。

四項(xiàng)措施：一,、建立“三級圖書網(wǎng)絡(luò)”,，保證學(xué)校有圖書室、班級有流動書庫,、家庭有書架,。

二、建立個人讀書小檔案,。

三,、成立誦讀指導(dǎo)評估小組，定期或不定期深入班級進(jìn)行指導(dǎo),、測評。

四,、保證每名學(xué)生都能享受成功的喜悅,，每月舉行一次主題讀書活動，每學(xué)期舉辦一次讀書成果展示,。

本學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)軟硬件和網(wǎng)絡(luò)信息安全，進(jìn)一步規(guī)范,、強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)管理,、使用和維護(hù)。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)信息安全“一把手”負(fù)責(zé)制,，建立以校長為核心的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理多級網(wǎng)絡(luò),，制定管理制度,，逐級落實(shí)責(zé)任，確保網(wǎng)絡(luò)

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研,、電教計(jì)劃信息安全,。大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用研究，爭創(chuàng)校園網(wǎng)應(yīng)用先進(jìn)單位

1,。學(xué)習(xí)培訓(xùn)——促進(jìn)教師能力提高,。

學(xué)校將充分發(fā)揮信息技術(shù)研修班學(xué)員的骨干作用，聘請我校劉昆老師為首席培訓(xùn)師,，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，帶領(lǐng)教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合這一課題的研究，進(jìn)一步拓寬校本培訓(xùn)內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)教師間相互交流的平臺,，逐步嘗試網(wǎng)上培訓(xùn)模式,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀,、并參加各級的評優(yōu)課,，撰寫信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例，論文的交流評比等,，增強(qiáng)教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和技術(shù),。

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充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動交流,。每月集中進(jìn)行一次專題培訓(xùn)，使教師人人會用博客交流,，倡導(dǎo)有能力的教師建立自己的網(wǎng)頁,，使網(wǎng)上互動交流成為校本研究的新形式,。探索網(wǎng)上教研與傳統(tǒng)教研形式有效結(jié)合的途徑和模式。建立完善“網(wǎng)上教研備課交流”制度,，進(jìn)行全區(qū)網(wǎng)上備課交流,。

3,。檢查評估——規(guī)范信息技術(shù)管理

繼續(xù)抓好“班班通”的使用，提高使用率,。要求教師每周至少使用兩至三次，做好記錄,。分管干部定期或不定期地進(jìn)行抽查,，并把如何有效的使用教育資源作為評價(jià)課堂的一項(xiàng)重要指標(biāo),。

4,。競賽活動——搭建師生展示平臺,。

（1）與校本教研活動相結(jié)合，舉行“網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用”課堂展示,，鼓勵教師充分運(yùn)用青島市,、市北區(qū)教育資源庫及其他教育資源來輔助教學(xué),，達(dá)到以賽促用，以賽促教,，提高教學(xué)效益的目的,。

（2）搞好信息技術(shù)第二課堂活動，成立信息技術(shù)興趣小組,，開展“超速打字員”“最佳小編輯”“優(yōu)秀電腦繪畫”等比賽,，以“活動”促進(jìn)信息技術(shù)課的教學(xué),。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇十二

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以落實(shí)素質(zhì)教育為核心,，以課堂改革為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善評價(jià)體系,，以管理促發(fā)展，以發(fā)展促提高,。

2．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，拓寬學(xué)習(xí)渠道，提升教學(xué)理論水平,。

3,、做好常規(guī)教研與網(wǎng)上教研工作，建設(shè)和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì),。

4,、強(qiáng)化基本功，組織“同組共研”專題教學(xué)活動,，提高科研能力及教學(xué)水平,。開展“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長,。

5,、長期有效地開展“師生同讀”活動，形成書香校園文化,。

6,、抓好“兩課,、兩操、一活動”及冬季陽光體育運(yùn)動會,。

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、確立有效課堂教學(xué),，打造成功課堂理念。要以“實(shí),、活,、精、勤,、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。

（1）備課要“實(shí)”,。日常教學(xué)中,，要提前一周備課，假期超前備課兩周,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，要及時(shí)寫一些實(shí)在的得與失，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處將定期檢查及隨時(shí)抽查，檢查結(jié)果記入量化考核,。

（2）課堂要“活”,。要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué),，充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，鼓勵教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,。

建立聽課制度，加強(qiáng)隨堂聽課的力度,。由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求全體老師聽課不少于10節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短,。

（3）作業(yè)要“精”,，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

（4）課外輔導(dǎo)要“勤、細(xì)”,。圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差進(jìn)行分層個別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研密度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),，所學(xué)內(nèi)容做到當(dāng)堂清,、課課清、單元清,、學(xué)段清,，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過單元測評,、月測評對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況經(jīng)行測評,，教導(dǎo)處對測評情況經(jīng)行全面的調(diào)研分析反饋，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。

4,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織；在上好藝術(shù)課的同時(shí),，深化興趣小組活動,，開展足球、書法、繪畫,、航模,、拉丁舞、電子琴等興趣活動,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),；開展“書香校園”讀書活動，各班隊(duì)要制定相應(yīng)的讀書活動計(jì)劃,，根據(jù)不同的年段特點(diǎn),，向?qū)W生推薦相應(yīng)的適讀作品，幫助學(xué)生安排合理的讀書時(shí)間,，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié),。通過活動促進(jìn)素質(zhì)，通過競賽促進(jìn)提高,。

5,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動和大課間活動,，確保學(xué)生每天在?；顒訒r(shí)間不少于一小時(shí)；積極做好學(xué)生體質(zhì)測試和上報(bào)工作,，大力推廣“洪拳”進(jìn)校園活動,，體育組、保健室,、一年級班主任要協(xié)同做好新生廣播操,、眼保健操的學(xué)習(xí)。衛(wèi)生保健室要做好學(xué)生的晨檢工作,，并通過專題講座,、黑板報(bào),、展板等活動進(jìn)行健康知識的.宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

（二）立足校本培訓(xùn),，提高師資水平

1、加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),，更新教育觀念,。開展專家、骨干教師講座，通過新課標(biāo)與新教材解讀,、新課程教法,、新教育理念的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使老師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念,，重審自己的教育行為,，反思自己的教育理念，修正自己的教育教學(xué)工作,。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,，重在指導(dǎo)實(shí)踐。

2,、做好常規(guī)教研工作,。各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定好組內(nèi)研究專題,，組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課、評課等交流活動,，組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)做好出勤記錄,，考勤情況與學(xué)期量化結(jié)合,。

開展好集體備課活動，由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨(dú)立備課,，再集中研討、修改,，最后決定上課教師（可推薦青年教師）,，全組教師進(jìn)行磨課，有必要的再作第二次修改與上課活動,。全體組員做好聽課記錄,，課后進(jìn)行反饋。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)教研,，展開“問題沙龍”。各教研組長要提煉教學(xué)中的有關(guān)問題,，及時(shí)上傳校園網(wǎng),，在全組、全校甚至借助校外力量,，有針對性的展開“問題”研究,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,；學(xué)習(xí)教改信息月報(bào)，網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得,；觀看教學(xué)實(shí)錄,，網(wǎng)上評課議課，同時(shí)做好收集整理工作,。每兩周各教研組至少發(fā)起一個話題,，對組員跟帖情況進(jìn)行考評。

4,、開展“青藍(lán)工程”,，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫,、帶,、扶”工作，使青年教師迅速成長,。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,，要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期；采用“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，組織青年教師參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,，提高青年教師的教育教學(xué)水平。

5,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。結(jié)合區(qū)教育局組織的基本功比賽，開展形式多樣的教學(xué)展示創(chuàng)新活動,。本學(xué)期進(jìn)行“同組共研”專題教學(xué)活動,。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個一”：讀一本好書（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念；做一本摘記（結(jié)合讀書內(nèi)容）讀寫結(jié)合,；參加一次點(diǎn)評或論壇（結(jié)合同組共研）知行結(jié)合,；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ),；寫一篇論文或案例（結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研）感悟教育,。

6,、做好課題研究工作,。我校省級課題“課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究”處于結(jié)題階段,，上學(xué)期各教研組申請的9個小課題處于研究階段，各課題組根據(jù)研究計(jì)劃和研究方案展開研究,，力爭按時(shí)結(jié)題,。通過教育科研，提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位。

7,、根據(jù)教育局工作要點(diǎn),，做好國韻拼音實(shí)驗(yàn)工作。為了實(shí)驗(yàn)工作的順利開展,，本學(xué)期將國韻拼音課安排在信息課程中,，實(shí)驗(yàn)老師和微機(jī)老師共同配合，確保實(shí)驗(yàn)工作取得預(yù)期的效果,。

（三）認(rèn)真做好教師評價(jià)工作

通過評價(jià)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合教師年度考核的需要，從德能勤績等方面全面進(jìn)行量化考評,。

（四）做好一年級新生的入學(xué)工作

按照就近入學(xué)的原則,，確保每個適齡兒童按時(shí)入學(xué)，建立并及時(shí)上報(bào)一年級新生學(xué)籍,，完成普九工作的21表17冊,。召開一年級新生家長會，使一年級新生在學(xué)校,、老師,、家長的共同努力下，盡快從幼兒園的小朋友向合格小學(xué)生的轉(zhuǎn)型,，盡快適應(yīng)學(xué)生生活,。

（五）做好教導(dǎo)處內(nèi)部管理。

加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理,，做到教導(dǎo)處工作人員分工具體,，職責(zé)明確，嚴(yán)格管理,，樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,。嚴(yán)格遵守各室規(guī)章制度，按章辦事,，切實(shí)履行各自的崗位職責(zé),。認(rèn)真做好書籍,、資料的征訂和管理工作，強(qiáng)化學(xué)籍管理,。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇十三

繼續(xù)以貫徹落實(shí)社會主義榮辱觀及關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo),。深入推進(jìn)以養(yǎng)成教育及中華美德教育為重點(diǎn)的河西學(xué)子道德形象工程。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感,、社會責(zé)任感,、民族責(zé)任感，同時(shí)深入推進(jìn)心理健康教育,，著力加強(qiáng)德育科研工作,，關(guān)注班主任隊(duì)伍的主業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我校德育工作再上新水平,。

1,、抓實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

a、充分利用開學(xué)第一個月的時(shí)間,，開展以“我愛我班”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動,，充分調(diào)動廣大學(xué)生用自身的文明行為為班級爭光添彩的積極性，樹立學(xué)生的'主人翁意識,，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感,。充分利用班校會、晨檢時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生對責(zé)任意識的全面認(rèn)識和理解,。并通過檢查評比等方式樹立優(yōu)秀典型,，使有責(zé)任的行動準(zhǔn)則落實(shí)到每一個學(xué)生的行為上。b,、繼續(xù)完善和落實(shí)班級建設(shè)十項(xiàng)評比制度,，評比結(jié)果納入班主任評估考核中。真正通過十項(xiàng)評比將學(xué)校行為規(guī)范和班級文明規(guī)則真正落實(shí)到每一個學(xué)生身上,。c,、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，針對不同年級的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點(diǎn),。初一年級在重點(diǎn)抓好“明校紀(jì),、立規(guī)范”的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，為形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二年級重點(diǎn)在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松,，繼續(xù)把各項(xiàng)工作抓細(xì),、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初三年級重點(diǎn)放在加強(qiáng)正面教育作深入細(xì)致的思想工作保持與家長的及時(shí)溝通和聯(lián)系,，保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2,、有效開展民族精神教育

a將愛國主義教育作為重點(diǎn)，結(jié)合奧運(yùn)健兒拼搏向上,、為國爭光的崇高精神，以第五個弘揚(yáng)民族精神教育月的開展為契機(jī),，結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日開展教育活動,。b、繼續(xù)開展以“國學(xué)”為主要內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)教育,。推行“忠,、信、義,、寬,、廉”教育，從思想上推進(jìn)學(xué)生的良好道德意識,，讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)

以環(huán)境文化,、班級文化建設(shè)為重點(diǎn),。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。讓板報(bào),、櫥窗,、墻壁等發(fā)揮育人功能，體現(xiàn)本校精神文化的積淀,，將環(huán)境育人落實(shí)到實(shí)處,。另外充分發(fā)揮班主任作用，力主在班級文化建設(shè)上形成特色,，以推動校園文化建設(shè)的提高,。

1．堅(jiān)持隔周例會制度，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),。根據(jù)班主任工作職責(zé),，一日常規(guī)，繼續(xù)完善班主任月評估內(nèi)容,，形成有效的激勵機(jī)制,。

2．推行班主任專業(yè)發(fā)展，提升班主任工作能力和水平,。強(qiáng)化班主任手冊的規(guī)范使用,，選拔樹立班級管理不同方面的典型，總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，通過班主任例會進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。

3．結(jié)合市教委出臺的有關(guān)文件要求推行見習(xí)班主任,、班主任培訓(xùn)上崗等制度。9月份舉行崗前集中培訓(xùn),。在10月中旬參加全市統(tǒng)一考核,，有效的調(diào)動班主任工作積極性，鼓勵骨干教師做班主任,，研究試行班主任職級制,。進(jìn)一步增強(qiáng)班主任教師的榮譽(yù)感和自豪感。

1．充分利用專題教育時(shí)間（隔周二下午3：10~3：30）進(jìn)行法制,、心理健康教育,、衛(wèi)生知識講座、十防十護(hù)教育,。

2．以保護(hù)學(xué)生生命安全為目的,，從學(xué)生遵紀(jì)守法開始，樹立學(xué)生從小守法,、用法的意識,。有效結(jié)合“12.4”全國法制教育宣傳日等教育時(shí)機(jī)聘請法制教育副校長進(jìn)行有關(guān)法律知識講座。

3．對于暫差生,、問題學(xué)生建立月反思匯報(bào)制度,，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變，杜絕違法犯罪事件的發(fā)生,。

4．開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。發(fā)揮班主任?類心理健康教育上崗作用,，做好心理咨詢和個案整理記錄工作,。充分利用心理咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇十四

全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持立德樹人，落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,，提高班主任素養(yǎng),。以《中小學(xué)生守則》為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本,，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，教育和引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)中國特色社會主義道路，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)公民意識,、社會責(zé)任感和民主法治觀念,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確選擇人生發(fā)展道路的相關(guān)知識，初步形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。堅(jiān)持德育為首，落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀,，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。繼續(xù)緊密結(jié)合我校實(shí)際,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育管理,，全面推進(jìn)精細(xì)化管理模式,，開展主題教育,，創(chuàng)建“規(guī)范、文明,、有序”的校園,，不斷完善德育工作長效機(jī)制，全面提高我校德育工作水平,，扎實(shí)推進(jìn)我校德育工作,。

合理構(gòu)建德育工作機(jī)制。建立以校長-德育處—年級組—班主任為主的常規(guī)教育主線,，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展；建立以校長—德育處—年級組—備課組長—任課教師為主的課堂德育滲透的主線,，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中,；建立以校長—德育處（大隊(duì)部）—學(xué)生會—班委會（少先隊(duì)）為主體的學(xué)生自我管理主線，發(fā)揮學(xué)生干部管理自主性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理,。

1.以名班主任團(tuán)隊(duì)為載體，打造班主任隊(duì)伍領(lǐng)軍人才

建立“名班主任工作室”,，以名班主任和經(jīng)驗(yàn)豐富師德先進(jìn)的老教師為指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，完善班主任考核評價(jià)辦法，探索班主任星級評選制度,。探索新課改背景下的導(dǎo)師制,，實(shí)現(xiàn)班主任行政班管理下的導(dǎo)師制，指導(dǎo)規(guī)劃學(xué)生發(fā)展,。通過專題輔導(dǎo)講座,、德育工作研討、德育專題研究、班主任指導(dǎo)等方面,，充分發(fā)揮他們的輻射示范作用,，進(jìn)一步提升我校班主任管理水平。

2.以開展校本培訓(xùn)為重點(diǎn),，夯實(shí)教師隊(duì)伍整體水平

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和名班主任工作室?guī)ьI(lǐng)下,，通過在校內(nèi)開展好精細(xì)化管理專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,、案例分析等方式,，夯實(shí)青年班主任工作之基，促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失,，探索新的教育途徑,，不斷提高班主任育人能力和水平。探索行政班與教學(xué)班并存的學(xué)生管理新制度,，建立班主任與學(xué)生導(dǎo)師制的雙重學(xué)生指導(dǎo)培養(yǎng)制度,。制定《我校學(xué)生精細(xì)化管理綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》，做好學(xué)生的評價(jià)工作,。

3.以學(xué)生會為核心,，提高學(xué)生干部自主管理水平

積極探索學(xué)生自主管理。培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生會干部,，指導(dǎo)他們參與學(xué)生的全面自我管理,。學(xué)生能做能管的事由學(xué)生自主管理。對學(xué)生路隊(duì),、儀表,、課間秩序、班級衛(wèi)生,、兩操,、黑板報(bào)、集會秩序等工作進(jìn)行管理,，督促他們堅(jiān)持檢查評比,，及時(shí)公布結(jié)果。

1.學(xué)生養(yǎng)成教育,。

利用三月份的“行為規(guī)范教育月”,，進(jìn)一步深化學(xué)生養(yǎng)成教育。深入落實(shí)教育部2015年新修訂的《中小學(xué)生守則》和教育部制定的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，充分用好新學(xué)期行為規(guī)范示范周,、示范月的時(shí)間，強(qiáng)化訓(xùn)練,、嚴(yán)格要求,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)做好“一日常規(guī)”教育。學(xué)生和德育處加強(qiáng)早自習(xí),、課間操,、午自修和課間紀(jì)律的管理，做好巡視檢查,、評價(jià)反饋工作,。

①抓好學(xué)生儀表和習(xí)慣的養(yǎng)成。

各班主任開好“開學(xué)第一課”班會,，對學(xué)生文明禮儀,、服裝整潔、進(jìn)行統(tǒng)一要求,，嚴(yán)查整改,，正面引導(dǎo)，同時(shí)加大學(xué)生的兩操,、作息等學(xué)校常規(guī)管理檢評,，實(shí)行一天一查一公示，或一天多查的原則,。

②抓文明禮儀教育,。

通過開展豐富多彩的教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生遵守每一條準(zhǔn)則,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生對核心價(jià)值觀的理解在實(shí)踐中得以深化,?！耙园鄷V播,、黑板報(bào),、宣傳欄等各形式宣傳身邊的文明行為，弘揚(yáng)正氣,，提高學(xué)生的文明素質(zhì),。大力推廣日常文明禮貌用語。通過校園光榮榜宣傳日常文明行為,表彰好人好事,積極探索誠信教育途徑,。

2.全面推進(jìn)精細(xì)化管理模式提高校園班級文化建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，積極營造具有班級特色積極健康向上的班級文化,。鼓勵學(xué)生自主設(shè)計(jì)班名,、班訓(xùn)、班歌,、班徽,、班級口號等，營造安全整潔溫馨的班級環(huán)境，增強(qiáng)班級凝聚力,。充分利用板報(bào),、櫥窗、走廊,、墻壁等進(jìn)行文化建設(shè),。

1加強(qiáng)班級文化建設(shè)，積極營造具有班級特色積極健康向上的班級文化,。探索精細(xì)化管理與教學(xué)班并存的學(xué)生管理新制度,。制定學(xué)生精細(xì)化評價(jià)實(shí)施方案，做好學(xué)生的評價(jià)工作,。

2,、以班級評比為載體，通過積分幣兌換活動讓學(xué)生在兩操,、自習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律和成績方面開展有益的競爭,。激發(fā)班級的合力和凝聚力,。通過對班級特色文化的建設(shè)，全面推動德育工作的開展,，最終能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù),。

3、推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室建設(shè),。發(fā)揮“心理輔導(dǎo)”在教育中的干預(yù)與疏導(dǎo)作用,，面向全體學(xué)生開展好“心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)課”；面向有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)輔導(dǎo),，加強(qiáng)個別違紀(jì)生教育管理和轉(zhuǎn)化工作,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，采取有效措施切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些心理問題,。并為其建立個人檔案,，促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。

4.加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育

繼續(xù)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動,，開展以“孝敬,、友善、節(jié)儉,、誠信”為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動,。組織學(xué)生觀看紅色影片，撰寫,、交流觀后感等愛國主義教育活動,。抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際繼續(xù)開展豐富多彩的特色教育活動,，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí),。

5.加強(qiáng)實(shí)踐育人

落實(shí)教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》中社會服務(wù)活動和職業(yè)體驗(yàn)活動,。開展學(xué)生社會實(shí)踐和學(xué)生志愿服務(wù)。積極與社區(qū),、實(shí)踐基地聯(lián)系,，發(fā)揮家長作用，落實(shí)好學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)活動,，提高學(xué)生生存與生活能力,。

6.指導(dǎo)做好家庭教育

通過家長委員會、家長學(xué)校,、家長會,、家訪、家長開放日,、家長接待日等各種家校溝通渠道,，加大與家長溝通聯(lián)系的`力度，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用,，指導(dǎo)家長做好家庭教育,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神,，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，進(jìn)一步提高對體衛(wèi)藝教育工作的認(rèn)識,，進(jìn)一步推進(jìn)體衛(wèi)藝教育的基礎(chǔ)性工作,，進(jìn)一步注重體衛(wèi)藝教育的載體和平臺建設(shè)。制定全校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃并組織實(shí)施,。主要工作：

1,、大課間“陽光體育活動”。扎實(shí)有效地開展大課間活動,，完善春季,、夏季兩套方案。確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間,。繼續(xù)提高我?！瓣柟怏w育冬季長跑”這一亮點(diǎn)活動的質(zhì)量。并組織好此項(xiàng)活動的評比工作,。

2,、組織好我校秋季田徑運(yùn)動會,、年級籃球賽、課間操比賽等校內(nèi)體育比賽,。組織田徑,、籃球參加市、區(qū)級各類體育比賽,。

3,、積極組織校園藝術(shù)活動，如音樂,、舞蹈比賽等,，并積極參加盟級、旗級的各項(xiàng)比賽,。讓有體育,、藝術(shù)特長的學(xué)生得到發(fā)展。

4,、協(xié)同總務(wù)處做好體衛(wèi)藝器材,、設(shè)施的購置、檢查保管工作,。

5年末《學(xué)生體育達(dá)標(biāo)》的申報(bào)工作,。（教務(wù)處、年級,、體育組）

6,、組織學(xué)生的體檢工作，建立健康檔案,。

7,、抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作，督促指導(dǎo)各班級搞好教室,、宿舍,、環(huán)境衛(wèi)生清潔。培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。檢查全校辦公區(qū)的衛(wèi)生安全,。

9、指導(dǎo)衛(wèi)生室做好學(xué)生中常見病,、多發(fā)病的防治工作,，開展健康教育。做好各種傳染病的防控工作及突發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)案,。

10,、配合德育處做好我校文化節(jié)相關(guān)工作。（閉幕式,、小型多樣比賽）

11,、抓好體育,、音樂、美術(shù)課教學(xué),，積極組織教師開展教學(xué)教研,，努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

12,、做好每年畢業(yè)班藝術(shù)特長生的申報(bào)工作。

13,、組織每年五月份的“校園合唱節(jié)活動”,，重點(diǎn)是“班班唱”和“班級合唱比賽”

14、組織?！皩W(xué)生合唱團(tuán)”的活動,，參加紅橋區(qū)合唱比賽以及市文藝展演。（五月份區(qū)比賽,，十月份市里比賽）

德育主要工作月安排：

3月新生入學(xué)教育,、行為規(guī)范教育、制定新學(xué)期工作計(jì)劃,、組織收看“開學(xué)第一課”,。精細(xì)化管理校幣兌換活動開展。

4月班主任培訓(xùn),、班本課程展示,、新國旗班培訓(xùn)

5月精細(xì)化管理現(xiàn)場會、校級光榮榜評比活動

6月“六一藝術(shù)節(jié)”活動

7月班主任工作總結(jié),、班級工作交流,、假前教育。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表篇十五

通過半年的觀察,，班級的情況已基本清晰,，根據(jù)本班的情況，現(xiàn)制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

一,、加強(qiáng)各方面的發(fā)展與建設(shè)：

1.加強(qiáng)班級建設(shè)：上學(xué)期，班干部與同學(xué)之間,、班主任與班干部之間的溝通不夠，那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)溝通,，開展一些活動,，促進(jìn)溝通交流，同時(shí)培養(yǎng)班干部的工作能力,。

2.加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)：從上學(xué)期整體來看,，班內(nèi)的團(tuán)結(jié)還是不錯的,，但是還是存在一些的小的團(tuán)體，在遇到個人利益和班級利益的時(shí)候不能夠以集體利益為重,。一個班如果不團(tuán)結(jié),，那么就是一盤散沙，開展其他的'工作就會很困難,。班級團(tuán)結(jié),，要同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，宿舍與宿舍團(tuán)結(jié),，班與班團(tuán)結(jié),，因?yàn)槲覀兪且粋€大集體。

3.在以上兩個內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，抓好早晚操的出勤率,，提高值日、衛(wèi)生,、板報(bào)的的質(zhì)量,。上學(xué)期，出操情況不好,，最多有8個人缺勤,；值日不夠積極，有三次沒做值日的情況發(fā)生,。本學(xué)期,，培養(yǎng)學(xué)生的愛運(yùn)動愛勞動的品質(zhì)。

二,、每月的活動計(jì)劃

1.九月份：開學(xué)第一周,，一個是主要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生安全，現(xiàn)在甲型流感嚴(yán)重,；一個是個人儀容儀表的檢查,，以及行為規(guī)范的重點(diǎn)內(nèi)容，剛開學(xué),，有些同學(xué)沾染了社會風(fēng)氣,。

第二周，學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性以及學(xué)習(xí)方法,。

2.十月份：開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國激情,。活動的內(nèi)容有詩朗誦,，愛國歌曲等等,。

3.十一月份：開展法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識。

配合學(xué)校開展青年志愿者活動,，讓學(xué)生在活動中體會自己的價(jià)值,。

期中考試，檢驗(yàn)教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的情況,。

4.十二月份：開展心理健康教育,，關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展，從內(nèi)心入手,。

5.一月份：慶聯(lián)歡,。組織學(xué)生排練節(jié)目

評選本學(xué)期的的三好生，優(yōu)秀班干部

期末總復(fù)習(xí),，期末考試