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高中放學(xué)后讀書心得感悟 《放學(xué)后》讀書心得篇一
本書講的是兩個女學(xué)生設(shè)計殺害兩位老師的故事，讀的時候一直想知道兇手是誰,，讀完陷入了深深的沉默中,，青春期是最容易放大情緒，最易敏感脆弱,，最重義氣的年紀(jì),，惠子之所以設(shè)計殺害兩位老師，不是因為老師做了傷害自己的事情,，而是因為義氣,。因為自己的好朋友惠美，受到了老師的傷害,。村橋和竹井兩位老師,，他們確實犯了錯。但在青春期的惠美眼中,，自尊大于一切,。不是殺他們就是自殺。而惠子會痛閨蜜之所痛,，要一起殺了他們,，才能讓好朋友安心。
我們每個人都曾經(jīng)年輕過,，就像“少年的你“這部電影里的男女主角一樣,，青春期的孩子做事不會去掂量自身的利益與得失，會不計后果,，是友情最純粹的時候,，長大后經(jīng)歷得多了，累計的失望多了,，便也不再愿隨便掏心掏肺了,。從今天開始，只想做個貪財好色的俗人,，對不起,，年少的自己,，一路以來的任性與性情，令自己受傷頗多,，也是時候該長大了,。
真正想殺害男主的，是他自己的老婆,，老婆出軌了,，可到故事的結(jié)尾，她才發(fā)現(xiàn),，不斷把自己的位置情況告訴老婆,，也就有了一次又一次的刺殺。老婆之所以要殺她,，跟他自身的性格也是密不可分的,。老婆懷孕了，他硬是逼著老婆把孩子打掉,，沒有無緣無故的殺人動機,，沒有無緣無故的離開，一切都是注定了的,，有果必有因,。
愿接下來的人生，能夠無憂無慮,，就做一個簡簡單單的俗人,。
高中放學(xué)后讀書心得感悟 《放學(xué)后》讀書心得篇二
很久沒有拿起推理小說了，學(xué)生時期的最愛,，加上當(dāng)年對日本的崇拜,，日本的推理小說真的看了不少。但后來似乎有了覺悟,，跟著大伙一起抵制日貨,，也就不去接觸。這次在書店又手賤了,，拿起了東野圭吾的《放學(xué)后》,，由于主人公也是教師，所以買了回去,。
這書雖然是上世紀(jì)80年代的作品,，但的確是佳作，不愧是作者的成名作,，也是他第一本獲得亂步獎的作品,。文字很清淡,，抽絲剝繭娓娓道來,，是典型的日本文學(xué)風(fēng)格,，但是包袱藏得并不太大，視角一再聚焦于那一群女生身上,，估計到后來大家也都猜到是誰干的了吧,。唯一的驚詫在于殺人動機，這點和《白夜行》有一拼,。
《放學(xué)后》開篇用了一章的篇幅來講述校園內(nèi)人與人之間的關(guān)系,，在這一章中，除了主人公偶爾遭受不知名的偷襲之外,，沒有出現(xiàn)其他的案件痕跡,，這常常令渴望盡早進(jìn)入推理過程的讀者有些不耐煩，然而,，讀完全書之后你會發(fā)現(xiàn),，東野的第一章是非常重要的。在這一章里,，書中各個人物依次出現(xiàn),，并且表現(xiàn)出了不同的個性，學(xué)生與老師之間或明或暗的沖突,、現(xiàn)代學(xué)生的兩性觀念,、老師心中陰暗的一面、每個人的個性等等,，都進(jìn)行了完整的展現(xiàn),，也為闡述兇手的動機埋下了伏筆，當(dāng)作者在結(jié)尾處情
不能不佩服東野圭吾,，他在最后才揭示真相,，但是卻毫不顯突兀，一切都合情合理,，動機也令人感嘆,，日本學(xué)生那種特殊的心態(tài)展露無遺，讓人在嘆息的同時也讓人深思,。而關(guān)于其妻子的伏筆,，也在最后得到了解釋：主人公遭遇的襲擊并非謊言，這一切都是其妻子與第三者之間的合謀,，而主人公在最后終于遭遇了終極伏擊,，全文就此落下帷幕，留下一個驚心動魄的感嘆號,。
《放學(xué)后》全文采用的密室和不在現(xiàn)場證明都非常巧妙,。在密室環(huán)節(jié)，用來構(gòu)筑密室的木棒實際上只是偽裝,，真正構(gòu)成密室的是箭,；而不在現(xiàn)場證明這個環(huán)節(jié),，關(guān)于鎖頭交換的說法非常有說服力，并且這種說法并不是兇手直接揭露的,，而是通過輾轉(zhuǎn)再輾轉(zhuǎn),，幾乎讓人毫不懷疑地揭示出來，這點很令人欣賞,。
人類自身的救贖,，拯救自己潔凈的心靈，《放學(xué)后》是不可缺少的推理心靈的小說,。
高中放學(xué)后讀書心得感悟 《放學(xué)后》讀書心得篇三
靠處女作即可成名成腕的作家著實是不多的,，而且還是憑借著推理的題材“一作成名”更數(shù)少見，而東野圭吾就是這樣一位難能可貴的作者,。
世界上總有一群孩子,，他們不想長大，總希望保持著那一份童真;世界上也有一群這樣的孩子,，渴求著像大人一樣地生活,。
高中是一群孩子成長為大人的時期，是心理蛻變的時期,。這一刻他們或許還是孩子,，或許正在成為大人，但在之后他們將以一個成年人的身份邁入大學(xué)的課堂,。于是,，在清華女子高中的放學(xué)后，一群孩子們的故事就在這個微妙的時期發(fā)生了,。
書香君看過的東野圭吾的書不多,，但每本都沒讓我失望。動人的感情描寫,，不算復(fù)雜但意料之外的詭計,，跌宕起伏的劇情，生動的人物,，讓讀者錯愕的結(jié)局……用這些評價一部優(yōu)秀小說的標(biāo)準(zhǔn)在東野的書里都得到了體現(xiàn),，甚至成為了他的招牌。比起后期的《白夜行》,、《嫌疑犯x獻(xiàn)身》,，東野的處女作《放學(xué)后》顯然沒有辛辣的筆鋒，沒有久經(jīng)風(fēng)霜的滄桑感,，用一種敘述詩般優(yōu)雅的節(jié)奏緩緩地講述著這個女高中里的故事,，初入塵世般的朦朧更加貼切小說的意境。
誰沒有過朦朧的愛慕，對異性的暗戀,，對長輩的崇拜……然而這些放在一個戒律森嚴(yán)的女子高中里就更正常了,。人都是有這樣的'天性——越是禁止的事越會想去做。于是“我”作為女子高中里一位男數(shù)學(xué)老師,，被女生愛慕也就很正常了。然而竟然會有人想殺死被人愛慕的“我”,。我一次兩次三次地躲過了暗殺,，但命案還是發(fā)生了，不過不在我身上,，而是另一位老師……
作為江戶川亂步獎的獲獎作品,，自然是有獨到之處。先不談小說中的密室詭計,，僅作為一部小說而言也是出色的,。小說通過數(shù)學(xué)老師“我”的角度表現(xiàn)學(xué)校里里外外發(fā)生的人和事，從而體現(xiàn)出人物的內(nèi)心,。剛過青春期的女孩子們里還存在的反叛情緒,，老師們對學(xué)生們的不理解，成人世界里的陰暗……一個被學(xué)生譏諷為“機器”的老師,，“我”,，竟然是最受學(xué)生愛戴的老師，這不能不說是個諷刺,。這部小說的社會意義顯然遠(yuǎn)大于作為一部推理小說的價值,。這也難怪島田莊司對江戶川亂步獎不滿，一個本格推理小說獎搞得像純粹文學(xué)獎一樣,。
孩子們渴望變成大人,。高原陽子就是其中一位。家庭破碎,、缺乏關(guān)懷的她將人生的溫暖寄托在“我”身上,。然而“我”終究是個“機器”，面對她露骨的暗示選擇了逃避,，這也促成了她后來的墮落,。另一位渴求成長的是北條雅美，她反叛,，希望能改變學(xué)校的現(xiàn)狀,。不斷通過鼓動學(xué)生活動動搖學(xué)校的制度，從而來改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。她成熟,，因為她沒有采取過激手段，都是通過正規(guī)的途徑;她幼稚,，因為她沒認(rèn)清楚她的舉措都是無勞的,，老師們對學(xué)生的不理解導(dǎo)致她的要求根本就不會得到認(rèn)同,。夾雜在幼稚與成熟之間的孩子們有著自己的煩惱。與幼稚純潔的孩子們相比,，所謂成熟的老師們正好與之相對比,。麻生恭子的“開放”和最后殺人動機相比正是一個巨大的諷刺。
與這些雜事糾纏在一起的“我”,，在家里也不平靜,。由于深切體會到孩子的煩惱而拒絕了妻子要一個孩子的想法，結(jié)果導(dǎo)致家庭的冷淡,。整天忙于學(xué)校而對妻子冷漠,，缺乏關(guān)懷。悲慘的結(jié)局也由此誕生,。
詭計,，評論推理小說永遠(yuǎn)繞不過去的話題。密室作為推理小說的王冠,，挑戰(zhàn)它的人不計其數(shù),。于是各種稀奇古怪的密室就誕生了。面對這么多密室,，人們更多的是強調(diào)密室如何構(gòu)建,，很少有人能解釋清楚為什么要構(gòu)建一間密室。一般的推理小說構(gòu)建密室除去意外的原因,，大多都是偽裝自殺或者兇手心理有疾病,。但這篇小說寫出了新意。不過密室的構(gòu)建手法上還是有些平淡,。不過沒有華麗的手法也不是一件壞事,，者更貼近了小說平淡的氛圍。
放學(xué)后,，對于每個學(xué)生來說都是休息的時間,。然而，在放學(xué)后,，“我”的命運卻改變了……平淡的校園生活,，緩緩的敘事節(jié)奏，小說整體透著一種淡淡的韻味,。這是我目前看過最有詩意的推理小說,。平淡不代表不精彩。這份精彩需要自己去感受,。
