在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

高中暑假讀書心得 高中暑假讀本好書讀后感篇一

《大林和小林》是作家張?zhí)煲韺懙?。他寫的好詞好句都可以寫進作文,。這本書寫的是：以前有兩個小孩，大的大林,，小的叫小林,。父母死后他倆分別去找工作,，中途遇到一個怪物，他們分開跑了,。后來小林被拍賣到四四格家當(dāng)工人,，小林每天不停地工作，還要挨打,。冬天,，小林幫助喬喬變成了人，他們領(lǐng)著一群人打死了四四格,，他們都逃跑了,。小林和喬喬到了中麥伯伯那里，中麥伯伯教他們開火車,。大林和包包合謀,，成了大富翁。后來,，大林要和薔薇公主結(jié)婚,，大林讓小林給他開車，小林不肯,，因為他要運糧食,。后來大林只好讓怪物開車。大林掉到海里后,，到了一個叫富翁島的地方,，最后活活在那里餓死了。這本書告訴我們,，金錢并不是萬能的,，人們只有靠勞動才能獲取豐厚的回報。

《藍鯨的眼睛》是冰波寫的,，這是用很多小故事寫成的一本書,，卻用了其中一個故事的名字。這本書和《大林和小林》寫了一樣的道理,，人要靠勞動,，要堅持到底。

《嘭嘭嘭》是童嘻嘻寫的,。寫的是自己和一個隱形的奇遇,。寫了一樣的道理，人要靠勞動,，幸福也要靠勞動,。

這三本書寫了同樣的道理，幸福要靠勞動,，我覺得老師讓我們讀這三本書想讓我們多勞動,，知道勞動最光榮的意思,。所以，我們要勞動起來!

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高中暑假讀書心得 高中暑假讀本好書讀后感篇二

《愛的教育》讀后感 媽媽給我買了本《愛的教育》，這本書是教育人們怎樣做人的好書,。 我花了沒幾天就讀完了,。書的內(nèi)容是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,、家庭、社會的所見所聞,。里面有許多小伙伴,，雖然有的貧窮，有的富有,，有的殘疾,，有的學(xué)習(xí)落后，但安利柯從不計較,，與他們玩得很開心,，并且慢從快樂中得到了教育。

書中的小人物我都很喜歡,，比如仗義善良的卡隆,、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅強勤奮的斯代第,、滑稽的小石匠,、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,，教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心,，愛祖國，愛人民,，同情人民的一切不幸與苦難,。

我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話：我愛你們，希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人,，也相信你們會讓我感到欣慰,，我會因為有你們這些學(xué)生而驕傲!我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好啊!

讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中,。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出,，得到的就是驚人的收獲,。

高中暑假讀書心得 高中暑假讀本好書讀后感篇三

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……,?！边@是《三國演義》的開篇詞。在這個暑假,，我看了《三國演義》,，深有感觸?！度龂萘x》寫了黃巾起義,、董卓之亂、群雄逐鹿,、三足鼎立,、三國歸晉這五個部分。在其中涌現(xiàn)出了許多英雄人物,，最讓我印象深刻的就是諸葛亮了,。

在書中，諸葛亮是智慧的化身,。在《草船借箭》一章中,，諸葛亮提前預(yù)算好了大霧，水流以及曹操,、魯肅的性格,，從而三天內(nèi)“造”了十萬支箭，完成了都督周瑜的任務(wù),。要知道在那時,，想要計算好大霧、長江的水流和“人心”可不簡單!諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心;委托忠厚老實的魯肅,，得到了借箭的材料;通過觀察天象,、大霧和長江水流利“借”到東風(fēng);最精妙的算計曹操的心思，要知道,，曹操也是三國時期的軍事家,，曾用幾萬兵在官渡打敗了袁紹幾十萬大軍呢!但是“聰明反被聰明誤”，諸葛亮正是利用了曹操生性多疑這個特點,，綜合這些因素,，諸葛亮才能成功“借”到了十萬支箭，他是多么智慧的人啊!但是他的聰明才智來自哪里?來源于他的好學(xué),。諸葛亮8歲以前父母雙亡,，和弟弟一起在叔父家過日子。在失去雙親的日子里,，諸葛亮十分好學(xué),，飽讀詩書,，最終為劉備立下了汗馬功勞。

智慧來自于后天的努力,。在我們的生活中,，也不乏這樣智慧之人?？锖饧抑胸毨?，看書無燈，于是他想了一個辦法————把墻打小孔,，晚上借著鄰居家的燈光看書,，最后成為了名人。范仲淹亦是如此,，通過少年時期的勤奮努力獲得了不少成就,，寫下了“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂,?！钡那Ч琶?/p>

智慧,，不是一個人天生擁有的,，而是經(jīng)過后天不懈努力換來的。我們應(yīng)該像古代那些偉人一樣,，多學(xué)習(xí),，勤思考，成為有學(xué)問的人,。