當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

傅雷家書(shū)赤子之心讀后感100字篇一

《傅雷家書(shū)》中說(shuō)：“人一輩子都在高潮，低潮中浮沉,。唯有庸碌的人,，生活才如死水一般平靜?！蔽覀冎灰诟叱辈贿^(guò)分頹廢就好了,。每一個(gè)人都有自己的人生路，這條路并不是平坦,，充滿(mǎn)陽(yáng)光,，常常會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨的時(shí)侯。但是不管如何,，只要我們微笑面對(duì),，將嘴角輕輕上揚(yáng)，就能讓人從中獲取無(wú)限的力量,。

心胸如海,，意志如鋼，失敗了,，總結(jié)教訓(xùn),。讓自己心中的希望永遠(yuǎn)閃動(dòng),。從頭再來(lái)。要知道,，人生本來(lái)就是一場(chǎng)勝負(fù)占半的游戲,，而游戲的籌碼，就是一顆“笑著的在失敗面前永不放棄的心,?！毙?duì)人生，人,，本該如此,。

俗話(huà)說(shuō)：“百日陰雨總有一朝晴?！鄙拖褚幻骁R子，你對(duì)它笑,，它就對(duì)你笑,。古人云：“不以物喜，不以己悲,?！彼裕覀儜?yīng)該時(shí)常把微笑掛在嘴邊,。讓我們用微笑去描繪一個(gè)多彩的世界……

因此,，無(wú)論我們身處何種境地，都要記得微笑,，微笑著面對(duì)人生中的狂風(fēng)暴雨,，高山險(xiǎn)阻。不管挫折有多大,，明天太陽(yáng)繼續(xù)升起,，日子照舊，所以我們笑著,，讓困難來(lái)得更猛烈些吧,！

傅雷家書(shū)赤子之心讀后感100字篇二

“心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿?！被蛟S只有經(jīng)歷過(guò)這些人間疾苦,，落下心酸之類(lèi)的人才能說(shuō)出這樣的話(huà)吧。那傅雷又經(jīng)歷過(guò)多少困難,，多少眼淚呢,？?jī)鹤与x開(kāi)時(shí)他所落下的眼淚，一定是他人生中最苦烈的酒漿吧,。

我一直在想,，為什么傅雷夫婦最終要選擇以死亡來(lái)捍衛(wèi)他們?nèi)烁竦淖饑?yán),，不被世俗的批判所污染呢？她不是說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要真誠(chéng),?？偰艽騽?dòng)人的。即使人家一時(shí)不了解,，日后仍會(huì)了解的,。”么,？以他的真誠(chéng),，我想所有人都會(huì)被打動(dòng)。是啊,，傅雷那一封封給兒子的信,，都顯得不厭其煩，關(guān)心得無(wú)微不至,，就連麻繩可能會(huì)劃破兒子的手,，這種微末小事都囑咐的清清楚楚。怕兒子的手劃破后彈鋼琴會(huì)受影響,，讓工人們?nèi)プ?，真是生怕兒子受點(diǎn)兒苦，似要把自己在兒子還小時(shí)“欠”兒子的溫柔與父愛(ài)都還回來(lái),。

說(shuō)到傅聰兒時(shí),，有時(shí)調(diào)皮，招了父親的打罵,，在別人眼里看來(lái),，或許只是正常的教子之法，可傅雷給兒子寫(xiě)的信中卻充滿(mǎn)了愧疚:盡管我埋葬了自己的過(guò)去,，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤,。孩子，孩子,，孩子,，我要怎樣的擁抱你，才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢,？這是多么動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),！她自己都無(wú)法原諒自己的“過(guò)錯(cuò)”，她對(duì)兒子的深沉而熱烈的愛(ài)也洋溢在其中……

他是一個(gè)性情中人,，在孩子面前從沒(méi)自恃身份高高在上,，會(huì)在繁重的工作中抽出時(shí)間來(lái)悉心抄下6萬(wàn)余字的“希臘雕像”譯稿寄給兒子，激勵(lì)他，關(guān)心他,，愛(ài)子之情猶如大海深沉而濃厚,。

傅雷家書(shū)赤子之心讀后感100字篇三

十二年間，一百零八封信,，記載的不是時(shí)間的長(zhǎng)短,，而是父子間的深情。

讀完《傅雷家書(shū)》,，我覺(jué)得這些信件起先是父親給兒子的勸誡,，中途是教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，最后是兩位藝術(shù)家之間的平等的交流,。而我有所感觸的一篇是傅聰在遭受困難后傅雷寫(xiě)給他的一封信,。兒子在國(guó)外遭遇挫折，作為父親,，傅雷極力的開(kāi)導(dǎo)他,，“只要高潮不過(guò)分是你緊張，低潮不過(guò)分是你頹廢”,，闡述了人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,。唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般,。正如“常在江湖漂，哪能不挨刀”,，在生活中難免會(huì)有挫折,，挫折是對(duì)我們的一種磨煉，在“雨過(guò)天晴”之后,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是格外的藍(lán),，前途是無(wú)限的美好。

我們必須經(jīng)歷挫折,，只有這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,。就像中國(guó)人在最危險(xiǎn)，最困難的時(shí)候,，一位位英雄帶領(lǐng)大家走出困境,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才有今天,。擋在不斷的探索中,，遭遇了無(wú)數(shù)次的困難。也正是這一次次的跌倒,，才讓當(dāng)發(fā)現(xiàn)了適合我國(guó)發(fā)展的路線,，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功？我們要學(xué)會(huì)用另一種心情對(duì)待過(guò)去的事，能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,，能夠以客觀的現(xiàn)實(shí)分析前因后果,，做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍,。在黨的陽(yáng)光的沐浴下,，要認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，我們現(xiàn)在所面對(duì)的挫折并不可怕,，要戰(zhàn)勝自己,，其實(shí)最大的敵人也就是自己。戰(zhàn)勝自己,，相信自己,。

正如書(shū)中所說(shuō)：“一個(gè)認(rèn)為有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤,，理智分析,，徹底感悟，才不至于被回憶所侵蝕,?！?/p>

傅雷家書(shū)赤子之心讀后感100字篇四

讀完《傅雷家書(shū)》，它給我們的感覺(jué)是,，這不僅僅是一封封家書(shū),，而是一篇篇教人育人的故事。傅雷在家書(shū)的字里行間中體現(xiàn)了他不僅僅是兒子的父親,，更多的是兒子的老師,、朋友、知音,。一字一句都透露出父親對(duì)兒子的關(guān)心,，老師對(duì)學(xué)生的教誨，朋友之間的互相勉勵(lì),。

信中大多都是父子倆關(guān)于學(xué)術(shù)的討論,，也偶有家中煩瑣之事。傅雷教給兒子做一名藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,，讓兒子知道國(guó)家榮辱與個(gè)人榮辱緊密相連,。然而，傅聰多次想提出去另一個(gè)國(guó)家學(xué)藝(從傅雷的回信推斷出來(lái)的),，但傅雷卻不同意,，只讓他一心一意學(xué)藝就行，不用過(guò)多考慮生活瑣事等與學(xué)藝無(wú)關(guān)之事,。

《傅雷家書(shū)》凝聚著傅雷對(duì)國(guó)家和兒子的愛(ài),。他在信中告訴了兒子年輕人應(yīng)如何做人,、如何對(duì)待生活中的問(wèn)題。他和他的夫人耐心引導(dǎo)他走上人生正確的道路,，他告訴傅聰學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，不可操之過(guò)急。還教了兒子如何正確理財(cái),，如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題,。

我們可以看出傅雷對(duì)兒子深沉的愛(ài)，他希望在他的幫助下兒子少走彎路,，同時(shí)也應(yīng)該理解父母的苦心,，他們一切所為都是以我們的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，希望我們有所建樹(shù),。

這本書(shū)中富含哲理,。我們可以知道：年輕的一代做人做事要有條理，不能激進(jìn),，要學(xué)會(huì)如何做人,，在學(xué)習(xí)上更要下苦功夫，不負(fù)眾望,。

傅雷家書(shū)赤子之心讀后感100字篇五

傅雷先生是我最敬佩的人之一,，他深厚的文學(xué)功底和翻譯功力，無(wú)不體現(xiàn)著他的個(gè)人修養(yǎng),。然而,，他在是一個(gè)學(xué)者的同時(shí)，也是兩個(gè)孩子的父親,，他對(duì)孩子的愛(ài)和教導(dǎo)在《傅雷家書(shū)》中體現(xiàn)的淋漓盡致,。

《傅雷家書(shū)》已不是簡(jiǎn)單意義上的書(shū)信，在那些書(shū)信中所涉及的內(nèi)容有大有?。簞?chuàng)新與突破；用人之道,；看好你的錢(qián)包,，讓你的演講充滿(mǎn)魅力......有宏觀指導(dǎo)亦有不勞其累，不厭其煩的細(xì)微關(guān)懷,。一張薄薄的信紙,，承載的卻是厚如高山的愛(ài)。

傅雷先生在給博聰?shù)募倚胖胁粌H談藝術(shù)學(xué)習(xí),，還談生活,、戀愛(ài)，談做人,，談修養(yǎng),，甚至于兒子寫(xiě)錯(cuò)字，父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正,。也正是這種方式而不是其他方式（如論文,，譯作），使得我們可以直截地清楚地感受到,，著名文藝評(píng)論家,、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問(wèn)的細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。

在傅聰異國(guó)漂流的生活中,，從父親的這些書(shū)信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料,。父親時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策,，使他有勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路,。傅聰這種熱愛(ài)祖國(guó),，信賴(lài)祖國(guó)的精神，與傅雷先生在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他殷切的教育,，是不能分開(kāi)的,。所謂“一個(gè)父親勝過(guò)百個(gè)教師”啊,！

“做人”與“做事”,，這兩個(gè)虛無(wú)縹緲的議題被傅雷先生樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)實(shí)了，他的三言?xún)烧Z(yǔ)就告訴了我們?nèi)松恼芾?，也告訴了作為一個(gè)父親的拳拳之心,。所謂“諄諄人世語(yǔ)，悠悠父子情”,。