范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

作文評語簡短 作文評語萬能篇一

你是一個懂事的孩子,，會幫家長解決問題,。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩,，不用心,，媽媽相信，你會改掉缺點,，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁,，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,，期間，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成,，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時,，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步,。

新的學(xué)期開始了,，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),，能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會是一個強者,。

本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步,，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高,。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力,，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步,。

作文評語簡短 作文評語萬能篇二

1. 該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認(rèn)真鉆研教材教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點,。上課時認(rèn)真授課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

2. 該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，自覺維護(hù)集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀(jì)律，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

3. 工作認(rèn)真刻苦,，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,，熱情周到,，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)樂于助人,，與同事相處融洽，服從整體安排,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象,。

4. 該同事今年工作成績進(jìn)步大，工作認(rèn)真,，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)績發(fā)展迅速， 工作態(tài)度端正,，遵守公司規(guī)章制度,，能積極完成公司的任務(wù)。

5. 該優(yōu)秀員工勤懇務(wù)實,，善于學(xué)習(xí),，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長;工作成績進(jìn) 步大,，業(yè)績發(fā)展迅速,， 或有效改進(jìn)自己的工作方式， 從而在工作中收到良好效果; 悟性較強,，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根 據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長;能在業(yè)余 時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力;悟性高,，工作認(rèn)真勤奮,，吃苦耐勞，進(jìn)步很 快,，在新人中起到了榜樣作用,。

6. 該員工作為經(jīng)理特別助理,，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項任務(wù),，并能應(yīng)對各種突發(fā)狀況,，其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，值得各位同事學(xué)習(xí),。

7. 該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江的“三個代表”和胡的“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生,，具有良好的思想品德修養(yǎng),。

8. 在思想上，該同志堅持四項基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,。

9. 有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更 多機(jī)會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社 會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與同 事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作， 勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣。

10. 該員工工作成績進(jìn)步大，悟性較強,，能很快適應(yīng)新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，能有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果。

11. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧。工作認(rèn)真,，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè)，服從整體安排,，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取，樂于助人,，關(guān)心同事,，與同事相處融洽，善于合作,，起帶頭作用,。專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,。工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

12. 工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出,。

13. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

14. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧。

15. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與 同事相處融洽，善于合作,。

作文評語簡短 作文評語萬能篇三

1. 該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認(rèn)真鉆研教材教參，學(xué)習(xí)好大綱,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點。上課時認(rèn)真授課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。

2. 該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的各項方針政策，熱愛社會主義,，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，自覺維護(hù)集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀(jì)律,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

3. 工作認(rèn)真刻苦,，服務(wù)態(tài)度非常好,，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到,，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位合鑫人,，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人,，與同事相處融洽,，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取,，起榜樣作用，為我們樹立良好形象,。

4. 該同事今年工作成績進(jìn)步大,，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)績發(fā)展迅速,， 工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度,，能積極完成公司的任務(wù),。

5. 該優(yōu)秀員工勤懇務(wù)實，善于學(xué)習(xí),，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個人成長;工作成績進(jìn) 步大，業(yè)績發(fā)展迅速,， 或有效改進(jìn)自己的工作方式,， 從而在工作中收到良好效果; 悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位,，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根 據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個人成長;能在業(yè)余 時間精專業(yè)務(wù)知識,，提高工作能力;悟性高,，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞,，進(jìn)步很 快,，在新人中起到了榜樣作用。

6. 該員工作為經(jīng)理特別助理,，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項任務(wù),，并能應(yīng)對各種突發(fā)狀況，其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，值得各位同事學(xué)習(xí),。

7. 該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè),，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江的“三個代表”和胡的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)愛學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng),。

8. 在思想上,，該同志堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,。

9. 有良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更 多機(jī)會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社 會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與同 事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,， 勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣,。

10. 該員工工作成績進(jìn)步大，悟性較強,，能很快適應(yīng)新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，能有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。

11. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧,。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè),，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取,，樂于助人，關(guān)心同事,，與同事相處融洽,，善于合作，起帶頭作用,。專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評,。

12. 工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出。

13. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,。

14. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧,。

15. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動,，能完全勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與 同事相處融洽,，善于合作。

作文評語簡短 作文評語萬能篇四

1. 工作作風(fēng)具有大局意識和組織觀念,，凡事以工作為重,，不計個人得失，全心全意為我局服務(wù),，嚴(yán)格遵守各項工作制度,。具有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，工作中吃苦耐勞，積極主動,，講求效率,。認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，品行端正,，廉潔奉公,。

2. 工作技能相對較為全面，工作扎實有效,，為人樸實謙遜,。：勤勤懇懇，積極鉆研業(yè)務(wù),，有敬業(yè)精神，努力將本職工作做好,。

3. ×××同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。他主動提高自己的綜合素質(zhì),，努力從多方面開拓自己的眼界,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與領(lǐng)導(dǎo)同事的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些他力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結(jié)合,，能將大學(xué)所學(xué)的知識有效地運用于實際工作中,，虛心聽取其他同志的意見，表現(xiàn)出較強的求知欲,。該通知在工作中能夠仔細(xì)觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。部門經(jīng)理對員工評語

4. 該同志在工作中態(tài)度認(rèn)真,，積極向上,，為人樂觀，自我檢討能力較強,，思想態(tài)度端正,，發(fā)現(xiàn)本組員工有思想問題時，能主動談心進(jìn)行疏導(dǎo),，在他的帶領(lǐng)下,，順利完成了旺季時繁重的生產(chǎn)任務(wù)，在溝通和思想疏導(dǎo)方面有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗,，為部門員工隊伍的穩(wěn)定發(fā)揮了作用,，促進(jìn)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行,。

5. 團(tuán)結(jié)同事，與科室人員默契配合并肩作戰(zhàn),，工作兢兢業(yè)業(yè),，對銷售工作能夠做到應(yīng)對自如。

6. 思想政治素質(zhì)注重政治理論學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，努力提高政治理論修養(yǎng)，積極參加我局組織的政治活動,，處處嚴(yán)格要求自己,，思想上行動上同黨中央保持一致。

7. 吃苦耐勞不怕臟不怕累,，默默承擔(dān)起了維護(hù)院內(nèi)各個旮旯犄角處的衛(wèi)生工作,，其精神可嘉，值得大家學(xué)習(xí),。

8. 謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

9. 作為一名普通的輔助工，你沒有因工作的瑣碎而埋怨,。做好本職工作,，更與其他員工配合默契。你的積極肯干讓平凡 的人生閃爍著光輝,。

10. 該同事今年工作成績進(jìn)步大,，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)績發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度,，能積極完成公司的任務(wù),。

11. 進(jìn)入公司以來，工作態(tài)度良好，團(tuán)結(jié)同事,，服從安排,，責(zé)任心強，能獨立完成組長分配的各項工作,，認(rèn)真執(zhí)行重點檢驗規(guī)定,，能及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。對新入職同事能主動熱情給予引導(dǎo),，無保留的培養(yǎng)新手,，在本部門起到模范帶頭作用。

12. 工作成績進(jìn)步大,，悟性較強,，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。

13. x同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中，屢次拿得名次,，并有強烈的團(tuán)隊意識及能為團(tuán)隊進(jìn)步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好。

14. 自年進(jìn)入公司以來,，以極大的熱情投入到工作中,，并虛心向老人員學(xué)習(xí)，用較短的時間熟悉了業(yè)務(wù)操作規(guī)程,，深受大家信任,。

15. 具有良好的個人素質(zhì)，服從上級安排,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。工作經(jīng)驗豐富，技術(shù)水平較高,，有問題能及時處理或向上級反映,。團(tuán)結(jié)同事，一視同仁，對新員工耐心指導(dǎo),，熱心傳授技術(shù)和安全操作流程,。評語大全

16. 工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好,，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人,，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽,，服從整體安排,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象。

17. 工作認(rèn)真仔細(xì)盡心盡力,，并且接受新事物快,，理解能力強，能夠較好地完成各項工作,。

18. 專業(yè)技術(shù)水平優(yōu)秀,，為人誠實正直，處事公正,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同事相處融洽,，能帶領(lǐng)全體組員積極工作,，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，深得員工的尊敬和信任,。

19. 戰(zhàn)高溫耐酷暑,，以吃苦耐勞的品質(zhì)，用被勤勞汗水浸透過的粗獷雙手,，不斷刷新著產(chǎn)能記錄,。

20. 默默無聞早出晚歸積極主動對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠竭盡全力的去將工作干好。

作文評語簡短 作文評語萬能篇五

語言流暢至極,，通感運用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,，再創(chuàng)輝煌!

你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步,，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說是大海給了我暢游的空間,， “我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人” ,。

本文讀后給人以美感,，引人深思。10. 除了上課就是下課,，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上,，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染,。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,，運用對比手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外,，又在情理之中,。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會,，去深思。

文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿、真實,，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望!

你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),，誰說“白開水”不是最佳的飲料?14. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識,。

你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

作者“形散神聚”地駕馭能力很強,，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

作為隨感,，你的文章文思敏捷,，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝,。希望你再接再厲,，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了。

這篇文章選擇了一個全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁,，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果,。

如許娟秀的字跡,，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá),。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章。

文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實很曲折，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。23. 文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

可以說你的文章充滿了真情實感,。人嘛，失敗在所難免,，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴,。我相信是金子，總會有閃光之時,。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

真是“下筆如有神”啊,?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會更精彩,，

看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪,，清純,，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解,，認(rèn)識深刻,，真是難能可貴。

.讀你的文章真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅,，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,，觀海則意溢于?！保闶莻€生活的有心人,，你用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功

作文評語簡短 作文評語萬能篇六

1. *老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人,，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn),，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細(xì)致地了解學(xué)生,，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表,。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容充實豐富，能吸收學(xué)科新知識新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,，實行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,，重點突出,，難點疑點處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外，*老師還悉心對我校年輕教師進(jìn)行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅持進(jìn)班聽課,，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力,，我校**老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。

2. 我曾經(jīng)先后十幾次代表行行參加過市行組織的各項活動如：**年市行組織過的全地區(qū)業(yè)務(wù)知識競賽,，并獲得集體第三名;xx年迎五四青春在改革中飛揚活動,，獲得集體三等獎;xx年市行工會組織的慶“七一”建黨周年知識競賽活動，并獲得集體第三名;xx年行在落實cis工程提高服務(wù)質(zhì)量演講會上,，獲得演講優(yōu)秀獎等等,。正是由于我積極組織并參加團(tuán)組織活動，行里在承認(rèn)我工作業(yè)績的同時任命我先后擔(dān)任團(tuán)委組織委員團(tuán)委書記,，負(fù)責(zé)組織基層團(tuán)組織工作,。并先后獲得過xx年先進(jìn)工作者;xx年工會積極分子;xx年先進(jìn)工作者;xx年服務(wù)標(biāo)兵;xx年先進(jìn)工作者等等榮譽稱號。

3. 工作態(tài)度端正,，業(yè)績比較突出,。

4. 該員工溫柔和順，工作兢兢業(yè)業(yè),。在崗位上,，凡事起帶頭作用，在幫助同事和培養(yǎng)新人上,，都能以身做則,。工作態(tài)度誠懇有上進(jìn)心，能堅持原則,。在目標(biāo)的實現(xiàn)上,，有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發(fā),，謙虛忍讓,，繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

5. 該同事今年工作成績進(jìn)步大,，工作認(rèn)真,，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)績發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正,，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通遵守公司規(guī)章制度,，能積極完成公司的任務(wù)。

6. 作為一名保潔工,，從不看輕自己的崗位,。工作勤勤懇懇，一絲不茍,，對晚輩非常關(guān)心和照顧,。

7. 該員工忠厚仁義，體貼入微,。創(chuàng)新能力強,，勇于推舊出新不斷嘗試，對錯誤的言行能及時提出善意的批評和指正,。對未來敢于大膽設(shè)想,，懂得未雨綢繆，能替領(lǐng)導(dǎo)分憂,，是不可多得的有力助手,。該員工的蘭心慧質(zhì)冰雪聰明以及處處為別人著想的無私胸襟，不僅重現(xiàn)了人間的溫暖與關(guān)懷,，還另無數(shù)人為之感動,。

8. 該員工隨機(jī)應(yīng)變審時度勢，能很好的在人與人之間架起一座溝通橋梁,。是傳遞信息互通消息的首要人選,。

9. 該員工反映機(jī)敏，行動迅速,，執(zhí)行力強,，在第一時間給與對手最有力的回?fù)簟５玫较嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊嘆與欣賞,。

10. 在最忙的時候一個人做兩個人的工作,，從無怨言。優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧。

11. 工作認(rèn)真踏實,，性格直爽,，出菜快,，吃苦耐勞，對人和藹,，能出色地完成每天的工作,。

12. 該員工工作表現(xiàn)為人處世各方面都優(yōu)秀。工作能吃苦耐勞,，任勞任怨,，進(jìn)取心強。

13. 學(xué)習(xí)上,，自從參加工作以來,，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專,，剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專,，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀,，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良,，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,，也有了一定的理論水平,，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時,，更加鉆研業(yè)務(wù),，把學(xué)到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高,，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試,，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中,，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到級水平,。

14. 多次放棄休息，替有事的同事上班,。

15. 該員工思路清晰,，有很好的語言表達(dá)和組織能力。不僅口齒伶俐,，語言婉轉(zhuǎn),，更有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。

16. 作為特色組組長，工作認(rèn)真,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用。從不計較個人得失,。

17. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，人很和藹，對同事關(guān)心,，晚上值班即使回去的再晚也無怨言,，默默無聞,。

18. 來酒店五年,，大學(xué)文化，去年被提為收銀員,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，跟同事關(guān)系很好，無論是在工作之中,，還是在生活之中都很關(guān)心他人,，每月都被評為一等獎,。

19. 不管是做服務(wù)員還是當(dāng)領(lǐng)班,，只要分給她工作，她會完成得很好,。工作總是帶頭干,，從不計較個人得失。

20. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色,。

作文評語簡短 作文評語萬能篇七

1. 有些下降。生活上不夠自立,，學(xué)習(xí)主動,，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了!

2. 你是一個懂事的孩子,，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,，貪玩,，不用心，媽媽相信,，你會改掉缺點,，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

3. 你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁,，任性，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步完善自我!

4. 本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間,，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動,，到暑假結(jié)束時,，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步,。

5. 學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下在同學(xué)們的幫助下在家長的指引下,，增強自信心,，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

6. 孩子在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意粗心，自覺性不夠,。集體意識較強,，愛好廣泛，愛幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴(yán)格要求,，改正缺點,，把學(xué)習(xí)搞好。

7. 每個人都有優(yōu)點,，也有缺點,。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望,。缺點是任性，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進(jìn)步,。

8.你確實長大了,，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,，家長對你就有了信心,。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

9.你是體育競賽場上的強者,，用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽。學(xué)習(xí)上,，你也渴望進(jìn)步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。老師希望你把球場上的拼搏勁頭用到學(xué)習(xí)上來

10.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。不過,，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。

作文評語簡短 作文評語萬能篇八

1.“不能哭泣,，那么就微笑吧!”是否,，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持,，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧,。

2.你相信“人若有志,，就不會在半坡停止?！本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰,，這座右銘包含了你對自己的鼓勵,，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

3.你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我,，永遠(yuǎn)在心中跳動,、呼喊?！彪m然你很平凡,，不違反紀(jì)律，老師跟你說話你說的是“哦”,，但從普通的眼神,，平時的點滴中，老師看出了你的堅強,，挫折面前默默承受,，默默起航!

4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”,。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,，但平衡。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

5.英語單元考試有時你能考到 90 多分,，語文考試你能進(jìn)入中上水平，或許你沒有想開去,，但老師覺得,，只要你想要，就可以很好,。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,，就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動!

6.性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會,，雖每一次未必都能成功,，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,，不斷進(jìn)取,。

7.你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚,，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

8.因為你堅信：“人生的道路不會一帆風(fēng)順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗,，只有拼搏,，才會達(dá)到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下,，磨練得更加堅強又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步,，你會靠實力做一個出類拔萃的人,。

9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以，你性格開朗,、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,，但平衡,。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

10.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”,。所以，你性格開朗,、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

作文評語簡短 作文評語萬能篇九

1、你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強，愿意付出,。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，從基礎(chǔ)抓起，多思善問,，善問者跨越高山,，不問者迷路平原，定出切合實際的目標(biāo),，腳踏實地,。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的,。

2、你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,，關(guān)心班集體，待人有禮,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強,，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進(jìn)取的動力,，缺乏堅強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,，這令老師非常擔(dān)憂，要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，相信你會取得驕人成績!

3、你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實,、有上進(jìn)心，集體觀念強,，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步,。

4、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地，不斷地進(jìn)行積累,，才不會埋沒你良好的天資,。

5、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

6、你是一位多么聰明的學(xué)生,。你的課堂發(fā)言常常很精彩,。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè),，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找,，好半天交不出作業(yè)來,。漸漸地，作業(yè)本上,，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時，有些簡單的題你都做不出來,，令老師多么著急啊,，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此,，老師贈你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲。請你好好想一想,，今后該怎么做?

7,、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí),、求上進(jìn),、講文明、懂禮貌的好學(xué)生,?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步,，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到,，甚至?xí)龅母谩?/p>

8,、在賽場上,，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上,，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解,。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀(jì),，你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信,，不久的將來,，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。

9,、你是善良,、樸實、懂事的學(xué)生,，你做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生,。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進(jìn)步,。

10、你是一位聰明的學(xué)生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習(xí)課上，你常常走神,，無精打采,。其實，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教,，成績會很快跟上來的,。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

作文評語簡短 作文評語萬能篇十

1. 你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火,。眼睛傳達(dá)著你的心聲，標(biāo)示你的愛憎,。這就是直率的你,，也是開朗正直的你。高二的你,，學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心,，較之以前踏實肯學(xué)了，成績有了較大的提高,。望高三的你,，確立目標(biāo)，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

2. 你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

3. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注,、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

4. 你遇事有主見，有群眾榮譽感,，用心參加學(xué)校的各項活動,，關(guān)心同學(xué)思想上要求進(jìn)步，對繪畫有興趣學(xué)習(xí)有方法,，學(xué)習(xí)有成效,。文化課程的學(xué)習(xí)成績良好。有刻苦精神,。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一,，實現(xiàn)心中的目標(biāo)。

5. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

6. 你真得是一位聰明伶俐的小孩，接受能力強,，反映迅速,。在課堂上，常常流露出你的聰明才智,。最讓老師印象深的是看圖寫話時,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思。如果今后做每一件事在細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信會讓大家更加佩服的!

7. 你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢?呵呵,。聰明的你總會把一些罐子,、卡紙變換出不同的樣子，真厲害啊!這學(xué)期,，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高,。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點，再花點心思再學(xué)習(xí)上,，讓學(xué)得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵,，那一定更神奇!加油。

8. 你忠實憨厚,，聽話懂事,，你心系集體，樂意助人,，你明白事理,，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責(zé)任，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好,。

9. 你忠實厚道，樸直豁達(dá),，班中的臟活,、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助,，同學(xué)老師都愿意接近你,。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績有所提高,。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時消化,、鞏固,。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié),。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

10. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。不過,，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。

11. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,，關(guān)心班集體，待人有禮,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺,，缺乏進(jìn)取的動力,，缺乏堅強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂,，要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，相信你會取得驕人成績!

12. 你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實、有上進(jìn)心,，集體觀念強,，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

13. 平時總讓人擔(dān)心大考卻很少掉鏈子的人就是你,，一個穩(wěn)重大方文雅的女孩,。這說明你對自己總是很了解，總是很有打算,，這樣很好,。一個和諧的家庭必然會造就一個健康陽光的你，這是你以前對我說過你最滿意的地方,。希望你能在新的一年更踏實更用心更有熱情,。課堂別再讓老師為你的舉手問題而擔(dān)憂，其實不想逼你如何,，只是希望你能將問題暴露在平時,，在大考中才會有滿意的成績。

14. 勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

15. 熱情、活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多,，關(guān)心集體、幫助同學(xué),、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進(jìn)入高二以后進(jìn)步非常顯著。上進(jìn)的欲望比較強烈,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵,，對越來越近的高考，你應(yīng)該保持清醒的頭腦,，排除雜念,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，力爭考上一個理想的大學(xué),。

16. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”,。

作文評語簡短 作文評語萬能篇十一

1. 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生,。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好,，只有更好。

2. 自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

3. 人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

4. 老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生,。

5. 你努力了,，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲,。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上,，乘風(fēng)破浪,，勇往直前，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生,。

6. 老師看到了你的成績,，也為你感到高興?？墒?，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退,。希望你再接再厲,，更上一層樓。

7. 今天,，我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。只有這樣,，才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

8. 世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到,，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

9. 一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲，沒有付出,，哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是,，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信,，明天的你,，會付出得更多。當(dāng)然,，你將來得到的回報自然也會更多,。

10. 你熱情，有一顆火熱的心;你友善,，做事總是設(shè)身處地地為別人著想,。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?

11. “是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人,，勝利在向你招手,，曙光在前頭。

12. 人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時候,，要能夠笑對困難，笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候,，切莫驕傲自滿,，得意忘形。

13. 老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實,。在班級工作中,，關(guān)心集體，樂于助人,，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處,。

14. 老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力智慧和進(jìn)步,。最終,，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

15. 你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,，書寫也端正。在這里,，我要送你一句話：相信自己,，你會做得更好!

作文評語簡短 作文評語萬能篇十二

1、孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進(jìn)步。

2,、小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大,，作為家長我們看在眼里，喜在心里,，在老師們的教育和愛護(hù)中,，小寶的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流,，愿意把幼兒園的一切告訴我們,，而且也懂事多了，知道與我們分享并關(guān)心我們,。

3,、這一學(xué)期孩子變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂,，愛好運動，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點.

4,、哲哲很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了,，會主動幫助我們,，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她,，讓她更棒。

5,、這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對,，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

6、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱逸凡的變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,，家里感到很高興.當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛,。

7、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進(jìn)步。

8,、看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,，都是老師教育的好，謝謝。

9,、我希望在下學(xué)期開學(xué)的時候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,，謝謝各位老師,。

10、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,，自從上了幼兒園性格開朗了很多,，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。