心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)篇一
二零二一年六月一日十八時(shí)左右,,兩名兒童在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍,,不慎落水。危急時(shí)刻,,王紅旭老師以百米沖刺跳江救人,,傾盡全力將孩子往岸上推,在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下,,這兩名落水兒童被成功救起,,他卻因體力不支,不幸被江水沖走,,英勇犧牲,,年僅三十五歲。
三十五歲,,風(fēng)華正茂;三十五歲,,教書育人;三十五歲,責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡,,他的英雄事跡傳遍全國,他的高貴精神值得我們深思,,值得我們學(xué)習(xí),。
首先,愛孩子深深的印入王紅旭老師的心靈,。當(dāng)一聲求救映入耳際——“救命哇,,救我的娃兒啊!”突然聽到的一聲凄厲慘叫,年輕的媽媽癱軟在沙灘,,眾人目光驚愕,而王紅旭老師正從百米之外,,奔過一片草叢,,狂奔沖向江邊……這是王紅旭老師留給我們最后的背影,。救出一名孩子,他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了,,他卻被無情的江水……正是愛孩子的思想使他義無反顧,,英勇救人。
“愛孩子是老師的天職,?!弊鳛橐幻蠋熞龅健安煌跣模斡浭姑??!边@也是黨和國家對(duì)我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入黨和人民的教育事業(yè),,體現(xiàn)了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壯舉,,深刻詮釋了人民教師的精神品質(zhì);以至誠至深的教育情懷,彰顯了教育世家的精神風(fēng)范;以胸懷大愛的師者仁心,,鑄就了師愛永恒的精神豐碑,。
品味著王紅旭教師的英雄事跡,我們在工作中要做到愛崗敬業(yè),,要熱愛教育事業(yè),,對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,不求最好,,但求更好。作為新時(shí)期的教師我們必須知道愛學(xué)生是立業(yè)之本,,讀書是立身之本,,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任。教育要讓學(xué)生終身受益,,作為一名教師,,我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn),,要靜下心來教書,、潛下心來育人。我們要做到尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生,。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán),。相信有我們?nèi)Φ母冻觯逃聵I(yè)的明天一定會(huì)更加光輝燦爛!
時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)篇二
王紅旭同志在生死關(guān)頭,,舍生忘死,,挺身而出,,用年輕的生命譜寫了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“四有”好老師的模范代表,,是新時(shí)代教育工作者的先進(jìn)典型,,是廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動(dòng)傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng),,詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格,。
馬書記號(hào)召全體教師向王紅旭同志學(xué)習(xí),并進(jìn)行了交流研討,,教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,,并做好筆記,每人結(jié)合事跡撰寫了心得體會(huì),,并在教師工作群開展了交流活動(dòng),。
教師們在學(xué)校工作群里發(fā)表感言,還紛紛表示,,王紅旭老師在危難關(guān)頭,,毫不猶豫、舍生忘死,,勇救落水兒童,,把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,,要積極學(xué)習(xí)王紅旭的事跡,,學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德,,學(xué)習(xí)他正直無私,、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)習(xí)他舍已救人,、不怕犧牲的英雄氣概,,學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操,。充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的重要意義,,在學(xué)校營造學(xué)習(xí)英雄、愛崗敬業(yè),、教書育人,、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,爭做四有好老師,。
通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討,、交流等方式,,大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,進(jìn)一步在全社會(huì)營造尊師重教的良好氛圍,。
我校將把學(xué)習(xí)王紅旭同志英雄事跡活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五
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精神結(jié)合起來,與當(dāng)前全黨深入開展學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,、與“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)年”提出的“突出師德楷模引領(lǐng),,發(fā)揮示范作用”系列活動(dòng)結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為當(dāng)前加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要抓手,。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè),、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來,引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷,。時(shí)代楷模王紅旭心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)王紅旭同志的先進(jìn)事跡,,大力弘揚(yáng)他“在生死關(guān)頭,舍生忘死,,挺身而出”的崇高品格,,按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開展“向王紅旭同志學(xué)習(xí)”的通知》要求,,我校積極貫徹落實(shí),,深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2021年7月7日,,組織全體教師深入開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡師德專題會(huì)議,。
會(huì)上馬書記傳達(dá)了教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號(hào),及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知,,詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡,。
王紅旭同志,男,,漢族,,1986年12月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,,2009年8月參加工作,,生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師,入黨積極分子,,一級(jí)教師,。
2021年6月1日下午,在長江大渡口萬發(fā)碼頭段,,兩名兒童溺水被沖入江水中,。正在江邊游玩的王紅旭同志,放下自己三歲的孩子,,與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救,。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩,,傳遞給江邊的接應(yīng)市民,再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩,,救起男孩回游中,,耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終,,兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸,王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支,,被卷入江中漩渦,,他將生的希望留給了孩子,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,,年僅35歲,。連日來,王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人,,他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌,,在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響,告別悼念活動(dòng)中,,數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別,、悼念。6月11日,,教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),。