為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

以勞動為主題的策劃 勞動節(jié)主題活動設計方案篇一

以“我勞動,、我快樂”為活動主題,，結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,，以自己的切身感受,，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高,，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動,、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神風貌,。

二,、活動主題。

以“我勞動,、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日___勞動節(jié)”系列活動,，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律,，展示當代勞模奮發(fā)有為,、昂揚向上,、與時俱進,、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情,。

三,、活動目標。

1,、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2,、進一步提高學生的愛勞動意識,，知道勞動的艱辛、懂得尊重,、愛惜勞動成果,。

3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,，能較主動的投入到勞動的隊伍中,，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果,。

四,、活動內(nèi)容。

1,、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,，我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源,、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲,。

2、邀請市勞動模范,、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會,。廣泛宣傳勞模先進事跡,，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮,。

3,、組織學生進行一次慰問勞模活動,。通過慰問了解他們平時的工作情況,，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,，學會尊重,、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活,。教育學生學會感恩,。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),，提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍,。

5,、開展“文明班級，文明寢室,，文明學生”評比活動,，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6,、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境,。

7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,，加強學生愛國主義教育,。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動,。在家人的指導下,，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地,、做飯做菜,、洗碗洗衣、買菜購物,、整理房間等,。希望同學們通過參加家務勞動,，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞,，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力,。

五、主要措施,。

1,、成立領導小組，召開專題會議,，啟動活動,，發(fā)出號召，提高認識,，明確活動的重要性,。

組長：___

副組長：___

組員：________

2、充分利用學生會,、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會,、國旗下講話,、比賽等)，開展富有教育,、卓有成效,、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性,。

3,、及時總結，表彰先進,，充分發(fā)揮榜樣作用,。

以勞動為主題的策劃 勞動節(jié)主題活動設計方案篇二

以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動,，我光榮”為主線的教育活動,，讓學生通過去學習，去實際操作,，體驗勞動所帶來的快樂,，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,。

[活動時間]

__年4月28日——5月3日

[活動內(nèi)容]

一、快樂實踐負責：各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間,，來嘗試“做一名快樂的小能手”,。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動,，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名,。

二,、精彩展示

1、“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任,、大隊部

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片,，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級為單位交學生處后,，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

2,、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任,、大隊部

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展,。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師,。

三,、能手比拼負責：各班主任、年級組長

各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,，參加年級“我是小能手”比賽,，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級系鞋帶,、理書包,、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套,、炒菜比賽,。

獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名,，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù)),。

[活動要求]

1、各中隊要高度重視,，注重活動過程,。

2、對每項活動的開展,，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,，確保活動順利開展,。

以勞動為主題的策劃 勞動節(jié)主題活動設計方案篇三

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，團結我校全體教職員工,、振奮精神,、堅定信心、頑強拼搏,、與時俱進,、發(fā)憤學習、銳意創(chuàng)新,，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,，推動和諧社會構建，增強集體主義觀念,，增大學校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學校研究,，決定在“五一”來臨之際,，開展“慶五一”慶祝活動,。具體方案如下：

一,、組織與領導：

為了確保活動圓滿順利,，達到預期目的,，特成立活動領導小組，名單如下：

組長：林娜

副組長：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕

成員：全校教師

二,、活動時間：

20__年4月30日下午兩節(jié)課后

三,、活動安排：

1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主)

比賽地點;教學樓前的籃球場。

2,、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)

要求：每個組一個紙杯,，每人一個吸管，不許動手,，只能用吸管運紙杯,，哪個組運的快就獲勝。

3,、室內(nèi)操比賽

4,、知識必答題：答對計9分，答錯不給分,。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5,、廣播體操比賽

四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：

張鐵生

五,、音響負責：

袁學兵攝影：楊明松分數(shù)統(tǒng)計員：張琴

六,、各項操的`評委：

胡文平、張春,、祝志平,、宋菲菲、楊明松

七,、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：

宋菲菲

八,、評比和獎勵：

所有項目以小組計總積分，每個項目按9,、7,、6、5,、4,、3、2,、1計分,，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名,、二等獎2名,、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象,，那么一,、二、三等獎的數(shù)量也會做相應的調整,，最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟睢?/p>

以勞動為主題的策劃 勞動節(jié)主題活動設計方案篇四

為豐富大家的五一長假生活,，經(jīng)公司研究決定,，公司集體出游一天、

一,、活動主題

走出城市,，走進自然。

勞逸結合,，增強體質,。

二、活動目的`

感謝各位員工的努力工作,，為加強企業(yè)文化建設,，增強企業(yè)凝聚力，增進員工情感聯(lián)絡,。

三,、活動對象

公司所有成員。

四,、活動時間

__年__月__日,。

五、活動地點

__,。

六,、活動主辦單位

__有限責任公司。

七,、說明

1,、__年五一員工旅游預算費用__元/人

(1)交通：全程空調旅游車__車型__輛__元/車。

(2)用晚餐：__家常餐(__人__桌,，__菜__湯)__元/人/餐,。

(3)門票：__門票原價__元/人，團購價__元/人,。

2,、暫定__人預計總費用__元。

3,、因公未能參加旅游者，公司補貼__元/人,。

4,、不參加旅游者視同放棄，公司不補貼費用,。

5,、員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利，同時也是部門員工之間團結精神的充分體現(xiàn),。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,，各部門經(jīng)理將在旅游當日按實際人數(shù)點名，如發(fā)現(xiàn)有員工眷屬參加，將以公司相關規(guī)定處理,。

八,、活動流程

1、__月__號早7：00在公司門口集合,，人事行政部點名,，人數(shù)集合完畢上車出發(fā)。

2,、在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛(wèi)生問題,。

3、到達__后由各部門經(jīng)理帶領各組游玩(集體),。

4,、下午3：00在__門口集合。由人事行政部點名確定人數(shù)后集合回公司附近用餐,。

5,、用餐結束后回公司，各部門經(jīng)理向公司領導匯報游玩情況,，并爭取機會,，以便下次游玩。

九,、活動注意事項

1,、在活動前加強對員工的安全教育，告訴員工一切行動聽從指揮,，不準隨意離開隊伍單獨行動,。

2、往返前認真清點人數(shù),，每個員工都要聽從各部門經(jīng)理的統(tǒng)一安排,，活動時要相互關心，注意安全,，在安全區(qū)域進行活動,。

3、在購買食品時,，一定注意看食品信息確保食品安全,。

4、審查員工的身體情況,，對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動,。

十、景點介紹

__市風景區(qū)名勝區(qū)——__,，距__公里,。景區(qū)東起__,，西至__?？偯娣e__平方公里,。一湖六瀑十三潭，天畫三峰四洞聯(lián),，近看長城似龍,，遠望云海奇景觀，等__余個景觀鑲嵌其中,。構成了世外桃源的天然風景畫廊,。

整個景區(qū)，山巒連綿,，峽谷幽深,，森林茂密，以湖,、瀑,、潭、洞,、多樹而著稱,。四季景致，讓人賞心悅目,。春季,，桃花遍山，野花爛漫;夏季,，山風清涼,，是避暑的勝地;秋季，碩果累累;冬季,，銀裝素裹,，冰瀑倒掛，是強身健體的好去處,。

以勞動為主題的策劃 勞動節(jié)主題活動設計方案篇五

一,、時間

20__年5月1日上午9：00。

二,、地點

___山,。

三、參賽資格

轄區(qū)機關企事業(yè)單位,、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加,。

四,、報名方法

本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊;轄區(qū)內(nèi)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽,。

五,、競賽方法

各單位組織20-50人，自制隊旗,，在山下統(tǒng)一出發(fā),，以團隊為單位，取前3名獎勵,，第一名1000元,，第二名800元，第三名600元,，到終點的單位均可獲贈禮品,。

六、其它規(guī)定

1,、要求參加登山隊員身體健康,。

2、各參賽隊可統(tǒng)一著裝,，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌,，自備隊旗。

3,、各參賽隊要設有本隊伍的組織機構,，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作,。

4,、各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出,。