我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

珍愛生命預(yù)防溺水安全教育心得體會(huì)篇一

河水是清冷的，讓人覺得舒服的,，看起來(lái)又是那么的溫柔平靜,。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的,，投入了她的懷抱,，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午,，我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會(huì)兒，投入其懷抱,，結(jié)果就再也回不來(lái)了,。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的,，玩起來(lái)又是那么的富有情趣,。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手,，或者是踢踢腳,，和她親近親近，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了,。記得20_年5月30日中午12時(shí)許,，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,，離開了他的親戚朋友,。

河水是無(wú)情的，讓人覺得恐怖的,，做起來(lái)又是那么的難以防范,。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她,，那也就安全無(wú)事了,，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時(shí)許,，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí),，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命,。

水是生活中最常見的,，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,，僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里，就發(fā)生溺水事件十一例,，死亡十二人,。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇,，我想關(guān)鍵在于防范,。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此,。

珍愛生命預(yù)防溺水安全教育心得體會(huì)篇二

在星期五的下午,，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了六二班，我們十分榮幸，能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)給我們上一堂安全課,。

首先,，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來(lái)到。過了幾分鐘,，門外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,，同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語(yǔ)給我們講起了課,，我從楊晗雨爸爸的課中,，受益匪淺，他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是：少說(shuō)多做,，無(wú)私奉獻(xiàn),，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧,。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時(shí)候,，一不小心被浪沖走了，在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下,，在下游只找到了老奶奶的尸體,，孫女的至今都沒有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí),，以備不時(shí)之需,，生命最重要。

夏天就要到了,，我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗?，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：

1,、只有在大人的陪伴下，才能去游泳;

2,、要知道安全措施,，以防溺水;

3、溺水了,，要大聲呼叫大人;

4,、在沒有大人的情況下，安排一個(gè)人去找大人,，如有電話,，先打110(交代具體位置，并簡(jiǎn)單說(shuō)出發(fā)生了什么,，請(qǐng)求支援);

5,、在沒有來(lái)到的時(shí)候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴(用伸,、拋,、劃、游進(jìn)行施救);

6,、將書包拉鏈拉開,，將氣吹入塑料袋中，把吹好氣的塑料袋放入書包,，并把拉鏈拉緊,，拋入水中;

7、救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,，不然的話,，自己也會(huì)落水的;

8、可以開船前去施救,，小朋友不能獨(dú)自去開船救人,，只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以;

9、救援時(shí),，還可以用衣服把落水者拉上來(lái),。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了,。

時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,，但短短一節(jié)安全課，使我受益匪淺：既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,，安全伴我行的方法;又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn),，默默無(wú)聞!

珍愛生命預(yù)防溺水安全教育心得體會(huì)篇三

安全和生命是一個(gè)人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,，尤其是未成年人的花樣年華,。多么令人觸目驚心啊!

今天，我們回到學(xué)校,，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識(shí),，學(xué)會(huì)了如何自救和營(yíng)救他人，懂得了：在不會(huì)游泳或不熟悉水域的情況下,，萬(wàn)萬(wàn)不可下水營(yíng)救,。

溺水是一個(gè)惡魔，無(wú)情的吞噬著人們的生命,。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的臉,、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時(shí),，我很同情他們,，同時(shí)也深深體會(huì)到人身安全的重要性—無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)家人,。

所以我一定要牢記老師和家長(zhǎng)的叮囑，注意安全,，做到以下幾點(diǎn)：

一,、不私自下水游泳

二、不到江河湖泊游泳

三,、惡劣天氣不在外游泳

珍愛生命預(yù)防溺水安全教育心得體會(huì)篇四

生命是頑強(qiáng)的,，同時(shí)，它也是脆弱的,，水是生命的搖籃,，也是亡命的深淵。

夏天已經(jīng)來(lái)臨,，炎熱的號(hào)角已經(jīng)吹響,，水也開始張牙舞爪了。每到這時(shí),，教育局,、學(xué)校總是告誡著我們學(xué)生,，老師和家長(zhǎng)也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預(yù)防溺水,。可總有那么幾個(gè)同學(xué)淘氣頑皮,，沒有聽勸告,，而導(dǎo)致各種溺水事故的發(fā)生，每當(dāng)這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時(shí),，我們也應(yīng)該高度重視起來(lái),，學(xué)會(huì)一些防溺水和急救知識(shí)，這將是我們生命的保護(hù)傘：

1,、不要私自一人外出游泳,，更不要到摸不著底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧,。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,，不要在激流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救,，遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要,。

我們要牢記以上的防溺水安全知識(shí)，并且做到以下六不準(zhǔn)：

不準(zhǔn)私自下水游泳,。

不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,。

不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。

不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,。

不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施,，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救,。

作為我們青少年而言,，健康安全尤為重要，讓我們預(yù)防溺水,，提高安全意識(shí),。行動(dòng)起來(lái)吧!珍愛生命，預(yù)防溺水,，安全為伴!

珍愛生命預(yù)防溺水安全教育心得體會(huì)篇五

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,，以及一些游泳，防溺水的常識(shí),，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多,，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么辦,，

一,、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救

二、應(yīng)大聲呼救,，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救,。還有中小學(xué)生游泳四不要：

一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行

二,、不要到無(wú)救生人員的水域游泳

三,、不要的海江等不熟息的水域游泳,，游泳前先要了解水下的環(huán)境

四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫

這些游泳常識(shí)不僅可行,，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富,。

中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀,，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,，能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

溺水又稱淹溺,，常在失足落水或游泳中發(fā)生,，淹溺的進(jìn)程很快，一般4—5分鐘或6—7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,。不少人夏日喜歡在江,、河、水塘內(nèi)游泳,，此時(shí)很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象,。因此，游泳者掌握一點(diǎn)溺水自救,、互救常識(shí)是很有必要的,。

珍愛生命預(yù)防溺水安全教育心得體會(huì)篇六

俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。

防溺水安全重于泰山,。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位,、漏位,，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失,。防患于未燃,。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,，要通過觀看幻燈片,，參觀圖片展,，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人,，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),，從而牢記在腦，銘記在心,。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境,，通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

當(dāng)然,，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的.問題,，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制,。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖,、泊,、河、塘,、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度,，做到全天候,。

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能,。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過,，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中,。

究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生,，后悔晚已,。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患,。

目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變,，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí),。禁止游泳不亞于堵源截流,。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,，掌握一些游泳的基本技能,，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生,。溺水猛于虎,，但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子,，讓溺水事件不再重演,。

珍愛生命預(yù)防溺水安全教育心得體會(huì)篇七

夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩,，但他們都不知道水的危險(xiǎn),。

所以我們學(xué)校展開了防溺水活動(dòng)，校長(zhǎng)再三提醒,，一定不要去水邊玩,，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救,，一定要大聲呼救,。校長(zhǎng)還說(shuō)，如果真的想去玩水,，就去正規(guī)的游泳館,。

老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒有認(rèn)真的聽。所以上課后,，老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊,。并且老師還會(huì)提問幾個(gè)同學(xué)，看他們到底記住了沒有,。暑假里,，老師每天都讓我們寫安全日記，時(shí)刻提醒我們注意安全,。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在,，我們千萬(wàn)不可大意。

我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件,。有五,、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠＃袔讉€(gè)被淹死了。我聽了,，心里特別酸,。這件事，我一直記在心里,。所以，我每次非常想去玩水的時(shí)候,，就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說(shuō)的話,。

同學(xué)們，防溺水真的很重要,，我非常希望大家能把老師和校長(zhǎng)說(shuō)的話謹(jǐn)記在心!真的不要一個(gè)人去水邊玩耍,，太危險(xiǎn)了。

珍愛生命預(yù)防溺水安全教育心得體會(huì)篇八

到了夏天,，同學(xué)們都喜歡游泳,，當(dāng)然了，不是所有地方都可以游泳的,。今天我就告訴大家可以游泳哪里不能游泳?

夏天,，同學(xué)們喜歡在一些小河、小溪,、小水潭等等的'地方玩水,。可是在這種地方,，同學(xué)們經(jīng)常的溺水,，那是為什么呢?

原來(lái)是這樣啊，小河,、小溪,、小水潭都是陌生的地方，同學(xué)們并不知道這些地方有深有淺,，還會(huì)有一些水草等水底的植物會(huì)纏住同學(xué)們的腳,。在這種情況下，小朋友們根本就堅(jiān)持不了,，最后只能被這些水下的生物纏住腳,，并且會(huì)溺水。嚴(yán)重的還會(huì)死亡,。

之前我看到了一則消息上面寫著小明同學(xué)因?yàn)橛斡緯r(shí)被水草纏住了腳,，同學(xué)們看到以后就手拉手下去就小明，可是專家卻說(shuō),，這種方法是不對(duì)的,，因?yàn)楫?dāng)他們手拉手的時(shí)候，就會(huì)把其他的同學(xué)也給拉下去。專家建議同學(xué)們應(yīng)該找到附近結(jié)實(shí)的繩子,、者竹竿或者衣服綁在一起,，丟給小明同學(xué)把小明拉上來(lái)?；蛘呓懈浇拇笕藖?lái)救小明,。

專家曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)過，如果小朋友們手拉手地下去救同學(xué)很有可能會(huì)將自己摔入水中,，在水中根本就站不起來(lái),。專家還實(shí)專家驗(yàn)過，同學(xué)用竹竿去救另一位同學(xué)那么很有可能將那位同學(xué)拉出水面,。

接下來(lái)我給大家講講如何搶救其他的人,。若是此人在水中喝了大量的水，可以將人的腹部壓在膝蓋上,，并且按壓背部將水排出,。這是此人呼吸細(xì)微，或者即將停止呼吸可以用人工呼吸來(lái)解決問題,。

有些小朋友喜歡在這種危險(xiǎn)的區(qū)域里游泳,，但是一定要再家長(zhǎng)陪同的情況下才能去這種地方玩耍，但是我建議大家還是去正規(guī)的游泳池玩,。

這樣會(huì)更安全,，但是就算遇到了溺水情況，同學(xué)們也不需要慌張,，要勇敢的去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),。同學(xué)們可以用智謀來(lái)打敗困難。