光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高二下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃政治篇一

一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法,。進(jìn)一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合,，探索培養(yǎng)學(xué)生全面語言能力。

二,、教學(xué)工作

1,、加強(qiáng)備課組建設(shè)。全組成員以新大綱為本,，認(rèn)真鉆研新教材,。

1)按教研組的安排，加強(qiáng)備課組的集體備課,，保證備課的時(shí)間和質(zhì)量,每周至少保證半天的時(shí)間。備課時(shí)重點(diǎn)考慮教法和課外讀本的處理,，特別是對(duì)新教材的教法，要認(rèn)真把握,。中心發(fā)言人要有明確的重難點(diǎn),對(duì)疑難點(diǎn)要有自己的看法,提出來供大家討論,以取得相對(duì)統(tǒng)一的見解,。本期還要注意和高考逐漸接軌。

2)開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,，并展開討論，認(rèn)真分析長(zhǎng)短,，相互促進(jìn),。特別是加強(qiáng)本教學(xué)組教師之間的交流,，以形成一個(gè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，較強(qiáng)教學(xué)能力的集體,。

2、必修課：本期教學(xué)知識(shí)覆蓋面和詞匯量仍然大,，所以,，首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，在上好教本的同時(shí)，要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識(shí),，人文知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo),，具體方法如下：

1)抓好單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點(diǎn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論,，貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。把握好各個(gè)環(huán)節(jié)如：warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises,，listening.并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合,，讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識(shí),，而且得到能力的培養(yǎng),。

2)增強(qiáng)教改意識(shí),。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和文化品味,。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”,重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí),要引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。相對(duì)淡化知識(shí)系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶。新教材中的“口語交際”要讓學(xué)生充分活動(dòng),還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語實(shí)踐活動(dòng),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

3)課內(nèi)課外閱讀

a.教師指導(dǎo)閱讀,教師除了課文中閱讀材料，還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,，備課時(shí)要對(duì)其內(nèi)容,重難點(diǎn),方式方法等都要作通盤考慮,。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接,。同時(shí)，教師還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導(dǎo)。

b.學(xué)生單元小結(jié)：

1.積累詞語,，對(duì)課文涉及的重要詞語，要總結(jié),、查字典解釋重點(diǎn)記憶。

2.閱讀報(bào)刊文章寫點(diǎn)評(píng),；3.每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文,。

c.課堂交流,課堂內(nèi)除了inspanidualactivity,pairwork,groupwork,discussion,debate這些活動(dòng)，還有課外的teamwork,，dutyreport，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn),，最后由教師收集作為資料保存,。

d.英語學(xué)習(xí)小組活動(dòng),每個(gè)小組每學(xué)期都有機(jī)會(huì)在課堂展示對(duì)一篇文章或一個(gè)專題的理解,，質(zhì)疑,評(píng)析,欣賞.這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的嘗試,。

4）寫作：

a.根據(jù)教材的編寫體例,把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合。

b.本期擬作作文每單元1次,。

c.作文批改要講實(shí)效,要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與,可先由學(xué)生自評(píng)或互評(píng),再由老師點(diǎn)評(píng),對(duì)其得失進(jìn)行分析總結(jié),并提倡學(xué)生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力,。

d.對(duì)優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流。

3．充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像等電教手段,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動(dòng)活潑,。

搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本。

4．認(rèn)真準(zhǔn)備本期晚自習(xí)的教學(xué)工作安排,。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1．高二英語教材（上）unit11---unit20.

2．語法：①復(fù)習(xí)定語從句,。

②學(xué)習(xí)不定式的用法,。

③學(xué)習(xí)動(dòng)詞分詞的用法,。

④學(xué)習(xí)名詞性從句。

⑤學(xué)習(xí)倒裝句,。

三.具體安排：

課時(shí)進(jìn)度--全期新課授課16周,每周7課時(shí)計(jì),共110課時(shí),。每單元授課8-9課時(shí),，本期共有10單元,預(yù)計(jì)需90課時(shí),。測(cè)驗(yàn)和考試5-6次,。

高二下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃政治篇二

本計(jì)劃應(yīng)達(dá)到目標(biāo)和力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo)

高二是學(xué)生整個(gè)高中外語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,，我們計(jì)劃在高二上期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，全面培養(yǎng)聽,、說,、讀,、寫四會(huì)能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解,、分析和閱讀的能力讓學(xué)生在高中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并具備一定的自學(xué)能力,。

樹立新觀念,，繼續(xù)鉆研新大綱,，探索教材教法,。進(jìn)一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合,，探索培養(yǎng)學(xué)生全面語言能力的路

1,、加強(qiáng)備課組建設(shè)。全組成員以新大綱為本,，認(rèn)真鉆研新教材,。

1）按教研組的安排,，加強(qiáng)備課組的集體備課,，保證備課的時(shí)間和質(zhì)量,，每周至少保證半天的時(shí)間。備課時(shí)重點(diǎn)考慮教法和課外讀本的處理,，特別是對(duì)新教材的教法，要認(rèn)真把握,。中心發(fā)言人要有明確的重難點(diǎn)，對(duì)疑難點(diǎn)要有自己的看法,，提出來供大家討論，以取得相對(duì)統(tǒng)一的見解,。本期還要注意和高考逐漸接軌

2）開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,，并展開討論，認(rèn)真分析長(zhǎng)短,，相互促進(jìn)。

特別是加強(qiáng)本教學(xué)組教師之間的交流,，以形成一個(gè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，較強(qiáng)教學(xué)能力的集體,。

2,、必修課：本期教學(xué)知識(shí)覆蓋面和詞匯量仍然大,，所以,，首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，在上好教本的同時(shí)，要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識(shí),，人文知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo),，具體方法如下：

1）抓好單元教學(xué),，突出單元教學(xué)重點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論,，貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。把握好各個(gè)環(huán)節(jié)如：warming up—speaking,；reading；explanation of language points,，unitexercises,，listening,。并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合,，讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識(shí),，而且得到能力的培養(yǎng),。

2）增強(qiáng)教改意識(shí)。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和文化品味,。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”,，重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí),，要引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。相對(duì)淡化知識(shí)系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),，重視積累,，感悟和熏陶,。新教材中的“口語交際”要讓學(xué)生充分活動(dòng),，還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語實(shí)踐活動(dòng),，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

3）課內(nèi)課外閱讀,。

a,、教師指導(dǎo)閱讀，教師除了課文中閱讀材料,，還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，備課時(shí)要對(duì)其內(nèi)容,，重難點(diǎn)，方式方法等都要作通盤考慮,。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,，即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時(shí),，教師還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導(dǎo)。

b,、學(xué)生單元小結(jié)

1,、積累詞語,，對(duì)課文涉及的重要詞語,，要總結(jié),、查字典解釋重點(diǎn)記憶,。

2,、閱讀報(bào)刊文章寫點(diǎn)評(píng),；

3、每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文,。

c、課堂交流,，課堂內(nèi)除了這些活動(dòng)，還有課外的team work,，duty report,，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn),，最后由教師收集作資料保存,。

d、英語學(xué)習(xí)小組活動(dòng),，每個(gè)小組每學(xué)期都有機(jī)會(huì)在課堂展示對(duì)一篇文章或一個(gè)專題的理解，質(zhì)疑,，評(píng)析，欣賞,。這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的嘗試,。

4）寫作

a、根據(jù)教材的編寫體例,，把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合,。

b,、本期擬作作文每單元1次,。

c,、作文批改要講實(shí)效，要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與,，可先由學(xué)生自評(píng)或互評(píng),，再由老師點(diǎn)評(píng)，對(duì)其得失進(jìn)行分析總結(jié)，并提倡學(xué)生寫后記或重作,，以期不斷提高寫作能力,。

d,、對(duì)優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流,。

3,、充分利用電腦,，投影儀,，磁帶,，錄像,，影碟機(jī)等電教手段,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用多媒體教室，使英語課堂更加形象,，生動(dòng)活潑。搞好我校的網(wǎng)校工作,，制作各單元的電子文本。

4,、認(rèn)真準(zhǔn)備本期“英語演講比賽”做好“分程推進(jìn)”，晚自習(xí)的教學(xué)工作安排,。

1、高二英語教材（上）unit1———unit10

2,、語法：

①復(fù)習(xí)定語從句

②學(xué)習(xí)不定式的用法

③學(xué)習(xí)動(dòng)詞分詞的用法

④學(xué)習(xí)名詞性從句

⑤學(xué)習(xí)倒裝句

課時(shí)進(jìn)度——全期新課授課16周,，每周7課時(shí)計(jì),，共110課時(shí),。每單元授課8—9課時(shí),，本期共10單元,，預(yù)計(jì)需90課時(shí),。測(cè)驗(yàn)和考試5—6次,。訂正試卷10課時(shí),。機(jī)動(dòng)10課時(shí)

高二下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃政治篇三

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃與安排,，緊跟高中課程改革的步伐,，以黨的 十八大精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),。

通過高二政治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力。拓展學(xué)生的知識(shí)視野,，學(xué)會(huì)辨證看問題的能力。

本學(xué)期主要完成哲學(xué)常識(shí)教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,，特別加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

今年我校高二文科共9個(gè)班,，這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱;班級(jí)之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊，獨(dú)立思考的能力較差,。

1、提高課堂教學(xué)效率,。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭(zhēng)取做到有形式有內(nèi)容,，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2,、進(jìn)行自主學(xué)習(xí)教學(xué)改革,，讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，使他們真正成為課堂的主人,。

3、注重平時(shí)的練習(xí)和訓(xùn)練,，尤其是要加強(qiáng)對(duì)每次測(cè)試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。

4,、加強(qiáng)集體備課,，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶,。

5,、開展公開教學(xué)等其他教研活動(dòng),。

高二下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃政治篇四

本學(xué)期本著精誠團(tuán)結(jié),、勇于創(chuàng)新,、分工明確的指導(dǎo)方針,，以加強(qiáng)閱讀、背誦,、寫作為主線，訓(xùn)練為依托,，通過舉行一系列活動(dòng)來提高學(xué)生的積極性，激發(fā)其興趣,，共同搞好本學(xué)期教學(xué)工作,。

1. 繼續(xù)貫徹新課改理念，加強(qiáng)課堂改革,，優(yōu)化課堂。本學(xué)期所學(xué)課文長(zhǎng),，科普文章居多,，晦澀難懂,，本著化難為易,，化繁為簡(jiǎn)的原則，簡(jiǎn)化,、優(yōu)化課堂，加強(qiáng)背誦,、閱讀、寫作,。以背誦為突破口,，引領(lǐng)學(xué)生,，激發(fā)興趣,，提高語感。每周上一至二個(gè)課堂限時(shí)閱讀,，每單元上一次寫作課，規(guī)范寫作課,，強(qiáng)化寫作,。

2. 做好常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)工作,。堅(jiān)持集體備課。集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，是備課組工作的一個(gè)重要方面,。,，因此細(xì)化備課的每一細(xì)節(jié),。形式是：每單元一人負(fù)責(zé)主講,，其他人共同補(bǔ)充,。要求備教材,、教法,、課堂設(shè)計(jì)，備課本資源整合;備選習(xí)題等。統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè)，教學(xué)過程中遇到問題,，必須一起研討解決,。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究,。周測(cè)輪流負(fù)責(zé),，從選題,、組題,、印刷,、分發(fā),、組織一包到底,。聽力一周輪一人,，全程負(fù)責(zé),。

3. 堅(jiān)持互聽課制度

除了在無課情況下必聽每周一次的組內(nèi)公開課之外,，我們英語備課組還要積極開展相互聽課活動(dòng)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。新教師聽了老教師的課后,，可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn),，把握教學(xué)的整體框架,，同時(shí)也不是一味地照搬照抄,，而結(jié)合自己和學(xué)生的具體實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性地教學(xué),，取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課后,，也獲益匪淺。在堅(jiān)持聽課的過程中，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

4.狠抓基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基

每一單元的單詞和詞組逐個(gè)過關(guān)，對(duì)每一單元的重要知識(shí)點(diǎn)講清講透,，隨堂練習(xí)，精講多練,，講練結(jié)合，提高每一堂課的教學(xué)效果,，向課堂要質(zhì)量,，提高年級(jí)的整體英語成績(jī),。

5. 統(tǒng)一作業(yè),、練習(xí)，堅(jiān)持講評(píng)

在一個(gè)單元內(nèi)容結(jié)束后,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí),，并做到及時(shí)批閱和講評(píng)。而平時(shí)每一堂課前或課后,，對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)則堅(jiān)持采取聽寫,、翻譯或課堂提問的方式,，重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差，真正做到因材施教,。利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)對(duì)一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),，真正體現(xiàn)備課組老師對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

6. 以活動(dòng)為載體,，提高學(xué)生積極性,。計(jì)劃本學(xué)期舉行閱讀、演講比賽,，活動(dòng)方式：第一階段,，全員參與，每班選出10名優(yōu)秀者班內(nèi)表彰,。第二階段,，各班選出前3名參加級(jí)段競(jìng)賽，決出一,、二,、三等獎(jiǎng)，學(xué)校給予表彰,。

總之,，我們高二英語備課組是個(gè)團(tuán)結(jié)向上、很有凝聚力的備課組,，在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作上自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在以后的教育教學(xué)中,，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng),，不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平,，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，為我們學(xué)校的英語教學(xué)工作作出更大的貢 獻(xiàn),。