光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將在上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和動(dòng)手動(dòng)腦的綜合能力,。

二,、基本情況的

1,、本學(xué)期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作具體由孫培芝、王政法,、胡顯銀三位教師組織實(shí)施,。

2、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室兩室混用,，過(guò)于狹窄。

3,、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，特別是點(diǎn)上來(lái)的學(xué)生,，各項(xiàng)能力有待提高,。

4,、儀器室和實(shí)驗(yàn)室在通風(fēng)，用電,，排水及室內(nèi)布局不夠完善,。

三、本期具體工作措施及要求

1,、在開(kāi)學(xué)初按要求作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)計(jì)劃,。

2、實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真編寫(xiě)教案,，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真施教,。

3、在開(kāi)學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實(shí)驗(yàn),，力求讓學(xué)生要會(huì)做實(shí)驗(yàn),。

4、將實(shí)驗(yàn)室,，儀器室進(jìn)行重新布局,。

5,、努力爭(zhēng)取各種力量，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室的投入,，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實(shí)驗(yàn)室和儀器室的硬件設(shè)施,。

6、搞好儀器室內(nèi)帳,、卡,、物、簽的對(duì)應(yīng)工作,，并將藥品標(biāo)簽上蠟,。

7、多開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng),。

8,、多利用儀器室現(xiàn)有儀器，開(kāi)展實(shí)驗(yàn),，并做到實(shí)驗(yàn)室定期課外向?qū)W生開(kāi)放。

9,、搞好儀器的維護(hù),，維修及保養(yǎng)，并認(rèn)真作好實(shí)驗(yàn)儀器的借還記錄,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇二

為迎接“兩基”暨“普實(shí)”國(guó)檢,，形勢(shì)需要我們更加努力，才能完成這項(xiàng)重要的使命,。結(jié)合我校的實(shí)際和上級(jí)的有關(guān)文件精神要求,，特?cái)M定本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將在上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和動(dòng)手動(dòng)腦的綜合能力。

二,、基本情況的

1,、本學(xué)期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作具體由孫培芝、王政法,、胡顯銀三位教師組織實(shí)施,。

2、實(shí)驗(yàn)室、儀器室兩室混用，過(guò)于狹窄,。

3,、學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，特別是點(diǎn)上來(lái)的學(xué)生,，各項(xiàng)能力有待提高,。

4,、儀器室和實(shí)驗(yàn)室在通風(fēng),，用電,，排水及室內(nèi)布局不夠完善。

三,、本期具體工作措施及要求

1,、在開(kāi)學(xué)初按要求作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)計(jì)劃。

2,、實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真編寫(xiě)教案,，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真施教。

3,、在開(kāi)學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實(shí)驗(yàn),，力求讓學(xué)生要會(huì)做實(shí)驗(yàn)。

4,、將實(shí)驗(yàn)室,，儀器室進(jìn)行重新布局。

5,、努力爭(zhēng)取各種力量,，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室的投入，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實(shí)驗(yàn)室和儀器室的硬件設(shè)施,。

6,、搞好儀器室內(nèi)帳、卡,、物,、簽的對(duì)應(yīng)工作，并將藥品標(biāo)簽上蠟,。

7,、多開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)。

8,、多利用儀器室現(xiàn)有儀器,，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，并做到實(shí)驗(yàn)室定期課外向?qū)W生開(kāi)放,。

9,、搞好儀器的維護(hù)，維修及保養(yǎng),，并認(rèn)真作好實(shí)驗(yàn)儀器的借還記錄,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇三

全面貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議精神，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以深化改革為根本動(dòng)力,，以提升教學(xué)質(zhì)量為工作中心,，完善課程體系，深化課堂改革,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性,，積極促進(jìn)教學(xué)管理科研化,、科研管理常規(guī)化，努力打造信息化生動(dòng)課堂,。

一,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)臨淄區(qū)中學(xué)小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則,。

1,、解讀《__中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，切實(shí)落實(shí)《__中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,。以解讀和培訓(xùn)相結(jié)合的方式提升各種常規(guī)業(yè)務(wù)的質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)之初結(jié)合《___中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》對(duì)教師的計(jì)劃、備課(反思),、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、單元測(cè)試等工作提出明確的要求。針對(duì)于上學(xué)期語(yǔ)數(shù)外進(jìn)行的電子備課有重點(diǎn)的進(jìn)行培訓(xùn),，把二次備課和反思重建進(jìn)行專業(yè)模式化的提升,，要求教師反思到位。在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合的方式加強(qiáng)過(guò)程管理,。

2,、繼續(xù)深化改革小科單元檢測(cè)方式。結(jié)合上學(xué)期區(qū)教研室督導(dǎo)反饋,，加大對(duì)各小科的檢測(cè)力度,。各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的操作、口試,、實(shí)踐,、筆試等的測(cè)試內(nèi)容，任課教師不但記錄學(xué)生檢測(cè)的成績(jī)，并且把如何檢測(cè),，檢測(cè)內(nèi)容都通過(guò)單元檢測(cè)記錄本呈現(xiàn)出來(lái),。

3、教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施個(gè)人自查和月查小組檢查相結(jié)合的策略,，增加檢查實(shí)效性和透明性,。在月查常規(guī)檢查中首先對(duì)自己的所有業(yè)務(wù)進(jìn)行自查，檢查中側(cè)重于業(yè)務(wù)的質(zhì)量,，根據(jù)完成情況進(jìn)行整改,。然后月查小組的成員集中檢查，針對(duì)各種常規(guī)完成的質(zhì)量重點(diǎn)檢查,，劃分等級(jí),，查找問(wèn)題。月查結(jié)束后及時(shí)寫(xiě)出月查總結(jié),，反饋給任課教師,，及時(shí)整改使月查常規(guī)檢查做到透明實(shí)效。

4,、加強(qiáng)學(xué)科組教研活動(dòng),。根據(jù)區(qū)教學(xué)常規(guī)要求教師集體備課要求做到：“三定”，即定時(shí)間,，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人;“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一重,、難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。在落實(shí)“三定，四統(tǒng)一”的基本要求的基礎(chǔ)上,，要求教師把集體備課落到實(shí)處,，真正把教師集體的智慧發(fā)揮到教師的課堂教學(xué)中，抓好半日教研活動(dòng),，真正讓研討微課堂教學(xué)服務(wù),，提升老師的業(yè)務(wù)水平。

二,、認(rèn)真落實(shí)課程方案,，開(kāi)全開(kāi)齊國(guó)家、地方課程,，結(jié)合社團(tuán)開(kāi)設(shè)和課程整合開(kāi)發(fā)學(xué)校課程,。

1,、嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省級(jí)課程計(jì)劃組織教育教學(xué)，開(kāi)齊,、開(kāi)全課程,，開(kāi)足課時(shí)。按照“山東省課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案”,，積極加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),，深化“齊文化+”研學(xué)旅行。其次結(jié)合臨淄區(qū)教育局下發(fā)并且探索,、健全與實(shí)施的地方課程,、校本課程相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程,、校本課程評(píng)價(jià)檔案,。整合現(xiàn)在的社團(tuán)活動(dòng)和校本課程，繼續(xù)著力研究有地域特色的齊文化校本課程,，完善我校的課程體系,，結(jié)合社團(tuán)的開(kāi)設(shè)完整建設(shè)鷓鴣戲社團(tuán)課程，同時(shí)在語(yǔ)數(shù)外三科整合課程完善的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)有高陽(yáng)小學(xué)特色的生動(dòng)課程,。

2,、嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育，規(guī)范辦學(xué),。從課程計(jì)劃,、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、家庭作業(yè)量,、教輔用書(shū)管理等方面嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)努力提高每個(gè)教師的教書(shū)育人水平,，堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué),。

三、推進(jìn)“新基礎(chǔ)教育”實(shí)驗(yàn),，深化課堂教學(xué)改革,。

1,、反思總結(jié),，深入開(kāi)展“新基礎(chǔ)教育”，推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型,。

在上學(xué)期課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上做好總結(jié),，結(jié)合區(qū)督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，針對(duì)不足找出差距,，以構(gòu)建“互動(dòng)生成式”課堂為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生“自主探究”能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康發(fā)展,。落實(shí)區(qū)教育局提出的“把課堂還給學(xué)生,、把班級(jí)還給學(xué)生、把創(chuàng)造還給教師,、把精神發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給師生”的理念,。與此同時(shí)，在繼續(xù)推進(jìn)的改革中完善各科課堂教學(xué)模式,，積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,，努力打造信息化生動(dòng)課堂。

2,、以“新基礎(chǔ)教育”理念為引領(lǐng),，構(gòu)建“互動(dòng)生成式”課堂。

(1)上學(xué)期結(jié)合我校課堂改革情況,，以“優(yōu)課評(píng)選”活動(dòng)為契機(jī),，全面深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革。從學(xué)校初選為切入點(diǎn),，建立課堂教學(xué)視頻資源庫(kù),、引導(dǎo)教師通過(guò)錄課，看課,，反思,，提高自己的授課能力，在參與優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)期間充分展示高陽(yáng)小學(xué)的課堂教育改革,，同時(shí)夯實(shí)上學(xué)期打造的各科教學(xué)模式,。

(2)加強(qiáng)教研組活動(dòng)實(shí)效性，實(shí)施名師課堂帶動(dòng)工程,。本學(xué)期我校教研活動(dòng)以小組探究體驗(yàn)式活動(dòng)為主,，把教研活動(dòng)的時(shí)間完全還給教師，讓教師成為活動(dòng)的主體,，完全打破教學(xué)負(fù)責(zé)人一言堂的教研模式,。在教研活動(dòng)中要骨干教師把自己課堂改革實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)做法和全體教師進(jìn)行共享，從根本上推動(dòng)我校的課堂教學(xué)改革,。其次,，要很好的發(fā)揮了骨干教師的示范帶動(dòng)作用，以骨干教師課堂工程為引領(lǐng)，帶動(dòng)全體教師深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革,。

四、加強(qiáng)教育科研管理，立項(xiàng)課題研究與“小課題”研究并重,，強(qiáng)化課題研究。

1、加強(qiáng)科研管理，幫助教師成長(zhǎng),。

教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長(zhǎng)成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。展示開(kāi)展半日教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作、交流,、共享教研成果,。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,，及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失,，在期末進(jìn)行交流。

2,、深入開(kāi)展課題研究,，努力打造研究型教師隊(duì)伍,。

我校根據(jù)《淄博市教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》以及區(qū)教研室工作計(jì)劃,，重點(diǎn)以課堂教學(xué)為平臺(tái)，繼續(xù)進(jìn)行關(guān)于規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的課題研究,，已經(jīng)郭梁校長(zhǎng)主持的關(guān)于學(xué)生評(píng)價(jià)的創(chuàng)新項(xiàng)目研究;積極開(kāi)展信息化生態(tài)課堂研究,、信息技術(shù)與課程整合研究、備課研究,、作業(yè)設(shè)計(jì)研究,、評(píng)價(jià)研究等，促進(jìn)教學(xué)管理的科研化,、科研管理常規(guī)化,。引導(dǎo)教師積極投入到小課題研究中，根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)跟學(xué)生的年齡特點(diǎn),，確立適合學(xué)生的小課題,，進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)、英語(yǔ)語(yǔ)音,、數(shù)學(xué)資源包開(kāi)發(fā),、音樂(lè)滲透鄉(xiāng)土文化,、美術(shù)體育學(xué)生興趣的激發(fā),、科學(xué)探究等方面的研究,，努力提升“志存高遠(yuǎn),，心有陽(yáng)光”的教學(xué)理念，促進(jìn)教學(xué)管理的科研化,、科研管理常規(guī)化,。

五、推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè),，落實(shí)十二年讀書(shū)工程,。

1、拓寬閱讀渠道,，為閱讀“保駕護(hù)航”,。充實(shí)、完善班級(jí)“圖書(shū)角”,，方便學(xué)生及時(shí)閱讀,。開(kāi)展圖書(shū)漂流、好書(shū)推薦和閱讀交流等活動(dòng),，有效共享圖書(shū)資源,。倡導(dǎo)建立并豐富家庭書(shū)櫥，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與閱讀,、學(xué)生天天堅(jiān)持閱讀,，促進(jìn)良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、抓好晨誦午寫(xiě),，建立閱讀學(xué)分星級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制,。規(guī)范落實(shí)“周月季”讀書(shū)計(jì)劃，以“多讀書(shū),、好讀書(shū),、讀好書(shū)”為目標(biāo)，按照“周月季”計(jì)劃劃分學(xué)分,，充分利用閱讀指導(dǎo)課,、早讀、午寫(xiě)等時(shí)間進(jìn)行整本書(shū)閱讀,，推進(jìn)全科閱讀和立體閱讀,，并建立學(xué)生“星級(jí)閱讀”檔案，使用好星級(jí)評(píng)價(jià)手冊(cè),，督促好學(xué)生的課外閱讀篇目,，古詩(shī)背誦情況，促進(jìn)閱讀評(píng)價(jià)科學(xué)化,、多元化,，營(yíng)造書(shū)香飄溢的校園文化，提升師生人文素養(yǎng),。

3,、借助讀書(shū)節(jié)，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng),。(1)各班召開(kāi)讀書(shū)主題班會(huì),。(2)抓好親子共讀，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,。(3)開(kāi)展“讀書(shū)明星”“書(shū)香家庭”“書(shū)香班級(jí)”等的評(píng)比活動(dòng),。使每個(gè)班級(jí)都能積極地創(chuàng)設(shè)書(shū)香環(huán)境，重視學(xué)生的課外閱讀,，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，提高班級(jí)文化品味。(4)組織形式多樣的讀書(shū)展示活動(dòng),。開(kāi)展讀書(shū)征文,、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì),，創(chuàng)設(shè)人人讀書(shū)的大環(huán)境,，把讀書(shū)活動(dòng)不斷推向高潮。

4,、借助讀書(shū)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)閱讀活動(dòng)全覆蓋,。根據(jù)要求認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)一百”閱讀課程建設(shè)，組織師生參加“齊國(guó)成語(yǔ)大賽,、中華詩(shī)詞大賽,、假期讀書(shū)行征文比賽”等活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)舉辦“一次閱讀指導(dǎo)活動(dòng),、一次班級(jí)選拔賽,、一次年級(jí)選拔賽、一次學(xué)校選拔賽”的“四個(gè)一”要求,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生閱讀活動(dòng)參與全覆蓋,。

六、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和學(xué)生素質(zhì)能力測(cè)試工作,。

質(zhì)量是教育的初心和使命,。我校一定認(rèn)真落實(shí)《臨淄區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核細(xì)則》，將教育發(fā)展的中心轉(zhuǎn)向?qū)逃|(zhì)量的追求,，充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。本學(xué)期我們將從單元過(guò)關(guān)測(cè)試抓起,，實(shí)行學(xué)科組統(tǒng)一檢測(cè),，做好單元過(guò)關(guān)分析，從日常的檢測(cè)抓起,，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。學(xué)校結(jié)合周次和區(qū)下發(fā)教學(xué)進(jìn)度在不同階段和期末做好對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出今后改進(jìn)的措施,。除了要加強(qiáng)數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的能力考查外,，還要注重其他學(xué)科的能力抽測(cè),，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

七,、結(jié)合區(qū)教研室下發(fā)教師教育文件,，完善“全員培訓(xùn)、分層研修,、片級(jí)研討”的培訓(xùn)模式,。

堅(jiān)持全員培訓(xùn)以“新理念、新課程,、新技術(shù)”和師德教育為重點(diǎn),，全面提高教師整體水平,。青年教師、名師主要參加區(qū)級(jí)各種培訓(xùn),，做到出滿勤,，學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，回校搞好二次培訓(xùn),。落實(shí)好教案審批制度,，錯(cuò)位排課制度，充分發(fā)揮我校骨干教師力量,，在他們一對(duì)一的幫扶下,，推動(dòng)青年教師爭(zhēng)取一年入門(mén)、三年成熟,、五年就能成為我校學(xué)科骨干,。其次要加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性，學(xué)科指向性,。本學(xué)期校本培訓(xùn)以解決學(xué)校教學(xué)中遇到的問(wèn)題為主,，貼近學(xué)科實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性的專題培訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮好名師骨干在校本培訓(xùn)中的引領(lǐng)作用,。

結(jié)合省遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修和市網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，切實(shí)做好教師信息技術(shù)和學(xué)科資源的學(xué)習(xí)與研究，將培訓(xùn)與日常教學(xué)相結(jié)合,，讓教師帶著問(wèn)題去培訓(xùn),，帶著成果進(jìn)課堂，提高教學(xué)效果,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇四

一,、工作宗旨

主要是圍繞素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)研究,，探討新課改,，引入新課改信息，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力,，開(kāi)闊其視野，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

二,、具體措施

1、本教研組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,，主要任務(wù)是組織教師學(xué)習(xí)新課程,，制定研究方案，開(kāi)展教研活動(dòng),，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)新理念以及外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。

3,、每周五下午開(kāi)展信息交流活動(dòng)，主要探討教學(xué)心得,、反思,。如“這個(gè)難點(diǎn)應(yīng)當(dāng)采用什么方法突破比較適當(dāng)”、“怎樣使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算時(shí)聯(lián)想到日常生活中的事聯(lián)系在一起”,、“怎樣提高學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的解題能力”等要求每一位數(shù)學(xué)老師各抒己見(jiàn),，大家共同定出比較好的做法、方法,，然后擬成有條理的書(shū)面記錄,。

4、為了摸索課改教學(xué)規(guī)律,，探討教學(xué)新方法,，新經(jīng)驗(yàn)，更好推動(dòng)我校的教學(xué)改革,。經(jīng)組里討論,，擬定吉訓(xùn)滿老師在第6周上一年級(jí)數(shù)學(xué)示范課，要求人人聽(tīng)課,，認(rèn)真做記錄,。本人要做好教學(xué)反思，以便今后改正,。

5,、開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng)，說(shuō)課內(nèi)容由教師自擬說(shuō)課后,，評(píng)出最好的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),。

6、為了提高課堂教學(xué)效益,，要求各年級(jí)數(shù)學(xué)老師寫(xiě)好每一節(jié)課的教案,，做好教學(xué)反思，真正向四十分鐘要質(zhì)量,。

7、舉行數(shù)學(xué)各年級(jí)爭(zhēng)“口算”的測(cè)試競(jìng)賽,。

8,、每人每周至少聽(tīng)一節(jié)課，第五周上一節(jié)公開(kāi)課,，教師要認(rèn)真做好記錄并評(píng)課,。

9,、在條件允許下，建議各年級(jí)老師到課改教學(xué)做得好的學(xué)校聽(tīng)課,、取經(jīng),。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇五

一、指導(dǎo)思想

以縣局,、教研室和學(xué)校工作思路為依據(jù),，以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任,，創(chuàng)新工作方式,，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開(kāi)展,，深入開(kāi)展小班化教學(xué)研究活動(dòng),，不斷提高教師的執(zhí)教水平;以養(yǎng)成教育、有效課堂為突破口,，實(shí)施有效教學(xué);以“藝體2+1”活動(dòng),、體藝特色項(xiàng)目創(chuàng)建、書(shū)香校園創(chuàng)建為載體,，積極提升學(xué)生綜合素質(zhì),，積淀校園文化，打造平安,、和諧的__二小,，打造平安、和諧的__二小,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展,，做到教研活動(dòng)主題化,。

4、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，打造學(xué)校骨干教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。采取措施促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),，挑起學(xué)校學(xué)科教學(xué)的重任,。

5、加強(qiáng)主題校本教研,，促使教師不斷反思,、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)行為,，積極開(kāi)展課題研究和參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),。

6、立足教師自主培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng),。

7、抓實(shí)十一項(xiàng)工作：教研,、科研,、教學(xué)常規(guī)管理、課程管理,、書(shū)香校園建設(shè),、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、學(xué)困生幫教,、減負(fù)工作,、加強(qiáng)推普工作、心理衛(wèi)生教育,、體藝科工作,。

三、具體措施

1,、緊扣常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期，要完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程，要建立健全各種監(jiān)控機(jī)制,，做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑,、全面發(fā)展,。加強(qiáng)課堂管理，提高課堂教學(xué)有效性,。不斷更新教育觀念,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索,，努力構(gòu)建科學(xué),、實(shí)用、高效的小班化課堂教學(xué)模式,。

2,、深入開(kāi)展校本研訓(xùn)

為了有效實(shí)踐新課程，提高教師的執(zhí)教能力,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，校本研訓(xùn)成為我校工作一大重點(diǎn),。本學(xué)期我校校本教研的重心是：

⑴認(rèn)真積累材料,，創(chuàng)立較完整的校本研訓(xùn)臺(tái)帳資料。

(2)繼續(xù)開(kāi)展同伴互助,。本學(xué)期各教研組繼續(xù)課例研討,，通過(guò)教師間互相學(xué)習(xí)、交流,，共同提高,。

⑷繼續(xù)開(kāi)展專業(yè)引領(lǐng),。除教研室確定的幾個(gè)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”活動(dòng)，邀請(qǐng)教研員,、專家教師前來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo);組織教師外出聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。外出學(xué)習(xí)回來(lái)后，開(kāi)展上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、寫(xiě)課后反思系列活動(dòng),，真正落實(shí)學(xué)以致用,。

⑸開(kāi)展青藍(lán)工程。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮骨干教師的作用，促進(jìn)年青教師的專業(yè)成長(zhǎng)。要求師徒每周各聽(tīng)課一節(jié),，課后研討,、交流、反思,。

⑹繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育背景下的小班化教學(xué)實(shí)踐”,，全校推進(jìn)小班化教學(xué)研究，主要從小組合作,、多元評(píng)價(jià),、前置作業(yè)、習(xí)慣養(yǎng)成四方面實(shí)踐教學(xué),。

①進(jìn)一步改進(jìn)和完善《__二小小班化教學(xué)細(xì)則》,、《__二小小班化課堂教學(xué)規(guī)范過(guò)關(guān)細(xì)則》、《__二小教師小班化教學(xué)考核細(xì)則》,。各細(xì)則內(nèi)容不僅著眼于教師的教學(xué)行為,，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，體現(xiàn)出形式服務(wù)于內(nèi)容的這一理念,，確保學(xué)校小班化教學(xué)研究地深入開(kāi)展,。

②本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)突破“小組合作學(xué)習(xí)策略的有效性”的研究。主要從“合作任務(wù)的設(shè)計(jì)和實(shí)施”著手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣,、多維互動(dòng)的交流模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高課堂教學(xué)效率,。結(jié)合學(xué)校特色課題《民工子弟養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)的實(shí)踐與探索(一)》，開(kāi)展以“流動(dòng)的花瓣”為主題的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系研究,，充分激發(fā)學(xué)生的自信心,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

③開(kāi)展一學(xué)期兩次的校本大研訓(xùn)活動(dòng),，以課例為載體，以校級(jí)骨干教師為依托,，開(kāi)展校級(jí)專業(yè)引領(lǐng),，進(jìn)一步深入開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”的研究，總結(jié)得出適合民工孩子發(fā)展的相關(guān)策略,。

④注重提高常態(tài)課質(zhì)量,。加強(qiáng)常態(tài)課監(jiān)控力度，建立“校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)”為評(píng)價(jià)小組的推門(mén)聽(tīng)課機(jī)制;實(shí)行弱勢(shì)教師跟蹤幫教聽(tīng)課制度,，以此整體提高教師的專業(yè)水平。

⑺積極申報(bào)創(chuàng)建星級(jí)教研組,，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組力保三星級(jí)教研組,。

3、抓好教科研工作

本學(xué)期教科室主要做好以下幾方面工作：

(1)嚴(yán)格把好課題申報(bào),、結(jié)題關(guān),，特別加強(qiáng)對(duì)教師申報(bào)方案,、結(jié)題報(bào)告的審閱,、指導(dǎo)。

(2)嚴(yán)格管理課題的研究過(guò)程,，運(yùn)用隨堂聽(tīng)課,、課題例會(huì)、課題材料積累檢查等機(jī)制,，強(qiáng)化課題管理監(jiān)控力度,。

(3)本學(xué)期主要以語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)團(tuán)體課題為引領(lǐng)，做好結(jié)題收尾工作,。

4,、抓好學(xué)困生幫教工作

我校是民工學(xué)校，學(xué)生學(xué)習(xí)底子薄,，新插班生多,，因此，提高學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī),，大面積提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)作為本學(xué)年的重要工作之一,。我們的目標(biāo)是：提高合格率，降低較差率,。通過(guò)制訂計(jì)劃,，建立檔案，完善制度,，加強(qiáng)輔導(dǎo),，以心理輔導(dǎo)來(lái)干預(yù)學(xué)困生的行為，以此提高學(xué)困生的成績(jī),。

在狠抓學(xué)困生的同時(shí)也不可忽視對(duì)中,、上學(xué)生的輔導(dǎo)，減少后百分之三十的學(xué)生人數(shù),，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

5、教學(xué)常規(guī)檢查

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)常規(guī)的檢查主要從以下幾方面著手：

⑴備課方面,。

教師備課要注重教材分析和血清分析,，根據(jù)不同的學(xué)生制定分層教學(xué)目標(biāo),、問(wèn)題設(shè)計(jì)和練習(xí)設(shè)計(jì)，每節(jié)課有重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生,，為有特殊需要的學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性華的學(xué)習(xí)任務(wù)和指導(dǎo)策略,。

⑵上課方面。

積極實(shí)施以“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)模式,，教學(xué)方法應(yīng)靈活多樣,，教師精講精練，注重學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí),。

課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)和練習(xí)的時(shí)間不少于一半。

學(xué)生百分百參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言和展示的機(jī)會(huì),。

加強(qiáng)小組額合作建設(shè)，使小組合作學(xué)習(xí)成為常態(tài),，建立小組評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生課內(nèi)課外互相幫助。

⑶作業(yè)實(shí)施

①繼續(xù)依據(jù)《__二小有效作業(yè)實(shí)施方案》規(guī)范學(xué)校的作業(yè)管理,。

②要求教師根據(jù)本班實(shí)際設(shè)計(jì)前置作業(yè)和校本作業(yè),，作業(yè)設(shè)計(jì)做到針對(duì)性、層次性,、實(shí)效性,，本學(xué)期特別要重視校本作業(yè)的設(shè)計(jì)和使用情況。

③繼續(xù)依據(jù)《__二小小班教學(xué)作業(yè)批改細(xì)則》規(guī)范作業(yè)批改,，包括作業(yè)批改的及時(shí)性,、準(zhǔn)確性、是否有評(píng)價(jià)語(yǔ)言等,，尤其是向?qū)W生調(diào)查面批的情況,，了解面批的質(zhì)量。

⒌課程管理

⑴嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃要求,，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科,。督促和檢查教師按課上課，不隨意搶課,、擠課,、換課等。

⑵開(kāi)展拓展性課程及社團(tuán)活動(dòng),。

為培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣,，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力和特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),，培養(yǎng)其動(dòng)手實(shí)踐能力,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和師資力量,，開(kāi)設(shè)十四項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),。其中語(yǔ)文數(shù)學(xué)類(lèi)的拓展性課程2—3項(xiàng)。教導(dǎo)處督促各上課老師訂好活動(dòng)計(jì)劃,，定期開(kāi)展活動(dòng),，確保活動(dòng)有計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有實(shí)效。本學(xué)期利用第八屆體藝節(jié),、六一,，推出匯報(bào)展示活動(dòng);積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽，通過(guò)匯報(bào)展示活動(dòng)和比賽來(lái)檢驗(yàn)社團(tuán)活動(dòng)的成效,。積極參加縣級(jí)精品社團(tuán)評(píng)選，本學(xué)期爭(zhēng)取有兩個(gè)社團(tuán)被評(píng)為縣精品社團(tuán),。

⑶開(kāi)設(shè)校本課程

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，依托“體藝2+1”活動(dòng)及體藝特色項(xiàng)目創(chuàng)建，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)設(shè)校本課程——寫(xiě)字,。做到制定課程標(biāo)準(zhǔn),，確立教材、設(shè)計(jì)教案,。寫(xiě)字課1—6年級(jí)每個(gè)班級(jí)一周一節(jié)課,，有語(yǔ)文教師作指導(dǎo)。通過(guò)寫(xiě)字練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣及靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，磨練學(xué)生學(xué)習(xí)的耐心。

⑷開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng),。

繼續(xù)實(shí)施體藝“2+1”項(xiàng)目,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，體育項(xiàng)目重點(diǎn)為跳繩,、乒乓,、踢毽子，藝術(shù)項(xiàng)目為寫(xiě)字,。訓(xùn)練做到定時(shí),、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)老師,，和課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái);修改和完善體藝“2+1”項(xiàng)目學(xué)生考核評(píng)價(jià)細(xì)則和教師考核細(xì)則,，確?；顒?dòng)持續(xù)有效地落實(shí)到位。5月份開(kāi)展全校性的體藝“2+1”項(xiàng)目學(xué)生成績(jī)測(cè)評(píng)認(rèn)定工作,。

⒍重視“學(xué)科質(zhì)量評(píng)估”,。

依據(jù)《嵊泗縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估管理辦法》，對(duì)每次抽測(cè)或期末考試,，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,、指導(dǎo)，為學(xué)生個(gè)體,、班級(jí)整體以及學(xué)校全面學(xué)科質(zhì)量提升而努力,。開(kāi)展六年級(jí)畢業(yè)教師會(huì)議和學(xué)生會(huì)議，做好畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè),，提高畢業(yè)班學(xué)科質(zhì)量。

⒎扎實(shí)“減負(fù)”,。

①嚴(yán)格執(zhí)行浙江省教育廳義務(wù)教育階段“減負(fù)”“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定：嚴(yán)格開(kāi)設(shè)課程;嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量;嚴(yán)格控制補(bǔ)課;嚴(yán)格規(guī)范考試管理;嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間;嚴(yán)格規(guī)范招生秩序,。

②嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)系列制度：《__二小學(xué)生關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施辦法》;《__二小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)與公告制度》;《__二小加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任追究制度》;《__二小課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)制度》;《__二小教學(xué)活動(dòng)安排公示制度》;《__二小家校聯(lián)動(dòng)制度》。

⒏營(yíng)造書(shū)香校園

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,、“讀經(jīng)典的書(shū),，做有根的人”，全力打造書(shū)香校園,，成為本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,。結(jié)合__二小書(shū)香校園三年建設(shè)規(guī)劃，具體從以下幾方面入手：

⑴制定計(jì)劃,，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展;

⑵設(shè)置課時(shí)，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展;

⑶開(kāi)放圖書(shū),，確保學(xué)生的讀書(shū)量;

⑷教師引領(lǐng)，確保讀書(shū)方法的指導(dǎo);

⑸教師閱讀,，打造學(xué)習(xí)型校園;

⑹開(kāi)展讀書(shū)節(jié),，檢驗(yàn)讀書(shū)成效。4月開(kāi)展第九屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

⒐學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

為豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)校根據(jù)教育局,、教研室計(jì)劃及學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。要求活動(dòng)前有方案,，活動(dòng)中有秩序,，活動(dòng)后有總結(jié),、結(jié)果公布、材料支撐,。

⒑開(kāi)好__二小第九屆體育藝術(shù)節(jié)

結(jié)合學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章為載體的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及體藝“2+1”活動(dòng),，學(xué)校定于5月份開(kāi)展校第九屆體育藝術(shù)節(jié)，以此培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力、強(qiáng)健的體魄及健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),。

⒒心理衛(wèi)生教育

①心理：借助心理咨詢室,，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生個(gè)體、團(tuán)體心理咨詢;召集教師會(huì)診,，為家長(zhǎng)做育子講座,，給學(xué)生做心理疏導(dǎo);繼續(xù)實(shí)施“新插班生月會(huì)互動(dòng)”，幫助插班生在心理,、學(xué)業(yè),、生活上迅速適應(yīng)、過(guò)渡;對(duì)學(xué)困生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，以心理輔導(dǎo)來(lái)干預(yù)學(xué)困生的行為,，提高學(xué)困生的成績(jī)。

②全面做好衛(wèi)生工作,，切實(shí)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、傳染病與近視眼防控管理,。上好衛(wèi)生健康課,。

⒓體育工作

按照課程要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課，嚴(yán)格監(jiān)督按課上課,，絕不剝奪學(xué)生的體育課;加強(qiáng)陽(yáng)光體育鍛煉,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間;成立乒乓社團(tuán)，按時(shí)開(kāi)展訓(xùn)練,，積極參加各級(jí)各類(lèi)體育比賽;

⒔實(shí)施“以雛鷹爭(zhēng)章為載體的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”,。

繼續(xù)開(kāi)展“__二小畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”。根據(jù)校情修改和完善《__二小畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》,，并根據(jù)《實(shí)施辦法》規(guī)范操作,，力爭(zhēng)做到畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)3a2p達(dá)到50%。

四,、具體行事歷

二月份：

1,、教師報(bào)到，學(xué)生報(bào)名,。

2,、安排課程表,，制定各類(lèi)計(jì)劃。

3,、第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

4、教師培訓(xùn)平臺(tái)報(bào)名工作,。

5,、參加教導(dǎo)會(huì)議。

三月份：

1,、拓展性課程(社團(tuán))的安排及精品社團(tuán)的申報(bào),。

2、心理健康活動(dòng)課正常開(kāi)設(shè),。

3,、各教研組制定教研訓(xùn)計(jì)劃，校本教研活動(dòng)正常開(kāi)展;

4,、繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。

5、召開(kāi)四年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)和教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

6,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)困生幫教。

7,、舉行全縣學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比

8,、下達(dá)第二階段曬課任務(wù)。

9,、組織新插班生第一次心理月會(huì),。

10、小班達(dá)標(biāo)聽(tīng)課啟動(dòng),。

11,、體藝特色項(xiàng)目正式開(kāi)展。

12,、書(shū)香班級(jí)評(píng)選啟動(dòng),。

13、召開(kāi)畢業(yè)班教師,、學(xué)生會(huì)議,。

四月份：

1、組織開(kāi)展校第九屆讀書(shū)節(jié),。

2,、縣級(jí)主題研訓(xùn)活動(dòng)(小學(xué)語(yǔ)文、體育、科學(xué),、音樂(lè))

3,、四月份教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、組織新插班生第二次心理月會(huì),。

5、第二十五次校本大研訓(xùn)活動(dòng),。

6,、繼續(xù)開(kāi)展小班化課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

五月份：

1,、組織新插班生第三次心理月會(huì),。

2、第九屆體藝節(jié),。

3,、第二十六次校本大研訓(xùn)活動(dòng)

4、學(xué)校拓展性課程(社團(tuán))考核;

5,、繼續(xù)開(kāi)展小班化課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng);

6,、做好六年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

7,、縣級(jí)主題研訓(xùn)活動(dòng)(小學(xué)數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、美術(shù),、綜合實(shí)踐)

六月份：

1,、迎接教研訓(xùn)一體化考核;

2、組織新插班生第四次心理月會(huì),。

3,、期末特殊學(xué)生引導(dǎo)會(huì)議;

4、教學(xué)常規(guī)檢查;

5,、期末考試復(fù)習(xí);

6、期末考務(wù)工作安排(關(guān)注六年級(jí)b類(lèi)學(xué)科抽測(cè));

7,、期末考試及成績(jī)分析;

8,、星級(jí)教研組評(píng)選自評(píng);

9、迎接督導(dǎo)發(fā)展年度評(píng)估;

七月份：

1,、上交各類(lèi)材料,，整理檔案;

2、教師考核;

3,、學(xué)生放假,。

4、參加暑期教師培訓(xùn)。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇六

一,、學(xué)校制度管理

強(qiáng)化管理,，向管理要質(zhì)量，是抓好教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié),，提前制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格按制度辦事。鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn),，努力培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才。

二,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)努力提高教師素質(zhì)

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師樹(shù)立起先進(jìn)的教育觀,、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,，本學(xué)期采取學(xué)校定期組織和教師自學(xué)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)《河北教育》,、《河北教研》,、《基礎(chǔ)教育課程改革》等先進(jìn)的教育理論和教育經(jīng)驗(yàn)，以提高教師的教育教學(xué)理論水平,，更好地實(shí)施教學(xué)實(shí)踐,。

2、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn),，切實(shí)提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能,。積極參加各級(jí)部門(mén)組織的教師培訓(xùn)并組織好校內(nèi)培訓(xùn)。

3,、強(qiáng)化課改教師的素質(zhì)培養(yǎng),，每位課改教師要不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐智慧，勇于探索教學(xué)新思路,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中典型案例,。教務(wù)處隨時(shí)對(duì)課改教師進(jìn)行聽(tīng)課視察。

4,、提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段(如：多媒體教室)進(jìn)行教學(xué),，使用前，到教務(wù)處做好登記,。

5,、各教研組、同科進(jìn)行相互聽(tīng)課,，以老帶新,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

6、加強(qiáng)普通話的培訓(xùn)工作,。

三,、搞好常規(guī)教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量

全面提高教學(xué)質(zhì)量，必須依靠教師的認(rèn)真工作,，所以每位教師鉆研教材要深,，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精,，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),，測(cè)試方法要活，具體要求如下：

1,、加強(qiáng)教研活動(dòng),，制定教研活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容要充實(shí),，可操作性要強(qiáng),，并嚴(yán)格按照教研計(jì)劃安排進(jìn)行活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)素質(zhì)教學(xué),，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì),，既重開(kāi)發(fā)智力,，又重培養(yǎng)能力。

3,、備課,，要求語(yǔ)、數(shù)及綜合教師做到超周備課,，兼課教師以一科為主,，掌握大綱要求，明確教學(xué)目的,，反復(fù)熟悉教材,，抓住重難點(diǎn)。不但要備內(nèi)容,，還要備方法,、備學(xué)生。同科之間多研究,，遇到問(wèn)題多探討，創(chuàng)集體備課新思路,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，寫(xiě)出規(guī)范、詳盡、實(shí)用的教案,。教務(wù)處隨時(shí)對(duì)教案進(jìn)行檢查,。

4、要立足于改革創(chuàng)新,，各科教學(xué)都要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，兼顧各類(lèi)學(xué)生，每一節(jié)課要關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生,，讓他們各盡所能,。嚴(yán)禁晚進(jìn)課堂、拖堂或上其它課留學(xué)生的現(xiàn)象,。上課前一分鐘到教室候課,，上課一律關(guān)閉手機(jī)。

5,、作業(yè)是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要方面,。各科作業(yè)留的要適當(dāng)、最佳,。語(yǔ),、數(shù)及綜合互相照應(yīng)，不要互相排斥,，作業(yè)量要符合規(guī)定,，做到不留重復(fù)作業(yè)、家長(zhǎng)作業(yè),、懲罰性作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細(xì)致,、準(zhǔn)確,、一般做到當(dāng)堂批改，后進(jìn)生面批面改,。

6,、新學(xué)期開(kāi)始，要認(rèn)真觀察,、了解,、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等方面能力狀況,，找出差的原因,。對(duì)他們進(jìn)行賞識(shí)教育，通過(guò)ji勵(lì)表?yè)P(yáng),，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在,，采用多種形式與家長(zhǎng)溝通。

8,、學(xué)前教育,。根據(jù)現(xiàn)在入學(xué)兒童低齡趨勢(shì)化特點(diǎn)，要采取靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，耐心教育,，特別是運(yùn)用愉快教學(xué)法，讓學(xué)生在玩中,、游戲中學(xué)會(huì)知識(shí),，既容易學(xué)，又記得牢,。

9,、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化畢業(yè)班,。畢業(yè)班是全校的重點(diǎn)班,，面臨著升學(xué)考試，也決定著學(xué)校的聲譽(yù),，教師工作量大,，任務(wù)繁重。壓力較大,。因此大家要齊心協(xié)力,，對(duì)學(xué)生因材施教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，提倡精講,，巧練、善問(wèn),。經(jīng)常溝通師生情感,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，增強(qiáng)畢業(yè)意識(shí),，養(yǎng)成勤奮,、刻苦、踏實(shí)的學(xué)風(fēng),。每位教師在狠抓基礎(chǔ)知識(shí)不放松的同時(shí),，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。老師之間溝通,，廣泛搜集題型,。堅(jiān)持單元、章節(jié)測(cè)試訓(xùn)練,。增強(qiáng)學(xué)生考試意識(shí),，在保障學(xué)生身心健康的情況下,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

四,、興科研之風(fēng)，提高科研水平,。

全體教師要立足教育教學(xué)實(shí)踐,積極開(kāi)展教育科研,，使教育科研與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)。各科教師要圍繞我校創(chuàng)新教育總課題,，尋找體現(xiàn)教學(xué)改革的小課題,，遵循“工作問(wèn)題 課題研究 成果 解決問(wèn)題 改進(jìn)工作”的科研流程，進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn),，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄,，期末形成總結(jié)。本學(xué)期第十五周進(jìn)行“教學(xué)反思交流會(huì)”,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇七

伴著假期結(jié)束的腳步,，新一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)全面鋪開(kāi)。站在新的起跑線上,，面對(duì)新任務(wù),、新挑戰(zhàn)，我們倍感壓力,，但信心十足,。為了更好的推進(jìn)教學(xué)工作，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，特?cái)M定學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以市局教育教學(xué)工作會(huì)議精神為指針，立足本校發(fā)展實(shí)際,，以高效課堂教學(xué)模式為引領(lǐng),，以打造高效課堂為要?jiǎng)?wù)，以深化校本教研為突破口,，在“實(shí)”上下功夫,，在“研”中求發(fā)展，做實(shí),、做細(xì),、做優(yōu)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教學(xué)特色的形成,，努力打造五小教育品牌,。

二、工作思路

1,、一個(gè)核心：

以高效課堂建設(shè)為核心

2,、兩個(gè)突破口

規(guī)范常規(guī)管理,，打造高效課堂

深化校本研修，打造和諧團(tuán)隊(duì)

3,、三種特色

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，育名師隊(duì)伍

立足課改，創(chuàng)精品課堂

讀寫(xiě)結(jié)合,，建書(shū)香校園

三,、方法措施

(一)激活內(nèi)力，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)

1,、引領(lǐng)教師做學(xué)習(xí)型教師,，抓學(xué)習(xí)，促提高,。

一是繼續(xù)開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng),，全體教師每學(xué)期讀兩本教育專著，提倡平時(shí)見(jiàn)縫插針式的讀書(shū),，要求每位教師撰寫(xiě)不少于5000字的讀書(shū),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于3000字的政治學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期末要以組為單位統(tǒng)一上交;每?jī)稍逻€要分組開(kāi)展“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng),，引導(dǎo)教師廣泛閱讀,。要求教師將閱讀的心得體會(huì)隨時(shí)積累，期末集印成“書(shū)香燭韻”教師閱讀成果集,。

二是開(kāi)展教師“六個(gè)一”基本功技能活動(dòng),，要求每個(gè)教師“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫(xiě)一手好字,、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)做好一個(gè)課件,、每學(xué)期寫(xiě)好一篇教學(xué)論文或聽(tīng)課評(píng)議、帶好一個(gè)課外活動(dòng)小組,、教好一門(mén)學(xué)科,。

三是每位教師要認(rèn)真研讀專業(yè)雜志及教育博客等文章，用心體驗(yàn)教育生活,，積極撰寫(xiě)教育隨筆,、教育敘事、教育教學(xué)案例或論文,，努力物化成果,，學(xué)期末繼續(xù)輯印各學(xué)科教學(xué)成果集。

2,、充分發(fā)揮教研組的作用,，做好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)集體備課,，堅(jiān)持校本教研“從教學(xué)中來(lái),、為了教學(xué),、回到教學(xué)”的方針，要在課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問(wèn)題上加強(qiáng)研究,，務(wù)求實(shí)效,。同時(shí)做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求形成特色,。本學(xué)期我們確定每周二第六節(jié)課連同晚班時(shí)間，作為語(yǔ)文組教研時(shí)間,，周四第六節(jié)課連同晚班時(shí)間作為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間，周五上午一二節(jié)為英語(yǔ)組教研時(shí)間,，周三上午一二節(jié)為科學(xué)組教研時(shí)間,，具體分組安排表另發(fā)。

3,、落實(shí)市局“三名”戰(zhàn)略,，加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的培養(yǎng),，做到積極扶持，大膽使用,，并給予充分鍛煉的機(jī)會(huì),，不斷提高他們的水平;同時(shí)發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用，創(chuàng)設(shè)比,、學(xué),、趕、幫的良好氛圍,。

(二)嚴(yán)格常規(guī)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量

教育質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的生命線，更是一所學(xué)校的水平線,。在以往日常管理規(guī)范化,、細(xì)致化的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化執(zhí)行力,，強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人,，實(shí)現(xiàn)精致管理的新篇章，以最佳狀態(tài)迎接市局五月份教學(xué)評(píng)估,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定開(kāi)設(shè)國(guó)家課程和地方課程,。要求教師上足,、教好每一門(mén)課程,，不得任意調(diào)課，嚴(yán)禁課時(shí),、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。

2,、加大教學(xué)常規(guī)管理力度,，向管理要質(zhì)量。做到精心備課,、精心上課,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo),、精心檢測(cè),。加強(qiáng)過(guò)程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，檢查一次總結(jié)一次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3,、精心備課,。備課過(guò)程中教師要研究課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材,，明確教學(xué)目標(biāo),，把握教學(xué)重點(diǎn)，恰當(dāng)處理教材,，設(shè)計(jì)教案層次清楚,，重視學(xué)法指導(dǎo)，適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高教學(xué)效益,。

4、用心上課,。要求教師提前三分鐘進(jìn)課堂,，教學(xué)設(shè)計(jì)力求多樣化,，課堂語(yǔ)言要充滿智慧,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，寬容與善待每一位學(xué)生，凸顯探究,，走進(jìn)生活,，開(kāi)發(fā),、放飛學(xué)生的想象力,，追求有效教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。

5,、沿襲家庭作業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，并在此基礎(chǔ)精細(xì)完善,。要求家庭作業(yè)要根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)布置適量作業(yè),，作業(yè)形式要靈活多樣，切忌留重復(fù)性,、機(jī)械性作業(yè),，同時(shí)每天的作業(yè)注明日期。家庭作業(yè)要求批改及時(shí),，必須全批全改，不能讓學(xué)生代判,，更不能給家長(zhǎng)留作業(yè),。學(xué)校會(huì)經(jīng)常檢查課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，并根據(jù)實(shí)際情況賦分,，學(xué)期末一并納入業(yè)績(jī)考核,。

6、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，做好過(guò)程性評(píng)價(jià),。各學(xué)科要明確方向，狠抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，向課堂40分鐘要效益,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，尤其是畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是社會(huì)對(duì)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的一次大檢測(cè),。本著“夯實(shí)基礎(chǔ)、突顯個(gè)性,、因材施教,、分層要求、發(fā)展智力,、培養(yǎng)能力”的原則,，努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校會(huì)定期召開(kāi)“六年級(jí)教學(xué)工作專題會(huì)議”，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，力爭(zhēng)在市局統(tǒng)考中名列前茅。同時(shí)學(xué)校也將把各學(xué)科,、各年級(jí)單元檢測(cè)工作落到實(shí)處,，要求教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度每單元結(jié)束后，要及時(shí)出好單元試卷,，及時(shí)檢測(cè),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，各學(xué)科教研組長(zhǎng)要把好出題關(guān),，確保單元試卷的質(zhì)量,，做到檢測(cè)一次，研究一次,，提高一次,，每個(gè)單元考試后一定要及時(shí)將一份試卷及一份年級(jí)試卷分析上交教務(wù)處，考一次上交一次,。

(三)扎實(shí)推進(jìn)課改,，打造高效課堂

1、課程標(biāo)準(zhǔn)是教師開(kāi)展教學(xué)的綱領(lǐng),，是每位教師進(jìn)行教學(xué)的根本,。因此本學(xué)期對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)要貫穿教學(xué)工作的始終，從而指導(dǎo)教師領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，大膽踐行新課改,。

2,、以課堂為主陣地,，完善“高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,，鼓勵(lì)教師人人參與新課改，人人踐行課堂研究,，逐步形成五小“高效課堂教學(xué)模式”,，此項(xiàng)工作將是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重。為此,，我們將繼續(xù)開(kāi)展以下主題教學(xué)活動(dòng)：

一是以市教研室確定的“單元目標(biāo)嘗試教學(xué)”實(shí)驗(yàn)班為抓手實(shí)行“開(kāi)放課堂”，以便隨時(shí)深入課堂,，傾力指導(dǎo)每個(gè)流程,。同時(shí)定期召開(kāi)“課改實(shí)驗(yàn)教師交流研討會(huì)”，主抓學(xué)科主任必須與相關(guān)課改實(shí)驗(yàn)教師一道研究整個(gè)實(shí)驗(yàn)推進(jìn)進(jìn)程,，并及時(shí)總結(jié)、交流,、反思,、改進(jìn),，組織其上好“快樂(lè)高效課堂模式”下的“單元目標(biāo)嘗試教學(xué)”引路課,，以鮮活的課堂教學(xué)實(shí)例推動(dòng)新教學(xué)模式的探索，以帶動(dòng)全體教師參與新課改研究與實(shí)踐,。

二是非實(shí)驗(yàn)班教師打破常規(guī),，積極踐行新理念、新方法,，投身到課改中來(lái),，以單元目標(biāo)嘗試教學(xué)理念為指導(dǎo)，嘗試運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí),、先學(xué)后教等方法,，探索適合自己的課改之路，在五小形成全員參與課改的良好氛圍,。

三是以教研組為單位，組織研課,、講課,、磨課活動(dòng)。分為五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,，即：集體備課——人人試講——磨課教研——全校觀摩——引路總結(jié),。要求各教研組群策群力，集思廣益,，上出一節(jié)充分體現(xiàn)年級(jí)和學(xué)科特色的課改匯報(bào)課,。年級(jí)組匯報(bào)課活動(dòng)結(jié)束后，即開(kāi)展推門(mén)進(jìn)聽(tīng)課活動(dòng),，目的就是促進(jìn)各位教師常態(tài)化課堂的教學(xué)水平,，回歸教育本真。

(四)探索教學(xué)特色,，打造五小品牌

1,、扎實(shí)開(kāi)展課前“精彩三分鐘”活動(dòng)

語(yǔ)文學(xué)科課前三分鐘時(shí)間必須堅(jiān)持寫(xiě)字練習(xí)，仍然使用專門(mén)的練字本練字時(shí)要注重筆順筆畫(huà)的指導(dǎo);數(shù)學(xué)學(xué)科利用三分鐘進(jìn)行口算訓(xùn)練;英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交際訓(xùn)練;科學(xué)學(xué)科師生合作交流課本外的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小趣聞等,。

2,、抓好寫(xiě)字工作

(1)抓好“午寫(xiě)”特色工作。每天中午課前十分鐘繼續(xù)堅(jiān)持為全校學(xué)生在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,，使用水寫(xiě)練字布練字寫(xiě)字時(shí)間,，要求每位班主任必須按時(shí)間到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé),，保證時(shí)間,、保證效果。

(2)寫(xiě)字訓(xùn)練除了充分利用課前三分鐘,，每天還堅(jiān)持使其成為家庭作業(yè)必有一項(xiàng),，每天讓學(xué)生端端正正書(shū)寫(xiě)一首詩(shī)或一段話，這樣既練字,，又能和讀書(shū)緊密結(jié)合,。

(3)固定每周三下午第二節(jié)社團(tuán)活動(dòng)(20分鐘)，固定由各班班主任組織學(xué)生利用“水寫(xiě)練習(xí)布”進(jìn)行寫(xiě)字訓(xùn)練,，單周鋼筆(一,、二年級(jí)鉛筆)，雙周毛筆,。

(4)抓好寫(xiě)字比賽活動(dòng),。本學(xué)期市教研室將組織漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我校將在四月份組織全校性的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,，要求各班在三月份開(kāi)展好本班的比賽,，內(nèi)容和形式可參考中央電視臺(tái)“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”。

3,、推進(jìn)讀書(shū)工程

(1)開(kāi)展晨讀工作,。晨讀時(shí)間為每周二至周四8:10----8:30。其中周三為英語(yǔ)晨讀,，要求班主任組織,，英語(yǔ)老師巡視指導(dǎo);周二、周四為語(yǔ)文晨讀,，要求班主任組織學(xué)生多種形式大聲誦讀經(jīng)典詩(shī)文,。

(2)各班要充分利用樓道書(shū)櫥，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。各班一定要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,，自愿分享好書(shū)，以充實(shí)本班樓道書(shū)櫥,，并按要求填寫(xiě)好書(shū)櫥書(shū)籍借閱記錄及讀書(shū)卡,。

(3)充分利用好校圖書(shū)館,，上好每周一節(jié)的讀書(shū)課。在閱讀課中指導(dǎo)讀書(shū)方法,、讀書(shū)交流等活動(dòng),，并指導(dǎo)好學(xué)生按照上學(xué)期學(xué)校特定統(tǒng)一模式認(rèn)真進(jìn)行記錄。開(kāi)展好每周一次的親子共讀活動(dòng),。

4,、繼續(xù)抓好校刊的編輯出版工作,，輯印凸顯本班特色的班刊和兒童詩(shī)集,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇八

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)文件精神,，加強(qiáng)學(xué)校管理,，提高效率，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化教育,、教學(xué)管理力度,，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的步伐,，為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗。

一,、工作目標(biāo)：

常規(guī)工作有條不紊，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,，教研活動(dòng)務(wù)實(shí)高效,，教學(xué)改革有新突破。

2,、鞏固雙高普九成果,，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，適齡流動(dòng)兒童,、三類(lèi)兒童入學(xué)率達(dá)到100%,，輟學(xué)率為零,。

3、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)到100%,，犯罪率為零,，體育達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到99%以上，學(xué)生的眼病發(fā)病率控制在5%以下,。

4,、進(jìn)一步完善學(xué)籍電子化管理工作，達(dá)到科學(xué)化,、規(guī)范化,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上。

二,、本學(xué)期的具體工作及相關(guān)計(jì)劃措施：

(一),、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師,，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。

1,、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

2,、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄,，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,，每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié)。

3,、本學(xué)期把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化,、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì),。

4,、積極組織教師參加省,、市、區(qū)各學(xué)科的論文,、案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高,。

5,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)決策能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力和業(yè)務(wù)能力,，每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用。

6,、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,，深入落實(shí)依法治校，以德治校的思想,，增強(qiáng)教職工的法律意識(shí),，堅(jiān)決抵制亂補(bǔ)課，亂收費(fèi),、亂辦班的違紀(jì)行為,。

7、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力?/p>

8,、注重青年教師的培養(yǎng)。給青年教師定目標(biāo),，壓擔(dān)子,，充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用，以名師為目標(biāo),，有計(jì)劃,、分層次，多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，促使其快速成長(zhǎng)為名師,。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對(duì)子幫扶幫教,。

9,、鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師通過(guò)培訓(xùn)注入新思想和新思路，提供一個(gè)為自己充電,、提升自我的一個(gè)良好的平臺(tái),。

10、通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng),，提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力,，在活動(dòng)參與中磨練提高自己。

11,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，看看名師的授課,、評(píng)課(可以外出聽(tīng)課、觀看錄象等等),，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù),。

12、加強(qiáng)廣大教師對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，特別是課件制作,，應(yīng)該更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。

(二),、課堂教學(xué)工作：

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀,，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課,、評(píng)課能力,，提高每一堂課的效益。

1,、加強(qiáng)集體備課,。年級(jí)組教師共同鉆研教材，吃透教材,，用活教材,，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2,、強(qiáng)化聽(tīng)課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、改革校本教研,。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果,，規(guī)定雙周三下午為教研組活動(dòng)的時(shí)間,。(具體活動(dòng)安排見(jiàn)校本教研計(jì)劃)。結(jié)合市,、區(qū)要求,，進(jìn)一步健全校本培訓(xùn)制度。個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合,。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,，認(rèn)真做好筆記，對(duì)教育,、教學(xué)中存在的問(wèn)題,，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，反思提升,，專業(yè)互助,，以推動(dòng)課程改革的進(jìn)程。

4,、本學(xué)期,，在已有的校本教研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在實(shí)效上下功夫,。繼續(xù)完善校本教研制度,，深化課題研究，夯實(shí)教師的專業(yè)知識(shí),，更新學(xué)科知識(shí),，提高相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)素養(yǎng)。

5,、利用業(yè)余時(shí)間推廣新的教學(xué)理念,、教學(xué)方法，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活化,、多樣化，在教學(xué)中注重鼓勵(lì)性原則、直觀性原則等,，注重對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、興趣、愛(ài)好,、習(xí)慣等方面的研究，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇九

一、指導(dǎo)思想

貫徹全國(guó),、省,、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心,，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“十五”三個(gè)立項(xiàng)課題,，扎實(shí)開(kāi)展工作。

二,、主要工作

1,、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。

2,、認(rèn)真開(kāi)展新課程教科研活動(dòng),。

3、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng),。

4,、加大教科工作的過(guò)程管理。

5,、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究,。

6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究,。

7,、提煉、推薦教師文章發(fā)表,。

8,、編輯校刊

三,、具體措施

(一)完善組織網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,，學(xué)校才能發(fā)展,。因此，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室,，配備兼職教科員,。進(jìn)一步健全“十五”課題組，建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè),，人手一份,，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,，任務(wù)到人,。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞科研”的觀念，努力成長(zhǎng)為一名“科研型”教師,，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策,。

(二)建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理

1,、完善理論學(xué)習(xí)制度,，學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組，按“五定”要求開(kāi)展活動(dòng),。

(1)定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法,。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，幫助教學(xué),。

(2)定時(shí)間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外，每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間,。

(3)定要求：經(jīng)常撰寫(xiě)隨筆雜談,、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、個(gè)案整理,，要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類(lèi)體會(huì)文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章,，教壇新秀,、教學(xué)能手至少寫(xiě)3篇有質(zhì)量的文章,，40歲以上的教師適當(dāng)減少，完成8000字的摘抄體會(huì)文章,，有質(zhì)量的文章至少一篇,。每?jī)芍軝z查一次。

(4)定交流：每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng),，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會(huì),。

(5)定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測(cè)題,、考核教科成績(jī),。

在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)專家老師來(lái)校指導(dǎo),，組織專題報(bào)告會(huì),，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),。

2,、建立定期的研討制度，本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度,。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃,，確立學(xué)期目標(biāo)，安排雙周星期三為研討課時(shí)間,，指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間,，集中做好記錄，收集好各項(xiàng)第一手資料,。

(三),、深化教科研究，優(yōu)化科研過(guò)程

1,、通過(guò)課堂教學(xué)的研究,，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，要緊緊圍繞相關(guān)課題,，進(jìn)行探索、總結(jié),，在各自的教學(xué)中要有所研究,，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，使教師既能在課題研究中有所成績(jī),，又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角,。

2、參與同類(lèi)課題研究的協(xié)作組活動(dòng),，我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,，市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀,，我們將積極組織骨干教師參加此類(lèi)活動(dòng),，促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇十

一,、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)市教育局的《市教育局20__—20__年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)》,，堅(jiān)持“面向全體,、強(qiáng)化管理、高效課堂,、提升質(zhì)量”的工作主題,，以規(guī)范教學(xué)管理為基礎(chǔ)，以積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)為重要內(nèi)容,，以小組合作學(xué)習(xí)為載體,，以全面提升學(xué)生素質(zhì)為宗旨，扎實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃,，全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)和素質(zhì)教育,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校,，努力辦讓人民滿意的教育,。

二、上學(xué)期教學(xué)工作的簡(jiǎn)要分析

上學(xué)期,，在各級(jí)政府,、教育行政部門(mén)、全體教師的共同努力下,，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了喜人的成績(jī)：教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)居全市領(lǐng)先位置,，教育科研繼續(xù)居全市先進(jìn)行列,，教學(xué)常規(guī)管理有條不穩(wěn)，教育特色已初步形成,，高效課堂建設(shè)已經(jīng)起步,，教育信息化正逐步推進(jìn)，學(xué)校網(wǎng)站躋身全省校園網(wǎng)站50強(qiáng),。

當(dāng)然,，在教學(xué)管理中也存在一些需要研究的問(wèn)題,。一是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要性認(rèn)識(shí)不足，課程計(jì)劃的執(zhí)行還不符合上級(jí)要求;二是有些學(xué)科推進(jìn)高效課堂建設(shè)的力度還不夠,，還沒(méi)有形成自己的特色,，教學(xué)研究的氛圍還不濃;三是班容量過(guò)大，導(dǎo)致有些年級(jí)的教學(xué)效率不高;四是音體美課程,、校本課程,、地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)研究的力度還不夠。五是實(shí)驗(yàn)器材的使用率還不到位,、班班通的使用不能適應(yīng)新課改的要求,。

三、教學(xué)工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，確保我校在全鎮(zhèn)的龍頭地位，在全市的先進(jìn)行列,，各年級(jí)各學(xué)科的及格率,、優(yōu)質(zhì)率在前一學(xué)期的基礎(chǔ)上要保證穩(wěn)中有升，注重培優(yōu)幫困工作,，后20%學(xué)生的均分做到有一定的提升,，力爭(zhēng)在控制“兩極分化”上取得一定的成效,。其它考核科目學(xué)生的合格率應(yīng)達(dá)到95%以上,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的創(chuàng)新,。依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》,，結(jié)合推進(jìn)高效課堂建設(shè)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理創(chuàng)新,，將常規(guī)管理的重點(diǎn)落實(shí)到導(dǎo)學(xué)案的編制,、集體備課的規(guī)范、日觀課,、月檢查,、微課題研究等工作上來(lái)。要圍繞高效課堂進(jìn)行管理創(chuàng)新,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作，依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》,，依據(jù)學(xué)校推進(jìn)高效課堂的實(shí)際,，完善教研工作制度，制定切實(shí)可行的教科研計(jì)劃,，并按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng),。要貼近地氣開(kāi)展好微課題研究,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教研組長(zhǎng)要深入課堂聽(tīng)課觀課，校長(zhǎng)聽(tīng)課觀課每學(xué)期不少于30節(jié),，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課觀課不少于30節(jié),，其它領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課觀課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課觀課不少于20節(jié),。

4,、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂。本學(xué)期我校將以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為核心,，以落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)的基本要求為重點(diǎn),，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，以促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展,，提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂,，努力構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機(jī)制,、運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提升我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

5,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校特色教育。按照《漢川市中小學(xué)生音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則》的有關(guān)要求,，從教學(xué)管理,、教學(xué)設(shè)施、藝體活動(dòng)等方面,，落實(shí)好評(píng)價(jià)細(xì)則,，力爭(zhēng)藝體教育出精品。信息技術(shù)教育首先要關(guān)注教師信息素養(yǎng)的提高,，立足校本培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平,，促進(jìn)教師能夠熟練掌握班班通技術(shù)并為日常教學(xué)服務(wù)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的使用率,。音樂(lè),、美術(shù)、體育興趣班力爭(zhēng)吸引更多的學(xué)生參加,，培養(yǎng)更多的特長(zhǎng)生,。

6、按照“保潔,、保質(zhì),、適量”的基本要求，以“認(rèn)真作業(yè)”為抓手,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加大教學(xué)月檢查工作力度,，把作業(yè)的布置、書(shū)寫(xiě),、批改作為教學(xué)月查的重要內(nèi)容督促落實(shí),。

7、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,，建立以校為本的教研制度,，找準(zhǔn)校本培訓(xùn)的切入點(diǎn)，以教師自主式學(xué)習(xí),、交流式學(xué)習(xí),、實(shí)踐性學(xué)習(xí)為主要形式采取骨干教師引路，科研課題帶動(dòng)的培訓(xùn)模式,，開(kāi)展校本培訓(xùn),。在內(nèi)容上做到理論培訓(xùn)、微觀操作和教學(xué)基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,。

8,、啟動(dòng)高效課堂打磨活動(dòng)，做到人人參與,，科科參與,，本學(xué)期課堂打磨的重點(diǎn)學(xué)科是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ);重點(diǎn)對(duì)象是骨干教師和青年教師,。通過(guò)高效課堂打磨活動(dòng)，推動(dòng)高效課堂建設(shè)的順利開(kāi)展,，通過(guò)高效課堂打磨活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

9,、綜合實(shí)踐活動(dòng),、地方課程和校本課程要開(kāi)足課時(shí)，做到“六有三結(jié)合”,，即有計(jì)劃,、有備課、有地點(diǎn),、有制度,、有記載、有考核,，課內(nèi)與課外相結(jié)合,，校內(nèi)與校外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合,。要加強(qiáng)寫(xiě)字課的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

10、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，保證音樂(lè)、體育,、美術(shù)課時(shí),。扎實(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)好早操(第三套廣播體操),、午間操(大課間操),、眼保健操，全面推廣“大家唱大家跳”活動(dòng),，落實(shí)好課外體育活動(dòng)時(shí)間,，經(jīng)常性地組織小型體育比賽，舉行一次“大家唱大家跳”展示活動(dòng),，確保學(xué)生有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,。

11、加強(qiáng)對(duì)教育技術(shù)裝備工作的管理,，確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%;搞好實(shí)驗(yàn)儀器的管,、用、保養(yǎng)等系列工作,，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)單位,。充分利用好現(xiàn)有的班班通教學(xué)資源，做到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合,，提升課堂教學(xué)效率,，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

12,、加強(qiáng)檔案資料的管理,，做到規(guī)范齊全。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)籍管理,。借助國(guó)家學(xué)籍管理平臺(tái),，加強(qiáng)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,，加大學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的監(jiān)控力度,，繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段“普九”檔案管理電子化。

四,、工作措施：

(一)全面貫徹方針,，努力規(guī)范辦學(xué)行為。

1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)課,，認(rèn)真按照國(guó)家,、省、市有關(guān)規(guī)定及《漢川市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排》,，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí)。要根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定,，處理好國(guó)家課程,、地方課程與學(xué)校課程地位與課時(shí)比例的關(guān)系，確保綜合實(shí)踐活動(dòng),、地方與校本課程的開(kāi)課時(shí)數(shù)和開(kāi)課質(zhì)量,。認(rèn)真開(kāi)好體育、音樂(lè),、美術(shù)課程,，加大對(duì)體育、音樂(lè),、美術(shù)課程的監(jiān)管力度,，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，保證學(xué)生會(huì)唱音樂(lè)課本上的歌曲,，會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà),。合理安排教師任課，在安排教師任課時(shí),，要嚴(yán)格執(zhí)行“相對(duì)專兼,、錯(cuò)位排課”的原則，教師任課原則上不得超過(guò)4科,，并且多科任教的教師不得任教同一班級(jí)兩科及以上學(xué)科,，努力消除“包班制”或“半包班制”現(xiàn)象。

2,、合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間,。科學(xué)制定作息時(shí)間表,，學(xué)生在校用于教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間每天不超過(guò)6小時(shí),。切實(shí)貫徹“健康第一”的思想,，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)“大家唱大家跳”活動(dòng)和大課間操，學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),。要對(duì)照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，作好學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作。要定期督促和檢查“大家唱大家跳”活動(dòng)的落實(shí)情況,。

3,、創(chuàng)新教育教學(xué)常規(guī)管理制度,。要依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》，結(jié)合高效課堂推進(jìn)中遇到的問(wèn)題,，修訂并完善田二河小學(xué)日觀課,、周調(diào)閱、月檢查制度,。觀課主要看是否按照高效課堂建設(shè)的要求組織教學(xué)活動(dòng),，是否按課表上課，是否遵守課堂常規(guī),。周調(diào)閱的對(duì)象為包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有任課教師,，所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要參與調(diào)閱，必須覆蓋所有學(xué)科和所有教師,。月檢查記載要詳實(shí),，切不可只查數(shù)量，不查質(zhì)量,，要客觀公正地搞好等級(jí)評(píng)定,，并確保優(yōu)、良,、中,、差四個(gè)層次的比例恰當(dāng)。

4,、努力規(guī)范辦學(xué)行為,。嚴(yán)禁歧視學(xué)困生和貧困生，保障教育的公平,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)。

1,、認(rèn)真執(zhí)行《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》中有關(guān)教師教學(xué)常規(guī)中的要求,。學(xué)校把這些常規(guī)要求印發(fā)給全體教師，并組織教師認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，使全體教師將這些教學(xué)常規(guī)熟稔于胸,。

2、教師對(duì)集體備課形成的導(dǎo)學(xué)案,，在課前要熟悉,，并進(jìn)行切合實(shí)際的個(gè)性化修改;要依據(jù)導(dǎo)學(xué)案，制作好導(dǎo)學(xué)課件;課后要寫(xiě)好教后反思,。

3,、按學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生年齡特點(diǎn)布置作業(yè)，課堂作業(yè)量適中，學(xué)生一般能當(dāng)堂完成;教師不得以練習(xí)冊(cè)代替課堂練習(xí);布置家庭作業(yè)要適量且能及時(shí)批改,。1—2年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),，3—4年級(jí)每天各科作業(yè)合計(jì)不超過(guò)40分鐘。5—6年級(jí)每天各科課堂作業(yè)不超過(guò)1小時(shí),。要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，教師的批改要仔細(xì)認(rèn)真。

4,、認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。早午自習(xí)輔導(dǎo)要到位，教師按課表到班輔導(dǎo),，不遲到,、不早退、不缺席;早自習(xí)重點(diǎn)是朗讀課文,，午自習(xí)的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字,，不得隨意挪作它用;教師要制定學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃或方案，輔導(dǎo)工作做到有對(duì)象,、內(nèi)容,、時(shí)間三落實(shí)，措施,、制度,、考核三到位，計(jì)劃,、記載,、總結(jié)三配套。

(三)加強(qiáng)教學(xué)研究,，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

1、依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》,，建立和完善以校為本的系列教研制度,。

2、制定切實(shí)可行的學(xué)校教研計(jì)劃,。學(xué)校成立語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和綜合教研組并制定好各組的教研計(jì)劃，教研計(jì)劃要有指導(dǎo)性,、創(chuàng)新性;要根據(jù)課題研究的實(shí)際,，制定好教育科研計(jì)劃，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真開(kāi)展教育科研工作,，并要有階段性成果,。

3,、每位教師針對(duì)自己在高效課堂建設(shè)中遇到的問(wèn)題,，確定好小而實(shí)的微課題研究;積極開(kāi)展教研活動(dòng),，開(kāi)展集體備課、說(shuō)課,、上課,、觀課、評(píng)課活動(dòng),，教研活動(dòng)的記載規(guī)范齊全;本學(xué)期每一位教師要上1—2節(jié)高效課堂建設(shè)打磨課,，撰寫(xiě)一篇千字文，圍繞高效課堂評(píng)一節(jié)課,。

4,、加強(qiáng)對(duì)高效課堂的研討，定期舉行高效課堂建設(shè)的研討活動(dòng),。做到三個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,，教學(xué)與教研相結(jié)合，教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)反思相結(jié)合;要以小組合作學(xué)習(xí)為抓手,，探索出符合學(xué)校實(shí)際的高效課堂的教學(xué)模式,。要以微課題研究為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī),，實(shí)行教師集體備課制,，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程，真正提高每位教師每節(jié)課的教學(xué)效率和質(zhì)量,。要通過(guò)開(kāi)展高效課堂打磨活動(dòng),，營(yíng)造積極健康向上的課堂教學(xué)研究氛圍。

4,、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和班班通教育資源,，做到資源共享，切實(shí)的為教育教學(xué)服務(wù),，建立健全學(xué)校班班通的相關(guān)管理制度,，強(qiáng)化教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。

5,、認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷更新教師的教育觀念，努力提高教師教學(xué)理論和知識(shí)水平,、業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,，加快教師成長(zhǎng)。在形式上做到觀看名師授課,、理論講座,、基本功競(jìng)賽,、專題研討等有機(jī)結(jié)合。在內(nèi)容上做到高效課堂,、電子白板使用,、課堂教學(xué)細(xì)節(jié)等有機(jī)結(jié)合。

(四)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真組織好質(zhì)量測(cè)試工作,。

1、學(xué)校建立學(xué)年質(zhì)量交接把關(guān)制度,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，按照素質(zhì)教育的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)提出具體的質(zhì)量要求,。在課程分配之前，根據(jù)學(xué)校實(shí)際核定好各年級(jí)各學(xué)科的質(zhì)量目標(biāo)基數(shù),，課程分配后及時(shí)與任課教師簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任狀,，實(shí)行學(xué)年初定責(zé)任，學(xué)年末抓兌現(xiàn),。

2,、學(xué)校繼續(xù)抓好薄弱學(xué)科和青年教師的幫扶和指導(dǎo)工作，在管理上重點(diǎn)督查備教改輔等基本環(huán)節(jié),，在培訓(xùn)上立足課學(xué)教學(xué)實(shí)際,，在活動(dòng)開(kāi)展上立足實(shí)效，注重查找問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

3,、每次測(cè)試后各科任教師要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，不斷總結(jié)成績(jī),，分析問(wèn)題,，探索解決問(wèn)題的新途徑。并組織開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),，研究和改進(jìn)教學(xué)工作策略,，不斷提高學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)量。

五,、具體工作安排

二月份：

1,、制定教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,、校本培訓(xùn)工作計(jì)劃和高效課堂實(shí)施計(jì)劃,。

2、依據(jù)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊(cè)》,，結(jié)合高效課堂推進(jìn),，修訂并完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度,。

3、組織教師學(xué)習(xí)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊(cè)》,，特別是作業(yè)部分,。

4、更新普九電子檔案,，辦理學(xué)籍變動(dòng)手續(xù),。

5,、組織部分教師編寫(xiě)或完善導(dǎo)學(xué)案,。

三月份：

1、召開(kāi)本學(xué)期推進(jìn)高效課堂工作會(huì)議,，部署高效課堂建設(shè)的相關(guān)工作,。

2、檢查并落實(shí)“大家唱大家跳”活動(dòng),，做好校園歌手比賽的相關(guān)工作,。

3、制定并修改符合高效課堂要求的常規(guī)管理細(xì)則,，包括觀課,、調(diào)閱、月檢查,、集體備課等方面,。

4、組織一次高效課堂打磨活動(dòng),，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用,。

5、高效課堂理論學(xué)習(xí),。

6,、教學(xué)工作月檢查。

7,、了解部分薄弱學(xué)科的常規(guī)課教學(xué)情況,。

8、組織部分教師編寫(xiě)或完善導(dǎo)學(xué)案,。

四月份：

1,、組織期中質(zhì)量測(cè)評(píng)，并進(jìn)行質(zhì)量分析

2,、檢查音體美課程的落實(shí),。

3、組織一次高效課堂打磨活動(dòng),，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用,。

4,、高效課堂理論學(xué)習(xí)

5、督促日觀課,、周調(diào)閱,、月檢查的落實(shí)，切實(shí)杜絕高效課堂建設(shè)中形式主義的現(xiàn)象,。

6,、教學(xué)工作月檢查

7、高效課堂研討系列活動(dòng)

8,、以期中測(cè)評(píng)質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī),，召開(kāi)一次高效課堂專題會(huì)議，研究并布置后段高效課堂建設(shè)工作,。

五月份：

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動(dòng)(新授課)，對(duì)教學(xué)模式中存在的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研討,，如教學(xué)流程,、教學(xué)時(shí)間分配、導(dǎo)學(xué)案的有效使用等,。

2,、組織部分教師編寫(xiě)或完善導(dǎo)學(xué)案。

3,、檢查并了解實(shí)驗(yàn)室和班班通管理與應(yīng)用工作的落實(shí)情況,。

4、更新普九電子檔案,，組織教師摸底新增兒童,，并完成相關(guān)配套數(shù)據(jù)的更新。

5,、班班通應(yīng)用培訓(xùn),。

6、教學(xué)工作月檢查,。

7,、組織學(xué)生參加市小學(xué)生寫(xiě)字比賽。

8,、組織一次高效課堂打磨活動(dòng),，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。

六月份：

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動(dòng)(復(fù)習(xí)課),，探討如何利用高效課堂搞好期末復(fù)習(xí)工作。

2,、督促日觀課,、周調(diào)閱,、月檢查的落實(shí)，完善高效課堂建設(shè)過(guò)程中管理制度創(chuàng)新的相關(guān)要求,。

3,、音體美的考核

4、組織期末質(zhì)量測(cè)評(píng)系列工作

5,、教學(xué)工作總結(jié)

6,、教學(xué)資料的整理

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇十一

本班共有學(xué)生20 人,通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已有大的轉(zhuǎn)變,特別是上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣已比以前好多了,保質(zhì)保量按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣也有很大地改觀,但是,大部分同學(xué)仍然存在很多的問(wèn)題,比如不積極思考,被動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自覺(jué)性等還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。

(1)分?jǐn)?shù)乘法: 13課時(shí)

(2)長(zhǎng)方體(一) 15課時(shí)

(3)分?jǐn)?shù)除法: 18課時(shí)

(4)長(zhǎng)方體(二): 15課時(shí)

(5)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算: 15課時(shí)

(6)百分?jǐn)?shù): 17課時(shí)

(7)統(tǒng)計(jì): 5課時(shí)

(8)總復(fù)習(xí): 4課時(shí)

1,、全冊(cè)教學(xué)要求:

(1)結(jié)合具體情境,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握它們的計(jì)算法則,并能正確熟練地計(jì)算,。

(2)掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們展開(kāi)圖的形狀,理解掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面積含義并能正確計(jì)算。

(3)理解倒數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則,并能熟練地計(jì)算,。

(4)認(rèn)識(shí)理解物體體積概念,認(rèn)識(shí)常用體積和容積單位(立方米,、立方分?jǐn)?shù),、立方厘米,、升、毫升),能夠掌握這些單位間的進(jìn)率和換算,掌握長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算方法,。

(5)掌握分?jǐn)?shù)乘法,、除法的數(shù)量關(guān)系,并能運(yùn)用這些知識(shí)和技能解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

(6)理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確熟練地進(jìn)行小數(shù),、分?jǐn)?shù),、百分?jǐn)?shù)的互化,并能正確地解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。

(7)認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,、折線統(tǒng)計(jì)圖,、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),懂得中位數(shù),眾數(shù)的意義,并能針對(duì)具體問(wèn)題選擇使用。

(8)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和動(dòng)手操作能力,。

2,、教學(xué)重點(diǎn):

(1)理解整數(shù)與分?jǐn)?shù)乘法的意義,理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及其計(jì)算方法。

(2)理解除數(shù)是分?jǐn)?shù)的除法的意義,分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,。

(3)重點(diǎn)培養(yǎng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

(4)認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義是重點(diǎn),探索并掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù),、小數(shù)互化的方法,。

(5)了解長(zhǎng)方體的幾何結(jié)構(gòu)。掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法;

(6)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,、條形統(tǒng)計(jì)圖,、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。

3,、教學(xué)難點(diǎn):

(1)整數(shù)與分?jǐn)?shù)的乘法的兩種意義之間的聯(lián)系,。

(2)把被除數(shù)的分?jǐn)?shù)平均分成幾份,其中的每一份都是這個(gè)被除數(shù)的幾分之一,也是所求的商,。要結(jié)合具體情境與操作來(lái)理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義。

(3)除數(shù)是分?jǐn)?shù)的除法的意義,是從被除數(shù)中能夠分出多少個(gè)除數(shù)的角度來(lái)理解的,。

(4)感受1立方米,、1立方厘米以及1升、1毫升的實(shí)際意義,能形象地描述這些體積單位實(shí)際有多大,。

通過(guò)一學(xué)期的相處,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,作業(yè)馬虎,字跡潦草,成績(jī)不理想,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,后進(jìn)生面廣,。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,本學(xué)期我重點(diǎn)抓好下面幾個(gè)方面的工作:

首先,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建積極上進(jìn),、團(tuán)結(jié)協(xié)助的高效課堂氛圍,。

第二、在本期的數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,要充分挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師的主導(dǎo)作用,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力滲透在教學(xué)的全過(guò)程,。并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的滲透與指導(dǎo),對(duì)學(xué)困生實(shí)行個(gè)別輔導(dǎo),并給予精神上的鼓勵(lì)與幫助,促使其自覺(jué)學(xué)習(xí),。在書(shū)寫(xiě)上進(jìn)一步提高要求,讓學(xué)生在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)其責(zé)任感。

第三,學(xué)生根據(jù)上學(xué)期成績(jī)建立目標(biāo),進(jìn)行談話,讓每個(gè)學(xué)生都給自己定一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo),。

第四,對(duì)本學(xué)期必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行過(guò)關(guān)測(cè)試,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)漏,。

第五、關(guān)注學(xué)生非智力因素,通過(guò)表?yè)P(yáng),、激勵(lì)的機(jī)制激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第六、踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,滿腔熱情的工作作風(fēng),虛心學(xué)習(xí)各種資料,同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),。

時(shí) 間 內(nèi) 容 課時(shí)數(shù)

2.26至 3.9 分?jǐn)?shù)乘法 13

3.10至4.13 長(zhǎng)方體(一) 15

4.14至4.26 分?jǐn)?shù)除法 18

4.27至5.15 長(zhǎng)方體(二) 15

5.16至6.5 分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算 15

6.6至6.26 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 17

6.27至7.3 統(tǒng)計(jì) 5

7.4 復(fù)習(xí)期末檢測(cè) 5

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃個(gè)人篇十二

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,，切不能為了趕時(shí)間,，搶進(jìn)度，盲目求快,。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,，結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn)，接受能力,，適當(dāng)提前結(jié)束新課,，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。

要加強(qiáng)集體備課,，把好備課關(guān),，充分發(fā)揮集體的力量，把握《大綱》要求，深鉆教材,。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見(jiàn)，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性,。

對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是：

①課前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確,，組織嚴(yán)密,，準(zhǔn)時(shí)上下課。

②講授正確,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破，講有重點(diǎn),，練有目的,，教法靈活，學(xué)生學(xué)得輕松有趣,，練得有勁,，課課有得。

③用普通話教學(xué),，注重教學(xué)禮儀,，文明施教，語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力,。

④板書(shū)工整，排列清楚,，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路,。

2、認(rèn)真上課

切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學(xué)講究藝術(shù),，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松,。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,，不定期地進(jìn)行相互聽(tīng)課，這既是相互學(xué)習(xí),，也便于互相幫助,。

3、認(rèn)真批改作業(yè)

按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度,，書(shū)寫(xiě)格式要統(tǒng)一,，對(duì)作業(yè)的'批改要及時(shí)、認(rèn)真,，重視講評(píng),，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生

輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的,。

5,、認(rèn)真舉行考試

考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求,，精心安排,。平時(shí)考試、單元考試,、綜合性考試,，從出題，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格,，人人過(guò)關(guān),。

6、抓好復(fù)習(xí)

畢業(yè)班的教學(xué),，特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán),。要求我們一定要忠于大綱,，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí),。首先要加強(qiáng)集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱,，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤,，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。