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小學(xué)老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 13:52:03
小學(xué)老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃(三篇)
時(shí)間:2023-02-01 13:52:03     小編:zdfb

時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

小學(xué)老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇一

一,、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自我分內(nèi)的工作,。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生。用自我的一言一行樹立教師威信,。詳細(xì)了解學(xué)校制度,構(gòu)成自我個(gè)性化的規(guī)范和要求,。長(zhǎng)期堅(jiān)持,,力求做一名學(xué)生喜歡的教師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),,力爭(zhēng)經(jīng)過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育資料的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,,從而在德育實(shí)效上有所突破,,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生,。

1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。做到因材施教,。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),,用自我的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),,熱愛信息技術(shù)。

二,、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情景,,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡(jiǎn)潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

三,、教研方面

1、進(jìn)取實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率,。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,,整合個(gè)工作流程模塊,,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作本事,,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。

2,、進(jìn)取參加教科研活動(dòng),。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過程,。比如,課題的確定,、論證,,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,,以提高自我的科研水平,,同時(shí)更有利于自我專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自我教育教學(xué)工作,,確立課題,,作好筆記,及時(shí)反思,。多讀書,、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),,更好的做好科研工作,,及時(shí)把自我的文章感悟上傳博客。

四,、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),,使自我在以后的教學(xué)中,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善,。

五,、主要措施

1、充分利用業(yè)余時(shí)間,,不斷豐富自我,,加強(qiáng)自身建設(shè)。

2,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課、多指導(dǎo),,大膽實(shí)踐,,不斷創(chuàng)新,構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,。

小學(xué)老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇二

下學(xué)期,,我決心透過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),,為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自我的力量,。以下是我的個(gè)人計(jì)劃

一、思想政治方面

用心擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),,用心參加政治學(xué)習(xí),,做好筆記。關(guān)心國(guó)家大事,。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫忙同志;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,不計(jì)報(bào)酬,,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,率先垂范,樂于奉獻(xiàn),。

二,、師德方面

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。所以,,教師務(wù)必“美其德,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自我務(wù)必做到,。在工作中,,時(shí)刻注意自我的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,用心參加各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時(shí),,也用自我的實(shí)際行動(dòng)樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,,閱讀專業(yè)雜志,,瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自我充電,,每一天安排必須的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自我成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

四,、教學(xué)工作方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),,結(jié)合學(xué)科的資料和本班的學(xué)生實(shí)際,,改善自我的教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課,,不打無準(zhǔn)備的仗,,課堂注重精講,不單教會(huì)學(xué)生知識(shí),,更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,,使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂學(xué)轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí),,多做面批,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),,不讓一名學(xué)生掉隊(duì),。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,采取應(yīng)對(duì)措施,。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,,爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登。

五,、教研工作

我將用心參加教學(xué)研究工作,,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,,相互學(xué)習(xí)、相互幫忙,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心群眾,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)禮貌校風(fēng)對(duì)于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。

六、考勤方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,,有事先請(qǐng)假,,不曠課,不遲到,、不早退,,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,使自我在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一,、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師僅有不斷地改善自我的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,,能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,,為孩子們供給更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

雖然本學(xué)期我沒有帶班,,但并不意味著我就沒有進(jìn)取的工作狀態(tài)了。我會(huì)配合生活教師繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。我會(huì)經(jīng)過晨間與孩子的談話,、離班前與孩子的談話等方式了解各班的幼兒,并會(huì)向幼兒講清常規(guī),、要求的重要性,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行的情景,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

2,、智育方面

我會(huì)配合各班教師多給幼兒開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維本事,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。經(jīng)過觀察,,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。閱讀是我比較喜歡的一門課程,我還會(huì)在時(shí)間允許的情景下將我的閱讀與孩子們分享,,讓他們從中學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽的本事,,以及發(fā)展他們良好的語言表達(dá)本事,同時(shí)對(duì)我自我也是一個(gè)鍛煉,。

二,、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,,盡自我最大的本事完成到最好,,這才是教師職責(zé)心的體現(xiàn)。

2,、主動(dòng)看一些有關(guān)教育幼兒各方面的教育信息和專業(yè)理論。經(jīng)過多種途徑,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自我,及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

三,、進(jìn)取做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育職責(zé)的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長(zhǎng),,不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,,虛心采納合理提議,。

2、進(jìn)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3,、如遇特殊情景及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或堅(jiān)持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)取參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。

5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情景,,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

6,,我為各班建立了一個(gè)博客,,家長(zhǎng)能夠經(jīng)過關(guān)注博客上的信息來了解幼兒在園的一日生活。

我會(huì)在各項(xiàng)工作中會(huì)努力努力再努力,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自我有所提高,使自我走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn)。

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