演講稿要求內容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園老師師德主題演講稿三分鐘篇一

在物欲橫流，日益喧囂的季節(jié),，是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界,，在一切的優(yōu)美、敗壞,、清明,、污濁之中去尋找幸福，在與孩子們純情的交流中享受幸福,。令每個成年人都為之動容,，他們向往著、渴望著這樣一份單純,。面對如蓮一般清純的女子,，教我如何不想她?

五彩之中，有一種熱烈的花,，她只鐘情一種色彩,，她的名字叫紅玫瑰?；鸺t的玫瑰,，火一樣的顏色!對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師,，熱情似火、浪漫多情,。在每一個平凡的日子里,，她的心中總有一團熾熱的火焰在燃燒。有幸為理想奮斗的人是幸福的,，也是辛苦的!紅玫瑰一樣的幼師是痛并快樂著的女子,，教我如何不想她?

像山茶花一樣的女子是聰明的女子，她知道自己何時收,，何時放，也知道收多少放多少,。收放自如的女子,，就是最有魅力的女子。山茶一樣的幼師,，承載了歲月的歷練,，糅取了自己的感悟，在一群機靈調皮的孩子中收放自如,?；疃粊y的境界，既愛又恨的距離,，是幼師們一生修煉的境界,。山茶一樣的幼師矜持又熱情，散發(fā)著成熟的美麗,，教我如何不想她?

如梅的女子是聰慧睿智,、博學多才的，是千幸萬苦中找尋的知己,。梅一般的幼師刻苦勤奮,，面對幼教教科研的尖峰，從不畏縮,，勇于登攀,，一次次用事實向人們宣告：誰說女子不如男!臘梅香自苦寒來，梅一般的幼師,，梅一般的傲骨,，梅一般的女子總令人感動，倍覺溫馨,，梅一般的幼師,，教我如何不想她?

水仙花一樣的女子是最適合居家的，水仙花是那樣得嬌小柔美,，淡淡的花香,，令人頓覺清新舒暢,。她不張揚，也不嬌貴,，她很安心于小小的環(huán)境,，并愿意為此開出一片風景。水仙花一樣的幼師,，在我們的身邊靜靜開放,，她們用款款深情，溫柔地呵護,、關愛著孩子們,，她們用一顆居家小女子的心情，默默地打扮著幼兒園的每一天,。

親愛的伙伴,，同是幼師的你和我，身在花叢中,，究竟又是哪一朵美麗的花兒呢

幼兒園老師師德主題演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好!

幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，永遠也達不到職業(yè)排行榜的前列,，但世界上沒有比當幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫,，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜,，靠的是礦石赤誠的給予,，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩,，不在其華麗,，而在其真實，它迷漫著美的情調和內涵需要你用童心和愛心去發(fā)現(xiàn),，去挖掘,。

你看，我們的腳步匆匆,，每天忙著給孩子穿衣,、喂飯，忙著和他們做游戲,，忙著給他們上課,。我們總會碰到這樣那樣的麻煩，總會遇到這樣那樣的煩惱,，但當孩子在我們的引導下明白了自己的過錯,，深情地說出：老師我錯了的時候，當我們解析了孩子想知道的秘密,，看到他們眼里閃爍著快樂光芒的時候,，當我們從孩子的眼睛里讀出愿望,，為他們插上夢想翅膀的時候，甚至是孩子學會了一句話,、一首歌,、學會了做第一件事的時候。我們的心里就會升騰起成功的快樂,，因為看似一件件太一般的小事,，對于我們和孩子卻是一種心的感動，一片珍貴的溫馨,，一曲純潔的生命的樂章,，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情。

在溫暖的春天,，老樹能萌發(fā)新綠,，在清新的藍天，太陽的每一天都是新的,。靠近春天,，冰雪就會融化;靠近音樂,，生命就會舞蹈;靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕,。每一個孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花,，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵御這個世界物欲橫流的亮色和希望,。

幼教工作是少有的凈土,，在這片凈土里，生命不僅是靜思的,，而且是活動的,，世界成為渴望了解的天國，一草一木,，日出日落都會受到重視,，每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上,，在這里善良充溢在每一顆心靈里,，你看，這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛,，青春的朝氣,，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關愛,，美麗的心靈,，磊落的胸懷,。

幼教是一首平凡，真實,、激情的詩,，每個幼兒教師就是詩里一個幸福的符號!帶來陽光照亮他人的生命，自己也沐浴在陽光下!

幼兒園老師師德主題演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好!

有人說“快樂的時間過得特別快”,，是啊，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,，轉眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛，收獲的不僅是愛,，更多的是快樂是感動,。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻而快樂著,、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈爾說過的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè),。

最讓我感動的是剛開學的日子,，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長,、老師,、左手抱一個，右手摟一個;哄笑這個,，逗樂那個,，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚,，是有三只眼的.神仙,，是有無窮法力的魔法師，瞧,，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,，秩序井然;吃飯,、睡覺甚至穿上脫掉衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師,，再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥,、穿衣，教他們排隊,、做操,，照顧他們吃飯、睡覺,，教他們識字,、繪畫,、唱歌跳舞,、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股,、沖廁所``````從事了幼教的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣,。

其實這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了,。我和其他老師比，存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識,，缺少實踐經(jīng)驗,，缺少教學藝術，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領導放心,，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情,，真的讓我有點眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉變角色開始。首先,，我很快的認識到對待工作要有責任心,，對待孩子要有愛心，對自己要有信心,，一個人只要有了責任心,，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心,，才會認識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個目標：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,，讓領導放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,。

“起始于辛勞,，收結于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照,。是的，甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡，我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽,。

幼兒園老師師德主題演講稿三分鐘篇四

尊敬的領導、老師們：

大家好!

從小,，我就向往成為一名光榮的幼兒教師,，不為別的，只為看到孩子們天真的笑臉,。在我的心目中教師是一杯水,，純潔;教師是一顆星，帶來光明;它更是一幅美麗的風景畫,，桃李滿天下!如今,，我已經(jīng)是一名光榮的幼兒教師了，如果有人問我：“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答：“是的,，我愛她!因為在我的心目中早已裝滿了天真無邪的孩子,，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達成功的彼岸,。”

記得剛來幼兒園工作時,，我的一位朋友曾經(jīng)對我說:“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,然后你會在吵鬧重復的某一天會想著放棄這份工作,。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作,。剛到學校時,，幼兒園與我想象的完全不同，由于我們是新辦園,，學校里沒有電視,、沒有幼兒園應該有的一切東西，這是孩子們的樂園嗎?但是,，我沒有認輸!沒有玩具,，我們自制玩具,，同孩子們一起做游戲,，讓幼兒園真正意義上成為了孩子們的樂園。我要求自己做到平等的對待每一個孩子,每天清晨我都會帶給孩子們全新的笑容,讓他們開心地渡過每一天,。

陶行知先生說得好：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！边@正是教師無私奉獻的典范,。著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性。要重視個別教育,特別是幼兒的個別差異和因人施教?！?/p>

對天資聰穎的孩子,，我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內向的孩子，我用愛心,、耐心鑄成一把鑰匙,，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶;對生病的孩子,，我更是少不了關懷,、探望?！浀梦野嘤袀€性格非常內向的孩子吳珊珊,，由于她不是本地人，不會聽不會講我們這邊的話,，所以剛來幼兒園時,，她沒有辦法和其他小朋友交流，總是獨來獨往,，什么都不懂,，什么都不會，跟她說話,，她永遠都是點頭,、搖頭。半年來在她身上傾注了我的愛和教育,，我時刻都在關注她,。為了培養(yǎng)她的自信，我開始鼓勵她自己獨立做事,，有時我心里確實會有點兒著急,，但理智告訴我，我要是批評她,，她會更加不知所措,，所以對于她，我用我的愛心,、耐心,、責任心來幫她找到自我!時間一天天過去了，她終于有了轉機,，她開始輕聲講話了,，面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵，她對自己更有信心了,，說話的語氣也壯了,，現(xiàn)在的珊珊在活動時還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使她轉變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量,，教育的力量!在工作中，我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,我和孩子一起生活,、游戲,、學習，帶領他們走出幼兒園,，走向自然,，走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴,。我用真誠換取孩子們的信任,，用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉到,，從中,，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長,、愛好,、潛力，并根據(jù)孩子的個性特點,，進行有針對性的教育,，從而使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智能得到發(fā)展,。

一份耕耘,一份收獲,。

半年來，在我的努力下,，孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了,，會唱會跳，會寫會畫了,。孩子們在成長,，我也在進步,。

如果孩子是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,，用我瘦弱的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程,。我們的工作是辛苦的,，我們的工作是繁雜的，但是我們的工作卻是快樂的!讓我們用愛心迎來孩子對我們的信任與信心;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造型人才,，護送他們到達成功的彼岸?

我的演講完畢,，謝謝大家!

幼兒園老師師德主題演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領導,，老師：

大家好!

今天,，我演講的題目是《我心無悔》,。

大家一定會很納悶：是什么原因讓我如此堅定地喊出了“我心無悔”的誓言呢?又是誰讓我感受到了幼兒老師平凡中的偉岸呢?我想，原因有很多,，但最主要的是她們：――我的同事們和領導們――鉆石禮都的老師們給我的幫助與鼓舞!在她們身上,，我感受到了一種奉獻的圣潔和偉大!她們敬業(yè)創(chuàng)新、銳意進取,，她們淡泊寧靜,、甘為人梯，面對充滿誘惑的大千世界,，始終在平凡的崗位上默默耕耘,，為幼教事業(yè)盡獻了自己的光和熱!

記得孩童時，我曾經(jīng)這樣憧憬：長大后,，成為一名英姿颯爽的女兵,，作為軍營里響亮的音符，肩負起祖國賦予的重任;或者成為流光溢彩的明星,，用妙曼的歌聲唱出生活的幸福與甜蜜;或者成為事業(yè)有成的女強人,，帶領鄉(xiāng)親父老走上發(fā)家致富的道路?？砷L大后,，我成了一名幼兒老師。工作了一段時間后,，我的心情悵然若失,，看著我親愛的同學們的一一離開，特別是整天面對吵吵嚷嚷的孩子時,，漸漸地,，我彷徨了、迷茫了,。我禁不住地問自己：這就是我要干一輩子的工作嗎?這就是我要奉獻一生的事業(yè)嗎?我生命的輝煌會在這里升騰嗎?慢慢地,，生活里少了一份憧憬，工作中也少了一份激情,。這一切,，瞞不過園領導和我的同事們的眼睛，她們看在眼里,，急在心上,，因為她們知道，教師是幼兒園發(fā)展的“助推器”,，沒有老師的成長,、素質的提升，就沒有幼兒園的壯大,。于是,，領導和同事經(jīng)常鼓勵像我這樣的年輕老師,，作為一名幼教工作者，要始終想著兩句話：“假如我是孩子”,、“假如是我的孩子”!我們只有帶著這樣的感情去工作,，才會少一份埋怨，多一份寬容;少一份苛求,，多一份理解;少一份指責,，多一份尊重!聽了她們的話，我感到慚愧,，是啊,，家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們,，這是對我們的最大信任,，我們又怎能不

全身心地去愛他們呢?

當領導和同事這么勸慰我、鼓勵我的時候,，心里的許多矛盾也就慢慢化解開了,。我不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,。我學著用真誠換取孩子們的信任,，用愛心呵護孩子們的成長;我學著與孩子一起聆聽小鳥的叫聲，一起欣賞晴朗的天空,，一起品嘗鮮果的味道,。漸漸地，孩子的心和我近了,，慢慢地,，我明白了，幸福就是和孩子嬉鬧時點滴的積累,，經(jīng)歷積累的過程,，就是生命品質升華。記得我班有位李珈伊小朋友,，剛來幼兒園時非常內向,，眼睛里含滿了孤獨和憂傷。當我看到孩子無助失神的目光時,，我的心都要碎了,。為了驅散她心中的陰影，我和其他的老師慈母般地疼她,、愛她,。每次戶外活動，我總是牽著她的小手，沒事的時候就跟她聊聊天,。為了讓她更活潑一些,，我和她一起做游戲，給她講小白兔機智勇敢的故事,，哄她午睡,。一次次愛的傳遞,，一次次心靈的溝通,，珈伊漸漸地發(fā)生了可喜的變化?？吹胶⒆幽翘鹛鸬男δ樅湍请p明亮的大眼睛,，我心中感到一種說不出的甜蜜。

常言道,，婦女能頂半邊天,，可是，我們鉆石禮都幼兒園這片天空卻由一群地地道道的女性支撐著!這是一個充滿團結與奉獻精神的集體,，在這片天地里,，我們苦苦耕耘，用愛心,、誠心,、細心、耐心,、操心去換取孩子的開心,、家長的放心!

三百六十行，行行出狀元,。我們,，一群平凡的幼兒教師，也以自己獨特的方式在廣饒的發(fā)展藍圖上寫下濃墨重彩的一筆,。

在幼教的土地上,，我耕耘著，收獲著,，播灑著汗水,，收獲著快樂，我對自己說,，這就是我喜歡的工作,，我愛幼教!

幼兒園老師師德主題演講稿三分鐘篇六

幼兒的世界是純真的，幼兒的心靈是無暇的,，幼兒的夢是七彩的,。豐富多彩的幼師生活，使我更進一步的走進幼兒的天地，自己的生命也仿佛增添了一份亮麗,，變的更加美好,，更加生動。

清晨,，那一聲聲稚嫩甜甜的“老師好”,，迎來快樂而又緊張的一天。這一天,，有著知識的傳授,，有著傾心的交談，有女孩的呢喃細語,，有男孩“上天入地”的淘氣,，更有千方百計的“誘吃”，午睡時費盡心機的“騙睡”,，還要時時留意“定時炸彈”的爆炸,。在緊張的工作時間，自己不但是老師,，還是媽媽,，更有隨時隨地扮成“工兵”甚至“奧特曼”的機會，幼兒的七彩夢,，化成老師生命的虹,。

傍晚時分，放學了,，“老師再見”揮揮小手,，深情的告別，表達了幼兒對集體生活的熱愛,，對小伙伴的留戀,，那絢麗的七彩夢，化成精誠團結的根,。

人生的旅途有坎坷有艱辛,，但有幼兒七彩夢的渲染，會使我們的生命更加輝煌,。

愿我們珍惜著七彩夢,，

愿我們珍視著七彩夢!

幼兒園老師師德主題演講稿三分鐘篇七

尊敬的領導、各位老師：

我演講的題目是《視如己出》,。

隨著本市轟轟烈烈的“師德師風建設年”的啟動,，“師德師風”這個沉重、久遠的話題又一次震撼著每一位教育者的心,。也許是由于媒體不斷暴光一些師德師風敗壞的事件,，造成惡劣的影響吧。無論如何，這對于新時期的孩子來說是一場及時雨,。新時期的教師應具備怎樣的師德師風呢?

國家經(jīng)濟日益快速發(fā)展,，社會渴求人才。需要教師們盡職盡責的教育好每一位學生,，使他們在德,、智、體各方面都健康發(fā)展,，努力成才,。如果教師只是一味追求教授知識、追求成績,，那么他頂多是完成復制“人才”的責任,。要培養(yǎng)人才,，我們不光要考慮到傳授知識,，我想更多還應考慮到孩子的心靈。試問一個人的知識再高再深,，要是他終日無心工作,，沉迷于黃、賭,、毒或其他一些破壞社會秩序的事情中,，那我們培養(yǎng)出來的還是人才嗎?

孩子是天真的、無邪的,，他們需要更多的是真誠以待,。要是孩子面對一個麻木不仁、或是對學生的情感無動于衷的教師,，他們會喜歡這個教師,，會愿意接受這個教師的教導嗎?誰會和一個毫無情感的人為朋?

“母愛”是世界上最無微不至、最令人感動的,。因此,，我們只有象母親般地愛我們的學生，他們才愿意靠近我們,，接受我們,，才會愿意聽我們說的每一句話。愛可以把一些枯燥的知識變成一種美妙的“音樂”,、一個動聽的故事,、一場好玩的游戲。只有把孩子視如己出,，你才會切身處地去想他們所想,，思他們所思;只有盡職盡責地愛，你才能很好地完成國家賦予你的任務。

孩子的心靈是稚嫩的,、天真的,、脆弱的。它好比一朵含苞待放的花蕾,，期待著我們去灌溉,、去呵愛。它經(jīng)不起狂風暴雨的吹打,，而向來都被稱作“園丁”的教師們,，您的每一個不當?shù)男袨椤⒚恳痪溥^火的言語都有可能對他們的弱小心靈進行摧殘,。如老師的一句小小的“你真笨”,、“蠢豬”，都會使孩子受到創(chuàng)傷,。

記得上學期我剛接手一年級時,，由于缺乏教一年級孩子的經(jīng)驗，再加上公開課時學生表現(xiàn)出的紀律渙散,、不聽指揮,。我的名欲催使我要學學老一套做法——打手板，以此來殺一儆百,。試了一次,，這招果真有效，學生的課堂紀律當堂好了,?？墒菑拇艘院螅晃掖蚴职宓哪敲麑W生課間不敢再抱我的手,。當其他同學一如既往地緊緊抱著我時,，她卻站在遠遠的地方看。那時我十分的疑惑,，此生向來都是最喜歡抱著我的手的,，怎么現(xiàn)在卻會這樣呢?于是我找她單獨談話。一開始,，她只是默默地流淚,，不愿意開口說?？墒钱斘以偃儐枺骸澳闶欠窈ε吕蠋?，不理我啦?”她痛哭起來。她說出那次被打手板之后的想法和感受,，我的淚水忍不住涌出了,。我怎么了?竟這樣無情地傷害著這顆幼小的心靈,。我緊抱著她，連忙地向她說“對不起!都是老師不對,，我不應該打你手板的,。請你原諒我吧!好不好?以后老師都不會再這樣做了?！贝藭r,，她一雙小手抱著我，她寬容地原諒了我,。

打從那一次以后,，我深深地體會到孩子的心靈是那么的弱小，就算我們一向認為是不為過分的小懲罰,，他們也會承受不了的,，一點點的傷害都有可能在他們的幼小心靈印上落下不可磨滅的烙印。所以我們應該好好保護他們,，不讓他們的心靈受到傷害,，這樣才能真正對得起我們的孩子，對得起我們的職責,。不顧孩子們的感受,，一味地追求教師個人榮譽,、金錢,，我們真的能捫心無愧?

古人云：上梁不正下梁歪。孩子是天生模仿能力最強的人,。他們時刻觀察著老師,、家長等人的所作所為，并加以模仿,。教師如果不注意自己的言行,，說一套做一套，或是毫不避諱地在學生的面前做出各種傷害學生的自尊,、人格的事情,，學生同樣會加以“學習”的。那樣就算老師說更多的子乎者也,，講再多的大道理,，也將是徒然。例如：在某一次升國旗中,，一名教師走到一位有身體缺陷的學生面前,，模仿該生的動作、講話,，周圍的學生都笑了,，該生卻低下了頭,。離場時，那幾個旁觀的學生也模仿該教師這么做,。也許該老師只是出于一時的好玩,，可是對學生已經(jīng)造成不可言語的傷害了。而對于我們教師常說的言傳不如身教,，該教師的所作所為不正是起到一個反面教材的作用嗎?

只有把學生都視如己出的看待,，才能真正的愛學生，才會盡職盡責地對每一位學生進行教育,。如果那位老師也有一個這樣的殘疾孩子,，我深信他絕對不會做出這樣的行為的。

幼兒園老師師德主題演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好!記得在讀幼師的時候,，我曾用少女特有的浪漫去設計自己美好的未來，用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè),。

畢業(yè)的時候,，我將玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊，帶到工作崗位上去尋找夢幻的人生,，然而現(xiàn)實并不像伊甸園里的菩提果那般完滿和甜蜜,，當一個個囂鬧不停、不諳世事,、淘氣調皮的孩子在我面前扮鬼臉,，耍滑頭時,，我才真正體驗到了做教師的平凡滋味,，體驗到了其中的艱辛和壓力，但我卻絲毫都沒有后悔過,。幾年的實踐告訴我：只要擁有一顆愛孩子,、愛事業(yè)的心就能變不會為會，變苦為樂,，變平凡為高尚,。成為一個孩子王，便與孩子們結下了不解之緣,，每天與那些天真可愛的孩子們在一起,，我都會把自己融進孩子的世界里，他們的調皮,，他們的任性,，他們的幼稚……許許多多，讓我深深地愛著這些孩子們,，看到他們有一點點進步,，看到他們一天天長大,、長高，我感到無比欣慰,，愛是奉獻的,，愛是不需要任何回報的。

不知不覺,，在幼兒園工作近九年,，回想過去的工作和孩子們的每一次活動，每一次交流,，每一次溝 通,，我都用心體會，將自己的愛心奉獻給每一位孩子,。在我付出心血的同時獲得了更多：我收獲了一顆顆天真的童心,，收獲了一個個燦爛的微笑，收獲了一串串信任的目光,，他們讓我在這個喧囂的都市里仍能感受到一縷至真至純的氣息,。有人也許會說“教小孩子能有什么出息?沒有一點成就感?！笨僧斈憧吹揭粋€個哭喊著要 “媽媽”的小家伙在您的關心鼓舞下,，成長為一個個懂禮貌、講文明,、有個性的幼兒園畢業(yè)生時,，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術”的存在,，這個“點金術”便是幼兒教師高尚,、細膩的愛心。

在操場上,，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動室里，我讓孩子們圍坐在身邊,，聽我講熊寶寶的故事,。當悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這里回旋事故時;當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,，活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時,，我正用一顆真誠、火熱的愛心,，悄悄地開啟著他們的天真,、無私的心扉。是這愛,，使我對這項工作更加成熟,，更加得心應手,，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力,。久而久之,，一個眼神，一個動作,，一段音符,，孩子們都和我有了默契，能心領神會,。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,，當我汗流頰背，口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,，懂事了，聰明了,。猛然間,，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣,、偉大,。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多,。

豐子愷先生說過：“圓滿的人格，就像一個鼎,，真,、善、美好比鼎的三足,?！蔽覍谧约旱娜松缆飞锨笳妗⑶笊?、求美,。用愛心燃燒起永恒的火焰，照亮孩子們的心田,，幼兒教育是愛的教育,，幼兒教師的職業(yè)是奉獻的職業(yè)。是愛心讓我如此美麗,，愿愛心讓我們更加美麗!愿我們幼兒教師愛心永駐!

謝謝大家,。