“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
幸福指數(shù)調(diào)研報(bào)告篇一
國(guó)民幸福指數(shù)(gnh)最早20世紀(jì)70年代是由不丹國(guó)王提出的,他認(rèn)為“政策應(yīng)該關(guān)注幸福,,并應(yīng)以實(shí)現(xiàn)幸福為目標(biāo)”,,人生“基本的問(wèn)題是如何在物質(zhì)生活(包括科學(xué)技術(shù)的種種好處)和精神生活之間保持平衡”。在這種執(zhí)政理念的指導(dǎo)下,,不丹創(chuàng)造性地提出了由政府善治,、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、文化發(fā)展和環(huán)境保護(hù)四級(jí)組成的“國(guó)民幸??傊怠?gnh)指標(biāo),。如果說(shuō)“生產(chǎn)總值”體現(xiàn)的是物質(zhì)為本、生產(chǎn)為本的話,,“幸??傊怠斌w現(xiàn)的就是以人為本。完全受經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)左右的政策往往使人陷入物欲的陷阱,,難以自拔,。
幾乎所有的國(guó)家都存在相同的問(wèn)題,但是我們決不能悲觀,。因?yàn)椤笆澜缟洗嬖谥┮灰粋€(gè)以物質(zhì)和精神的富有作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策之源,,并取得成功的國(guó)家,這就是不丹,。該國(guó)所謳歌的‘國(guó)民幸??傊怠h(yuǎn)遠(yuǎn)比國(guó)民生產(chǎn)總值重要得多。不丹在40年以前還處于沒(méi)有貨幣的物物交換的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)之下,。但是,,它一直保持較高的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)印度等其他南亞國(guó)家,,是國(guó)民平均收入最多的國(guó)家,。在世界銀行的排行榜中也大大超過(guò)了其他的一些發(fā)展中國(guó)家成為第一位。不丹給我們地球人展示了許多高深莫測(cè)的東西,?!?/p>
我國(guó)在這方面也做出了很多的努力。許很多地方政府都提出了幸福指數(shù),、群眾滿意度等新的評(píng)價(jià)指標(biāo),,總的來(lái)看雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單,但這件事做起來(lái)總比不做強(qiáng),?!敝锌圃涸菏砍虈?guó)棟在去年年初,就提出了一份《落實(shí)“以人為本”,,核算“國(guó)民幸福指數(shù)”》的提案,,建議國(guó)家組織有關(guān)部門(mén)研究制訂一套“國(guó)民幸福指數(shù)”的評(píng)價(jià)體系,。
2、調(diào)查意義
通過(guò)對(duì)居民“幸福指數(shù)”的關(guān)注與調(diào)查,,有助于人們對(duì)自身幸福狀況的了解和對(duì)于更高層次幸福的追求,。并且對(duì)于政府來(lái)說(shuō)可以由此更為貼切的了解民眾的需求,,從而可以更好的去滿足,,明確了政府的發(fā)展方向。并且這樣各國(guó)有利于政府和國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)定,,也使人民的幸福指數(shù)上升,,從而形成一個(gè)良性的循環(huán)。
3,、調(diào)查分析
此次社會(huì)實(shí)踐,,我選擇了一個(gè)家具城,通過(guò)與這里的工作人員的交流并且發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷,,我獲得了這樣的信息,。從前這里的中高檔家具并不走俏。而近幾年,,人們對(duì)物質(zhì)生活的水平有了更高層次的要求,,也對(duì)于家居用品的質(zhì)量有了更高的要求,我也通過(guò)了近一個(gè)月的親身體驗(yàn)發(fā)現(xiàn),,越來(lái)越多的人選擇了這些中高檔的家具,。對(duì)于生活的物質(zhì)、精神領(lǐng)域都有著自己的規(guī)劃和更高層次的追求,。
隨著市區(qū)的改造,,人性化的設(shè)施也越來(lái)越多。城市中干凈的免費(fèi)公廁,、環(huán)境優(yōu)美的街心公園,、越來(lái)越多的城市綠化、越來(lái)越齊全的健身設(shè)施,、越來(lái)越便捷的交通設(shè)施,,這些都是對(duì)于政府滿意度和幸福指數(shù)提高的依據(jù)。
影響居民幸福指數(shù)的主要因素
經(jīng)濟(jì)收入和身心健康:
經(jīng)濟(jì)收入對(duì)幸福感的影響程度不言而喻,,是所有社會(huì)物質(zhì)條件中對(duì)幸福感影響最直接,、最重要的因素;古語(yǔ)都說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”,擁有健康的身體,、積極樂(lè)觀的心態(tài)是人們對(duì)幸福最根本的需求,,自然對(duì)幸福感影響程度頗深,也就是說(shuō)對(duì)于普通公眾來(lái)講,,能夠擁有穩(wěn)定富裕的生活和健康的身體已然是人生莫大的幸福了,。
社會(huì)保障,、家庭和睦及社會(huì)環(huán)境:
完善的社會(huì)保障制度是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一,社會(huì)保障制度直接關(guān)系到人民的切身利益,,是居民生存幸福與否的起碼條件,。家庭生活方面上,家庭給人帶來(lái)的感覺(jué)是影響人們幸福重要的因素,,幸福的家庭生活就是有一個(gè)穩(wěn)定的家及理解支持自己的家人,,這份安定感和家庭支持無(wú)疑會(huì)促進(jìn)幸福感的提高。
人際關(guān)系和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn):
說(shuō)明良好的人際關(guān)系能緩解工作生活方面的壓力,,增強(qiáng)自信心,,自然也就能提高社會(huì)幸福感,最終影響幸福指數(shù)的大小,。居民對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)充滿信心或有較高預(yù)期,,說(shuō)明對(duì)未來(lái)是積極樂(lè)觀的,保持一種愉悅的心情,,自然會(huì)提高幸福指數(shù),,自身優(yōu)勢(shì)多,能力得到發(fā)揮,,內(nèi)心的滿足感會(huì)增加,,幸福感也會(huì)隨之提高。
影響幸福感因素排序
⑴收入的高低直接影響百姓幸福指數(shù),,收入越高,,幸福感越強(qiáng)烈。幸福指數(shù)最低的是收入1000元以下的居民,,而收入水平較高的人群,,由于其物質(zhì)生活和個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)程度相對(duì)較高,則其幸福指數(shù)總體相對(duì)高一些,。隨著收入水平的提高,,幸福指數(shù)呈現(xiàn)出階梯式增長(zhǎng),也充分體現(xiàn)了增加城鄉(xiāng)居民收入的重要性,。
⑵不同年齡的人群其幸福感有著顯著的差異,。其中幸福指數(shù)相對(duì)最低的人群主要是40-59年齡段的居民,此年齡段正面臨子女教育,、老人贍養(yǎng),、事業(yè)發(fā)展等各方面的問(wèn)題,生活,、工作壓力過(guò)大,,且對(duì)自身的期望要求較高,導(dǎo)致身心疲憊,,這是其幸福指數(shù)不高的最主要因素,。而60-70年齡段的人群幸福指數(shù)最高,,18-29歲之間的次之。
⑶女性的幸福指數(shù)略高于男性,,大多數(shù)女性在家庭承擔(dān)著主內(nèi)的角色,,基本上都是圍繞著家庭,主要從家庭成員身上獲得幸福感;而男性更關(guān)注收入和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),,且社會(huì)壓力較大,。因此,女性對(duì)生活的滿意度,、積極情感的體驗(yàn)較男性強(qiáng),,故其幸福指數(shù)要高于男性。
⑷幸福感較強(qiáng)的是黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位,、在校學(xué)生,幸福感較弱的職業(yè)是自由職業(yè)者,、下崗失業(yè)及無(wú)業(yè)人員,、國(guó)有企業(yè)和農(nóng)民。前者有固定收入,,職業(yè)穩(wěn)定性較強(qiáng),,社會(huì)地位高,有著完善的社會(huì)保險(xiǎn),,這些方面都優(yōu)于其他職業(yè),,進(jìn)而增加了他們的幸福感。在校學(xué)生對(duì)社會(huì)上所發(fā)生的各方面的壓力還沒(méi)有太多機(jī)會(huì)體會(huì),,故其幸福感較高,。而對(duì)于幸福感較低的相關(guān)職業(yè),如何提高這部分人對(duì)幸福的基本需求,,是整個(gè)社會(huì)保障體系都需要思考和解決的問(wèn)題
從幸福率看,,超過(guò)八成被訪者感覺(jué)生活幸福
所謂幸福率,是指在一定數(shù)量的群眾中表示幸福的群眾所占的百分比,,是用來(lái)測(cè)評(píng)群眾幸福廣度的一種方法,,其單位是百分比。
幸福方程式:幸福指數(shù)=效用/欲望,。欲望是一種缺乏的感覺(jué)與求得滿足的愿望,,它分為五種層次,從下至上:第一個(gè)層次是人的基本生理需要,,第二個(gè)層次是安全需要,,第三個(gè)層次是歸屬和愛(ài)的需要,第四個(gè)層次是尊重的需要,,第五個(gè)層次是自我實(shí)現(xiàn)的需要,。效用是從消費(fèi)物品中所得到的滿足程度,,是對(duì)欲望的滿足。判斷一個(gè)人的幸福與否,,可以從答案中得到,,以得數(shù)1為分界嶺。比1小就證明不幸福,,等于1或者比1大就證明是幸福的,。如果我們的欲望指數(shù)高,而在目前生活方式中得到的效用低,,那得出來(lái)的幸福指數(shù)就是零點(diǎn)幾了,,那就說(shuō)明我們的生活狀態(tài)不好,讓我們感覺(jué)不幸福,,而不幸福的嚴(yán)重程度是根據(jù)數(shù)字來(lái)衡量的,,數(shù)字越小就代表越不幸福,如果效用比欲望高,,得出的得數(shù)就比1大,,那就證明是個(gè)幸福的人。同理,,幸福的指數(shù)也是根據(jù)得數(shù)來(lái)判斷,,數(shù)字越大就證明越幸福。即個(gè)體根據(jù)自己對(duì)生活的客觀條件和所處狀態(tài)的一種事實(shí)判斷,,對(duì)于生活的主觀意義和滿足程度的一種價(jià)值判斷,,它表現(xiàn)為在生活滿意度基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種積極心理體驗(yàn)。
調(diào)查結(jié)果顯示:在被調(diào)查的常住居民中分別有23.92%和59.07%的居民表示生活的很幸福和比較幸福,,7.70%的居民表示幸福程度一般,,僅9.31%的居民覺(jué)得自己不幸福。
4,、存在的問(wèn)題
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),,政府在制定和落實(shí)幸福指數(shù)的過(guò)程中熱情超乎想象,將幸福指數(shù)與官員政績(jī)直接掛鉤,,有的甚至出臺(tái)了幸福指數(shù)一票否決制,。為了在城市幸福指數(shù)評(píng)比中取得好的名次,一些地方官員紛紛現(xiàn)身各種媒體和公眾中間,,為提高本地幸福指數(shù)拉票造勢(shì),,展開(kāi)了新一輪的幸福指數(shù)排名爭(zhēng)奪。這種熱情的背后隱含著對(duì)幸福指數(shù)的數(shù)字依賴和指標(biāo)崇拜,。
有些地方在確定幸福指數(shù)時(shí),,想當(dāng)然地設(shè)定一些和百姓幸福毫不相干的內(nèi)容,將幸福指數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)變成了數(shù)字游戲。有些官員為了突出自己的政績(jī),,到處宣傳炒作,,作秀造勢(shì),搞華而不實(shí)的“幸福形象工程”,,甚至民眾還未評(píng)定,,已提前將自己所在城市宣布為“幸福天堂”或“幸福百分百城市”等,這種到達(dá)了頂點(diǎn)的幸福指數(shù)評(píng)比帶來(lái)的只能是官員的幸福,,紙面上的幸福,,對(duì)老百姓則毫無(wú)幸福可言,。
幸福指數(shù)在一定程度上可以透視民眾的生活品質(zhì)和對(duì)生活的主觀滿意度,,但幸福指數(shù)并不等于幸福感本身。民眾的幸福感歸根結(jié)底不能靠官方數(shù)據(jù)“一錘定音”,。幸福是什么?幸福在哪里?只能靠老百姓說(shuō)了算,。幸福在百姓的生活里,幸福在百姓的心里,。
各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)者,,讓幸福指數(shù)變成百姓幸福的唯一辦法就是將幸福指數(shù)工程真正變成為民工程、富民工程,、惠民工程,以幸福指數(shù)作為測(cè)試百姓冷暖的溫度計(jì),,設(shè)身處地地體察百姓的所思,、所想、所求,、所盼,,經(jīng)常想一想,在這些數(shù)字背后,,還有多少群眾看不起病,,多少家庭買(mǎi)不起房,多少孩子上不了學(xué),,經(jīng)常問(wèn)一問(wèn),,群眾能否能用上干凈水,吃到放心食品,,呼吸到新鮮的空氣,,對(duì)群眾的冷暖,感同身受,,對(duì)民眾的困難和問(wèn)題,,逐項(xiàng)解決落實(shí),只有這樣,,才能讓幸福從冷冰冰的數(shù)字變成充滿溫暖的切身體驗(yàn),。
對(duì)于幸福指數(shù)中的生活滿意度,、價(jià)值實(shí)現(xiàn)感、需求滿足感等主觀的抽象的指標(biāo),,決策者要以科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的精神,,準(zhǔn)確反映百姓的實(shí)際感受,以此作為加緊完善政策措施,、糾正偏離的基本依據(jù),。
5、改進(jìn)建議
雖然對(duì)于生活的幸福指數(shù)有所提高,,但是物價(jià)的瘋長(zhǎng),、工資的平穩(wěn)態(tài)勢(shì)也成為了大眾的后顧之憂,政府應(yīng)更多的社會(huì)福利待遇和社會(huì)保險(xiǎn)制度,,讓市民“幼有所依,,老有所養(yǎng)”。這樣人民的幸福感增強(qiáng)了,,政府才能得到更多的擁護(hù),。
6、自身的總結(jié)與體會(huì)
這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,讓我體會(huì)到個(gè)人力量的薄弱,,團(tuán)隊(duì)合作才是一個(gè)有利于工作開(kāi)展的形式。在這次活動(dòng)中,,我也有了機(jī)會(huì)更深入的與各個(gè)階層的人進(jìn)行交流和溝通,,通過(guò)這一捷徑我能夠走進(jìn)社會(huì)接觸社會(huì)和了解社會(huì)。雖然說(shuō)我們?cè)诖髮W(xué)里已經(jīng)不再扮演新生這一角色,,但是在社會(huì)這所大學(xué)里,,我們臉上的稚嫩把我們徹底的出賣(mài)了。在這里有很多需要我們不斷學(xué)習(xí)的東西,,在這里沒(méi)有你做不成的事,,只有你不去做的事。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),,勤勤懇懇地做事才是生活的真諦!
幸福指數(shù)調(diào)研報(bào)告篇二
如果說(shuō)新加坡人是全球最冷漠的人還不足夠的話,,那就再個(gè)新加坡封多一個(gè)號(hào)——他們現(xiàn)在還成了最不幸福的人。起碼,,蓋洛普的調(diào)查結(jié)果是如此,。據(jù)蓋洛普的調(diào)查,新加坡甚至明顯比伊拉克,、也門(mén),、阿富汗和海地等國(guó)家的人更悲觀。
也許最令人意外的是,在這次調(diào)查中,,中國(guó)內(nèi)地竟然排名第十,。中國(guó)內(nèi)地有76%的受訪者感到幸福,排第十位,,與美國(guó)的結(jié)果一樣,。
據(jù)《海峽時(shí)報(bào)》網(wǎng)站稱,蓋洛普在20xx年進(jìn)行了一次對(duì)世界上接近150000個(gè)人的調(diào)查,。蓋洛普在對(duì)調(diào)查的解讀稱,,在所調(diào)查的國(guó)家中,新加坡的成年人的正面情緒最低,。
新加坡報(bào)紙《聯(lián)合早報(bào)》對(duì)此也有詳細(xì)報(bào)道:在受調(diào)查的全球最幸福國(guó)家排行榜148個(gè)國(guó)家中,,新加坡排名最后。拉丁美洲國(guó)家人民的快樂(lè)指數(shù)最高,,前10名有八個(gè)是南美國(guó)家,,排名第一的是巴拿馬。
對(duì)于同時(shí)被標(biāo)上“冷漠”與“不快樂(lè)”這兩個(gè)標(biāo)簽,,雖有受訪者認(rèn)同調(diào)查結(jié)果,,但多數(shù)新加坡人質(zhì)疑這項(xiàng)調(diào)查的完整性,更有人激動(dòng)地駁斥這些說(shuō)法,,認(rèn)為會(huì)讓外國(guó)人對(duì)新加坡人產(chǎn)生錯(cuò)誤的印象,。
銷(xiāo)售執(zhí)行員楊益才(32歲)受訪時(shí)說(shuō),調(diào)查指新加坡人的正面情緒最低,,也同樣發(fā)現(xiàn)新加坡人較少產(chǎn)生負(fù)面情緒,,綜合對(duì)五個(gè)問(wèn)題的答復(fù)就斷定新加坡人缺乏情感,似乎不太可靠,。
他說(shuō):“一些人看到之前的調(diào)查結(jié)果,就評(píng)定說(shuō)新加坡人冷漠?,F(xiàn)在又因另一套排名指我們?nèi)狈φ媲榫w,,說(shuō)我們不快樂(lè),這有欠公平,?!?/p>
最新調(diào)查報(bào)告中指出,若根據(jù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),,新加坡的表現(xiàn)相當(dāng)好,,但新加坡人卻最缺乏正面情感,這會(huì)令一些只專(zhuān)注于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的分析家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人感到驚訝,。蓋洛普一名合伙人克里夫頓在報(bào)告中說(shuō):“一個(gè)國(guó)家的收入高,,并不等同于這個(gè)國(guó)家的人民快樂(lè)和幸福。”
據(jù)美國(guó)《赫芬頓郵報(bào)》報(bào)道,,蓋洛普日前發(fā)表的一份幸福指數(shù)調(diào)查報(bào)告稱,,中國(guó)內(nèi)地在全球十個(gè)最幸福的國(guó)家和地區(qū)中排名第十,與美國(guó)相當(dāng),,并且略高于日本和中國(guó)香港,。
中國(guó)內(nèi)地有76%的受訪者感到幸福,排第十位,,與美國(guó)的結(jié)果一樣,。日本以72%的幸福指數(shù)排在第14位。而中國(guó)香港只有69%,,處于下游位置,。亞洲最幸福的國(guó)家是泰國(guó),超過(guò)八成泰國(guó)人在調(diào)查中給出正面的回應(yīng),。
在這項(xiàng)調(diào)查當(dāng)中,,拉丁美洲國(guó)家人民的快樂(lè)指數(shù)最高,在全球最幸福國(guó)家排行榜中名列前10名的有八個(gè)是南美國(guó)家,,排名第一的是巴拿馬,,有較多巴拿馬人針對(duì)問(wèn)題給予正面答復(fù)。連宗端說(shuō):“我認(rèn)識(shí)一些拉丁美洲人,,他們確實(shí)較輕松的看待生活,。但新加坡人也只是比較緊張,生活節(jié)奏較快,,不至于感到不快樂(lè),。
幸福指數(shù)調(diào)研報(bào)告篇三
一、調(diào)查背景
由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,,本該是共享勞動(dòng)成果的時(shí)刻,而社會(huì)各處卻充滿了忙碌與疲憊的身影,。由此有人發(fā)出了這樣的一個(gè)疑問(wèn):“你幸福嗎?”這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)有引人深思的問(wèn)題,。幸福,,是一個(gè)人對(duì)自己的生活的條件和狀態(tài)的一個(gè)客觀判斷,也是對(duì)自己生活的意義和價(jià)值的一種主觀判斷。幸福指數(shù)來(lái)源一個(gè)貧窮的王國(guó)——不丹王國(guó),,為了提高國(guó)民的幸福指數(shù),,王國(guó)的國(guó)王提出了要建設(shè)幸福王國(guó),,讓所有公民都感到幸福,。在金融危機(jī)來(lái)到的時(shí),有些國(guó)家也嘗試通過(guò)“不但模式”度過(guò)危機(jī)。幸福指數(shù)受到了世界的重視,,成為了與gdp一樣衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生作為祖國(guó)的希望,民族復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力,,是國(guó)家興旺的關(guān)鍵,。因此,我們應(yīng)該更加關(guān)注大學(xué)生的幸福指數(shù),。所以我們小組于20xx年11月19日到20xx年11月30日對(duì)廣東醫(yī)學(xué)院東關(guān)校區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生幸福指數(shù)的問(wèn)卷調(diào)查,,向素來(lái)不同學(xué)院的大學(xué)生發(fā)出了200份調(diào)查問(wèn)卷,收回了196張,,回收率為98%
二,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:
(一)54.0%的同學(xué)對(duì)自己生活的質(zhì)量比較滿意,8.2%的同學(xué)對(duì)自己的生活質(zhì)量感到很滿意,,感到不滿意的和非常不滿意的分別占23.0%和14.8%,。
(二)78.2%的同學(xué)對(duì)生活存在有壓迫感,且36.7%的同學(xué)對(duì)大學(xué)忙碌生活感到有點(diǎn)煩,,甚至有14.3%的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里玩得太瘋,,荒廢了學(xué)業(yè),感到自己的大學(xué)生活雖有點(diǎn)忙碌但還很充實(shí)的占20.4%
(三)44.9%的同學(xué)精神滿足對(duì)象是親情:認(rèn)為家庭美滿是作為一個(gè)幸福人的重要標(biāo)準(zhǔn)的占56.1%,,還有45.9%同學(xué)選擇親情作為人生的信念,,大學(xué)生對(duì)親情甚為依賴。
(四)在精神上,,65.5%的同學(xué)對(duì)感情生活的瞞住狀況表示還可以,,而有24.3%的同學(xué)表示情感生活得不到滿足,對(duì)自己的情感生活表示不滿足的僅占10.2%,。
(五)26.3%的同學(xué)對(duì)自己目前存在的問(wèn)題中最不滿意的是自己的經(jīng)濟(jì)狀況,,25.6%的同學(xué)表示最不滿意的是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。而對(duì)自己的人際關(guān)系最不滿的占18.6%,。
(六)71.3%的同學(xué)認(rèn)為談戀愛(ài)能夠提升自己幸福指數(shù),,渴望談戀愛(ài),二以為談戀愛(ài)不能提升自己的幸福指數(shù),,對(duì)愛(ài)情不那么渴望的僅占28.7%
(七)58.0%的同學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的生活比較茫然,,只有模糊的目標(biāo)。19.3%的同學(xué)比嗾使茫然,不知所措,。
(八)56.8%的同學(xué)覺(jué)得自己的社會(huì)價(jià)值一般般,,30.7%的同學(xué)認(rèn)為自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,只有少部分同學(xué)認(rèn)為自己不是對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,,甚至是不清楚自己的社會(huì)價(jià)值,。
(九)有44.3%的銅須認(rèn)為在得到別人認(rèn)可是自己感到幸福,31.1%的同學(xué)認(rèn)為如果身邊有許多朋友關(guān)心他,,就會(huì)感到幸福,。
三、分析問(wèn)題:
幸福指數(shù)是幸福感的量化,。影響幸福感的因素有很多,,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)幸福指數(shù)的變化情況,,從而推出影響幸福指數(shù)的因素:
(一)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,,人們的生活質(zhì)量逐步提高,逐步從追求溫飽轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展自己,。也正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,使得了大學(xué)生面臨了更大的挑戰(zhàn),面對(duì)了畢業(yè)后的巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力,,大學(xué)生感到了強(qiáng)大的壓迫感,。正中壓迫使得大學(xué)生打包帶壓抑,對(duì)生活充滿不滿,,是大學(xué)生幸福指數(shù)削減的一個(gè)重要因素,。
(二)經(jīng)過(guò)了高考的壓抑之后,踏入大學(xué)校園的同學(xué)們普遍出現(xiàn)了目標(biāo)迷失,,一些同學(xué)收到高中時(shí)期的影響,,認(rèn)為大學(xué)就是吃喝玩樂(lè),絕對(duì)自由,,繼而衍生出一種“偽幸福感”,。更多的同學(xué)在走進(jìn)大學(xué)校園后,感到了諸多的不如意,,大學(xué)更像是一個(gè)比武場(chǎng),。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代,越來(lái)越經(jīng)濟(jì)化,,實(shí)用化的商業(yè)氣氛充著大學(xué)這個(gè)曾經(jīng)的象牙塔,,到處可見(jiàn)宣傳單,到處可見(jiàn)推銷(xiāo)員,,使得初入大學(xué)的同學(xué)迷失了對(duì)幸福的定義也扭曲了,,認(rèn)為精神文化對(duì)弱于物質(zhì)基礎(chǔ),而經(jīng)濟(jì)上的不如意的同學(xué)更加容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),矮人一等,,這種感覺(jué)更加容易讓人產(chǎn)生對(duì)幸福理解上的錯(cuò)誤,。只有少數(shù)同學(xué)在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)而沒(méi)有各種困擾,但他們卻不能理解其他同學(xué),。在這種綜合作用下產(chǎn)生幸福迷茫,。
(三)走出自己的家鄉(xiāng)進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)小社會(huì),現(xiàn)代大學(xué)生們雖然有較好的經(jīng)濟(jì)條件,,但卻是抑制不住內(nèi)心對(duì)家人,、家人的思念。而社會(huì)的現(xiàn)實(shí)更加是讓稚嫩的大學(xué)生感到無(wú)助,,這時(shí)親情變成了他們心中的唯一支柱,。然而親情的傳達(dá)卻隔了一段很長(zhǎng)的距離,所謂“遠(yuǎn)水救不了近火”,,這也使得大學(xué)生感到內(nèi)心孤獨(dú)。
(四)在外面不想在家里,,內(nèi)心的喜悅與悲傷得不到傾述,,使得大學(xué)生在精神上得不到滿足。然而正值青春的大學(xué)生,,也是個(gè)性飛揚(yáng)的一代,,也不可能耐得住寂寞。大學(xué)生除了向家人傾訴,,也開(kāi)始渴望愛(ài)情,,希望愛(ài)情能填補(bǔ)內(nèi)心的那一塊空地,希望用愛(ài)情增加自己的幸福,。
(五)由于當(dāng)代大學(xué)生很多都是獨(dú)生子女,,從小就嬌生慣養(yǎng),父母過(guò)分的關(guān)愛(ài),,使得很多大學(xué)生養(yǎng)成了以自己為中心,,很少考慮別人你的感受,當(dāng)與人交往時(shí),,經(jīng)常發(fā)生口角,,互不相讓?zhuān)罱K導(dǎo)致交不上朋友。還有許多大學(xué)生的性格較為內(nèi)向,,不善于表達(dá),,失去了許多朋友的機(jī)會(huì)。然而有些人能能言善變,,說(shuō)話滔滔不絕,,但很隨意地承諾了別人,然而最終不能兌現(xiàn)承諾,失信于人最終朋友們都慢慢遠(yuǎn)離他,。
(六)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),,部分大學(xué)生對(duì)自己的社會(huì)價(jià)值很模糊,大學(xué)生不清楚一個(gè)有社會(huì)價(jià)值的人應(yīng)該具有那些品質(zhì),,應(yīng)該做什么,,不該做什么,應(yīng)該怎么成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,。由于缺乏相關(guān)的教育,,大學(xué)生對(duì)社會(huì)價(jià)值沒(méi)有清楚的定位,也是的大學(xué)生出現(xiàn)可對(duì)生活難道迷茫的情況,。
四,、提升幸福指數(shù)的對(duì)策和建議
綜合以上分析,針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)和成長(zhǎng)的環(huán)境的實(shí)際情況,,從各方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行關(guān)注,,從而提升大學(xué)生的幸福指數(shù)。
(一)改善大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也逐步增強(qiáng),使得大學(xué)生感到巨大的壓力,,對(duì)大學(xué)生的改革創(chuàng)新的思維嚴(yán)重抑制,,所以應(yīng)該優(yōu)化大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過(guò)拓寬就業(yè)渠道,,提高完善公共的就業(yè)服務(wù),,規(guī)劃職業(yè)中介服務(wù)市場(chǎng),完善大學(xué)生失業(yè)保障制度,,保持相對(duì)穩(wěn)定的大學(xué)生就業(yè)率,。而且要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行優(yōu)惠政策,以鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),,同樣也能減少大學(xué)生失業(yè)率,。而且也能為市場(chǎng)提供新鮮血液,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展和落后制度的改革和優(yōu)化,。另外,,要加強(qiáng)教育引導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,,科學(xué)地規(guī)劃自身的職業(yè)發(fā)展道路,,不斷提高大學(xué)生的整體就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
(二)明確幸福的定義和確立正確的人生目標(biāo),。通過(guò)家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的共同教育,培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)幸福的價(jià)值和意義的理解,,引導(dǎo)大學(xué)生正確處理好物質(zhì)幸福與精神幸福的關(guān)系,。要加強(qiáng)大學(xué)生的人生觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生熱愛(ài)生活,,在困難面前不低頭,,勇往直前,不懈奮斗,。要加強(qiáng)大學(xué)生的理想教育,,引導(dǎo)大學(xué)生確定遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立積極地精神支柱,,為理想奮斗和感知幸福,。通過(guò)組織一些演講或以教育的形式引導(dǎo)大學(xué)生去正視自己的人生,明確自己的人生目標(biāo),,讓大學(xué)生擺脫迷茫,,朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。
(三)加強(qiáng)人與人之間的交流,。利用大學(xué)這個(gè)小舞臺(tái),,通過(guò)形形色色的交流互動(dòng)活動(dòng),在大學(xué)生與大學(xué)生之間架起一條通道,,解除人與人之間的隔閡,讓大學(xué)生的互相交流建立友誼,,構(gòu)建他們的人際圈,。親情固然是我們永遠(yuǎn)的一大精神支柱,但卻不是唯一的,。我們不能依賴于父母,,要看好自己去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。因此大學(xué)生應(yīng)該積極參與大學(xué)一些活動(dòng),,這技能鍛煉自身的能力,,又可以從活動(dòng)中找到志同道合的人,甚至是知心朋友,,也就不會(huì)感到不幸福,。
(四)樹(shù)立正確的愛(ài)情觀,每件事都有其兩面性,,愛(ài)情既是幸福的源泉也有可能成為悲劇的毒酒,。大學(xué)生應(yīng)該慎重對(duì)待戀愛(ài),不能輕易做出承諾或表達(dá)愛(ài)意,,不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)毀掉自己的一生,。因?yàn)榇髮W(xué)生失戀而自殺的事件已經(jīng)不再少聞,。要通過(guò)家庭與學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,,既不能害人也不能害己,,同樣大學(xué)生應(yīng)該處理好情感和學(xué)業(yè)的關(guān)系,別因?yàn)榍楦械膯?wèn)題而耽誤學(xué)業(yè),。正確認(rèn)識(shí)戀愛(ài)觀才能讓?xiě)賽?ài)成為幸福的來(lái)源,。
(五)。在與人交往的過(guò)程中,,要學(xué)會(huì)站在別人的角度看問(wèn)題,,將心與心,要想一下別人的感受,,這樣讓人感到很貼心,。與人交往過(guò)程中,誠(chéng)信是不可或缺的,,因此不要輕易承諾別人,,一但作出承諾的必須兌現(xiàn),做到言必行,,行必果,。世界是精彩的,舞臺(tái)是寬廣的,,我們大學(xué)生應(yīng)該勇于展現(xiàn)自己,,表現(xiàn)自己,讓別人認(rèn)識(shí)自己為創(chuàng)造更多交朋友的機(jī)會(huì),,擴(kuò)大自己的朋友圈,。
(六)樹(shù)立正確的價(jià)值觀。積極倡導(dǎo)優(yōu)秀文化,,用積極健康的文化陶冶大學(xué)生的情操,,幫助大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。通過(guò)構(gòu)建大學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),,為大學(xué)生提供志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐文體活動(dòng)等機(jī)會(huì),,讓大學(xué)生在服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,收獲成長(zhǎng)進(jìn)步,,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,。也可通過(guò)鼓勵(lì)大學(xué)生參加一些公益活動(dòng),為公益事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn),,為社會(huì)貧苦人群服務(wù),,從而使大學(xué)生感悟到正確的價(jià)值觀,從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀,。
五,、小結(jié)
在各位組員共同努力下,,我們順利完成了本次調(diào)查。通過(guò)這次調(diào)查我們了解了影響大學(xué)生幸福指數(shù)的一些因素,,同樣也鍛煉了我們的實(shí)踐能力,。也許幸福很難把握,但只要我們共同努力,,相信幸福的未來(lái)將不只是夢(mèng)想,。
幸福指數(shù)調(diào)研報(bào)告篇四
一、調(diào)查背景
由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,,本該是共享勞動(dòng)成果的時(shí)刻,而社會(huì)各處卻充滿了忙碌與疲憊的身影,。由此有人發(fā)出了這樣的一個(gè)疑問(wèn):“你幸福嗎?”這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)有引人深思的問(wèn)題,。幸福,是一個(gè)人對(duì)自己的生活的條件和狀態(tài)的一個(gè)客觀判斷,,也是對(duì)自己生活的意義和價(jià)值的一種主觀判斷,。幸福指數(shù)來(lái)源一個(gè)貧窮的王國(guó)——不丹王國(guó),為了提高國(guó)民的幸福指數(shù),,王國(guó)的國(guó)王提出了要建設(shè)幸福王國(guó),,讓所有公民都感到幸福。在金融危機(jī)來(lái)到的時(shí),,有些國(guó)家也嘗試通過(guò)“不但模式”度過(guò)危機(jī),。幸福指數(shù)受到了世界的重視,成為了與gdp一樣衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生作為祖國(guó)的希望,,民族復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力,是國(guó)家興旺的關(guān)鍵,。因此,我們應(yīng)該更加關(guān)注大學(xué)生的幸福指數(shù),。所以我們小組于20xx年11月19日到20xx年11月30日對(duì)廣東醫(yī)學(xué)院東關(guān)校區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生幸福指數(shù)的問(wèn)卷調(diào)查,,向素來(lái)不同學(xué)院的大學(xué)生發(fā)出了200份調(diào)查問(wèn)卷,收回了196張,,回收率為98%
二,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:
(一)54.0%的同學(xué)對(duì)自己生活的質(zhì)量比較滿意,8.2%的同學(xué)對(duì)自己的生活質(zhì)量感到很滿意,,感到不滿意的和非常不滿意的分別占23.0%和14.8%,。
(二)78.2%的同學(xué)對(duì)生活存在有壓迫感,且36.7%的同學(xué)對(duì)大學(xué)忙碌生活感到有點(diǎn)煩,,甚至有14.3%的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里玩得太瘋,,荒廢了學(xué)業(yè),,感到自己的大學(xué)生活雖有點(diǎn)忙碌但還很充實(shí)的占20.4%
(三)44.9%的同學(xué)精神滿足對(duì)象是親情:認(rèn)為家庭美滿是作為一個(gè)幸福人的重要標(biāo)準(zhǔn)的占56.1%,還有45.9%同學(xué)選擇親情作為人生的信念,,大學(xué)生對(duì)親情甚為依賴,。
(四)在精神上,65.5%的同學(xué)對(duì)感情生活的瞞住狀況表示還可以,,而有24.3%的同學(xué)表示情感生活得不到滿足,,對(duì)自己的情感生活表示不滿足的僅占10.2%。
(五)26.3%的同學(xué)對(duì)自己目前存在的問(wèn)題中最不滿意的是自己的經(jīng)濟(jì)狀況,,25.6%的同學(xué)表示最不滿意的是自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。而對(duì)自己的人際關(guān)系最不滿的占18.6%。
(六)71.3%的同學(xué)認(rèn)為談戀愛(ài)能夠提升自己幸福指數(shù),,渴望談戀愛(ài),,二以為談戀愛(ài)不能提升自己的幸福指數(shù),對(duì)愛(ài)情不那么渴望的僅占28.7%
(七)58.0%的同學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的生活比較茫然,,只有模糊的目標(biāo),。19.3%的同學(xué)比嗾使茫然,不知所措,。
(八)56.8%的同學(xué)覺(jué)得自己的社會(huì)價(jià)值一般般,,30.7%的同學(xué)認(rèn)為自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,只有少部分同學(xué)認(rèn)為自己不是對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,,甚至是不清楚自己的社會(huì)價(jià)值,。
(九)有44.3%的銅須認(rèn)為在得到別人認(rèn)可是自己感到幸福,31.1%的同學(xué)認(rèn)為如果身邊有許多朋友關(guān)心他,,就會(huì)感到幸福,。
三、分析問(wèn)題:
幸福指數(shù)是幸福感的量化,。影響幸福感的因素有很多,,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)幸福指數(shù)的變化情況,,從而推出影響幸福指數(shù)的因素:
(一)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,,人們的生活質(zhì)量逐步提高,逐步從追求溫飽轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展自己,。也正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,使得了大學(xué)生面臨了更大的挑戰(zhàn),面對(duì)了畢業(yè)后的巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力,,大學(xué)生感到了強(qiáng)大的壓迫感,。正中壓迫使得大學(xué)生打包帶壓抑,對(duì)生活充滿不滿,,是大學(xué)生幸福指數(shù)削減的一個(gè)重要因素,。
(二)經(jīng)過(guò)了高考的壓抑之后,,踏入大學(xué)校園的同學(xué)們普遍出現(xiàn)了目標(biāo)迷失,一些同學(xué)收到高中時(shí)期的影響,,認(rèn)為大學(xué)就是吃喝玩樂(lè),,絕對(duì)自由,繼而衍生出一種“偽幸福感”,。更多的同學(xué)在走進(jìn)大學(xué)校園后,,感到了諸多的不如意,大學(xué)更像是一個(gè)比武場(chǎng),。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代,,越來(lái)越經(jīng)濟(jì)化,實(shí)用化的商業(yè)氣氛充著大學(xué)這個(gè)曾經(jīng)的象牙塔,,到處可見(jiàn)宣傳單,,到處可見(jiàn)推銷(xiāo)員,使得初入大學(xué)的同學(xué)迷失了對(duì)幸福的定義也扭曲了,,認(rèn)為精神文化對(duì)弱于物質(zhì)基礎(chǔ),,而經(jīng)濟(jì)上的不如意的同學(xué)更加容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),矮人一等,,這種感覺(jué)更加容易讓人產(chǎn)生對(duì)幸福理解上的錯(cuò)誤,。只有少數(shù)同學(xué)在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)而沒(méi)有各種困擾,但他們卻不能理解其他同學(xué),。在這種綜合作用下產(chǎn)生幸福迷茫,。
(三)走出自己的家鄉(xiāng)進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)小社會(huì),現(xiàn)代大學(xué)生們雖然有較好的經(jīng)濟(jì)條件,,但卻是抑制不住內(nèi)心對(duì)家人,、家人的思念。而社會(huì)的現(xiàn)實(shí)更加是讓稚嫩的大學(xué)生感到無(wú)助,,這時(shí)親情變成了他們心中的唯一支柱,。然而親情的傳達(dá)卻隔了一段很長(zhǎng)的距離,所謂“遠(yuǎn)水救不了近火”,,這也使得大學(xué)生感到內(nèi)心孤獨(dú),。
(四)在外面不想在家里,內(nèi)心的喜悅與悲傷得不到傾述,,使得大學(xué)生在精神上得不到滿足,。然而正值青春的大學(xué)生,,也是個(gè)性飛揚(yáng)的一代,,也不可能耐得住寂寞。大學(xué)生除了向家人傾訴,,也開(kāi)始渴望愛(ài)情,,希望愛(ài)情能填補(bǔ)內(nèi)心的那一塊空地,,希望用愛(ài)情增加自己的幸福。
(五)由于當(dāng)代大學(xué)生很多都是獨(dú)生子女,,從小就嬌生慣養(yǎng),,父母過(guò)分的關(guān)愛(ài),使得很多大學(xué)生養(yǎng)成了以自己為中心,,很少考慮別人你的感受,,當(dāng)與人交往時(shí),經(jīng)常發(fā)生口角,,互不相讓?zhuān)罱K導(dǎo)致交不上朋友,。還有許多大學(xué)生的性格較為內(nèi)向,不善于表達(dá),,失去了許多朋友的機(jī)會(huì),。然而有些人能能言善變,說(shuō)話滔滔不絕,,但很隨意地承諾了別人,,然而最終不能兌現(xiàn)承諾,失信于人最終朋友們都慢慢遠(yuǎn)離他,。
(六)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),,部分大學(xué)生對(duì)自己的社會(huì)價(jià)值很模糊,大學(xué)生不清楚一個(gè)有社會(huì)價(jià)值的人應(yīng)該具有那些品質(zhì),,應(yīng)該做什么,,不該做什么,應(yīng)該怎么成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,。由于缺乏相關(guān)的教育,,大學(xué)生對(duì)社會(huì)價(jià)值沒(méi)有清楚的定位,也是的大學(xué)生出現(xiàn)可對(duì)生活難道迷茫的情況,。
四,、提升幸福指數(shù)的對(duì)策和建議
綜合以上分析,針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)和成長(zhǎng)的環(huán)境的實(shí)際情況,,從各方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行關(guān)注,,從而提升大學(xué)生的幸福指數(shù)。
(一)改善大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也逐步增強(qiáng),使得大學(xué)生感到巨大的壓力,,對(duì)大學(xué)生的改革創(chuàng)新的思維嚴(yán)重抑制,,所以應(yīng)該優(yōu)化大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過(guò)拓寬就業(yè)渠道,提高完善公共的就業(yè)服務(wù),,規(guī)劃職業(yè)中介服務(wù)市場(chǎng),,完善大學(xué)生失業(yè)保障制度,保持相對(duì)穩(wěn)定的大學(xué)生就業(yè)率,。而且要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行優(yōu)惠政策,,以鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),同樣也能減少大學(xué)生失業(yè)率,。而且也能為市場(chǎng)提供新鮮血液,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展和落后制度的改革和優(yōu)化。另外,,要加強(qiáng)教育引導(dǎo),,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,科學(xué)地規(guī)劃自身的職業(yè)發(fā)展道路,,不斷提高大學(xué)生的整體就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。
(二)明確幸福的定義和確立正確的人生目標(biāo)。通過(guò)家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的共同教育,培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)幸福的價(jià)值和意義的理解,,引導(dǎo)大學(xué)生正確處理好物質(zhì)幸福與精神幸福的關(guān)系,。要加強(qiáng)大學(xué)生的人生觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生熱愛(ài)生活,,在困難面前不低頭,,勇往直前,不懈奮斗,。要加強(qiáng)大學(xué)生的理想教育,,引導(dǎo)大學(xué)生確定遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立積極地精神支柱,,為理想奮斗和感知幸福,。通過(guò)組織一些演講或以教育的形式引導(dǎo)大學(xué)生去正視自己的人生,明確自己的人生目標(biāo),,讓大學(xué)生擺脫迷茫,,朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。
(三)加強(qiáng)人與人之間的交流,。利用大學(xué)這個(gè)小舞臺(tái),,通過(guò)形形色色的交流互動(dòng)活動(dòng),在大學(xué)生與大學(xué)生之間架起一條通道,,解除人與人之間的隔閡,,讓大學(xué)生的互相交流建立友誼,,構(gòu)建他們的人際圈。親情固然是我們永遠(yuǎn)的一大精神支柱,,但卻不是唯一的。我們不能依賴于父母,,要看好自己去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空,。因此大學(xué)生應(yīng)該積極參與大學(xué)一些活動(dòng),這技能鍛煉自身的能力,,又可以從活動(dòng)中找到志同道合的人,,甚至是知心朋友,也就不會(huì)感到不幸福,。
(四)樹(shù)立正確的愛(ài)情觀,,每件事都有其兩面性,愛(ài)情既是幸福的源泉也有可能成為悲劇的毒酒,。大學(xué)生應(yīng)該慎重對(duì)待戀愛(ài),,不能輕易做出承諾或表達(dá)愛(ài)意,不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)毀掉自己的一生,。因?yàn)榇髮W(xué)生失戀而自殺的事件已經(jīng)不再少聞,。要通過(guò)家庭與學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,,既不能害人也不能害己,,同樣大學(xué)生應(yīng)該處理好情感和學(xué)業(yè)的關(guān)系,別因?yàn)榍楦械膯?wèn)題而耽誤學(xué)業(yè),。正確認(rèn)識(shí)戀愛(ài)觀才能讓?xiě)賽?ài)成為幸福的來(lái)源,。
(五)。在與人交往的過(guò)程中,,要學(xué)會(huì)站在別人的角度看問(wèn)題,,將心與心,要想一下別人的感受,,這樣讓人感到很貼心,。與人交往過(guò)程中,誠(chéng)信是不可或缺的,,因此不要輕易承諾別人,,一但作出承諾的必須兌現(xiàn),做到言必行,,行必果,。世界是精彩的,舞臺(tái)是寬廣的,,我們大學(xué)生應(yīng)該勇于展現(xiàn)自己,,表現(xiàn)自己,讓別人認(rèn)識(shí)自己為創(chuàng)造更多交朋友的機(jī)會(huì),擴(kuò)大自己的朋友圈,。
(六)樹(shù)立正確的價(jià)值觀,。積極倡導(dǎo)優(yōu)秀文化,用積極健康的文化陶冶大學(xué)生的情操,,幫助大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀,。通過(guò)構(gòu)建大學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為大學(xué)生提供志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐文體活動(dòng)等機(jī)會(huì),,讓大學(xué)生在服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,,收獲成長(zhǎng)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,。也可通過(guò)鼓勵(lì)大學(xué)生參加一些公益活動(dòng),,為公益事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn),為社會(huì)貧苦人群服務(wù),,從而使大學(xué)生感悟到正確的價(jià)值觀,,從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
五,、小結(jié)
在各位組員共同努力下,,我們順利完成了本次調(diào)查。通過(guò)這次調(diào)查我們了解了影響大學(xué)生幸福指數(shù)的一些因素,,同樣也鍛煉了我們的實(shí)踐能力,。也許幸福很難把握,但只要我們共同努力,,相信幸福的未來(lái)將不只是夢(mèng)想,。