總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇一

一,、費用成本、客戶往來方面的管理

1.規(guī)范了低值易耗品的核算管理,，全面建立低值易耗品臺帳,，從易耗品的購買、領用全面跟蹤,，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,，加強管理。

2.在集團財務制度的基礎上規(guī)范了華品成本費用的管理,，明確了成本費用的分類,，重新整理了科目，為加強了項目管理,，分門別類的計算實際消耗的費用項目,，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據(jù),。

3.規(guī)范商業(yè)公司財務帳套布局設置,，根據(jù)商業(yè)公司特點，設置相應帳套,，通過輔助帳中客戶,、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,，能夠及時有效的反映財務數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營管理的需要,。

二,、會計基礎工作

(1)認真執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務基礎工作的.指導,，規(guī)范記賬憑證的編制,，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等,。

(2)根據(jù)集團的指示,，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務工作符合財政部的需要,，更加規(guī)范化,，為不斷提高財務工作質(zhì)量而努力。

(3)按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,，及時申報各項稅金,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇二

__年即將過去，能夠說緊張忙碌而收獲多多,?？傮w看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，用心探索，改革教學,，在繼續(xù)推進我?！白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想,、新理念和物理課堂教學的新思路,、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，用心探索,，改革教學，收到很好的效果,。

一,、課程標準走進我的心，進入我的課堂

怎樣教物理,，《大綱》對物理的教學資料，教學方式,，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師務必重新思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念,，全新的框架,，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念,，設計思路,，課程目標，資料標準及課程實施推薦有更深的了解,，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階,。

二、課堂教學,，我加強了師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展。

本學期我深知我們每位物理教師都是課堂教學的實踐者,，為保證新課程標準的落實,，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的無學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,，在教研組長、群眾備課組長的帶領下,，緊扣新課程標準,，和“自主——創(chuàng)新”的教學模式。在有限的時光吃透教材,，分工撰寫教案,，以組討論定搞，每個人根據(jù)本班學生狀況說課,、主講,、自評;用心利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,，反復聽評,，從研、講,、聽,、評中推敲完善出精彩的案例。并用心進行了實驗探索問題的實踐。在群眾備課中,，這種分合協(xié)作的備課方式,，既照顧到各班實際狀況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補,，從而整體提高備課水平,，課前精心備課，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新,，回顧、反思寫下自我執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學生學習中的閃光點或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,，對今后改善課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用,。較強的物理思想方法得于滲透。學生在觀察,、操作,、實驗、討論,、交流,、猜測、分析和整理的過程中,，公式的構(gòu)成,、獲得、應用了然于

心,。提倡自主性“學生是教學活動的主體,，教師成為教學活動的組織者、指導者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。電路、圖型連接,、各種物理電學公式的計算,、實驗都體現(xiàn)學生自主探索、研究,。突出的過程性,，注重學習結(jié)果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn),，學中有樂趣,，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間,、載體和途徑,。教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的,。需要每一位我不斷學習,、不斷修煉，提高文化水平與做人境界,，這將是一個長期而十分有價值的努力過程,。研討、反思,，將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,，我在總結(jié)自我教學的同時，不斷反思教學,，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,，把仍在困惑這我的許多問題，有個在認識,。努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,，努力處理好應用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學生應用物理的意識和潛力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新潛力,。

常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展,，打好基礎,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新潛力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,，課堂高效率,。

三、創(chuàng)新評價,，激勵促進學生全面發(fā)展,。

怎樣提高學生成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情,，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段,，對學生的學習評價,，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關注學生物理學習的結(jié)果,，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，多鼓勵肯定學生,。堅持以教學為中心,，強化對學生管理，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進教師嚴謹、扎實,、高效,、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮,、求真,、善問的良好學風的構(gòu)成。

本學期我擔任高二(3)班和高二(7)班物理教學工作,。下方我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié),。

三班的具體做法

1、三班物理成績較差,，尤其是基礎,，學生反應慢，作業(yè)相互有抄襲現(xiàn)象,。針對本班具體狀況,，制定了一系列對這種狀況,，本人采取了“低起點，低難度,，注重基礎,，結(jié)合物理高考綱要”的教學方針，對學生的問題盡量做到耐心,、細致,，不厭其煩地反復講解，直到學生弄懂為止,。

2,、對學生的作業(yè)做到全批全改,，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題群眾評講,，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題，單獨找個別學生輔導,，對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當?shù)奶幜P,。

3,、課前反復研究高考綱要，對考綱中的知識點做到心中有數(shù),，對學生忽略的問題加以強調(diào),，對考綱中的重點考點反復講解，反復練習,，讓學生對考綱中的每一個考點都熟練,。

4、查閱超多教學雜志,，對各地的新信息,、新題型及時反饋給學生，并把較好的資料,，較好的新題復印出來,，張貼出來，讓學生及時了解高考的新動向,，有針對性的復習,。

5、對學生復習中的重點,、難點反復練習,，個性是實驗題，學生尤其頭疼,，對實驗原理,、實驗中的注意事項,、實驗的誤差等不清楚，更談不上將實驗原理進行轉(zhuǎn)換,，進行實驗的設計,。針對這些問題，除了仔細給學生講解實驗的原理等,，還讓學生對實驗的設計反復訓練,，反復體會，讓學生逐步克服心理障礙,，掌握實驗題的基本解法,。并且用多媒體形象演示各種實驗，使學生更進一步掌握了實驗題的做法,。

6,、針對當前高考的特點。在注重基礎考查的同時,，個性注重潛力的考察,。在平時的教學工作中，個性注重潛力的培養(yǎng),。讓學生從繁重的作業(yè)中解脫出來,。

七班的具體做法

1、針對高二(7)班的特點,。兩班物理成績差生也較多,，基礎薄弱。根據(jù)這一特點,，采取抓兩頭的做法,，讓尖子學生吃的好，吃的飽,。在平時的教學工作,，讓他們在完成全班務必完成的作業(yè)外，適當補充一些難度教大的習題,，以便提高學生的潛力,，讓他們在以后的高三中打下堅實的基礎。對學習比較困難的學生,，個性是捐助生,，讓他們根據(jù)自我的實際狀況，重在雙基的落實,，但是決不能抄襲,。

2,、充分閱讀教材,，熟習物理新大綱，備好每堂課,。在教學中把握難度,，在教學中貫徹“低起點，低難度,，逐步到位的”教學思想。

3,、學習習慣,，物理潛力的培養(yǎng)始終是物理教學的重點,。在平常的工作中,，注重聽課要求學生務必認真聽講,，作好筆記。完成作業(yè)務必獨立認真,，不準抄襲,。作業(yè)批改后，務必認真糾正,，并對典型問題作好記載。潛力的培養(yǎng)是長期教學的過程的結(jié)果,。在平時的教學過程個性注重邏輯思維潛力,，空間想象潛力，發(fā)散思維潛力的培養(yǎng)。

經(jīng)過以上的工作,，有部分學生由厭學到喜歡,。在這個學期中經(jīng)過大家的努力五個班的物理成績都取得了必須的進步,。其中,，3班的進步更為明顯,，每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高,。當然在工作中還有很多不足之處,，望批評指,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇三

在我系學生會主席任期即將屆滿之 際，我回首往昔,，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有 余,， 從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸,， 從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,， 不論是我自身還是系學生會,，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化,。對于一年以來學生 會工作的總體歷程,、基本經(jīng)驗,、深刻教訓和缺漏遺憾,，我現(xiàn)將一年來個人工作總 結(jié)報告呈現(xiàn)如下： 即將舉行本屆系學生會最后一次活動——青年歌手大賽。 希望本次活動 能夠取得成功,，為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號,。 本屆系學生會是規(guī)范化建設的先驅(qū),，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓,， 都必將成為日后各屆的寶貴財富,。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細地記錄 自己的工作歷程,，另一方面注重培養(yǎng)新干部,，為換屆交接工作鋪路。特別是通過 我們后期舉行的幾項重大活動中,，我們發(fā)掘了很多積極分子,，鍛煉了一批后備力 量。 本屆學生會工作的思考與啟示 在本屆系學生會工作即將結(jié)束之際,，回顧學生會一年來的工作歷程,，我 們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導,，離不全體系學 生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,， 更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能 夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私,、奉獻,、高效、創(chuàng)新”的工 作精神,， 把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,，把汗水和心血傾注到自己 熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗,，順利完成了各項任務,。在這里，請允許我代 表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導,， 向長期關心并 細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全 體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!

當然，我們深 知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,，彌 補不足,，不斷創(chuàng)新和提高。

1,、加強系學生會干部隊伍建設,，堅持務實、高效的工作作風,，基礎性 工作扎實到位,，做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織,，最根本的是為 同學服務,，堅持正確的方針、方向和理論指導,，才能在今后的工作中更好的開展 工作,。系學生會干部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實,、穩(wěn)定地發(fā) 展的關鍵,，因而，在這一時期里,，我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設,， 使人員機制更為靈活，能上能下能進能退,，培養(yǎng)了廣大系學生會干部務實,、高效 的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅,、緊張,、團結(jié)、活潑的景象,。

2,、立足本職，聯(lián)合三會,，倡導良好校園文化,，滿足同學們多方位需求， 同學是我們的選票,， 獲得同學們的支持,， 便為系學生會的發(fā)展提供了廣闊的空間。 系學生會的天職是為同學服務,， 代表同學利益,。 而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,， 同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位,、 多層次的活動,。為此，系學生會始終緊跟時代潮流,，不斷更新觀念,，推出精品， 打造了一批如 3v3 籃球斗牛等系列活動,，滿足了同學的需要,，也獲得了廣大同學 的支持和歡迎。

3,、 帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設和發(fā)展當中 學 生是學校工作的基礎,， 系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為 現(xiàn)實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發(fā)展中去,。

4,、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產(chǎn)生影響,。 本屆系學生會在宣 傳方面加大工作力度,， 充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內(nèi)活動情況，引 導廣大學生關注時事,，幫助廣大同學樹立正確的世界觀,。

在本屆系學生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留 下了一些遺憾,。

1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題,。系學生會在各年級 的影響力很不均勻,， 年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學生會向前發(fā)展的一 大“頑疾”,。

2,、從文學社的歸屬問題上，反映出系學生會的組織機構(gòu)仍需進一步完 善,。

3,、對同學們的意見的收集、處理以及上傳,，我們還沒有一個嚴密的機 制來保證反應的迅速,。

4、最重要的一點,，系學生會在系學生工作中,，并沒有處在真正的主動 位置上,。“學生的事情學生做”,，這在很多普通的學校得到承認,，更何況是在經(jīng) 濟系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動再完美，再精彩,，也不能算是真 正的學生活動;學生組織的活動，哪怕辦得再差,，也是一次有益的嘗試,。而且， 系學生會正處于成長期,，走彎路,、遇挫折、犯錯誤,，從某程度上說是必然的,。沒 有今天的經(jīng)驗教訓的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?本屆系學生會即將完成其使命,，新一屆學生會已經(jīng)產(chǎn)生,，新成員的加入 必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪,，江山代有才人出”。我們有 理由相信：在系領導的悉心指導下,，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,，系 學生會的明天必將更加燦爛輝煌! 最后我感謝系領導老師給了我一次機會，讓我來組織本屆學生會的工 作,，我的工作也許光輝的業(yè)績不多,，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作，問 心無愧的完成了我的任務,， 但由于本人能力有限,， 精力有限。 工作中有很多不足,， 還請領導老師能理解原諒,。 我的學生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了，但我的心永遠是 一個積極的學生干部的心,。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服 務,。在過去系學生干部的生涯，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學生工作中了,。

各位老師,、 同學們： 在新的世紀里,， 機遇與挑戰(zhàn)并存， 成功與失敗同在,。 讓我們攜起手來,，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的,，經(jīng)濟系輝煌的 明天也有我的一份! 今天我為經(jīng)濟系而驕傲,，明天經(jīng)濟系因我而自豪。 最后：預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上! 希望本屆學生會主席能夠帶 領這屆系學生會,，積極進取,，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)! 祝愿經(jīng)濟系明天的事業(yè)更加輝煌!

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇四

如果承蒙領導的信任,，準許我繼續(xù)留在這里參加工作,，那么我想借這次機會提兩點想法：

第一點：我希望能調(diào)回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作,。理由主要是：

(1),、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫;

(2),、我平常喜歡觀察生活,、思考生活，而且自以為頗有些見地,，如果能夠在該專題組工作學習,，我的潛能應該可以得到較好的發(fā)揮;

(3)、我對應急性工作不是很感興趣,，且常常感到吃力不討好,，但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作,。

第二點：如果必須留在辦公室工作,，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員,。因為我對技術性的操作向來缺乏興趣,，讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心,。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作,，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日,，等我初步掌握了相關的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后,，我相信我能勝任這份工作。

上面兩點想法懇請領導給予我理解,、信任與支持,。謝謝,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇五

20__年的實習即將結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝__醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實習，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿術,、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護理、自動洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達等方面的能力,。整體上說,，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考，舉一反三,。

在這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出,，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別,?？傊诟兄x__醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責!

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇六

本人于20__年從__大學碩士研究生畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強,，終于踏上了這莊嚴神圣的三尺講臺,，做自己喜歡的事情，光陰似箭,，在這一年的試用期中,，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下,，我努力工作,，不斷學習，獲益良多;在這一年里,，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我的工作由校領導的支持和校老師的關懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)從德,、能、勤,、績等方面對這近一年的教學工作進行總結(jié),，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,。

一,、德

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此,，在這半年中,，我始終牢記師德建設要求。在育人思想上,，堅持以人為本,，關心熱愛學生;在行為作風上，強化自律意識,，為人嚴謹,，作風正派，為人師表,，用自身的實際行為給學生樹立好學,、勤學、活學的榜樣,。這一年來,，我不忘入黨誓詞，永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習黨的xx大精神和“三個代表”的重要思想,。

學高為師,，德高為范，身正為范,，是每一位教師的座右銘,。教師的言行舉止是學生學習的榜樣，尤其是對于中小學生來說非常重要,。這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣?，F(xiàn)在的小學生學生正處在一個特殊的學習階段：這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。

二,、能

在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的,。

三、勤

作為教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。因此,，課前,，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書,，認真寫好每一份教案,，并虛心向同組老師請教、聽課、學習,，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口,。在課堂教學中，堅持以人為本思想,，把課堂還給學生,，運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛,。

四,、績

剛踏上工作崗位時，由于我教學經(jīng)驗不足,，導致成績總沒有預期的理想,，后來，在同事們的幫助下,，我努力提高自己的教學水平,，積極的聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的不足,，不斷的學習改正并且根據(jù)學校德育工作計劃,，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關心學生的學習和生活,，特別關注后進生，予以他們更多的關懷,，鼓起他們學習的勁頭,，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,，從實抓起,，用正確的輿論導向，用榜樣的力量,，促使學生從被動到主動,，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣,。經(jīng)過和同學們的努力,，工作中我會更加的努力，爭取做的更好,。

當然,，工作中也有一些不足和問題。諸如學習欠深入,，知識不夠全面;有時工作標準不夠高,，要求不夠嚴,，只求過得去，不求過得硬,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等,。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進,。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在接下來的日子中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,，為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎;我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習,、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進步，為學校的發(fā)展作出更大的努力,，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇七

通過近幾個月的學習，除熟悉了各科室的業(yè)務知識外,，我很注意護士職業(yè)形象,，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語,，工作時儀表端莊,、著裝整潔、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋、響底鞋,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,，豐富了法律知識,，增強了安全保護意識。

在護士長積極認真指導下,，我在很多方面都有了長足的進步和提高,，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務學習,，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房,，護理人員三基訓練,，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優(yōu)異的成績,。在一年的工作中,，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的服務理念,，提高了自身素質(zhì)及應急能力。

當然,，我身上還存在一些不足有待改進,。比如，在學習上,，有時仍有浮躁的情緒,，感覺要學的東西太多，心浮氣躁,，尤其是在遇到挫折時,，不能冷靜處理?？荚嚢稍诠ぷ魃?，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務,，但是在主動性方面還有待于進一步提高,，這都是我今后需要改進和提高的地方。

在即將過去的一年里,，要再次感謝院領導,、護士長和帶教老師給予的教育、指導,、批評和幫助,，感謝同事們給予的關心和支持?；仡欉^去,，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來,，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,，克服不足。今年的暑假,。我來到湖北省宜昌市第一人民病院開展我的護理見習工作,。宜昌市第一人民病院坐落在景色秀媚的長江三峽西陵峽口,。建院于1949年。是一所集醫(yī)療,、預防,、科研、教學于一體的國家三級頭等病院暨愛嬰病院,。病院開設14個病區(qū),，57個專業(yè)科室，其中骨科,、心血管內(nèi)科,、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科,、神經(jīng)外科,、肝膽外科、icu等?？铺厣怀?。病院醫(yī)療裝備進步前輩，領有雙螺旋ct,、磁共振,、腹腔鏡、宮腔鏡,、胸腔鏡,、鼻內(nèi)鏡、樞紐關頭鏡,、脊柱鏡,、電子支氣管鏡、電子胃鏡,、大腸鏡,、前列腺電切鏡、彩色b超,、長程心電圖,、c臂x光機,、多導電生理儀,、運動平板,、彩色多普勒、血液透析儀,、全自動生化分析儀,、數(shù)字胃腸機、肌電圖等大型裝備200余臺(套)。病院還配備有進步前輩監(jiān)護儀器和搶救裝備的icu,、ccu病房。

護士長專門指派幾名護士,。輪流作為我的帶教老師,。在從__年5月29日開始的1個月時間內(nèi)。我嚴酷按照學校的要求,。順利的完成了見習使命,。1個月的見習是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：

首先,。我先簡單說一下這1個月的工作狀況,。路程經(jīng)過過程護士長的講解。我了解了護士分不同的班：責護,。是負責輸液和換藥的,。八四班。是中午連班,。但下午四點放工,。主要負責作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班,。是路程經(jīng)過過程電腦進行醫(yī)生醫(yī)囑和病情面況的,。藥班。主要負責全數(shù)藥品的領取及發(fā)放,。護士長,。就是對護士進行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了,。并且跟了一天醫(yī)生,。在這1個月的見習中。我不僅看到的護士給病人扎針,。換藥,。量體溫這些日常的護理工作。還了解了氧氣包的使用,。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護理病理的注重事項,。還了解到了病院的工作環(huán)境和人與人之間是怎樣相處的。為我今后走上工作崗亭打下了堅實的基?？梢哉f,。這四周的護理見習讓我得益匪淺。

第一,、四周的見習使我從頭認識了護士這個生業(yè)的崇高,。在我之前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞,。我一直以為,。他們的工作很輕松,、很簡單。只消執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,。照方抓藥就行了,。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我路程經(jīng)過過程護理見習,。第一次深入到護士的日常工作中,。切身板會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是1個字累,。我每一天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動,。還要給病人扎針換藥,。實際上比我累多了。但他們一句牢騷也沒有,。只是聽我在那喊累,。說起來真是慚愧。一位護士,。只要在工作崗亭上,。她就充滿了力量。他們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展此刻病房內(nèi)外,。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。__x一般在早晨8點。護士醫(yī)生都要參加,。主任站在最前面,。昨晚值晚班的護士開始做他們的護理病理__x報告。之后是值班醫(yī)生,。另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,。最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每一天必做的__x。我個人認為__x是非常重要的,。它是對醫(yī)生和護士的一種規(guī)律的約束,。讓我們醫(yī)護職員明白。病人的生命在我們手中,。我們必須有很強的組織性和規(guī)律性,。做一位認真負責的醫(yī)護工作者。

第二,、1個月的見習使我開拓了眼界,。增加了見識。見習期間。我跟隨帶教老師,。細心聽取講解與指導,。了解了許多醫(yī)療裝備的基本操作。不雅摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,。比如生命體征測定(體重,、血壓、呼吸,、脈搏、體溫),、心電監(jiān)護,、霧化吸入、血氧飽和度測定,、靜脈滴注,、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才懂得并非如此。在病院的短短四周,。新穎事物接踵而至,。時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,。留心不雅察,。積極提出問題。護士們耐心的給我講解,。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領和注重事項。他們生動的分析1個個看似簡單的操作,。并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,。讓我有機會使用這些儀器和裝備。實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了肯定是的感性認識,。

第三、1個月的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了肯定是的理解,。這一點對我將來的工作極其重要,。也是本次見習的最重要的目的之一。路程經(jīng)過過程了解我認識到,。醫(yī)生和護士的職責是高度同一的,。目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的疾苦。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合。才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點,。首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲,。具體地,。我了解到：一、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,。其中科主任與護士長的密切配合是關鍵,。2、醫(yī)護必須明確責任,。三,、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護理問題4,、醫(yī)護配合可讓醫(yī)生了解新的護理理念。5,、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任,。6、康健教育是醫(yī)護的共同職責,。7,、實時交流信息。為病人解決各類問題,。8,、護理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。

第四,。1個月的見習使我對今后的工作充滿了自信,。我個人認為。學校開展這個活動是切要的,。它不但讓我們提早得接觸到了我們往后的工作環(huán)境病院,。更重要的是讓我們提早接觸到了社會形態(tài)。路程經(jīng)過過程這次見習,。我的交際能力和語言表達能力都有所提高,。這也使我變得更為自信。我對自己今后的工作充滿期待和信心,。我堅信我將成為一位好護士,。為病人解除病痛。為社會形態(tài)造福!四周的見習很快就過去了,。我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我發(fā)展的病院,。不知為啥子,。我心中充滿了感激。不知怎樣感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護士,。他們不但耐心的教給我知識,。而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短,。不允許我更深入的攝入知識與技能,。但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務工作者的生活。體會到了作為一位醫(yī)務工作的榮耀與高尚,。體會到了為病人付出的辛苦與快樂,。護理見習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量,。身著白衣,。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)。有了這次的體驗,。堅定了我獻身醫(yī)學的刻意。和很多同學同樣,。為病人服務將是我無悔的選擇,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇八

轉(zhuǎn)眼間，20年已將過去,，我現(xiàn)在已是河套酒業(yè)的正式員工,。回首近一年來的工作,，我已逐漸融入到這個大集體之中,。自年4月份開始在辦事處實習，7月份在總廠培訓,，至8月份分配到呼辦旗縣部工作,，這段時間內(nèi)我一直履行業(yè)務職責和義務，并在辦事處領導帶領下積極開展各項業(yè)務工作,，現(xiàn)根椐近一年來的工作實踐,、經(jīng)驗和教訓，秉承實事求是的原則,，回顧這段時間的工作歷程：

一,、懷揣感恩的心來工作

首先要感謝辦事處領導對我個人工作能力的信任，在總廠分配銷售人員去往各大辦事處時將我留在呼辦繼續(xù)擔任業(yè)務工作,，并分配到旗縣部擔任駐武川業(yè)務員,，這使我對在呼辦實習期間的工作表現(xiàn)給予充分的肯定，讓我在日后的整個工作過程中深感欣慰,、倍受鼓舞,，更讓我充滿更多的工作熱情和工作動力,。我將銘記這份知遇之情，并將融入我的工作歷程之中,，我更會努力奮斗以更好的業(yè)務成績來回報辦事處領導的信任,。

再次是感謝旗縣部經(jīng)理在工作上對我的教導，以及在生活上的照顧,。在工作上遇到困難的時候,，經(jīng)理會主動與我進行良好恰當?shù)臏贤ǎm正我的工作思路和工作想法,，以使我的業(yè)務工作能更順利的開展,。當我們針對某些事情的處理想法上執(zhí)不同看法時，他也很少以領導者身份自居將事情直接強制執(zhí)行,，而是通過講道理并聯(lián)系工作實際案例讓我從中明白原由,，從而使我放棄固執(zhí)的想法，讓我減少了許多的工作彎路和工作細節(jié)失誤,。在生活上,，部門經(jīng)理主動幫我聯(lián)系住房，聯(lián)系取暖用的火爐子,，由于武川氣候較冷風又大,，高經(jīng)理也經(jīng)常打電話叮囑我注意生火安全，這些都對我今后的工作和生活給予很大的幫助,。

二,、不斷提高的工作狀況和工作心態(tài)

1、工作敬業(yè)表現(xiàn),、素質(zhì)修養(yǎng)逐漸提高

第一次接觸什么是愛崗敬業(yè),，什么是要有強烈的責任感和事業(yè)心，怎樣積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度要端正,，要認真負責。我作為旗縣部的業(yè)務員,，深深地感到肩負的重任,，作為河套酒業(yè)以及呼市辦事處在武川的窗口，自己的一言一行也同時代表了公司的形象,。熱愛本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤,，堅守崗位都是必須做到的!所以提高自身的素質(zhì)就變的尤為重要，必須高標準,、高規(guī)格的要求自己,，加強自己的業(yè)務技能,。

2、銷售知識,、工作能力和業(yè)務水平的鍛煉

我今年4月份來到辦事處實習,，系分到餐飲部擔任部門基本業(yè)務工作，協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作,。為了更好的完成基本工作,，我不斷向領導請教、向同事學習,，并從中自己摸索實踐,，盡量在短的時間內(nèi)理清部門工作，熟悉了業(yè)務流程,，明確工作的程序,、方向，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,。在8月份正式來辦事處工作后,，我本著“超越自我，追求完美,?！边@一高目標，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成領導分配的各項工作,，并在余限的時間里,，通過武川客戶引薦和部分政府,、各企事業(yè)單位的領導、職工接觸洽談,，為下一步工作打好基礎,。由于心里對酒量的抵觸，在招待時總不能游刃有余,，隨每次酒桌上都不斷的學習酒中的文化和學問,，并強制自己練酒量，在酒桌上向同事,、向經(jīng)理學習說話辦事的方法與技巧!這也是我今后的必修課,，一定要在這方面加強鍛煉!

3、認真,、按時,、高效率地完成辦事處領導分配的其它工作

為了辦事處工作更全面更順利的進行，以及部門之間的工作協(xié)調(diào)關系,，除了做好本職工作之外,，還積極配合其他同事做好工作,。工作中自己時刻明白只存在上下級關系，無論是份內(nèi),、份外工作都一視同仁,，對領導安排的工作絲毫不馬虎、怠慢,，在接受任務時,，一方面積極了解領導意圖及需要達到的標準、要求,，力爭在要求的期限內(nèi)提前完成,，另一方面也積極考慮盡力將工作做的更加完善。并在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，并達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成業(yè)務工作,，同時在工作中學習各個方面的知識,，努力鍛煉自己，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了較長足的進步,。

三、自身能力的欠缺,，日后仍需努力

1,、自身心態(tài)的不成熟

性情很不夠穩(wěn)重。不管有點什么小事情,、小狀況,，都把當時的反應都表現(xiàn)在臉上，當工作比較順利,、達到個人短時間內(nèi)的預期目標的時候,，我的心態(tài)就會有點跳，不夠穩(wěn)重,，有點忘乎所以,。也許是剛畢業(yè)自身閱歷的欠缺，做起事情來總是有點慌張,，不夠穩(wěn),，但剛畢業(yè)絕對不是理由，在日后的工作中我會努力克服自己的弱點,，讓自己更適合干這份工作!

心態(tài)的耐性還不夠,。作為旗縣業(yè)務員相對而言比較孤單，環(huán)境,、工作流程都顯的有點單調(diào)和循規(guī)蹈矩,，有些時候就“座”不住了,，總想回呼市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，整個人也顯得有點頹廢,，不夠精神,，然而經(jīng)過一段時間的磨練和調(diào)整，我現(xiàn)完全可以應對現(xiàn)有的工作任務和工作環(huán)境,。將自己的年少輕狂拋掉,，平淡的對待事情的發(fā)展,，將眼光放得更長遠一些,，將目標定得更高一些,，這樣才能在工作中給自己帶來更大的挑戰(zhàn)，才能在工作中給自己到來更大的工作刺激,，只有這樣才能在工作中給自己帶來更大的工作興趣,。

2,、工作能力的欠缺

把握客戶心態(tài)不夠準確。對已經(jīng)合作一段時間的經(jīng)銷商和客戶,，我往往會輕信他們,。從經(jīng)銷商和客戶反饋得到的市場信息,，大多數(shù)情況下我是聽之信之，極少持懷疑態(tài)度,，沒有作進一步的分析和判斷,。這樣做的后果會由于信息的不準確導致辦事處針對市場的判斷可能出現(xiàn)偏差，在操作中可能導致工作失誤,。

在工作中我很少動腦筋思考問題，即使思考了也不夠細致,，思維方式比較單一。很多時候我都是按規(guī)定程序做事,，根據(jù)領導的交待辦事，極少動腦琢磨客戶,，琢磨市場,，琢磨導致問題發(fā)生的根本原因,。思維方式因為沒有經(jīng)常對事情周密、細致的思考和全面的分析,，從而做起事來習慣性變得變的單一,。作為業(yè)務員,，必須考慮很多東西,，以清晰的思路,，思考事情的每一個細節(jié)，才能正確判斷客戶的真實情況,。

四、20年駐武川工作計劃

總結(jié)一年來的工作仍存在很多問題和不足,，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務員和同行學習,，20年自己計劃在今年工作得失的基礎上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：

1,、切實落實崗位職責,，認真履行本職工作。盡心盡力完成區(qū)域銷售任務并及時催回貨款,，負責嚴格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù),，積極廣泛收集市場信息并及時整理上報領導，嚴格遵守廠規(guī)廠紀及各項規(guī)章制度,。

2,、努力做好現(xiàn)有工作的同時，盡快計劃在武川尋找有實力,、有關系背景的代理商,，主要做高端的河王、五星等酒水銷售,，以擴大銷售渠道提高業(yè)務銷售成績,。

3,、針對餐飲市場作出大力的銷售力度,，爭取把這一薄弱渠道作起來，并對武川銷售市場的二批商維護進行合理適當?shù)恼D,，使維護金發(fā)揮更大的效用,。

4,、在今后的工作中，要抓住各種不同的客戶爭取更充分,、更準確的分析,、處理好各項業(yè)務工作，并加強同客戶的交流和溝通,，了解他們的業(yè)務需求,，能夠恰當?shù)牡靥幚砗脴I(yè)務關系，來羸得更多更好的客戶,。

5,、自己在搞好業(yè)務的同時計劃認真學習業(yè)務知識、技能及通過銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識,，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì),，并且在工作上要具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責任感，并積極完成領導交辦的其它工作,。

6,、為確保完成全年銷售任務，自己平時就積極搜集信息并及時匯總,，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場,，以擴大產(chǎn)品市場占有額。

綜上所述,，盡管有了一定的進步,，但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善,，業(yè)務類客戶資料太少，這些都有待于在今后的工作中加以改進,。我相信通過這近一年的工作實踐,，從中吸取的經(jīng)驗和教訓，經(jīng)過反思反省之后能讓我在各方面有一個新的進步和提高,，從而把工作做到更好更細更完善,。

辭舊迎新，展望20年,，在新的一年里,，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，刻苦學習業(yè)務知識,，努力使工作效率全面進入一個新水平,，提高自身的能力水平來努力完成辦事處的銷售任務和目標，為辦事處的發(fā)展做出更大更多的貢獻，同時希望個人,、辦事處和公司再上一個新的臺階,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇九

一、授人以魚,，不如授人以漁

古人云：“授人以魚,，不如授人以漁?！币簿褪钦f,，教師不僅僅要教學生學會，而且更重要的是要學生會學,，這是二十一世紀現(xiàn)代素質(zhì)教育的要求,。這就需要教師要更新觀念，改變教法,，把學生看作學習的主人,，培養(yǎng)他們自覺閱讀，提出問題,，釋疑歸納的潛力,。逐步培養(yǎng)和提高學生的自學潛力，思考問題,、解決問題的潛力,，使他們能終身受益。

1,、在課前預習中培養(yǎng)學生的自學潛力,。

課前預習是教學中的一個重要的環(huán)節(jié)，從教學實踐來看,，學生在課前做不做預習,，學習的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了抓好這一環(huán)節(jié),，我常要求學生在預習中做好以下幾點,，促使他們?nèi)タ磿幽X,，逐步培養(yǎng)他們的預習潛力,。

1)、本小節(jié)主要講了哪些基本概念,，有哪些注意點?

2),、本小節(jié)還有哪些定理、性質(zhì)及公式,，它們是如何得到的,，你看過之后能否復述一遍?

3),、對照課本上的例題，你能否回答課本中的練習,。

4),、透過預習,，你有哪些疑問,，把它寫在“數(shù)學摘抄本”上，而且從來沒有要求學生就應記什么不就應記什么,，而是讓學生自己評價什么有用,，什么沒用(對于個體而言)

少數(shù)學生的問題具有必須的代表性，也有必須的靈活性,。這些要求剛開始實施時,，還有必須困難，有些學生還不夠自覺,，透過一個階段的實踐,，絕大多數(shù)學生能養(yǎng)成良好的習慣。另外,，在課前預習時,，我有時要求學生在學習過程中進行主角轉(zhuǎn)移，站在教師的角度想問題,，這叫換位思考法,。在學習每一個問題，每項學習資料時,，先讓學生問問自己,，假如我是老師，我是否弄明白了?怎樣才能給別人講清楚?這樣,，學生就會產(chǎn)生一種學習的內(nèi)驅(qū)力,，對每一個概念，每一個問題主動鉆研,，用心思考,，自覺地把自己放在了主動學習的位置。

2,、在課堂教學中培養(yǎng)學生的自學潛力,。

課堂是教學活動的主陣地，也是學生獲取知識和潛力的主要渠道,。作為數(shù)學教師改變以往的“一言堂”“滿堂灌”的教學方式顯得至關重要,，而應采用組織引導，設置問題和問題情境,，控制以及解答疑問的方法,，構(gòu)成以學生為中心的生動活潑的學習局面,，激發(fā)學生的創(chuàng)造激情，從而培養(yǎng)學生的解決問題的潛力,。

在尊重學生主體性的同時,，我也思考到學生之間的個體差異，要因材施教,，發(fā)掘出每個學生的學習潛能,，盡量做到基礎分流，彈性管理,。在教學中我采用分類教學,，分層指導的方法，使每一位同學都能夠穩(wěn)步地前進,。調(diào)動他們的學習用心性,。對于問題我沒有急于告訴學生答案，讓他們在交流中掌握知識,，在討論中提高潛力,。盡量讓學生發(fā)現(xiàn)問題，盡量讓學生質(zhì)疑問題,，盡量讓學生標新立異,。

在課堂教學中，我的一個主要的教學特征就是：給學生足夠的時間,，這時間包括學生的思考時間,、演算時間、討論時間和深入探究問題的時間,，在我的課堂上能夠看到更多的是學生正在用心的思考,、熱烈的討論、親自動腦,，親自動手,，不等不靠，不會將問題結(jié)果完全寄托于老師的傳授,，而是在用心主動的探索,。

當然數(shù)學教學過程作為師生雙邊活動過程，學生的探索要依靠教師的啟發(fā)和引導,。在教學過程中,，我也從來沒有放下對于學生的指導，尤其在講授新課時,，我將教材組成必須的嘗試層次,，創(chuàng)造探索活動的環(huán)境和條件。讓學生透過觀察歸納,，從特殊去探索一般,，透過類比,、聯(lián)想，從舊知去探索新知,，收到較好的效果,。

3、在課后作業(yè),，反饋練習中培養(yǎng)學生自學潛力,。

課后作業(yè)和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段,。抓好這一環(huán)節(jié)的教學,，也有利于復習和鞏固舊課,，還鍛煉了學生的自學潛力,。在學完一節(jié)、一課,、一單元后,，讓學生動手“列菜單”，歸納總結(jié),，要求學生盡量自己獨立完成,，以便正確反饋教學效果，透過一系列的實踐活動,，把每個學生的學習用心性都調(diào)動起來,，成為教學活動的參與者和組織者。

學生自學潛力的培養(yǎng)不是靠一朝一夕,，要長期堅持的,，三年來就是靠著這扎扎實實的教學，扎扎實實的學習才使我所教的兩個班級的學生在自學潛力上得到了長足的進步,?？茖W安排，課前,、課堂,、課后三者結(jié)合，留給學生充分的自學機會,。真正把學生推向主動地位,，使其變成學習的主人，我想這是每一位教育工作者所夢寐以求的結(jié)果吧,。

二,、數(shù)學教育創(chuàng)新

大家都明白中學數(shù)學的教學資料為初等數(shù)學的基礎知識，這些基礎知識源遠流長,。不可能再有什么知識層面的創(chuàng)新了,。更不可能要求學生發(fā)明創(chuàng)造什么新的初等數(shù)學的結(jié)論,。因此，我個人認為數(shù)學教育創(chuàng)新就應著眼于學生建構(gòu)新的認知過程,，用數(shù)學的語言就是——“認知建?！薄６@過程的創(chuàng)新就應體此刻以下三個方面：

1,、勤于思考：

創(chuàng)新的前題是理解,。我們明白，數(shù)學離不開概念,，由概念又引伸出性質(zhì),，這些性質(zhì)往往以定理或公式呈現(xiàn)出來。對定理,、公式少不了要進行邏輯推理論證,，構(gòu)成這些論證的理路需要思維過程。為此,，我們首先務必讓學生對學習的對象有所理解,。因為數(shù)學知識的獲得主要依靠緊張思維活動后的理解，只有透徹的理解才能溶入其認知結(jié)構(gòu),。這就需要拼棄過去那種單靠記往教師在課堂上傳授的數(shù)學結(jié)論,，然后套用這些結(jié)論或機械地模仿某種模式去解題的壞習慣。而要做到理解,，就需要勤于思考,。對知識和方法要多問幾個為什么?如：為什么要構(gòu)成這個概念?為什么要導出這個性質(zhì)?這個性質(zhì)、定理,、公式有什么功能?如何應用?勤于思考的表現(xiàn)還在于對認知過程的不斷反思,、回顧，不斷總結(jié)挫折的教訓和成功的經(jīng)驗,。避免墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新。

2,、善于提問：

學生在數(shù)學課堂中透過觀察,、感知學習的對象以后，要學會分析,，要有自己的見解，不要人云亦云,，要善于挖掘自己尚不清楚的問題,，多角度,，全方位地探究,，并提出質(zhì)疑。作為一個中學生,，不見得也毋須什么問題都能自己解決,。我們倡導的只是能對學習的對象提出多角度的問題，尤其是善于提出新穎的具有獨特見解的問題,。我認為會提問是創(chuàng)新的一個重要標志。

3,、解決問題：

學數(shù)學離不開解題，解題是在掌握所學知識和方法的基礎上進行運用,。解題能夠訓練技巧,，磨煉意志,。在解題過程中,，首先應決定解題的大方向,，大致有什么思路,，在引導學生解題的探索過程中，要注意聯(lián)想,，要學會用不同的立意,、不同的知識,、不同的方法去思考,，并善于在解題全過程監(jiān)控自己的行為：是否走彎路?是否走入死胡同?有沒有出錯?需要及時調(diào)整,，排除障礙,。這樣長期構(gòu)成習慣后,，往往能夠別出心裁,，另辟解題捷徑,。這種思維品質(zhì)也是創(chuàng)新的重要標志,。為了讓學生到達這個境界,，務必讓學生明確不要為解題而解題,，要在解題后不斷反思,、回顧,，積累經(jīng)驗,，增強解題意識,，提高潛力,。

如何從一名師范大學生轉(zhuǎn)變成為合格的數(shù)學教師這一問題,，可能是所有年輕教師都經(jīng)歷過的思索,。我想對于老教師的經(jīng)驗的借鑒在這個方面顯得尤為重要,。在此我要感謝半年來一向幫忙我,、關心我的老教師們。從他們的經(jīng)驗中我體會到數(shù)學的核心——問題;總結(jié)出解決問題的途徑——問的是什么,、有什么,、還有什么、是什么;教會學生如何去學習—勤于思考,、善于提問,、解決問題。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇十

20__年_月開始我擔任了二中學校三個班的地理教學工作任務艱巨在與諸位地理教師的協(xié)同合作下明確職責腳踏實地的工作各項教學活動開展的井井有條現(xiàn)將一學期的具體工作總結(jié)如下：

一,、積極參加課改培訓加強理論學習,、促進觀念轉(zhuǎn)變根據(jù)學校的統(tǒng)一安排通識培訓對《普通高中課程方案實驗》進行了解讀科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論,、目標,、策略、步驟等方面有了一定的認識理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口,。

二,、認真做好本職工作切切實實做好高中地理工作力爭全部學生達標

1、學習地理課程標準做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點,。

2,、每一個星期的教學進度、課時安排每堂課的大致上法從而保證十個班級的教學進度一致,。每位科任老師上倆次公開課取長補短教學相長,。

3、做好期中,、期末復習工作,、認真學習考試說明探討復習教學策略做好期中、期末考試的組織,、閱卷,、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。

4,、抓教學常規(guī)組織有關學習活動多研究探索教法不斷提高課堂效益研究學法將如何引導學生改善學習方式促進學習方式多元化為研究重點促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,。主要措施培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學習習慣在教學中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學方式,。鼓勵學生動腦思考、大膽想象,、主動參與,。課堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動設計各種真實的活動通過各種實踐達到有利于學生綜合能力提高的目的。

三,、投身單元備課活動研究新課標,、把握新教材為了更快更好的適應新課改的要求早在暑期培訓期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《__》的備課暢想開學后及時制定了周密詳細的計劃并已把任務落實。安排我承擔第一章三,、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務,。備課組采用“個人精備-集體研討-個人修改”的備課新模式發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色整體提高了備課效率。通過舉辦組內(nèi)備課活動老師之間的交流,、研討,、相互借鑒的機會增多對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用,。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗教師的研究視野也開闊了目光更明亮了把握新課程的能力增強了,。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

四,、尋求理念與課堂的最佳契合發(fā)現(xiàn)問題,、找出困惑新課改實施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn)經(jīng)過多次認真分析總結(jié)本學期主要在以下幾個方面存在明顯問題

1、課時緊張與教學任務繁重的矛盾

2,、理念與現(xiàn)實之間的落差較大“一言堂”“滿堂灌”仍然存在

3,、初高中地理銜接問題和矛盾突出

4、配套習題難度較大與教學進度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學期各項工作扎扎實實,、井井有條這讓我略感欣慰展望即將到來的下學期新課改尚處于不成熟的探索階段卻又頗感任重道遠,。要正確引領并促進自己教育教學技能的專業(yè)成長必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式逐步樹立正確的教學觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念加強日常工作的歸納,、總結(jié)與反思,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇十一

本學期教學主要內(nèi)容有：

集合與函數(shù)的概念，基本初等函數(shù),，函數(shù)的應用,，直線與方程等內(nèi)容。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一,、教育教學

1.合理使用教科書,，提高課堂效益。對教材內(nèi)容,，教學時需要作適當處理,，適當補充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材,，才能在教學中少走彎路,，提高教學質(zhì)量。對教材中存在的一些問題,，教師應認真理解課標,，對課標要求的重點內(nèi)容要作適量的補充;對教材中不符合學生實際的題目要作適當?shù)恼{(diào)整。此外,，還應把握教材的"度",，不要想一步到位，如函數(shù)性質(zhì)的教學,，要多次螺旋上升,，逐步加深。

2.在課前預習中培養(yǎng)學生的自學能力,。課前預習是教學中的一個重要的環(huán)節(jié),，從教學實踐來看，學生在課前做不做預習,，學習的效果和課堂的氣氛都不一樣,。為了抓好這一環(huán)節(jié)，我常要求學生在預習中做好以下幾點,，促使他們?nèi)タ磿?，去動腦，逐步培養(yǎng)他們的預習能力,。

(1),、本小節(jié)主要講了哪些基本概念，有哪些注意點?

(2),、本小節(jié)還有哪些定理,、性質(zhì)及公式，它們是如何得到的,，你看過之后能否復述一遍?

(3),、對照課本上的例題，你能否回答課本中的練習,。

(4),、通過預習，你有哪些疑問,，把它寫在"數(shù)學摘抄本"上,，而且從來沒有要求學生應該記什么不應該記什么，而是讓學生自己評價什么有用,，什么沒用(對于個體而言)少數(shù)學生的問題具有一定的代表性,，也有一定的靈活性。這些要求剛開始實施時,，還有一定困難,，有些學生還不夠自覺,，通過一個階段的實踐，絕大多數(shù)學生能養(yǎng)成良好的習慣,。3.在課堂教學中培養(yǎng)學生的自學能力,。課堂是教學活動的主陣地，也是學生獲取知識和能力的主要渠道,。

3.作為數(shù)學教師改變以往的"一言堂""滿堂灌"的教學方式顯得至關重要,，而應采用組織引導，設置問題和問題情境,，控制以及解答疑問的方法,，形成以學生為中心的生動活潑的學習局面，激發(fā)學生的創(chuàng)造激情,，從而培養(yǎng)學生的解決問題的能力,。在尊重學生主體性的同時，我也考慮到學生之間的個體差異,，要因材施教,，發(fā)掘出每個學生的學習潛能，盡量做到基礎分流,，彈性管理,。在教學中我采用分類教學，分層指導的方法,，使每一位同學都能夠穩(wěn)步地前進,。調(diào)動他們的學習積極性。對于問題我沒有急于告訴學生答案,，讓他們在交流中掌握知識,，在討論中提高能力。盡量讓學生發(fā)現(xiàn)問題,，盡量讓學生質(zhì)疑問題,，盡量讓學生標新立異。

4.在課后作業(yè),，反饋練習中培養(yǎng)學生自學能力,。課后作業(yè)和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段,。抓好這一環(huán)節(jié)的教學,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇十二

一學期的工作很快就要結(jié)束，在以后的教育教學工作中,，我會繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài),，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

時間匆匆而過，回顧20__—20__年的地理教學工作,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益?，F(xiàn)將一年來的教學工作總結(jié)如下：

一,、提高教學質(zhì)量，重點抓好四個環(huán)節(jié),。

1,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學地理的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

二,、提高學生素質(zhì)，力抓課后輔導工作,。

現(xiàn)在的中學生還是愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，我在抓好學生的思想教育上狠下功夫,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手,，激發(fā)學生對中國的地理環(huán)境,、風土人情等認識、理解。故此,，還進一步抓住學生的心理狀態(tài),，有針對性地對學生進行教學，激發(fā)學生的積極性及學習興趣,。

在教學過程中,，充分利用已有的知識基礎，引導學生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,，并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價值，增強學生的求知欲,。

三,、提高工作效率，用先進的教學方法出成績,。在自己總結(jié)教育工作的同時，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平。

首先,，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索,，注重列舉的問題和地理事物,，盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性,。另外,，還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例,，引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系,，從而改進了教學方法，收到了較好的效果,。

其次,，在教學過程中，指導學生閱讀課文,，分析歸納出“看書,、聽講、用圖,、動手,、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點,，要求應簡明具體而又切實可行,。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣,。

再次,，認真組織開展復習、測驗,、考試組織課外活動等,。側(cè)重于教會學生了解地理知識在生產(chǎn)建設中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè),、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面,。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與通信,、郵電,、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進行學習,，如：培養(yǎng)學生多種興趣愛好,，多閱讀課外書籍，多關注身邊的地理知識,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

盡管在一年的教學工作中取得了一定的成績,，但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離,，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇十三

本組于8月27日離校前往庫爾勒市,，經(jīng)過學校安排，于8月29日正式進入實習,。經(jīng)過歷時八周的實習,，于10月20日離點。對于我們師范院校思想政治教育專業(yè)的學生來說,，教育實習是我們理論聯(lián)系實際的一個學習過程,，是學生將所學的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力，向教師過度的重要環(huán)節(jié),。由于院領導的高度重視,、實習學校的積極支持和實習師生的共同努力,，我們小組在庫爾勒市的教學實習進行得很順利，取得了較好的成績,，同時也反映出一些問題,。

現(xiàn)將我小組實習情況總結(jié)如下：

一、實習總體情況介紹

我實習小組在庫爾勒市分三個實習學校進行實習,，分別為：華山中學,、庫爾勒市第四中學、巴州二中,，這三個學校均為巴州地區(qū)重點學校,，在全疆都有一定名氣，學校師資力量雄厚,，學習氛圍濃厚,，學生整體素質(zhì)較高。小組成員分配情況：其中華山中學和巴州二中各分4人,，分別是劉軍,、張玉香、楊磊,、林新萍;苗磊,、林琳、張虎,、朱艷麗。其余8人分到市第四中學,，實習小組八位同學分別是：詹璐,、馮曉廣、馮燕,、謝恩建,、汪麗萍、張迪,、岳振華,、向曉麗。該小組是第一批進入該學校實習的新疆師范大學的學生,。所有成員中除了第四中學的汪麗萍,、張迪分到初中部以外，其余成員均分到高一或高二年級上課及代理班主任,。實習中我小組共聽課282節(jié),，平均每人講了5個教案，15節(jié)課,，個別成員講了9個教案43節(jié)課,。

二,、實習表現(xiàn)與效果

這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的，為學校和學院贏得了良好聲譽,。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價,。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面,。

工作能力。在實習過程中,，絕大多數(shù)同學積極肯干,，虛心好學、工作認真負責,，主動向老師學習,，與學生進行溝通。同時認真寫好聽課記錄,，成績良好,。實習學校的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力,，具備了一定的教學能力和溝通能力,，普遍受到實習學校的好評。大多數(shù)學生能勝任指導教師所交給的工作,。給學生教學的同時,，不忘總結(jié)自己的不足，為今后的教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗,。

實習方式,。實習學校指定了指導老師來指導學生的日常實習。學生在實習學校,，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,。我們和正式教師一樣上下班，完成教學工作;又以學生身份虛心學習,，努力汲取實踐知識,。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導教師的一致好評,。

實習收獲,。主要有四個方面。一是通過直接參與教學工作,，學到了實踐知識,，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了本科教學的實踐任務,。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

組織管理,。帶隊教師親自到實習學校，檢查和指導實習工作,，協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題,。帶隊指導老師們在整個實習過程中的盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用,。

三,、教學實習方面

實習學校為本組每位成員指定了一位指導老師和指導班主任，實習第一周按照學校實習計劃進行聽課和評課,，從第二周開始大部分成員進入正式講課階段,。

第一、在聽課方面,，我組成員制作了各學校政治教研組的統(tǒng)一大課表,，要求各位成員要在沒課的時間盡量去聽課，不限于本人的指導老師,，各位成員可以根據(jù)自己所帶年級和所授課程,，有選擇地進行了聽課。在實習期間同學們不僅聽了指導老師的課,，而且聽了其他許多老師的課,、實習學校一位高三資深政治老師的課以及一節(jié)非常精彩的高中語文課，給大家留下了深刻的印象,，也使大家受益匪淺,。每次聽課回來后大家認真評議并做了詳細記錄，同時小組定期檢查聽課情況,。

第二、在備課講課方面,，由于本組大部分成員從實習第二周陸續(xù)開始就根據(jù)所分班級的正常課表進行授課,，機會較多，時間較緊,，為保證實習質(zhì)量,，我小組要求每位成員都要提前準備教案，在編寫教案時努力以新課程改革的標準來要求自己,，在教案中充分體現(xiàn)了新課改的創(chuàng)新精神,，教案經(jīng)指導老師通過并多次試講方能正式授課。對此大家都非常重視,，很早就寫好了教案,，反復修改并多次請教實習指導老師,，同組的其他成員也紛紛獻計獻策。由于實際條件所限,，小組安排的試講時間一般為晚上8：30-11：30,，同時小組要求大家晚上一起活動，向大家匯報一天工作情況,，交流實習心得同時通知成員安排試講,，大家都能夠主動自覺準時的參加。經(jīng)過積極準備,，每位成員的第一次講課情況都比較好,，受到了實習指導老師的好評，也受到學生的歡迎,。

第三,、巴州二中、第四中學,、華山中學的公開課分別由苗磊,、張迪、張玉香三位同學講,，大家以極大的熱情投入到公開課的準備過程之中,，保證了公開課順利圓滿的進行。各位同學在整個實習過程中表現(xiàn)良好,，得到了老師和學生們的好評,。

四、班主任工作實習班主任工作是實習工作的一個重要環(huán)節(jié),，相比教學實習,，班主任實習面臨的問題更繁雜一些。由于我組成員在校住宿,，與學生接觸較多,，這對于我們開展班主任工作幫助很大，在班主任日常工作方面,，我小組要求每天9：00(京)進班,，晚上與班級同學一起自習，主要做了以下幾個方面的工作：

1,、每天早晨監(jiān)督晨讀和課間操,，中午監(jiān)督眼保健操，晚上與學生一起上晚自習,，并在晚自習上為同學們解答疑問,。個別同學利用晚自習為學生單獨補課，效果顯著,，受到學生好評,。

2,、配合原班主任老師完善了班級原有的一些規(guī)章制度;

3、每個人都至少獨立主持了一次主題班會,，有的以團結(jié)為主題,，也有的以自律或是新學期新打算為主題，都收到了較好的效果,。

4,、早晨和晚上檢查衛(wèi)生狀況，并參與班級日常管理,。

5,、積極了解學生的思想狀況，主動找個別學生談心,，為他們排憂解難,。

6、解決學生特別是住校生的一些日常生活中的困難,。

7,、主動與其他任課老師聯(lián)系交流，了解學生情況,。除了以上日常工作外,，我們重點抓好兩件大事：校運動會和主題班會，力求通過做好這兩項工作來進一步提高自己的組織管理能力,。9月底為各個學校運動會陸續(xù)舉辦的時候,，我組成員積極投入到自己所在學校、班級的準備活動中去,。還有幾名同學報名參加運動會的場務工作,。主題班會的是各中學學期計劃的一件大事，關乎各班的發(fā)展及班主任工作的效度,，但原班主任均放手給我們這批實習老師策劃,，因為我們的認真負責，已經(jīng)贏得了他們的肯定,。各組員在主題班會前都做了充分的準備工作上,，并及時征求原班主任的意見，由于準備充分,，選題貼切中學生實際，因此主題班會都收到了良好的教育意義,。通過這兩項比較重大的工作,，同學們切實感覺到自己開展班級工作的能力提高了。除此以外,，我們還爭取機會多與學生接觸,，以求更深入了解他們的內(nèi)心和要求,，進一步改進自己的教學方法和工作方式。不少組員通過鼓勵學生“考大學”來明確他們的學習目標,，激勵他們認真學習,，短短的八周時間，我們建立了良好的師生關系在班主任實習過程中大家全力以赴,，不辭辛苦,，不僅得到班主任老師的高度肯定，也得到了班級同學的愛戴和尊敬,，深受老師和學生的好評,。

五、其他工作

除了課堂教學工作和班主任工作外,，我組成員還根據(jù)實習學校的安排參加了學校運動會的籌備工作,、開幕式和比賽;組織同學慶祝教師節(jié);個別同學參加了市財政考試的監(jiān)考工作和成人高考的監(jiān)考工作;每一位同學都在與自身工作不沖突的情況下幫助其他科目的老師進行監(jiān)考和改卷、核分,、登分,、排名等工作。所有工作都按時圓滿完成;我組的幾位男生分別被分到政教處,、行政辦公室和工會辦公室等行政部門,，在完成實習任務之外做了大量的行政工作，受到辦公室各位老師的高度評價,。

六,、實習生活的感悟

通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用,，進一步完善和提高了教學技能,，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大幫助,。由于實習地點遠離學校同時又是法經(jīng)學院第一批在地州實習的學生，雖然實習條件比較艱苦,，但本組每位成員都能自覺認識到我們是一個團隊,、是一個整體，都明白我們自身形象的重要性,。在平時的生活中大家互幫互助,，團結(jié)友愛，不論是在工作還是在平時的生活中,，哪怕在吃飯這類日?；顒又写蠹叶寄茏龅揭约w為先，在假期時我們還組織豐富多彩的活動,，大家一起去孔雀公園,，一起給組員過生日，一起游玩孔雀河,。在實習學校的師生和其他師范院校實習生眼中我們是一支團結(jié)的隊伍,，經(jīng)過這近兩個月的實習，各位成員之間的感情也愈加深厚,。實習結(jié)束時學生送別的感人場景至今依然歷歷在目,，教師節(jié)的祝福、鮮花和禮物更使我們深刻感受到作為一名教師的責任和光榮,。

七,、實習中存在的問題與不足

本次實習進程基本順利，取得了一定成績,，但仍有一些不足值得我們重視,，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、在講課過程中,，在對教材的挖掘程度上仍需努力,，這反映出我們的理論水平還有待提高。

2,、在駕馭和把握課堂教學的環(huán)節(jié)中,，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì),。

3,、部分同學對新的課程理念與高中課堂教學活動結(jié)合時顯得有些生硬，應更好的處理教材和學生的關系,，做到以學生為本,。

4、管理方面有些欠缺，各學校小組間交流較少,，也讓我們感受到一些問題。

總的來說,，通過這次實習,，檢查和鞏固了同學們的教學理論，專業(yè)基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力,。我小組認為本次實習達到了既定目的，鍛煉了自己,，收獲了許多,，取得了一定的成績，但仍要針對實習中反映出的問題,，在今后的學習生活中不斷充實自己,，提升理論水平，并進一步用新課改的教育理念武裝自己,，不斷改進教學方法,、提高教學水平，爭取把這次實習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學習和工作中,，把我們的學習和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師,。最后，感謝所有在實習中給予我們關心,、幫助和耐心指導的領導和老師們!

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇十四

__年即將結(jié)束,，回顧一個學期來的語文教學，比較以前任教一年級語文的情況,，這個班的語文學習有以下幾個成績：拼音掌握較扎實,、書寫規(guī)范工整、識字量較大,、對語言文字的領悟力普遍較高,。下面將我一學期來語文教學的情況總結(jié)匯報

一、拼音教學

以往我教拼音時,，總是要用8,、9個星期完成，然后學課文時幾乎是匆匆而過,。這個學期,，我根據(jù)學生的掌握情況而定：發(fā)現(xiàn)孩子們單韻母都會認、會寫,，我便把四個聲調(diào)加上,，先讓他們按順序讀出帶調(diào)單韻母，重點讓孩子們記住四個聲調(diào)的模樣---一聲平著走，二聲上坡了,，三聲轉(zhuǎn)個彎,，四聲下坡了。然后讓孩子們回家用家長準備好的卡片寫好帶調(diào)單韻母,，打亂順序把它讀出來,。第二天，我利用早自習的時間進行檢測,，過關了,，就開始學新知識。就這樣,，發(fā)動家長,，檢測學生，表彰獎勵,，學生興趣濃,，我的教學進度也基本跟上計劃，用6個星期便把拼音學完了,。

為了鞏固拼音的掌握,，我建議家長為孩子們選購帶拼音的故事書(最好是孩子們感興趣的故事)，每天讓孩子拼讀一個自然段,，這樣做還能使他們認識一些出現(xiàn)頻率較高的生字,，達到一舉兩得的效果。

二,、生字教學

針對以前教學中孩子們生字書寫的規(guī)范化及筆順欠佳的情況,，從一開始學習寫“一、二,、三”時,，我就強調(diào)每個筆畫在田字格的什么地方起落，不合格的一定重寫;筆順的問題有家長跟我反映,，說發(fā)現(xiàn)孩子寫字時筆順難得有對的時候,，其實上課他們練寫時，我都留意了,，很少有錯的啊---后來,，我估計他們是在平時寫字時只要樣子對就行，差不多成了習慣了,。于是,，在每學完生字時，我都要求孩子們把筆順寫出來,，讓我及時地發(fā)現(xiàn),，及時指出來,，要求其改正。這樣一來,，雖沒有根除這一現(xiàn)象,，還是有一定成效。

“我會認”的生字一開始學生掌握還好,，到后來數(shù)量增多,，字形也復雜起來，孩子們就有點吃力了,。我把教室四面墻上貼好白紙，將要認的生字按“獨體結(jié)構(gòu)”,、“上下結(jié)構(gòu)”,、“左右結(jié)構(gòu)”各貼在一個版塊上，將數(shù)量較少的“半包圍結(jié)構(gòu)”,、“全包圍結(jié)構(gòu)”,、“品字形結(jié)構(gòu)”貼在一起。

每學完一課,，就及時將生字認讀,、分類貼好。并且要求學生自覺地每天與生字“見個面”,。(這一點沒有落實好,，下學期有待改進)

三、閱讀教學

通過這樣的教學步驟,，學生的學習主動性得到培養(yǎng),，也讓我發(fā)現(xiàn)孩子們的領悟能力不差。以至于,，現(xiàn)在復習做短文閱讀題,，85%的學生能準確地按要求完成。

當然,，回顧一期的語文教學,，也存在一定的不足，如對待學習較困難的學生,，給他們補習這項工作因為收效不大,，就有點急躁。既然知道哪里有問題,，我想,，下個學期我一定認真做好輔導學困生的工作，并持之以恒地做下去,，爭取不讓一個孩子掉隊!

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇十五

轉(zhuǎn)眼間,，我在__小學已經(jīng)工作1年了,。回顧這學年來的工作,，本人積極投身于教育事業(yè),，服從領導分工。本學年擔任本校的三至六年級英語教學工作,，因為我是學習英語教育的,，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手,。學生的英語水平也明顯的提高了,，同時也取得了一定的成績。

當然在教學中我也遇到過一些難題,。有部分同學已經(jīng)厭惡英語學習,，日益侵蝕，使教學有時無法進行,。于是,，在教學中，我注重培養(yǎng)學生的“興趣”,，愛因斯坦曾這樣說“興趣”是最好的老師,。學生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研,。因此,，在教學中要盡量使用英語，適當利用母語;利用直觀教具,、動作,、表情和玩游戲等方法吸引學生，讓學生樂于學習,。

而且,，教學中必須做到讓學生明白，會用,，反復練習句型和單詞,，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學,，使學生從愉快的情景中學到知識,，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果,。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養(yǎng),。

在課堂上，我首先讓學生明白每課的句型結(jié)構(gòu),，懂得它的規(guī)律,，學會用學過的單詞使用新句型對話,。對話中照顧不同發(fā)展程度的學生，做到難易得當,，讓每個學生都有練習的機會,，增強學生學習的信心，提高對話的反應能力,。每課講授完后,，要求學生必須讀熟，會默寫單詞,，會做基本的對話練習,。

英語的學習是狠抓句型及單詞，因此,，每周抽出一定時間讓學生開口讀英語,，熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表,，由教師指導培養(yǎng)好科代表。在課堂上,，讓學生既要學習新知識,，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧,，不能松懈,。保證所學的單詞的正確記憶，為對話練習及書寫打下基礎,，保證單詞的正確性,，提高聽力的準確性。除抓句型及單詞外,，還要為學生區(qū)分易混,、易錯的地方，使學生心中有數(shù),，提高叛斷應變能力,。

學習英語是循序漸進的，每個階段都不能松懈,。因此,，教學過程中要注意培養(yǎng)、輔導中,、下等生,，讓他們能跟得上，打好基礎,，以后的學習才能順利通過,。

總之,，今后繼續(xù)加強對教材的鉆研，學習先進的教學方法,，讓學生學得更輕松,，真正做到“it is fun ，it is easy,?！睆亩〉酶筮M步。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇十六

經(jīng)過一學期的教學,，小學一年級的下學期是小學生在不同程度上有了進步,，下面對本學期數(shù)學教學進行總結(jié)：

1、創(chuàng)設問題情境,，促進創(chuàng)造性思維的發(fā)展,。

問題情境具有強烈的吸引力，能激發(fā)學生對學習的需要,，引發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，因此，在教學活動中要有意識地創(chuàng)設問題情境,，激發(fā)學生探索事物的愿望引導他們體驗解決問題的愉快,，促進創(chuàng)造性思維的發(fā)揮。

2,、體現(xiàn)在做中學,，通過充分動手操作，讓學生體會數(shù)是數(shù)出來的,。

在教學100以內(nèi)數(shù)的組成時,，學生對100以內(nèi)的數(shù)的數(shù)層次還比較低，因此,，要從學生的認識基礎和生活經(jīng)驗出發(fā),，為學生提供學生熟悉的數(shù)量是100的實物學具，讓學生在動手操作實際數(shù)出物體個數(shù)的過程中,，體會數(shù)是數(shù)出來的,。

(1)向?qū)W生提供貼近生活的信息資源。

選取了4樣比較貼近學生生活和學習的物品(鉛筆,、橡皮,、小棒、小圓形),，每人一種,，都是100個。

(2)先估數(shù),，再讓學生自己數(shù)一數(shù),。

讓學生充分感知100以內(nèi)各數(shù)的實際含義,，感受到要準確地數(shù)出事物的個數(shù)，應該邊點邊數(shù),，手口一致,。

3、注重練習課的設計,，讓學生在練習中思維變的更靈活,。

練習題組的設計要適度，又要有坡度,，分層要求,。練習題組的設計更多的應該注意內(nèi)容本質(zhì)。練習題組的設計應根據(jù)教學目的和內(nèi)容,、學生的年齡特征和心理規(guī)律,，做到緊密聯(lián)系教學內(nèi)容、緊扣教學要求,，以教材為主,、以基本練習為主、以練關鍵為主,。

4,、緊密結(jié)合生活，激發(fā)學生興趣,。

教學上注意遵循低年級學生的年齡特點及認知規(guī)律，從學生的生活實際出發(fā),，創(chuàng)設情境,，引導學生主動參與知識的形成過程。如教學人民幣的知識時,，可利用課件創(chuàng)設小明買禮物的情境,，讓學生體到數(shù)學就在身邊，激發(fā)學生的學習興趣,。

5,、重視小組學習，促進合作交流,。

小組討論有利于全體學生主動性的發(fā)揮,，有利于師生之間、學生之間的信息交流,，有利不同思維的碰撞,。如認識人民幣的知識比較適合運用合作探究的學習方式。

從學生實際出發(fā),，讓學生說一說,，結(jié)合情境擺一擺,，通過小組合作進行探究活動，既鼓勵學生獨立嘗試,，又重視學生間的合作互助,，給學生提供了多向交往的機會，提高了學生合作學習的意識,。如讓學生在小組內(nèi)說一說都見過什么樣的人民幣,，說一說是怎樣記住各種人民幣的，擺一擺,，把人民幣進行整理等,。學生在學習中互相交流，提高了觀察分析及解決問題的能力,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇十七

高三是高中的最最關鍵一年,，高三學生將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折。我根據(jù)本班的實際情況,，重新調(diào)整了的班級20xx高考總體目標和工作計劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(一) 調(diào)整班級20xx年高考總目標。

本人根據(jù)20xx年本校高考的情況,，并結(jié)合本班的實際,，本班提出了20xx年高考的總目標：

①力爭本班學生高考84%上線的目標 ;

②力爭上本科人數(shù)45人左右上本科線;

③爭取上本科的學生中有11名學生高考總分達到第一批重點線 。

從現(xiàn)在的估分情況看,，基本能完成任務,。其中劉散航同學以605分位居年級前列，這在平行班中是屈指可數(shù)的,。

(二) 深入了解學生的學習情況,，提出

一學期來，本人充分利用課余時間,，以個別談話的方式,，深入了解本班學生平時學習情況和自我評價，充分肯定他們的學習方法,，并提出一些新學習要求,，使本班學生進入良好的高考復習備考工作。

(三) 加強紀律,，確保高考備考順利進行,。

本學期合班以來，本人根據(jù)本班的實際情況,，提出嚴格紀律的要求,，并按照學校 制定的<<高三高考班學生總復習階段要求及管理措施>>要求，嚴格把關。經(jīng)過一個多月的努力,，班級的學習紀律基本有了保障,。班級紀律有改善，學習上形成你追我趕的良好風氣,，為高考取得較好的成績奠定了基礎,。

(四) 開展心理輔導教育工作。

一個學期來,，我根據(jù)本班學生在不同學習階段,，本學期，我們高考班先后進行 了三次模擬試,，學生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況,，本人根據(jù)學生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導教育工作，通過談話書信等方式使學生基本上克服了考試緊張的心理狀況,，為高考取得較好的成績打下基礎,。

(五) 制定高考分數(shù)目標計劃。

本學期開學初,，我要求每位學生根據(jù)自己的實際,，制定高考分數(shù)目標，并努力 為實現(xiàn)這個目標不懈努力,，大多數(shù)學生實現(xiàn)了自己的理想和目標,。

(六) 實施早回校讀書計劃。

計劃的提出：為了實現(xiàn)本班高考計劃目標 ,，本學期班第一天,，我就提出了實 施提早回校讀書的計劃，要求學生每周星期一至六早上7：10要按時到校讀書,，并把這項計劃納入德育考核的范圍,。通過這項計劃的實施，充分調(diào)動了學生學習積極性,。每天早上7：10,，全班學生已到課室,，開展了每天的讀書活動,。

(七) 開展學習方法、復習方法指導,。

一學期來,，每次模擬試后，我都以談話的方式和班集體總結(jié)方式,，正確指導和引導其學習方法和復習備考方法,。并要求學生把壓力轉(zhuǎn)化為動力，在學習上永不滿足現(xiàn)有的知識水平，并要求學生對自己提出高要求,，只有不斷地追求知識的系統(tǒng)性和完備性,，才能達到提高學習成績的效果。

(八) 積極開展安全教育工作,。

安全工作是各項工作的首要任務,，要長抓不懈。因此,，一學期來,，我每月班會課都積極開展安全教育工作，特別做好防交通事故,、防溺水,、防火、防爆,、防盜等工作,，并每月備好安全教育教案，使安全教育工作做到有備無患,。杜絕了學生安全事故的發(fā)生,。

(九)認真指導學生做好高考報名工作和高考志愿填報工作。

本學期一開學,，就開始進行高考報名工作,，6月下旬做好高考志愿的填報工作。本學期,，本人通過上網(wǎng)下載大量的有關高考志愿填報的資料供學生參考,，為高考報名工作和高考填報志愿工作作好了充分的準備，也使這兩項工作的順利進行創(chuàng)造了條件,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇十八

時間一晃眼就過去了,，我在_公司的試用期也是宣告結(jié)束，結(jié)果如我所料順利的通過了,，這并不是我的第一份工作,，這段試用期卻給了我很多關于人事工作上的啟示，更讓我對這份工作有了更深層次的理解,，并且也是憑借著自己的能力,，在這段時間做出了一些比較鮮明的貢獻。我非常的榮幸我能來到_公司任職,，下面就是我這段時間的工作總結(jié)：

一,、人力資源的安排

一個公司是否強大，跟公司的人力資源是否合理配置十分的重要,，雖然說目前我所任職的這個公司還沒有上市,，但是有效合理的配置人力資源是非常有助于提高公司的工作效率的，我在進入公司的第一步就是先調(diào)查了一番公司的所有任職員工，然后進行定崗定編工作,，完善人事部的所有規(guī)定,，主要還是看是否有不合理的規(guī)定。

二,、員工的薪資問題

一個員工每個月該發(fā)多少這都是需要考量的,，這需要通過跟其他公司同崗位的員工工資進行比對，然后自己提出意見,，再通過領導最終定下來,，月薪定下來之后，我才能去編制員工每年的薪資調(diào)整方案,，再決定年低的獎金,，薪資是很嚴肅的一個問題，一定要做到合理,。

三,、人員招聘

社會上人才是很多的，才是對我們公司有用,，適合我們公司的人才卻是很少的,，我要做的就是廣泛發(fā)布招聘信息，多種渠道吸引眾多應聘者前來,，然后進行嚴格的篩選,，給公司儲備招聘合適的人才，有時候一個人的工作效益可能比倆個人都高,，這就要看一個人的工作能力了,，而我就是要有這種火眼金睛。

四,、公平公正,，不偏袒任何人

首先既然是公司的人事專員，那么我就得做好一切準備,，公司的勞動糾紛雖然不常見,，但是也還是有發(fā)生的案例，我既然決定在這個公司長久的做下去,，那么我就要做好這個準備,，試用期間，我也是研究了很多勞動糾紛的案例,，希望從中能吸取經(jīng)驗,，這樣才能讓自己在面臨這種情況的時候,，能從容不迫的解決,。

其次就是我得負責協(xié)調(diào)員工們之間的關系，在工作時，要員工之前不合作,，不協(xié)調(diào),，會十分的影響工作效率，并且還會導致矛盾的激發(fā),，現(xiàn)在我來到公司三個月,，公司每個崗位上的人，我都認識清楚了,，并且都知道他們什么性格了,，畢竟溝通能力是做人事專員的基本條件。

五,、嚴格遵循公司的發(fā)展方向

雖然我是公司的人事專員,，很多地方我都可以自己做決定，但是我這三個月的工作一直都是跟著公司的發(fā)展方向走的,，比如說招聘工作,，以及崗位的編制工作等等，都是建立在讓公司有更好的發(fā)展空間以及更快的工作效率,，我堅信我一定能在轉(zhuǎn)正之后,，讓公司人力資源方面的工作，完成的更好!

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇十九

回顧幾年的工作歷程,，在繁忙的中得到充實,，在辛苦中得到快樂，不管在政治思想上還是在學習工作中都取得了進步,，以下是我作為一名中級工程師簡單的工作體會,，如有不足，敬請原諒,。

一,、政治思想方面。

首先,，我是一名中國共產(chǎn)黨員,，因此我努力用科學的理論來武裝自己的頭腦，指導自己的實踐,，提高自我政治理論修養(yǎng),，積極關心國家大事，擁護黨的政策方針,，遵守國家各項法律及規(guī)章,，嚴格用黨員的標準要求自己;克己奉公，為民服務,，勇于奉獻,，不記個人得失,，始終把國家和集體的利益放在首位。我依靠團隊,，團結(jié)同事,，尊老愛幼，誠實守信,，長期以社會主義公民基本道德規(guī)范和社會主義榮辱觀來要求自己,。

其次，科學是人種人類意識對客觀自然的一種正確的認識,。它是來源于實踐,，指導人類進行新一輪的實踐并接受實踐的檢驗從而進行具體有續(xù)的整理的周而復始的過程。我充分理解科技是第一生產(chǎn)力的意義,，盡力將專業(yè)技術和市場經(jīng)濟緊密結(jié)合起來,。將專業(yè)技術轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并應用到實踐工作中,，在轉(zhuǎn)化過程中實現(xiàn)專業(yè)技術的升華,，造就自己，體現(xiàn)個人對社會的價值,。

二,、學習方面。

首先,，“讀書之樂樂無窮,，拔琴一奏來熏風”，學無止境,，是讀書中收獲的快樂引領我不斷攀登,，我的人生歷程將永遠有書相隨。在日常學習中,，我一直是笨鳥先飛勤學守紀的好學生,，我努力學習專業(yè)知識，多次獲得公司領導好評,。

第二,，“萬丈高樓從地起”，基礎是否牢固,，直接影響其今后的發(fā)展,，我一向都比較注重基礎理論的學習，而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實際系統(tǒng)地學,。工作以后,，每年都參加專業(yè)學習。如《有機化學實驗》,、《藥物合成》,、《精細化工品合成技術》,、《藥物化學》等理論的學習，獲得了扎實的有機化學實驗相關知識,。同時，我虛心向同事請教,，經(jīng)常查閱文獻資料,，增加有機化學合成理論的學習，在實踐中善于總結(jié),，提高了工作能力,。

第三，努力提高有機化學合成實驗的基本技能,，鞏固有機化學的基礎知識,，加深對有機化學合成、有機化學理論,、化合物性質(zhì)及反應性能的理解,，培養(yǎng)自己正確選擇有機化學中間體和藥物的合成、分離與鑒定的方法,，在實驗室合成出合格的有機化學物和中間體,，能正確理解合成工藝過程的要點，進一步熟練合成實驗的基本操作;在合成方法,、工藝條件,、反應終點的觀察和判斷，成品的分離純化,、產(chǎn)物的收率及質(zhì)量要求住等方面有全面的訓練和要求,。

第四，豐富知識面,，現(xiàn)代實驗技術,，是多項技術的組合。要把專業(yè)技術工作做好,，必須要擴大自己的知識面,，我在系統(tǒng)地掌握本企業(yè)的專業(yè)知識的基礎上，還有計劃有目的地自學其他理論知識,。近幾年來,，主要學習了《企業(yè)管理理論》、《gmp管理規(guī)程》,、《抗生素》,、《質(zhì)量管理》等知識，其中的一些理論知識給我今后的工作帶來了很大的幫助,。

三,、工作方面,。

首先，技術人員在生產(chǎn)管理或市場開發(fā)中,，經(jīng)常會碰到一些比較復雜的情況,，認真謹慎地分析了才能減少錯誤。我們要大膽創(chuàng)新,，但不能盲目,，要在工作中反復實踐，要理論聯(lián)系實際,。我們在工作實踐中要查閱大量的技術資料,，找出有力的理論依據(jù)解答所研究的課題，同時進行廣泛的社會調(diào)查得出可行性報告,。

在20__年一種有機化學物的合成中,，我們選用了一個比較常規(guī)的合成方法，從廉價的工業(yè)原料出發(fā),，經(jīng)過四步反應制得了產(chǎn)品,，經(jīng)過我們多次實驗，精心選擇參數(shù),，認真分析研究,，最后得到了收率高，工藝操作簡單,，設備要求簡單,，適應工業(yè)化生產(chǎn)的方法。

第二,，一個新的項目,，用學過的有機化學物合成知識將其多種反合成途徑，與領導討論出幾種可行的方案,，選擇好方案以后,，首先要購買試劑，需要在網(wǎng)上搜集盡可能多的供應渠道,，多方比較它的純度與價錢,，選擇質(zhì)量優(yōu)良價格適中的一家。接下來就是結(jié)合所查找的相關文獻開始試驗,。要將文獻中的每一步弄懂,，反應原理，條件控制,，試劑的化學性質(zhì)及防護措施弄清楚,，做到心中有數(shù)，方可動手,。

反應條件嚴格的實驗要注意實驗中的細節(jié),，比如環(huán)境的影響,，溫度攪拌的影響等等，反應比較簡單的,，投料進去控制好條件,，但有時候后處理就并非很簡單，后處理沒有做好容易將其反應的物質(zhì)給浪費掉,。后處理物質(zhì)結(jié)晶的時候,，可能重結(jié)晶溶劑不好找，應該結(jié)合它的性質(zhì)選出幾種少量分別進行試驗,，一定會找到合適的,。

在20__年,，我們一個有機化學物的結(jié)構(gòu)改造中,，我們認真查閱文獻，選擇不同的合成方法,，獲得了幾個未報到的新有機化學物,。

第三，在中試車間中試產(chǎn)品,，我全心投入,，受益菲淺，我們在中試之前,，需要擬定一個詳細的方案,，方案里需要包括中試目的，反應方程式,，投料量,，具體操作步驟，反應和后處理所需設備,，反應設備的清洗,，操作人員的安排，三廢處理的方法,，需要注意的問題,，原料溶劑的特性等內(nèi)容。

在車間投料前,，想好投料可能出現(xiàn)的問題,，并提前做好安全防護措施，做好事故處理預案,。對職工做好工藝培訓和安全培訓,，中試過程中，要做好中間反應控制,，應用試驗中的相關檢測手段,，提前做好驗證工作,。要做好試驗統(tǒng)計工作，這是計算產(chǎn)品生產(chǎn)成本的主要依據(jù),，也是分析解決問題的關鍵,。中試記錄一定要真實，以便于以后總結(jié)分析,，要勤于同中試其他相關人員做好交流,，這樣最容易發(fā)現(xiàn)問題。中試完畢,，一定要做好掃尾工作,，包括原材料、設備清理與維護等,。

在20__年至今,，我們完成了幾個有機化學物產(chǎn)品的中試，經(jīng)過多次實驗,，我們認真控制相關技術參數(shù),，仔細觀察實驗現(xiàn)象，及時做好記錄,，注重降低生產(chǎn)成本和環(huán)保因素,，提高經(jīng)濟效益，最終獲得了中試的成功,。

“科學求真,，倫理求善”，多年的工作讓我深刻的認識到,，立志于科學的研究,，立志于倫續(xù)的進步，立志于做一名為社會主義現(xiàn)代化建設,，立志于小康社會建設,，立志于中華民族的偉大復興，我更應該在思想上更加嚴格要求自己,，在學習中更加勤學奮進,，在工作中更加盡心盡力，為做一名優(yōu)秀的工程師而不懈努力,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇二十

本學期,，我擔任初三的英語教學工作.作為一直從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法,，但在實際的教育教學中,，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心!為使今后的教學工作取得更大進步,，現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié).

一,、學習課標，明確教學目標

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,，樹立起新的育人理念,，我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了目前英語課程改革的目的,，掌握了目前英語改革的重點,，明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標，理解了英語教學原則,，學會了一些科學評價原則等,，從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)，奠定了的扎實的基礎,，保證了教學的順利進行.

二,、扎實備課，理清教學思路

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),，我在備課時做到了以下幾點：

1,，課前備課,，做到有備而來.我認真閱讀各種教科參書,，既備教材，教法,，又備學生.結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容,，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,，又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片,，實物(圖片),，頭飾等教具為課堂教學做好服務.

2，課中備課,，靈活安排簡單易操作的游戲活動.我通過游戲引入新課教學時,，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候,，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,，將教學內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?，讓他們在快樂中學習,，在玩中獲得新知，通過反復的趣味操練(如：唱，演,，玩,，畫，涂色,，做手工等形式)來鞏固所學新知.在活動中學生們都樂于參與,，充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮,，教學效果良好.

3,，課后備課,，總結(jié)教學經(jīng)驗.每上完一單元,，我都及時對該單元作出總結(jié)和反思，寫出教學后記,，肯定本節(jié)課成功的地方,，探討該單元的不足之處,，為以后的教學工作打下基礎.

三、認真上課,，體現(xiàn)以人為本

《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下,，通過感知，體驗,，實踐,，參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標,，感受成功.這便要求,，英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣,，提高他們對詞匯,，句型的聽說認讀和語言實際運用的能力.為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：

1,，巧設導入,，培養(yǎng)興趣.每節(jié)的教學我首先通過做游戲，唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,，讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi).

2,，圖文結(jié)合，掌握新知.根據(jù)教材圖文并茂的特點,，充分運用單詞卡片,，實物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,，使學生帶著明確的任務目標,，并借助圖片,，動作，表情等手段掌握其義,，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,，培養(yǎng)他們學習英語的興趣.在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩,，耐心教導學生認讀,，力爭讓他們學了就懂，懂了會用,，培養(yǎng)他們認讀的能力.在學習新知的同時,，還適時對他們進行思想教育.

3，游戲活動,，鞏固新知.在完成了每節(jié)課的新授任務后,，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動,，生生互動的游戲活動將教學內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,，營造寬松的學習環(huán)境，以簡單易操作的趣味性,，多樣化游戲為主來實施教學,，讓學生進行反復模仿，認讀,，玩演,，視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會,，讓學生在玩的過程中獲得新知,，提高他們語言的運用能力,，培養(yǎng)他們的學習興趣.

4,，通過聽錄音，復習新知.我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,，讓學生聽有關本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶.第一遍先認真聽,，第二遍邊聽邊跟讀.在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿，表演對話.在學生進行合作學習,，表演時及時給予示范和指導,，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會到學習英語的樂趣.這樣既復習了本節(jié)課的知識要點,，又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,，，從而讓學生真正做到眼到,，口到,，心到，手到.

四、加強自學,，不斷積累知識

由于本人在英語教學方面經(jīng)驗不足,，自己的知識又有限，在教學的同時,，時時虛心向資歷深的教師請教,，和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業(yè)務學習,，擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,，時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào).

總之，一學期的教學工作自己付出了很多,，收到的回報也不少：領導的信任,，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學生的渴求,，使我信心倍增.我會努力填補自己在教學中的不足,，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動,，游戲來輔助課堂教學,，激活課堂.積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務,，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績.我相信有耕耘總會有收獲,。

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇二十一

時間過的真的很快，一眨眼一年的時間已經(jīng)從我的身邊匆匆流 去,。在學生會工作也有很長一段時間,，還記得曾經(jīng)在加入學生會時， 經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力,，最終如愿進入學生會文藝部工作,。在當 中工作，我真的學到很多東西,，使我有機會接觸很多人,，不但提高了 社交能力， 還提高了工作能力,。 回首這一年時間,， 真的讓我受益匪淺， 其中充滿了快樂與苦澀,。 不過我認真的做好每一件事,， 只因為一句話： “在其位，謀其職” ,。

這一年的工作可謂緊張而又忙碌,，因為各個部門都有很多活動,， 每一次的活動我都會積極參加，積極配合別的部門的工作,。我們文藝 部這學期的第一個活動是《校園歌唱大賽》 ,，校園歌唱大賽的舉辦可 是給同學們增添了豐富的校園生活， 本次比賽既為選手們提供了一次 展現(xiàn)自我的機會,，又給觀看的同學帶來了一次愉悅的精神享受,，增強 了同學們對音樂的興趣，提高了同學們對音樂的欣賞力,。同時我也深 刻理解了團結(jié)的力量,，主要靠文藝部與學生會其他部門相互配合。 第二個活動那就是大型的《健美操大賽》.主要的目的是提高師 生的體育興趣,，調(diào)動大家參加體育鍛煉的積極性,，豐富師生的課余生 活，促進各系部的交流,，培養(yǎng)了團隊精神,。一次比賽，讓我們付出了 很多,。特別是我們部門的女生每天都在她們訓練現(xiàn)場照顧她們,。為了 工作就應該有這種敬業(yè)精神， 不管多苦,， 不管多累,， 我們都不會退后。 在這些活動中,。同時也鍛煉了我的寫作能力,，因為很多策劃書與總結(jié) 都是我寫的，也得到部長的夸獎,。這也是我獲得一部分,，因為我掌握了 office 辦公了，這都是鍛煉的結(jié)果,。 最后的活動應該是 《籃球頒獎晚會》 這次活動對我感觸最深,， 了。 因為這次完全是我們干事做的,。當然也發(fā)現(xiàn)自己的不足，有很多細節(jié) 沒有注意到,，當然知道自己的不足,，這也是值得慶幸的。因為這樣在 下次活動才不會犯同樣的錯誤,。才能更好的做好,，才能做的更精彩,。 在其他部門活動中。 我積極配合,， 雖然是一些雜貨,， 例如搬桌子， 我從來都沒有抱怨過,，為什么每次都是我,。我反而感到高興，因為這 也許為了更好的鍛煉我,，因為我自己有很多不足,，所以在學校應該更 好的培養(yǎng)自己的各種能力，為以后工作奠定基礎,。 最后談談自己總結(jié)的幾點經(jīng)驗吧,， 這也是自己在活動中與工作中 摸索的一點淺淡的經(jīng)驗。

1. 在做事的時候,，能自己做的就自己解決,，不要有種依賴的感 覺，因為這樣才能更好的鍛煉自己,，讓自己收獲的更多,。

2. 要懂的“在其位，謀其職”的含義,，因為什么事開始做時會 有新鮮感,，堅持到最后才是正確的，例如在學生會中,，有的人經(jīng)過種 種努力最后進入了,，可是時間長了。厭倦了,，什么事都不做,。那你為 何當初那么努力的選擇加入呢?所以要積極的做好自己的事情。

3. 團結(jié)協(xié)作,，共創(chuàng)精彩,。例如《歌唱大賽》的成功舉辦和《健 美操大賽》更充分的說明了這一點，文藝部和其他部門心無芥蒂全力 配合才使兩個大型活動取得了圓滿成功,。

4. 全心全意為廣大同學服務,。做好領導、老師與同學之間的溝 通紐帶,。以微笑面對每一個人,，這樣會更好。以上是自己的一點見解,。在學生會工作一年,，我個人的組織協(xié)調(diào) 能力和團隊協(xié)作能都得到了很大的提升,， 但不得不承認自己在工作中 還有很多不足之處， 還有很多有待完善的地方,。 但是我們是一個團隊,， 我們相互互補，一定會做的更完美,。因為這個團隊,，讓我大學生活的 開始就有了不一樣的色彩， 我很開心給我這樣的平臺,， 讓我找到自信,， 讓我更好的認識到自己的不足，以后我會更加的努力,，因為自己有著 不服輸?shù)木?，因為自己的座右銘是“愛拼才會贏” 。 最后祝愿文藝部在以后的工作中做的越來越好,，在此,，我衷心地 祝愿電子信息系學生會的明天更美好!

個人工作心得工作總結(jié) 個人工作心得總結(jié)簡寫篇二十二

這一年在倉庫管理的工作上有了那么一點成長，就是時間太短,，一下子一年就就過去了,，如果說還要取得好的成績，那么就只能在下一個年段了,。下面是我這一年的工作總結(jié)：

作為一個倉管員,，我的工作就是嚴格的把關倉庫物品的管理。我每天的職責就是檢查每個倉庫的物品是否良好,，檢查儲存物品的環(huán)境是否合適,。在有人需要從倉庫取出物品的時候，我認真的登記取出物品的信息,，從物品的價格到數(shù)量,，一一都要登記好，這樣在每個月查倉庫物品的多少的時候,，就有一個清晰的了解,，不會弄混東西，也不會造成物品的丟失,。

對于倉庫的管理,，我很嚴格，尤其是重要的物品,，我一般都會要對方獲得領導的同意,，還要有書面的申請書，我才會放他進來拿,，對待工作必須負責任,，不然一旦有損失，我必須要去承擔,，但是就我本人而言,，肯定是負擔不起的，也是無法承擔得起的,，那我就必須把好每一關,，讓大家根據(jù)規(guī)定來。

這一個工作其實是無味的,，就自己一個人坐在倉庫外的辦公室里守著,，每天都是一樣的工作，但是即使是這樣,，我也是很努力的在做，沒有放松,，只要我在這崗位上一天,，我就不會松懈。這一年,，管理著龐大的倉庫,，很累，但是累的值得,，在這難關,，回頭看的時候，我發(fā)現(xiàn)自己都沒有犯錯,，所做的工作都很認真,，而且都完成了的,。我其實內(nèi)心里還是比較開心的。本年度我的工作有一些進步,，我覺得這份工作也還是不錯的,。這是我的能力氛圍內(nèi)的，而且我還做好了,，努力把倉庫管好了,。

這一年倉庫在我的管理下，沒有被破壞和被偷的情況,，因為我在上班的時間里,，我是沒有離開過一次的，如果迫不得已有急事,，我也會報備好,，請好假，等到成功換崗后才會離開崗位,。我吃住都在倉庫這邊,，就算是晚上，我也是很警惕的,，不會說完全睡死過去,。這工作帶給我很大的壓力，但是也正是這份壓力,，讓我很好的把工作完成了,。

總體上，這一年在倉管員這工作上,，我收獲還是可觀的,，最重要的是因為自己的認真負責，我沒有讓倉庫有損失,，這才是我最大的成功,。那么來年，我也會繼續(xù)努力的,，會更加負責的管理倉庫,。