時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園行政個人工作總結(jié)報告 幼兒園行政個人工作計劃篇一

一、家長幼兒齊參與,，體驗快樂,、鍛煉身體,。

從一開始，各位老師,、家長,、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動,，并始終如一。各班幼兒,、家長的報名率與出勤率很高,。從教師說明運動會規(guī)則,、比賽方法，到聽主持人說明入場,，再到各種親子運動游戲,，各位家長、老師,、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二,、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

不管是“小運動員”還是“家長運動員”,，個個出場步伐整齊,、口號響亮、活潑自信,、斗志昂揚,，很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點,?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感,。親子游戲“小腳踩大腳”,，不僅僅好玩,，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,，孩子與家長齊心爭取勝利,，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒,，互相鼓勵,。親子游戲場面十分熱鬧,，大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開心,。

三,、活動組織緊湊，策劃成功,。

為了保證活動的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,，教師也分工明確,，各負(fù)其責(zé),。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,，場地安排合理,，活動開展得十分順利,，并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,，當(dāng)然也存在一些不足,，如：

1、有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣,。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力,，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍,。

3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,，不是很到位,。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,，他們用心配合和努力，讓我們老師感到很欣慰,。家長還充分發(fā)揮個人資源,，為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,，給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,，孩子們在運動會中體會競爭的好處,，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩,。

雖然親子活動已結(jié)束了,，但運動會畫面,、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,，幼兒收獲了他的成功,，家長收獲了他的童真,。透過這次活動,，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

幼兒園行政個人工作總結(jié)報告 幼兒園行政個人工作計劃篇二

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期,。一份耕耘,、一份收獲。當(dāng)看到孩子健康成長,，明年就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，看著他們這半年來，一步一個腳印地向前邁進(jìn),，獲得不同程度的進(jìn)步，我真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我記憶猶新,。

本學(xué)期我以新《綱要》為指南，根據(jù)本班幼兒的實際狀況提高了保教質(zhì)量,，有目的,、有計劃地運用各種教育手段，進(jìn)行教育教學(xué)活動,。我和阿姨互相幫忙、用心配合,、取長補短,，順利完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,。在實施各計劃的過程中，我注重把握整體發(fā)展水平與個體差異相結(jié)合,，強(qiáng)化活動過程,，讓幼兒透過動手操作來掌握知識,、積累經(jīng)驗。能因材施教,，透過鼓勵幼兒主動探索與老師的適當(dāng)指導(dǎo)相結(jié)合,，使每個幼兒在各自原有水平上得以提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、常規(guī)方面

我班幼兒主要來自農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),，一部分來自外地。這些幼兒絕大多數(shù)又是獨生子女,，幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣透過上個學(xué)期的訓(xùn)練,，已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。還有個別小朋友普通話不標(biāo)準(zhǔn);少數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中,，在座位上動來動去,，坐不住等等,。針對這些現(xiàn)象，我們繼續(xù)采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,，讓小朋友明白幼兒園的常規(guī)習(xí)慣，并懂得什么是好的行為,，什么是不好的行為,，從中建立正確的評價觀,，懂得要做個活潑，樂觀,，用心向上,，有禮貌,，講衛(wèi)生，守紀(jì)律的好孩子,，從而構(gòu)成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣,。

此刻小朋友禮貌習(xí)慣較好,，早晨能主動向老師“問早”,，離園后能主動和老師說“再見”;在衛(wèi)生習(xí)慣方面,、服裝穿著整潔，都能做到飯前便后洗手,，在學(xué)習(xí)上,，興趣高,，還能用心大膽地發(fā)言，本學(xué)期,，我園還開展了各項活動比賽,，在比賽中孩子的潛力得到了提高，同時,，也讓幼兒了解到，自己的事情就應(yīng)自己做,。總之,，在這一學(xué)期中幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣均獲得了較大的提高和改善,。

二、思想品德方面

此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女,，都是家長的“心頭肉”,，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢,，但也存在著較多的缺點;如他們?nèi)涡裕氄加麖?qiáng),，不能謙讓,，不會關(guān)心他人,，但是透過我的教育，如講故事，談話等,，使小朋友明白了要尊重長輩,，團(tuán)結(jié)小朋友，對人要有禮貌,，小朋友之間要互謙互讓，互相幫忙,，并會關(guān)心班級體,，能主動為班群眾做些力所能及的事等等,，上學(xué)期存在的一些問題，如：小朋友玩玩具時仍然有你爭我搶的現(xiàn)象,，在這個學(xué)期的教育和引導(dǎo)下,，基本上不出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。

三,、健康方面

我加強(qiáng)了做操的力度,，在做操時時,，要求幼兒動作正確、合拍,，姿勢優(yōu)美,。在晨鍛、體育課時都加強(qiáng)了基本動作的訓(xùn)練,，注重提高個別幼兒的潛力，引導(dǎo)幼兒正確地創(chuàng)造性地使用,，繼續(xù)加強(qiáng)了同伴間的合作,，提高幼兒的環(huán)保意識。提高幼兒的自我保護(hù)意識,，提醒幼兒多用肥皂洗手，注重保教結(jié)合,，增強(qiáng)幼兒的抵抗?jié)摿?。在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢,，引導(dǎo)幼兒從小保護(hù)視力。針對許多幼兒都在換牙的狀況，為幼兒講一些換牙小常識,。平時多留心觀察幼兒,，使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。

四,、語言方面

我以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育,，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境。在教學(xué)活動中,，運用各種自制教具,，充分發(fā)揮各教育教學(xué)手段，加強(qiáng)師幼互動,，為幼兒帶給了更多更新的知識,，使每個幼兒都能用心參加教學(xué)活動,。進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的潛力，在工作中不斷嘗試運用一些新形式,、新方法開展了幼兒閱讀活動,。透過創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境，為幼兒營造愉快的閱讀氛圍,。如區(qū)域活動,，“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間,，如“我喜歡,，我快樂”,、“神秘的大自然”等主題活動都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞,。家長園地為家長帶給更豐富的閱讀材料,。我還注意激發(fā)濃厚的閱讀興趣，探索多樣的閱讀方式,，把閱讀活動建立在幼兒的興趣上,，并以多樣的閱讀方式指導(dǎo)幼兒閱讀,，提高幼兒的閱讀潛力。有小組合作式閱讀、個別化閱讀,、交流式閱讀,、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動中孩子們無論從注意力,、語言表達(dá)、早期閱讀方面,，還是在想象力,、創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。

五,、社會方面

為提高幼兒的交往潛力,，個性是對一些性格內(nèi)向的幼兒,，我們采用“一幫一”“一帶一”的方式,，為個別幼兒帶給交往的機(jī)會,，提高幼兒互相協(xié)作的潛力?！叭恕惫?jié)來臨時讓幼兒介紹自己媽媽的工作,，使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)幼兒對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重,。為從小培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,，我除了讓幼兒自己的事情自己做以外，還引導(dǎo)幼兒在老師的幫忙和指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)為大家擦桌、掃地,、整理各活動區(qū)域等一些力所能及的事情,，使每個孩子在勞動中體驗到勞動的快樂，提高了勞動技能,。

六、科學(xué)方面

透過引導(dǎo)幼兒觀察大雨前夕,，螞蟻等小動物的變化,，組織幼兒用心參加小組討論，用心探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和潛力,，并引導(dǎo)幼兒透過語言講述,、歌表演,、畫畫等多種方式表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程和結(jié)果,。下大雨時，讓幼兒感受風(fēng)力,、風(fēng)向,、氣溫、動植物及人們的變化,，在活動中鼓勵幼兒大膽提出問題,，發(fā)表不同意見,，初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識,。指導(dǎo)幼兒植物角管理,，經(jīng)常給植物澆水,，引導(dǎo)他們觀察植物的生長變化過程，并透過繪畫,、手工制作等方式表達(dá)出自己的所見所聞,，提高了幼兒對科學(xué)活動的興趣,。

七、藝術(shù)方面

飯后有時組織幼兒去塑膠地上游戲,，在游玩的過程中,，注重引導(dǎo)幼兒從小保護(hù)生態(tài)環(huán)境，并讓幼兒在不知不覺中感受到了群眾的溫暖和春天的氣息,，激發(fā)了他們愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感,。我們還開展了豐富多樣的藝術(shù)活動,。激發(fā)了幼兒長大后要把家鄉(xiāng),、把祖國建設(shè),，互動能體驗到自己的力量,、地位和價值,，感受到自己的成長與進(jìn)步。所以我在開學(xué)初,，就與幼兒共同收集,、整理游戲材料，布置活動區(qū)域,。在上學(xué)期活動開展的基礎(chǔ)上,，制定,、修改相應(yīng)的游戲規(guī)則，游戲資料由幼兒討論產(chǎn)生,。并合理利用了家長資源,，幼兒親自參加收集后，既美化教室的整體環(huán)境,，又提高了幼兒的主人翁意識,，也更愛惜玩具了,。

八、家長工作方面

在家長工作方面,，能和家長持續(xù)密切的聯(lián)系，及時和家長交換意見,，做家長和孩子的貼心人,。平時填寫好《成長檔案》，及時反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí),、生活的狀況，定期利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行家園溝通,。每周更換“家長園地”的教學(xué)資料,，還在“家長園地”中開辟了保健小知識，深受家長們的歡迎,。平時能注意了解每個家長的特點,，提高服務(wù)質(zhì)量，對幼兒家長的態(tài)度和藹,，在工作中做到一視同仁。

大班學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，我為幼兒拍攝了畢業(yè)照,，帶領(lǐng)幼兒參觀了小學(xué)，幫忙幼兒了解小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的狀況,，激發(fā)了幼兒爭當(dāng)小學(xué)生的愿望,。在老師,、家長的關(guān)心下，在每個幼兒的努力下,，我們相信她們能夠在新的一年有更好的表現(xiàn)!

在忙忙碌碌中,，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現(xiàn)將我本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié)：

一,、工作方面

我班是新招生的幼兒,，在開學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,，我不分上下班堅守在班上,，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進(jìn)行家訪,，深入了解幼兒,，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小,、自理能力差，依賴性強(qiáng)的特點,，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時,，給予幼兒的照顧，用的熱情與愛心,，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù)

在教育教學(xué)上,，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛,、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,，為了使每一個幼兒都能夠得到的發(fā)展，我在制作玩教具時,，都制作了四十份,，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展。另外,，為了配合主題活動,，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二,、思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù),。在政治上要求進(jìn)步,，積極提高自身的政治覺悟,，緊跟黨的步伐，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心時事,，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

三,、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書籍,、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,，多做課,，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,、跳舞,、手工制作等基本功，并抓住一切時機(jī)進(jìn)行實踐,。

四、其他方面

嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，凡事以集體的利益為重,，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。與各位同事友好團(tuán)結(jié),，全力配合班主任開展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把各項工作做得有聲有色,。

總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,，為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力。

幼兒園行政個人工作總結(jié)報告 幼兒園行政個人工作計劃篇三

時光匆匆,，____年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來,，仔細(xì)回顧這一年來的工作時,，心里還頗有些忐忑。這一年,，我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長,，下半年擔(dān)任幼兒園副園長,，兼任每個班級的英語老師?？偨Y(jié)這一年來的工作,，無論是班主任還是副園長，許多事情處理得還不得成熟,，許多地方還需要進(jìn)一步磨練,，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié),，以積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足,，不斷改進(jìn),，完善自我。

在思想品德方面,，我一直堅持做事先做人。只有先學(xué)會做人,，把人做好了,，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事,。而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長,，都必須而且應(yīng)該有良好的師德,。近幾年來，社會上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,，這些事故總是帶給我深思,，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,，做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點，為別人多付出一點,。這一年來的工作，我一直朝著這個方向努力著,。

在工作上,，我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快,。在教學(xué)方面,，我們按照教學(xué)計劃,，通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學(xué)》,、《大自然的語言》,、《從頭到腳》,、《動感天地》、《黑夜秘語》,、《我想飛》,、《離園倒計時》,。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內(nèi)部的有：跑步比賽,，跳高比賽,，拔河比賽，畫畫比賽,，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽,，拍皮球比賽,，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等,。每個活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光,。在六一兒童節(jié)文藝表演上,，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂,、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意,，獲得了大家的一致好評,。為了做好幼小銜接工作，我們召開了大班最后一學(xué)期的家長會,，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，讓家長了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時了解幼兒的發(fā)展水平,。通過讓幼兒自己來選小班長,，值日小組長，嘗試自主管理,，讓幼兒真正在為班級的小主人,。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,，讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學(xué)生活。

下半年,，我擔(dān)任了幼兒園的副園長工作,，兼任每個班的英語老師，同時還是幼兒園的保健老師,。每天我都早早都來到幼兒園，為上學(xué)來的每個孩子做好晨檢工作,。接下來,，每天上兩個班的英語課。英語教學(xué)方面,，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,，讓幼兒先認(rèn)識圖片,，再學(xué)會說英語。堅持教給幼兒一些簡單易學(xué)的英語單詞和英語兒歌,。

作為副園長，在行政工作方面,，由我參加組織了幾次重大活動,，算不上成績，但也付出過努力,。

1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作,。名師們每個班蹲點一個老師,，為我們每個老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個老師的教學(xué)活動,，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。最后，名師們一起就課程建設(shè),、保教常規(guī),、師幼發(fā)展,、整體評價幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個中肯的評價,，肯定了民辦幼兒園存在的價值,，當(dāng)然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展,。整個活動圓滿結(jié)束了。

2,、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,，對指南有了很深的體會,，都考出了一個十分不錯的成績。

3,、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價，讓家長了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況,，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組,、中班年級組、大班年級組的家長會,。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意，家長會召開得很成功,。

4,、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，豐富幼兒在運動,、游戲,、生活,、學(xué)習(xí)活動中的教玩具品種，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽,。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,，每個班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿足了幼兒活動的需求,。

5,、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來，讓家長也體會一下當(dāng)老師的辛苦,，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽,。最后,，經(jīng)過老師評委和家長評委的當(dāng)場評分，評出一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名，參與獎若干名,。活動結(jié)束后,，作為副園長,，我還給他們頒發(fā)了榮譽證書和獎品。

6,、為了促進(jìn)“家園共育”,，傳授家長做“有效父母”的方法和技巧，幫助營造和諧美好的家庭氛圍,。11月下旬，我們聘請了中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會見高級講師——趙湘林老師,，做了《構(gòu)建和諧家園,，爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座。講座舉行得十分成功,，家長們都非常積極,，家長們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識，此次活動為實施家庭共育的前進(jìn)方向點亮了一盞明燈,，我們以后還會多多舉辦這樣的活動。

7,、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽,。比賽分為畫畫比賽,，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽,。教師們積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評,，最后比出了三個優(yōu)秀名額,，獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次,。

在自身能力方面,，我堅持學(xué)無止境，在這個不斷變化,，不斷發(fā)展的社會里,，每個人都在不斷地前進(jìn)，當(dāng)你停止不前的時候,，其實你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實自己,，爭取更大的進(jìn)步,。于是，我報考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,，為了能更高地提升自己的專業(yè)知識和理論水平。只有不斷地充實自己,，才會有更大的提升空間,。

作為一名行政管理人員，這一年,，我不斷通過學(xué)習(xí)、反思,、實踐,、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術(shù),，合作更是一門學(xué)問,，點滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思,，才能在管理崗位上做得更嫻熟,。

最后，再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個崗位上磨練的機(jī)會,，感謝老師們對我工作的支持與理解,，我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,，更加耐心地為大家服務(wù),。